有關(guān)元旦活動方案范文集合七篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時常需要預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的元旦活動方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦活動方案 篇1
從白露一路走來，新年的鐘聲即將在蘭大敲響。20xx年元旦如約而至，時光的車輪又留下一道深深的印痕。在這所全國最寂寞的985，我們將在銀片飛舞中歡聚，一同回首過去，展望未來。我們愿用自己的才藝來裝點蘭大的夜空，用一臺精彩的晚會寄存自己對未來美好的展望和對過去的深深懷念。弘揚并擔負起文學院鐵肩擔道義，妙手著文章的.使命，展現(xiàn)蘭大人的風采�，F(xiàn)將相關(guān)事宜安排如下：
一、節(jié)目要求
1.大一年級每班出3個節(jié)目，大二、大三年級每班出2個節(jié)目，各班可分別準備也可聯(lián)合其他班級準備，但年級的節(jié)目總數(shù)不變
2.（1）內(nèi)容積極向上，鼓勵弘揚傳統(tǒng)文化，張揚青春活力
�。�2）節(jié)目形式鼓勵創(chuàng)新，特別是語言類，情節(jié)類等，鼓勵樂器人才參加
�。�3）所有節(jié)目時長盡量控制在8分鐘以內(nèi)，請各班認真排練，爭取最高質(zhì)量
3.（1）初審時間：12月12日早9點
�。�2）復審時間：12月20日早9點
�。�3）審核地點均為一食堂三樓學生活動中心
二、時間安排
1.11月23日前統(tǒng)計好各節(jié)目選送班級名稱、節(jié)目類型、名稱、人數(shù)、時長、節(jié)目負責人及聯(lián)系電話。（各班節(jié)目將節(jié)目信息發(fā)送至郵箱xx文娛部馬xx)
2.11月19日~12月12日，各班，各年級自行組織排練。
3.12月12日，在一食堂三樓活動中心進行節(jié)目初審。12月20日，在一食堂三樓活動中心進行節(jié)目復審。
4.12月27日，晚會彩排。
5.12月27日19:00，晚會正式開始。
三、地點安排
1.排練地點：由各年級、各班自行確定。
2.節(jié)目選拔地點：一食堂三樓學生活動中心。
3.演出地點：榆中校區(qū)聞欣堂。
元旦活動方案 篇2
為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)能力。
一、 活動主題：關(guān)愛自我，樂在其中
二、活動時間：
xxxx
三、活動場地：
學校操場
四、活動方案
（一）活動方式：
1、多個游戲玩點布局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的游戲；
2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學們可根據(jù)獲得兌獎券的.數(shù)量到兌獎臺領(lǐng)取相應的獎品。
�。ǘ┯螒蝽椖浚�
1、巧手挾珠
2、兩分投籃
3、盲人敲镲
4、雙腿夾球行走
5、硬幣乖乖
6、保齡球風暴
7、吹乒乓球
�。ㄈ└骰顒迂撠熑思盎顒右�(guī)則：
1、巧手挾珠 負責人：
在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規(guī)定數(shù)量即獲得獎券1張。
2、兩分投籃 負責人：
游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1
張，3個全中者獲得獎券2張。
3、盲人敲镲 負責人：
蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走向預先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。
4、雙腿夾球行走負責人：
游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票
5、硬幣乖乖 負責人：
游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。
6、保齡球風暴 負責人：
參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個
7、吹乒乓球 負責人：
兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內(nèi)，10秒鐘為限。
五、活動要求
