有關(guān)計(jì)劃方案范文集錦十篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
計(jì)劃方案 篇1
一、規(guī)范政府行為
區(qū)始終把辦好基礎(chǔ)教育作為最基本的民生工程納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，納入年度重點(diǎn)任務(wù)，擺上重要議事日程，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和年度計(jì)劃，堅(jiān)持優(yōu)先保證教育發(fā)展。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視教育發(fā)展
區(qū)委、區(qū)政府十分重視教育事業(yè)的發(fā)展，定期組織召開(kāi)專門會(huì)議研究部署教育工作。年初的區(qū)委常委會(huì)上專門聽(tīng)取了教育工作情況的匯報(bào)，政府常務(wù)會(huì)上對(duì)去年市政府對(duì)教育督導(dǎo)的反饋意見(jiàn)進(jìn)行了專門研究，采取有效措施，積極進(jìn)行整改。區(qū)政府經(jīng)常召開(kāi)專門會(huì)議不斷研究解決教育的新情況和新問(wèn)題，特別是對(duì)加大教育投入，薄弱學(xué)校改造，解決教師待遇等重要問(wèn)題及時(shí)研究解決。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)定期深入基層，調(diào)查研究教育的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。 年 月，李天林區(qū)長(zhǎng)在區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)張洪濤的陪同下，帶領(lǐng)區(qū)政府辦、教育局、財(cái)政局等有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志深入到農(nóng)村學(xué)校實(shí)地踏查，現(xiàn)場(chǎng)辦公，對(duì)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展及薄弱校改造工作提出具體意見(jiàn)，落實(shí)相關(guān)部門的職責(zé)和任務(wù)。 月，區(qū)人大專門聽(tīng)取了區(qū)加強(qiáng)薄弱校改造情況的報(bào)告，并對(duì)薄弱校進(jìn)行了視察。 月，區(qū)政協(xié)對(duì)我區(qū)的特色學(xué)校進(jìn)行了視察。
（二）依法投入，確保教育經(jīng)費(fèi)
�。ㄈ┘哟罅Χ�，改善辦學(xué)條件
區(qū)政府十分重視學(xué)校辦學(xué)條件改善，尤其是薄弱校的改造工作。為徹底改變薄弱校面貌，區(qū)政府專門成立了由區(qū)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管副區(qū)長(zhǎng)和有關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)參加的薄弱校改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)全區(qū)薄弱校改造工作的規(guī)劃、實(shí)施、指導(dǎo)和檢查，盡最大努力辦好每一所學(xué)校，讓每一名學(xué)生都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。 年全年籌措資金700多萬(wàn)元，用于薄弱校改造及學(xué)校薄弱項(xiàng)目的改造。
一是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使其發(fā)揮應(yīng)有的功能，為師生提供舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。重點(diǎn)是改造食堂、廁所、操場(chǎng)，更換門窗、電路、桌椅、黑板等，受益的學(xué)校達(dá)到30多所，其中用于城區(qū)學(xué)校支出467.8萬(wàn)元，用于農(nóng)村學(xué)校支出238.8萬(wàn)元。學(xué)校危房得到全面改造，基礎(chǔ)設(shè)施得到加強(qiáng)。區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的積極協(xié)調(diào)下，市委主要領(lǐng)導(dǎo)親自聯(lián)系贊助單位，投資140萬(wàn)元，新建了搜登站鎮(zhèn)林家橋小學(xué)，使其成為我區(qū)現(xiàn)代化程度最高的示范性村級(jí)小學(xué)，成為吉長(zhǎng)南線新農(nóng)村建設(shè)一道亮麗的風(fēng)景線。
二是加強(qiáng)了教育技術(shù)裝備，強(qiáng)化管理，提高了教育資源的利用率。全區(qū)投入100多萬(wàn)元用于購(gòu)置中小學(xué)教學(xué)設(shè)備，使全區(qū)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器配備率和音體美器材配備率均有所提高，進(jìn)一步適應(yīng)了中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的需要。
�。ㄋ模┲攸c(diǎn)扶持，促進(jìn)均衡發(fā)展
依據(jù)我區(qū)《推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的規(guī)劃》今年制定了 區(qū)教育局《 年全面推進(jìn)教育均衡發(fā)展的實(shí)施方案》和《 區(qū)薄弱校改造工作方案》結(jié)合全區(qū)實(shí)際，進(jìn)一步明確了目標(biāo)任務(wù)，完善了配套措施。今年重點(diǎn)做了以下四個(gè)方面的工作：
一是調(diào)整優(yōu)化各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子。重點(diǎn)是充實(shí)了農(nóng)村學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力量，將思想好、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的后備干部選派到薄弱校任職，優(yōu)化了學(xué)校干部隊(duì)伍；
二是加大城區(qū)對(duì)農(nóng)村學(xué)校的對(duì)口支援力度。區(qū)教育局下發(fā)了開(kāi)展網(wǎng)上教師間手拉手幫扶活動(dòng)的通知組織區(qū)小學(xué)開(kāi)展了網(wǎng)上教師間的手拉手幫扶活動(dòng)。城區(qū)的先進(jìn)學(xué)校分別與農(nóng)村學(xué)校建立了幫扶對(duì)子，常年堅(jiān)持開(kāi)展活動(dòng)。一方面給以物質(zhì)上的直接援助，如桌椅、圖書(shū)、微機(jī)、黑板、體育器材等；另一方面積極為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校和教師提供先進(jìn)的辦學(xué)理念、教研支持，增加城鄉(xiāng)之間教師的交流機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)資源共享，成果共享。農(nóng)村中學(xué)開(kāi)展了鄰校共研，雙優(yōu)送教”活動(dòng)，城區(qū)學(xué)校的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教導(dǎo)主任定期到農(nóng)村送教，開(kāi)展研究活動(dòng)。一年來(lái)，參加活動(dòng)的教師達(dá)到400多人次。 月 日，區(qū)教育局在搜登站二中召開(kāi)了專題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，展示了農(nóng)村鄰校共研與雙優(yōu)送教的成果，得到市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
三是組織開(kāi)展“支教”研修”活動(dòng)。為解決農(nóng)村學(xué)校教師數(shù)量不足、素質(zhì)不高的問(wèn)題，從 年開(kāi)始，有計(jì)劃、有組織地選派城區(qū)優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教。制定下發(fā)了 區(qū)教育局關(guān)于選派部分城區(qū)中小學(xué)教師到農(nóng)村支教工作的實(shí)施意見(jiàn)》今年9月初，從城區(qū)學(xué)校選派了第二批26名優(yōu)秀教師到農(nóng)村學(xué)校支教。同時(shí)從農(nóng)村推薦5名骨干教師到城區(qū)示范校研修學(xué)習(xí)。為確保支教工作質(zhì)量，區(qū)教育局加強(qiáng)管理，嚴(yán)格考核，制定一系列的保障措施。如經(jīng)濟(jì)保障：支教人員在支教期間享受原單位一切福利待遇，受援學(xué)校負(fù)責(zé)支教人員的差旅費(fèi)和一定的支教補(bǔ)貼。政策保障：受援學(xué)校對(duì)支教人員優(yōu)先低職高聘；對(duì)支教人員在獎(jiǎng)勵(lì)、職稱評(píng)聘和干部選拔任用方面，同等條件下給予優(yōu)先考慮。業(yè)務(wù)保障：建立“ 支教天地”博客，發(fā)表支教人員撰寫(xiě)的文章。現(xiàn)在該博客已經(jīng)成為全國(guó)教師繼續(xù)教育網(wǎng)推薦博客，9篇文章評(píng)為精品日志。由于措施有效，使支教人員積極性更高，作用發(fā)揮得更好。
四是進(jìn)一步完善了農(nóng)村教研協(xié)作體年會(huì)制度。四鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校形成農(nóng)村小學(xué)教研協(xié)作體， 月初在歡喜中心校召開(kāi)了第二屆年會(huì)，主題為以常態(tài)教研促有效教學(xué)的研究”四鄉(xiāng)鎮(zhèn)在年會(huì)上充分展示了校本教研的成果，年會(huì)活動(dòng)不僅展示了區(qū)農(nóng)村教育的研究歷程與研究能力，更加促進(jìn)了區(qū)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，為農(nóng)村教育注入了生機(jī)與活力。
通過(guò)以上措施，促進(jìn)了城鄉(xiāng)之間、校際之間、教師之間的溝通與聯(lián)系，最大限度地實(shí)現(xiàn)了資源共享和共同發(fā)展。
（五）加強(qiáng)對(duì)民辦教育的管理
根據(jù)我區(qū)民辦教育實(shí)際狀況，確定了學(xué)科上重點(diǎn)發(fā)展各門類的藝術(shù)教育；學(xué)段上重點(diǎn)扶持非義務(wù)教育階段的民辦教育；控制數(shù)量，提高質(zhì)量的管理思路。嚴(yán)格按照辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)審批，引導(dǎo)民辦學(xué)校加大資金投入，發(fā)展高水平民辦教育。引進(jìn)教育督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，促進(jìn)民辦學(xué)校向規(guī)范化、制度化管理方式轉(zhuǎn)變。創(chuàng)辦了 民辦教育網(wǎng)，及時(shí)下發(fā)了上級(jí)部門有關(guān)民辦教育工作的規(guī)范性文件。組織召開(kāi)了民辦學(xué)校座談會(huì)和培訓(xùn)會(huì)，解他所需所想，完善了學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，提高了民辦學(xué)校的辦學(xué)水平。整頓辦學(xué)市場(chǎng)，凈化辦學(xué)環(huán)境，會(huì)同區(qū)安全生產(chǎn)局、區(qū)消防大隊(duì)和區(qū)防疫站對(duì)區(qū)屬民辦培訓(xùn)學(xué)校逐家進(jìn)行安全排查，全年安全整改58家，確保民辦機(jī)構(gòu)的安全。采取有力措施加大對(duì)違規(guī)辦學(xué)的懲處力度，對(duì)以“名師聯(lián)�！泵x進(jìn)行非法辦學(xué)的20多家單位進(jìn)行了有效整治，依法取締非法辦學(xué)30家，促進(jìn)了區(qū)民辦教育健康有序的發(fā)展，使其真正成為我區(qū)國(guó)民教育體系的重要組成部分。
�。┘訌�(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的治理
