【精選】班級(jí)活動(dòng)方案范文錦集10篇
為了確保事情或工作有序有力開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的班級(jí)活動(dòng)方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的和意義：
班級(jí)音樂會(huì)的舉行幫助學(xué)生加深對(duì)音樂課的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。發(fā)揮學(xué)生的主體作用，將書本知識(shí)生活化實(shí)現(xiàn)真正意義上的學(xué)習(xí)價(jià)值。
二、活動(dòng)參與者：
三年一班全體同學(xué)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
班級(jí)
四、活動(dòng)形式：
分小組比賽的形式
五、活動(dòng)要求：
1、以“老師辛苦了”為主題，內(nèi)容積極健康，形式多樣。
2、要求班上的'每個(gè)學(xué)生都參與，可以根據(jù)自己的愛好、特長(zhǎng)，自選內(nèi)容、自選表演形式，自選合作伙伴、自選時(shí)間排練。
3、要求重視此項(xiàng)活動(dòng)，積極進(jìn)行策劃、排練，屆時(shí)進(jìn)行“班級(jí)音樂會(huì)”的評(píng)比。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
節(jié)目范圍：可選擇校園歌曲或其它表演形式，要求內(nèi)容健康，積極向上，與“老師辛苦了”主題密切相關(guān)的節(jié)目。
節(jié)目形式：包括唱歌(獨(dú)唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩(shī)歌朗誦、樂器表演等。
節(jié)目人數(shù)：節(jié)目按小組上報(bào)，人數(shù)自由選擇，節(jié)目單由音樂課代表、音樂會(huì)策劃小組統(tǒng)籌完成，交音樂老師進(jìn)行審核。
利用課間、課余、周末積極進(jìn)行排練。
教師節(jié)前在音樂課上舉行音樂會(huì)，對(duì)老師、全班同學(xué)進(jìn)行展示。
七、活動(dòng)安排：
1、學(xué)生方面
演出時(shí)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師和家長(zhǎng)也來參加音樂會(huì)的演出和評(píng)比。
推選主持人1-2名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外，還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。
設(shè)計(jì)節(jié)目單，并對(duì)音樂會(huì)會(huì)場(chǎng)作環(huán)境布置。
八、活動(dòng)過程：
1、演員按順序進(jìn)行演出。
2、教師對(duì)同學(xué)們音樂會(huì)上的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
3、談?wù)勛约涸诒敬我魳窌?huì)中的收獲。
活動(dòng)反思與總結(jié)：
活動(dòng)過程中，學(xué)生參與的積極性高，最大限度的參與到音樂活動(dòng)中來，并積極的展示自己，增加了學(xué)生對(duì)音樂的興趣，及表演的自信心。今后我還要實(shí)時(shí)舉行班級(jí)音樂會(huì)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示平臺(tái)，提高教學(xué)質(zhì)量。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇2
首先，我非常感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次活動(dòng)，以下是“小班班級(jí)成果展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)”希望能夠幫助的到您！
一、家長(zhǎng)會(huì)9:00—9:30
