幼兒園封閉管理措施方案（精選32篇）

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的幼兒園封閉管理措施方案（精選22篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　幼兒園封閉管理措施方案 篇1

　　為統(tǒng)籌做好全區(qū)學(xué)期開學(xué)和學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，保障師生生命安全和身體健康，確保學(xué)期正常、安全、有序開學(xué)，特制定本方案。

　　一、總體原則

　　秋季學(xué)期開學(xué)各項工作要始終堅持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位，按照“服從國內(nèi)大局、堅持屬地管理、強(qiáng)化系統(tǒng)聯(lián)動、確保萬無一失”的總體要求，壓實“四方責(zé)任”，落實“四早”措施，根據(jù)新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求，“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”有序推進(jìn)秋季學(xué)期開學(xué)，統(tǒng)籌做好秋季學(xué)期開學(xué)前、開學(xué)中、開學(xué)后各環(huán)節(jié)疫情防控。

　　1、學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到疫情防控要求的，不能返校；

　　2、學(xué)校各項防控措施落實不到位的，不能返校；

　　3、有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實不到位的，不能返校。

　　二、開學(xué)時間

　　1、中小學(xué)校(含中職學(xué)校)、特殊教育學(xué)校x月x日組織學(xué)生報名入學(xué)，x月x日開學(xué)行課，幼兒園參照執(zhí)行。

　　2、高校按既定校歷做好疫情防控和開學(xué)準(zhǔn)備工作，并在開學(xué)前一周將開學(xué)工作方案報區(qū)教育局備案。

　　3、xx級新生按照學(xué)校錄取通知書通知的報到時間報到。若國內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)疫情發(fā)生重大變化，將根據(jù)疫情形勢和防控要求及時做出調(diào)整并進(jìn)行全區(qū)統(tǒng)一調(diào)度。

　　三、師生返川返校要求

　　1、總體要求

　　中高風(fēng)險地區(qū)師生暫緩返川返校。低風(fēng)險地區(qū)的師生按“錯時、錯峰”分批次返校。師生返校前14天做好自我健康監(jiān)測，向?qū)W校報告?zhèn)�人身體健康狀況，如有異常第一時間報告。高校師生員工和省外返川的`中小學(xué)幼兒園師生員工須持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明入校。

　　2、川內(nèi)師生員工返校要求

　　1)低風(fēng)險地區(qū)的學(xué)校師生員工非必要不離川，不前往省內(nèi)外中高風(fēng)險地區(qū)。中小學(xué)幼兒園師生開學(xué)時持“四川天府健康通”綠碼入校，高校師生持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明及“四川天府健康通”綠碼入校。

　　2)近14天內(nèi)有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返校。黃碼、紅碼轉(zhuǎn)為綠碼后，持48小時內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼入校。學(xué)校按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。

　　3、川外師生員工返川返校及新生報到要求

　　1)在川外低風(fēng)險地區(qū)的中小學(xué)、幼兒園師生員工應(yīng)至少提前14天返回區(qū)內(nèi)居家觀察，途中做好個人防護(hù)措施。持48小時內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(區(qū))入校。

　　2)在川外低風(fēng)險地區(qū)的高校師生員工和新生，按照學(xué)校規(guī)定時間持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明及“四川天府健康通”綠碼返(區(qū))入校。到校后，學(xué)校應(yīng)在第一時間組織返校師生再次進(jìn)行核酸檢測，對核酸檢測結(jié)果待出的師生進(jìn)行妥善管理安置，并充分做好服務(wù)保障和溝通解釋工作。

　　3)近14天內(nèi)有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返川返校。所在地風(fēng)險解除后，須持登機(jī)登車前48小時內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(區(qū))入校，到校后第一時間再次進(jìn)行核酸檢測。學(xué)校應(yīng)按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。

　　4)在中高風(fēng)險地區(qū)所在地級市域內(nèi)其他縣(市、區(qū)、旗，直轄市為所在區(qū))的師生員工，由學(xué)校會同區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局綜合評估后，按學(xué)校通知持登機(jī)登車前48小時內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(區(qū))入校，到校后再次進(jìn)行核酸檢測。學(xué)校應(yīng)按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。

　　4、境外師生員工返川返校要求

　　境外師生員工返校嚴(yán)格遵守外事部門和教育部門有關(guān)規(guī)定，經(jīng)批準(zhǔn)入境后方可返校，入境后按疫情防控管理規(guī)定，落實“14+7”隔離管控及各項防控措施。

　　5、其他特殊情況返校要求

　　1)近14天內(nèi)有本土確診病例報告但暫未劃定中高風(fēng)險地區(qū)的人員，未返校的暫緩返校；已返校的應(yīng)立即再次進(jìn)行核酸檢測，檢測結(jié)果為陰性的納入社區(qū)管理至離開疫情發(fā)生地14天為止。學(xué)校按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。

　　2)返校前一周有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的師生及時向?qū)W校報告，治愈后返校。

