競賽方案

時(shí)間：2022-09-17 03:45:19 方案我要投稿

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【實(shí)用】競賽方案范文錦集十篇

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的競賽方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】競賽方案范文錦集十篇

競賽方案篇1

　　一、主辦單位：

　　二、比賽時(shí)間：

　　三、比賽地點(diǎn)：

　　四、運(yùn)動(dòng)員資格

　　運(yùn)動(dòng)員必須是在校在籍本班級的學(xué)生，

　　五、參賽辦法

　　各班級組隊(duì)參加。每隊(duì)可報(bào)男4人女2人（多報(bào)不限）。另需報(bào)領(lǐng)隊(duì)一名（輔導(dǎo)員）。

　　六、競賽辦法

　�。ㄒ唬└鶕�(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)進(jìn)行淘汰賽。

　�。ǘ┍荣惒捎脟殷w委審定的最新《乒乓球競賽規(guī)則》，預(yù)決賽一律采用三局二勝制、11分制。

　　七、計(jì)分和決定名次

　　1．贏一場積2分，負(fù)一場1分。積分高者名次列前。取團(tuán)體總分前6名。常規(guī)管理加分

　　2．若積分相同，以積分—凈勝場數(shù)—凈勝局?jǐn)?shù)依次判定，小分決定名次。

　　八、競賽規(guī)則

　　1．比賽開始前，雙方均需提前10分鐘報(bào)到。由雙方隊(duì)長到裁判員挑選發(fā)球權(quán)及商定場地。

　　2．開賽時(shí)間后遲到15分鐘的`一方作為自動(dòng)棄權(quán)處理。棄權(quán)方判負(fù)，以0：3計(jì)。

　　3．其他均遵照國際比賽規(guī)則

　　九、其他

　　1．規(guī)則未盡事宜，由年級組解釋。

　　2．為保證比賽的公正，請各參賽隊(duì)員在比賽前帶好學(xué)生證，以便上場前仲裁。比賽中，若對對方隊(duì)員的參賽資格有異義，請立即向仲裁處提出，加以解決。

競賽方案篇2

　　一、活動(dòng)目的

　　為了全面貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和縣教育局團(tuán)委《全國德育年會之主題班（團(tuán)、隊(duì)）會競賽活動(dòng)實(shí)施方案》，深入推進(jìn)本期德育工作，展示班主任的教育風(fēng)采，鍛煉班主任和學(xué)生的組織活動(dòng)的能力，提高德育工作水平，增強(qiáng)育人實(shí)效性，本學(xué)期決定舉行雙鳧中小XX年上學(xué)期主題班會競賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題及形式

　　以符合小學(xué)生思想道德教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等內(nèi)容，設(shè)計(jì)并開展 “養(yǎng)成教育” 主題班會活動(dòng)和“爭當(dāng)四好少年”的中隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生知道“好習(xí)慣益終身”，讓學(xué)生感知小小少年肩負(fù)祖國、民族振興的使命感，讓學(xué)生在活動(dòng)中實(shí)踐、體驗(yàn)、感悟、成長。

　　三、活動(dòng)對象

　　全校15個(gè)班級（一、二年級上課時(shí)間30分鐘以內(nèi)，3--5年級上課時(shí)間40分鐘以內(nèi)）

　　四、活動(dòng)時(shí)間：2月13日——2月29日

　　五、活動(dòng)要求

　�、佟⒏靼嘁叨戎匾�，精心組織。從實(shí)際出發(fā)，圍繞主題，發(fā)揮學(xué)生主體作用，讓他們真正成為活動(dòng)的主人，讓每一個(gè)孩子在輕松愉快的`過程中，接受熏陶，喚起共鳴，達(dá)到良好教育效果。

　�、�、班會設(shè)計(jì)在活動(dòng)內(nèi)容上要有新意，在活動(dòng)形式上靈活多樣，要符合當(dāng)今少年兒童身心特點(diǎn)和時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷取得進(jìn)步。

　　③、班會方案要求內(nèi)容充實(shí)、思路清晰、敘述完整。

　�、�、比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，并對一等獎(jiǎng)的班會活動(dòng)選送參加全鎮(zhèn)的班會競賽活動(dòng)。

　　六、評比細(xì)則

　　1、主題鮮明，立意新穎，以創(chuàng)設(shè)情景為導(dǎo)入，誘發(fā)感悟；以分享交流為手段，提高認(rèn)知；以導(dǎo)行為目的，促人格健全發(fā)展。

