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方案

班級活動方案

時間:2022-08-30 19:10:50 方案 我要投稿

【實用】班級活動方案范文匯編八篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的班級活動方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】班級活動方案范文匯編八篇

班級活動方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  切實組織活動,通過有效的少先隊活動,從小培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí),愛科學(xué)的良好品德,提高他們的動手能力,培養(yǎng)他們勤于實踐的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)精神。

  二、活動設(shè)想:

  1、自主組隊,發(fā)展興趣

  由興趣相同的學(xué)生自由組隊,制定計劃,自主開展活動。

  2、形式多樣,開展活動

  組織形式多樣的.實踐活動,定期展示興趣活動成果,激勵學(xué)生不斷進(jìn)步。

  3、通過活動,激發(fā)熱情

  組織學(xué)生開展、參加各種有意義的活動,激發(fā)學(xué)生勤動腦的欲望。

  4、通過活動,增強(qiáng)信心

  學(xué)生通過活動,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),讓學(xué)生明白只要勤于實踐就能有所收獲。

  5、活動口號:我是智多星,體驗樂無窮。

  三、活動計劃

  二月份:

  通過學(xué)生的討論,創(chuàng)建特色中隊方案談?wù)摃,明確活動內(nèi)容和要求,按興趣相同的學(xué)生自由組隊,并每一小隊命名。

  三月份:

  實踐活動:《我也為家出份力》————巧手裝扮我們的家

  每個學(xué)生是教室的主人,讓他們?yōu)樵O(shè)計布置教室出謀劃策,給自己營造一個安靜的學(xué)習(xí)小天地。培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和保潔意識。培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識。

  主題活動:《和你一起分享這個故事》————講故事,說感想活動

  課下收集曾讓自己感動或能給自己啟發(fā)的故事,也可以是學(xué)生之間的禮儀故事。

  四月份:

  實踐活動:《我眼中的世界是……》————創(chuàng)意畫展示

  讓孩子們學(xué)會觀察生活,學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活中的美好、善良,用手中的筆來感受生活、感謝生活。

  主題活動:《我體驗,我精彩》————閱讀朗誦比賽

  讓學(xué)生去讀書,開動腦子識記自己喜歡的名段名篇,并將其與同學(xué)們分享。

  五月份:

  主題活動:《才藝大比拼》————能力展示、評比

  學(xué)生以畫畫,書法、歌舞等形式向同學(xué)們展示自己的特長。并進(jìn)行評比。

  實踐活動:《我的小巧手》————手工制作比賽

  學(xué)生用手中各種材料,如筆、布料,橘皮,樹葉等來畫自己所感興趣的東西,并給自己的作品加上一個題目。選出好的作品在班級中展覽。

  六月份:

  主題活動:《知識大比拼》————歷史、科學(xué)、地理等知識競賽

  多看書、多積累、開拓自己的眼界,也是我們中隊的主旨,通過本次比賽活動,鼓勵學(xué)生們養(yǎng)成多讀書、讀好書的好習(xí)慣,成為知識淵博的人。

  一篇原創(chuàng)教育教學(xué)資料,幾番辛苦凝聚教師心血。

班級活動方案 篇2

  根據(jù)學(xué)院“作風(fēng)建設(shè)年”活動的精神,并配合學(xué)院“紅五月”活動的開展,進(jìn)一步鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)、文明建設(shè)的成果,結(jié)合本系情況,經(jīng)系部研究決定于五月份開展班級文明建設(shè)活動,具體事項通知如下:

  一、活動安排

  1、活動時間:20xx年5月8日至07年6月8日

  2、活動對象:機(jī)械工程系全體學(xué)生

  3、活動安排:

 。1)5月8日—15日各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)在本班進(jìn)行宣傳動員、組織學(xué)習(xí),團(tuán)學(xué)組織權(quán)益服務(wù)部成立活動月督察小組,對活動實施情況進(jìn)行督促檢查;

 。2)5月16日—5月25日各班以文明建設(shè)為主題開展各項活動,團(tuán)學(xué)組織權(quán)益服務(wù)部組織檢查記錄;

  (3)5月26日—6月1日對文明建設(shè)中表現(xiàn)較差的班級、個人進(jìn)行教育、整改;

 。4)6月2日—8日總結(jié)成果,健全制度。

  二、具體要求:

  1、嚴(yán)禁帶早餐進(jìn)教學(xué)區(qū);

  2、嚴(yán)禁穿拖鞋、背心進(jìn)教學(xué)區(qū);

  3、嚴(yán)禁染發(fā)、男生留長發(fā);

  4、寢室的整潔衛(wèi)生,不準(zhǔn)出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象;

  5、班級為單位,開展以文明建設(shè)為主題的各項活動,活動內(nèi)容自擬,內(nèi)容要求健康、向上。

  三、獎懲措施

  1、對帶早餐、穿拖鞋、背心進(jìn)教學(xué)區(qū)上課的,一律退出課堂,按曠課處理;對不聽勸阻的,視情節(jié)給予警告及以上處分;

  2、對染發(fā)、男生留長發(fā)的,限5月8日之前自檢自律,整肅完畢,對不聽勸告,于5月8日后再發(fā)現(xiàn)的`,通報家長協(xié)助教育,并視情節(jié)給予相應(yīng)處分;

  3、對寢室臟、亂、差,學(xué)院檢查衛(wèi)生不合格累計三次的,取消獎學(xué)金評選資格,并通報家長協(xié)助教育;

  4、以上所有不文明行為,均與個人考評各項先進(jìn)、獎學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、入黨、畢業(yè)生推薦就業(yè)等掛鉤;

  5、對團(tuán)學(xué)組織學(xué)生干部、班委、黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子出現(xiàn)不文明行為的,從重處理;

  6、本次活動將對表現(xiàn)突出的班級和個人進(jìn)行表彰,評選出若干“先進(jìn)班級”和“文明學(xué)生”。

  四、監(jiān)督檢查

  1、權(quán)益服務(wù)部督察小組每天對教學(xué)區(qū)內(nèi)帶早餐、穿拖鞋、背心、留長發(fā)、染發(fā)等不文明行為作檢查記錄,對寢室衛(wèi)生狀況進(jìn)行嚴(yán)格檢查,并定期統(tǒng)計、匯報;

  2、學(xué)院宿管中心對寢室進(jìn)行的衛(wèi)生檢查作為班級文明建設(shè)活動的重要依據(jù)之一;

  3、系輔導(dǎo)員老師將隨時隨地對不文明行為督促檢查,并進(jìn)行教育處理。

班級活動方案 篇3

  活動目標(biāo):

  1、通過讀書的有關(guān)活動,引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交真正的朋友,營造良好的讀書氛圍,推動班級的讀書活動,為營造書香校園,打造書香班級奠定基礎(chǔ)。

  2、引導(dǎo)學(xué)生與好書為伴,培養(yǎng)濃厚的讀書興趣和良好的讀書習(xí)慣。

  活動過程:

  ①制定班級讀書計劃

  要求:目標(biāo)明確、內(nèi)容具體、可操作性強(qiáng)。如對班級學(xué)情的分析,開列必讀書目和選讀書目;一個學(xué)期讀哪幾本書?怎樣將讀書活動和班級的其他活動結(jié)合起來等。

  ②教室環(huán)境布置

  要求:營造讀書氛圍,讓教室充滿書香氣息。

  ③成立班級讀書小隊(組)或讀書俱樂部

  ④建立班級圖書角

  要求:內(nèi)容豐富,數(shù)量充實,并選好圖書管理員,制定班級圖書管理制度。

  具體做法:充分利用學(xué)校圖書室和學(xué)生資源。

  第一,可以由每個學(xué)生提供1—2本書,定期由班級圖書管理員負(fù)責(zé)借閱工作,一學(xué)期結(jié)束后,還由學(xué)生將自己的.書帶回。

  第二,學(xué)校提供的圖書,各小隊可以根據(jù)小隊成員的喜好共讀一本書,讀完后于其他小隊互換著閱讀,充分利用學(xué)校提供的圖書開展活動。

  第三,圖書角可以取一個帶有班級特色、充滿書香氣息的名稱。

  ⑤保障閱讀時間

  開展“一日三讀”,即早晨誦讀、“課前交流”、“午間自由讀”。

  ⑥建立班級與班級之間的流通機(jī)制

  各班圖書角中的圖書各不相同,班級與班級之間可以定期交換彼此的圖書,要求所有同年級班級一個月交換圖書,并將圖書及時下發(fā)給學(xué)生。

  ⑦上好閱讀課

  讓學(xué)生處理好精讀與細(xì)讀的關(guān)系,讀與寫的關(guān)系。學(xué)生看書要有摘記,每人準(zhǔn)備一本,把精彩的片段摘錄下來。并且樹立讀書活動優(yōu)秀學(xué)生典型。推動班級讀書活動地深入開展。充分發(fā)揮語文教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。

