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方案

考核方案

時間:2022-10-30 04:38:57 方案 我要投稿

考核方案范文匯編九篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編幫大家整理的考核方案9篇,希望對大家有所幫助。

考核方案范文匯編九篇

考核方案 篇1

  為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),不斷提升教師隊伍的整體素質(zhì),建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的專業(yè)化師資隊伍,依據(jù)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和區(qū)教育局有關(guān)會議精神,結(jié)合我校實際,特制定本方案。

  一、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

  1、成立師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:趙志永

  副組長:曾建華

  成員:黃輝 李大明

  2、成立師德考核評議小組。

  二、師德考核對象

  學(xué)校在編在崗的教師與職工

  三、考核原則

  1、公正、公平、公開的原則,客觀、透明、規(guī)范地進(jìn)行考核。

  2、多層面評議相結(jié)合的原則。

  3、堅持師德考核與與績效掛鉤,以考核教師履行職業(yè)道德規(guī)范為主,堅持定性與定量相結(jié)合。

  3、工作業(yè)績與平時表現(xiàn)相結(jié)合的原則。

  四、考核標(biāo)準(zhǔn)

  師德考核成績納入教職工績效考核,所占權(quán)重為 %。

  1、考核分為日?己撕驮u議及師德教育活動三個部分。

 。1)日?己苏40分。參照《郭鎮(zhèn)小學(xué)師德日?己肆炕e分參考標(biāo)準(zhǔn)》(見附表),實行值班領(lǐng)導(dǎo)師德常規(guī)日查扣分制,對違反師德規(guī)范的行為量化扣分。

 。2)評議占40分。對教學(xué)人員的評議:教職工互評占5分,家長問卷調(diào)查占5分,學(xué)生評議占15分,考評小組評議占15分;對非教學(xué)人員的評議:教職工互評占15分,考評小組評議占25分。

 。3)師德教育活動占20分。包括按時參加學(xué)校或上級組織的各種師德活動、完成學(xué)習(xí)筆記體會、上交師德材料等;顒、會議遲到一次扣0.5分,活動、會議無故缺席一次扣1分,材料不按時上交一次扣0.5分,無故不交材料一次扣1分。

  2、參加校級師德演講活動獲一、二、三等分別加1.5分、1分、0.5分;參加片區(qū)師德演講活動獲一、二、三等分別加3分、2.5分、2分;參加區(qū)級師德演講活動獲一、二、三等分別加5分、4.5分、4分;對于同一個師德演講活動只記最高級別的獎次分,不累計加分,獲得區(qū)級“德育先進(jìn)個人加5分。

  3、凡存在下列情況之一者,師德考核定為不合格等次,造成極壞影響的,取消各種評優(yōu)資格,并通報批評。(1)有違背黨和國家方針、政策的言行,傳播有害學(xué)生身心健康思想的;

 。2)不服從學(xué)校工作安排,不遵守工作紀(jì)律,情節(jié)嚴(yán)重或造成責(zé)任事故的;

  (3)諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生,情節(jié)嚴(yán)重、影響極壞的;

 。4)利用職務(wù)之便以教謀私,索要或接受學(xué)生、家長財物,影響極壞的;

  (5)從事第二職業(yè),進(jìn)行有償家教,影響極壞的;

 。6)參與酗酒、賭博、打架斗毆、毒品、非法組織等有損教師形象的活動,造成極壞影響的;

 。7)滋生腐朽墮落思想,追求不良生活方式,嚴(yán)重敗壞教師形象的';

  (8)擅自停課、調(diào)課或請人代課的;

  (9)因違法違紀(jì)行為受到紀(jì)律處分的;

  (10)其他嚴(yán)重違反師德規(guī)范,造成不良影響和后果的

  4、因違反師德規(guī)定,造成惡劣影響,被新聞單位曝光或區(qū)教育局通報批評的,對個人在評先樹優(yōu)方面實行“一票否決”;出現(xiàn)違法亂紀(jì)行為的,移交司法機(jī)關(guān)依法追究法律責(zé)任。

  五、考核方法和程序

  1、加強(qiáng)日常考核。工作日值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)教職工師德的日?己,通過檢查做好記錄和匯總。如發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象須及時將扣分情況通知到違規(guī)教師,且在日?己擞涗洷碇凶⒚。每月一公布師德日常考核情況。

  2、組織好評議。(1)教職工互評、考評小組評議期末一次;學(xué)期末評議,需教職工寫出書面述職材料并述職,考核評議小組現(xiàn)場評議。(2)家長問卷調(diào)查每學(xué)期至少一次;學(xué)生對教師的評議每月一次(一學(xué)期中每個學(xué)生至少有一次評議的機(jī)會),家長問卷、學(xué)生評議分滿意、基本滿意、不滿意(或優(yōu)、良、差)三個層次。每次評議把家長、學(xué)生反映出的問題及時反饋給教師,對在評議中暴露出問題較多的教師,除按規(guī)定扣分外,由校長實行誡勉談話,促進(jìn)問題的改進(jìn)。

  3、確定考核等次。學(xué)年末考核領(lǐng)導(dǎo)小組將教職工日常考核得分和評議得分及相關(guān)師德教育活動情況得分匯總,參照考核成績并結(jié)合其工作業(yè)績確定優(yōu)秀、合格、不合格等次。優(yōu)秀等次占參加考核人數(shù)的三分之一。

