【精選】活動實施方案范文集合八篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的活動實施方案8篇，希望能夠幫助到大家。
活動實施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
為了全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)以及運(yùn)動技能和身體心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育文化，豐富學(xué)校校園的文化生活，提高學(xué)校辦學(xué)的品位，強(qiáng)化辦學(xué)特色。由于毽球活動健身價值高，運(yùn)動量適中，又簡單易行，深受隊員、家長的喜愛，從而確立了以毽球運(yùn)動為我校的體育特色項目。結(jié)合我校校本活動課程的開發(fā)及毽球活動教學(xué)的研究，擬把毽球這一體育特色項目傳承光大，使我校成為當(dāng)陽毽球史上一朵艷麗的奇芭。
二、工作目標(biāo)：
1、認(rèn)真進(jìn)行以毽球為中心的體育教學(xué)活動，全面提高學(xué)生的身體機(jī)能，發(fā)展學(xué)生各方面素質(zhì)。做到人人會踢毽球、三至六年級各班都擁有毽球隊，學(xué)校有毽球訓(xùn)練隊。
2、狠抓學(xué)校毽球隊的'建設(shè)，力爭每年在市級以上比賽中名列前茅。
3、將踢毽與藝術(shù)相結(jié)合形成特色舞臺表演節(jié)目，能參加演出，充分展示其藝術(shù)魅力。
4、積極開展毽球特色教育的科研教學(xué)活動，辦出學(xué)校自己的特色，走出一條具有我校特色的毽球教育新思路。以此提升我校辦學(xué)的品位，成為知名的毽球特色學(xué)校。
三、工作措施
（一）加強(qiáng)對毽球運(yùn)動工作的管理，成立組織機(jī)構(gòu)。
1、組長：童德紅
副組長：胡萬樂 李虹
成員：楊新華、黃繼文、蘇善利、慎勇軍、陳先兵、王麗娟、童少華及各班班主任。
2 、加強(qiáng)毽球運(yùn)動的管理制度，保證學(xué)校毽球體育運(yùn)動的正常開展。
3 、營造濃厚的毽球運(yùn)動氛圍。積極向廣大家長的宣傳學(xué)校開展毽球特色體育運(yùn)動項目和學(xué)生參加毽球運(yùn)動的重要意義，以得到廣大家長的支持。
4 、加大體育設(shè)施硬件的投入，為更好開展毽球運(yùn)動奠定基礎(chǔ)。每學(xué)期增添體育器材，如毽球、球網(wǎng)、球柱、記分牌等，保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的需要，以及保證毽球運(yùn)動的正常開展。
5 、學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定學(xué)校毽球隊隊員訓(xùn)練時間以及相關(guān)問題，保證訓(xùn)練正常進(jìn)行。
（二）做好毽球運(yùn)動的基礎(chǔ)教育、訓(xùn)練和考核工作。
1、各班班主任組織成立毽球小組，5—6人為小組，每人一個毽球，利用校必課、體育課、課外活動等時間進(jìn)行訓(xùn)練。各班成立班級毽球隊，男女各3—4人，平時加強(qiáng)訓(xùn)練，參加學(xué)校毽球?qū)μ弑荣悺?/p>
2、體育教師在體育課上需進(jìn)行10分鐘左右的毽球訓(xùn)練，也可讓學(xué)生開展以毽球為主的體育活動。
3、學(xué)校體育教練負(fù)責(zé)組建學(xué)校毽球隊從3—6年級選拔優(yōu)秀隊員，組建穩(wěn)定隊伍（每班男女至少各3人），建立隊員檔案，制定訓(xùn)練計劃，每天堅持科學(xué)訓(xùn)練，保證訓(xùn)練時間，提高訓(xùn)練質(zhì)量。訓(xùn)練時間具體為：
學(xué)生發(fā)球成功率和3—6年級的對踢比賽，對優(yōu)勝班級進(jìn)行獎勵。每次成績作為毽球運(yùn)動開展階段的成果的依據(jù)。
（三）開展毽球運(yùn)動的研究活動，促進(jìn)特色創(chuàng)建工作。
1、鼓勵學(xué)校全體教師參與研究活動，推動學(xué)校毽球運(yùn)動的體育特色項目發(fā)展。
2、每周四課間操安排20分鐘，以毽球項目為大課間活動，全體師生參與，促進(jìn)學(xué)校毽球運(yùn)動的發(fā)展。
四、考核辦法及標(biāo)準(zhǔn)：
（一）一次性踢球比賽
1、負(fù)責(zé)人：班主任
2、成績比例分配：1—2年級按100%記分，3—6年級按50%記分。
3、記分辦法。以班級為單位，全校各班學(xué)生人人參與比賽，按全班學(xué)生踢的總個數(shù)除以班級人數(shù)，再除以達(dá)標(biāo)數(shù)（如下表）作為各班一次性踢的成績。
4、班級期末平均個數(shù)低于期中運(yùn)動會平均個數(shù)的，期末不參加獎勵。
（二）3—6年級毽球隊對踢比賽及發(fā)球水平（50%記分）
1、負(fù)責(zé)人：3—6年級班主任 2、記分辦法：（總分100分）
�、� 各班參加學(xué)校毽球的人數(shù)。男女隊各3—4人，3—5年級少于3人的、六年級少于2人的，按每人次扣5分。（20%）
�、� 一次性踢，按各班踢的總個數(shù)除以毽球隊人數(shù)，再除以達(dá)標(biāo)數(shù)（如下表），作為一次性踢的成績。（25%）
③學(xué)生發(fā)球成功率見下表。按各班發(fā)球成功的個數(shù)除以毽球隊人數(shù)，再除以達(dá)標(biāo)數(shù)，作為發(fā)球成功率的成績。（25%）
�、軐μ弑荣悾和昙墐蓚�班男女隊分別比賽，第一名記15分，第二名記10分。（30%）
全校統(tǒng)一記分：1—2
年級一次性踢按100分計算，3—6年級一次性踢占50%、，對踢比賽及發(fā)球水平按占50%，再合計算分，全校按各班總分的多少參加全校評獎，由高分依次往下，分別評出一等獎3名，二等獎3名，三等獎3名，優(yōu)秀獎2名。獎勵標(biāo)準(zhǔn)：一等獎100元，二等獎80元，三等獎60元，優(yōu)秀獎40元。
（三）學(xué)校毽球隊
1、負(fù)責(zé)人：毽球教練
2、考核內(nèi)容：運(yùn)動員一次踢個數(shù)、發(fā)球成功率、對抗賽及單踢技能。 3、考核辦法：
①3—4年級毽球隊標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)不少于24人，5—6年級毽球隊標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)不少于14人。
