【精選】六一活動方案范文匯總10篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編精心整理的六一活動方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一活動方案 篇1
一、活動背景及目的:
為了營造學(xué)習(xí)氛圍,傳遞書香氣息,外小特舉辦“愛心書遞節(jié)日獻(xiàn)禮”捐書儀式暨“跳蚤書市”活動。
也許你的一本書并不重,或看過多次,或覺得非常有意義想與大家共同分享……那就來吧,讓我們伸友誼的雙手,分享你的快樂和收獲。大家一同在知識的.海洋里遨游,使大家感受到同伴對自己的關(guān)注和關(guān)懷。同時(shí)也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實(shí)踐課,讓這所“書香校園”的學(xué)生們賦予實(shí)際行動加入獻(xiàn)愛心活動中,以此體驗(yàn) “書香傳情”活動帶來的快樂與愉悅!
二、活動時(shí)間:
xx年5月31日下午
三、活動地點(diǎn):
學(xué)校操場
四、活動對象:
全校師生、家長義工
五、活動內(nèi)容:
1、5月21――25日各班班長動員組織全班同學(xué)捐書,由家長義工將書籍整理、分類、匯總,并負(fù)責(zé)把書籍打包。
2、5月31日(周四)下午舉行捐書儀式,現(xiàn)場統(tǒng)一捐書活動。
3、跳蚤書市。
六、捐書注意事項(xiàng)
1.采取自愿捐書的原則,各班捐書的數(shù)量將公示出來。
2、每人捐贈書籍必須完整無損(輔導(dǎo)資料不要),書籍的第一頁自制一張愛心聯(lián)系卡,寫上本人姓名、聯(lián)系地址、班級等。(愛心聯(lián)系卡格式見附件)
3、書籍或者雜志類別可以為文學(xué)、音樂、參考資料、漫畫、故事類、科技類等。(附有小卡片的歸為一類)
4、請各班家長義工輔助班主任統(tǒng)計(jì)好捐贈書的數(shù)量,并將其打包,在捐贈儀式上由本班的學(xué)生代表捐贈(附上捐書數(shù)量),捐贈順序按高年級到低年級,班級的排列按1班、2、3、4……排好隊(duì)進(jìn)行,將書捐至主席臺前。
5、營造濃濃的書香校園氛圍:
。1)、打造“書香班級”,共同整理好本班圖書角。
。2)、同學(xué)與同學(xué)之間可長期堅(jiān)持進(jìn)行“好書交換站”,舉行“好書換著看”活動。
七、儀式活動程序:
1、聽音樂進(jìn)場。
2、校長致詞。
3、家長代表講話。
4、捐書儀式(按高年級到低年級,班級的順序號1、2、3、4……進(jìn)行,)
“書香傳情”愛心捐書活動書卡
六一活動方案 篇2
“六一”兒童節(jié)是孩子們共同期盼的日子,是孩子們最快樂的日子,也是家長和老師表達(dá)祝福的日子,為了讓孩子在“樂”與“動”中享受快樂,把“六一”真正還給孩子,讓每個(gè)孩子都有參與、展示自己的機(jī)會,在自己的參與中體驗(yàn)表現(xiàn)自我的快樂,增強(qiáng)他們的自主、自信,特制定以下慶六一活動方案。
【活動目標(biāo)】
通過開展慶!傲弧眱和(jié)系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)健康、自信、參與、合作的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),使孩子真正成為節(jié)日的主人。
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題:健康 自信 參與 合作
2、宣傳口號:健康的身體是快樂的源泉;自信是成功的動力;參與是鍛煉自我的表現(xiàn)
【活動準(zhǔn)備】
1、召開家長代表會,征求六一活動創(chuàng)意和意見。
2、制定幼兒園六一活動方案。
3、以班級為單位,制定班級親子活動方案
4、準(zhǔn)備節(jié)目(幼兒、教師、家長);幼兒繪畫方面的各種材料;幼兒故事;班級親子活動中需要的各種材料
【慶六一系列活動】
一、幼兒創(chuàng)意繪畫比賽(5月30日下午3:00——4:00)
各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行命題作畫,題目的擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評選,引導(dǎo)幼兒根據(jù)作品評出創(chuàng)意獎、繪畫技巧獎等獎項(xiàng),把幼兒的作品張貼到看板上,組織全園幼兒進(jìn)行繪畫長廊欣賞,可以請不同的繪畫作者講解自己的作品;顒拥哪康氖沁M(jìn)一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調(diào)能力及審美能力。
二、幼兒講故事比賽(5月31日上午9:00——10:00)
1、各班根據(jù)今學(xué)期開展的每日講故事活動,每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽,評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
2、各班根據(jù)這一學(xué)期家長講故事的'情況,確定各班入圍家長3名,參加全園優(yōu)秀故事家長的評選。