  4、結(jié)果反饋。考核小組要將考核結(jié)果以書面形式反饋給教職工。

  六、考核結(jié)果的利用

  1、師德考核結(jié)果按教師績效考核 %的權(quán)重計入教師績效考核結(jié)果。

  2、教師職業(yè)道德考核結(jié)果作為教師資格認(rèn)定、職務(wù)評審、崗位聘任、績效工資發(fā)放、表彰獎勵等的重要依據(jù)。3、師德考核只有達(dá)到優(yōu)秀等級的,績效考核方可評為優(yōu)秀等次;

  4、師德考核不合格的,績效考核應(yīng)定為不合格;師德考核不合格者,當(dāng)年不得晉升職務(wù)、崗位等級,不得評先評優(yōu),按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績效工資,必要時可調(diào)整崗位。教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重、造成惡劣影響的,應(yīng)給予處分。

  5、班主任師德考核不合格者,取消班主任資格。

  6、獲得“師德先進(jìn)個人”稱號的教師,當(dāng)年在評優(yōu)評先、職稱聘任中同等條件下優(yōu)先考慮。

  七、考核工作的要求

  1、考核領(lǐng)導(dǎo)小組要引導(dǎo)廣大教職工正確認(rèn)識開展師德考核工作的目的和意義;引導(dǎo)學(xué)生和家長對師德考核工作給予正確理解和支持。

  3、在考核中堅持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序,確保考核結(jié)果的客觀公正;對考核中發(fā)現(xiàn)的師德問題,學(xué)校要分類梳理,制定整改措施,限期整改;凡有師德問題的教師要結(jié)合本人實際,制定整改計劃,學(xué)校要幫扶整改。

  4、學(xué)校建立師德考核檔案,保存各種原始評議材料,并將學(xué)年度師德考核結(jié)果存檔備案。

考核方案 篇2

  一、安全。(學(xué)生安全)占30%

  二、學(xué)生數(shù)。(學(xué)生數(shù)按照小班25人,中班35人,大班40人,,少一人不扣分,人多獎分多一人獎0.2分)占30%

  三、飲奶。(全部飲奶計20分,個別學(xué)生沒飲奶計19分,少數(shù)學(xué)生沒飲奶計18分)占20%

  四、打預(yù)防針。(班上打預(yù)防針的'總數(shù)占全班總數(shù)人數(shù)的60%的計20分,占50%的計19分,占50%以下的計18分)占20%

  小班:(30+30+20+18=98分)譚定瑞

  中班:(30+30.8+20+20=100.8分)曾桂華

  大班:(30+34.6+19+19=102.6分)張瑜

考核方案 篇3

  過程性評價比重更大

  參加社團(tuán)、觀看演出都有成績

  根據(jù)方案,音樂、美術(shù)學(xué)科考核總分100分,包括過程性評價60分和藝術(shù)素養(yǎng)現(xiàn)場考核40分。

  其中,過程性評價包括學(xué)生初中三年的課堂學(xué)習(xí)(50分)和參加藝術(shù)實踐活動(10分)。音樂、美術(shù)兩門學(xué)科每學(xué)期各5分,合計為10分,初一至初三上學(xué)期,5個學(xué)期滿分共計為50分。藝術(shù)實踐評價主要考核學(xué)生在初中三年學(xué)習(xí)過程中的藝術(shù)實踐情況,如參與校內(nèi)藝術(shù)社團(tuán)、活動,觀看校外各類高雅文藝演出、展覽等,滿分10分。

  而藝術(shù)素養(yǎng)現(xiàn)場考核中,音樂、美術(shù)學(xué)科試題均為選擇題,滿分各為20分,共40分。

  成績不計入中考總分

  但報考不同高中有不同等級要求

  據(jù)悉,方案將從20xx年起實施,這就意味著,今年秋季入學(xué)的初一新生就要實行新的方案了。

  屆時考生的成績不會計入中考總分,但會被劃分為A、B、C三個等級,85分及以上為A等,60~84分為B等,60分以下為C等(測評成績有小數(shù)的四舍五入)。A等可作為普通高中藝術(shù)特色班或職業(yè)類學(xué)校藝術(shù)專業(yè)優(yōu)先錄取的.參考依據(jù);B等及以上,有資格報考四星級普通高中;C等定為不合格,由學(xué)校組織補(bǔ)考,補(bǔ)考合格后可報考四星級以下普通高中。

  不上藝術(shù)培訓(xùn)班會吃虧?

  在學(xué)校好好上課才是王道

  針對家長擔(dān)心額外增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的誤解,市教育局體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處處長江莉表示,音樂、美術(shù)學(xué)科加入中考后的考核方法和內(nèi)容,不是要求學(xué)生要精通音樂、美術(shù),而是為了倒逼各地教育行政部門和學(xué)校加強(qiáng)藝術(shù)教育管理,開啟、開足、優(yōu)化藝術(shù)課程。

  而家長也不要聽信培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的過度宣傳,忙著給孩子報藝術(shù)培訓(xùn)班,在學(xué)校認(rèn)真上課,積極參與各類藝術(shù)社團(tuán)、活動才是王道。至于占40分的藝術(shù)素養(yǎng)現(xiàn)場考核,也完全沒必要擔(dān)心,蘇州早在20xx年就將美術(shù)、音樂納入畢業(yè)考核,合格率高達(dá)90%以上。據(jù)江莉介紹,考試主要是考查學(xué)生最基本的音樂、美術(shù)素養(yǎng),譬如識不識譜、會不會節(jié)奏、能不能分辨樂器的聲音等。

考核方案 篇4

  一、績效考核目的

  為進(jìn)一步激發(fā)廣大員工拓展公司業(yè)務(wù)積極性和創(chuàng)造性,為公司與員工共同進(jìn)步,實現(xiàn)公司年度經(jīng)營目標(biāo),實現(xiàn)“共贏”之目的制定本辦法。

