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方案

調(diào)研方案

時間:2022-11-15 09:27:45 方案 我要投稿

調(diào)研方案范文錦集五篇

  為了確保事情或工作有效開展,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編整理的調(diào)研方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

調(diào)研方案范文錦集五篇

調(diào)研方案 篇1

  一、調(diào)查目的與內(nèi)容

  調(diào)查了解大學(xué)生的戀愛觀,把大學(xué)生的戀愛觀與社會人的婚戀觀做比較,嘗試發(fā)現(xiàn)和分析社會上出現(xiàn)的種種不良婚戀問題苗頭和根源,以便尋求解決辦法.

  二、調(diào)查總體,樣本和資料收集與分析方法

  本次調(diào)查的總體限定為河北大學(xué)本部所有本科生(不包括研究生,教師,)

  本次調(diào)查的樣本規(guī)模為:成功調(diào)查400名學(xué)生,其中200名男生,200名女生

  本次調(diào)查的分析單位為個人

  社會資料的收集方法為校園內(nèi)各學(xué)院隨機抽選方式。資料分析主要包括單變量描述統(tǒng)計、單因方差分析等。

  三、抽樣程序

  樣本抽取采用從每學(xué)院中隨機抽樣方法進行。

  1、根據(jù)每個學(xué)院的生源比例,隨機抽取16%左右的學(xué)生進行調(diào)查,

  2、從每個學(xué)院的`抽取數(shù)量中抽取所需數(shù)據(jù),盡量保持男生8%,女生8%。(如有缺損,最后用總體數(shù)量協(xié)調(diào))

  四、抽樣的具體步驟與方法

  第一階段:從學(xué)?傮w人數(shù)確定每學(xué)院應(yīng)抽取的人數(shù)。

  利用學(xué)校的統(tǒng)計數(shù)據(jù),查出河北大學(xué)學(xué)校本部的總?cè)藬?shù),以及各學(xué)院學(xué)生總?cè)藬?shù)。根據(jù)所需樣本總量確定每學(xué)院的樣本抽取數(shù)量。

  第二階段:從各學(xué)院確定抽取的人數(shù)中有干擾的抽取男生女生各半。

  在得出上述數(shù)據(jù)以后,先認為的確定男女生各抽取人數(shù),然后從該院男生中隨機抽樣抽取所需樣本容量,女生同樣。

  五、調(diào)查實施

  1、挑選調(diào)查員——從每個學(xué)院中找到一名調(diào)查員,負責(zé)本院的數(shù)據(jù)調(diào)查工作。各學(xué)院調(diào)查員的性別男女大致分布均勻。且調(diào)查員應(yīng)該具備誠實、認真、吃苦耐勞、認真負責(zé)的品質(zhì),以及較強的與人交往能力、口頭表達能力、數(shù)據(jù)統(tǒng)計能力以及適當?shù)淖晕冶Wo能力。

  2、培訓(xùn)調(diào)查員——調(diào)查員必須經(jīng)過短期專門培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括了解調(diào)查項目、調(diào)查要求、訪問技巧、熟悉問卷、做事訪問,分組和管理要求等。正式調(diào)查以前,每個調(diào)查員必須完成一份試調(diào)查,經(jīng)過集體總結(jié)后才能正式開展調(diào)查。

  3、聯(lián)系調(diào)查——通過本學(xué)院的學(xué)生與該院的負責(zé)人,或者說各班的負責(zé)人的溝通中談?wù)撨@個問題。希望大家了解此項調(diào)查的意義。

  4、保證調(diào)查質(zhì)量——由各學(xué)院負責(zé)人負責(zé)其學(xué)院的數(shù)據(jù)收集與統(tǒng)計。

  5,調(diào)查員報酬(暫無)

  六、進度安排

  1、準備階段4月13日至4月17日

  具體工作為設(shè)計調(diào)查問卷,組織調(diào)查員隊伍、對各調(diào)查員進行培訓(xùn)。由調(diào)查員自行聯(lián)系調(diào)查對象。由調(diào)查員進行試調(diào)查。

