【推薦】五四活動方案范文匯總7篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編整理的五四活動方案7篇，希望對大家有所幫助。

五四活動方案 篇1

　　在迎來“五四”運動XX周年的時候，作為新時代的青年，弘揚“五四”精神，就要刻苦學習、勤奮工作，做素質(zhì)全面的建設(shè)者;就要開拓創(chuàng)新、敢為人先，做改革開放的推動者和實踐者。

　　山水行公司為各團委特別企劃以“創(chuàng)青年文明號、增團隊凝聚力”為主題的戶外拓展活動, 通過在大自然的環(huán)境中，其樂融融，釋放工作壓力，通過個人和團隊之間緊密的協(xié)作，山水行公司采用體驗式培訓等先進培訓形式，通過專業(yè)的熔煉團隊體驗激勵您渴望下一個成功式課程幫助企業(yè)打造高績效團隊，提高團隊的凝聚力和溝通力，釋放工作壓力，提高工作的熱情，更好的熔煉團隊。同時增進企事業(yè)單位團員之間的溝通與協(xié)作，增強企事業(yè)單位凝聚力，找到團隊歸屬感。

　　讓我們走出戶外，將愛和青春一起放飛，讓團員更加富有凝聚力，讓青春更加富有活力，生命因此而感動，生活因此而感恩!

　　山水行“快樂體驗式”主題拓展活動

　　經(jīng)典項目：

　　登山、徒步穿越、溯溪、探洞、漂流、攀巖、速降、峽谷淘金、野營、篝火晚會、花樣定向、野外定向、戶外團隊活動、搶灘登陸、野外拓展等。

　　山水行主題活動策劃：團委活動、黨員活動、同學聚會、三八活動、工會活動、教師節(jié)活動、建軍節(jié)活動、圣誕節(jié)活動、年會、拓展活動、企事業(yè)單位團隊活動、團隊戶外拓展、團隊主題賽事(定向越野、沙灘排球、攀巖、龍舟賽、搶灘登陸、登山、野營、溯溪、速降)、主題年會等。

　　聚人團隊三階段體驗式培訓課程

　　□ Ⅰ階段戶外活動

　　內(nèi)容：戶外活動、主題活動等。

　　目的：通過團隊活動，提高員工工作激情，增強團隊合作精神，釋放工作壓力、放松員工心情，娛樂性、趣味性、競技性強。

　　□ Ⅱ階段戶外拓展培訓

　　內(nèi)容：團隊熔煉課程;高績效團隊課程;新員工融入課程;客戶關(guān)系成長課程;會議增效課程;領(lǐng)導力發(fā)展課程;企業(yè)選材課程;營銷團隊激勵課程等。

　　目的：加強團隊的溝通、信任、合作，提高團隊的執(zhí)行力和凝聚力，激發(fā)個人的'潛能。

　　□ Ⅲ階段體驗式內(nèi)訓

　　內(nèi)容：體驗式學習、激情百分百、領(lǐng)袖風采、七巧板、紅與黑、商戰(zhàn)風云、兄弟連等。

　　目的：提高自我洞察能力，及培養(yǎng)嚴謹?shù)淖月闪晳T、有效運用領(lǐng)導要訣、加強感召能力，創(chuàng)造高效團隊、強化目標感，創(chuàng)造超卓業(yè)績和成果、提升自我素質(zhì)，達成團隊目標。

　　山水行戶外運動拓展培訓基地：瀏陽赤馬湖、平江連云山、瀏陽周洛村、茶馬古道、石門壺瓶山、婁底湄江、郴州莽山、瀏陽大圍山、寧鄉(xiāng)溈山、雙峰山、常德花巖溪、紅安天臺山、木蘭古門、北湖、介子山莊、孝感雙峰山、新洲道觀河、咸寧星星竹海、黃石、東湖磨山、赤壁雪峰山、江夏夢天湖、馬鞍山森林公園、南望山、五洪山、僑亞頤樂園度假村、僑亞頤樂園度假村、九真、鳳翔島度假村、大好河山、隆回虎形山花瑤、永州九嶷山、株洲桃源洞、江西井岡山、桂林陽朔、廣西北海、海南三亞、云南麗江、江西婺源、湘西坐龍峽、湘西小溪、張家界、江西武功山、江西明月山、邵陽莨山、株洲酒埠江、湖北神農(nóng)架、湖北九宮山等