  二、績效考核原則

  1、公開性原則。考核過程、獎勵標(biāo)準(zhǔn)實行公開化、制度化;

  2、客觀性原則。以簽訂經(jīng)營合同與服務(wù)收費到帳為依據(jù)進(jìn)行評價與考核;

  3、差別性原則。對不同類型的人員進(jìn)行考核內(nèi)容與獎勵標(biāo)準(zhǔn)有所區(qū)別;

  4、及時反饋原則。對經(jīng)營合同簽訂備案、履行、服務(wù)費用到帳等情況進(jìn)行及時反饋。

  三、績效考核獎勵計發(fā)標(biāo)準(zhǔn)

  (一)專職業(yè)務(wù)拓展人員

  實行基本月工資制度外,對拓展的`業(yè)務(wù)將按合同到帳款額進(jìn)行提成。當(dāng)月拓展業(yè)務(wù)到賬金額10萬元以內(nèi)時(包含10萬元),按合同到賬金額5%進(jìn)行提成;

  當(dāng)月拓展業(yè)務(wù)到賬金額20萬元以內(nèi)時(包含20萬元),按合同到賬金額7%進(jìn)行提成;

  當(dāng)月拓展業(yè)務(wù)到賬金額30萬元以內(nèi)時(包含30萬元),按合同到賬金額8%進(jìn)行提成;

  當(dāng)月拓展業(yè)務(wù)到賬金額超過30萬元時(不包含30萬元),按合同到賬金額10%進(jìn)行提成。

  公司拓展業(yè)務(wù)績效考核按累積法計算。實行基本月工資制度,對拓展的業(yè)務(wù)將按合同到帳款額5%進(jìn)行提成,超過5%的部分年終結(jié)算。

  具體算法如下:

  月工資=基本工資+合同到賬金額5%

  每月年終提成=(合同到賬金額>10萬)*%2+(合同到賬金額>20萬)*%3+(合同到賬金額>30萬)*%5.

  年終提成=每月年終提成之和。

  (二)業(yè)務(wù)拓展的其他人員

  其他員工本人拓展的業(yè)務(wù)項目,按服務(wù)合同到帳額60%計發(fā),余下40%按履行合同當(dāng)月實際完成進(jìn)度情況,由項目組負(fù)責(zé)人簽出備案通知,按比例結(jié)算。

  (三)業(yè)務(wù)績效提成計發(fā)標(biāo)準(zhǔn)

  公司當(dāng)月簽訂業(yè)務(wù)合同(含公司拓展部、行政服務(wù)中心、經(jīng)理交辦的項目)到帳款額計發(fā)提成的50%,余下年終按項目進(jìn)度結(jié)清。

  (四)年終績效獎勵計發(fā)標(biāo)準(zhǔn)

  完成年度任務(wù)獎勵標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)年累計完成合同到帳款10萬元起的員工,年終獎勵 4000元,而后按差額累進(jìn)進(jìn)行獎勵,每10萬元設(shè)一個擋次,不到10萬元不計,實行上不封頂,鼓勵敢試敢超。

  四、附則

  1、本辦法適用公司專職、兼職、在職員工的業(yè)務(wù)拓展人員。

  2、本辦法從20xx年3月1日起執(zhí)行。

  3、本辦法解釋權(quán)、修改權(quán)歸公司辦公室。

考核方案 篇5

  一、考核目的

  督促指導(dǎo)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)認(rèn)真落實人口和計劃生育工作各項目標(biāo)任務(wù),提高衛(wèi)生系統(tǒng)人口和計劃生育工作服務(wù)水平。

  二、考核原則

  (一)公平公正原則

  考核過程中堅持公平、公正,考核標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果向社會公開,接受社會監(jiān)督。

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  簡化考核程序,突出重點內(nèi)容,保證考核結(jié)果客觀、真實、準(zhǔn)確。

  三、考核對象

  全縣醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。

  四、考核內(nèi)容

  1、各單位成立計劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、各單位建立健全計劃生育臺帳及報表工作。

  3、有婦產(chǎn)科的醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須落實“實時通”工作要求,落實各項登記率達(dá)100%。

  4、各單位的獨生子女補(bǔ)助、專干崗位補(bǔ)助、獎勵措施及其它優(yōu)惠政策到位率100%。

  5、關(guān)愛女孩,落實獨生子女保險100%。

  五、考核方法

  1、各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)每季度進(jìn)行一次自評。

  2、縣衛(wèi)生局對各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)分半年度、年度各進(jìn)行一次考評。

  六、計分標(biāo)準(zhǔn)(換算成百分制記分)

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  1、當(dāng)年被所轄社區(qū)、計劃生育部門或本系統(tǒng)評為計劃生育先進(jìn)單位加記5分。直接責(zé)任人、分管負(fù)責(zé)人和專干本單位可以計發(fā)獎金;

  2、當(dāng)年被評為縣計劃生育工作先進(jìn)單位的加記10分,分管負(fù)責(zé)人和專干本單位可以計發(fā)獎金;

  3、當(dāng)年被評為省、市計劃生育工作先進(jìn)單位的加記15分,分管負(fù)責(zé)人和計生專干本單位可以計發(fā)獎金;

  4、提供“兩非”典型案件信息,配合縣行政執(zhí)法部門落實案件處理到位的加記10分,上級主管部門頒發(fā)的獎金按20%獎給執(zhí)法單位;

  5、落實國家規(guī)定的優(yōu)惠政策到位率達(dá)100%的加記5分;

