合作方案范文合集8篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的合作方案8篇，歡迎閱讀與收藏。

合作方案 篇1

　　一、活動目的

　　家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長。指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

　　二、活動時間：

　　三、活動地點：

　　四、活動流程：

　　一。熱身————大樹與松鼠

　　活動目的：活躍氣氛打破僵局

　　材料：無

　　時間：5—10分鐘

　　活動程序：

　　1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。

　　2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

　　3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

　　4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

　　二。主題活動

　　活動名稱————盲行之風(fēng)雨人生路

　　活動目的：

　　增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的`感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：

　　1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙

　　2、以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）

　　3、多組同時參加（根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù)）

　　4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點，然后父母返回起始點并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

　　5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結(jié)束

　　6、各組成員分享自己的活動感受。

　　7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。

　　8、領(lǐng)導(dǎo)者，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

　　備注：組織者提供分享的方向：

　　一、父母為領(lǐng)路人

　　1、被領(lǐng)路者：

　�。�1）當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺？（感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了）

　�。�2）當(dāng)只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么？（可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢）2領(lǐng)路人

　　作為家長，當(dāng)看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢？（焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走）二、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導(dǎo)者：

　　（1）被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺？（放心還是忐忑？是否覺得孩子長大或者將要長大了呢？他們也都有了獨立自主的能力了呢？，他們的指導(dǎo)語讓你放心么？作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢？）

　　2、領(lǐng)導(dǎo)者：

　�。�1）由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸？（1。父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2。明白父母的艱辛，學(xué)會感激和體諒他們）

　　3、廣告劇的設(shè)計

　　活動目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語言表達(dá)能力�；顒有问剑河深I(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計活動。

　　材料：準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序：

　�。�1）領(lǐng)導(dǎo)者布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個有創(chuàng)意的代言POSE，表演時間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個角色。

　�。�2）統(tǒng)一發(fā)給每個小組一份制作道具用的材料。

　�。�3）領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計，注意掌握好時間。

　　（4）請觀察員和所有小組進(jìn)行評比，評出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎等4個獎項。

　　4、畫圖游戲————我們未來的家

　　材料：4A的白紙，彩筆�，F(xiàn)在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個家命名。時間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。

　　5、尾聲

　　請用一句話說說今天的感受。

合作方案 篇2

　　第一部分 大賽概況

　　【活動名稱】 __學(xué)院第四屆大學(xué)生辯論賽

　　【活動主題】 “歲月長河同洗禮，青春職場盡飛揚”

　　【活動目的】 為紀(jì)念“五四運動”九十周年，進(jìn)一步營造健康向上的校園文化氛圍，弘揚“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，同時幫助、引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀念，指導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃大學(xué)生活以及職業(yè)生涯，為展示集體智慧與自我魅力提供平臺。

　　【活動時間、地點】 總決賽：時間：20__年4月14日 共兩場

　　地點：__學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳

　　【主辦單位】 共青團(tuán)__學(xué)院委員會 教務(wù)處

　　【承辦單位】 __學(xué)院學(xué)生委員會

　　【參賽對象】 __學(xué)院在讀的本、�？粕�

　　第二部分 合作方案

　　合作意義

　　__學(xué)院是閩西紅土地上唯一的一所省屬本科大學(xué)，由人文與教育學(xué)院、外國語學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、數(shù)學(xué)與計算機學(xué)院、物理與機電工程學(xué)院等十個院系，在校師生員工近萬人，是一個巨大的潛在市場。

　　本次活動我們投入了大量的人力、物力、財力進(jìn)行籌備，并動員全校師生積極參與，著力舉辦一場空前精彩大型的辯論賽，屆時還將邀請__市主要的媒體為我們作宣傳報道，力求這次活動達(dá)到社會影響大、宣傳范圍廣、藝術(shù)水平高的目的。

　　1、 此屆辯論賽將吸引全校師生，并得到社會各界的廣泛關(guān)注與支持。人流的高度集中有利于贊助單位的宣傳，達(dá)到最優(yōu)的市場效果。

　　2、 宣傳范圍廣。本次活動面向全校師生近萬人，以及社會各界，影響深遠(yuǎn)，商機無限。

　　3、 宣傳形式多樣。本屆辯論賽將邀請市主要的媒體參加，不但為我們的活動作宣傳，還會為廣大贊助單位作大力宣傳。屆時我校的網(wǎng)站、廣播站、記者團(tuán)、各類雜志刊物等都會對其進(jìn)行跟蹤報道，以便擴大影響力。還有其它的宣傳方式如橫幅、海報、展板、pop、宣傳單等，都將會在活動現(xiàn)場進(jìn)行綜合宣傳。（注：橫幅、海報、宣傳單等需由贊助單位自備，便于商家自主設(shè)計，體現(xiàn)商家自身的風(fēng)格與特色，更能達(dá)到宣傳效果）

　　4、 宣傳時間長。根據(jù)贊助單位的需要，本次活動的宣傳時間可以適當(dāng)延長達(dá)半個月之久，以便有充足的時間讓商家對其產(chǎn)品、業(yè)務(wù)服務(wù)進(jìn)行推銷與宣傳。

　　5、 團(tuán)委學(xué)生會干部將會對贊助商進(jìn)行大力宣傳，以及提供必要的幫助，如派發(fā)宣傳單、贈送樣品、辦理業(yè)務(wù)等。

　　6、 活動期間所有的節(jié)目單、邀請函均印上贊助單位的名稱。

　　活動策劃

　　本屆辯論賽總決賽總決賽共兩場，由在預(yù)賽中勝出的四支代表隊參賽，每支代表隊由四名成員組成，共16人。進(jìn)入決賽的代表隊將評選出冠、亞、季軍，其中還將評選出個人的“最佳辯手獎”、“最佳人氣獎”、“優(yōu)秀獎”等獎項。

　　【代表隊的冠、亞、季軍評選】

　　此環(huán)節(jié)由各評委老師進(jìn)行評選，評選規(guī)則待定。

　　【個人最佳辯手獎】

　　1、 此環(huán)節(jié)由特邀嘉賓進(jìn)行評選，評選規(guī)則由嘉賓自定。被評選為“最佳辯手獎”的個人將獲得由嘉賓所在單位頒發(fā)的榮譽證書、紀(jì)念禮品等。

　　2、 本屆辯論賽將評選出兩名“最佳辯手獎”。

　　【個人最佳人氣獎】

　　1、校團(tuán)委、學(xué)生會全體干部至少要發(fā)一條短信支持自己喜歡的.辯手，為其加油助威。

　　2、各院系參賽的辯手到所在院系各班級進(jìn)行拉票，讓同學(xué)積極參與“發(fā)短信、中大獎、支持本院系辯手”活動，增加自身的人氣。

　　3、由校學(xué)習(xí)部、宣傳部牽頭，讓各院系的學(xué)習(xí)部、宣傳部出海報、條幅、pop等為本院系的辯手宣傳、助威。

　　4、“短信評選”活動截止日期為20__年4月14日上午10：00，屆時將從短信支持率最高的辯手中評選出“最佳人氣獎”。

　　5、本屆辯論賽將評選出三名“最佳人氣獎”。

　　【優(yōu)秀獎評選】

　　1、屆時__“好工作人才網(wǎng)”將開通網(wǎng)上投票平臺，只要登陸__“好工作人才網(wǎng)”便可對自己喜歡的辯手進(jìn)行投票。

　　2、由學(xué)習(xí)部、科技部、宣傳部動員全校師生參與網(wǎng)上投票，評選本屆辯論賽的“優(yōu)秀辯手”。

　　3、“網(wǎng)上投票”活動截止日期為20__年4月14日上午10：00，屆時將從網(wǎng)上支持率最高的辯手中評選出“優(yōu)秀獎”。

　　4、本屆辯論賽將評選出五名“優(yōu)秀獎”。

　　贊助方案

　　本屆辯論賽由中國移動__分公司冠名贊助，具體合作方案如下：

　　1、移動公司獲得本

　　屆辯論賽的冠名權(quán)，活動期間所有的宣傳材料均注明“本屆辯論賽由中國移動__分公司冠名贊助”，并把此屆活動冠名為“‘移動杯’第四屆大學(xué)生辯論賽”。