　　山水行(中國)拓展培訓機構(gòu)是山水行公司創(chuàng)立的全國性品牌拓展培訓機構(gòu)，是中國體驗式培訓的先行者和推廣者，在8年的發(fā)展中，我們一直致力于提供專業(yè)的體驗式拓展培訓、野外拓展、體驗內(nèi)訓、企業(yè)教練技術(shù)和沙盤模擬等培訓課程和培訓方式的研究、推廣和實踐，是中國體驗式培訓課程和項目提供商，是中國拓展培訓和戶外運動著名品牌。專業(yè)為客戶提供團隊拓展培訓、體驗式內(nèi)訓、野外拓展、沙盤模擬、戶外主題活動、企業(yè)教練技術(shù)、青少年素質(zhì)訓練、主題年會、管理咨詢等專業(yè)性服務(wù)。

五四活動方案 篇2

　　一、 活動背景

　　五四青年節(jié)即將到來，為了增強我院學子的愛國熱情和對生活的激情，為了展現(xiàn)同學們青春朝氣，同時也為了豐富同學們的大學生活，我院將舉行“迎五四，唱紅歌”合唱比賽活動。歌唱紅歌是對民族精神的傳承，激勵廣大青年的愛國精神，發(fā)揚愛國精神，進展我們的青春風采，為祖國的`建設(shè)做出我們自己的貢獻。同時為同學們營造一個健康、文明、活躍的校園文化活動和藝術(shù)氛圍，多方面提高新世紀大學生的綜合素質(zhì)。

　　二、 活動目的與意義

　　通過次此“紅歌”合唱比賽，銘記五四愛國運動，從而激發(fā)同學們的愛國熱情，豐富大學生活，促進同學們之間的交流與合作，營造健康高雅的文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向美、向上的文化特色，同時也為充實同學們的課余生活、加強交流、融進感情。在這熱情如火的五月，讓我們用最真誠的方式去歌唱祖國，唱響崢嶸歲月，讓紅色歌曲飛遍校園。