�、�3—4年級對抗賽的考核用五年級的隊員分別與3—4年級的隊員進(jìn)行比賽，每場比賽成績?nèi)昙壱_(dá)到4：21，四年級要達(dá)到11：21；5—6年級對抗賽的考核按參加各級比賽成績，都要求達(dá)到前三名。（秋季5—6年級對抗賽的考核按五年級分別與三年級及四年級的成績進(jìn)行） ③一次性踢及發(fā)球成功個數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)見下表。 ④單踢技能見下表。
注：發(fā)球成功率按總數(shù)15個球計算。 4、獎勵標(biāo)準(zhǔn)：
�、� 3—4年級毽球教練按要求訓(xùn)練隊員，8項中每達(dá)到一項獎40元，全部達(dá)到獎300元。
�、�5—6年級毽球教練按要求訓(xùn)練隊員，秋季學(xué)期在8項中每達(dá)到一項按教育局下發(fā)的毽球比賽獎金的10%進(jìn)行兌現(xiàn)。春季學(xué)期按參加各級比賽和學(xué)校的獎勵制度進(jìn)行兌現(xiàn)。
注：8項兌現(xiàn)的具體內(nèi)容為： ① 參加訓(xùn)練的毽球隊人數(shù)； ②對抗賽每個年級為一項； ③一次性踢每個年級為一項； ④發(fā)球成功率每個年級為一項； ⑤單踢技能
活動實施方案 篇2
校本教研是指學(xué)校從發(fā)展的實際需要出發(fā)，就教育教學(xué)實際存在的問題，以一線教育工作者為主體，通過一定的教研程序，取得研究成果，并直接用于學(xué)校教育教學(xué)，從而提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量以及教師專業(yè)化水平的教研活動。強(qiáng)調(diào)將教學(xué)研究的重心下移到學(xué)校，這是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的必然要求，使學(xué)校不僅成為學(xué)生成長的場所，同時也成為教師不斷學(xué)習(xí)、成長、提高的學(xué)習(xí)型組織。
為了進(jìn)一步貫徹執(zhí)行呼倫貝爾市教育局“關(guān)于加強(qiáng)校本教研制度建設(shè)的實施意見”的精神，經(jīng)教研室研究，特制定“莫旗中小學(xué)校本教研活動實施方案”。
一、基本理念
校本教研要以新課程為導(dǎo)向，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨，以新課程實施過程中教師面對的各種問題為對象，以教師作為教研的主體，強(qiáng)調(diào)理論指導(dǎo)下的實踐性研究。研究和解決教學(xué)實際問題，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗，形成民主、開放、高效的教研機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生健康、主動的發(fā)展和教師專業(yè)化成長，努力把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織，推動課程改革目標(biāo)的全面落實。
二、指導(dǎo)思想
1、樹立校本意識。從學(xué)校的實際出發(fā)，改進(jìn)教學(xué)實踐，解決學(xué)校面臨的問題，如果忽視學(xué)校的具體情況，再好的教育策略也只是一紙空文，再好的教育主張都只能游離于學(xué)校之外。挖掘?qū)W校存在的種種潛力，讓學(xué)校資源充分利用起來。找準(zhǔn)學(xué)校的優(yōu)勢、劣勢，不沿襲、不照搬�！靶１尽睉�(yīng)視為一種立場，一種觀念，一種視野，一種方法。
2、改善機(jī)制，樹立“以人為本，科研興�！�、“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的辦學(xué)理念，建立教學(xué)研究導(dǎo)向機(jī)制、激勵機(jī)制和保障機(jī)制，整合教導(dǎo)處，學(xué)科教研組和年級組等多種力量，建立直接服務(wù)于教師、開放的學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)、教師要勤于研究，通過聽課、說課和評課、個人反思等多種活動，發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、反思教學(xué)、探索規(guī)律。減少評價式聽課，增強(qiáng)指導(dǎo)性聽課，解放教師思想，減輕教師心里壓力。形成教育合力，呈現(xiàn)更加人文化、科學(xué)化的教研氛圍，使全體教師、領(lǐng)導(dǎo)都在研究的狀態(tài)下投入自己的本職工作。
3、采取“請進(jìn)來，走出去”的辦法，使教師與外界保持經(jīng)常性的溝通聯(lián)系，建立信息交流平臺，把最新的教改信息、教育資源提供給廣大教
師，提高教師教育教學(xué)研究水平，促使教師由“教書匠”向“專家型”轉(zhuǎn)變，并及時把教師的階段性成果推向社會，鑄造品牌教師。
4、校本教研的主體應(yīng)該是學(xué)校中的教師。
5、校本教研要遵循一定的程序，具備三個方面的特征：目的明確；過程規(guī)范；方法適當(dāng)。
三、教研目標(biāo)
（一）總體目標(biāo)
1、使學(xué)生學(xué)會交往，在合作中學(xué)習(xí)；學(xué)會自強(qiáng)，養(yǎng)成自我認(rèn)同感和堅毅的品質(zhì)；學(xué)生探究，至少學(xué)習(xí)一門綜合或探索性課程，具有遠(yuǎn)大的理想。
2、建設(shè)更加合理的師資隊伍結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和水平，提高教師隊伍的整體實力；重點培養(yǎng)一批具備實施和推廣新課程能力的教師、教育行政管理人員隊伍，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革順利發(fā)展。
�。ǘ┚唧w目標(biāo)
1、更新教育觀念，樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀。
2、以新一輪課程改革為導(dǎo)向，深化培訓(xùn)工作，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高以校為本的教研與培訓(xùn)工作水平，以培訓(xùn)增后勁，用教研促發(fā)展。
