實(shí)用的活動(dòng)方案范文(通用10篇)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案,歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的:
教育和引導(dǎo)隊(duì)員了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的偉大力量,體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,逐步樹立民族自尊心和自豪感。
二、活動(dòng)口號(hào):
中國了不起,
中國人了不起,
做個(gè)了不起的中國人,
建設(shè)了不起的中國。
三、參加人員:
全體師生
四、活動(dòng)內(nèi)容及要求:
1、師生共學(xué)民族精神。
教師課下加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的思想道德素養(yǎng)。
學(xué)生自覺養(yǎng)成民族意識(shí)。
2、國旗下弘揚(yáng)民族精神。
第一,以愛國主義教育為核心,堅(jiān)持每周國旗下講話學(xué)習(xí)一個(gè)英雄的一種精神。以優(yōu)秀黨員教師、優(yōu)秀團(tuán)員教師、優(yōu)秀少先隊(duì)員等為代表,向全體學(xué)生發(fā)出倡議,組織成為系列主題性講話。
第二,國旗班隊(duì)員學(xué)習(xí)天安門國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)叔叔的.精神風(fēng)貌,站姿標(biāo)準(zhǔn),正步規(guī)范、有力。
3、歌聲傳唱民族精神。
①音樂課上的滲透。
②音樂教師教唱校歌等。
、邸白尯酶桧戅H校園”課前一支歌評(píng)比活動(dòng)。
、 歌詠比賽。
、莞柙~創(chuàng)作征集活動(dòng)。
4、畫筆描繪民族精神。
、倜佬g(shù)課上的滲透。
、诤賰(yōu)秀作品展。
③“我為你自豪”紅領(lǐng)巾廣播站系列廣播。
④班級(jí)承辦!吧倌晗蠕h報(bào)”評(píng)比。
5、板報(bào)展示民族精神。
①黑板報(bào)開設(shè)“民族精神”專欄。
、谑占瘍(cè)展評(píng)活動(dòng)。
6、結(jié)合信息技術(shù)教育課,網(wǎng)上祭奠民族英雄。
登陸“中青網(wǎng)——民族魂”,利用互聯(lián)網(wǎng)開展“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”活動(dòng)。
7、班隊(duì)會(huì)話民族精神。
“民族精神我來傳”主題班隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。
8、“手拉手”民族精神燕趙行,在行動(dòng)中體現(xiàn)民族精神。
、倥c我區(qū)桃園小學(xué)同學(xué)共同勤奮學(xué)習(xí),“比、學(xué)、趕、幫”爭(zhēng)取期末以優(yōu)異成績(jī)祭慰英烈。
②熱愛集體,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),團(tuán)結(jié)一致,人人努力,個(gè)個(gè)參與,以優(yōu)異成績(jī)?yōu)樾?zhēng)光。
、邸笆掷帧彪r鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。
④“讓每位師生的閃光點(diǎn)成為自己的榜樣,讓進(jìn)步的自己也成為大家學(xué)習(xí)的對(duì)象”——爭(zhēng)做榜樣樹自信,民族精神我傳揚(yáng)活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景:
5月25日是全國大學(xué)生心理健康日,隨著心理健康教育的普及,很多中小學(xué)將5月定為自己學(xué)校的心理健康活動(dòng)月,5月25日為心理健康活動(dòng)日!5.25”是“我愛我”的諧音,確定的意義是愛自己才能更好的愛他人。心理健康的第一條標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識(shí)自我,接納自我,體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值,用尊重,友愛,信任,寬容的態(tài)度與人相處,給予愛和友誼,與他人同心協(xié)力。
二、活動(dòng)目的:
為促進(jìn)我校學(xué)生心理健康,提高學(xué)生心理素質(zhì),同時(shí)配合學(xué)校心理健康教育的開展,作為學(xué)校心理健康教育宣傳的重要內(nèi)容,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究,開展本次心理健康活動(dòng)日。
本次活動(dòng)日的主題為“沐浴心育陽光,健康快樂成長(zhǎng)”,旨在普及小學(xué)生心理健康知識(shí),對(duì)心理健康教育進(jìn)行宣傳,解答學(xué)生心理健康方面存在的問題,緩解其在學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)中遇到的各種心理困惑和煩惱造成的壓力,引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)自身發(fā)展的重要性,為廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造積極向上的心理氛圍,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng);同時(shí)也希望能夠通過此次主題活動(dòng)日,讓更多的同學(xué)進(jìn)一步意識(shí)到,在認(rèn)真學(xué)好知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)積極地關(guān)注自身的心理健康,不斷完善自己的人格,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的'需要。
