精選志愿者活動方案范文5篇
為了確保事情或工作扎實開展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編整理的志愿者活動方案5篇，希望對大家有所幫助。
志愿者活動方案 篇1
一、活動前言
書，是人類進步的階梯,圖書館是我們莘莘學(xué)子汲取精神食糧之地，圖書館志愿者服務(wù)活動策劃書。為了讓我校師生在圖書館有一個安靜、整潔和舒適的環(huán)境去享受讀書的樂趣；為了讓每天陪伴我們成長的圖書在我們手里中能得到更好的保護與愛護。文法學(xué)院（系）青志協(xié)特舉辦圖書館志愿者服務(wù)活動，讓我們一起去營造一個美好書香的世界。
二、活動目的:
1、號召廣大師生愛護書籍，自覺整理書籍，看完書后自覺將書放回原處，養(yǎng)成良好的圖書借閱習(xí)慣，共同為全校師生營造一個良好的圖書借閱環(huán)境。
2、保護圖書，對一些破損的書籍及時發(fā)現(xiàn)，及時修補。號召廣大師生共同愛護我們的書籍。
3、為青年志愿者提供一個良好的服務(wù)平臺，自愿參與志愿服務(wù)，為廣大師生樹立青年志愿者公益服務(wù)的榜樣，發(fā)揚青年志愿者服務(wù)精神，讓更多的人感受到志愿服務(wù)，并自覺的加入到志愿服務(wù)隊伍當(dāng)中。
三、活動主題
培養(yǎng)良好的借閱習(xí)慣，感受濃厚的文化氣息
四、活動策劃主辦：
文法學(xué)院（系）青志協(xié)聯(lián)合全校各院系青志協(xié)
五、時間安排：
三周一次或一月一次
六、活動地點
東華理工大學(xué)圖書館（撫州校區(qū)）
七、活動方式：
1、各院系負(fù)責(zé)整理自己圖書室的圖書，及時提醒本院系同學(xué)借閱書籍要歸還原處，保持圖書室的干凈整潔環(huán)境，規(guī)劃方案《圖書館志愿者服務(wù)活動策劃書》�？梢陨钊氡驹合蛋嗉夁M行宣傳。
2、公共圖書室，如期刊室則可以以院系為單位輪流進行整理。
八、活動內(nèi)容：
1、定期組織人員去圖書館整理書籍，將擺放凌亂的書籍統(tǒng)一歸類，按目錄擺放好，方便讀者查找。
2、活動中，發(fā)現(xiàn)有破損的'圖書可以協(xié)助圖書管理員進行保護性修補。
3、在活動中看見不好的行為及時進行提醒并糾正，告知圖書擺放等相關(guān)信息。
九、活動流程
1、前期準(zhǔn)備
⑴寫好策劃，并聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人，說明此次活動內(nèi)容、方式及目的。
⑵在校青志協(xié)例會上說明活動方案，號召各院系青志協(xié)成員一起參加。
2、活動中期
(1)聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人，是否有必要對整理圖書的志愿者進行必要的培訓(xùn)。
(2)活動可以開展時，各院系青志協(xié)自行組織人員進行整理。如果有幾個院系的圖書被統(tǒng)一放在一個圖書室的，則相關(guān)院系相互協(xié)調(diào)，或是分工整理或是一起協(xié)作完成整理活動。(3)準(zhǔn)備一些必要的修書工具，如膠帶、筆、剪刀等，發(fā)現(xiàn)破損的書籍及時進行修補。
十、后期總結(jié)
1、活動結(jié)束后做一次總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足與缺點，及時改進。
2、負(fù)責(zé)人認(rèn)真登記好參加活動的同學(xué)，及時把活動記錄在志愿服務(wù)積分卡上。
3、活動結(jié)束后在圖書館門口留影紀(jì)念。
十一、注意事項
1、活動時間要按各部員的課表安排。
2、活動中志愿者要保持積極認(rèn)真的態(tài)度，工作要仔細(xì)耐心。
3、在圖書館活動手機要靜音，不能大聲喧嘩。
4、活動過程要佩戴好工作證、帽子、青年志愿者標(biāo)志。
十二、經(jīng)費預(yù)算：
橫幅一條60元
備注：
本策劃書最終解釋權(quán)歸文法學(xué)院（系）青志協(xié)所有。
文法學(xué)院（系）青志協(xié)
········XX.11.25
志愿者活動方案 篇2