區(qū)高度重視綜合治理和安全工作，把確保教育平安作為構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分，切實(shí)加以落實(shí)。區(qū)政府召集教育、公安、工商、衛(wèi)生、城管、交通等執(zhí)法部門專題會(huì)議，明確各自責(zé)任，簽訂責(zé)任狀。全年根據(jù)不同時(shí)期的不同問(wèn)題強(qiáng)化調(diào)度和指揮，完善了各方面的應(yīng)急預(yù)案。組織了多次專項(xiàng)檢查，針對(duì)檢查中的問(wèn)題下發(fā)限期整改通知書(shū)。集中力量取締了各學(xué)校周邊的飲食攤點(diǎn)，及易對(duì)學(xué)生身心造成傷害的游藝廳、網(wǎng)吧等非法經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)。區(qū)政府召開(kāi)專門會(huì)議布置教育局及相關(guān)部門對(duì)農(nóng)村學(xué)生包車上學(xué)進(jìn)行了專項(xiàng)整治，主管教育的區(qū)長(zhǎng)對(duì)全區(qū)中小學(xué)校安全教育現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)研，對(duì)今后的安全教育工作提出了指導(dǎo)意見(jiàn)。區(qū)政府應(yīng)急辦、政府辦協(xié)同相關(guān)部門在二小學(xué)開(kāi)展了示范性消防應(yīng)急演練。教育局常設(shè)安全管理機(jī)構(gòu)，責(zé)任分解橫向到邊，縱向到人。涉及學(xué)校安全的事，事事有人管，教育局還撥付專項(xiàng)資金修繕基礎(chǔ)設(shè)施，及時(shí)消除不安全因素。采取生動(dòng)活潑的方式對(duì)師生加強(qiáng)安全教育的同時(shí)，組織各種演練，增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力。由于全社會(huì)齊抓共管，確保了區(qū)教育平安，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。今年區(qū)教育局第五年被評(píng)為市級(jí)安全工作先進(jìn)集體，教育局綜合治理工作代表全區(qū)基層單位接受了市級(jí)檢查驗(yàn)收，被評(píng)為市文明示范單位。
二、規(guī)范教育行為，提高辦學(xué)質(zhì)量和效益
政府對(duì)教育的領(lǐng)導(dǎo)，主要是通過(guò)規(guī)范教育行為，完善教育教學(xué)的高效運(yùn)行機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)教育教學(xué)秩序和質(zhì)量的調(diào)控。
�。ㄒ唬┨岣吡x務(wù)教育普及程度
區(qū)重視提高義務(wù)教育普及工作，努力使每一名適齡兒童都能平等接受義務(wù)教育，并在各自原有基礎(chǔ)上得到應(yīng)有的發(fā)展。
1規(guī)范招生，提高入學(xué)率
首先大力發(fā)展學(xué)前教育，除辦好兩所區(qū)直屬的示范性幼兒園外，重點(diǎn)辦好校代園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園�，F(xiàn)在全區(qū)學(xué)前一年教育普及率城區(qū)達(dá)100%農(nóng)村達(dá)99%學(xué)前三年教育普及率達(dá)95%各中小學(xué)按去年新調(diào)整的學(xué)區(qū)，規(guī)范招生行為，有效防止學(xué)生在入學(xué)關(guān)口的流失。各校在招生時(shí)對(duì)軍人和農(nóng)民工子女給予政策性照顧，堅(jiān)持平行分班，均衡配備師資，不辦重點(diǎn)班、特長(zhǎng)班，保證了入學(xué)階段的教育公平。
2加強(qiáng)管理，提高鞏固率
印發(fā)了 區(qū)教育局關(guān)于鞏固“普九”成果，進(jìn)一步做好“控輟”工作的通知》和《 區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步做好控制中小學(xué)生輟學(xué)工作的意見(jiàn)》教育系統(tǒng)內(nèi)部從行政和學(xué)校兩個(gè)方面把職責(zé)分解到具體人頭，上至教育局長(zhǎng)，下至任課教師都有具體而明確的責(zé)任。校校有控輟措施，層層簽訂責(zé)任狀。區(qū)在繼續(xù)堅(jiān)持依法控輟、濟(jì)困控輟的同時(shí)，重點(diǎn)通過(guò)更新教育觀念、加強(qiáng)學(xué)籍管理、深化課程改革、探索多元評(píng)價(jià)、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)等措施，吸引學(xué)生，使學(xué)生享受到學(xué)校生活的樂(lè)趣。建立易流生檔案，對(duì)學(xué)困生、貧困生、品困生、特殊生等易流失學(xué)生進(jìn)行了跟蹤教育，對(duì)其施加特殊的關(guān)愛(ài)與輔導(dǎo)，控制學(xué)生輟學(xué)。 月 日區(qū)教育局召開(kāi)了學(xué)籍管理與控輟工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，13所學(xué)校介紹了經(jīng)驗(yàn)。全區(qū)各校制作了展板，并在區(qū)“兩會(huì)”期間展出。本年度，全區(qū)輟學(xué)率明顯下降。省統(tǒng)計(jì)的數(shù)字中，區(qū)初三學(xué)生畢業(yè)率達(dá)到99%居全市首位。
�。ǘ�(gòu)建具有區(qū)域特色的校園文化和課程體系
加強(qiáng)校園文化建設(shè)是區(qū)教育的著力點(diǎn)和亮點(diǎn)，經(jīng)過(guò)多年的努力，各�？茖W(xué)規(guī)劃，積極探索，從精神到物質(zhì)兩個(gè)方面加強(qiáng)文化建設(shè)�，F(xiàn)在初步形成了剛?cè)嵯酀?jì)的制度文化、綠色怡人的環(huán)境文化，異彩紛呈的班級(jí)文化等等，為師生喜聞樂(lè)見(jiàn)，給人以積極向上的熏陶與感染。
加強(qiáng)校本課程建設(shè)是區(qū)教育的又一著力點(diǎn)和亮點(diǎn)。除了嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃執(zhí)行以外，重點(diǎn)是加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用。為此，區(qū)教育局調(diào)度相關(guān)科室和進(jìn)修學(xué)校組成專門的機(jī)構(gòu)，對(duì)各校的校本課程的研發(fā)進(jìn)行審查和指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)幾年的努力，區(qū)各學(xué)校都能有效實(shí)施校本課程，基本實(shí)現(xiàn)有規(guī)劃、有計(jì)劃、有教材、有教師、有課時(shí)、有成效，使其真正成為國(guó)家和地方課程的有益補(bǔ)充，成為彰顯區(qū)域辦學(xué)實(shí)力的重要特征。
�。ㄈ┨嵘掠�
區(qū)通過(guò)完善中小學(xué)課程體系，進(jìn)一步拓寬了課堂教學(xué)各科知識(shí)滲透這條德育的主渠道。除此之外，全年的德育工作中，結(jié)合形勢(shì)特點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，開(kāi)展了為奧運(yùn)增光彩”講廉政讀好書(shū)，講文明樹(shù)新風(fēng)”打造綠色網(wǎng)絡(luò)，共建和諧校園”等系列活動(dòng)，提高了未成年人的主人翁意識(shí)。加強(qiáng)基地建設(shè)，完善現(xiàn)有成長(zhǎng)驛站基礎(chǔ)上，新設(shè)8個(gè)社區(qū)成長(zhǎng)驛站，現(xiàn)共有成長(zhǎng)驛站16個(gè)，為青少年健康成長(zhǎng)提供了道德活動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所。區(qū)的未成年人思想道德建設(shè)工作在全國(guó)創(chuàng)新案例評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，經(jīng)驗(yàn)材料在大會(huì)上交流，經(jīng)驗(yàn)被中宣部、文明委授予 、推廣獎(jiǎng)”中央電視臺(tái)做了宣傳報(bào)道。
加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)，現(xiàn)有農(nóng)村勞動(dòng)實(shí)踐基地22個(gè)，其中較有規(guī)模的三個(gè),一是大綏河中學(xué)的蔬菜種植基地，二是搜登站二中的苗木基地，三是搜登站一中的玉米種植基地。所有的勞動(dòng)基地都能充分利用，不但能滿足本校學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐教育和技能培訓(xùn)，還能接納本鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他學(xué)校學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐教育。城區(qū)有6個(gè)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地，無(wú)條件地接納城區(qū)學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐綜合教育。通過(guò)開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)和技能明顯提高。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)依法治校
去年開(kāi)展的依法治�；A(chǔ)建設(shè)年”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，今年繼續(xù)開(kāi)展了依法治校規(guī)范建設(shè)年”活動(dòng)。全系統(tǒng)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新修訂的義務(wù)教育法》為主要內(nèi)容的普法學(xué)習(xí)宣傳。組織了教育局機(jī)關(guān)和各校領(lǐng)導(dǎo)參加的行政執(zhí)法培訓(xùn)，進(jìn)一步完善了各學(xué)校的章程和制度，刪繁就簡(jiǎn)，推陳出新，使學(xué)校章程和制度既簡(jiǎn)約又實(shí)用，真正成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和員工的統(tǒng)一意志和共同的行為準(zhǔn)則。做到用制度管理人、警示人、激勵(lì)人。
區(qū)積極主動(dòng)地參與省教育廳組織的推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展的政策與制度研究》調(diào)研活動(dòng)，通過(guò)大量細(xì)致的工作完成了調(diào)研報(bào)告，并組織部分學(xué)校開(kāi)展省“十一五”重點(diǎn)規(guī)劃課題“未成年人法律保護(hù)制度實(shí)務(wù)研究”申報(bào)和研究工作。使我區(qū)的依法治校工作在理論和實(shí)踐兩方面更加深入。區(qū)定期編撰《教育法制簡(jiǎn)報(bào)》供學(xué)校和教師學(xué)習(xí)借鑒，以規(guī)范具體的教育行為。區(qū)高度重視教育風(fēng)險(xiǎn)管理服務(wù)體系建設(shè)工作，獎(jiǎng)金十分緊張的情況下，實(shí)現(xiàn)了全區(qū)校方責(zé)任保險(xiǎn)費(fèi)用統(tǒng)一由區(qū)財(cái)政支付，解除了學(xué)校的后顧之憂。全省教育系統(tǒng)“五五”普法中期表彰會(huì)上，被市教育局作為典型進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹。通過(guò)以上各種努力，區(qū)的依法治教工作成績(jī)顯著，被評(píng)為吉林省教育系統(tǒng)“五五”普法中期先進(jìn)單位。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)督導(dǎo)工作
全年開(kāi)展了隨機(jī)督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)和綜合督導(dǎo)工作。上半年對(duì)全區(qū)中小學(xué)校教學(xué)管理、體育工作、衛(wèi)生工作、科研、師生評(píng)價(jià)等工作進(jìn)行了隨機(jī)督導(dǎo)，及時(shí)印發(fā)了督導(dǎo)通報(bào)，對(duì)存在問(wèn)題下發(fā)督導(dǎo)意見(jiàn)書(shū)共15份。下半年對(duì)五所督導(dǎo)評(píng)估實(shí)驗(yàn)校進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)，完成督導(dǎo)實(shí)驗(yàn)總結(jié)與案例分析，為全省進(jìn)行新一輪督導(dǎo)提供了基礎(chǔ)材料。從 月 日至 月 日對(duì)全區(qū)普通中小學(xué)進(jìn)行了綜合督導(dǎo)，促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)行為的進(jìn)一步規(guī)范。抓好常規(guī)工作的同時(shí)，開(kāi)展了普通中小學(xué)校自主發(fā)展評(píng)估工作，提高了各層次學(xué)校的工作積極性，為促進(jìn)學(xué)校走上自主發(fā)展，特色發(fā)展之路提供了助推力。
