策劃方案

時間：2022-10-19 05:08:52 方案我要投稿

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精選策劃方案范文集合7篇

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的策劃方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選策劃方案范文集合7篇

策劃方案篇1

　　1、活動背景：

　　金秋歲月，桂花飄香。蘇大迎來了一年一度的校運動會，為了增強(qiáng)學(xué)生的體魄，學(xué)校秉著和平競爭，友誼的理念，發(fā)揚體育精神，傳播文化的理念。蘇州大學(xué)將于11月初舉行運動會。蘇州大學(xué)舉辦每年一度的運動會，都有明確的運動宗旨。同時學(xué)校運動會不僅僅是一次體育運動會，更應(yīng)該讓它成為學(xué)校素質(zhì)教育的一個重要組成部分。培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。

　　2、活動主辦方：

　　活動的目的及意義：

　　高校育文化作為校園文化的一部分，是大學(xué)生在校園體育實踐中形成的物質(zhì)和精神財富。學(xué)校體育運動會，作為學(xué)校教育教學(xué)工作的一個組成部分，不僅在學(xué)校的體育工作，就是在學(xué)校的德育工作中也發(fā)揮著巨大的作用。一個相當(dāng)規(guī)模的學(xué)校，一學(xué)期或一學(xué)年開展一次體育運動會，不僅鍛煉了學(xué)生身心，活躍了校園氣氛，而且增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神，促進(jìn)了學(xué)生終身體育觀的形成。作為體育與健康課程中的一項重要活動——學(xué)生體育運動會，也應(yīng)該使學(xué)生在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅；在經(jīng)歷挫折和克服困難的過程中，提高搞挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)堅強(qiáng)的`

　　1、意志品質(zhì)；在不斷體驗進(jìn)步或成功的過程中，增強(qiáng)自尊心和自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，形成積極向上、樂觀開朗的生活態(tài)度，形成現(xiàn)代社會所必需的合作與競爭意識，學(xué)會尊重他人和關(guān)心他人，培養(yǎng)良好的體育道德和集體主義精神。如何通過學(xué)生體育運動會的開展，滿足學(xué)生真正的需要，讓每個學(xué)生都能夠從中受益，以促進(jìn)全面發(fā)展的社會主義新人的成長，還有許許多多的課題值得大家探討。我們有理由相信，隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，學(xué)校體育運動會將越來越顯示其價值，發(fā)揮其作用。而我們社會學(xué)院也將通過入場的表演，向整個蘇大展現(xiàn)我們的風(fēng)采，彰顯我們的活力，為社員在運動會上的爭金奪冠吹響號角。

　　2、活動的可行性：

　　此次活動內(nèi)容豐富，形式多樣，有其舉辦的重要原因和意義，同時繼承了更高更快更強(qiáng)的奧林匹克體育精神，定能得到廣大同學(xué)老師的認(rèn)可和支持，作為一個有潛力的組織，無論是從物力還是人力方面，都給予了充分的支持與保障。

　　3、活動對象：

　　4、活動地點：

　　5、活動時間：

　　6、活動內(nèi)容：

　　由90名左右的大一新生，著統(tǒng)一的服裝，拿相關(guān)道具，以特定的隊形，喊統(tǒng)一的口號，進(jìn)入會場。在到達(dá)主席臺下時，散開，進(jìn)行為時一分鐘的匯報演出，演出內(nèi)容有第九套廣播體操的跳躍運動和健美舞蹈《創(chuàng)造奇跡》。

　　7、活動流程

　　（—）活動準(zhǔn)備階段

　　購買統(tǒng)一的服裝和道具

　　請專人訓(xùn)練進(jìn)場學(xué)生所要跳的舞蹈

　　聯(lián)絡(luò)各個部門人員，做好相應(yīng)的分工，協(xié)調(diào)工作。

　�。ǘ┗顒訉嵤╇A段：見附件

　　（三）活動總結(jié)階段：為了以后的活動能夠舉辦的更出色，取得進(jìn)一步的發(fā)展，我們必須對社團(tuán)活動做認(rèn)真總結(jié)，取長補(bǔ)短，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，吸取各方的寶貴經(jīng)驗。

　　辦公室負(fù)責(zé)撰寫活動總結(jié)，整理好活動圖片和影像

　　新聞中心負(fù)責(zé)將活動情況制作成海報，在校內(nèi)展示活動成果，擴(kuò)大社會學(xué)院影響力。

　　開展交流會，認(rèn)真討論，吸取多方的寶貴建議。

策劃方案篇2

　　一前景分析：

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我公司業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)體系，拓展公司業(yè)務(wù)鏈，進(jìn)而提高公司經(jīng)濟(jì)效益。強(qiáng)化公司業(yè)務(wù)推廣其目的在于為我公司開辟新的市場提供強(qiáng)有力的業(yè)務(wù)保障，最終鞏固我公司在行業(yè)競爭中的有利地位，確保公司在激烈的市場競爭中立于不敗之地，充分彰顯我公司優(yōu)秀的`企業(yè)綜合素質(zhì)。

　　二方案期限：自20xx年06月01日至20xx年08月30日止。

　　三目標(biāo)定位：

　�。�1）力將在20xx年7月1日之前完成“天府廣告市場”的開發(fā)任務(wù)。努力做到“家喻戶曉”的宣傳工作，并取得一定的經(jīng)濟(jì)成效。

　　（2）力將在20xx年8月1日之前完成“海峽科技園區(qū)”廣告業(yè)務(wù)推廣計劃并取得一定經(jīng)濟(jì)成效。

　　（3）力將在20xx年7月1日之前完成《飛狐快訊》dm廣告的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作。

