精選實(shí)施方案范文集錦5篇
為了確保工作或事情能高效地開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的實(shí)施方案5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
為貫徹“因材施教”的教學(xué)原則，務(wù)使每一位晨光學(xué)子均有較好的發(fā)展，特制訂本方案。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
2、實(shí)施對(duì)象：
初一、初二兩個(gè)年級(jí)(共7個(gè)教學(xué)班)
3、基本作法：
�、� 1-6節(jié)正課分層編班：針對(duì)私立學(xué)校學(xué)生結(jié)構(gòu)復(fù)雜的特點(diǎn)，將同年級(jí)學(xué)生分快班、中班兩種形式(即農(nóng)村班、普通班，兩類班級(jí)比例為1:2)。
② 校本課特色組班：根據(jù)學(xué)生自愿的原則，開設(shè)數(shù)學(xué)特色班、英語特色班、信息技術(shù)特色班。安排在周一～周五下午第三節(jié)課進(jìn)行。
�、� 課余開設(shè)特色課：結(jié)構(gòu)學(xué)生的自愿，開設(shè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)、信息技術(shù)輔導(dǎo)、寫作訓(xùn)練、基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)法指導(dǎo)、美術(shù)輔導(dǎo)、音樂欣賞、形體、陶藝等課。一般安排在每天下午第三節(jié)課后及雙休日進(jìn)行。
4、基本要求：
① 不同類型的班，不同的課，有不同的教學(xué)目標(biāo)，達(dá)到不同的教學(xué)要求。
② 同一班級(jí)的同一學(xué)科，教學(xué)目標(biāo)要落實(shí)到不同的層面，落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生。
�、� 每一位教師，要進(jìn)行個(gè)案研究，跟蹤2～3名不同層面的學(xué)生，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面的了解和掌握，并進(jìn)行指導(dǎo)，探索方法。
5、考核與評(píng)估：
�、� 階段評(píng)估與終端評(píng)估相結(jié)合，重在過程的監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。
�、� 樣本調(diào)查與群體檢測(cè)相結(jié)合，作好學(xué)生及家長(zhǎng)的工作。
�、� 實(shí)驗(yàn)階段課堂教學(xué)向家長(zhǎng)開放，歡迎家長(zhǎng)隨堂聽課，了解實(shí)驗(yàn)進(jìn)展情況，以期獲得家長(zhǎng)的支持。
20xx-10-09
實(shí)施方案 篇2
一是成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)政府成立“兩轉(zhuǎn)兩提”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，結(jié)合實(shí)際，制定了“兩轉(zhuǎn)兩提”工作實(shí)施方案。
二是廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。鎮(zhèn)政府多次召開專題會(huì)議安排部署“兩轉(zhuǎn)兩提”工作，利用召開座談?dòng)懻摃?huì)等形式，加大宣傳“兩轉(zhuǎn)兩提”工作，組織工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)省委八屆八次全會(huì)和省政府第一次全體會(huì)議精神和許遠(yuǎn)�？h長(zhǎng)在縣政府第一次全體（擴(kuò)大）會(huì)議上的講話精神，營(yíng)造全鎮(zhèn)上下積極開展“兩轉(zhuǎn)兩提”工作的良好氛圍。
三是分解任務(wù)，抓好落實(shí)。鎮(zhèn)政府將全鎮(zhèn)“兩轉(zhuǎn)兩提”工作任務(wù)分解到各個(gè)部門，將其納入目標(biāo)考核，并組織督導(dǎo)組，定期不定期采取明察暗訪等形式對(duì)各單位落實(shí)“兩轉(zhuǎn)兩提”工作進(jìn)行檢查。扎實(shí)推進(jìn)“兩轉(zhuǎn)兩提”工作與 “新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)相結(jié)合，與“學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)技能、比創(chuàng)新”為內(nèi)容的“三學(xué)一比”活動(dòng)相結(jié)合，與推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，與做好社會(huì)穩(wěn)定工作相結(jié)合，與構(gòu)建魅力楠桿、推進(jìn)“六城聯(lián)創(chuàng)”相結(jié)合，與干部作風(fēng)建設(shè)、提高工作效率相結(jié)合。
