游園活動方案

時間：2022-09-01 16:04:00 方案我要投稿

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實用的游園活動方案范文9篇

　　為了確保我們的努力取得實效，常常需要預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的游園活動方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的游園活動方案范文9篇

游園活動方案篇1

　　六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂，通過才藝展示和游園活動的形式，展示幼兒的風采，提高孩子的`自信心，讓孩子開心，讓家長放心。度過一個快樂而有意義的節(jié)日。

　　【活動主題和宣傳口號】

　　1、活動主題：自信、健康、快樂、你我他

　　2、活動口號：“夢幻童年、放飛童心”

　　【活動提前準備】

　　一、班級活動現(xiàn)場布置

　　1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。

　　2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：

　�。�1）家長邀約（負責人：各班班主任）各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

　�。�2）節(jié)目編排（負責人：各班班主任）：孩子才藝展示。

　�。�3）在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊；

　�。�4）聯(lián)系化妝品（負責人：劉元培）：購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合孩子使用，活動前各班教師為孩子畫好妝，為節(jié)目的順利進行做好準備；

　　三、【活動內(nèi)容】

　　六一慶�；顒优c小學部同時開展

　　1、活動時間：5月29日上午9點

　　2、活動地點：學校操場

　　3、安全保衛(wèi)：班主任

　　【活動流程一】

　�。ㄒ唬⒅鞒秩耍褐麻_場詞

　�。ǘ┱埿ｉL發(fā)言，

　�。ㄈ⿷c典大會

　　1、升旗儀式———梁瓊致詞宣布活動開始

　　2、校長講話

　　3、小學部舉行新隊員入隊儀式（主持人：輔導員）

　　（1）出隊旗唱隊歌

　　（2）輔導員宣布新入隊隊員名單

　�。�3）輔導員授紅領(lǐng)巾

　�。�4）老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾

　　（5）新隊員宣誓

　�。�6）新隊員代表發(fā)言

　　（7）老隊員代表發(fā)言

　　4、幼兒園幼兒舞蹈節(jié)目展示，小學部各班學生現(xiàn)場才藝展示。

　　5、廣播體操比賽（裁判長：劉元培）

　　（1）校長歐陽群致詞

　�。�2）比賽流程（略）——分高段和底段進行

　�。ㄈ⒂螆@活動開始

　　1、活動內(nèi)容：

　�。�1）盲人摸象

　�。�2）猜謎

　　（3）定點投籃

　�。�4）夾珠子

　�。�5）單手抬乒乓球

　　2、活動注意事項：

　�。�1）活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒咏Y(jié)束后，各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。

　�。�2）游藝活動中，各游戲負責老師必須負責此項目學生安全。

　�。�3）各項游藝活動結(jié)束后，將所有的道具放到總務(wù)處歸總，以便下次使用

　　3、活動獎品（負責人：顏群）

游園活動方案篇2

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

　　二、活動時間安排

　　6月1日下午1：00—4：00

　　1、12：50前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

　　2、 1：00學生開始游園。

　　3、 2：30游園結(jié)束，學生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

　　4、3：00學生進教室集中，教師總結(jié)，活動結(jié)束。

　　三、活動地點

　　各班級教室及學校操場

　　四、活動的準備與安排

　　1、各班在5月20日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，每班定出一個節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）

　　2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。

　　3、本班設(shè)計的節(jié)目方案，活動場地設(shè)在本班教室。（也可以設(shè)在室外）

　　五、活動的形式

　　1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目（參考節(jié)目詳見附表），優(yōu)勝者獲得獎勵記載。

　　2、參與的學生在游玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。

　　3、各班級必須精心布置好自己的'活動場地，節(jié)目必須有負責人。

　　4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個，負責本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。

　　六、活動要求

　　1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級制定。

　　2、室內(nèi)各班級布置由班主任自己負責，規(guī)則要求上黑板。

　　3、學生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或?qū)W生簽好名，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。

