關(guān)于文化活動(dòng)方案范文7篇
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的文化活動(dòng)方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文化活動(dòng)方案 篇1
為了豐富校園文化生活，展示學(xué)校素質(zhì)教育的成果，努力營(yíng)造積極向上、人人參與、百花齊放、健康文明的校園氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)及感受美、欣賞美的能力。學(xué)校決定開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想：
為加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美，鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，使學(xué)生的情操得到陶冶，個(gè)性得到發(fā)展，智慧得到啟迪，創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力得到激發(fā)。促進(jìn)校級(jí)藝術(shù)活動(dòng)常年不間斷的正常開(kāi)展，使學(xué)生更加生動(dòng)活潑的發(fā)展。
二、參加對(duì)象：全體師生。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)： 田洪軍
副組長(zhǎng)： 蔣守成 劉月明 楊亦峰
組 員： 吳榮強(qiáng) 歐 穎 戴輝文 高慧 呂偉國(guó) 黃春根 施月琴 李媛媛 陸靜 全體班主任
四、藝術(shù)節(jié)總體要求：
以育人為宗旨，堅(jiān)持面向全體學(xué)生。各班要根據(jù)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案和各個(gè)項(xiàng)目比賽的要求，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)和落實(shí)工作，做到人人參與。切實(shí)抓好藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿成功。
五、活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排：
�、寤顒�(dòng)內(nèi)容：
以愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)生活為主旋律，歌唱我們祖國(guó)、歌頌我們黨，歌頌我們的家鄉(xiāng)，歌頌我們的學(xué)校。從廣泛的角度反映社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的豐碩成果。要貼近師生生活，富有校園氣息和時(shí)代感，注重文藝作品思想性和藝術(shù)性的.和諧、統(tǒng)一。
�、婊顒�(dòng)形式：音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法。
1.音樂(lè)類(lèi)：
聲樂(lè)：獨(dú)唱、重唱（不超過(guò)5人）、小合唱（不超過(guò)15人）、大合唱
舞蹈：獨(dú)舞、雙人舞、群舞
器樂(lè)：獨(dú)奏、合奏
短劇：音樂(lè)劇、課本劇、情景劇
2.美術(shù)類(lèi)：工藝、繪畫(huà)（中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水彩、水粉、兒童畫(huà)等）
�、缇唧w要求：
1.書(shū)法類(lèi)：
書(shū)法類(lèi)（硬軟筆）為現(xiàn)場(chǎng)比賽；書(shū)寫(xiě)內(nèi)容在現(xiàn)場(chǎng)公布。
參賽對(duì)象：1～6年級(jí)
參賽要求：1～3年級(jí)硬筆，4---6年級(jí)軟筆，用具自帶。比賽評(píng)選出優(yōu)秀班集體一、二、三等獎(jiǎng)若干。
比賽時(shí)間：20xx年10月
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：黃春根
2.美術(shù)類(lèi)（繪畫(huà)、工藝、）
主 題：積極向上，反映美好生活。
對(duì) 象：1～6年級(jí)。
參賽要求：每班每項(xiàng)至少上交3件作品。繪畫(huà)類(lèi)畫(huà)種不限，工藝體裁不限，分低、中、高年級(jí)組進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
參賽時(shí)間：20xx年5月4日至5月16日準(zhǔn)備階段。
20xx年5月19日至20日上交作品。
20xx年5月21日至23日評(píng)比階段。
20xx年5月26日至30日制作展板階段。
20xx年6月優(yōu)秀作品展示階段。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：呂偉國(guó)
3.音樂(lè)類(lèi)：
�、拧罢n本歌曲我會(huì)唱”比賽
參賽曲目：各班自選課本歌曲兩首。
參賽年級(jí)： 1～6年級(jí)
比賽時(shí)間：20xx年5月19日～21日
比賽地點(diǎn)：階梯教室
參賽要求：合唱要求全班參加，統(tǒng)一著裝。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：施月琴 李媛媛
�、啤拔拿鞫Y儀與我同行”短劇創(chuàng)作比賽
參賽內(nèi)容：各班圍繞“八禮四儀”的主題（可以選擇其中的一項(xiàng)或多項(xiàng)禮儀要求），創(chuàng)作一個(gè)情景短劇，時(shí)間5——10分鐘，并將創(chuàng)作劇本一并上交評(píng)獎(jiǎng)。
參賽年級(jí)： 1～6年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
比賽時(shí)間：20xx年5月22日～23日
比賽地點(diǎn)：階梯教室
