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方案

讀書(shū)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-09-15 08:20:09 方案 我要投稿

【熱門(mén)】讀書(shū)活動(dòng)方案范文集錦9篇

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編收集整理的讀書(shū)活動(dòng)方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】讀書(shū)活動(dòng)方案范文集錦9篇

讀書(shū)活動(dòng)方案 篇1

各學(xué)院:

  為促進(jìn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)建設(shè),迎接我校六十周年校慶,營(yíng)造和諧健康的校園文化氛圍,在“4·23世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際,圖書(shū)館、教務(wù)處、團(tuán)委將聯(lián)合舉辦xx學(xué)院第x屆大學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)主題:新時(shí)代·新氣象·新悅讀

  二、主辦單位:xx學(xué)院圖書(shū)館

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月30日—20xx年5月10日

  四、活動(dòng)對(duì)象:xx學(xué)院全體在校學(xué)生

  五、活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬白呦戮W(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場(chǎng),走進(jìn)圖書(shū)館”主題活動(dòng)宣傳和推進(jìn)

 。ǘ靶聲r(shí)代·新氣象·新悅讀”主題征文

 。ㄈ┑诹鶎谩白x者之星”評(píng)選活動(dòng)

 。ㄋ模俺潜币徽镜降字R(shí)競(jìng)賽

 。ㄎ澹捌瘘c(diǎn)杯”微書(shū)評(píng)視頻大賽

 。﹤鹘y(tǒng)文化講座

 。ㄆ撸┲袊(guó)知網(wǎng)系列活動(dòng)(H5大賽、主題講座)

 。ò耍〧ULINK文獻(xiàn)傳遞大賽

 。ň牛┙M織參加福建省第一屆高校圖書(shū)館“品味詩(shī)詞經(jīng)典,悅讀八閩文化”線上有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽

 。ㄊ└麟娮淤Y源數(shù)據(jù)庫(kù)展

 。▊渥ⅲ合嚓P(guān)活動(dòng)方案另行通知)

  六、相關(guān)要求:

  1.各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)的重大意義,采取有效措施,廣泛發(fā)動(dòng),組織學(xué)院學(xué)生積極參加,扎實(shí)推動(dòng)讀書(shū)月活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  2.各學(xué)院要把讀書(shū)月活動(dòng)的宣傳擺上重要的`日程,列入計(jì)劃,以此為契機(jī),推動(dòng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū),營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境和氛圍,促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  xx學(xué)院圖書(shū)館

  xx學(xué)院教務(wù)處

20xx年xx月xx日

  共青團(tuán)xx學(xué)院委員會(huì)

  20xx年3月12日

讀書(shū)活動(dòng)方案 篇2

  根據(jù)20xx年上半年太倉(cāng)市教師讀書(shū)活動(dòng)與優(yōu)秀單位評(píng)比的通知精神,結(jié)合我校關(guān)于教師讀書(shū)活動(dòng)的有關(guān)要求,決定開(kāi)展一次教師讀書(shū)心得和讀書(shū)筆記進(jìn)行檢查評(píng)比活動(dòng),以促進(jìn)校園文化建設(shè),使教師多讀書(shū)、讀好書(shū),做一個(gè)幸福的教師。

  一、“教師讀書(shū)活動(dòng)”要求:

  1、將贈(zèng)送給每位教師的書(shū)目《提高課堂教學(xué)效率的策略與方法》作為必讀書(shū)目,在教師研修手冊(cè)上,要求書(shū)寫(xiě)工整、清楚。

  2、35周歲以下青年教師撰寫(xiě)1篇讀書(shū)心得(字?jǐn)?shù)不少于1000字,要求標(biāo)題四號(hào)黑體,正文小四號(hào)宋體,段落固定格式,19磅)。

  3、各教研組要在第四周組織和開(kāi)展一次有教研和科研成分的讀書(shū)論壇或沙龍,各組長(zhǎng)要將活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)提前報(bào)教科室。

  4、骨干教師、青年教師利用博客介紹、交流本次讀書(shū)活動(dòng)。

  5、學(xué)校校園網(wǎng)將對(duì)本次讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行報(bào)道。

  二、本次檢查評(píng)比要求:

  1、9月20前,讀書(shū)心得按規(guī)定格式上傳到學(xué)校ftp下us下《讀書(shū)心得》文件夾下或發(fā)送到郵箱:。

  2、9月20前,讀書(shū)筆記由各位教研組長(zhǎng)按組內(nèi)人數(shù)比例進(jìn)行挑選,檢查教師研修手冊(cè)扉頁(yè)上是否寫(xiě)好學(xué)校、教師姓名、學(xué)年和學(xué)期后上交學(xué)校教科室進(jìn)行檢查評(píng)比(西校區(qū)交教務(wù)處北、東校區(qū)交教務(wù)處東會(huì)議室)。

  3、各教研組組長(zhǎng)整理好一份組內(nèi)所開(kāi)展的論壇或沙龍活動(dòng)的`教師發(fā)言稿或記錄,于9月25前上交教科室。

  4、教科室將組織有關(guān)老師對(duì)本次讀書(shū)心得、讀書(shū)筆記進(jìn)行評(píng)比,學(xué)校也將對(duì)老師、教研組獲獎(jiǎng)情況作為教師繼續(xù)教育、培訓(xùn)考核的重要依據(jù)。

  三、教師讀書(shū)心得、讀書(shū)筆記檢查評(píng)比安排:

  1、 成立“教師讀書(shū)筆記檢查評(píng)比”小組。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  2、檢查評(píng)比時(shí)間:20xx年9月21—25日

  3、具體安排:

  20xx年9月20日前,請(qǐng)各位教師將《研修手冊(cè)》交給各個(gè)教研組組長(zhǎng)進(jìn)行初評(píng)。初評(píng)要求:(1)達(dá)到“教師讀書(shū)活動(dòng)”“基本要求”的合格;(2)在“合格”基礎(chǔ)上評(píng)選出優(yōu)秀的篇數(shù)(數(shù)量和質(zhì)量上區(qū)別),選送教科室評(píng)比。

讀書(shū)活動(dòng)方案 篇3

  烏魯木齊市第六屆全民讀書(shū)月活動(dòng)方案

  為全面貫徹落實(shí)黨的十七大提出的推進(jìn)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,進(jìn)一步加強(qiáng)我市“文化強(qiáng)市”建設(shè),傳播先進(jìn)文化,提供精神食糧,保障人民群眾基本文化權(quán)益,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展,我市將開(kāi)展第六屆“全民讀書(shū)月”活動(dòng),營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍,開(kāi)展“‘新疆情’我的徒步博客”網(wǎng)絡(luò)征文活動(dòng)、喜迎十八大攝影展、美文誦讀大賽等活動(dòng),努力把“全民讀書(shū)月”活動(dòng)辦成展示市圖書(shū)館社會(huì)教育與服務(wù)功能的平臺(tái),使廣大市民(讀者)快樂(lè)閱讀,提高素質(zhì),豐富人生。具體方案如下:

  一、活動(dòng)主題:

  閱讀、創(chuàng)新、發(fā)展

  二、主辦單位:

  中共烏魯木齊市委宣傳部、烏魯木齊市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)

  三、承辦單位:

  烏魯木齊市圖書(shū)協(xié)會(huì)、烏魯木齊市圖書(shū)館、新疆青少年出版社。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月-10月

  五、主要活動(dòng)內(nèi)容及形式

  (一)第六屆“全民讀書(shū)月”活動(dòng)開(kāi)幕式

  地點(diǎn):烏魯木齊市圖書(shū)館門(mén)前廣場(chǎng)

  時(shí)間:4月23日16:00(北京時(shí)間)邀請(qǐng)市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、主辦單位領(lǐng)導(dǎo)、各界人士和學(xué)校學(xué)生代表數(shù)百人參加。

 。ǘ啊陆椤业耐讲讲┛汀本W(wǎng)絡(luò)征文活動(dòng)

