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方案

計劃方案

時間:2022-06-23 07:40:51 方案 我要投稿

【精選】計劃方案范文匯編10篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進步,是時候開始寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家整理的計劃方案10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】計劃方案范文匯編10篇

計劃方案 篇1

  我班共有幼兒48名,其中小女孩22名,小男孩26名,中秋節(jié)主題計劃。幼兒活潑好動的性格使得本班擁有了朝氣蓬勃的班級氛圍,使得各項工作都取得了一定的成績。

  本主題的目標是體驗中秋節(jié)美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛,加深對父母和親人的感情;在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在成人引導下,學習尋找、搜集資料,并學習交往、合作與分享;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。

  中華民族的節(jié)日有很多,中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。“月到中秋分外明”,大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習俗了解較少,開展這一主題活動時涉及到社會、語言、藝術、科學等領域,教師可采用參觀、討論、搜集資料、展示成果、動手操作、文藝聯(lián)歡等活動形式來組織教育活動。

  活動自始至終都應讓幼兒直接參與,使每位幼兒有機會表現(xiàn)自己并獲得愉快、自信的內心體驗,讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。

  家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目-----中秋之夜聯(lián)歡晚會,給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。

  中秋節(jié)這一主題活動可在中秋節(jié)前2周就開始進行,有些活動也可安排在節(jié)后1周內完成。教師還應根據(jù)季節(jié)特征和幼兒興趣特點,鼓勵并支持幼兒對昆蟲等動植物的科學探索活動。

  節(jié)日是一種文化,節(jié)日是社會生活的一個組成部分。孩子的學習就是在生活中進行的。5~6歲的幼兒社會發(fā)展能力大大提高,他們的情感趨于穩(wěn)定,開始能夠有意識地控制自己情感的外部表現(xiàn),由社會需要而產(chǎn)生的情感也開始發(fā)展。通過豐富多彩的節(jié)日活動,幼兒不僅可以展示自己各方面的學習成果,增強自信心,更可以增長社會知識,獲得團結、合作的社會化技能,體驗熱愛、尊敬等社會情感,從而促進其社會化的進程。

  一. 幼兒發(fā)展目標與主要內容:

  1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)的來歷及有關習俗,感受體驗傳統(tǒng)文化。

  2、 知道教師節(jié)、國慶節(jié)、國際勞動節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期,進一步了解這些節(jié)日的社會意義。

  3、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶;顒。學會用恰當?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作,共享集體活動的快樂。

  4、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感,鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

  二、教師指導建議:

  (一)傳統(tǒng)節(jié)日 中秋節(jié)

  1、環(huán)境: 教師和幼兒一起創(chuàng)設反映中秋節(jié)的環(huán)境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等,幼教文案《中秋節(jié)主題計劃》。

  2、游戲:“月餅加工廠”。 教幼兒制作各種月餅,做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,也可放在小吃店里供“客人”用餐。

  3、教育活動:

 。1)講述有關中秋節(jié)的故事、傳說,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗

 。2)引導幼兒根據(jù)故事,創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色,制作道具并進行表演。

  4、觀察活動: 請幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化,并做月亮變化日記(從小月牙開始觀察記錄至八月十五),要求幼兒自己觀察并將結果畫在自己的表格上。

  5、家園共育:

 。1)指導幼兒觀察月亮的大小變化。

 。2)給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的`古詩。

 。3)中秋節(jié)前夜,家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”?勺鲈铝磷兓沼浾、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準備),將從家中帶來的食物與大家分享,用望遠鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。

 。ǘ﹤鹘y(tǒng)節(jié)日 重陽節(jié)

  1、區(qū)域活動: 美工區(qū):引導幼兒繪畫“我的爺爺奶奶”,并將畫好的人物貼在一起做成“全家!。

  語言角:

  (1)提供尊敬老人的各種圖片,鼓勵幼兒進行擺圖講述。如:幫爺爺搬凳子,給奶奶捶背等。

 。2)講述:平時爺爺奶奶是怎樣關心你的?你是怎樣做爺爺奶奶的好幫手的? 娃娃家:為幼兒提供眼鏡、拐杖等材料,讓幼兒當爺爺奶奶,并引導幼兒表現(xiàn)出老人對孩子的愛,鼓勵幼兒做關心老人的事。