　　2、移動公司一次性贊助現(xiàn)金20__元，外加50件礦泉水，以及其它部分小禮品。

　　3、評選出冠、亞、季軍代表隊后進(jìn)行現(xiàn)場頒獎，獎品由移動公司提供的：冠軍代表隊 50元話費充值卡*4人 200m值*4人

　　亞軍代表隊 30元話費充值卡*4人 100m值*4人

　　季軍代表隊 20元話費充值卡*4人 50m值*4人

　　4、移動公司派兩名代表參加此次辯論賽作為特邀嘉賓，并現(xiàn)場評選出兩名“最佳辯手”，獎品由移動公司自定，大致包括榮譽證書、紀(jì)念品等。

　　5、由移動公司統(tǒng)計出短信支持率最高的三名辯手，并對其進(jìn)行頒獎。

　　合作項目

　　本屆辯論賽與中國移動__分公司合作的項目除了“短信評選”活動外，還包括以下項目：

　　1、 我校師生員工將近萬人，是一個巨大的消費市場�！岸绦旁u選”活動保守估計約有5000多人參與，效益十分可觀。

　　2、 校團(tuán)委、學(xué)生會各個部門加入“家庭計劃”，每個部門不但加入一個大的“家庭計劃”，各個部門內(nèi)部還將建立自己的“家庭計劃”。此項目還將推廣到全校各院系。

　　3、 通過校外聯(lián)部推廣“新聞早晚報”、“手機上網(wǎng)包”、“充話費送話費”等業(yè)務(wù)。

　　其它服務(wù)

　　1、活動期間，將會對中國移動__分公司進(jìn)行大力宣傳，并把宣傳材料發(fā)表在我校各類雜志刊物、報紙、網(wǎng)站、墻報等，校廣播站也會定期對其進(jìn)行跟蹤報道。

　　2、活動期間將在人流集中段設(shè)置展板，中國移動__分公司可將海報、pop等宣傳材料張貼于展板上，供全校師生觀摩。

　　3、根據(jù)中國移動__分公司的需要，屆時可在活動現(xiàn)場或人流集中段設(shè)置攤點進(jìn)行促銷或廣告宣傳、業(yè)務(wù)辦理與服務(wù)等。

　　4、活動期間，將會在人流集中段張貼由中國移動__分公司提供的海報、橫幅等，以便提高贊助商在全校師生中的知名度和影響力。

　　5、辯論賽現(xiàn)場還將邀請中國移動__分公司代表致辭，并接受我校記者團(tuán)的采訪，如有需要，在活動過程中還可適當(dāng)穿插該公司的節(jié)目或廣告。

　　6、整場辯論賽的全過程將實錄下來，并刻錄與vcd光碟，實錄過程中將會重點宣傳中國移動__分公司，該視頻還將上傳至我校網(wǎng)站、 優(yōu)酷網(wǎng)視頻等。

　　7、活動期間，中國移動__分公司可在現(xiàn)場進(jìn)行手機卡辦理、派發(fā)宣傳單、贈送禮品等。

　　注：以上各方案作為參考，若有其它意見或合作方案，雙方代表可再進(jìn)行協(xié)商，本著平等友好的原則，在雙方接受的條件下簽訂協(xié)議。

　　團(tuán) 委

　　__學(xué)院

　　學(xué)生會

　　橫幅內(nèi)容：（長十四米、寬約五六十公分）

　　1、 __學(xué)院第四屆大學(xué)生辯論賽由中國移動__分公司冠名贊助

　　————__學(xué)院外聯(lián)部（宣）

　　2、 中國移動__分公司預(yù)祝__學(xué)院第四屆大學(xué)生辯論賽圓滿成功

　　————__學(xué)院外聯(lián)部（宣）

　　3、 中國移動__分公司祝人文與教育學(xué)院代表隊在辯論賽中勇奪桂冠

　　————人教院外聯(lián)（宣）

合作方案 篇3

　　一、 異業(yè)合作作用

　　同行業(yè)間的競爭是一種資源的競爭，而異業(yè)廠家之間不存在競爭關(guān)系，相互間的行業(yè)資源就有了交換共享的基礎(chǔ)，如面對同樣年齡層的消費者，廠家之間的信息可以共享、渠道可以共享、營銷方式等都有合作的可能。 異業(yè)合作，不同行業(yè)間的`合作，從客戶群體考慮，雙方用戶群體的有所重疊，從資源和用戶群體方面考慮，異業(yè)合作是一種雙方資源共享，資源呼喚的一種合作，從而在市場氛圍和客戶群體擴展上達(dá)成1+1＞2的效果；

　　二、 異業(yè)合作行業(yè) 珠寶行業(yè)合作對象應(yīng)該是，情侶，準(zhǔn)新人和白領(lǐng)經(jīng)常去的場所，所以初步選定為一下幾個行業(yè)：

　　咖啡館 婚紗影樓

　　主題餐廳婚慶公司

　　電影院

　　主題酒店

　　精品男裝店

　　三、 異業(yè)合作方式

　　1、 推廣渠道合作分兩類來進(jìn)行推廣模式：

　　一類，互惠互利，互相宣傳，會員共用，優(yōu)惠共享，針對性折扣和優(yōu)惠力度；

　　二類，充分利用合作商家的成交客戶，可提供專屬禮品給予贈送，以達(dá)到吸引客戶到店的目的，必要時可以將貨品拿到合作商家進(jìn)行短期展示及講解；

　　2、 產(chǎn)品內(nèi)部合作

　　在產(chǎn)品內(nèi)進(jìn)行深度合作，如果合作公司有合適的場地，我公司可去合作公司開展沙龍。

　　3、 舉辦活動合作

　　活動相互合作，合作雙方在自己的宣傳活動時，融入合作伙伴的產(chǎn)品或品牌進(jìn)行宣傳工作；例如優(yōu)惠券等

　　以上幾種活動形式只是簡單的幾種，多種活動形式可以進(jìn)行多方位，多層面的整合合作；在合作方式和方面都可以進(jìn)行雙方，甚至是三方的合作；

合作方案 篇4

　　一、問題的提出

　　（一）背景

　　站在現(xiàn)代教育的高度，針對傳統(tǒng)班級教學(xué)存在的弊端，近年來我國教育工作者從教學(xué)組織形式改革的角度出發(fā)，將理論研究與實驗研究相結(jié)合，對小組合作學(xué)習(xí)與學(xué)生主體性發(fā)展的關(guān)系進(jìn)行了積極探索，并取得了初步成效。目前我國與小組合作學(xué)習(xí)有關(guān)的教學(xué)實驗點已不下數(shù)十處。其中較有代表性的如山東省教科所的“合作教學(xué)研究與實驗”、湖南師大教育系的“協(xié)同教學(xué)實驗”以及北京師大教育系“少年兒童主體性發(fā)展實驗”等。不僅引進(jìn)、介紹了國外有關(guān)研究成果，對小組合作學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)、特點和環(huán)節(jié)作了初步的闡釋，而且將“合作”觀念引進(jìn)課堂教學(xué)，創(chuàng)設(shè)了小組合作學(xué)習(xí)這一新的教學(xué)形式，打破了傳統(tǒng)班級教學(xué)的壟斷地位，為教學(xué)組織形式改革提供了一條新的途徑。

　　但是，應(yīng)該看到，我國目前對小組合作學(xué)習(xí)的研究仍處于初級階段，這種不足主要表現(xiàn)在：①對小組合作學(xué)習(xí)個別要素、特征研究多，對其理論基礎(chǔ)作系統(tǒng)、深入研究得少，對小組合作學(xué)習(xí)的形式與實質(zhì)關(guān)系、要素、功能及教學(xué)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)缺乏明晰的認(rèn)識；②對小組合作學(xué)習(xí)本身蘊涵的現(xiàn)代教學(xué)理論特征研究不夠，不能深入揭示小組合作學(xué)習(xí)與學(xué)生主體性發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系，因而帶來實踐中的盲目性。

　　（二）現(xiàn)狀

　　環(huán)顧我們目前的教學(xué)情境，小組合作學(xué)習(xí)的現(xiàn)象在低年級還不為多見，師生互動被作為課堂教學(xué)的主要活動形式，學(xué)生互動則處于微不足道的地位，學(xué)生的課堂交往對象主要是教師，課堂主要是由教師主宰的世界。學(xué)生在課堂中或者只是“個人”，或者只是并無實質(zhì)性功能聯(lián)系的所謂班級之一員。換言之，學(xué)生在課堂中只是“孤獨的個體”，于是獨學(xué)無友，孤陋寡聞便成為普遍現(xiàn)象。而教師又往往把全體學(xué)生當(dāng)作“一個”來教，很難滿足學(xué)生多方面的差異和需求，也限制了學(xué)生在不同領(lǐng)域的才能表現(xiàn)，忽視了學(xué)生獨特的學(xué)習(xí)可能性。在教學(xué)方法上，老師的講解分析充斥著語文教壇。即使有的老師開始注重學(xué)生思維過程的誘導(dǎo)，也只不過打著啟發(fā)式、討論式招牌的“問答法”在課堂中無限制地膨脹，課堂上，一問一答，熱熱鬧鬧，一連串毫無啟發(fā)性的提問，把學(xué)生往老師事先設(shè)計好的結(jié)論上趕，也不進(jìn)行從容研討，教師便匆匆歸結(jié)。試想這一堂堂課下來，究竟給了學(xué)生什么知識和能力，學(xué)生在瑣碎的問答中收獲了什么呢？