3、了解基礎(chǔ)教育課程改革與本學(xué)科發(fā)展動態(tài)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐的聯(lián)系，不斷探究學(xué)科改革的突破點，促進(jìn)每位教師專業(yè)的發(fā)展，提升創(chuàng)造性使用教材的能力，適應(yīng)教學(xué)改革與課程改革需要。
4、了解國內(nèi)教育科學(xué)研究最新成果，能獨(dú)立開展教育科學(xué)研究，提高自我反思、自主發(fā)展能力，在當(dāng)?shù)氐乃刭|(zhì)教育過程中發(fā)揮示范作用。
5、通過學(xué)習(xí)、借鑒、引進(jìn)、交流，不斷探索研究適合學(xué)生特點、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
6、建立以校為本的教研與培訓(xùn)制度，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，全面提高教師的`素質(zhì)，提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。
7、解決教學(xué)實際中的困難和問題，總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗，探索教學(xué)規(guī)律，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的深入開展。
8、探索出以校為本的教研與培訓(xùn)的實施策略和操作技術(shù)，形成以校為本的教研與培訓(xùn)的典型案例。
四、主要形式
建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以理論學(xué)習(xí)、案例分析、校本論壇、教學(xué)反思、結(jié)對幫扶、經(jīng)驗交流、調(diào)查研究、問題
解決、教學(xué)咨詢、教學(xué)指導(dǎo)、說課、聽課、評課、課改沙龍、骨干教師與教師對話、專業(yè)人員與優(yōu)秀教師合作論壇等為基本形式的校本教研制度，并通過教學(xué)觀摩、教學(xué)開放日，為教師參與校本教研創(chuàng)設(shè)平臺、創(chuàng)造條件。靈活運(yùn)用開放式教研活動、促進(jìn)式教研活動、針對式教研活動、學(xué)科整合式教研活動等多種教研形式，通過“問題——計劃——行動——反思”操作方式，努力提高校本教研的針對性和實效性。
1、自我反思。教師的自我對話，對自己行為進(jìn)行思考、審視、分析。結(jié)合教師專業(yè)發(fā)展需要，自定專業(yè)提高學(xué)習(xí)、個人教研學(xué)習(xí)計劃，并根據(jù)學(xué)校校本培訓(xùn)計劃內(nèi)容，自行學(xué)習(xí)和對自己教學(xué)行為進(jìn)行分析，提出問題，制定對策。
2、同伴互助。以教研組或課題組為互助載體，促進(jìn)教師與同伴的對話。注重“以老帶新，以強(qiáng)帶弱”；提倡在校本教研中有不同呼聲，在一個群體中有不同思想，鼓勵教師大膽評點，各抒已見。以教師或?qū)W生形成的問題為研究內(nèi)容，將問題入組，以組為單位制定計劃開展研究。
3、專業(yè)引領(lǐng)。一方面聘請校外教育教學(xué)研究專業(yè)人員或?qū)＜襾肀拘＿M(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，另一方面提倡教師從專業(yè)的著名刊物或互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)和引進(jìn)名家教研思想。將教研專家的新理念和教育思想引進(jìn)學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校教師素質(zhì)提高，形成學(xué)�！皟�(yōu)勢專家群體”。
4、“問題——計劃——行動——反思”操作方式。
發(fā)現(xiàn)問題——教師在自我反思中發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)存在的困惑和問題，并和教研組的成員們進(jìn)行交流，選擇大家都感興趣的問題，作為校本教研的主題。
活動實施方案 篇3
最近，縣委、縣政府發(fā)出了“挑戰(zhàn)自我、真抓實干”的號召，要求全縣要進(jìn)一步拓寬思路，用長遠(yuǎn)的眼光來發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)快速健康發(fā)展。為了響應(yīng)縣委、縣政府號召，快速發(fā)展我縣旅游產(chǎn)業(yè)，使人們更好地了解**、感知**，中共**縣委宣傳部、共青團(tuán)**縣委、**縣旅游局、**縣廣播電視
局聯(lián)合舉辦**第*屆旅游形象大使電視選拔大賽。本次大賽旨在推出身心健康、品質(zhì)優(yōu)秀、能代表**旅游形象的杰出青年，通過他們對外推介**的人文歷史、旅游景點和招商引資政策等，同時，讓**的`對外形象更趨人文氣息。為了使本次大賽能辦成具有**文化內(nèi)涵、富有濃郁**文化藝術(shù)氣息、富有地方特色和高品味審美情趣的文化盛事，更好地促進(jìn)我縣旅游發(fā)展，特制定本方案。
一、大賽名稱
200*“陽光步行街”**第*屆旅游形象大使選拔大賽
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)本次大賽的組織協(xié)調(diào)工作，特成立大賽組委會，具體名單如下：
名譽(yù)主任：**
主任：**
副主任：**
成員：****
組委會下設(shè)大賽辦公室，辦公地點設(shè)在**電視臺。
三、報名條件：
1、男女不限，年齡在16歲—35歲；
2、高中（或同等學(xué)歷）以上，有知識，有修養(yǎng)，身體健康，具備一定的交流與溝通能力；
3、身高：女1.55米以上，男1.70米以上；
4、**籍人士或與**關(guān)系密切的任何中外人士；
5、有愛心，熱愛**，熱衷于社會公益事業(yè)；
6、無任何不良個人記錄。
四、報名須知：
1、參賽選手報名需完整填寫報名表格一份（），隨表格附上2寸彩色免冠照兩張（照片背后請用黑色水筆寫明“姓名及身份證號”）；身份證復(fù)印件一份，學(xué)歷復(fù)印件一份。所有個人資料恕不退回，由主辦方統(tǒng)一保存。
2、進(jìn)入總決賽的選手，其形象包裝、賽前培訓(xùn)、外景形象片攝制、食宿等費(fèi)用由大賽組委會承擔(dān)。
3、選手需交100元報名費(fèi)。
4、報名時間：200*.10.21—11.18
5、報名地點：**電視臺廣告部（縣廣電局大門外）
6、聯(lián)系人：**（電話：**）**（電話：**）
五、比賽項目及賽制說明：
