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方案

班級(jí)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-07-13 05:04:08 方案 我要投稿

【實(shí)用】班級(jí)活動(dòng)方案范文合集五篇

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家整理的班級(jí)活動(dòng)方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】班級(jí)活動(dòng)方案范文合集五篇

班級(jí)活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)引言

  從xx年9月5日入學(xué),到現(xiàn)在,我們xx級(jí)公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的同學(xué),一同經(jīng)歷了2年多的時(shí)間,也將相伴走到大四的畢業(yè)。從xx,到xx,;從大一,到大四,我們,一直在一起。班歌,是一個(gè)班級(jí)的旗幟,一個(gè)班級(jí)向心力的標(biāo)志,它是青春的.紀(jì)念,是成長(zhǎng)的見(jiàn)證,有著太重要的意義。因此,我們從大一就開(kāi)始著手自制我們班的班歌。

  二、活動(dòng)目的

  提高班級(jí)凝聚力,體現(xiàn)11公管特色

  三、活動(dòng)主題

  公管一家親

  四、活動(dòng)對(duì)象

  11公管全體同學(xué)

  五、活動(dòng)時(shí)間

  xx年10月至今

  六、活動(dòng)形式

  自創(chuàng)班歌,自寫(xiě)歌詞,自行錄音

  文娛委員主要負(fù)責(zé),團(tuán)支部協(xié)助

  七、活動(dòng)實(shí)施步驟

  1、前期策劃準(zhǔn)備:收集同學(xué)意見(jiàn)

  選取合適的伴奏

  重新填詞

  尋找愿意獻(xiàn)聲的同學(xué)

  2、中期階段:召集所有愿意獻(xiàn)聲的同學(xué),進(jìn)行錄音

  3、后期工作:班歌制作完畢,在班上播放,全班一起合唱

  八、活動(dòng)籌備進(jìn)展

  1、xx年10月份:收集同學(xué)意見(jiàn),選取合適的伴奏,重新填詞,尋找愿意獻(xiàn)聲的同學(xué)

  2、xx年11月份:錄音階段,播放班歌,全班合唱

  九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  無(wú)

班級(jí)活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  激發(fā)學(xué)生讀書(shū)地興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),從小養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)、博覽群書(shū)好的好習(xí)慣并在讀書(shū)活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知積極營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)氛圍努力打造書(shū)香班級(jí)的班級(jí)將以新穎活潑、形式多樣的.讀書(shū)活動(dòng)為載體教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

  二、活動(dòng)主題

  讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)

  三、活動(dòng)宣言

  快樂(lè)閱讀、點(diǎn)燃智慧、健康成長(zhǎng)

  四、活動(dòng)計(jì)劃

  1、板報(bào)的設(shè)計(jì):

  整個(gè)板報(bào)貫穿我們讀書(shū)主題:讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)。

  2、墻報(bào)的設(shè)計(jì)

  充分體現(xiàn)出班級(jí)的特色,突出彩虹中隊(duì)的特色。

  3、講故事,現(xiàn)場(chǎng)由學(xué)生表演。

  五 、時(shí)間安排

  每周的一節(jié)閱讀課時(shí)間和每周三的早讀課時(shí)間,課余時(shí)間。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇3

  一、 活動(dòng)宗旨:

  為了豐富我們攀丹小學(xué)校園文化生活,營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛;展現(xiàn)校園文化風(fēng)采,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。特舉辦這次歌詠比賽。。

  二、活動(dòng)主題:唱響校園主旋律,構(gòu)建和諧校園文化。

  三、比賽形式:本次大賽采取團(tuán)體比賽形式,以班級(jí)為單位。周四進(jìn)行抽簽,按抽到的號(hào)碼決定班級(jí)參演序號(hào),進(jìn)行比賽。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  1. 20xx年4月27日周六下午 2.抽簽時(shí)間:4月25日下午. 3. 算分:陳卉 照相:童真真 成績(jī)總匯:周安佳

  五、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

  六、比賽要求:

  1、人數(shù)要求:此次合唱比賽要求全體學(xué)生參與。

  2、曲目要求:每支參賽隊(duì)必須演唱兩首曲目,由班主任定參演曲目,曲目選自吳小花老師所教的革命歌。

  3、學(xué)生精神飽滿、富有朝氣、演出服裝要整齊、統(tǒng)一、配戴紅領(lǐng)巾。

  七、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

  1、符合比賽的.選曲要求,正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容,情緒飽滿、表現(xiàn)力強(qiáng),富有朝氣。(20分)

  2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng),吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。(20分)

  3、歌曲處理得當(dāng),藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng),表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。(20分)

  4、服裝整齊大方,體現(xiàn)師生風(fēng)采,精神風(fēng)貌好。(20分)

  5、隊(duì)員排列整齊,班級(jí)管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。(20分)

  八、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

  本次合唱比賽以班級(jí)為單位,設(shè)獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名。

  九、評(píng)獎(jiǎng)主持:由學(xué)校選出兩名學(xué)生主持人,進(jìn)行主持節(jié)目。

  十、評(píng)委:Peter校長(zhǎng),竺校長(zhǎng),吳校長(zhǎng),秦老師,吳小花老師。

  十一、注意事項(xiàng):1. 各班要做好比賽前準(zhǔn)備。2. 本辦法若有未盡事宜將適時(shí)修訂補(bǔ)充.

