游園活動方案

時間：2022-09-10 22:36:22 方案我要投稿

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關于游園活動方案范文匯總十篇

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編整理的游園活動方案10篇，希望對大家有所幫助。

關于游園活動方案范文匯總十篇

游園活動方案篇1

　　一、活動目的：

　　通過活動，使學生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學生的能力，豐富學生校園文化生活。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月4日（即第11周周二）下午 14：00—16：30

　　三、活動地點：

　　體育館及周圍空地、籃球場等

　　四、游園項目設置及說明要求：

　　一）項目設置：（見附件）

　　二）說明：

　　1、本次游園活動實行班級承包制，即一個班負責一個項目，如需調整活動內容請及時通知團委；

　　2、各班確定承辦項目后，可對游戲規(guī)則重新修訂，并擬訂獲獎標準；

　　3、各類游戲道具由各班負責列出清單，學校統(tǒng)一購買。

　　三）要求：

　　1、各項目負責人提前準備好活動的道具及器材、海報等；

　　2、4月23日下午放學前檢查各項目活動器材準備情況；

　　3、5月4日下午2：00前各項工作準備到位。

　　4、比賽場地安排：（實地分配）

　　五、人員分工：

　　1、各班班主任負責本班的游園活動，組織班干部管理好本班人員；

　　2、各部長委派老師負責巡視組織紀律和環(huán)境衛(wèi)生，學生會干部協(xié)助；

　　3、紀律巡查：（各區(qū)域負責老師的名單）

　　游園區(qū)：

　　飯?zhí)茫?/p>

　　宿舍：

　　六、獎勵方法：

　　1、兌獎辦法：

　　1）兌獎組：由羅春燕老師負責，組員廖偉瓊、何漾，學生會干部若干；

　　2）憑兌獎券到A106室按要求兌獎。

　　2、兌獎方式：（暫定）

　　一張兌獎券可兌換1支圓珠筆；

　　三張兌獎券可兌換1本筆記本；

　　十張兌獎券可兌換1個水杯；

　　十五張可兌換

　　三十張兌獎券可兌換1GU盤一個；

　　四十張兌獎券可兌換羽毛球拍一對；

　　七、注意事項：

　　1、活動開始前，請各班主任重點加強對本班學生的組織紀律教育、安全教育，特別強調學生要服從游園班級老師、學生的管理；游園時，一定要看海報，熟悉規(guī)則，注意安全；

　　2、各項活動負責老師要充分團結協(xié)作，組織好下午的.各項目活動；

　　3、活動結束后，各項目負責班級將各項目成績記錄表交周卓；

　　4、各個班級組織學生把桌椅搬回，并打掃活動區(qū)域的衛(wèi)生，學校將會進行檢查評比。

游園活動方案篇2

　　為活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)，政教處特制定本次游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)能力。

