競賽方案

時間：2022-06-14 01:39:29 方案我要投稿

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關(guān)于競賽方案范文集錦六篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，通常會被要求事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的競賽方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于競賽方案范文集錦六篇

競賽方案篇1

　　一、活動背景

　　聯(lián)合國教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日"，致力于向全世界推廣閱讀，出版和對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。

　　根據(jù)調(diào)查，在信息高速發(fā)展的今天，各種傳播媒體大量擠占了人們讀書的時間，尤其是大學(xué)生，導(dǎo)致大學(xué)生文學(xué)積累不夠，而讀書不僅能增大我們的視野還能提高我們的文學(xué)修養(yǎng)。為了慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為了提高大學(xué)生對書的重視，我院團(tuán)總支組織了文學(xué)常識競賽，向大家展示閱讀的魅力！

　　二、活動意義和目標(biāo)

　　營造校園良好的閱讀氛圍，培養(yǎng)在校大學(xué)生的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)同學(xué)們對閱讀的興趣，同時讓更多的人了解世界讀書日。

　　三、活動主題

　　學(xué)無止境，以書為伴。

　　四、活動時間

　　宣傳時間：20xx年4月15日晚自習(xí)

　　初賽時間：20xx年4月20日中午，教室待定

　　決賽時間：20xx年4月23日晚自習(xí)，教室待定

　　五、活動對象

　　電子與信息學(xué)院20xx級全體學(xué)生

　　六、活動準(zhǔn)備

　　1、場地及器材準(zhǔn)備：空教室，競賽試卷，筆。

　　2、獎品準(zhǔn)備：一等獎訂制32gU盤*1，二等獎床上折疊桌*2，三等獎訂制筆記本*3，優(yōu)秀獎訂制金屬書簽*4。（均為�；沼喼瓶睿�

　　3、為參加比賽的同學(xué)開放pu活動報(bào)名。

　　4、聯(lián)系邀請新媒體中心的同學(xué)到場進(jìn)行拍照留存，為后期制作公眾號推文做準(zhǔn)備。

　　5、觀眾名額分配：14個班每個班6人，總計(jì)84人。

　　七、活動開展

　�。�1）前期準(zhǔn)備

　　1、宣傳：在晚自習(xí)時間團(tuán)宣部對19級進(jìn)班線下宣傳，并將策劃案發(fā)給各班班長以及拉班長入群；同時聯(lián)系新媒體中心的.同學(xué)編輯好新聞稿推文，為公眾號上的線上宣傳做準(zhǔn)備。

　　2、參賽報(bào)名：電子與信息工程學(xué)院19級以班級為單位報(bào)名，每個班至少4名，至多6名同學(xué)，通過干事從群中的班長那里收集報(bào)名信息，與4月19日之前確定最終參賽人數(shù)、姓名、聯(lián)系電話等基本信息。

　�。�2）初賽

　　參賽選手進(jìn)行試卷形式的文學(xué)常識考核，限時40分鐘，分為A、B兩卷，每卷40道基本的關(guān)于文學(xué)常識的題目，包含37道單選題和3道多選題�？商崆敖痪�，考完上交試卷，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一批閱，批閱結(jié)束后將參賽選手的成績排名，在競賽活動群中進(jìn)行公示，取前十名進(jìn)入決賽，并且將所有選手編好序號，名單在決賽前公示。（此輪初賽無觀眾）

　�。�3）決賽

　　1、決賽活動當(dāng)天，參賽選手需提前15分鐘入場，之后由主持人介紹比賽規(guī)則，評分標(biāo)準(zhǔn)，介紹完畢后比賽正式開始。

　　2、第一輪比賽：采用積分搶答制，一共五十道題目，答對積一分，答錯扣一分，做好記錄并于第一輪比賽結(jié)束時公示每名選手的積分；第二輪比賽：由所有決賽的選手按照編號依次上臺進(jìn)行為時2~3分鐘的演講，由臺下評委依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行酌情打分，滿分10分，去掉一個最高分和個最低分，最終取平均成績。

　　3、比賽結(jié)束后由專門人員負(fù)責(zé)進(jìn)行兩輪最后分?jǐn)?shù)的評定，并將成績發(fā)送到競賽活動群中，便于后期領(lǐng)取獎品。