  ⑧倡導(dǎo)“親子閱讀”

  要求:通過家長會等形式,讓家長重視環(huán)境熏陶作用,懂得既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境。

  ⑨開展讀書心得交流活動。

  定期舉行讀書心得交流活動。每位同學(xué)將自己所讀的書籍介紹給大家,并談自己的讀書體會,把各方面的信息帶給大家。

  “讀萬卷書,行萬里路!毕嘈盼覀兙判〉臅阈@之路一定能書香四溢、花開滿地!

班級活動方案 篇4

  活動準(zhǔn)備:

  1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》

  2、收集講文明,懂禮貌的詩歌

  3、對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)

  4、明確主持人

  5、準(zhǔn)備文明競猜題

  一、開場白主持人:

  1、a:我國素有:“禮儀之邦”的美譽(yù),謙遜禮貌的語,一直是我國人民的'日常生活的習(xí)慣用語。

  2、b:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。

  二、現(xiàn)在大家都看見了,我們一共分成了3個小組,在等會兒的活動中,我們就以組為單位,開始一場小小的競賽,看看哪個組能獲得優(yōu)勝!

  大家準(zhǔn)備好了嗎?(生:準(zhǔn)備好了。

  (一)校園文明用語家庭文明用語社會文明用語

  a:大家說得好!語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗話說得好:兩眼一句三冬暖,惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個人。

  (二)問答

  b:接下來是問答的環(huán)節(jié),每組都有問題,老師會給每個組1分鐘的思考討論時間,然后根據(jù)你們的回答來打分,回答得最好的一組,會得到滿分——20分,F(xiàn)在我們開始了:

  一組的同學(xué)請仔細(xì)聽題,不要漏掉了一個環(huán)節(jié)。請2組做準(zhǔn)備。

  1、聽好了:你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會早早得來到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有2個同學(xué)在過道上追逐打鬧?吹竭@一切,你應(yīng)該怎么說,怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)

 。ㄕn間文明休息,不追逐打鬧;課余,進(jìn)行文明健康地文體活動。)

  2、今天早晨,你起床時,發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請假半天,該怎么說呢?(問好,禮貌用語,請假時間等)

 。ò磿r到校,作好課前準(zhǔn)備,有事或生病時,一定要記住事先請假。)

  3、老師在上課時發(fā)現(xiàn),需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老師的,她正在辦公室里改作業(yè)。于是老師請你去借,你來到了辦公室門口,該怎么說,怎么做呢?(報告、借的原因、禮貌用語,離開說再見等)

 。ㄟM(jìn)老師辦公室,喊報告或輕聲敲門,經(jīng)允許后再進(jìn)入;離開時說“再見”)

  4、今天,你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書?墒悄銊傋哌M(jìn)書店大門——哇!書店一共有4層,真大呀,該怎么辦才好呢?

  (詢問店員是要注意稱呼有禮貌,還要說謝謝等)

 。ㄕ埱髣e人幫助時,要謙遜有禮。不管是否得到幫助,都得想對方道謝。

  5、今天課間,你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭,問了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還小剛其實平時和你關(guān)系挺不錯的,你決定先安慰小紅,再去找小剛談?wù)。你該分別對他們說些什么呢?

  (語氣誠懇,態(tài)度溫和,禮貌用語)

 。▽θ擞卸Y,團(tuán)結(jié)同學(xué),也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非,對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。)

  老師宣布積分,鼓勵大家再接再厲。

班級活動方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  儀容儀表教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程,講文明、重禮儀、守秩序、友善待人是中華民族世世代代相傳的美德。為了更好地體現(xiàn)“德育為首”的教育方針,發(fā)揮本年級組特色,使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升,將來成為有良好素質(zhì)的社會公民,二年級級組決定開展儀容儀表、整潔活動。結(jié)合我校實際,特制定我級組“儀容儀表、整潔”教育活動實施方案。