　　（4）力將在20xx年9月1日之前完成園林工程設(shè)計和裝飾工程設(shè)計業(yè)務(wù)在“德通橋-花木交易中心-海峽科技園區(qū)”一帶的推廣任務(wù)，并取得一定成效。

　　四實施方略：

　　總經(jīng)理制定任務(wù)書

　　業(yè)務(wù)部執(zhí)行任務(wù)

　　業(yè)務(wù)部

　　制定工作計劃/總結(jié)工作任務(wù)業(yè)務(wù)經(jīng)理推出具體實施方案

　　反饋工作成果

　　業(yè)務(wù)員落實工作任務(wù)

　　五啟動時間：本策劃方案自二0一一年六月一日起正式實施(本方案一式兩份，一份抄送業(yè)務(wù)部實施，一份送內(nèi)務(wù)部備案)。

　　六策劃機(jī)構(gòu)：成都飛狐景觀工程設(shè)計有限公司執(zhí)行董事委員會

策劃方案篇3

　　活動主題：“環(huán)保.愛”兒童模特大賽

　　活動口號“敢不敢秀出你的心跳”

　　活動宗旨：讓愛無處不在

　　活動意義：環(huán)境，動物，人類，樹木每一寸花草都需要愛的呵護(hù)，讓愛無處不在拿出你對母親，大地，世界的愛用實際行動來共建一個美好的世界!

　　活動時間：初賽：20xx年5月27日 (星期天)上午10.00

　　決賽：20xx年6月1日 (星期五) 晚上19.00

　　活動地點：攀枝花仁和廣場

　　活動主辦單位：攀枝花正好商貿(mào)有限公司

　　活動說明：你不用的舊紙杯，毛線，甚至是被你狠狠扔掉的紙團(tuán)，是的就是它們，只要你能想得到了東西，將它們組裝起來變成你的鎧甲，做成美麗的天衣!

　　活動要求： 1.會跑，會跳，會激動4-10歲的天才寶寶及兒童

　　報名地點：正好超市服務(wù)臺

　　報名時間：20xx年5月1日-20xx年5月21日

　　活動內(nèi)容：初賽

　　1.主持人開場白，介紹嘉賓及活動內(nèi)容。并有正好商貿(mào)有限公司董事長發(fā)言

　　2.入場選手的順序以評委手中的資料為準(zhǔn)(喊到名字的上臺表演)

　　3. ①比賽選手分為兩組 A組(4-6歲) B組 (7-10歲)

　　②比賽環(huán)節(jié)分為服裝走秀展示和才藝展示

　　4.參賽選手們3人為一小組上臺展示. 每位選手單獨走完秀后，這一小組的3 人共同向前展示，展示完后由評委進(jìn)行簡單提問

　　5.第一環(huán)節(jié)結(jié)束后由評委評分

　　6.有專業(yè)的舞蹈演員表演(帶動現(xiàn)場氣氛)

　　7.第二環(huán)節(jié)同第一環(huán)節(jié)相同，3人為一小組，每位選手都有5分鐘的個人表演時間(內(nèi)容不限，要求健康，積極向上)

　　8.由評委進(jìn)行簡單問答并統(tǒng)計出每位選手的最后得分，選出18位(A組9位選手、B組9位選手)參賽者晉級決賽并公布初賽結(jié)果決賽

　　具體過程：

　　1.主持人開場白，介紹嘉賓及活動內(nèi)容。并有正好商貿(mào)有限公司董事長發(fā)言

　　2. ①比賽選手分為兩組 A組(4-6歲) B組 (7-10歲)

　　②比賽環(huán)節(jié)分為服裝走秀展示和智力大闖關(guān)

　　3.參賽選手們3人為一小組上臺展示. 每為選手單獨走完秀后，這一小組的3 人共同向前展示，展示完后由評委進(jìn)行評價

　　4.第一環(huán)節(jié)結(jié)束后有評委評分

　　5.有專業(yè)的舞蹈演員表演(帶動現(xiàn)場氣氛)

　　6.第二環(huán)節(jié)同第一環(huán)節(jié)相同，3人為一小組，每位選手都有5個智力問答題

　　7.由評委進(jìn)行簡單問答并統(tǒng)計出每位選手的`最后得分，選出A組冠軍、亞軍、季軍、B組冠軍、亞軍、季軍

　　活動獎項：冠軍 (香港迪士尼樂園門票三張價值5000元)、

　　亞軍 (超級卡丁車一臺價值3000元)、

　　季軍 (高檔童年寫真集一套價值1000元)、

　　注：(A組與B組獎項相同)

　　活動人員安排：企劃總監(jiān)(負(fù)責(zé)整個活動的運行)

　　總監(jiān)助理(協(xié)助總監(jiān)，與報社的洽談，活動方案的打印)

　　平面設(shè)計(活動的主題海報，與廣告印刷的談判)

　　搬運工3名(負(fù)責(zé)活動需要的桌子，椅子及活動場地的布置)

　　工作人員5名(通知選手入場、引導(dǎo)兒童、接待領(lǐng)導(dǎo)、獎品的分發(fā)、拍照留念)

　　保安人員3名(負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的秩序)

　　前期工作人員2名(小區(qū)海報的張貼)

　　注：搬運工，工作人員，保安人員的安排由人事部門負(fù)責(zé)

　　宣傳：

　　1. 4月15-5月20號在攀枝花日報刊登比賽消息(約占四分之一單頁版面)

　　2. 并在各個生活小區(qū)張貼活動海報

　　3. 5月27日刊登活動初賽結(jié)果(約占四分之一單頁版面)