　　一、活動時間：

　　5月31日（周五）

　　14：20——14：30班主任組織學生進行游園前的安全、紀律教育。

　　14：30——14：40學生入隊

　　14：40——16：30游園活動。

　　16：30——17：10活動總結、領取獎品等。

　　二、游戲場地：

　　在操場、籃球場舉行

　　三、活動形式：

　　游戲以班級為單位進行，級部主任負責協(xié)調，每個班級至少兩個老師帶隊，每十分鐘活動一個游戲項目。

　　一年級活動順序為：活動1、2——3、4——5、6——7、8——9、10

　　二年級活動順序為：活動3、4——5、6——7、8——9、10——1、2

　　三年級活動順序為：活動5、6——7、8——9、10——1、2——3、4

　　四年級活動順序為：活動7、8——9、10——1、2——3、4——5、6

　　五年級活動順序為：活動9、10——1、2——3、4——5、6——7、8

　　四、分工安排：

　　1、活動總指揮：z

　　2、現(xiàn)場檢查、秩序維護負責人：z

　　3、獎品發(fā)放負責人：z

　　4、場地布置、現(xiàn)場協(xié)調：z

　　5、活動“游戲參加券”制作、分發(fā)：z

　　五、參加及獎勵辦法：

　　1、活動開始前，每位同學將獲得“游戲參加券”一張，以此為憑參加活動；班主任提前領取后詳細講解用法，活動開始前十分鐘發(fā)放給學生。

　　2、每個游戲場點的都設立競技性、技巧性、智力性游戲，游戲選手或小組只有在該場地創(chuàng)關成功，才能在“游戲參加券”相應位置獲得活動成績。

　　3、政教處將根據(jù)班級人數(shù)，提供相應份數(shù)、價值不等的獎品。班主任在活動結束后，到政教處領取。各班根據(jù)學生游戲卡上得分情況分發(fā)獎品，每班等級一二三類發(fā)放獎品。（每班按10人一等，15人二等，其他人三等的方法發(fā)放）

　　六、活動場地安排

　　場地一籃球場：

　　北邊活動1：巧手夾珠

　　南邊活動2：請君入甕

　　場地二運動場：

　　西北活動7石頭剪子布北邊活動8夾氣球跑東北等待區(qū)

　　西邊活動5掌上明珠中間活動10綁腳跑東邊活動3占領陣地

　　西南活動6智力七巧板南邊活動9湯匙接力東南活動4揀豆子

　　七、具體活動負責人及活動說明

　　慶“六·一”游園活動的項目及游戲規(guī)則

　　1、巧手夾珠負責人：z地點：活動1

　　規(guī)則：在一個大盆內裝滿水，再往桶中放入較多的'玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內（一分鐘），夾起指定個數(shù)（待定10個）得獎。

　　2、請君入甕負責人：z地點：活動2

　　規(guī)則：主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子與肩高，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。每人10秒時間。

　　3、占領陣地負責人：z地點：活動3

　　規(guī)則：按照班級學習小組進行。把一個藤圈放在空地上，想方設法在圈內盡可能多站人，容納的人越多，并且堅持的時間久為優(yōu)勝，一旦有人腳出圈外即為失誤。

　　4、揀豆子負責人：x地點：活動4

　　規(guī)則：5人一組，一個盆子里有五種豆，一分鐘內揀完通過。

　　5、掌上明珠負責人：z地點：活動5

　　規(guī)則：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子或規(guī)定的路線繞一圈。走至終點，球未丟就得獎。

　　6、智力七巧板負責人：z地點：活動6

　　規(guī)則：主持人要準備好10套七巧板，10人同時進行，在規(guī)定時間內完成作品為勝。

　　7、石頭剪子布負責人：z地點：活動7

　　規(guī)則：二人一組，三次二勝制，勝二次通過。

　　8、夾氣球跑負責人：z地點：活動8

　　規(guī)則：每次十人，分五組。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

　　9、湯匙傳乒乓球接力負責人：z地點：活動9

　　規(guī)則：按照班級學習小組進行�？啥寥M同時進行，每人一個湯匙，一分鐘湯匙傳球，落地重新開始。

　　10、綁腳跑（可親子活動）負責人：z地點：活動10

　　規(guī)則：每次十人，分五組。每兩人為一組并相互綁腳。五組排成一排。由主持人計時。參賽者應從起點跑向終點，時間最短者獲勝。

　　八、注意事項：

　　1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。

　　2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各活動點按需要安排一定數(shù)量的學生維持秩序或幫助裁判。