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：高 慧 各班主任
⑶“今天我來(lái)露一手”比賽：
活動(dòng)項(xiàng)目：獨(dú)奏、獨(dú)舞、獨(dú)唱
活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)每班選派學(xué)生參加。評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
比賽時(shí)間：20xx年10月
比賽地點(diǎn)：階梯教室
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：施月琴（獨(dú)奏） 高 慧（獨(dú)唱） 陸靜（獨(dú)舞）
(4)“我是小明星”才藝秀
參賽內(nèi)容和形式：唱歌、舞蹈、器樂(lè)、小品、相聲、朗誦等等、形式不限。
參賽年級(jí)：全體學(xué)生
比賽時(shí)間：五月中旬(待定)
比賽地點(diǎn)：階梯教室
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：高慧 呂偉國(guó)
㈣藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展示：
“六一”期間，推選本屆藝術(shù)節(jié)中部分優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行展示演出。
六、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1．每項(xiàng)比賽的活動(dòng)負(fù)責(zé)人提前設(shè)計(jì)好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和表格，邀請(qǐng)?jiān)u委，全面協(xié)調(diào)和組織好相關(guān)項(xiàng)目的比賽。比賽結(jié)束后統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù)，將評(píng)分表交于德育處。
2．本屆藝術(shù)節(jié)成績(jī)由參與分分和比賽獲獎(jiǎng)分兩部分組成。參與藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)得參與分50分。參加藝術(shù)節(jié)比賽大合唱一等獎(jiǎng)20分，二等獎(jiǎng)15分，三等獎(jiǎng)10分；集體節(jié)目一等獎(jiǎng)15分，二等獎(jiǎng)10分，三等獎(jiǎng)7分；個(gè)人節(jié)目一等獎(jiǎng)10分，二等獎(jiǎng)7分，三等獎(jiǎng)4分。凡被推選展示演出的節(jié)目，每一個(gè)另加5分。（負(fù)責(zé)人：施月琴 呂偉國(guó) 黃春根）
3．本屆藝術(shù)節(jié)根據(jù)得分情況評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、特長(zhǎng)學(xué)生若干名，并給予表彰。
文化活動(dòng)方案 篇2
為豐富廣大區(qū)民的文化生活，促進(jìn)“文化五城”建設(shè)，根據(jù)區(qū)文化局要求，全區(qū)將舉辦25場(chǎng)廣場(chǎng)群眾文化活動(dòng)�，F(xiàn)就20xx年全區(qū)廣場(chǎng)群眾文化活動(dòng)制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，大力實(shí)施文化惠民工程，推進(jìn)政府向社會(huì)力量購(gòu)買(mǎi)公共文化服務(wù)，舉辦25場(chǎng)以上廣場(chǎng)群眾文化活動(dòng)，培育群眾骨干文藝團(tuán)隊(duì)，豐富人民群眾精神文化生活，為建設(shè)富強(qiáng)江夏、美麗江夏、幸福江夏提供良好文化支撐。
二、活動(dòng)主題
緊緊圍繞全年中心工作組織開(kāi)展全區(qū)廣場(chǎng)群眾文化活動(dòng)，重點(diǎn)圍繞市“文化五城”建設(shè)，結(jié)合自身特色，開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。
開(kāi)展系列主題性廣場(chǎng)群眾文化活動(dòng)：
�。ㄒ唬┘o(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年系列活動(dòng)；
�。ǘ┑�38屆“武漢之夏”系列活動(dòng);
（三）江夏區(qū)第二屆廣場(chǎng)舞大賽；
�。ㄋ模┓俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳周；
�。ㄎ澹拔覀兊墓�(jié)日”系列主題活動(dòng)；
�。敖鹎锔钃P(yáng)”文藝調(diào)演；
�。ㄆ撸┢渌从澄錆h城區(qū)精神的廣場(chǎng)文化活動(dòng)和閱讀推廣活動(dòng)等；
三、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)
（一）活動(dòng)在廣場(chǎng)開(kāi)展，主題鮮明，內(nèi)容積極向上，群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)；
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)20分鐘，綜藝專(zhuān)場(chǎng)節(jié)目不少于12個(gè)，演出節(jié)目以群眾文藝骨干團(tuán)隊(duì)為主，有一定藝術(shù)水平；
（三）總參與人數(shù)不少于20xx人次，社會(huì)反映良好；
（四）活動(dòng)有安全預(yù)案，現(xiàn)場(chǎng)管理安全有序；
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)宣傳報(bào)道，形成良好氛圍。