  6、各醫(yī)療單位完成扶持所在單位和所在工作地農(nóng)村戶口計劃生育特困戶5戶-10戶,且每戶扶助資金高于200元的加計5分。

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  1、當(dāng)年被所轄社區(qū)和當(dāng)?shù)赜嬌块T評定為計劃生育工作不合格單位的扣5分。

  2、當(dāng)年被省、市、縣檢查有計劃生育工作指標(biāo)不達(dá)標(biāo),影響在省、市、縣、局評估排名的扣10分。

  3、違法行政、違規(guī)執(zhí)業(yè)造成計劃生育工作對象上訪,影響惡劣的',扣除計劃生育工作全部分值,取消單位和相關(guān)人員評先評優(yōu)資格。

  七、考核結(jié)果運用

  各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)季度自評占年終總分的30%;半年度工作考評占年終總分的30%;年度工作考評占年終總分的40%。年終總分在90以上的取前6名為先進(jìn)單位。

考核方案 篇6

  為規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理,建立長效的競爭激勵機(jī)制,充分調(diào)動廣大教工的積極性和創(chuàng)造性,穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。遵照“效率優(yōu)先,兼顧公平”的原則,以“重實績、重貢獻(xiàn),向優(yōu)秀人才傾斜”為重點。根據(jù)自大教發(fā)[20xx]20號文件精神和《李白河小學(xué)人事制度改革方案》,特制定此方案。

  一、考核的組織管理

  學(xué)校成立績效管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對績效管理的組織協(xié)調(diào)工作。由陳曉波任組長,倪濤、萬德良任副組長。成員有楊宗勝、陳智明、劉禮奎、郭平、黃建。

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)考核組,考核組由學(xué)校行政人員和教研組長組成,主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)績效目標(biāo)制定、情況收集整理、績效考核評估等具體工作。

  二、考核內(nèi)容

  考核內(nèi)容分為學(xué)月工作考核、教學(xué)工作質(zhì)量目標(biāo)考核、校長特別獎三個部分。

  (一)學(xué)月工作考核

  1、考核組。

  考核組由學(xué)校行政人員組成。校長負(fù)責(zé)對行政人員的考核,副校長負(fù)責(zé)對組長的考核,教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)教職工出勤、勞動態(tài)度、勞動紀(jì)律和過程質(zhì)量的.考核,德育主任負(fù)責(zé)對班主任和下班教師的考核,辦公室主任負(fù)責(zé)匯總并通報。

  2、考核對象。

  李白河小學(xué)全體在編在崗教職工。

  3、考核細(xì)則及獎懲辦法。

 。1)出勤。

 、僮袷刈飨r間。上午有第一節(jié)課的教師8∶20以前到校,無第一節(jié)課的教師9∶00前到校,第四節(jié)課無課的教師可提前20分鐘離校;下午2∶20分以前到校,4∶55分后離校(特殊情況除外)。班主任上午和下午上課前到校(提倡班主任盡早到校)。上班時間,中途可請假(不超過一節(jié)課時間),在值周組處請假。課間操(早操)原則上班主任到場,值周組、體育教師必須參加,課間操(早操)時間,值周行政要安排好負(fù)責(zé)兩個樓道安全的值周教師。當(dāng)天的值周行政和值周教師早上8∶00前到校,下午1∶20前到校。全體黨政工團(tuán)干部及后勤服務(wù)人員實行坐班制。無課而又不到校者按曠工處理。

 、谡埣佟R蚬蚴乱虿⌒璩旨贄l向校長請假,校長不在向副校長請假。無特殊情況不得電話請假或他人代為請假。請假批準(zhǔn)后持假條到教導(dǎo)處安排好課程和相關(guān)工作(各類請假經(jīng)批準(zhǔn)后原則上自行調(diào)課,再告知教導(dǎo)處),任何人不得不經(jīng)教導(dǎo)處同意調(diào)課,否則以曠課論處。教導(dǎo)處安排的代課,經(jīng)費為1元/節(jié)。

 、圻t到(5分鐘以上)(含上課、會議、升旗儀式、課間操、教研活動等)每次扣月獎5元。曠課(20分鐘以上)(含會議、教研活動等)每次扣月獎10元。曠工(半天以上)扣除當(dāng)月所有月獎,并按工資標(biāo)準(zhǔn)扣除曠工日工資。

  ④事假從請假之日的第二天起扣,每天5元,病假從請假之日的第四天起扣,每天3元。病事假超過1月(含1月)者,按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

 。2)勞動態(tài)度和紀(jì)律。

  大力提倡愛崗敬業(yè)精神,充分發(fā)揮主動性、積極性和創(chuàng)造性,高質(zhì)量完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。

  ①穿拖鞋、奇裝異服及酒后上課,上課抽煙,無特殊原因坐著上課等有損教師形象者每次扣月獎5元。

  ②上課時因私事接打手機(jī),每次扣月獎5元。

  ③上班時間在學(xué);蚬矆鏊蚺瓶鄢(dāng)月所有月獎,并按有關(guān)規(guī)定納入師德考核和年度考核,情節(jié)嚴(yán)重,影響惡劣者作待崗處理。

 、荏w罰和變相體罰學(xué)生,情節(jié)輕者每次扣月獎5元,情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣者按有關(guān)規(guī)定另行處理。

  ⑤在校內(nèi)與其他教職工或?qū)W生家長爭吵有損教師形象者,每次扣月獎5元。

 、薨l(fā)現(xiàn)學(xué)生有危險或?qū)W生違紀(jì)時不聞不問者每次扣月獎5元。

  ⑦發(fā)生責(zé)任事故者不享受當(dāng)月所有月獎,并根據(jù)責(zé)任事故大小按有關(guān)規(guī)定另行處理。

  ⑧不按時交資料者,每次扣月獎5元。

 。3)過程質(zhì)量。

 、偃w教師必須嚴(yán)格遵守《李白河小學(xué)教學(xué)常規(guī)細(xì)則及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》要求,努力提高各環(huán)節(jié)質(zhì)量。