班級(jí)活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)目的:

  為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,弘揚(yáng)我校足球傳統(tǒng),積極推動(dòng)校園足球的開(kāi)展,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)校園和熱愛(ài)足球的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),努力營(yíng)造“人人愛(ài)踢球,人人會(huì)踢球”的校園足球文化氛圍,爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)校園足球特色學(xué)校。

  參賽對(duì)象:2—6年級(jí)各班

  活動(dòng)策劃:唐曉東

  組委會(huì)成員:主任 謝建偉 副主任 羅勇兵 唐曉東

  裁判委員會(huì)成員:肖華(長(zhǎng))唐曉東 楊建軍 萬(wàn)志文 廖江南 華 濤

  場(chǎng)地器材:陽(yáng) 輝

  宣傳攝像:周海燕

  比賽時(shí)間:9月14起每周一至周五下午3:30—5:30(先進(jìn)行六年級(jí)比賽,然后進(jìn)行五年級(jí)比賽,二、三、四年級(jí)同時(shí)進(jìn)行)

  比賽地點(diǎn):學(xué)校足球場(chǎng)

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1、名次獎(jiǎng):各年級(jí)取前兩名,冠軍頒發(fā)希望杯

  2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng):各年級(jí)評(píng)選一個(gè)班級(jí)

  3、最佳射手獎(jiǎng):各年級(jí)評(píng)出一個(gè)本次比賽進(jìn)球最多的隊(duì)員

  競(jìng)賽規(guī)則:

  一、本次比賽執(zhí)行國(guó)際足聯(lián)最新審定的《五人制、七人制足球競(jìng)賽規(guī)則》, 具體規(guī)則的`解釋權(quán)和運(yùn)用權(quán)歸組委會(huì)和裁判組。

  二、比賽采用年級(jí)單循環(huán)積分賽制。二、三、四年級(jí)采用五人制,五、六年級(jí)采用七人制計(jì)分辦法:勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得1分,負(fù)一場(chǎng)得0分。最終積分多者名次靠前。如有兩支或兩支以上球隊(duì)積分相等,則依次按下列順序排定名次:1、相互間的比賽積分。2、相互間的勝負(fù)關(guān)系。3、相互間的凈勝球。4總進(jìn)球數(shù)。 5、抽簽決定。

  三、球員人數(shù):五人制每場(chǎng)每隊(duì)上場(chǎng)隊(duì)員為5名,七人制每場(chǎng)每隊(duì)上場(chǎng)隊(duì)員為7名,其中有1名守門(mén)員。每隊(duì)每場(chǎng)可有5名替補(bǔ)隊(duì)員,5人制換下后還可重新上場(chǎng),7人制換下后不可再次上場(chǎng)。

  四、比賽時(shí)間:五人制上下半場(chǎng)各20分鐘,中場(chǎng)休息5分鐘,七人制上下半場(chǎng)各25分鐘,中場(chǎng)休息5分鐘,每個(gè)球隊(duì)在每半場(chǎng)有一次要求暫停的機(jī)會(huì)。參賽隊(duì)必須提前10分鐘到達(dá)賽場(chǎng),超過(guò)比賽5分鐘未到場(chǎng)的以棄權(quán)處理,并判0:3負(fù)。

  五、犯規(guī):五人制沒(méi)有越位;七人制有越位;不可鏟球,不可做高難度動(dòng)作,不能抬腳過(guò)高,抬腳不能高過(guò)胸部,不能腳踏球員,不能亮鞋底。嚴(yán)禁場(chǎng)上球員在球場(chǎng)上謾罵、斗毆,否則將會(huì)受到處分。

  六、踢界外球:五人制用腳主罰,球必須放在邊線上,踢球隊(duì)員將球踢出后未經(jīng)其它人觸及前不得再次觸球。防守隊(duì)員規(guī)定退出5米的距離,界外球不能直接進(jìn)球得分。七人制雙手?jǐn)S界外球。

  七、任意球:防守隊(duì)員必須離球至少5米。

  八、角球:在球場(chǎng)角主罰,踢球隊(duì)員將球踢出后未經(jīng)其它人觸及前不得再次觸球。防守隊(duì)員離球5米以上,直接進(jìn)球有效。