  2、調(diào)查事實階段4月17日至5月3日

  各項具體安排由各學(xué)院調(diào)查員 自行負責(zé),只需在規(guī)定日期以前上交一份嚴禁正規(guī)的社會調(diào)查報告即可。

  3、資料整理階段5月3日至5月10日

  利用專業(yè)社會調(diào)查知識和系統(tǒng)完備的調(diào)查設(shè)計方案,用調(diào)查發(fā)起者進行自我整理。

  4、分析資料和撰寫研究報告階段5月3日至5月 20日

調(diào)研方案 篇2

  面對如何建設(shè)特色專業(yè),進一步完善人才培養(yǎng)方案和充實專業(yè)方向內(nèi)涵,我們對四川大學(xué)、西南交通大學(xué)、西華大學(xué)、西南科技大學(xué)等重點院校和普通院校的進行了走訪與調(diào)研,并結(jié)合我院學(xué)科發(fā)展方向和本著學(xué)校對我校特色專業(yè)發(fā)展和建設(shè)的要求,即以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為出發(fā)點,建立厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的要求,做出如下總結(jié)。

  一、背景分析

  新世紀,什么是社會前進不可或缺的動力,是科技,而科技的主導(dǎo)者和倡導(dǎo)者就是人才。培養(yǎng)什么樣的人才,才能適應(yīng)21世紀的中國和世界的發(fā)展需要呢?如何培養(yǎng)社會發(fā)展所需要的人才呢?這些都是新世紀高等教育所必須思索和解答的問題。

  其實早在20世紀六七十年代時期開始,伴隨著高等教育步入社會的中心,社會需求其實已經(jīng)與高等教育發(fā)展的聯(lián)系越來越緊密。這就是說,高校培養(yǎng)人才是為了滿足社會需求,但其實高校在進行高等教育的同時,也應(yīng)該更多地思考社會到底需要什么樣的人才,高校培養(yǎng)的人才是否真正符合社會需求呢?

  其實,先期步入高等教育大眾化行列的發(fā)達國家和地區(qū)早在上個世紀中期就開始探索和構(gòu)建適應(yīng)社會需求的人才培養(yǎng)模式。他們的共

  同點主要集中在:面向市場需求,實施專業(yè)教育;重視實踐教學(xué),校企合作緊密;以本科教育為主,形成包括研究生教育在內(nèi)的實用性教育體系等。圍繞這種教育體系的形成與建設(shè),必須優(yōu)先發(fā)展和壯大學(xué)科的特色專業(yè),利用特色專業(yè)的建設(shè),加強人才培養(yǎng)的力度和培養(yǎng)方式的改革,因此人才培養(yǎng)方案的制定與優(yōu)化當然必須圍繞特色專業(yè)建設(shè)展開,是特色專業(yè)建設(shè)過程中的首要環(huán)節(jié),也是特色專業(yè)建設(shè)的重點和難點。要在全面貫徹黨的教育方針,遵循教育教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上,按照知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的要求,根據(jù)社會對各類人才的需求、背景和趨勢,準確定位人才培養(yǎng)目標。要遵循基礎(chǔ)理論教學(xué)和專業(yè)能力培養(yǎng)并重的理念,體現(xiàn)先進科學(xué)的專業(yè)教育教學(xué)思想,通過吸引產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和用人部門共同參與研究和確定專業(yè)人才培養(yǎng)目標,制定出與學(xué)校定位、專業(yè)特色、生產(chǎn)實踐、社會發(fā)展相結(jié)合的人才培養(yǎng)方案。

  而通過調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn),一些重點院校和普通院校在發(fā)展定位上走得均是以本科教育為主,重基礎(chǔ),寬方向,加強實驗實訓(xùn),積極和重在發(fā)展研究生教育的辦學(xué)路線,如四川大學(xué),是一所理論研究型的全國重點綜合大學(xué),其機械制造工程學(xué)院主要培養(yǎng)的人才是在制造領(lǐng)域內(nèi)從事科學(xué)研究,設(shè)計制造、科技產(chǎn)品開發(fā)及企業(yè)管理等方面的高級工程技術(shù)人才,在重視基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)的同時,更強調(diào)學(xué)生的研究能力,培養(yǎng)工作重在研究生教育;西南交通大學(xué)是一所多學(xué)科綜合發(fā)展的全國重點大學(xué),其機械工程學(xué)院主要培養(yǎng)在企事業(yè)、設(shè)計研究院所、三資企業(yè)等單位從事有關(guān)科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、企業(yè)管理及經(jīng)營等方面工作的人才,在人才培養(yǎng)上重視基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,也是重在