　　顯而易見，在這些傳統(tǒng)的教學(xué)模式中學(xué)生不能作為學(xué)習(xí)的主體參與教學(xué)，學(xué)生的積極情感得不到體驗，意志品質(zhì)得不到實現(xiàn)，這樣的教學(xué)模式也直接影響著學(xué)生的合作精神與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

　　（三）意義

　　每個兒童在各方面的發(fā)展都應(yīng)該有一定的組織形式予以保證，小組合作學(xué)習(xí)則賦予了學(xué)生相當(dāng)充分的自由和相當(dāng)寬松的氣氛，為學(xué)生求異思維、創(chuàng)造性思維的發(fā)展提供了有利的鍛煉和提高機會，為學(xué)生個性得到充分的健康的全面的最優(yōu)發(fā)展提供了保障。從教學(xué)心理學(xué)情感理論來看，學(xué)生進(jìn)行愉快和諧、富有成效的合作學(xué)習(xí)，自然會產(chǎn)生快樂有趣的情緒氣氛。這種學(xué)習(xí)氛圍一旦形成并保持下去，必會給學(xué)生帶來高漲的學(xué)習(xí)熱情，推動他們進(jìn)行孜孜不倦、鍥而不舍的努力，有利于知識技能的積累和智商情商的發(fā)展。

　　正是基于以上認(rèn)識，我們認(rèn)為，在小學(xué)二年級語文教學(xué)中開展小組合作學(xué)習(xí)的研究將會促進(jìn)學(xué)生主體性的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生探索創(chuàng)新的精神，同時又為培養(yǎng)能與人和諧共處通力合作的時代公民打下堅實的基礎(chǔ)。

　　二、課題的假說和理論依據(jù)

　　（一）實驗假說

　　小組合作學(xué)習(xí)是以小組活動為主體而進(jìn)行的一種教學(xué)活動。它把一個班級按學(xué)業(yè)成績、思想品德和心理素質(zhì)等為依據(jù)平均分成若干個的'小組，教學(xué)過程的所有環(huán)節(jié)都以小組活動為核心。要求學(xué)生互助合作嘗試探索知識，并以小組的總體成績作為評價和獎勵的依據(jù)。由于改變了傳統(tǒng)班組教學(xué)中以個人成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，以學(xué)生個人為獎勵的做法，從而改變了班級成員間以競爭為主的交往方式，促進(jìn)了組內(nèi)成員的互助與合作。各小組成員都必須視小組的成功為個人的成功，從而使每一個成員不僅自己要學(xué)會要求掌握的知識，而且還要關(guān)心和幫助組內(nèi)的其他成員獲得成功。

　　（二）理論依據(jù)

　　小組合作學(xué)習(xí)是對現(xiàn)行以知識本位、教師中心和傳授、灌輸為主要特征的課堂教學(xué)模式進(jìn)行改造，使教學(xué)過程真正建立在學(xué)生自主活動、主動探索的基礎(chǔ)上，通過學(xué)生全面、多樣的主體實踐活動，促進(jìn)他們主體精神、實踐能力和多方面素質(zhì)的發(fā)展；與此同時，實現(xiàn)對傳統(tǒng)課堂教學(xué)過程的根本性變革，以煥發(fā)出課堂教學(xué)的真正活力。

　　三、實驗的目標(biāo)

　　“小組合作學(xué)習(xí)”主要以培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和合作學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)的，具體體現(xiàn)在：

　　1．發(fā)揮小組群體的主體功能，激勵學(xué)生的積極性，進(jìn)一步提高他們的學(xué)習(xí)能力。

　　2．發(fā)揮小組群體的互動功能，讓優(yōu)等生的才能得以施展，中等生得到鍛煉，后進(jìn)生得到幫助，從而互相促進(jìn)、共同提高。

　　3．運用小組群體的交往機制，培養(yǎng)學(xué)生參與、合作、交流、競爭等現(xiàn)代意識，形成良好的心理品質(zhì)。

　　四、實驗的對象、方法、因子和手段

　　（一）實驗對象：二年級學(xué)生（一至五班）

　　（二）實驗方法：行動研究法、實驗研究法、總結(jié)法、觀察法

　　（三）實驗因子：

　　1．實驗內(nèi)容：以小學(xué)低年級義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（人教版）語文教材為實驗研究內(nèi)容，并根據(jù)自己的教學(xué)條件加以調(diào)整，增加合作學(xué)習(xí)的含量。

　　2．實驗形式：運用有利于培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力的組織形式，保證實驗的實效性。

　　3．實驗基地：以學(xué)校為實驗基地，充分利用學(xué)校環(huán)境、設(shè)施等自然條件進(jìn)行實驗。

　　4．理論指導(dǎo)：以《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》為主要的綱領(lǐng)性指導(dǎo)文件，規(guī)范操作方法，支持人及時組織學(xué)習(xí)和研究，保證實驗的方向性和操作的科學(xué)性。

　　5．實驗教師：任二年級語文的四位青年教師。

　　（四）實驗方法

　　1．把握時機、結(jié)合實際開展合作學(xué)習(xí)。

　　開展合作學(xué)習(xí)，要結(jié)合學(xué)生和教師的實際水平以及教學(xué)內(nèi)容的特點，不能盲目濫用。合作學(xué)習(xí)必須根據(jù)需要進(jìn)行。就一堂課而言，也有許多環(huán)節(jié)可引入合作學(xué)習(xí)：“導(dǎo)入時合作激趣” 、“新授中啟發(fā)心智” 、“小結(jié)中評價提高”。為了不使合作學(xué)習(xí)趨于形式，收到實效，“合作時間”的安排也是很關(guān)鍵的。

　　2．建立和諧、民主、共同合作的師生關(guān)系。

　　教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，樹立新的教師觀：尊重每一個學(xué)生，倡導(dǎo) “思維無禁區(qū)”；理解學(xué)生異想天開，甚至無理的想法和做法；真誠對待每個學(xué)生，發(fā)自內(nèi)心地欣賞和贊美學(xué)生的一切努力；寬容學(xué)生的幼稚，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的真誠的指導(dǎo)者、組織者、合作者。

　　3．培訓(xùn)學(xué)生合作學(xué)習(xí)技能，有效開展合作學(xué)習(xí)。

　　開展合作學(xué)習(xí)必須重視合作技能的訓(xùn)練。只有當(dāng)學(xué)生具備了一定的合作技能時，才能順利地開展合作學(xué)習(xí)。通過一段時間的鍛煉、實踐，人人都有一定的合作能力。這在組織形式上保證了全體同學(xué)參與合作的可能性，提高了合作的參與度與合作效率。

　　4．合理分組，提高合作學(xué)習(xí)時效。

　　開展合作學(xué)習(xí)，首先應(yīng)合理地劃分好學(xué)習(xí)小組，由于小學(xué)生的年齡小，好奇心強，學(xué)生之間能力傾向、興趣愛好、個性特征等諸多方面存在著差異，故學(xué)習(xí)小組也應(yīng)該靈活組合，這更有利于學(xué)生愉快的進(jìn)行合作，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)能力。

　　五、實驗原則

　　(一)合作交流原則：教師與學(xué)生交流，學(xué)生與學(xué)生交流，分層次合作交流。

　　(二)主體性原則：強化以學(xué)生為中心的課堂教學(xué)模式。

　　(三)科學(xué)性原則：以科學(xué)的態(tài)度對待合作學(xué)習(xí)的推行。

　　(四)反饋性原則：合作學(xué)習(xí)是動態(tài)過程，要通過反饋→引導(dǎo)→反饋的循環(huán)過程來提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　(五)創(chuàng)造性原則：合作學(xué)習(xí)應(yīng)把創(chuàng)新精神和創(chuàng)造性能力作為主要學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　六、實驗過程