四、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。明確主題，分類(lèi)指導(dǎo)，重心下移，互相聯(lián)動(dòng)的方式開(kāi)展活動(dòng)。各單位要將此項(xiàng)工作納入重要工作議事日程，進(jìn)行研究部署，并加強(qiáng)組織管理與溝通協(xié)調(diào)。區(qū)文化館（站）要充分發(fā)揮培訓(xùn)指導(dǎo)作用，做好活動(dòng)的'具體策劃和實(shí)施。
�。ǘ┩怀龌顒�(dòng)特色。結(jié)合區(qū)群眾文化活動(dòng)品牌及特色文化活動(dòng)廣場(chǎng)開(kāi)展活動(dòng)，打造群文活動(dòng)精品，讓更多的區(qū)民走上群文活動(dòng)的舞臺(tái)，推動(dòng)我區(qū)“一街一特色”、“一團(tuán)一精品”建設(shè)。積極鼓勵(lì)在群文活動(dòng)內(nèi)容、形式上大膽創(chuàng)新，吸引更多年輕人參加群眾文化活動(dòng)，豐富未成年人、流動(dòng)人口、農(nóng)民工、殘疾人等特殊人群的文化生活。
（三）大力改革創(chuàng)新。各單位要深入學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見(jiàn)》，以開(kāi)展廣場(chǎng)群眾文化活動(dòng)為契機(jī)，探索公共文化服務(wù)體系建設(shè)的改革創(chuàng)新。特別在推進(jìn)政府向社會(huì)力量購(gòu)買(mǎi)公共文化服務(wù)，培育和規(guī)范文藝類(lèi)社會(huì)組織發(fā)展，大力推進(jìn)文化志愿服務(wù)，建立群眾文化需求反饋機(jī)制開(kāi)展“菜單式”、“訂單式”服務(wù)等方面要進(jìn)行大膽探索，以此帶動(dòng)公共文化大繁榮、大發(fā)展。
文化活動(dòng)方案 篇3
一、目的
為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進(jìn)加深員工之間的交流和溝通，因此，公司擬成立康樂(lè)中心，如下：
二、主題
緊緊圍繞公司“至誠(chéng)、立信、尚學(xué)、創(chuàng)新”的核心價(jià)值觀，突出反映“以人為本、安全生產(chǎn)”的理念，結(jié)合公司青年人的特點(diǎn)，通過(guò)征文、和座談等形式，就以下一個(gè)或幾個(gè)方面為題開(kāi)展活動(dòng)。
1、安全生產(chǎn)與公司發(fā)展;
2、就工作中的.某些環(huán)節(jié)，我們?cè)鯓幼龊冒踩a(chǎn)保障工作;
3、從“安全無(wú)界限”談如何提高自身安全意識(shí);
4、從“以人為本”的角度談安全生產(chǎn)的重要性;
5、發(fā)生在身邊的體現(xiàn)至誠(chéng)、立信、尚學(xué)、創(chuàng)新的先進(jìn)事跡;
6、對(duì)“卓越品質(zhì)、高尚品格、一流品牌”愿景的描述和理解;
7、做高質(zhì)產(chǎn)品，塑高尚人品，營(yíng)造企業(yè)品質(zhì)文化;
8、感念與公司共同成長(zhǎng)的心路歷程分享;
9、我是公司的一員，我的青春同樣精彩;
10、公司愿景，我們的責(zé)任與使命;
11、如何看待成長(zhǎng)與公司發(fā)展之間的關(guān)系;
12、希望公司為青年人的成長(zhǎng)搭建怎樣的發(fā)展平臺(tái);
13、降低成本，從我做起;
14、我為公司發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策。
三、組織
本次活動(dòng)由行政部主辦，企業(yè)文化小組協(xié)辦。以公司全體員工以個(gè)人投搞參加。
四、參賽對(duì)象
公司35歲以下所有員工
五、征文比賽參賽要求
1、征文內(nèi)容應(yīng)緊扣主題，切合公司實(shí)際，文學(xué)性和科學(xué)性相結(jié)合，自由抒發(fā)建議。
2、征文體裁不限，字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于1000字;
3、參賽作品分別由各部門(mén)主管及文員匯總，按照文章的通用格式進(jìn)行整理，于20xx年X月X日前將稿件及其電子版交至公司行政部處，逾期將不再接收。
六、評(píng)審及表彰辦法
1、評(píng)審由各部門(mén)主管、經(jīng)理及企業(yè)文化小組成員組成，以打分的方式選出最佳作品。
2、本次征文比賽設(shè)作品一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，參賽獎(jiǎng)若干;設(shè)最佳組織獎(jiǎng)1名。
3、對(duì)于獲獎(jiǎng)作品，公司將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)推薦參加企業(yè)文化小組，并將文章在公司網(wǎng)站和行業(yè)報(bào)刊上刊登。
文化活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)前言：
宿舍，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活的地方，也是我們?cè)趯W(xué)校的“家”，因此，為了豐富大學(xué)生活，營(yíng)造互助、互愛(ài)、積極、愉悅的學(xué)習(xí)生活氛圍，我院將在十二月份舉行第一屆“宿舍文化節(jié)”。 通過(guò)這次活動(dòng)，希望能豐富我院學(xué)生的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的.友誼，增加相互的了解，激發(fā)同學(xué)的熱情與創(chuàng)新意識(shí)，展現(xiàn)貫培學(xué)院的獨(dú)特魅力。
二、活動(dòng)主題：
“建設(shè)文明宿舍，活躍校園文化”
三、活動(dòng)時(shí)間 ：20xx年12月19日 ——20xx年1月11日
四、主辦單位：
北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院貫培學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生管理辦公室
五、活動(dòng)形式 ：
