有關計劃方案范文集合七篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的計劃方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
計劃方案 篇1
照市委、市政府的統(tǒng)一布署，在市四創(chuàng)指揮部的領導下，我辦本著消滅四害、保障健康的指導思想，在全轄深入開展病媒生物防治工作，杜絕病媒傳染病的傳播。所以，為了保持今后工作的順利開展，切實保護人民群眾身體健康，有效控制鼠類傳染病的發(fā)生及滅蚊滅蠅工作，我辦特制定如下計劃。一、組織健全，領導重視為了保證病媒生物防制工作的順利開展，加強組織保障，特成立由辦事處主任姬冠華任組長的領導小組，并且設有辦公室長年抓這項工作，從而為除四害工作提供了有力的組織保障。二、加大宣傳力度，營造全民參與氛圍為了更好的開展病媒生物防制工作，今年我辦印了3000多份宣傳單，組織兩輛宣傳車進行宣傳，并且我們召開了創(chuàng)衛(wèi)動員大會，在會上對病媒生物防制工作進行了重點強調。三、加大力度清理衛(wèi)生死角，消除四害孳生地xx下轄六個社區(qū)、一個村，共有環(huán)衛(wèi)工60多名，朱蘭地廣并且死角多，為了不漏掉一個地方，社區(qū)及環(huán)衛(wèi)工進行了多次排查，xx辦事處各站所包社區(qū)，環(huán)衛(wèi)工進行集中整治，該用車的用車，車過不去的.用人上。
四、認真開展春、冬兩季滅鼠工作年年我們都要開展兩次春、冬兩季滅鼠工作，為了能讓朱蘭的居民過上安居而衛(wèi)生的生活，我們要認真開展好春、冬滅鼠工作。認真做好滅鼠工作記錄，做好每天檢查工作，按時投放鼠藥，及時發(fā)現問題解決問題。五、認真開展滅蚊、滅蠅工作滅蚊、滅蠅工作是四害工作的重頭戲，所以我辦將在4-10月份深入開展滅蚊、滅蠅工作。首先清除死角垃圾，杜絕蚊蠅孳生地。其次社區(qū)、村認真排查水井、污水溝等蚊蠅易出現的地方，并且要及時根治。最后環(huán)衛(wèi)工認真打掃所管范圍的每個角落，各居民區(qū)要認真打掃樓道衛(wèi)生，清除菜園、雜草等地方。所以，為了今年病媒生物防制工作的順利進行，我辦制訂了合理的工作計劃，以保今后工作的順利開展。
計劃方案 篇2
開業(yè)前期工作安排：
一、 賣場工作細節(jié)：
1、確定開業(yè)時間后，通知所有營業(yè)員及促銷員開業(yè)時間，并統(tǒng)一安排時間到賣場打掃衛(wèi)生。同時自帶辦公用具如：計算器、剪刀、簽字筆、紅筆、圓珠筆、透明膠、固體膠、魚尾夾等。（員工自己聯系廠家由誰負責購買，或員工買后向廠家報銷。）
2、通知各柜臺人員自帶衛(wèi)生工具（如：掃帚、抹布、水桶、拖把、洗衣粉等）。注：避免有些員工忘記，各班組長自帶些洗衣粉。
3、打掃衛(wèi)生時各柜臺由上到下，由里到外打掃，避免留下死角，完成后檢查衛(wèi)生情況。
二、對員工進行培訓
1、衛(wèi)生完成后，統(tǒng)一對各柜臺員工進行擺盤及陳列指導，各類商品按照各自商品特點進行陳列。
2、培訓內容：1）化妝品價格簽統(tǒng)一貼在瓶身后1/3處，不要遮到商品簡介，并以美觀、統(tǒng)一為主。2）
三、商品成列：
1、按商品類別陳列上架，并陳列出商品美觀度。
2、主打商品陳列于柜臺中部顯眼處，商品必須整齊、有規(guī)律的擺放，不能雜亂無章。同一系列商品應擺在一起，不能隨意擺放。
四、 貨品交付
點清各柜臺商品到貨件數并交予各自柜臺人員簽收，柜臺人員收到貨品之后點清商品件數，與來貨單核對無誤。
五、 安全知識培訓
1、 每日檢查柜臺玻璃膠是否完善，如有損應及時修補。
2、 養(yǎng)成隨手關柜臺門的習慣，鑰匙不能插在柜臺上。
3、 貴重商品一對一接待，一次最多不能超過兩件商品拿出。（如黃金、鉆石、鐘表等）
4、 柜臺不能離人。
5、 仔細檢查收銀小票（如時間、章、紙張等），以防忙中出錯。