1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。
2在活動時，學生手持“入場券”（每人3張）參加游園活動，憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品。
3每位學生參加活動時都要遵守紀律，并發(fā)揚謙讓的精神，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），讓文明禮貌之花在活動中盛開。
4在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。
5、活動項目負責老師要求：
各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：
（1）活動點要有分別設(shè)入口和出口，入口最好有宣傳海報，標明游戲規(guī)則。
�。�2）活動器材要準備充足，各教師可以積極發(fā)揮相應的班級學生的活動積極性，讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。
�。�3）組織參與活動學生排隊參加活動，對于個別不排隊，不遵守紀律的學生可
拒絕該生參加本項活動
六、獎券兌換 1張獎券：
2張獎券：
3張獎券：
4張獎券：
5張獎券：
元旦活動方案 篇3
一、活動主題：感恩過去，展望未來。
慶元旦入隊和頒獎儀式暨元旦匯演
二、活動目的：
每一位學生有一個健康快樂的童年是我們最大的愿望。 悄
悄地向我們走來，在這辭舊迎新的.日子里，為了讓孩子們度過一個歡樂、
祥和、有意義的新年，給孩子們一塊自由的舞臺，我們開展了慶元旦文
藝匯演活動，讓孩子們在歡聲笑語中度過快樂的一天。
三、活動時間：12月29日9:00—12:00
四、活動對象：全體師生以及家長
五、活動地點：體育館
六、活動準備：學生獎狀163份。老師獎狀9個。家長獎狀15個。紅領(lǐng)
巾130條，小凳子和各班的凳子，音響和筆記本電腦。膠帶和紙，照相
機。家長座班牌。布置各班的黑板。背景制作、會場提前布置。
七、活動流程：
第一項：李校長新年致辭。
第二項：頒獎儀式。
1. 優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班級
2. 優(yōu)秀生活老師，優(yōu)秀班主任老師，優(yōu)秀任課教師。
3. 優(yōu)秀家長。
第三項：少先隊入隊儀式。
1.出隊旗。 2.唱隊歌（指揮） 3. 宣讀新隊員名單。
4.老隊員為新隊員佩戴 5、大隊輔導員帶領(lǐng)學生宣誓 。
6、新隊員代表講話。 7、大隊輔導員帶領(lǐng)呼號。 8、退旗。
第四項：節(jié)目匯演。
第五項：家長帶凳子回班級開家長會，班主任組織學生回食堂之后班主
任回教師開家長會，學生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。
八、活動具體事項以及負責人的安排。
1、總負責：liyan
2、12月23日下午第三四節(jié)課在音樂教室彩排。（負責：李丹和行政
人員） 12月26日之前做好背景標語（負責：劉佳 ）
3、12月25日之前各班節(jié)目名和串詞確定審核。（負責：孫曉梅
�。�
4、12月25日之前寫串詞和培訓主持人。（負責：王小平）
5、12月25日之前打印獎狀和分包獎狀（負責：孫曉梅）
6、12月25之前收集各班表彰學生和節(jié)目名單。（負責:孫紹安）
7、頒獎。家長、老師和學生按班級排隊上場。（負責人：秦主任 排
隊負責：楊小夏）
8、12月28日早上劃分場地擺好小板凳并給主席臺定中心位置。（負責人：娜麗莎，）掛背景幕布（負責：后勤邱主任）
9、12月28日中午音響準備好，各班提前拷貝音樂給武老師。（負責
人：小北）
10、12月28日中午三四節(jié)課走場。走場時各班把自己班的凳子般到
會場。 按照順序把各班凳子擺放在小凳子后面。
11、12月29日新年致辭。（負責：李校長）
12、12月29日8:30班主任負責各班準時到會場就坐。
13、12月29日節(jié)目負責人：音樂老師
14、會場準備的東西拿到會場。獎狀、紅領(lǐng)巾、證書、（負責人：牛
獻禮）
15、照相（負責人：李二妮）
16、維持會場的秩序
17、匯演結(jié)束各班把自己凳子帶回去，六一、六二學生留下來搬回
小凳子，之后由趙云老師組織六年級一班和二班學生去食堂。張飛負責
組織學生借還職校的凳子。體育老師負責清理會場。