活動(dòng)開展計(jì)劃:
時(shí)間:20xx年5月25日
地點(diǎn):立新小學(xué)
三、活動(dòng)內(nèi)容安排:
(一)做好宣傳,營(yíng)造氛圍。
(1)通過學(xué)校電子顯示屏,顯示活動(dòng)日的主題“沐浴心育陽光,健康快樂成長(zhǎng)”。
。2)展板宣傳。在學(xué)校小廣場(chǎng)擺放展板,制作心理展板,各班級(jí)利用周末時(shí)間搜集并制作“美麗心靈”卡,樣式自定,文字自寫,各班班主任挑選一部分優(yōu)秀的,粘在一張8K紙上,在23日前交到德育處,德育處再挑選一部分好的貼到宣傳展板上。
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周五下午第二節(jié)課,組織六年級(jí)級(jí)部到多功能報(bào)告廳,由我校心理健康教師王夢(mèng)玲老師進(jìn)行“快樂心靈,健康成長(zhǎng)”的講座。
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周五下午第二節(jié)課,一到五年級(jí)的學(xué)生在班主任的組織下,在自班教室開展“愛護(hù)自我,尊重他人,構(gòu)建和諧班級(jí)”的心理健康主題班會(huì)。
(四)征畫征文比賽
開展主題為“我愛我,認(rèn)識(shí)自我,快樂成長(zhǎng)”的畫畫征文比賽。一到三年級(jí)每位學(xué)生畫一幅畫,四到六年級(jí)每位學(xué)生寫一篇文章。優(yōu)秀者將獲得“快樂小精靈”書簽。
四、活動(dòng)要求:
1、每項(xiàng)活動(dòng)由各負(fù)責(zé)人組織實(shí)施,確;顒(dòng)質(zhì)量,并注意收集整理活動(dòng)資料。
2、本屆心理健康活動(dòng)日是我校首次推廣心理健康教育,希望各班能夠能認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)的各項(xiàng)安排,使更多的學(xué)生通過參與活動(dòng)得到快樂,受到教育。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的:
為豐富廣大青年教師的`業(yè)余生活,充分展現(xiàn)青年教師的藝術(shù)魅力,全面加快我中心校青年教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)步整個(gè)青年教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)高深的教師隊(duì)伍,經(jīng)研究決定將舉行青年教師基本功才藝展現(xiàn)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
青春魅力 盡顯風(fēng)采 展現(xiàn)才藝 秀出個(gè)性
三、活動(dòng)要求:
動(dòng)態(tài)現(xiàn)場(chǎng)表演的力求風(fēng)格獨(dú)特,富有創(chuàng)意;靜態(tài)作品要求內(nèi)容真實(shí),形象生動(dòng),當(dāng)場(chǎng)展現(xiàn)。
四、參加對(duì)象:
青年教師,每人自選三項(xiàng)。其他教師也可積極報(bào)名參加, 不限項(xiàng)數(shù)。
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月中旬
六、活動(dòng)地點(diǎn):
水頭中心小學(xué)
七、活動(dòng)內(nèi)容:
1.聲樂:美聲、民族、通俗唱法不限,歌曲曲目自定,時(shí)間為3至5分鐘。
2.舞蹈:民族、兒童、現(xiàn)代舞都可,時(shí)間為3分鐘左右。選手服裝、音樂、道具自備。
3.器樂:選手樂器自備,演奏時(shí)間為3分鐘左右。
4.演講、相聲、朗誦:選手圍繞積極的主題進(jìn)行3-5分鐘左右的演講、朗誦。
5.書法、繪畫:選手自備材料。
6.曲藝:時(shí)間不超過5分鐘。
7.魔術(shù)、武術(shù)或其他:時(shí)間不超過5分鐘。
八、活動(dòng)要求:
以學(xué)校為單位報(bào)名,報(bào)名表于20xx年3月19日前交。
九、嘉獎(jiǎng)辦法:
此次活動(dòng)將根據(jù)參賽節(jié)目數(shù)、評(píng)委分?jǐn)?shù)按一定比例評(píng)出單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名, 綜合獎(jiǎng)10名。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)時(shí)間:
4月15日(周五)8:00—10:30
二、活動(dòng)地點(diǎn):
xx公園
三、活動(dòng)主題:
“與春天握手,攜快樂同行”
四、活動(dòng)目標(biāo)和要求:
1、春天是一年中最美的季節(jié),是打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過程中做到文明、安全。
五、活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施
如遇一些突發(fā)事件,(如:演出場(chǎng)地發(fā)生火災(zāi),學(xué)生摔傷等)發(fā)生意外時(shí),要注意的處理原則:
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、就地?fù)尵仍瓌t。
4、報(bào)警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
公園里尋找春天,才藝表演,快樂游戲。
(一)尋找春天
語文學(xué)科,在公園里, 讓孩子們找一找鳥窩,聽一聽蟲叫鳥鳴,數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量,比一比樹的高矮、粗細(xì)、看一看哪些樹是長(zhǎng)葉子的,哪些樹是開花的',體會(huì)語文書上寫到的描寫春天的好詞好句,并引導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用。
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學(xué)生圍坐成一圈,一人擊鈴其余同學(xué)接傳花,鈴聲停止,拿到花的同學(xué)表演節(jié)目,并有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì),目的是調(diào)動(dòng)所有學(xué)生參與的積極性,培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現(xiàn)自己。(要求每個(gè)學(xué)生課下至少準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目,如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等)
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全班共分三組進(jìn)行比賽,兩人背對(duì)背進(jìn)行背氣球,在背的過程中要求隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)合作氣球不能落地,最后統(tǒng)計(jì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪組背的氣球最多, 最多的小組為獲勝組,并有小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。
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根據(jù)以上活動(dòng)的進(jìn)展情況,如果還有剩余時(shí)間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景
相對(duì)于母親,父親羞于表達(dá)自己的愛。他們常把愛放在心底。母愛有聲,父愛無聲。中華民族作為禮儀之邦向來重視孝敬父母回報(bào)感恩,因此我們要充分利用這一機(jī)會(huì)開展互動(dòng)的親情文化營(yíng)銷。
二、活動(dòng)主題:
禮贊父親,孝行天下
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月xx日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、贈(zèng)送生日蛋糕:
凡6月20日出生的父親憑有效證件可在xxx店享受購生日蛋糕6折優(yōu)惠。
2、喝啤酒的比賽在大廈店換購處持本商場(chǎng)當(dāng)日單張50元以上購物小票者可參加喝啤酒比賽。
活動(dòng)細(xì)則:每場(chǎng)次分兩組,每組5人。由主持人下令,能在最短時(shí)間內(nèi)喝完1聽者獲勝。獲勝者將當(dāng)場(chǎng)獎(jiǎng)2聽啤酒。
3、五顏六色闖關(guān)中大獎(jiǎng):
父親節(jié)活動(dòng)期間,商品全場(chǎng)88折,購買商品折后單票滿128元以上者,可憑電腦小票參加"五顏六色闖關(guān)中大獎(jiǎng),為父親抽個(gè)父親節(jié)禮物"活動(dòng),為父親獻(xiàn)上精美的父親節(jié)禮物。
獎(jiǎng)品設(shè)置:
特等獎(jiǎng):任選服飾一件;
一等獎(jiǎng):送指定商品一個(gè);
二等獎(jiǎng):購買商品在打8折;
三等獎(jiǎng):購買商品在打7折;活動(dòng)細(xì)則:
在商場(chǎng)收銀臺(tái)出入口處放一促銷長(zhǎng)桌,并鋪上紅布;于桌上放置兩個(gè)抽獎(jiǎng)箱,每個(gè)箱上都裝著5種顏色的乒乓球共11,分別是白色4個(gè)、蘭色3個(gè)、綠色2個(gè)、黃色、紅色各1個(gè)。
只要顧客連續(xù)兩次從箱子里抓出來的乒乓球的顏色是一樣的,即可獲得相應(yīng)的中獎(jiǎng)獎(jiǎng)品;紅色球代表特等獎(jiǎng);黃色球代表一等獎(jiǎng);綠色球代表二等獎(jiǎng);蘭色球代表三等獎(jiǎng);白色球代表四等獎(jiǎng)。
4、為父親父親贏獎(jiǎng)在商場(chǎng)門前搭建舞臺(tái),舉行"為父親父親贏獎(jiǎng)"趣味游戲,即讓孩子戴上眼罩,去找找誰是自己的.父親父親。
。1)口號(hào):為父親父親贏獎(jiǎng)!