三、規(guī)范教師行為，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高
建設(shè)一支政治可靠、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍是提高義務(wù)教育水平的根本保證。區(qū)始終高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)。今年重點(diǎn)做了以下幾方面工作。
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)待遇，穩(wěn)定教師隊(duì)伍
今年在財(cái)政十分困難情況下，教師的工資、住房公積金、醫(yī)療保險(xiǎn)、采暖補(bǔ)貼等各項(xiàng)政策性待遇都不折不扣予以落實(shí)，及時(shí)足額發(fā)放。全區(qū)性的大型社會(huì)活動(dòng)，如迎慶奧運(yùn)、紀(jì)念改革開(kāi)放三十周年等活動(dòng)都特別突出教育工作者的形象，評(píng)優(yōu)選先等方面都盡可能向教師群體傾斜，增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感、使命感。
�。ǘ┏鋵�(shí)力量，優(yōu)化教師隊(duì)伍
區(qū)非常重視中小學(xué)新教師的補(bǔ)充招聘工作，今年在外聘教師中通過(guò)嚴(yán)格考核，為7名優(yōu)秀教師辦理了人事調(diào)轉(zhuǎn)手續(xù)。區(qū)還制定優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)教師到偏遠(yuǎn)農(nóng)村任教，今年又招聘了41名農(nóng)村教育工作志愿者，使志愿者人數(shù)達(dá)117人。提高志愿者工資標(biāo)準(zhǔn)，由原來(lái)的每月300元提高到500元，充分調(diào)動(dòng)了積極性。通過(guò)招志愿者、返聘退休教師、增加農(nóng)村支教教師人數(shù)等方式，基本保證鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)的正常開(kāi)展。中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)“評(píng)聘結(jié)合”改革工作正在穩(wěn)步進(jìn)行。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化監(jiān)察，警示教師隊(duì)伍
區(qū)委將行風(fēng)建設(shè)納入反腐倡廉工作之中，印發(fā)了重點(diǎn)任務(wù)分工意見(jiàn)。教育局黨委召開(kāi)行風(fēng)工作會(huì)議，下發(fā)《 年行風(fēng)建設(shè)工作要點(diǎn)》加大行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督力度，層層落實(shí)責(zé)任，加大查處力度。簽訂行風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任狀，各學(xué)校和單位都把行風(fēng)建設(shè)納入工作要點(diǎn)，擺上重要日程，一把手負(fù)總責(zé)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，對(duì)本單位行風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行經(jīng)常性的檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，對(duì)違規(guī)辦班的教師進(jìn)行了認(rèn)真的查處。通過(guò)開(kāi)展送課下鄉(xiāng)、綜合評(píng)議、千名教師訪萬(wàn)家、千名教師扶萬(wàn)生、教育教學(xué)開(kāi)放日，教育宣傳月、百校聯(lián)評(píng)等活動(dòng)集中展示了區(qū)教育的卓越成果和嶄新風(fēng)貌，受到家長(zhǎng)及社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。全年各新聞媒體報(bào)道達(dá)98次。
（四）加強(qiáng)培訓(xùn)，錘煉教師隊(duì)伍
一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。為了建設(shè)一支懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，進(jìn)一步提升校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平，促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，今年，區(qū)啟動(dòng)了中小學(xué)校長(zhǎng)“構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校、促進(jìn)自主發(fā)展”主題實(shí)踐研修活動(dòng)。召開(kāi)了啟動(dòng)大會(huì)，請(qǐng)省干訓(xùn)辦林森主任做了報(bào)告。通過(guò)集中學(xué)習(xí)、調(diào)研指導(dǎo)、先行實(shí)踐、外出考察、點(diǎn)校開(kāi)放、異校交流、接待參訪團(tuán)等多種方式開(kāi)展主題研修，推進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展、特色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。一年來(lái)，選送全區(qū)副校長(zhǎng)級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)赴江蘇無(wú)錫、杭州、上海、山東杜郎口中學(xué)、遼寧盤(pán)錦、大連、長(zhǎng)春等地外出學(xué)習(xí)考察100多人次。組織開(kāi)展了教學(xué)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任異校交流活動(dòng)，使主題實(shí)踐研修真正走進(jìn)了實(shí)踐的層面。參加了市教育局、教育學(xué)院舉辦的吉林市第二屆校長(zhǎng)論壇”其中校長(zhǎng)、教學(xué)校長(zhǎng)代表隊(duì)取得優(yōu)異成績(jī)。
二是加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，突出對(duì)班主任和英語(yǔ)教師的培訓(xùn)。
加大了英語(yǔ)教師的培訓(xùn)力度。 年是 區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力年”區(qū)教育局出資與北華大學(xué)聯(lián)手實(shí)施專項(xiàng)培訓(xùn)，每月開(kāi)展英語(yǔ)專項(xiàng)培訓(xùn)考核活動(dòng)，年末舉行了專題活動(dòng)總結(jié)與展示。此舉不僅促進(jìn)了英語(yǔ)教師素質(zhì)的提高，尤其是農(nóng)村英語(yǔ)教師隊(duì)伍得到加強(qiáng)，而且逐步探索出 區(qū)培訓(xùn)教師與提高教學(xué)品質(zhì)相結(jié)合的新途徑。
三是加強(qiáng)了校本教研和科研工作。
各中小學(xué)校（園）成立了科研工作領(lǐng)導(dǎo)組，建立了獨(dú)立的科研室，制度健全，形成了有效的科研工作運(yùn)行機(jī)制，確保了區(qū)科研工作科學(xué)、有序、穩(wěn)步向前推進(jìn)�？蒲薪�(jīng)費(fèi)逐年增加，基層學(xué)�？蒲薪�(jīng)費(fèi)與 年同比增長(zhǎng)6.78%進(jìn)修學(xué)�？蒲薪�(jīng)費(fèi)與 年同比增長(zhǎng)42.16%啟動(dòng)了全區(qū)中小學(xué)校本科研“菜單式”培訓(xùn)工作。今年5月承辦了吉林地區(qū)校本科研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。評(píng)選了全區(qū)中小學(xué) -- 年教育科研先進(jìn)單位與先進(jìn)個(gè)人，并予以表彰。區(qū)被評(píng)為市校本科研標(biāo)兵單位。
加強(qiáng)校本教研工作的務(wù)實(shí)性，突出教研部門的指導(dǎo)與服務(wù)職能。教研員通過(guò)深入學(xué)年組“預(yù)約教研”深入課題校“主題教研”深入基地�！伴_(kāi)放教研”以及中心備課組的網(wǎng)絡(luò)教研”等全方位、多層次落實(shí) 區(qū)教研工作制度。采取區(qū)內(nèi)研訓(xùn)平臺(tái)與區(qū)外教研活動(dòng)相結(jié)合的策略促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。通過(guò)開(kāi)展區(qū)首屆“全天候”優(yōu)秀任課教師評(píng)選、十杰百優(yōu)”教師評(píng)選、堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建綠色課堂”主題研究課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)和辦好《 教育通訊》等為教師成長(zhǎng)搭設(shè)了平臺(tái)，加速了教師專業(yè)成長(zhǎng)的步伐。
三是加強(qiáng)教師培訓(xùn)的基地建設(shè)。全年為教師進(jìn)修學(xué)校共投入30余萬(wàn)元，用于改善進(jìn)修學(xué)校辦學(xué)條件。上半年代表市師培處接待延邊州網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)觀摩團(tuán)一行22人來(lái)我區(qū)實(shí)地考察學(xué)習(xí)。承辦了市教材管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，區(qū)在會(huì)上介紹了經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)修學(xué)校評(píng)為省教材工作先進(jìn)單位。
由于措施得當(dāng)，工作務(wù)實(shí)，區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)成效顯著。 月，召開(kāi)了全區(qū)教師專業(yè)發(fā)展工作總結(jié)表彰會(huì)，表彰了各項(xiàng)活動(dòng)中的先進(jìn)單位與個(gè)人，激勵(lì)了學(xué)校與教師自主發(fā)展，營(yíng)造良好的教師專業(yè)發(fā)展氛圍。
全年的教育重點(diǎn)工作目標(biāo)管理的過(guò)程中，把市政府確定的指標(biāo)體系作為做好教育工作的最基本的規(guī)范，加以研究和落實(shí)。由于規(guī)范了政府行為，規(guī)范了學(xué)校行為，規(guī)范了教師的行為，使得我區(qū)的教育工作開(kāi)創(chuàng)了新的局面，各個(gè)方面的工作高效有序協(xié)調(diào)運(yùn)行，各教育機(jī)構(gòu)主動(dòng)地走自主內(nèi)涵發(fā)展之路，把現(xiàn)代最新教育理念融入到辦學(xué)實(shí)踐中，形成了不同的辦學(xué)模式和經(jīng)驗(yàn)。如二十五小學(xué)的尊重教育、四小學(xué)的責(zé)任教育、區(qū)實(shí)驗(yàn)的和諧教育、七中的賞識(shí)教育、十一小學(xué)的環(huán)境教育、二小的陽(yáng)光教育等既反映基礎(chǔ)教育的內(nèi)在共性規(guī)律，又彰顯出各自鮮明的特色，標(biāo)志著我區(qū)的辦學(xué)能力和水平，提高到一個(gè)嶄新的階段�，F(xiàn)在區(qū)的小學(xué)畢業(yè)生的質(zhì)量備受社會(huì)各界的矚目，中學(xué)的教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，更是受到上一層次教育機(jī)構(gòu)的青睞。