  培養(yǎng)理論研究型的學(xué)生為主;西華大學(xué)機械工程及自動化學(xué)院和西南科技大學(xué)機械制造科學(xué)與工程學(xué)院雖是兩所定位于本科教育,它們的本科教育也是重基礎(chǔ),寬方向,重實訓(xùn),重校企合作,并積極向研究生教育靠攏的兩所院校。這些學(xué)校的人才培養(yǎng)均是結(jié)合了本校與地區(qū)的優(yōu)勢,走了高等教育發(fā)達國家和地區(qū)的人才培養(yǎng)的路線。 成都大學(xué)是一所城市型綜合大學(xué),人才培養(yǎng)在學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗的同時必須結(jié)合自身發(fā)展特點與需要,走成都大學(xué)特色建設(shè)的路,而成都大學(xué)工業(yè)制造學(xué)院所開設(shè)機械設(shè)計、機械制造類本?茖I(yè)已有近30年歷史。機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計制造能力為主線,以加強學(xué)生實踐能力為重點,強調(diào)理論教學(xué)與實踐相結(jié)合,以機械為主、機電結(jié)合,突出計算機技術(shù)與數(shù)控加工技術(shù)的應(yīng)用,重視實踐能力的培養(yǎng),強調(diào)實踐教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)生的工程意識、專業(yè)意識、動手能力都是培養(yǎng)的重點。因而所培養(yǎng)的人才主要處于研究、決策與操作執(zhí)行層之間的,對工程科學(xué)研究成果進行工程技術(shù)分析研究、對開發(fā)的新產(chǎn)品進行工藝設(shè)計實施,能對生產(chǎn)決策進行生產(chǎn)組織,掌握從事生產(chǎn)第一線工作所需要的理論知識和實踐技能的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

  二、問題的解決措施與培養(yǎng)模式確定

  隨著我國和四川制造業(yè)水平的不斷發(fā)展,制造業(yè)將成為我省和我市支柱產(chǎn)業(yè)和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),社會迫切需要一批掌握汽車制造、數(shù)控技術(shù)、模具制造、CAD/CAM技術(shù)的高素質(zhì)人才,在這種大好機遇下,社會這些需求將更有利本專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。

  另外,通過走訪調(diào)查其他高校相關(guān)學(xué)科與專業(yè)建設(shè)的理念,以及對企業(yè)需求的調(diào)研與分析,并結(jié)合前期對特色專業(yè)的建設(shè)工作的總結(jié),按照學(xué)校對學(xué)院發(fā)展要求,以及學(xué)院自身發(fā)展需要,我校機械制造及自動化特色專業(yè)的建設(shè),人才的培養(yǎng)模式的制定與建設(shè)必須結(jié)合市場需求,結(jié)合學(xué)校建設(shè)目標來進行。

  總之,人才的培養(yǎng)必須堅持貫徹執(zhí)行機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的建設(shè)規(guī)劃,注重專業(yè)建設(shè)投入,按照邊建設(shè)、邊總結(jié)、邊發(fā)展的方針,現(xiàn)正在逐步修改和完善專業(yè)教學(xué)計劃,已進一步確立了應(yīng)用創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)模式,并且還進一步確定了以培養(yǎng)應(yīng)用創(chuàng)新型人才為核心的人才培養(yǎng)目標;與此同時,本專業(yè)繼續(xù)強調(diào)加強專業(yè)基礎(chǔ)教育、強化實踐性環(huán)節(jié)的教學(xué)、突出應(yīng)用創(chuàng)新能力的.培養(yǎng),結(jié)合市場需求,現(xiàn)基本已形成 “基礎(chǔ)—方向—企業(yè)需要” 的三段式人才培養(yǎng)接插件模式。在重視基礎(chǔ)學(xué)科知識教育的同時,把準社會需求方向,靈活制定出學(xué)生發(fā)展學(xué)習(xí)的重點方向,依靠社會需求方向?qū)W科知識的學(xué)習(xí),加強基礎(chǔ)學(xué)科知識與方向?qū)W科知識的融會貫通,從而使學(xué)生在具備機械學(xué)科大知識背景的同時,還能盡早掌握企業(yè)需求方向的相關(guān)專業(yè)知識,從而較容易在企業(yè)工作中進入角色,做到企業(yè)能用,企業(yè)敢用,企業(yè)用著放心。

