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方案

文化活動方案

時間:2022-07-02 21:09:20 方案 我要投稿

【推薦】文化活動方案范文集合八篇

  為了確保事情或工作科學有序進行,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的文化活動方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】文化活動方案范文集合八篇

文化活動方案 篇1

  一、指導思想:

  在“六一”兒童節(jié)到來之際,進一步豐富校園文化生活,激發(fā)學生自身的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì),引導他們向真、向善、向美,展示其風采,體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,推動學校教育的健康發(fā)展,為全體師生鋪設一個一展身手的平臺,推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展,依據(jù)林業(yè)局文件精神,我校特舉辦田徑運動會及校園文化藝術(shù)節(jié)。

  二、活動主題:紅領(lǐng)巾相約中國夢

  三、活動目的:

  1、通過對優(yōu)秀學生的表彰,使其成為全校學生學習的榜樣,展示我校少先隊員積極健康向上的.精神風貌。

  2、舉行別開生面的入隊儀式,使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮,又記住這個難忘的六〃一。

  3、學校組織開展第三十七屆體育運動會,以學生參加各種形式的體育運動項目的活動,使學生度過一個愉快而快樂的兒童節(jié)。

  四、活動內(nèi)容:

  1、開幕式

  2、文化藝術(shù)表演

  3、第二小學第二課堂成果展示(音樂、體育、美術(shù))

  4、田徑運動會

  五、活動時間:5月31日

  六、活動組織機構(gòu):

  主席團成員:龍江云劉國平張榮娟 紀新亞孫 偉黃淑君 總 指 揮:劉國平

  副總指揮:黃淑君劉 偉 紀新亞

  大會主持:孫 偉

  宣 告 組:于鋅澤于 睿 樸欣格

  紀律評比:紀新亞黃淑君周建玲 李 娜

  保 衛(wèi) 組:楊鳳杰

  后勤人員:劉 偉 張玉書

  仲裁委員會:紀新亞 黃淑君 周建玲

  裁 判 長:張榮娟

  副裁判長:曹東升

  終點裁判長:臧家慶

  檢 錄 長:付麗鳳

  檢 錄 員: 丁鳳英王 平 秦 霞 張 麗 王 莉 陶彩娟 陳 艷 計 時 長:徐建洪

  計 時 員:許鴻飛蘇景潔

  終點記錄員:都雪紅

  發(fā) 令 員:嚴旭峰

  集體裁判長:馮春智

  集體項目裁判員:張麗麗 丁鳳英 丁淑芝 丁以芳 李 娜

  總 記 錄:都雪紅

  醫(yī) 務 組:王 波

  獎 品 組:黃淑君劉 偉

  攝 影 組:孫 偉

  七、工作安排

  1、體育教師安排各班運動會體育項目報名工作以及布置活動場地等工作。

  2、政教處在活動前,收集隊報,布置隊報展示區(qū)。

  3、美術(shù)教師提前收集美術(shù)作品,布置畫展。

  4、音樂教師提前排練文藝表演節(jié)目。(第二小學校園文藝隊)

  5、二課教師組織成果展示。(花樣跳繩小組、輪滑小組、葫蘆絲小組、工藝粘貼小組、泥塑小組)

  八、其它工作安排

  1、總務處在5月29日前買好各種獎品。

  2、各種活動的負責老師請自己準備好道具。

  3、主持播音:主持開幕式、閉幕式,負責及時匯編播報各方信息,竭力渲染運動會氣氛,做到播報準確及時。

  九、獎品及發(fā)放

  1、每個活動的獎品由教導處按名次統(tǒng)一發(fā)放。

  2、集體獎品為獎狀。

文化活動方案 篇2

  一、活動目的:

  通過本次數(shù)學文化節(jié)活動,讓學生切身感受到數(shù)學是生動活潑、快樂有趣的,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,提升學生的數(shù)學素養(yǎng),展示學生的`聰明智慧,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,構(gòu)建富有特色的數(shù)學課程文化,豐富校園文化內(nèi)涵。

