【實(shí)用】活動(dòng)策劃方案范文八篇
為了確定工作或事情順利開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)策劃方案10篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、超市“五優(yōu)”
鄭重承諾
1、優(yōu)雅的購物環(huán)境：布置各大賣場，營造熱鬧的賣場氣氛和環(huán)境。
2、優(yōu)質(zhì)的商品質(zhì)量：活動(dòng)期間，凡在賣場內(nèi)找到過期商品以及存在質(zhì)量問題的商品，均可獲得小禮品一份。
3、優(yōu)異的服務(wù)品質(zhì)：3.15當(dāng)日，凡到超市購物的顧客均可到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取一份“服務(wù)質(zhì)量有獎(jiǎng)?wù){(diào)查活動(dòng)”表，填好后交回，即可獲得佳用“好口杯”一個(gè)。
4、優(yōu)價(jià)的特賣活動(dòng)：活動(dòng)期間，推出一批特賣商品（確保質(zhì)量和品質(zhì)），超低價(jià)促銷。
5、優(yōu)厚的促銷內(nèi)容：推出一批百貨和小食品進(jìn)行買3送1活動(dòng)。
二.、超市誠信——與您互動(dòng)
1、消法咨詢：3月15日上午，由市消費(fèi)者協(xié)會(huì)在第一購物廣場門前設(shè)立咨詢臺(tái)，向消費(fèi)者宣傳消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的`有關(guān)條款，并現(xiàn)場接受和處理維權(quán)投訴。
2、請(qǐng)您監(jiān)督：提前招募消費(fèi)者代表50名，3月15日下午在第一購物廣場門前舉行授權(quán)儀式，聘請(qǐng)他們?yōu)榧延霉镜谋O(jiān)督員，負(fù)責(zé)佳用各超市的商品質(zhì)量監(jiān)督工作，定期給公司提出各種整改意見和建議，根據(jù)所提建議的采用價(jià)值高低，佳用為其提供價(jià)值20——100元不等的紀(jì)念品。
三、真情回饋消費(fèi)者
1、您的新衣我的心意
�、佟案鎰e冬天”服飾特賣：凡一次性購買所有特價(jià)冬季休閑服裝、西裝、風(fēng)衣、羽絨服、羊絨衫滿80元均可獲贈(zèng)價(jià)值10元左右的手套一雙或精美紗巾一條；滿120元獲贈(zèng)價(jià)值30元左右的棉拖鞋一雙或圍巾一條；滿160元獲贈(zèng)價(jià)值50元的保暖內(nèi)衣一套。（多買多送，送完為止）
�、凇白哌M(jìn)春天”新品熱賣：凡一次性購買各品牌新品春裝、休閑服飾、鞋類滿120元均可獲贈(zèng)價(jià)值10元的禮品一份；滿180元獲贈(zèng)價(jià)值20元的禮品一份；滿220元獲贈(zèng)價(jià)值30元的禮品一份。（多買多送，送完為止）
�、弁b展示發(fā)布：在時(shí)代店組織兒童時(shí)裝表演，進(jìn)行精品童裝秀，盡顯童真童趣，促進(jìn)銷售。凡購買模特身上的童裝，均可獲贈(zèng)精美風(fēng)箏一只；購買別的童裝也可獲得精美禮品一份。（多買多送，送完為止）
2、雞年有好味養(yǎng)好您的胃
�、偈称穮^(qū)：一批休閑小食品驚爆價(jià)促銷。
�、谏r區(qū)：⑴凡一次性購買生鮮滿20元均可獲贈(zèng)鮮雞蛋3只。（多買多送）
⑵限時(shí)特價(jià)水果1元1斤。（3.15當(dāng)天早上9：00——10：00、下午3：00——4：00、晚上8：00——9：00；每人限買2斤）
四、特別企劃：情涌柳北超市——購物淘金在柳北
來柳北超市，獲幸運(yùn)之獎(jiǎng)：3.15當(dāng)天，在超市內(nèi)不同的地方放置10套加蓋佳用印章的電腦打印字（佳用誠信購物放心），如能找齊一套，即可到服務(wù)臺(tái)換取價(jià)值50元的獎(jiǎng)品一份。（每人限找一套）
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
“名著是能夠經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的書，是世界上億萬讀者多少年來為從中得到特別啟迪而閱讀的書�！保ㄓ骷宜沟俜颉ぐ瑐愓Z）讀名著，讀經(jīng)典，讓學(xué)生直接感受名著的魅力。讓經(jīng)典潤澤每一個(gè)孩子的心田，
二、讀書目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書博采眾長的好習(xí)慣，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長知識(shí)。