一、活動目的：
以“3.5中國青年志愿者服務(wù)日”為契機，推動志愿服務(wù)的長效化、規(guī)范化發(fā)展，利用各種媒體廣泛宣傳志愿服務(wù)的先進典型和事例，普及志愿服務(wù)理念。弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的'志愿服務(wù)精神，共建和諧社會。
二、活動時間：
XX年3月5日——8日
三、活動地點：
校園內(nèi)
四、活動內(nèi)容：
1、接待新同學(xué)，帶領(lǐng)他們對全校進行參觀，介紹我校的基本情況；
2、送新生行李進寢室，幫助他們鋪床，打掃寢室；
3、利用休息時間到新同學(xué)寢室，與他們一對一談心，讓他們感到溫暖。
五、活動具體安排：
第一組（5人）：負(fù)責(zé)接待新同學(xué)，帶領(lǐng)參觀，介紹學(xué)校；
第二組（10人）：負(fù)責(zé)幫助新同學(xué)搬行李到寢室，幫助他們鋪床，打掃寢室；
第三組（10人）：負(fù)責(zé)利用歸寢前時間與新同學(xué)進行一對一談心。
志愿者活動方案 篇3
一、活動主題
爭做志愿者 創(chuàng)造新生活
二、活動時間 12月1日—9日
三、活動內(nèi)容
1、“有困難，找志愿者;有時間，做志愿者”為主題的志愿者征集志愿者V笑照片主題活動。
活動現(xiàn)場征集志愿者V笑照片，由自愿者填寫一人一表的信息表，建立志愿者信息庫，進一步擴大志愿者隊伍，充分發(fā)揮志愿服務(wù)在社區(qū)建設(shè)中的積極作用，用實際行動促進良好社會風(fēng)氣，吸引更多的居民踴躍成為志愿者，使志愿者服務(wù)成為更多居民的生活方式，成為社會新風(fēng)尚。
2、“愛心天使進樓宇、志愿服務(wù)送溫暖”主題實踐活動 由恒信居民區(qū)工、青、婦群團組織志愿者對社區(qū)孤寡老人、空巢老人、單親兒童和重大疾病癥人開展送溫暖活動，同時為16歲以下單親兒童和困難家庭兒童贈送30張“自助卡”。上門主動了解他們的`所思所想，積極為他們排憂解難，送去歡樂。
3、“做一天家園衛(wèi)士，護一方環(huán)境整潔”志愿者衛(wèi)生整治活動 組織社區(qū)廣大黨員志愿者、居民群眾志愿者、團青年志愿者，開展內(nèi)外環(huán)境大整治。對社區(qū)內(nèi)外環(huán)境、亂種植和亂堆物進行集中清理、整治，引導(dǎo)居民增強家園主人翁意識，共同維護宜居美好家園環(huán)境, 做到人人有責(zé)。
4.開展“青春紅絲帶”志愿宣傳活動。
以“12.1”世界艾滋病日為契機，開展“遏制艾滋，履行承諾”為主題的志愿者宣傳活動，組織工、青、婦志愿者深入社區(qū)、走入街道開展防治艾滋病宣傳教育活動，通過現(xiàn)場咨詢、發(fā)放宣傳單等形式，在人民群眾和青少年中宣傳普及艾滋病預(yù)防知識。重點做好流動人群、青少年、******所從業(yè)人員等宣傳教育。倡導(dǎo)全社會積極行動，消除歧視，關(guān)心艾滋病病毒感染者及家庭。
四、活動要求
1、高度重視，精心組織。要把此次活動作為社區(qū)精神文明建設(shè)的一項抓手，積極組織團隊成員和廣泛引導(dǎo)居民群眾參與。
2、以點帶面，擴大成效。以志愿者服務(wù)團隊成員為重點，引導(dǎo)全體居民參與，以實際行動實現(xiàn)活動“爭做志愿者，創(chuàng)造新生活”的理念，擴大志愿服務(wù)活動的成效。
3、不斷完善，提升內(nèi)涵。活動目的在于深化精神文明建設(shè)，構(gòu)建良好人際關(guān)系，促進社區(qū)和諧發(fā)展。
志愿者活動方案 篇4
為了進一步弘揚“奉獻、博愛、互助、進步”的志愿者精神，建立、完善學(xué)校志愿者服務(wù)的各種機制，推動我校文明志愿服務(wù)事業(yè)有目標(biāo)、有步驟的開展，學(xué)校特制定常周小學(xué)志愿者活動方案如下：
一、教師文明志愿者活動的意義