  結(jié)合烏魯木齊文化講壇“新疆情”系列講座,與小羊軍團(tuán)戶

  外探險(xiǎn)自助旅行網(wǎng)合作,組織“‘新疆情’我的徒步博客”網(wǎng)絡(luò)征文活動(dòng),向廣大戶外愛(ài)好者征集在新疆徒步、旅游、探險(xiǎn)中看到的自然、人文風(fēng)光,遇到的小故事,以及一切與徒步、旅游、探險(xiǎn)有關(guān)的積極健康的見(jiàn)聞感受。征文結(jié)束后,將優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)作品整理出版專輯一本。

  時(shí)間:4月—9月

  (三)美文誦讀大賽

  根據(jù)我市機(jī)關(guān)文化建設(shè)以及全市中小學(xué)校德育教育安排,舉辦第二屆美文誦讀大賽。機(jī)關(guān)干部和中小學(xué)生分別組織比賽。中小學(xué)生的初賽、復(fù)賽由市教育局德育處組織。機(jī)關(guān)干部的初賽由市圖書(shū)館承辦。機(jī)關(guān)干部組和青少年組決賽合并組織,由市圖書(shū)館承辦。

  決賽時(shí)間:9月

 。ㄋ模┖侥V谱鞔筚

  利用科技周,在全市中小學(xué)范圍內(nèi)開(kāi)展航模制作大賽,培養(yǎng)孩子動(dòng)手和動(dòng)腦能力。將優(yōu)秀的作品在市圖書(shū)館同意展出。

  時(shí)間:6月

  (五)公益助學(xué)活動(dòng)

  為答謝讀者對(duì)市圖書(shū)館工作的大力支持,幫助孩子解決在學(xué)習(xí)中遇到的上課注意力不集中等各種問(wèn)題,試聽(tīng)全國(guó)多家重點(diǎn)中小學(xué)高級(jí)教師網(wǎng)上授課、進(jìn)行心理輔導(dǎo)等服務(wù)。

  時(shí)間:暑假。

 。跋灿舜蟆睌z影展

  今年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年,中國(guó)共產(chǎn)黨將召開(kāi)第十八次全國(guó)代表大會(huì)。為熱烈迎接黨的十八大勝利召開(kāi),以“成就卓越 前景輝煌”為主題,舉辦“喜迎十八大”攝影展,讓市民回顧了解黨的發(fā)展業(yè)績(jī),堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展信念,團(tuán)結(jié)

  一心,共創(chuàng)美好未來(lái)。除舉辦實(shí)地展覽外,還將在市圖書(shū)館網(wǎng)站、紅山網(wǎng)、天山網(wǎng)、亞心網(wǎng)等進(jìn)行網(wǎng)上展覽。

  時(shí)間:6月—8月

 。ㄆ撸爸v講新疆的故事”兒童故事大王比賽活動(dòng)

  通過(guò)閱讀并講述指定書(shū)目中的新疆故事,引導(dǎo)青少年學(xué)生加強(qiáng)道德理念、崇廉尚潔教育。幫助廣大青少年進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到每一個(gè)社會(huì)成員都有責(zé)任和義務(wù)為他人、為社會(huì)幸福作出貢獻(xiàn)。幫助青少年認(rèn)識(shí)到在追求和建設(shè)幸福中國(guó)的過(guò)程中,我們國(guó)家需要規(guī)劃,個(gè)人也需要謀劃,認(rèn)識(shí)到怎樣通過(guò)自已的努力,去創(chuàng)造自已的“財(cái)富”和“幸!。從“站起來(lái)”“富起來(lái)”到“幸福起來(lái)”,從而達(dá)到真正的幸福中國(guó)的愿意目標(biāo)。

  時(shí)間:9月

  六、工作要求

 。ㄒ唬┟鞔_職責(zé),抓好落實(shí)。各單位要結(jié)合實(shí)際,在認(rèn)真組織干部群眾參與“全民讀書(shū)月”活動(dòng)同時(shí),結(jié)合各自的`特點(diǎn),創(chuàng)造性地開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑、貼近群眾、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的讀書(shū)活動(dòng),并為公眾閱讀創(chuàng)造條件、提供指導(dǎo),促進(jìn)全社會(huì)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。

  (二)加大宣傳,充分動(dòng)員。配合新聞媒體做好“全民讀書(shū)月”各項(xiàng)活動(dòng)的新聞宣傳報(bào)道工作,擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面和影響力;各有關(guān)部門(mén)要注重對(duì)活動(dòng)的宣傳工作,及時(shí)報(bào)道活動(dòng)動(dòng)態(tài),全面展示活動(dòng)成果;各街道、社區(qū)和中小學(xué)校要利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地加大宣傳力度,在顯著位置張貼推薦圖書(shū)書(shū)目或懸掛讀書(shū)節(jié)活動(dòng)標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,推動(dòng)我市全民讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。

 。ㄈ┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。“全民讀書(shū)月”活動(dòng)是面向全市廣泛開(kāi)展的一項(xiàng)長(zhǎng)期的讀書(shū)教育活動(dòng),是我市群眾性精神文明

  建設(shè)的重要內(nèi)容,也是加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的有效舉措。各區(qū)(縣)、各部門(mén)要把深入開(kāi)展各類讀書(shū)活動(dòng)作為推動(dòng)全市精神文明建設(shè)的一件大事來(lái)抓,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),聯(lián)系實(shí)際,精心組織,確保各項(xiàng)活動(dòng)有序開(kāi)展。

  為加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)工作,成立“全民讀書(shū)月”活動(dòng)組織協(xié)調(diào)辦公室(設(shè)在市圖書(shū)協(xié)會(huì)),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)活動(dòng)的組織和開(kāi)展。

  聯(lián)系人:烏魯木齊市圖書(shū)協(xié)會(huì) 成曉齊 楊靜

  聯(lián)系電話:4612789 13565917508(成曉齊)

  18699161688(楊靜)

  聯(lián)系地址:南湖南路121號(hào) 烏魯木齊市圖書(shū)館

  烏魯木齊市圖書(shū)館

  20xx年4月10日

讀書(shū)活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的

  1、以讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)為載體,引領(lǐng)和推動(dòng)桓臺(tái)縣第二小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,促進(jìn)校園文化建設(shè),為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。

  2、以活動(dòng)促習(xí)慣,鼓勵(lì)全校師生以書(shū)為友,讓讀書(shū)活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。藉此開(kāi)闊眼界,拓寬知識(shí)面,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),培養(yǎng)良好的個(gè)性和品質(zhì),由此擁有快樂(lè)積極的人生,進(jìn)一步樹(shù)立二小師生新形象。

  3、與山東省課題“閱讀中外經(jīng)典,享受讀書(shū)樂(lè)趣”、縣書(shū)香校園建設(shè)、國(guó)學(xué)教育課題研究、生本高效語(yǔ)文教育實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,讓閱讀伴隨我們的生命歷程,讓閱讀提升我們的生命品質(zhì)!

  二、活動(dòng)主題

  沐浴書(shū)香,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月——20xx年6月。

  四、活動(dòng)要求

  1、分工負(fù)責(zé),通力合作。學(xué)校成立“第五屆讀書(shū)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)讀書(shū)節(jié)的整體規(guī)劃,年級(jí)組由語(yǔ)文教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé),班級(jí)由班主任負(fù)責(zé)。

  2、各項(xiàng)活動(dòng)除按時(shí)完成規(guī)定的內(nèi)容外,可根據(jù)各自的條件和特點(diǎn)有所創(chuàng)新,有所特色。

  3、各自做好活動(dòng)資料的搜集和整理工作,注意活動(dòng)的過(guò)程管理,以照片、文稿、成果展示、剪報(bào)、板報(bào)、調(diào)查表、實(shí)物等材料佐證活動(dòng)的科學(xué)性、有效性。

  五、活動(dòng)措施

  1、各年級(jí)根據(jù)《課標(biāo)》要求的年段讀書(shū)量和桓臺(tái)縣小學(xué)生課外閱讀推薦書(shū)目,分配好學(xué)生每天的閱讀量,并落到實(shí)處。(低年級(jí):背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇或段,課外閱讀總量不低于5萬(wàn)字。中年級(jí):背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇或段,課外閱讀總量不低于40萬(wàn)字。高年級(jí):背誦優(yōu)秀詩(shī)文60篇或段,課外閱讀總量不低于100萬(wàn)字。)