3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。
三、活動(dòng)設(shè)想：
第一階段：準(zhǔn)備階段：制定班級(jí)讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃
�。ㄒ唬� 根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定班級(jí)讀書計(jì)劃：
1、復(fù)習(xí)小學(xué)階段已學(xué)古詩詞，每月背誦課外唐詩宋詞4首，一學(xué)期累積達(dá)到16首。
2、閱讀經(jīng)典名著：每學(xué)期至少選擇三本進(jìn)行閱讀。如《夏洛的網(wǎng)》《綠山墻的安妮》《魯濱遜漂流記》及其他自己喜好的課外書籍。
3、充分合理地利用課余時(shí)間來讀書。如安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，活動(dòng)課的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間，每天讀書不得少于半小時(shí)。
（二）教師帶頭制定個(gè)人讀書計(jì)劃，學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書計(jì)劃。
1、讀書計(jì)劃中要求有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。
2、根據(jù)推薦書目，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。（有益書籍３本以上）
3、組織一次“優(yōu)秀讀書計(jì)劃”展示活動(dòng)。
第二階段：活動(dòng)階段
�。ㄒ唬⿲W(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃進(jìn)行閱讀。
1、每隔一周，教師利用一節(jié)課校本課的.時(shí)間進(jìn)行古詩文賞析，每個(gè)月，對(duì)要求背誦的古詩詞內(nèi)容進(jìn)行抽背檢驗(yàn)，通過驗(yàn)收者發(fā)給下個(gè)月背誦篇目，未通過者繼續(xù)進(jìn)行本月復(fù)習(xí)。
2、針對(duì)名著閱讀，每月開展一次好書閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3、教師以身作則，每天做到和同學(xué)們一起背詩、讀書。
�。ǘ╅_展展示活動(dòng)
1、開展一次“我讀書的故事”主題中隊(duì)活動(dòng)。
2、參加一次讀書心得的交流會(huì)。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，會(huì)讓自己受益匪淺。
3、積極動(dòng)筆，踴躍投稿。
�。ㄈ⿵V開書源，拓展閱讀環(huán)境
1、建立圖書閱讀制度，讓學(xué)生有書可讀。
�。�1）調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學(xué)生的書籍，作出統(tǒng)計(jì)，要求每人選一至二本帶到學(xué)校。
�。�2）發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書換換看”行動(dòng)，提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書共享。換一本書，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生，借閱別人的書，一定要好好愛護(hù)。
�。�3）利用學(xué)校圖書室，建立班級(jí)小書庫實(shí)行全天性開放，安排專人進(jìn)行管理，中午的自習(xí)課時(shí)間對(duì)完成作業(yè)的學(xué)生開放圖書角，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生每天的閱讀時(shí)間。
2、將讀書活動(dòng)延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動(dòng)。利用家長會(huì)，把一些家長好的做法介紹給大家，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
�。ㄋ模┨岣哒Z文課堂教學(xué)效率，保證課外閱讀正常、有效地開展
1、利用每周一節(jié)語文導(dǎo)讀課，發(fā)揮指導(dǎo)作用，進(jìn)行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。