　　本實驗從20xx年9月至20xx年7月。

　　（一）準(zhǔn)備階段（20xx.9）

　　1．制定方案，并討論和論證。

　　2．組織實驗教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論。

　　3．建立實驗資料檔案，進(jìn)行實驗前測，實驗規(guī)范化，管理科學(xué)化。

　　（二）實驗階段（20xx.10——20xx.6）

　　1．組織實驗教師按實驗方案操作，并通過教學(xué)實踐逐步修訂、完善實驗方案。

　　2．實驗教師每學(xué)期上一節(jié)教研課，撰寫論文，上交實驗計劃、總結(jié)。

　　3．定期進(jìn)行成果檢驗和評估。

　　4．在整體實驗運作中，制定和完善領(lǐng)導(dǎo)跟蹤研究、教師交流制度，考核評估制度，并隨時進(jìn)行實驗的系統(tǒng)監(jiān)控。

　　（三）總結(jié)階段（20xx.7）

　　1．組織實驗教師對實驗成果進(jìn)行研討交流，總結(jié)，撰寫經(jīng)驗論文。

　　2．撰寫并提交《實驗報告》，申請專家鑒定和評估。

　　3．整理資料，歸類并存檔。

　　4．總結(jié)實驗成果。

　　七、課題實驗組織和實驗管理

　　（一）實驗組織

　　顧

　　問：許金剛羅莊區(qū)第三實驗小學(xué)教科室主任

　　指

　　導(dǎo)：楊艷艷羅莊區(qū)第三實驗小學(xué)語文教研員

　　陳興遠(yuǎn)羅莊區(qū)第三實驗小學(xué)教導(dǎo)副主任

　　劉學(xué)霞羅莊區(qū)第三實驗小學(xué)中年級學(xué)科部教導(dǎo)主任

　　宋長英羅莊區(qū)第三實驗小學(xué)低年級學(xué)科部教導(dǎo)主任

　　負(fù) 責(zé) 人：

　　羅莊區(qū)第三實驗小學(xué)二年級一班語文教師兼班主任

　　實驗教師：

　　（二）實驗管理

　　課題實驗小組負(fù)責(zé)制定實驗方案，定期深入實驗班級調(diào)查研究，了解并掌握實驗的運行情況，分析解決出現(xiàn)的問題，對實驗進(jìn)行系統(tǒng)控制。

　　八、保證措施

　　1．建立課題實驗小組，明確分工，加強對實驗的領(lǐng)導(dǎo)和管理，為實驗順利進(jìn)行提供組織保證。

　　2．建立健全實驗教師考評制度。

　　3．保證經(jīng)費投入，為實驗的順利進(jìn)行提供良好的物資基礎(chǔ)。

　　九、成果體現(xiàn)形式

　　1．撰寫實驗報告。

　　2．撰寫學(xué)術(shù)論文。

　　3．展示實驗成果及課堂教學(xué)。

合作方案 篇5

　　合作書意 向

　　甲方：太原師范學(xué)院歷史系分團(tuán)委學(xué)生會 乙方：山西省圖書館讀者工作部

　　一、 概述

　　太原師范學(xué)院歷史系將于4月20日舉辦“太原師范學(xué)院首屆歷史文化節(jié)暨第八屆讀書與治史活動”。希望與山西省圖書館進(jìn)行合作，在活動期間舉辦一場公益宣講。

　　“讀書與治史”活動是太原師范學(xué)院歷史系的一大特色，作為歷史系的常規(guī)活動，本著開闊學(xué)生視野，提高專業(yè)素養(yǎng)的宗旨，已經(jīng)成功舉辦七屆。今年，“讀書與治史”活動比往屆更加不同，首屆歷史文化節(jié)將以繼往開來的嶄新面貌呈現(xiàn)在廣大師生面前，相信會收到更大的反響。

　　此次活動將持續(xù)一個月，期間適逢4.23世界讀書日，因此，誠摯邀請山西省圖書館蒞臨師院做公益宣講，相信此次合作定會收到非常好的效果。

　　二、 合作價值

　　山西省圖書館作為我省最大的圖書館，無疑享有至高的聲譽，尤其是在大學(xué)生群體中，受到高度的贊揚和褒獎。此次活動適逢4.23世界讀書日，希望通過此次合作，進(jìn)一步提升山西省圖書館在我省高校的'知名度和地位，從而進(jìn)一步擴大山西省圖書館對于大學(xué)生的影響力。

　　三、 合作內(nèi)容

　　1、 針對太原師范學(xué)院歷史系本次活動的主題，由甲方邀請乙方于

　　活動期間在校園內(nèi)舉辦一場公益宣講。

　　2、 關(guān)于宣講的具體時間及主題，由雙方協(xié)商后可做決定。

　　3、 宣講場地由甲方提供并安排，會場可容納200人以上。

　　4、 甲方為乙方提供宣講場地，宣講活動的前期準(zhǔn)備和相關(guān)宣傳（包

　　括海報，噴繪，展板等）。甲方會于校園人流聚集地區(qū)展出此次活動的宣傳噴繪，并在顯著位置標(biāo)明主辦方為“太原師范學(xué)院歷史系、山西省圖書館”。宣講當(dāng)日甲方負(fù)責(zé)組織安排工作并維護(hù)會場秩序。

　　5、 乙方負(fù)責(zé)提供宣講有關(guān)內(nèi)容（包括PPT），亦可在校園內(nèi)人流集

　　中的地區(qū)展出關(guān)于山西省圖書館的宣傳展板。

　　6、 此次活動將于4月20日舉辦開幕式。屆時，太原師范學(xué)院院黨

　　委書記、副院長及歷史系主要領(lǐng)導(dǎo)將出席講話。甲方誠摯邀請

　　乙方此次合作的主要負(fù)責(zé)人出席開幕式并作講話。

　　7、 山西青年報作為此次活動的媒體宣傳方，將對此次活動全程予

　　以關(guān)注和報道。

　　總之，希望通過此次活動，深化貴我雙方長期友好合作伙伴關(guān)系。 如有未盡事宜，可以與甲方及時聯(lián)系協(xié)商。

　　聯(lián)系人：張忻怡（太原師范學(xué)院歷史系）電話：15135101135 附：太原師范學(xué)院首屆歷史文化節(jié)策劃書

　　太原師范學(xué)院首屆歷

　　史文化節(jié)策劃書

合作方案 篇6

　　數(shù)據(jù)分析公司及數(shù)據(jù)分析公司作為兩家具有良好合作基礎(chǔ)的公司，立足于互惠、互利、雙贏的原則，開展研發(fā)、營銷等深層次的合作。為了保證合作的效果，在此對日常聯(lián)系、銷售合作、技術(shù)配合等以及合作的機制、流程、方法、要求等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃，具體內(nèi)容如下：

　　一、合作目標(biāo)

　　1、通過業(yè)務(wù)合作，充分發(fā)揮企業(yè)雙方的業(yè)務(wù)、市場及研發(fā)優(yōu)勢，提高企業(yè)競爭力，形成雙贏的戰(zhàn)略格局，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展以及行業(yè)的發(fā)展，提升行業(yè)核心競爭力與品牌價值。

　　2、通過合作，提高雙方網(wǎng)站的欄目質(zhì)量，擴展欄目資訊氛圍，共享雙方資源，提高網(wǎng)站質(zhì)量，擴大網(wǎng)站訪問量，提高網(wǎng)站經(jīng)濟效益。

　　3、通過合作，擴大雙方的市場份額，提升企業(yè)技術(shù)水平，提升業(yè)務(wù)人員的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

　　二、合作原則與規(guī)范

　　遵循雙贏的戰(zhàn)略，堅持平等互利、充分互補的原則，通過各種手段與形式，使得雙方合作的優(yōu)勢得到最大化，發(fā)掘最大的合作潛力。擬明確雙方以下的權(quán)利與義務(wù)。

　　1、合作期間，甲乙雙方應(yīng)各盡所長，為具體合作形式及內(nèi)容提供支持和協(xié)助，并有權(quán)提出合作需求供雙方協(xié)商討論，確保雙方具體合作內(nèi)容的順利開展實施。

　　2、合作期間，甲乙雙方應(yīng)每月向?qū)Ψ酵▓蠛献黜椖拷ㄔO(shè)、運營情況，進(jìn)而不斷完善建設(shè)與運營方案，必要時通過例會或協(xié)調(diào)會議共通研究。

　　3、合作期間，甲乙雙方應(yīng)采取一切必要的管理和技術(shù)手段，確保雙方合作內(nèi)容的安全性。雙方應(yīng)設(shè)立專/兼職安全保密專員，負(fù)責(zé)開展在本協(xié)議項下所開展所有合作內(nèi)容的安全保密工作，并可依據(jù)實際情況，要求相關(guān)工作人員簽署《安全保密協(xié)議》。

　　三、合作內(nèi)容及其要求

　　1、友情鏈接

　　甲方承辦的互聯(lián)網(wǎng)站與乙方承辦的互聯(lián)網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)站首頁互換鏈接。在合作期間，對方友情鏈接的快捷按鈕要求互相放在網(wǎng)站首頁中上面的突出位置，以圖片的形式出現(xiàn)或者做成浮動圖片，同時在鏈接欄中將對方的網(wǎng)址放在所有“友情鏈接”的位置，當(dāng)友情鏈接有多方存在的時候，要把對方的網(wǎng)站網(wǎng)址放在友情鏈接的首位。

　　2、網(wǎng)站建設(shè)合作

　　為了向國內(nèi)外用戶提供更加全面、便捷的通關(guān)資訊信息服務(wù)，甲乙雙方就各自網(wǎng)站相關(guān)欄目內(nèi)容進(jìn)行合作，其中所涉及的任何合作內(nèi)容的形式、市場推廣方式以及相關(guān)文案，均應(yīng)符合雙方管理部門的相關(guān)規(guī)定并由雙方達(dá)成共識后進(jìn)一步實施。

