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方案

啟動(dòng)儀式方案

時(shí)間:2022-11-24 22:40:33 方案 我要投稿

啟動(dòng)儀式方案范文匯編九篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要預(yù)先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的啟動(dòng)儀式方案9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

啟動(dòng)儀式方案范文匯編九篇

啟動(dòng)儀式方案 篇1

  為深入貫徹和落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,切實(shí)提高德育的針對性和實(shí)效性,4月26日下午,海寧市談橋中心小學(xué)全體師生匯聚一堂,舉行“感恩教育”啟動(dòng)儀式。團(tuán)市委、教育局、市關(guān)工委等各部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,蒞臨指導(dǎo)工作。

  儀式上,校方首先作了熱情洋溢的動(dòng)員報(bào)告,并介紹了活動(dòng)方案,把活動(dòng)體驗(yàn)、學(xué)科滲透、校外實(shí)踐、家校結(jié)合為“感恩”教育的四大基本途徑:一是以少先隊(duì)活動(dòng)為載體進(jìn)行宣傳教育;二是結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行宣傳教育;三是以校外實(shí)踐進(jìn)行“感恩”體驗(yàn);四是家校結(jié)合,齊抓共管。到場領(lǐng)導(dǎo)也對活動(dòng)提出了具體要求,一要提高認(rèn)識,樹立目標(biāo);二要明確要求,各方參與;三要強(qiáng)化措施,注重成效。最后,少先隊(duì)大隊(duì)長發(fā)出了“學(xué)會(huì)感恩,與愛同行”活動(dòng)倡議,號召全體少先隊(duì)員行動(dòng)起來,學(xué)會(huì)感恩。

  儀式后,學(xué)校舉行了文藝匯演,并邀請了市退教協(xié)會(huì)的吳紫垣老師作了題為“孝親敬老美德?lián)P”的感恩專題講座,從各個(gè)角度詮釋了“感恩父母”的`內(nèi)涵,真正地給學(xué)生帶來了精彩的一課。

  此次啟動(dòng)儀式的舉行標(biāo)志著談橋中心小學(xué)的“感恩教育”系列活動(dòng)正式拉開序幕;顒(dòng)將分宣傳發(fā)動(dòng)、活動(dòng)推進(jìn)階段、課題研究深化的三個(gè)階段逐步推進(jìn)。

啟動(dòng)儀式方案 篇2

  在很多發(fā)布會(huì)、開幕式、慶典活動(dòng)、年會(huì)等活動(dòng)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)啟動(dòng)儀式環(huán)節(jié),啟動(dòng)儀式可以讓某種重要時(shí)刻成為永恒的紀(jì)念,通過啟動(dòng)儀式可以把活動(dòng)推向高潮,讓人們產(chǎn)生深刻的印象,同時(shí)運(yùn)用有效的媒體報(bào)道,產(chǎn)生熱點(diǎn)效應(yīng),起到宣傳推廣作用,能為后續(xù)的工作持續(xù)推進(jìn)及市場營銷打下基礎(chǔ),同時(shí)也作為一個(gè)里程碑式的起點(diǎn)。

  啟動(dòng)儀式創(chuàng)意策劃方案是一場活動(dòng)的核心元素,是活動(dòng)的重點(diǎn)也是亮點(diǎn),很多活動(dòng)策劃公司和主辦方都想將啟動(dòng)環(huán)節(jié)的創(chuàng)意做的與眾不同,因此出現(xiàn)了多種多樣各種類型具有視覺沖擊力和豐富想象力的啟動(dòng)儀式,在這里將以往在活動(dòng)中最常用的一些啟動(dòng)儀式創(chuàng)意方案進(jìn)行了總結(jié)和分析,歸納為下幾種:

  一、水晶球啟動(dòng)

  啟動(dòng)球有很多種,從光效上分,有帶彩燈和不帶彩燈的,從大小上分,有直徑40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的.。

  主持人邀請領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái),開始倒計(jì)時(shí),先請一位領(lǐng)導(dǎo)揭開水晶球上的幕布,其他相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)則以其將手伸出按撫在水晶球上,水晶球則出現(xiàn)相關(guān)LOGO或文字內(nèi)容。

  二、推桿式啟動(dòng)