  2、生活活動: 利用帶幼兒外出的機會,鼓勵幼兒主動與老人交往,了解老人們的活動。

  3、教育活動:

 。1)組織談話活動,使幼兒知道農歷九月初九是重陽節(jié),重陽節(jié)是老人們的節(jié)日。

 。2)請家長們來參加活動,爺爺奶奶談談自己年輕時辛勤工作,養(yǎng)育子女的艱辛,父母談談上一輩對自己的關心、照料。了解爺爺奶奶的辛苦,感受老人對自己的愛。

 。3)欣賞學習敬老愛老的歌曲、古詩,如:歌曲“;丶铱纯础薄ⅰ昂猛尥蕖,古詩《九月九日憶山東兄弟》等。

  4、社會實踐活動: 參觀敬老院,為他們表演節(jié)目,送小朋友自制的禮物。

  5、家園共育: 請家長配合,讓幼兒在家里幫爺爺奶奶做力所能及的事,如:搬凳子、拿鞋子、拿眼鏡、報紙、陪爺爺奶奶散步等。

計劃方案 篇2

  作為九年級的班主任,面對著學生的即將畢業(yè),學生學業(yè)負擔重,容易產(chǎn)生消極的情緒,所以班主任得制定一個詳細的工作計劃,并實施應用,才能更好的帶領學生提高成績。

  面對滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的學生。我的想法和過去一樣,為了使學生能夠在學校里學到更多的本領,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質,我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己,提高自己。九年級的教學是學校工作的重中之重,也是學生人生道路上一個重要的轉折點。九年級也是初中階段教學任務最艱巨的年級。教師的使命就是教育好每個學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。如果一位班主任,不能把學生放在心中的首位,那他就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮,學生應以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為班主任,首要就是要對得起學生,其次還是要對得起學生。為此,現(xiàn)特將本學年的班主任工作作如下計劃:

  一、班級現(xiàn)狀分析:

  本班共有59名學生,男同學27人,女同學31人。根據(jù)八年級的.成績分析優(yōu)秀率、合格率都不太理想。因此,本學期將把“雙基”教學作為工作重點,向45分鐘課堂要效益,向課余輔導要保證。同時,繼續(xù)抓好學生行為養(yǎng)成教育,讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。

  二、指導思想:

  九年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,心理復雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,準確把握自己的人生航向。同時,積極協(xié)調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學生樹立遠大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學習,爭取在中考取的優(yōu)異成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

  三、工作目標:

  目標:力爭區(qū)或校先進班集體。

  班風:團結進取、拼搏奮進、快樂學習

  以《愛拼才會贏》為主題,以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”來激勵學生,促使他們樹立信心、鼓足勇氣,最后沖刺。

  四、具體工作:

  1、繼續(xù)抓好班風建設,帶動良好的學風。班風與學風的建設直接關系的一個班級的升學水平,本學期我班要在以前的基礎上更進一步,要認認真真做好學生的常規(guī)教育工作,營造一個積極向上的班集體。抓好學生的常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  2、向學生進行思想品質教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

  3、加強學困生的輔導轉化工作。注重對學生的學法指導,這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對學困生的引導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解學困生的學習困難,盡可地提高學困生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高學困生的學習成績。

  4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  6、注重培養(yǎng)學生良好的心理素質。今年是升學的關鍵,所以要利用有效時間開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

  7、重視學生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。九年級學生學習任務重,他們面臨著畢業(yè)、升學,承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥,標本兼治,班主任要協(xié)助任課教師對學生進行細致的談心,分析問題,進行家訪,尋求和家長的溝通。幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標,樹立良好的人生觀、價值觀。

  總之,我將盡最大努力與九(2)班58名同學共同搞好班級工作,爭取圓滿完成學校任務,為建設一個文明、和諧、健康、優(yōu)秀的班級而努力。努力實現(xiàn)學校制定的各項目標。