　　3)教育培訓(xùn)類機(jī)構(gòu)師生員工參照以上規(guī)定執(zhí)行。

　　四、開學(xué)前準(zhǔn)備工作

　　1、健全機(jī)制

　　1)學(xué)校要按照“一校一案”制定完善疫情防控方案、開學(xué)工作方案。

　　2)提前與屬地鎮(zhèn)(街)、衛(wèi)生、公安、市場監(jiān)管等部門聯(lián)系，落實“一對一”常態(tài)化協(xié)作專班機(jī)制，健康副校長主動到校指導(dǎo)學(xué)校疫情防控工作，協(xié)同聯(lián)動保障開學(xué)秩序。

　　2、健康監(jiān)測

　　1)學(xué)校要動態(tài)掌握師生暑假期間健康狀況和行蹤情況，完善師生員工健康狀況和中高風(fēng)險地區(qū)旅居史人員報備制度，“一人一檔”建立臺賬，確保每名師生返校前14天的旅居史、健康史、接觸史底數(shù)清、情況明。

　　2)學(xué)校嚴(yán)格落實相關(guān)信息“日報告”“零報告”制度。

　　3)對暫緩返校師生員工要保持“一對一”聯(lián)系，充分做好溝通和解釋工作。

　　3、疫苗接種

　　1)x月xx日前，完成12—17歲應(yīng)接未接學(xué)生第一針的'查漏補(bǔ)種。

　　2)高校要引導(dǎo)、提醒大一新生暑假期間盡早在屬地接種疫苗。

　　4、門崗管理

　　1)假期中小學(xué)和幼兒園一律封閉管理。

　　2)高校要嚴(yán)格門崗管理，未經(jīng)允許非暑期留校學(xué)生不得提前返校。校外無關(guān)人員不得進(jìn)入校園。確需入校的，要核驗身份、查驗健康碼、詢問健康情況、開展體溫檢測，做好信息登記。

　　5、物資準(zhǔn)備

　　1)校驗額溫槍、紅外線測溫儀等防疫設(shè)備，確保開學(xué)正常使用。

　　2)對已經(jīng)儲備的物資進(jìn)行全面盤點，清理過期、臨期和損毀物品，并根據(jù)學(xué)校規(guī)模、師生數(shù)量儲備足夠數(shù)量、符合要求的防疫物資。

　　3)在合適區(qū)域配備水龍頭或移動洗手設(shè)施，準(zhǔn)備肥皂、洗手液等用品。有條件的學(xué)�？膳鋫涿庀词窒�毒劑或其他手消毒設(shè)施。

　　6、場所準(zhǔn)備

　　1)統(tǒng)籌利用學(xué)生宿舍、教室、閑置場所，在校內(nèi)設(shè)立醫(yī)務(wù)室(或衛(wèi)生室)、隔離觀察室，校門口設(shè)立臨時觀察室。

　　2)隔離觀察場所位置相對獨(dú)立，并按要求配備相應(yīng)防疫用品。

　　7、環(huán)境準(zhǔn)備

　　1)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，徹底清除校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生死角。對教室、食堂、宿舍等場所進(jìn)行徹底清潔和預(yù)防性消毒。

　　2)對校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面提前進(jìn)行預(yù)防性消毒。

　　3)區(qū)教育局會同政法、公安、市場監(jiān)管等部門和街道、社區(qū)開展校園周邊環(huán)境治理。

　　8、應(yīng)急演練

　　1)制定完善應(yīng)急處置預(yù)案，組建應(yīng)急工作隊伍，加強(qiáng)應(yīng)急工作人員培訓(xùn)。與衛(wèi)生健康部門加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，開展應(yīng)急預(yù)案全員、全過程、全要素演練。

　　2)制定發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應(yīng)、群體性心因性反應(yīng)等場景應(yīng)急演練腳本，開展桌面推演或?qū)嵕把菥�，確保出現(xiàn)突發(fā)情況能及時有效處置。

　　3)科學(xué)制定突發(fā)疫情學(xué)生推遲返校的在線教學(xué)應(yīng)急預(yù)案，分類制定教學(xué)計劃。

　　9、開學(xué)核驗

　　1)區(qū)衛(wèi)健局(疾控)、區(qū)教育局制定疫情防控核驗細(xì)則，對轄區(qū)學(xué)校進(jìn)行逐一核驗和督查，梳理問題清單，實行臺賬管理。

　　2)各學(xué)校要開展全方位自查，及時查漏補(bǔ)缺。

　　五、開學(xué)報到工作

　　1、途中防護(hù)

　　1)引導(dǎo)師生在返校途中做好個人防護(hù)，全程正確佩戴口罩；注意保持個人衛(wèi)生，減少接觸交通工具的公共物品和部位，盡量避免接觸其他人員。

　　2)如來(返)校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)及時到就近醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)，并及時將有關(guān)情況報告學(xué)校。

　　2、報到注冊

　　1)師生須如實報告開學(xué)前14天旅居史、健康史、接觸史。

　　2)按照“錯時、錯峰”總體原則，簡化學(xué)生注冊流程，合理布局分區(qū)，避免人群聚集。

　　3)師生根據(jù)學(xué)校返校要求分批依次到校，保持1米社交距離完成體溫檢測、癥狀詢問、身份核實，并提供承諾書、健康監(jiān)測表、健康碼綠碼，高校學(xué)生還須核驗行程碼。報到時，師生如無異常，按規(guī)定路線進(jìn)入教室或宿舍；師生如出現(xiàn)體溫異常等可疑癥狀，按照應(yīng)急處置相關(guān)要求及時妥善處置。