實(shí)施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
廣播站是學(xué)校的宣傳窗口，是學(xué)校德育教育的主要陣地，也是學(xué)校進(jìn)行教育最直接、見效最快的教育媒介。校園廣播對(duì)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校特色形成更是起著重要作用。為充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用，豐富學(xué)生課余生活，傳播知識(shí)，加強(qiáng)溝通，謳歌學(xué)校的新人新事新風(fēng)貌，建立健康的校園文化氛圍，全面提高學(xué)生素質(zhì)。蘇村小學(xué)成立校園之聲廣播站，以推動(dòng)新一輪校園的文化而建設(shè)。
二、組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：陶計(jì)發(fā)
副組長(zhǎng)：陳世娜、羅麗媛
�。ǘ⿵V播站機(jī)構(gòu)設(shè)置
成立“三部”工作室
1、播音部：站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)各一名，主要負(fù)責(zé)播音、會(huì)議等一般活動(dòng)的組織工作。采用面試的形式向三至五年級(jí)學(xué)生公開招聘，擇優(yōu)錄取。
2、小記者部：三至五年級(jí)各班推薦1~2名有口才、有文筆的學(xué)生參加。負(fù)責(zé)各班稿件的投送以及與廣播站的聯(lián)絡(luò)，(每星期必須完成投稿1篇)交大隊(duì)部。
3、編輯部：要求各班級(jí)推選1名有文筆的學(xué)生參加。
�。ㄈ┏修k機(jī)構(gòu)：少先隊(duì)大隊(duì)部
三、欄目設(shè)置
校園之聲廣播站設(shè)置了以下幾個(gè)欄目。它們分別是：新聞彩虹堂、七彩作文。
1、新聞彩虹堂：校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊(duì)活動(dòng)、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美。
2、美文共賞：專門為愛好寫作的同學(xué)們?cè)O(shè)置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實(shí)感。在這里我們不會(huì)限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長(zhǎng)短。同學(xué)們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負(fù)有心人，只要你認(rèn)真寫，相信你的作文一定會(huì)在廣播里和大家見面的。愿你早日成為七彩作文的一顆璀璨的小明星！
四、播出時(shí)間及內(nèi)容：
星期二中午的2：00——2：25分播放美文共賞；
星期五中午的2：00——2：25分播放新聞彩虹堂。
五、稿件評(píng)選辦法
1、本活動(dòng)納入到班級(jí)考核中，每班每周投稿不得少于1篇，錄用一篇獎(jiǎng)班級(jí)常規(guī)分2分。
2、每月評(píng)出優(yōu)秀稿件，優(yōu)秀小記者（班級(jí)常規(guī)加5分），在校園廣播中予以公布。
3、被學(xué)校錄用的播音員、編輯員在班級(jí)考核中予以加5分。
織篢鎮(zhèn)蘇村小學(xué)少先隊(duì)
20xx年9月15日
實(shí)施方案 篇4
根據(jù)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，經(jīng)研究，特制定本方案。
一、目標(biāo)和任務(wù)
�。ㄒ唬┕こ棠繕�(biāo)
在全縣中小學(xué)校開展抗震加固、提高綜合防災(zāi)能力建設(shè)，使學(xué)校校舍達(dá)到重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，并符合對(duì)山體滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、臺(tái)風(fēng)、火災(zāi)、雷擊等災(zāi)害的防災(zāi)避險(xiǎn)安全要求。
�。ǘ┕こ倘蝿�(wù)
從年開始，用三年時(shí)間，對(duì)全縣抗震設(shè)防不達(dá)標(biāo)校舍進(jìn)行抗震加固，對(duì)洪澇災(zāi)害、山體滑坡、地面塌陷和地面沉降、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)地區(qū)存在安全隱患的校舍進(jìn)行遷移避險(xiǎn)，提高綜合防災(zāi)能力。
1、消除校舍質(zhì)量安全隱患。及時(shí)拆除經(jīng)鑒定確認(rèn)的D級(jí)校舍，對(duì)符合布局調(diào)整需要的`進(jìn)行集中重建，暫不能拆除的要停止使用，并在危房周邊設(shè)置隔離帶和警示標(biāo)志，嚴(yán)禁師生進(jìn)入。