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家上午好！承載著爸爸媽媽們的期望，我們托班的這一學(xué)期馬上就要結(jié)束了。首先，讓我代表我班的小朋及老師衷心地說一句：“謝謝你們！爸爸媽媽、爺爺奶奶！有了你們的積極配合和幫助，我們又圓滿地結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的保教工作。幼兒園日常工作涉及孩子的衣食住行，家長(zhǎng)放心地把孩子交給幼兒園、老師，那么幼兒園就是孩子們的另一個(gè)家，老師們是孩子的另一個(gè)媽媽。因此，對(duì)于我們來說，班上每件事都是小事，但每件事都是要緊事。所以我們老師上上下下認(rèn)真對(duì)待孩子每一天生活、學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事，努力地讓孩子們順利、愉快地度過幼兒園托班的生活、學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我相信家長(zhǎng)們最想知道的是孩子各方面能力的發(fā)展情況，在這里我就簡(jiǎn)單的說一下每個(gè)孩子各方面的發(fā)展情況，通過和孩子們一個(gè)學(xué)期的共同生活和觀察及學(xué)期幼兒能力綜合測(cè)查，發(fā)現(xiàn)：
1、語(yǔ)言表達(dá)能力較好的.有：趙俊喆、董藝婷、孫蘭朔。
2、自理能力較強(qiáng)的有：孫蘭朔、董藝婷、趙紫坤、韓嘉和。
3、較喜歡唱歌跳舞的孩子有婁信蕊、房文揚(yáng)、趙俊喆、耿子涵。
4、喜歡運(yùn)動(dòng)的孩子有；夏樂昊、龐思睿。
5、各方面都發(fā)展得較好的孩子有趙俊喆、董藝婷、孫蘭朔。
在對(duì)幼兒進(jìn)行 教育教學(xué)的培養(yǎng)的同時(shí)，我們還不忘對(duì)孩子進(jìn)行常規(guī)、自理能力培養(yǎng)。
通過這一學(xué)期，幼兒在集體意識(shí)方面有了一個(gè)很大的提高，不管做任何事情他們的集體榮譽(yù)感都非常強(qiáng)。
幼兒都能主動(dòng)去喝水，而且還是一大杯，不再像以前那樣老師要老師提醒了。
總之，幼兒在各方面的主動(dòng)性都增強(qiáng)了，自我控制能力也有所提高，在日常生活當(dāng)中大部分幼兒都能按照老師的要求去約束自己。
做為我們是孩子在幼兒園的衣食父母，也很了解家長(zhǎng)的心情，孩子都是父母的心頭肉，都是希望自己的孩子在幼兒園能開開心心、安安全全度過每一天。為了家長(zhǎng)能 放心地把孩子交給老師。我們從家長(zhǎng)把孩子教到老師的手上開始，就讓孩子沒有離開老師，不管什么活動(dòng)孩子們始終在老師的視線內(nèi)。除了這些老師還經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn) 行安全教育，然而讓掌握一定的自我安全保護(hù)的方法是幼兒安全教育的重點(diǎn)。因此，我們?cè)诎踩逃芡n程相結(jié)合。開展了多種形式的安全教育活動(dòng)。加強(qiáng)幼兒的 安全教育，認(rèn)識(shí)各種簡(jiǎn)單的安全標(biāo)志。讓幼兒知道出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)不慌亂、不害怕，會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人。通過各種活動(dòng)，提高幼兒的各種安全意識(shí)和自 我保護(hù)能力。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全，增強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對(duì)幼兒可能遇 到的安全問題，對(duì)幼兒進(jìn)行教育以提高自我保護(hù)意識(shí)。
還有，對(duì)家長(zhǎng)們的幫助我們老師表示感謝，希望在今后的日子里，我們能繼續(xù)得到各位支持。有了你們的支持，我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)更有信心的。在這里我也要肯定個(gè)別家長(zhǎng)的失職，對(duì)于幼兒園的通知，都還不夠重視，希望我們能共同努力，為了孩子更好的未來。
寒假注意事項(xiàng)：
1、寒假定于20xx年2月7日（農(nóng)歷臘月十九）---20xx年3月9日（農(nóng)歷正月十九）開學(xué)。
2、希望家長(zhǎng)在假期中督促孩子早睡早起，天天午睡的好習(xí)慣。
3、鼓勵(lì)孩子在家中自己的事情自己做，家長(zhǎng)不要包辦代替。
4、假期中注意幼兒的安全，盡量不去人流量大的地方。
5、成果展活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)把被褥拿回家。
二、幼兒喝水及小便 9:30—9:45
三、成果展 9:45—10:15
1、歡迎爸爸媽媽的到來，在音樂聲中邀請(qǐng)爸爸媽媽的入座。
2、歌曲欣賞：（1）集體表演：
《小花狗和大石頭》、《老師像媽媽》、《小老鼠上燈臺(tái)》
�。�2）個(gè)人表演：
《一只小花狗》——董藝婷