　　三、 活動主題

　　五四青年 紅歌嘹亮

　　四、 活動時間

　　20xx年04月27日 19：30——22：00

　　五、 活動地點

　　7211教室

　　六、 活動主辦、承辦單位

　　主辦單位：20xx144班

　　承辦單位：20xx157班

　　七、活動對象

　　華北水院數(shù)信學院全體大一、大二的在校學生

　　八、 活動流程

　　(一) 前期準備

　　1、 比賽前，向?qū)W校申請比賽所需的教室，認真布置比賽場地。

　　2、 準備宣傳單和要發(fā)的通知，發(fā)通知和比賽策劃書給大一、二各班負責人和部門負責人處。

　　3、 到各宿舍派發(fā)宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本比賽并讓他們咨詢。

　　4、 網(wǎng)絡(luò)宣傳，定時到本系各相關(guān)QQ群、微博發(fā)信息，并讓所有人都收到本比賽的飛信。

　　5、 海報宣傳與橫幅宣傳(包括前期準備和比賽開始的宣傳)。

　　6、 邀請老師參觀合唱比賽，并作點評。

　　7、 咨詢參賽班級是否制作了MV，以決定是否用小型投影機。

　　(二) 活動具體流程

　　1、由144班負責裝扮教室和購買比賽的獎品和證書, 由157 班負責為評委買水。

　　2、由144班負責伴奏以及音箱等設(shè)備，由157班的張鵬樂、王雅、焦春明負責組織合唱團進場。

　　3、由157班的張斌、張亞強、焦春明分別負責拍照、發(fā)微博、寫策劃書。

　　4、合理安排觀眾進場就坐，邀請評委到前排就坐。

　　5、合唱團按照班級順序依次進行表演，評委按照評分標準給每個合唱團打分 6、表演結(jié)束后，評委公布每個合唱團的成績以及名次。

　　7、由評委做簡短的點評，并頒發(fā)獎品和證書。

　　8、比賽結(jié)束后，合理組織觀眾離開教室和打掃教室。

　　九、活動注意事項

　　1、活動前期準備工作需要抓緊時間，合理安排人員。

　　2、活動期間注意安全問題，能及時處理突發(fā)事件。

　　3、活動期間各負責人加強聯(lián)系，保證活動的順利進行。

　　十、經(jīng)費預(yù)算

　　六個硬皮獎狀 24元 五個紙質(zhì)獎狀 10元

　　一箱礦泉水 30元 節(jié)目單十份 1元

　　氣球 5元

五四活動方案 篇3

　　今年是中國共產(chǎn)主義青年團建團XX周年，“五四”愛國主義青年運動XX周年。作為中國共產(chǎn)黨先鋒隊的中國共產(chǎn)主義青年團的我們，將以“迎世博、講文明、樹新風”活動為載體，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，展現(xiàn)新時期團員青年的風采，增強團員青年們在嘉定教育改革進程中的責任感和使命感。如何為青年教師的學習、成長、發(fā)展搭建舞臺？我們想借助“五四”、“迎世博”等活動，開展一系列的比賽，來促進團員青年思想的飛躍，文化的交流，能力的提升，為青年教師搭建展示自己才華的平臺，提升自己的魅力。經(jīng)我園支部商議，特制定如下活動方案：

　　一、活動主題：

　　揚“五四”傳統(tǒng)，展青年風采，迎世博盛會！

　　二、活動目標：

　　1、通過歌詠比賽、即興演講比賽，繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，激勵青年們具有積極向上、樂觀進取的精神。

　　2、通過攝影比賽，激發(fā)青年對“世博”的進一步理解和思考，展示攝影的藝術(shù)魅力，營造一種文明向上的和諧氛圍。

　　三、活動時間、地點：

　　時間：5月4日_5月6日

　　地點：幼兒園多功能廳

　　四、參與對象：

　　清河路幼兒園全體團員。

　　五、比賽要求：

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　　1、演唱內(nèi)容：以歌唱祖國（幼兒歌曲也可以）或歌唱青春為內(nèi)容，所唱歌曲必須切合主題。

　　2、演唱形式：可以個人演唱或兩兩合作演唱。

　　3、參賽者必須自備伴奏帶或碟。

　　4、各參賽者必須在4月30日下下班前將參賽曲目、演唱形式報團支部書記處。

　　5、賽前以抽簽形式?jīng)Q定比賽的'順序。

　�。ǘ�）攝影比賽：

　　圍繞“文明迎世博”為主題，用自己清澈的眼睛、透徹的鏡頭、睿智的頭腦、活躍的思想、充沛的情懷，弘揚“世博”精神，記錄迎“世博”期間精彩的瞬間，捕捉迎“世博”期間令人心動的影像，創(chuàng)作出思想性與藝術(shù)性完美結(jié)合的攝影作品。

　　參賽作品題材要求：

　　迎“世博”期間社會良好的精神面貌、青春風采或和諧的景、情、人和事；

　　我眼中的世博；

　　感動時刻。

　　1、參賽作品體裁、風格、表現(xiàn)形式不限，創(chuàng)作時間為20xx年5月1日至20xx年5月6日，歡迎立意創(chuàng)新、構(gòu)圖美觀的攝影作品參賽。

　　2、參賽作品彩色、黑白均可，獨幅與組照（每組不超過5幅）均可。

　　3、作品尺寸不小于7寸，必須沖印出來并進行自制裝裱。

　　4、作品必須為參賽者原創(chuàng)，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消其參賽資格。

　　5、20xx年5月6日參賽作品必須按要求擺放至幼兒園多功能廳內(nèi)，作品上請貼好寫有參賽者姓名的標簽，并附上作品名稱及文字說明）。

　　（三）即興演講比賽：

　　1、3人一組按抽簽順序抽得即興演講的題目，給予5分鐘的準備時間。

　　2、演講內(nèi)容積極向上，緊扣主題，時間為2分鐘。

　　3、演講主題突出、語句通順、結(jié)構(gòu)合理、符合邏輯和修辭，同時注重演講技巧的應(yīng)用，演講的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激勵人的作用。

　　六、注意事項：

　　1、以上三項比賽中團員青年們可根據(jù)自己的特長和愛好自主選擇報名參加，其中“即興演講比賽”必須人人參與，每人最多可報三項。

　　2、比賽中如需要道具或物品等請及時與相關(guān)人員聯(lián)系。

　　附:

　　歌詠比賽評分標準：

　　1、參賽者具備一定的音樂素養(yǎng),音色統(tǒng)一,氣息流暢。（2分）

　　2、理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞的理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處（4分）。

　　3、能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰。（2分）

　　4、總體印象分（2分）

　　攝影比賽評分標準：

　　1、構(gòu)圖考究、層次和內(nèi)涵豐富、觀賞性強、畫面清晰。 （5分）

　　2、作品構(gòu)思新穎、題材獨特、藝術(shù)性與現(xiàn)實性結(jié)合較好。 （3分）

　　3、標題文字精煉，與主題相符，具有一定的文化魅力。 （1分）

　　4、附有圖片說明，文字優(yōu)美、感悟精辟，緊扣畫面主題。 （1分）

　　即興演講比賽評分標準：

　　1、印象分（1分）：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。

　　2、演講內(nèi)容（4分）：要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，內(nèi)容積極向上，語言自然流暢，富有真情實感

　　。

　　3、演講技巧（3分）：聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。

　　4、綜合評定（2分）：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價

五四活動方案 篇4

　　活動對象：高一學生

　　比賽要求：

　　1：以班級為單位組成參賽隊伍（男10女6）

　　2：各班級限報領(lǐng)隊1名

　　具體內(nèi)容：

　　1. 以抽簽的形式安排各班的比賽組次和對手。比賽分淘汰賽，半決賽和決賽等三個賽程，其中淘汰賽在4月29日（周三）下午三四節(jié)舉行，半決賽和決賽在5月4日（星期一）下午三四節(jié)。

　　2. 在比賽開始前，站位由各隊領(lǐng)隊以猜硬幣的方式來選擇場地。

　　3. 淘汰賽：每對抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后，雙方交換場地。

　　4. 獲勝者晉級。視參賽隊伍的多少決定淘汰賽的輪數(shù)，最終勝利的四支隊伍進入半決賽，獲勝的兩支隊伍進入決賽，并最終決出冠亞軍。

　　注意事項：

　�。�1）賽前15分鐘點名檢錄，三次點名不到的代表隊視為自動棄權(quán)

　�。�2）為避免受傷和力求美觀整齊，要求穿運動衫，平底，不準戴手套，不得穿釘鞋以及赤腳參加比賽

　　(3) 參賽隊伍的啦啦隊員不準上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績以及參賽資格。

　�。�4）必須聽從裁判員的'裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判輸。

　　獎品設(shè)置：

　　第一名：籃球（或排球） 第二名：羽毛球拍 第三、四名：乒乓球拍

　　活動經(jīng)費：600元

五四活動方案 篇5

　　一、活動背景 ：

　　五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社

　　會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。 如今，92個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學學生的風采，更是為了增進同學們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻!

　　二、活動原則:

　　以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。

　　三、活動目的：

　　1、紀念五四運動93周年;

　　2、加強全校對五四精神的全面了解;

　　3、加強學校的學風建設(shè)及學生思想政治建設(shè);

　　4、倡導“講成長故事，共同健康成長”的精神;

　　四、組織方式:

　　由匯灣中學校校委會主辦，匯灣中學校政教處團委承辦。

　　五、參加對象:**中學5——9年級學生

　　六、活動時間：5月4日舉行

　　七、活動地點：學校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/p>

　　八、活動準備 ：

　　1、前期工作:

　　a、由校團委于 4月20日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的'原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前，將演講稿上交校團委。 b 、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式，由校團委負責通知各班班長，而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進行,后續(xù)報道由全校教師參入。 c、確定比賽場地,由政教處負責;邀請評委及主持人,評委：**。分數(shù)統(tǒng)計：**。主持人由團委邀請;評分資料與節(jié)目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處準備; d、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。 e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。

　　2、現(xiàn)場工作：

　　a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9

　　點前進場完畢。

　　b、政教處負責最后會場的善后工作。

　　3、后期工作: a、請教師做好后續(xù)報道工作。 b、活動參與人員要及時進行總結(jié)與反思。

　　九、活動過程：

　　1、開場：

　　主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

　　2、中段：

　　在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)

　　3、后段：

　　節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進行選手的演講。

　　4、結(jié)果:

　　由主持人公布演講結(jié)果，并請校長為獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與評委們合影留念。