計劃方案 篇3

  為深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,進一步推動我校家庭教育工作和學校、家庭、社區(qū)的有機結合的.深入發(fā)展,讓愛的內涵更豐富,讓愛的教育方法更科學,讓愛的能力獲得提升,讓愛成為一種教育的智慧。根據(jù)XX市XX區(qū)教育局《關于開展XX區(qū)第十一屆家庭教育宣傳周活動的通知》精神以及沙井街道教育辦、沙井街道婦聯(lián)制訂的《沙井街道第十一屆家庭教育宣傳周活動方案》有關活動要求,結合實際,擬定我校第十屆家庭教育宣傳周活動方案如下:

  一、活動時間

  12月3日(星期六)——12月10日(星期六)。

  二、活動地點

  黃埔小學

  三、活動主題

  弘德崇文,和諧家園

  四、領導小組

  組 長:xx

  副組長:xx

  組 員:xx

  五、活動內容

 。ㄒ唬┬麄髦軉觾x式。

  1、學生家長閱覽家庭教育宣傳專欄內容。

  2、家庭教育咨詢活動。

  3、派發(fā)宣傳活動資料。

  4、集會暨成立家長義工團。

  5、親子活動。

 。1)親子活動跳繩比賽。

 。2)乒乓球運球比賽。

 。ǘ┘议L培訓。

  組織五年級學生家長培訓。

 。ㄈ╅_展家庭親子手抄報比賽。

  (四)親子攝影比賽。

  (五)“親子讀書樂”征文活動。

 。┙M織家長委員會成員、家長代表、教師代表開展家庭教育論壇。

計劃方案 篇4

  教育教學質量是學校的生命線,而教育教學質量提高的關鍵在于教師。為了順利實現(xiàn)學校發(fā)展規(guī)劃,幫助教師在盡快適應和勝任本職工作的基礎上,盡可能早的出成果,根據(jù)學校教學總體規(guī)劃和要求,特制定本學年度教師幫扶工作計劃及方案。

  一、培養(yǎng)目標

  學校對青年教師的總體培養(yǎng)目標是:一年基本規(guī)范,二年站穩(wěn)講臺,三年形成特色,四年以后步入我校骨干教師行列。

  (一)第一年來我校參加工作的教師(含新調入的教師以及需要專業(yè)再提升的教師),要求需用較短的時間了解學校教育教學的基本情況和要求,學校在教育教學方面的常規(guī)要求,盡快熟悉所教年級學科課程標準,教學內容,掌握備課、書寫教案、教學方法、培養(yǎng)學生綜合素質、能力的方法,以及如何培優(yōu)輔差等。擔任班主任的青年教師,在指導老師的幫助下,掌握學校在班級管理方面的要求和制度,并認真學習管理好班級的工作方法。

 。ǘ┣嗄杲處熢诠ぷ鞯诙,要在教學各方面基本成型,達到合格的.標準,能在課堂教學中注重培養(yǎng)學生的能力,合理運用教學方法,能使用計算機等現(xiàn)代化教學輔助手段,對新授課、復習課、講評課等課型要全部達標。課堂教學能體現(xiàn)教學目標明確、傳授知識準確、教學步驟合理、教學效果較好。擔任班主任的要能獨立擔任班主任工作,并能管理好班級。

  (三)在我校工作滿三年的青年教師,課堂教學能夠達到生動性、趣味性、針對性等較高要求,課堂教學能形成自己的獨特風格。能獨立承擔所教學科教學任務,能勝任班主任工作并較好地做好班級管理工作。

  第四年應該成為我校的骨干教師。

  二、內容及要求:

  1、師傅要在以下諸方面對徒弟的工作給予幫助和指導。學校對教學方面的基本要求,以及所任學科專業(yè)思想的確立、學科大綱的學習、學科教材的分析、教學計劃的制訂、教學過程的設計、課堂教學的組織、作業(yè)的設計和批改、后進生的輔導、試卷的講解分析、班級工作計劃的制定及管理、教育教學現(xiàn)象的分析、課外活動的開展、教育教學的專題研究、教育教學論文的撰寫及如何評課等方面都要給予具體的指導幫助。