  啟動(dòng)臺(tái)前掛紅綢布,領(lǐng)導(dǎo)嘉賓推起推桿,紅綢自動(dòng)落下雷射盤閃動(dòng)下主題顯示出來,推桿長度有2米38、4米38等多款,可根據(jù)啟動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓人數(shù)進(jìn)行定制。

  三、船舵啟動(dòng)

  領(lǐng)導(dǎo)嘉賓通過轉(zhuǎn)動(dòng)船舵模型進(jìn)行啟動(dòng),船舵模型前面有啟動(dòng)文字內(nèi)容或logo。

  四、冰雕注酒啟動(dòng)

  冰雕注酒啟動(dòng)首先需要制作一塊冰雕,冰雕尺寸根據(jù)現(xiàn)場大小進(jìn)行定制,冰雕造型可以根據(jù)主題設(shè)計(jì)。將主題文字或logo在冰雕中間鏤空,啟動(dòng)嘉賓每人拿一瓶香檳(顏色根據(jù)主題效果需要)從冰雕上面的小孔內(nèi)注入,隨著香檳酒的注入,主題文字和logo顯示出來。

  五、香檳塔啟動(dòng)儀式

  將高腳杯磊成金字塔形,數(shù)量大小可以自定,領(lǐng)導(dǎo)嘉賓每人拿一瓶香檳酒從最頂層的酒杯中慢慢倒入香檳酒,所有酒杯中的酒注滿為止。

  六、按鈕啟動(dòng)儀式

  制作一個(gè)特定寓意的按鈕模型,領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)按下按鈕啟動(dòng),按下按鈕時(shí),按鈕發(fā)亮,表示啟動(dòng)成功。

  七、擊鼓、敲鑼啟動(dòng)

  領(lǐng)導(dǎo)通過擊鼓或敲鑼的方式進(jìn)行啟動(dòng)。

  八、卷軸啟動(dòng)

  準(zhǔn)備一個(gè)卷軸,卷軸內(nèi)容可以是和主題相關(guān)書法作品,也可以設(shè)計(jì)成具有特定含義的內(nèi)容,領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)在卷軸上蓋印,蓋印可以是一人或多人,蓋印完成后,禮儀小姐將卷軸舉起展示給大家,舉起過程中通過冷焰火或氣柱烘托氣氛。

啟動(dòng)儀式方案 篇3

  為貫徹落實(shí)國家教育部、體育總局及省相關(guān)文件精神,大力推動(dòng)我校陽光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛、深入開展,營造濃郁的體育鍛煉氛圍,切實(shí)提高我校學(xué)生的體質(zhì)健康水平,根據(jù)校體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)20xx年體育活動(dòng)計(jì)劃,我校將于11月27日舉行20xx年冬季長跑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨冬季體育鍛煉活動(dòng)啟動(dòng)儀式。相關(guān)內(nèi)容安排如下:

  一、舉辦時(shí)間和地點(diǎn)

  1、時(shí)間:20xx年11月27日全天。

  2、地點(diǎn):北校區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)場。

  二、舉辦程序

  1、8:00:各學(xué)院運(yùn)動(dòng)員在檢錄處集合。

  2、8:10:女子第一組檢錄。

  3、8:30:校領(lǐng)導(dǎo)為第一組運(yùn)動(dòng)員發(fā)令,正式啟動(dòng)我校“陽光體育運(yùn)動(dòng)”冬季體育鍛煉活動(dòng)。

  4、8:30——16:00:冬季長跑運(yùn)動(dòng)會(huì)

  5、16:30:頒獎(jiǎng)。

  三、活動(dòng)要求

  1、各學(xué)院要按照競賽規(guī)程要求,積極、認(rèn)真組織好本單位參賽運(yùn)動(dòng)員的選拔、審查和報(bào)名工作。并按照分組順序及競賽日程安排,組織好本單位運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行檢錄。

  2、各學(xué)院要根據(jù)組委會(huì)的相關(guān)要求和本單位的實(shí)際,安排好本單位的'后勤服務(wù)、宣傳報(bào)道以及運(yùn)動(dòng)員的思想教育等工作。并要按照競賽規(guī)則和要求,文明參賽,保證競賽活動(dòng)的順利開展。

  3、宣傳橫幅、音響設(shè)備、比賽場地器材布置等工作,務(wù)必于11月26日下午17:00前安裝到位。

  4、未盡事宜,另行通知。

  xx醫(yī)藥學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)