　　4、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

　　5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節(jié)目評獎。

　　七、組織領(lǐng)導及具體分工

　　組長：宋付明副組長：胡國華、唐曉紅

　　成員：各班班主任

　　游園活動總協(xié)調(diào)：周士軍、徐小英、沈永林、周娟

　　獎券核對負責：毛錦賢

　　獎品發(fā)放：余明榮、林金華、凌龍金、毛錦賢

　　八、獎勵規(guī)則

　　一等獎：完成20——24項活動。

　　二等獎：完成15——19項活動。

　　三等獎：完成10——14項活動。

　　四等獎：完成5——9項活動。

　　五等獎：完成1——4項活動。

　　全塘中心小學20xx.05.12

　�。ǜ奖恚�

　　“六一”游園活動方案

　　中隊

　　負責老師

　　游戲名稱

　　游戲

　　規(guī)則

　　參考活動項目：

　　投籃夾彈子搶板凳貼鼻子捉泥鰍釣魚聽口令做反動作跟我學不走樣極限聯(lián)想我猜我猜我猜猜猜踩氣球飛鏢吹氣球套圈擊球飛鏢釣魚做動作猜成語成語接龍快速記憶猜謎語……

游園活動方案篇3

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)是孩子們最隆重的節(jié)日,通過開展六一系列活動, 創(chuàng)設(shè)更多機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的潛能得到充分的發(fā)揮，同時讓學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。特制定慶六一活動方案如下。

　　一、活動主題：

　　童心同樂和諧校園

　　二、活動內(nèi)容：

　　六一節(jié)前夕及當天，開展學生手抄報、書畫展、游園活動、新隊員入隊等活動，豐富學生學校生活。

　　三、活動安排：

　�。ㄒ唬⿷c六一手抄報展覽：

　　以“快樂成長”、“我愛校園”“歡樂童年”為主題，采用B4紙張，鋼筆書寫，三年級以上學生人人參與，由語文教師指導，各班評選出十幅左右的作品上交政教處，截至日期為5月27日（星期*）。

　�。ǘ⿷c六一書畫展覽

　　作品以繪畫、書法、剪紙等多種形式展現(xiàn)，由美術(shù)教師負責，選出優(yōu)秀作品布置到學校宣傳櫥窗，時間為5月27日（星期*）。

　　（三）六一當天安排

　　上午8點至第一節(jié)課：新一年級入隊儀式，入隊儀式完后，各班按照課程表上課。(可根據(jù)天氣情況，如溫度不高，可先上兩節(jié)課，然后再舉行入隊儀式。)

　　下午游園活動，活動前，各班發(fā)放飲料，2：30分游園開始。游園活動項目安排：

　　1、故事片、動畫片展播：在科學教室、綜合實踐教室播放

　　2、電腦學習：在三樓微機室

　　3、卡拉OK演唱：在音樂教室

　　4、圖書閱覽：在二樓圖書室

　　5、猜謎語：規(guī)則：將謎面打印在紙上，編號序號，并懸掛在繩子上。猜謎者知道謎語答案后，到老師處報出謎面的序號及答案，答對一個獲獎券一張。每人只限一個謎語。（將答對后的謎面用記號筆劃掉，后面參賽的學生不得再猜劃掉的.謎語。）

　　6、跳大繩表演：規(guī)則：跳大繩是表演性質(zhì)的項目，三年級以上班級至少組織兩個隊參加，低年級自愿，要提前讓學生練習。

　　7、跳短繩比賽：規(guī)則：學生自愿參加，原地跳1分鐘跳繩,根據(jù)跳繩次數(shù)多少，每個班級按照班級參加總?cè)藬?shù)的40%設(shè)獎，各班跳繩排前40%的學生各獲獎券一張。