18、匯演結(jié)束家長帶凳子回班級開家長會，班主任組織學生回食堂之后班主任回教師開家長會，學生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。
19、配合生活老師負責學生吃飯的老師：李丹
19、家長會期間由生活老師負責新樓學生宿舍。教學區(qū)等有沒有遺留的學生。
20、12月29日下午12點學生坐校車回家。
備注：20xx年12月22日早召開各部門會議，
參會人員：李校長、王校長、張主任、王主任、
王主任（校辦）--校車
張主任（生活部）--參與管理學生
邱主任（后勤）---布景音響的準備
劉班長（食堂）---學生午餐準備工作
學校大隊部
12月17日
元旦活動方案 篇4
一、指導思想
為進一步踐行“健身健心、雅言雅行”辦學理念，構(gòu)建學�！敖⊙拧蔽幕�，打造一支高尚、博學、健康的教師隊伍，激勵先進，表彰優(yōu)秀，特制定此方案。
二、領(lǐng)導小組
組 長：陳愛武 包榮生 陸勁松
副組長：繆志國 王 泳
成 員：王 霞 朱紅云 張燕華 葛秀龍
三、參評對象：揚中市第二實驗小學全體教師
四、獎項的設(shè)立
1.團體獎：儒雅團隊(根據(jù)報名數(shù)確定獲獎數(shù))
2.個人綜合獎：儒雅教師(10名)
3.個人單項獎(根據(jù)報名數(shù)確定獲獎數(shù))
最佳新人獎 最佳融入獎 最佳指導獎 最佳進步獎
最佳成果獎 最佳科研獎 最佳育人獎 最佳協(xié)作獎
最佳奉獻獎 最佳服務獎
五、評選細則
(一)團體獎
獎項：儒雅團隊
(1)參評對象：教研組、備課組、學習共同體、辦公室、村小等;
(2)評選細則：
�、賻煹峦瘢汗餐袷貛煹拢瑹o違背師德師風的現(xiàn)象。
�、趲煴硗牛簣F隊所在環(huán)境幽雅，人人儀表端莊大方，行為舉止文雅。
�、圪Y源同用：注重團隊交流，資源共同分享的意識濃厚，每位成員都能體會到團隊資源對自身的幫助。
�、茇熑瓮瑩好鎸W校布置的各項任務，團隊成員能齊心協(xié)力共同承擔責任，充滿關(guān)愛與幫助。
�、莺椭C同進：團隊成員能和諧共處，人人積極要求上進，在原有基礎(chǔ)上體現(xiàn)出共同發(fā)展與進步。
⑥成績同創(chuàng)：面對校級以上的活動，通過團隊合作，創(chuàng)造出最優(yōu)的成績。
(3)評選辦法：
�、俑鲌F隊填寫好《揚中市第二實驗小學“儒雅團隊”評選表》，自主申報，交黨政辦。
�、趫F隊負責人在全體教職工大會上進行3分鐘事跡介紹(可配合相應的PPT或其他方式)，全體教職工無記名投票。
③由評選小組成員進行選票匯總。
④按照得票和實際工作情況，由領(lǐng)導小組確定“儒雅團隊”名單。
(二)個人綜合獎
獎項：儒雅教師(10個)
(1)參評對象：所有教學人員
(2)評選細則：
�、賻煹律醒牛簾釔劢逃聵I(yè)，遵紀守規(guī)，為人師表;關(guān)心集體，顧全大局.勇挑重擔，具有良好的職業(yè)道德，工作責任心強。
�、趦x表優(yōu)雅：著裝得體，簡單整潔，符合教師的氣質(zhì);言談舉止，落落大方，給學生以積極的影響。
�、坌貞褜捬牛浩降汝P(guān)愛學生，包容并欣賞學生，不體罰和變相體罰學生;與同事和諧共處，有較強的團結(jié)協(xié)作意識，做到資源共享;積極與家長保持溝通，真誠相待，充分信任和尊重家長，促進學生健康成長。
�、芮槿じ哐牛罕３址e極向上的心態(tài)，擁有健康而高雅的興趣愛好，用自己的品格、知識和智慧去影響和熏陶學生。
�、輰W識博雅：擁有淵博的學識和深厚的文化底蘊，能不斷開闊視野，潛心學習，努力拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),以滿足學生的求知欲。
�、藿虒W邃雅：具有扎實的專業(yè)技能，高超的教學藝術(shù)，得到同事、學生及家長的一致認可。
(3)評選辦法：
�、賯�人對照條件自主申報，填寫申報表交黨政辦。
�、诟鶕�(jù)個人申報情況確定候選人，并在全體教職工大會上進行無記名投票。
�、塾稍u選小組成員進行選票匯總，上交領(lǐng)導小組審核。
�、馨凑盏闷焙蛯嶋H情況，由領(lǐng)導小組確定“儒雅教師”名單。
(三)個人單項獎
1.最佳新人獎
(1)參評對象：
20xx年8月之后新加入我校的教職員工(包括新分配、調(diào)進教師)
(2)評選細則：
�、僮裾率胤ǎ疂嵶月�，服從安排、聽從指揮，嚴格要求自己。
�、跓釔郾韭毠ぷ�，服務意識、責任心強，工作態(tài)度好，協(xié)調(diào)能力、工作能力、處理問題能力強。
③出勤率達95%以上，工作主動、認真，任勞任怨;勇挑重擔，工作量大、工作效率快、完成任務好，同事滿意度高。