　　4. 6月2日刊登大賽結(jié)果(約占三分之二單頁版面)

策劃方案篇4

　　一、活動組委會

　　顧問：楚爾鳴龍進(jìn)良歐定余

　　指導(dǎo)：楊建軍廖中平劉娜彭天問劉青孫明輝

　　總策劃：張戰(zhàn)峰

　　策劃：姚敏

　　委員：陳紫婧賀彩紅鄧妍馮巍郭巍李云

　　禮儀接待：公關(guān)外聯(lián)部

　　控場：紀(jì)保部生活部

　　主辦：商學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

　　承辦：商學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會社會實踐部

　　二、活動簡介

　�。ㄒ唬� 活動背景：許多大一新生剛?cè)胄２贿m應(yīng)大學(xué)生活，易產(chǎn)生消極情緒；90后大多為獨生子女，孤獨、社會能力不足、缺乏體育鍛煉等問題普遍存在；大學(xué)不同于高中，班級成員零散不利于班級團(tuán)結(jié)和同學(xué)之間的相處、感情的溝通。

　�。ǘ┗顒訒r間：初定為20xx年11月24日至11月28日。如果有特殊原因更改，令行通知，敬請原諒。

　�。ㄈ┗顒幽康模贺S富、充實學(xué)生的課余生活，感受不一樣的大學(xué)生活；增進(jìn)同學(xué)之間的感情，增強(qiáng)學(xué)生互幫補(bǔ)助的團(tuán)隊精神、集體榮譽感及班級凝聚力；增強(qiáng)班級之間的聯(lián)系與交流；提高鍛煉意識，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)；提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺。

　�。ㄋ模┗顒又黝}：拔河比賽·凝聚力·大學(xué)生活

　　（五）活動口號：社會實踐喝風(fēng)采，青春拔河炫真姿。

　�。┗顒訁⑴c對象：商學(xué)院大一新生

　　三、活動流程

　�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段（11月10日——11月22日）

　　1、宣傳

　　一、賽前：

　�。�1）海報：20張小海報，2張大海報。比賽前5天張貼（內(nèi)容包括活動名稱、口號、舉辦方、報名時間、報名對象、各場次舉辦時間地點、聯(lián)系方式）；

　�。�2）橫幅：北苑和琴湖各一條（內(nèi)容包括活動名稱、舉辦方及聯(lián)系方式）；

　�。�3）展版：一塊。放置于南苑（內(nèi)容同海報）。

　　二、賽后：

　�。�1）橫幅宣傳：兩條。放置于北苑及琴湖（內(nèi)容包括活動名稱及祝辭）；

　�。�2）在網(wǎng)站上宣傳比賽獲獎名單；

　�。�3）張貼優(yōu)秀班級照片。

　　2、外聯(lián)

　　（1）參賽班級：提前兩天與參賽班級取得聯(lián)系，通知班級負(fù)責(zé)人賽前一天前來抽簽，并告知比賽時間、地點及參賽規(guī)則，自行組織啦啦隊；

　�。�2）嘉賓：三場比賽都邀請嘉賓表演節(jié)目（如歌舞、相聲、魔術(shù)等）；在決賽開展前2天，向校學(xué)生會主席、副主席、體育部等部的部長以及進(jìn)入決賽的班級輔導(dǎo)員送出請柬；

　�。�3）申請場地：申請比賽場地及宣傳點；

　�。�4）贊助：賽前一周完成。

　　3、所需物資

　�。�1）口哨兩個；

　　（2）拔河所需粗繩2根；

　�。�3）裁判旗2面；

　�。�4）白灰若干；

　�。�5）飲用水、一次性水杯；

　�。�6）必備藥品、創(chuàng)口貼；

　�。�7）宣傳、獎項費用；

　�。�8）海報、橫幅、展板；

　�。�9）音箱等媒體設(shè)備；

　　（10）簽到表。

　�。ǘ┕ぷ髁鞒�

　　1、籌辦準(zhǔn)備

　�。�1）比賽要求：

　　①有意參加本次活動的班級于11月21日前報名；

　�、诿繄龀楹灪螅靼嗉壺�(fù)責(zé)人把本班參賽人員名單交于社會實踐部指定人員處；

　　③比賽開始前十分鐘各班級負(fù)責(zé)人到賽場登記臺簽到，參賽隊伍按照比賽場次準(zhǔn)時組織到場比賽。因特殊原因需要調(diào)換比賽場次的，請?zhí)崆巴ㄖ�。開場后十分鐘未到場的班級取消其參賽資格；

　�、苊堪嗝繄雠沙�15人比賽，9名男生、6名女生。參賽隊員必須是其班級學(xué)生或輔導(dǎo)員，其他人不得參加；

　　⑤賽前2天組織裁判員進(jìn)行培訓(xùn)。

　　（2）比賽規(guī)則：

　�、僦行木€至兩端白線各設(shè)定2米距離；

　�、趨①愱爢T腳位不得超過兩米線；

　　③每班派1個比賽監(jiān)督員清點對方人員、人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違規(guī)現(xiàn)象。（參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊員不準(zhǔn)上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。除隊員外其他人必須站在限制線外）

　�、堋讣稀闺p方隊員按領(lǐng)隊安排之順序依次站好。依主裁判指示，由雙方監(jiān)督員互相確認(rèn)準(zhǔn)備完畢。

　�、荨搁_始」裁判吹哨，計時，比賽開始

　�、蕖附Y(jié)束」當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線時，比賽結(jié)束

　　。若出現(xiàn)意外情況，主裁判視危險程度決定是否終止比賽，以繩子中心記號區(qū)的位置判定勝負(fù)。若難分勝負(fù)，則15分鐘后結(jié)束比賽，以繩子中心記號區(qū)的`位置判定勝負(fù)。