  2、落實(shí)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀工程,保證誦讀時(shí)間(早讀、每周一個(gè)課外活動(dòng)),開(kāi)展形式多樣的誦讀活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)圖書(shū)室和閱覽室的建設(shè)。進(jìn)一步豐富圖書(shū)、報(bào)刊的種類和數(shù)量,加強(qiáng)館藏圖書(shū)的利用。發(fā)揮書(shū)香校園建設(shè)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用,推薦圖書(shū),指導(dǎo)讀書(shū)。

  4、利用“閱覽室”、“讀書(shū)林”等校園讀書(shū)場(chǎng)所,形成人人、時(shí)時(shí)、處處讀書(shū)的氛圍。

  六、活動(dòng)安排

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段

  1、宣傳發(fā)動(dòng),創(chuàng)設(shè)環(huán)境。

 。1)營(yíng)造氛圍,掛出橫幅,學(xué)校文化長(zhǎng)廊、班級(jí)書(shū)香專欄均以“讀書(shū)”為主題。

 。2)完善班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)。

 。3)各班召開(kāi)以“沐浴書(shū)香,快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的班隊(duì)會(huì)。

  2、開(kāi)幕式。

  第二階段:指導(dǎo)閱讀階段

  各年級(jí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),有效組織學(xué)生閱讀。

  低年級(jí):在故事中領(lǐng)略精彩的書(shū)本世界,感受書(shū)的樂(lè)趣。

  中年級(jí):培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,不動(dòng)筆墨不讀書(shū),做好讀書(shū)筆記。

  高年級(jí):主題讀書(shū)活動(dòng)。從歷史、地理、軍事、生活、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、科學(xué)等方面選擇感興趣的主題讀書(shū),并寫(xiě)好讀書(shū)報(bào)告。

  教師:根據(jù)學(xué)校推薦書(shū)目和桓臺(tái)縣小學(xué)生課外閱讀推薦書(shū)目,有計(jì)劃地選擇閱讀,并每周撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。

  第三階段:活動(dòng)開(kāi)展階段

  重點(diǎn)開(kāi)展以下活動(dòng):

  活動(dòng)一:排練國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀游戲——“竹竿趣”。(20xx年9月)(負(fù)責(zé)人:徐曉燕、劉佳佳、李艷)

  活動(dòng)二:經(jīng)典誦讀操比賽。(全校)(20xx年10月)(負(fù)責(zé)人:商文杰、崔芳)

  活動(dòng)三:班級(jí)經(jīng)典誦讀比賽。(20xx年xx月)(三、四年級(jí))(負(fù)責(zé)人:徐靜靜、鞏魯霞)

  活動(dòng)四:手抄報(bào)、讀書(shū)卡比賽。(20xx年xx月)(三至五年級(jí))(負(fù)責(zé)人:徐靜靜、鞏魯霞、李艷)

  活動(dòng)五:教師讀書(shū)交流會(huì)。(20xx年xx月)(全體老師)(負(fù)責(zé)人:何京梅、王磊、商文杰、崔芳)

  活動(dòng)六:國(guó)學(xué)教育課題研究。(20xx年1月)(全體語(yǔ)文老師)(負(fù)責(zé)人:崔芳)

  活動(dòng)七:“征集名言、制作書(shū)簽”活動(dòng)。(20xx年3月)(三、四、五年級(jí))(負(fù)責(zé)人:徐靜靜、鞏魯霞、李艷)

  活動(dòng)八:“詩(shī)配畫(huà)”比賽。(20xx年4月)(一、二年級(jí))(負(fù)責(zé)人:劉華、張麗芳)

  活動(dòng)九:編寫(xiě)《薔薇飄香》第二期、第三期。(負(fù)責(zé)人:張敬學(xué)、崔芳、徐靜靜、鞏魯霞、李艷)

  活動(dòng)十:評(píng)選校級(jí)“書(shū)香班級(jí)”15個(gè)、校級(jí)“書(shū)香家庭”50個(gè)、校級(jí)“讀書(shū)明星”140個(gè)、校級(jí)“讀書(shū)小博士”10個(gè)、校級(jí)“書(shū)香教師”14個(gè)。(20xx年6月)(負(fù)責(zé)人:何京梅 王磊 商文杰 崔芳)

  七、閉幕式及活動(dòng)表彰(20xx年6月)

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞。

  2、表彰活動(dòng)中成績(jī)突出的班級(jí)、家庭、學(xué)生、教師。

  桓臺(tái)縣第二小學(xué)

  20xx年9月

  附件1:“書(shū)香校園建設(shè)”暨第四屆讀書(shū)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

  組 長(zhǎng): 劉傳田

  副組長(zhǎng): 陳義太 宗素平 楊學(xué)光

  組 員: 何京美 孔令書(shū) 張作武 陳 曦 王 帥

  王 磊 商文杰 崔 芳 楊柳泉 張麗芳

  徐靜靜 鞏魯霞 李 艷 劉 華

  附件2:各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

  桓臺(tái)縣第二小學(xué)“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

  1、班級(jí)讀書(shū)氛圍濃厚,學(xué)生閱讀習(xí)慣良好,讀書(shū)筆記質(zhì)量高,閱讀量能達(dá)到課標(biāo)對(duì)課外閱讀總量的要求。按學(xué)校規(guī)定到學(xué)生閱覽室、讀書(shū)林閱讀。(10分)

  2、建立班級(jí)圖書(shū)角,圖書(shū)數(shù)量充足,適合本年級(jí)段閱讀,擺放有序,定期更新。建立完善的管理、借閱制度,珍惜愛(ài)護(hù)圖書(shū),每人每周至少借閱1次。(10分 )

  3、每周上一次閱讀課,可采用閱讀指導(dǎo)、閱讀欣賞、讀物推薦、讀書(shū)匯報(bào)等多樣方式進(jìn)行。閱讀指導(dǎo)課有教案,每學(xué)期不少于4篇。教師定期向?qū)W生、家長(zhǎng)推薦課外閱讀書(shū)目。(10分 )

  4、經(jīng)常開(kāi)展富有班級(jí)特色的讀書(shū)活動(dòng),如讀書(shū)交流、好書(shū)推薦、手抄報(bào)比賽、讀書(shū)卡制作、故事會(huì)等,有創(chuàng)意,有成效,有記錄(照片、視頻等)。(10分 )

  5、積極參加學(xué)校及上級(jí)組織的讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng),并取得較好成績(jī)。(10分)

  6、積極向雜志、報(bào)刊投稿,發(fā)稿率高。(10分)

  7、班級(jí)書(shū)香專欄更換及時(shí),符合要求,質(zhì)量高,保持好。(10分)

  8、學(xué)生熱愛(ài)寫(xiě)作,優(yōu)秀作文經(jīng)語(yǔ)文老師指導(dǎo)修改后,發(fā)至學(xué)校網(wǎng)站《佳作欣賞》,每學(xué)期不少于8篇(3—5年級(jí)作文,1—2年級(jí)寫(xiě)話)。(10分)

  9、圖書(shū)室借閱率高,圖書(shū)歸還及時(shí),無(wú)損壞、丟失現(xiàn)象。( 10分 )

  10、每天早讀(8:00—8:20)和每周一個(gè)課外活動(dòng)為經(jīng)典誦讀時(shí)間,組織有序,形式多樣。能背誦學(xué)校規(guī)定的本年級(jí)段必背古詩(shī)文。(10分)

  評(píng)比方式:縣、校級(jí)書(shū)香班級(jí)采用自愿報(bào)名、公開(kāi)評(píng)選的方式產(chǎn)生。(參評(píng)班級(jí)提供參與讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的材料,如讀書(shū)筆記、手抄報(bào)、詩(shī)配畫(huà)、個(gè)人班級(jí)作文集、剪報(bào)、社會(huì)實(shí)踐作業(yè)、書(shū)簽、字畫(huà)作品、學(xué)生發(fā)表作品、獲獎(jiǎng)證書(shū)等。)

  桓臺(tái)縣第二小學(xué)“讀書(shū)明星”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

  1、有濃厚的讀書(shū)興趣,每天讀書(shū)時(shí)間不少于半小時(shí)。(10分)