《我愛我的幼兒園》——趙俊喆
《搖啊搖》——孫蘭朔
3、兒歌欣賞： 集體表演：
《五指歌》、《小螃蟹》、《吃飯香噴噴》、《做早操》
4、舞蹈欣賞： 集體表演：
《我真的很不錯(cuò)》、《星星的心》、《我有一個(gè)家》
5、參觀幼兒作品：
《夾子變變變》、《小雪花》、《我的百變手印》
四、結(jié)束、發(fā)獎(jiǎng)狀 10:15—10:30
感謝家長(zhǎng)的到來，祝各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利，祝各位可愛的寶貝天天開心，過一個(gè)快樂的寒假，成果展到此結(jié)束，同時(shí)，希望家長(zhǎng)為我們提出寶貴的意見！謝謝大家！
最后，祝家長(zhǎng)和寶貝們，新年快樂！
班級(jí)活動(dòng)方案 篇3
為了豐富小學(xué)生課余生活，陶冶學(xué)生的美好情操，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂和藝術(shù)的熱愛和追求，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展，在我班舉行一次班級(jí)音樂會(huì)活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)的目的和意義：
通過班級(jí)音樂會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生了解認(rèn)識(shí)音樂的內(nèi)涵和本質(zhì)，同時(shí)掌握一些基本的'技能和基礎(chǔ)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，營(yíng)造良好的藝術(shù)環(huán)境。讓學(xué)生之間增強(qiáng)交流，給學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，學(xué)生之間多交流合作，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)精神，刺激使其展現(xiàn)創(chuàng)新一面，提高教學(xué)效果。
二、地點(diǎn)：
班級(jí)教室。
三、參加人員：
全體學(xué)生，音樂教師，部分學(xué)生家長(zhǎng)，部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
四、活動(dòng)過程：
1.準(zhǔn)備工作：通知學(xué)生做好準(zhǔn)備工作，征求意見和學(xué)生感興趣的內(nèi)容。整合意見內(nèi)容，組織部署，與音樂課代表和文藝委員撰寫活動(dòng)流程，分好小組，確定組長(zhǎng)發(fā)動(dòng)全員參與，自由報(bào)名，調(diào)整、確定節(jié)目單的活動(dòng)時(shí)間和時(shí)長(zhǎng)
2.籌備：在音樂課上注重培養(yǎng)學(xué)生的積極參與精神，貫穿一些與表演相關(guān)的知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)班級(jí)音樂會(huì)的意義和內(nèi)涵。各組長(zhǎng)組織排練，老師給予建議指導(dǎo)。
3.開展：在開始之前進(jìn)行兩到三次全體彩排，主持人和道具準(zhǔn)備妥當(dāng)，邀請(qǐng)一部分家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀看。全情投入，力求圓滿。
五、活動(dòng)反思與總結(jié)：
通過此次班級(jí)音樂會(huì)活動(dòng)，本班學(xué)生在活動(dòng)中全心投入表演，在活動(dòng)中展現(xiàn)了自我，重新認(rèn)識(shí)了音樂的美好，提升了學(xué)生的藝術(shù)感悟和領(lǐng)悟，挖掘了學(xué)生的藝術(shù)潛力，調(diào)動(dòng)了興趣。作為老師也獲得了一些成就感。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目的：
在一個(gè)班集體中是由男生和女生組成的大家庭！都說女士?jī)?yōu)先，我們班的男生和女生總是勢(shì)不兩立，誰(shuí)也不服誰(shuí)。班級(jí)里男生優(yōu)點(diǎn)，第一：膽大。第二：運(yùn)動(dòng)會(huì)上總能拿冠軍……女生優(yōu)點(diǎn)，第一：手巧。第二：學(xué)習(xí)好的占大部分……作為班主任的我想利用這樣的現(xiàn)狀來激發(fā)學(xué)生班級(jí)中的學(xué)習(xí)斗志！所以我開始了活動(dòng)！希望我們的孩子在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的.競(jìng)爭(zhēng)能力，培養(yǎng)孩子積極參與團(tuán)結(jié)合作的能力，培養(yǎng)孩子健康的審美情趣……讓孩子在活動(dòng)中健康成長(zhǎng)，在活動(dòng)中快樂成長(zhǎng)！
