【必備】六一活動方案范文匯編7篇
為了確保事情或工作扎實開展,就不得不需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的六一活動方案8篇,希望能夠幫助到大家。
六一活動方案 篇1
一、活動目的
營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題
“陽光、快樂、和諧”
三、活動內(nèi)容
本次慶祝“六一”兒童節(jié)為契機,通過朗誦、小品、合唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學(xué)生的風采。
四、組織方法
1、原則上以班為單位參加,由班主任調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。還可以個人單獨參賽慶六一文藝匯演活動方案慶六一文藝匯演活動方案。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,學(xué)校將對各演出節(jié)目進行檢查。
3、演出順序由各班抽簽決定。
抽簽時間:演出前兩天,以供司儀準備。
五、時間、地點、組委會人員安排
1、彩排時間各班自行安排
2、演出時間:20xx年5月29 日
3、地點:操場
六、具體工作安排以下:
總指揮:張明君
指揮: 張軍偉(負責整臺晚會的組織協(xié)調(diào)工作)
策劃:張軍偉 鄧艷平 王娟 孫亞瓊 蔡利平(負責策劃整臺晚會節(jié)目,負責晚會演出的節(jié)目單、演員的紀律和監(jiān)督、協(xié)助后勤準備道具等)
節(jié)目主持:孫亞瓊((八一建軍節(jié)活動方案)老師)魯亦曼 許笑笑(學(xué)生)(負責晚會的報幕)
節(jié)目串詞:每個節(jié)目的`串詞由班主任負責撰寫,演出前兩天交孫亞瓊老師。
司儀訓(xùn)練:孫亞瓊 (負責主持人的臺詞、臺風的訓(xùn)練)
舞臺背景設(shè)計:張軍偉(負責舞臺背景的設(shè)計和布置)
燈光音響:張軍偉 呂青山(負責音響租借)
協(xié)助:張龍彪(兼)(負責收集各單位伴奏帶、演出時協(xié)助dj按節(jié)目單更換)
紀念品:王娟(負責準備紀念品發(fā)放;準備飲水等)
攝影:燕啟超 (拍攝照片存檔)
會場管理:各班班主任、科任老師(負責維持紀律和秩序,保證各通道暢通,學(xué)生進退場快捷有序。)
后勤人員:呂青山
節(jié)目演出:
、俨贾脠龅兀ㄑ莩銮案愫茫
②進場(晚上6:30進場完畢)
、鄢绦颍簭垥浿罗o→節(jié)目展演→紀念品發(fā)放→宣布演出結(jié)束慶六一文藝匯演活動方案活動方案。
④清理場地(后勤人員、科任老師)
六一活動方案 篇2
一、設(shè)計意圖:
美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子。們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),中班組決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動,整個游園活動主要以游戲的方式來進行。從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,培養(yǎng)親子之間的感情,增強團結(jié)合作的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的六一兒童節(jié)。
二、活動主題:《大手牽小手,大家同歡樂》
三、活動時間:5月30日上午8:30――10:30
四、活動地點:中班9個教室
五、活動組織者:中班各班老師
六、活動目標:
1。讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的歡樂氣氛。
2。讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會,展示自己的本領(lǐng)。
3。使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣,讓孩子過一個愉快有意義的兒童節(jié)。
七、活動準備:
1、幻燈片、音樂、獎品
2、粽子、電飯鍋、碗、筷子、白糖、
3、各班游戲規(guī)則貼在門口
4、各班游戲材料
5、游園卡和印章
八、活動過程:(8:30――9::00)
1、播放開場音樂,讓幼兒感受”六一“歡快的氣氛。
2、集體演唱歌曲《快樂的六一》
3、一起品嘗粽子。
4、介紹一下九個班級的游戲名稱,教育家長和幼兒遵守游戲規(guī)則,活動中注意安全。玩完九個游戲,憑蓋章領(lǐng)取兒童節(jié)禮品。