  二、活動主題:快樂數(shù)學伴我成長動手動腦不斷進步

  三、活動時間:3月17日~3月21日(第五周)

  四、活動對象:全校學生

  五、活動內(nèi)容:

  1.了解古今中外數(shù)學家的故事(各班根據(jù)實際情況安排學生觀看視頻或收聽故事)

  2.“快樂數(shù)學”研討課

  課題:平移和旋轉(zhuǎn)執(zhí)教:周海斌

  3.快樂七巧板(1、2年級)

 。1)每班在班級初賽的基礎上選拔3名學生參加全校決賽。

  (2)學生用一副七巧板擺出指定主題的圖案,要求形象、傳神、新穎。主題內(nèi)容比賽當場公布,可以是動植物、人物、建筑等。

 。3)獎勵設置:每個年級大約評出6名“奇思妙想”獎。

  4.快樂魔方(3~6年級)

 。1)每班在班級初賽的基礎上選拔不超過3名學生參加全校決賽。

 。2)學生自帶三階魔方(每個面有9個正方形),在最短的時間內(nèi)將魔方恢復成六面成單一顏色者為優(yōu)勝。

 。3)獎勵設置:各年級前3名頒發(fā)“魔方高手”獎狀。

  5.我是數(shù)學小能手比賽(全校學生)

 。1)計算大比拼(1、2年級)

  各班數(shù)學教師自行組織,根據(jù)本年級教材內(nèi)容,設置一定的計算題量,包括口算和筆算。綜合考量計算正確率和速度,取班級前2名上報教導處,由學校頒發(fā)“小小計算王”獎狀。

 。2)24點大比拼(3、4年級)

  各班在初賽的基礎上選出3名代表參加學校統(tǒng)一組織的決賽。決賽采用筆試形式,綜合考量正確率和速度,各年級前6名頒發(fā)“24點大王”獎狀。

  (3)數(shù)學探究大比拼(5、6年級)

  各班在初賽的基礎上選出3名代表參加學校統(tǒng)一組織的決賽。決賽采用筆試形式,綜合考量正確率和速度,各年級前6名頒發(fā)“數(shù)學探究小能手”獎狀。

  六、具體安排:

  活動內(nèi)容 時間 地點 對象 備注 負責人

  1.電子屏宣傳快樂數(shù)學口號標語。

  2.數(shù)學周開幕升旗講話。

  3.校園網(wǎng)上發(fā)布數(shù)學周活動方案。

  4.櫥窗布置宣傳展板。

  第五周

  校長室 教科室 教導處

  “快樂數(shù)學”研討課

  3月12日

  下午第一節(jié)課

  三(6)

  三(1)學生

  z

  古今中外

  數(shù)學家的故事

  午會

  各班教室

  全校

  學生

  備課

  組長

  奇思妙想“七巧板”

  3月17日

  下午第三節(jié)課

  三(6)班

  1、2

  年級

  每班選拔3名學生參加全校決賽

  zz

  魔方pk

  3月21日

  下午第三節(jié)課

  三(6)班

  3~6年級

  每班選拔3名學生參加全校決賽

  z

  計算大比拼

  第五周

  各班教室

  1、2

  年級

  各數(shù)學教師自行組織,上報班級前2名。

  1、2年級數(shù)學教師

  24點大比拼

  3月19日

  下午第三節(jié)課

  三(6)班教室

  3、4

  年級

  每班選拔3名學生參加全校決賽

  zz

  數(shù)學探究大比拼

  3月20日

  下午第三節(jié)課

  三(6)班

  5、6年級

  每班選拔3名學生參加全校決賽

  z

  泰州市徐鮑中心小學

文化活動方案 篇3

  為了豐富教職工的文化生活,增進教職工的`身心健康,營造積極健康向上的校園文化氛圍,學校工會擬利用下午課后時間,組織開展教職工籃球比賽活動。特制定活動實施方案如下:

  一、活動目的:

  1、增強教職工的健身意識,帶頭參加體育活動。 2、緩解工作壓力,愉悅身心,增強體質(zhì)。

  二、活動主題:強身健體營造溫馨團隊心手相牽構(gòu)建和諧校園

  三、活動口號:活力青春 運動無極限

  四、組織機構(gòu):行政、工會委員

  總裁判:蔣楠 裁判:施剛、白福

  五、獎勵辦法(男教師組:第一名800元、第二名600元、第三名500元,女教師組各500元) 五、活動時間:20xx年4月16—18日、下午5:00

  活動地點:學校運動場

  六、參加人員及分組:全校教職員工

  初一組:李兵、刀成標、龔順凱、李常林、白福、鄭勇、白星德 初二組:蔣楠、曾松、李劍榮、蔡中發(fā)、趙金元、刀志超、陳恒舒 初三組:郎忠新、施剛、王永、李成東、李將應、白興關(guān)、白云江 女教師分組情況:(陶婉騎公共替補,兩隊可以用) 文科組:彭莉、王飛鵬、呂紅梅、湯婭前、白蜀君 理科組:李愛君、趙云、魯芳圓、李金蘭、盧保存

  未盡事宜待以后補充,解釋權(quán)歸學校工會。

文化活動方案 篇4

  電大校園文化建設是電大深化教育改革、全面推行素質(zhì)教育的一項長期性戰(zhàn)略工程,舉辦一次基于網(wǎng)絡、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是電大一所沒有圍墻的大學,在開放的空間創(chuàng)設相對獨立的亞文化環(huán)境中,使學生了解和參與豐富多彩的校園活動,在潛移默化中接受影響和熏陶,階段性文化成果的展示。旨在突出培養(yǎng)“應用性人才”的辦學宗旨,為學生的健康、全面發(fā)展營造良好的文化藝術(shù)教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍,并彰顯電大教育的辦學特色。

  為此在紀念改革開放和電大建校三十周年之際,經(jīng)三校協(xié)商并研究決定:舉辦皖江三市電大校園文化節(jié),共享改革發(fā)展成果,全面推進素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,集結(jié)人氣,凝結(jié)人心,創(chuàng)建和諧校園,充分發(fā)揮學生的自主性,彰顯開放教育學生的精神風貌,培養(yǎng)學生的組織能力、合作意識和實踐技能,寓教育于文化活動之中。本屆校園文化節(jié)將更多地讓學生參與進來,努力使校園文化節(jié)成為學生的節(jié)日,成為展示學生組織能力、藝術(shù)素養(yǎng)、文化品位的舞臺。

  為確保皖江三市電大首屆校園文化節(jié)順利進行,特對本屆校園文化節(jié)有關(guān)工作作如下安排。

  第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節(jié)活動組委會

  主任(按馬、蕪、銅三地筆劃為序,下同):

  辦公室:

  第二、本屆校園文化節(jié)時間為XX年12月5日到XX年6月20日,各校成立文化節(jié)領(lǐng)導小組,具體負責本屆文化節(jié)方案的實施。

  第三、本屆校園文化節(jié)主題:共建和諧校園 共享文化成果

  第四、本屆校園文化節(jié)開幕式為20xx年12月5日在馬鞍山電大舉行,銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學員代表參加,同時三校各選一支代表隊(學生參與,共四男四女)進行乒乓球團體友誼賽。

  第五、本屆校園文化節(jié)活動項目將由二部分構(gòu)成:學生各項競賽活動和體育活動。學生的各項競賽活動,由牽頭學校負責組織實施。各校根據(jù)活動方案制定出本校牽頭組織的`活動計劃和細則,牽頭組織開展活動。

  第六、本屆校園文化節(jié)閉幕式為20xx年6月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主,各校以慶祝改革開放、電大建校三十周年為主題,通過形式多樣的文藝節(jié)目展示電大學子的風彩。此項活動由蕪湖電大組織實施。各校選送的文藝節(jié)目于XX年3月中旬報蕪湖電大校園文化節(jié)組委會進行匯總,送活動領(lǐng)導小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節(jié)成果及獲獎情況。