  三、專業(yè)培養(yǎng)方式的思考

  (1)專業(yè)培養(yǎng)目標

  本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備機械設(shè)計、制造及自動化方面的基礎(chǔ)理論知識,能運用所學(xué)知識和專業(yè)技能解決實際

  問題,能在機械制造業(yè)從事機械產(chǎn)品設(shè)計、制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作,具有競爭意識和創(chuàng)新精神的高級工程技術(shù)人才。

  (2)人才培養(yǎng)規(guī)格

  本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論,掌握力學(xué)、機械設(shè)計技術(shù)、機械制造技術(shù)、自動化及控制技術(shù)等基本知識,受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練,具有機械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理和市場營銷的基本能力。

  畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

 。保休^扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識、較好的人文與社會科學(xué)基礎(chǔ)知識;

 。玻莆宅F(xiàn)代機械設(shè)計的基本理論和技能,能夠較熟練地運用計算機輔助設(shè)計技術(shù)及所學(xué)專業(yè)知識進行機械產(chǎn)品的設(shè)計。

 。常煜がF(xiàn)代機械制造的基本理論、技術(shù)和裝備,掌握零件機械加工工藝規(guī)程和機器裝配工藝規(guī)程編制的一般方法,具有產(chǎn)品質(zhì)量控制、性能檢測的基本知識和能力。

  4. 掌握自動控制的基本理論,熟悉數(shù)控技術(shù),初步具備使用和維護數(shù)控機床、加工中心等設(shè)備的能力。

  5.具有新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備的研究與開發(fā)能力,初步掌握機械產(chǎn)品及其制造過程技術(shù)經(jīng)濟分析的一般方法。

 。叮哂休^強的自學(xué)能力,掌握獨立獲取、消化和應(yīng)用新知識的能力和方法,基本掌握一門外國語,能順利閱讀本專業(yè)的外文資料,

調(diào)研方案 篇3

  一、宣傳主題:百合經(jīng)濟發(fā)展

  二、宣傳目的:讓更多的人知道并了解龍山百合,做強“龍山百合”品牌,直接或間接地推動百合經(jīng)濟地發(fā)展以及帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)。

  三、負責(zé)人

  1.統(tǒng)籌宣傳:向婕夏宇

  2.海報方面:陳潔周嬌蔡文君

  3.信息方面:趙春曉彭瓊朱曹東向正坤

  四.宣傳地點:學(xué)生活動中心,當?shù)貓笊?/p>

  五.宣傳方式:

  1.背膠噴畫圖片展:展示百合各種圖片

  2.海報(貫穿整個調(diào)研活動,定期更換海報,保證海報質(zhì)量)

  3.橫幅

  4.騰訊和新浪微bo以及qq群

  5.在青年網(wǎng)站,校團委網(wǎng)站發(fā)新聞以及在網(wǎng)上發(fā)有關(guān)百合信息的浮動廣告

  六.宣傳流程

  1.前期準備

  1)制作有關(guān)百合的背膠噴畫圖片展

  2)盡早制作海報進行宣傳

  3)橫幅懸掛

  4)信息方面:盡快向中南民族大學(xué)和當?shù)貓笊缤陡逍麄髡{(diào)研活動,再騰訊和新浪微bo以及qq群提前

  預(yù)告調(diào)研活動及目的

  2.第一輪宣傳開展

  1)宣傳時間:XX-7月上旬11:30~13:00和17:00~18:30

  2)地點:一二食堂之間,圖書館前

  3)宣傳人員:全體百合團隊成員

  七.后期工作:

  1.收集并整理有關(guān)百合產(chǎn)供銷的`資料

  2.將調(diào)研中拍攝的照片做成視頻

  3.將活動成果以報告形式總結(jié)并上交學(xué)院

  4.三下鄉(xiāng)活動完成之后,在下學(xué)期開學(xué)之際將調(diào)研所得圖片進行一次圖片展

調(diào)研方案 篇4

  根據(jù)市委“活動辦”《關(guān)于“xxx”問題調(diào)研及教育實踐活動督查工作方案》的要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,現(xiàn)就我鄉(xiāng)開展“xxx”問題調(diào)研及教育實踐活動督查相關(guān)工作,安排如下。

  一、工作內(nèi)容

  1、圍繞“鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部,鄉(xiāng)屬各機關(guān)站所單位、行政村等其他基層組織”三個層面,從“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”四個方面,開展調(diào)研,梳理匯總“xxx”方面存在的突出問題。同時,圍繞“提高服務(wù)意識”查找問題。

  2、對全鄉(xiāng)有關(guān)活動單位教育實踐活動工作進展情況進行督查。

  二、分組安排

  第一組:

  第二組:

  三、調(diào)研對象

  深入到調(diào)研的村組、鄉(xiāng)屬各機關(guān)站所單位、學(xué)校等,聽取黨員、干部、農(nóng)民、群眾和離退休干部和職工、教師和科技人員等,特別是“兩代表一委員”的意見建議,對機關(guān)活動單位教育實踐活動開展情況進行督查。

  四、調(diào)研方式

  1、召開座談會。在調(diào)研單位集中召開座談會,由調(diào)研組帶隊領(lǐng)導(dǎo)主持,按以上“第三點,調(diào)研對象”要求,由調(diào)研單位安排10人左右參加座談會,并提供具體名單。座談會內(nèi)容如下:

 、俾犎≌{(diào)研單位介紹教育實踐活動的工作進展情況;

 、趯θl(xiāng)教育實踐活動的意見建議;

 、坂l(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)在“xxx”方面存在的突出問題,本單位成員在“xxx”方面存在的突出問題,其他單位在“xxx”方面存在的突出問題;

  ④對鄉(xiāng)督導(dǎo)組和鄉(xiāng)“活動辦”的.意見建議和其他有關(guān)意見建議。

  2、談心談話。調(diào)研組帶隊領(lǐng)導(dǎo)分別與調(diào)研單位主要負責(zé)人談話。談話內(nèi)容為:

 、賹θl(xiāng)教育實踐活動的意見建議;

  ②鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)在“xxx”方面存在的突出問題,本單位成員在“xxx”方面存在的突出問題,其他單位在“xxx”方面存在的突出問題;

 、蹖︵l(xiāng)督導(dǎo)組和鄉(xiāng)“活動辦”的意見建議和其他有關(guān)意見建議。

  3、走訪調(diào)研。調(diào)研組深入到調(diào)研村組,鄉(xiāng)屬各機關(guān)站所單位的下屬單位或內(nèi)設(shè)科、室,學(xué)校等進行走訪,聽取對開展好學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作的意見建議及“xxx”方面的意見建議,查看活動單位活動開展情況,走訪對象由調(diào)研單位安排。

  4、問卷調(diào)查。在座談會前、走訪調(diào)研時分別發(fā)放調(diào)查問卷,進行書面調(diào)查。

  5、進行督查。對調(diào)研單位和有關(guān)活動單位開展教育實踐活動情況進行督查。

  五、時間安排

  4月3日至9日,各組調(diào)研時間不少于1天,具體時間由各組自行安排。

  六、工作要求

  1、各調(diào)研單位要及早確定參加座談會和走訪對象,于4月5日前將座談會及走訪單位和對象名單報帶隊領(lǐng)導(dǎo)審閱。

  2、調(diào)研組要原汁原味收集干部群眾的意見建議。調(diào)研結(jié)束后,各調(diào)研組要形成關(guān)于“xxx”問題的專題調(diào)研報告以及活動單位開展教育實踐活動的情況報告,報帶隊領(lǐng)導(dǎo)審定后,于4月14日前報鄉(xiāng)“活動辦”。