中考不僅大面積豐收，而且連續(xù)四年拔得頭籌。參考率、及格率、優(yōu)秀率、滿分率均高于往年。進(jìn)入一中、毓文統(tǒng)招線的達(dá)456名，占升學(xué)人數(shù)的21%從中小學(xué)畢業(yè)生的跟蹤記錄看，大多數(shù)都有強(qiáng)勁的可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，從而發(fā)揮了教育適應(yīng)并主動(dòng)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的功能，為全區(qū)的改革與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。但是區(qū)的教育還存在許多實(shí)際的問(wèn)題，主要是經(jīng)濟(jì)對(duì)教育持續(xù)發(fā)展的支撐能力不強(qiáng)，使教育全面提升水平面臨巨大壓力。一定要克難求進(jìn)，確保經(jīng)濟(jì)持續(xù)平穩(wěn)較好運(yùn)行的同時(shí)，確保教育健康發(fā)展。
計(jì)劃方案 篇2
在新的一個(gè)學(xué)期里，為了更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也為了更好的促進(jìn)學(xué)生的心理健康。特制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，具體的計(jì)劃情況如下：
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為目標(biāo)，以新課程的實(shí)施為契機(jī)，注重培養(yǎng)學(xué)生的自我組織和管理能力，進(jìn)一步營(yíng)造先進(jìn)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)文化，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主的學(xué)習(xí)。
二、班級(jí)基本情況分析
高一50班經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，成績(jī)初見(jiàn)成效，已形成良好的班級(jí)文化，在教師和同學(xué)當(dāng)中已形成較好的反響。
從上學(xué)期的觀察來(lái)看，部分學(xué)生的自覺(jué)性有所欠缺，同時(shí)日常紀(jì)律方面出現(xiàn)不好的苗頭。個(gè)別的學(xué)生成績(jī)也容易出現(xiàn)較大波動(dòng)，學(xué)習(xí)方法還沒(méi)有完成全部的轉(zhuǎn)型，學(xué)習(xí)上出現(xiàn)比較大的困難。
工作基本思路是：繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的自信心，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)集體的榮譽(yù)感、向心力和凝聚力，穩(wěn)固班級(jí)已形成的良好風(fēng)氣。
三、具體措施
1、調(diào)整培訓(xùn)班團(tuán)干部，加強(qiáng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力。
2、針對(duì)上學(xué)期的出現(xiàn)的情況繼續(xù)做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
3、開(kāi)展培優(yōu)扶差，尤其嚴(yán)防成績(jī)出現(xiàn)大變動(dòng)。
4、進(jìn)行衛(wèi)生值日工作匯報(bào)制度，落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任，繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)班。
5、落實(shí)科代表作業(yè)檢查、匯報(bào)制度。
6、讓學(xué)生學(xué)會(huì)時(shí)間管理，加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通。
7、建立舍長(zhǎng)匯報(bào)制度及輪值班長(zhǎng)制度，健全班務(wù)日志。
8、加強(qiáng)安全、法制意識(shí)教育，結(jié)合節(jié)日和學(xué)校活動(dòng)契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育、環(huán)境教育、健康教育。
計(jì)劃方案 篇3
美術(shù)教育是學(xué)前兒童藝術(shù)教育的重要內(nèi)容，是實(shí)施幼兒美育的重要途徑。新《綱要》中也明確指示了藝術(shù)教育目標(biāo)的精神，教師應(yīng)根據(jù)幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計(jì)劃地通過(guò)美術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)欣賞活動(dòng)，感染幼兒，誘發(fā)幼兒美術(shù)創(chuàng)作的動(dòng)機(jī)和興趣，并培養(yǎng)其初步的審美能力和美術(shù)創(chuàng)作能力。
我們力求利用美術(shù)活動(dòng)對(duì)孩子進(jìn)行美的熏陶。讓孩子在藝術(shù)教育中獲得發(fā)展，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美、利于自身發(fā)展的環(huán)境，力圖讓我們的孩子在一個(gè)更寬松、更平等、更互動(dòng)的環(huán)境中學(xué)得更多的本領(lǐng)。
學(xué)期目標(biāo)：
1.幼兒能發(fā)現(xiàn)周圍生活中的美,對(duì)美具有敏感性,并能理解美的豐富性、多樣性。
�。�1）對(duì)生活中各種藝術(shù)形式有興趣，能尋找和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美好事物。
�。�2）喜歡參加多種美術(shù)活動(dòng)并有創(chuàng)造性地表現(xiàn)。
�。�3）借助符號(hào)，更豐富地表達(dá)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)作。
�。�4）提供幼兒與藝術(shù)品之間、幼兒與幼兒之間交流的機(jī)會(huì)。
2.收集各種材料，并能自主地選擇多樣材料、工具，以多種符號(hào)有目的地按主題表達(dá)和創(chuàng)作，逐步體會(huì)構(gòu)圖的均衡變化和美。
�。�1）能根據(jù)一定的主題，構(gòu)思、組織形象，表現(xiàn)一定的內(nèi)容和情節(jié)。
（2）能用色彩和線條表現(xiàn)較抽象的內(nèi)容。
（3）初步感知色調(diào)，嘗試運(yùn)用多種配色方法，積累配色經(jīng)驗(yàn)（同種色、類似色、對(duì)比色等）
�。�4）認(rèn)識(shí)多種材料的性質(zhì)特征，創(chuàng)造性地使用多種材料有目的地構(gòu)建主題。
3.通過(guò)多元的視覺(jué)藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)藝術(shù)的情感，具有一定的審美理解力、想象力。
（1）喜歡各種風(fēng)格的美術(shù)作品，能對(duì)藝術(shù)作品從整體和部分開(kāi)展討論，理解作品中所蘊(yùn)涵的意義和美感。
�。�2）鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己對(duì)藝術(shù)作品的體驗(yàn)和理解，充分發(fā)揮想象、創(chuàng)造。
�。�3）能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和想象解釋他人美術(shù)作品，交流自己的感受和理解。
具體措施：
1．重視美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容的整合性,探究性，選擇性，開(kāi)展以主題活動(dòng)為主的美術(shù)活動(dòng)。
2．從幼兒實(shí)際情況出發(fā)設(shè)計(jì)活動(dòng)，并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。
3．設(shè)計(jì)好每次的美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容，并提前做好相應(yīng)的教具。
4．學(xué)習(xí)新信息及教育的好方法，加強(qiáng)自身的素質(zhì)。
5．利用空余時(shí)間互相觀摩美術(shù)活動(dòng)，認(rèn)真記錄和做好評(píng)析，努力吸取她人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自身的不足。
第一課：《我的暑假》
活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用意愿畫(huà)的方式來(lái)表現(xiàn)豐富多彩的生活，能
表現(xiàn)出一定的情節(jié)。培養(yǎng)幼兒用線條，色彩塑造的能力，并引導(dǎo)回憶暑假生活，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活的情感。要求幼兒在畫(huà)面中表現(xiàn)事情中心突出，側(cè)重動(dòng)態(tài)的神態(tài)的表現(xiàn)。
第二課：《教師節(jié)花朵》
活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒在欣賞的基礎(chǔ)上，能用超級(jí)黏土制作出漂亮的教師節(jié)花朵。引導(dǎo)幼兒綜合運(yùn)用搓、團(tuán)、壓、拉等技能拼出花、莖、葉，并在動(dòng)手操作中體驗(yàn)?zāi)喙?lái)的快樂(lè)。
第三課：《益智拼圖》
活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒大膽將自己喜歡的東西，用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)，發(fā)展其想象力與創(chuàng)造力，鼓勵(lì)幼兒能獨(dú)立自制簡(jiǎn)單的拼圖，體驗(yàn)自制的樂(lè)趣。通過(guò)玩拼圖游戲，鍛煉幼兒的觀察力、耐性、記憶力和思維能力。
第四課：《小貓燈籠》
活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒通過(guò)做紙盒，感知平面與立體圖形的關(guān)系，發(fā)展空間知覺(jué)，通過(guò)拼插、穿、系、粘貼的活動(dòng)，提高幼兒的動(dòng)手制作能力并引導(dǎo)幼兒在動(dòng)手操作中感受制作活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
第五課：《開(kāi)關(guān)貼》
活動(dòng)目標(biāo)：在欣賞的基礎(chǔ)上，能用拆機(jī)黏土大膽的想象設(shè)計(jì)并制作出各種形態(tài)的開(kāi)關(guān)貼，引導(dǎo)幼兒綜合運(yùn)用搓、團(tuán)、壓、拉等技能，發(fā)展幼兒綜合的泥工技能，并引導(dǎo)幼兒樂(lè)意在探索過(guò)程中努力的思考，勇敢克服困難。
第六課：《中秋晚會(huì)》
活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒在木質(zhì)材料上運(yùn)用色彩和諧的花紋進(jìn)行裝飾，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)不同材質(zhì)的繪畫(huà)方式。
第七課:《啪啪圈》
活動(dòng)目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)自己設(shè)計(jì)形狀并涂色，引導(dǎo)幼兒在啪啪圈上創(chuàng)意裝飾，體驗(yàn)不同材料的制作方法，開(kāi)發(fā)幼兒創(chuàng)意思維，體驗(yàn)創(chuàng)意制作帶來(lái)的樂(lè)趣。
第八課：《水果拼盤(pán)》
活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒觀察保麗龍水果的外形特征，發(fā)展幼兒觀察能力，引導(dǎo)幼兒在立體材料上進(jìn)行涂鴉活動(dòng)，發(fā)展幼兒的繪畫(huà)技能，通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒體會(huì)立體涂鴉的樂(lè)趣。
第九課：《彩虹花盆》
活動(dòng)目標(biāo)：在欣賞的基礎(chǔ)上，能用超級(jí)黏土大膽想象設(shè)計(jì)并制作出彩虹花盆，引導(dǎo)幼兒綜合運(yùn)用團(tuán)、壓、搓、拉、盤(pán)繞等技能，發(fā)展幼兒綜合泥工技能，并引導(dǎo)幼兒樂(lè)意在探索過(guò)程中努力的.思考，勇敢克服困難。
第十課：《蜘蛛》
活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒通過(guò)做紙盒，感知平面圖形與立體圖形的關(guān)系，發(fā)展空間知覺(jué)，引導(dǎo)幼兒了解蜘蛛的外形特征，利用繪畫(huà)工具與材料制作蜘蛛，并引導(dǎo)幼兒在動(dòng)手操作中體驗(yàn)創(chuàng)意制作的樂(lè)趣。