6、 手機銷售過程中視線不能離開商品，接回過程中應檢查商品，以防被掉包。
7、 收銀員忙中有細，必須仔細一步一步來，以防忙中出錯，并加強警惕，以防有人趁亂趁忙時壞人措錢。
8、 任何問題層層上報，不能越級。
計劃方案 篇3
一、指導思想
為全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，對學生全面實施素質教育，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉折，使全班學生都能順利完成九年義務教育，并取得九年級義務教育證書，讓更多的學生能升入高一級學校學習。
二、本學期的工作目標
1. 做好后進生的穩(wěn)定工作，使他們的思想覺悟、紀律觀念明顯提高。
2. 形成勤奮好學，積極向上的班風，中上游學生學習成績有明顯進步。為更多學生升入高一級學校打下良好基礎。
3. 全班團結一致，遵守學校規(guī)章制度，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。
4. 爭取期末各方面都有顯著進步，特別是學習成績繼續(xù)保持幾部前列，為學業(yè)水平考試做好充分的準備。
三、現結合班級實際，努力做好以下幾方面：
1.轉變教育觀念，健全學生人格。
對待學生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質;不僅要注重能力的提高，還要注重學生良好個性品質的養(yǎng)成。以管理學生的日常行為規(guī)范為首要工作，深入了解和動察每一位學生的行為動態(tài)，進一步組織學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，要求學生以日常行為規(guī)范來約束自己，開展“在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民”的主題教育，培養(yǎng)其良好的習慣和情操。加強法制和安全教育，通過墻報、主題班會組織學生學習有關法律和安全知識，認真開展各種活動，寓教育于活動之中。
2.言傳身教，以誠取誠。
班主任應該不斷加強師德教育，提高自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力。
3.尊重學生，關愛學生。
班主任應該努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要，是學生進步的內在動力。
4.換位思考，正確引導。
學生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。我們在處理孩子問題時，不妨經常換位思考一下。所以，我們班主任作為班級的組織者、管理者、領導者和教育者，應該對他們適時的對他們予以正確的引導，幫助他們克服困難，走向進步。
5.注意加強對后進生的教育工作。
后進生，常是很多人歧視的對象。我們應該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學一點，少浪費一點時間。
四、主要工作與措施
1.創(chuàng)設一個良好的班級文化氛圍： 通過對教室環(huán)境的重新布置，如辟出專區(qū)設立“中考信息欄”、“我們的風采”、“學習園地”、“讀報角”等為班里創(chuàng)設一個和諧進取的文化氛圍。當然不能因為是初三就游離于學校的活動之外，可以充分利用校會及學校搭設的各項活動平臺，積極參與，提高能力，培養(yǎng)學生的集體意識。
2.建立一支有能力有責任心的干部隊伍：民主評選加上學生自薦對班干部做出必要調整，明確具體的職能范圍，各項工作落實到人，強化責任意識，事后要有監(jiān)督和學生評議。平時日常常規(guī)管理工作突出值日班長的作用。值日班長、小組長互相監(jiān)督，這樣既增強了干部的責任心又提高了每位學生工作能力。