　　2、內(nèi)容生動(dòng)，真實(shí)自然，有感染力，時(shí)代性強(qiáng)，學(xué)生參與意識強(qiáng)；

　　3、形式新穎活潑，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，實(shí)踐性強(qiáng)，體現(xiàn)學(xué)生自主性、創(chuàng)造性。

　　4、在發(fā)揮學(xué)生主體作用的基礎(chǔ)上，充分展現(xiàn)班主任的組織引導(dǎo)作用及個(gè)人素質(zhì)、工作能力和風(fēng)采。

　　雙鳧中小大隊(duì)部

　　XX年2月10日

　　雙鳧中小XX年上學(xué)期主題班隊(duì)活動(dòng)評價(jià)表

　　班級活動(dòng)主題月日

　　評價(jià)項(xiàng)目

　　評價(jià)指標(biāo)

　　得分

　　活動(dòng)主題

　�。�20分）

　　1、主題鮮明，立意新穎

　　2、針對學(xué)生生活、學(xué)習(xí)實(shí)際

　　3、教育性強(qiáng)

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)

　�。�10分）

　　1、形式多樣

　　2、有一定新意

　　3、學(xué)生組織實(shí)施

　　4、教師指導(dǎo)

　　活動(dòng)實(shí)施

　�。�60分）

　　1、體現(xiàn)新課標(biāo)理念

　　2、學(xué)生參與面廣、主體作用強(qiáng)

　　3、組織過程流暢

　　4、感染力強(qiáng)

　　5、學(xué)生能力素質(zhì)高

　　6、班主任的組織引導(dǎo)作用及個(gè)人素質(zhì)、工作能力和風(fēng)采

　　活動(dòng)效果

　　（10分）

　　1、教育性觸及學(xué)生心靈

　　2、學(xué)生反映積極主動(dòng)

　　3、有一定特色和亮點(diǎn)

　　反思點(diǎn)評

　　總分：

競賽方案篇3

　　一、競賽時(shí)間和地點(diǎn)

　　競賽定于20xx年12月28日上午9：00～10：30在機(jī)房舉行。

　　二、競賽范圍與參賽對象

　　高一、高二年級開設(shè)計(jì)算機(jī)課程的班級。

　　三、競賽內(nèi)容

　　環(huán)境要求：操作系統(tǒng)（中文版）Windows20xx

　�。ㄒ唬┪淖咒浫肱c圖文混排

　　工具軟件（中文版）：中文Office20xx(完整版)。

　　文字錄入是指使用常用輸入法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成一定量文字的錄入；圖文混排是指按給定樣張，用指定文件夾中的文字圖片進(jìn)行排版。

　　四、競賽形式與方法

　�。ㄒ唬└傎愋问剑何淖咒浫肱c圖文混排。

　�。ǘ┩耆捎蒙蠙C(jī)操作完成全部比賽內(nèi)容，每人一機(jī)，在硬盤上完成。

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)

　�。ㄒ唬┪淖咒浫肱c圖文混排

　　文字錄入占此項(xiàng)比賽的20%，利用專用的文字錄入軟件在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，對照給定的.文本進(jìn)行錄入，對錯(cuò)字、多字、缺字及多余的空格均按錯(cuò)字處理，每錯(cuò)5字扣1分。

　　圖文混排占此項(xiàng)比賽的80%，采用給定編輯樣張，在限時(shí)不限量的基礎(chǔ)上，照樣張?jiān)瓨又谱鳎鶕?jù)各知識點(diǎn)完成情況計(jì)算總分。

　　六、競賽要求

　�。ㄒ唬﹨①愡x手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，服從指揮，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

　�。ǘ┵惽耙惶欤筛靼嗉墔⒓映楹灤_定機(jī)位。

　�。ㄈ┻x手須提前10分鐘入場，入場時(shí)須出示出入證，入場后對號入座，出入證置于臺桌左上角備查。選手在比賽中應(yīng)注意隨時(shí)存盤。遲到30分鐘不得入場。

　�。ㄋ模┤绱_實(shí)機(jī)器發(fā)生故障，造成比賽中斷，必須經(jīng)評委確認(rèn)后方能更換機(jī)位。故障中斷時(shí)間不計(jì)。