志愿服務(wù)精神是對中華民族團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大，是社會主義時代精神的弘揚和體現(xiàn)。開展黨員教師及青年志愿者行動，既是我校教師倡導(dǎo)社會新風(fēng)、奉獻自我、回報社會的一種方式，也是在實踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造教師勇于實踐、無私奉獻的精神，在增強教師的服務(wù)意識和勞動素質(zhì)以及促進教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。
二、教師文明志愿者活動的目標(biāo)
弘揚志愿服務(wù)精神，讓更多有愛心的人參與到志愿服務(wù)活動中來，加強教師志愿服務(wù)陣地建設(shè)，走志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)�；�、管理制度化的路子，使得志愿服務(wù)業(yè)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校教師志愿者身影出現(xiàn)在學(xué)校和社區(qū)街道、敬老院，成為校園一道亮麗的風(fēng)景。
三、教師文明志愿者活動的宗旨
教師青年志愿者活動以倡導(dǎo)互助友愛的社會風(fēng)氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進青年健康成長為宗旨，動員組織全校教師青年志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務(wù)活動，為我校文明建設(shè)做出積極的貢獻。
四、教師文明志愿者活動的內(nèi)容
（一）為環(huán)境保護、公益事業(yè)等提供服務(wù)；
�。ǘ┏袚�(dān)臨時性、突擊性志愿服務(wù)任務(wù)；
（三）；為社區(qū)發(fā)展、公益事業(yè)等提供服務(wù)；
�。ㄋ模┓鲐氈Ы�，捐助愛心；
�。ㄎ澹┢渌枰峁┲驹阜⻊�(wù)的項目。
五、教師文明志愿者活動的步驟
第一階段：啟動階段。
學(xué)校統(tǒng)一部署學(xué)校教師志愿者活動相關(guān)工作，做好教師志愿者活動的宣傳發(fā)動工作，并形成學(xué)校志愿者組織志愿服務(wù)計劃，積極開展工作。
第二階段：實施階段。
�。ㄒ唬┘虚_展志愿服務(wù)月活動。
1、美化校園行動，由教師文明志愿者協(xié)會分片包干，定期維護校園各公共場所，確保校園內(nèi)牛皮蘚衛(wèi)生死角及時清除。
2、文明倡導(dǎo)、文明就餐行動。由校教師文明志愿者統(tǒng)一規(guī)劃職業(yè)禮儀培訓(xùn)、宣傳，各教師青年志愿者組織倡導(dǎo)，實施活動，重點是促進我校學(xué)生養(yǎng)成良好的文明排隊禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。
3、根據(jù)文明志愿者活動計劃組織教師文明志愿者開展學(xué)習(xí)雷鋒活動。
�。ǘ╅L期定向志愿服務(wù)活動 。
校教師青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)聯(lián)系定點幫扶站，對需要長期志愿服務(wù)的敬老院、空巢老人、退休老教師、街道等公益機構(gòu)及公共場所等幫扶點分別安排一個教師青年志愿服務(wù)分隊，建立工作責(zé)任制，每個志愿服務(wù)分隊每星期或每月派一個小組前去進行。同時做好志愿服務(wù)記錄。
第三階段：總結(jié)表彰階段
學(xué)校統(tǒng)一召開年度教師志愿者工作總結(jié)表彰大會，對全校涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀教師志愿者”進行表彰，對過去一年教師志愿者工作進行總結(jié)，對下一階段的工作提出要求，明確今后一段時期我校教師青年志愿者工作的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)。
六、教師文明志愿者活動要求
（一）要求年輕教師嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進行教師志愿者的招募。