　�。�3）比賽方法：

　　①淘汰賽：若參賽班級數(shù)為偶數(shù)，則進(jìn)行一對一淘汰賽（比三場，每比完一場交換場地）；若班級數(shù)為奇數(shù)，則各班負(fù)責(zé)人進(jìn)行抽簽，隨機(jī)抽出的三個班級按三局兩勝制進(jìn)行比賽，其他班級仍進(jìn)行一對一比賽。若賽后晉級的班級數(shù)為奇數(shù)，則由抽簽的方式進(jìn)行復(fù)活賽，追加一個晉級班級名額；若班級數(shù)為偶數(shù)則取消復(fù)活賽。淘汰賽終了，晉級的班級負(fù)責(zé)人抽簽決定半決賽比賽順序及對象；

　�、诎霙Q賽：進(jìn)行一對一比賽。若賽后晉級的班級數(shù)為奇數(shù)，則由抽簽的方式進(jìn)行復(fù)活賽，追加一個晉級班級名額。賽后各班級負(fù)責(zé)人抽簽決定決賽比賽順序及對象；

　�、蹧Q賽：決出三名獲獎班級。

　　（注：每場比賽中間穿插節(jié)目及組織隊員休息。決賽開場請嘉賓講話。）

　　2、人員分工

　　設(shè)總指揮一名。(計劃方案 )下分主持組、執(zhí)行組、裁判組、音控組、后勤保障組。

　　總指揮：姚敏。負(fù)責(zé)活動的督導(dǎo)和總協(xié)調(diào)；

　　主持組：胡靚。負(fù)責(zé)拔河比賽的主持工作。包括背景音樂的準(zhǔn)備與播放（用于比賽現(xiàn)場和頒獎環(huán)節(jié)的氣氛營造）、調(diào)動現(xiàn)場啦啦隊；

　　執(zhí)行組：張檢、孫璐琦。負(fù)責(zé)制作抽簽條、組織報名、收集各班參賽隊員名單、比賽對陣情況并現(xiàn)場公布；按照方案要求，完成比賽場地的圈欄、水馬安放、拉妥警戒線等籌備工作并協(xié)調(diào)處理比賽現(xiàn)場突發(fā)事件；記錄比賽情況；

　　裁判組：主裁判：熊胤錚。副裁判：田俊偉、邢懿暢。負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的總裁、邊裁工作，清點對方人員、人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違規(guī)現(xiàn)象（除隊員外其他人必須站在限制線外）；

　　音控組：聞曉意。負(fù)責(zé)比賽期間相關(guān)音響設(shè)備工作正常。包括負(fù)責(zé)現(xiàn)場喇叭、麥克風(fēng)滿足活動的組織實施要求，以及活動不同階段背景音樂的準(zhǔn)備工作；

　　后勤保障組：周文杰、粟尤霜、趙維瑋、鄧詩雅。負(fù)責(zé)準(zhǔn)備繩子、飲用水，一次性水杯、藥箱、抽簽條、獎狀等；

　　攝影組：蘇麗芳。負(fù)責(zé)抓拍場上每一個值得回憶的瞬間。

　　外聯(lián)組：楊笛、陳克偉（負(fù)責(zé)拉贊助），黎嬌（請嘉賓），鄭曉明（申請場地及通知班級負(fù)責(zé)人）。

　　四、應(yīng)急預(yù)案：

　　1、若天氣為雨天則視雨勢大小對比賽做出調(diào)整；

　　2、若裁判若出現(xiàn)問題，安排替補(bǔ)裁判；

　　3、準(zhǔn)備相關(guān)藥品，以應(yīng)對人員受傷；

　　4、其余情況視當(dāng)時狀況做出處理。

　　五、獎項設(shè)置

　　第一名400元

　　第二名200元

　　第三名100元

　　組織獎；50元

　　風(fēng)尚獎；50元

　　各班獎狀一張

　　六、經(jīng)費預(yù)算

　　獎項費用800元

　　宣傳費用150元

　　水 100元

　　其它費用100元

　　總計 1150元

　　七：注意事項

　　1、聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判輸；

　　2、比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達(dá)到獲勝的作弊行為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊該局比賽自動認(rèn)輸處理；

　　3、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員安排；

　　4、比賽以裁判第一次吹哨為號發(fā)令表示比賽正式開始，當(dāng)裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負(fù)，該局比賽結(jié)束。當(dāng)完成第一局比賽時，雙方交換比賽場地，進(jìn)行第二局的比賽；

　　5、各參賽隊伍注意賽場衛(wèi)生，維護(hù)賽場清潔。

　　八：比賽最終解釋權(quán)歸屬湘潭大學(xué)商學(xué)院社會實踐部。

　　商學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會社會實踐部

　　二○一X年十月十

策劃方案篇5

　　一、名稱

　　《旅行》

　　二、策劃目的

　　隨著生活和社會所給予我們的壓力越來越大，旅游絕對是放松身心的好方法。但是市面上已有的旅游雜志多以介紹遙不可及的美景為主，對于讀者來說，這種雜志更像是在幫讀者在擴(kuò)充課外閱讀和開闊視野，對于這類雜志讀者很多都是僅僅停留在欣賞階段，欣賞所帶來的距離感，不能成為促使讀者旅行的動力。我希望做一本讀者既有欣賞價值又有實用價值的雜志，介紹一些比較貼近讀者現(xiàn)實的景點，隨時都能激發(fā)你想旅游上路的心，同時，著重推出2—3條路線的全攻略，讓讀者覺得旅游其實是件并不復(fù)雜的事，可以隨時上路。