第十一課：《小松鼠》
活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒利用材料進(jìn)行合理的拼擺、粘貼，讓幼兒感受節(jié)
日的愉悅氣氛，在粘貼中體驗(yàn)樂(lè)趣。
第十二課：《風(fēng)車》
活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒在正方形紙的邊緣、中心、角上有規(guī)則的刮出圖案，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用拼插的方式獨(dú)立制作大風(fēng)車，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)風(fēng)車的構(gòu)造原理，體驗(yàn)手工活動(dòng)的樂(lè)趣。
第十三課：《圣誕花環(huán)》
活動(dòng)目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒能用超級(jí)黏土大膽設(shè)計(jì)并制作圣誕花環(huán)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)混色技巧，并在制作過(guò)程中綜合運(yùn)用多種泥工技能，鼓勵(lì)幼兒在碰到困難時(shí)，動(dòng)腦筋想辦法，克服困難。
第十四課：《小汽車》
活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒觀察汽車的外形特征，發(fā)展幼兒觀察力，引導(dǎo)幼兒在立體材料上進(jìn)行涂鴉活動(dòng)，發(fā)展幼兒的繪畫(huà)技能，通過(guò)這次活動(dòng)激發(fā)幼兒對(duì)立體繪畫(huà)的興趣。
第十五課：《節(jié)日帽》
活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒運(yùn)用拼插、粘貼的方式制作節(jié)日帽，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)意粘貼，培養(yǎng)幼兒審美能力，在動(dòng)手操作中體驗(yàn)拼插，粘貼的樂(lè)趣。
第十六課：《我的小書(shū)包》
活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒在觀察、猜測(cè)、交流的基礎(chǔ)上了解小書(shū)包的制作方法，引導(dǎo)幼兒較熟練的進(jìn)行穿線活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持完成縫合任務(wù)，培養(yǎng)幼兒耐心的好習(xí)慣。
計(jì)劃方案 篇4
第一天 09:00
進(jìn)入新址進(jìn)行場(chǎng)地、裝潢保護(hù)。保護(hù)措施：從出運(yùn)貨電梯開(kāi)始，對(duì)門框、墻壁轉(zhuǎn)角用大紙板進(jìn)行保護(hù)。(大紙板長(zhǎng)2.5m，寬1.5m，厚0.5cm)。對(duì)搬運(yùn)主通道用彩條布進(jìn)行保護(hù)性鋪設(shè)，以確保地毯不受污染。
參照平面圖對(duì)新址的工作站進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào)，即在新座位上面用愛(ài)深來(lái)搬家專用標(biāo)貼上該座位員工的姓名和編號(hào)。此編號(hào)一旦確認(rèn)，該員工舊址所有的私人辦公用品及文件統(tǒng)一使用該編號(hào)，以便工人能迅速找到搬運(yùn)過(guò)來(lái)的文件(辦公用品)的具體位置，并且擺放在該座位上面，為接下來(lái)整理文件(辦公用品)提供最便利的準(zhǔn)備工作。
對(duì)公共區(qū)域按預(yù)先設(shè)定的功能進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào)，在現(xiàn)場(chǎng)和圖紙上標(biāo)明。同樣該編號(hào)一旦確認(rèn)，舊址該區(qū)域的設(shè)備、文件、文件柜也將統(tǒng)一使用該編號(hào)，以確保工人能夠迅速準(zhǔn)確地找到每一件物品的歸宿。(例如行政部、人事部、財(cái)務(wù)部、市場(chǎng)部等進(jìn)行分門別類地編號(hào)) 室內(nèi)環(huán)境門戶
第一天 13:00
開(kāi)始分發(fā)紙箱、標(biāo)帖到每個(gè)員工手中，由員工自己將自己的私人物品進(jìn)行裝箱，同時(shí)由我公司服務(wù)人員對(duì)電腦進(jìn)行整理(該電腦已經(jīng)由使用者拆卸完畢)，用纏繞薄膜對(duì)顯示器和主機(jī)進(jìn)行分開(kāi)纏繞包裝，并且貼上統(tǒng)一編號(hào)，使之成為兩個(gè)獨(dú)立的整體便于搬運(yùn)。員工將自己的私人物品裝箱完畢以后，我公司服務(wù)人員則對(duì)紙箱進(jìn)行打包封口，貼上統(tǒng)一的編號(hào)。
第一天 14:00
我公司會(huì)派服務(wù)人員對(duì)需要拆裝的辦公家具進(jìn)行拆卸和保護(hù)性包裝。對(duì)木制的大班桌我們將采用里層先用氣泡紙包裝外面再用硬紙板包裝，確保木制的大班桌在搬運(yùn)過(guò)程中毫發(fā)無(wú)損。
第一天 16:00
我公司服務(wù)人員開(kāi)始對(duì)公用區(qū)域的文件、辦公設(shè)備(例如打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、投影儀等)進(jìn)行打包或者整理并且貼上統(tǒng)一的編號(hào)。使之成為一個(gè)個(gè)獨(dú)立的整體，便于搬運(yùn)，確保不漏掉一個(gè)零件，一根數(shù)據(jù)線。
第一天 17:00
我們的服務(wù)人員會(huì)對(duì)一些零碎的雜物進(jìn)行分類包裝(例如垃圾桶、電風(fēng)扇、冰箱、衣架、飲水機(jī)等)，用專用纏繞薄膜進(jìn)行分類纏繞，確保成為各個(gè)獨(dú)立的整體，并貼上統(tǒng)一編號(hào)的標(biāo)簽，不至于搬運(yùn)時(shí)丟三落四。
第一天 19:00
書(shū)房廚房浴廁所有的東西都已經(jīng)分類包裝、整理完畢，并且貼上統(tǒng)一編號(hào)的標(biāo)簽。我們現(xiàn)場(chǎng)指揮搬運(yùn)的人員已經(jīng)對(duì)每件物品的歸宿了如指掌，對(duì)新址的方位也熟記于心，能隨時(shí)報(bào)出每件物品在什么方位�，F(xiàn)在開(kāi)始和客戶公司的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人一起對(duì)所有物品進(jìn)行登記清點(diǎn)數(shù)量，以便搬到新址以后能夠核對(duì)數(shù)量。
第二天 08:30
我們公司的貨車和搬運(yùn)工人及服務(wù)人員會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。我們根據(jù)客戶實(shí)際情況分派車輛，每輛貨車配備4名搬運(yùn)工人。在貨物離開(kāi)舊辦公室的一刻起，我們會(huì)派服務(wù)人員全程跟蹤貨物的去向，確保貨物能夠保質(zhì)保量的到達(dá)新的辦公室。我們同時(shí)會(huì)安排服務(wù)人員在現(xiàn)場(chǎng)指揮搬運(yùn)工把貨物按事先規(guī)劃好的的方位擺放到位。
第二天 13:00
所有的物品已經(jīng)全部搬運(yùn)到新辦公室指定的位置�，F(xiàn)在開(kāi)始和客戶公司的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人一起按照統(tǒng)計(jì)的明細(xì)一一清點(diǎn)，清點(diǎn)無(wú)誤以后，通知貴公司員工按事先排好的位置回到自己的位置開(kāi)始整理自己的私人辦公用品及文件。我們的服務(wù)人員開(kāi)始對(duì)公用區(qū)域的文件進(jìn)行整理，同時(shí)也對(duì)需要安裝的辦公家具進(jìn)行安裝并且按圖紙擺放到位。
第二天 17:00
所有的辦公家具、辦公設(shè)備、文件均以整理擺放完畢，我們的服務(wù)人員和搬運(yùn)工開(kāi)始清理垃圾，撤掉現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù)材料。最后我們會(huì)對(duì)客戶公司的地毯徹底清理，確保搬家以后客戶公司全體員工有一個(gè)干凈整潔的辦公環(huán)境。
第三天 08:00
我們派服務(wù)人員到貴公司的舊辦公室進(jìn)行清掃，確保貴公司有一個(gè)清爽的辦公室歸還給物業(yè)，使客戶公司有一個(gè)良好的形象留給大家。這是我們公司的一項(xiàng)特色服務(wù)，能為客戶公司增光不少。
搬遷特別說(shuō)明/客戶須知
1、我們的所有物品打包經(jīng)我們服務(wù)人員簽收后將不能隨時(shí)開(kāi)啟，直到運(yùn)至指定位置用戶簽收;
2、所有物品出舊辦公場(chǎng)所和進(jìn)新辦公場(chǎng)所均需要客戶的負(fù)責(zé)人簽收確認(rèn);
3、我們?yōu)槟乃形锲诽峁┝硕~保險(xiǎn)(10000元人民幣/車)，如果有特別貴重的物品需要預(yù)先提出;
4、為了不影響員工辦公，我們建議客戶公司夜間和假期間搬場(chǎng)，但是由客戶公司負(fù)責(zé)與辦公場(chǎng)所物業(yè)協(xié)調(diào)。
計(jì)劃方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
新學(xué)期，校長(zhǎng)辦公室將全面貫徹落實(shí)黨的十八屆四中、五中全會(huì)精神，落實(shí)全省教育工作會(huì)議要求，依據(jù)我校新一輪三年規(guī)劃的安排，以“現(xiàn)代教育”為目標(biāo)，堅(jiān)持以黨的基礎(chǔ)建設(shè)工作為主體、。在黨支部、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷創(chuàng)新工作方法，提高辦事效率，積極發(fā)揮協(xié)調(diào)、服務(wù)和宣傳的職能，全心全意服務(wù)教職工，強(qiáng)化四種意識(shí)(政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí))，為全面、高效地完成學(xué)校工作的總目標(biāo)而努力奮斗。
二、工作目標(biāo)：
1、在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，完善《學(xué)校章程》
2、制作學(xué)校宣傳片
3、爭(zhēng)取在XX市級(jí)媒體發(fā)表1-2篇宣傳學(xué)校的文章
三、具體工作：
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)、思想素質(zhì)。
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)和專業(yè)業(yè)務(wù)，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和榮譽(yù)意識(shí)。對(duì)待工作要嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，大膽細(xì)心，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。認(rèn)真了解掌握有關(guān)黨的教育教學(xué)方針、政策，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)理論的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、法律意識(shí)和保密意識(shí)，樹(shù)立良好形象，本著為學(xué)校、教工、學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度開(kāi)展工作。
(二)注重細(xì)節(jié)，有條不紊地做好辦公室常規(guī)工作。
爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)，營(yíng)造健康的工作環(huán)境，做好各部門的協(xié)調(diào)，顧大局、識(shí)大體，牢固樹(shù)立全局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，注重細(xì)節(jié)，認(rèn)真完成辦公室日常工作，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料。