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月1日到20xx年1月7日
建設(shè)目標(biāo)：
1、團(tuán)結(jié)。全班要擰成一股繩，把建設(shè)特色班級(jí)作為共同的目標(biāo)，齊心協(xié)力，互相幫助，互相關(guān)心，坦誠(chéng)相待，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
2、嚴(yán)明的紀(jì)律性。整個(gè)班級(jí)要活而不亂，有嚴(yán)明的紀(jì)律性。
3、端正的學(xué)風(fēng)。班上的學(xué)生應(yīng)以學(xué)為主，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)發(fā)展興趣愛好，在各種考試及比賽中取得較好的成績(jī)。
4、有一支過硬的班干團(tuán)干隊(duì)伍
活動(dòng)措施：
1、設(shè)立男生女生的表彰版！
2、在每天的作業(yè)、衛(wèi)生、常規(guī)中檢查。一個(gè)星期為期限贏的獎(jiǎng)勵(lì)一張貼在表彰欄上。
3、每節(jié)課由老師進(jìn)行打分，評(píng)選男生女生的聽課效率，上課表現(xiàn)！并張貼上墻！
4、在平時(shí)組織一些活動(dòng)讓學(xué)生增加斗志，激發(fā)男生和女生之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)！
5、每周一評(píng)，并且在總榜上進(jìn)行表彰！
班級(jí)活動(dòng)方案 篇5
為充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，使班級(jí)管理制度化、規(guī)范化，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，特制訂本方案。
評(píng)選先進(jìn)班、表?yè)P(yáng)班實(shí)行指標(biāo)量化，按以下七方面進(jìn)行計(jì)算，滿分100分。高二級(jí)總分第1名為先進(jìn)班，第2名為表?yè)P(yáng)班。高一級(jí)總分第1至4名為先進(jìn)班，第5至8名為表?yè)P(yáng)班。先進(jìn)班、表?yè)P(yáng)班每學(xué)期評(píng)選一次，獲獎(jiǎng)班級(jí)班主任得到相應(yīng)的獎(jiǎng)金。
一、“六賽”得分情況（滿分30分）
1、高二級(jí)全學(xué)期“流動(dòng)紅旗”面數(shù)最多者得15分，第2名者得12分，第3、4名者得8分。高一級(jí)全學(xué)期“流動(dòng)紅旗”面數(shù)最多者得15分，第2至4名者得13分，第5至8名者得11分，第9名及以后者得8分。
2、高二級(jí)全學(xué)期“六賽”總分第1名者得15分，第2名者得12分，第3、4名者得8分。高一級(jí)全學(xué)期“六賽”總分第1名者得15分，第2至4名者得13分，第5至8名者得11分，第9名及以后者得8分。
二、安全情況（滿分10分）
全學(xué)期班級(jí)沒有出現(xiàn)安全事故的得10分，出現(xiàn)一般安全事故的酌情扣分，出現(xiàn)嚴(yán)重安全事故的得0分，同時(shí)不能評(píng)為先進(jìn)班或表?yè)P(yáng)班。
三、學(xué)生內(nèi)宿紀(jì)律情況（滿分10分）
全學(xué)期所在班級(jí)學(xué)生內(nèi)宿沒有出現(xiàn)明顯違規(guī)現(xiàn)象的'得10分，違規(guī)人數(shù)較少者得8分，違規(guī)人數(shù)較多者得5分，嚴(yán)重違規(guī)者得0分。
四、學(xué)生鞏固率情況（滿分10分）
全學(xué)期沒有流動(dòng)者得10分，流動(dòng)1名學(xué)生者得7分，2名者得2分，2名以上者得0分（人數(shù)以第五周星期一起計(jì)）。
五、公物保管情況（滿分10分）
很好者得10分，較好者得8分，一般者得5分，損壞嚴(yán)重者得0分。
六、教師投票情況（滿分15分）
期末全體教師對(duì)班級(jí)進(jìn)行投票，高二級(jí)票數(shù)從高到低排列，第1名者得15分，第2名者得12分，第3、4名者得8分。高一級(jí)票數(shù)從高到低排列，第1名者得15分，第2至4名者得13分，第5至8名者得11分，第9名及以后者得8分。
