法治趣味小游戲方案（通用13篇）
為了確保事情或工作科學有序進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的法治趣味小游戲方案，希望對大家有所幫助。
法治趣味小游戲方案 篇1
活動意義：
1、現(xiàn)代社會呼喚增強公民的法制意識依法治國，建設社會主義法治國家，是黨的十五大確立的戰(zhàn)略目標。
2、現(xiàn)行學校法制教育情況：學校法制教育與社會期望目標形成了落差。
3、法制教育是小公民道德教育的重要組成部分因此，素質教育要求學生有健全的人格，那么從小沒有法制意識，就不具備健全的`素質。
活動時間：
班隊活動課
活動目的：
通過教育與宣傳活動，引導本班學生學習基本的.法律知識，遵紀守法，努力學習，逐步培養(yǎng)法律素質，做懂法守法的小公民
活動口號：
遵守紀律，崇尚文明，做誠信守法小公民
活動內容：
一、舉行“爭做守法小公民”集體宣誓和簽名活動（星期一）。
結合升旗儀式，組織學生參加“爭做守法小公民”集體宣誓，中隊選派一名學生代表領誓。誓詞是：“我宣誓：認真學習法律知識，增強法制觀念，提高法律素質，爭做遵紀守法的合格小公民”。宣誓結束后，組織學生在橫幅上簽名。
二、討論：遵紀守法，從我做起。
緊密結合學生思想生活實際，選擇發(fā)生在學生身邊的典型案例，組織和引導學生進行深入討論，特別是針對目前發(fā)現(xiàn)的部分學生在網吧流連的現(xiàn)象進行討論，班主任在學生討論后進行總結，教育學生遠離網吧。除此之外，各位同學自查自糾自身存在的問題，最后，通過主題班會，對學生集中進行一次遵紀守法和預防違法犯罪的教育。各班自行組織時間開展。但必須在日前完成。
三、開展“爭做守法小公民”手抄報評比。
每位學生出一期以“爭做守法小公民”為主題的手抄報，班級進行評比。
要求：手抄報主題鮮明，內容豐富具教育性，無知識性錯誤和錯別字。
四、開展多種形式的法制宣傳活動。
活動周期間，班級懸掛法制宣傳條幅，同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行法制宣傳，營造濃厚的法制教育氛圍。還可以選派小通訊員積極向學校德育處投稿，宣傳本班的法制教育活動。
法治趣味小游戲方案 篇2
活動主題：
精彩人生，與法同行
活動中隊：
四(1)班輔導員：
活動時間：
11月28日
活動地點：
教室
活動目的：
通過活動讓學生了解《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識，能使學生自覺遵守學校的各項規(guī)章制度和國家規(guī)定的`各項法律、法規(guī)，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法。
活動準備：
1、網上查找《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識
2、排練文藝節(jié)目
活動過程：
1、出旗敬禮
2、主持人宣布《精彩人生，與法同行》主題班會活動開始。
3、向學生講讀《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識。
4、小品表演《我與小偷》。
5、詩歌朗誦《法在我心中》。
6、歌曲《歡樂中國年》。
7、相聲《鬧著玩》
8、宣布《法在我心中》主題班會結束。退旗敬禮
法治趣味小游戲方案 篇3
一、活動主題：
“弘揚法治精神，促進和諧校園”。
二、時間安排：
20xx年12月
三、活動內容：
1、法制教育宣傳月啟動儀式
形式：升旗儀式國旗下講話
安排：由學校史政偉主任以法制教育為主要內容的國旗下講話，宣布法制教育宣傳月開始。
2、邀請法制副校長作法制講座。
3、利用紅領巾廣播站向學生宣傳法制知識，營造法制教育氛圍。
4、各班出一期以法制教育為主題的黑板報。
5、各班開展一次以法制教育為主題的主題班會活動。
請各位班主任布置好主題班會氛圍，在黑板上寫明本次班會活動的主題思想，并針對本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的'法制教育活動。屆時，學校將組織檢查。
6、法制教育宣傳月總結儀式
形式：升旗儀式國旗下講話
安排：由德育處對本次法制宣傳活動月的各項活動進行總結。
法治趣味小游戲方案 篇4
一、指導思想
貫徹落實科學發(fā)展觀，以“我是法制小主人”為主題，以“12·4”全國法制教育日為契機，深入開展校園法律文化節(jié)活動。增強師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性，積極營造濃厚的法制教育氛圍。
二、活動主題
我是法制小主人
三、活動時間
20xx年11月1日----12月25日
四、活動內容
1、完善校外法制教育體系：
法制副校長：
法制輔導員：
2、各班上好法制教育課
3、中高年級安排一次模擬法庭活動
4、組織年級家長法制教育報告會
5、展示法制教育成果圖片
6、各班組織學生觀看法制專題片
7、年級間開展法律知識答題活動
8、各班開展“我是法制小主人”主題活動
9、給全校學生家長發(fā)一封有關法制宣傳的信