　　十、評分細則：

　　此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫

　　稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。 1 、演講內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，內(nèi)容真實感人，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實感。4分

　　2 、演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能處理好各種情況。4分 3 、形象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的 精神風貌，上下場致意，答謝。1分

　　4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。1分 十一、注意事項：

　　1、 參賽者必須提前到場。

　　2、 每項工作安排到位，最后要都確定一次。

　　十二、獎項設(shè)置

　　1、 設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

　　2、 給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書

五四活動方案 篇6

　　一、活動背景

　　為迎接五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)的到來，豐富職工業(yè)余生活，車間團總支將在車間范圍內(nèi)組織開展以“放飛青春 、追逐夢想、愉快工作、樂享生活 ”為主題的登山郊游活動。通過此次活動的開展，促使職工達到強健體魄、陶冶情操，增強團隊凝聚力的作用。

　　二、活動主題

　　放飛青春 、追逐夢想、愉快工作、樂享生活

　　三、活動時間

　　20xx年4月25日9：00—16：00（上午九點準時在烈士塔下集合）。

　　四、活動地點

　　xx市烈士塔及烈士塔后山（參加活動人員自行到達烈士塔山下集合，火車站乘坐14路到烈士陵園下車即到）。

　　五、活動安排

　　1、登山比賽

　　爬山活動分為女子組、男子青年組（18-40歲）、男子中年組（41-55歲）三組，分別評選出第一、二、三名。

　　本次登山比賽選手采取提前報名確定分組的方式，在4月24日前報名確定參賽。爬山比賽開始時各小組報名人數(shù)低于6人，本小組比賽取消，每人發(fā)放紀念品一份。

　　比賽規(guī)則：

　　起點：烈士塔后山（具體視現(xiàn)場場地情況定）

　　終點：電視塔山頂

　　裁判宣布比賽開始后，按照女子組→青工組→中年組順序依次出發(fā)，每隊出發(fā)時間間隔五分鐘。（爬山比賽過程中要發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、互相幫助精神，幾人一同行進，相互照應(yīng)，確保安全）

　　參加登山人員全部到達塔頂后，登山活動結(jié)束。裁判統(tǒng)計完畢后，現(xiàn)場通報各組比賽成績并發(fā)放獎品。

　　2、踏青郊游活動

　　登山比賽結(jié)束后（11：30-12：30）午餐、趣味游戲時間。就地選擇空地將本人自帶的食物統(tǒng)一放置，大家共同分享食物，比拼自家廚藝。（午餐食品、飲用水，由職工自備。車間團總支提供必要的輔助用品，如桌布、紙巾、一次性筷子等）。

　　12：30-14：00聚在一起做游戲，聯(lián)絡(luò)感情。

　　3、志愿者活動

　　郊游活動結(jié)束后，開展環(huán)保志愿者活動，全體職工返程沿途拾撿塑料袋、飲料瓶、煙頭、紙殼等垃圾，裝到隨身帶著的垃圾袋中。

　　六、報名方式。

　　車間全體職工及其家人等（自愿報名），在政工室xx處報名或撥打xx電話報名。

　　七、注意事項

　　1、職工隨身攜帶物品自行保管。

　　2、參加活動的職工隨同所帶的家人等，由職工本人負責交通安全、現(xiàn)場監(jiān)護，若發(fā)生意外由職工本人負責。

　　3、登山比賽屬劇烈運動，身體患有高血壓、心腦血管疾病的`同志，請勿參加此比賽項目。（建議穿著運動鞋、輕便服裝）

　　4、參加人員要有安全意識和集體意識，手機開機，以便聯(lián)絡(luò)；遠離水池等危險場所；一切行動聽從安排，請勿在活動中單獨行動，如有特殊情況需離開的，請告知組織者。

　　5、維護鐵路職工的良好形象，勿在郊游中亂丟果皮紙屑、不攀折花草樹木，隨意喧嘩、打鬧。

　　6、活動宣布結(jié)束后所有人員就地解散，自行安排。

五四活動方案 篇7

　　建校以來，我校在思想教育、校園文化建設(shè)、社會實踐活動等方面做了大量卓有成效的工作，為廣大同學的成長、成才搭建了舞臺，提高了學生的綜合素質(zhì)。為隆重紀念“五四”運動91周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設(shè)，在同學中形成團結(jié)和諧、追求高雅的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，豐富師生的文娛生活，提高師生的文化素養(yǎng)，營造和諧的.校園文化氛圍，根據(jù)德育工作計劃，結(jié)合我校共青團和學生工作實際，決定在四月份舉行“培育和諧精神共建和諧校園”為主題的系列愛國主義教育活動。