　　4)不提倡學(xué)生家長陪同學(xué)生返校，家長或其他陪同人員一律不得進(jìn)入校內(nèi)。

　　六、開學(xué)后防控工作

　　1、疫苗接種

　　1)x月x日前，完成12—17歲學(xué)生第二劑次疫苗接種。

　　2)及時安排應(yīng)接未接學(xué)生補(bǔ)種，x月xx日前實現(xiàn)應(yīng)接盡接。

　　2、傳染病監(jiān)測

　　1)嚴(yán)格落實以校門口體溫檢測和晨(午、晚)檢為核心的傳染病癥狀監(jiān)測，強(qiáng)化因病缺勤師生的登記、報告、追蹤等相關(guān)管理制度。

　　2)加強(qiáng)對諾如病毒、肺結(jié)核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高發(fā)傳染病的癥狀監(jiān)測、分析、預(yù)警、處置，提高衛(wèi)生管理人員、班主任對秋冬季常見傳染病防控的敏感性、警覺性，強(qiáng)化多病同防。

　　3、活動管理

　　1)合理開放教室、自習(xí)室、圖書館、體育場等公共空間，盡量減少師生聚集。

　　2)根據(jù)疫情形勢和校園情況，適時調(diào)整聚集性活動開展的頻次、規(guī)模，合理設(shè)置人員密集度，盡可能實施最小單元群體管理。

　　4、校園管理

　　1)嚴(yán)格校園管理，但避免“一刀切”“簡單化”的封閉措施，保持嚴(yán)而有度，既保證師生正常的學(xué)習(xí)和生活，又嚴(yán)控?zé)o關(guān)人員進(jìn)入校園。

　　2)師生入校時須檢測體溫、核驗身份及健康碼。

　　5、環(huán)境衛(wèi)生管理

　　1)堅持做好教室、衛(wèi)生間、宿舍等公共場所衛(wèi)生保潔。

　　2)加強(qiáng)室內(nèi)場所通風(fēng)換氣，對門把手、課桌椅、樓梯扶手、電梯按鈕等公共場所高頻接觸物體表面每日進(jìn)行清潔消毒。

　　3)做好校內(nèi)垃圾的分類投放和處置。

　　6、食品安全管理

　　1)做好學(xué)校食堂從業(yè)人員健康管理。

　　2)嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗記錄制度，定期清理庫存食品，及時處理不宜加工的原輔助材料。暫不采購、加工進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称�，降低冷鏈傳播風(fēng)險。

　　3)做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒。

　　4)引導(dǎo)師生分批、分時段錯峰就餐，并在取餐排隊時保持1米的安全社交距離。

　　七、應(yīng)急處置工作

　　在報到注冊或行課期間，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或相關(guān)異常癥狀，按以下流程處置：

　　1、體溫≥37、3℃，但沒有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀，應(yīng)讓其佩戴或更換醫(yī)用外科口罩，在旁等待5—10分鐘，再次測量體溫如果正常，不需處理；如果依然≥37、3℃，立即送臨時隔離室，休息15—30分鐘，再次用水銀溫度計測量體溫，若體溫正常，不需處理；若體溫依然≥37、3℃，立即送醫(yī)排查。

　　2、體溫≥37、3℃，且有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀，應(yīng)讓其佩戴或更換醫(yī)用外科口罩，立即送臨時隔離室，再次用水銀溫度計測量體溫，并安排送醫(yī)排查。

　　3、有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀或自訴不適，應(yīng)佩戴或更換醫(yī)用外科口罩，立即送臨時隔離室，用水銀溫度計測量體溫，并安排送醫(yī)排查。

　　4、在送醫(yī)排查時，應(yīng)及時報告區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局，按衛(wèi)生健康部門的專業(yè)指導(dǎo)及時妥善處置。

　　報到注冊時發(fā)現(xiàn)健康碼異常，應(yīng)及時核實旅居史、健康史、接觸史。必要時請屬地政府協(xié)助核查。核查無異常，可正常返校，做好健康監(jiān)測；核查有異常，立即報告區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局，按當(dāng)前國內(nèi)重點地區(qū)來(返)蓉人員健康管理規(guī)定進(jìn)行健康管理。

　　八、工作要求

　　1、提高思想認(rèn)識

　　各中小學(xué)、幼兒園和高校要從維護(hù)師生生命健康安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序和服務(wù)全國疫情防控大局出發(fā)，切實提高政治站位，從嚴(yán)從緊從細(xì)抓好校園疫情防控頭等大事。要堅決克服思想上行動上的麻痹松懈，有效落實各項防控措施，守住校園疫情輸入關(guān)、擴(kuò)散關(guān)，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，織密筑牢教育系統(tǒng)疫情防控網(wǎng)，嚴(yán)防疫情輸入校園和聚集性疫情發(fā)生。