1、宿舍文化節(jié)開(kāi)幕式
2、宿舍服宿舍徽設(shè)計(jì)大賽
3、宿舍裝飾大賽
4、宿舍才藝大賽
5、文明宿舍評(píng)比
6、宿舍文化節(jié)閉幕式
六、活動(dòng)具體內(nèi)容
�。ㄒ唬┧奚嵛幕�(jié)開(kāi)幕式
1、時(shí)間：20xx年12月19日
2、地點(diǎn)：操場(chǎng)
3、出席人員：宋強(qiáng)副院長(zhǎng)、饒其康副書(shū)記、丹田物業(yè)全體人員、后勤管理中心主任王曉博主任、學(xué)生管理辦公室主任王旭、學(xué)生管理辦公室副主任付琚雯、全體學(xué)生
（二）宿舍徽設(shè)計(jì)大賽
1、上交時(shí)間:20xx年12月28日
2、上交材料：宿舍徽電子版或者紙質(zhì)版
3、交稿方式：由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)稿件的收集和整理
4、要求：
�。�1）以宿舍為單位參加，每個(gè)宿舍必須參加
�。�2）每個(gè)宿舍只能交一個(gè)參賽作品
�。�3）參賽作品要求健康、陽(yáng)光、充滿正能量
5、評(píng)選方式：由學(xué)生會(huì)宣傳部和辦公室牽頭，評(píng)出10個(gè)獲獎(jiǎng)作品。
（三）宿舍裝飾大賽
1、評(píng)比時(shí)間：20xx年12月26日
2、要求：
�。�1）以宿舍為單位參加，每個(gè)宿舍必須參加
（2）參賽宿舍裝飾要求健康、陽(yáng)光、充滿正能量
�。�3）評(píng)選要求主題明確、裝飾美觀、經(jīng)濟(jì)節(jié)約等
3、評(píng)選方式：由學(xué)生會(huì)自律委員會(huì)和體育部牽頭，評(píng)選出10個(gè)裝飾優(yōu)秀宿舍。
�。ㄋ模┧奚岵潘嚧筚�
1、評(píng)比時(shí)間：20xx年12月27日晚上七點(diǎn)
2、要求：
�。�1）以班級(jí)為單位參加，每個(gè)班級(jí)推選出一個(gè)宿舍進(jìn)行才藝展示
�。�2）參賽節(jié)目形式可以是歌曲、舞蹈、相聲、樂(lè)器、話劇、朗誦、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)表演、魔術(shù)、武術(shù)等，不限體裁。
�。�3）參賽節(jié)目要求健康、陽(yáng)光、充滿正能量
3、評(píng)選方式：由學(xué)生會(huì)文藝部和辦公室牽頭，評(píng)選出10個(gè)宿舍才藝優(yōu)秀獎(jiǎng)。
�。ㄎ澹┪拿魉奚嵩u(píng)比
1、評(píng)比時(shí)間：20xx年12月22日
2、要求：
�。�1）以宿舍為單位參加，每個(gè)宿舍成員必須參加
�。�2）宿舍衛(wèi)生評(píng)比：干凈整潔
宿舍人員按時(shí)熄燈、作息規(guī)律、遵守宿舍規(guī)則
行為規(guī)范合乎校規(guī)校紀(jì)
3.評(píng)選方式：由學(xué)生會(huì)自律委員會(huì)、體育部和辦公室牽頭，評(píng)出十個(gè)文明宿舍。
�。┧奚嵛幕�(jié)閉幕
1、時(shí)間：20xx年1月10日
2、地點(diǎn)：操場(chǎng)
3、出席人員：宋強(qiáng)副院長(zhǎng)、饒其康副書(shū)記、丹田物業(yè)全體人員、后勤管理中心主任王曉博主任、學(xué)生管理辦公室主任王旭、學(xué)生管理辦公室副主任付琚雯、全體學(xué)生
文化活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
一年級(jí)書(shū)寫(xiě)以鉛筆為重點(diǎn)。因此，在開(kāi)學(xué)前把主要精力用在鉛筆字的練寫(xiě)上，并傳授相應(yīng)的書(shū)寫(xiě)知識(shí)。本年級(jí)所有科任老師每節(jié)課都嚴(yán)格要求、勤指導(dǎo)，當(dāng)堂打分，激勵(lì)學(xué)生寫(xiě)好鉛筆字。并通過(guò)及時(shí)展覽寫(xiě)字好的學(xué)生的作品，在學(xué)生中倡導(dǎo)一股自覺(jué)練寫(xiě)的風(fēng)氣。為此在剛開(kāi)始練字時(shí)就嚴(yán)把關(guān)，并在思想上做些教育。
在實(shí)際寫(xiě)字過(guò)程，老師要做到“三勤”，一是口勤：既多對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)要求，多提醒不正確的寫(xiě)字態(tài)度和多評(píng)析指導(dǎo)；二是手勤：多親手示范，多跟蹤指導(dǎo)；三是：批改勤，只有跟上批改，學(xué)生才能及時(shí)改正不規(guī)范的地方，才能調(diào)動(dòng)起練字的積極性。
二、發(fā)展目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)字的興趣和審美能力。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)字和愛(ài)惜寫(xiě)字用具的習(xí)慣。使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。
2、 學(xué)生在識(shí)字的基礎(chǔ)進(jìn)一步了解漢字筆畫(huà)、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，初步掌握了漢字的書(shū)寫(xiě)方法。
3、 通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生養(yǎng)成正確的.寫(xiě)字姿勢(shì)，掌握?qǐng)?zhí)筆、運(yùn)筆方法。
4、 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。
5、本冊(cè)的寫(xiě)字教學(xué)主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行字的間架結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練，包括左窄右寬，左右略等的結(jié)構(gòu)。每課都有例字。練習(xí)等的訓(xùn)練，有效的增加了訓(xùn)練的力度。