九、游園游戲內(nèi)容(9:00――10:30)
1、游戲名稱:親子心連心(中一班)
準備:動物字卡、運動字卡
游戲人數(shù):每次4組家庭(一名家長一名幼兒)
玩法:家長看老師手中的字卡,讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目,猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡,在半分鐘時間里,幼兒猜出三張卡片為勝利,勝利者獎勵一個笑臉花。
規(guī)則:家長只能用形體動作表示,不能出聲。
2、游戲名稱:鋪路接力賽(中二班)
游戲準備:呼啦圈
游戲人數(shù):4組家庭(一名幼兒、一名家長)
游戲規(guī)則:由起點開始,幼兒在左,家長在右并列站立,家長將手中的兩個呼啦圈依次輪換向前鋪路,幼兒必須踩進鋪好的圈內(nèi)前行,最先到達目的地的家庭獲勝。
3、游戲名稱:《一起運球》(中三班)
游戲準備:幼兒園活動場地、氣球若干個、獎品。
游戲人數(shù):
游戲規(guī)則:將小朋友和自己的家長組合成組,并且給每個小組編號;將準備好的氣球吹氣,保證氣球的.大小一致;比賽開始的時候,家長和孩子做好游戲的準備;家長身體半蹲和孩子的頭頂在一起,然后將發(fā)給的氣球夾在孩子和家長的頭之間;家長和孩子合力將氣球運到終點;如果球在半路上擠破的話,小組比賽結(jié)束,其他組繼續(xù);按照運球結(jié)束的時間計算;
4、游戲名稱:搶椅子(中四)
準備:椅子、鈴鼓
游戲人數(shù):每次十組
家庭玩法:將板凳圍成一個圈,人也站一個圈。主持人拿鈴鼓,開始敲時人就圍著板凳同一方向轉(zhuǎn),并且按敲擊的快慢有節(jié)奏的轉(zhuǎn)圈。當敲擊聲停止,就要搶坐在板凳上。因為差一個板凳,所以會有一人沒板凳,淘汰者下場時,同時撤下一個板凳,繼續(xù)進行第二輪。如此反復(fù),直到2人爭1個板凳時,冠軍就誕生了。
5、游戲名稱:吹球進筐(中五班)
活動準備:乒乓球若干 小簍子十個
活動人數(shù):五組家庭
活動規(guī)則:幼兒從桌子一端向另一端吹乒乓球(不得用手輔助),另一端終點家長用小簍子接球,規(guī)定時間內(nèi)所吹的乒乓球數(shù)量多者勝利。
6、游戲名稱:我是小小籃球手(中六班)
游戲準備:紙球、簍子
游戲人數(shù):5組家庭(一名家長、一名幼兒)
游戲規(guī)則:幼兒每人10個紙球,站在椅子后面,家長將簍子背在胸前,幼兒將紙球投進簍子中,投進多的家庭獲勝。
7、游戲名稱:我是小小領(lǐng)路人(中七班)
游戲準備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個,給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。
游戲人數(shù):每次5組家庭
游戲規(guī)則:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。
8、游戲名稱:兩人三足(中八班)
游戲準備:布條
游戲人數(shù):每次5組
游戲規(guī)則:(1)布條必須捆在小腿上,并捆緊,如中途松開需系好再前進。
。2)中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來,等重新準備好再前進。
9、游戲名稱:夾乒乓球(中九班)
游戲準備:10個乒乓球,10只簍子,筷子若干。
游戲人數(shù):5組家庭(一名家長,一名幼兒)
游戲規(guī)則:一張桌子,長方向?qū)γ鎸Ψ艃蓚簍子,一個簍子里放兩個乒乓球,一個簍子不放,家長或幼兒要將乒乓球從一個簍子里用筷子夾到另一個簍子里。若乒乓球掉落,撿起重夾,不能用手拿乒乓球。
十、活動注意事項:
1、參加活動不擁擠、要排隊
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、在游戲中要能夠謙讓小朋友。
6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū),沒輪到者在門口排隊等候。
7、游園卡在活動前發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。
六一活動方案 篇3
一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的節(jié)日。為了使幼兒度過度過一個快樂、優(yōu)雅的“六一”兒童節(jié),并在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,依據(jù)著名教育家陶行知先生的“生活即教育”的原則,立足我園特色,以“快樂優(yōu)雅自然”為主題,開展六一系列活動,特制定方案如下:
一、活動目標
1.使孩子在與同伴、教師、親子和自然的互動中,作為節(jié)日的小主人,盡情享受六一兒童節(jié)的快樂;
2.在“以幼為本”、“以趣為導(dǎo),探究幼兒化科學(xué)啟蒙,回歸自然”的基礎(chǔ)上,完善、建構(gòu)不同年齡段幼兒“科學(xué)”特色課程,激發(fā)幼兒對自然的興趣和探究欲望;
3.整合家庭、社會和自然等幼兒園內(nèi)外資源,因地制宜地促進幼兒優(yōu)雅、快樂、和諧發(fā)展,增進家園的交流與溝通,密切家園之間的合作。
二、活動準備
1、分級討論并制定奧爾夫劇場表演節(jié)目和游園會游戲名稱、目標、玩法等細節(jié);
2、各級細化本級六一活動方案,提前準備活動所需材料;
3、張貼上傳六一活動方案至幼兒園網(wǎng)站和班級q群;
4、幼兒園準備游園活動獎品、六一禮物和氣球;
5、廚房提前制定開心餐食譜和捉泥鰍活動所需泥鰍
三、活動分工
活動策劃――趙思敏
大班、中班活動負責人:劉娟、梁遠桃
小班活動負責人:胡文靜
安全措施:盧妙英、鐘麗榮、黃浩斌
宣傳、攝影:王玉菊
開心餐:膳食委員會成員
參加人員:全體教職工、幼兒、家長
四、活動內(nèi)容
時間
活動
名稱
活動
目標
具體
安排
5月24日
六一系列活動之一
集體生日及募捐活動
通過組織五月份師幼集體生日會,讓孩子學(xué)習(xí)感謝父母的養(yǎng)育之恩,不忘桂城貧困孩子之危,以讓紅絲帶飄起來的募捐活動,對孩子進行感恩教育。
1、分級教職員工和孩子共同為桂城貧困學(xué)子捐款
2、活動地點:中、大班級:升旗臺,
小班級:一樓大堂
5月28---31日下午4:30
六一系列活動之二
快樂優(yōu)雅----六一劇場
1、通過奧爾夫劇場表演,培養(yǎng)幼兒從小做一個自信、優(yōu)雅的人;
2、加強家園之間的交流,讓孩子在音樂的.氛圍里感受節(jié)日的快樂。
1、中、小班家長參加,幼兒穿上夏季唐裝,大班幼兒做觀眾
2、活動地點:幼兒園一樓音樂廳
3、場次安排
5月28日:大大、大a、中a、小a、小h
5月29日:大b、大c、中b、小b、小g
5月30日:大d、中c、小c、小d
5月31日:大e、中d、小e、小f
6月1日
六一系列活動之三
玩轉(zhuǎn)科學(xué)游園會
1、以科學(xué)啟蒙游戲,培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則;
2、使幼兒在游戲中體驗與同伴合作、感受科學(xué)實驗的成功與快樂。
3、進一步感受節(jié)日和幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;
1、小班:玩轉(zhuǎn)科學(xué)親子游園會;
。ㄏ挛3:30,幼兒園一樓、一二大堂、音樂廳)
中大班:玩轉(zhuǎn)科學(xué)幼兒游園
。ㄉ衔9:30)
2、各級提前制定級組游園會方案,做好游園會物品、器械、材料的準備工作
6月1日上午11:20---12:00
六一系列活動之四
快樂六一開心餐
1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣,體驗自助餐的休閑自在
2、享受節(jié)日的快樂
3、由幼兒園廚師制作具有中國傳統(tǒng)飲食特點的點心,結(jié)合時尚健康飲食結(jié)構(gòu),開展快樂‘六一’開心餐。
六一活動方案 篇4
一:活動主題:
多彩樂園,歡樂童年
二:活動目的:
“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,為了讓學(xué)生過一個有意義又難忘的“六一”,為了豐富學(xué)生的校園生活, 特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點,精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求我班人人參與,讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快樂的過"六一",并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定得知識和能力,使學(xué)生健康,和諧地發(fā)展。
三:活動時間:5月31日下午
四:活動地點: 教室(室內(nèi))
五:活動安排:
1:“用爆破音吹蠟燭”
負責人:王梓君 劉婷 張建嫻
規(guī)則:在規(guī)定的距離能將前方的`幾根蠟燭火焰吹滅,并回答問題(吹滅五支蠟燭獲獎券一張)
例如:
1、你平時愛吃什么水果?