  2、師徒要真誠合作,做到教學相長。徒弟認真學習教育教學理論,虛心、主動地向師傅請教。師傅對徒弟工作中的缺點或失誤要明確指出,耐心幫助,把自己豐富的教育教學經(jīng)驗毫無保留地傳授給徒弟。

  通過一年的學習、實踐,徒弟要能夠較為準確地把握教材的重點、難點,選擇恰當?shù)慕虒W方法,組織好課堂教學,順利完成教學任務。

  三、實施細則

  (一)結對子,拜師學藝

  教齡不滿三年的青年教師(含新調入教師以及需要專業(yè)再提升的

  教師)必須同學科帶頭人、教學能手或其他教學經(jīng)驗豐富的老教師結對子,拜師學藝。

 。ǘ┟鞔_師徒職責:

 。.共同備課。學習大綱,鉆研教材,吃透教材重點難點。徒弟新課教案每學期至少有五篇詳案,要經(jīng)師傅批閱(要有修改痕跡),修改后,再上課。

 。.互相聽課。師徒間相互聽課,師傅及時對徒弟進行評課,對于優(yōu)點要及時表揚,并指出不當之處,提出改進意見,徒弟要認真對教學過程進行反思。徒弟聽師傅的課,要認真記好聽課筆記,寫好聽課后的感受。期中考試前徒弟要在教研組內上匯報課,由教研組和師傅進行聽課、評課,指導優(yōu)、缺點。期末進行第二輪師徒聽課,然后由學校教導處進行學期考評。

 。.每學期師傅聽徒弟課不少于5節(jié),聽課后要在聽課記錄上留有對徒弟上課過程中優(yōu)、缺點的記錄;徒弟聽師傅課不少于15節(jié),每次聽課后要寫好聽課筆記。期末考核要進行檢查,在聽課本上要有記錄。

  4.學期末徒弟須向學校上交本學期聽課筆記,本人經(jīng)師傅修改的教案,師傅評課意見、及自己的教學反思(五次)。

  5.對于需要升格的老師,師傅要對徒弟的課堂教學進行全方位的細致觀察和指導,徒弟應在師傅的指導幫助下逐漸形成自己的風格和特色,成為學校骨干教師,并能夠在市級學科或基本功比賽中獲得較好的成績,爭取取得市級教學標兵或教學能手。

  5.學校積極為青年老師提供外出聽課的機會。

 。ㄈ┳ヂ鋵,嚴格管理

 。.教師結對幫扶組長:張月草校長,副組長:常海琴主任;教務處負責結對幫扶實施日常事務,教研組長協(xié)助教務處處理在幫教活動中出現(xiàn)的亟待解決的問題。

 。.教師幫扶領導小組及師傅指導青年教師制訂個人發(fā)展規(guī)劃,分析自身素質和專業(yè)特長,確定發(fā)展方向;制訂具體措施。

  3.每學期末召開一次幫扶工作經(jīng)驗交流會,總結成功經(jīng)驗,尋找差距,探索教育教學新路子,努力提高教育教學質量。

計劃方案 篇5

紅旗小學迎國檢工作日程安排 3月6日成立迎國檢領導組,具體分工到人。

3月7日至3月9日制定校園文化建設方案,查找存在的不足和困難。

3月10日至13日粉刷教室墻面。

3月14日至16日做好墻體、教室文化建設和校訓,櫥窗,宣傳欄等文化設施。

3月17日至18日布置教室,圖書室,留守兒童活動室,實驗室,音體美教室等各功能室。

3月19日收集和整理組織和領導方面的材料。 3月20日至22日收集和整理機會均等方面的材料。 3月23日至25日收集和整理經(jīng)費保障方面的材料。 3月26日至28日收集和整理師資配備方面的'材料。 3月29日至31日收集和整理管理和質量方面的材料。 4月1日至3日教育教學儀器,設備,圖書等擺放規(guī)范,保管整潔,制度健全并上墻。

4月4日至6日工作人員熟悉各功能教室的解說詞。 4月7日做好滿意度調查和座談會的配合與準備工作。 4月8日圍繞《評分細則》和《對安徽省督導檢查學校工作表》準備匯報材料和展板。