五、活動形式
各班自主靈活利用班會、活動課等時間，通過組織開展專題班會、知識競賽、測試問答、現(xiàn)場演示、法制宣傳等各種形式，認真落實法制教育活動：
1、班主任對學生進行《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》兩法的一次宣傳和教育。
2、各班在板報合適的地方，布置一塊法制教育的'專題知識宣傳欄目。
3、每班上一節(jié)法制教育活動課。（低年級可以組織以生動形象的專題童謠表演為形式的創(chuàng)作活動，中高年級可以開展以案例剖析、壞習慣與違法行為的關系探討等為形式的教育活動。）
4、學校請法制副校長做一場法制教育專題報告。
5、組織學生開展“我是法制小主人”活動。
6、組織中高年級學生進行有關知識競賽
法治趣味小游戲方案 篇5
活動目的：
加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的'好習慣，有效的樹立和維護學校的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
活動方法：
知識學習、觀看事例、參予討論
班會時間：
20xx年6月3日
班會地點：
教室
參加人員：
全班同學及班主任
主持人：
班主任
班會主題：
法律與我們同行
主要內容：
一、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀。
二、強化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網吧，遠離邪教，遠離，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
活動過程：
一、主持人開場白，宣布主題班會開始。
二、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識（可以小組為單位進行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組）。
三、討論怎樣處理以下行為。
1、包間內，烏煙瘴氣，一群中學生飲酒慶祝同學生日。
2、有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。
3、一販子正誘騙一群中學生吸煙。
4、有的同學向同學強行借錢，不借就找人打。
5、朋友被打了，其他人幫他打群架。
四、班主任老師總結。
五、主持人宣布班會結束。主持人：愿同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸�？鞓放c我們永遠相伴！
法治趣味小游戲方案 篇6
活動主題:
“愛我許昌，爭做文明守法小公民”
活動時間:
20xx年3月3日
活動地點:
學校操場
活動目的:
1、通過讀民警講座，學生簽名等形式向同學們宣傳法律知識。
2、通過本次活動，使同學們養(yǎng)成學法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為，學會利用法律保護自己。
3、進一步深化我校德育工作，引導學生在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的同時，進一步培養(yǎng)學生關心他人，關心社會的良好道德品質。
活動準備:
1、讓同學們收集有關少年違法亂紀、少年自我保護及尊長愛幼的'美德少年的新聞。
2、學生簽名用布幕，筆。
3、聯(lián)系好媒體，并選好回答記者提問學生。
4、了解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德。
5、了解一些常見自我保護措施及如何做一個文明守法小公民。
活動過程：
1、學校領導主持會議，介紹到校講座的法制副校長。
�。|城區(qū)公安局方夢舒警官講話）
2、給法制副校長佩戴紅領巾。
3、法制副校長講話。
4、由少先隊輔導員帶領學生宣誓。
�。ㄐ脑~：創(chuàng)建文明城市，從我做起。我要做到遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守交通法規(guī)，不進網吧，不進游戲廳，做一個文明守法的小公民，為創(chuàng)建全國文明城增光添彩。）
5、學生進行簽名活動
6、校長進行總結，并講話。
7、學生散會，自由向法制副校長請教；同時安排部分學生接受電視臺采訪。
法治趣味小游戲方案 篇7
活動內容：
預防陌生人
活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
2、教育幼兒不隨意接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。
活動預備
1、圖片1幅
2、課件
活動過程
一、出示圖片，引導幼兒觀察并講述圖片內容，
�。ㄒ唬┻@是誰？你熟悉他嗎？我們把自己不熟悉、不熟習的人稱為陌生人。
�。ǘ┯^看課件，發(fā)問幼兒：一畫面中都有誰？他們在干甚么？小姐姐為何擺手？
�。ㄈ┙處熯M行小結：小姐姐不要陌生人的東西，她怕陌生人會傷害她。