  二0xx年十一月十一日

啟動(dòng)儀式方案 篇4

  一、活動(dòng)策劃要圍繞主題,層層推進(jìn)

  有思想的教研活動(dòng)策劃,已成功一半。它可以讓參與活動(dòng)的教師受益匪淺。筆者曾策劃過一次主題教研活動(dòng),分兩個(gè)階段:第一階段,根據(jù)學(xué)生前概念現(xiàn)狀,從現(xiàn)行教材中選出一節(jié)課作為研討課,然后選出2位教師作為現(xiàn)場開課人。要求2位執(zhí)教者結(jié)合理論知識和“學(xué)生前概念”的測查情況,開展“同課異構(gòu)”教學(xué)。開課前布置研討任務(wù),要求就 “課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)”“教學(xué)后學(xué)生科學(xué)概念及邏輯思維的發(fā)展”兩個(gè)方面進(jìn)行比較研討;第二階段,是在一個(gè)星期后,要求針對一星期前的研討情況,進(jìn)行課堂教學(xué)策略調(diào)整。同樣是這節(jié)課,再選出2位教師開展第二輪教學(xué),并開展研討活動(dòng)。這種由4位教師分兩個(gè)階段上同一節(jié)課的“同課異構(gòu)+滾動(dòng)教研”主題研討活動(dòng),可以讓教師更深刻地感覺到學(xué)生的概念發(fā)展進(jìn)程與開展科學(xué)探究活動(dòng)的有效程度。對執(zhí)教老師來說,“同課異構(gòu)”可以在統(tǒng)一主題要求下暴露自身的教學(xué)問題與教學(xué)思想,“滾動(dòng)教研”可以在同伴互助分析下展示比較解決問題的方法。對參與研討的教師來說,既可以深入了解學(xué)生的原來認(rèn)識,發(fā)現(xiàn)學(xué)生概念發(fā)展的過程,又可以在多種教學(xué)觀點(diǎn)碰撞下,開展深刻的教學(xué)反思,獲得同一教學(xué)目標(biāo)下的不同教學(xué)方法。前后兩個(gè)階段的同一主題研討,準(zhǔn)備充分,層次明顯,效果是可以預(yù)見的。

  二、教研引導(dǎo)要突出主體,步步有序

  早期的主題教研活動(dòng),唱主角的都是教研員等主評教師。這與“先教后練”的傳統(tǒng)教學(xué)序列相似,參與教研活動(dòng)的教師像聽話的學(xué)生一樣被動(dòng)地接受主講人的教導(dǎo),漸漸地沒有了自己的主見。教研活動(dòng)如同課堂,參與者如同學(xué)生,主講者如同教師,如果活動(dòng)主體不明確,活動(dòng)步驟不清晰,教研活動(dòng)效果就不會(huì)顯現(xiàn),就看不到參與活動(dòng)的教師想了什幺,明白了什幺。當(dāng)前“先學(xué)后教”“以學(xué)定教”,以及個(gè)性化的教學(xué)理念逐步為廣大教師所接受。同樣,主題教研活動(dòng)的方式是不是也應(yīng)該改變一下?答案是肯定的,非改不可!要逐步引導(dǎo)教師在思考的基礎(chǔ)上通過適當(dāng)?shù)那辣磉_(dá)自己的觀點(diǎn),讓參與教研活動(dòng)的教師成為主角。這里也借用“先學(xué)后教”的課堂教學(xué)思路,來談?wù)勚黝}式教研活動(dòng)步驟與方式的改革。主題教研活動(dòng)需要理論支撐,活動(dòng)前可以讓參與的教師閱讀幾篇有關(guān)文章,做到心中有數(shù);接著展示活動(dòng)案例,通過小組活動(dòng),人人表達(dá)自己觀點(diǎn),統(tǒng)一組內(nèi)意見;然后由各小組推選一人表達(dá)組內(nèi)的觀點(diǎn);最后由參與活動(dòng)的有威望的名優(yōu)教師發(fā)表看法。如果照此步驟來開展主題式研討,最明顯的特征就是活動(dòng)的主體變成了參與的教師,教師們的研討時(shí)間占有絕對優(yōu)勢。參與的整個(gè)過程都是思維碰撞的過程。這里讓參與教師先學(xué)理論與表達(dá)觀點(diǎn)的目的,就是最大限度地暴露參與教師當(dāng)前的教學(xué)現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)可能存在的問題。接下去的統(tǒng)一意見與點(diǎn)評的實(shí)質(zhì)就是積極參與分析與努力解決問題的過程,逐步促使每一個(gè)參與教師能夠?qū)W會(huì)反思,知其然,更知其所以然。