4月9日填寫好《對安徽省督導檢查學校工作表》,做到數(shù)據(jù)準確,與實物相符。

4月10日認真做好被督導組詢問的教師,學生,學生家長的培訓。

4月11日至13日搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,確定迎檢路線。 4月14日各功能教室迎檢材料放入功能教室,其他材料裝訂完好放入辦公室。

4月15日相關人員到崗,各功能室打開并掛牌迎檢。

三十鋪鎮(zhèn)紅旗小學

計劃方案 篇6

  今年有幸分配到xx小學,并擔任一年級一班的體育教師,雖然覺得壓力很大,但在我的內心同時也產(chǎn)生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個四個班的體育搞好,為此我制定了一個計劃。計劃如下:

  第一,在業(yè)務水平上。由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來缺少實際教學經(jīng)驗.在教材理解方面會存在一些疑問,也不十分了解學生,所以,我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學習,探討,來豐富自己對業(yè)務水平的知識滲透。

  第二,在知識蘊涵量上.雖然是本科生,但自己的知識含量,特別是低年級教學方面的知識遠遠不夠,俗話說:學海無涯,因此,在日常生活中要處處留心,不斷反思與積累教學方面的心得與見解。勤于學習,樹立終身學習的觀念。

  他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.學習,可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關照反思自我,從而獲得新的生成.所以,我覺得要做到三學。

  (1)堅持不懈地學.活到老,學到老,樹立終身學習的觀念。

  (2)多渠道地學.要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論,教育學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在無字處學習,學習他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學經(jīng)驗,以達到取長補短的目的,我認為不論從事什么工作,都要盡心盡力,都要為學生著想,要努力工作,應當兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作。

  (3)廣泛地學.廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識,技能,不斷構建,豐富自己的知識結構。

  三、教學工作上,我將積極熟悉教材,不懂就問,虛心向老教師請教,學習他們的經(jīng)驗,從而內華和提升自己,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,轉變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發(fā)展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節(jié)課使我在以后的教學過程中能做到揚長避短,爭取一次比一次有進步,以夯實基礎。認真工作,計劃的.工作按時做,臨時的工作及時做,力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟;時刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作.在教學方法的改革探索中,我將積極發(fā)揮學生的主體能動性,改變以往傳統(tǒng)式的教學方式。使自己更適應教育改革的大潮流。

  第三,學生才是我事業(yè)中的主角.由于我要面對的是小學一年級的孩子他們有其特有的個性習慣,這還需教師來耐心調教,所以工作方法上,也應如同當今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學生,爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法.逐步對學生進行滲透德育教育。

  第四,協(xié)調家長的配合,與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師,家長對孩子的影響隨處可見。

  綜上所述是我在新學期的工作,學習計劃制定的雖然簡單了一些,但我個人認為,有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,并要在工作中進行解決的,在工作計劃中不一定十分全面的寫進去.所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法.對于我現(xiàn)有的工作,我會很珍惜,也有信心把它干好,力爭發(fā)揮最高水平,把體育教學貫穿到底.同時也謝謝各位領導對我的信任。

計劃方案 篇7

  本學期,地理教研組在學校黨政的正確領導下,在科研處和教務處直接指導下,緊緊圍繞“提高教師業(yè)務水平,加強地理教育教學改革,抓常規(guī)提高教學質量”的目標,切實落實科研處和教務處布置的各項工作任務。根據(jù)科研處本學期工作計劃,結合地理教研組的實際,切實加強和落實如下工作。

  一、重視學習,加強學科培訓,提高教師素質

  組織教師學習本學科知識,加強教材研究,學習大綱新課程標準,轉變教育教學觀點,不斷提高自身的學科素質和教育水平。本學期教研組組織全組教師進行下列學習活動:

  1、加強新課程理論和教材、教法的校本培訓工作,樹立教育新理念。

  2、開展專題教材的研究和探討,優(yōu)化教法。

  3、提倡教師上網(wǎng)學習,收集資料和試題,進行教學和教材專題研究,精選試題提高教師地理知識學習能力和水平。

  4、深入研究新舊考試大綱,研究每年各省市的高考試題,了解高考命題的指導思想和命題動向。

  二、加強課堂教學的研究

  本學期繼續(xù)開展常規(guī)的聽課評課活動,研究學生,研究教材,研究考試,研究練習,深化課堂教學改革,優(yōu)化課堂教學結構。堅持“以人為本”的教學思想,提高備課、上課質量。

  三、積極推進研究性學習

  各備課組(特別是高一、二備課組)應組織地理學習興趣小組,布置地理研究性學習課題,開展地理研究性學習活動,讓研究性學習走進課堂,走進校園,并逐步取得成果,以提高學生的'創(chuàng)新和實踐能力。

  四、落實教學常規(guī),切實加強對教學五個環(huán)節(jié)研究。

  備課、上課、輔導、作業(yè)和測試等五個環(huán)節(jié)的工作,是平時教學的主要工作,花去了老師絕大部分時間,只有落實好這五項工作,并取得顯著效益,才能真正提高教學質量,也顯示出教師業(yè)務水平。本學期突出抓好二個環(huán)節(jié),一是集體備課,完善集體備課制度和模式,積累經(jīng)驗和資料,充實校本培訓材料。二是作業(yè)和測試環(huán)節(jié),特別是精選試題方面必須深入研究,一方面減輕學生的學業(yè)負擔,另一方面又提高學習效率和成績。各備課組必須拿出練習和測試方案,規(guī)定合理練習量和測試量。以此為突破口提高學科成績。

計劃方案 篇8

  貴都大酒店為了感謝客戶長期以來的大力支持,在五一期間推出了“五一”黃金周優(yōu)惠活動,活動時間為5月1日至3日。

  在餐飲方面,牡丹閣推出不同價位的經(jīng)濟“節(jié)日家庭套餐”,以特色菜、家常菜為主;“五一”節(jié)當天在二樓牡丹閣就餐者生日恰逢5月1日的客人(憑身份證),贈送精美生日蛋糕一個或紅酒一瓶;當天勞模來店就餐持有效證件享受菜金七折優(yōu)惠,并贈送“豐收果籃”;宴會廳消費滿1000元(菜金)贈送特色菜品一份;另外,該店還推出海鮮50余款,任由顧客挑選。

  在客房優(yōu)惠方面,商務散客主樓普通標準間(b型)280元/間天,(a型)300元/間天,輔樓單人間180元/間天,輔樓普通標準間190元/間天。活動期間每天特推出10間200元/間天的特惠房(限2~4樓標準間)。

  同時,酒店還推出“泉城一日游”、“泰山一日游”、“曲阜一日游”服務和酒店車隊節(jié)日特惠出租車市內服務。

  某酒店五一特惠

  錦繡江南食府(6-7f)

  4月30日至5月4日五一黃金周期間:

  1.凡在錦繡江南現(xiàn)金消費“黔菜美食節(jié)”主打菜品者(4—5道菜品),享受此款菜品8折優(yōu)惠。

  2.凡在錦繡江南現(xiàn)金消費一次滿500元者贈送某旅行社代金券,持此代金券乘坐威!筮B往返船票(或劉公島旅游費用)可優(yōu)惠一定的`金額,具體須與旅行社進行磋商。(該政策主要針對零點大廳散客而言),具體細節(jié)待定。

  夏灣拿酒廊(20f)

  4月30日至5月4日五一黃金周期間:

  1.點取夏灣拿68元套餐以上標準消費者均可獲贈夏灣拿價值28元養(yǎng)生下午茶套餐免費券1張;(有效期至20xx年6月30日)

  2.點取夏灣拿價值沙朗牛排、法式煎鵝肝、t骨牛扒、香草焗大蝦這四道菜品之一者享受8折優(yōu)惠。

  溫馨提示:

  特色營銷、特色促銷的制定要合乎酒店的實際情況。

  每家酒店都有自己的特點,有的地理位置好,有的服務設施好,還有的是特色服務鮮明,這就需要營銷人員通過市場考場,分析對酒店的特色做促明確的定位。

  以青海華德賓館為例,華德賓館在建館之初,就明確提出酒店的特色理念,我們不是一家單純的酒店,我們向客人提供的不是單純的吃住行,我們希望客人在華德賓館能夠得到廣泛的幫助無論是工作還是個人的,我們希望每個客人都能夠將我們當成是自己的家人、朋友、同事”,在促銷活動中,我們考慮到客人的需要,賓館將客房退房時間延長至中午兩點,入住客人訂票免收訂票費,不定期的推出房價倒減活動。

  通過這些我們贏得了客戶的贊同,鞏固了老客戶并通過老客戶開發(fā)出很多新客戶。

計劃方案 篇9

  一、指導思想

  本學期我們以拓展實踐空間,讓學生有選擇的權利,讓每位學生享有成功的喜悅,真正為學生的發(fā)展服務。

  二、統(tǒng)籌安排,確定課程

  本學期,我們將堅持務實有效的工作原則和方法,在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調整。

  三、尊重主體,實行雙選

  我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度:活動前,教師根據(jù)課程的開設情況,鼓勵學生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇興趣小組。在老師的幫助下,學會觀察,學會分析,從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。

  四、落實常規(guī),健全制度

  為加強常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅持“六定”。

  一定活動課程,在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上,結合學校的實際,開設興趣小組課程;二定活動目標,針對重點項目,學校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動時間,興趣小組活動列入教學計劃,每周一課時的固定活動時間;四定活動內容,每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動;五定輔導教師;六定活動地點,我們會確保各興趣小組固定的活動地點。

  五、科學管理,追求質量實效

  1、準時到崗,不早退;顒诱n前2分鐘的預備時間,教師要帶領學生準備的.活動器材等,及時到位。下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態(tài)。

  2、興趣小組要切實加強安全教育,認真落實安全措施,教師須自始至終擔任指導組織工作,活動巡視指導要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導的事,輔導教師如有特殊情況需事先請假,并通知到本組所有成員。

  3、教師要做好活動班組學生活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點名制度,對學生的教育要加強與班主任和聯(lián)系,不可隨意將學生退出活動班組。

  六、活動過程:

  20xx年:

  3月:1、組織學生訓練

  2、訓練健美操

  4月:1、準備活動

  2、進行各種比賽

  5月:1、訓練吹奏豎笛

  2、訓練獨唱及小合唱

  6月:1、準備六、一的各項節(jié)目排練

  2、慶六、一文藝匯演

計劃方案 篇10

  為認真貫徹落實縣教委衛(wèi)生保健所要求,增強我校學生的各個方面的自我保護意識,普及少年兒童的口腔健康教育,通過學生向家長傳播中老年人護齒健康知識,讓學生從小養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣,關注自己的未來。我校決定在全校1—9年級開展校園“關注中老年人口腔健康”的教育活動,F(xiàn)將具體事宜通知如下:

  一、活動主題:關注中老年人口腔健康

  二、活動時間:9月16-21日

  三、活動對象:1—9年級學生

  四、活動內容:

  1.“關注中老年人口腔健康”活動,參與活動的1—9年級各班主任老師利用9月20日隊會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識,請同學上臺向大家介紹關注中老年人口腔健康的必要性(各班應把活動主題書寫在本班教室的'黑板上)。學校利用午休時間向進行愛牙知識宣傳,各班組織學生參加,并向學生家長發(fā)放宣傳材料。

  2.“關注中老年人口腔健康”征文活動。鼓勵學生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的小故事,上交學校團少隊。

  3.“關注中老年人口腔健康”手抄小報創(chuàng)作活動。號召同學們以關注中老年人口腔衛(wèi)生健康和護齒教育為主題收集有關資料制作手抄報。內容可包括:口腔護齒的小知識,愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。

  五、活動要求:

  1. 希望參與活動的各班級認真組織落實,讓學生在活動受到教育,增長

  知識,得到鍛煉。

  2. 1-3年級每班挑選一張手抄報,3-6年級每班推薦一篇文章,6-9年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學校。

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