三、具體實(shí)施過(guò)程安排（活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間為3月15至5月15）
3.15---3.19
第四周 教給學(xué)生書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)歌，老師正確示范握筆姿勢(shì)、坐姿，講解握筆姿勢(shì)和坐姿要領(lǐng)。（附握筆、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)歌）通過(guò)“校訊通”，向家長(zhǎng)宣傳本次活動(dòng)的目標(biāo)及意義，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，共同糾正孩子的坐姿、握筆姿勢(shì)。向家長(zhǎng)發(fā)放寫(xiě)字要求。
第五周 向家長(zhǎng)了解孩子在家寫(xiě)字姿勢(shì)情況，家長(zhǎng)填寫(xiě)《寫(xiě)字姿勢(shì)存在問(wèn)題表》。(附表)
第六周 進(jìn)一步鞏固正確的握筆姿勢(shì)及寫(xiě)字姿勢(shì)。
第七周 展示學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，正確坐姿和握筆姿勢(shì)(照片)。
第八周 通過(guò)講名人學(xué)書(shū)法的故事，欣賞名人名字，提高學(xué)生的審美觀，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的精神。
第九周 向家長(zhǎng)了解孩子在家姿勢(shì)情況，家長(zhǎng)填寫(xiě)《寫(xiě)字情況反饋表》。(附表)
第十周 評(píng)選坐姿、握筆姿勢(shì)正確的學(xué)生。
第十一周 評(píng)估總結(jié)
四、評(píng)估達(dá)標(biāo)項(xiàng)目?jī)?nèi)容
1、本年級(jí)50%以上學(xué)生能保持正確的坐姿及握筆姿勢(shì)；
2、本年級(jí)50%以上學(xué)生能掌握基本筆畫(huà)的正確書(shū)寫(xiě)，50%的學(xué)生能掌握字體基本的間架結(jié)構(gòu)；
3、本年級(jí)80%的學(xué)生能保持字面整潔。
握筆歌
食指拇指捏緊它，中指頂在筆底下。小手里面空空的，握筆姿勢(shì)最正確。
書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)歌
小朋友要牢記，寫(xiě)字姿勢(shì)要注意。
書(shū)寫(xiě)時(shí)腳放開(kāi)，頭不歪身坐正。
手離筆尖兩指頭，胸離桌沿一拳頭。
眼離本子一尺高，寫(xiě)字姿勢(shì)最好看。
文化活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題
慶祝中秋佳節(jié)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
二、活動(dòng)背景
日高公司是一家大型科技企業(yè)，有不少外地員工以及外籍員工。為增強(qiáng)國(guó)際員工對(duì)中國(guó)悠久歷史文化的認(rèn)識(shí)，打招節(jié)日的氣氛，關(guān)注員工的情感需求，拉近員工與員工、員工與上司之間的距離，更好的促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，企業(yè)擬舉行一次元旦活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的
1、增強(qiáng)國(guó)際員工對(duì)中國(guó)悠久歷史文化的認(rèn)識(shí)。
2、拉近員工與員工、員工與上司之間的距離。
3、更好的促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
4、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)知自我及對(duì)企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。
四、參加人員
日高公司全體員工
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年9月12日 晚上6:30—9:00
地點(diǎn):某大型露天廣場(chǎng)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備工作
(一)節(jié)目征集
1、采取自由、自愿原則進(jìn)行報(bào)名。
2、節(jié)目形式不限(歌曲、舞蹈、朗讀、樂(lè)器演奏、相聲、小品、戲曲、書(shū)法等)，內(nèi)容健康向上，以慶祝聯(lián)歡為主題內(nèi)容，所有節(jié)目需提前自我彩排，經(jīng)籌備組篩選合格的`節(jié)目方可晚會(huì)演出。
3、9月10日17:00前完成節(jié)目報(bào)名工作(報(bào)至人力資源部)。
4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自帶伴奏樂(lè)器或音帶、CD，并提前交于籌備組。
5、節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)籌備組決定。
6、整臺(tái)晚會(huì)全過(guò)程可用DV拍攝記錄。晚會(huì)中，凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。 (通過(guò)晚會(huì)嘉賓及觀眾的評(píng)選，晚會(huì)將評(píng)選出最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最佳氣獎(jiǎng)，最具創(chuàng)意節(jié)目獎(jiǎng)，評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)，最佳歌手獎(jiǎng)等等。斟酌待定!)