　　三、辦刊方針

　　一場說走就走的旅行

　　四、目標(biāo)受眾

　　有自助旅游的能力，向往各地美景的大學(xué)生以及上班族。（暫定為合肥市，合肥位于長江淮河之間、巢湖之濱，通過南淝河通江達(dá)海，具有承東啟西、接連中原、貫通南北的重要區(qū)位優(yōu)勢，是全省政治、經(jīng)濟(jì)、文化、信息、金融和商貿(mào)中心，也是全國重要的科研教育基地。僅試行，當(dāng)然如果有市場，后期可以推出適合其它年齡層旅游計劃的版本。）

　　五、雜志類別：旅游類雜志

　　繁忙工作中的人們無疑會厭惡日復(fù)一日的不變的工作，想要去某些地方去散心，放松自己，可難免會受到時間精力金錢等條件方面的限制，所以這些情緒都被壓抑了。我希望讀者在翻看到這本雜志時，其中的一些景點能觸動他們的某些情緒，再看到雜志中有關(guān)旅游的一些攻略時，發(fā)現(xiàn)旅游其實并不復(fù)雜，并不需要太多時間，太多精力，太多金錢，甚至周末都可以去旅游，讓旅行切實可行。

　　六、欄目設(shè)置

　　【卷首語】：充滿積極向上的生活氣息的文字，優(yōu)美、清新，飽含人生感悟。內(nèi)容上對當(dāng)期主題有所呼應(yīng)，在激發(fā)讀者旅游沖動上具有一定煽動性。

　　【圖天下】：一個專門為廣大旅游攝影愛好者開辟的展示其攝影佳作的園地。圖片展示當(dāng)月熱門旅游景點，點評景觀特色及推薦指數(shù)，為出游者提供實地指南。

　　【風(fēng)向標(biāo)】：本欄目為雜志的主題欄目，不同季節(jié)出游的.熱點旅游路線，深度挖掘目的地的人文地理價值，關(guān)注民風(fēng)民俗，推出精品的旅游線路以及相關(guān)的出游提示。

　　【游攻略】：每期遴選若干旅游線路或特色游景況，配景點路線圖，展示所選地方的風(fēng)貌、風(fēng)俗及生活的自然景觀。

　　【街與巷】：傾力呈現(xiàn)城市中最有特色的娛樂購物風(fēng)景，聚焦流行玩法、休閑場所，深入物質(zhì)生活最前沿，倡導(dǎo)旅行生活新概念。

　　【食地圖】以傳遞地方美食文化和美食品味為理念，盡可能多地提供各地的餐飲名店、老字號及特色餐館，刊登有關(guān)美食典故、民族美食和美食體驗的文章。

　　【悠自得】：徒步、背包客、自駕游等旅游者撰寫的旅游過程中的所見所聞。在某一地點、某一時間，以細(xì)膩的筆觸和長短鏡頭記錄，關(guān)乎人，關(guān)乎風(fēng)物。

　　七、雜志主題

　　雜志為月刊，一年有春夏秋冬四季，雜志也分為春夏秋冬四個大主題。每一個季節(jié)又可以根據(jù)季節(jié)和氣溫以及環(huán)境的變化，又可以分為12個小主題，可以根據(jù)二十四節(jié)氣來改變，進(jìn)而推出適合這個季節(jié)出游的地方和路線，以及食物。

　　八、發(fā)行范圍

　　以合肥為中點，在中部地區(qū)發(fā)行，做適合中部人旅行的旅游參考雜志。

　　九、發(fā)展計劃

　　根據(jù)《旅的發(fā)行》雜志展需要，先期主要以合肥以及周邊城市市場為主要發(fā)行網(wǎng)點，同時對全國旅游相關(guān)行業(yè)以直接郵寄的方式，使國內(nèi)旅游企業(yè)和客戶能夠最快了解《旅行》，創(chuàng)知名度。建立良好的信息采集渠道，培養(yǎng)出過硬的宣傳團(tuán)隊，在客戶心中形成較深的影響，為發(fā)志展?fàn)I造必要的先期條件。

　　雜發(fā)行基本上不賺錢，大部分是靠廣告或者其他活動來支撐運營。媒體在經(jīng)營的時候主要以廣告收入為主。由于發(fā)行基本上賠錢，發(fā)行少廣告商關(guān)注少，發(fā)行多要賠錢，所以要找到一個平行點。

　　發(fā)行目標(biāo)：主打合肥以及其周邊的城市，市場輻射全國，一年內(nèi)爭取達(dá)到2萬冊。三個月為一周期，第一周期發(fā)行5000冊；第二周期發(fā)行1萬冊；發(fā)行1萬冊后根據(jù)實際收入情況保持穩(wěn)定增長，爭取一年內(nèi)達(dá)到5萬冊。

　　發(fā)行費用：每本成本10元。

　　十、雜志推廣

　　1、取得安徽區(qū)域動車，高鐵或者航班上的免費讀物，不間斷投放到各航班上。

　　2、在合肥市的中高檔的飯店，客房贈閱。

　　3、依托互聯(lián)網(wǎng)展開營銷，開設(shè)雜志網(wǎng)站。

　　4、在重要目標(biāo)讀者聚集區(qū)用海報形式推廣雜志，引起讀者的好奇心。

策劃方案篇6

　　活動意義：

　　通過本次主題隊會，讓隊員們重新回顧一下博愛禮儀教育以來，所取得的成績，通過自己的親身體驗，在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