　�。ㄎ澹┍敬胃傎悋�(yán)禁冒名頂替，弄虛作假。其它未盡事宜，將在賽前向各班級做詳細(xì)說明。

　　七、競賽場地與設(shè)施

　�。ㄒ唬C(jī)房應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間和要求，做好賽場的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。賽場準(zhǔn)備結(jié)束后，組委會組織檢查驗(yàn)收。

　�。ǘ└髻悎鋈肟谔帒�(yīng)有醒目的賽場編號、座位的起止序號、考生守則、賽場紀(jì)律、考試時(shí)間及賽場說明。操作技能競賽賽場內(nèi)應(yīng)有關(guān)于安全文明生產(chǎn)操作規(guī)程以及警告和禁止標(biāo)志。

　　八、競賽規(guī)則

　�。ㄒ唬└傎愡^程中，參賽選手不得擅自攜帶其他軟件和素材。各參賽選手間不可走動(dòng)、交談。競賽過程中出現(xiàn)設(shè)備問題，應(yīng)提請裁判長到機(jī)位處確認(rèn)原因。如果確實(shí)是因?yàn)樵O(shè)備故障原因?qū)е逻x手中斷或終止競賽，由裁判長視具體情況作出決定。

　�。ǘ└傎愡^程中，選手若需休息、飲水或去廁所，一律計(jì)算在操作時(shí)間內(nèi)。

　　（三）如果選手提前結(jié)束競賽，應(yīng)舉手向裁判員示意提前結(jié)束。競賽終止時(shí)間由裁判員記錄在案，選手提前結(jié)束比賽后不得再進(jìn)行任何操作。

　　（四）提交作品：選手離開賽場前要確認(rèn)作品已正確提交，由競賽裁判員在“賽場記錄表”上作記錄（交件時(shí)間等），同時(shí)參賽選手在裁判員記錄的“競賽記錄表”上簽字確認(rèn)后方可離開。

　�。ㄎ澹└傎悤r(shí)間到后，各參賽選手應(yīng)停止操作并交作品。經(jīng)裁判員檢查許可后，參賽選手方可離開競賽賽場。

　　（六）參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場規(guī)則，對違反賽場規(guī)則，不服從裁判員勸阻者，經(jīng)裁判長裁決取消比賽資格，因違反安全操作規(guī)程造成設(shè)備或人身安全事故者，競賽成績無效。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　競賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)六名。

競賽方案篇4

　　一、比賽日期和地點(diǎn)

　　日期：年月日-月日地點(diǎn)：小學(xué)

　　二、參賽單位

　　各中小學(xué)、職業(yè)高中、流動(dòng)人口子女學(xué)校

　　三、參賽辦法

　　1．各隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)、教練各1名，運(yùn)動(dòng)員：在校就讀學(xué)生，中國象棋男、女各3名，圍棋男、女各3名。

　　2．比賽采用積分循環(huán)辦法，勝一場得2分，和一場得1分，負(fù)一場得0分，棄權(quán)得0分。中國象棋比賽時(shí)間不得超過1小時(shí)，最后10分鐘為限時(shí)階段，超過時(shí)間判負(fù)，三次違例判負(fù)。圍棋比賽每盤1時(shí)20分，最后10分鐘為限時(shí)階段。對局開始時(shí)遲到15分鐘者，作棄權(quán)論。

　　3.比賽中運(yùn)動(dòng)員必須摸子動(dòng)子，落子無悔，如反悔則判負(fù)，賽場必須保持安靜教練員、運(yùn)動(dòng)員不得圍觀。

　　4.本次比賽采用“積分編排制”的方式進(jìn)行，共賽7輪。在平衡先后手的情況下，采用近分近號配對的`自然法。同隊(duì)運(yùn)動(dòng)員除了首輪抽簽相遇外，其他輪次均不相遇。

　　四、錄取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1、個(gè)人名次以個(gè)人總分高低排列，如總分相同，則分別比較個(gè)人累計(jì)對手分，勝局?jǐn)?shù)、直勝局，犯規(guī)。團(tuán)體名次以團(tuán)體總分排列，如總分相同，則分別比較團(tuán)體累計(jì)對手分，總勝局?jǐn)?shù)，個(gè)人名次。

　　2、團(tuán)體、個(gè)人均取前六名，不足六名則順減一名錄取，參賽隊(duì)報(bào)名不足不取團(tuán)體成績。團(tuán)體總分一至六名均發(fā)獎(jiǎng)。