活動的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機(jī)會,提高幼兒的語言表達(dá)能力;提高家長參與幼兒園各種活動的意識,促進(jìn)家園溝通。
三、家園大聯(lián)歡(5月31日下午5:00—7:00)
各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、特長及日常教學(xué)中的知識,選擇適合孩子的節(jié)目,包括舞蹈、律動、角色故事、童謠,同時(shí)鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目,教師也根據(jù)自身的特長,表演適合孩子的節(jié)目;顒拥哪康氖峭ㄟ^“我自信、我快樂”聯(lián)歡活動,給每個(gè)孩子提供一個(gè)充分展示自己的平臺,家長和老師共同參與“六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡,為孩子們獻(xiàn)上祝福,搭建起家園溝通的橋梁。
。ㄋ模┪业墓(jié)日我做主,快樂自主的班級活動(6月1日上午9:00——10:30)
大班
1、利用廢舊材料親子制作服裝活動 2、服裝展示及狂歡活動 3、感恩活動(孩子對家長說甜甜話,家長表達(dá)對孩子的節(jié)日祝福)
中班:
1、家長代表及教師發(fā)言,表達(dá)對孩子的節(jié)日祝福,并對幼兒進(jìn)行感恩教育2、親子制作《小禮盒》,送給父母表達(dá)對父母的感恩之情 3、分享活動(家長自備各種食品,家長和孩子一起聚餐,體驗(yàn)分享的快樂
小班:
1、自理能力大比拼活動。由家長當(dāng)評委,舉行幼兒疊衣服、穿鞋子、扣紐扣、疊被子比賽,目的是鍛煉孩子的自理能力。 2、快樂自主的區(qū)域活動,幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動,家長可以參與其中,和孩子一起享受活動帶來的快樂。
六一活動方案 篇3
指導(dǎo)思想:
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
活動目標(biāo):
通過開展慶!傲弧 活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的.“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
活動主題:
主題:激情六月,歡樂童年!
活動準(zhǔn)備:
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境、全園周圍環(huán)境及“六一”文藝匯演背景舞臺(橫幅)。
2、以年級組為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月二三日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十六日全園彩排)。
。2)注意收集制作時(shí)裝表演道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
。3)各班調(diào)動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時(shí)間家長彩排。
3、活動結(jié)束后給每個(gè)幼兒一份小禮品及獎狀。
4、各班評選一名熱心家長,(共計(jì):12名家長)頒發(fā)熱心家長獎狀。
活動安排:
1、彩排時(shí)間:5月23日10:30園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月26日10:00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排
2、邀請函(活動前發(fā)放5月27號發(fā)放)負(fù)責(zé)人:張園長
3、活動時(shí)間:5月28日16:30,教師為小朋友化裝,18:30節(jié)目正式演出。
。1)、入場18:20以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)
。2)、各節(jié)目按順序到指定地點(diǎn)等待。
。3)、大班組協(xié)助老師在18:00準(zhǔn)時(shí)到負(fù)責(zé)班級或區(qū)域
4、活動地點(diǎn):幼兒園后面操場。
5、參與人員:小中班級幼兒及大班組部分幼兒、家長、全園教師。
6、總策劃:黃園長
7、活動指揮:張園長
8、安全后勤工作:吳XX、楊XX及各班三名家長義工。
9、主持人:教師主持(陳XX、徐XX)幼兒主持(周XX、呂XX)
10、各節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本節(jié)目幼兒的化妝、服裝、安全等,由本班老師及五個(gè)大班選3名家長協(xié)助。
11、舞臺布置:陳XX、黃XX、劉XX、王XX
12、舞臺兩邊:陳XX,陳XX。
13、接待指引:黃XX負(fù)責(zé)(大班組人員)
14、攝影:楊XX
15、音樂:陳XX
16、燈光:吳XX
17、“六一”表演申購材料(負(fù)責(zé)人:張園長)
六一活動方案 篇4
活動目的:
1、豐富校園生活,增強(qiáng)節(jié)日趣味!