二、學習童謠《陌生人》
（一）告知幼兒老師有一首關于《陌生人》的童謠，請大家一起欣賞。
�。ǘ┙逃變簩W習這首童謠，鼓勵小朋友把這首童謠說給小弟弟、小妹妹聽。
三、引導幼兒討論：
陌生人為何會送禮物個小朋友？我們?yōu)楹尾灰吧说臇|西？
引導幼兒展開討論，讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的`，有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸；有的想騙小朋友到他家里往偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑，而上當受騙。
法治趣味小游戲方案 篇8
為了貫徹落實“六五”普法規(guī)劃，切實做好青少年的普法教育，加強《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與青少年密切相關法律法規(guī)的宣傳力度，推進青少年法制宣傳教育深入開展，不斷提高廣大青少年的法律意識和法律素質，努力養(yǎng)成自覺學法守法用法的行為習慣，我校決定開展青少年法律知識競賽活動。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的十七大、十七屆三中全會精神，按照“六五”普法規(guī)劃和決議要求，通過在全國青少年中組織開展法律知識競賽活動，推動法制教育與法治實踐、道德教育有機結合，充分調動廣大青少年學法守法用法的積極性和自覺性，增強青少年法制宣傳教育的針對性、時效性和有效性。
二、活動主題：
法律伴我健康成長
三、組織機構
組長：
副組長：
成員：政教處八年級年管會八年級班主任
四、活動對象：
八年級全體學生
五、活動安排
青少年法律知識競賽的活動分五個階段：
1、第一階段（20xx年9月15日至9月28日）：學習階段
各班在班主任、政治老師的安排下，學習相關法律知識和20xx年青
少年法律知識競賽學習參考題。
2、第二階段（20xx年9月29日）：初賽
安排學生考試，組織教師批改，各班選出優(yōu)秀學生3名參加復賽地點：各班教室
備注：沒有參加的班級，按每學生0.01分扣除班級考核分
3、第三階段（20xx年10月9日）：復賽
復賽時間：20xx年10月9日下午2點15分。
地點：合班教室二樓
4、第四階段：決賽
從復賽中選出12名選手進入決賽
決賽時間：20xx年10月15日2點15分
地點：合班教室二樓
活動準備：
�。�1）會場布置及設施設備的落實
�。�2）競賽試題
�。�3）主持詞及活動安排
（4）宣傳：吳珺
活動程序：
�。�1）主持人介紹本次活動目的'意義及出席本次活動的領導、評委。
（2）主持人宣讀比賽程序及規(guī)則，請檢查搶答器。介紹決賽比賽規(guī)則。（每隊基礎分100分）
�、俦卮痤}：每隊3道題，由3位選手分別回答。每題10分，在5秒鐘內作答，答錯不扣分。（公布成績）
�、趽尨痤}：共計10道題，每題10分，在主持人傳達口令后5秒鐘內作答，答錯或者規(guī)定時間不作答倒扣10分（公布成績）。
�、埏L險題：共計20道（另準備8道預備題），分10分值、20分值、30分值題。每隊自由選擇分值題，在主持人傳達口令后5秒鐘內作答，答錯或者在規(guī)定時間未作答，扣去相應分值。
④必答、搶答、風險題必須在念完題后10秒鐘之內開始作答（計時
組）。
搶答題必須在主持人宣布開始后方可搶答。
每道題答題結束，必須說回答完畢。
必答、搶答主持人判斷對錯。風險題由評委組裁決。
�。�3）等待比賽結果，評委點評。
�。�4）頒獎儀式
4、第五階段
選出六名選手代表上饒縣參加上饒市的決賽
六、活動工作組：
1、總指揮：徐新訓
2、評委組：政教處八年級年管會
4、主持人：學生
5、記分組：政教處
七、道具
搶答器、記分牌
八、宣傳語
法律伴我健康成長！
法治趣味小游戲方案 篇9
“三農問題”一直以來深受黨中央高度廣泛關注。今年，是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、決勝全面建成小康社會的關鍵一年，更是落實中央全面依法治國委員會第三次會議《關于加強法治鄉(xiāng)村建設的意見》的開局之年。為全面貫徹黨的四中全會《決定》精神和全面依法治國委員會第三次會議部署，根據縣委縣政府工作要求，針對農村農民學法用法問題，開展集中普法宣傳活動。
一、指導思想
高舉新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，認真貫徹黨的二中、三中、四中全會精神，認真貫徹縣委十五屆十次全會精神，加快法治鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設進程，圍繞“三農”熱點難點問題，堅持貼近農村農民生產、生活的原則，以農民群眾為主體，以法治教育為載體，以提高農民法律素質為目的，深入開展送法進村、送法入戶活動，進一步增強農民群眾的學法、知法、守法、用法意識，為全縣經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定營造良好的法治氛圍。