　　2、壓實防控責(zé)任

　　嚴(yán)格落實學(xué)校疫情防控主體責(zé)任，強(qiáng)化學(xué)�！耙话咽帧币咔榉揽氐谝回�(zé)任人責(zé)任。區(qū)衛(wèi)健局要落實衛(wèi)生副校長防控責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)校疫情防控健康教育，指導(dǎo)學(xué)校開展應(yīng)急演練，幫助學(xué)校查找防控漏洞，及時消除疫情防控風(fēng)險隱患。要充分發(fā)揮鎮(zhèn)街、村社網(wǎng)格管理作用，做好風(fēng)險人員排查管控，降低輸入風(fēng)險。對開展工作走形式、做虛功、不落實的及時約談提醒、通報曝光，對開展工作不認(rèn)真、不扎實導(dǎo)致同類問題反復(fù)發(fā)生或造成嚴(yán)重影響的，嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，既追究當(dāng)事人直接責(zé)任，也追究相關(guān)人員領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。對教職員工故意隱瞞行蹤軌跡、隱瞞密切接觸人員等情況或不嚴(yán)格執(zhí)行防控措施的，依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅追究責(zé)任。

　　3、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)

　　持續(xù)加強(qiáng)師生防疫知識宣傳教育，強(qiáng)化每個人是自己健康第一責(zé)任人的意識，養(yǎng)成自我健康管理習(xí)慣，提高健康素養(yǎng)。引導(dǎo)家長、師生關(guān)注疫情形勢，加強(qiáng)對學(xué)生的健康監(jiān)測，強(qiáng)化家校協(xié)同。教育引導(dǎo)師生強(qiáng)化法律意識，履行疫情防控法定義務(wù)，遵守疫情防控規(guī)定，不信謠、不傳謠、不造謠，防止負(fù)面輿情炒作，營造疫情防控的良好社會氛圍。

　　4、嚴(yán)格督導(dǎo)檢查

　　區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局在開學(xué)前和開學(xué)初期，就疫情防控、開學(xué)準(zhǔn)備、校園安全、教學(xué)安排等工作對轄區(qū)內(nèi)各級各類學(xué)校逐項進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改到位。各學(xué)校應(yīng)對照最新版防控技術(shù)方案，逐項落實疫情防控工作要求，及時查漏補(bǔ)缺。區(qū)級相關(guān)部門將采取“四不兩直”方式對各地各校疫情防控各項措施的落實情況進(jìn)行實地督查，確保防控措施落地落細(xì)落實到位。

　　幼兒園封閉管理措施方案 篇2

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護(hù)意識和能力；完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延，最終實現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標(biāo)。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　�。ㄒ唬┤藛T組成

　　略。

　�。ǘ�）主要職責(zé)

　　1、建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注幼兒健康狀況。

　　2、細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)的責(zé)任分工，明確工作機(jī)制，做好長期應(yīng)對準(zhǔn)備；

　　3、貫徹落實縣教育局有關(guān)疫情防控期間開園工作要求，做好2020年春季開園準(zhǔn)備工作，保障開園后正常的教育教學(xué)秩序；

　　4、制定和完善疫情防控“兩案十制”（兩案：春季開學(xué)疫情防控工作方案、新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案，十制：傳染病報告制度、晨午檢制度、因病缺課缺勤追蹤登記制度、復(fù)課復(fù)工證明查驗制度、健康管理制度、免疫接種證查驗制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、廢棄口罩集中處理制度）

　　5、認(rèn)真做好開園前全園師生疫情情況統(tǒng)計和開園后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，務(wù)必統(tǒng)計出來自有確認(rèn)病例小區(qū)（街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)）的師生；

　　6、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、洗滌用品、口罩等物資，做好開園前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作；

　　7、開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū)；

　　8、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。

　　三、具體工作安排

　　（一）開園前的準(zhǔn)備工作

　　1、加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。

　　通過班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導(dǎo)幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。

　　2、提前告知具體開園時間。

　　正式開園前，利用班級微信群、電話等方式就延遲開園具體時間（待上級教育主管部門確定后另行通知），通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。

　　3、認(rèn)真落實“日報告”制度。

　　建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機(jī)制。對本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況；要求幼兒家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班級要嚴(yán)格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

　　4、做好師生行蹤和健康監(jiān)測。

　　準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動向，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。

　　5、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛(wèi)生保健室附近設(shè)置相對獨(dú)立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。

　　6、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、食堂、運(yùn)動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。開學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求；在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學(xué)會正確洗手方法。

　　7、做好開園后后勤保障準(zhǔn)備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管，提前對食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。

　�。ǘ�）入園當(dāng)日工作計劃

　　1、入園當(dāng)日家長及幼兒應(yīng)佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導(dǎo)家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。

　　2、嚴(yán)控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進(jìn)入園區(qū)內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園；嚴(yán)禁家長隨意進(jìn)入教室。

　　3、對去過疫情嚴(yán)重地區(qū)的幼兒，入園時要嚴(yán)格進(jìn)行健康監(jiān)測。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的`幼兒，應(yīng)由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并做好個人防護(hù)，不允許未解除醫(yī)學(xué)觀察幼兒入園。

　　4、通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育。

　　5、統(tǒng)一對教具、器械、玩具、寢具、餐（飲）具及環(huán)境進(jìn)行消毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。

　　6、幼兒園應(yīng)做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時上報，同時配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。

　�。ㄈ�）開園后的工作安排

　　1、嚴(yán)格落實校園封閉管理。學(xué)校校園實行“封閉式”管理，禁止任何無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，在校門口逢車必查，逢人必檢。