3.強化課堂學習紀律：包括課前兩分鐘預備，課堂聽課紀律的'掌控，通過值日班長的紀錄，任課教師的反饋，及時了解學生的課堂學習情況。尤其注意改變一些同學某些課內的“大嘴”現象，逐步形成有序的討論和發(fā)言習慣，在分組排位時注意學習能力強的和能力差的合理分配，從而提高學習效率，并使每個人都能參與到學習中去。每個月后對有進步的學生給予適當獎勵。
4.加強學生每日行規(guī)教育：沒有良好的個人行為規(guī)范，就談不上把他們捏合成一個整體，班集體的建設也無從談起，我應該結合學校的規(guī)章制度利用各種機會進行強化要求，注意每個細節(jié)的明確，如值日要求;著裝要求;課間休息要求;做操要求;用餐要求等，不能因為學習的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng)。
5.抓好學習常規(guī)的培養(yǎng)，加強檢查：除前面所說的課堂紀律外還應抓學習常規(guī)的培養(yǎng)，如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范、不抄襲、錯誤及時訂正、準備一本錯題集、課堂內有針對性的記些筆記、每個學習單元之后根據老師的要求進行整理等，老師加強檢查，嚴格要求。只要教師注意了培養(yǎng)學生良好的學習習慣，成績的提高自然是水到渠成。
五、后進生轉換措施
1、關注思想動態(tài)，及時了解情況并進行教育
2、在班級多開展“學習”活動，讓同學們互相交流學習經驗、方法，教師及時予以不斷的指導，爭取讓學生在輕松、愉快的學習環(huán)境中找到適合自己學習的方式方法。
3、開展目標性學習活動。讓同學為自己合理定位，為自己樹一個榜樣，樹一個競爭對手，幫助學生創(chuàng)造競爭給予，幫助學生提供自我展現的舞臺，并督促他們完成自我超越。
4、開展各種良性學習競爭活動，以好幫差，帶動學困生爭取進步。
5、加強與家長的聯系，及時掌握學生的思想動態(tài)，家校共同努力，采用合理、有效的方法進行教育，讓學生健康成長。爭取最佳教育效果。 總之，盡自己的所能，為全體老師和學生營造一個良好的學習、備考氛圍，使大家全身心的投入到中考復習中去，給父老鄉(xiāng)親一個很好的交代。
計劃方案 篇4
伴隨著20xx年考生復試基本落幕，16年心理學考研大軍正式拉開了帷幕，我們一方面羨慕著那些學霸奮起、學渣逆襲的故事，一方面也為自己的復習而擔憂著。心理學考研，尤其是考專碩的同學(應用心理碩士)，面對11個科目，如何一一攻克，復習究竟該如何規(guī)劃成為眼下最大的難題。
下面就聽老師為你指點迷津，希望通過此文，能夠讓在復習之路上還很迷茫的你帶來一些光亮。
一、 現在是否需要確定院校
這個是當下被問到的最多的問題，專碩目前全國有62所院校在招生，都是自主命題，并且部分院校是有自己的參考書單的，很多考生便會很糾結，院校究竟該如何確定呢?
對此，胡老師建議復習前期可以先按照全國347大綱的科目來進行復習(大部分院校的考試科目都不會超出這個范疇)，尤其是跨考生，考研不止是為了應付初試，復試也同樣重要，復試中被導師的一個問題擊倒的同學比比皆是，原因都在于基礎不扎實，知識面狹窄。所以前期的知識積累、知識構架一定要夠寬夠廣，才能夠融會貫通，百問不倒。地基打牢后，才能拔高建大樓。舉個栗子：依據勤思歷年學員的考試經驗及統(tǒng)計，首師大專碩只考3個科目，但通常前期按照全國大綱去復習的同學，往往初試及復試分數會普遍高于僅復習3個科目的同學。所以按照全國大綱去復習過后，后期再復習目標院校的考試科目時，也會更加省時省力一些。對各個科目都有了解和把握之后，依據自己的復習情況再去擇校即可。勤思會在暑假時為所有專碩學員免費贈送一本全國的20所院校真題，讓學生去了解哪些院校更適合自己去考。所以，建議同學們在暑假之前能夠確定好院校就非常perfect了，避免不必要的時間浪費。
二、 應用心理碩士復習完美規(guī)劃
如果你是現在開始著手去復習的，那么這里建議大家按照三輪復習法，把自己的時間做一個明確的劃分。