調(diào)研方案 篇5

  調(diào)研工作是共青團工作決策的基礎(chǔ)和依據(jù),在團的全局工作中具有十分重要的地位和作用。為了深入實施“青年工作調(diào)研計劃”,進一步加強共青團工作和青年工作的理論研究,推動全校共青團事業(yè)蓬勃發(fā)展,校團委決定繼續(xù)在全校各級團組織中廣泛開展調(diào)研活動。具體方案如下:

  一、主要任務(wù)

  深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,研究當前青年群體的新變化、新特點,把握青少年的思想脈搏和利益訴求;研究新形勢下青年運動發(fā)展的新規(guī)律、新方向,團建工作面臨的新情況、新問題,推進共青團事業(yè)和青年工作發(fā)展的新思路、新方法;探索新形勢下共青團事業(yè)發(fā)展的重大課題,找準共青團工作在經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展重的切入點和結(jié)合點;研究團的工作思路、工作方式和自身建設(shè)創(chuàng)新;形成一批能夠切實指導(dǎo)工作實踐的調(diào)研成果,推動全校共青團事業(yè)和青年工作的新發(fā)展。

  二、調(diào)研形式

  各學(xué)院團委可以依據(jù)《蘭大共青團20xx年度調(diào)研課題指南》,重點開展所列選題的子問題研究,也可以依據(jù)本學(xué)院的共青團和青年工作實際,自行確定選題,深入開展調(diào)研,撰寫調(diào)查報告,推出調(diào)研成果。調(diào)研活動可以采取座談、訪談、調(diào)查問卷、個案研究等多種形式進行。

  三、實施步驟

  1、準備階段(5月):各學(xué)院團委要根據(jù)校團委的統(tǒng)一部署,以列出的調(diào)研課題指南為參考,結(jié)合各自實際,確定調(diào)研項目。

  2、調(diào)研階段(6月至9月):各學(xué)院團委要成立專門的`調(diào)研課題組,通過多種形式,集中力量開展好調(diào)研活動。期間,校團委機關(guān)工作人員應(yīng)對自己的聯(lián)系點學(xué)院的調(diào)研活動開展情況進行跟蹤督察指導(dǎo),確保調(diào)研活動取得實效。

  3、評選階段(XX月):組織有關(guān)專家成立評審委員會,對確定的調(diào)研項目進行驗收,對各學(xué)院團委選報的調(diào)研文章和成果進行評選表彰。

  四、具體要求

  1、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識。各學(xué)院團委和廣大團干部要充分認識調(diào)研工作對于推動團的理論建設(shè)和共青團事業(yè)發(fā)展的重要性,加強調(diào)研工作的組織領(lǐng)導(dǎo),扎實深入基層和青年,認真了解實際情況,掌握第一手資料,確保調(diào)研工作落到實處。

  2、突出重點、體現(xiàn)特色。要結(jié)合共青團和青年工作面臨的新形勢和新問題,要結(jié)合共青團蘭州大學(xué)委員會的特色,有針對性地開展調(diào)查研究。調(diào)研要突出重點,不搞面面俱到、大而化之的研究。

  3、嚴格把關(guān),提高質(zhì)量。要做到調(diào)查研究與理論研究相結(jié)合、思想理論性與實踐操作性相統(tǒng)一,注重調(diào)查研究的深入、扎實和細致,調(diào)研報告數(shù)據(jù)要真實可靠、分析要清晰明了、對策要切實可行,力爭多出調(diào)研精品。已經(jīng)推薦申報往屆評選活動的調(diào)研成果不得再次推薦上報。嚴禁抄襲,如發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,將取消抄襲者的評獎資格。

  4、統(tǒng)一規(guī)范,按時申報。各學(xué)院上報申報材料時須填寫《蘭大共青團20xx年度調(diào)研課題登記表》,并于5月19日以前將電子稿一份(統(tǒng)一用word格式),發(fā)送至郵箱,同時將紙質(zhì)稿一份交至校團委調(diào)研室(校團委榆中校取a01辦公室),聯(lián)系人:,電話:。

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