2、針對(duì)課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣。
第三階段：考核、展示階段（即品味讀書碩果）
（一）建立“讀書成長冊(cè)”
1、每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊(cè)” （“采蜜本”）（即平日積累詞句的讀書筆記本），
從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會(huì)以及制定的讀書計(jì)劃書，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等。
2、學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書冊(cè)”的評(píng)比展示，評(píng)出優(yōu)秀的作品，獎(jiǎng)勵(lì)好書一本。
�。ǘ┳x書小報(bào)比賽
四人小組為單位，收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言，自己撰寫讀書心得等，每學(xué)期結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)組織讀書手抄報(bào)比賽，進(jìn)行評(píng)比。
�。ㄈ┕旁娫~、古文驗(yàn)收
在每個(gè)月定期進(jìn)行抽背古詩詞的基礎(chǔ)上，期末結(jié)束前進(jìn)行“古詩詞積累大比拼”，要求學(xué)生在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，以最快的速度寫下所有自己知道的詩句。比一比誰積累得最多。評(píng)出“十大詩詞積累王”。
�。ㄋ模⿲W(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行評(píng)選�？己藢W(xué)生的閱讀情況，鼓勵(lì)學(xué)生讀好書，好讀書，和好書交朋友。
總之，書聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”中，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求得知識(shí)，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人！
活動(dòng)策劃方案 篇3
9月10日是我國教師節(jié)。為進(jìn)一步宣傳我縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，營造尊師重教的良好氛圍，激發(fā)廣大教師工作的'積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)我縣教育改革不斷深化和教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，現(xiàn)就今年教師節(jié)的有關(guān)慶祝活動(dòng)事項(xiàng)通知如下：
一、表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師和教育工作者�？h政府將對(duì)目標(biāo)綜合量化先進(jìn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校，教育教學(xué)成績突出的先進(jìn)學(xué)校，全縣十佳師德標(biāo)兵、十佳校長，優(yōu)秀教師和教育工作者，尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。各鄉(xiāng)校也要對(duì)教學(xué)成績突出、品質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。通過表彰獎(jiǎng)勵(lì)，充分激勵(lì)教師奮發(fā)進(jìn)取的積極性。
二、圍繞活動(dòng)主題，組織慶祝活動(dòng)。召開全縣慶祝教師節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)以及離退休老干部、老教師座談會(huì)，舉辦教師節(jié)文藝匯演。各鄉(xiāng)校要結(jié)合各單位實(shí)際，召開好各類、各層次會(huì)議，在全社會(huì)營造尊師重教氛圍。各鄉(xiāng)校要主動(dòng)將教師節(jié)的重大活動(dòng)安排提前向地方黨委、政府匯報(bào)，及時(shí)與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，爭取有關(guān)方面的支持。
