【推薦】活動(dòng)策劃方案范文匯總5篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的活動(dòng)策劃方案5篇,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)主題
我秀我才,我圓我夢(mèng)
二、活動(dòng)宗旨
世界是平凡的,它每天都在不以我們個(gè)人的意志而循環(huán)往復(fù)重復(fù)它單調(diào)的歌曲,但生活在這世界上的每個(gè)人卻極不平凡,我們有自己的才華,有自己的夢(mèng)想。才華是一件華麗的衣服,是我們最好的包裝;夢(mèng)想,是一個(gè)目標(biāo),是讓自己開心的原因。一個(gè)愿意展現(xiàn)自我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,就是一個(gè)成功的人。我們?cè)谕ㄟ^活動(dòng)尋找這樣的人!
開展選秀活動(dòng),搭建秀出自我的平民舞臺(tái),尋找生活中、平凡中的奇跡,讓每一個(gè)普通卻有著才華的人展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。倡導(dǎo)引領(lǐng)人們展現(xiàn)自我才華,將勇于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的理念以比賽宣傳的方式傳遞給每一個(gè)人,同時(shí)通過活動(dòng)在市場(chǎng)進(jìn)行品牌形象宣傳,樹立企業(yè)形象。
三、活動(dòng)的意義
1、搭建一個(gè)彰顯青春個(gè)性的平臺(tái),展現(xiàn)自我風(fēng)采
2、緩解生活壓力,娛樂身心。
3、提高贊助商知名度,在業(yè)界知名度,樹立良好的品牌形象;
四、大賽說明
1、活動(dòng)全稱:
長(zhǎng)安碼頭“真我新秀”大型評(píng)選活動(dòng)
2、主辦單位:
長(zhǎng)安碼頭
3、承辦單位:
西安天悅企業(yè)文化傳播有限公司
4、參賽對(duì)象:
有夢(mèng)想,有勇氣,具備各人才藝的`朋友均可報(bào)名參加,展現(xiàn)自己的才能。
5、大賽賽制:
1、活動(dòng)以淘汰賽選拔;
2、晉級(jí)計(jì)算方法:海選晉級(jí)周賽,周賽晉級(jí)月賽,月賽選出入圍決賽選手;
4、進(jìn)入決賽的選手如放棄,由后一名頂替;
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次活動(dòng)共設(shè)冠亞季軍三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),可分別獲得主辦方提供的夢(mèng)想基金和榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)乱约皡⒓又鬓k方后期宣傳活動(dòng)。
五、活動(dòng)效益分析
。ㄒ唬⑼顿Y總成本:
。ǘ、投資總受益
1、經(jīng)濟(jì)盈利分析:
通過此次活動(dòng),可以投資方的影響力,吸引到更多的人觀注,
2、企業(yè)品牌效益分析
通過比賽的選拔報(bào)道,以及讓賽事宣傳,可以提高投資方公司的形象和知名度,進(jìn)而產(chǎn)生一種品牌效應(yīng),吸引更多的潛在客戶,提高經(jīng)濟(jì)效益。
3、社會(huì)效益分析
在西安地區(qū)樹立良好的企業(yè)形象、社會(huì)形象。
六、活動(dòng)流程
(一)報(bào)名
1、報(bào)名方式:
現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:(1)可在活動(dòng)宣傳點(diǎn)領(lǐng)取報(bào)名表現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
。2)可短信報(bào)名
。3)可發(fā)郵件報(bào)名
2、報(bào)名條件:有夢(mèng)想,有勇氣,有自信,有才華,的朋友均可報(bào)名參加
3、報(bào)名時(shí)間:
4、報(bào)名注意事項(xiàng):
(二)評(píng)選
1、參賽選手的評(píng)選
。1)評(píng)選規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn):評(píng)委要公正專業(yè)地給選手打分,以十分為滿分
。2)評(píng)分方式:每場(chǎng)比賽結(jié)束后,評(píng)委們當(dāng)場(chǎng)打分。然后再結(jié)合短信
的票數(shù)選出本場(chǎng)比賽的得勝選手。(海選只有評(píng)委打分)
。3)比賽時(shí)間:海選(每月前三周星期六和星期天早上),月賽安排
。吭碌谒闹苄瞧谔欤瑳Q賽。具體安排視實(shí)際情況及特殊需要決
定。
2、評(píng)委的評(píng)選
。1)評(píng)委組成:由公司代表、受邀嘉賓(名人、明星)、以及一些專
業(yè)人士
。2)評(píng)選方式:評(píng)委打分以及短信投票
(3)計(jì)分辦法:海選現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委投票,周賽、月賽、決賽評(píng)委打分結(jié)合
比賽期間的票數(shù)。
3、幸運(yùn)同學(xué)的評(píng)選
根據(jù)發(fā)送短信的手機(jī)號(hào)碼由抽獎(jiǎng)軟件抽出
。ㄈ┍荣惙绞
主要以舞臺(tái)表演為主,內(nèi)容有:
1.自我介紹
2、秀出自我,才藝表演,選手們個(gè)人的才藝表演,可以是唱歌、跳舞、相聲等等;
4、選手與評(píng)委互動(dòng),點(diǎn)評(píng);
。ㄋ模Q賽前準(zhǔn)備工作