　　3、團(tuán)體總分第一名教練員獎(jiǎng)300元，第二名250元，第三名200元，第四名150元，第五名100元，第六名100元。學(xué)生獎(jiǎng)金按個(gè)人一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。。

　　4、中小學(xué)各設(shè)“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”（細(xì)則另定）

　　五、其他

　　1．各隊(duì)報(bào)名單必須打印并注明姓名、性別、年級、班級、領(lǐng)隊(duì)、教練及聯(lián)系電話，及學(xué)校蓋章送到比賽的承辦學(xué)校（逾期作廢）。

　　2．各參賽隊(duì)車旅費(fèi)自理，教練、領(lǐng)隊(duì)補(bǔ)貼由大會發(fā)給。

　　3．末盡事宜，領(lǐng)隊(duì)會議商議。

競賽方案篇5

　　一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

　　1．比賽時(shí)間：xx月上旬。

　　2．比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場。

　　二、活動(dòng)項(xiàng)目：

　　定點(diǎn)投籃、跳繩。

　　三、參賽對象：

　　全體教師。

　　四、各項(xiàng)比賽方法和規(guī)則：

　　（一）一分鐘跳繩比賽規(guī)則：

　　1、一分鐘的時(shí)間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的.總次數(shù)為個(gè)人最后成績。

　　2、其方法為：單、雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計(jì)算為一次，如未完成，則計(jì)算為一次失敗。

　　3、比賽時(shí)，須有二人記數(shù)，然后互報(bào)數(shù)目。單人跳繩比賽。在一分鐘內(nèi)跳繩多者為勝。

　�。ǘ┒c(diǎn)投籃比賽規(guī)則：

　　1、必須在規(guī)定時(shí)間（2分鐘）內(nèi)將球全部投完，超過時(shí)間則不計(jì)算。

　　2、以進(jìn)球數(shù)量記分，每一點(diǎn)投1球，球進(jìn)算1分。

　　3、以籃筐至罰球線的距離畫半圓，分成五個(gè)點(diǎn)，每點(diǎn)共有1個(gè)球。

　　4、裁判吹哨后，始可拿球。

　　5、必須在投籃線后投球，若踩線或過線則不計(jì)算。

　　6、可以跳投。

　　7、若投籃時(shí)球從選手手中掉落，則算已出手，不可撿回再投，且不算成績。投籃前允許拍球幾下。

　　8、若有規(guī)則上的問題，與裁判聯(lián)系。每人以一分鐘為限進(jìn)行投籃，按投中個(gè)數(shù)決定名次。（投籃點(diǎn)在罰球線后，女教師在罰球線前），自己罰后自己拾球再罰。

競賽方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“數(shù)學(xué)教育既要使學(xué)生掌握現(xiàn)代生活和學(xué)習(xí)中所需要的數(shù)學(xué)知識與技能，而且要培養(yǎng)人的理性思維和創(chuàng)新能力”。為此，我校特開展本次數(shù)學(xué)學(xué)科競賽活動(dòng)。目的在于豐富校園文化生活的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的'熱情，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性，提升學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決生活問題的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力和計(jì)算能力以及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決、分析問題的能力，拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，真正感受到數(shù)學(xué)來源于生活并服務(wù)于生活。同時(shí)，通過競賽了解我校在數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

　　三、競賽年級

　　一、三、五年級

　　四、競賽時(shí)間

　　1、一年級：__月__日（星期__）上午11：10-11：20進(jìn)行計(jì)算大比拼。

　　2、三、五年級：__月__日（星期__）上午8：30-10：10進(jìn)行應(yīng)用意識，解決問題競賽，其中五年級在__月__日（星期四）上午10：10-11：30進(jìn)行數(shù)學(xué)史演講比賽。

　　3、請各年級提醒學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場。

　　五、競賽形式

　�。ㄒ唬┮荒昙壗M

　　競賽類型：計(jì)算大比拼。

　　1、規(guī)則：共100道題，用時(shí)10分鐘，以班級為單位，各班選8名學(xué)生參賽，根據(jù)測試成績決定競賽名次，獎(jiǎng)勵(lì)年級前十五名（一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名），團(tuán)體獎(jiǎng)一、二名。

　　2、競賽地點(diǎn)：一（1）班和一（2）班教室。

　　（二）三、五年級組

　　1、競賽類型。三年級：趣味數(shù)學(xué)；五年級：應(yīng)用意識，解決問題。

　　2、規(guī)則：

　�。�1）題型分為計(jì)算題和填空題兩大類，根據(jù)難易程度，試題數(shù)為20至25題之間，總分100分。題型分為計(jì)算題和填空題和能力提升題。計(jì)算題分值占20%，填空題分值占68%，能力提升題分值占12%。