(二)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置
1、現(xiàn)場(chǎng)布置主要以中國(guó)傳統(tǒng)的紅燈為主調(diào)，配以中式的小配飾，顯示中國(guó)節(jié)，中國(guó)味。
2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)以中國(guó)紅為主色調(diào)，在傳統(tǒng)中加放現(xiàn)代元素，是整個(gè)舞臺(tái)傳統(tǒng)中透
露著時(shí)尚。
3、在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)小舞臺(tái)兩側(cè)搭建兩面燈籠墻，紅紅的燈籠，將整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)布置出濃濃的中國(guó)味道，并在每個(gè)燈籠上藏一個(gè)燈謎，裝飾性與參與性兼具。
4、食品擺放
水果類(lèi):蘋(píng)果、葡萄、橘子、香蕉等。
飲品類(lèi):可樂(lè)、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水等。
小吃類(lèi):月餅、花生、瓜子、餅干、雞翅、開(kāi)心果、牛肉干等
七、晚會(huì)籌備部門(mén)
第一組:節(jié)目策劃組
負(fù)責(zé)部門(mén):人力資源部
任務(wù):a、9月 10日完成節(jié)目篩選工作;
b、9月 11日編輯出節(jié)目單報(bào)禮儀組存?zhèn)?
c、9月 11日之前準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞;
第二組:禮儀組
任務(wù):a、晚會(huì)開(kāi)始前座椅的擺放，各座位的落實(shí)。
b、晚會(huì)之前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如節(jié)目單、礦泉水、禮品等。
c、頒獎(jiǎng)禮儀人員的落實(shí)及走臺(tái)的排練。
第三組:道具設(shè)備組
任務(wù):a、落實(shí)舞臺(tái)燈光、音箱等設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，及一切后勤保障問(wèn)題。
b、DV&相機(jī)的落實(shí)，組織正常拍攝工作(員工有備可自行提供)。
第四組:后勤機(jī)動(dòng)組
任務(wù):a、協(xié)助道具組安裝相關(guān)設(shè)備及舞臺(tái)布置
b、專(zhuān)人看管現(xiàn)場(chǎng)物資、電器等器材。
c、維持晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序，處理會(huì)場(chǎng)緊急情況，
d、供其他項(xiàng)目組緊急調(diào)派，協(xié)助其他項(xiàng)目組完成工作，保證晚會(huì)取得圓
滿成功。
注:1、項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時(shí)，要保障第一項(xiàng)目組的任務(wù)順利完成。
2、各項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)，將重新調(diào)整各項(xiàng)目組人力資源視
情況可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。
3、各項(xiàng)目組現(xiàn)在正式成立并立即開(kāi)始工作;完成任務(wù)后自動(dòng)解散。
八、活動(dòng)內(nèi)容
1、主持人講解中秋節(jié)的來(lái)源，增加外籍員工對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解。
2、公司董事長(zhǎng)致辭祝福
3、各個(gè)部門(mén)申報(bào)的節(jié)目表演
4、游戲
(1)全體員工一起唱一首歌，活躍氣氛
(2)我愛(ài)記歌詞:各部門(mén)出一人或自行推薦上臺(tái)，有主持人每輪指定一個(gè)字，所有選手依次唱出包含該字的歌曲，諧音亦可，五秒鐘之內(nèi)不能唱出的選手淘汰
(可向本部門(mén)申援)，最后剩一名選手勝出。
(3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語(yǔ)，猜中就有精美獎(jiǎng)品。
(4)賞月吃月餅:月亮高掛于空，最圓最亮的時(shí)候，大家團(tuán)團(tuán)坐，邊賞月邊聊天吃月餅。
(5)由董事長(zhǎng)給員工頒發(fā)表演所獲獎(jiǎng)項(xiàng)。
(6)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，并致辭祝福。
(7)活動(dòng)結(jié)束后，每位員工皆可領(lǐng)取一份中秋月餅禮盒。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算
1、場(chǎng)地布置費(fèi)用
2、餐飲招待費(fèi)用
3、各種活動(dòng)用品的購(gòu)置費(fèi)用
4、勞務(wù)費(fèi)用
5、禮品費(fèi)用
6、中秋月餅禮盒購(gòu)買(mǎi)費(fèi)用
十、應(yīng)急預(yù)案及注意事項(xiàng)
1、本次活動(dòng)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。
2、參與者須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
3、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇到各類(lèi)突發(fā)問(wèn)題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
文化活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)國(guó)家民政部公布的《中國(guó)慈善事業(yè)發(fā)展指導(dǎo)綱要(20xx-2015年)》的精神，在區(qū)慈善總會(huì)和慈善組織的指導(dǎo)下，在“積淀文化，讓師生得到全面發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，立足“傳統(tǒng)文化（國(guó)學(xué)）教育”辦學(xué)特色，制定慈善教育計(jì)劃，在全校師生家長(zhǎng)中培育慈善理念，弘揚(yáng)慈善行為，推動(dòng)青少年道德教育，促進(jìn)青少年樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，建立誠(chéng)信友愛(ài)、團(tuán)結(jié)互助、和諧相處的人際關(guān)系，營(yíng)造學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增強(qiáng)全校師生家長(zhǎng)的社會(huì)責(zé)任感。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：黃偉軍（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：劉燕玉（副校長(zhǎng)）、韓露（副校長(zhǎng)）