　　2、實施師生體溫監(jiān)測制度。每天早上、中午開課前，幼兒以班級為單位進(jìn)行測量體溫，結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報防控領(lǐng)導(dǎo)小組；當(dāng)日有課教師自測體溫報教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報系領(lǐng)導(dǎo)和防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　3、持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛(wèi)生，設(shè)立廢棄口罩專門回收點；制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，對教室、午睡室、專用活動室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風(fēng)換氣（每日通風(fēng)3次，每次20—30分鐘，通風(fēng)時注意保暖），保持室內(nèi)空氣流通，并認(rèn)真做好記錄。

　　4、抓好午餐飲食衛(wèi)生管理。實行“分時、分區(qū)、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。食堂從業(yè)人員（食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員）均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購食用野生動物。餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。

　　5、做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解幼兒動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。

　　6、組織幼兒參加體育鍛煉。認(rèn)真上好體育課，開展好大課間活動，指導(dǎo)幼兒課余時間體育鍛煉，努力增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，增強(qiáng)對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

　　7、做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向園長報告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。

　　8、暫取消學(xué)校集體性活動。疫情未解除，學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動。

　　四、工作要求

　　1、正確認(rèn)識當(dāng)前形勢和任務(wù)，強(qiáng)化“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”的使命擔(dān)當(dāng)，同舟共濟(jì)、科學(xué)防治。

　　2、落實責(zé)任、迅速行動，切實進(jìn)入工作狀態(tài)，加強(qiáng)各項工作落實；全園教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作。

　　3、疫情信息需要向外發(fā)布時，必須按規(guī)定逐級上報，不得擅自對外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過教管中心領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪，以避免報道失實。

　　4、全體教職工堅定信心，弘揚(yáng)正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀(jì)違規(guī)行為堅決予以抵制。

　　疫情就是命令，防控就是責(zé)任～讓我們強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、眾志成城、全力以赴，扎實做好疫情防控工作和教學(xué)工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

　　幼兒園封閉管理措施方案 篇3

　　根據(jù)疫情期間上級對幼兒園管理的要求，現(xiàn)就疫情防控期間我園幼兒幼兒返園，制定閉環(huán)管理工作方案如下：

　　1.強(qiáng)化意識，加大管理力度。

　　各部門、各級組高度重視“點對點”閉環(huán)管理工作，實行網(wǎng)格化管理，責(zé)任到人、到崗，在幼兒園防疫指揮小組的領(lǐng)導(dǎo)下，各部門聯(lián)動，環(huán)環(huán)相扣，確保閉環(huán)工作無漏洞，落實到位。

　　2.實行路途閉環(huán)管理

　　班主任通過網(wǎng)絡(luò)、電話等方式加強(qiáng)與家長溝通，幼兒園聯(lián)手，以家長自行接送、步行、盡量不乘坐專用公共汽車等方式，“點對點”往返于家庭與幼兒園。

　　班主任掌握每一位幼兒往返幼兒園的出行動態(tài)，確保幼兒不在上、放學(xué)途中滯留在外，不得進(jìn)入除家庭和幼兒園之外的其他場所，往返途中不與他人親密接觸，保持1米以上的安全距離，不在園外攤點就餐，班主任每天通過微信，電話等方式與家長共同掌握幼兒動態(tài)，有異常情況，及時溝通、教育、督促。

　　實行幼兒園閉環(huán)管理，加強(qiáng)幼兒園活動閉環(huán)管理。

　�。�1）教學(xué)區(qū)域：各班組織活動在各自活動室活動，盡量不串班，避免幼兒無序流動，做到每層大廳樓梯不擁堵，人員之間保持一定距離，避免近距離接觸，人員活動軌跡、關(guān)聯(lián)對象相對固定，以班級為活動單元，盡可能縮小接觸范圍，形成閉環(huán)。

　　（2）廁所閉環(huán)管理：各班教師要組織好幼兒在有序、保持安全距離的.前提下進(jìn)入，限制一次性入廁人數(shù)，按地上貼紙?zhí)嵝训陌踩�距離站位。

　　（3）活動區(qū)域閉環(huán)管理：教學(xué)活動期間，各班采取分組教學(xué)，減少活動室幼兒數(shù)量，防止幼兒聚集扎推。

　�。�4）午餐安全閉環(huán)管理：嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園疫情期間午餐衛(wèi)生安全管理制度，使用隔餐板，4人一張桌就餐。

　　（5）加強(qiáng)幼兒午睡閉環(huán)管理：規(guī)范幼兒午休時間，實行睡前睡后測量體溫，分批進(jìn)入睡室，幼兒之間頭頭不能相對，班級之間不許串班，避免人群交叉。

　�。�6）加強(qiáng)園門閉環(huán)管理：對門衛(wèi)進(jìn)行進(jìn)一步強(qiáng)化工作職責(zé)。

　　門衛(wèi)必做到：外來人員嚴(yán)格落實進(jìn)園必報，身份必問，體溫必測，信息必錄，口罩必戴，外人勿入，把好進(jìn)園門第一道防線。

　　幼兒園封閉管理措施方案 篇4

　　根據(jù)《省教育廳關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間初三、高三開學(xué)方案》和《教育局高三初三開學(xué)準(zhǔn)備工作函》的`精神以及我�！督搪毠た记谥贫取芬�求，為進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控期間校園安全管理工作，最大程度地減少新型冠狀病毒對我校師生員工健康與生命安全造成危害。從即日起，校園實行以下管控措施：