1、文件傳達(dá)講究一個(gè)“效”字：做好接受、傳送、催辦及文件管理及相關(guān)文件的上報(bào)工作。對(duì)上級(jí)來(lái)文的閱批、會(huì)議記錄等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò)。及時(shí)收發(fā)書(shū)面和網(wǎng)上文件，并交校長(zhǎng)室閱辦，根據(jù)審閱意見(jiàn)，及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)職能部門辦理或通知相關(guān)教師，力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。
2、活動(dòng)安排體現(xiàn)一個(gè)“早”字：認(rèn)真做好校長(zhǎng)辦公會(huì)、行政例會(huì)和教職工大會(huì)及其他會(huì)議的組織工作、會(huì)議記錄工作。及時(shí)出好會(huì)議通知、工作安排通知等。
3、溝通協(xié)調(diào)追求一個(gè)“合”字：進(jìn)一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。上傳下達(dá)，及時(shí)、準(zhǔn)確;做各部門之間溝通的橋梁，維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié)，提高工作效率。
4、人事工作強(qiáng)調(diào)一個(gè)“細(xì)”字：。學(xué)校人事工作包括教職工信息管理、教職工調(diào)動(dòng)、崗位設(shè)置、年度報(bào)表、年度考核和勞動(dòng)合同的續(xù)簽等工作，這些工作政策性強(qiáng)，牽涉面廣，直接關(guān)系教職工的切身利益，都很重要，一點(diǎn)也不能馬虎，我們必須學(xué)好政策，熟悉業(yè)務(wù)，一絲不茍地做好人事工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
6、黨務(wù)工作強(qiáng)化一個(gè)“實(shí)”字：。做好黨員政治理論學(xué)習(xí)和生活會(huì)的記錄工作，按時(shí)做好黨費(fèi)收繳工作。
7、文字工作凸顯一個(gè)“質(zhì)”字：保質(zhì)保量完成好學(xué)校的工作計(jì)劃、總結(jié)，及教育局臨時(shí)要求的材料和各類文書(shū)撰寫(xiě)工作。本學(xué)期要在校長(zhǎng)室的統(tǒng)籌安排下，完善《學(xué)校章程》。
8、績(jī)效考核堅(jiān)持一個(gè)“公”字：用公心做好教師出勤考核工作，做到每周統(tǒng)計(jì)、每月匯總。在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，聯(lián)合相關(guān)部門做好獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效中實(shí)績(jī)獎(jiǎng)的匯總工作。
計(jì)劃方案 篇6
主題簡(jiǎn)單說(shuō)明：甜甜蜜蜜的糖果等實(shí)物對(duì)幼兒很有吸引力，它是促進(jìn)幼兒發(fā)展的很有價(jià)值的教育資源。利用這一個(gè)資源來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，不是讓幼兒僅僅徘徊在有趣、喜歡的層面上，也不是把糖果等甜食當(dāng)作知識(shí)傳授和技能訓(xùn)練的工具，更不是以權(quán)威者的姿態(tài)來(lái)講解、示范，讓幼兒機(jī)械的重復(fù)記憶，而是設(shè)定問(wèn)題情境，與幼兒共同開(kāi)展有意義的、互動(dòng)的對(duì)話，促進(jìn)幼兒的自主學(xué)習(xí)。
隨著主題的深入，教師讓幼兒體驗(yàn)、理解人與人之間的關(guān)愛(ài)也是一種甜蜜和美好。
在甜甜蜜蜜的主題活動(dòng)中，你們感受到自足學(xué)習(xí)的魅力，體驗(yàn)到它對(duì)促進(jìn)幼兒發(fā)展的作用。
一、教學(xué)活動(dòng)：
1.藝美活動(dòng)《愛(ài)心面條》：這是一個(gè)非常有趣的活動(dòng)，我們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)中主要讓幼兒練習(xí)畫(huà)螺旋線，能夠大膽的作畫(huà)，感受在紙盤(pán)中繪畫(huà)帶來(lái)的樂(lè)趣，為幼兒創(chuàng)設(shè)制作愛(ài)心面條的情景，在這樣一個(gè)溫馨的情景中我們的孩子動(dòng)手來(lái)畫(huà)畫(huà)面條，非常有趣，雖然有些孩子還是不會(huì)畫(huà)螺旋線，但是他們快樂(lè)的動(dòng)手嘗試了，那些稚拙的線條也讓孩子感到了繪畫(huà)的快樂(lè)。
2.音樂(lè)活動(dòng)《我是棉花糖》：活動(dòng)中幼兒喜歡在音樂(lè)游戲中扮演音樂(lè)形象，體驗(yàn)扮演棉花糖的有趣和快樂(lè)，想象自己是棉花糖，用肢體動(dòng)作表現(xiàn)棉花糖的形態(tài)，需要提醒幼兒挺好要求，跟好老師，主動(dòng)投入活動(dòng)�；顒�(dòng)中孩子特別喜歡跟著音樂(lè)進(jìn)行棉花糖的變化，大膽想象變成其他的小動(dòng)物，孩子們非常積極。
3.語(yǔ)言活動(dòng)《甜嘴巴》：在活動(dòng)中幼兒學(xué)習(xí)有感情的朗誦詩(shī)歌，感受詩(shī)歌所展示的快樂(lè)情趣，也能夠通過(guò)詩(shī)歌學(xué)習(xí)主動(dòng)與大人打招呼，樂(lè)意做一個(gè)有禮貌的好寶寶�；顒�(dòng)中理解甜嘴巴是一個(gè)重點(diǎn)也是一個(gè)難點(diǎn)，甜嘴巴不是因?yàn)槌粤颂嵌�，而是因�(yàn)橛卸Y貌，小嘴巴會(huì)叫人而變成甜嘴巴，理解這一層含義，練習(xí)生活中孩子的有禮貌，讓我們的孩子學(xué)習(xí)自己成為一個(gè)甜嘴巴的孩子。
4.數(shù)學(xué)活動(dòng)《我來(lái)做早餐》：每天我們都是吃著爸爸媽媽給我們做的美味早餐，今天我們創(chuàng)設(shè)溫馨的情境，讓孩子給媽媽做一份愛(ài)心早餐，早餐的選擇有很多，主要包括了三種形狀，三角形、正方形和圓形。孩子通過(guò)用不同形狀的點(diǎn)心為媽媽做早餐，認(rèn)識(shí)并且鞏固了對(duì)這三個(gè)形狀的認(rèn)識(shí)，也體驗(yàn)了為媽媽做早餐的快樂(lè)。
5.社會(huì)活動(dòng)《給媽媽的媽媽送甜蜜》：活動(dòng)中我們讓孩子了解到，不僅只有糖果蛋糕吃到嘴里是甜蜜的，甜蜜還有另外一種含義，給家人一個(gè)擁抱一個(gè)親吻，都會(huì)讓人感到非常的甜蜜。
二、游戲活動(dòng)：
1.角色游戲：我們的角色游戲已經(jīng)正在逐步開(kāi)展起來(lái)了，本周我們重點(diǎn)開(kāi)展了豆豆兩元超市和豆豆銀行。我們每個(gè)孩子基本上都學(xué)會(huì)了去銀行零錢這個(gè)過(guò)程，而且排隊(duì)的規(guī)則意識(shí)比較強(qiáng)，隊(duì)伍很長(zhǎng)，但是孩子們都能夠排起隊(duì)伍，不爭(zhēng)搶。豆豆兩元超市是重點(diǎn)開(kāi)展的，孩子知道這個(gè)超市里的東西都是兩元的，有的孩子領(lǐng)了一元錢也過(guò)來(lái)買東西，就要指出問(wèn)題，讓孩子明確對(duì)照超市里的物品價(jià)格，發(fā)現(xiàn)怎么樣買才是正確的。我們的角色游戲開(kāi)展有一段時(shí)間了，孩子們對(duì)游戲的規(guī)則正在逐漸的掌握，也在逐漸的明確自己的角色身份，增強(qiáng)角色意識(shí)。在收拾游戲材料方面還需要加強(qiáng)鍛煉，很多孩子會(huì)收，但是不能完全收好，只收拾了局部一點(diǎn)點(diǎn)。
2.區(qū)域游戲：本周我們又開(kāi)展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)。
美工區(qū)我們開(kāi)展了菜根印畫(huà)活動(dòng)，我們?yōu)楹⒆犹峁┣嗖烁团浩�，幼兒練�?xí)蘸著顏料進(jìn)行印畫(huà)游戲，游戲過(guò)程中注意色彩的搭配和個(gè)人的衛(wèi)生。還有制作棒棒糖的游戲，幼兒用橡皮泥制作糖果，插上塑料管子一根棒棒糖就完成啦。
生活區(qū)我們開(kāi)展了包糖果：用報(bào)紙團(tuán)成一小團(tuán)，然后用彩色的蠟光紙包起來(lái)，糖果就完成了，包糖果的游戲很受小朋友歡迎，但是難度也比較大，很多孩子都不會(huì)包。我們還帶來(lái)了很多糖果進(jìn)行品嘗活動(dòng)，真高興。
益智區(qū)我們開(kāi)展了游戲給娃娃喂餅干，餅干的形狀有三角形、正方形和圓形，幼兒根據(jù)形狀以及點(diǎn)子的數(shù)量進(jìn)行正確的排列餅干，鞏固幼兒對(duì)這幾個(gè)圖形的認(rèn)識(shí)。還有糖果拼圖的游戲呢，把糖果拼完了我們就可以吃糖果咯。
建構(gòu)區(qū)我們用積木建構(gòu)糖果屋。
試聽(tīng)區(qū)中我們欣賞歌曲我是棉花糖，集體教育活動(dòng)中延伸出來(lái)的歌表演游戲。
三、課題活動(dòng)：
本周我們開(kāi)展了教研課研討活動(dòng)有關(guān)于平衡的活動(dòng)。
計(jì)劃方案 篇7
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況，以課堂教學(xué)為中心，教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)為關(guān)鍵，以提高教學(xué)質(zhì)量研究為核心，以讀寫(xiě)結(jié)合的研究為科研主攻方向，將務(wù)實(shí)創(chuàng)新、健康高效具體落實(shí)在教學(xué)與科研工作中。重點(diǎn)加強(qiáng)課堂常規(guī)的管理，抓教學(xué)常規(guī)，營(yíng)造積極熱烈的學(xué)術(shù)研究氛圍，輕松愉悅的工作環(huán)境，使老師們能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)、提高、研究，共同促進(jìn)年級(jí)組語(yǔ)文教學(xué)的整體向上發(fā)展。
二、主要工作：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升教研水平。
1、首先組織全組老師學(xué)習(xí)第十冊(cè)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求。引導(dǎo)老師統(tǒng)覽教材，把握重難點(diǎn)。
2、本學(xué)期教學(xué)時(shí)間短，教學(xué)任務(wù)重。我組要認(rèn)真研討如何提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效率。這個(gè)問(wèn)題雖然上學(xué)期就有所思考，但不夠成熟，一開(kāi)學(xué)我們就要坐下來(lái)研討這個(gè)問(wèn)題。
3、加強(qiáng)理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)與研究，建設(shè)研究型教研組。提倡教師多讀書(shū)，讀好書(shū)，每位教師一學(xué)期至少推薦一本好書(shū)。要認(rèn)真研讀對(duì)于好文章，新的教育教學(xué)理論互相推薦，共同學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中努力提高我五語(yǔ)教師的專業(yè)水平。
4、充分挖掘組內(nèi)教師的工作潛力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)于研究的團(tuán)隊(duì)優(yōu)點(diǎn)，以“用人之長(zhǎng)，人盡其才”的原則進(jìn)行分工合作，積極營(yíng)造“自覺(jué)學(xué)習(xí)、人人善思”的學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，互幫互學(xué)、共同進(jìn)步，整體發(fā)展的優(yōu)良傳統(tǒng)。
5、每次教研組活動(dòng)，以中心發(fā)言人的發(fā)言主題為主，進(jìn)行討論，補(bǔ)充。會(huì)后中心發(fā)言人交發(fā)言稿。
6、教研活動(dòng)結(jié)束時(shí)，每位組員總結(jié)心得體會(huì)，并將自己的收獲撰寫(xiě)成論文，交到學(xué)校。
�。ǘ⿵�(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1.完善備課要求，加強(qiáng)對(duì)備課的檢查。繼續(xù)堅(jiān)持上學(xué)期的備課要求：每個(gè)單元要有教材分析，選擇一課進(jìn)行教材分析。在上課前依據(jù)學(xué)情進(jìn)行再次備課，上課后，就某一點(diǎn)認(rèn)真總結(jié)，形成有質(zhì)量、有效的課后反思。
2.提高教師的教學(xué)水平，制定聽(tīng)課制度，促使教師間的相互學(xué)習(xí)。
3.開(kāi)展經(jīng)典誦讀、閱讀課、寫(xiě)字活動(dòng)，形成校本教材特色。
三、具體工作安排：
二月份： 工作重點(diǎn)：學(xué)習(xí)課標(biāo)，落實(shí)常規(guī)要求，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。