游園活動方案篇3

　　主辦單位：中南林業(yè)科技大學心理中心

　　承辦單位：中南林業(yè)科技大學心理委員聯(lián)合會

　　協(xié)辦單位：

　　主辦時間：游園會策劃書 21個二級學院心理部 20xx年6月19日

　　活動簡介

　　一、活動背景

　　每年的5月25日是全國大學生心理健康日，“5·25”的諧音即為“我愛我”，提醒大學生“珍惜生命，關愛自己”。核心內容是：關愛自我，了解自我，接納自己，關注自己的心理健康和心靈成長，提高自身心理素質，進而愛別人，愛社會。大學生對心理健康的概念很模糊，甚至有誤解，不到了藥物治療的程度，就不承認自己存在心理障礙。例如：大學新生的心理問題是適應性和與人溝通的問題。二、三年級學生則以情感人際關系和自我成長等問題為主，而畢業(yè)生主要是就業(yè)壓力等問題。所以引導他們增強心理健康意識，提高自我調適能力更有意義。世界心理健康日”是由世界精神病學協(xié)會在1992年發(fā)起的，定在每年的10月10日。20xx年，由北京師范大學心理系團總支、學生會倡議，隨后十多所高校響應，并經有關部門批準，確定5月25日為“北京大學生心理健康日”。“5.25”是“我愛我的諧音，對此，發(fā)起人的解釋是：愛自己才能更好地愛他人。20xx年團中央學校部、全國學聯(lián)共同決定將5月25日定為全國大中學生心理健康節(jié)，而我校的大學生心理健康日（中南林業(yè)科技大學大學生心理健康日）則定于20xx年5月25日5月25日，在這個關愛我們大學生心理健康的日子里，中南林業(yè)科技大學大學心理委員聯(lián)合會將協(xié)助心理中心舉辦“525健康日十一周年慶——中南林業(yè)科技大學游園會”活動，以此來倡導同學們更加關愛自身健康、開闊視野，度過一個美好的日子。

　　二、活動目的

　　1.本次活動面向全校全體學生，在廣大同學中宣傳大學生心理健康日的主題，將心理健康教育融入每位同學的生活中去，希望給同學們忙碌的學習生活增添一份樂趣，釋放一些壓力，培養(yǎng)積極的心態(tài)，提高人際交往能力，增強心理素質，造就健康的自我。

　　2.以我們的活動形式，向同學們強調“我愛我”的思想，將讓同學們重新認識自我，同時將這種溫暖傳遞下去，在全校范圍內營造一個積極良好的精神氛圍。

　　3.使更多的同學了解中南林業(yè)科技大學心理中心的職能，以期進一步增強心理中心對學校心理健康氛圍的引導調節(jié)作用。

　　4.為心理中心及心聯(lián)會提供一個與二級學院直接接觸與合作的`平臺，加強彼此之間的交流。

　　三、活動主題

　　主題：大學心事

　　主題闡述：本次游園會為迎合今年5月25號的大學生心理健康日，特意將“我愛我”置于重要位置，目的是想讓同學們在參與活動中體會到生命的珍貴，在參與活動中能認識到自己的美與價值。希望同學們在今年的游園會中能夠盡情地釋放自己，敞開心扉，釋放自己，體驗全新大學生活。

　　四、活動時間

　　六月十九日（周*），11：00-18:00

　　五、活動地點

　　西園足球場

　　六、活動參與對象

　　中南林業(yè)科技大學全體學生

　　七、活動形式

　　心理中心主辦，心理委員聯(lián)合會承辦，各二級學院心理部以游戲點的的形式參與

　　活動流程

　　一、活動宣傳方案

　　1.宣傳部打好板，并提前三天（6.14）開始在微博、QQ、貼吧上宣傳

　　2.微信小組連續(xù)在微信上進行宣傳，制造聲勢

　　3.與微博工作室等組織協(xié)商，在其媒體平臺上進行宣傳

　　4.提前在學校各處掛好橫幅

　　5.各學院心理部在學院內部宣傳

　　6.在校學生會內部進行宣傳

　　7.心聯(lián)會進行擺點宣傳（6.16、6.17）

　　二、活動內容

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　　1.由中南林業(yè)科技大學心理委員聯(lián)合會負責批點提供場地（西園足球場）以及此次活動中所需要的門票、印章等，布置場地時會發(fā)放相應的印章到各活動點；

　　2.各學院心理部自行合作或者獨立準備游戲作為游戲點，游戲點的數(shù)量為9-12個不等；

　　3.游戲點處的帳篷、桌子以及與活動相關的額外物資均由設立該處的學院心理部自行準備，并準備游戲點的小禮品；

　　4.游戲點處游戲內容由負責該點的學院決定；（注：1.學院自行尋找合作伙伴2—3個學院一組負責一個游戲。2.學院應在6月8日前上交游戲策劃書。3.由秘書處協(xié)調重復游戲。游戲名稱大字有心聯(lián)會提供。）

游園活動方案篇4

　　“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：

　　一、活動目標

　　1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

　　2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

　　3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的.良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

　　4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。.