  二、發(fā)展目標(biāo)

  學(xué)生的儀容儀表規(guī)范是學(xué)生日常行為規(guī)范的一項重要內(nèi)容,體現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌。儀容儀表應(yīng)符合學(xué)生的身份和特點,要端莊、整潔、樸素、大方。人人爭當(dāng)“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”。

  三、具體實施過程安排

  第四周:“儀容儀表、整潔”教育活動啟動儀式

  將學(xué)校開展“儀容儀表、整潔”教育的意義、打算、內(nèi)容及做法向家長通報,舉辦家校文明教育活動,爭取家長更多的理解、支持與配合。

  第五周:整個年級開展“儀容儀表、整潔”調(diào)查活動。

  第六周:學(xué)生儀容儀表規(guī)范學(xué)習(xí)

  各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)“儀容儀表規(guī)范”,內(nèi)容包括頭發(fā)、面部、指甲、穿戴、桌面、書本和教室的整潔等。

  第七、八周:學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》

  學(xué)生學(xué)習(xí)、討論如何執(zhí)行,并成立檢查、整潔小組

  第九周:1、“個人禮儀“教育活動主題班會

  各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝幾個方面的要求,學(xué)生討論如何執(zhí)行。

  2、家長第一次填寫活動反饋表。

  第十周:制作儀容儀表手抄報或畫報并展示;

  第十一周:開展“儀容儀表、整潔”競賽活動;

  第十二周:小結(jié)“儀容儀表、整潔”活動情況,家長對活動的反饋

  (家長第二次填寫活動反饋表)

  第十三周:開展班級“儀容儀表、整潔”評選活動。

  四、表彰階段

  根據(jù)活動的開展及成果情況,對在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行表彰。(“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”各班選10名。)

  六、活動時間:3月15日至5月15日

  七、組織成員:二年級組全體教師。

  八、活動預(yù)期達(dá)標(biāo)效果

  通過宣傳、學(xué)習(xí)和競賽等方式,讓學(xué)生積極參與活動,使他們在活動當(dāng)中應(yīng)該做到要端莊、整潔、樸素、大方,人人爭當(dāng)“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”。

各位家長,各位同學(xué):

  寒假好!春節(jié)好!

  假期和節(jié)日期間請?zhí)嵝押⒆右韵聨c:

  一、防凍,防摔。外出行走時注意路面情況,不要在結(jié)冰路面玩耍、嬉戲,防止摔跤受傷及其他安全事故。

  二、防火、防觸電。注意室內(nèi)電器、煤氣等的安全,對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用。

  三、防交通事故。寒假期間,正逢春運(yùn)高潮,交通比較擁擠,人流量較大,因此同學(xué)們在外出時,要盡量結(jié)伴而行,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不要去乘做未經(jīng)交通部門檢驗通過無證、無牌及違章超載的車船,避免人身和財物的意外損失。家中有車的.同學(xué),要提醒家長駕車時不超速,不超載,不疲勞駕駛,文明行車。

  四、春節(jié)期間,走親訪友聚餐宴會較多,同學(xué)們不要暴飲暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身體健康。此外,不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動。

  五、不放煙花爆竹,防止炸傷、燒傷和火災(zāi)。特殊情況下要放的,也要注意安全,要在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應(yīng)注意的是要選擇在空曠的地方燃放,防止引起火災(zāi),避免傷到行人;第二:在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規(guī)的經(jīng)過批準(zhǔn)的店內(nèi)購買,這樣才能保證質(zhì)量可靠,燃放時才能減小意外的發(fā)生;第三,在燃放時一定要按照說明使用,切不可對人、對物燃放。

班級活動方案 篇6

  活動目的:

  為了更好地推動學(xué)校藝術(shù)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,進(jìn)一步豐富和繁榮校園文化生活,營造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的良好氛圍,提高學(xué)生的文化品位和學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)積極健康的審美情趣;也為了更好地展現(xiàn)我校實行素質(zhì)教育所取得的豐碩成果,展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的實際情況,特舉辦本次班級歌詠比賽活動。

  活動時間:第十五周

  活動地點:學(xué)校操場

  參賽年級:一、二、三、四、五、六年級

  參賽內(nèi)容:《中華人民共和國國歌》、《香華之歌》。

  參賽對象:以班級為單位,全員參與。

  獎項設(shè)置:

  為激發(fā)學(xué)生的參賽熱情,表彰和鼓勵各參賽班級,以年級為單位,分設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

  評 委:聘請香洲區(qū)教育局音樂教研員和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)。

  活動要求:

  1. 為了使活動面向全體學(xué)生,要求各班每一位學(xué)生必須參加,否則扣分。

  2.著裝整齊美觀 ,演唱自信大方。

  3.活動分年級進(jìn)行,由級長協(xié)助維持賽場紀(jì)律。一個班級在臺上參賽時,其余的班級必須安靜認(rèn)真觀看,起到互相學(xué)習(xí)的目的。

  4.為了保證活動的質(zhì)量,請學(xué)校各部門給予支持與配合。

  附評分說明:

  1.比賽力爭公平、公正。去掉一個最高分和最低分,取平均分。一個年級全部演唱完后,公布本年級各班的'比賽成績。

  2.上場、下場不算分,但要作參考。

  評分細(xì)則:

  聲音 音準(zhǔn) 節(jié)奏 動作 表情 著裝

  50 分 10 分 10 分 10 分 10 分 10 分

  其它有關(guān)事項:

  1.比賽具體時間安排:

  5月25日:第一節(jié)課 一年級 ; 第二節(jié)課 二年級

  5月26日:第一節(jié)課 三年級 ; 第二節(jié)課 四年級

  5月27日:第一節(jié)課 五年級 ; 第二節(jié)課 六年級

  2.上課鈴響,班主任組織學(xué)生進(jìn)場,按照抽簽的順序站好,一個班級演唱時,同年級其它班級安靜認(rèn)真觀看。

  3.學(xué)生上、下臺階的順序:

  一、四排先上,二、三排再上。

  一、二排先下,三、四排再下。

  4.比賽時,學(xué)校統(tǒng)一提供CD碟伴奏。

  5.學(xué)生觀看比賽時,待參賽班級兩首歌曲演唱完畢,給以熱烈的掌聲。

  6.賽前由音樂教師協(xié)助班主任抽空帶學(xué)生熟悉場地,走臺。

  具體人員安排:

  1.總負(fù)責(zé):

  2.音響:

  3.催場:

  4.統(tǒng)分:

  5.?dāng)z像:

  6.橫幅:學(xué)校辦公室

  7.主持人:各年級小主持人一名

班級活動方案 篇7

  班會目的:

  通過這次主題班會的開展,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,形成班級凝聚力,從而團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,勇于開拓,共創(chuàng)輝煌,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

  內(nèi)容準(zhǔn)備:

  1、多媒體展示臺(電腦、音響、液晶投影儀等)

  2、兩年以來的部分活動照片、每位同學(xué)準(zhǔn)備一則愛集體的實例或一段感受

  3、舞蹈《我們和我》、詩朗誦《歌唱我們的班集體》和《螞蟻的壯舉》歌曲

  4、《相親相愛的一家人》《好大一棵樹》《真心英雄》背景音樂

  班會過程:

  一、班長講話:

  親愛的同學(xué)們,大家好!為了讓大家認(rèn)識和體會到我們都生活在一個溫馨、和睦的大家庭里;為了使我們這個大家庭的每一個成員更能切身感受到大家庭的濃濃暖意,今天我們召開“班級有我更精彩”主題班會,希望大家在這次班會中積極發(fā)言、積極展示自我。我宣布:“班級有我更精彩”班會活動現(xiàn)在開始。

  二、具體內(nèi)容:

  1、雛雁中隊(7人表演)

  男:走進(jìn)四三班,迎接您的是32張熱情、可愛的笑臉。

  女:今天我們四三班要舉行“班級有我更精彩”主題班會,大家都是興高采烈,昨晚我興奮得一夜沒合眼。

  男:太夸張了吧!是怕今天主持不好吧?