秘書(shū)長(zhǎng)：崔永忠
組 員：皮世平、胡德軍、周麗、張文清、邱紹勇、鄧柳冰、張志強(qiáng)、歐榮輝、陳嶸、陳靜、鄧庭燕、莊麗娥、張聰智、鄭穎萍
三、推進(jìn)原則
1.教育提升原則。通過(guò)慈善教育講座，讓學(xué)生、家長(zhǎng)樹(shù)立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長(zhǎng)喜歡的活動(dòng)，讓參與者在看書(shū)、聽(tīng)故事、做游戲、角色扮演等活動(dòng)中感受愛(ài)、表達(dá)愛(ài)，激發(fā)愛(ài)的情感，提升愛(ài)的能力。
2.課程體驗(yàn)原則。通過(guò)《慈善教育》讀本學(xué)習(xí)體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛(ài)、慈善之根。
3.實(shí)踐體驗(yàn)原則。以活動(dòng)為基本的組織形式，根據(jù)參與者的興趣特點(diǎn)及心理情感，選擇他們喜歡的作品，設(shè)計(jì)他們喜歡的活動(dòng)，讓參與者不知不覺(jué)地受到教育與啟發(fā)。
4.體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色，挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛(ài)、慈善資源，讓慈善文化有計(jì)劃、有步驟地滲入到學(xué)校的教育內(nèi)容之中，在青少年心中播種“愛(ài)心”的種子，灌輸“仁愛(ài)”的理念，培育“向善”的.心靈，樹(shù)立關(guān)懷意識(shí)、公益意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。開(kāi)創(chuàng)出教育資源為慈善服務(wù)、慈善資源為教育服務(wù)的“雙贏”新局面。
四、推進(jìn)策略
學(xué)校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng)，作為校園精神文明建設(shè)和德育滲透的重要內(nèi)容，在慈善文化進(jìn)校園活動(dòng)中，學(xué)校決定在教職工大會(huì)上學(xué)習(xí)《人人參與慈善，讓仁愛(ài)根植于心》，在學(xué)生集會(huì)上宣傳慈善文化，讓全體師生充分認(rèn)識(shí)到慈善文化進(jìn)校園的重要性，與我校傳統(tǒng)文化（國(guó)學(xué)）教育特色相結(jié)合，通過(guò)校級(jí)宣傳發(fā)動(dòng)、班級(jí)主題活動(dòng)、家庭社區(qū)活動(dòng)、“我當(dāng)校長(zhǎng)小助理”個(gè)人德育實(shí)踐，積極營(yíng)造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。
�。ㄒ唬┐壬莆幕c學(xué)生思想品德課相融合
學(xué)校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能 ,抓好課堂教育體驗(yàn)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容，發(fā)展思想品德課促進(jìn)人際和諧的功能，促使學(xué)生彼此之間的溝通和了解，使其相互之間的關(guān)系能更加密切。讓學(xué)生在掌握思品課本知識(shí)的同時(shí), 接受慈善文化的熏陶，彌補(bǔ)自身道德認(rèn)知的缺陷，糾正平時(shí)行為中的錯(cuò)位，使自己健康成長(zhǎng)，也使學(xué)生深刻意識(shí)到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎(chǔ)上的互助互愛(ài)的事業(yè)。
�。ǘ┐壬莆幕c主題班會(huì)相融合
慈善文化有多方面的育人功能，班會(huì)課上學(xué)習(xí)慈善文化，也是實(shí)現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要利用班會(huì)課組織學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)慈善文化，會(huì)讓全班學(xué)生明白，平時(shí)應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，作為一名小學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任是什么。以開(kāi)展故事會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、征文、演講等形式開(kāi)展慈善文化傳播教育。
（三）慈善文化與主題活動(dòng)相融合
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部要開(kāi)展全校性的豐富多彩的慈善主題活動(dòng)，如黑板報(bào)、手抄報(bào)、墻報(bào)、作文、繪畫(huà)等競(jìng)賽活動(dòng)并通過(guò)音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營(yíng)造慈善文化氛圍。
（四）慈善文化與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)相融合
學(xué)校學(xué)校德育處要在宣傳誠(chéng)信友愛(ài)、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的慈善意識(shí)；要在大力宣傳中華民族樂(lè)善好施、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德上，引導(dǎo)全校師生積極關(guān)心、主動(dòng)參與慈善事業(yè)。學(xué)校通過(guò)多種形式的社會(huì)公益、志愿服務(wù)、愛(ài)心幫扶實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)和教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，學(xué)會(huì)知恩、感恩，懂得報(bào)恩，施恩，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)的情感和品質(zhì)。
（五）慈善文化與家庭教育相融合