�、芙虒W工作認真負責，積極做好各項教學工作，包括聽課、備課、上課、作業(yè)、教研組活動、課題組活動等內(nèi)容
�、菡撐陌l(fā)表、交流、獲獎。校級1分;市級2—4分;大市級3—5分;省級4—6分;國家級7—9分。
�、薷骷壐黝愘愓n。校級參加2分，獲獎4分;市級參加3分，獲獎6分; 大市級參加5分，獲獎10分;省級參加8分，獲獎12分;國家級參加10分，獲獎15分。
(3)評選辦法：
①對照條件自主申報，將獲獎證書復印件或證明材料附在申報表后面上交教導處。
�、谫Y料準備以今年(20xx年1月～20xx年12月)為準;同一內(nèi)容獲獎以最高標準計分，不重復計分。
�、郯凑赵u分標準計算總分，確定候選人選，在教職工大會上進行民意測評，最終確定“最佳新人獎”獲獎人選。
2.最佳融入獎
(1)參評對象：本學期外校交流到我校教師
(2)評選細則：
①努力完成我校分配的各項教育教學任務。
�、诎炎约寒斪鞫䦟嵭〉囊粏T，與師生和諧相處，師生評價好。
�、鄯e極宣傳二實小，積極參加各項活動，努力為二實小爭光。
(3)評選辦法：
�、賯�人對照條件，自主申報，填寫個人申報表(其中要有若干同事評價及署名)交黨政辦。
�、诟鶕�(jù)個人申報情況，確定候選人，并在全體教職工大會上進行無記名投票。
�、塾稍u選小組成員進行選票匯總，上交領(lǐng)導小組審核。
�、馨凑盏闷焙蛯嶋H情況，由領(lǐng)導小組確定 “最佳融入獎”獲獎人選。
3.最佳進步獎
(1)參評對象：全體教學人員
(2)評選細則：
①關(guān)心愛護學生，有良好的師德師風。
�、诒灸甓饶馨凑諅�人三年發(fā)展規(guī)劃和年度發(fā)展規(guī)劃開展各項工作。
③認真參與各級課題研究，能主動學習現(xiàn)代教育教學理論，豐厚個人積淀，積極撰寫教育教學論文，有研究成果。
④一年內(nèi)能積極承擔各級教研課、公開課、觀摩課等課堂教學活動，教育教學業(yè)務能力有明顯提高。
⑤積極進行課堂教學改革，能有效提高學生的各項能力，同學科教師、家長評價高。
(3)評選辦法：
�、賹φ諚l件自主申報，將獲獎證書復印件或證明材料附在申報表后面上交教導處，資料準備以今年(20xx年1月～20xx年12月)為準。
②在教職工大會上進行民意測評，根據(jù)平時工作表現(xiàn)及民意測評情況最終確定“最佳進步獎”獲獎人選。
4.最佳指導獎
(1)參評對象：全體教學人員
(2)評選細則：
�、賻煹赂呱校瑦蹗従礃I(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感;服從學校工作安排，有團結(jié)協(xié)作精神，善于溝通與合作;工作積極認真，勇挑重擔，樂于奉獻。
�、趶氖陆虒W十年以上;業(yè)務精湛，教學水平高，教學能力得到學生和同行普遍認可，在學校、縣區(qū)乃至全市享有盛譽。
�、壑笇嗄杲處煂W科教學或班主任工作，在日常教育教學中，經(jīng)常對青年教師進行指導，使之迅速成長。
�、芊e極參與指導青年教師參加國家級、省市級、校級賽課或基本功競賽獲獎，國家級7-9分、省級6-8分、大市級5-7分、小市級4-6分、校級3-5分。
(3)評選辦法：
①各人對照條件，自主申報，填寫申報表交大隊部。
②申報者對自己在一年內(nèi)(20xx年1月～20xx年12月)輔導青年教師的情況進行整理，上交參賽教師獲獎證書復印件。
�、郯凑赵u分標準計算總分，確定候選人選，開展民意測評，由領(lǐng)導小組研究決定，確定“最佳指導獎”人選。
5.最佳成果獎
(1)參評對象：省級以上競賽獲獎教師
(2)評選細則：
①課堂教學勇于探索、敢于實踐。
�、诜e極撰寫論文發(fā)表，參加大市級以上交流、評比。國家級7-9分、省級6-8分、大市級5-7分、小市級4-6分。
�、鄯e極主動參加省級以上教育教學競賽，并取得優(yōu)異成績。省級參加8分，獲獎12分;國家級參加10分，獲獎15分。
(3)評選辦法：
�、賹φ諚l件自主申報，將獲獎證書復印件或證明材料附在申報表后面上交教導處。
�、谫Y料準備以今年(20xx年1月～20xx年12月)為準;同一內(nèi)容獲獎以最高標準計分，不重復計分。
�、郯凑赵u分標準計算總分，確定候選人選，在教職工大會上進行民意測評，最終確定“最佳成果獎”獲獎人選。
6.最佳科研獎
(1)參評對象：課題組長或課題組成員
(2)評選細則：
�、僬J真學習教育教學理論，具備一定的教育教學理論和教科研能力;立足于課程與教學改革，善于發(fā)現(xiàn)問題，并把問題轉(zhuǎn)換為課題，在課堂教學中進行實踐研究。
�、诜e極參與課題研究：課題組長得5分，課題組成員得3分。