活動(dòng)策劃方案 篇4
為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富師生校園生活，創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園文化氣氛，營造輕松、愉悅、和諧的氛圍，讓全體師生過上一個(gè)快樂的元旦佳節(jié)，以嶄新的精神風(fēng)貌迎接xx年的到來，西坪小學(xué)特組織本次慶元旦節(jié)目匯演。
一、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月31日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大操場
三、活動(dòng)組委會(huì)
組 長：胡紅偉（校 長）
副組長：劉立群（副校長）
成 員：劉德富 陳書婷 徐春風(fēng) 徐 杰 楊星星 楊 敏 劉嘉韻 萬 月 夏硯儒 余夢瑤 任雪雪 何佳 胡加山 胡夢月
四、節(jié)目形式
1、老師節(jié)目數(shù)量：4個(gè)
2、班級(jí)節(jié)目：篩選后10個(gè)（每個(gè)年級(jí)至少一個(gè)）
五、節(jié)目內(nèi)容基本要求
主 題：平安 和諧 奮進(jìn)
節(jié)目類型：舞蹈、小組唱、獨(dú)唱（伴舞）小品、相聲、器樂
演奏、詩歌朗誦等。
1、健康向上、富有思想性；
2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng)；
3、服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好；
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
5、各部各班根據(jù)實(shí)際情況選定節(jié)目，選擇參與表演的學(xué)生，加強(qiáng)訓(xùn)練和指導(dǎo)，確保演出質(zhì)量。
6、有伴奏的請(qǐng)事先準(zhǔn)備好伴奏光盤，彩排前必須及時(shí)交給負(fù)責(zé)音響的老師。（伴奏歌曲必須用MP3下載，一旦上交，音樂不能更換）
7、學(xué)生在排練節(jié)目時(shí)不得占用上課及自習(xí)課的時(shí)間，因充分利用課余時(shí)間，各部要對(duì)學(xué)生的排練加強(qiáng)管理，不能影響正常的'教育教學(xué)秩序。
8、積極鼓勵(lì)教師參與學(xué)生節(jié)目，師生同臺(tái)表演。
六、具體工作如下
1、總指揮： 胡紅偉（負(fù)責(zé)整臺(tái)節(jié)目的調(diào)度）
2、副指揮： 劉立群（負(fù)責(zé)各節(jié)目順利演出）
3、總導(dǎo)演：劉嘉韻（負(fù)責(zé)所有節(jié)目的彩排及篩選）
4、入場指揮：徐杰（負(fù)責(zé)后臺(tái)演員的秩序，按節(jié)目單的順序安排演員候場）
5、退場指揮：徐杰（負(fù)責(zé)后臺(tái)演員的秩序，學(xué)生表演結(jié)束后安排學(xué)生下舞臺(tái)并回自己的位置坐好）
6、音響設(shè)備及播放：劉立群（負(fù)責(zé)全場節(jié)目的音樂播放）
7、場地劃分：楊敏 （負(fù)責(zé)將場地按演員區(qū)、班級(jí)劃分好，并指揮學(xué)生將凳子擺好）
8、舞臺(tái)布置： 夏硯儒（負(fù)責(zé)將舞臺(tái)背景布置好）
9、催場人員： 萬月（負(fù)責(zé)節(jié)目之間的銜接，確保各節(jié)目演員準(zhǔn)時(shí)上場演出）
10、照相及拍攝工作：楊星星
11、指導(dǎo)老師：一年級(jí)（胡夢月） 二年級(jí)（何佳）三年級(jí)（任雪雪） 四年級(jí)（余夢瑤） 五年級(jí)（楊敏） 六年級(jí)（劉嘉韻）
12、主持人：劉嘉韻
七、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生家長參加，讓家長進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種宣傳。
八、活動(dòng)流程
1、10月21日 報(bào)節(jié)目
2、12月19日 第一次彩排，篩選節(jié)目
3、12月26日 帶妝彩排
九、評(píng)分方法：
所有任課老師以及每個(gè)年級(jí)抽選10名學(xué)生參與評(píng)分，選出本次活動(dòng)最優(yōu)秀節(jié)目，并給予相應(yīng)的學(xué)生以及班主任、指導(dǎo)老師獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：3名