　　8、套圈游戲：規(guī)則：參加游戲的同學在距目標區(qū)2米處，向擺放的礦泉水瓶投擲套圈，每人有三次機會，投中二個礦泉水瓶子為獲勝，得獎券一張，每名學生只參與一次。 9、趕球跑游戲：規(guī)則：在20米的直線跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，運動員在起點雙手用木棍撥動大小兩球（籃球和皮球），將球趕向終點。一次2個人（同年級）同時進行比賽，按跑道分別進行。在趕球途中，只要有任何一球滾出跑道，當即取消比賽資格。比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。同組兩人以用時少者為優(yōu)勝，得獎券一張。

　　10、釣魚游戲：規(guī)則：學生持釣桿站在1米處，在1分鐘內(nèi)，將釣鉤放入瓶中并將水瓶成功提起來即為獲勝，發(fā)獎券一張。每生只限一次。（道具準備：竹桿、釣線、礦泉水瓶，瓶內(nèi)裝入半瓶沙土以增加穩(wěn)定性）

　　11、投籃高手賽：規(guī)則：學生定點投籃，定點據(jù)年級不同分別設(shè)定，每人限投3次，投中2個以上即獲獎券一張。

　　領(lǐng)獎?wù)f明：學生集齊獎券2張，可到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品一份。獎品處：一樓保健室

　　備注：

　　1、一至五項活動為學生自愿參與；第六項活動需要各班主任進行組織；七至十一項活動由班主任提前組織學生按報名表報名，每個學生限報3項，報名表于5月27日上交政教處。

　　2、各班主任負責本班學生參加活動的組織、安全等，也可在本班級進行聯(lián)歡或其他實踐活動。

　　20xx/*/**

游園活動方案篇4

　　一、活動目的

　　“六·一”國際兒童節(jié)是全世界兒童共同期待的節(jié)日，是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了能讓每位孩子感受到社會、老師、家長對他們的關(guān)愛，讓孩子能在自己的節(jié)日里盡情地體驗節(jié)日的快樂和幸福，因此我們設(shè)計“六·一”親子游園活動。我園的活動以全園統(tǒng)一的形式，以班級為單位的一系列游戲活動為主，在6月1日那天開展全園性的游園活動。通過“六一”系列活動，鼓勵幼兒在分享節(jié)日歡樂的同時，讓幼兒學會主動參與和交往，學會積極快樂地投入活動，體驗游戲的快樂，并懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活！進一步增進家園、師生的情感，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　二、活動時間