  三、學(xué)術(shù)指導(dǎo)要方向清晰,人人有獲

  主題教研活動(dòng),都希望能達(dá)成一些共識,或能深入解決一些實(shí)際問題,或可以明確繼續(xù)研討的方向。教師們平時(shí)沒有過多的時(shí)間去思考教學(xué)中的一些問題,有些問題如果長期沒有被發(fā)現(xiàn)、被研討,可能會(huì)形成經(jīng)驗(yàn)性的不良教學(xué)習(xí)慣。俗話說:蘿卜炒蘿卜還是蘿卜。為防止陳舊教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的固化,主題教研活動(dòng)除了要求教師帶著自己的實(shí)踐來參與研討外,還需要有區(qū)域內(nèi)外的名優(yōu)教師參與指導(dǎo),引領(lǐng)教學(xué)。主題教研活動(dòng)的學(xué)術(shù)性不能老是原地踏步,學(xué)術(shù)是需要發(fā)展的。教師們的實(shí)踐與教學(xué)思想,如果能在主題

  研討后,得到大家的認(rèn)同或否定都將是一種收獲。一種含有學(xué)術(shù)性的`做法,只有認(rèn)同了,才有成就感;也只有否定了,才有發(fā)展的可能。以小學(xué)科學(xué)“基于學(xué)生前概念的教學(xué)改進(jìn)”主題研討為例,通過許多教師的教學(xué)實(shí)例證實(shí),如果在教學(xué)之初或在備課前,學(xué)生前概念能測查準(zhǔn)確,那幺教學(xué)策略的制定與實(shí)施就會(huì)事半功倍。這樣的教學(xué)方式是符合小學(xué)科學(xué)教學(xué)的改革方向的,與“先學(xué)后教”有異曲同工之處。與此同時(shí),由于學(xué)生前概念形成的復(fù)雜性,有時(shí)教師依據(jù)經(jīng)驗(yàn)性的學(xué)生前概念開展教學(xué)活動(dòng),效果將大打折扣。這就促使教師進(jìn)一步反思:學(xué)生前概念不是固定不變的,它會(huì)隨影響學(xué)生成長因素的變化而變化。教師在備課前都要開展適當(dāng)?shù)臏y查活動(dòng)。這樣,就將學(xué)生前概念的測查活動(dòng)列入教學(xué)設(shè)計(jì)前的一個(gè)必要步驟。

  主題教研活動(dòng)是有目標(biāo)、有方法、有步驟的。如果能堅(jiān)持做好“策劃、引導(dǎo)、指導(dǎo)”三步曲,開展暴露問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程,就可以讓主題教研活動(dòng)從教師中來,到教師中去,實(shí)現(xiàn)“自主而不自流,放手而不放任,互動(dòng)而不浮動(dòng)”的活動(dòng)效果。

啟動(dòng)儀式方案 篇5

  一、活動(dòng)主題

  推進(jìn)全民繼續(xù)教育,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月2日(星期五)上午8:0—9:0。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx市xx學(xué)院。

  四、參加人員

  省教育廳領(lǐng)導(dǎo),各市教育局分管局長、職成教科(處)科(處)長,xx省國家級社區(qū)教育示范區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)等。

  五、啟動(dòng)儀式議程

 。ㄒ唬﹛x市岱岳區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞;

 。ǘ﹛x市教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭;

  (三)省教育廳領(lǐng)導(dǎo)宣布活動(dòng)周開幕;

 。ㄋ模﹨⒂^全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)現(xiàn)場和xx市社區(qū)教育現(xiàn)場。