　　4、按照比賽最終得分，評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，4個優(yōu)秀獎。

　　八、活動預(yù)算

　　1、訂制U盤：50元*1=50元

　　2、折疊桌：28元*2=56元

　　3、訂制筆記本：15元*3=45元

　　4、訂制金屬書簽：5元*4=20元

　　5、競賽試題紙：0.6元*100=60元

　　總計(jì)：231元

　　九、其它事項(xiàng)及相關(guān)文件

　　1、演講評分表及評分標(biāo)準(zhǔn)：演講評分表及規(guī)則.docx

　　2、活動任務(wù)分配：工作安排表.docx

　　3、決賽座位表：決賽座位表.xlsx

　　4、決賽觀眾簽到表：簽到表.docx

　　5、獎品分發(fā)簽收表：獎品簽收表.docx

競賽方案篇2

　　一、競賽目的

　　學(xué)生口算能力是一種非常基本和重要的能力。我校學(xué)生計(jì)算能力普遍相對較差，希望通過訓(xùn)練、競賽，提高學(xué)生計(jì)算正確率、計(jì)算速度。同時使學(xué)生獲得成功的快樂，增加學(xué)生自信心，促進(jìn)學(xué)生數(shù)感的全面提升，學(xué)校決定舉行口算競賽活動。

　　二、競賽時間

　　初賽：各數(shù)學(xué)老師以班為單位在5月8日前完成。

　　決賽：5月12日下午第三節(jié)課。

　　三、參賽對象

　　橋頭中心學(xué)校一至六年級全體學(xué)生

　　四、競賽地點(diǎn)

　　初賽在各班教室，決賽在中心校多媒體教室。

　　五、競賽方式

　　初賽:以各班為單位，學(xué)生全部參加，各位數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)各自班級的競賽輔導(dǎo)和初賽選拔工作。

　　決賽：每班在初賽的基礎(chǔ)上選拔10名選手參加。

　　六、競賽內(nèi)容

　　各年級數(shù)學(xué)試題按教學(xué)進(jìn)度編制相應(yīng)的口算、簡算題，要求試題具有一定的.靈活性、科學(xué)性。

　　七、制卷、監(jiān)考、評卷

　　制卷：一年級：林娟二年級：王霞

　　三年級：符秋顏四年級：王海深

　　五年級：莫星佐六年級：李文

　　監(jiān)考：林娟、王霞、王明臺、謝德才

　　評卷：全體數(shù)學(xué)教師

　　八、獎勵辦法

　　決賽按分?jǐn)?shù)由高到低評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。頒發(fā)獎狀及獎品。

　　九、本次活動要求

　　1、答題時不允許使用計(jì)算器。

　　2、所有數(shù)學(xué)老師集體閱卷，各年級的教師交換改卷。

　　3、100道題，競賽時間為10分鐘，嚴(yán)格按照競賽時間答題。

　　4、成績匯總：各年級學(xué)生競賽后，教師統(tǒng)計(jì)出本年級學(xué)生的成績與試卷一起上交數(shù)學(xué)組存檔。

競賽方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持面向全體學(xué)生，人人參與的宗旨，有效利用學(xué)校體育資源，推進(jìn)學(xué)校體育工作的'發(fā)展，樹立健康第一的思想，積極貫徹“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以形式多樣的體育活動為載體，蓬勃開展“陽光體育活動”，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、果敢、完全、公平競爭及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性特長，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)展個性，增強(qiáng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，推動我校體育文化和體育運(yùn)動向更高水平發(fā)展。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：z

　　副組長：zz

　　成員：教育處老師、各年級組長、各班班主任、全體體育教師

　　三、參加對象：

　　全體師生

　　四、活動時間：

　　11月30日—12月14日

　　五、活動內(nèi)容

　　1、眼保健操比賽（全體學(xué)生參加）

　　2、廣播操比賽（非畢業(yè)年級參加）

　　3、晨跑展示暨比賽（全體學(xué)生參加）

　　4、師生田徑運(yùn)動會（含定向越野場地賽）（非畢業(yè)年級參加）

　　六、活動日程安排

　　1、11月30日（周一）晨，體育節(jié)暨陽光體育冬季長跑啟動儀式（項(xiàng)目負(fù)責(zé)：z ）

　　2、12月1日（周二）—12月4日（周五），眼保健操比賽（項(xiàng)目負(fù)責(zé)：z z）

　　3、12月10日（周四）課間操時間，廣播操比賽（天雨順延）（項(xiàng)目負(fù)責(zé)：zz）

　　4、12月11、12日（周五、周六），晨跑展示比賽暨田徑運(yùn)動會（天雨順延）（項(xiàng)目負(fù)責(zé)：z）

　　5、12月14日（周一），體育節(jié)總結(jié)表彰暨閉幕式(項(xiàng)目負(fù)責(zé)：z)

　　七、工作要求

　　1、請上述相關(guān)活動的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在11月26日（周四）下午3：00前拿出相關(guān)項(xiàng)目的具體方案，并通過數(shù)字平臺發(fā)給周樹明匯總并印發(fā)。

　　2、請各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人按既定方案調(diào)度好相關(guān)人員，按時推進(jìn)工作。