　　活動準(zhǔn)備：詩朗誦、童謠、三句半、歌舞等。

　　活動過程：

　　一、整隊、報告人數(shù)

　　二、出旗（奏出旗曲、全體隊員敬禮）

　　三、唱隊歌

　　四、中隊長講話，宣布活動開始

　　五、活動開始

　　（輕音樂）

　　主持甲：當(dāng)我們踏著第一縷晨光，走進(jìn)校園，會迎來紅領(lǐng)巾服務(wù)隊員最燦爛的微笑，

　　主持乙：當(dāng)我們踩著輕快的節(jié)拍，漫步校園，會感受到同學(xué)們朝氣蓬勃的活力，

　　主持甲：當(dāng)我們沉浸博愛的課堂，精彩互動，會領(lǐng)略到師生極致發(fā)揮的魅力

　　乙：這就是我們博小文明校園，

　　主持甲：這就是博小禮儀少年。

　　主持乙：今天，就讓我們一起暢游博愛文明禮儀的世界！

　　合： “博愛禮儀伴我行”——主題隊會現(xiàn)在開始！

　　主持甲；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，

　　主持乙：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

　　主持甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。

　　主持乙：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。

　　1、請聽《新三字經(jīng)》四（1）班

　　為人子方少時尊長輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛父母意深長能讓梨小孔融

　　手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親親養(yǎng)兒多苦辛報春暉寸草心

　　親有教兒恭聽做錯事繼改正家務(wù)事樂承擔(dān) 洗碗筷掃門庭家愛我我愛家

　　推此心愛中華

　　主持甲：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。

　　乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。

　　甲：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

　　乙：我們學(xué)校在這三年的博愛禮儀教育中，不斷繼承和發(fā)揚禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)，下面也來聽一聽我們的校園禮儀開始吧!

　�。�、三句半: 《校園禮儀》四（4）

　　我們四人臺上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！

　　穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！鮮艷領(lǐng)巾天天戴！講儀表！

　　校園內(nèi)外不亂跑自覺排隊往右靠危險游戲不要做別忘掉！

　　自尊自愛重儀表誠實守信講禮貌遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí) 要記牢！

　　天天來把衛(wèi)生搞貴在保持習(xí)慣好遇到廢紙不放過重環(huán)保！

　　預(yù)備鈴響進(jìn)教室課本文具擺放好不吵不鬧坐端正妙、妙、妙！

　　升旗儀式要肅立高唱國歌要整齊校訓(xùn)呼號要響亮要有力！

　　同學(xué)之間要友愛互幫互助樹新風(fēng) 不打架來不罵人講文明！

　　校園禮儀搞得好好人好事真不少禮儀少年在哪里瞧、瞧、瞧！

　　甲：還依稀記得三年前，我們中午的用餐情況很不樂觀，總有人吵吵鬧鬧。

　　乙：在學(xué)校禮儀教育活動開展后，大家用餐的情況有了明顯的改善，看，同學(xué)排隊拿飯盒多有秩序呀，瞧，大家吃飯多安靜呀，聽，同學(xué)們更想誦一誦自己寫的用餐童謠呢！

　　３、用餐童謠（四1）

　　甲：在我們的校園里，真因為有了大家的文明禮貌，也擁有了團(tuán)結(jié)友愛，還發(fā)生著許多的.動人故事呢！

　　5、《博愛小故事》四4

　　6、主持甲：我們在這三年中，開展了許多豐富多彩的禮儀活動呢，下面我們就來考考大家，你知道有哪些活動？（學(xué)生舉手回答）

　　7、乙：是呀，在這些禮儀活動的教育下，我們的同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中，體現(xiàn)了不俗的風(fēng)范。（出示大屏幕）看我們四（2）班的同學(xué)，在同學(xué)生病的時候，用自己的真情折下一只只紙鶴，傳遞著自己的愛心；在陽光伙伴的活動中，我們五年級的大姐姐、大哥哥們，憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作，靠著堅強(qiáng)毅力，在賽場上揮灑出了博愛的風(fēng)采；音樂劇的〈小雪人〉，小演員們在美輪美奐的意境中，把友誼推向了最高境界。

　　甲：這樣的感人細(xì)節(jié)在我們身邊無處不在，作為博小人，我們應(yīng)該我們怎樣作出禮儀的表率呢？（學(xué)生表決心回答）

　　合：讓我們聽一聽同學(xué)們的誓言吧

　　8、詩朗誦《誓言》（四3）

　�。ㄅI(lǐng)）禮儀是首詩

　�。ㄅR）一首沒有結(jié)尾的詩

　�。蓄I(lǐng)）禮儀是股泉

　�。旋R）一股清澈透亮的泉

　　（合領(lǐng)）禮儀是首歌

　�。ê淆R）一首煥發(fā)向上的歌

　�。ㄅR）遵守禮儀，是你生活中的亮點

　�。旋R）學(xué)會禮儀，預(yù)示你正走向成熟

　�。ㄅI(lǐng)）用真誠去澆灌

　　（男領(lǐng)）用熱情去哺育

　�。ê项I(lǐng)）用理解去培養(yǎng)