2、消除校舍抗震安全隱患。通過實(shí)施抗震加固或重建工程，使校舍達(dá)到重點(diǎn)設(shè)防類建筑抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)。
3、消除地質(zhì)災(zāi)害安全隱患。跟蹤防治國(guó)土資源部門確定的年度中小學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)點(diǎn)，對(duì)經(jīng)評(píng)估確認(rèn)存在嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害隱患的校舍進(jìn)行避險(xiǎn)遷移。
4、提高綜合防災(zāi)能力。進(jìn)一步完善校舍防火、防雷等設(shè)施建設(shè)。
5、分年度任務(wù)。-年三年分別完成總工作量的30%、60%、10%，并于年底前進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收。
二、實(shí)施范圍
校舍安全工程覆蓋全縣所有的中小學(xué)校，包括普通中學(xué)、小學(xué)、九年一貫制學(xué)校和中職學(xué)校。
三、具體措施
（一）排查鑒定
1、在20xx年度校舍抗震安全排查的基礎(chǔ)上，按照新一輪中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃要求，對(duì)全縣校舍進(jìn)行逐校逐棟排查，按照抗震設(shè)防和綜合防災(zāi)要求，形成對(duì)每一棟建筑的鑒定報(bào)告，建立校舍安全管理檔案和校舍安全信息管理系統(tǒng)。
2、校舍安全排查包括校舍選址安全排查和校舍建筑安全排查。校舍選址安全排查通過查閱資料和實(shí)地勘探，必要時(shí)通過開展專項(xiàng)評(píng)估，對(duì)校舍選址遭受洪澇災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害和臺(tái)風(fēng)、火災(zāi)、雷電災(zāi)害進(jìn)行全面排查，提出是否需要遷移避險(xiǎn)處置意見。校舍建筑安全排查要建立在校舍選址安全的前提下，通過查閱檔案和實(shí)地勘探，對(duì)校舍基本情況和建筑安全隱患進(jìn)行全面排查，提出校舍建筑是否需要委托鑒定并處置的意見。
3、校舍安全鑒定包括房屋安全鑒定和抗震安全鑒定。對(duì)校舍安全排查確定需要委托鑒定的，應(yīng)委托具有相應(yīng)資質(zhì)的鑒定機(jī)構(gòu)或設(shè)計(jì)單位進(jìn)行鑒定或評(píng)估。通過鑒定或評(píng)估提出校舍是否需要加固改造或拆除重建。對(duì)校舍鑒定或評(píng)估工作要求進(jìn)行檢測(cè)的，應(yīng)委托具有相應(yīng)資質(zhì)的檢測(cè)單位進(jìn)行檢測(cè)，檢測(cè)工作內(nèi)容和深度必須滿足鑒定或評(píng)估工作要求。
4、我縣計(jì)劃于年8月10日前，完成所有中小學(xué)校每一棟校舍的排查，完成部分校舍鑒定和圖紙?jiān)O(shè)計(jì)；年12月10日前，完成所有鑒定和加固設(shè)計(jì)，并向省中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)排查、鑒定結(jié)果。
�。ǘ┲贫ㄒ�(guī)劃
根據(jù)新一輪義務(wù)教育布局調(diào)整規(guī)劃和學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，整合農(nóng)村寄宿制建設(shè)項(xiàng)目等與校舍安全工程各項(xiàng)有關(guān)的工程，科學(xué)制定校舍安全工程的三年總體規(guī)劃、分年度實(shí)施計(jì)劃和每一棟校舍加固改造方案。
1、以消除轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校舍安全隱患為目的，結(jié)合遠(yuǎn)期的教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃目標(biāo)，按照校舍加固改造和重建總體任務(wù)要求，做到遠(yuǎn)近結(jié)合，突出重點(diǎn)，分步實(shí)施；區(qū)別不同情況，分清輕重緩急，優(yōu)先解決中小學(xué)校舍抗震加固改造問題，重點(diǎn)考慮人口稠密、辦學(xué)條件差的學(xué)校。
2、年度實(shí)施計(jì)劃要把工程任務(wù)細(xì)化到每所學(xué)校、每個(gè)項(xiàng)目，做到改造加固或拆除重建工程推進(jìn)時(shí)序明確、工程資金落實(shí)、管理責(zé)任到人。
3、制定校舍加固改造方案要保證同時(shí)滿足重點(diǎn)設(shè)防類建筑抗震設(shè)防要求和洪澇、地質(zhì)、臺(tái)風(fēng)、火災(zāi)、雷電等災(zāi)害的防災(zāi)避險(xiǎn)要求。堅(jiān)持加固改造與拆除重建相結(jié)合，做到因地因校制宜，控制建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)約工程投資。