二、工作任務
1.重點領域普法。圍繞農村土地、林地、動遷、用工等群眾關注度高的問題進行相關法律法規(guī)解讀，邊境村屯還要加強邊境安全相關法律法規(guī)的宣傳。
2.精準內容普法。農村的法治宣傳教育必須在內容上有選擇、有取舍，抓住關聯(lián)性、突出針對性。把事關農民群眾權利義務、事關基層社會穩(wěn)定和農民群眾日常生產生活聯(lián)系緊密的法律法規(guī)作為重點內容深入宣傳，主要突出七個方面:
一是憲法類基礎知識:重點宣講《憲法》，使農民明確憲法和法律不僅是全體公民必須遵循的行為規(guī)范，同時也是保障公民權利的法律武器。
二是民商事方面有關法律知識:主要宣講《婚姻法》、《繼承法》、《合同法》、《勞動法》和《老年人權益保障法》等。
三是農業(yè)生產有關法律知識:主要宣傳《森林法》、《種子法》、《動物防疫法》及禽流感防治知識等，重點宣傳禽流感防治知識。
三、形式內容
為了提升法治宣傳取得成效，使廣大農村群眾真正在生產生活中樹立起遇事找法、辦事依法、解決問題靠法的`法治意識�？梢酝ㄟ^扶貧愛心超市+普法驛站、法治（媒體）講堂等載體開展農村農民普法宣傳。
1.扶貧愛心超市+普法驛站普法。配合脫貧攻堅任務，在扶貧扶志基礎上，加強相關法律法規(guī)的宣傳工作。在入戶走訪過程中，了解群眾掌握法律法規(guī)情況，提高群眾學法積極性。
2.法治（媒體）講堂普法。充分利用新媒體、客戶端、朋友圈、微信群等媒體，做好農村農民普法工作。結合本單位普法計劃，組織設計相關宣傳內容，利用新媒體進行宣傳。
四、工作要求
1.提高認識，把農村農民普法做為推進精準扶貧、完成扶貧攻堅任務的有力保障。
2.抓準重點，結合實際情況，選擇活動內容和形式，充分利用好主要陣地，打造一個亮點普法宣傳工程。農村農民普法工作不搞一刀切，不設模板框架，要突出重點，打造亮點。
3.要做好計劃和規(guī)劃，要結合區(qū)域實際情況和群眾涉法需求，適時開展普法宣傳活動，要學有所獲、學有所用，達成實效。
4.做好普法宣傳工作的經驗積累。局屬各單位要做好宣傳活動經驗的收集工作，不斷總結工作經驗，完善工作內容，豐富工作形式。及時上報工作開展情況，推廣活動典型，促進工作整體提高。
法治趣味小游戲方案 篇10
為進一步營造平安建設、構建和諧社會的濃厚輿論氛圍，按照祁綜治委《20xx年度縣社會治安綜合治理考核辦法》的有關要求，結合我鎮(zhèn)實際，經研究決定從9月中旬到10月底，利用一個半月時間，開展政法綜治集中宣傳活動。通過這次宣傳活動，發(fā)動各方面力量，積極投入到建設平安活動中來，保證政法綜治暨平安建設各項工作開展得扎實有效，使平安建設工作更好的服務全鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展大局。
一、指導思想
緊緊圍繞全鎮(zhèn)政法穩(wěn)定工作、平安建設、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的大局，通過集中宣傳縣委、縣政府工作部署及典型經驗和先進典型模范事跡，弘揚正氣，樹立榜樣，為建設“平安”創(chuàng)造良好的輿論氛圍。
二、時間安排
集中宣傳活動從9月中旬開始，10月底結束，時間一個半月，分四個階段進行。
三、宣傳重點
緊緊圍繞全鎮(zhèn)深化平安建設，創(chuàng)建和諧穩(wěn)定環(huán)境”這個主題，大力宣傳各級、各部門工作中的新思路、新打算、工作措施及好的經驗做法，突出重點，強化輿論導向作用，推動政法綜治暨平安建設各項工作深入開展。
(一)宣傳社會治安暨社會穩(wěn)定突出問題排查整治活動。著重宣傳開展這項活動的目的意義、內容、要求，宣傳各級各部門工作開展情況、工作措施、工作成效等。動員金鎮(zhèn)各級各部門和廣大人民群眾積極投身參與到排查整治活動中去，把這項活動開展成一項社會覆蓋面廣、群眾參與熱情高、效果扎實的活動。
(二)宣傳各級各部門貫徹全縣政法綜治信訪暨平安建設工作會議、政法綜治信訪重點工作聯(lián)席會議等會議呆取的工作措施和取得的'工作成效；宣傳嚴打整治斗爭、道路交通秩序整治、服務經濟建設、強化治安防控體系建設、加強基層基礎工作、開展政法隊伍建設年活動等。
(三)對平安建設工作先進典型進行宣傳，宣傳政法綜治系統(tǒng)先進集體和先進個人的事跡，號召全鎮(zhèn)廣大干部群眾以先進為榜樣，學習先進模范，爭當先進模范。
四、宣傳形式
利用逢集日在主要街道、路口懸掛宣傳橫幅，通過設立宣傳、出動宣傳車、發(fā)放明白紙等多種形式，現(xiàn)場解答群眾問題，受政策法規(guī)咨詢，組織集中宣傳活動。
五、組織領導
各有關部門要把這次集中宣傳活動作為當前一項大事來抓，切實擺上工作的重要議事日程。要加強信息傳報，各單位要積極織力量撰寫新聞稿件，推動工作開展。
法治趣味小游戲方案 篇11
依法治企，是貫徹依法治國基本方略的必然要求，是加強企業(yè)法制建設的重要內容，是實現(xiàn)企業(yè)改革與發(fā)展的有效保障。為了深入推進依法治企工作，認真落實旗下發(fā)的相關文件精神，把我公司建設成為西蘇旗示范企業(yè)，特制定本活動方案。