1.組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，對(duì)本冊(cè)教材有比較深入的分析、理解，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，幫助老師準(zhǔn)備年級(jí)組推門聽(tīng)課，并組織本組教師參與備課、說(shuō)課，并交流授課后的心得反思。
2.抽查備課本、聽(tīng)課本和作業(yè)本，推廣優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)。
3、安排教師參加區(qū)學(xué)科備課研討
4、落實(shí)讀書(shū)月活動(dòng)計(jì)劃
三月份：
1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的要求，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2.參加全區(qū)教師課堂教學(xué)抽賽。
3、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材考試。
4.繼續(xù)抽查備課本、聽(tīng)課本和作業(yè)本，對(duì)本月工作進(jìn)行總結(jié)，推廣優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)。
5、鼓勵(lì)本組教師積極參加學(xué)校骨干教師示范課活動(dòng)。
四月份：
1、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
2、組織期中質(zhì)量檢測(cè)分析，針對(duì)學(xué)生情況及時(shí)分析、制定指導(dǎo)方案。開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。
3、優(yōu)秀教案、學(xué)生作業(yè)展評(píng)。
4、學(xué)生寫(xiě)字朗誦比賽。
五月份：
1.制定畢業(yè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，使復(fù)習(xí)教學(xué)更有實(shí)效性。
2.青年小組課堂教學(xué)觀摩。
3、參加學(xué)校組織的教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)。
4.繼續(xù)抽查備課本、作業(yè)本和聽(tīng)課本。
5、迎接學(xué)校組織的畢業(yè)班復(fù)習(xí)檢測(cè)。
六月份：
1.迎接學(xué)校開(kāi)展的評(píng)選品牌教研組和教研組博客活動(dòng)
2.做好期末總結(jié)測(cè)評(píng)工作。
3.設(shè)計(jì)暑假作業(yè)，幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)有意義的暑假。
計(jì)劃方案 篇8
一月份
1、組織安排學(xué)習(xí)“十七大”精神報(bào)告
2、元月上旬進(jìn)行中小學(xué)業(yè)務(wù)檢查
3、組織安排質(zhì)量監(jiān)測(cè)及期末考試工作
4、安排放寒假相關(guān)的看校護(hù)校
5、寫(xiě)好xx年工作總結(jié)，組織人員討論并制定08年工作計(jì)劃
二月份
1、做好貧困教職工的送溫暖工作2、組織教材發(fā)放
3、開(kāi)好留守學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)
4、做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作
5、組織參加20xx年全國(guó)中學(xué)生物競(jìng)賽報(bào)名
6、征集各學(xué)科論文 三月份1、做好各校綠化、美化工作 2、舉行全鎮(zhèn)中小學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作評(píng)選工作
3、舉行中小學(xué)語(yǔ)文教師教育敘事評(píng)選活動(dòng)
4、舉行全鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng) 5、組織初中政治優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)
6、舉行小學(xué)作文教學(xué)專題研討會(huì)
7、組織校片教研活動(dòng)
8、舉辦農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用第三次培訓(xùn)（計(jì)劃60人）
9、檢查落實(shí)六十鋪教育資源網(wǎng)內(nèi)容發(fā)送情況
4月份
1、組織小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽
2、舉行小學(xué)數(shù)學(xué)片教研活動(dòng)座談會(huì)
3、紅集中學(xué)語(yǔ)文典型課教學(xué)案例
4、舉行“影響教學(xué)質(zhì)量主要因素”專題研討會(huì)
5、舉辦初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽
6、舉行中小學(xué)體育工作基本功大賽
7、召開(kāi)初中畢業(yè)班各學(xué)科教學(xué)與復(fù)習(xí)迎考研討會(huì)
8、舉辦第四次農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用培訓(xùn)
9、舉行小型田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
5月份
1、組織市、縣教壇新星上示范課
2、舉行全鎮(zhèn)中小學(xué)廣播體操比賽
3、舉行全鎮(zhèn)中小學(xué)生“迎奧運(yùn)”演講比賽
4、舉辦中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)比賽，要求每校都需參加
5、新課程小學(xué)數(shù)學(xué)教法、學(xué)法演講比賽
6、舉辦中小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽
7、分片召開(kāi)小學(xué)語(yǔ)數(shù)教研組長(zhǎng)座談會(huì)
6月份
1、組織全鎮(zhèn)中小學(xué)業(yè)務(wù)綜合大檢
2、舉行中小學(xué)各學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測(cè)
3、舉辦中學(xué)生計(jì)算機(jī)比賽
4、召開(kāi)畢業(yè)班教師座談會(huì)
5、全鎮(zhèn)安全工作大檢查
6、做好優(yōu)秀教案評(píng)選工作
7月份
1、寫(xiě)出各科工作總結(jié)、學(xué)校工作總結(jié)
2、報(bào)期末試卷分析及考試成績(jī)表
3、安排假期看校護(hù)校工作
4、中心校制定暑期各項(xiàng)計(jì)劃，并逐步落實(shí)
5、舉辦體育教師培訓(xùn)班
8月份
1、舉行暑期各課備課學(xué)習(xí)
2、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)市級(jí)教壇新星上示范課
3、請(qǐng)外地名師上示范課
4、舉辦音、美培訓(xùn)班
5、舉辦小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)班
計(jì)劃方案 篇9
現(xiàn)狀分析：在教師的提醒下，幼兒已逐步形成良好的飲食、衛(wèi)生習(xí)慣。大多數(shù)幼兒在教師的鼓勵(lì)下愿意做力所能及的事情，少數(shù)幼兒還需要教師的提醒或陪伴。
幼兒能積極參與各種游戲，特別是對(duì)美勞游戲和操作性的活動(dòng)感興趣，但由于受經(jīng)驗(yàn)和自身動(dòng)作發(fā)展的制約，需要教師在活動(dòng)中給予關(guān)注和指導(dǎo)。隨著生活經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，幼兒的好奇心加強(qiáng)了，愛(ài)問(wèn)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，喜歡通過(guò)摸摸、動(dòng)動(dòng)等多種方式去關(guān)注感興趣的事物，需要增減自護(hù)方面的經(jīng)驗(yàn)積累。
本月工作重點(diǎn)
1、能干一些力所能及的事情，有初步的責(zé)任感。
2、初步懂得愛(ài)自己的親人、老師和小朋友，能夠友好地和大家相處，喜歡與人交流。
3、愿意參加集體活動(dòng)，能聽(tīng)懂并遵守游戲規(guī)則，知道有困難找老師。
4、喜歡聽(tīng)音樂(lè)，并嘗試用肢體語(yǔ)言動(dòng)作等表現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的感受。
目標(biāo)生活
1、能在晨、午、晚檢中配合保健醫(yī)等做檢查，知道身體不舒服時(shí)告訴成人。
2、知道講衛(wèi)生是好習(xí)慣。
3、愿意向成人訴說(shuō)自己的想法，如喝水、我想去廁所等。
4、能干一些力所能及的事情，有初步的責(zé)任感，了解初步的自我保護(hù)方法。如不摸危險(xiǎn)物品，知道不能獨(dú)自離開(kāi)成人，不和陌生人走。
游戲
1、喜愛(ài)動(dòng)物、花草，發(fā)現(xiàn)它們的變化，感受、體驗(yàn)春季的特征。
2、初步懂得愛(ài)自己的親人、老師和小朋友，能夠友好地和大家相處，喜歡與人交流。
3、愿意與同伴共同游戲，能夠逐步做到較為專注的完成一件自己感興趣的事情。如撕紙、拼插、搭建等。
4、喜歡聽(tīng)音樂(lè)，并嘗試用肢體語(yǔ)言動(dòng)作等表現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的感受。
鍛煉
1、愿意參加集體活動(dòng)，能聽(tīng)懂并遵守游戲規(guī)則，知道有困難找老師。
2、能建立友好的伙伴關(guān)系，能選擇自己喜歡的玩具進(jìn)行游戲，體驗(yàn)共同游戲帶來(lái)的快樂(lè)。
3、能在教師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的技能，如鉆山洞、騎童車等。
4、喜歡玩沙，并從中體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，學(xué)習(xí)使用簡(jiǎn)單的工具。
指導(dǎo)策略
1、為幼兒提供豐富的美工、音樂(lè)等各類材料，組織打破班級(jí)界限的大小互動(dòng)游戲，為幼兒創(chuàng)設(shè)交流的空間。
2、在生活中認(rèn)真傾聽(tīng)幼兒的表達(dá)，多于幼兒進(jìn)行互動(dòng)交流，鼓勵(lì)他們積極表達(dá)自己的想法，愿意像成人訴說(shuō)自己的意愿。
3、引導(dǎo)幼兒了解初步的自護(hù)方法，如不離開(kāi)成人，不攜帶、觸摸危險(xiǎn)物品，身體不舒服時(shí)告訴成人。
家園共育
1、利用五一假期帶幼兒外出，觀察春天的變化，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
2、結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)，引導(dǎo)幼兒了解家庭成員的職業(yè)，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)職業(yè)（如警察、醫(yī)生、司機(jī)等。）
3、春天天氣干燥，在家引導(dǎo)幼兒多飲水。
4、在生活中引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的漱口習(xí)慣，少喝甜水，保護(hù)牙齒。
5、引導(dǎo)幼兒在家做一些力所能及的事情，如剝豌豆，換拖鞋、洗手絹等。
計(jì)劃方案 篇10
一、安全。
�、偃嫱菩酗L(fēng)險(xiǎn)預(yù)控工作，要求全員參與其中，提高員工在日常工作中動(dòng)作操作標(biāo)準(zhǔn)、危險(xiǎn)點(diǎn)源、崗位職責(zé)等熟知程度尤其是危險(xiǎn)點(diǎn)源的辨識(shí)工作。
�、诩哟箅[患排查與整改。車間繼續(xù)推行安全隱患班組自查、互查工作，對(duì)于查處的隱患落實(shí)責(zé)任人及時(shí)整改。③吸取以往事故教訓(xùn)扎實(shí)開(kāi)展好20xx年本質(zhì)安全工作，尤其是設(shè)備的安全聯(lián)鎖、安全防護(hù)等工作。
�、茏龊萌珡S安全供電工作。加強(qiáng)值班管理制度，落實(shí)交接班程序;高峰負(fù)荷時(shí)或雪、霧、大風(fēng)等惡劣天氣要加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的特殊巡視，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理。
二、基??