4、年8月15日前，完成制定年度加固、改造計(jì)劃并報(bào)送省“校舍安全工程辦”；年12月10日前，完成制定三年加固、改造總體規(guī)劃和、年度加固、改造計(jì)劃并報(bào)省“校舍安全工程辦”。年11月10日前，建立長(zhǎng)泰縣中小學(xué)校舍安全信息管理系統(tǒng)，完成信息數(shù)據(jù)錄入并報(bào)省“校舍安全工程辦”。
�。ㄈ┟鞔_職責(zé)
校舍安全工程實(shí)行縣政府負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織實(shí)施，充分發(fā)揮專業(yè)部門作用的領(lǐng)導(dǎo)和管理體制。
縣政府成立全縣中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)全縣校舍安全工程的實(shí)施，教育、發(fā)改、財(cái)政、城建、房管、國(guó)土資源、水利、消防、廣電、監(jiān)察、審計(jì)、安全監(jiān)管、科技、物價(jià)、氣象等部門負(fù)責(zé)人為成員。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局，下設(shè)工作協(xié)調(diào)小組，具體負(fù)責(zé)擬訂全縣校舍安全工程的實(shí)施方案、具體工作目標(biāo)和措施；組織相關(guān)部門開展校舍逐棟排查和檢測(cè)鑒定，制定校舍加固改造、避險(xiǎn)遷移和綜合防災(zāi)方案；按照目標(biāo)管理的要求，整合與中小學(xué)校舍安全有關(guān)的各項(xiàng)工程及資金，統(tǒng)籌提出中央和省配套資金安排方案；明確有關(guān)部門在校舍安全工程中的職責(zé)，制訂和檢查校舍安全工程實(shí)施進(jìn)度，按標(biāo)準(zhǔn)組織驗(yàn)收，建立健全所有校舍的安全檔案；設(shè)立舉報(bào)電話，協(xié)調(diào)查處重點(diǎn)案件；協(xié)調(diào)各地、各有關(guān)部門支持重點(diǎn)地區(qū)的校舍安全工程，協(xié)調(diào)處理跨地區(qū)、跨部門重要事項(xiàng)；報(bào)告工作進(jìn)展。
實(shí)施方案 篇5
為貫徹落實(shí)縣委、縣府關(guān)于開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)村社、進(jìn)景區(qū)、進(jìn)商場(chǎng)活動(dòng)的工作部署，充分發(fā)揮鎮(zhèn)政府各部門在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作中的作用，特制定城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理八進(jìn)活動(dòng)方案如下：
一、工作機(jī)構(gòu)
“八進(jìn)”工作總指揮、。
1、進(jìn)機(jī)關(guān)工作小組：組長(zhǎng)：xxx，成員：xxx、xxx。
2、進(jìn)學(xué)校工作小組：組長(zhǎng)：xxx，成員：xxx、xxx。
3、進(jìn)企業(yè)工作小組：組長(zhǎng)：xxx，成員：xxx、xxx。
4、進(jìn)學(xué)校工作小組：組長(zhǎng)：xxx，成員：xxx、xxx。
5、進(jìn)社區(qū)工作小組：組長(zhǎng)：xxx，成員：xxx、xxx。
6、進(jìn)家庭工作小組：組長(zhǎng)：xxx，成員：xxx、xxx。
7、進(jìn)農(nóng)村工作小組：組長(zhǎng)：xxx，成員：xxx、xxx。
8、進(jìn)景區(qū)工作小組：組長(zhǎng)：xxx，成員：xxx、xxx。
8、進(jìn)商場(chǎng)工作小組：組長(zhǎng)：xxx，成員：xxx、xxx。
二、工作目標(biāo)
通過開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“八進(jìn)”活動(dòng)，達(dá)到規(guī)范、整潔、和諧的城鄉(xiāng)環(huán)境。
通過“進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)，進(jìn)一步美化機(jī)關(guān)環(huán)境，改善機(jī)關(guān)環(huán)境面貌，不斷提高工作效率和行政效能，樹立良好的機(jī)關(guān)形象；通過“進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，使企業(yè)生產(chǎn)、生活環(huán)境明顯改善，環(huán)境整潔優(yōu)美，節(jié)能減排達(dá)標(biāo)，勞動(dòng)關(guān)系和諧的文明企業(yè)；通過“進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)，使校園臟、亂、差現(xiàn)象達(dá)到全面治理