　　一、活動主題：培育和諧精神，共建和諧校園

　　二、活動時間：4月中下旬

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、寫和諧征文

　　2、學生才藝展示：講和諧故事奏和諧之聲演和諧情景劇

　　3、“晶晶芳”音樂教師專場音樂會

　　4、團員納新

　　四、活動對象：音樂教師，七、八年級學生。九、高中年級只參加征文活動。

　　五、活動要求：

　　(一)征文要求：詳見《德育處關(guān)于開展愛國主義讀書教育活動的具體安排》

　　(二)音樂教師專場音樂會(田艷芳老師負責)

　　1、表演形式：器樂、聲樂、舞蹈。融藝術(shù)性、專業(yè)性、娛樂性為一體。

　　2、晚會合成由田艷芳老師負責。

　　3、晚會主持人：譚國政老師、鮑殊佳老師

　　4、演出服裝、道具、化妝由音樂教師自行安排。

　　5、晚會工作人員與學生才藝展示工作人員一致。

　　6、4月25日晚七點第一次彩排，26日晚7點第二次彩排，4月27日晚7點溢香廳正式演出，屆時歡迎各位家長和社會人士前來欣賞。

　　(三)團員納新：

　　1、本次團員納新將按推薦--培訓--考試(考查)--宣誓的程序進行。

　　2、推薦名額：七年級每班3人;八年級每班5人;九高中不限人數(shù)。

　　名單上交時間：4月13日以前;

　　培訓時間：4月20日;

　　考試(考查)時間：4月21-26日;

　　宣誓時間：4月28日。

　　3、被推薦學生接受團總支統(tǒng)一組織的培訓考試，合格者方可宣誓。

　　(四)學生才藝展示(德育處、年級組負責)

　　節(jié)目要求

　　1、主題明確，題材廣泛，思想進步，內(nèi)容健康，立意新穎，富有時代氣息。演出時間3-6分鐘。

　　2、表演形式：故事、情景劇、器樂等。

　　3、每班自選2個以上節(jié)目參加年級組比賽，年級組根據(jù)質(zhì)量優(yōu)劣兼顧各類選定8-10個節(jié)目參加學校演出。每一類由學校最終確定一個節(jié)目推薦到xx市參加比賽。

　　日程安排：4月13日各班上報節(jié)目到年級組;

　　4月18七年級、19日八年級分年級組比賽，年級組組長負責;

　　4月26日德育處組織集中彩排;

　　4月29日晚正式演出，七八年級學生參加。

　　評分辦法：

　　1、采取十分制評分。在評委評分中去掉一個最高分與一個最低分，取其平均分。

　　2、評分項目：

　　演奏：旋律4分、節(jié)奏3分，音準2分、臺風1分;

　　情景劇：動作4分、題材3分、情節(jié)2分、臺風1分;

　　故事：語感4分、正音3分、表情2分、臺風1分。

　　3、評委：。

　　活動組織：

　　前臺監(jiān)督：

　　后臺監(jiān)督：

　　燈光話筒：

　　晚會合成：音樂組

　　攝影錄像：萬新

　　舞臺設(shè)計：藝術(shù)組

　　舞臺布置：

　　現(xiàn)場秩序：值周教師、學生會、班主任

　　主持人：

　　成績合成：

　　其它說明：

　　1、節(jié)目演出次序，由合成組統(tǒng)一編排。

　　2、各班節(jié)目所用音樂伴奏碟，必須貼上標記(注明班級及節(jié)目名稱)在彩排前交到孫賢波老師處。

　　3、各班節(jié)目演出服飾、道具、化妝等，自行解決。

　　慶“五四”系列活動是本期德育活動的重要內(nèi)容之一，各年級組各班要充分認識其重要意義，藝術(shù)組及相關(guān)責任人要精心組織，認真準備，力求活動效果。讀書征文和才藝展示分別設(shè)：一等獎3個，二等獎10個，三等獎若干個，分別以10、6、4的比分直接記入當月班級考核。

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