　　二、活動安排

　　1、活動時間：6月1日上午8：00

　　2、活動地點：幼兒園內。

　　3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

　　3、音響、攝像：xx

　　4、安全工作：各班班主任

　　5、主持人(幼師1人，幼兒2人)

　　三、活動流程

　　1、領導代表講話。

　　2、幼兒文藝匯演。

　　3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。

游園活動方案篇5

　　一、活動主題：“七彩樂園歡樂童年”

　　二、活動目的：“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而推進學生的全面發(fā)展。

　　三、組織領導及具體分工：

　　組長：胡國增

　　副組長：楊月芬陳志文

　　成員：陸春央沈松央陸增爵趙丹軍霍水岳鄒月明袁亦成沈岳軍屠金波

　　蔣孟飛鐘杰俞孟立魯平各班主任

　　游園活動協(xié)調：陳志文鄒月明

　　安全保衛(wèi)及獎品分配：低段組（隊室）：霍水岳陸春央沈松央屠金波魯平

　　高段組（食堂）：陸增爵袁亦成沈岳軍蔣孟飛鐘杰

　　活動攝影攝像：陳志文

　　2、13：10 廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。

　　3、13：15 學生開始游園。

　　五、活動地點：各教室

　　六、活動注意事項：

　　3、各班主任到班組織活動，并負責好本班的活動紀律，對不守紀律的學生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數(shù)，直至拒絕該學生參加。

　　4、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物�；顒咏Y束后，由四項競賽檢查小組的.人員進行檢查。

　　5、按照學生最后得分，分成三個獎次（80以上，60~80，60分以下），學生活動中所獲獎品，當場發(fā)掉。

　　崇壽鎮(zhèn)中心小學“慶六一”游園活動記分表（略）

　　2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。不遵守規(guī)則的學生組織班級有權對其扣分。

　　3、高段領獎地點在食堂，低段領獎在隊室，領獎時須遵守紀律，服從老師指揮。

游園活動方案篇6

　　為了活躍教職工的業(yè)余文化生活，提高教職工愛校、愛家的.凝聚力，學校領導研究決定本屆教師舉行“合家歡”慶�；顒�，具體游園活動的有關事項由校工會承辦、校團委協(xié)助。

　　校工會根據(jù)學校領導的指示，本次活動以娛樂為主，以家庭參與為主，期望有更多的家庭參與。經工會開會研究決定，現(xiàn)制定如下幾項活動事項：

　　一、時間：9月11日（星期六）上午8：30—11：30

　　二、地點：新校區(qū)運動場

　　三、活動項目：

　�。�1）套圈：每人每次三個圈，套中什么得什么（一個大圈內分四個點）

　　（2）定點投藍：每人每次投三個球，投中一個得一個獎品（地點體育館門前藍球場，分四個點。）

　�。�3）謎語、燈謎（300-400條）猜中一條得一個獎品

　�。�4）“合家歡”競走（3人4足或2人3足。分兩組、距離30米）

　�。�5）觀看比賽、電影、登金榜山、參觀校園校貌（自由活動時間10：00—11：30）

　　表演賽：藍球：男隊：初中部對高中部（地點：體育館內）

　　排球：女隊：初中部對高中部（體育館旁）

　　以上所有項目獎品均現(xiàn)場發(fā)獎。

　　四、活動組織成員：

　�。�1）活動負責人：z主席

　�。�2）活動協(xié)調人：z z副主席 z團委書記

　�。�3）套圈負責人：z 8-10個學生

　�。�4）定點投藍負責人：z 8-10個學生

　�。�5）謎語、燈謎負責人：z 6個學生

　　（6）合家歡競走負責人：z 4—6個學生

　�。�7）藍球、排球表演賽負責人：z 4-6個學生

　�。�8）獎品負責人：z 4個學生

　�。�9）攝影：z

　　注：自助午餐及車輛安排由總務后勤部門負責。

游園活動方案篇7

　　一、活動目的:

　　1、慶祝新年 2、活躍企業(yè)文化氛圍 3、增強公司員工的積極進取意識

　　二、活動時間地點:

　　20xx年2月1日下午2:30點至下午4:00點左右在公司號廠房。

　　三、經費預算:

　　道具: 元；獎品: 元；工作人員:元。

　　四、工作分工、安排:

　　1、裝備制造公司團支部負責全面組織工作；

　　2、團支部安排公司部分員工負責各個游戲項目；

　　3、負責活動禮品券的的兌換。

　　4、獎品籌備:團支部

　　5、攝影:

　　五、工作人員安排由團支部統(tǒng)一安排

　　六、工作人員須知:

　　1、在20xx年2月1日下午1點前到團委拿游戲規(guī)則獎票及游戲所用的道具等；

　　2、在20xx年2月1日下午2點前布臵好自己負責的游戲場地；

　　3、負責游戲的員工在活動開始前搬好游戲所需的桌凳；

　　4、不能隨意發(fā)票給未參加游戲或未在游戲中勝出的員工；

　　七、各場地具體安排:

　　(一)領獎地點、游戲道具、橫幅一條——零八一電子集團裝備制造公司慶元旦游園活動彩帶、音響及其它設備、桌椅等

　　(二)游戲人員安排

　　1、游戲一:超級保齡球

　　負責人：

　　游戲規(guī)則:10瓶礦泉水，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶礦泉水得一張獎券；3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。

　　所需道具:10瓶礦泉水、藍球一個，粉筆一支，游戲規(guī)則海報

　　2、游戲二:投乒乓球

　　負責人：

　　游戲規(guī)則:臵紙杯在地上，在離紙杯2米半外劃一橫線，參與者在橫線外將乒乓球投入紙杯，能投中者得一獎票。

　　所需道具:紙杯一個、乒乓球一個、游戲規(guī)則海報

　　3、游戲三:轉呼啦圈

　　負責人：

　　游戲規(guī)則:要求參賽人員在規(guī)定的.時間內(1分鐘以內)轉圈數(shù)為30為勝，即可得一獎票。

　　所需道具:呼啦圈一個、游戲規(guī)則海報。

　　4、游戲四:送球

　　負責人：

　　游戲規(guī)則:五人同時從起點出發(fā)，沿著地上標示好的約2米“小路”，

　　參與者手持乒乓球拍，拍上放乒乓球，不能用手觸球，能走完“小路”者得一獎票。

　　所需道具:乒乓球及乒乓球拍各一個、游戲規(guī)則海報

　　5、游戲五:套圈

　　負責人：

　　游戲規(guī)則:在地上臵一玻璃瓶，在1.5米外用鐵線圈套，一人套5次，能有3次以上中者得一獎票。

　　所需道具:玻璃瓶、鐵線圈5個、游戲規(guī)則海報

　　6、游戲六:反語動作

　　負責人：

　　游戲規(guī)則:每次有五人參與。當負責人叫到向左轉時，參與者要向右轉，以此類推，做錯者出局，直至最后一個。最后一個得一獎票。所需道具:游戲規(guī)則海報

　　7、游戲七:二人三足

　　負責人：

　　游戲規(guī)則:每次參與者有四人，將其中任意兩人的腳綁起，組成兩隊進行比賽，在約5米遠處放兩塊石頭，能繞過石頭回來并且較快者各得一獎票。

　　所需道具:繩、石頭兩塊、游戲規(guī)則海報

　　8、游戲九:猜謎語

　　負責人：

　　游戲規(guī)則:選擇兩棵樹，在兩棵樹之間綁若干條繩，繩上貼寫有謎面

　　的彩色紙條。由員工隨機選擇謎面，猜中者即可領取謎面上相應的獎票，未猜中者當次不獲取獎票。

　　所需道具:繩、寫有謎面的彩色紙條、透明膠、游戲規(guī)則海報

　　9、游戲十：你比我猜

　　負責人：

　　游戲規(guī)則:兩人參加，由負責人事先準備好的卡片，卡片上有4個不同的詞語，參加活動其中一人將其看到的卡片內容描述給另一個人，可以口述但是不能包含卡片內容，另一人根據(jù)描述猜中3個即通過游戲，兩人一人獲取一張獎票。

