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方案

農(nóng)村法制教育宣傳活動方案

時間:2022-11-13 09:00:12 方案 我要投稿
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農(nóng)村法制教育宣傳活動方案

  為了確保事情或工作科學有序進行,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的農(nóng)村法制教育宣傳活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

農(nóng)村法制教育宣傳活動方案

農(nóng)村法制教育宣傳活動方案1

  開展學生陽光體育冬季長跑活動,對于磨練青少年意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義情感,提升青少年耐力素質(zhì)具有重要作用。為進一步提升青少年學生體質(zhì)健康水平,根據(jù)教育部對第七屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的要求,決定于20xx年11月至20xx年4月開展學生陽光體育冬季長跑活動,F(xiàn)結(jié)合本校實際,制訂本學期冬季長跑活動實施方案,具體安排如下:

  一、活動宗旨

  1、冬季長跑活動,以提升學生體質(zhì)健康水平,貫徹體育育人教育理念為指導思想,加大宣傳,在活動中強調(diào)學生“誠信”和“守諾”的自我教育,提高學生自我鍛煉意識和參與意識。

  2、通過陽光體育大課間活動,樹立健康第一的指導的思想,讓學生有更多時間參與運動,養(yǎng)成每天堅持鍛煉的.習慣,促進學生健康成長;

  3、在陽光體育大課間活動中,讓學生樂于運動并主動掌握基本技能,享受體育活動帶來的快樂,并促進學校體育教育的良性循環(huán);

  4、以大課間體育為輻射點,和諧師生、生生關系,增強學生的合作、競爭意識和交往能力,營造濃厚健康奮進的校園文化氛圍,著力打造活力校園。

  二、活動主題

  勵志從長跑開始

  三、活動時間

  20xx年12月2日周始集會啟動,動員講話。體育教師測試每生長跑起始成績。20xx年12月17日(第十六周)開始。

  四、活動內(nèi)容

  長跑、大課間每周活動項目(原1-4年級耐久跑項目改為班級特色項目)

  五、活動地點

  長跑在塑膠操場,其他大課間活動地點不變。

  六、活動對象、距離

  5、6年級學生,其他年級學生每周一次。以班級為單位組織,每天長跑參考距離基數(shù)為:1、2年級600米(三圈),3、4年級800米(四圈),5、6年級1000米(五圈)。

  七、活動注意事項

  1、、對身體確有不適的學生可以免跑。當出現(xiàn)霧霾等惡劣天氣條件時必須及時停止長跑活動,保證學生身體健康。

  2、長跑時穿舒適的運動鞋,不得戴帽子、圍圍巾。

  3、各班班主任跟隨班級進行長跑活動。

  4、班主任要認真負責,組織好各項活動,保證學生安全,體育教師巡視指導學生活動。

  5、活動過程中聽從指揮,做好準備活動,活動結(jié)束統(tǒng)一整隊,放松活動。

  6、長跑過程中要保持好各跑道、班級的距離,跑姿正確、隊伍整齊、不擁擠不爭搶。

  7、體育組將進行“陽光體育長跑”先進班集體和陽光體育長跑十佳少年評選活動,活動結(jié)束頒獎。

  八、組織保障。

  學校為加強該項活動的領導,使大課間活動真正落到實處,促進該項活動高質(zhì)量進行,特成立大課間活動工作小組:

  組長:XXX

  副組長:XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

農(nóng)村法制教育宣傳活動方案2

  班隊會活動時間:

  20xx年5月12日

  主持:周秀麗

  班隊會活動主題:

  普法從少年做起

  活動目的:

  1、宣傳法律知識,增強法律意識。

  2、學法、懂法、知法,做合格小公民。

  活動準備:

  1、裝飾黑板。

  2、電腦打開《代號12348》,準備觀看。

  活動過程設計:

  一、主題班會導語:

  同學們,我們的社會是法治社會,每一個公民都應該是遵守法紀的人,共同維護社會的秩序。青少年作為社會公民的一員,也要學法、懂法、知法、守法。前面的一次班會課上,我們進行了一次法律知識競賽,同學們通過做題的方式,了解了很多法律知識。這次的班會,我們通過觀看普法動畫片《代號12348》,了解了憲法的意義以及憲法與其他法律法規(guī)的關系。同學們還通過做手抄報和寫觀后感的方式進一步了解了法律知識。

  二、班會活動過程:

  全體同學觀看《代號12348》

  三、倡議:

  1、通過更多渠道了解法律知識,向身邊人宣傳法律知識。

  2、周末在家觀看《代號12348》其他的'內(nèi)容,生動有趣地學習法律知識。

  3、不積跬步無以至千里,每個同學都應該從遵守身邊的班規(guī)、校規(guī)做起,自覺遵守各項法律法規(guī)。

  4、在博客中發(fā)表與法律。

  活動反思:

  昨天召開了主題班會,我覺得同學們這次觀看得非常認真,對這部動畫片形式的普法片比較認可,很喜歡這種普法方式;丶乙院螅瑢W們又制作了手抄報或者寫了觀后感,進一步深化了了解。通過這次活動,也感受到孩子們對法律知識了解真得不多。

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