七、學(xué)生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)情況（滿分15分）
1、高二級(jí)按《陽(yáng)揭三中學(xué)生學(xué)業(yè)考試獎(jiǎng)勵(lì)試行辦法》中總評(píng)成績(jī)理科班前10名、文科班前8名的學(xué)生在各班的人數(shù)從多到少排序，第1名者得15分，第2名者得11分（文理班分開計(jì)算）。
2、高一級(jí)按《陽(yáng)揭三中學(xué)生學(xué)業(yè)考試獎(jiǎng)勵(lì)試行辦法》中總評(píng)成績(jī)前80名的學(xué)生在各班的人數(shù)從多到少排序，第1名者得15分，第2至4名者得13分，第5至8名者得11分，第9名及以后者得8分。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇6
為深入貫徹落實(shí)《z縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的意見》微教體字[20xx]8號(hào)文精神，結(jié)合學(xué)校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育要求，為表彰先進(jìn)，激勵(lì)進(jìn)步，樹立榜樣意識(shí)，以榜樣促進(jìn)發(fā)展，營(yíng)造積極向上的氛圍，提升學(xué)生思想道德品質(zhì)，形成良好的育人氛圍，特組織開展“班級(jí)月度風(fēng)云人物”評(píng)選活動(dòng)。辦法如下：
一、“班級(jí)月度風(fēng)云人物”是綜合獎(jiǎng)項(xiàng)，每月度末評(píng)選一次，當(dāng)選者可以是個(gè)人，也可以是團(tuán)隊(duì)或者組合。本月度內(nèi)在學(xué)�；蛘甙嗉�(jí)的'某一方面或綜合方面有一定積極影響力，對(duì)班級(jí)的發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)或者個(gè)人取得巨大榮耀，為班級(jí)帶來榮譽(yù)的個(gè)人或團(tuán)體。是大家的榜樣，為同學(xué)們所信服。
二、每個(gè)月度的最后一個(gè)星期為“月度風(fēng)云人物”申報(bào)、評(píng)選時(shí)間。任何個(gè)人或團(tuán)隊(duì)均可申報(bào)，可以自行申報(bào)，也可以為別人申報(bào)。申報(bào)辦法如下：自行設(shè)計(jì)申報(bào)表并填寫，按申報(bào)表要求如實(shí)填寫并在申報(bào)截止時(shí)間（下通知評(píng)選兩日內(nèi)）之前遞交班長(zhǎng)。逾期申報(bào)無效。
三、申報(bào)結(jié)束后，由班長(zhǎng)組織召開班委、團(tuán)支部聯(lián)席會(huì)議，審核申報(bào)情況并確認(rèn)入圍名單。如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)無人申報(bào)或會(huì)議不認(rèn)可自由申報(bào)的項(xiàng)目，則由班委會(huì)、團(tuán)支部、班主任聯(lián)合提名風(fēng)云人物的候選人。
四、確認(rèn)候選人之后，召開班級(jí)大會(huì)，由申報(bào)人或候選人向全體同學(xué)通報(bào)申報(bào)理由和主要事跡。然后組織全班同學(xué)投票，票數(shù)最高者當(dāng)選“月度風(fēng)云人物”�！霸露蕊L(fēng)云人物”原則上不連續(xù)是一個(gè)人或團(tuán)體。
五、學(xué)期末評(píng)選“學(xué)期風(fēng)云人物”；學(xué)年度末評(píng)選“年度風(fēng)云人物”；
六、當(dāng)選者獎(jiǎng)勵(lì)辦法：①填寫檔案表，永久保存；②頒發(fā)證書；③升旗儀式表彰；④紙質(zhì)通報(bào)表彰；⑤照相制作寫真上榮譽(yù)墻；⑥校園網(wǎng)通報(bào)表彰；⑦班級(jí)可另行獎(jiǎng)勵(lì)。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇7
小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案集
活動(dòng)目的：
通過具體引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中，從而以實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
前期策劃
中期節(jié)目排練
后期串聯(lián)
制作多媒體
活動(dòng)過程：