　　班級系列活動時間：20xx年月5月30日

　　全園游園活動時間：20xx年月5月31日下午2：00—4：00

　　活動地點：、、分園各班級及、、教學點各班級

　　三、活動要求

　　1.“安全第一”是重要原則，各項活動都以安全為第一原則。

　�。�1）隨時注意清點幼兒人數(shù)。幼兒活動在全體都有視線范圍內(nèi)進行。并注意安全防護。

　�。�2）杜絕食用任何非園內(nèi)食物。防止各類不衛(wèi)生食物入口，造成食物傷害。

　�。�3）班級各類活動應(yīng)以本班主導游戲活動為主。以防止各類游藝活動帶來的不安全因素。

　　（4）每個班級為一個游戲場地，要著重管理，在小組進行單獨活動，本班老師管理游戲中時刻注意安全問題。

　　2.全體教師根據(jù)方案積極進行各項準備工作。保證活動順利有序的.進行。

　　3.在活動過程中，所有教師開通手機，隨時保持聯(lián)系。

　　4.在活動過程中，一切行動聽從指揮，相互協(xié)調(diào)，良好溝通，解決發(fā)生問題。

　　四、活動過程

　　1. 5月17日通知各班設(shè)計本班所組織的游園活動內(nèi)容，并設(shè)計活動方案，5月18日要求上交電子文檔稿。

　　2. 全園統(tǒng)計游園活動內(nèi)容，準備所需材料，材料可以自制，也可以購買，主張以游戲、娛樂、幼兒容易參與為主。

　　3. 設(shè)計好幼兒參與活動的表格，各班統(tǒng)計活動人數(shù)，安排好各活動區(qū)角，讓幼兒能自由的進出活動場地，范圍安全。

　　4. 5月30日各班簡單講述所有游園活動的規(guī)則，以安全為第一的重要原則開展活動。

　　5. 5月31日下午2:00開始活動，每塊游園活動都有專人負責，其中衛(wèi)生主要負責人：、、、，禮物發(fā)放負責人：、、、，攝影、宣傳負責人：、、、。

　　6. 活動結(jié)束時各班發(fā)放六一小禮物，班內(nèi)談話活動：祝小朋友節(jié)日快樂！

　　五、活動內(nèi)容

　　詳見各班活動設(shè)計方案

　　如：×××班游園活動方案

　　一、游園活動目標

　　二、游園活動內(nèi)容

　　三、材料的準備

　　四、游戲規(guī)則

　　(小班規(guī)則)

　　(中班規(guī)則)

　　(大班規(guī)則)

游園活動方案篇5

　　一、活動目的

　　二、活動時間安排

　　6月1日（下周二）上午8：30-10：30一至五年級學生開始游園。

　　三、活動地點

　　各班級教室

　　四、活動的準備與安排

　　1、各班在5月25日前充分發(fā)動學生征集游園活動項目方案，確定好本班級的游園項目和游戲規(guī)則（包括本班級的工作人員安排與準備道具等），上報到大隊部。大隊部將要購買的獎品數(shù)額統(tǒng)一上報到總務(wù)處進行購買。

　　2、在6月1上午前各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前顯眼處貼出海報。一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。

　　五、活動的形式

　　1、以年級段為單位，自由選擇組織活動項目，要求項目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等項目。

　　2、每位學生根據(jù)學校大隊部印發(fā)的游園券參加游園項目。參與的學生要排隊參加每一個項目，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個項目只準參與一次。

　　3、各班級必須精心布置好自己的`活動場地與準備好本班級的項目，每個項目必須有負責人（本班班主任、帶班老師），負責活動的有序進行。

　　4、每個項目也要充分安排好本班學生擔任工作人員（低年級也可以發(fā)動家長資源），負責本游園項目有序地進行。

　　六、活動要求

　　1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)，各項目規(guī)則由本班級制定并粘貼，各班設(shè)計好本班項目學生過關(guān)的印章或標志，并在學生順利通過之后在游園券上做好記號。

　　2、室內(nèi)各班級布置由班主任自己負責，游戲規(guī)則要求上黑板或宣傳海報上。

　　3、學生游園后憑本人游園券到學校指定領(lǐng)獎位置換取獎品。獎品由學校總務(wù)處統(tǒng)一購買、發(fā)放。若出現(xiàn)在游園券上作假情況，一律無效處之。

　　4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

　　5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。

　　七、獎項設(shè)定

　　一等獎：學生人數(shù)的30%；二等獎：學生人數(shù)的30%；三等獎：學生人數(shù)的40%。

游園活動方案篇6

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以娛樂游戲的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案：

　　一、活動目標：

　　1、幼兒在游戲參與中能大膽交往，體驗成功的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

　　2、家長在參與幼兒節(jié)日慶�；顒又�，進一步感悟幼兒教育觀念，增進親子愛的`情感交流；

　　3、家長以身作則，引導幼兒遵守游戲規(guī)則。

　　二、活動時間：

　　**年6月1日上午9：30――11：30

　　三、活動地點：

　　幼兒園大操場（如遇雨在各班教室）

　　四、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。（負責人：各班班長）

　　2、各班準備娛樂游戲一個，包括所需材料、場地、活動指導等工作。（負責人：各班班長）

　　3、幼兒節(jié)日禮物和游戲獎品。（負責人：龔老師）

　　4、會標。（負責人：龔老師戴師傅）

　　5、場地安全檢查。（負責人：周醫(yī)生戴師傅）

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、園長講話

　　2、家長代表講話

　　3、幼兒代表講話

　　4、頒發(fā)六一禮品

　　5、舞蹈班：舞蹈——快樂的“六·一”