�。ǘ⿲W(xué)校將加強對教師志愿者服務(wù)活動的指導(dǎo)，確保教師青年志愿者活動長期、有效地開展下去�；顒娱_展后確保填寫記錄，以便日后考核獎勵。注冊的教師文明志愿者如不服從組織安排，不履行其志愿義務(wù)，或達(dá)不到志愿要求者，青年志愿者組織有權(quán)取消其志愿服務(wù)資格。
（三）教師文明志愿服務(wù)活動采取短長期相結(jié)合的辦法，支部一方面要在每學(xué)期集中組織志愿者開展大型活動。另一方面要注重服務(wù)的長期性，安排志愿者到公益機構(gòu)去提供長期、固定崗位的志愿服務(wù)，積極組織志愿者長期進行扶貧濟困，獻愛心活動。
�。ㄋ模┮訌妼處熤驹刚叻⻊�(wù)活動的宣傳。通過網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、廣播等形式展開宣傳，一方面要積極宣傳志愿者典型，讓更多的群眾了解教師文明志愿者協(xié)會的現(xiàn)狀。另一方面要積極宣傳教師文明志愿者開展的一系列活動，在活動中注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批教師志愿者骨干，促進優(yōu)秀教師脫穎而出。
1、指導(dǎo)思想
以《XX區(qū)第二屆中小學(xué)校藝術(shù)團展演活動方案》為指導(dǎo)，為全面推進素質(zhì)教育，切實加強校園文化建設(shè)，豐富校園生活，建立健全學(xué)校藝術(shù)團，發(fā)揮藝術(shù)教育在校園文化建設(shè)和社會主義精神文明建設(shè)方面的積極作用。并以此展現(xiàn)我校藝術(shù)教育的豐碩成果，促進校園文化藝術(shù)建設(shè)，促進學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
2、活動內(nèi)容
活動內(nèi)容要圍繞主題，充分反映中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)時代特征、校園特色、學(xué)生特點；要堅持先進文化的導(dǎo)向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
3、組織部門
學(xué)校少先隊大隊部以及術(shù)科組
4、藝術(shù)節(jié)活動項目、形式及比賽展演的時間地點安排
藝術(shù)節(jié)活動項目分為藝術(shù)表演節(jié)目類、藝術(shù)作品類
�。ㄒ唬┧囆g(shù)表演節(jié)目類
1、班級聲樂比賽
①參賽對象：全校各班學(xué)生均可報名參賽。
②參賽形式和要求：合唱（合唱隊人數(shù)不超過40人，節(jié)目時間不超過8分鐘，鋼琴伴奏1人，指揮1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數(shù)不超過15人，不設(shè)指揮，節(jié)目時間不超過6分鐘）、重唱（含伴奏人數(shù)不超過5人，節(jié)目時間不超過5分鐘）、獨唱（含伴奏人數(shù)不超過2人，節(jié)日時間不超過5分鐘）。
參賽歌曲應(yīng)符合學(xué)生的`特點，提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創(chuàng)作歌曲，曲目自選。各班推薦1個節(jié)目參賽。
�、郾荣惖攸c：學(xué)校合唱室
④比賽時間：20xx年10月25日
2、班級器樂比賽
�、賲①悓ο螅喝８靼鄬W(xué)生均可報名參賽。
�、趨①愴椖考耙螅罕荣愴椖糠知氉唷R奏、合奏樂器和伴奏帶等自備（鋼琴除外）。管弦樂（含管樂和弦樂）或民樂合奏（管弦樂、民樂合奏含指揮人數(shù)不超過50人，節(jié)目時間不超過8分鐘；管樂、弦樂含指揮人數(shù)不超過42人，節(jié)目時間不超過6分鐘）、小合奏（不設(shè)指揮人數(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過6分鐘）、獨奏（含伴奏人數(shù)不超過3人，節(jié)目時間不超過5分鐘）。參賽曲目自選，各班推薦1個節(jié)目參賽。
③比賽地點： 學(xué)校操場大舞臺
�、鼙荣悤r間：20xx年10月25日
3、班級舞蹈比賽