一、故事引入，揭示課題：
1、同學(xué)講述《金斧頭的故事》。
2、師述：
相信這個(gè)故事大家一定不會(huì)陌生。五千年，文明史，禮儀邦，德至上；國(guó)之魂，民之本，仁義禮，誠(chéng)信善。明禮為先、誠(chéng)信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠(chéng)信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的'傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。今天，我們將在這里共同討論“明禮誠(chéng)信”這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實(shí)意義的話題。
3、揭題：
《文明為先，誠(chéng)信為本》
二、小品表演，蘊(yùn)涵道理
1、小品《當(dāng)我在路上撿到??》
2、師述：
其實(shí)生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解，好像只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把
班級(jí)活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)主題：保護(hù)大自然，從我做起
活動(dòng)年級(jí)：七年級(jí)
活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)保護(hù)大自然的重要性。
2、從日常生活中點(diǎn)滴做起，樹立起保護(hù)大自然的意識(shí)。
活動(dòng)內(nèi)容：通過圖片、資料、課前調(diào)查結(jié)果討論及活動(dòng)演示，懂得保護(hù)大自然的重要性和怎樣保護(hù)大自然。
活動(dòng)形式：
課前調(diào)查：收集資料、交流討論、活動(dòng)演示。
活動(dòng)準(zhǔn)備：教師課前組織學(xué)生調(diào)查化工園區(qū)亂扔垃圾，大面積排放污水，及現(xiàn)代人類大面積砍伐森林，捕殺野生動(dòng)物等情況。光碟（保護(hù)大自然的光碟及人們破壞大自然的光碟）。
會(huì)場(chǎng)布置：
在黑板正中書“保護(hù)大自然”，并畫出幾個(gè)樹樁和鳥兒飛走的畫。
活動(dòng)過程：
一、看光碟，讀資料
1、人類生活所需的環(huán)境條件有水、空氣、溫度、陽(yáng)光等，人類吃、穿、用、住、行所需的一切材料全部來自大自然。
2、人類再利用、改造自然地同時(shí)，沒有注意保護(hù)大自然，而是破壞了大自然，由此引起了嚴(yán)重的后果。
二、對(duì)課前調(diào)查結(jié)果討論
在你的生活中有那些破壞大自然的行為，你從中受到什么啟示？為了保護(hù)大自然，我們已付出了很多代價(jià)，比如退耕還林、植樹種草、綠化荒山等。由此可見，我們應(yīng)從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，對(duì)破壞大自然的現(xiàn)象進(jìn)行教育、勸阻。
三、各小組進(jìn)行活動(dòng)片段演示。
小品表演、兒歌朗誦、學(xué)生交流資料等，從中情感得到升華，心靈得到熏陶，更深刻地認(rèn)識(shí)到保護(hù)大自然的重要性，學(xué)會(huì)保護(hù)大自然。
四、總結(jié)匯報(bào)
1、師生共同總結(jié)：大自然中的`水、空氣、土壤、植物、動(dòng)物等是相互聯(lián)系的，一方面遭到破壞，其他方面也會(huì)受到影響，從而直接或間接地威脅著人類的生存，使人受到懲罰。為了免受大自然的懲罰，我們應(yīng)該與大自然和諧相處，合理利用自然資源。
2、通過活動(dòng)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到“保護(hù)大自然，從我做起�！�
班級(jí)活動(dòng)方案 篇9
為提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，特舉辦“講秩序、講文明、講誠(chéng)信”爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體活動(dòng)。本次活動(dòng)針對(duì)我院學(xué)生中存在的不文明的種種現(xiàn)象，提出要求，希望各班認(rèn)真做好自查工作，深入開展自我教育工作，“有則改之、無則加勉”，為全面提高我院學(xué)生的整體道德水平，做出各自的努力。
一、活動(dòng)時(shí)間5月5日——31日
二、活動(dòng)的主要內(nèi)容及要求
1、 講秩序的主要內(nèi)容：