　�。ê淆R）讓禮儀在你我心中成長

　�。ㄅI(lǐng)）讓我們把春雷藏進(jìn)隊鼓

　�。蓄I(lǐng)）讓它敲出響亮的鼓點

　　（合領(lǐng)）告訴祖國媽媽

　�。ㄅR）雨露下我們播撒文明的種子

　　（男齊）陽光里我們要打扮出一個春天

　�。ê淆R）讓我們將誓言裝進(jìn)氣球

　　（合齊）讓它飛在高高的云天（男領(lǐng)）告訴太陽

　�。ㄅI(lǐng)）告訴月亮

　�。ê淆R）中華大地的新一代將在世界的東方描繪出金光閃閃的文明的未來

策劃方案篇7

　　一、調(diào)研背景

　　1、旅游戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)地位的確定，中國旅游產(chǎn)業(yè)規(guī)范發(fā)展初見端倪;

　　2、現(xiàn)階段我國旅游企業(yè)市場營銷行為存在著片面注重短期經(jīng)濟(jì)效益、忽視利益相關(guān)者的利益實現(xiàn)以及生態(tài)環(huán)保理念缺失的現(xiàn)狀;

　　3、政府和旅游企業(yè)需要有更全面科學(xué)的旅游行為評價指標(biāo)體系引導(dǎo)企業(yè)旅游營銷行為的開展，培養(yǎng)正確的旅游營銷觀念，以實現(xiàn)企業(yè)更加長遠(yuǎn)的利益;

　　4、利益主體的利益平衡實現(xiàn)、生態(tài)可持續(xù)是當(dāng)代中國旅游營銷行為發(fā)展的必然趨勢和旅游企業(yè)樹立良好企業(yè)形象并實現(xiàn)長遠(yuǎn)利益的最佳途徑;

　　5、關(guān)于旅游企業(yè)營銷行為社會評價體系的相關(guān)研究缺乏，存在學(xué)術(shù)空白。

　　二、調(diào)研目的

　　1、通過與企業(yè)溝通聯(lián)系，獲得企業(yè)近10年的旅游營銷行為定性資料，包

　　括營銷策劃方案、受眾參與情況、營銷結(jié)果評估、政府態(tài)度與參與情況等資料，可以是文字、數(shù)據(jù)、圖片等提供形式;

　　2、通過問卷調(diào)查了解游客、當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民對當(dāng)?shù)芈糜纹髽I(yè)營銷行為的感知和滿意度，并據(jù)此初步企業(yè)營銷行為社會影響評價的主要指標(biāo);

　　3、通過訪談景區(qū)管理處等政府的利益代表，了解政府對企業(yè)旅游營銷行為的看法和建議;

　　4、通過訪談游客與當(dāng)?shù)鼐用竦湫蛡€案對研究內(nèi)容進(jìn)行深入分析研究。

　　三、主要內(nèi)容

　　根據(jù)上述調(diào)研目的的分析，項目的主要內(nèi)容包括政府感知與滿意評價、游客感知與滿意評價、社區(qū)居民感知與滿意評價三個方面，通過研究形成政府感知與滿意評價子系統(tǒng)、游客感知與滿意評價子系統(tǒng)、社區(qū)居民感知與滿意子系統(tǒng)，并據(jù)此形成旅游企業(yè)營銷行為社會影響評價指標(biāo)系統(tǒng)核心內(nèi)容，最后對旅游企業(yè)近年來的旅游營銷行為進(jìn)行模糊評價，得出評價報告。

　　1、政府感知與滿意評價研究

　　政府感知與滿意評價研究主要涉及到“政府態(tài)度”、“政府參與”和“政府評價”三各方面內(nèi)容的調(diào)查，通過定性資料分析和定量指標(biāo)設(shè)計形成最終的評價指標(biāo)子系統(tǒng)。

　　2、游客感知與滿意評價研究

　　游客感知與滿意評價研究主要從游客的態(tài)度、參與情況和最終評價進(jìn)行量表調(diào)查，分析得出最終的評價指標(biāo)。

　　3、社區(qū)居民感知與滿意評價研究

　　社區(qū)居民感知與滿意評價研究主要從正面影響感知和負(fù)面影響感知進(jìn)行量表調(diào)查分析，并形成最終的評價指標(biāo)。

　　四、研究設(shè)計

　　1、研究思路

　　對企業(yè)系列旅游營銷行為分析→明確利益相關(guān)者;查找相關(guān)理論→歸納分析文獻(xiàn)、資料形成不同利益相關(guān)者的具體調(diào)查指標(biāo);進(jìn)行問卷設(shè)計→問卷調(diào)查;數(shù)據(jù)整理與分析→ 總結(jié)調(diào)查對象對不同事件的期望與評價;總結(jié)得出結(jié)論;→完善指標(biāo)體系;明確企應(yīng)對措施。

　　2、問卷和量表設(shè)計

　　(1)設(shè)計步驟

　　A、通過CNKI，旅游學(xué)刊等資料的查找，以及營銷現(xiàn)場影像資料的搜集，了解旅游企業(yè)市場營銷行為的現(xiàn)狀，初步明確研究方向和研究問題，并找出了利益相關(guān)者。

　　B、通過綜合現(xiàn)有關(guān)于政府參與、游客滿意和社區(qū)居民感知的理論和量表，在績效方法的指導(dǎo)下，參照SERVPERF量表和Likert量表，提出理論化的'政府態(tài)度、顧客滿意和居民感知的測評量表。 C、在對參與過旅游營銷活動的37名試調(diào)研對象(景區(qū)管理處、企業(yè)管理層、游客和社區(qū)居民)通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查進(jìn)行試調(diào)研，通過相關(guān)圖一旅游問卷和量表的設(shè)計程序數(shù)據(jù)的分析，對測評指標(biāo)體系的相關(guān)因子進(jìn)行調(diào)整。

　　D、針對調(diào)查的結(jié)果和被調(diào)查的反應(yīng)，對問卷和量表作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，得出最終調(diào)查問卷和量表。