2、你熟悉的交通工具?
3、你愛喝什么飲料?
4、你愛穿什么鞋?
5、被別人打的感覺是什么?
6、葡萄結(jié)在什么上?
7、你最喜歡做什么運動?
8、 請用簡單詞匯形容下你自己?
9、門關(guān)的聲音是什么?
10、你愛打什么球?
11、看到老虎你怕不怕?
.12、做文明人,我們要講什么話?
13、花插在哪里?
14、潑水節(jié),我們要怎么做?
2、“ 幸運套圈”
負責人:賀鳴 劉煜晨 羅語蝶
規(guī)則:準備10只瓶子,每只瓶子灌滿水,以正三角形的形式放好。每人用套環(huán)在1.5米遠處套圈,套到1個瓶子的算過關(guān),可得獎券一張,每人有五次機會。
3、“吹乒乓球”
負責人:張萌 吳倩 諶思鈺
規(guī)則:準備好四個等高的杯子,每個杯子里都要裝滿水,排成豎排,把一個乒乓球放在第一個杯子里,參賽者要將乒乓球從第一個杯子里吹到另一個杯子里,一個一個吹,不能跳杯子。吹到最后一個杯子里,乒乓球不掉落即算過關(guān),獲獎券一張,每人有三次機會。
4、“貼鼻子”
負責人:張玉婷 林俊男 諶雯含
規(guī)則:在小黑板上畫一個人頭,游戲者在距離黑板(3、4米處),蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)三圈,然后,讓游戲者走向指定的位置,把鼻子貼到人頭上(邊上同學(xué)不得提醒),貼中頭像者,獲獎券一張,每人一次機會。
5、“夾彈子”:
負責人:張玉婷 林俊男 諶雯含
規(guī)則:在一個大盆子里裝滿水,再往盆里放入較多的玻璃珠,游戲者手拿一雙筷子,在30秒鐘內(nèi)夾起15顆以上即算過關(guān),獎勵獎券一張,每人一次機會。
6、“比眼力”:
負責人:吳曙瀟 諶思樂 諶思妮
規(guī)則:站在啤酒瓶的一側(cè)(用課桌攔成一排),手臂平伸筷子離瓶子約1米的距離,瞄準瓶子,放掉手中的筷子,如果筷子掉進瓶里即算過關(guān),共有三次機會。
7、“比運氣”:
負責人:王可 張禮俊 歐陽珊珊
規(guī)則: 準備五個顏色不一樣的球,其中橙色2個,白色三個。把球放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸手到袋子里抓一次,每次只抓2個乒乓球,多抓不算,抓中2個橙色就算過關(guān),得獎券一張,每人3次機會。
附:游藝活動券
六、活動注意事項:
1、為保證參與的公平性及廣泛性,一律持活動券參加活動。大隊部將向每位學(xué)生發(fā)放一張“游藝活動券”,每參加一項游藝活動,由班主任或負責人在兌獎券上給予打勾,打勾后本項目不得再次參加,一頂活動只能參加一次。
2、環(huán)境布置(班級黑板上寫上“慶六一游藝活動”,再寫上游戲名稱,規(guī)則。)教室的課桌椅在活動前統(tǒng)一靠墻擺放。
3、班主任老師全程關(guān)注本班學(xué)生的活動情況,教育學(xué)生在參加每個活動項目時不亂起哄,聽從指揮,相互謙讓。上下樓梯靠右慢走,注意安全。
4、學(xué)生在做游戲時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后由班干部組織學(xué)生打掃教室衛(wèi)生。
5、活動結(jié)束后,全班進行活動總結(jié),得到獎券的同學(xué)由老師統(tǒng)一發(fā)放鼓勵獎。并評比出優(yōu)秀組織者和文明參與者,給予獎勵。
六一活動方案 篇5
一、活動指導(dǎo)思想:
1、讓隊員們知道“六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日,我們要自己去慶祝,自己去編排,自己去表演,發(fā)揮隊員們的特長,增強自我鍛煉能力。
2、在活動中,培養(yǎng)學(xué)生積極參與活動,體驗合作與交往的.快樂,增進同學(xué)們之間的友誼。
二、活動主題和宣傳口號:
我想表演、我想創(chuàng)造;學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)造