  ②在學(xué)月檢查中,發(fā)現(xiàn)有不符合《李白河小學(xué)教學(xué)常規(guī)及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》要求的,每一項扣月獎5元。

 。4)班主任的考核。

  根據(jù)學(xué)校制定的各崗位職責(zé),考核人將根據(jù)班主任學(xué)月的工作實際,認(rèn)真進(jìn)行考核。

 、賹W(xué)生教育管理包干經(jīng)費,班主任:1元/生?月,下班教師:0.2元/生?月。

  ②具體考核細(xì)則由德育處制定。

  4、考核經(jīng)費。

  每年從教職工活工資里提取每人500元,學(xué)校對等籌集500元,用作教職工學(xué)月工作考核經(jīng)費。

 。ǘ 教學(xué)工作質(zhì)量目標(biāo)考核

  1、考核組。

  組長:陳曉波

  副組長:倪濤、萬德良

  成員:楊宗勝、陳智明、劉禮奎、郭平、黃建、徐小林、甘容居、鄧緒賓、唐太雷、陳萍、段紅宇。

  2、考核對象。

  大山鋪鎮(zhèn)各小學(xué)全體在編在崗教職工(校長、副校長由教育局考核)。

  3、考核計獎。

  對在編在崗的全體教職員工(不含校長、副校長)學(xué)年度教學(xué)工作情況進(jìn)行考核計分,滿分100分, 按分計發(fā)教學(xué)工作質(zhì)量目標(biāo)獎。

  4、考核計分。

  (1)統(tǒng)考學(xué)科教師計分(分為教師個人計分和年級同學(xué)科集體計分,各占50分)。

  A、教師個人計分

  依據(jù)班級學(xué)生學(xué)年度末平均分和優(yōu)生率在區(qū)內(nèi)各中心校匯總成績的名次分項計分(本校除外)。同年級同學(xué)科教學(xué)取平均值;不同年級不同學(xué)科分科計分,取平均值;統(tǒng)考與非統(tǒng)考學(xué)科兼任教師取平均值(統(tǒng)考學(xué)科工作量不超過一半者)。

  統(tǒng)考學(xué)科教師個人考核質(zhì)量計分對照表(單位:分)

  名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15-末位

  記分 平均分 25 24 23 21 19 17 14 11 9 7 6 5 4 3 0

  優(yōu)生率 25 24 23 21 19 17 14 11 9 7 6 5 4 3 0

  幾個特殊問題的處理:

  第一,轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生。對經(jīng)學(xué)校同意的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生,按學(xué)生起點計入或減除班級成績核定班級學(xué)科平均分和優(yōu)生率起點(轉(zhuǎn)入學(xué)生以入校第一學(xué)期期末考試成績?yōu)槠瘘c,轉(zhuǎn)出學(xué)生以離校的上學(xué)期期末考試成績?yōu)槠瘘c)。

  第二,看起點比提高。班級學(xué)科起點在三名以后,提高一名按第三名計分,提高二名按第二名計分,提高三名按第一名計分;起點在第六名及其以后者,保持起點名次按第四名計分;起點在前五名,年度內(nèi)降低三名、四名、五名者將在考核得分中分項扣減2、4、6,降幅超過五名者由學(xué)校另行研究處理。

  第三,流失生和缺考生。流失生和因病等未經(jīng)學(xué)校同意的缺考生以0分計入班級總分計算平均分和優(yōu)生率。

  第四,同年級同學(xué)科一人任教,按“考核質(zhì)量計分對照表”的記分,再乘以2。

  B、年級集體計分

  取年級學(xué)科平均分和優(yōu)生率平均名次。

  統(tǒng)考學(xué)科同學(xué)科教師年級集體計分對照表(單位:分)

  名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15-末位

  記分 50 49 48 46 44 42 39 36 33 29 25 21 17 13 0

 。2)非統(tǒng)考學(xué)科教師計分 。

  非統(tǒng)考學(xué)科教師(含學(xué)前班)由學(xué)?己,根據(jù)教師組織開展課外興趣小組情況(要有活動計劃、興趣小組學(xué)生名單、活動記載)、指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)級以上團(tuán)體競賽獲獎情況,評一、二、三等。分別按統(tǒng)考學(xué)科教師“考核質(zhì)量”校平均的100%、85%、70%計入個人總分,對工作質(zhì)量差師生不滿意者由學(xué)校研究處理。

 。3)管理干部計分 。

  專職管理干部管理占100%,兼職管理干部管理與學(xué)科教學(xué)各占50%。學(xué)科教學(xué)按教師類考核計分;管理工作考核與學(xué)校獲區(qū)績效考核等級獎掛鉤:獲一、二、三等獎分別計校平均的110%、100%、80%。對有重大工作失誤及民主測評不合格者,由學(xué)校研究處理。

 。4)工勤人員計分。

  對工勤人員由學(xué)校根據(jù)工作實際考核評一、二、三等,原則上分別按教師校平均的100%、85%、70%計分。對工作質(zhì)量差師生不滿意者由學(xué)校研究處理。

  5、考核經(jīng)費。

  區(qū)教育局對我校績效考核獎金的70%用于教學(xué)工作質(zhì)量目標(biāo)考核, 按分計發(fā)教學(xué)工作質(zhì)量目標(biāo)獎。