　　由雙方領(lǐng)導(dǎo)層制定合作范圍，確定合作欄目內(nèi)容。同時制定每一個欄目合作人員及流程，制定具體的欄目負(fù)責(zé)人及交流制度，互相向?qū)Ψ介_發(fā)本欄目資源。涉及網(wǎng)站與作者知識產(chǎn)權(quán)方面的內(nèi)容由網(wǎng)站雙方制定相關(guān)的法律文書，以免出現(xiàn)各種糾紛。

　　欄目合作不排斥第三方合作，即允許合作欄目進(jìn)行第三方合作者存在。但是在進(jìn)行第三方合作的合同制定時，需要由雙方網(wǎng)站負(fù)責(zé)人共同與第三方網(wǎng)站負(fù)責(zé)人協(xié)商多方合作制度，避免單方面行動即單獨與其他網(wǎng)站制定合作合同。

　　3、產(chǎn)品研發(fā)合作

　　雙方利用自身在互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界和電子商務(wù)方面的優(yōu)勢，以及專業(yè)人才資源，加強雙方產(chǎn)品團(tuán)隊合作，完善各自產(chǎn)品體系創(chuàng)意與設(shè)計，并組織實施研究和開發(fā)。針對產(chǎn)品研發(fā)的特殊需要，在產(chǎn)品研發(fā)方面需要建立合作機構(gòu)與制度。

　　首先，建立產(chǎn)品研發(fā)合作部門。首先由雙方產(chǎn)品營銷部門及產(chǎn)品研發(fā)部門針對市場需要共同制定研發(fā)產(chǎn)品的類型及功能，有雙方領(lǐng)導(dǎo)及研發(fā)部門領(lǐng)導(dǎo)召開協(xié)調(diào)會，共同商定研發(fā)產(chǎn)品的研發(fā)需要，設(shè)立合作研發(fā)項目，確定研發(fā)的機構(gòu)，并進(jìn)行內(nèi)部分工。研發(fā)部門的負(fù)責(zé)人由雙方共同指派負(fù)責(zé)人，技術(shù)負(fù)責(zé)人由甲方排除的技術(shù)權(quán)威人員擔(dān)任，乙方負(fù)責(zé)人擔(dān)任日常管理工作，通過協(xié)商對話機制，甲乙負(fù)責(zé)人做出的決定需要得到對方負(fù)責(zé)人的同意。

　　其次，在產(chǎn)品研發(fā)的經(jīng)費上，經(jīng)費由雙方根據(jù)需要進(jìn)行預(yù)算，預(yù)算后的經(jīng)費由雙方分?jǐn)�。為了保證研發(fā)工作的順利進(jìn)行，實行研發(fā)經(jīng)費優(yōu)先的政策，雙方根據(jù)預(yù)算提前將預(yù)算經(jīng)費部分劃撥。

　　再次，產(chǎn)品研發(fā)的產(chǎn)權(quán)上，雙方共同擁有產(chǎn)品的產(chǎn)權(quán)，實行共同管理。在產(chǎn)品的`生產(chǎn)、營銷、利益分配等環(huán)節(jié)，都需要由雙方共同負(fù)責(zé)，共同協(xié)商解決，任何一方均不得擅自生產(chǎn)與出售相關(guān)產(chǎn)品。如有需要，雙方可以就某一些新的產(chǎn)品進(jìn)行其它形式的產(chǎn)權(quán)分割與產(chǎn)權(quán)置換，讓部分產(chǎn)品的產(chǎn)權(quán)全完歸于一份所有，通過明確雙方各自的產(chǎn)權(quán)份額，以便在產(chǎn)品生產(chǎn)與銷售環(huán)節(jié)對利潤進(jìn)行合理分配。

　　4、市場營銷合作

　　雙方利用自身在市場營銷方面的優(yōu)勢，優(yōu)化雙方網(wǎng)站和產(chǎn)品的營銷推廣方案和商業(yè)模式，促進(jìn)雙方電子商務(wù)模式的發(fā)展。雙方建立共同的市場營銷管理機構(gòu)，對營銷產(chǎn)品的分配、營銷業(yè)績的評價、以及營銷收益的分配進(jìn)行共同協(xié)商，以合同形式制定銷售責(zé)任與分配方式（另外制定）。市場營銷的合作將采取以下的合作方式：

　　針對雙方共同研發(fā)的新產(chǎn)品，由共同的營銷管理機構(gòu)針對雙方在市場營銷領(lǐng)域的優(yōu)勢以及營銷人員的優(yōu)勢，對產(chǎn)品的營銷范圍進(jìn)行合理分配，明確兩家公司的營銷團(tuán)隊各自負(fù)責(zé)哪一種商品的銷售。同時制定具體的營銷收益分配方案，各自負(fù)責(zé)自己所營銷的產(chǎn)品，發(fā)展自己各自的代理商。產(chǎn)品收益根據(jù)雙方商定的合同進(jìn)行按比例分配。雙方的相關(guān)業(yè)務(wù)來往帳目必須對雙方公開，允許對方對營銷情況有清楚的了解。另一種方案是建立雙方企業(yè)的共同營銷團(tuán)隊，進(jìn)行新產(chǎn)品（或者包括其他產(chǎn)品）的營銷活動，團(tuán)隊由雙方共同委派營銷人員，共同整合營銷市場，共同發(fā)展代理商進(jìn)行產(chǎn)品的銷售。制定共同的營銷獎勵制度以及利益分配制度，商定利益進(jìn)行分配的基本比例。實行集中集權(quán)化管理。

　　四、合作基本流程

　　1、決策與執(zhí)行流程

　　領(lǐng)導(dǎo)層例會制定計劃與合作項目——共同合作機構(gòu)分解、落實，執(zhí)行各種具體的方案及要求——雙方企業(yè)的中層管理者接受任務(wù)，并進(jìn)行分解——基層操作層人員執(zhí)行崗位任務(wù)——雙方操作人員建立互相聯(lián)系，進(jìn)行溝通落實。

　　2、新產(chǎn)品共同開發(fā)流程

　　市場部門提供新產(chǎn)品開發(fā)意見——決策層確定項目——共同合作機構(gòu)組建項目團(tuán)隊，構(gòu)建團(tuán)隊分工機構(gòu)——確定研發(fā)經(jīng)費支持方案，提出期限要求，確定評價獎勵方案——研發(fā)產(chǎn)品——進(jìn)行完善及初期維護(hù)——轉(zhuǎn)交售后維護(hù)。

　　3、共同業(yè)務(wù)相關(guān)財務(wù)管理流程

　　在合作過程中涉及的財務(wù)問題，執(zhí)行以下流程：共同合作機構(gòu)提出財務(wù)計劃——高層例會審議通過——部分資金財務(wù)劃撥到位——使用情況有雙方共同體負(fù)責(zé)人兩人簽字——超過5萬元提交雙方高層領(lǐng)導(dǎo)簽字——項目結(jié)束的財務(wù)結(jié)算與審核。

　　4、利益分配流程及評價激勵流程

　　雙方共同協(xié)作的產(chǎn)品收益，由雙方領(lǐng)導(dǎo)層根據(jù)產(chǎn)品投入的比例、產(chǎn)權(quán)比例、銷售比例等進(jìn)行協(xié)商分配。例如：研發(fā)投入比例15%+產(chǎn)權(quán)比例10%+生產(chǎn)投入比例40%+銷售效益比例45%=收益分配（謹(jǐn)供參考）。

　　評價流程是：合作機構(gòu)評價+合作機構(gòu)內(nèi)部獎勵；合作機構(gòu)評價50%納入到各自公司評價指標(biāo)+公司內(nèi)部評價獎勵

　　5、問題解決流程

　　具體工作人員出現(xiàn)合作問題——協(xié)商解決并匯報主管——如果協(xié)商及匯報后沒有解決——上報共同合作機構(gòu)——仍然無法解決——上報企業(yè)高層——召開企業(yè)高層合作例會解決——形成決議，有共同合作機構(gòu)落實下達(dá)。

　　五、合作流程落實機制

　　1、決策層合作機制

　　在雙方合作的初期，由雙方的管理層進(jìn)行詳細(xì)的協(xié)商，首先，建立未來雙方進(jìn)行“共同合作機構(gòu)”，制定具體的執(zhí)行人員，雙方各委派一名副總經(jīng)理擔(dān)任共同合作機構(gòu)的責(zé)任人，專人負(fù)責(zé)雙方合作事宜，具體負(fù)責(zé)制定合作執(zhí)行方案與制度，負(fù)責(zé)各種例會的籌備召開，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)雙方各種產(chǎn)品研發(fā)、市場營銷的具體方案的協(xié)商制定。