講生活秩序 （做到三個(gè)有）
有一個(gè)好的作息習(xí)慣 做到“按時(shí)休息，熄燈后不長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)、不大吵大鬧；不晚歸、不遲出�！�
有一個(gè)好的衛(wèi)生習(xí)慣 做到“按時(shí)打掃宿舍教室衛(wèi)生、垃圾日產(chǎn)日清、床單被褥保持清潔、不穿他人的衣褲鞋襪、不使用他人的牙膏牙具�！�
有一個(gè)好的著裝習(xí)慣 做到“衣著整潔、不留怪發(fā)、不染發(fā)、不戴耳環(huán)、不穿拖鞋、背心等”
講學(xué)習(xí)秩序 （做到三個(gè)有）
有一個(gè)好的上課習(xí)慣 做到“不遲到、不早退、不曠課”
有一個(gè)好的聽課習(xí)慣 做到“課本、筆記本、作業(yè)本齊全，不打瞌睡�！�
有一個(gè)好的自習(xí)課習(xí)慣 做到“養(yǎng)成自習(xí)課自學(xué)的習(xí)慣、自習(xí)課不做“三閑”（即閑話、閑事、閑思）之人，錯(cuò)課班級(jí)上好自習(xí)課�！�
講集會(huì)秩序
有一個(gè)做早操、課間操的'好習(xí)慣 做到“按時(shí)上好早操和課間操，不曠操、不遲到、不早退，隊(duì)形整齊，動(dòng)作到位，切實(shí)起到鍛煉身體的作用；各類集會(huì)做到‘快、靜、齊’”。
2、 講文明的主要內(nèi)容
語(yǔ)言文明
不罵人、不諷刺挖苦人；不講不利于團(tuán)結(jié)的話；
舉止文明
不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不亂倒垃圾、不向窗戶外扔雜物；
3、講誠(chéng)信的主要內(nèi)容
懂得一個(gè)道理——“誠(chéng)信是立身之本。”
語(yǔ)言誠(chéng)信 不欺騙他人
行動(dòng)誠(chéng)信 答應(yīng)他人的事情一定要做到，做不到的要向他人說明原因。
三、活動(dòng)的考核及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、本活動(dòng)與班級(jí)考核辦法、操行分評(píng)定辦法一并執(zhí)行；
2、學(xué)生處成立檢查小組（成員由學(xué)管部門人員、班主任、學(xué)生會(huì)干部、值周班學(xué)生干部組成），對(duì)在活動(dòng)中班級(jí)和學(xué)生的表現(xiàn)用加扣分通知單等形式進(jìn)行表?yè)P(yáng)、批評(píng)；每檢查一項(xiàng)一人次加扣一分，并記入“講秩序、講文明、講誠(chéng)信”爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體檢查記錄表中；
3、各班考核成績(jī)?cè)?00分的基礎(chǔ)上加扣分，前六名的班級(jí)分別加班級(jí)考核分6、5、4、3、2、1分。對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)較差的學(xué)生給予紀(jì)律處分，并給予所在班級(jí)相應(yīng)扣分。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
本次班隊(duì)課以“講文明、講誠(chéng)信、講規(guī)矩、樹新風(fēng)”為主題開展活動(dòng)，堅(jiān)持知與行、管與導(dǎo)相結(jié)合的原則，采取多種形式，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育訓(xùn)練活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的守法、守規(guī)、守紀(jì)意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、兒歌：《小小公民》。
2、故事《曾子殺豬》。
3、誠(chéng)信名言。
4、了解身邊學(xué)生的文明事例。
三、活動(dòng)過程：
（一）、講文明
1、小組兒歌朗誦：《小小公民》。
小小學(xué)生講公德，愛家愛黨愛祖國(guó)。
尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。
社會(huì)是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。
花草樹木有感情，請(qǐng)你別傷它的心。
隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。
過馬路走人行道，這條千萬別忘掉。
紅燈亮?xí)r請(qǐng)等候，綠燈閃爍方才行。
我們都要講公德，人人才會(huì)夸你棒！
夸你棒！