車間以三化考核為基礎(chǔ)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)扎實(shí)做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，在績(jī)效考核、成本控制、班組建設(shè)、修舊利廢、技改技措等方面干出實(shí)績(jī)，干出特色。
�、�20xx年車間重新梳理績(jī)效考核基礎(chǔ)制度，提高車間對(duì)班組、班組對(duì)個(gè)人考核的公平性，以提高車間基礎(chǔ)管理工作。
�、谝运男桶嘟M建設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)車間班組建設(shè)工作，給予班組更大的自主權(quán)，開(kāi)展班組自主管理工作。
�、劭刂颇芎姆矫妫很囬g計(jì)劃結(jié)合濃相輸送廠家技術(shù)人員對(duì)濃相輸送工序進(jìn)行全面改造，降低輸送的瞬時(shí)用風(fēng)量和總風(fēng)量，平穩(wěn)風(fēng)壓降低風(fēng)耗，降低車間能耗。
三、設(shè)備。
�、僮龊�20xx年全年設(shè)備檢修計(jì)劃，根據(jù)設(shè)備特點(diǎn)、季節(jié)變化等制定出詳細(xì)的設(shè)備檢修內(nèi)容和周期，針對(duì)瓶頸設(shè)備，摸索合理檢修周期，實(shí)現(xiàn)周檢與狀態(tài)檢修的相結(jié)合，保障主體設(shè)備完好率。
�、谧龊么笮驮O(shè)備檢修工作。車間計(jì)劃20xx年對(duì)1#和4#空壓機(jī)進(jìn)行返廠大保養(yǎng)，確�？諌簷C(jī)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。中心站1、2#主變已運(yùn)行將近7年時(shí)間，需要對(duì)主變進(jìn)行全面檢查和維護(hù)。
�、蹆x表設(shè)備尤其dcs控制系統(tǒng)在入夏前進(jìn)行全面維護(hù)，提高設(shè)備運(yùn)行穩(wěn)定性。由于儀表設(shè)備更新?lián)Q代較快，20xx年車間計(jì)劃試用新設(shè)備，引進(jìn)新技術(shù)，來(lái)提高儀表設(shè)備的測(cè)量準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性。為生產(chǎn)保駕護(hù)航。
�、芗訌�(qiáng)連鎖設(shè)備尤其是安全聯(lián)鎖設(shè)備的維護(hù)和檢驗(yàn)工作。
四、培訓(xùn)。
電儀車間技術(shù)人員的技術(shù)水平參差不齊，車間將把技術(shù)提高工作視為重點(diǎn)，在做好技術(shù)培訓(xùn)的同時(shí)，將永煤企業(yè)文化、安全知識(shí)的宣教、引導(dǎo)工作引入車間培訓(xùn)，提升群體工作意識(shí)，塑造一支站位高、思路明、措施正、責(zé)任強(qiáng)的電儀團(tuán)隊(duì)。
【車間年度工作計(jì)劃二】
一、方針目標(biāo)：
為貫徹公司思想、適度調(diào)?⑽韌濁蠼?⒏咧實(shí)禿�、丛~趙魴?”的精神，使公司內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)結(jié)合。根據(jù)公司目前實(shí)際狀況，必須制定先進(jìn)合理科學(xué)的管理制度，向程度化、正規(guī)化的發(fā)展，實(shí)行全員全過(guò)程的指標(biāo)考核與將扣，使公司員工人人有責(zé)任，個(gè)個(gè)有指標(biāo)，嚴(yán)格考核與獎(jiǎng)懲及全生產(chǎn)過(guò)程的協(xié)接監(jiān)督，達(dá)到上道工序?yàn)橄碌拦ば蜇?fù)責(zé)的目的;嚴(yán)格執(zhí)行崗位定員，以崗定資，實(shí)行高額浮動(dòng)工資的制度，迫使公司干部員工在危機(jī)感和責(zé)任感中勇挑重?fù)?dān)，爭(zhēng)完指標(biāo)，為全面完成XX年各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)而共同奮斗。
二、工資分配原則：
以噸絲工資為基礎(chǔ)，公司員工一律接受指標(biāo)考核，執(zhí)行以崗定資，以質(zhì)計(jì)件，以產(chǎn)計(jì)酬，多勞多得的原則。
三、獎(jiǎng)金分配與掛鉤：
1、公司全員獎(jiǎng)金一律與一、二車間的三大指標(biāo)掛鉤，(滿負(fù)荷生產(chǎn)情況下)取一、二車間定崗人員平均獎(jiǎng)金的平均值去計(jì)算。產(chǎn)量低于2.8噸(25天)，非繅絲人員一律不與三大指標(biāo)掛鉤，超產(chǎn)獎(jiǎng)僅繅絲工享受(超產(chǎn)獎(jiǎng)基本工資不浮動(dòng))。
2、整理車間的獎(jiǎng)金除按內(nèi)部指標(biāo)掛鉤外，與一車間定崗人員的平均獎(jiǎng)金去計(jì)算;廠絲復(fù)整組的工資、獎(jiǎng)金除按內(nèi)部指標(biāo)掛鉤外，與二車間的產(chǎn)量、消耗掛鉤，并按二車間定崗人員的平均值去計(jì)算。
3、鍋爐車間設(shè)安全獎(jiǎng)，人均(除軟化工)20元。
4、各車間主任、副主任的獎(jiǎng)金按車間人均獎(jiǎng)金200、150%去計(jì)算。
5、學(xué)徒期改為兩個(gè)月，生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)仍執(zhí)行原規(guī)定。繅絲一、二車間、整理車間新增學(xué)徒工，根據(jù)個(gè)人繅作技術(shù)，提前上崗者，可套入計(jì)件工資計(jì)算，徒工工資由公司負(fù)擔(dān);鍋爐、綜合、煮繭、打包新增人員，實(shí)習(xí)期為半月，徒工工資由車間負(fù)擔(dān);非生產(chǎn)性新增人員，實(shí)習(xí)期為半月，工資由公司負(fù)擔(dān)。
四、協(xié)接與監(jiān)督原則：
實(shí)行全員全過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)督考核，并履行簽字手續(xù)，上道工序?yàn)橄碌拦ば蜇?fù)責(zé)，下道工序有權(quán)對(duì)上道工序流入下道工序的半成品進(jìn)行按標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收與反饋，對(duì)于不符合標(biāo)準(zhǔn)的半成品有權(quán)拒收，并按程序報(bào)請(qǐng)職能部門(生產(chǎn)科、檢驗(yàn)室)進(jìn)行仲裁，按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施獎(jiǎng)懲。
五、爭(zhēng)先發(fā)展的原則：
世紀(jì)之初，公司董事會(huì)立足現(xiàn)狀，從可持續(xù)發(fā)展的解度，充分醞釀、決定。
1、繼續(xù)發(fā)揮龍頭作用，保持夏秋兩季蠶繭的收購(gòu)，保證蠶�；氐姆�(wěn)定發(fā)展。
2、有步驟地完成雙宮絲自動(dòng)繅絲生產(chǎn)線的改造工作，做到有計(jì)劃、有落實(shí)。
3、進(jìn)一步做好財(cái)務(wù)工作，加快資金周轉(zhuǎn)率、利用率，做到所有帳目清晰，日清月結(jié)。
【有關(guān)計(jì)劃方案范文集錦十篇】相關(guān)文章：
【必備】計(jì)劃方案范文集錦十篇03-05
有關(guān)工作方案范文集錦十篇09-01
會(huì)議方案范文集錦十篇06-17