一、指導思想
堅持以黨中央依法治國的戰(zhàn)略決策為指導，以建立規(guī)范高效的企業(yè)管理運行機制為目標，大力推進依法治企工作，促進企業(yè)管理的規(guī)范化、法制化、科學化進程，樹立和落實科學發(fā)展觀，全面貫徹國家信息發(fā)展方針，建立健全各項制度，嚴格企業(yè)管理，規(guī)范員工行為，全面推進素質教育，努力提高員工個人素質，依法保障員工的合法權益，建設和諧企業(yè)，不斷豐厚企業(yè)內涵，謀求公司發(fā)展。
二、工作目標
通過推進依法治企，使我公司建立依法決策、民主參與、自我管理、的工作機制和現(xiàn)代企業(yè)制度，公司各項工作更加規(guī)范化、制度化、科學化；與有關部門一道建立完善的權益救濟渠道，各位員工的合法權益得到切實保障，形成良好的工作環(huán)境，樹立公司的良好形象；實現(xiàn)競爭公平，保證正確的發(fā)展方向，保證發(fā)展方針的貫徹落實，實現(xiàn)素質提升的目標，
三、組織領導
公司成立以黨政一把手為組長，分管綜合工作的領導和市場工作的領導為副組長，相關部門成員為組員的“依法治企工作領導小組”，下設辦公室，辦公室主任由公司黨政辦公室主任兼任，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓、職能部門和工作人員分工負責的創(chuàng)建“依法治企示范企”工作網絡，為全面開展依法治企工作奠定基礎。
四、工作措施
1、完善管理制度。依據新的形式和任務，修改和完善公司各項管理制度，包括公司章程、發(fā)展方向、崗位職責、常規(guī)要求、評估表彰以及員工管理、安全管理等各項管理制度，在思路上體現(xiàn)法治性和人文性，在內容上體現(xiàn)全面性和時代性，在過程上體現(xiàn)漸進性和民主性，在實施上體現(xiàn)可行性和實效性。
公司的管理從根本上說主要是對人的管理，從某種意義上說，只有嚴格的管理是不完整的管理，惟有在了解、信任的基礎上，給員工充分的成長空間，用尊重、關愛、賞識去喚醒內心和激發(fā)潛能，這才是一種先進的、科學的、人性的、逼近本質意義上的“以人為本”。我公司必須努力實現(xiàn)三個轉變：
�。ㄒ唬⿵墓芾韱T工到信任員工的轉變。公司的任務不是為了“管理”員工，而是發(fā)展，用員工得個人才能去實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展，根據員工的需要、興趣與經驗，創(chuàng)造足夠多的機會，讓員工在學習、生活的過程中得到主動的發(fā)展。
2、從監(jiān)督員工到關注員工的轉變。我們要及時了解員工的需求，讓每一個員工都參與管理，讓員工感受到實現(xiàn)個人自身價值與實施公司發(fā)展的目標是息息相關的。包括公司的工作計劃、規(guī)章制度、考核條例、獎懲辦法等方面，廣泛聽取廣大員工的意見，讓員工理解你的方案，變被動接受為主動參與。我們應該圍繞人的需要、人的發(fā)展，對員工管理的有關制度進行修改和完善，以適應自身素質提升的要求。
3、從結果性評價到發(fā)展性評價的轉變。要建立適合員工個性化發(fā)展的評價機制，由單純績效評價向促進個性化發(fā)展轉變，建立多元評價制度。在評價方法上，采用定量分析和定性分析相結合的過程性評價，創(chuàng)建員工的成長記錄袋，把工作計劃與總結、任務發(fā)展、業(yè)務學習、自我檢查、工作日記、多主體評價記錄等相關資料收集裝袋，以體現(xiàn)員工發(fā)展的過程，讓員工在回顧、交流與反思的過程中獲得激勵和成長；在評價主體上，建立公司內外的，綜合性的，由員工、家屬和公司共同參與的，既重結果更重過程的多元評價網，重視評價中對話與交流，讓員工從多個方面反思自己的優(yōu)勢與不足；我們要不斷修訂和完善旨在加強企業(yè)管理的目標導向機制、教科研動力機制、名師激勵機制和質量考核、師德評價機制。
�。ǘ┙∪\行機制�？茖W嚴格的管理是推進依法治校的重要基礎和保證。我們要堅持“四個落實”，做到“四個到位”，保證依法治校工作的有序開展。
堅持“四個落實”。一是組織落實，學校成立“法制教育領導組”，領導組下設辦公室，負責依法治校工作的指揮與協(xié)調；二是機構落實，學校建立三級管理系統(tǒng)，即校長辦公會的決策指揮系統(tǒng)、“一室三處”組成的檢查協(xié)作系統(tǒng)、各年級組形成的執(zhí)行系統(tǒng)；三是人員落實，配齊“法制教育領導組”領導下的三支工作人員隊伍，即以法制副校長、法制輔導員、心理咨詢老師、家長委員會代表等組成的校外輔導人員隊伍，以政教處、教務處、保衛(wèi)科、團委、少先隊干部和班主任組成的政工人員隊伍和以政治課、心理健康課及相關學科教師組成的施教人員隊伍，各類人員明確分工，健全職責，保證依法治校工作的順利推進；四是責任落實，學校建立各部門工作職能和各類人員崗位職 責，并根據職能和職責擬定部門和個人的工作目標，將依法治校工作特別是法制教育工作，納入目標責任制實施范圍，和學校其它工作一起布置、一起執(zhí)行、一起檢查、一起總結，形成既有齊抓共管，又有各負其責的工作格局。