2、主持人：“從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。我們的隊(duì)員們?cè)谖拿髁?xí)慣方面取得了很大進(jìn)步。你們想聽他們的故事嗎？”（一隊(duì)員從座位上跑上講臺(tái)：讓我先來介紹我們小隊(duì)的一些學(xué)生吧�。�
�。ǘ�、講誠(chéng)信
1、故事《曾子殺豬》
曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對(duì)他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃�！逼拮訌氖袌�(chǎng)回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的�！痹诱f：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的�！痹佑谑前沿i給殺了。
主持人：聽了這個(gè)故事后，你有什么感想呢？
2、全體隊(duì)員誦讀誠(chéng)信名言。
誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。
信以立志，信以守身，信以處世，信以待人，毋忘立信，當(dāng)必有誠(chéng)。
欲正其心者，先誠(chéng)其意，意誠(chéng)而后心正。
�。ㄈ�、講規(guī)矩
輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生制訂“自我管理計(jì)劃”。
第一步：確定題目，計(jì)劃。
第二步：提出計(jì)劃所要達(dá)到的具體目標(biāo)。
第三步：實(shí)施的具體步驟。
第四步：自我獎(jiǎng)懲。
第五步：設(shè)立監(jiān)督人１－２人。
（四）、輔導(dǎo)員講話，如何樹新風(fēng)。
�。ㄎ澹�、主持人宣布本次班隊(duì)活動(dòng)結(jié)束。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1.大賽名稱：光電工程學(xué)院班級(jí)活動(dòng)方案創(chuàng)意大賽
2.參賽對(duì)象：光電工程學(xué)院xx、xx級(jí)學(xué)生
3.活動(dòng)內(nèi)容：面向光電工程學(xué)院xx、xx級(jí)班級(jí)，征集班級(jí)活動(dòng)方案創(chuàng)意，從中選出優(yōu)秀方案進(jìn)行ppt演示，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行表彰。
4.活動(dòng)時(shí)間：XX年10月23日—XX年11月21日
5.活動(dòng)地點(diǎn)：西安工業(yè)大學(xué)未央校區(qū)
6.活動(dòng)意義：配合XX年“關(guān)愛自我、美麗心靈”心理健康節(jié)的活動(dòng)安排，豐富我校大學(xué)生的`校園生活，展現(xiàn)我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生集體歸屬感與班級(jí)集體凝聚力，努力構(gòu)建和諧班級(jí)與和諧校園。
7.主辦單位：西安工業(yè)大學(xué)大學(xué)生心理咨詢中心
8.協(xié)辦單位：西安工業(yè)大學(xué)光電工程學(xué)院
二、參賽細(xì)則
1.作品主題：方案內(nèi)容思想積極向上，能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
2.參賽方案須打印在a4紙張上。
3.參賽截至日期：請(qǐng)各班于XX年11月15日之前將參賽作品交至王曉燕老師處。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：3名
5.評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：方案主題、內(nèi)容切合主題程度、語(yǔ)言表達(dá)以及活動(dòng)效果。
【班級(jí)活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
班級(jí)活動(dòng)方案完整的班級(jí)活動(dòng)方案03-10
班級(jí)活動(dòng)方案03-09
班級(jí)活動(dòng)方案07-12
班級(jí)活動(dòng)方案10-21
多彩班級(jí)活動(dòng)方案12-14
班級(jí)春游活動(dòng)方案03-24
班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案05-15
班級(jí)讀書活動(dòng)方案04-22
班級(jí)活動(dòng)方案【薦】05-01