③研究成果突出，將優(yōu)秀科研成果在一定范圍內(nèi)推廣。獲獎論文：小市級2—4分;大市級3—5分;省級4—6分;國家級7—9分。論文發(fā)表與交流：小市級3分;大市級5分;省級7分;國家級9分。
(3)評選辦法：
�、賹φ諚l件自主申報，將獲獎證書復印件或證明材料附在申報表后面上交教導處。
�、谫Y料準備以今年(20xx年1月～20xx年12月)為準;同一內(nèi)容獲獎以最高標準計分，不重復計分。
�、郯凑赵u分標準計算總分，確定候選人選，在教職工大會上進行民意測評，最終確定“最佳科研獎”獲獎人選。
7.最佳育人獎
(1)參評對象：所有班主任老師
(2)評選細則：
�、購氖掳嘀魅喂ぷ魅暌陨�。熱愛教育事業(yè),熱愛學生。品行端正，以身作則，為人師表。積極開展主題性德育實踐，以先進的教育理念引領(lǐng)工作。
�、谧⒅匕嗉壗ㄔO(shè)，形成良好的學風、班風，各項教育活動表現(xiàn)突出，班級無重大安全事故。能準確把握學生的思想和行為動態(tài)，有針對性地進行教育，教育效果良好，學生無嚴重違紀現(xiàn)象。
③積極與家長保持聯(lián)系，堅持家訪，家長反映好。能開展社會實踐活動，獲得社區(qū)好評。注重學生全面素質(zhì)的提高，具有較強的協(xié)調(diào)能力和應變能力，遇到突發(fā)事件時，能恰當?shù)剡M行處理。
�、苤匾暤掠蒲�，具備一定的研究能力。能不斷對教育的新情況、新熱點進行研究，通過教育科研提高工作效率;撰寫的案例、教育活動設(shè)計、經(jīng)驗介紹等在校內(nèi)獲得好評。
(3)評選辦法：
�、俑靼嘀魅螌φ諚l件，自主申報，填寫申報表交大隊部。
�、谏陥笳邔ψ约涸谝荒曛�(20xx年1月～20xx年12月)的`班主任工作進行整理和自評，包括個人榮譽、論文獲獎或發(fā)表、集體榮譽以及校級班主任考核優(yōu)秀次數(shù)等，將獲獎證書等證明材料復印整理后上交大隊部。大隊部根據(jù)各位班主任老師自評的結(jié)果，在各年級組推選出三名“最佳育人獎”候選人。
�、墼u選出的候選人名單將在全校教師中開展民意測評，民意測評得票率高者優(yōu)先考慮，如得票數(shù)相同，由領(lǐng)導小組研究決定。
�、軐⒖己私Y(jié)果及民意測評表上交匯總，評選小組成員研究確定“最佳育人獎”人選。
8.最佳協(xié)作獎
(1)參評對象：全體教職工
(2)評選細則：
�、贌釔奂w，服從學校分工，正確處理好個體與集體的關(guān)系。
�、谧杂X自愿接受學校布置的各項臨時性工作，并出色完成。
�、垲櫲缶�，有較強的團結(jié)協(xié)作和配合意識，樂意資源共享、智慧共享。
�、芙�(jīng)常主動協(xié)助他人完成教育教學工作，不計較個人得失，在同事中有良好的口碑。
(3)評選辦法：
�、賯�人對照條件，自主申報，填寫個人申報表(其中要有若干同事評價及署名)交黨政辦。
�、诟鶕�(jù)個人申報情況，確定候選人，并在全體教職工大會上進行無記名投票。
�、塾稍u選小組成員進行選票匯總，上交領(lǐng)導小組審核。
�、馨凑盏闷焙蛯嶋H情況，由領(lǐng)導小組確定 “最佳協(xié)作獎”獲獎名單。
9.最佳奉獻獎
(1)參評對象：50周歲以上的教職工
(2)評選細則：
�、贌釔蹖W校，熱愛本職工作，具有良好的職業(yè)道德。
�、谧杂X遵守勞動紀律，不遲到、不早退。
�、壑鲃臃䦶膶W校安排，工作量不低于同類教師。
�、芄ぷ髂瑹o聞、勤勤懇懇、認真負責、吃苦耐勞。
⑤工作效率高，受到領(lǐng)導、同志的一致肯定。
(3)評選辦法：
�、賯�人對照條件，自主申報，填寫個人申報表交總務處。
�、诟鶕�(jù)個人申報情況，確定候選人，并在全體教職工大會上進行無記名投票。
③由評選小組成員進行選票匯總，上交領(lǐng)導小組審核。
④按照得票和實際情況，由領(lǐng)導小組確定 “最佳奉獻獎”獲獎名單。
10.最佳服務獎
(1)參評對象：教輔后勤人員
(2)評選細則：
①擁護黨的路線、方針和政策，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。熱愛學校，熱愛本職工作，服從安排，樂于奉獻，具有良好的職業(yè)道德。
�、诰ū韭殬I(yè)務：熟悉本崗位工作職責和工作要求，刻苦鉆研業(yè)務，不斷改進工作方法，干一行、愛一行、鉆一行， 能在工作中勤于思考，善于解決工作中的難題，成績突出。
�、蹐猿謩�(chuàng)新服務：牢固樹立“一切服務師生”的服務宗旨，服務意識強，服務態(tài)度好，積極想辦法不斷改進服務方法，創(chuàng)新服務思路多、效果好，師生滿意度高。