三、活動時間:6、1上午
四、活動地點:五(1)班教室
五、活動內(nèi)容:
表彰、文明禮儀主題表演、學(xué)做水果拼盤
六、活動過程:
1、中隊輔導(dǎo)員致辭。
2、表彰:優(yōu)秀隊干、優(yōu)秀少先隊員、小能手
3、表演以文明禮儀為主題的節(jié)目
4、進行詞語接龍、心有靈犀、誰是忍者等游戲
4、分組制作水果拼盤
5、評選最佳表演獎、最佳主角、最佳配角、最佳制作獎等
六一活動方案 篇6
一、活動主題
南充窩窩團獻愛心,關(guān)愛留守學(xué)生,共慶六一活動
二、活動內(nèi)容
通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱屆總孩子在積極參與中體會到游戲的樂趣和與別人交往的快樂。從而度過一個難忘、幸福的“六一”兒童節(jié)。通過向家長、社會展示陽光樂園慶“六一”活動,進一步展示志愿服務(wù)精神和塑造南充窩窩團良好的'愛心形象。
三. 活動時間
20xx年6月1日(周三)下午3:00-6:00
四. 參與群體
1、陽光樂園留守兒童
2、南充市高坪志愿者協(xié)會
3、南充市窩窩團分公司
五. 活動地點
高坪區(qū)陽光樂園(祥和街13號)
六. 活動內(nèi)容及過程
1.、做游戲領(lǐng)兌換券(參與者無論成功與否至少都能得到一張兌換券,在下列各個游戲中領(lǐng)取兌換券的數(shù)量僅供參考,具體領(lǐng)取數(shù)量視情況而定)
(1)丟圈套瓶游戲(參與者在起點處領(lǐng)5個圈,進行投擲,套住整個瓶身則算成功,中1個圈領(lǐng)1張兌換券)
(2)盲人摸物游戲(參與者在起點處戴上眼罩走向貼有桃心的墻上,用手指觸摸桃心內(nèi)的卡片,摸到的數(shù)字是多少,就得到對應(yīng)數(shù)字的兌換券)
(3)盲人走路游戲(參與者在起點處戴上眼罩,走完全程且不出界限為成功,得到1張兌換券)
(4)吹蠟燭游戲(參與者深吸一口氣,然后吹滅蠟燭,吹滅3支蠟燭得到1張兌換券,5支2張,余數(shù)不作數(shù))
(5)投球游戲(參與者在起點處拿20個乒乓球,向紙盒內(nèi)投擲,進入盒內(nèi)1個得1張兌換券)
(6)夾彈珠游戲(參與者在規(guī)定時間內(nèi)將彈珠由大紙盒夾入小紙盒,3個得1張兌換券)
2.、用兌換券在兌換處換取獎品(獎品由“窩窩團”提供)
橫幅一條:南充窩窩團牽手陽光樂園 關(guān)愛
留守學(xué)生
六一活動方案 篇7
活動主題:運動·節(jié)約·時尚
主題口號:快樂運動、健康成長
活動目的:
1、情感方面:培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,感受廢物利用自制玩具的奇妙,有初步的環(huán)保意識以及自我服務(wù)意識。
2、技能方面:讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉,加強跑、跳、平衡、合作的能力,學(xué)會簡單的生活技能并能運用于生活中。
3、家園方面:通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好的達到家園同步。
活動時間:20xx年5月28日 上午8:50
活動地點:幼兒園操場
參加人員:
1、中班全體幼兒及各班10名家長代表。
2、中班全體教師及后勤帶班人員。
活動流程:
1、主持人講話。
2、運動員入場:奏《運動員進行曲》。(班級幼兒方陣、家長方陣)
3、中班集體操表演:《我真很不錯》、《咕咕寶貝》
4、運動員退場回到班級指定位置。
5、項目比賽。
6、頒獎。
活動內(nèi)容及規(guī)則:
1、幼兒集體項目:《小動物摘果子》
。1)目標:練習(xí)縱跳觸物,具有一定的彈跳能力;喜愛參加體育活動,具有一定的競爭意識。
(2)材料準備:紙箱6個(山洞),皮筋(籬笆)3個,輪胎9個(小土坑),小動物頭飾60個,掛起來的桃子若干,小筐3個。
(3)參加人數(shù):每班20名幼兒。