  六、全民終身學(xué)習(xí)成果展主要內(nèi)容

 。ㄒ唬┤窠K身學(xué)習(xí)成果展。展出xx市終身教育成果,展板內(nèi)容、展覽場地、展板制作、展板布置由xx市教育局負(fù)責(zé)。

  (二)匯報(bào)演出。通過聲樂、器樂、舞蹈、朗誦、曲藝、書法、繪畫、武術(shù)等藝術(shù)形式展現(xiàn)xx市開展全民教育和終身學(xué)習(xí)的成果,由xx市教育局負(fù)責(zé)。

  (三)現(xiàn)場展示。組織人員現(xiàn)場展示書法繪畫、傳統(tǒng)藝術(shù)、手工藝、科技制作、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等的創(chuàng)作過程,體驗(yàn)化藝術(shù)和高超技藝的.魅力。

啟動(dòng)儀式方案 篇6

  一、活動(dòng)目的

  同在戎徐小學(xué),共享一片藍(lán)天。通過啟動(dòng)“戎小慈善微基金”,募集來自學(xué)生、家長及社會(huì)的微閑資金,幫助戎小急需幫助的'家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。同時(shí),通過義賣、拍賣等慈善活動(dòng),努力涵育戎徐小學(xué)“微基金、大慈善”的校園文化,著力培育學(xué)生的愛心、責(zé)任心、情感與歸屬感。

  二、活動(dòng)籌備

  1.12月26 日 , 起草下發(fā)《義賣品拍賣品募集動(dòng)員令》(詳見附件1 ),通過各班主任傳達(dá)到學(xué)生,通過班級家委會(huì)傳達(dá)到每位家長。

  2.12月27 日 ,校長牽頭,校家委會(huì)輔助,成立 “戎小慈善微基金”管理委員會(huì),進(jìn)行人員分工。

  3.12月28 日 —29 日(雙休日),基金管理委員會(huì)委員起草“戎小慈善微基金”相關(guān)文件(草案),如章程、管理細(xì)則等。

  4.12月30 日 上午,各班 學(xué)生上交義賣品,由各班主任(班級家委會(huì)協(xié)助)統(tǒng)一登記造冊并保管, 造冊內(nèi)容包括:捐贈(zèng)人、班級、學(xué)號、物品名稱。

  5.12月30 日 下班前, 各班(班主任、家委會(huì))從“義賣品”中限選1 件物品作為“拍賣品”,連同登記造冊清單,上繳至校家委會(huì)(校大隊(duì)部)。

  6.12月30 日 下班后,校家委會(huì)會(huì)議:(1 )整理拍賣品, 確定起拍價(jià);(2 )制訂拍賣操作規(guī)則;(3 )確定拍賣工作人員(每件拍品都由原提供學(xué)生上臺(tái)拍賣)。

  7.12月31 日 上午,(1 )各班確定義賣銷售人員,并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)(義賣學(xué)生可以輪流,未輪到義賣的學(xué)生,全部進(jìn)入義賣市場);(2 )根據(jù)學(xué)校劃定的場地,整理并布置義賣品;(3 )根據(jù)確定的拍賣品,對該拍賣品提供的學(xué)生進(jìn)行拍賣培訓(xùn)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  **年12 月31 日 下午13:00 —16:45

  四、活動(dòng)場所

  1、義賣場地:校內(nèi)操場、走廊(詳見附件2 )

  2、拍賣及基金啟動(dòng)儀式場地:學(xué)校體育館(二樓)

  五、參加人員

  1、全體學(xué)生

  2、到校的家長

  3、全體教師

  4、特邀媒體記者

  六、活動(dòng)流程

  1.13:00 —13:30 ,各班在校內(nèi)操場、走廊,按照劃分好的場地,布置好攤位、義賣物品。

  2.13:30 —14:30 ,義賣開始,允許家長和學(xué)生一起參加(允許明碼標(biāo)價(jià),也允許砍價(jià)還價(jià))。

  3.14:30 —14:45 ,義賣結(jié)束,撤回?cái)偽、物品,統(tǒng)計(jì)義賣收入,義賣所得全部納入“戎小慈善微基金”,并上繳至指定人員(“戎小慈善微基金”財(cái)物管理人員)。