�、茏黠L清正廉潔：自律、自警，嚴格要求自己，不利用工作之便謀取私利，工作上不計較個人得失，正確處理集體和個人的關(guān)系，作風正派，遵守社會公德，自覺抵制不良風氣和行為。
⑤注重團結(jié)和諧：顧全大局，團結(jié)同志，謙虛謹慎，服從安排，主動協(xié)助他人共同完成工作任務，在工作中充分發(fā)揮表率作用。
�、藿�3年度考核有一次被評為優(yōu)秀等次。
�、咴诒竟しN中具有領(lǐng)先的服務技能，并在傳授技術(shù)技能方面做出突出貢獻。
�、喃@得各級各類榮譽的優(yōu)先考慮。
(3)評選辦法：
對照條件，個人申報，填寫個人申報表交總務處，在全體教職工大會上進行民意測評，領(lǐng)導小組結(jié)合平時工作表現(xiàn)，確定“最佳服務獎”獲獎人選。
六、獎勵辦法
授予榮譽稱號及相應的物質(zhì)獎勵。
七、重要說明
1.已經(jīng)榮獲“儒雅教師”稱號的不重復申報此項獎項。
2.個人綜合獎和單項獎請全體教職工對照條件，可自主申報1-2個，獲獎名單原則上不重復。
3. 所有申報表于12月19日下班前上交至相應責任處室，(材料均為A4紙)，其中“儒雅團隊”參評團隊于12月23日在全體教職工大會上集中展示，進行民意測評。
4.今年評選活動繼續(xù)實行網(wǎng)上公開投票，所有參評團隊及教師于12月19日下班前將生活照及300～500字事跡介紹電子稿發(fā)送到相應責任處室，得票結(jié)果作為評選的依據(jù)之一，嚴禁弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參評資格。
5.未盡事宜，經(jīng)學校領(lǐng)導小組討論研究決定。
元旦活動方案 篇5
活動主題：你來，我來，大家來，歡天喜地迎新年！
活動時間：12月底
活動目標：
1、動力系統(tǒng)：通過制作、表演等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚興趣。2、能力系統(tǒng)：通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動。
3、知識系統(tǒng)：幼兒了解中國新年的相關(guān)文化�；顒有问剑喝珗@幼兒參加，各種表演形式慶賀新年！迎新年環(huán)境布置、文藝表演等等。另外家長帶幼兒收集中國年相關(guān)資料�；顒訄龅兀河變簣@戶外、室內(nèi)。
活動準備：
1、物質(zhì)準備：新年音樂，各班表演所需道具；小班：固體膠；中班：彩色筆、白紙；大班：剪刀、彩紙、廢舊材料（中國傳統(tǒng)工藝剪紙）；
2、環(huán)境布置：按照每個班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色；小班手工：主題---《燈籠》；中班手工：主題--《各種各樣的氣球》；大班手工：主題--《漂亮的'窗花》；教室內(nèi)用彩紙制作不同類型的拉花布置，烘托節(jié)日氣氛，切忌每個班級風格雷同。3、知識準備：元旦與春節(jié)的區(qū)別中國年的習俗及寓意；日常導入內(nèi)容：語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌；認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗；音樂：學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂；美工：繪畫、涂色、剪紙粘貼；例：小班涂色中班繪畫大班剪紙；
社會：引導幼兒愿意將自己的新年祝愿送給朋友和家人；活動流程：
一、室外：
1、《打擊樂》表演；（表演班級：貝貝班、彩虹班）
2、《英語韻律操》表演；（表演者：全體老師）
3、竹竿操表演；（表演班級：小班）
4、英語童話��；《白雪公主和七個小矮人》（表演班級：果果班）
5、成語接龍；（表演班級：中班）
6、舞蹈《新年好》；（表演班級：學前班）
7、大合唱；（蓓蕾班、太陽班）
二、室內(nèi)聯(lián)歡活動。
三、活動結(jié)束。
元旦活動方案 篇6
一．活動目的：
1． 讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2． 通過活動使學生了解新年的各種習俗。
3． 使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
二．活動地點：
主會場：階梯教室。
分會場：二（3）班教室。
二．活動準備：