　　作為雙方的決策層面，雙方管理層每半年舉行一次例會，就合作期間相關(guān)事宜進(jìn)行磋商。具體例會時間確定在每年的7月份與1月份，對上半年的工作進(jìn)行總結(jié)評價，修正各種制度及方案，挑戰(zhàn)目標(biāo)，并對下半年的工作進(jìn)行規(guī)劃。例會的籌備與具體日期的確定由雙方“共同合作機構(gòu)”負(fù)責(zé)，例會形成的文件與計劃也有“共同合作機構(gòu)”負(fù)責(zé)分解、落實。

　　2、中級管理層合作機制

　　在雙方領(lǐng)導(dǎo)層進(jìn)行合作例會制度的基礎(chǔ)上，“共同合作機構(gòu)”負(fù)責(zé)雙方的日常合作事宜，根據(jù)合作要求的落實程序與情況，安排定期與不定期的企業(yè)中級管理層的協(xié)調(diào)會議，對產(chǎn)品、營銷和技術(shù)方面的項目團(tuán)隊負(fù)責(zé)人進(jìn)行召集，確保合作的順利進(jìn)行和工作成果的實現(xiàn)。

　　企業(yè)中層管理者的合作實行一步到位式的合作，即由“共同合作機構(gòu)”分解布置落實的任務(wù)一旦分配到中層管理者的身上，將完全有中層管理者在其職責(zé)氛圍內(nèi)落實到位�！肮餐�合作機構(gòu)”主要針對其落實情況進(jìn)行監(jiān)督、評價，并將評價整合到雙方企業(yè)各自的部門及中層干部評價方案當(dāng)中去，與年終的經(jīng)濟利益掛鉤。

　　3、操作層管理機制

　　在具體操作層面的工作人員，首先由“共同合作機構(gòu)”將任務(wù)分解到相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人將任務(wù)根據(jù)專業(yè)要求落實到具體的操作人員身上，具體操作人員把合作任務(wù)當(dāng)成自己崗位工作對待，并落實到崗位評價當(dāng)中。

　　雙方具體操作層面也要建立互相聯(lián)系制度，互相通報相關(guān)的信息機進(jìn)展情況。一方可以向另一方的具體工作人員提出屬于本合作范圍的具體要求，另一方必須提供支持。如果涉及到難以決定的情況，各自向自己的主管部門提出請示，由主管決定或者有中級管理者之間進(jìn)行協(xié)調(diào)解決。中級管理者無法解決的問題提交“共同管理機構(gòu)”進(jìn)行決定并通知下屬執(zhí)行。

　　4、產(chǎn)品研發(fā)機構(gòu)工作機制

　　產(chǎn)品研發(fā)工作具有高度的組織協(xié)調(diào)性，需要集中管理，集中研究，發(fā)揮集體的智慧。所以，合作雙方要在“共同合作機構(gòu)”的領(lǐng)導(dǎo)下，建立合作研發(fā)的機構(gòu)，針對不同的產(chǎn)品開發(fā)，組織不同的項目研發(fā)機構(gòu)，實行項目化管理。合作雙方根據(jù)項目性質(zhì)的不同，選擇最適合的人員組成研發(fā)團(tuán)隊，根據(jù)雙方公司的人員特長任命項目研發(fā)負(fù)責(zé)人，獨立進(jìn)行經(jīng)費的劃撥與核算，獨立進(jìn)行項目的獎勵與評價制度，與年終或者與項目的最終物質(zhì)獎勵掛鉤。

　　項目研發(fā)一旦完成，產(chǎn)品將轉(zhuǎn)交公司高層協(xié)商如何組織產(chǎn)品的生產(chǎn)。研發(fā)項目團(tuán)隊仍然對產(chǎn)品的進(jìn)一步完善以及生產(chǎn)過程中的問題進(jìn)行監(jiān)制與幫助，針對市場中反饋處理的問題進(jìn)行改善，直到項目完全結(jié)束。項目維護(hù)期間，給于相關(guān)維護(hù)人員一定的物質(zhì)報酬。

　　另一種維護(hù)期維護(hù)方案是將產(chǎn)品的后期維護(hù)通過協(xié)商轉(zhuǎn)交給一方的售后部門，由售后部門專門進(jìn)行產(chǎn)品后期維護(hù)。第三種方案是有產(chǎn)品的銷售者一方負(fù)責(zé)維護(hù)。具體選擇哪一種方案由公司的高層管理者根據(jù)情況談判解決。

　　5、產(chǎn)品銷售機構(gòu)工作機制

　　產(chǎn)品銷售不適合進(jìn)行合并銷售，不適合構(gòu)建共同的銷售合作團(tuán)隊。對于雙方共同研發(fā)的產(chǎn)品，將采取由其中一方銷售負(fù)責(zé)代理銷售的方式，有具有銷售優(yōu)勢的一方負(fù)責(zé)產(chǎn)品的銷售，銷售收益給于另一方相應(yīng)比例的銷售提成。另一方有權(quán)利對銷售情況、代理商、來往帳目進(jìn)行審查并提出質(zhì)疑與建議。對于一方委托另一方銷售的非共同研發(fā)產(chǎn)品，其委托形式按照代理商的條款的基礎(chǔ)上，給于最優(yōu)惠政策來進(jìn)行委托代理，具體條款參照《代理商協(xié)議》。

　　雙方自己銷售的非共同研發(fā)產(chǎn)品與上述銷售條款無關(guān)。

　　6、公司資料保密機制與產(chǎn)權(quán)保護(hù)機制

　　雙方對于對方的產(chǎn)品、資料、信息，以及共同研發(fā)信息負(fù)有保密責(zé)任。由“共同合作機構(gòu)”制定保密條款，由高層例會通過并雙方簽字。要求各自參加合作的研發(fā)人員、執(zhí)行人員、中層管理人員、高層管理人員都簽訂雙方保密承諾書，認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的保密條款并予以執(zhí)行，違法保密條款的行為將由“共同合作機構(gòu)”做出處理意見，送達(dá)相關(guān)公司與部門，并有相關(guān)部門執(zhí)行處理，并將處理決定反饋給對方公司。

　　在合作過程中，針對對方公司的知識產(chǎn)權(quán)，一方不得侵犯并予以保密。具體保密依照上述保密要求執(zhí)行。如果因為產(chǎn)權(quán)問題使得對方受到損失，將協(xié)商處理解決賠償事宜。在合作過程中，針對雙方共同研發(fā)的產(chǎn)品，知識產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，沒有另一方授權(quán)，一方不得將產(chǎn)權(quán)出租、轉(zhuǎn)讓、委托。

　　7、共同收益分配機制

　　雙方在“網(wǎng)站欄目”“友情鏈接”方面合作所得，由各自公司獨自所有，不涉及收益分配問題。由于產(chǎn)品共同研發(fā)及其產(chǎn)權(quán)獲得收益，由雙方根據(jù)研發(fā)投入的人員與資金情況，設(shè)定分配比例，在產(chǎn)權(quán)的出讓、委托之前必須有雙方負(fù)責(zé)人通過合同的形式，對收益分配情況進(jìn)行確認(rèn)后再進(jìn)行交易。

　　對于共同研發(fā)的產(chǎn)品生產(chǎn)與銷售所得的收益。根據(jù)生產(chǎn)的投入比例、產(chǎn)權(quán)比例、銷售的效益比例等進(jìn)行指標(biāo)系數(shù)計算后，制定具體的合同確定分配的比例。

　　8、風(fēng)險防控機制及糾紛化解機制

　　合作過程中出現(xiàn)的泄密風(fēng)險按照上述的泄密條款執(zhí)行。合作中由于具體操作失誤造成的損失，確定失誤的責(zé)任，認(rèn)清事故的性質(zhì)，由雙方共同不均等承擔(dān)。不可抗力導(dǎo)致的損失平均承擔(dān)。雙方?jīng)Q策造成的失誤共同承擔(dān)。

　　雙方合作中出現(xiàn)的糾紛化解工作，主要實行又下到上的反饋程序。操作層出現(xiàn)的合作問題上繳到中層管理人員，中層管理人員解決不了的交給“共同合作機構(gòu)”裁決，機構(gòu)無法解決的召開高層管理人員例會進(jìn)行談判。

　　六、其它事項

　　以上合作要求屬于初稿，需要雙方共同協(xié)商完善。同時在執(zhí)行中將根據(jù)具體情況進(jìn)行改進(jìn)。文書的解釋權(quán)歸雙方公司的決策領(lǐng)導(dǎo)層例會。本方案的修改由雙方共同合作機構(gòu)提出，由公司高層合作例會審核通過。本方案由參加合作的人員進(jìn)行學(xué)習(xí)并組織內(nèi)部討論。同時，設(shè)立方案的修改的民主機制，讓合作參加者有權(quán)利提出對方案的質(zhì)疑與修改意見，逐步完善本方案。