教師節(jié)目各取一、二、三名。其余為參與獎(jiǎng)。
活動(dòng)策劃方案 篇5
一、活動(dòng)背景
選題背景：盡管不同的行業(yè)在興起，但是大學(xué)生的就業(yè)形勢還是相當(dāng)嚴(yán)峻。很多大學(xué)生在畢業(yè)之后都希望能夠找到一份滿意的工作，對(duì)工作的要求也很高，總是會(huì)出現(xiàn)“高不成低不就”的狀況。
節(jié)目構(gòu)想：現(xiàn)在，有些大學(xué)生認(rèn)為先找到一份工作填飽肚子再說，然后在想著要不要換工作，要不要跳槽的問題；而還有些大學(xué)生則認(rèn)為工作關(guān)系到以后的發(fā)展，需要慎重考慮，應(yīng)該在選擇好以后該走的路后再就業(yè)，這之間出現(xiàn)的花費(fèi)就當(dāng)是投資了；還有的人在家里過慣樂樂悠閑地生活，進(jìn)入社會(huì)就無法適應(yīng)，耐性還有忍性都很差，所以更希望自己創(chuàng)造一番事業(yè)。
由這些問題引入此次訪談的話題，然后暢所欲言，可以以討論甚至是辯論的方式來進(jìn)行節(jié)目的編排。
二、節(jié)目設(shè)定
節(jié)目名稱：《學(xué)園》
本期話題：大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)
節(jié)目類型：電視訪談節(jié)目
節(jié)目長度：30分鐘
節(jié)目風(fēng)格：幽默詼諧的家庭談話式
播出平臺(tái)：銅陵X頻道
播出時(shí)段：XX訪談節(jié)目第X期（晚間9:00-9:30）
三、節(jié)目細(xì)節(jié)
節(jié)目主旨：分析當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)形勢以及就業(yè)狀況，讓大學(xué)生能夠正確的認(rèn)識(shí)自己，在就業(yè)的問題上能夠正確的認(rèn)識(shí)自己，定位自己。
節(jié)目的定位：人物訪談?lì)?/p>
受眾定位：即將畢業(yè)或已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生
節(jié)目的目標(biāo)：打造平民化與專業(yè)化合一，成為安徽衛(wèi)視最知名的訪談節(jié)目。
節(jié)目元素：用錄播的方式，以主持人引導(dǎo)，嘉賓訪談、視頻、圖片三者相結(jié)合的訪談節(jié)目。這其中，將有兩個(gè)嘉賓做客本期節(jié)目。
節(jié)目特色：這期節(jié)目是一期針對(duì)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，或者說是當(dāng)代大學(xué)生的訪談節(jié)目，圍繞大學(xué)生就業(yè)這一熱點(diǎn)事件，有大學(xué)畢業(yè)生當(dāng)嘉賓來討論和評(píng)論，節(jié)目以朋友間談話的方式進(jìn)行，嘉賓表達(dá)的都是自己的觀點(diǎn)，這樣的開放式談話會(huì)讓觀眾更加具有較流感和親切感，討論的氣氛更加活躍。
現(xiàn)場人員：導(dǎo)播一名，主持人一名，嘉賓兩名
嘉賓選擇：一男一女（程昱、柳茹蕓）
程昱，男，文學(xué)系學(xué)生會(huì)主席，即將畢業(yè)。領(lǐng)導(dǎo)和組織能力強(qiáng)，語言表達(dá)清晰流暢，思維縝密，關(guān)心當(dāng)今的就業(yè)形勢，很有想法。
柳茹蕓，女，XX廣告公司創(chuàng)意總監(jiān)，思維跳躍性大，但邏輯性強(qiáng)，語言組織能力強(qiáng)，大學(xué)畢業(yè)3年，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富。
四、節(jié)目前期準(zhǔn)備
1、拍攝視頻內(nèi)容
在大學(xué)畢業(yè)生中選取幾個(gè)人，對(duì)他們進(jìn)行跟蹤采訪，拍攝他們找工作的方式和過程。（當(dāng)然這種拍攝是與拍攝學(xué)生協(xié)商好的）
2、拍攝圖片
拍攝大學(xué)生尋找工作時(shí)出現(xiàn)的表情（也可以在拍攝的視頻中截取表情）
3、剪輯節(jié)目所需要的內(nèi)容
五、節(jié)目流程（節(jié)目詳稿見附件）
1、首先播放本期節(jié)目所準(zhǔn)備的視頻。
視頻內(nèi)容主要講述的是不同的大學(xué)生在找工作時(shí)的狀態(tài)，將不同的.人遇到的不同情況全部做成視頻，然后剪輯出來，在節(jié)目開始之前播放，再引入此次節(jié)目的話題。
2、主持人出場，對(duì)該視頻做一個(gè)簡單的介紹還有評(píng)價(jià)（在這之前主持人可以說一小段介紹，比如是：XX冠名等）