　�。�2）三、五年級各班推選8名選手參賽，按參賽學(xué)生總成績÷參賽學(xué)生人數(shù)=班級均分（均分保留兩位小數(shù)）計(jì)算各班成績，根據(jù)測試成績計(jì)算班級均分，按均分從高到低決定班級競賽名次，并獎(jiǎng)勵(lì)年級前二十名（一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名）。團(tuán)體獎(jiǎng)一、二、三名。

　　競賽地點(diǎn)：

　　三年級：三（1）班、三（2）班教室。

　　五年級：五（1）班、五（2）班教室。

　　3、五年級數(shù)學(xué)史演講比賽方式及規(guī)則：

　�。�1）各班推選一名選手代表本班參賽（演講選手必須是應(yīng)用意識，解決問題的八個(gè)選手之一），要求脫稿講述。

　�。�2）可適當(dāng)布置場景、配置音樂；可根據(jù)內(nèi)容準(zhǔn)備相應(yīng)的服飾和道具；講述時(shí)間為4至6分鐘，不足或超時(shí)者，視情況按規(guī)則扣分。

　�。�3）數(shù)學(xué)史演講比賽內(nèi)容包括數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)歷史，數(shù)學(xué)家等，應(yīng)符合學(xué)生年齡特征及理解能力。

　�。�4）選手最后得分為去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低后的平均分，最后得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

　�。�5）如果對背景音樂和PPT有特殊要求的，可自行播放。

競賽方案篇7

　　為全面提高我校師生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)興趣、愛好，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛班級、熱愛生活的感情，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，從而為全校師生建造一個(gè)良好的`文化氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)我校素質(zhì)教育的全面發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)成績的提高，經(jīng)校委會研究決定，舉行第十一屆“心連心”歌詠比賽決賽。

　　一、舉辦時(shí)間：第14周星期天下午

　　二、舉辦地點(diǎn)：東教學(xué)樓前

　　三、參加人員：高一、高二全體學(xué)生

　　四、比賽組織機(jī)構(gòu)：

　　1、主辦：德育處

　　2、承辦：高二·七班

　　五、評選辦法：

　　1、評分標(biāo)準(zhǔn)（此次合唱比賽按照10分制來評比）

　�。�1）歌曲內(nèi)容健康，積極向上。（1分）

　�。�2）上下場步伐整齊，口號響亮，紀(jì)律良好。（1.5分）

　�。�3）服裝統(tǒng)一，合唱團(tuán)的整體精神面貌良好。（1.5分）

　�。�4）能夠深刻表達(dá)歌曲內(nèi)涵。（1分）

　　（5）演唱形式新穎，有創(chuàng)意。（1.5分）

　　（6）節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一。（2.5分）

　�。�7）指揮動(dòng)作自然、大方，姿勢優(yōu)美，手勢準(zhǔn)確。（1分）

　　2、具體要求

　�。�1）每級部推出4個(gè)班級進(jìn)行抽簽參加決賽。

　�。�2）每班參賽歌曲只限一首。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)分別3、5、8名。

　　2、得分總和最高者為優(yōu)勝級部。

　　七、抽簽順序：

　　序號班級歌曲名指揮序號班級序號班級

競賽方案篇8

　　一、獎(jiǎng)勵(lì)目的

　　為貫徹我�！百|(zhì)量立校，名師興校，科研強(qiáng)�！钡霓k學(xué)理念，激發(fā)我校教師愛崗敬業(yè)的工作熱情，鼓勵(lì)教師帶領(lǐng)學(xué)生積極參加各級各類比賽并取得好成績，進(jìn)一步提高學(xué)校綜合質(zhì)量，提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位，特制定本方案。

　　二、學(xué)科競賽類別

　　1、自然科學(xué)類競賽。主要指由各學(xué)科學(xué)會主辦的各種奧林匹克競賽，如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)（含科技創(chuàng)新）等；

　　2、語文類學(xué)科競賽。包括全國新概念作文大賽（《萌芽》雜志社主辦）、中華“圣陶杯”中學(xué)生作文大賽（《中學(xué)語文教學(xué)》雜志社主辦）、“語文報(bào)杯”全國中學(xué)生作文大賽（《語文報(bào)》報(bào)社主辦）、全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽（北京大學(xué)中文系、北京大學(xué)語文教育研究所和課堂內(nèi)外雜志社聯(lián)合主辦）等高校自主招生認(rèn)可相關(guān)比賽；