合作方案 篇7

　　根據(jù)《關(guān)于加強城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場建設(shè)管理的督辦函》懷創(chuàng)衛(wèi)督【20xx】11號的文件內(nèi)容，近段時間以來，市創(chuàng)衛(wèi)辦屢次反映我區(qū)管多個農(nóng)貿(mào)市場日常管理不到位，普遍以收費代管理，清掃保潔、市場內(nèi)部管理、市場自身建設(shè)等后續(xù)服務(wù)跟不上，導(dǎo)致場內(nèi)垃圾較多，尤其是家禽和水產(chǎn)區(qū)臟亂差現(xiàn)象嚴(yán)重，排水系統(tǒng)不暢污水四溢現(xiàn)象突出、場內(nèi)攤擔(dān)未嚴(yán)格劃行分區(qū)、出場經(jīng)營和場外經(jīng)營現(xiàn)象嚴(yán)重、大部分市場為開展除“四害”工作等不符合我市“創(chuàng)國衛(wèi)”的要求，影響我區(qū)市級文明城區(qū)的創(chuàng)建，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，抓緊對全區(qū)農(nóng)貿(mào)市場的整體情況進(jìn)行摸底調(diào)查，并拿出整改方案，確保我區(qū)創(chuàng)衛(wèi)成功：

　　一、指導(dǎo)思想

　　本著“以人為本、疏堵結(jié)合、便民利民”的'原則，針對市創(chuàng)衛(wèi)辦提出的問題，結(jié)合我區(qū)農(nóng)貿(mào)市場建設(shè)改造政策和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)，通過加強市場硬件設(shè)施、食品安全、依法經(jīng)營、衛(wèi)生管理等工作，推進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場綜合管理規(guī)范化、合理化，建立健全城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場長效管理機制，營造安全放心的市場消費環(huán)境，著力改善民生，構(gòu)建和諧鶴城。

　　二、組織機構(gòu)

　　為積極完成區(qū)級城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場管理領(lǐng)導(dǎo)小組的工作安排和指示，落實農(nóng)貿(mào)市場”創(chuàng)國衛(wèi)”各項工作任務(wù)，我局也成立相應(yīng)的工作小組，由局長任組長、黨組成員、副局長陳田任副組長、農(nóng)貿(mào)市場辦公室人員任成員，負(fù)責(zé)組織聯(lián)絡(luò)相關(guān)部門單位和市場巡查、監(jiān)督和信息反饋工作。辦公室設(shè)在局農(nóng)貿(mào)市場建設(shè)管理辦公室，沈璐同志任辦公室主任、負(fù)責(zé)農(nóng)貿(mào)市場“創(chuàng)國衛(wèi)”日常工作。

　　三、具體整改內(nèi)容

　　1、針對大部分市場保潔不到位、保潔次數(shù)少、場內(nèi)散落垃圾多、清理不及時和針對大部分農(nóng)貿(mào)市場內(nèi)攤擔(dān)擺放不整齊、不規(guī)范、未嚴(yán)格分區(qū)經(jīng)營的問題，立即安排工作人員與各市場業(yè)主加強聯(lián)系，督促和指導(dǎo)農(nóng)貿(mào)市場業(yè)主搞好物業(yè)管理：一是結(jié)合市場巡查監(jiān)管工作，督促市場業(yè)主爭取做到循環(huán)保潔，為經(jīng)營者創(chuàng)造良好的經(jīng)營環(huán)境；二是督促業(yè)主加強集貿(mào)市場規(guī)范化管理，做到劃行歸市、坐商歸店、流動歸攤，維護(hù)良好的經(jīng)營秩序。

　　2、針對部分農(nóng)貿(mào)市場出場經(jīng)營和場外經(jīng)營的現(xiàn)象，將于近期內(nèi)與市、區(qū)兩級執(zhí)法局聯(lián)系加大執(zhí)法力度，做到歸場經(jīng)營；加強現(xiàn)場進(jìn)行我區(qū)農(nóng)貿(mào)市場“創(chuàng)國衛(wèi)”的宣傳力度。

　　3、針對農(nóng)貿(mào)市場“除四害”工作，積極爭取市場管理業(yè)主支持，并抓緊與愛衛(wèi)辦及市場所屬辦事處和社區(qū)聯(lián)系，保證無人管理市場除四害工作落實到位。

　　4、農(nóng)貿(mào)市場排水系統(tǒng)缺失和不暢、按要求在農(nóng)貿(mào)市場內(nèi)建設(shè)家禽家畜和水產(chǎn)區(qū)和配備公共區(qū)域垃圾設(shè)施問題，由于我局無農(nóng)貿(mào)市場管理修繕專項經(jīng)費，難以在短期內(nèi)整改到位，但我局將協(xié)同市場管理業(yè)主在迎檢前進(jìn)行一次分區(qū)經(jīng)營整治和協(xié)助市場管理業(yè)主疏通排污溝、清除污水。

　　5、針對農(nóng)貿(mào)市場日常管理不到位、普遍以收費代管理，清掃保潔、市場內(nèi)部管理、市場自身建設(shè)等后續(xù)服務(wù)跟不上，部市場無明確管理責(zé)任主體，存在管理盲區(qū)的問題，一是加強局農(nóng)貿(mào)市場管理人員的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，提高管理水平；二是聯(lián)合相關(guān)職能部門重點巡查監(jiān)督。

　　以上整改方案定于8月25日前落實到位。

合作方案 篇8

　　一、籌資標(biāo)準(zhǔn)和對象

　　20xx年我省農(nóng)民個人繳費提高到每人每年50元，政府配套資金將不低于每人每年200元。堅持以家庭為單位自愿參加原則，農(nóng)村中小學(xué)生須隨父母參加戶籍所在地的新農(nóng)合，非農(nóng)村戶籍的流動就業(yè)人員可以自愿就近選擇參加居住地或戶籍地的新農(nóng)合，但不得重復(fù)參合（保）。參合人員必需有身份證或戶口簿。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、以鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）為單位，農(nóng)民參合率98%以上（轄區(qū)農(nóng)業(yè)人口數(shù)以統(tǒng)計年鑒為準(zhǔn)）；

　　2、新農(nóng)合宣傳材料發(fā)放到每一個農(nóng)戶，轄區(qū)農(nóng)民新農(nóng)合政策知曉率100%。

　　3、做好參合人員基礎(chǔ)信息管理工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要繼續(xù)完善新農(nóng)合參合人員的信息，做到參合人員名字、身份證號信息準(zhǔn)確和完整。同時參合人員的電腦錄入、參合票據(jù)、繳交參合基金、籌資統(tǒng)計報表和實際情況“五相符”，相符率100%。

　　4、各村做好年新農(nóng)合補償公示和20xx年參合人員基礎(chǔ)信息錄入公示，公示率100%。

　　三、部門或單位職責(zé)

　　1、市新農(nóng)合管理委員會：負(fù)責(zé)新農(nóng)合籌資工作的組織、協(xié)調(diào)、督查、考核、獎懲；制定籌資工作計劃和實施方案；組織新農(nóng)合的宣傳發(fā)動。

　　2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）新農(nóng)合管理委員會：按屬地管理要求做好本轄區(qū)新農(nóng)合的宣傳和籌資工作的組織發(fā)動，牽頭本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生、民政、計生等部門核定新農(nóng)合籌資減免人員；每天上報參合數(shù)據(jù)；及時將新農(nóng)合籌資款上繳市財政；認(rèn)真做好參合人員基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的核對和電腦錄入并及時督促各村新農(nóng)合公示的落實等各項工作，確保完成新農(nóng)合的工作目標(biāo)和任務(wù)。

　　3、市財政局：負(fù)責(zé)新農(nóng)合籌資票據(jù)的提供與核銷；規(guī)范各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的收入過渡戶管理，確�；I措資金的安全。

　　4、市衛(wèi)生局：開展調(diào)研，評估年新農(nóng)合補償運行情況，擬訂20xx年新農(nóng)合補償方案和20xx的新農(nóng)合籌資工作方案與考核辦法；培訓(xùn)新農(nóng)合相關(guān)工作人員；編寫宣傳材料；收集、統(tǒng)計和報送新農(nóng)合籌資進(jìn)展報表。

　　5、市民政局：負(fù)責(zé)向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）合醫(yī)辦按村分開提供低保、重點優(yōu)撫對象名單，并核實相關(guān)對象的'參合情況，確保低保、重點優(yōu)撫對象100%參保。

　　6、市計生局：負(fù)責(zé)向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）合醫(yī)辦按村分開提供二女結(jié)扎戶、獨生子女領(lǐng)證戶對象名單，并核實相關(guān)對象的參合情況，確保二女結(jié)扎戶、獨生子女領(lǐng)證戶100%參保。

　　7、市老區(qū)辦：負(fù)責(zé)向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）合醫(yī)辦按村分開提供革命五老對象名單，并核實相關(guān)對象的參合情況，確保革命五老對象100%參保。

　　8、市殘聯(lián)：負(fù)責(zé)向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）合醫(yī)辦按村分開提供殘疾人員名單，并核實相關(guān)對象的參合情況，確保殘疾人100%參保。