  女:那哪能呀?我自信,我是最棒的!同學(xué)們說是嗎?(齊:對!我自信,我最棒。

  男:瞧見了吧,同學(xué)們就是這樣,時時處處都充滿著自信。

  我們中隊有一個響亮的名字,那就是——雛雁中隊。

  女:同學(xué)們特別喜歡這個與眾不同的班名。每一個人心中都深知著其中的含義。下面就請同學(xué)們說說這雛雁中隊的含義。

  (7人表演)

  女:說得太好了!我們根據(jù)大雁的精神確定了我們的班風(fēng)是——團(tuán)結(jié)、協(xié)作、進(jìn)取。 我們本學(xué)期的活動主題也是弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,做進(jìn)取的我。是啊,我們33個人就是一家人,是“相親相愛的一家人!”(音樂起,齊唱)

  2、詩朗誦《我們和我》(15號27號)

  男:同學(xué)們,當(dāng)你沉醉在大海的波瀾壯闊時,你可曾想過?那是一滴滴水珠匯集而成的?

  女:萬里長城,舉世矚目,但你可曾看到那是一塊塊磚石壘成的!

  男:一滴水晶瑩可愛,可他經(jīng)不起陽光的蒸曬,也經(jīng)不起輕風(fēng)的吹拂。

  女:但是一滴滴水珠聚集在一起,卻可以匯成廣闊的海洋。

  下面請同學(xué)們一起表演詩朗誦《我們和我》

  3、開展活動——語言接力賽

  女:通過剛才詩朗誦讓我們明白:在很多時候,需要大家團(tuán)結(jié)起來,心中不僅僅在想著自己,也要想著他人,想著大家團(tuán)結(jié)一致,只有這樣才能把事情辦好,下面我們就小組合作來玩兒一個游戲,看看從這個活動中你又會有什么新的收獲?

  男:我們的游戲叫 語言接力賽 規(guī)則是這樣的:現(xiàn)在咱們班有三個組,每組人數(shù)一樣多。從每組第一個同學(xué)開始,一人說一句,一直接下去,中間不能說錯,如果錯了,就得從頭開始,比一比,看哪一組說得最好,時間花的最少,這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙…… (找三個裁判)教師計時。

  女:游戲做完了,你有什么想說的嗎?哪位同學(xué)愿意談?wù)勛约旱捏w會?(2至3名)

  男:在現(xiàn)實生活中,我們有沒有親身經(jīng)歷過大家一起發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的事例呢?或者因為沒有注意這一點而造成失敗的事情呢?相信大家都有很多話想一吐為快。(找楊思宇的組說做值日情況等,)(3至4名)

  男:大家說得都非常好,家的榮譽(yù),家的美麗與我們每個人息息相關(guān)。

  女:家的和諧,家的溫馨要我們共同創(chuàng)造。

  男:有了你、有了我、有了他,我們的大家庭才會更精彩。

  4、小組朗誦《歌唱我們的班集體》(9號 22號)

  女:我們是閃爍的星星,在天空中熠熠生輝。

  男:我們是奮飛的雛鷹,在風(fēng)雨中搏擊長空。

  女:我們有一個溫暖的家。走進(jìn)教室,進(jìn)入這個班集體,我們感到一股春風(fēng)撲面而來。

  男:在這個溫暖的班級中,你的生命之樹將會常青,在這個歡樂的集體中,你的憂傷,能為你撫平。

  女:生活在這個班集體中,你會像一滴水溶進(jìn)大海,像一棵樹生長在深山,你會感到擁有一種強(qiáng)大的.集體的力量。

  下面請聽詩朗誦:《歌唱我們的班集體》

  5、我和我愛的老師們

  男:在班集體里,同學(xué)們最信任的人就是我們的老師

  女:同學(xué)們最尊敬的人是老師,同學(xué)們最應(yīng)該感謝的人也是老師!

  男:當(dāng)我們身體不適時,老師總是問寒問暖;當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時,老師悉心幫助,

  男:當(dāng)我們犯錯誤時,老師幫我們找到正確的方向,

  男:老師,您為了我們能掌握知識,沒有休息過一個中午;

  女:老師,您為了我們的成長絞盡腦汁;

  男:今天借著這個班會,我們要向親愛的老師表達(dá)我們的感激之情。

  在新年即將來臨之際,我們準(zhǔn)備了一個小節(jié)目,送給敬愛的老師們!