比賽項目：大賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個階段進(jìn)行。
初賽階段（200*年11月16日至11月26日）：自我介紹、特長展示（演唱和舞蹈實行無伴奏展示、樂器自備）、知識問答（以目測為準(zhǔn)）。**電視臺進(jìn)行錄播。
復(fù)賽階段（200*年12月1日至12月15日）：完整的特長展示（伴奏和樂器自備）和現(xiàn)場提問，選手須自行著妝參賽。**電視臺進(jìn)行錄播。
決賽階段（200*年12月29日）：個人形象展示、景點解說、才藝展示。**電視臺進(jìn)行現(xiàn)場直播。
初賽、復(fù)賽采用淘汰制評選，通過初賽選拔出30名選手進(jìn)入復(fù)賽，通過復(fù)賽選拔12名選手進(jìn)入決賽。
六、獎項設(shè)置：大賽設(shè)個人獎和團(tuán)體獎。
�。�1）、個人獎：金獎一名（獎品價值不低于1.2萬元）、銀獎一名(來源：）（獎品價值不低于0.8萬元）、銅獎一名(獎品價值不低于0.4萬元)，另設(shè)網(wǎng)絡(luò)人氣獎、最佳表演獎、最具活力獎、最佳風(fēng)采獎和優(yōu)秀獎等獎項（獎品價值不低于0.2萬元/項）。
�。�2）、團(tuán)體獎：最佳組織獎（以組織人數(shù)及大賽組織工作為考核指標(biāo)）
活動實施方案 篇4
為進(jìn)一步動員和組織我省廣大職工積極參與構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)，引導(dǎo)職工為推動企業(yè)能耗和排放指標(biāo)達(dá)到國際和國內(nèi)先進(jìn)水平獻(xiàn)計出力，推動我省節(jié)能減排既定任務(wù)目標(biāo)的實現(xiàn)，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
節(jié)能宣傳周期間，要以推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)為主線，以動員社會各界參與節(jié)能減排為重點，普及節(jié)能低碳知識，樹立勤儉節(jié)約理念。通過職工喜聞樂見的各種宣傳形式，廣泛動員全社會參與節(jié)能減排。充分發(fā)揮電視、廣播、報紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢，積極運(yùn)用微博、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新興媒體加大宣傳力度。
二、參賽范圍
全省各種所有制、各種類型的企業(yè)和機(jī)關(guān)事業(yè)單位。
三、活動時間
****年6月
四、活動主題
“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”
五、活動內(nèi)容
在企（事）業(yè)單位職工中繼續(xù)深入開展“我為節(jié)能減排低碳做貢獻(xiàn)”活動，組織廣大職工開展以“三比一降”為主要內(nèi)容的節(jié)能減排達(dá)標(biāo)競賽，節(jié)能宣傳周期間開展好以下活動：
18日，組織廣大職工開展“我為節(jié)能減排獻(xiàn)一策”合理化建議征集活動。鼓勵職工發(fā)揮聰明才智，立足崗位，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動，提出節(jié)約能源資源、減少浪費(fèi)、提高利用效率的合理化建議，激發(fā)職工的參與熱情，培養(yǎng)職工的主人翁精神。
19日，組織企事業(yè)機(jī)關(guān)單位開展“公眾資源能源緊缺體驗日”活動。倡導(dǎo)工作人員乘坐公共交通、騎自行車或步行上下班。公共機(jī)構(gòu)除信息機(jī)房等特殊場所外，停開辦公區(qū)域空調(diào)、照明（如門廳、走廊、衛(wèi)生間等）一天，6層以下辦公樓停開電梯。
20日，組織本地職工圍繞增強(qiáng)職工節(jié)能減排意識，倡導(dǎo)和鼓勵修舊利廢、節(jié)約能源開展“小發(fā)明、小改造、小設(shè)計”競賽活動。組織職工開展節(jié)能減排先進(jìn)適用技術(shù)成果展示活動，制作節(jié)能減排優(yōu)秀成果展板，在各基層單位進(jìn)行巡展，大力宣傳工人發(fā)明家、職工科技創(chuàng)新英才在節(jié)能減排、節(jié)能降耗、科技創(chuàng)新等方面的成果。
21日，配合有關(guān)部門開展高效照明產(chǎn)品及節(jié)能產(chǎn)品的展示推廣活動。
六、有關(guān)要求
各市（地）、產(chǎn)業(yè)工會要高度重視節(jié)能宣傳周和低碳日活動，結(jié)合實際，制定活動內(nèi)容形式新穎、突出本地特色、影響力大的實施方案，組織開展好節(jié)能宣傳周和低碳日活動。要以宣傳周和低碳日為契機(jī)，圍繞本地節(jié)能減排目標(biāo)，充分借助廣播、電視、報紙等媒體對職工節(jié)能減排先進(jìn)事跡和優(yōu)秀成果進(jìn)行大力宣傳，營造節(jié)能減排活動良好的`社會氛圍，推進(jìn)節(jié)能減排活動深入開展。并對已開展的“我為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)”競賽活動開展情況進(jìn)行一次檢查和總結(jié)，推進(jìn)競賽活動的開展。
活動實施方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
以“項目帶動”為主線，增加農(nóng)業(yè)投資規(guī)模，優(yōu)化項目建設(shè)環(huán)境，主攻重大項目建設(shè)，加大重大項目引進(jìn)力度，進(jìn)一步發(fā)揮好重點項目和投資對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的支撐及基礎(chǔ)性作用，不斷增強(qiáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的動力和后勁。
二、攻堅目標(biāo)
通過攻堅活動，解決項目推進(jìn)和引進(jìn)中的薄弱問題，確保項目在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量完成。
三、攻堅任務(wù)
全年實施重點項目18個，完成總投資11966.9萬元。