(1)選手資料整理;
(2)個(gè)人形象設(shè)計(jì)、演出服飾等選擇(如有影樓贊助影樓負(fù)責(zé),或者選手自行解決)如有條件可拍攝VCR;
(3)比賽演出節(jié)目選擇及排練等;
(4)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律及活動(dòng)規(guī)則的培訓(xùn);
。5)時(shí)間安排。
。6)、活動(dòng)地點(diǎn)安排:西安騾馬市興正元廣場(chǎng)、西安中環(huán)廣場(chǎng)、小寨開米廣場(chǎng)、大唐芙蓉園、朱雀廣場(chǎng)南門城墻、西安大雁塔廣場(chǎng)、西安碑林萬達(dá)廣場(chǎng)(待選)
。ㄎ澹┗顒(dòng)過程中的娛樂項(xiàng)目
1、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)活動(dòng),抽取幸運(yùn)觀眾。
2、互動(dòng),回答主持人問題,答對(duì)者可以獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品?筛鶕(jù)贊助商要
求進(jìn)行對(duì)企業(yè)進(jìn)行宣貫。
。┵惓贪才
1、項(xiàng)目啟動(dòng)期:日期(設(shè)計(jì)制作宣傳品、招商等),日期啟動(dòng),報(bào)名期:日期
2、海選期:海選(每周)預(yù)計(jì)選拔十五名選手進(jìn)入周賽
A、規(guī)則:以評(píng)委打分(十分制)評(píng)選出優(yōu)秀選手15名進(jìn)入下一輪。
B、地點(diǎn):
C、時(shí)間:每月前三周星期六、星期天,具體時(shí)間:10:00-18:00(星
期六)9:00-12:00(星期天)。(初定,可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)。
a.其中開場(chǎng)白由主持人負(fù)責(zé);
b.選手自我介紹;
d.選手可根據(jù)特長(zhǎng)進(jìn)行才藝展示(為時(shí)5分鐘);
c、評(píng)委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)進(jìn)行打分。
3、周賽:周賽每周預(yù)計(jì)選拔五名選手進(jìn)入月賽
A、規(guī)則:以評(píng)委打分(十分制)評(píng)選出優(yōu)秀選手15名進(jìn)入下一輪。
B、地點(diǎn):
C、時(shí)間:每月前三個(gè)星期天,具體時(shí)間:15:00-18:00。(初定,可
根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)。
a、其中開場(chǎng)白由主持人負(fù)責(zé);
b.選手自我介紹,訴說夢(mèng)想;
d.選手可根據(jù)特長(zhǎng)進(jìn)行才藝展示;
c、評(píng)委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)進(jìn)行打分。
4、月賽:月賽每月預(yù)計(jì)選拔五名選手進(jìn)入決賽
A、規(guī)則:以評(píng)委打分(十分制)評(píng)選出優(yōu)秀選手5名進(jìn)入下一輪。
活動(dòng)策劃方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步熟悉挪威舞曲的曲調(diào),通過小樹生長(zhǎng)及小精靈跳舞的情節(jié)、動(dòng)作,感受舞曲的曲式結(jié)構(gòu)。
2、遷移已有的經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)編小樹生長(zhǎng)和小精靈愛護(hù)小樹的動(dòng)作。
3、初步感受被別人關(guān)愛的幸福感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
樹枝若干、魔棒若干、小樹和小精靈的卡片若干、《挪威舞曲》課件。
活動(dòng)過程:
導(dǎo)入
(一)講故事,讓幼兒初步了解音樂內(nèi)容。
“小朋友,你們見過小樹生長(zhǎng)嗎?你們知道小樹是怎樣生長(zhǎng)的嗎?”(幼兒回答)
“你們知道嗎,小樹能夠長(zhǎng)高長(zhǎng)大,多虧有一位朋友來幫助它。你們知道他是誰嗎?(出示小精靈)在小樹和小精靈之間發(fā)生了非常美的故事,你們聽故事開始了……”
一邊講故事一邊往大白紙上貼小樹和小精靈的卡片,小樹與小精靈的數(shù)量分別和音樂的樂句相符。
故事講完的同時(shí)卡片也貼完了。這樣一幅完整的圖譜就做完了。
。ǘ┬蕾p音樂,了解樂曲的結(jié)構(gòu)及性質(zhì)。
1、教師提供《挪威舞曲》的音樂,讓幼兒欣賞。
“在小樹和小精靈之間不僅發(fā)生了美妙的故事,而且還有好聽的音樂與故事一起來到了我們面前!庇變盒蕾p整段音樂,在幼兒欣賞音樂的同時(shí),老師在已經(jīng)做好的圖譜上隨音樂給幼兒指出來。讓抽象的音樂形象的展現(xiàn)在孩子面前。
2、分段欣賞音樂,并根據(jù)音樂的性質(zhì)進(jìn)行角色分配。
“剛才我們聽了一曲好聽的音樂,你認(rèn)為音樂分為幾段?(形象的圖譜讓孩子一目了然)現(xiàn)在讓我們具體的來聽一聽第一段。”分段聽音樂,并在聽完音樂之后根據(jù)音樂的性質(zhì)進(jìn)行角色分配,哪一段是講小樹生長(zhǎng)的,哪一段是講小精靈給小樹澆水的,哪一段是講小樹喝了水之后長(zhǎng)得又高又大的。
3、指導(dǎo)幼兒跟著音樂把適合音樂的動(dòng)作表現(xiàn)出來。
“通過剛才我們分析欣賞了音樂,請(qǐng)小朋友用自己的動(dòng)作表現(xiàn)一下小樹和小精靈!