  6、有下列情形之一者,取消年度教學(xué)工作質(zhì)量目標(biāo)考核資格。

 。1)曠工、曠課累計2天以上。

  (2)病事假總計20周以上。

 。3)嚴(yán)重違法違紀(jì)。

 。4)較大責(zé)任事故。

 。5)教學(xué)質(zhì)量特別低劣。

  (三)校長特別獎

  1、管理獎。

  學(xué)校獲教育局績效考核等級獎,對參與學(xué)校管理工作(不含校長、副校長)的黨政工及少先隊干部、年級組長、教研組長視其年度工作業(yè)績分別予以個人300元、200元、100元獎勵。如未能獲得區(qū)教育局績效考核等級獎,上述管理干部年度考核不能評為優(yōu)秀。

  2、集體獎

  學(xué)校獲教育局績效考核等級獎,對全校在崗教職工進(jìn)行集體獎勵,獲一等獎每人150元,二等獎每人120元,三等獎每人100元。

  3、畢業(yè)班、抽測年級教師專項考核獎。

 。1)畢業(yè)班集體獎

  畢業(yè)班統(tǒng)考獲區(qū)第一、二、三名,分別獎勵年級組集體1000元、800元、500元。

  (2)畢業(yè)班教師個人考核專項獎

  畢業(yè)班教師個人考核取所任年級學(xué)科平均分和優(yōu)生率平均名次。語數(shù)雙班和多學(xué)科教學(xué)者合計。

  畢業(yè)班統(tǒng)考學(xué)科教師個人專項考核獎懲對照表(單位:元)

  名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11-末位

  獎金 250 200 150 100 50 0 -20 -30 -50 -80 -100

  (3)抽測年級按畢業(yè)年級的二分之一進(jìn)行。

  4、突出成果獎。

  為積極構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展平臺,打造高素質(zhì)教師隊伍,營造優(yōu)秀教師脫穎而出的工作環(huán)境。學(xué)校大力提倡教師參加各級各類優(yōu)質(zhì)課競賽、經(jīng)驗論文評選,積極投身教育科研,認(rèn)真組織、指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類競賽活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。對取得突出成績者予以獎勵,獎勵辦法如下表:

  國 省 市 區(qū) 校

  優(yōu)質(zhì)課獎 100-80元 80-60元 60-40元 40-20元 30-10元

  經(jīng)驗論文獎 50-40元 40-30元 30-20元 20-10元 15-5元

  評優(yōu)評先獎 50元 40元 25元 15元 10元

  輔導(dǎo)學(xué)生成果獎 個人 30-20元 25-15元 20-10元 15-5元

  團(tuán)體 200-120元 180-100元 160-80元 140-60元

  學(xué)習(xí)進(jìn)步獎 研究生 本科生

  100元 50元

  重大貢獻(xiàn)獎

 。ê蒲谐晒 50-500元

  5、考核經(jīng)費。

  區(qū)教育局績效資金的30%用于校長特別獎金,不足部分由學(xué)校自籌經(jīng)費解決。如未獲得區(qū)教育局績效考核獎勵,則失去獎金來源,畢業(yè)年級、抽測年級專項考核獎取消。

  三、其他特殊情況由學(xué)校研究處理。

  四、本方案自20xx年起執(zhí)行。

  五、本方案解釋權(quán)屬李白河小學(xué)績效管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  附二:政教處考核方案及相關(guān)要求

考核方案 篇7

  指導(dǎo)思想

  加強(qiáng)口語測試有助于檢查學(xué)生口頭交流,能促進(jìn)、引導(dǎo)學(xué)生大膽表述。通過測試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  考核要求及細(xì)則:

  1、背誦

  (1)評價目的:背誦是對所學(xué)課文的鞏固,達(dá)到積累運用的作用。

 。2)評價標(biāo)準(zhǔn):

  A級(優(yōu)秀10分):能準(zhǔn)確、流利地背誦課文中要求背誦的任一篇文章,聲音響亮,態(tài)度自然,并能背誦《古詩文誦讀》上一定量的古詩。

  B級(良好8分):能準(zhǔn)確、流利地背誦課文要求的任一篇文章。

  C級(及格6分):能準(zhǔn)確地背誦學(xué)過的課文中要求背誦的一篇文章。

  2、口語交際:

 。1)、目的:口語交際能力是現(xiàn)代公民的'必背能力,培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對的能力,使學(xué)生具有文明和和諧地人際交流的素養(yǎng)。

  (2)、內(nèi)容:說名道姓

  (3)、評價標(biāo)準(zhǔn):

  A級(優(yōu)秀10分):能認(rèn)真傾聽別人的說話,專注、有禮貌,表現(xiàn)有濃厚的興趣,能積級、大膽地參加討論、稍作準(zhǔn)備,能講清楚與自己姓名相關(guān)的內(nèi)容,內(nèi)容較生動,表達(dá)有條理,語氣、語調(diào)適當(dāng)。

  B級(良好8分):能認(rèn)真傾聽別人的說話,專注、有禮貌,有興趣地參加討論,能講清楚與自己姓名有關(guān)的內(nèi)容,表達(dá)有條理。

  C級(及格6分):能認(rèn)真傾聽別人的說話,有禮貌,能講清與自己姓名相關(guān)的內(nèi)容,語氣語調(diào)適當(dāng)。

考核方案 篇8

  為認(rèn)真貫徹落實衛(wèi)生部《醫(yī)師定期考核管理辦法》和《××省〈醫(yī)師定期考核管理辦法〉實施細(xì)則》的文件精神,做好醫(yī)師定期考核工作,加強(qiáng)醫(yī)師執(zhí)業(yè)管理,規(guī)范醫(yī)師執(zhí)業(yè)行為,提高醫(yī)師素質(zhì),保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全,結(jié)合我院實際,制定本實施方案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)