1、第一輪復習(4月-6月)
任務：全面復習，著重基礎知識的系統(tǒng)理解和梳理，熟悉可各科目的經典教材，完成課后習題。
三個月的時間，你需要完成11個科目的學習，一些重點科目建議可以多涉獵一些經典教材，比如普心可以配合心理學與生活來看，實驗心理學可以配合改變心理學的40項研究來看。切記買一本考研大綱，然后只看大綱，這樣，你一定會死的很慘。認真閱讀理解每一本教材，全面梳理建構自己的知識構架和體系，可以簡單的做一下各個科目的框架梳理，自行制作邏輯圖，不建議抄書。
復習的`順序建議：普通心理學--實驗心理學-心理統(tǒng)計-心理測量-發(fā)展心理學-社會心理學-人格心理學-心理咨詢-變態(tài)心理學-管理心理學。(前四個科目建議固定順序，后面的科目順序可以隨自己喜好自行安排)
勤思學員建議：在這個階段可以把科目精講班聽1-2遍，深化理解各個科目的各個知識點，結合講義補充聽課筆記，課后仔細閱讀教材，針對理解有困難的地方，再回頭去聽課程進行深化并鞏固，了解各重難點分布，完成知識邏輯圖的構建。vip學員5月份開始有一對一的輔導老師，會結合你的復習情況詳盡的幫你規(guī)劃你的復習。
2、第二輪復習(7月-9月)
復習任務：確定報考院校，按照指定的書目進行復習，把握重難點，做題，查缺補漏，全面深化梳理自己的筆記，為第三輪的背誦做準備。
這個階段是復習的黃金時代，整個暑假，你再沒有任何的課業(yè)負擔，全身心的投入復習，考研成敗在暑假，所以一定要好好利用。這個時間段建議可以確定自己的目標院校，9月各大院校招簡會相繼公布，每年都會有些院校出其不意的變更考試科目或招生條件，所以這個階段一方面要認真復習，一方面要要全面了解各個院校的信息，保證信息通暢。(勤思學員在這個階段會有專門的院校信息，不必擔心信息通暢的問題)
這個階段結合習題，分章節(jié)把各個科目的重難點找到，分模塊進行復習，功克難點。
計劃方案 篇5
每當歲末年初，在公司業(yè)務盤點之際，職場中人也大多會審視一下自己這一年的職業(yè)經歷、是非功過、是否有所突破和飛躍……而且每逢年末，許多公司也會要求員工擬下一年度的工作計劃。
在我們身邊有些人從來不制訂職業(yè)計劃，他們隨遇而安、安于現狀，有了機會就見機行事，沒有機會也不會強求發(fā)展。于是，在外力面前，胡亂應付者大有人在，半天之內，千字計劃能信手拈來。當然，認真對待者也很多，他會心血來潮、信誓旦旦，制訂一份詳細的計劃書，為下一年的“有所作為”建立一個好的開始。但是，無論計劃書多么切實詳細、志向遠大，在崇尚“執(zhí)行力至上”的年代，堅持行動才是最重要的。往往兩三個月過后，被動且繁忙的工作、自身的惰性、執(zhí)行中遇到的障礙，或是其它冒出來的各種理由，常常讓年初計劃變成一紙空文。
一般說來，計劃制訂完成后，有10％的人不會執(zhí)行，因為在執(zhí)行前他先想到了可能遇到的種種變數，于是就縱容自己放棄；對于開始執(zhí)行計劃者來說，前兩個月是道坎。開始時必定會遇到各種困難，計劃與實施的誤差、時間的不合理安排、各種突發(fā)事件的羈絆，因此，一兩個月后，50％的人便放棄了。最終，年度工作計劃十之八九中途流產。
一眨眼又到了3月初，在這一計劃執(zhí)行的關鍵時刻，筆者很想提醒你一下，你的計劃執(zhí)行得怎樣了？
上海觀普管理咨詢公司執(zhí)行董事熊戈先生長期從事職業(yè)生涯指導，就如何實施年度工作計劃，他提也了以下兩點建議：
增強計劃執(zhí)行力
將公司目標和個人目標結合起來，從職位本身的定位來明確一年的工作計劃。比如對于公司中層以上的領導，應該關注公司發(fā)展戰(zhàn)略，從宏觀層面上找到自己的切入點；一個銷售經理可以考慮下一年度如何提升公司品牌；而對于底層職員，就可以從小處出發(fā)，從崗位上謀發(fā)展。你應該建立人生發(fā)展的每個階段的最低目標和最高目標：最低目標是指超越曾經達到的業(yè)績，而最高目標就是指大跨步的飛躍。這時候，你一方面需要做一下上年度的工作總結，另一方面可以回憶自己職業(yè)發(fā)展中的一兩個亮點，很能從中受到啟發(fā)。然后你要花時間想清楚自己下年度的成長重點，是學習？是加薪？還是發(fā)展另一項技能或是轉行、調換部門？然后分析每一項目標的通路———學習時間如何安排、如何突破瓶頸提升業(yè)績、升遷管道是否暢通等。以上各方面可以歸結為三個步驟：