。2)活動(dòng)細(xì)則:
a、從現(xiàn)場(chǎng)圍觀的觀眾當(dāng)中選擇5—7對(duì)父子,小孩子的年齡應(yīng)該在4—7歲之間。父親父親們套上商場(chǎng)提供的一模一樣的衣罩站在一邊,衣罩上應(yīng)該有編號(hào)牌,號(hào)碼與自己的孩子身上的號(hào)碼相對(duì)應(yīng)。
b、將孩子們蒙上眼睛,由主持人一個(gè)一個(gè)輪流引著他們?nèi)フ易约旱母赣H,可以采取摸、聞方法,但不能說話和做其它暗示性動(dòng)作。違反者取消資格。孩子找到自己的父親父親后就站在其背后,但不能摘下眼罩。接著完成下面幾個(gè)孩子的找父親父親的游戲。
c、當(dāng)所有的人都找到自己的父親父親后,就摘下眼罩看結(jié)果。
d、如果能準(zhǔn)確找到自己父親父親,孩子將獲得一份肯德基或麥當(dāng)勞餐飲券,父親將得到襯衣一件。其他沒有成功找到自己的父親父親的孩子也將獲得精美食品或飲品一份(5元左右)。
五、廣告宣傳及預(yù)算:《xx報(bào)》6月19—21日名片大宣傳。預(yù)算金額:2000元、電臺(tái)6月19—21日某一時(shí)段(待定)播出。預(yù)算金額:1000元、紙質(zhì)宣傳單5000份。預(yù)算金額:500元。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題:
娛樂放松身心,增進(jìn)相互了解。
二、活動(dòng)目的:
1、豐富部門成員的課余生活,讓同學(xué)們?cè)谟H近大自然的過程中陶冶個(gè)人情操。
2、加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生間的聯(lián)系及交流,增加跨系部門合作磨合程度,增強(qiáng)部門凝聚力。
3、對(duì)部門來說,為各部門干事帶給一次很好的機(jī)會(huì)來鍛煉他們的組織和交流潛力。
三、活動(dòng)好處:
1、增進(jìn)兩個(gè)部門干事之間的友誼。
2、為兩個(gè)部門的干事帶給了展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
3、透過交流能夠增強(qiáng)部門凝聚力,讓部門成員更加熟悉彼此,為以后更好地開展工作帶給便利。
四、活動(dòng)時(shí)光:
20xx年xx月19日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
xx市xx公園
出游方式:公共汽車。
景點(diǎn)介紹:
xx公園是xx的免費(fèi)開放公園。公園位于xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)核心區(qū)域,依托運(yùn)河而建,總面積45公頃。作為xx市首個(gè)森林公園、植物科普教育基地和青少年戶外活動(dòng)中心,xx公園不僅僅是廣大市民休閑健身的適宜場(chǎng)所,也是展示xx城市形象的重要窗口,更是廣大青少年探求知識(shí)的綠色課堂。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與人:
參與人:xx學(xué)院大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心教管部干事、機(jī)械學(xué)院新聞部干事。
七、活動(dòng)資料:
。ㄒ唬┗顒(dòng)前期
1、透過自薦選出兩名組織人員,負(fù)責(zé)部門之間的協(xié)調(diào)和溝通,以及參與聯(lián)誼干事的點(diǎn)名。
2、準(zhǔn)備好聯(lián)誼活動(dòng)中所玩小游戲需要的小道具。
3、部門干事自我準(zhǔn)備游玩期間所需的點(diǎn)心水果等食物,并群眾購買部分零食瓜果。
(二)活動(dòng)期間
1、兩部門干事一同游覽青楓公園,如群眾行動(dòng)不便,可分成幾個(gè)小組行動(dòng),最后集合回校。
2、游覽過程中可穿插小游戲,調(diào)節(jié)活躍氣氛,如:
a、真心話游戲
用擊鼓傳球的方法選出答問題的同學(xué),答完后就問下一個(gè)問題,答案由其他同學(xué)評(píng)論為是否為真心話。(游戲雖簡(jiǎn)單,但是玩起來卻能夠很開心,把平時(shí)想問卻不敢開口的.問題能夠提出來,這樣加強(qiáng)互相的了解。)
b、報(bào)紙游戲
在地上放在一張攤開的報(bào)紙,以小組為單位,準(zhǔn)備一些問題。每組一次派男女各一名站在報(bào)紙上,要求腳不能超出報(bào)紙。幾組以搶答形式回答主持人問題,答錯(cuò)的腳下的報(bào)紙就對(duì)折一次,答對(duì)的能夠有一次惡整權(quán),將其中一組的報(bào)紙對(duì)折一次,直到兩人沒有辦法維持在報(bào)紙上就輸兩人。(注:腳不能超出報(bào)紙,當(dāng)某小組報(bào)紙對(duì)折越小,兩人間的距離會(huì)更近。)
c、快樂傳真
選出一組人,當(dāng)?shù)谝粋(gè)人被告知一句話后,再通過動(dòng)作來表達(dá)這句話,第二個(gè)人模仿第一個(gè)的動(dòng)作,第三個(gè)人模仿第二個(gè)人的,以此類推,直到最后一個(gè)人來猜測(cè)他看到的這個(gè)動(dòng)作的人所表達(dá)的。
d、K歌賽