學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校分校要在家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)、學(xué)校開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等活動(dòng)中向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳慈善文化理念，提高家長(zhǎng)的慈善意識(shí)，號(hào)召家長(zhǎng)積極參加慈善募捐、公益活動(dòng)。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個(gè)學(xué)生也要爭(zhēng)當(dāng)傳播慈善文化的小使者，通過(guò)小手拉大手，把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。
�。┐壬莆幕c星級(jí)少年評(píng)選相融合
學(xué)校要把慈善文化的教學(xué)列入學(xué)校的總體計(jì)劃中,要制定適合本校師生參加慈善活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制，運(yùn)用學(xué)校星級(jí)少年評(píng)選評(píng)價(jià)體系促進(jìn)學(xué)生慈善意識(shí)的形成，建立“一日一善”儲(chǔ)蓄卡，對(duì)在校內(nèi)外開(kāi)展的各種慈善公益活動(dòng)中表現(xiàn)突出的師生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，使學(xué)校對(duì)師生的慈善行為有個(gè)公正的評(píng)價(jià)。
�。ㄆ撸┐壬莆幕c學(xué)�！鞍说隆苯逃厣嗳诤�
結(jié)合我�！鞍说隆苯逃黜�(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛(ài)、慈善之心。
（八）慈善文化與開(kāi)放式配方課程相融合
把慈善文化進(jìn)校園，作為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》，發(fā)展、繁榮慈善文化的一項(xiàng)重要工作。開(kāi)發(fā)或購(gòu)買(mǎi)《慈善讀本》，探索青少年慈善教育的內(nèi)容、方法和途徑，以培養(yǎng)青少年的慈善意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，在校園中弘揚(yáng)社會(huì)主義的慈善文化。促進(jìn)青少年樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
《慈善讀本》擬訂每?jī)?cè)6-7個(gè)活動(dòng)單元，每個(gè)活動(dòng)單元有2-4個(gè)活動(dòng)課。低年級(jí)版重在感染和熏陶，有愛(ài)心序曲和愛(ài)心歌曲、愛(ài)心圖片、愛(ài)心故事、愛(ài)心童話、愛(ài)心劇場(chǎng)、愛(ài)心行動(dòng)等單元。高年級(jí)版重在感知、了解和體驗(yàn)，在單元活動(dòng)中讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)慈善與責(zé)任、愛(ài)與尊重、助人與分享、愛(ài)與力量等富有社會(huì)價(jià)值的慈善主題。
總之，通過(guò)積極開(kāi)展慈善教學(xué)，有利于弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)而推動(dòng)我校物質(zhì)文明、精神文明共同進(jìn)步。我校要以倡導(dǎo)愛(ài)心責(zé)任為使命，開(kāi)發(fā)《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化, 讓慈善之花在上屋小學(xué)盛開(kāi)。
五、具體實(shí)施
“每月一事”主題活動(dòng)初步工作安排：
主題活動(dòng)一：慈善文化進(jìn)校園調(diào)研規(guī)劃
1、時(shí)間：20xx年11月-20xx年1月
2、地點(diǎn)：上屋小學(xué)
3、XX區(qū)慈善總會(huì)會(huì)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校調(diào)研座談
4、黃偉軍校長(zhǎng)在教師大會(huì)宣講《倡導(dǎo)愛(ài)心責(zé)任 推動(dòng)慈善長(zhǎng)青》
主題活動(dòng)二：走進(jìn)福利院慰問(wèn)演出
1、時(shí)間：20xx年11月5日
2、地點(diǎn)：石巖敬老院
3、參與人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、演出學(xué)生、家長(zhǎng)代表、愛(ài)心人士
4、活動(dòng)形式：手拉手慰問(wèn)演出
主題活動(dòng)三：慈善文化教育進(jìn)校園啟動(dòng)儀式
1、時(shí)間：20xx年11月
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
3、參與人員：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全校師生、家長(zhǎng)代表、愛(ài)心人士
4、活動(dòng)形式：發(fā)言、倡議、授牌、贈(zèng)送慈善讀本
主題活動(dòng)四：愛(ài)心故事會(huì)
1、時(shí)間：20xx年11月
2、授課教師：愛(ài)心人士
3、活動(dòng)年級(jí)：各年級(jí)
4、活動(dòng)形式：故事分享
主題活動(dòng)五：“愛(ài)心行動(dòng)知多少”主題班會(huì)
1、時(shí)間：20xx年12月
2、指導(dǎo)教師：各班主任教師
3、活動(dòng)年級(jí)：各年級(jí)
4、活動(dòng)形式：歌詠、故事、表演等
主題活動(dòng)六：愛(ài)心畫(huà)展慈善拍賣(mài)會(huì)
1、時(shí)間：20xx年12月
2、指導(dǎo)教師：美術(shù)教師、德育處
3、活動(dòng)年級(jí)：各年級(jí)
4、活動(dòng)形式：學(xué)生愛(ài)心繪畫(huà)作品現(xiàn)場(chǎng)拍賣(mài)，籌集善款
主題活動(dòng)七：“愛(ài)心劇場(chǎng)”欣賞會(huì)
1、時(shí)間：20xx年1月
2、指導(dǎo)教師：各班主任教師、德育處
3、活動(dòng)年級(jí)：各年級(jí)
4、活動(dòng)形式：演出欣賞
主題活動(dòng)八：評(píng)選慈善之星
1、時(shí)間：20xx年1月
2、指導(dǎo)教師：各班主任教師、德育處
3、活動(dòng)年級(jí)：各年級(jí)
4、活動(dòng)形式：獎(jiǎng)勵(lì)表彰教師、家長(zhǎng)、學(xué)生典型愛(ài)心人物
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