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項目數(shù)量15個，投資8871.9萬元，包括農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼項目、良種補(bǔ)貼、全國新增1000億斤糧食生產(chǎn)能力縣田間工程及農(nóng)技服務(wù)體系建設(shè)項目、縣中央財政新增農(nóng)資綜合補(bǔ)貼資金集中用于糧食基礎(chǔ)能力建設(shè)項目、縣退耕還林基本口糧田建設(shè)項目、縣測土配方施肥項目、法開署農(nóng)村沼氣項目、農(nóng)村沼氣國債項目、農(nóng)村沼氣縣級物業(yè)管理站建設(shè)項目、沼氣服務(wù)網(wǎng)點建設(shè)項目、沼氣集中供氣項目、水稻高產(chǎn)創(chuàng)建創(chuàng)建、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)（中藥材）產(chǎn)業(yè)基地強(qiáng)縣創(chuàng)建項目、基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣項目、省新增100億斤糧食生產(chǎn)能力建設(shè)項目等。
（二）已申報、待批準(zhǔn)后實施項目
項目數(shù)量3個，投資3095萬元，包括新增農(nóng)資綜合補(bǔ)貼項目、全國糧食生產(chǎn)先進(jìn)單位獎勵資金項目、產(chǎn)油大縣項目。
四、攻堅措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
項目推進(jìn)工作由局黨組書記、局長負(fù)總責(zé)，每個班子成員分工聯(lián)系重點項目，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決項目建設(shè)中存在的困難和問題。制定工作方案，將項目建設(shè)任務(wù)層層分解到責(zé)任部門，形成上下聯(lián)動、齊抓共管的良好工作局面。
（二）工作方案明細(xì)化
我們將所有工作實行橫向以項目化管理、縱向以進(jìn)度化管理。橫向以工作目標(biāo)攬總，縱向以每項工作的開工啟動、督促檢查、竣工驗收等推進(jìn)環(huán)節(jié)為序，以時間量化進(jìn)度，確保工作重點突出。全局上下，圍繞重點工作統(tǒng)籌安排、精心組織實施。
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堅持“三定”、“三包”和“四個一”�！叭ā奔矗憾繕�(biāo)、定時限、定任務(wù)；“四包”即：包項目形象進(jìn)度、包協(xié)調(diào)解決問題、包項目優(yōu)質(zhì)建設(shè)；“四個一”即：一個項目、一位領(lǐng)導(dǎo)牽頭、一個部門負(fù)責(zé)、一套推進(jìn)措施，對項目建設(shè)進(jìn)行全過程推進(jìn)服務(wù)。
將各個項目實施中的重點工作逐項細(xì)化，明確工作內(nèi)容，設(shè)置工作進(jìn)度，落實責(zé)任主體。所有工作的落實情況，將由新成立的農(nóng)業(yè)局目標(biāo)督查辦公室予以督查，通過督促進(jìn)度、檢查質(zhì)量，及時反映存在的問題，及時解決問題，達(dá)到增強(qiáng)效果的目的`。
（四）工作基礎(chǔ)保障化
實施“項目攻堅”，沒有制度保障不行。除了為項目推進(jìn)提供必要的物質(zhì)保障，積極爭取縣財政落實配套建設(shè)資金外，還把作風(fēng)轉(zhuǎn)變作為推進(jìn)工作的基礎(chǔ)，積極引導(dǎo)全體干部職工深入村社、深入農(nóng)戶、深入田間地頭指導(dǎo)工作、解決問題。
（五）工作推進(jìn)時效化
一是增強(qiáng)工作效果，充分發(fā)揮信息導(dǎo)向作用，及時通報項目進(jìn)展情況，表彰先進(jìn)，對因推進(jìn)措施不力，造成項目進(jìn)度遲緩、質(zhì)量不高的責(zé)任單位和責(zé)任人予以警戒和批評。
二是短期效益與常態(tài)、長期效益相結(jié)合。在安排和推進(jìn)項目時，既注重解決亟需建設(shè)的項目，又著重考慮基礎(chǔ)的、長效的項目建設(shè)，以支撐未來農(nóng)業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
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一是項目例會制度。按照項目進(jìn)度安排，及時召開全局項目推進(jìn)工作例會，聽取項目情況匯報，安排部署工作任務(wù)。二是重大問題會辦制。對項目建設(shè)中需要協(xié)調(diào)解決的重大問題，由我或分管領(lǐng)導(dǎo)召集相關(guān)部門采取現(xiàn)場辦公或會議研究等形式，制定解決具體方案，指定相關(guān)部門和負(fù)責(zé)人限時辦結(jié)。三是項目督查制度。目標(biāo)督查辦公室定期深入項目建設(shè)一線，按照進(jìn)度要求和完成時限進(jìn)行全程跟蹤督查督導(dǎo)。對完不成推進(jìn)目標(biāo)任務(wù)的推進(jìn)部門和建設(shè)單位定期通報。四是績效考核制度。把督查考核結(jié)果與年度綜合考核掛鉤，作為年度考核獎懲的重要依據(jù)。
五、20xx年項目儲備申報思路
20xx年，將繼續(xù)落實強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策，加大高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)力度、著力改善農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施，推進(jìn)水稻制種基地發(fā)展，推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)條件建設(shè)，開展節(jié)水灌溉，爭取沼氣化縣命名。圍繞這些目標(biāo)，已儲備項目8個，預(yù)計投資12710.5萬元，包括農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼項目、良種補(bǔ)貼、新增農(nóng)資綜合補(bǔ)貼項目、新增1000億斤糧食生產(chǎn)能力建設(shè)、雜交水稻種子生產(chǎn)基地建設(shè)、縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)條件建設(shè)、節(jié)水灌溉項目、沼氣化縣項目等。要積極推動項目規(guī)劃、備案、申報等工作開展，及時與省農(nóng)業(yè)廳做好溝通對接工作，跟蹤項目信息，確保項目落地，并做好項目實施準(zhǔn)備。