　　3、英語類學(xué)科競賽。包括全國中學(xué)生創(chuàng)新英語作文大賽（《高校招生》雜志社主辦）、全國中學(xué)生英語能力競賽（國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心和外語教育研究中心主辦）、“21世紀(jì)杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽全國總決賽（《中國日報(bào)》社主辦、中央電視臺“英語風(fēng)采大賽”全國決賽（高中組）（中央電視臺主辦）等高校自主招生認(rèn)可相關(guān)比賽。

　　三、獎(jiǎng)勵(lì)方法

　　1、各項(xiàng)評比加分獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。�1）評優(yōu)評先中，指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽獲縣級獎(jiǎng)1人次＋1分，市級獎(jiǎng)＋3分，省級獎(jiǎng)＋5分，國家級獎(jiǎng)＋6分；（此項(xiàng)不累計(jì)，以最高級計(jì)分）,（2）崗位目標(biāo)考核中，指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽獲縣級獎(jiǎng)1人次＋0.5分，市級獎(jiǎng)＋1分，省級獎(jiǎng)＋2分，國家級獎(jiǎng)＋3分，能獲高考加分的另＋5分；

　�。�3）職稱評定中，指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽獲國家級獎(jiǎng)1人次＋2分，省級一等獎(jiǎng)1人次＋1.5分，省級二等獎(jiǎng)1人次＋1分，（該項(xiàng)最多不超過5分）。

　　說明：若以上獎(jiǎng)勵(lì)中，語文、英語學(xué)科類競賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置中只有國家級獎(jiǎng)項(xiàng)，則國家級一、二、三等獎(jiǎng)分別按國家級、省級、市級獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)算。

　　2、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

　　數(shù)、理、化、生奧賽

　　信息技術(shù)奧賽

　　語文、英語類競賽

　　說明：

　　1、獎(jiǎng)金分配辦法：競賽指導(dǎo)老師獲取獎(jiǎng)金的85%，獲獎(jiǎng)學(xué)生所在班班主任獲管理獎(jiǎng)15%。

　　2、語文、英語學(xué)科類競賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置中若只有國家級獎(jiǎng)項(xiàng)，則國家級一、二、三等獎(jiǎng)分別按國家級一等獎(jiǎng)、省級一等獎(jiǎng)、市級一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)算。

　　四、語文類學(xué)科競賽參賽方式

　　1、全國新概念作文大賽

　　賽制分為初賽和復(fù)賽。初賽參加者必須填寫本年度《萌芽》雜志刊登的報(bào)名表，并提交作品和報(bào)名表郵寄到《萌芽》雜志社,再由評委評審選拔至復(fù)賽；得到復(fù)賽資格的作者赴上海參加統(tǒng)一的現(xiàn)場比賽。大賽的'獲獎(jiǎng)作品（包括初賽和復(fù)賽）會在《萌芽》雜志選登,并由《萌芽》雜志整理出版文集。

　　具體報(bào)名時(shí)間見每年大賽參賽通知。

　　2、中華“圣陶杯”中學(xué)生作文大賽

　　該競賽已列入中國政法大學(xué)自主選拔錄取本科生招生計(jì)劃，凡在高中階段獲得一等獎(jiǎng)的應(yīng)屆高三畢業(yè)生均可享有推薦報(bào)名資格。競賽分初中組、高中組進(jìn)行，每屆比賽每組分別給出作文題目，參賽者可據(jù)之自擬作文題目，個(gè)人或集體方式參賽皆可，將作文寄至大賽組委會，由大賽評委會統(tǒng)一進(jìn)行初評和復(fù)評。

　　具體報(bào)名時(shí)間見每年大賽參賽通知。

　　3、“語文報(bào)杯”全國中學(xué)生作文大賽

　　大賽分初中組、高中組分別進(jìn)行。參賽學(xué)生須每人購買1本《大賽輔導(dǎo)專輯》，參賽作文須使用統(tǒng)一參賽用紙和參賽標(biāo)志，參賽用紙和參賽標(biāo)志附在《大賽輔導(dǎo)專輯》中，復(fù)印無效�？蓡为�(dú)參賽，亦可以班級或?qū)W校為單位統(tǒng)一參賽。作文完成后，請工整謄寫在統(tǒng)一的參賽用紙上，并在指定位置貼上參賽標(biāo)志寄回大賽組委會。