　　3、上述第2、3、4項(xiàng)活動結(jié)束后，請項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及時把比賽結(jié)果反饋到教育處陶谷楊老師處匯總。

　　4、請全校師生積極配合，聽從體育節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組的調(diào)度安排，不誤時、不誤事。特別是田徑運(yùn)動會期間，辦公室將對所有老師進(jìn)行嚴(yán)格考勤。

競賽方案篇4

　　為進(jìn)一步強(qiáng)化德育實(shí)效性，全面落實(shí)“德育生活化”，探索心理健康教育課的活動模式，促進(jìn)班主任老師專業(yè)化發(fā)展，決定以賽課為載體，于ｘｘ月ｘ日（下周ｘ）舉行征長學(xué)區(qū)心理健康教育賽課活動。

　　一、參賽對象：班主任老師

　　二、賽課內(nèi)容：

　　以各年級《心理健康教育讀本》為教材內(nèi)容，課題自選。

　　三、賽課方法：

　　1、本次賽課中,各年級組采取教研組同備的方式,設(shè)計(jì)符合本年級段學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)預(yù)案,準(zhǔn)備電子課件及其他教學(xué)準(zhǔn)備。

　　2、在教研組同備的基礎(chǔ)上，下周二進(jìn)行抽簽決定本年級組參賽人員名單及次序。（每級部1名）

　　四、比賽過程中，由評委依據(jù)《征長小學(xué)心理健康教育課評價(jià)表》為上課教師打分。比賽結(jié)束按成績排出名次。

　　五、舉行賽課總結(jié)表彰會，請獲得優(yōu)質(zhì)獎項(xiàng)的教師執(zhí)教觀摩課。并對上課、聽課過程的心得體會進(jìn)行交流。

　　賽課評委：

　　z、五位級部組長

　　注意事項(xiàng)：

　　1、參賽教師參照賽課時間表，做好調(diào)課的相關(guān)工作并提前告知學(xué)生。

　　2、每位教師根據(jù)自己的`實(shí)際情況積極參加聽課活動（每位班主任老師至少要聽2節(jié)），除記好聽課筆記之外，還須填寫由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的聽課反饋表（2份），賽課結(jié)束級部組長收齊交德育處。

　　3、教師的賽課成績、聽課情況將與期末考核掛鉤。

　　4、未盡事宜另行通知。

競賽方案篇5

　　一、比賽時間和地點(diǎn)：

　　10月30至10月31日（以學(xué)校通知為準(zhǔn))，在校田徑運(yùn)動場舉行。

　　二、參加單位：

　　高一年級、高二年級

　　三、競賽項(xiàng)目：

　　男子組：100、200、400、800、1500M、跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、鉛球、4×100接力、4×400接力

　　女子組：100、200、400、800、1500M、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、4×100接力、4×400接力

　　四、競賽辦法：

　　1、比賽使用國家最新田徑競賽規(guī)程。

　　2、每人限報(bào)兩項(xiàng)，另可兼報(bào)接力。

　　3、每班單項(xiàng)限報(bào)二人，接力每班必須參加。

　　4、計(jì)分辦法：各單項(xiàng)（包括接力）錄取前十二名，按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分，接力項(xiàng)目雙倍計(jì)分，如有十人或不足十人參加的項(xiàng)目減一錄取，計(jì)分不變，不足三人的`項(xiàng)目不進(jìn)行比賽，破校記錄者加13分。（體育部高中名次單列）

　　五、報(bào)名時間：

　　1、各班認(rèn)真填寫運(yùn)動員報(bào)名單（分男、女組），由班主任審定簽字后于10月23日（周五）前交體育組或體育老師。報(bào)名后不得更改。逾期不報(bào)者取消參賽資格。

　　2、如在比賽期間發(fā)現(xiàn)違反規(guī)程者取消比賽資格，取消名次并通報(bào)批評。

　　六、獎勵辦法：

　　1、各年級按各班田徑比賽男、女積分及各班在學(xué)年度群體活動競賽獲獎積分總和取前十名和個人單項(xiàng)前十名分別給予精神和物質(zhì)獎勵。

　　2、精神文明獎：

　　各年級評三個班，評比條件如下：

　�、僬J(rèn)真貫徹黨的教育方針，樹立良好的體育道德風(fēng)尚，積極主動開展文明禮貌活動；

　�、谧袷卮髸�(guī)章制度，按要求準(zhǔn)時參加比賽，遵守大會紀(jì)律，服從大會工作人員和裁判的決定；

　　③各班按大會要求，認(rèn)真組織好入場式；

　�、苋�(duì)作風(fēng)頑強(qiáng)，勇于拼搏，運(yùn)動成績良好；

　�、輴圩o(hù)場地設(shè)施和器材，助人為樂，積極投稿，數(shù)量多，質(zhì)量好；