活動實施方案 篇6
一、活動背景:
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長。學(xué)校是人成長的搖籃，肩負(fù)著為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)合格人才和為高一級學(xué)校輸送合格學(xué)子的重任。因此，學(xué)校要恪守以人為本的理念，不斷探索，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的接班人和建設(shè)者。上善若水，厚德載物。禮儀教育作為德育的重要部分，少先隊教育要認(rèn)真探索和研究。少先隊員是祖國的未來，是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點工作之一。根據(jù)少先隊員的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，把“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)校德育（少先隊）工作的重要內(nèi)容，從開展文明禮儀教育，孝敬父母、關(guān)愛他人入手，是全面提高少先隊員德育教育工作的`重要舉措。
二、活動名稱：文明禮儀教育活動
三、活動主題：文明禮儀從我做起
四、活動時間:
20xx年10月——20xx年1月
五、參加對象：全體學(xué)生
六、活動內(nèi)容
1、文明禮儀知識普及活動
文明禮儀知識的普及教育作為本活動的重點內(nèi)容之一，讓所有學(xué)生了解活動的意義和目的，在學(xué)習(xí)文明禮儀知識的過程中提高認(rèn)識，
�。�1）開展“文明禮儀伴我行”教育活動的啟動儀式。在啟動儀式上，校長為啟動儀式致詞。(全校性集會)
�。�2）全體師生共同學(xué)習(xí)《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)》。
�。�3）編寫“說文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”的宣傳童謠(順口溜)，大力倡導(dǎo)禮儀風(fēng)、文明風(fēng)，爭做文明學(xué)生，讓“您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、請原諒、別客氣”等文明用語成了校園里最流行的言語。(各班級參與，屆時每班于11月中旬選取1則童謠參加學(xué)校評比，并擇優(yōu)進(jìn)行播報、展出。)
（4）用好體態(tài)語言，如微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓等。
2、學(xué)校文明禮儀教育活動
開展“問好”主題教育活動(一—六年級各班級)
不管是在校內(nèi)外，見到同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)、客人，要主動問好，根據(jù)個別走路和路隊行進(jìn)的具體情況，分個人問好和集體問好：
A、個人問好
(A) 遠(yuǎn)處：招手；
(B)迎面而來：見到同學(xué)/老師/領(lǐng)導(dǎo)/來賓/，少先隊員見長輩要行隊禮，并打招呼：“***(同學(xué)名)/*老師好/領(lǐng)導(dǎo)好/客人好/”或者，“***(同學(xué)名)/*老師/主任、校長等職務(wù)/，你好/早上好/中午好/下午好/晚上好”；親切，大方，聲音能讓對方清楚的聽到。
B、集體問好
見到老師/領(lǐng)導(dǎo)/集體打招呼：“*老師好/領(lǐng)導(dǎo)好/客人好/”親切，大方，聲音統(tǒng)一洪亮。
3、“文明禮儀伴我行”主題宣傳活動
(1)宣傳櫥窗、廣播站、班級黑板報、宣傳欄等宣傳渠道，以“文明禮儀伴我行”為主題，宣傳開展文明禮儀普及活動的目的、意義和文明禮儀常識，并根據(jù)各階段活動開展的實際情況制定宣傳計劃安排表，讓文明禮儀教育深入人心。
宣傳活動“六做到”：
A、出一期“文明禮儀主題”班級黑板報、
B、充分利用廣播站報道好人好事，及時宣傳學(xué)校文明禮儀活動的進(jìn)程；
(2)文明禮儀普及教育班隊會
A、根據(jù)文明禮儀知識的學(xué)習(xí)進(jìn)度，制定班隊會計劃；
B、由學(xué)生自己主持班會，班主任和班級全體同學(xué)參加；
C、全體同學(xué)結(jié)合自己學(xué)習(xí)文明禮儀知識的感受和參加文明禮儀普及活動的體會，自由發(fā)言；
D 、確保每位同學(xué)都有發(fā)言的機(jī)會，使學(xué)生在交流中不斷成長、進(jìn)步；
4、“文明禮儀伴我行”主題班會觀摩活動(二年級)
目的：通過主題觀摩活動，提高學(xué)生理解、運(yùn)用文明禮儀的意識和能力。
5、組織少先隊禮儀部成員定期對學(xué)校的文明禮儀落實情況進(jìn)行檢查，并及時進(jìn)行公布、通報。
活動實施方案 篇7
20xx年郎溪縣以創(chuàng)建全國文明縣城為目標(biāo)，為推動我村精神文明創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展，引領(lǐng)全村形成文明健康的社會風(fēng)氣。根據(jù)縣、鎮(zhèn)政府要求，結(jié)合我村實際，制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照縣、鎮(zhèn)政府的要求，以加強(qiáng)思想道德教育、提高農(nóng)民素質(zhì)為根本，按照以人為本、改善民生的要求，扎實深入開展創(chuàng)建移風(fēng)易俗示范村活動，積極推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，為我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步提供強(qiáng)大的精神動力和思想保證。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。村規(guī)民約完善，道德評議會、紅白理事會，禁賭協(xié)會等群眾組織健全，家庭和諧、鄰里和睦、孝老愛親、男女平等、誠實守信，計劃生育政策落實較好，婚喪事不大操大辦，封建迷信、黃賭毒之風(fēng)基本杜絕，各種創(chuàng)建活動廣泛開展，文明新風(fēng)大力弘揚(yáng)，教育、衛(wèi)生、文化、體育等公益事業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)，農(nóng)家書屋及文體活動場所齊全，群眾文化活動豐富多彩。