  九、替換隊(duì)員規(guī)則:每對(duì)替補(bǔ)隊(duì)員不超過(guò)5人,替換次數(shù)不受限制,可重復(fù)替換,替換隊(duì)員可在比賽中進(jìn)行,守門(mén)員可以和場(chǎng)上任何隊(duì)員替換,但必須在死球狀態(tài)下并告知裁判進(jìn)行,替換隊(duì)員要先下后上。

  十、隊(duì)員裝備:隊(duì)員不得佩戴眼鏡和任何可能危及自己或其他人的物件上場(chǎng),每隊(duì)必須著統(tǒng)一隊(duì)服(須印號(hào)碼),穿布面膠底鞋參加比賽。

  十一、各班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)球場(chǎng)、保持球場(chǎng)衛(wèi)生等方面的教育,此項(xiàng)內(nèi)容也將作為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”的評(píng)比條件。

  賽程安排:

班級(jí)活動(dòng)方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  1.讓學(xué)生通過(guò)各種方式了解圣誕節(jié)的文化背景,了解西方國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣,切身感受西方文化,開(kāi)展系列“快樂(lè)圣誕”活動(dòng)。

  2.創(chuàng)設(shè)濃濃的圣誕節(jié)氛圍,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,拓寬英語(yǔ)學(xué)習(xí)的途徑與方式,從而將學(xué)生知曉的有關(guān)圣誕節(jié)知識(shí)得以傳播。

  二、活動(dòng)主題:

  Merry Christmas! Happy time! (快樂(lè)圣誕! 快樂(lè)生活!)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月19日——12月23日

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解西方圣誕的`由來(lái)和習(xí)俗,如圣誕老人、圣誕樹(shù)、圣誕禮物、圣誕歌曲、西方慶祝圣誕情況等,培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際文化意識(shí)。

  2.通過(guò)英語(yǔ)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣,和勇于自我展示、自信大方的品質(zhì)。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  班級(jí)圣誕布置(班主任);

  校園宣傳布置,學(xué)校大廳布置,相關(guān)獎(jiǎng)狀、橫幅等(總務(wù)處);

  音樂(lè)、ppt、發(fā)言稿、節(jié)目籌劃等(英語(yǔ)組)。

  六、活動(dòng)具體安排:

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)學(xué)校視聽(tīng)結(jié)合之圣誕氛圍(12月19日前完成)

  1.發(fā)動(dòng)學(xué)生布置學(xué)校與教室,教學(xué)樓門(mén)廳內(nèi)放置一棵大型圣誕樹(shù),由學(xué)生裝扮圣誕樹(shù)。(12月21-22日完成)

  2.利用周一升旗時(shí)間介紹圣誕節(jié)的由來(lái)及圣誕習(xí)俗。(12月19日)

  3.午間休息時(shí)間,播放圣誕歌曲。(12月19—23日)

  4.英語(yǔ)教師在近期課堂中教授一些有關(guān)圣誕的祝福語(yǔ)、簡(jiǎn)單詞匯,學(xué)唱圣誕歌曲。

  (二)動(dòng)手創(chuàng)作感受圣誕之DIY(12月19日前完成)

  1.三年級(jí) DIY 圣誕帽

  2.四年級(jí) DIY 圣誕襪

  3.五年級(jí) DIY 圣誕卡(大小適中,造型多樣,賀卡上要寫(xiě)上英文祝福語(yǔ))

  4.六年級(jí) DIY 圣誕報(bào)(4K大小,圖文結(jié)合,文字以英文為主)

  備注:各班根據(jù)學(xué)校布置的內(nèi)容在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展圣誕DIY活動(dòng),評(píng)選出最優(yōu)秀的五件作品于12月19日上交學(xué)校英語(yǔ)組,參與校級(jí)評(píng)比。

  (三)圣誕嘉年華展示活動(dòng)(12月23日下午1:00開(kāi)始)

  1.圣誕DIY作品秀

  2.快樂(lè)圣誕嘉年華

 。1)節(jié)目?jī)?nèi)容:英文歌親子唱、英語(yǔ)Cospaly走秀、英語(yǔ)歌謠、英語(yǔ)課本劇、英語(yǔ)歌曲串燒、英語(yǔ)故事、英語(yǔ)趣配音等。

  (2)現(xiàn)場(chǎng)氣氛:唱圣誕歌、圣誕老人派發(fā)禮物、兔子舞等互動(dòng)。

 。3)演出服裝:當(dāng)天下午全校所有男生戴圣誕帽,女生戴鹿角發(fā)箍,班主任組織家委會(huì)自行購(gòu)買(mǎi);演出服飾各節(jié)目負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備。

  七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo):胡飛英

  具體分管領(lǐng)導(dǎo):陳燕平

  具體負(fù)責(zé)人: 總協(xié)調(diào))

 。ㄓ⒄Z(yǔ)嘉年華活動(dòng)策劃)

  (節(jié)目排練)

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