2、在活動中鍛煉自我,提高動手與協(xié)調(diào)能力!
活動時(shí)間:6月1日上午。
參與對象:四年級全體師生。
活動方式:游戲大串燒。
活動準(zhǔn)備:學(xué)生活動單、活動道具、趣味印章、活動獎品、場地布置等。
活動內(nèi)容:
活動一:五子棋pk賽 活動地點(diǎn):四(1)教室
活動規(guī)則:2人對賽,一盤決勝負(fù)。獲勝者過關(guān)!
活動二:猜拳闖三關(guān) 活動地點(diǎn):四(2)教室
活動規(guī)則:連續(xù)和3人猜拳(石頭剪刀布),2次獲勝者過關(guān)!
活動三:顛乒乓球 活動地點(diǎn):四(3)教室
活動規(guī)則:2人一組,顛球次數(shù)多者過關(guān)!
活動四:搶板凳 活動地點(diǎn):四(4)教室
活動規(guī)則:7人一組,最后2個(gè)搶到板凳的過關(guān)!
活動五:夾彈珠 活動地點(diǎn):四(5)教室
活動規(guī)則:2人一組,夾到更多彈珠者過關(guān)!
活動六:投壘球 活動地點(diǎn):四(6)教室
活動規(guī)則:每人3個(gè)球,投中2個(gè)球過關(guān)!
活動七:貼笑臉 活動地點(diǎn):四(7)教室
活動規(guī)則:蒙上眼睛,將笑臉貼到相應(yīng)位置者過關(guān)!
活動流程:
1、各班布置活動現(xiàn)場。
2、分發(fā)學(xué)生活動單,了解活動詳情。
3、自由參與各項(xiàng)活動,過關(guān)者獲得一枚圖案印章。每項(xiàng)活動每人最多只能參加3次。
4、活動結(jié)束后,憑圖案印章數(shù)量評選“游戲達(dá)人”,并在本班兌換獎品。
5、完成一篇活動習(xí)作。
活動主題:快樂游戲
活動地點(diǎn):前教學(xué)樓水泥地
活動準(zhǔn)備:
1、六個(gè)班分三列坐在前教學(xué)樓走廊上
2、獎品(橡皮擦、鉛筆等)
總協(xié)調(diào):徐 澎
活動過程及人員安排:
1、第一課,各班在班級里學(xué)習(xí)游戲規(guī)則
負(fù)責(zé)人:各班班主任
2、拉歌
負(fù)責(zé)人:施真真,盧 靜
3、搶椅子
負(fù)責(zé)人:徐曉燕,陸 燕
4、傳球游戲
負(fù)責(zé)人:陳 鵬,陳莉莉
5、傳話游戲
負(fù)責(zé)人:郭愛娟,郭余甜
6、拔河比賽
負(fù)責(zé)人:陶明銘,韓 瑋
7、頒發(fā)獎品
一、活動主題
七色童年,分享快樂
二、活動目的
1、幫助學(xué)生活動中感受奉獻(xiàn)愛心的快樂。
2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、勤儉節(jié)約、勇于創(chuàng)新的道德品質(zhì),樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀,懂得各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費(fèi)。
3、讓學(xué)生在學(xué)校度過一個(gè)快樂、有意義的兒童節(jié)。
三、活動內(nèi)容
1、“大手牽小手,書香滿校園”愛心捐書活動。
活動負(fù)責(zé)人:張小燕、季麗萍
2、一年級學(xué)生入隊(duì)。
活動負(fù)責(zé)人:劉惠萍、嚴(yán)威
3、快樂游戲慶“六一”。
活動負(fù)責(zé)人:徐澎
4、我們十歲了!