  4.14:45 —14:55 ,學(xué)生、家長、工作人員依次進(jìn)入拍賣現(xiàn)場。

  5.15:00 —16:00 ,拍賣(18 個(gè)班級18 件拍品、社會(huì)熱心人士提供的贊助拍品)。

  6.16:00 —16:15 ,統(tǒng)計(jì)拍賣所得,納入“戎小慈善微基金”;確定“戎小慈善微基金”啟動(dòng)資金。

  7、16:15 —16:45 ,“戎小慈善微基金”啟動(dòng)儀式,校長揭幕并發(fā)表講話。

  七、工作分工

  1、總指導(dǎo):校長何燦軍

  2、總協(xié)調(diào):大隊(duì)輔導(dǎo)員胡甘慧(負(fù)責(zé)學(xué)校與校家委會(huì)聯(lián)絡(luò)工作)

  3、會(huì)長:胡軍(負(fù)責(zé)并主持慈善微基金啟動(dòng)儀式)

  4、副會(huì)長:張梅(負(fù)責(zé)并主持拍賣活動(dòng))

  5、策劃總監(jiān):劉志、勇(負(fù)責(zé)義賣活動(dòng))

  6、活動(dòng)總監(jiān):樂軍波(負(fù)責(zé)方案制定、活動(dòng)協(xié)調(diào))

  7、財(cái)務(wù)總監(jiān):張曉燕(負(fù)責(zé)資金匯總并管理)

  8、宣傳總監(jiān):張姬君(負(fù)責(zé)文稿撰寫、媒體聯(lián)系)

  9、后勤總監(jiān):李勇(負(fù)責(zé)場地劃分、現(xiàn)場布置與協(xié)調(diào))

  10、后期總監(jiān):畢賢斌(負(fù)責(zé)后期網(wǎng)絡(luò)宣傳)

  11、各班主任及班級家委會(huì):負(fù)責(zé)各班活動(dòng)秩序

  八、活動(dòng)保障

  1、門衛(wèi):負(fù)責(zé)校門進(jìn)出秩序;

  2、校內(nèi)保安:負(fù)責(zé)校內(nèi)應(yīng)急事件;

  3、校醫(yī):負(fù)責(zé)校內(nèi)學(xué)生突發(fā)事件。

啟動(dòng)儀式方案 篇7

  戎徐小學(xué)擬于**年始,正式啟動(dòng)“戎小慈善微基金”,募集來自學(xué)生、家長及社會(huì)的微閑資金,以幫助戎小急需幫助的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。同時(shí),涵育繁榮戎徐小學(xué)“微基金、大慈善”的校園文化,培養(yǎng)學(xué)生的愛心、責(zé)任心、情感與歸屬感。

  為此,學(xué)校擬于**年12 月31 日下午,在校內(nèi)舉辦“戎徐小學(xué)元旦義賣拍賣會(huì)暨慈善微基金啟動(dòng)儀式”,我們歡迎各位家長踴躍參加義賣會(huì)、拍賣會(huì),撥冗出席“慈善微基金”啟動(dòng)儀式,并配合校家委會(huì)做好如下工作:

  一、12 月26 日始,為您的孩子物色并準(zhǔn)備幾件您滿意的義賣品,一件起步,上不封頂,多多益善,新舊不論。

  二、12 月30 日(周一)上午,請您的孩子帶上義賣品,交至班主任老師處。班主任老師將統(tǒng)一登記造冊,并保管。

  三、12 月30 日中午,各班從“義賣品”中限選1 件物品作為“拍賣品”。如果您的孩子提供的愛心義賣品有機(jī)會(huì)被選中為拍賣品,請您的孩子準(zhǔn)備好上臺(tái)拍賣演講的發(fā)言。您可以幫助您的孩子一起準(zhǔn)備,可以講心愛物品的故事,也可以講慈善愛心的感動(dòng),這將是孩子的一次鍛煉和表達(dá)的機(jī)會(huì),面向全校,直面全體師生。

  四、一旦確定拍賣品后,您的孩子還將得到專業(yè)人士提供的主持培訓(xùn)。

  五、31 日下午的.義賣、拍賣活動(dòng),我們鼓勵(lì)所有有時(shí)間有意愿有余力的家長參加,并積極地奉獻(xiàn)愛心。我們不求義款多寡,只求愛心閃爍。

  六、活動(dòng)結(jié)束后,義賣拍賣所得將全額注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的義賣品、拍賣品未能得到及時(shí)義賣拍賣,將原封不動(dòng)地由孩子帶回家。