  第七、經(jīng)費使用:各校組織的活動和競賽的獎勵,其經(jīng)費由各校自行承擔。

  第八、為宣傳和展示本屆校園文化節(jié)成果,由銅陵電大組織有關(guān)人員建立“校園文化節(jié)”網(wǎng)頁。并在本屆校園文化節(jié)結(jié)束后,將優(yōu)秀征文、創(chuàng)新成果匯編成集。

  為確保本屆校園文化節(jié)的順利進行,各專業(yè)輔導員(導修主任)要深入發(fā)動,動員全員參與,確保各專業(yè)、各班級都有活動。

  各部門要積極主動地做好協(xié)調(diào)、服務工作,并對各項工作進行檢查和督促,加大宣傳力度,營造良好的校園文化節(jié)氛圍。

  本屆校園文化節(jié)活動項目見附件。

文化活動方案 篇5

  一、活動主題:

  魅力凰鳳

  二、參賽對象:

  高一年級全體師生

  三、負責人:

  四、交稿時間:

  20xx年4月27日前以班級為單位,交至1教505賓澹老師處

  五、活動內(nèi)容及要求:

  參賽作品要求原創(chuàng),需圍繞“魅力凰鳳”主題,必要時配以100字以內(nèi)的文字說明;

  1、繪畫:畫種不限,規(guī)格以8開(420mm×297mm)或16開(192mm*265mm)為宜。中國畫作品不大于四尺。

  2、書法:硬筆書法、毛筆書法均可,楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體中自選一種;毛筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為四尺對開宣紙(豎幅);硬筆書法作品規(guī)格建議為A3或A4紙大小,紙張種類不做特殊要求,字數(shù)150字以內(nèi)。

  六、獎項設置:

  分教師組和學生組分別評選出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎四個獎項,特等獎和一等獎作品將集中展出。

文化活動方案 篇6

  班組文化建設活動是班組生存和發(fā)展的一項基本工作,是班組開展團結(jié)、友愛、互助、共贏工作環(huán)境的有效方式。在創(chuàng)建“和諧班組、責任班組、精細班組”活動中,一個一線班組這樣一個共同的工作環(huán)境中,班組的凝聚力更顯重要。通過這項建設活動,我們希望可以形成一個講學習、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻的良好工作氛圍,促進班組整體更新的發(fā)展。

  在XX年里我們會更進一步的深入推進班組建設,充分發(fā)揮這一活動對全面提升班員綜合素質(zhì)、促進班組不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用,創(chuàng)造工作新局面。特制定工作計劃如下:

  一月:整理班組基本情況,做好班組建設的相關(guān)準備工作。

  二月:設立班組文化建設的組織機構(gòu),設立班組留言冊,制定班組留言冊管理辦法。

  三月:正式啟動班組文化建設活動。

  四月:

  1、整理班組建設的相關(guān)資料。

  2、開展關(guān)于班組文化建設活動的宣傳工作,發(fā)放班組文化建設的.宣傳資料。

  3、組織開展qc活動啟動會,擬訂qc活動主題。

  4、文化墻。

  5、擬訂班組文化建設各項制度。

  五月:

  1、組織開展班組技術(shù)知識交流活動,分享工作經(jīng)驗,其心協(xié)力,共同解決工作難題。

  2、做好班組安全文化宣傳活動。

  3、文化墻。

  4、qc活動正常開展。

  5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

  6、技術(shù)比武活動。

  六月:

  1、開展班組勞動競賽,搜集班組成員對于班組文化建設的合理建議。

  2、迎合“六一”兒童節(jié),給小學生分發(fā)用電安全知識手冊和安全宣傳漫畫。

  3、文化墻。

  4、qc活動討論會。

  5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

  七月:

  1、做好上半年班組文化建設的工作總結(jié)。

  2、整理各小分組的工作(活動)資料,存檔。

  3、文化墻。

  4、qc活動半年工作總結(jié)。

  5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

  八月: 1、組織安全文化教育圖片展。

  2、開展文化體育活動。

  3、文化墻。

  4、qc活動的正常開展。

  5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

  九月:

  1、組織讀書活動,要求每個成員寫一篇心得。

  2、文化墻。

  3、qc活動總結(jié)復查。

  4、每月“我眼中的明星”評比上墻。

  十月:

  1、開展經(jīng)驗交流討論會(四所一中心)。

  2、調(diào)查班組成員的培訓需求。

  3、文化墻。

  4、qc活動總結(jié)。

  5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

  十一月:

  1、崗位練兵活動。

  2、文化墻。

  3、qc活動討論會。

  4、每月“我眼中的明星”評比上墻。

  十二月:

  1、做好法制宣傳月系列活動。

  2、開展12.9系列主題活動。

  3、收集整理班組文化建設活動的資料。

  4、完成年度班組優(yōu)秀積極分子的評眩

  5、做好本年度班組工作總結(jié)。

  6、召開班組年終總結(jié)會。

  7、文化墻。

  8、每月“我眼中的明星”評比上墻

文化活動方案 篇7

  一、主題

  理想放飛明天

  二、組織機構(gòu)

  主辦單位:

  承辦單位:

  三、活動時間

  10月中旬到11月中旬

  四、活動內(nèi)容

  院學生社團聯(lián)合會承辦的活動:

  1、開幕式(時間初定為10-8)

  主題:舞動社團文化,SHOW出活力風采

  曾幾何時,大運會上的風馳電掣、颯爽英姿在您腦海中仍揮之不去,讓我們重覓賽場上新時代大學生的精神風貌,用青春舞動生命,用活力再現(xiàn)風采,展現(xiàn)社團文化,豐富校園生活!

  以大型游戲游園活動招新的形式開展。

  2、社團成果展

  以噴畫形式展示各社團的風采。

  3、會長培訓周

  ⑴會長培訓周的時間:10月14日-21日;

 、茣L培訓周的宣傳工作:

  宣傳時間:10月13日-22日;

  宣傳的途徑:1)在學校一期飯?zhí)们暗男麄靼迳铣鐾ㄖ?/p>

  2)在校園廣播時間,通過廣播宣傳。

  3)在校園里插上注明“會長培訓周”標語的彩旗。

  4)在團委在線的網(wǎng)站上,上傳關(guān)于會長培訓的新聞稿。

  5)如果刊物出版,會在刊物上登載會長培訓流程細節(jié)。

  具體流程:

  1)拓展培訓:為讓各會長深刻體會社聯(lián)所代表的團結(jié)、合作精神,使會長更好地對該協(xié)會內(nèi)部進行管理,從而豐富同學們的校園生活,社聯(lián)將組織各會長參加以團體合作為主題的相關(guān)培訓。

  培訓時間:10月14日

  培訓單位:(暫定)

  培訓內(nèi)容:勵進計劃。

  2)“如何處理好工作和學習”講座:會長不是一個輕松的職位,為了避免新會長在工作和學習之間找不到平衡點,因此我們將邀請學生處輔導中心的老師為新會長舉行一個“如何處理好工作與學習”的講座。

  舉行時間:10月15日

  舉行地點(待定)

  講座的內(nèi)容:如何處理好工作和學習的關(guān)系。

  送紀念品

  3)新舊會長交流會:新上任的會長對一個協(xié)會的運作規(guī)程、舉辦帶有該協(xié)會品牌活動等內(nèi)容不太熟悉,所以我們將從體育組、專業(yè)組、藝術(shù)組中邀請對協(xié)會管理有豐富經(jīng)驗的前任會長,為他們解疑答惑。

  4)理論學習型協(xié)會、學術(shù)科技型協(xié)會、文學藝術(shù)型協(xié)會、體育建身型協(xié)會、社會實踐型協(xié)會五類協(xié)會的小組交流會。

  舉行時間:10月17日晚

  舉行地點(待定)

  參加交流會的人:受邀請的舊會長和該類型協(xié)會的新會長。

  交流會的`內(nèi)容:首先是舊會長的心得分享,然后由新會長提問。

  送紀念品

  5)“如何舉辦社團活動”講座:由于新會長剛上任,對社團聯(lián)合會的運作和學校舉辦活動的流程不太熟悉,為了確保,他們能順利舉行活動,為此特意舉行一場“如何舉辦社團活動”的講座。