幼兒自由創(chuàng)編動(dòng)作
。ㄈ┙處煶沼變壕毩(xí)合拍的做動(dòng)作,并進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)。
教師唱譜,幼兒分樂句創(chuàng)編動(dòng)作。
1、引導(dǎo)幼兒一拍一下的“長(zhǎng)樹葉”,學(xué)習(xí)用不同的姿態(tài)表現(xiàn)樹的造型。
2、引導(dǎo)幼兒嘗試扭動(dòng)身體的.不同部位,如頸脖、腰腿等來表現(xiàn)小樹搖動(dòng)。
3、引導(dǎo)幼兒做小精靈關(guān)愛小樹的動(dòng)作,同時(shí)注意避免碰撞小樹。
(四)教師指導(dǎo)幼兒跟著音樂完整的表演,注意按節(jié)奏做動(dòng)作。
“小朋友們,讓我們合著音樂完整的表演一下,我們自己創(chuàng)編的舞蹈吧!”“我們跳的舞蹈真好看,真正的小樹和小精靈也忍不住來表演給我們看了!保ㄒ稣n件)
(五)觀看音樂課件《小樹和小精靈》。
幼兒看課件
。┞犚魳纷杂勺鰟(dòng)作。
“剛才大屏幕上的小樹和小精靈為我們跳了一段舞蹈,好不好看?”“剛才咱們看見了,小樹在小精靈的關(guān)愛下笑得非常開心,小精靈關(guān)愛小樹也是非常開心的,關(guān)心別人和幫助別人都是非常幸福的事,被別人關(guān)心和被別人幫助也是非常幸福的事,下面讓我們一起跳幸福舞吧!”跳完幸福舞,在音樂聲中退場(chǎng)。
反思:
孩子們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)非常積極,特別是當(dāng)看到小樹和小精靈的卡片時(shí)非常高興,故事講完,圖譜出現(xiàn)在面前時(shí)孩子們很意外,隨著音樂指出圖譜時(shí),孩子們很快就理解了音樂的內(nèi)容,曲式結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。
在創(chuàng)編舞蹈的環(huán)節(jié)中孩子們也是情緒很高漲,都能積極的參與到活動(dòng)中來,整節(jié)活動(dòng)比較成功。
活動(dòng)策劃方案 篇3
活動(dòng)主題:
莘莘學(xué)子報(bào)師恩
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月2日-9月10日
活動(dòng)內(nèi)容:
一、敬師卡設(shè)計(jì)制作比賽
每班設(shè)計(jì)制作5個(gè)敬師卡,于9月5日前上繳校團(tuán)委進(jìn)行評(píng)比。優(yōu)秀作品將于教師節(jié)當(dāng)天展示。獲獎(jiǎng)的班級(jí)按所獲獎(jiǎng)項(xiàng)加分。
二、開展向老師獻(xiàn)禮活動(dòng)
1、每班向所負(fù)責(zé)的老師贈(zèng)送鮮花及自制的敬師卡,向老師表達(dá)敬愛之情。
2、教師節(jié)當(dāng)天各班在教壇擺設(shè)一束鮮花,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。
3、倡導(dǎo)全體學(xué)生在每堂課的課前問好時(shí),向老師致以節(jié)日的'問候。
4、倡導(dǎo)全校學(xué)生各方面盡力做到最好。
5、以全校學(xué)生的名義寫一封謝師信給全校老師。
三、文藝演出活動(dòng) 教師節(jié)當(dāng)天下午七八節(jié)課
四、學(xué)生會(huì)向老師派發(fā)禮物
五、征文比賽 《老師,我想對(duì)你說》
活動(dòng)策劃方案 篇4
當(dāng)前我們處于二十一世紀(jì),人類已步入健康社會(huì)。體育,廣泛地應(yīng)用于我們生活的各個(gè)方面。為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,體育興趣小組已被納入到學(xué)校必修課程之中。為了適應(yīng)現(xiàn)代教育形勢(shì)發(fā)展的要求,為了充分培養(yǎng)學(xué)生 的能力,促進(jìn)學(xué)生的特長(zhǎng)與能力協(xié)調(diào)發(fā)展,本學(xué)期我校將繼續(xù)開展體育興趣小組活動(dòng),并努力提高活動(dòng)質(zhì)量,使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所長(zhǎng)。
一、情況分析
為要更好地開展體育興趣活動(dòng),首先對(duì)我校的體育教學(xué)方面作一簡(jiǎn)要情況分析:我校體育教師較多,師資力量還不錯(cuò)。但是家長(zhǎng)和學(xué)生在態(tài)度方面不夠端正,認(rèn)為體育興趣小組就是玩,也有相當(dāng)一部份學(xué)生對(duì)體育興趣只是一時(shí)的沖動(dòng),沒有恒心,遇到困難就倒下。
二、活動(dòng)措施
為能更好地完成活動(dòng)輔導(dǎo)任務(wù),特制定計(jì)劃如下:
1、做好報(bào)名工作