　　6、學前班：英語童話劇——三只小豬

　　7、大班：英語歌曲

　　8、學前班：功夫操

　　9、游園活動

　�。�1）釣魚

　�。�2）趣味拼圖

　�。�3）喂娃娃

　�。�4）軟式棍球

　�。�5）套圈

　　（6）打靶

游園活動方案篇7

　　一、活動目的

　　為豐富學生的校園生活,在六一國際兒童節(jié)來臨之際,學校決定開展一次集娛樂性、趣味性和活動性為一體的游園活動。

　　二、活動時間

　　5月30日(周五)下午1:30——3:00

　　三、活動地點

　　各班教室

　　四、合作分工

　　組長:z

　　副組長:z

　　材料采購:z

　　各活動項目負責人:正、副班主任

　　各樓層安全巡視員和攝像:

　　一樓z,二樓z,三樓z,請將活動照片拍好后發(fā)微信給z或z老師。

　　五、活動要求

　　1.每班正、副班主任合作組織好一項游園活動。

　　2.各班班主任在5月23日班會課上,充分發(fā)動學生征集游園活動項目方案,在討論出本班級的節(jié)目方案后,于5月23日下午將游園活動名稱和所需購買的材料上報學校德育處。

　　3.正、副班主任在5月30日中午前布置好場地,做好活動規(guī)則說明、安全注意事項等準備工作(教師黑板上醒目地寫上“慶六一”幾個標題大字和╳╳班╳╳活動),同時加強對本班學生的紀律教育、安全教育。

　　4.游園活動分低、中、高三個年級段開展,每位學生參加本學段的四個活動項目,贏得一項活動獲得一份獎品。

　　5.每項活動總計發(fā)放獎品的數(shù)量是120份,請每項活動的.負責老師自行把握獎品發(fā)放的比例。

　　6.活動結(jié)束后,各班做好學生路隊放學,教室內(nèi)外及包干區(qū)的衛(wèi)生打掃。

　　六、活動項目

　　班級活動名稱準備材料負責老師

　　一(1)班套環(huán)環(huán)柱、套環(huán)z

　　一(2)班掉筷子啤酒瓶3個,筷子15根z

　　二(1)班趣味彈珠乒乓球10個,紙箱2個z

　　二(2)班搶凳子凳子z

　　三(1)班投圈套圈、環(huán)柱z

　　三(2)班眼明手快海洋球,球筐z

　　四(1)班吹蠟燭6根蠟燭,1個打火機z

　　四(2)班妙手夾芯筷子16雙,碗20個,花生2斤黃作z

　　五(1)班掌上明珠乒乓球拍2副,乒乓球2個z

　　五(2)班巧夾彈珠彈珠50顆,碗4個,筷子2雙z

　　六(1)班眼神賊亮酒瓶6個筷子18根z

　　六(2)班巧吹蠟燭蠟燭15根z

游園活動方案篇8

　　一、活動目的

　　二、活動時間安排

　　5月30日下午14：30—15：40

　　三、活動地點

　　各班級教室

　　四、活動的'形式

　　1、以個人為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，每獲勝一個節(jié)目獲獎券一張。

　　2、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，

　　3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目由班主任負責。

　　4、每個教室的節(jié)目由教師作為組織者，負責本游藝節(jié)目的進行。

　　五、活動要求

　　1、各班準備的游園節(jié)目及規(guī)則由大隊部制定并下發(fā)。

　　2、室內(nèi)各班布置和節(jié)目所需器材由班主任和跟班老師負責，規(guī)則要求上黑板。

　　3、學生游園所得獎券到一樓留守學生之家換取糖果和禮品。

　　4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒咏Y(jié)束后，各班歸還器材，搞好衛(wèi)生工作。