　　所需道具：寫有字的卡片、游戲規(guī)則海報

　　10、盲人摸“�！�

　　負責人：

　　游戲規(guī)則：以“福”字為背景墻，參與者眼睛用眼罩蒙住，在5米遠的橫線外原地轉三圈后聽人責任口令前行，摸中“�！弊秩我夥秶纯色@取一張獎票。

　　所需道具：“�！弊直尘皦�、紙膠帶、游戲規(guī)則海報

　　11、吹乒乓球

　　負責人：

　　游戲規(guī)則：5個紙杯裝滿水，排成一豎排，第一個杯子放一個乒乓球，參賽選手要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，一次完成則獲小票一張。但凡跳杯、吹落乒乓球者則算失敗，不能得獎。

　　所需道具：紙杯5個，乒乓球1個，兩個茶壺、游戲規(guī)則海報

　　12、吹蠟燭

　　負責人：

　　游戲規(guī)則：5支蠟燭并排點燃，選手在離蠟燭兩米外吹蠟燭，吹滅5支蠟燭即可獲得紀念品一份。

　　所需道具：蠟燭1盒、打火機1個，游戲規(guī)則海報

　　13、我心飛翔

　　負責人：

　　游戲規(guī)則：在地上畫一根線，距離起點4米，參與者用紙飛機投射，投射成功分別獲取1張獎票。

　　所需道具：紙膠帶，紙飛機、游戲規(guī)則海報

　　14、繞口令

　　負責人：

　　游戲規(guī)則：將事先準備的不同繞口令放在紙盒里面，由參與者隨機抽取，然后按照紙條上的繞口令念誦，一次性念對則得一小票。所需道具：有繞口令的字條、游戲規(guī)則海報

　　八、游園活動具體過程:

　　1、公司員工于下午1:30統(tǒng)一在活動地點集中。

　　2、由活動主持人介紹本次活動。

　　3、由負責人宣講本次活動有關注意事項。

　　4、由公司領導致辭并宣布活動開始。

游園活動方案篇8

　　一、游園活動項目：

　　1、猜謎語2、繞口令3、吹蠟燭4、摸鹿鼻子5、打保齡球6、盲人擊鼓7、釣魚8、挾乒乓球9、套圈10、飛鏢11、搶說運動項目12、運用爆破音吹蠟燭13、妙接對聯(lián)或歇后語14、聯(lián)想ABC15、比比誰的眼力16、快樂呼拉圈17、比比誰的運氣好18、掌上明珠19、彈球

　　二、項目規(guī)則

　　11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時務必先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時務必立刻說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎?。

　　12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎?。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎樣做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

　　13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎?。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

　　14、聯(lián)想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽資料進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎?。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。

　　15、比比誰的`眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎?。每人有三次機會。

　　16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎?。每人有三次機會。

　　17、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎?；反之，沒有中獎

　　18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎?。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時光內繞一圈。）

　　19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎?。

　　三、獎勵規(guī)則

　　1、一等獎：獲34張以上獎券者。

　　2、二等獎：獲21―33張獎券者。

　　3、三等獎：獲15―20張獎券者。

　　4、參加游園游園活動的每個家庭發(fā)給紀念品一份。

游園活動方案篇9

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)是孩子們最隆重的節(jié)日,通過開展六一系列活動, 創(chuàng)設更多機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的潛能得到充分的發(fā)揮，同時讓學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。特制定慶六一活動方案如下。

　　一、活動主題：

　　童心同樂和諧校園

　　二、活動內容：

　　六一節(jié)前夕及當天，開展學生手抄報、書畫展、游園活動、新隊員入隊等活動，豐富學生學校生活。

　　三、活動安排：

　�。ㄒ唬⿷c六一手抄報展覽：

　　以“快樂成長”、“我愛校園”“歡樂童年”為主題，采用B4紙張，鋼筆書寫，三年級以上學生人人參與，由語文教師指導，各班評選出十幅左右的作品上交政教處，截至日期為5月27日（星期*）。