  2、擁有自己的藏書(shū)100冊(cè)以上(低年級(jí)50冊(cè)以上),并逐年添置新書(shū)5冊(cè)以上。(10分)

  3、根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《紅帆船讀書(shū)計(jì)劃》,認(rèn)真讀完必讀書(shū)目,并結(jié)合實(shí)際情況,閱讀選讀書(shū)目及其他優(yōu)秀書(shū)刊。(10分)

  4、長(zhǎng)期訂閱或借閱適合自己閱讀的優(yōu)秀期刊不少于1種。(10分)

  5、有“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣,閱讀廣泛,摘錄詳實(shí)。讀書(shū)筆記數(shù)量多,質(zhì)量高。(10分)

  6、每學(xué)期至少寫(xiě)2篇讀后感。(10分)

  7、熱心組建班級(jí)圖書(shū)角,積極提供圖書(shū),在班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)中起模范帶頭作用。(10分)

  8、積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng),并取得優(yōu)異成績(jī)。(10分)

  9、熱愛(ài)寫(xiě)作,有作文在各類報(bào)刊發(fā)表。(10分)

  10、能與父母積極參與親子閱讀活動(dòng)。(10分)

  評(píng)比方式:縣級(jí)讀書(shū)明星由級(jí)部推薦產(chǎn)生,校級(jí)讀書(shū)明星由班級(jí)推薦產(chǎn)生。(參評(píng)學(xué)生提供參與讀書(shū)活動(dòng)的材料一份,可附加各種材料證明,如讀書(shū)照片、讀書(shū)筆記、小練筆、讀后感、發(fā)表作品等。)

  桓臺(tái)縣第二小學(xué)“書(shū)香家庭”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

  1、有良好的讀書(shū)環(huán)境,家庭成員均熱愛(ài)讀書(shū)活動(dòng),有良好的閱讀習(xí)慣。(10分)

  2、營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,有每天閱讀的習(xí)慣,如讀書(shū)、看報(bào)、上網(wǎng)、收看電視新聞。(10分)

  3、關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,家長(zhǎng)經(jīng)常向孩子主動(dòng)解釋社會(huì)上的各種現(xiàn)象,注意正面引導(dǎo)。(10分)

  4、有一定數(shù)量的藏書(shū),有適合孩子閱讀的課外讀物,每年購(gòu)買、借閱報(bào)刊雜志。(10分)

  5、家長(zhǎng)和孩子能共同擬定讀書(shū)計(jì)劃,按讀書(shū)計(jì)劃讀書(shū)。家長(zhǎng)能教育引導(dǎo)孩子多讀書(shū),讀好書(shū),讀整本的書(shū)。(10分)

  6、能不斷拓展讀書(shū)外延,利用節(jié)假日等休閑時(shí)間,到圖書(shū)館、博物館、美術(shù)館、紀(jì)念館、大自然等場(chǎng)所開(kāi)展活動(dòng),以高雅的文化藝術(shù)活動(dòng)熏陶孩子。(10分)

  7、每月至少有一次讀書(shū)交流,家長(zhǎng)與孩子共同討論交流讀書(shū)心得、讀書(shū)方法。(10分)

  8、經(jīng)常關(guān)心孩子在學(xué)校的.讀書(shū)情況,幫助孩子養(yǎng)成記日記、勤練筆的好習(xí)慣。(10分)

  9、家庭成員讀有所獲,在品德修養(yǎng)、教育成長(zhǎng)等方面有較好的成效。家庭成員有作品在各級(jí)各類雜志刊物上發(fā)表或在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)先考慮。(10分)

  10、孩子品行表現(xiàn)良好,學(xué)業(yè)優(yōu)良。(10分)

  評(píng)比方式:縣級(jí)書(shū)香家庭由級(jí)部推薦產(chǎn)生,校級(jí)書(shū)香家庭由班級(jí)推薦產(chǎn)生。(參評(píng)家庭提供介紹書(shū)香家庭特色的材料一份,可附加各種材料證明,如親子讀書(shū)照片、親子讀書(shū)計(jì)劃、親子讀書(shū)筆記、個(gè)人讀后感等。)

  桓臺(tái)縣第二小學(xué)“書(shū)香教師”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

  1、每學(xué)期制定個(gè)人讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,明確自己的閱讀方向和具體篇目。(10分)

  2、把讀書(shū)活動(dòng)落實(shí)到工作、生活中,經(jīng)常閱讀報(bào)刊、雜志、教育書(shū)籍、文學(xué)作品等,每學(xué)期至少讀教育書(shū)籍1本,文學(xué)作品2本,讀書(shū)筆記不少于20篇,字?jǐn)?shù)不少于5000字。(10分)

  3、有良好的讀書(shū)習(xí)慣,每天讀書(shū)1小時(shí)以上。(10分)

  4、每年增加新書(shū)不少于5本,個(gè)人藏書(shū)量達(dá)到200本以上。(10分)

  5、做到讀書(shū)與反思結(jié)合,讀書(shū)與教育教學(xué)改革結(jié)合,讀書(shū)與寫(xiě)作結(jié)合,充分利用學(xué)校網(wǎng)站“書(shū)香校園”專欄,交流讀書(shū)與思考心得,經(jīng)常參與評(píng)論、留言。(10分)

  6、有個(gè)人博客,每周至少發(fā)布1篇原創(chuàng)作品。(10分)

  7、積極參加學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng),在師生中起示范引領(lǐng)作用。(10分)

  8、組織學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的讀書(shū)活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生作品在各級(jí)各類雜志刊物上發(fā)表或在各級(jí)各類讀書(shū)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。(10分)

  9、每學(xué)年撰寫(xiě)教育敘事、教育教學(xué)論文不少于8篇,至少有一篇在縣級(jí)及縣級(jí)以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)或發(fā)表。(10分)

  10、有一定數(shù)量的作品在各級(jí)各類報(bào)刊中發(fā)表或者在上級(jí)組織的有關(guān)讀書(shū)寫(xiě)作比賽中獲獎(jiǎng)。(10分)

  評(píng)比方式:縣、校級(jí)書(shū)香教師采用自愿報(bào)名、公開(kāi)評(píng)選的方式產(chǎn)生。(參評(píng)教師提供參與讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的材料一份,可附加各種材料證明,如讀書(shū)筆記、教學(xué)反思、教學(xué)論文、發(fā)表作品、獲獎(jiǎng)證書(shū)、指導(dǎo)學(xué)生情況等。)

  附件3桓臺(tái)縣第二小學(xué)教師推薦書(shū)目

  《給教師的建議》蘇霍姆林斯基 著

  《愛(ài)的教育》亞米契斯 著

  《陶行知教育名篇》陶行知 著

  《做最好的教師》李鎮(zhèn)西 著

  《窗邊的小豆豆》黑柳徹子 著

  《不跪著教書(shū)》吳非 著

  《新教育之夢(mèng)》朱永新 著

  《教育的理想與信念》肖川 著

  《民主主義與教育》杜威 著

  《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》蘇霍姆林斯基 著

  《為了自由呼吸的教育》李希貴 著

  《與青春同行》李鎮(zhèn)西 著

  《多元智能》加德納 著

  《愛(ài)彌兒》盧梭 著

  《賞識(shí)你的孩子》周弘 著

  《我的教育苦旅》高萬(wàn)祥 著

  《玫瑰與教育》竇桂梅 著

  《給教師的一百條建議》鄭杰 著

  《校本研修面對(duì)面》陳大偉 著

  《給我一個(gè)班,我就心滿意足了》薛瑞萍 著

  國(guó)學(xué)經(jīng)典叢書(shū):《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《聲律啟蒙》、《論語(yǔ)》、《孫子兵法》、《孟子》等。

  附件4:桓臺(tái)縣小學(xué)生課外閱讀推薦書(shū)目

  一年級(jí)上冊(cè):

  《猜猜我有多愛(ài)你》《逃家小兔》《和甘伯伯去游河》

  一年級(jí)下冊(cè):

  課文鏈接:

  《松鼠和松果》)——《中國(guó)名家經(jīng)典童話》(林頌英)

  《棉鞋里的陽(yáng)光》——《長(zhǎng)鼻子和短鼻子》(野軍)

  其它書(shū)目:

  《一千零一夜》、《安徒生童話》、《藍(lán)貓?zhí)詺?000問(wèn)》

  二年級(jí)上冊(cè):

  課文鏈接:

  《一株紫丁香》——《科普童話繪本館》(騰毓旭)

  《稱贊》——《小巴掌童話百篇》(張秋生)

  其它書(shū)目:

  《小豬唏哩呼嚕》《動(dòng)物王國(guó)大探秘》《列那狐的故事》

  二年級(jí)下冊(cè):

  課文鏈接:

  《筍芽?jī)骸贰短鹌咸淹鯂?guó)里發(fā)生的怪事》(倪樹(shù)根童話選集)

  其它書(shū)目:

  《中國(guó)古代寓言故事》《笨狼的故事》《三毛流浪記》

  《一粒種子的旅行》

  三年級(jí)上冊(cè):

  課文鏈接:

  《盤(pán)古開(kāi)天地》——《中國(guó)古代神話故事》

  《孔子拜師》——《孔子的故事》

  其它書(shū)目:

  《木偶奇遇記》《窗邊的小豆豆》《淘氣包馬小跳》

  三年級(jí)下冊(cè):

  課文鏈接:

  《蜜蜂》——《昆蟲(chóng)記》(法布爾)

  《普羅米修斯》——《希臘神話故事》

  《卡羅納》——《愛(ài)的教育》

  其它書(shū)目:

  《烏丟丟的奇遇》

  四年級(jí)上冊(cè):

  課文鏈接:

  《巨人的花園》——《王爾德童話》

  其它書(shū)目:

  《森林報(bào)》《海底兩萬(wàn)里》《西游記》《夏洛的網(wǎng)》

  四年級(jí)下冊(cè):

  課文鏈接:

  《竊讀記》——《城南舊事》(林海音)

  其它書(shū)目:

  《三國(guó)演義》《青銅葵花》《100個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》《叢林故事》

  五年級(jí)上冊(cè):

  課文鏈接:

  《將相和》——《史記故事》

  《景陽(yáng)岡》——《水滸傳》

  其它書(shū)目:

  《草房子》《智慧故事精選》《假如給我三天光明》

  五年級(jí)下冊(cè):

  課文鏈接:

  《最后一頭戰(zhàn)象》——《象群出沒(méi)的山谷》(沈石溪)

  《魯濱遜漂流記》——《魯賓遜漂流記》

  其它書(shū)目:

  《不知道的世界》《中外科學(xué)家故事》《假如給我三天光明》

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》

讀書(shū)活動(dòng)方案 篇5

  為鼓勵(lì)和引導(dǎo)公司團(tuán)員青年養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,做到勤于思考,勤于探索,學(xué)以致用,用有所成,把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的`舉措,促使廣大團(tuán)員青年成長(zhǎng)為本職工作的行家和解決實(shí)際問(wèn)題的能手,推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),在全公司營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)、重視學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,公司團(tuán)委擬在全公司團(tuán)員青年中開(kāi)展“讀書(shū)勵(lì)志 崗位成才”主題讀書(shū)活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)范圍:公司全體團(tuán)員青年

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月-5月

  三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

  領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在公司團(tuán)委。

  四、活動(dòng)安排:

  第一階段:薦書(shū)寄語(yǔ)(3月初)

  由每個(gè)團(tuán)支部推薦1-2本圖書(shū),同時(shí)邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)推薦學(xué)習(xí)書(shū)目,向團(tuán)員青年寄語(yǔ)或贈(zèng)言。根據(jù)推薦情況確定15-20本必讀圖書(shū)進(jìn)行購(gòu)臵。

  第二階段:品味書(shū)香(3月中旬-4月中旬)

  各團(tuán)支部以下發(fā)書(shū)籍、交換閱讀等方式組織團(tuán)員青年認(rèn)真閱讀推薦圖書(shū),同時(shí)組織開(kāi)展多種形式的讀書(shū)交流活動(dòng),要求團(tuán)員青年撰寫(xiě)讀書(shū)心得,努力提高活動(dòng)的覆蓋面和參與面。

  第三階段:成果交流(4月下旬或5月初)

  組織主題讀書(shū)活動(dòng)成果交流會(huì),由各團(tuán)支部匯報(bào)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況,并選送2-3篇讀書(shū)心得進(jìn)行匯報(bào)交流。由公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)打分及點(diǎn)評(píng);顒(dòng)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀讀書(shū)心得一、二、三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)電子購(gòu)書(shū)卡若干。在《通訊》上開(kāi)辟專欄,陸續(xù)刊登優(yōu)秀讀書(shū)心得。

  書(shū)籍是傳播先進(jìn)思想、傳承優(yōu)秀文化、弘揚(yáng)精神文明的重要載體。青年員工處于實(shí)踐加深學(xué)習(xí)階段,有著開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的良好背景條件。(其實(shí)讀書(shū)不一定非要是書(shū),文化的載體很多哦,也可以是事件,參與的人更多,也更好操作,當(dāng)然書(shū)是主體)要通過(guò)圍繞特定的思想教育主題(可以階段性更換不同的主題)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),或向員工推薦具有深刻思想內(nèi)涵的特定圖書(shū)(不一定是專業(yè)書(shū)籍,也可以是影視作品、演講專輯、甚至偉人語(yǔ)錄等等文化載體,)等方式,讓青年員工在閱讀和分享讀書(shū)體會(huì)的活動(dòng)中啟迪智慧、交流思想、提高認(rèn)識(shí)。

  工作案例:仿照“世界咖啡屋”引導(dǎo)成員協(xié)作對(duì)話、分享

  知識(shí)、解決問(wèn)題的討論模式,組織開(kāi)展“咖啡書(shū)屋”讀書(shū)交流活動(dòng);顒(dòng)以團(tuán)支部為單位,將支部成員按人數(shù)分為3-5組,每組設(shè)1名“桌長(zhǎng)”(或由支部書(shū)記擔(dān)任),提前公布“書(shū)名”,請(qǐng)支部成員認(rèn)真閱讀思考,之后進(jìn)行分組輪換討論,“桌長(zhǎng)”整理展示討論成果,并依托QQ群和微博或者公司OA網(wǎng)建立讀書(shū)討論小組,深化討論成果。

讀書(shū)活動(dòng)方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)旨在深化小學(xué)生思想道德建設(shè),落實(shí)紀(jì)念新中國(guó)成立六十周年、紀(jì)念南京解放六十周年活動(dòng)主題,積極營(yíng)造“好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好”的校園氛圍。在教師、學(xué)生全員參與下,在與經(jīng)典、名著等的對(duì)話中,開(kāi)闊文化視野,鍛鑄少年兒童“以文會(huì)友、以文養(yǎng)性、以文怡情”的生活個(gè)性,全面提高小學(xué)生綜合素質(zhì)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月—10月

  三、讀書(shū)口號(hào):“我讀書(shū),我成長(zhǎng),我快樂(lè)!”

  四、準(zhǔn)備階段

  1、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義,明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。

  2、建立班級(jí)圖書(shū)角,推選好班級(jí)圖書(shū)管理員,在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍。

  3、學(xué)生自己從家里帶書(shū),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),帶哪些方面的書(shū),如童話、故事書(shū)、科幻等等。

  4、班主任負(fù)責(zé)在學(xué)生必讀書(shū)目的調(diào)配。

  五、活動(dòng)階段:

  (一)宣傳發(fā)動(dòng),制定計(jì)劃。

  1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《下壩小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案》,使學(xué)生明確活動(dòng)的意義和任務(wù)。

  2、督促學(xué)生充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如:安排中午的時(shí)間,晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間,周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。

  3、做好家長(zhǎng)的宣傳工作。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),引導(dǎo)孩子按本身的`興趣選擇合適的讀物,慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。

 。ǘ⿲(shí)施行動(dòng)。

  1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書(shū)、休息兩不誤,使讀書(shū)成為一種習(xí)慣,一種樂(lè)趣。

  2、開(kāi)展交流活動(dòng),如讀學(xué)生選取一段自己較喜歡的段落,有感情地讀給大家聽(tīng),讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書(shū)介紹給大家。開(kāi)展好書(shū)大家看活動(dòng),建立班級(jí)圖書(shū)角,學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書(shū)等?梢园堰@些作文、讀書(shū)筆記貼在班級(jí)布置欄里,供大家欣賞。