�、賲①悓ο螅喝８靼鄬W(xué)生均可報名參賽。
�、趨①愋问郊耙螅喝何瑁ㄈ藬�(shù)不超過36人，節(jié)目時間不超過8分鐘）、雙人舞或三人舞（節(jié)目時間不超過6分鐘）、獨舞（節(jié)目時間不超過5分鐘）。一律使用伴奏cd。
各班推薦1個節(jié)目參賽。
�、郾荣惖攸c：學(xué)校操場大舞臺
④比賽時間：20xx年10月26日
4、班級戲劇曲藝比賽
�、賲①悓ο螅喝８靼鄬W(xué)生均可報名參賽。
②參賽節(jié)目形式要求：參賽節(jié)目形式不限，可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等，尤其歡迎有地方特色和時代信息的創(chuàng)作節(jié)目，校園劇或課本劇人數(shù)不超過10人，節(jié)目時間不超過8分鐘，其他形式不超過6分鐘。無線話筒、道具等用品自備。各年級推薦2個節(jié)目參賽。
�、郾荣惖攸c：學(xué)校舞蹈室
④比賽時間：20xx年10月26日
5、參賽節(jié)目報送：各班級須于10月20日前將藝術(shù)表演節(jié)目類參賽報名表報學(xué)校少先隊大隊部處。
�。ǘ┧囆g(shù)作品類
1、參賽對象：全校各班學(xué)生均可報名參賽。
2、參賽要求：參賽作品內(nèi)容創(chuàng)意新穎，表達(dá)自己對家鄉(xiāng)，對校園，對師長，對同伴，對生活、對環(huán)境、對自然和對未來的體驗、感受、理解和想象。各年級經(jīng)過初選后分別推薦10件書法、繪畫、攝影作品參賽。
3、參賽項目及規(guī)格：
�、倮L畫作品：國畫（尺寸69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（尺寸55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸55×55cm）、卡通畫（單幅為4開或短篇4格為16開）。
�、跁ㄗ髌罚撼叽�40×69cm或35×138cm，書法字體不限。
�、蹟z影作品：尺寸不超過60×60cm。
4、評選時間：20*年10月27日
�。ㄈ┬@藝術(shù)節(jié)閉幕式暨匯報演出
1、參加節(jié)目及要求：匯報演出節(jié)目由學(xué)校評委組從藝術(shù)節(jié)各項參賽節(jié)目中挑選確定后，進行統(tǒng)一匯報演出。
2、組織部門：學(xué)校少先隊大隊部及術(shù)科老師
3、比賽地點：學(xué)校操場大舞臺
4、時間：20*年11月4 日下午
（四）獎項設(shè)立
本次活動設(shè)立以下獎項：
1、優(yōu)秀組織獎：根據(jù)學(xué)校參加本次藝術(shù)節(jié)活動的班級組織情況和上報的總結(jié)材料進行評選。
2、精神風(fēng)貌獎：獎勵對象為參加本次藝術(shù)節(jié)活動精神風(fēng)貌表現(xiàn)良好的參演年級。
3、優(yōu)秀節(jié)目獎：聲樂、器樂、舞蹈和校園�。ㄕn本�。﹦∧糠衷O(shè)一等獎、二等獎、三等獎。
4、優(yōu)秀作品獎：繪畫、書法、攝影分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。
5、優(yōu)秀創(chuàng)作獎：專門為本屆藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點、時代特征的優(yōu)秀作品給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校從藝術(shù)項目中選出語言藝術(shù)類、器樂類、舞蹈類各一個節(jié)目組成校園藝術(shù)團參加XX區(qū)第二屆中小學(xué)校藝術(shù)團展演活動。
一、活動意義：
為貫徹XX市文明委《關(guān)于在全市開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》的文件精神，切實提高學(xué)生的文明禮儀水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，寬容謙讓的待人態(tài)度和友好文明的行為舉止，構(gòu)建和諧校園，我校把 “文明禮儀伴我成長”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，通過宣傳教育，形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平。