3、介紹此次出場的嘉賓
4、先問一下對(duì)節(jié)目開始的視頻有什么樣的感想，說一說心里的想法，并且可以提出一些問題。
5、進(jìn)入此次節(jié)目的話題：“大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)”
6、與嘉賓一起探討此話題，在探討過程中可以有辯論的形式存在，并且可以播放一些圖片作為輔助，讓節(jié)目更加豐富。
7、嘉賓表演節(jié)目，并與觀眾互動(dòng)。
8、主持人總結(jié)，并且感謝嘉賓的參與。
9、節(jié)目結(jié)束。
10、播放結(jié)束音樂。
活動(dòng)策劃方案 篇6
設(shè)計(jì)意圖
本次活動(dòng)來源于生活，來源于孩子，一次桌面游戲中，雅雅先用皺紋紙做成小朋友，然后拿起沙紙，在上面畫上很多的線條，和星星嘀咕著像是在商討什么，我走過去聽到星星說：雅雅你看這是三角形。雅雅說：是的，還有正方形，就這樣兩人其樂融融的找線條里的形狀。因此，我設(shè)計(jì)了此節(jié)課《有趣的線條》，指南中指出要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)和條件，支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。中班幼兒對(duì)于發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的能力有了一定的提高，能結(jié)合簡單的點(diǎn)、線、面以及簡單的圖形來進(jìn)行構(gòu)圖。我選擇了用不規(guī)則線條來拓寬幼兒的創(chuàng)造思路，提高幼兒的欣賞能力，以及培養(yǎng)幼兒的觀察能力。
本次活動(dòng)我的教學(xué)目標(biāo)為：
能畫出長長的線條，組合線條大膽添畫。
2.樂意參與線條裝飾游戲，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作的樂趣。本次活動(dòng)的重點(diǎn)是學(xué)畫線條，難點(diǎn)是組合線條大膽添畫。
二、教法和學(xué)法。
科學(xué)合理的教學(xué)方法能使教學(xué)教學(xué)效果事半功倍，達(dá)到教與學(xué)的完美統(tǒng)一�；诖耍也捎玫腵教學(xué)方法是：直觀演示法、激勵(lì)法。學(xué)法上我的理念是把主動(dòng)權(quán)還給孩子，采用的是自主、探究、觀察。
三、教學(xué)過程。
為了達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，解決教學(xué)重點(diǎn)突破教學(xué)難點(diǎn)，我從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)展開。一、學(xué)畫長長的線條，激發(fā)孩子的想象力，瞧！這是什么？像什么？怎么畫？二環(huán)節(jié)組合線條大膽添畫，讓孩子從線條中找不規(guī)則圖形產(chǎn)生聯(lián)想，大膽添畫。如：三角形像什么？添上眼睛、魚鰭、尾巴就變成什么啦！（小魚）。三環(huán)節(jié)讓孩子自主探索，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作的樂趣。原來線條里面藏著這么多秘密，我們也來變一變好嗎？幼兒創(chuàng)作。第四環(huán)節(jié)作品展示，提升幼兒的想象力，把好的作品讓幼兒看一看，說一說是怎么變的，還可以變出什么?再一次激發(fā)幼兒想象力和創(chuàng)作。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.能畫出長長的線條，組合線條大膽添畫。
2.樂意參與線條裝飾游戲，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
記號(hào)筆、素描紙
活動(dòng)過程：
1.學(xué)畫線條。
師：這是什么（出示直線）？像什么？怎么畫的？（從紙的一段畫到紙的另一端）誰來試試？
2.組合線條大膽添畫。
師：這么多的線條中藏著許多秘密哦！猜猜看是什么？（教師手指三角形）這是什么形狀？像什么？怎么變呢？（添上眼睛、魚鰭、尾巴就變成小魚啦�。├锩孢�有什么形狀？可以怎么變？
3.幼兒創(chuàng)作。
師：你想來變一變嗎？看看能變出什么呢？幼兒創(chuàng)作，是巡視。
4.作品展示。
教師把好的作品讓幼兒看一看，說一說是怎么變的，還可以變出什么?再一次激發(fā)幼兒想象力和創(chuàng)作。
活動(dòng)策劃方案 篇7
一、主題
同窗數(shù)載，溫馨如昨，依然常駐心頭!
青春歲月，依稀如夢，但愿常憶你我!