  成立醫(yī)院醫(yī)師定期考核委員會,并設(shè)立醫(yī)師定期考核管理辦公室。

  醫(yī)師考核委員會人員組成:

  主任:

  副主任:

  委員:

  醫(yī)師考核委員會負(fù)責(zé)擬定醫(yī)師考核工作制度,對醫(yī)師定期考核工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo),保證考核工作規(guī)范進(jìn)行。

  考核委員會下設(shè)辦公室在醫(yī)務(wù)科。

  考核辦公室負(fù)責(zé)對全院執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核工作的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo),考核結(jié)果及醫(yī)師注冊數(shù)據(jù)匯總,上報衛(wèi)生行政主管部門備案。

  二、考核對象和時限

 。ㄒ唬┛己藢ο鬄橐婪ㄈ〉冕t(yī)師資格,經(jīng)注冊在本院執(zhí)業(yè)的執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。醫(yī)師類別為臨床、中醫(yī)(包括中醫(yī)、民族醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合)、口腔和公共衛(wèi)生。

 。ǘ┽t(yī)師定期考核每兩年為一周期。在考核周期內(nèi),擬變更執(zhí)業(yè)地點或有《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》第三十七條所列情形之一但未被吊銷執(zhí)業(yè)證書的醫(yī)師,提前進(jìn)行考核。醫(yī)師在考核周期內(nèi)無正當(dāng)理由不參加考核的認(rèn)定為考核不合格。

 。ㄈ┟磕陮(zhí)業(yè)注冊滿兩年的醫(yī)師進(jìn)行考核,一般在本年度的12月開始,至次年的2月底前完成,3月底前將《醫(yī)師定期考核結(jié)果登記表》,報送至注冊機(jī)關(guān),并將考核結(jié)果書面通知其本人。在考核周期內(nèi),考核不合格需再次考核,擬變更執(zhí)業(yè)地點或有《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》第三十七條所列情形之一但未被吊銷執(zhí)業(yè)證書的醫(yī)師,應(yīng)當(dāng)由醫(yī)院醫(yī)務(wù)科通知考核委員會辦公室提前進(jìn)行考核。

  三、考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)

  (一)考核內(nèi)容

  醫(yī)師定期考核內(nèi)容分為三個部分:工作成績考核、職業(yè)道德評定和業(yè)務(wù)水平的測評。對從事母嬰保健工作醫(yī)師的考核還應(yīng)包括《母嬰保健法》及其實施辦法規(guī)定的考核內(nèi)容。

  工作成績考核內(nèi)容包括:醫(yī)師執(zhí)業(yè)過程中,遵守有關(guān)規(guī)定和要求,考核期內(nèi)完成工作數(shù)量、質(zhì)量和政府指令性工作情況。

  職業(yè)道德評定內(nèi)容包括:醫(yī)師執(zhí)業(yè)中堅持救死扶傷,“以病人為中心”的服務(wù)理念,以及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)患關(guān)系、團(tuán)結(jié)協(xié)作、依法執(zhí)業(yè)情況以及衛(wèi)生部《關(guān)于建立醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評制度的指導(dǎo)意見(試行)》的規(guī)定等。

  業(yè)務(wù)水平測評內(nèi)容包括:業(yè)務(wù)水平考核根據(jù)執(zhí)業(yè)醫(yī)師的級別、類別和專業(yè)區(qū)別對待,重點測評法律法規(guī)和“三基”(基本知識、基本理論和基本技能),以及學(xué)習(xí)和掌握新知識、新理論、新技術(shù)和新方法的能力。業(yè)務(wù)水平測評分為臨床基本技能操作考核和衛(wèi)生法規(guī)、專業(yè)知識綜合筆試考核兩部分。

 。ǘ┛己藰(biāo)準(zhǔn):

  1、工作成績和職業(yè)道德

 。1)與考核醫(yī)師上一年度考核情況及平時考核、考評結(jié)果相結(jié)合進(jìn)行。

 。2)建立健全的工作成績和職業(yè)道德考評制度,作為對醫(yī)師進(jìn)行職業(yè)道德評定的依據(jù)。

 。3)工作成績、職業(yè)道德考核由考核醫(yī)師所在科室負(fù)責(zé)提出評定意見,報人事科進(jìn)行復(fù)核。

  2、業(yè)務(wù)水平測評

  業(yè)務(wù)水平測評可以采用以下幾種形式:

 。1)個人述職;

 。2)有關(guān)法律、法規(guī)考核或考試;

 。3)相關(guān)專業(yè)知識考核;

 。4)相關(guān)專業(yè)技能操作考試;

  (5)檢查其本人書寫的醫(yī)學(xué)文書;

  (6)患者評價和同行評議;

  (7)衛(wèi)生行政部門規(guī)定的其他形式。

  具體要求按省衛(wèi)生廳醫(yī)師定期考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

  四、考核程序和方式

  (一)考核實施前

  1、考核辦公室于考核日前60日將考核事宜通知需接受定期考核的'醫(yī)師,同時上報醫(yī)師注冊機(jī)關(guān)。

  2、醫(yī)師注冊機(jī)關(guān)在接到上述報告10日內(nèi)向考核辦公室提供名單內(nèi)醫(yī)師考核周期內(nèi)行政處罰情況。

 。ǘ┛己藢嵤

  考核程序包括簡易程序和一般程序。

  1、簡易程序

  (1)具有5年以上執(zhí)業(yè)經(jīng)歷,考核周期內(nèi)有良好行為記錄的;