二、活動目標(biāo)：
1．通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。
2．通過文明禮儀測評活動，提高學(xué)生的文明修養(yǎng)，讓校園洋溢文明之風(fēng)。
三、活動安排：
1、啟動儀式階段
3月24日上午，學(xué)校將舉行文明禮儀教育活動啟動儀式，少先隊向全體師生發(fā)出倡議，并舉行簽名活動。
2、宣傳學(xué)習(xí)階段
�。�1）、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《XX市未成年人基本文明禮儀規(guī)范（試行）》。
�。�2）、利用晨會、國旗下講話、校園廣播站、學(xué)校網(wǎng)站、校宣傳櫥窗，宣傳文明禮儀知識，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。
�。�3）、班級內(nèi)設(shè)立文明禮儀宣傳陣地。
3、行動實施階段
各班結(jié)合學(xué)校方案，開展有關(guān)活動。
�。�1）、利用課堂、晨會、班隊會對學(xué)生“言談之禮、行走之禮、待人之禮、儀式 之禮”等進行強化訓(xùn)練。
�。�2）、通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。
�。�3）、多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動，如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、知識競賽等。
�。�4）、各班出一期以文明禮儀為專題的黑板報，加深學(xué)生對文明禮儀的認(rèn)識。
�。�5）、召開文明禮儀主題班會。
�。�6）積極開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動。倡導(dǎo)少年兒童規(guī)范使用自己的小書包、書桌，拒絕不文明物品進校園，學(xué)會整理自己的課桌椅，愛護自己的課桌椅。
4、考核評比表彰階段
�。�1）、少先隊隊各班文明禮儀進行測評，分年級組每月評選出文明班級。
�。�2）、學(xué)校開展評選“文明禮儀之星”活動，每班推選出2名，學(xué)校將進行表彰。
志愿者活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
五四青年節(jié)，青年志愿者活動是新時期服務(wù)社會的新生力量，青年志愿者倡導(dǎo)志愿精神，傳播先進文化，團結(jié)互助，平等友愛。為了切實提高我校團員青年綜合素質(zhì)，增強團員意識，加強基層團組織建設(shè)，激勵和引導(dǎo)青年學(xué)生積極投入到和諧社會、和諧校園的創(chuàng)建工作中，為自己和他人的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的良好環(huán)境，為服務(wù)社會、奉獻社會貢獻力量。校團支部決定在全校倡導(dǎo)和發(fā)起青年志愿者活動。
二、活動主題
完善自我，服務(wù)社會;關(guān)愛弱勢，大寫人生
三、活動內(nèi)容
根據(jù)我校實際情況，我校團員教師志愿者服務(wù)隊將以社區(qū)服務(wù)、教育支援、城市服務(wù)關(guān)懷弱勢群體為主要活動方向。發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢與學(xué)生的組織優(yōu)勢開展活動。
1、社區(qū)服務(wù)。志愿服務(wù)是動員一切社會資源服務(wù)社會的有效途徑，建立志愿者服務(wù)隊伍，加強社區(qū)志愿服務(wù)，對