　　一、校門管理

　　(一)前門口

　　正常開放

　　(二)后門口

　　全天封閉，原則上不對外來人員和教職工開放。

　　二、車輛管理

　　禁止校外、教職工車輛進(jìn)入校園，因公來校或物資采購、運(yùn)輸貨物的，請對接部門與政教處聯(lián)系，車上所有人員須下車接受體溫檢測和安全檢查。

　　三、人員管理

　　(一)教職員工、教工家屬、后勤服務(wù)人員、施工人員入校，應(yīng)該主動接受體溫檢測和向門衛(wèi)出示健康碼、身份證等有效證件并佩戴口罩。

　　(二)因公來校人員，均需佩戴口罩，登記身份證件信息和入校原因，并由相關(guān)校內(nèi)人員迎接。

　　(三)教職員工帶非本校人員進(jìn)入校園的，進(jìn)校前必須主動進(jìn)行登記，隨同人員須進(jìn)行體溫檢測。

　　(四)學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)不得提前返校或者離校。

　　(五)無有效證件或體溫異常者，謝絕入校；未佩戴口罩者禁止入校。

　　(六)謝絕校外人員入校游玩、鍛煉等。

　　(七)禁止外賣進(jìn)入校園。

　　所有入校人員應(yīng)服從安保人員的統(tǒng)一管理，登記相關(guān)信息，接受體溫檢測和安全檢查。

　　幼兒園封閉管理措施方案 篇5

　　為切實做好疫情防控，確保春季開學(xué)工作平穩(wěn)有序，根據(jù)上級有關(guān)新冠病毒肺炎疫情防控的要求，制定了《疫情防控期門衛(wèi)管理辦法》，主要內(nèi)容如下：

　�。ㄒ唬┤粘９芾�

　　1、幼兒園實行24小時全封閉管理。幼兒園只保留大門一個出入口，其他出入口一律關(guān)閉。

　　2、每天上崗前，保安要互測體溫并進(jìn)行登記。

　　3、值班保安穿制服、佩戴紅袖章并佩帶必要的治安器械，加強(qiáng)對園門的把守和對出入人員的巡查、登記。具體工作要求有：

　�、僭瓌t上外來人員、外來車輛一律不得進(jìn)入幼兒園；

　�、谝蚬珓�(wù)確需進(jìn)入幼兒園的，值班保安應(yīng)進(jìn)行詳細(xì)詢問：“你是誰？來找誰？有什么事情？”，并向園領(lǐng)導(dǎo)報告確認(rèn)；

　�、蹖λ�有準(zhǔn)備進(jìn)入幼兒園的人員，進(jìn)行體溫檢測（檢測對象包括各級領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園所有教職員工、幼兒等在內(nèi)；檢測時距離被檢測者10—20厘米）檢測合格予以詳細(xì)登記，并進(jìn)行必要消毒后，方可放行。

　�、苡變簣@正常開學(xué)后，經(jīng)由保健醫(yī)生檢測體溫合格的幼兒，門衛(wèi)室可不予登記。

　　4、入、離園時段，嚴(yán)格落實平安護(hù)學(xué)要求，幼兒園安排值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師、保安不少于4人在園門口值班值守護(hù)學(xué)，堅決制止體溫異常和按規(guī)定應(yīng)戴口罩而未戴的師幼或其他人員進(jìn)入幼兒園。

　　5、定期對門衛(wèi)室及其周邊進(jìn)行消毒處理，每日記錄消毒及消毒物品使用情況，并向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報當(dāng)日值班情況。對酒精、84消毒液、洗手液等疫情防護(hù)用品進(jìn)行定點存放，專人管理。

　　6、所有快遞人員一律不得進(jìn)入園內(nèi)，均由值班人員接收，包裹進(jìn)入園內(nèi)需進(jìn)行84稀釋液消毒。

　　7、開學(xué)前，幼兒園加強(qiáng)與社區(qū)等部門溝通，了解周邊疫情人員基本情況，并配合屬地公安機(jī)關(guān)開展聯(lián)防聯(lián)控，嚴(yán)防出現(xiàn)特殊人群沖擊校園事件。

　　8、完善物資保障，園門口應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)配合鋼叉、頭盔等警用器械，保持110一鍵式報警系統(tǒng)處于良好狀態(tài)，并增配合格、有效的體溫檢測系統(tǒng)、消毒液和一定數(shù)量的口罩。

　�。ǘ�）異常處理

　　1、出現(xiàn)體溫檢測異常師幼的處理

　�、偌皶r隔離體溫異常者，并向幼兒園負(fù)責(zé)人及主管教育行政部門和屬地疫情防控部門報告。

　�、趯εc體溫異常者相距1.5米以內(nèi)的師幼進(jìn)行登記，專人守護(hù)在空曠地帶，并通知家屬帶回家隔離觀察。經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查確認(rèn)合格后，方可進(jìn)入幼兒園。