活動負(fù)責(zé)人:張杰
5、趣味童年,快樂成長
活動負(fù)責(zé)人:倪中華
6、“衣衣我心,情暖同齡”衣物捐贈活動。
活動負(fù)責(zé)人:成琳琳
四、活動時(shí)間
1、“大手牽小手,書香滿校園”愛心捐書活動時(shí)間:
6月1日上午(星期五)7:20—8:00。
活動地點(diǎn):綜合樓前。
2、各年級主題活動時(shí)間:8:10---10:40
活動地點(diǎn):一、五年級——學(xué)校操場 二年級——前教學(xué)樓前走廊
三年級——體育館 四年級——各班教室 六年級——階梯教室
3、六一慶祝活動結(jié)束后,各班組織打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生。活動結(jié)束,各班組織放學(xué)。
放學(xué)時(shí)間為:
一、二年級 10:50—10:55 三、四年級 10:55—11:00
五、六年級 11:00—11:05
五、活動準(zhǔn)備
詳見各年級活動方案。
六、活動注意事項(xiàng)
1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行參加活動的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實(shí)踐能力、有愛心的.社會人,同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任老師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié),確;顒拥捻樌、安全。
3、活動結(jié)束后,各年級要注意及時(shí)清理干凈活動場地,做好活動道具的收納整理工作。
4、各活動負(fù)責(zé)人要及時(shí)撰寫活動報(bào)道,上傳至相關(guān)網(wǎng)站。
六一活動方案 篇5
一、活動目的:
通過“環(huán)保時(shí)裝秀”活動,提升小學(xué)生的環(huán)保意識,培養(yǎng)低碳生活的良好習(xí)慣,激發(fā)小學(xué)生的創(chuàng)作靈感,也使更多學(xué)生體驗(yàn)到用自己的巧手變廢為寶、裝扮生活的快樂。
二、活動口號:
認(rèn)識環(huán)保、變廢為寶、開拓思維、追求個(gè)性、展示自我。
三、活動對象:
一至五年級
四、展示時(shí)間:
5月29日上午
五、活動形式:
1、各班為各自的時(shí)裝系列定一個(gè)主題(5月25日報(bào)),選一名解說員介紹創(chuàng)作意圖、制作材料、制作過程等。
2、各班參賽服裝必須在5套以上,學(xué)生著裝走秀展示,最后參賽隊(duì)伍集體亮相,下場。
3、各班時(shí)裝表演自備背景音樂(5月28日定),表演活動時(shí)最好能化妝。
六、活動要求:
1、各班參賽作品必須是廢舊的報(bào)紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。
2、各班輔導(dǎo)員與班主任相互配合。
3、依靠全體學(xué)生的智慧、家長力量,動員家長參與。
七、人員安排:
音響、場地:xxx
進(jìn)場、出場:xxx
舞臺布置、攝影:xxx
評委組織:xxx
后勤支持:xxx
活動主持:xxx
八、活動評委:
六年級家長
九、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、評分:服飾設(shè)計(jì)3分;個(gè)性創(chuàng)意3分;舞臺表演2分,家長參與1分,解說1分。
2、統(tǒng)計(jì)得分時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分的方法評出以上獎項(xiàng)。
十、相關(guān)事項(xiàng):
1、準(zhǔn)備階段:學(xué)生們用廢舊材料,可在家長的指導(dǎo)下,裁剪、縫制、粘貼,利用生活中準(zhǔn)備丟棄的`塑料袋,報(bào)紙、海報(bào)、廢光盤、商品包裝、飲料瓶等,制作了各式各樣、顏色鮮艷的環(huán)保時(shí)裝。
2、各班模特按次序上場展示:解說員在模特展示的時(shí)候?qū)ο鄳?yīng)時(shí)裝作品做出解說。
3、出場順序:一年級組、二年級組、三年級組、四年級、五年級
十一、獎勵設(shè)置:
設(shè)班級獎一等獎2名,二等獎2名。