1、計劃多面化：制定計劃時要和主管、周圍能幫助你的朋友多方溝通，明確計劃是否最大限度地發(fā)揮了你的`潛能，避開了以往的過失。
2、目標數字化：計劃描述中應該將內容數字化，而不是一些粗糙的形容。
3、行動具體化：擬定具有可行性的策略，在行動遇到阻礙的時候，要不斷根據環(huán)境調整計劃，而不是規(guī)避計劃。調整來源于你的分析，也可來源于身邊前輩的指點。隨時的修改和調整也是一種無形的鼓舞和督促。
為自己尋找“支點”
制訂完了計劃，關鍵是下一步———實施，這時90％的成功來自心態(tài)。無論受到何種挫折，你都要有不斷調整心態(tài)的能力。這里有兩類人：前者有毅力，有激情，能始終處于積極、熱情的狀態(tài)中，只要有一個關鍵因素的推動，必定能有始有終地完成計劃；后者有很好的潛質，但是不足的是，他們很容易受周圍人的影響，他需要別人的督促、提醒、支持、幫助。而且最好公司或者家庭中有良好的氛圍，能提供諸項要求他積極上進的動力，比如公司有朝氣蓬勃的企業(yè)文化、有關心他職業(yè)發(fā)展的人事主管、家中有親人的幫助提醒……總之，只有在別人的推動下，他才能大踏步前進。
相信我們周圍有相當一部分人會屬于后者，然而環(huán)境往往不能如愿，這時你需要有“無中生有”的能力，為自己營造氛圍，充實各方要素。比如你可以有選擇地建立人脈，定期找你的主管聊天，讓你的個人計劃和公司的目標結合；和志向相同的朋友結交，這樣你就不會閉門造車，互通信息、互相勉勵是十分重要的；向和你有相似經歷的前輩請教，讓他的經歷給你指明一條努力的捷徑，而且當你看到自己的理想曾經在前輩身上得到了實現，而你們當初的境況又如此相似，這也是一種有效的動力；將你的規(guī)劃告訴家人，讓他們隨時對你督促、提醒和幫助。
當你為自己尋找到了諸多的“支點”，你的年度計劃的實行，不成功也難！
計劃方案 篇6
為豐富教職工的課余生活，增強集體凝聚力，感受大自然的美好，學校工會將組織春季郊游野炊活動�，F制定方案如下：
1組織形式：
各年級按照語、數、外、文綜、理綜分組，由各組長(備課組長、文理大組長)負責組織。后勤、教輔分別組組，分別由梁金玉老師和易暉老師負責，信息技術、通用技術、心理、美術、音樂為一組，組長高余良;體育組為一組，組長劉景武。
2活動要求：
①開展野外踏青、野炊。各組在活動結束后，將活動照片、活動總結交工會。以便信息組稿、資料存檔，核算補助(參加野炊的教職工補助30元/人)。
�、谧⒁馔到煌ò踩�，注意野外用火安全。杜絕安全事故。
3時間地點：
各組在4月10日前安排時間開展活動;地點由各組自行選擇。外出野炊前必須到行政辦登記。
注：各組在活動中都請安排專人照相，拍攝活動過程及集體照，學校將以此為依據發(fā)放補助。
【范例】
活動目標：
1、通過組織幼兒外出活動，和爸爸媽媽一起參觀、采摘、游戲等活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識，更好地感受春天的氣息，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
2、結合3月主題活動“我找到了春天”，讓幼兒在感受大自然美好的同時，豐富幼兒的知識，開拓眼界，體驗集體活動的快樂。
3、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
4、培養(yǎng)幼兒的觀察力，交往能力。
活動準備：
1、聯系旅游地點。
2、事先的報名工作，活動通知的擬定，活動費用的收取工作。