 。2)具有12年以上執(zhí)業(yè)經(jīng)歷,在考核周期內(nèi)無不良行為記錄的;

 。3)具有副主任醫(yī)師及以上技術(shù)職務(wù)者,在考核周期內(nèi)無不良行為記錄的;

 。4)醫(yī)師離退休后由本單位返聘,在考核周期內(nèi)無不良行為記錄的。

  對符合簡易程序考核的醫(yī)師,由本人從工作成績、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平三個方面書寫述職報告,所在科室在《醫(yī)師定期考核表》上簽署評定意見,由人事科進(jìn)行復(fù)核,報院考核辦公室審核批準(zhǔn)。

  2、對采取一般程序考核的醫(yī)師,先由其從工作成績、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平三個方面書寫述職報告,科室對其進(jìn)行工作成績、職業(yè)道德評定,在《醫(yī)師定期考核表》上簽署評定意見,并于業(yè)務(wù)水平測評日前30日報人事科復(fù)核;復(fù)核合格后,考核委員會辦公室組織進(jìn)行業(yè)務(wù)水平測評。

 。ㄈ┛己藢嵤┖

  1、考核辦公室考核結(jié)束后30日內(nèi),將《醫(yī)師定期考核結(jié)果登記表》和《醫(yī)師定期考核表》反饋考核委員會,并通知醫(yī)師本人;同時按要求將《醫(yī)師定期考核結(jié)果登記表》報衛(wèi)生主管部門備案。

  2、被考核醫(yī)師對考核結(jié)果有異議的,可以在收到考核結(jié)果30日內(nèi),向考核辦公室提出復(fù)核申請?己宿k公室應(yīng)當(dāng)在接到復(fù)核申請之日起30日內(nèi)組織對醫(yī)師考核結(jié)果進(jìn)行復(fù)核,并將考核意見書面通知醫(yī)師本人。

  五、執(zhí)業(yè)行為和考核結(jié)果記錄

 。ㄒ唬┛己宿k公室要為被考核醫(yī)師建立醫(yī)師定期考核檔案,按《醫(yī)師定期考核檔案》填表及歸檔說明建立醫(yī)師檔案,將醫(yī)師執(zhí)業(yè)行為記錄(包括良好行為和不良行為)及《醫(yī)師定期考核表》及時存入其檔案中。檔案的建立和日常的管理由醫(yī)院醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)。

  良好行為記錄包括醫(yī)師在執(zhí)業(yè)過程中受到縣級以上的獎勵、表彰,完成政府指定性任務(wù)及取得的技術(shù)成果等;不良行為記錄包括因違反醫(yī)療衛(wèi)生管理法律法規(guī)和診療規(guī)范、常規(guī)受到的行政處罰、處分,以及發(fā)生的醫(yī)療事故等。

  醫(yī)師定期考核結(jié)果分為合格和不合格。工作成績、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平中任何一項不能通過評定或測評的,或有《醫(yī)師定期考核管理辦法》第二十七條所列情形之一的,即為不合格。

 。ǘ┟看慰己私Y(jié)束后30日內(nèi),醫(yī)院考核辦公室及時將被考核醫(yī)師的《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》報送到注冊機(jī)關(guān)。如考核不合格,經(jīng)培訓(xùn)3-6個月后再次進(jìn)行考核,如再次考核仍不合格,則由衛(wèi)生行政部門注銷其執(zhí)業(yè)注冊,收回其《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》。

  六、監(jiān)督管理

  醫(yī)院醫(yī)師定期考核委員會負(fù)責(zé)監(jiān)督考核辦公室的考核工作,在考核辦公室考核工作結(jié)束一周內(nèi),對醫(yī)師定期考核的資料進(jìn)行隨機(jī)抽查。對考核辦公室違反《醫(yī)師定期考核管理辦法》,將依據(jù)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理條例》和《醫(yī)師定期考核管理辦法》第二十八條至第三十一條等有關(guān)規(guī)定報請衛(wèi)生行政主管部門給予嚴(yán)肅處理。

考核方案 篇9

  指導(dǎo)思想:

  加強(qiáng)口語測試有助于檢查學(xué)生口頭交流,能促進(jìn)、引導(dǎo)學(xué)生大膽表述。通過測試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  考核要求及細(xì)則:

  一、 朗讀

  1、考核內(nèi)容: 從《親近母語》中挑選一篇比較適合的文章進(jìn)行朗讀。

  2、評價標(biāo)準(zhǔn):

  優(yōu)秀:7分,能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

  良好:6分,能用普通話較正確、流利、有感情地朗讀課文。

  及格:4分,能用普通話朗讀,較正確、較流利。

  二、背誦:

  1、考核內(nèi)容:抽取課文中要求背誦的內(nèi)容,包括練習(xí)中的內(nèi)容。

  2、評價標(biāo)準(zhǔn):

  優(yōu)秀:8分,能準(zhǔn)確、流利地背誦課文中要求背誦的'任一篇文章,聲音響亮,態(tài)度自然。并能背誦《小學(xué)生必背古詩詞》上一定量的古詩。

  良好7分:能準(zhǔn)確、流利地背誦課文要求的任一篇文章。

  及格5分:能較準(zhǔn)確地背誦學(xué)過的課文中要求背誦的一篇文章。

  三、口語交際:

  1、考核內(nèi)容:家里有客人來訪。

  2、評價標(biāo)準(zhǔn):

  優(yōu)秀5分:能繪聲繪色地描述自己是如何接待來訪的客人的。

  良好4分:能說清楚來的是誰,自己是如何招待的。

  及格3分:能說明白自己是如何做的。

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