本次節(jié)目設(shè)學(xué)生個(gè)人“最佳服裝獎”4名,“最佳創(chuàng)意獎”4名,“最佳人氣獎”4名,學(xué)校進(jìn)行表彰并頒發(fā)價(jià)值200元的獎品。
個(gè)人評獎方法:
1、報(bào)名上傳:5月18日—5月24日家長將孩子設(shè)計(jì)的服裝照片,所用材料說明及服裝介紹、班級和姓名上傳到學(xué)校郵箱:xxx @qiewo.com
2、5月25日——5月29 日,在“xx市xx小學(xué)”微信平臺,公布參賽著信息,并上線投票功能。
3、5月30日——6月8日,粉絲自由投票;微信平臺將推送活動宣傳圖文3次,其中包含:拉動平臺粉絲投票、公布當(dāng)期得票量前12名學(xué)生。
投票說明:參賽者可動員親朋好友為其投票,但需關(guān)注“xx市xx小學(xué)”微信平臺后方可進(jìn)行投票。
4、6月11日,對投票進(jìn)行統(tǒng)計(jì),評選出得票量最高的12名同學(xué)。
六一活動方案 篇6
設(shè)計(jì)意圖:
一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日,今年小班的“六一”兒童節(jié)將以年級組為單位,展開符合班級實(shí)際情況的系列活動,為了使慶祝活動順利進(jìn)行,結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要,特制定此方案通過展開慶!傲弧钡幕顒,使幼兒在積極的參與的'進(jìn)程中體驗(yàn)合作與交往的快樂,英勇的表現(xiàn)自我,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動目標(biāo):
1.在愉快地才藝表演和文娛活動中感受節(jié)日的快樂。
2.在慶祝活動的進(jìn)程中要求每位師生保持安靜,認(rèn)真觀看,不隨便走動和喧嘩。
活動預(yù)備:
1.各班環(huán)境布置,增加節(jié)日氣氛。
2.主持職員安排:年級組長
3.兒童節(jié)小禮品。
活動主題:
慶六一,秀自己
活動時(shí)間:
5月31日上午3:00——3:45
活動對象:
小班組全體幼兒、全體教師。
活動地點(diǎn):
多功能活動室。
活動進(jìn)程:
一、各班集中到多功能活動室。
開場白:(師):今天是個(gè)特殊的日子,今天是個(gè)愉快的日子,今天是屬于我們自己的日子。由于……今天是六一國際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里,我代表大班組教師祝小朋友們節(jié)日快樂。下面請欣賞節(jié)目表演。
二、幼兒才藝表演
集體表演“兒童節(jié)”歌曲
小一班
演唱
1、好媽媽
2、春天
3、我是人
4、我愛我的小動物
小二班
歌曲:
1、袋鼠媽媽
2、胡蝶花
3、表情歌
4、小手爬
三、發(fā)放六一兒童節(jié)禮物
六一活動方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
通過開展豐富多彩的校園文化活動,引導(dǎo)少年兒童加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),樹立遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的.全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和的“六·一”國際兒童節(jié)。
主題詞:放飛童年的歌
二、組織機(jī)構(gòu):
組長:周振國
副組長:宋繼格王迎春張連之
成員:張建風(fēng)張素坤許艷雙劉婉華許朝輝音、體、美組全體教師
三、參加對象:
全體小學(xué)生,邀請學(xué)生家長參加。
節(jié)目要求:
1、場面宏大,突出學(xué)校特色。
2、整體活潑、歡快,能表現(xiàn)少年兒童的天真浪漫,參與度大。
3、要大方、大氣,能體現(xiàn)良好的藝術(shù)素養(yǎng)。
4、主題鮮明,內(nèi)容健康,展現(xiàn)少年兒童的優(yōu)良道德品質(zhì)與修養(yǎng)。
四、具體措施
1、六一前夕,各班進(jìn)行一次班容班貌布置,讓學(xué)生動手動腦,挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
2、舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體,關(guān)注個(gè)體,搭建學(xué)生展示舞臺,充分展示學(xué)生的才能,驗(yàn)證我校藝術(shù)教育的成效。同時(shí)提升學(xué)生鑒賞能力。演出全場錄象,制成VcD。