1．布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2．主持人做好準備。
3．準備好活動器材和獎品。
三．活動過程：
1．儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。
2．班主任致新年賀詞。
親愛的小朋友，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。張老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。
3．齊唱《新年快樂》。
4．新年習俗知識小競賽。
�。�1）你知道過年的`來歷嗎？
�。�2）中國人過新年有哪些習俗？
�。�3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？
5．游戲：
�。�1）、甲：成語連珠,
（就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語，接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.）
�。�2）、乙：沖破封鎖線
（在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。）
(3)、甲：猜猜看
�。ㄊ孪葴蕚湟恍┘埰厦鎸懞酶鞣N職業(yè)，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。）
（4）、乙：小九九游戲，挺好玩的！
�。� 站上一圈人，從其中一個開始說，4 9，下一個趕緊答36，她再接著說6 8，下一個回答48，以此類推，誰說錯了，就輸了就受罰。）
�。�5）、甲：踩氣球。
（一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。）
�。�6）、乙：報紙時裝表演！
�。拷M派三名代表，兩個制作，一個當模特�？纯茨囊唤M的設(shè)計精美。）
�。�7）、甲：你開心，我開心
�。òl(fā)兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然后念出來，不用寫名字的。念出來一樣很好玩的。）
6．儀式：退旗，敬禮。
四。紙條送祝福。
各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。
五。班主任總結(jié)。
小朋友們，今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步。
元旦活動方案 篇7
一、活動主題：
“xx年班級慶元旦聯(lián)歡”
二、活動宗旨：
慶祝元旦，迎接20xx到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
三、活動時間：
20xx元旦放假前一天下午14：50——15：50
四、活動地點：
各班級教室
五、活動主要內(nèi)容及過程：
�。�1）午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的'節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。
�。�2）第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
�。�3）班主任進行20xx作總結(jié)及X20xx作展望，班級學生代表發(fā)言。
�。�5）師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導走進班級慰問師生，與大家同賀新年。
�。�6）聯(lián)歡活動結(jié)束后，各班組織學生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
六、活動要求：
�。�1）師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學生，內(nèi)容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
�。�2）建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。
（3）迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
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