先初步設(shè)定體育活動(dòng)興趣小組人數(shù)約12人左右,由各班主任利用班會(huì)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,讓學(xué)生自由報(bào)名,學(xué)校再根據(jù)各班得報(bào)名人數(shù)從中選出12-16名具有運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)的學(xué)生作為學(xué)員,時(shí)間為每周二、四下午課外活動(dòng)。
2、加強(qiáng)管理
為能更好地完成課外活動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo),必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n,耐心輔導(dǎo),全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常 為規(guī)范,文明守紀(jì),講究衛(wèi)生,更要愛護(hù)來之不易的體育器材。
3、 重視體育課的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生 的學(xué)習(xí)興趣
學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的一種認(rèn)識(shí)傾向,它是學(xué)好一門課的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。俗話說:“良好的開端是成功的一半!边@就要求我們?cè)隗w育課中,要從運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生、發(fā)展、最新動(dòng)態(tài)的有關(guān)常識(shí)的'介紹,同時(shí)結(jié)合本地區(qū)、本校進(jìn)行教學(xué),體育也是個(gè)人成才的需要,激發(fā)他們的求知欲望,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
4、 注重運(yùn)動(dòng)能力,使學(xué)習(xí)興趣持久不息
體育學(xué)科是一門實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)科,應(yīng)該說學(xué)生每時(shí)每刻都離不開運(yùn)動(dòng)。學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)時(shí)還有興趣,但慢慢地運(yùn)動(dòng)因累的熱情就會(huì)下降,不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法,明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),給學(xué)生“主動(dòng)發(fā)展”的空間,大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學(xué),同時(shí)要保證學(xué)生充裕的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能。當(dāng)學(xué)生通過自己的運(yùn)動(dòng)提高了身體素質(zhì)時(shí),便會(huì)增添一份喜悅之情,充滿一股運(yùn)動(dòng)的熱情。
三、活動(dòng)安排:
每周二、周四下午課外活動(dòng)
四、活動(dòng)內(nèi)容:
2月份 選拔小組成員,組織學(xué)習(xí)
3月份 個(gè)人技術(shù)(單人跳繩,速度)
4月份 個(gè)人技術(shù)(雙搖跳繩、花樣跳繩)
5月份 基本技術(shù)(計(jì)時(shí)跳,雙人跳)
6月份 基本技術(shù)練習(xí)(8字跳繩)
9月份 基本技術(shù)練習(xí)(跳長(zhǎng)繩)
10月份 提高,鞏固技術(shù)
11月份 改進(jìn)技術(shù)
12月份 綜合能力提高
五、體育興趣小組名單
組長(zhǎng):岳增金 楊超
成員:徐斌 孫鳳運(yùn) 朱興超 鄒曉明 張俊武 高明原
岳曉鳳 高雅 朱玉梅 高真 岳寶芹 呂昌竹 劉曉梅
活動(dòng)策劃方案 篇5
活動(dòng)過程:
一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
二 、感恩游行
走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意
三 、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,感恩之心
分組用籃子傳送雞蛋,最先到達(dá)終點(diǎn)且雞蛋無破損的組獲勝。讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的'無私
四、 欣賞《感恩的心》故事
五 、手語《感恩的心》感恩的話
六 、幼兒制作《愛心樹》
七、 感恩節(jié)宴會(huì)
比賽游戲:搓玉米
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