3、開展我最喜歡的節(jié)目評選活動,對所有表演節(jié)目進(jìn)行打分,最后評定一、二、三等獎。
五、活動具體安排:
1、展覽部分明德樓前櫥窗
張素坤(名教師)張建風(fēng)(學(xué)生活動圖片、電子小報(bào))劉婉華(名學(xué)生)
劉紅梅(素描、水彩畫、古詩配畫、手抄報(bào)、手工、剪紙)
六年級老師(學(xué)生優(yōu)秀作品)作文、日記、讀后感、書法。
2、展示部分(王迎春許艷雙)
。1)誦讀:5年級大型誦讀、師生互動;3年級藝術(shù)誦讀(童謠);
(2)音樂:大合唱(六年級全體學(xué)生)
(3)體育:自編操(四年級學(xué)生、素春指導(dǎo))精編武術(shù)(大灘)
。4)校園英語:說、唱、演。(三----六年級學(xué)生)(朝輝)
3、節(jié)目類(張連之江英)
(1)音樂教師每人精練大型節(jié)目一個(gè)。
(2)其他教師:每兩個(gè)班合拍一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目。
三1三5(桂榮、亞菊)現(xiàn)代舞
三2三3(素輕、志娟張寧)師生同舞
三4三6(翠喜、連連)情景劇
四1四3(艷麗、紅麗)現(xiàn)代舞
四2四4(鄧曉、素欣)快板小品
四5四6(稱心、領(lǐng)娣)舞蹈
五1五3(苗紅、周靜)健身操
五2五4(亞麗、振讓)三句半
五5五6(愛軍、東敏)雙簧相聲
一123孔娟繼聰明芬小歌舞(亞瓊、記聰)
一4567亞敏楊敏亞菊先之配樂詩朗誦(李笑)
二1235宋敏冬梅五云麗華(模特步)
二467尹倩紅艷立新(師生同唱一首歌)
注:教師集體舞教師朗誦
六一活動方案 篇8
一、活動宗旨:健康、快樂、童趣。
二、活動主題:
20xx我長大了
感恩、責(zé)任、成長、幸福
三、活動形式:
。ㄒ唬5月份全體教職工開展“愛心月”活動
1、送給孩子一節(jié)“生動有趣”的課.
2、教師每天給每個(gè)孩子一個(gè)甜甜的笑.
3、記錄每一個(gè)孩子的成長趣事.
4、組織孩子講述自己的`成長發(fā)現(xiàn).(強(qiáng)調(diào)一定要是自己的發(fā)現(xiàn))
5、每班每周創(chuàng)編一個(gè)有趣的游戲,與孩子一起玩耍.
6、組織大、中、小、托幼兒進(jìn)行班級互動活動.
7、組織幼兒開展讀書講故事活動.
8、組織各班幼兒進(jìn)行一次社會實(shí)踐活動.
。ǘ┪逶律涎诩议L中開展“家庭才藝展示”活動.
(三)“六一”期間開展“幼兒美術(shù)”作品展活動.
。ㄋ模┰碌捉M織慶“六一”文藝匯演.(要求節(jié)目內(nèi)容豐富,形式多樣,適合兒童年齡特點(diǎn),富有趣味性與娛樂性、童真于一體.)
六一活動方案 篇9
一、活動主題
“童心共圓中國夢”
二、活動目標(biāo):
通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的.參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參與幼兒的節(jié)日慶;顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。
三、活動時(shí)間: 5月30日-5月31日
四、具體內(nèi)容:
1、5月30日組織師幼兒創(chuàng)設(shè)“六一”環(huán)境氛圍。
2、5月31日上午開展“游戲你我他”全園娛樂游戲。
3、5月31日下午2點(diǎn)評選園紅花幼兒頒獎儀式
4、5月31日下午3點(diǎn)“童心共圓中國夢”慶六一文藝匯演
五、工作人員分工
組織機(jī)構(gòu)組 長:xxx
副組長:xxx
成 員:各班教師
場地舞臺:xxxx
協(xié)助音響:xxx
攝像、攝影:xx
領(lǐng)取禮物:xxx
后勤服務(wù):xxx
化妝:各節(jié)目指導(dǎo)教師
主持:xxx
安全保衛(wèi)與紀(jì)律組織:xxx、各班主任、家委代表。
六一活動方案 篇10
活動意義:
迎著6月明媚的陽光,聽著百鳥齊鳴的歌聲,我們迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié),它應(yīng)該是小朋友們美好的回憶,應(yīng)該譜寫人生最美好的經(jīng)歷和記錄。為了讓孩子們渡過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,將組織一系列活動,通過開展說、表演、跳、季及親子運(yùn)動會等多種形式的活動慶!傲弧,給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)與同伴共度節(jié)日的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