　�、蹖�園門口主要通道、周邊地區(qū)和隔離地區(qū)進(jìn)行全面消毒。

　　2、發(fā)現(xiàn)不戴口罩人員的處理

　�、倩謴�(fù)正常開學(xué)前，制止一切不戴口罩的人員進(jìn)入幼兒園。

　�、诨謴�(fù)正常開學(xué)后，根據(jù)疫情防控的需要和上級防疫部門的要求決定是否將佩戴口罩作為必要條件。如果必要，對不戴口罩的教師，由幼兒園提供口罩，到醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行流行病學(xué)檢查，檢查合格后，方可進(jìn)園工作。有意不戴口罩的.，由幼兒園依規(guī)處罰；對不戴口罩的幼兒，由幼兒園提供口罩，通知家長帶回家中隔離觀察。經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)流行病學(xué)檢查合格后，方可入園。

　　③對園門口主要通道和周邊地區(qū)進(jìn)行消毒處理。

　　3、發(fā)現(xiàn)體溫異常、不戴口罩師幼或外來人員強(qiáng)行闖入幼兒園的處理

　�、賻熡钻J入園的.，由學(xué)校保安、值班干部制止，并上報幼兒園新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急救援及處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組；外來人員闖入幼兒園的，由幼兒園保安、值班干部利用警用器械對人員進(jìn)行控制，并報警。

　�、谟變簣@對擅自闖入園的師幼依規(guī)處理；對擅自闖入園的外來人員，配合公安機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查處置。

　�、蹖λ�接觸人員進(jìn)行登記，并落實14天隔離措施。

　　④對強(qiáng)行闖入者活動范圍進(jìn)行消毒處理。

　　幼兒園封閉管理措施方案 篇6

　　一、教職工管理方案

　　1、各班教師每周一、三、五上午可向班級群內(nèi)推送教育資源（防疫知識，小游戲，小運(yùn)動，故事，古詩等）各班做好計劃，記錄好推送內(nèi)容，責(zé)任到人。

　　2、教師一定嚴(yán)肅疫情期間的排查工作，首先對自己和共同生活人員的上報信息，一定要真實準(zhǔn)確，不得瞞報。對幼兒和學(xué)生家長排查工作，一定仔細(xì)、嚴(yán)格！有問題及時反饋！特別強(qiáng)調(diào)緊急排查的時間問題，不要拖和等，微信不回的及時電話聯(lián)系。

　　3、老師們手機(jī)不能靜音！工作群更不要靜音！隨時待命狀態(tài)，幼兒園群里有排查等重要消息在半個小時內(nèi)回復(fù)，如果收到社區(qū)隔離、流調(diào)和被封的信息，馬上上報園長。

　　4、全體教師每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上報個人體溫等情況和各班幼兒日報等情況。教師本人及本班幼兒如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的；出現(xiàn)被社區(qū)（村委會）貼條封控或進(jìn)行居家監(jiān)測的；被轉(zhuǎn)運(yùn)到集中點進(jìn)行隔離的情況，大家一定第一時間上報！

　　5、教師要隨時關(guān)注屬于重點人群、被隔離、收治的幼兒的'體溫變化，班級出現(xiàn)以上情況的幼兒，班級三位老師一對一地進(jìn)行追蹤，責(zé)任到人，一旦出現(xiàn)新情況必須馬上上報！

　　6、全體教職工必須嚴(yán)格遵守疫情管控要求，任何教師不得以上班為理由外出小區(qū)，嚴(yán)格按照管控規(guī)定，聽從學(xué)校的通知和安排！

　　7、全體教師務(wù)必配合好社區(qū)，一次不落地完成全部核酸檢測，檢測完及時填寫《教職工核酸檢測情況表》及《幼兒核酸情況檢測情況統(tǒng)計表》兩個共享表格的檢測時間，未及時檢測的務(wù)必上報原因，催促幼兒及時檢測。

　　8、傳播正能量，不在朋友圈隨意發(fā)布非正規(guī)渠道消息。不信謠，不傳謠，安心居家。

　　二、幼兒管理方案

　　1、按照局統(tǒng)一安排停課，積極參與班級定期推送的教育資源，豐富幼兒生活。

　　2、每天對自己進(jìn)行健康監(jiān)測，繼續(xù)實行晨、午（晚）檢制度。每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上報個人體溫等情況。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嘔吐、腹瀉、呼吸短促、等癥狀的幼兒，執(zhí)行社區(qū)村和校園雙報備，并立即到定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

　　3、如出現(xiàn)以下幾點：

　　（1）孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的；

　�。�2）如出現(xiàn)被社區(qū)（村委會）貼條封控，進(jìn)行居家監(jiān)測的家庭及幼兒；

　�。�3）被轉(zhuǎn)運(yùn)到集中點進(jìn)行隔離的家庭及幼兒；

　　一定第一時間上報給本班班主任！不得瞞報！特殊時期，請大家一定提高警惕，不要存有僥幸心理！其次，一定要聽從社區(qū)（村委會）的安排，一次不落地做好核酸檢測，上報教師檢測時間！

　　4、全體幼兒嚴(yán)格遵守區(qū)防控措施，在封控區(qū)域內(nèi)，里不出、外不進(jìn)、內(nèi)不動，足不出戶；管控區(qū)內(nèi)也必須做好個人防護(hù)，減少流動，不得離開小區(qū)。