，安全狀況明顯改善，師生文明、育人環(huán)境和諧優(yōu)美；通過“進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，徹底解決“五亂”現(xiàn)象，使社區(qū)環(huán)境清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化；通過“進(jìn)家庭”活動(dòng)，達(dá)到“居家清潔、物品整齊、環(huán)境舒適、身心健康，共同實(shí)現(xiàn)家庭與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展；通過“進(jìn)村社”活動(dòng)，達(dá)到農(nóng)業(yè)面源污染防治取得較大進(jìn)展，農(nóng)民生產(chǎn)、生活環(huán)境明顯改善；通過“進(jìn)景區(qū)”活動(dòng)，營(yíng)造清潔、整齊、優(yōu)美的旅游景區(qū)環(huán)境，推進(jìn)旅游開發(fā)；通過“進(jìn)商場(chǎng)”活動(dòng)，提高商場(chǎng)（店）環(huán)保意識(shí)，建立環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理機(jī)制。
三、工作職責(zé)
進(jìn)機(jī)關(guān)工作小組職責(zé)：負(fù)責(zé)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)方案的制訂、組織、實(shí)施、督促、指導(dǎo)、檢查落實(shí)。
進(jìn)企業(yè)工作小組職責(zé)：督促、指導(dǎo)全鎮(zhèn)企業(yè)開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，加強(qiáng)技改，推行清潔生產(chǎn)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，主要工業(yè)污染物排放處理，節(jié)能減排。
進(jìn)學(xué)校工作小組職責(zé)：治理校園臟亂差；治理食堂餐廳、宿舍環(huán)境衛(wèi)生；治理校園環(huán)境秩序；治理校園安全隱患；加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。
進(jìn)社區(qū)工作小組職責(zé)：動(dòng)員社區(qū)居民、單位做到“門前三包”（秩序、綠化、衛(wèi)生），“院內(nèi)四自”（自搞環(huán)境衛(wèi)生、自建環(huán)衛(wèi)設(shè)施、自育花草樹木、自管單位秩序），搞好社區(qū)道路、小巷、居民集中居住區(qū)衛(wèi)生死角的保潔管理，規(guī)范車輛停放、物業(yè)管理，搞好衛(wèi)生家庭、文明衛(wèi)生社區(qū)創(chuàng)建，改變亂扔垃圾、隨地吐痰，高空拋物等陋習(xí)，開展垃圾分類、營(yíng)造社區(qū)家庭共樹文明新風(fēng)。
進(jìn)家庭工作小組職責(zé)：組織婦女開展家庭環(huán)境衛(wèi)生大掃除突擊活動(dòng)，徹底打掃室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，清理樓道、走廊、院落的垃圾、邊溝污泥等。
進(jìn)村社工作小組職責(zé)：發(fā)展沼氣，推廣清潔能源；推廣秸桿還田和綜合利用，禁止焚燒秸桿；控制農(nóng)業(yè)面源污染，改善農(nóng)村環(huán)境，減少化肥、農(nóng)藥、農(nóng)膜對(duì)環(huán)境的污染；開展農(nóng)村滅鼠、防治外來有害生物、保護(hù)自然環(huán)境生態(tài)；科學(xué)發(fā)展畜牧業(yè)，治理畜禽糞便污染；指導(dǎo)農(nóng)民改變生產(chǎn)、生活方式，減少生產(chǎn)、生活廢棄物污染。
進(jìn)景區(qū)工作小組職責(zé)：廣泛開展城鄉(xiāng)環(huán)境進(jìn)景區(qū)宣傳教育活動(dòng)。
進(jìn)商場(chǎng)工作小組職責(zé)：加強(qiáng)宣傳、強(qiáng)化監(jiān)督、搞好服務(wù)。
四、工作措施
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)。開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“八進(jìn)”活動(dòng)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)載體，各工作小組要切實(shí)履行職責(zé)，狠抓落實(shí)，確�；顒�(dòng)順利開展。
加強(qiáng)營(yíng)造氛圍，緊緊圍繞創(chuàng)建整潔、規(guī)范、和諧、優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境主題，促進(jìn)“八進(jìn)”活動(dòng)取得實(shí)效。
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