系列活動一:六一才藝秀
系列活動二:六一親子運(yùn)動會
系列活動一:“迎六一”才藝秀
活動目標(biāo):
1、能積極參與,大膽表現(xiàn),在各項(xiàng)活動中展示自己的能力,提高自信。
2、愉快而有意義的渡過六一節(jié),為自己的金色童年留下美好回憶,激發(fā)留念之情,體驗(yàn)幸福、分享快樂。
活動時(shí)間:5.25-5.28每天上午10:10-10:40
活動內(nèi)容:
游戲名稱:說說樂(中一班承辦)
游戲目標(biāo):能在備選的三則繞口令中自選一則,熟練朗誦,聲音響亮,
自然大方。
游戲規(guī)則:大方自信地在集體面前表演繞口令,聲音響亮,口齒清晰。
游戲名稱:結(jié)結(jié)樂(中二班承辦)
游戲目標(biāo):能手眼協(xié)調(diào)地、正確地穿系鞋帶。
游戲規(guī)則:穿系鞋帶的方式正確,有一定的速度。
游戲名稱:跳跳樂(中三班承辦)
游戲目標(biāo):雙腳并攏立定跳。
游戲規(guī)則:動作規(guī)范,跳得穩(wěn)、跳得遠(yuǎn)。
游戲名稱:秀秀樂(中四班承辦)
游戲目標(biāo):穿著自己最喜歡的服裝、鞋帽,跟著音樂大方自然地介紹和展示自己。
游戲規(guī)則:大方自然的走、大膽造型、大膽展示。
系列活動二:“迎六一”親子運(yùn)動會
活動目標(biāo):
1、 愉快而有意義的渡過六一節(jié),為自己的金色童年留下美好回憶,激發(fā)留念之情。
2、 增進(jìn)同伴、師生、親子間的感情交流和融合,樂意將愉悅的心情和身邊的.人分享。
3、 提高自己的運(yùn)動能力和參與集體活動的積極性,能積極有序地參與各項(xiàng)運(yùn)動。
活動時(shí)間:5月29日上午9點(diǎn)開始
活動內(nèi)容:
游戲名稱 | 游戲地點(diǎn) | 游戲玩法 | 游戲準(zhǔn)備 |
幸福抱抱 | 中1班教室 | 親子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,迅速前進(jìn),到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返回。 | 起始線、四只皮球、小椅子 |
快樂速遞 | 戶外場地 | 幼兒自起點(diǎn)單手用乒乓板運(yùn)送積木至家長處,家長單手用乒乓板運(yùn)乒乓球返回起點(diǎn)。途中要盡量保持平衡,避免積木、乒乓球掉地。 | 乒乓板、球、積木若干、起始線、畫架、游戲介紹 |
勇渡小河 | 中2班教室 | 親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。 | 起始線、小墊子18塊、游戲介紹 |
小車大愛 | 戶外場地 | 能快速拉動坐在滑板車上的寶寶,行進(jìn)5米來回。 | 滑板若干、起始線、畫架、游戲介紹 |
你拋我接 | 中3班教室 | 幼兒人手5個(gè)沙包,向著對面3米處的家長投去,家長手持小筐在指定范圍內(nèi)接包,不能用其它方法輔助(如用手接)接球。 | 沙包若干、小筐6個(gè)、接球區(qū)域線、游戲介紹 |
兩人三足 | 戶外場地 | 親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行,并在中途要繞過障礙物,到達(dá)終點(diǎn)。 | 綁腿布帶若干根,地面不干膠起始線、障礙物12個(gè)、畫架、游戲介紹 |
小腳大腳 | 中4班教室 | 親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點(diǎn),親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。 | 沙球6個(gè)、 起始線、游戲介紹 |
青蛙跳跳 | 戶外場地 | 能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上(圈)到達(dá)彼岸,拿到寶貝返回起點(diǎn)。 | 海綿球、圈、起始線、畫架、游戲介紹 |
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