以小組為單位,大家就一個(gè)主題進(jìn)行K歌,比如主題為愛,則每小組要唱出帶“愛”的歌曲,共唱三個(gè)主題,兩次生出者贏,最后輸?shù)男〗M要理解懲罰。
3、游覽xx公園代表性的景點(diǎn)——沙灘,接近大自然,真正的放松身心。
。ㄈ┗顒(dòng)后期
1、兩部門干事集合后一同回校。
2、說說大家透過這次游玩的感觸,與大家進(jìn)行分享,同時(shí)對(duì)這次負(fù)責(zé)人的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
群眾采購零食瓜果100元
九、注意事項(xiàng):
1、部門干事務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
2、注意公共衛(wèi)生,不得隨地扔垃圾,并能主動(dòng)清理地上的垃圾等。
3、以防聯(lián)誼當(dāng)天天氣有變,大家隨身帶好雨傘。
4、活動(dòng)中,注意安全,不做危險(xiǎn)活,不要一個(gè)人活動(dòng),以防出現(xiàn)不必要的損失。
5、請(qǐng)各位干事妥善保管好自我的貴重物品,包不離身。
6、聯(lián)誼結(jié)束后大家一同乘公車回學(xué)校,請(qǐng)勿脫離團(tuán)隊(duì)。
7、如有突發(fā)狀況請(qǐng)及時(shí)與兩位組織者聯(lián)系。
活動(dòng)方案 篇7
一、前期準(zhǔn)備
活動(dòng)主題:激揚(yáng)青春,夢(mèng)想飛揚(yáng)。
活動(dòng)原因:各部門新一屆學(xué)生干部彼此熟悉度不夠強(qiáng),為加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的合作力度,使一個(gè)團(tuán)隊(duì)在工作中能夠很好的配合,并使團(tuán)隊(duì)中充滿友誼的氣息。
活動(dòng)目的:使各部門的成員之間的熟悉的程度得到有效的提高,部門見面有一些必要的見面的.和善。干什么活動(dòng)時(shí)每一位成員都不分部門,都把所有人當(dāng)成一家,去和諧相處,去互幫互助。
活動(dòng)時(shí)光:二零xx年十二月至一月
活動(dòng)場(chǎng)所:學(xué)院足球場(chǎng)。
活動(dòng)對(duì)象:xx語言文化職業(yè)學(xué)院全體部門。
活動(dòng)主辦方:xx語言文化職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委。
二、正式活動(dòng)
1、由組織部組織安排各部門及社團(tuán)特色節(jié)目演練場(chǎng)所的每一天安排。
2、由宣傳部及新聞方面的部門進(jìn)行板報(bào),播音,傳單等形式進(jìn)行校內(nèi)宣傳盡行校園自發(fā)節(jié)目收集。
3、辦公室負(fù)責(zé)將收集的各部門、社團(tuán)及自發(fā)節(jié)目整理成冊(cè),經(jīng)行節(jié)目統(tǒng)計(jì)上交上一工作單位。
4、上一工作單位做出具體節(jié)目的統(tǒng)計(jì)的排演時(shí)光安排。
5、時(shí)光統(tǒng)計(jì)好下發(fā)自組織部、宣傳部、新聞方面的部門。由以上部門安排具體地點(diǎn),人員到場(chǎng)時(shí)光及節(jié)目最后彩排的時(shí)光。
6、彩排道具由辦公室和組織部共同合作處理。
7、彩排由書記、各部長(zhǎng)及各社團(tuán)社長(zhǎng)共同參觀匯演。
8、宣布活動(dòng)結(jié)束。
三、活動(dòng)后期處理
1、彩排場(chǎng)所重活由組織部男生組成隊(duì)伍整理,輕活由宣傳部及辦公室女生處理。
2、彩排后由各部門及社長(zhǎng)共同隊(duì)此活動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)行評(píng)比,給予獎(jiǎng)勵(lì)。(獎(jiǎng)項(xiàng):團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng),節(jié)目獎(jiǎng),個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng),策劃將以上獎(jiǎng)項(xiàng)授予錦旗及物資獎(jiǎng)勵(lì)。)
3、對(duì)于未獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)給于安慰獎(jiǎng)。節(jié)目給予用心者稱號(hào)。
活動(dòng)方案 篇8
一﹑活動(dòng)目的
為了增強(qiáng)我校學(xué)生會(huì)與xx大學(xué)學(xué)生會(huì)的聯(lián)系,提供一個(gè)供大家交流的空間,給大家一個(gè)互相認(rèn)識(shí)交流的`機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)主題
xx大學(xué)與海事大學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),與xx大學(xué)學(xué)生培養(yǎng)友誼,在交流中分享經(jīng)驗(yàn),豐富校園文化!