構(gòu)建和諧社區(qū)具有重要的作用，更是構(gòu)建和諧家園的基礎(chǔ)。為此，我校將開展社區(qū)團員志愿者活動作為構(gòu)建和諧社區(qū)的重要抓手，動員一切資源，從社區(qū)群眾最為關(guān)心的問題入手，大力開展志愿者活動。本學(xué)年將以義務(wù)教育政策法規(guī)宣傳、共公衛(wèi)生知識防護、衛(wèi)生清潔、治安防護等方面為主題的活動。
2、環(huán)境保護。人類只有一個地球，號召志愿者，動員全校師生從現(xiàn)在做起，選擇低碳生活，采用簡單的低調(diào)的生活方式。發(fā)揮教師與學(xué)生的宣傳作用、知識優(yōu)勢以校園環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動對象。為節(jié)能減排，保護藍(lán)天、碧水、凈土作出更大的貢獻。共同為保護環(huán)境，愛護家園而努力。
3、教育支援。為促進教育均衡化發(fā)展，推進學(xué)校和諧校園建設(shè)，進一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，堅持學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)思想。充分發(fā)揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在學(xué)習(xí)方面存在困難孩子跟上教學(xué)要求。
4、關(guān)懷弱勢群體。留守兒童、外來務(wù)工子女是每一個城市在發(fā)展過程中必然要面對的社會問題。作為一名教師，我們有責(zé)任在工作學(xué)習(xí)之余關(guān)懷這些弱勢群體，為他們的'生活帶去希望。同時，發(fā)揮學(xué)校的教育資源、學(xué)生的青春活力，為他們更好的融入主流社會盡一份力。
此外，在中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)與重要節(jié)日，我們將根據(jù)具體情況安排以繼承傳統(tǒng)文化、弘揚愛國精神為主題志愿活動，進一步拓寬活動范圍，擴大活動影響。
工作保障：
1、健全組織機構(gòu)
一是成立XX市恒順實驗小學(xué)志愿者分隊，負(fù)責(zé)志愿者招募、志愿者培訓(xùn)、志愿服務(wù)項目研究等事宜;二是依據(jù)開展志愿服務(wù)內(nèi)容的不同在各職能部門成立志愿者分隊，以此保障志愿者活動合理有序，長效開展。
2、建立考核機制
將注冊志愿者工作情況納入團員教師的綜合素質(zhì)考核
3、實施培訓(xùn)機制
實施崗位培訓(xùn)，結(jié)合活動需要，推出志愿者設(shè)崗定責(zé)活動，明確崗
位職責(zé)。對每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都要求先培訓(xùn)后上崗，以確保每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都明確自己的工作職責(zé)，了解各自認(rèn)領(lǐng)的崗位所需要提供的服務(wù)內(nèi)容。
4、實施激勵機制
一是推出志愿者服務(wù)卡。為參加志愿服務(wù)的志愿者進行登記。志愿者的這張卡，作為他所參加的志愿活動的證明，方便考核;二是設(shè)立專項獎勵項目。對志愿者活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者先進個人、志愿者服務(wù)分隊進行表彰。
5、建立項目開發(fā)機制
一是建立恒順實小志愿者服務(wù)工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務(wù)項目研討會，就志愿服務(wù)項目建設(shè)進行研究和探討，集思廣益，進一步拓展志愿者服務(wù)的項目內(nèi)容，深化工作內(nèi)涵;二是建立服務(wù)項目設(shè)置論證制度。采取社會調(diào)查、了解需求、項目策劃、組織實施、項目評估的流程，力求每個開設(shè)的項目都能服務(wù)一方群眾，取得一次收獲。
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