做到“四個到位”。首先是認識到位，將法制教育與教職工政治學習有機結合，并納入教職工繼續(xù)教育和年度考核范圍，提高教職工依法治校的`認識和依法執(zhí)教的水平。其次是經費到位，購買學習資料，訂閱報刊雜志，保證日常普法教育活動的經費開支。第三是工作到位，嚴格實施計劃管理，將依法治校工作作為學�？傮w發(fā)展規(guī)劃核心內容，并納入學校階段性工作計劃，保證依法治校工作的有序運行；加強監(jiān)督檢查，保證各項工作任務和措施的真正落實；定期總結表彰，強化工作激勵。第四是資料管理到位，建立依法治校專項檔案，按《教育部辦公廳關于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》要求，收集包括上級文件、校內各項工作材料在內的文字、圖片、音像資料和教學資料，并按規(guī)定分類歸檔，做到分類科學、記載翔實、裝訂規(guī)范、查閱方便。
�。ㄈ╅_展系列教育活動
1、加強法制宣傳教育。認真貫徹“五五”普法規(guī)劃，把法制教育作為學校重要的日常工作。建立普法責任制，做到有措施、有落實、有總結。努力提高教師、學生法律意識。積極開辟法制教育“第二課堂”，開展學法、用法實踐活動，特別是利用身邊案例教育學生，影響強化學生的法制觀念，形成學法、用法、依法辦事的良好風氣，努力提高學校依法管理水平。
2、在課堂教學中全面滲透。按規(guī)定開設法制教育課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”；通過思想政治課、心理健康課、團隊活動、班會活動課程等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授；在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)，將法制教育與課堂教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程。
3、組織專題報告。定期對學生進行《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及學校系列規(guī)章制度的學習，使學生明確各種常規(guī)要求；組織“學習宣傳月”，法制報告會，由學校政工干部、法制副校長、法制輔導員、心理咨詢員、老干部等為學生作專題報告，使學生受到系統(tǒng)的法律知識教育、良好的心理素質培養(yǎng)和高尚的道德引導。
4、開展影視教育和讀書活動。堅持每期組織師生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片，教育師生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，增強安全意識和自我保護意識。組織師生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊，要求教師每年閱讀一本政治理論著作，并記下讀書筆記，寫出心得體會，引導學生積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養(yǎng)學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
5、舉辦法制教育征文和法律知識競賽活動。配合影視教育、“讀書活動”及各種專題教育活動，開展征文競賽，強化師生的法律法規(guī)知識，激發(fā)師生學法用法的積極性，促進法律知識的普及。舉辦《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)知識競賽，并將《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》納入考試范圍，加大普法的推動力。堅持每學期舉辦一次主題班會競賽，每次一個主題，將有關法律知識融入班會之中，使學生在生動活潑的班會中受到法的熏陶。
6、組織社會實踐活動。組織學生模擬法庭，以實際案例為素材，開展教育活動；組織學生考察大自然，參加環(huán)境保護行動，使學生在豐富多彩的活動中受到紀律法制教育。
（四）建立協(xié)作機制
推進依法治校工作需要校內校外相互結合，學校、家庭、社會合作支持，有關部門齊抓共管，才能收到良好的效果。
1、加強校園環(huán)境建設。一是加強校園凈化、綠化、美化工作，使學校環(huán)境更具有藝術性；二是在校內設置名人雕塑、志士畫像、格言警句、標兵榜等宣傳陣地，懸掛“校園之星”圖片、張貼學生作品、展示學生“警示語”，使校園環(huán)境更具有激勵作用；三是建立校史陳列室，定期組織學生參觀，對學生進行校史校譽教育；四是設立黑板報、�？�、文化櫥窗、讀報欄，辦好校報、校園網，開辟法制教育專欄，使校園內處處見法；五是利用校園有線廣播和閉路電視系統(tǒng)，自辦節(jié)目，定期播出法制宣傳教育內容，形成濃郁的法制教育氛圍。
2、建立法制教育基地。建立健全校外法制教育基地，作為開展集中教育的固定場所，為我校法制教育的規(guī)范化提供陣地。