　　（二）慶六一書畫展覽

　　作品以繪畫、書法、剪紙等多種形式展現(xiàn)，由美術教師負責，選出優(yōu)秀作品布置到學校宣傳櫥窗，時間為5月27日（星期*）。

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　　上午8點至第一節(jié)課：新一年級入隊儀式，入隊儀式完后，各班按照課程表上課。(可根據(jù)天氣情況，如溫度不高，可先上兩節(jié)課，然后再舉行入隊儀式。)

　　下午游園活動，活動前，各班發(fā)放飲料，2：30分游園開始。游園活動項目安排：

　　1、故事片、動畫片展播：在科學教室、綜合實踐教室播放

　　2、電腦學習：在三樓微機室

　　3、卡拉OK演唱：在音樂教室

　　4、圖書閱覽：在二樓圖書室

　　5、猜謎語：規(guī)則：將謎面打印在紙上，編號序號，并懸掛在繩子上。猜謎者知道謎語答案后，到老師處報出謎面的序號及答案，答對一個獲獎券一張。每人只限一個謎語。（將答對后的謎面用記號筆劃掉，后面參賽的`學生不得再猜劃掉的謎語。）

　　6、跳大繩表演：規(guī)則：跳大繩是表演性質的項目，三年級以上班級至少組織兩個隊參加，低年級自愿，要提前讓學生練習。

　　7、跳短繩比賽：規(guī)則：學生自愿參加，原地跳1分鐘跳繩,根據(jù)跳繩次數(shù)多少，每個班級按照班級參加總人數(shù)的40%設獎，各班跳繩排前40%的學生各獲獎券一張。

　　8、套圈游戲：規(guī)則：參加游戲的同學在距目標區(qū)2米處，向擺放的礦泉水瓶投擲套圈，每人有三次機會，投中二個礦泉水瓶子為獲勝，得獎券一張，每名學生只參與一次。 9、趕球跑游戲：規(guī)則：在20米的直線跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，運動員在起點雙手用木棍撥動大小兩球（籃球和皮球），將球趕向終點。一次2個人（同年級）同時進行比賽，按跑道分別進行。在趕球途中，只要有任何一球滾出跑道，當即取消比賽資格。比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。同組兩人以用時少者為優(yōu)勝，得獎券一張。

　　10、釣魚游戲：規(guī)則：學生持釣桿站在1米處，在1分鐘內，將釣鉤放入瓶中并將水瓶成功提起來即為獲勝，發(fā)獎券一張。每生只限一次。（道具準備：竹桿、釣線、礦泉水瓶，瓶內裝入半瓶沙土以增加穩(wěn)定性）

　　11、投籃高手賽：規(guī)則：學生定點投籃，定點據(jù)年級不同分別設定，每人限投3次，投中2個以上即獲獎券一張。

　　領獎說明：學生集齊獎券2張，可到領獎處領取獎品一份。獎品處：一樓保健室

　　備注：

　　1、一至五項活動為學生自愿參與；第六項活動需要各班主任進行組織；七至十一項活動由班主任提前組織學生按報名表報名，每個學生限報3項，報名表于5月27日上交政教處。

　　2、各班主任負責本班學生參加活動的組織、安全等，也可在本班級進行聯(lián)歡或其他實踐活動。

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游園活動方案篇10

　　活動目標

　　1、通過參加不同運動項目的活動促進爬、跳、投擲等運動能力的發(fā)展，提高協(xié)調性、靈敏性等運動素質。

　　2、在自身與家人合作游戲、競賽的過程中，體會家人對自己的關愛、體會親子運動的快樂。

　　3、知道遵守游戲規(guī)則。

　　活動準備

　　1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各游戲室門口張貼個性化的游戲單。

　　2、標記貼若干{1｝，可以隨時調整賽場距離的起點線和終點線。

　　3、安全警示牌：'不要擁擠'、'注意安全'。(朱朱統(tǒng)一準備)