2、領(lǐng)導(dǎo)體制。成立移風(fēng)易俗活動領(lǐng)導(dǎo)組織，一把手親自抓負(fù)總責(zé)，各相關(guān)成員具體抓，各司其職。成立道德評議會、禁毒協(xié)會等群眾組織，并正常開展工作，社區(qū)建立科普組織、開展科普活動。
3、工作機(jī)制。有辦公場所，機(jī)構(gòu)制度上墻，明確專人負(fù)責(zé)；每月召開一次專題會議，查找問題、分解任務(wù)；通過宣傳欄、黨員干部會等形式，做好宣傳教育工作，動員全體村民積極參與創(chuàng)建活動；有移風(fēng)易俗創(chuàng)建活動實施方案、計劃、總結(jié)，有會議、宣傳、等文字、圖片資料。
4、道德建設(shè)。普遍開展 “好婆婆”、“好媳婦”等評選活動，有公益宣傳標(biāo)語牌和宣傳欄，且宣傳內(nèi)容經(jīng)常更新；群眾知曉公民基本道德規(guī)范內(nèi)容，無道德失范言行。
5、社會風(fēng)尚。制定村規(guī)民約，下發(fā)到戶，并在醒目位置張貼或懸掛；村家中衛(wèi)生干凈整潔，物品擺放有序；無婚喪大操大辦和盲目攀比現(xiàn)象；無封建迷信、非法傳教和邪教活動；無聚眾賭博、打架斗毆和宗族派別勢力；倡導(dǎo)婚育新風(fēng)，無性別歧視和計劃外生育現(xiàn)象。
6、公益事業(yè)。文化、衛(wèi)生、體育、教育等公益事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，有農(nóng)家書屋或圖書閱覽室，有計劃生育服務(wù)室，群眾性文化體育和娛樂活動開展經(jīng)常，豐富多彩，有計劃、有方案、有記錄。
三、工作要求
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識
移風(fēng)易俗是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志，是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。我社區(qū)要充分認(rèn)識開展移風(fēng)易俗工作的重要性和緊迫性，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，引導(dǎo)群眾，大力倡導(dǎo)婚事、喪事簡辦 ，反對鋪張浪費(fèi)，破除封建迷信，革除陳規(guī)陋習(xí)，努力踐行社會主義榮辱觀，建立平等、友愛、互助的人際關(guān)系，營造文明、健康、向上的社會環(huán)境。
2、大力宣傳，營造氛圍
利用橫幅、標(biāo)語、宣傳欄等形式，廣泛宣傳移風(fēng)易俗活動的重大意義，營造濃厚的宣傳氛圍。認(rèn)真做好移風(fēng)易俗的'宣傳工作，引導(dǎo)干部群眾從我做起，從身邊做起，移風(fēng)易俗、倡導(dǎo)新風(fēng)，廣泛宣傳先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)驗，使文明新風(fēng)深入人心、家喻戶曉。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實效
移風(fēng)易俗工作是一項復(fù)雜的工作程，要高度重視，把移風(fēng)易俗工作納入到目標(biāo)管理范圍，各司其職，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，制定完善移風(fēng)易俗工作的規(guī)章制度，使移風(fēng)易俗工作有章可循，切實抓好道德評議會、紅白理事會，禁賭協(xié)會等群眾自治組織建設(shè)，嚴(yán)厲打擊算命，看風(fēng)水等各種封建迷信活動，打擊邪教活動以及“黃賭毒”等丑惡現(xiàn)象，積極引導(dǎo)群眾講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)。
文昌社區(qū)居民委員會
20xx年5月1日
活動實施方案 篇8
為進(jìn)一步加強(qiáng)我礦安全生產(chǎn)工作，遏制重特大事故的發(fā)生，根據(jù)黔安監(jiān)煤礦[20xx]16號、盤安辦發(fā)[20xx]30號文件精神,《關(guān)于開展煤礦＜查大系統(tǒng)除大隱患防大事故＞工作的知》，我礦精心組織，扎實有效的開展好“查大系統(tǒng)除大隱患防大事故”活動，促進(jìn)我礦安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定，結(jié)合本礦實際，特制定本方案
一、成立組織機(jī)構(gòu)
查大系統(tǒng)除大隱患防大事故專項行動工作小組。
組長：礦長金旭軍
副組長：羅建松、柯常華、胡澤一、鄒志友
成員：扶永忠、王順余、謝和平、陳松林、李德祥
下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)安監(jiān)部，由扶永忠任辦公室主任，負(fù)責(zé)本次專項行動的業(yè)務(wù)工作。
二、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
真查、真改、真驗。進(jìn)一步強(qiáng)化“紅線”意識和堅決堅守好煤礦安全的“底線”思維,始終把礦工生命安全放在首位。充分認(rèn)識抓好我礦安全系統(tǒng)的建設(shè)和管理的重要性，堅持以“查大系統(tǒng)除大隱患防大事故”為指導(dǎo)思想，加強(qiáng)我礦安全系統(tǒng)檢查，及時排除系統(tǒng)安全隱患，確保我礦安全系統(tǒng)穩(wěn)定可靠，提升我礦防災(zāi)抗災(zāi)能力，進(jìn)一步夯實我礦安全工作基礎(chǔ)。
通過開展“查大系統(tǒng)除大隱患防大事故”安全生產(chǎn)大檢查，全面提高我礦安全生產(chǎn)管理水平，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，進(jìn)一步落實各職能部門及安全生產(chǎn)管理人員的安全監(jiān)管責(zé)任
通過開展“查大系統(tǒng)除大隱患防大事故”安全生產(chǎn)大檢查專項行動，提高從業(yè)人員的安全意識和安全操作技能，強(qiáng)化生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場監(jiān)管力度，使從業(yè)人員能自覺遵章守紀(jì)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，做到“不傷害自己、不傷害他人，不被他人傷害”，促進(jìn)我礦安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