3、老師召開會議，說明本次活動的具體流程和重要性，并向老師提出本次活動需注意配合和準備的具體事項。
4、活動前對幼兒進行安全教育。
5、塑料袋、風箏。
6、活動當天幼兒在家吃早餐，家長自備午餐。
活動事項：
時間：周五(4月9日)。
地點：柏泉“草莓基地”。
方式：集體活動和分散活動相結合。
參加對象：果果、朵朵、苗苗、豆豆、點點班幼兒和家長。
參加形式：自愿報名
活動過程：
1、早上8點20分準時來園集合并更換幼兒園文化衫。
2、幼兒上車前小便，清點人數，8點30分準時排隊上車。請家長配合上下車孩子的'安全。( 有私家車的可自駕車但必須跟園車一起集體行動)。
3、交代要求：
(1)要暈車的孩子和爺爺、奶奶帶領的孩子盡量安排坐前面。
(2)保持車廂整潔，并提醒孩子注意安全，
(3)提醒家長活動中遵守時間。
4、9點左右到達目的地：柏泉草莓基地。請家長跟好本班老師排好隊 。沒有家長的孩子一律由班級老師帶領，統(tǒng)一進行活動。
(1)集體活動一：幼兒體操表演(9：00-9：30)
(2)集體活動二：由教師組織，各班開展親子游戲。(9：30—10：00)
(3)集體活動三：家長和孩子互動采摘草莓(10：00-11：00)
(4)集體活動四：拍集體照。(11：00—11：30)
5、午餐：家長和小朋友分享食品，相互之間進行交流(提醒孩子保持環(huán)境整潔，不亂扔垃圾雜物)。(11：30——12：00)
6、以家庭為單位放風箏，進行分散自由活動。(12：00—12：30)
7、集合上車，帶著勞動成果—返回幼兒園。(12：45 )
8、各班家長將幼兒文化衫清洗晾曬與周一歸還幼兒園。
計劃方案 篇7
新的一學期開始了，在幼兒園生活過的幼兒會升到新的班級，還會有一部分新生加入到中和音樂藝術幼兒園的大家庭來。每年幼兒園新學期的開始都是一個特殊時期，都有一項重點工作--幼兒常規(guī)習慣培養(yǎng)。下面，我向家長簡要介紹一下幼兒園對幼兒進行常規(guī)培養(yǎng)的情況;
一、教師常規(guī)的培養(yǎng)
抓教師常規(guī)是為更好地培養(yǎng)幼兒的各項常規(guī)打下基礎。俗話說：言傳身教，作為教師，其一言一行都會對幼兒影響至深。教師有了規(guī)范的工作、教學態(tài)度，才能保證孩子具有良好的常規(guī)習慣。
二、幼兒常規(guī)的培養(yǎng)
1、生活常規(guī)：
生活常規(guī)包括幼兒一日生活中所有細節(jié)的規(guī)則培養(yǎng)。例如：盥洗的常規(guī)要求包括正確的刷牙、漱口方法;正確的洗手、洗臉方法;鼓勵提醒幼兒多喝水等。進餐的常規(guī)要求包括飯前的.準備(消毒、洗手等);吃飯時不挑食、細嚼慢咽、安靜進餐等;指導幼兒正確使用餐具及飯后的擦嘴、散步等。睡眠的常規(guī)要求包括為幼兒播放輕柔的音樂;讓幼兒養(yǎng)成正確的睡姿及良好的睡眠習慣，不蒙頭、不吃手等。
總之，不論是幼兒園的老生還是剛入園的新生，常規(guī)習慣的培養(yǎng)都要在新學期開始初期對幼兒進行強化的訓練和加強。
2、學習常規(guī)：
學習常規(guī)是指對幼兒學習習慣的培養(yǎng)，包括書寫習慣、閱讀習慣、集體活動常規(guī)要求等。大班的幼兒面臨畢業(yè)上小學，學習習慣的培養(yǎng)尤為重要，要讓他們逐步適應小學生活。小班和中班的幼兒同樣不能忽視學習習慣的培養(yǎng)，因為有些習慣是從小就需要養(yǎng)成的，比如培養(yǎng)幼兒注意力集中，認真傾聽他人說話等習慣，這些習慣一定要在小中班時期培養(yǎng)好，否則到了大班再亡羊補牢，就會事倍功半。
幼兒各項常規(guī)的培養(yǎng)及良好習慣的養(yǎng)成并非一日之功，不能靠一時一會兒、一天半天就能形成的，需要幼兒園教師長期的指導及訓練，以及家長的密切配合。
祝愿小朋友們在中和音樂藝術幼兒園都能生活得健康、快樂，茁壯地成長!
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