(4)規(guī)則:分別站在3條跑道上帶上小動物頭飾扮小猴,游戲開始,每組第一個幼兒出發(fā)去摘果子,在過程中必須鉆過山洞,穿過小籬笆,跳過小土坑。小猴來到桃樹下摘桃的時候必須屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。返回來將桃子倒入筐中,第二2名幼兒又開始游戲,直到最后一組幼兒跑完,哪組用時最短、摘到桃子最多為勝。
。5)分兩輪進行:第一輪(中一班、中二班、中三班),第二輪(中四班、中五班、中六班)
。6)第一輪裁判:郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判:吳娥、劉燕、葉正旺。(每個班由1名裁判員負責,記錄時間以及摘果子數(shù)量。)
2、親子比賽項目:《齊心協(xié)力運球》
。1)活動準備:各班自制籃筐10個,自制高蹺1套,皮球10個。
(2)參加人數(shù):每班10名家長,10名幼兒。
。3)規(guī)則:幼兒和家長迎面站立,發(fā)出口令時,第一個幼兒背著籃筐,踩著高蹺出發(fā),到達中心線將皮球裝進籃筐里,經(jīng)過送到第一名家長手中,家長夾著皮球跳回起點,以最先完成的`班級獲勝。
。4)分兩輪進行:第一輪(中一班、中二班、中三班),第二輪(中四班、中五班、中六班)。
。5)第一輪裁判:郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判:吳娥、劉燕、葉正旺。(每個班由1名裁判員負責,記錄時間以及運球個數(shù)。)
。6)頒獎:親子游戲集體獎六名:(最佳形象獎、最佳組織獎、最佳團結(jié)獎、最佳表演獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳協(xié)作獎)。
3、幼兒技能比賽:《我會穿衣服》
活動目標:提高幼兒的生活自理能力,增強幼兒為自我服務(wù)意識。
。1)參加人數(shù):每班5名幼兒參賽。
。2)游戲準備:各班準備有扣子的外套以及褲子5套,班牌一個,桌子三張。
。3)規(guī)則:六個班分兩組進行,比賽時,各班幼兒站在班級指定位置,待裁判發(fā)出口令后,幼兒開始穿衣服,最先完成的幼兒為第一名,以此類推。
。4)頒獎:評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。
。5)第一輪裁判:郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判:吳娥、劉燕、葉正旺。(每個班由1名裁判員負責,記錄時間以及運球個數(shù)。)
4、教師團隊游戲:《心手相連》
。1)參加對象及人數(shù):中班全體保教人員24人,中班幼兒家長24人(各班4名家長)。
。2)活動準備:呼啦圈2個。
(3)規(guī)則:分兩組進行,教師組和家長組,手拉手平排站立,聽到口令后,第一個人員將呼啦圈拿起套在身上,往下傳給第二個人,依次傳遞,傳遞過程中不準用手幫忙,如果呼啦圈掉在地上,游戲從新開始。
。4)裁判:郝婷、葉正旺(每組一名裁判,負責監(jiān)督參與者犯規(guī)否、及時按規(guī)則進行。)
活動要求:
1、入場式,六個班依次入場,每班三位老師分別站在幼兒隊列前側(cè)、中段、后方。
2、各班班主任負責運動會比賽項目組織、道具擺放,配班老師負責每一項參賽選手人員,送到起點處參加比賽,項目結(jié)束后帶領(lǐng)幼兒回到班級隊伍中,保育教師負責組織本班幼兒觀看比賽、維持會場紀律。
3、各班準備入場式道具(班級標牌)運動口號。
4、各班教師密切配合,進行分工協(xié)作,組織好班級幼兒,比賽過程中本班老師按照裁判員口令及要求迅速將參賽幼兒帶到指定地點,積極配合完成各項比賽活動。
5、各班自備相機為幼兒拍照。
6、各班召開好家長會,強調(diào)參加活動紀律以及有關(guān)事宜。
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