三、工作內(nèi)容
1、排查工作重點
�。�1）、礦井開拓系統(tǒng)與采掘布置。井筒、井底大巷和主要硐室斷面、數(shù)量、布置方式、布置層位是否能滿足通風(fēng)、運(yùn)輸、安裝設(shè)備、運(yùn)送人員、搶險救災(zāi)、安全出口等要求，是否將采區(qū)上山布置在突出煤層中或未作突出鑒定的煤層中，采區(qū)上下山是否貫穿整個采區(qū)、符合規(guī)定；是否有專用回風(fēng)井、進(jìn)風(fēng)井，礦井井筒是否達(dá)到生產(chǎn)水平標(biāo)高、為采掘工作服務(wù)，滿足生產(chǎn)實際需要；嚴(yán)禁“剃頭下山”開采。
（2）、通風(fēng)系統(tǒng)。礦井主要通風(fēng)機(jī)能否滿足礦井需風(fēng)量，有無同等型號、功率的備用機(jī)，能否正常使用，嚴(yán)禁風(fēng)井兼作提升井，不得在井下安裝輔助通風(fēng)機(jī)；局部通風(fēng)機(jī)實現(xiàn)“三專兩閉鎖”，生產(chǎn)水平和采區(qū)是否實現(xiàn)分區(qū)通風(fēng)、采掘工作面獨(dú)立通風(fēng)，所有掘進(jìn)工作面是否實行雙風(fēng)機(jī)雙電源，自動切換靈敏可靠，是否有不合理串聯(lián)通風(fēng)、循環(huán)風(fēng)、擴(kuò)散通風(fēng)，所有通風(fēng)設(shè)施可靠強(qiáng)度等。
�。�3）、瓦斯抽采系統(tǒng)與防突。高瓦斯、突出礦井是否編制礦井瓦斯治理中長期規(guī)劃和年度實施計劃，確�！俺榫虿善胶狻保⒌孛嬗谰猛咚钩椴上到y(tǒng)，同時建立高、低負(fù)壓抽采系統(tǒng)；防突工作應(yīng)當(dāng)堅持區(qū)域措施先行、局部措施補(bǔ)充的原則，做到不采突出面、不掘突出頭。
�。�4）、防治水和礦井防排水系統(tǒng)。全面開展水文地質(zhì)勘探工作，查清礦井水文地質(zhì)條件，查明頂?shù)装搴畬�、巖溶水、陷落柱、老窯水、采空區(qū)積水的分布情況；掘進(jìn)工作面探放水，做到物探先行、鉆探補(bǔ)充的原則開展探放水工作，做到有掘必探；井底主要水倉，防洪設(shè)施、排水管路、水泵房、供電線路必須符合規(guī)定，滿足礦井排水需要。
�。�5）、防滅火系統(tǒng)。加強(qiáng)煤層自燃發(fā)火傾向性管理，根據(jù)實際需要，選擇建立注惰性氣體防滅火系統(tǒng)、噴灑阻化劑防滅火系統(tǒng)、注漿防滅火系統(tǒng)、凝膠防滅火系統(tǒng)等防治內(nèi)因火災(zāi)的防滅火系統(tǒng)；加強(qiáng)防滅火技術(shù)管理，防治外因火災(zāi)的設(shè)備設(shè)施齊全。（6）、監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)。監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)及井下分站、傳感器、傳輸電纜、斷電控制等設(shè)置和系統(tǒng)維護(hù)、調(diào)校、試驗符合規(guī)定，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)，做到監(jiān)控有效。
�。�7）、電氣安全、提升運(yùn)輸及其他安全系統(tǒng)。礦井供電必須雙回路供電，嚴(yán)禁雙回路上接入其它負(fù)荷，回路之間能實現(xiàn)自動切換，主要機(jī)房、井口有完善的避雷設(shè)施；井下機(jī)電設(shè)備“三大保護(hù)”和防爆性能良好；灑水防塵管路、噴霧裝置齊全；“六大系統(tǒng)”正常使用。
四、組織實施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
為加強(qiáng)對此次“查大系統(tǒng)除大隱患防大事故”活動的實施，成立由礦長任組長、生產(chǎn)礦長、總工程師、安全礦長、機(jī)電礦長任副組長、副總工程師及各單位負(fù)責(zé)人為成員的“查大系統(tǒng)除大隱患防大事故”活動的實施領(lǐng)導(dǎo)小組，組織領(lǐng)導(dǎo)全礦安全生產(chǎn)隱患排查工作。煤礦安全生產(chǎn)隱患排查治理領(lǐng)導(dǎo)小組，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，把隱患排查治理工作當(dāng)作當(dāng)前的首要任務(wù)之一，抓緊抓實。同時要注意協(xié)調(diào)解決隱患整治中的有關(guān)問題，加強(qiáng)對隱患排查整治工作的.監(jiān)督檢查，針對上述七個安全系統(tǒng)檢查出來的隱患進(jìn)行逐條登記整改，嚴(yán)格按照“五落實”要求落實責(zé)任整改到位。
2、狠抓落實，注意實效
要把“查大系統(tǒng)除大隱患防大事故”活動的實施，做為一項重點工作來抓，隱患排查工作做為礦井安全生產(chǎn)重中之重，認(rèn)真落實安全生產(chǎn)隱患排查工作方案，從規(guī)章制度、現(xiàn)場管理和安全設(shè)施三個方面，全面排查各種隱患，在治理上狠下功夫，所有的隱患都要進(jìn)行排查、登記、整改、驗收、消號這五閉合管理。及時進(jìn)行“回頭看”、再檢查，切實做到排查認(rèn)真，整治堅決，成果鞏固，確保隱患排查整治收到實效。
3、強(qiáng)化監(jiān)督，嚴(yán)格問責(zé)
排查出的隱患及時下達(dá)隱患整改通知單，對未按時、按質(zhì)整改或隱患整改不徹底的單位，要追究有關(guān)人員責(zé)任。因整改不到位而發(fā)生事故的要進(jìn)行從重處罰，絕不姑息遷就。
4、健全制度，建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制
要以這次“查大系統(tǒng)除大隱患防大事故”活動為契機(jī)，推動重大隱患監(jiān)督管理工作和事故隱患排查治理工作的深入開展，既要切實消除嚴(yán)重威脅安全生產(chǎn)的突出隱患，又要落實治本之策，加強(qiáng)制度建設(shè)。要通過專項行動的開展，建立完善重大隱患排查治理機(jī)制，使隱患排查治理、事故防范工作規(guī)范化、制度化；建立安全生產(chǎn)重大隱患分級管理、重大危險源分級監(jiān)控兩項制度；建立安全生產(chǎn)隱患排查的長效機(jī)制，有效規(guī)范安全生產(chǎn)隱患排查工作。
xx煤礦
20xx-6-13
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