　　5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。

　　六、人員安排

　　1、游園總協(xié)調(diào)：xx

　　2、安全巡視員：

　　一樓：xx

　　二樓：xx

　　三樓：xx

　　3、禮品發(fā)放：

　　糖果：xx學習用品：xx

　　4、各班組織教師

　　地點組織教師

游園活動方案篇9

　　主辦單位：中南林業(yè)科技大學心理中心

　　承辦單位：中南林業(yè)科技大學心理委員聯(lián)合會

　　協(xié)辦單位：

　　主辦時間：游園會策劃書 21個二級學院心理部 20xx年6月19日

　　活動簡介

　　一、活動背景

　　每年的5月25日是全國大學生心理健康日，“5·25”的諧音即為“我愛我”，提醒大學生“珍惜生命，關(guān)愛自己”。核心內(nèi)容是：關(guān)愛自我，了解自我，接納自己，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長，提高自身心理素質(zhì)，進而愛別人，愛社會。大學生對心理健康的概念很模糊，甚至有誤解，不到了藥物治療的程度，就不承認自己存在心理障礙。例如：大學新生的心理問題是適應(yīng)性和與人溝通的問題。二、三年級學生則以情感人際關(guān)系和自我成長等問題為主，而畢業(yè)生主要是就業(yè)壓力等問題。所以引導他們增強心理健康意識，提高自我調(diào)適能力更有意義。世界心理健康日”是由世界精神病學協(xié)會在1992年發(fā)起的，定在每年的10月10日。20xx年，由北京師范大學心理系團總支、學生會倡議，隨后十多所高校響應(yīng)，并經(jīng)有關(guān)部門批準，確定5月25日為“北京大學生心理健康日”�！�5.25”是“我愛我的諧音，對此，發(fā)起人的解釋是：愛自己才能更好地愛他人。20xx年團中央學校部、全國學聯(lián)共同決定將5月25日定為全國大中學生心理健康節(jié)，而我校的大學生心理健康日（中南林業(yè)科技大學大學生心理健康日）則定于20xx年5月25日5月25日，在這個關(guān)愛我們大學生心理健康的日子里，中南林業(yè)科技大學大學心理委員聯(lián)合會將協(xié)助心理中心舉辦“525健康日十一周年慶——中南林業(yè)科技大學游園會”活動，以此來倡導同學們更加關(guān)愛自身健康、開闊視野，度過一個美好的日子。

　　二、活動目的

　　1.本次活動面向全校全體學生，在廣大同學中宣傳大學生心理健康日的主題，將心理健康教育融入每位同學的生活中去，希望給同學們忙碌的學習生活增添一份樂趣，釋放一些壓力，培養(yǎng)積極的心態(tài)，提高人際交往能力，增強心理素質(zhì)，造就健康的自我。

　　2.以我們的活動形式，向同學們強調(diào)“我愛我”的思想，將讓同學們重新認識自我，同時將這種溫暖傳遞下去，在全校范圍內(nèi)營造一個積極良好的精神氛圍。

　　3.使更多的同學了解中南林業(yè)科技大學心理中心的'職能，以期進一步增強心理中心對學校心理健康氛圍的引導調(diào)節(jié)作用。

　　4.為心理中心及心聯(lián)會提供一個與二級學院直接接觸與合作的平臺，加強彼此之間的交流。

　　三、活動主題

　　主題：大學心事

　　主題闡述：本次游園會為迎合今年5月25號的大學生心理健康日，特意將“我愛我”置于重要位置，目的是想讓同學們在參與活動中體會到生命的珍貴，在參與活動中能認識到自己的美與價值。希望同學們在今年的游園會中能夠盡情地釋放自己，敞開心扉，釋放自己，體驗全新大學生活。

　　四、活動時間

　　六月十九日（周*），11：00-18:00

　　五、活動地點

　　西園足球場