三、活動(dòng)范圍
主辦單位:xx大學(xué)學(xué)生會(huì)
參與人員:xx大學(xué)學(xué)生會(huì)代表及全體部長(zhǎng)
四、活動(dòng)形式
由xx學(xué)生會(huì)主辦,兩校參與人員于xx大學(xué)某活動(dòng)場(chǎng)所(待定)進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)。由雙方各自出節(jié)目表演,一同進(jìn)行小游戲。最后,雙方互贈(zèng)禮物。聯(lián)誼活動(dòng)圓滿結(jié)束。
五、活動(dòng)的時(shí)間﹑地點(diǎn)
待定(合理安排地點(diǎn)以便互動(dòng))。
六、活動(dòng)流程
略
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、發(fā)出活動(dòng)邀請(qǐng)函。
2、外借或者采購適量的裝飾,和一些營(yíng)造氛圍的道具等等。
3、選定領(lǐng)路人,以及告知領(lǐng)路人進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)所的詳細(xì)路線。
4、場(chǎng)地選擇和布置:合理安排地點(diǎn)以便準(zhǔn)備。
5、風(fēng)采展示中節(jié)目的排演與準(zhǔn)備。
6、人員分配。
活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)主題:
“快樂學(xué)生會(huì),溫馨你我他”為主題的聯(lián)誼活動(dòng)
二、活動(dòng)目的:
1、xx學(xué)院各二級(jí)院系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員的課余生活。
2、加強(qiáng)學(xué)院各xx院系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員間的聯(lián)系及交流,增加跨系部門合作磨合程度,增強(qiáng)學(xué)院學(xué)生會(huì)的整體凝聚力。
3、對(duì)部門來說,為各部門干事帶給一次很好的機(jī)會(huì)來鍛煉他們的組織和交流潛力。
三、活動(dòng)好處:
1、增進(jìn)了兩個(gè)系的團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的友誼。
2、為兩個(gè)部門的干事帶給了展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
3、透過交流能夠更深刻的`讓每一位干事能夠辨證看到自我的優(yōu)缺點(diǎn)。
四、活動(dòng)時(shí)光:
20xx年3月9日(星期二)18:30
五、活動(dòng)地點(diǎn):
會(huì)議室b308
六、參加人員:
xx系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部與xx系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部全體成員
七、活動(dòng)資料:
(一)活動(dòng)前期
1、xx系與xx系分別選派一男一女作為活動(dòng)主持人。
2、兩系分別準(zhǔn)備5個(gè)節(jié)目,形式不限。
3、由xx系帶給兩個(gè)趣味游戲。
4、xx系和xx系組織部部長(zhǎng)分別準(zhǔn)備發(fā)言稿。
5、申請(qǐng)教室并購買瓜子和水果。
6、準(zhǔn)備活動(dòng)的背景音樂。
7、活動(dòng)場(chǎng)地的布置。
(二)活動(dòng)期間
1、主持人開場(chǎng)白然后引領(lǐng)大家齊唱《xx》。
2、xx系組織部部長(zhǎng)發(fā)言并自我介紹。
3、xx系組織部的工作干事做特色介紹。
4、xx系部長(zhǎng)發(fā)言并自我介紹。
5、xx系組織部工作干事做特色介紹。
6、節(jié)目表演:兩部門交叉表演。
7、第三個(gè)節(jié)目后,做第一次互動(dòng)游戲。
8、繼續(xù)進(jìn)行節(jié)目的表演。
9、第七個(gè)節(jié)目后,全體一起跳《xx》。
10、有主持人倡導(dǎo)大家暢所欲言,從而交流在組織部工作半年的感想。
11、主持人作出總結(jié)發(fā)言