  舉行時間:10月18日

  舉行地點(待定)

  參加人員:各協(xié)會的新會長

  講座內(nèi)容:A.如何寫策劃書。

  B.拉贊助要經(jīng)過什么流程。

  C.申請場地、教室、桌椅、水電要經(jīng)過什么流程。

  D.如何寫通知。

  E.如何宣傳。

  6)流程考試:由于新會長剛上任,對社團聯(lián)合會的運作和學校舉辦活動的流程不太熟悉,為了確保,他們能順利接任,經(jīng)過幾輪的培訓后,我們會發(fā)相關(guān)資料給他們,然后舉行一場考試。

  考試性質(zhì):開卷。

  考試資料的發(fā)放時間:10月14日

  考試時間:10月20日

  考試內(nèi)容:培訓的內(nèi)容

  本次考試的成績將納入會長考核的評分。

  4、社團招新(時間為11月9日星期四下午至當晚9:00)

  1)各協(xié)會將所計劃招新的人數(shù)、對新干事的要求及其它具體事項,以計劃書形式上交社聯(lián)。

  2)招新形式:以分五組為標準,分布好各個協(xié)會的招新位置。

  3)地點:學生宿舍廣場。

  5、閉幕式

  1)表彰十佳社團

  2)總結(jié)社團文化節(jié)的活動

  3)邀請各部分高校的社聯(lián)主席或社團主要干部到來,以研討會的形式開展活動,議題待定。

文化活動方案 篇8

  各二級學院:

  為進一步貫徹全國全省高校思想政治工作會議和教育大會精神,全面落實教育部 “心理育人質(zhì)量提升工程計劃”,促進大學生心理素質(zhì)全面發(fā)展。依據(jù)省委教育工委《關(guān)于開展陜西高校第四屆心理育人宣傳季實踐活動的通知》要求,結(jié)合我校實際,學校決定開展第十二屆大學生心理健康教育文化節(jié)活動,F(xiàn)將活動的.有關(guān)事項通知如下:

  一、活動背景

  第十二屆大學生心理健康教育文化節(jié)活動主題為“陽光護航成就青春夢想,心理育人助推生涯發(fā)展”,圍繞自我認知、意志品質(zhì)、人際關(guān)系、情緒管理、生涯規(guī)劃、理想信念等開展活動。

  二、時間安排

  活動開展:20xx年3月25日至5月31日

  表彰總結(jié):20xx年6月

  三、有關(guān)要求

  (一)主題突出,彰顯特色。

  各學院要緊密結(jié)合活動主題,精心策劃1-2個相關(guān)活動方案,活動形式和內(nèi)容要做到靈活多樣,充分彰顯本學院特色,積極打造特色品牌活動,進而在全校范圍內(nèi)進行推廣和交流。本次征集活動被采納的方案原則上由學生工作部(處)大學生心理健康教育中心主辦,方案設計單位承辦。

  (二)精心籌劃,認真部署。

  各學院要精心制定本學院活動計劃,進行認真安排和部署,并于20xx年3月20日下午5點前將《安康學院第十二屆大學生心理健康教育文化節(jié)活動項目申請表》(見附件)紙質(zhì)版交至大學生心理健康教育中心(學工部202辦公室),電子版發(fā)送至xx,郵件名稱注明“**學院心理健康文化節(jié)項目申請表”,學工部(學生處)大學生心理健康教育中心將組織專人進行評審。

  (三)做好宣傳,營造氛圍。

  各學院要做好相關(guān)活動的宣傳報道工作,通過學生處網(wǎng)站及二級學院媒體平臺及時對特色活動進行宣傳報道,營造良好的活動氛圍。

  (四)認真梳理,及時總結(jié)。

  各學院要于20xx年6月1日前,對活動開展情況進行認真梳理,將活動總結(jié)、海報公告、圖片影視、網(wǎng)絡微文、師生反應、效果評估等資料(電子版)報送至大學生心理健康中心(郵箱:xx)。中心將根據(jù)各學院報送材料的情況,推選出本屆文化節(jié)先進單位和先進個人。

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