　　9、市廣電局：做好20xx年新農(nóng)合政策宣傳工作。

　　10、市效能辦：對有關(guān)部門、單位開展督查，對不履行或不正確履行職責(zé)的行為進(jìn)行效能督促。

　　11、各衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心：負(fù)責(zé)向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）合醫(yī)辦報送按村分開的新農(nóng)合補償公示表，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）合醫(yī)辦督促各村切實做好新農(nóng)合補償公示工作的落實。

　　12、各村委會：負(fù)責(zé)宣傳、動員、組織農(nóng)民參加新農(nóng)合，做好農(nóng)民參合資金的收繳、參合農(nóng)民基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的登記與核對和參合公示；及時報送新農(nóng)合籌資參合信息；核驗參合證加蓋校驗章，并將參合證發(fā)放到參合人員手中；開展新農(nóng)合補償公示，收集農(nóng)民對新農(nóng)合政策意見并及時向市新農(nóng)合經(jīng)辦機構(gòu)反映。

　　四、實施步驟

　　20xx年新農(nóng)合籌資工作分為四個階段進(jìn)行，即準(zhǔn)備階段、籌資和信息登記與核對階段、電腦錄入階段和檢查驗收階段。

　　1、準(zhǔn)備階段：年11月1日至11月16日，開展新農(nóng)合籌備階段。

　�。�1）召開新農(nóng)合管委會成員會議，研究20xx年補償方案、工作方案、考核和獎懲辦法。

　�。�2）市財政局新農(nóng)合籌資票據(jù)的準(zhǔn)備，舉辦籌資票據(jù)轉(zhuǎn)結(jié)培訓(xùn)。

　　（3）市衛(wèi)生局做好宣傳材料、表格、簿冊等材料準(zhǔn)備；做好各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）參合籌資的表簿卡使用和電腦錄入培訓(xùn)，各衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和市新農(nóng)合管理中心負(fù)責(zé)在20xx年11月16日前把年參合人員名單和年度1－10月份補償情況按村分開交各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）合醫(yī)辦下發(fā)到各村合醫(yī)組。

　�。�4）市民政、計生、殘聯(lián)和老區(qū)辦等部門做好我市農(nóng)戶中的低保、重點優(yōu)撫、二女結(jié)扎戶、獨生子女領(lǐng)證戶、殘疾人和革命五老對象名單的公示和核定工作。在11月16日之前要將核定的本年度低保、重點優(yōu)撫、獨生子女領(lǐng)證戶、二女結(jié)扎戶、殘疾人和革命五老對象下發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）必須及時將有關(guān)對象名單下發(fā)到各村。

　　2、籌資階段：年11月17日至12月30日，動員、培訓(xùn)、宣傳發(fā)動和進(jìn)行籌資階段。

　　（1）市政府召開全市動員大會，下達(dá)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）新農(nóng)合工作責(zé)任書，正式啟動我市20xx年新農(nóng)合籌資工作。

　�。�2）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）根據(jù)全市新農(nóng)合試點工作動員大會精神，召開動員大會，進(jìn)行全面動員部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要利用廣播、有線電視、版報、標(biāo)語等各種方式開展20xx年新農(nóng)合政策宣傳。各村要將市20xx年新農(nóng)合的繳費、政府的補助及補償方案等張貼通告，將宣傳材料分發(fā)到每個農(nóng)戶（包括在市外的每個農(nóng)民），做到農(nóng)民新農(nóng)合政策知曉率100%，同時，要認(rèn)真做好年的村級新農(nóng)合補償公示，宣傳身邊典型事例等，促進(jìn)新農(nóng)合籌資氛圍的形成。

　�。�3）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要在年12月30日前將農(nóng)民個人參合經(jīng)費收繳到位�；I資交費時間為20xx年1月6日之前，各村合醫(yī)組在此之前要負(fù)責(zé)辦理農(nóng)民參合基金收繳，開具參合票據(jù)，登記核對參合人員基礎(chǔ)信息，收存有關(guān)增減人員的參合證并上交鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）合醫(yī)辦；其中，各村合醫(yī)組必須認(rèn)真核對由各相關(guān)部門提供的本年度革命五老、重點優(yōu)撫、五保、低保、殘疾人和獨生子女領(lǐng)證戶、二女結(jié)扎戶等政府補助對象的名單，確保做到革命五老、重點優(yōu)撫、五保、低保、殘疾人對象100%參合和籌資不多收也不少繳。各村合醫(yī)組對于不參合的農(nóng)戶，應(yīng)在“新農(nóng)合參合告知書”上簽字并上交鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）合醫(yī)辦存檔備案�；I資完成，在村公示欄上進(jìn)行20xx年新農(nóng)合參合公示。

　�。�4）各村籌資情況必須每日一報鄉(xiāng)鎮(zhèn)合醫(yī)辦，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）合醫(yī)辦對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）籌資情況從年12月10日起必須向市合醫(yī)辦每日一報，直到轄區(qū)參合率完成98%以上。20xx年新農(nóng)合籌資截止期為年12月30日，最終統(tǒng)計報表在20xx年1月12日前完成。籌資統(tǒng)計報表中的減免身份重合情況按以下排序統(tǒng)計上報：獨生子女領(lǐng)證戶、二女結(jié)扎戶、殘疾人、重點優(yōu)撫、革命五老、五保和低保（如：即是低保又是獨生子女戶，則只算獨生子女戶即可）。

　　（5）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）財政所在20xx年1月12日前將參合農(nóng)民應(yīng)繳參合經(jīng)費上繳市財政新農(nóng)合基金專戶。

　�。�6）市廣電局做好新農(nóng)合補償核心政策的宣傳、典型事例的媒體報導(dǎo)和參合籌資進(jìn)展情況的跟蹤報道，負(fù)責(zé)開設(shè)有線臺新農(nóng)合政策宣傳欄目。

　�。�7）市新農(nóng)合管理中心負(fù)責(zé)及時向市委、市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報送參合進(jìn)展，市新農(nóng)合管委會、監(jiān)委員會組織效能辦等到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）開展籌資工作督查，對工作不落實者給予績效問責(zé)。

　　3、電腦錄入階段

　　（1）計生局、民政局、殘聯(lián)、老區(qū)辦等部門可委托鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）有關(guān)單位核準(zhǔn)參合減免人員名單。20xx年1月12日前各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）合醫(yī)辦將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）減免人員統(tǒng)計數(shù)據(jù)交計生局、民政局、殘聯(lián)、老區(qū)辦等部門審核把關(guān)和簽章，一式二份交市新農(nóng)合管理辦公室。減免人員名單由各有關(guān)部門核準(zhǔn)簽章后交鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）合醫(yī)辦存檔備查。

　　（2）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）合醫(yī)辦要準(zhǔn)確、及時完整在新農(nóng)合電腦系統(tǒng)中錄入并核對個人、家庭資料等基礎(chǔ)信息。在20xx年1月20日前要完成轄區(qū)參合人員電腦錄入和數(shù)據(jù)更正工作，做到參合人員電腦錄入名單、參合票據(jù)、繳交參合基金、籌資統(tǒng)計報表和實際情況“五相符”，相符率100%。參合人員基礎(chǔ)信息錄入完畢，必須按規(guī)定在電腦系統(tǒng)中導(dǎo)出并在戶藉所在村進(jìn)行公示，如有差錯及時更正，更正表格由經(jīng)辦人員、合醫(yī)組長簽字，村委會蓋章后交鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）合醫(yī)辦電腦更正，書面存檔。

　�。�3）市衛(wèi)生局要負(fù)責(zé)新農(nóng)合電腦軟件調(diào)整，錄入、統(tǒng)計的技術(shù)指導(dǎo)，全市籌資情況的匯總上報等。

　　4、檢查驗收階段

　　市合醫(yī)辦負(fù)責(zé)組織對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）錄入工作完成等情況進(jìn)行檢查驗收，對系統(tǒng)不合格的通知鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）辦改正。

　　五、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要圍繞20xx年農(nóng)民參合率達(dá)98%以上等四項目標(biāo)和工作時限要求，精心組織、周密安排，強化責(zé)任、扎實工作，做到宣傳到位、工作到戶、逐村落實。

　�。ǘ�）密切配合，相互協(xié)作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）合醫(yī)辦和各相關(guān)單位要各盡其責(zé)，相互配合，確保減免對象核定工作的銜接。

　　（三）加強督查，獎優(yōu)罰劣。市政府向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）下達(dá)新農(nóng)合工作責(zé)任書，并把新農(nóng)合四項工作目標(biāo)納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）創(chuàng)業(yè)競賽內(nèi)容。市新農(nóng)合管委會辦公室和市政府督查室將開展新農(nóng)合工作督促檢查，并將檢查結(jié)果及時進(jìn)行通報，以保證全市20xx年新農(nóng)合補償工作順利開展，如期完成。

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