　　具體報(bào)名時(shí)間見每年大賽參賽通知。

　　4、全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽

　　大賽通過線上、線下兩種方式同步進(jìn)行，分初賽、復(fù)賽、全國總決賽三個(gè)階段。初賽采用“學(xué)校集體參賽”和“學(xué)生個(gè)人參賽”兩種方式在大賽官網(wǎng)注冊報(bào)名、提交作品，通過網(wǎng)絡(luò)大眾評審和專家評審兩種方式選拔晉級。復(fù)賽分為分賽區(qū)省級決賽和全國網(wǎng)絡(luò)復(fù)賽兩種方式。全國總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮在北京大學(xué)舉行。

　　具體報(bào)名時(shí)間見每年大賽參賽通知。

　　英語類學(xué)科競賽參賽方式

　　1、全國中學(xué)生創(chuàng)新英語作文大賽

　　參賽選手可根據(jù)自己的條件選擇網(wǎng)絡(luò)報(bào)名或現(xiàn)場報(bào)名的方式，初賽主要考查選手的英語作文水平。參賽選手通過創(chuàng)新英語網(wǎng)在線比賽系統(tǒng)查看作文題目，并在比賽截止時(shí)間前上交獨(dú)立完成的指定的主題作文。初賽按成績排序，每階段成績?nèi)珖琶?0%的選手進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽內(nèi)容由作文、聽力和口語三部分組成。決賽以夏令營的形式在北京舉行。復(fù)賽和決賽選出的“優(yōu)勝者”可獲得聯(lián)辦高校的自主選拔錄取考核資格或其它部分非自主招生高校相應(yīng)錄取優(yōu)惠條件，經(jīng)該校自主招生測試（審查）合格后，按該校自主招生辦法錄取。

　　具體報(bào)名時(shí)間見每年大賽參賽通知。

　　2、全國中學(xué)生英語能力競賽

　　本競賽每年舉辦一次，分各賽區(qū)初賽、決賽和全國總決賽三個(gè)階段，每年暑假舉辦全國總決賽。期間，各省選手有機(jī)會參加全國中學(xué)生英語演講比賽、全國中學(xué)生英語辯論賽、全國中學(xué)生英語風(fēng)采大賽以及全國優(yōu)秀中學(xué)生英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會等系列活動(dòng)。

　　具體報(bào)名時(shí)間見每年大賽參賽通知。

　　3、“21世紀(jì)杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽全國總決賽

　　大賽自創(chuàng)辦之初即作為每年5月在英國倫敦舉行的國際英語演講比賽中國區(qū)選拔賽，高中組獲勝選手將代表中國在國際舞臺上展示中國青年學(xué)子的風(fēng)貌。本屆大賽全程分為四個(gè)階段：1.地區(qū)初賽；2.地區(qū)復(fù)賽；3.地區(qū)決賽；4.全國總決賽。本屆大賽分為三個(gè)組別：高中組、初中組、小學(xué)組。選手可通過互聯(lián)網(wǎng)報(bào)名、現(xiàn)場報(bào)名和集體報(bào)名三種方式參賽。

　　具體報(bào)名時(shí)間見每年大賽參賽通知。

　　4、中央電視臺“英語風(fēng)采大賽”全國決賽

　　大賽分為幼兒組，小學(xué)低（1－3）年級、小學(xué)高（4－6）年級、初中、高中、成人（18周歲以上）六個(gè)組別。分為賽區(qū)選拔賽、全國預(yù)選賽和全國總決賽三個(gè)階段；

　　20xx年度大賽報(bào)名時(shí)間為20xx年10月至20xx年3月，選手可在設(shè)立賽區(qū)的當(dāng)?shù)貓?bào)名點(diǎn)憑有效證件報(bào)名，湖南賽區(qū)將開通網(wǎng)絡(luò)報(bào)名通道，參賽選手可到大賽湖南官方網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)名。

　　本方案從20xx年3月23日起開始施行。

競賽方案篇9

　　各縣區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局、總工會，各相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)：

　　根據(jù)甘肅省衛(wèi)生計(jì)生委、總工會《關(guān)于開展20xx年全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動(dòng)的通知》（x衛(wèi)發(fā)〔20xx〕x號）要求，為進(jìn)一步提升我市衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對各類突發(fā)事件的能力，市衛(wèi)生計(jì)生委、市總工會決定聯(lián)合開展20xx年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、充分認(rèn)識開展技能競賽的意義