二、宗旨
共敘同學(xué)情誼，深化和拓展同學(xué)之間的友誼為第一宗旨，以提高同學(xué)之凝聚力為第一目標(biāo)，以促進(jìn)大家之間人生體驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)交流與溝通為第一目的。
三、原則
1、堅(jiān)持自愿的原則(提倡相互勾引、威脅、逼迫);
2、聚會(huì)費(fèi)用AA制原則(初步定為300元，多不退少要補(bǔ)，建立聚會(huì)常態(tài)制，為下次活動(dòng)預(yù)留經(jīng)費(fèi));
3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開原則(清晰記錄每筆費(fèi)用，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位，總開支在群里公布);
4、堅(jiān)持一切從儉原則(反浪費(fèi)反腐敗，盡量做到物美價(jià)廉，在經(jīng)費(fèi)范圍內(nèi)保證大家吃好玩好);
5、堅(jiān)持放開搞活原則(為使大家放開盡興，原則上不帶家屬，不自駕車)。
四、具體事宜
(一)時(shí)間：
(二)地點(diǎn)：xx酒店
(三)流程：
1、簽到(上午11點(diǎn)前)：交費(fèi)，登記個(gè)人信息，建立通訊錄，抽學(xué)號(hào);
2、介紹活動(dòng)流程，小范圍自由聊天、座談交流、認(rèn)人;
3、合影留念
4、自助晚餐;
5、深度聯(lián)誼：“恰同學(xué)少年、念當(dāng)年友情、展美好明天”主題班會(huì)
①登臺(tái)亮相：以報(bào)名時(shí)所抽學(xué)號(hào)為序，每名同學(xué)上臺(tái)一次，相互再重新認(rèn)識(shí)一下，每人幾分鐘介紹自己的人生經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)、說一段話(這段話可以是自己過去想說但沒有機(jī)會(huì)說的;也可以是過去想說但沒有足夠的`膽量說的;可以是說給全班同學(xué)的一段話;也可以是說給個(gè)別同學(xué)的一段話，但說給全班同學(xué)聽;這段話可以是對(duì)過去生活的總結(jié);也可以是對(duì)未來生活的展望可以是對(duì)人生經(jīng)歷的感悟;也可以是對(duì)情感體驗(yàn)的表白!等等)
②“昔日重現(xiàn)”，回憶中學(xué)趣事等。
③游戲：真心話大冒險(xiǎn)等
�、蹾jgh歌
�、葑杂砂l(fā)揮表演節(jié)目
(臉皮越厚越好，歡迎搞笑、拒絕沉默。具體由活動(dòng)組策劃組織)
6、結(jié)束
五、活動(dòng)組織
為搞好此次聚會(huì)，特設(shè)立組委會(huì)，負(fù)責(zé)聚會(huì)的具體組織工作(由自薦或抓壯丁產(chǎn)生，若不合適，歡迎吼下課)，具體分工如下：
(一)綜合組
由xxx負(fù)責(zé)，其它同學(xué)協(xié)助。主要負(fù)責(zé)聚會(huì)活動(dòng)方案制定、方案組織實(shí)施、人員聯(lián)系、意見征求及信息溝通、協(xié)調(diào)等。
(二)后勤組
由xxx負(fù)責(zé)，其它同學(xué)協(xié)助。xx負(fù)責(zé)午餐聯(lián)系、與酒店方協(xié)調(diào)事宜等，xx負(fù)責(zé)會(huì)費(fèi)管理使用、東西采購等，xx負(fù)責(zé)午餐后深度聯(lián)誼活動(dòng)地點(diǎn)確定等。
(三)活動(dòng)組
由xxx負(fù)責(zé)，其它同學(xué)協(xié)助。主要負(fù)責(zé)晚餐及晚會(huì)活動(dòng)的策劃組織、氛圍營造，目標(biāo)是使每位同學(xué)“高興而來，滿意而歸”，聚會(huì)高潮不少于2次。
(四)現(xiàn)場組
由xxx負(fù)責(zé)，其它同學(xué)協(xié)助。主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的攝影攝像、后期光盤聲像資料、紀(jì)念冊(cè)制作等。
六、活動(dòng)須知
1、為共同策劃好此次聚會(huì)及后期聯(lián)絡(luò)方便，建立了一個(gè)QQ群，群名：xx中學(xué)初92級(jí)一班，號(hào)碼：xx，群主，xx，要求實(shí)名進(jìn)入。