  3、.老師做好導(dǎo)讀工作,引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀,初步教給學(xué)生讀書(shū)做記號(hào),讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法。要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在讀書(shū)筆記中,鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)讀后感日記。

  4、利用黑板報(bào)、古詩(shī)詞周周誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境。通過(guò)做書(shū)簽、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣。。

 。ㄈ┛偨Y(jié)評(píng)比。

  1、開(kāi)展講故事、朗誦比賽,課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  2、定期進(jìn)行班級(jí)評(píng)比,每月評(píng)選出“讀書(shū)之星”,每學(xué)期評(píng)選“讀書(shū)小博士”。

讀書(shū)活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)主題

  書(shū)香涵泳,潤(rùn)澤心靈

  二、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:學(xué)院圖書(shū)館

  協(xié)辦單位:學(xué)院各系部、宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、大學(xué)生活動(dòng)中心、團(tuán)委、讀者協(xié)會(huì)及相關(guān)社團(tuán)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月12日-20xx年5月11日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、啟動(dòng)儀式

  活動(dòng)內(nèi)容:第十五屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式、讀書(shū)簽名活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月12日下午4:20

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  2、大學(xué)生讀書(shū)之星評(píng)選

  活動(dòng)內(nèi)容:參照自20xx年4月1日以來(lái)的圖書(shū)館系統(tǒng)數(shù)據(jù),根據(jù)學(xué)生讀者閱讀圖書(shū)的數(shù)量和質(zhì)量,評(píng)選出10位讀書(shū)明星,以資鼓勵(lì)。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月1日至20xx年4月1日

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館

  3、搜書(shū)大賽

  活動(dòng)內(nèi)容:(1)、參賽者以系部為單位組隊(duì),每系1-2隊(duì),每隊(duì)三人,隊(duì)中最多只允許有一名圖書(shū)館流通部協(xié)管員。

 。2)、各隊(duì)經(jīng)過(guò)抽簽決定書(shū)目,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)于圖書(shū)館書(shū)庫(kù)中找尋圖書(shū),以耗時(shí)長(zhǎng)短及完成質(zhì)量判定各隊(duì)名次。

 。3)、各組可使用主辦方提供的電腦、《中圖法》等工具協(xié)助檢書(shū)。

 。4)、本次比賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月xx日下午4:00

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館六樓書(shū)庫(kù)

  4、詩(shī)詞大會(huì)

  活動(dòng)內(nèi)容:(1)、參賽者以系部為單位組隊(duì),每系1-2隊(duì),每隊(duì)三人。

 。2)、競(jìng)賽范圍為古詩(shī)詞、成語(yǔ)等相關(guān)知識(shí)。

 。3)、競(jìng)賽由必答題、搶答題、主觀題、風(fēng)險(xiǎn)題四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成,按總得分排取名次。

  (4)、本次比賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月25日下午4:00

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館六樓培訓(xùn)室

  5、創(chuàng)意視頻大賽

  活動(dòng)內(nèi)容:(1)、參賽者以“閱讀”為主題,拍攝視頻作品,可以是閱讀書(shū)刊推薦、閱讀心情分享、閱讀場(chǎng)所介紹等。

 。2)、作品時(shí)間限制十分鐘以內(nèi),內(nèi)容積極、健康。

  (3)、要求單人或團(tuán)隊(duì)獨(dú)立完成,不得剽竊或抄襲他人作品,文責(zé)自負(fù)。

 。4)、參賽選手自行上傳作品至國(guó)內(nèi)主流視頻網(wǎng)站(優(yōu)酷、騰訊、愛(ài)奇藝),并將鏈接地址發(fā)送至活動(dòng)組郵箱(xx)參加評(píng)選。

 。5)、作品經(jīng)活動(dòng)組初審?fù)ㄟ^(guò)后可參與最終評(píng)選,獎(jiǎng)次由評(píng)委打分和視頻點(diǎn)擊量決定。

 。6)、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月12日至5月8日

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館

  6、書(shū)香·悅讀——你選專業(yè)書(shū)我鑒定我收藏

  活動(dòng)內(nèi)容:師生讀者可于本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)期間(4月12日至5月10日)在銅

  陵市新華書(shū)店(xx)內(nèi)挑選與自身專業(yè)相關(guān)的圖書(shū),取書(shū)前往書(shū)店前臺(tái)交由工作人員鑒定、查重、登記,對(duì)符合要求的圖書(shū),學(xué)院圖書(shū)館將于活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)采購(gòu)并加工上架供讀者借閱。本次活動(dòng)對(duì)象僅限持有xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館借書(shū)證的師生讀者,參加活動(dòng)須攜帶該證件;讀者所選圖書(shū)須為專業(yè)圖書(shū),非專業(yè)圖書(shū)將由工作人員鑒定后排除;每位讀者限選一冊(cè),每?jī)?cè)圖書(shū)標(biāo)價(jià)不高于60元人民幣。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月12日至5月10日

  活動(dòng)地點(diǎn):xx市新華書(shū)店(xx)

  7、“微小說(shuō)”創(chuàng)作大賽

  活動(dòng)內(nèi)容:(1)、參賽者以“你眼中的‘微世界’”為主題創(chuàng)作情節(jié)完整的.微小說(shuō)作品,內(nèi)容健康向上。

 。2)、作品字?jǐn)?shù)限制1000字以內(nèi),不得抄襲、剽竊,必須是未公開(kāi)發(fā)表過(guò)的原創(chuàng)作品,若由于征文作品引起各方面糾紛的,后果自負(fù)。

  (3)、每人僅限一篇作品獲獎(jiǎng),多篇作品入圍者從中擇優(yōu)角逐大獎(jiǎng)。

 。4)、活動(dòng)詳細(xì)方案及參賽方式請(qǐng)瀏覽學(xué)院圖書(shū)館網(wǎng)站通知,網(wǎng)址:

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月1日至5月10日

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館

  8、閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮

  活動(dòng)內(nèi)容:(1)、xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十五屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)。

 。2)、讀書(shū)之星、搜書(shū)大賽、詩(shī)詞大會(huì)、創(chuàng)意視頻等活動(dòng)獲獎(jiǎng)選手表彰。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月10日下午4:20

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  敬請(qǐng)全院師生讀者踴躍參與到讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中來(lái),在讀書(shū)的美好時(shí)光中,分享閱讀的濃濃樂(lè)趣,共建努力認(rèn)真、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)型校園。

讀書(shū)活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)目的

  為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,結(jié)合團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)組織的“*年‘書(shū)香伴我成長(zhǎng)——我愛(ài)我讀’青少年讀書(shū)活動(dòng)”和“*區(qū)首屆中小學(xué)數(shù)字讀書(shū)節(jié)活動(dòng)”的有關(guān)精神和要求,組織我校全體師生積極參加“數(shù)字讀書(shū)節(jié)活動(dòng),引導(dǎo)師生邁入”教育e時(shí)代”,走進(jìn)擁有40萬(wàn)冊(cè)藏書(shū)的廣州教育科研網(wǎng)數(shù)字圖書(shū)館,遨游在知識(shí)的海洋中,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),以先進(jìn)的文化感染和熏陶未成年人。本次活動(dòng)我們將以師生互動(dòng)的形式開(kāi)展,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,引領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的'海洋里遨游,在引領(lǐng)的同時(shí)也就促使老師要不斷的充實(shí)自己,提高自身的綜合素質(zhì)。通過(guò)活動(dòng),使我校廣大師生能充分認(rèn)識(shí)和利用“教育e時(shí)代”工程的優(yōu)質(zhì)教育資源,使師生掌握信息時(shí)代新型的讀書(shū)技能,從而樹(shù)立創(chuàng)新的教與學(xué)理念,促進(jìn)教與學(xué)方式的變革,加快我校申報(bào)區(qū)一級(jí)學(xué)校的步伐。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  *年4月13——7月7日

  具體安排:

  4月宣傳、培訓(xùn)階段

  5月活動(dòng)全面展開(kāi)階段

  6月整理讀書(shū)心得階段

  7月反思總結(jié)階段

  三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):郭兆文

  副組長(zhǎng):趙郁臻李維東黎冬紅羅偉萍

  組員:黃慶文申勝黎婉珍謝燕虹鐘筠華

  四、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┬麄鳌⑴嘤(xùn)(4月完成)

  在全校范圍內(nèi)進(jìn)行讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的宣傳和發(fā)動(dòng)。宣傳方式:

  1、出一期專題板報(bào)

  2、召開(kāi)一次動(dòng)員大會(huì)

  組織全校師生進(jìn)行專題培訓(xùn)。具體安排:

  1、教師培訓(xùn)時(shí)間:4月22日下午教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。

  2、學(xué)生培訓(xùn)時(shí)間:在第九周內(nèi)利用一節(jié)電腦課時(shí)間由信息技術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生如何通過(guò)市教科網(wǎng)數(shù)字圖書(shū)館進(jìn)行閱讀。

 。ǘ┮龑(dǎo)師生全面開(kāi)展進(jìn)入數(shù)字圖書(shū)館閱讀的活動(dòng)

  1、上網(wǎng)途徑:

 。1)利用一節(jié)電腦課組織學(xué)生進(jìn)入數(shù)字圖書(shū)館進(jìn)行閱讀,培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)閱讀的興趣。

 。2)每周三、周五下午三點(diǎn)半到五點(diǎn)半開(kāi)放電腦室和電子閱覽室,安排信息技術(shù)教師指導(dǎo)師生上網(wǎng)閱讀。

 。3)鼓勵(lì)家里購(gòu)置了電腦的師生充分利用閑暇時(shí)間多上網(wǎng)閱讀。

 。4)鼓勵(lì)師生利用周六的時(shí)間到*區(qū)教育局七樓電腦室進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。(開(kāi)放時(shí)間:上午9:00—12:00時(shí),下午2:00—5:00時(shí))

  2、采用師生互動(dòng)的方式有目的地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀

  數(shù)字圖書(shū)館擁有40萬(wàn)冊(cè)圖書(shū),范圍廣,數(shù)量大。對(duì)于剛上網(wǎng)閱讀的學(xué)生來(lái)說(shuō)可能會(huì)眼花繚亂,無(wú)從下手,有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),因此我們給學(xué)生設(shè)訂了一些閱讀主題,讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好挑選主題,帶著目的進(jìn)行閱讀。同主題的同學(xué)還可以組成閱讀小組,在閱讀之余可不時(shí)地交流思想,交流心得,這樣就能大大地增強(qiáng)了閱讀效果。并要求全體老師積極參與活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效指導(dǎo),并積極與學(xué)生進(jìn)行交流,實(shí)行師生互動(dòng)。

  閱讀主題如下:軍事篇科技篇名人傳記篇成才篇愛(ài)國(guó)篇?jiǎng)?lì)志篇名著篇

  (三)整理心得體會(huì)階段,

  1、開(kāi)展“我最愛(ài)讀的一本書(shū)”讀后感征文大賽。(6月14日前完成)

  本次活動(dòng)我們將以最廣泛的形式開(kāi)展,務(wù)求使活動(dòng)效果最大化。要求每個(gè)學(xué)生整理自己閱讀的心得體會(huì),選取感受最深的一本書(shū)寫(xiě)一篇讀后感,要求班主任和所有任課老師都要參與指導(dǎo),先以班為單位進(jìn)行初評(píng),每班選出5篇優(yōu)秀的讀后感參加級(jí)組比賽,每個(gè)級(jí)選出15篇參加學(xué)校的總決賽。評(píng)出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),獲一、二等獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品我們將上報(bào)“團(tuán)委”參加教育局組織的“我最愛(ài)讀的一本書(shū)”讀后感征文大賽。

  注:1、征文題材及字?jǐn)?shù)不限。

  2、評(píng)選工作由語(yǔ)文科組織。

  2、由學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)舉辦一次“數(shù)字圖書(shū)館知多少”知識(shí)競(jìng)賽。時(shí)間初定為6月30日一天,由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)全體成員在課間時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行提問(wèn),答中問(wèn)題的同學(xué)可獲得一份小禮品——一張小書(shū)簽,獲書(shū)簽最多的同學(xué)將被評(píng)為“數(shù)圖讀書(shū)積極分子”。

 。ㄋ模┗顒(dòng)反思總結(jié)階段

  組織全校開(kāi)展一次“書(shū)香伴我成長(zhǎng)——我愛(ài)我讀”主題班會(huì)。安排好各個(gè)任課老師下到班里與學(xué)生一起進(jìn)行互動(dòng)交流。

讀書(shū)活動(dòng)方案 篇9

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、 通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的好習(xí)慣,為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。

  2、 通過(guò)活動(dòng)在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍和綜合實(shí)踐能力的提高,并在讀書(shū)活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想。

  3、在當(dāng)今的信息社會(huì)里,讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集,處理、接受信息,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,豐富他們的知識(shí),拓寬他們的視野

  二、活動(dòng)主題:閱讀,開(kāi)啟一扇心靈之窗

  三、活動(dòng)口號(hào):做有心的閱讀者

  四、活動(dòng)對(duì)象: 七八年級(jí)學(xué)生

  五、活動(dòng)時(shí)間 : 20xx年4月8日——20xx年4月30日

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、國(guó)旗下講話——閱讀,開(kāi)啟一扇心靈之窗,讀書(shū)活動(dòng)月拉開(kāi)帷幕,4月14日,806班學(xué)生。

  2、學(xué)校電子屏每日刊出各班精選的經(jīng)典語(yǔ)句(句子、班級(jí)、姓名)。

  3、出一期有關(guān)讀書(shū)的黑板報(bào),主題“閱讀,開(kāi)啟一扇心靈之窗”,檢查時(shí)間:4月24日(檢查不評(píng)獎(jiǎng))。

  4、制作書(shū)簽,班主任組織引導(dǎo)本班學(xué)生每人制作一枚精致的書(shū)簽,挑選班中最好的5份上交政教處,櫥窗展出,截止日期:4月25日。

  5、開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng),要求每班全員參加,配樂(lè)以mp3格式發(fā)送給團(tuán)委任迪并告知美文題目(具體方案另附),地點(diǎn):另定,時(shí)間:4月底。

  一、活動(dòng)目的:

  中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)以普通話和規(guī)范漢字為載體,通過(guò)誦讀,學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)、當(dāng)代優(yōu)秀詩(shī)文,在全校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮,讓學(xué)生們?cè)谡b讀中親近中國(guó)文化,在親近中熱愛(ài)中華文明,在熱愛(ài)中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想,在創(chuàng)新中弘揚(yáng)民族精神,豐富我校的校園文化生活,營(yíng)造書(shū)香校園,提高學(xué)生的朗誦水平,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀文學(xué)作品的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)漢語(yǔ)言文學(xué)的藝術(shù)魅力,特舉行“誦讀經(jīng)典美文,品味精彩人生”中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:誦讀經(jīng)典美文,品味精彩人生

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月底

  四、參賽要求:

  七、八年級(jí)各班要求全體學(xué)生參加,于4月22日前上報(bào)參賽作品名及參賽材料。誦讀篇目自選,不拘一格,要求緊扣主題,形式多樣,精神飽滿,突出個(gè)性,注重實(shí)效。參賽時(shí)間每個(gè)節(jié)目控制在3—5分鐘,如需配樂(lè)請(qǐng)自備。

  五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  內(nèi)容與表達(dá):(30分)

  1、朗誦內(nèi)容符合本次比賽要求,突出主題,健康向上,思想性強(qiáng)。

  2、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,表達(dá)自然流暢。

  3、感情真摯飽滿,語(yǔ)調(diào)處理到位,節(jié)奏把握得當(dāng)。

  4、能正確把握文章內(nèi)涵,富有韻味和表現(xiàn)力。

  表演:(40分)

  1、 衣著得體,與誦讀內(nèi)容相協(xié)調(diào)。

  2、 精神飽滿,姿態(tài)得體大方。

  3、 手勢(shì)、表情等態(tài)勢(shì)語(yǔ)言表達(dá)合理,能正確反映文章內(nèi)涵。

  4、 表演與誦讀融為一體(可加背景音樂(lè))。

  誦讀整體效果:(30分)