　　隨著社會經(jīng)濟(jì)快速轉(zhuǎn)型發(fā)展，衛(wèi)生應(yīng)急面臨的形勢更加嚴(yán)峻、任務(wù)更加繁重，廣大人民群眾對自身健康安全提出了更高的期盼，對衛(wèi)生應(yīng)急工作人員的能力水平也提出了新的更高的要求。開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動(dòng)對加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急核心能力建設(shè)，提高衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對突發(fā)事件處置能力，展示衛(wèi)生計(jì)生應(yīng)急隊(duì)伍良好的社會形象具有重要意義。各縣區(qū)、各單位要充分認(rèn)識到該活動(dòng)開展的重要性，積極宣傳，廣泛動(dòng)員，通過技能競賽，進(jìn)一步強(qiáng)化衛(wèi)生應(yīng)急意識，規(guī)范衛(wèi)生應(yīng)急處置流程，提高突發(fā)事件應(yīng)對能力；通過競賽進(jìn)一步激勵(lì)廣大衛(wèi)生應(yīng)急工作者立足本職、鉆研業(yè)務(wù)，崗位練兵、提升能力，更好地維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全。

　　二、加強(qiáng)部門合作，強(qiáng)化組織動(dòng)員

　　各縣區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局要積極主動(dòng)聯(lián)系同級工會，聯(lián)合開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽。技能競賽要全員動(dòng)員，各轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)參加縣級技能競賽率不低于70％；所有縣區(qū)須100%參加復(fù)賽。要把開展技能競賽、普遍提高衛(wèi)生應(yīng)急水平與加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來，立足實(shí)際，根據(jù)現(xiàn)有衛(wèi)生應(yīng)急能力、工作任務(wù)、專業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責(zé)等，科學(xué)、合理確定重點(diǎn)，組織開展技能競賽。要將活動(dòng)與日常工作緊密結(jié)合，以賽促學(xué)、以賽促練，處理好全員參與、隊(duì)伍練兵、尖子比武的關(guān)系，切實(shí)通過自下而上、層層選拔的競賽活動(dòng)，促進(jìn)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。

　　三、廣泛開展宣傳

　　此次競賽活動(dòng)宣傳主題口號為“技能競賽歷練精兵，衛(wèi)生應(yīng)急護(hù)航健康”。各縣區(qū)、各單位要加強(qiáng)新聞宣傳工作，通過電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳媒介，及時(shí)報(bào)道本賽區(qū)的活動(dòng)情況，營造良好的比賽氛圍。發(fā)現(xiàn)和宣傳樹立競賽活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的'先進(jìn)典型和模范人物，講述衛(wèi)生應(yīng)急戰(zhàn)線的感人故事。同時(shí)，對取得優(yōu)異成績的個(gè)人和單位進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四、其他事項(xiàng)

　�。ㄒ唬└骺h區(qū)、各承辦單位于20xx年7月14日前將本級競賽活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)、人員名單和實(shí)施方案以書面形式報(bào)市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室（市衛(wèi)生計(jì)生委疾控應(yīng)急科），并于8月10日前完成本級預(yù)賽。

　　（二）各縣區(qū)收集整理競賽活動(dòng)過程的圖文、影像資料，制作初賽視頻紀(jì)錄片（15分鐘）、團(tuán)體及個(gè)人事跡短片（5分鐘），于8月11日前將上述資料和競賽活動(dòng)的書面總結(jié)報(bào)市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室。要加強(qiáng)本級競賽活動(dòng)的信息報(bào)送工作，及時(shí)將組織開展競賽活動(dòng)情況以簡報(bào)形式報(bào)送市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室（每縣區(qū)不少于3份）。

　�。ㄈ﹪�(yán)格參賽人員資質(zhì)審查、按照《20xx年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動(dòng)實(shí)施方案》要求選拔復(fù)賽參賽人員。

　　（四）聯(lián)系方式

　　1.市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室（市衛(wèi)生計(jì)生委疾控應(yīng)急科）

　　聯(lián) 系人：崔xx(傳真)

　　電子郵箱：xx

　　2.市總工會

　　聯(lián) 系人：楊xx

　　市衛(wèi)生計(jì)生委市總工會

　　20xx年7月7日