2、此次聚會(huì)是大家中學(xué)畢業(yè)20年的一次聚會(huì)，很多同學(xué)自畢業(yè)后就再?zèng)]有聯(lián)系，因此很有意義，希望能盡量組織好、盡量擴(kuò)大參與范圍，需要大家群策群力，把大家能聯(lián)系上的都聯(lián)系一下。
3、目前已聯(lián)系上的有：x，可能聯(lián)系上的有x等。歡迎大家提供線索，廣發(fā)英雄貼。
4、如有不妥之處或更好的建議，歡迎大家拍磚指正。
活動(dòng)策劃方案 篇8
活動(dòng)名稱：“增強(qiáng)體魄愉悅身心親子同樂”
活動(dòng)時(shí)間：5月6號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn)：維信小廣場
活動(dòng)對(duì)象：肖家河興蓉社區(qū)育齡婦女和青少年
活動(dòng)目的：感恩母親節(jié)
活動(dòng)流程：
一：前期
宣傳方式：
前期報(bào)名：社區(qū)居民小組長和信息員負(fù)責(zé)收集和統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)的青少年人數(shù)
二：中期
活動(dòng)開展：
1、5月6號(hào)13：30分，活動(dòng)工作人員在維信小廣場集中，進(jìn)行活動(dòng)的.會(huì)場布置，并對(duì)游戲項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)試
2、參與活動(dòng)人員于下午14點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場，14點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始活動(dòng)。
3、具體活動(dòng)內(nèi)容：
1、“我來保護(hù)你”踩氣球游戲；
2、貼鼻子；
3、你劃我猜；
4、筷子傳乒乓；
5、果盤運(yùn)水來回跑。（具體游戲內(nèi)容詳見附錄1）
注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)舉辦之前，要先對(duì)游戲進(jìn)行試運(yùn)行，看效果。
2、活動(dòng)開始前，有主持人向參與者介紹活動(dòng)的順序及活動(dòng)的規(guī)則。
3、每個(gè)活動(dòng)需要專人進(jìn)行負(fù)責(zé)。
4、有專人進(jìn)行記錄時(shí)間。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、每位參與者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成活動(dòng)項(xiàng)目即能得到自己想要的禮物。（現(xiàn)場由主持人頒發(fā)）
2、每位參與者，參與活動(dòng)即能獲得紀(jì)念獎(jiǎng)。
人員安排：
1、主持人：2名（何蓉、陳怡）
2、游戲人員：7名
3、現(xiàn)場機(jī)動(dòng)人員：3名
三：后期
附錄1：游戲項(xiàng)目
游戲1：“快樂三足行”
游戲內(nèi)容及規(guī)則：每位參加者在腳上綁上繩子，一起向前跑，最快到達(dá)的一組，可以獲得XXXX禮品
游戲2：貼鼻子
游戲內(nèi)容及規(guī)則：
在黑板或大海報(bào)上畫個(gè)大臉，畫上眼睛，嘴巴，讓參加者蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈后由此游戲的負(fù)責(zé)人指導(dǎo)到黑板或海報(bào)前試著去找正確的區(qū)域貼上鼻子。貼對(duì)地方則通關(guān)。
游戲3：筷子傳乒乓
兩人一組，經(jīng)過比賽，所花時(shí)間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得×××禮品。
游戲4；果盤運(yùn)水來回跑
兩人一組，經(jīng)過比賽，所花時(shí)間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得×××禮品。
附錄：活動(dòng)道具的統(tǒng)計(jì)
活動(dòng)道具：音響1個(gè)；話筒2個(gè)；繩帶：4條；果盤：4個(gè)；遮眼布：4條；黑板或海報(bào)，粉筆或貼紙；筷子10雙，乒乓球20個(gè)。
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