3、充分發(fā)揮群團組織的凝聚作用。利用業(yè)余團校對學生進行紀律法制教育，通過開展形式多樣的團隊活動、節(jié)日慶典活動，把學生吸引到群團組織周圍。成立“團員監(jiān)督崗”、“小衛(wèi)士”兩支隊伍，進行學生日常行為規(guī)范的監(jiān)督，充分發(fā)揮團隊組織的幫助教育職能，以增強學生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
4、積極指導家庭教育。一是舉辦家長學校，堅持每期開展1——2次家庭教育知識講座，幫助家長提高家教水平；二是定期召開家長座談會，及時溝通信息；三是建立家長開放日，廣泛征求家長對學校教育的意見和建議；四是積極推行家訪制度，要求教師對學生的家訪面每年要達到30%以上；五是開展家庭教育經驗交流活動，及時推廣先進的教子經驗；六是充分利用“家校通”系統(tǒng)，架起學校和家庭的橋梁；七是堅持每年寒、暑假印發(fā)《給學生家長的一封公開信》，對學生假期的學習和生活提出明確要求；八是定期向學生家長印發(fā)學習宣傳資料。
5、努力優(yōu)化社區(qū)教育環(huán)境。配合有關部門抓好校園周邊環(huán)境的綜合治理，加強校門的安全保衛(wèi)工作，延伸擴大監(jiān)管范圍，堅持學生上學、放學期間校門到大街范圍內的安全巡視，扼制校外閑雜人員肇事；協(xié)同相關部門，開展校園周邊環(huán)境綜合治理；每年召開一次“三結合”教育座談會，爭取相關部門對學校工作的支持，使校外教育環(huán)境進一步改善。
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1、溝通信息渠道。在實施教職工民主管理過程中，要始終把掌握民心、知曉民情、理解民意、解決民難作為首要工作，時刻保持與基層的信息暢通。在學校重大事項決策形成之前，都要召開專門會議或進行重點群眾個別訪談，廣泛聽取群眾意見；設立校長接待日和校長信箱，及時收集了解群眾意見；定期召開離退休教職工座談會，邀請離退休教職工代表列席教職代會，走訪離退休老干部，聽取老同志對學校工作的建議；在教職工中開展“提一條合理化建議”活動，對好的建議及時采納，并對提建議人進行表彰獎勵；設立“家長開放日”、聘請行風監(jiān)督員，定期聽取社區(qū)、家長對學校建設的意見和建議，保障教師、家長和社區(qū)人事參與學校管理。
2、規(guī)范教職代會。規(guī)范教職代會工作是學校民主管理的核心內容之一，要做到“七個規(guī)范”：一是規(guī)范組織機構，分工明確，責任到位；二是規(guī)范會議時間，堅持每年召開一次會議；三是規(guī)范會議組織，激發(fā)使命感；四是規(guī)范會議內容，確立會議資料，提出討論重點；五是規(guī)范會議討論，學校相關領導對代表們提出的意見和建議要做出解釋和說明；六是規(guī)范提案處理，對代表的提案進行專題研究并做出答復；七是規(guī)范決策實施，激活教職工當家作主的責任感和使命感，增強教職工對學校管理的認同感，為學校的快速發(fā)展增加強大動力。
3、推行校務公開。學校成立校務公開領導小組，負責校務公開的日常管理工作。校務公開的內容包括對內和對外兩個方面，對內公開的內容主要有：學校常規(guī)工作制度、學校政務活動運行情況、學校財務管理情況以及領導干部黨風廉政建設情況等，對外公開的內容主要有：學校發(fā)展規(guī)劃、辦學成果、安全教育規(guī)定、向學生家長的各種承諾、收費情況、學生獎懲情況等。要保持公開內容真實、準確無誤，采取召開各種會議、利用宣傳媒體、建立“校務公開專欄”等靈活多樣的形式進行。
4、保障教師、學生合法權益。依法聘任教師，依法提供相應工作條件，保障教師實施教育教學活動和開展教育教學研究、參加進修培訓等權利。依法保障教職工工資及時足額發(fā)放和相關的福利待遇的落實。建立和實行校內教師申訴制度，保障教師具有監(jiān)督權、重大決策知情權、民主參與權，及時了解學校財務收支的狀況。繼續(xù)實行《課堂常規(guī)細則》和《常規(guī)教學評估辦法》，加大力度，實施“名師”工程，以全面提高教師隊伍整體素質，促進教師隊伍建設，推進教育改革與發(fā)展。依法維護學生受教育權，尊重學生人格，保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動，無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學生的現(xiàn)象。建立學生安全和傷害事故的應急處理程序和報告制度，依法妥善處理學生傷害事故。建立和實行校內學生申訴制度，維護學生合法權益。對后進生做到“三個對號”——后進生的姓名與人對號，學習中的問題與不良學習習慣對號，易出的錯誤與教學中的失控點對號。樹立“轉化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)秀生更光榮”的教育價值觀，把轉差率作為考核教師的硬性指標來強化。
五、實施步驟
開展依法“治校示范�！眲�(chuàng)建工作，按動員、實施、迎檢三個步驟進行。