  1、 誦讀形式富有創(chuàng)意,表演者使用的詮釋方式給人耳目一新的感覺(jué)。

  2、 配以配樂(lè)或以其他富有特色的形式誦讀。

  3、 氛圍營(yíng)造、整體效果好。

  六、計(jì)分辦法:

  本次評(píng)選采取100分制,去掉最高分和最低分,剩下評(píng)委分?jǐn)?shù)的平均分為參賽隊(duì)最后分?jǐn)?shù),保留小數(shù)點(diǎn)后一位。

  一、活動(dòng)目的:

  書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!爸R(shí)改變命運(yùn),閱讀點(diǎn)亮人生”。多讀書(shū),可以增長(zhǎng)知識(shí),富有智慧;多讀書(shū),可以知書(shū)達(dá)禮,超凡脫俗;多讀書(shū),也能陶冶情操,凈化心靈。緊系第一第二屆讀書(shū)活動(dòng)的成功開(kāi)展,繼續(xù)圍繞“營(yíng)造夢(mèng)想、書(shū)香校園” 這一讀書(shū)活動(dòng),為了深入推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展, 促進(jìn)全校師生與書(shū)相約,與書(shū)為友,塑造怡小師生文化形象,讓書(shū)香溢滿校園。學(xué)校決定本學(xué)期9月——12月開(kāi)展怡小第三屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)閱讀《名人故事》,了解名人成功的秘訣,培養(yǎng)低段學(xué)生良好的閱讀興趣。

  2、通過(guò)了解《名人故事》中經(jīng)典故事的情節(jié)和名人們的成長(zhǎng)經(jīng)歷,總結(jié)成功秘訣,讓中段學(xué)生粗步領(lǐng)略名人風(fēng)采,樹(shù)立自己學(xué)習(xí)的.榜樣。

  3、通過(guò)閱讀《名人故事》,選其中一位名人為學(xué)習(xí)的榜樣,寫(xiě)出自己真實(shí)、深刻的讀后感受,樹(shù)立自信,激發(fā)內(nèi)驅(qū)力,勤奮讀書(shū),凈化心靈。

  4、通過(guò)過(guò)關(guān)考級(jí),提高學(xué)生對(duì)必背古詩(shī)詞的理解和掌握程度。

  三、指導(dǎo)重點(diǎn):

  激發(fā)閱讀興趣,探究閱讀方法,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

  四、活動(dòng)口號(hào):“品讀經(jīng)典,點(diǎn)亮人生”

  五、活動(dòng)組織: 本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)在校長(zhǎng)室的組織領(lǐng)導(dǎo)下,由教導(dǎo)處、大隊(duì)部,各年級(jí)部具體承辦。

  六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月1日——20xx年12月30日

  七、活動(dòng)對(duì)象:全校師生

  八、活動(dòng)安排:

  第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備、啟動(dòng)

 。〞r(shí)間安排:20xx年9月1日——20xx年9月10日)

  1、全校師生每人訂購(gòu)一套《名人故事》和《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》。

  2、布置讀書(shū)時(shí)間為:每周二、三、五中午的“快樂(lè)閱讀課時(shí)間”和課余休息時(shí)間,總共兩個(gè)月時(shí)間)

  3、布置高、中、低段的具體讀書(shū)要求:

  低段:1.至少能分別閱讀《名人故事》其中指定的七個(gè)故事和十二個(gè)故事。 (具體安排全體班主任會(huì)議上公布)

  2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的前10首,考級(jí)過(guò)關(guān)時(shí)能按順序一次性完成兩首指定篇目背誦就算考級(jí)過(guò)關(guān),否則參加補(bǔ)考。(總共5級(jí),每?jī)芍芤淮慰技?jí),一次補(bǔ)考。)

  中段:1.閱讀《名人故事》整本書(shū),能知道故事其中梗概,能知曉相關(guān)故事中的主人公們的一些重大事件。

  2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的前16首,考級(jí)過(guò)關(guān)時(shí)學(xué)生能準(zhǔn)確無(wú)誤地按照順序一次性完成一首或兩首指定篇目默寫(xiě)就算考級(jí)過(guò)關(guān),否則參加補(bǔ)考。(總共8級(jí),每周一次考級(jí),一次補(bǔ)考,如果有其他重要事情安排,考級(jí)時(shí)間另行安排。)

  高段:1.閱讀《名人故事》整本書(shū),對(duì)每個(gè)故事能全面了解,能從名人身上找到自己學(xué)習(xí)的地方,調(diào)整自己的讀書(shū)方法和學(xué)習(xí)方法,寫(xiě)名人給自己的啟示,完成讀后感一篇。

  2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的前32首,考級(jí)過(guò)關(guān)時(shí)學(xué)生能準(zhǔn)確無(wú)誤地按照順序一次性完成兩首或四首指定篇目默寫(xiě)就算考級(jí)過(guò)關(guān),否則參加補(bǔ)考。(總共8級(jí),每周一次考級(jí),一次補(bǔ)考,如果有其他重要事情安排,考級(jí)時(shí)間另行安排。)

  第二階段:品讀《名人故事》和背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》

 。〞r(shí)間安排:20xx年9月11日——20xx年11月11日)

  1、安排負(fù)責(zé)《名人故事》導(dǎo)讀課的老師(葛燕燕、黃麗君、葛紅霞)分別于十月份第四周、十一月第四周、十二月第二周在201班、401班、603班學(xué)生上好課外閱讀指導(dǎo)課。

  2、各班級(jí)營(yíng)造良好的班級(jí)讀書(shū)環(huán)境氛圍,開(kāi)展各級(jí)各類閱讀《名人故事》活動(dòng)。

  3、各班級(jí)制定班級(jí)背誦古詩(shī)詞的計(jì)劃和措施,確保背誦古詩(shī)的進(jìn)度是:循序漸進(jìn)和切實(shí)有效。

  第三階段:讀書(shū)成果展示(時(shí)間安排:20xx年11月5日——20日)

  1、低段:“配樂(lè)詩(shī)詞朗誦”比賽(具體詳見(jiàn)比賽方案)

  地點(diǎn):科學(xué)實(shí)驗(yàn)室 時(shí)間:十一月第三周

  2、中段:“閱讀大挑戰(zhàn)”(具體詳見(jiàn)比賽方案)

  地點(diǎn):大禮堂 時(shí)間:十一月第四周

  3、高段:寫(xiě)一篇讀后感:讀《名人故事》有感(具體詳見(jiàn)比賽方案)

  地點(diǎn):大禮堂 時(shí)間:十二月第二周

  4、考級(jí)時(shí)間安排:

  低段:考級(jí)時(shí)間:第7周四(10月17日),第9周周四(10月31日),第11周周四(11月14日),第13周周四(11月28日),第15周周四(12月12日)

  補(bǔ)考時(shí)間:第7周五(10月18日),第9周周五(11月1日),第11周周五(11月15日),第13周周五(11月29日),第15周周五(12月13日)

  中段:考級(jí)時(shí)間:從第八周開(kāi)始,每周周四

  補(bǔ)考時(shí)間:從第八周開(kāi)始,每周周五

  高段:考試時(shí)間:從第八周開(kāi)始,每周周四

  補(bǔ)考時(shí)間:從第八周開(kāi)始,每周周五

  第四階段:活動(dòng)總結(jié)

  對(duì)本屆校園讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)所取得的成績(jī)進(jìn)行匯總,并獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)。

  地點(diǎn):后操場(chǎng) 時(shí)間:一月第二周

  九、活動(dòng)要求: 1、思想重視,認(rèn)識(shí)統(tǒng)一;

  2、面向全體,積極開(kāi)展;

  3、精心組織,務(wù)求實(shí)效;

  4、及時(shí)總結(jié),不斷提高。

  以上為我校第三屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,請(qǐng)老師們認(rèn)真閱讀后,立即著手各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,認(rèn)真組織,精心安排,強(qiáng)化訓(xùn)練,以期在各項(xiàng)活動(dòng)中都能得到高素質(zhì),高水平的展示, 確保本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)圓滿成功。真正起到 “繁榮校園文化,營(yíng)造良好育人氛圍” 的積極作用。

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