  女:在這個學(xué)期,咱們班開展了“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,做進(jìn)取的我”主題活動,結(jié)合這項活動,班里進(jìn)行各項評比,其中包括紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等各各方面,并在每月底進(jìn)行小結(jié),分別評出金銀銅星獎和進(jìn)步獎,緊接著又設(shè)計了班級晉級榜,結(jié)止至11月底,已有25人晉級,我們來具體看一下。

  男:初級:2興影 3王一水 8李佳伊 10梅雪菲 11朱桐 14李舟15張雨森 16郝德生 18王文浩 20王亦臣 24龔文 28趙田明娣 30熊海燕 31陳宇

  中級:19陳明昊 4佟宇辰 5梁梓珍 6劉佳玉 7李佳文 12王運(yùn)迪 21尹晟智29蔣辰 32郭明昊

  高級: 9楊思宇 22周俊陽

班級活動方案 篇8

  一、目的

  在夢幻般的深秋的季節(jié)里,大地裹上了絢麗多姿的色彩,班級外出活動方案。我們告別城市的喧囂,帶著對生活的熱誠,來到靜謐的東坡嶺,在緬懷先賢蘇東坡誕辰xxx周年的同時,也渴求追逐屬于我們的金色年華。

  二、時間、地點、參加對象

  1、時間:20xx年11月12號 (周六)

  2、地點:xx東坡嶺

  3、參加對象:全體同學(xué)

  三 活動節(jié)目 :

  1、班歌大合唱

  2、尋寶活動

  3、走迷宮

  4、知識競賽(有關(guān)文人蘇東坡)

  5、燒烤野炊

  6、籃球比賽

  7、才藝表演

  四、活動流程:

  1、7:30在湛教門口集中,檢查人數(shù)及必需物品;(負(fù)責(zé)尋寶活動的工作人員須提前抵達(dá)目的地做準(zhǔn)備工作)

  2、7:45準(zhǔn)時出發(fā),預(yù)計8:30到達(dá)目的地;旅途中組織者將向同學(xué)們說明注意事項,解釋行程;

  3、8:30-9:30 全體人員在目的地集中,合唱班歌,然后自由組合,分成若干個小組,讓每組的組員之間交流3分鐘。然后就開始“猜猜他(她)是誰”的游戲。猜對50%的`小組可以開始玩尋寶活動;

  4、9:30-10:30 尋寶活動若干名工作人員在不同的地點設(shè)關(guān)卡,每個小組必須按照在活動前所發(fā)的小地圖寫的順序去闖關(guān),最先闖關(guān)成功的小組有獎品;

  5、10:30-11:00尋寶活動之后繼續(xù)進(jìn)行的是走迷宮比賽,有意參加比賽的一組同學(xué)從迷宮的兩個入口進(jìn)入迷宮,先從另外一個入口出來的選手勝出,將獲得精美禮品一份;

  6:11:00-11:30進(jìn)行知識競賽問答,主要內(nèi)容是圍繞我國宋代偉大文人蘇東坡進(jìn)行問答,以此紀(jì)念蘇東坡誕辰968周,緬懷先賢和偉人,增強(qiáng)同學(xué)對祖國輝煌的古代文學(xué)的自豪感,激發(fā)同學(xué)對本專業(yè)的興趣;

  7、11:30-14:30 各小組進(jìn)行活動,如燒烤,野炊,釣魚等;

  8、14:30-15:30 籃球比賽;

  ①、男女混合籃球比賽,分若干隊比賽

 、、自由組合小組比賽

  9、15:30-16:30 才藝表演:各宿舍表演一個或多個節(jié)目;然后宿舍之間進(jìn)行拉歌;然后玩游戲如:搶凳子,天才倒裝句等;

  10、16:30-18:00 自由活動,如打排球、籃球、釣魚、打羽毛球等;

  11、18:00-18:10 在大本營集中,檢查人數(shù)及物品,然后返校。

  五、附錄:

  注意事項:①必須準(zhǔn)時上車,逾時不等人;

  ②必須聽從指揮。因為東坡嶺度假村面積比較大,且荔枝林比較茂密,容易迷路,切不可私自離開大本營;

 、郯踩谝,注意人身與財產(chǎn)安全,貴重物品自己保管好;

 、馨喔刹恳袑嶓w現(xiàn)出干部素質(zhì),做好組織策劃工作及后勤工作;

 、荼敬位顒釉瓌t上要求全體同學(xué)參加;

 、薇敬位顒邮怯砂辔邉,如有不足的地方,請大家提供意見;

  ⑦本次活動費用20元/人,用于車費、購買活動所需的材料等。

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