（一）宣傳發(fā)動階段（12月—1月）學校召開全體教職工會議，傳達上級活動精神，加強宣傳，大造聲勢，組織教職工學習討論，統(tǒng)一思想，達成共識，召開學生動員大會和家長會，深入社區(qū)，深入學生家庭；要求各部門制訂創(chuàng)建計劃，提高師生認識水平；加強領導，成立依法治校示范校創(chuàng)建活動專班，落實工作責任，制定實施方案。
（二）組織實施（2月—4月）總目標：實施我校依法治校示范校創(chuàng)建工作目標，總體把握，分工負責，使學校工作更加規(guī)范化、制度化、科學化，達到依法治校示范校的各項指標。
�。ㄈ┯瓩z階段（5月中旬—6月）學校對照依法治校示范校創(chuàng)建實施方案，全面總結創(chuàng)建工作，收集整理相關檔案資料，學校向教育廳提出申請，接受省教育廳考核驗收。
教育事業(yè)傳承著社會文明，開拓著人類未來，希望全校各職能部門和全體教職工根據本計劃的精神，切實制訂好各自的工作計劃，并扎扎實實地付之行動，依法治學、依法治教，為創(chuàng)建湖北省“依法治校示范�！倍^斗！
法治趣味小游戲方案 篇12
一、活動目的
為讓我校全體師生了解、掌握憲法和法律知識，增強法治觀念，樹立憲法法律權威，弘揚法治精神，加強法治校園建設，推進依法治校進程。為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的.中國夢營造良好法治環(huán)境。以“12.4國家憲法日”活動為契機弘揚法治精神，為此開展“弘揚憲法精神，建設法治校園”的主題活動。
二、活動主題：
弘揚憲法精神，建設法治校園
三、活動時間：
20xx年12月2日——20xx年12月9日
四、活動地點
各班教室、彩色廣場
五、活動對象：
全體師生
六、人員安排：
活動報道：
LED（學法用法，做遵紀守法好少年）：
七、活動內容：
1、開展憲法晨讀活動。
2、利用國旗下講話宣傳憲法知識。
3、利用校園廣播宣傳憲法知識，營造憲法教育氛圍。
4、開展主題教育課活動。
八、活動要求：
1、請各班主任查找以“弘揚憲法精神，建設法治校園”為主題的相關內容，在各班級開展晨讀活動。并收集好相關素材，過程照片，并于12月8號前將活動照片發(fā)送給陳旖旎�；顒悠陂g請班主任注重宣傳，努力營造良好的法制教育氛圍。
2、請12月5日國旗下講話的老師圍繞“弘揚憲法精神，建設法治校園”主題進行宣傳教育。
3、請林老師播音時傳送有關“弘揚憲法精神，建設法治校園”方面的知識。（12月2日——9日）
4.12月9日（星期五）上午第三節(jié)以樓層為單位開展“弘揚憲法精神，建設法治校園”主題教育課，可采用活動課、主題班會、專題講座等形式開展。各樓層推選一位主教，一位負責拍照，將活動照片于12月9日前發(fā)給陳
20xx年12月2日
法治趣味小游戲方案 篇13
為進一步深入開展“法治進校園”活動，建立健全“陽光校園德法共建”活動長效機制，提高廣大青少年學生自覺守法用法意識和自我保護能力，營造陽光、安全、和諧校園環(huán)境，近期，xx市人民檢察院、xx市教育局決定在全市中小學中組織開展收看2018年“秋季開學第一——法治堂”活動，特制定方案如下：
一、活動目的
通過組織廣大中小學生收看“優(yōu)秀法治劇目”活動，讓學生在輕松愉悅的氛圍中，潛移默化地接受法治熏陶。豐富法治宣傳教育內容，創(chuàng)新法治宣傳教育形式，增強法治宣傳教育效果，營造良好的法治教育環(huán)境。
二、活動對象
全市各級各類中小學學生、教師
三、時間安排
1、法治堂視頻上傳：xx市人民檢察院于8月0日前負責制作完成“秋季開學第一—法治堂”教學視頻（分中學版、小學版）；xx市教育局負責在教育局網站上傳教學視頻，并通知各縣（市、區(qū)）各學校于8月0日-1日及時下載相關視頻，做好集中播放前的試播等準備工作。
2、法治堂集中播出：全市中小學于下周一到周三（9月日到日）通過班班通集中播放。以縣（市、區(qū)）為單位統(tǒng)一播出時間，具體時間由各縣（市、區(qū)）人民檢察院、教體局根據本地情況會商后確定后分別報xx市人民檢察院未檢處、xx市教育局安全科。
四、工作要求
1、提高認識，加強領導。各有關單位要高度重視，認真謀劃，科學統(tǒng)籌，精心組織，以確保本次活動順利實施。各縣（市、區(qū)）檢察院要積極參與其中，加強對收看節(jié)目的指導把關，確保收看活動順利進行。
2、認真組織，按時上傳。各單位要對上傳的節(jié)目嚴格把關，合理調整程安排和時間，確保收看活動與學習程不沖突，確保工作落實和效果。
明確責任，落實任務。各縣（市、區(qū)）人民檢察院未檢部門要加強與本地教育主管部門的`聯(lián)系，要組織本單位干警會同教育部門在節(jié)目收看當日深入各學校了解收看情況，并注意及時收集回傳活動視頻、照片，做好宣傳工作。
各縣（市、區(qū)）教體局要及時收集開學第一開展情況的圖片字并整理上報；要求各學校組織學生寫出觀后感，并評選出優(yōu)秀上報，視情況向媒體推薦發(fā)表并匯編成冊。
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