12、全體以歌曲《xx》結(jié)束活動(dòng)。
(三)活動(dòng)后期
1、兩部門合作清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
2、xx系組織部干事寫活動(dòng)總結(jié)。
八、注意事項(xiàng):
1、在會(huì)場(chǎng)內(nèi)和會(huì)場(chǎng)外都要持續(xù)安靜,節(jié)目的聲音不宜過大。
2、會(huì)議期間手機(jī)請(qǐng)調(diào)成震動(dòng)。如需接打電話,可離開會(huì)場(chǎng),或者盡可能小聲接打,不要影響到他人為宜。
3、在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現(xiàn)象。
4、請(qǐng)妥善保管好自我的貴重物品。
5、聯(lián)誼會(huì)結(jié)束后及時(shí)打掃整理會(huì)場(chǎng)。
6、如有突發(fā)狀況請(qǐng)及時(shí)和有關(guān)負(fù)責(zé)工作人員聯(lián)系。
7、確保每位干事都參加活動(dòng)。
8、主持人必須要能帶動(dòng)整個(gè)活動(dòng)的氛圍不能現(xiàn)場(chǎng)冷場(chǎng)。
9、活動(dòng)開始前先確認(rèn)表演伴奏帶能夠正常播放。
九、主辦單位:xx系與xx系團(tuán)總支組織部
承辦單位:xx系與xx系團(tuán)總支組織部
活動(dòng)方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!我們高段組以學(xué)校閱讀計(jì)劃精神為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程改革要求,以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)內(nèi)涵豐富閱讀氛圍,開設(shè)“播音主持”得藝術(shù)特長(zhǎng)輔助活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,提高普通話水平。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展“主題班會(huì)”“誦讀活動(dòng)”“紅領(lǐng)巾廣播站”人員推選等,使學(xué)生能說一口標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話;有較強(qiáng)的語言表現(xiàn)能力;具備基本的播音、主持素質(zhì)和能力。
三、活動(dòng)對(duì)象
高段組愛好播音主持的學(xué)生
四、活動(dòng)實(shí)施
妥善安排好每周一的.藝術(shù)活動(dòng)課時(shí)間,運(yùn)用朗誦、主持、配音、演講、表演等形式,通過模擬廣播,寫節(jié)目串詞等,結(jié)合每周一國旗下的演講,和其它登臺(tái)亮相的機(jī)會(huì)。
具體安排:
1、訓(xùn)前教育介紹播音主持班的要求、任務(wù)。
2、語音訓(xùn)練聲母規(guī)范訓(xùn)練
3、古詩詞朗誦指導(dǎo)《明月幾時(shí)有》
4、古詩詞朗誦指導(dǎo)《牧童》《絕句》
5、兒童詩朗誦指導(dǎo)《我想》
6、語音訓(xùn)練語流音變。
7、主持訓(xùn)練主持人的形象氣質(zhì)(臺(tái)風(fēng))
8、主持訓(xùn)練支持人的修養(yǎng)
9、播音訓(xùn)練模擬播音
10、主持訓(xùn)練學(xué)寫主持詞(以圣誕活動(dòng)為主題)
11、主持訓(xùn)練模擬主持“六一”活動(dòng)
12、主持訓(xùn)練模擬主持“六一”活動(dòng)
13、演講訓(xùn)練指定國旗下演講稿
14、演講訓(xùn)練指定國旗下演講稿
15、匯報(bào)表演自由組合表演、展示,評(píng)優(yōu)
五、活動(dòng)評(píng)價(jià)
1.推薦優(yōu)秀學(xué)生到“紅領(lǐng)巾廣播站”朗誦經(jīng)典、優(yōu)美文章,營(yíng)造良好得學(xué)習(xí)氛圍,為打造“書香校園”獻(xiàn)一份力。
2.小組評(píng)比,演講稿收集評(píng)比,學(xué)校統(tǒng)一組織評(píng)價(jià)。
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