　　(2)問卷結(jié)構(gòu)和內(nèi)容

　　據(jù)分析，旅游營銷的主要社會評價來自于三個方面：政府、旅游者和社區(qū)居民。故設(shè)計調(diào)查問卷一份，主要涉及到政府態(tài)度和參與程度的調(diào)查;量表主要分為游客與社區(qū)居民認(rèn)知、感知和滿意度測量表。問卷和量表均有“人類學(xué)特征”項目，問卷主要涉及“政府態(tài)度”、“政府參與”和“政府評價”三個方面;量表則主涉及感知和滿意度的測評。

　　3、本文實證分析思路與框架

　　通過抽樣調(diào)查獲取居民感知的相關(guān)數(shù)據(jù)，本文實證部分的分析遵循如下思路逐層深入。對旅游開發(fā)商市場營銷行為評價大體從以下三個方面展開：

　　(1)從不同的利益相關(guān)者和人口學(xué)特征分別對問卷和量表反映的整體狀況進(jìn)行匯總分析，主要通過SPSS進(jìn)行匯總統(tǒng)計，描述性分析;對景區(qū)發(fā)展、企業(yè)營銷效果進(jìn)行定性分析。

　　(2)針對不同調(diào)查對象的不同因子的結(jié)果進(jìn)行差異分析，基于統(tǒng)計數(shù)據(jù)采用因子分析方法;

　　(3)結(jié)合前面的分析，并運用Logistic回歸模型，對旅游企業(yè)市場營銷行為影響認(rèn)知、感知和滿意度的因素進(jìn)行定量分析，試圖通過量化分析確定不同利益主體認(rèn)知、感知和滿意度影響因素的強(qiáng)弱程度，賦予不同的權(quán)重，形成指標(biāo)模型，進(jìn)而尋求解釋，提出建議。

　　圖2 本文實證分析思路與框架

　　4、研究方法：

　　研究采用的方法主要有：問卷調(diào)查法、實地訪談法、文獻(xiàn)法等。

　　五、質(zhì)量控制

　　1、項目負(fù)責(zé)人和參與人員的情況

　　(1)大學(xué)期間，彭春柏曾做過《大學(xué)生旅游心理及市場營銷策略淺析》獲省“旅游論壇”三等獎;《農(nóng)村土地使用權(quán)合理流轉(zhuǎn)與農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的營銷研究》獲“楊樹達(dá)獎”優(yōu)勝獎;并在院“五四評優(yōu)”中被評為“十佳學(xué)術(shù)科研標(biāo)兵”;“暑期三下鄉(xiāng)”社會調(diào)研活動成果被評為優(yōu)秀成果;旅游學(xué)院學(xué)術(shù)部成員的參與保證了調(diào)查人員具有相關(guān)的調(diào)研經(jīng)驗和方法。團(tuán)隊成員男女特質(zhì)互補(bǔ)，并已經(jīng)具備有一定的社會調(diào)研能力和研究能力。

　　(2)所學(xué)專業(yè)開設(shè)“旅游景區(qū)管理”“生態(tài)旅游”“市場營銷學(xué)”等與旅游企業(yè)營銷行為相關(guān)的課程，對現(xiàn)階段我國旅游企業(yè)營銷行為現(xiàn)狀和社會評價有較深刻的認(rèn)識。

　　(3)在大學(xué)“統(tǒng)計學(xué)”課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)學(xué)習(xí)SPSS統(tǒng)計軟件，能夠熟練運用SPSS統(tǒng)計軟件進(jìn)行較深層次的數(shù)據(jù)分析。

　　(4)暑假或寒假實踐較為充裕，能夠進(jìn)行較全面、較深層次的社會調(diào)研。

　　2、前期工作的完成情況

　　(1)學(xué)習(xí)了相關(guān)的課程知識，并查閱了國內(nèi)外大量的旅游企業(yè)營銷行為評價的相關(guān)文獻(xiàn)資料，對我國旅游企業(yè)的營銷行為和研究現(xiàn)狀有較為全面的了解。

　　(2)前期就相關(guān)課題與指導(dǎo)老師進(jìn)行了多次溝通與交流，并在劉焱老師的指導(dǎo)下完成了研究方案的設(shè)計和調(diào)查問卷和量表框架的設(shè)計。劉焱老師為湖南大學(xué)企業(yè)管理博士，在量表設(shè)計和指標(biāo)體系構(gòu)建方面有著相當(dāng)多的研究成果。

　　(3)前期與武陵源“國際鄉(xiāng)村音樂周”策劃與舉辦企業(yè)和武陵源景區(qū)取得了聯(lián)系，并得到了他們的大力支持。

　　(4)前期已完成調(diào)查量表和問卷的框架設(shè)計，并形成了實地訪談提綱和問卷的基本框架。

　　六、報告形式和內(nèi)容

　　報告主要通過書面報告將研究的指標(biāo)體系及詳細(xì)解釋通過書面的形式反饋給企業(yè)和景區(qū)，同時就旅游企業(yè)的相關(guān)營銷行為作出的模糊評價報告也通過書面形式反饋給企業(yè)。

　　七、時間安排

　　1、專項研究小組

　　(1)指導(dǎo)老師：湖南大學(xué)企業(yè)管理博士、湖南師范大學(xué)旅游學(xué)院講師劉焱老師;

　　(2)項目負(fù)責(zé)人：湖南師范大學(xué)旅游學(xué)院20xx級旅游管理班彭春柏;

　　(3)旅游學(xué)院學(xué)術(shù)部全體成員。

　　2、時間安排表

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