  您的愛心可能改變孩子的一生,不僅包括您的孩子,還有那些得到幫助的孩子,他(她)們是同窗一起成長的伙伴。

啟動(dòng)儀式方案 篇8

  一、活動(dòng)目的:

  1、為了增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,從而更好地配合學(xué)校,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長。

  2、立足學(xué)校,放眼社會(huì),充分發(fā)揮學(xué)校教育的`輻射作用,爭取社會(huì)各個(gè)方面對實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我校童心教育向縱深發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題:

  1、深入開展課堂教學(xué)高質(zhì)高效研究,促進(jìn)學(xué)科教師均衡發(fā)展。

  2、我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月1日下午。

  四、“交流日”活動(dòng)程序:

  1、xx:00—xx:40 家長到各班教室隨堂聽課。

  2、xx:50 一至六年級學(xué)生開始列隊(duì)到操場。

  3、15:00 啟動(dòng)儀式開始。

  附:活動(dòng)議程

  第一項(xiàng):齊唱校歌。

  第二項(xiàng):學(xué)生代表發(fā)言

  第三項(xiàng):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

  第四項(xiàng):四至六年級學(xué)生列隊(duì)進(jìn)教室。一、二年級學(xué)生、家長依次參加跳短繩比賽(時(shí)間1分鐘)。三年級學(xué)生、家長在風(fēng)雨操場候場。

  第五項(xiàng):一、二年級學(xué)生活動(dòng)結(jié)束,退場。三年級學(xué)生開始跳長繩比賽。

  第六項(xiàng):四、五、六年級學(xué)生依次列隊(duì)入場,參加跳長繩比賽。

  備注:

  1、每班請四名家長參與活動(dòng)。

  2、一、二年級學(xué)生家長要與孩子一起參加跳繩比賽。

  3、家長離校前請將“活動(dòng)反饋表”交校傳達(dá)室相關(guān)人員手中。

啟動(dòng)儀式方案 篇9

  一、主辦單位:xx商業(yè)高等專科學(xué)校

  二、承辦單位:xx商業(yè)高等?茖W(xué)校體育教學(xué)部

  三、啟動(dòng)儀式時(shí)間:20xx年11月13日下午15:00

  四、啟動(dòng)儀式地點(diǎn):xx商專大門口(校訓(xùn)前)

  五、啟動(dòng)儀式對象:八個(gè)系每系選拔200名學(xué)生,男、女各100名

  六、啟動(dòng)儀式的長跑路線:從校門口出發(fā)——繞校園經(jīng)校醫(yī)院——圖書館后邊——辦公樓——學(xué)生宿舍前邊的路——我校田徑場——自動(dòng)帶回——儀式結(jié)束。

  七、冬季長跑啟動(dòng)議事日程:

  1、11月13日下午14:40,各系按組委會(huì)安排好的順序,在校門口指定地點(diǎn)集合等候。(排列順序按校運(yùn)會(huì)出場順序,即:工商系、經(jīng)貿(mào)系、計(jì)算機(jī)系、會(huì)計(jì)系、旅游系、商務(wù)秘書系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、營銷系)

  2、11月13日下午15:00,啟動(dòng)儀式正式開始。

  3、校領(lǐng)導(dǎo)講話。

  4、校領(lǐng)導(dǎo)宣布:“xx商專陽光體育冬季長跑啟動(dòng)儀式正式開始”。

  5、校領(lǐng)導(dǎo)鳴槍起跑。

  6、各系代表按順序和原指定好的路線象征性的進(jìn)行長跑。

  八、長跑啟動(dòng)儀式有關(guān)事項(xiàng)的通知:

  1、各系要精心組織,認(rèn)真選拔參加儀式的隊(duì)員,加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律、安全方面的'教育。

  2、各系要大力宣傳本次冬季長跑活動(dòng)的目的和意義,鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉,真正掀起學(xué)生體育鍛煉的良好風(fēng)氣。要求各系在啟動(dòng)儀式上要打出橫幅或宣傳板進(jìn)行宣傳。

  3、請各系領(lǐng)導(dǎo)積極參與本次冬季長跑活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,以確保啟動(dòng)儀式圓滿成功。

  4、體育部田徑球類教研室全體教師參與本次活動(dòng)的組織安排工作,按要求合理分工,責(zé)任到人。各位教師要各司其職,確保本次活動(dòng)順利、圓滿、成功。

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