　　4、音響設備、歡快的音樂。

　　5、為每個幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。{2｝

　　6、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

　　活動過程

　　第一部分：親子游園活動準備階段

　　1、鼓勵幼兒、家長根據(jù)自己的興趣積極報名參加。

　　2、統(tǒng)計各項目所需要的時間。

　　3、合理規(guī)劃運動場地和人員安排：賽程的長短，器械的擺放，人員的職責。

　　4、召開年級組教師以及家委會成員賽前分工會，了解各自的任務。

　　第二部分：親子游園活動開展階段

　　1、開幕式。

　　主持人講話園長致開幕詞。

　　主持人宣布安全要求和游戲競賽總要求。

　　2、幼兒早操、律動表演、圈操表演。

　　3、親子游戲。

　　(1)看誰坐得多。

　　游戲地點：多功能廳游戲玩法：家長每人一個小籃子裝六個氣球，家長站在起點線吹氣球，然后交給幼兒，幼兒攜氣球跑到終點的泡沫墊然后坐扁，看誰最先將氣球坐扁。(每輪5組幼兒)游戲材料：氣球若干、5個小籃子、泡沫墊在終點線處擺一排負責人員：喬歡、龔嘉珍、吳春玉、賀奕誠媽媽、陳紫萱媽媽、朱梓鈺媽媽人員安排：喬歡負責組織整個游戲，家長代表賀奕誠媽媽協(xié)助組織并發(fā)放獲獎標志;龔嘉珍在多功能廳前門口負責組織進入游戲的家長和幼兒;朱梓鈺媽媽負責側門退場家長的引導及組織;吳春玉負責氣球等活動材料的投放;陳紫萱媽媽負責終點處幼兒的組織及泡沫墊的整理;何蕓媽媽負責發(fā)放獎品并蓋小印章。

　　(2)推小車游戲地點：綠草坪游戲玩法：家長將幼兒的雙腿抬起，幼兒雙手撐在地上前進，到達終點處摸一下動物玩偶才能再原路返回起點，先到者為勝。(每輪5組幼兒)游戲材料：一個大的動物玩偶、起點線和終點線負責人員：許靜、劉欣、苗三班顏子熙爸爸、羅楠茜奶奶、鄧愛華。

　　人員安排：許靜負責組織整個活動，顏子熙爸爸和羅楠茜奶奶協(xié)助開展活動并發(fā)放獲獎標志;劉欣負責門口進場幼兒的組織、鄧愛華負責獎品的發(fā)放和蓋小印章。

　　(3)看誰得第一。

　　游戲地點：美勞室游戲玩法：幼兒站在起點線，家長的眼睛先被蒙上站在終點線。比賽開始后幼兒跑到對面拉著爸爸媽媽的手，把他們帶到起點。家長蒙上眼睛以后可以在賽場投放障礙物(每次5對親子)游戲材料：蒙眼睛的布5塊，障礙物若干、歡快音樂及擴音設備。

　　負責人員：余斌、任彩云、盛文翠、陳一凡媽媽、李錦熙媽媽人員安排：余斌負責組織整個活動，李錦熙媽媽協(xié)助組織，并發(fā)放獲獎標志。任彩云負責在門口組織進場以及離場的家長;盛文萃負責活動過程中障礙物的'投放、陳一凡媽媽負責獎品的發(fā)放及蓋小印章。

　　(4)喂食。

　　游戲地點：會議室游戲玩法：幼兒將碗里的黃豆用勺子舀到礦泉水瓶里，在音樂停下來的時候，看誰舀進去的豆子最多者為勝，游戲過程中父母可以給寶寶加油，但是不能幫忙。(每輪六組幼兒)游戲材料：礦泉水瓶6個、小勺子6個、大籃子6個、黃豆若干、輕音樂。

　　負責人員：周元、曾敏、孫海霞、苗三班楊博茗媽媽、吳玥昕媽媽、譚冬辰媽媽、王子寧媽媽。

　　人員安排：周元負責組織整個活動，楊博茗媽媽協(xié)助發(fā)放獲獎標志物;曾敏和吳玥昕媽媽負責材料的投放及每輪結束后材料的整理。孫海霞負責門口家長的進場、離場組織，控制人數(shù)、王子寧媽媽負責發(fā)放獎品并蓋小印章。

　　4、宣布親子活動結束。

　　領完獎品后，憑游園卡在門口領取點心和飲料，離園，結束活動。

　　第三部分：運動會總結階段