　　5、配合衛(wèi)健部門和社區(qū)（村）認(rèn)真做好全員核酸檢測工作，務(wù)必保證一次不落地完成全部核酸檢測，及時向老師上報核酸檢測時間，當(dāng)天未能檢測核酸的向老師說明情況，盡快完成。幼兒規(guī)范佩戴口罩，保持一米以上間隔距離，不逗留、不扎堆。私自不按要求參加核酸檢測的人員將追究法律責(zé)任。

　　6、與教師保持經(jīng)常性聯(lián)系，通過班級微信群接收相關(guān)疫情信息，避免不實信息傳播，穩(wěn)定社會秩序。

　　幼兒園封閉管理措施方案 篇7

　　根據(jù)當(dāng)前疫情防控形勢和學(xué)生心理狀況，為更好幫助全校學(xué)生以更積極的心態(tài)投入開學(xué)復(fù)課后的校園學(xué)習(xí)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生科學(xué)認(rèn)識心理健康的重要性，了解心理健康知識，掌握必要的心理調(diào)適方法，形成正確的心理健康觀念，引導(dǎo)學(xué)生以積極的態(tài)度面對生活，增強(qiáng)耐挫能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長，我校決定在開展心理健康教育活動。

　　一、活動主題

　　關(guān)注心理健康，奠基幸福人生

　　二、活動宗旨

　　通過集中組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、參與廣泛、針對性強(qiáng)的心理健康教育系列活動，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育，宣傳普及心理健康知識，提高學(xué)生心理健康水平。

　　三、活動時間

　　20xx年2—6月

　　四、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┳⒅劂暯�，全面排查分析學(xué)生心理狀況。

　　學(xué)校要提前分析研判學(xué)生可能存在的適應(yīng)不良問題。班主任和任課教師要通過開展疫情防控、生命安全、衛(wèi)生健康等主題的“復(fù)學(xué)第一課”、主題班會，積極引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)、分享居家學(xué)習(xí)生活期間的學(xué)習(xí)體會和成長感悟，增強(qiáng)學(xué)生對未來的期待和信心。心理健康教育教師要采用學(xué)生自我報告、日常觀察、訪談、心理繪畫或其它專業(yè)心理評估等方式，對學(xué)生的心理健康狀況及時全面摸底，篩查學(xué)生心理問題，掌握困擾學(xué)生的具體壓力來源和情緒行為問題。心理排查應(yīng)堅持尊重學(xué)生隱私、遵循保密原則，關(guān)注疫情對學(xué)生心理狀況影響可能存在的長期性和隱蔽性。

　�。ǘ�）創(chuàng)新形式，幫助學(xué)生做好心理調(diào)適。

　　學(xué)校要開好心理健康教育課。通過舉辦“心理專家心理講座”、手抄報、同伴互助等活動，普及心理健康知識，幫助掌握簡便有效、容易操作的心理調(diào)適方法，向自制力好、意志堅強(qiáng)的同學(xué)學(xué)習(xí)，促進(jìn)自我成長。各學(xué)科教師要在日常教育教學(xué)活動中，關(guān)注學(xué)生的心理狀況，注重對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育知識的滲透。

　　（三）關(guān)注差異，針對不同年齡特征和學(xué)段特點提供心理指導(dǎo)。

　　學(xué)校和教師要注重結(jié)合學(xué)生的不同年齡特征、不同學(xué)段特點與個性差異開展心理健康教育。小學(xué)階段，以組織開展游戲或心理拓展活動為主，在游戲、活動中鼓勵學(xué)生表達(dá)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會識別情緒并加以調(diào)節(jié)；針對畢業(yè)年級學(xué)生，要提供教育、教學(xué)和心理的全方位支持，緩解學(xué)生心理壓力。關(guān)注學(xué)生的情緒變化，提供考前情緒指導(dǎo)，開展適當(dāng)?shù)奈捏w活動和團(tuán)體心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)身心狀態(tài)，樹立信心，積極備考。

　�。ㄋ模�實施干預(yù)，提供及時有效的心理輔導(dǎo)。

　　學(xué)校建立心理危機(jī)干預(yù)預(yù)案，完善心理危機(jī)預(yù)防、識別、干預(yù)、轉(zhuǎn)介機(jī)制，搭建心理危機(jī)干預(yù)的服務(wù)平臺，促進(jìn)心理危機(jī)干預(yù)科學(xué)化和規(guī)范化。特別關(guān)注在疫情期間出現(xiàn)沉迷電子產(chǎn)品或行為偏差等情況的學(xué)生，提供干預(yù)性心理輔導(dǎo)，開展行為矯正，協(xié)助其回歸正常學(xué)習(xí)生活。特別關(guān)注情緒波動較大的學(xué)生，提供陪伴性心理輔導(dǎo)，建立同伴互助小組，協(xié)助其接納和調(diào)節(jié)自己的`情緒，促進(jìn)其轉(zhuǎn)變認(rèn)知、優(yōu)化心態(tài)。

　�。ㄎ澹┘哟笮麄鳎�增強(qiáng)學(xué)生心理正能量。

　　學(xué)校要及時向?qū)W生傳遞權(quán)威政策信息，提高信息辨別和獨(dú)立思考能力，降低焦慮情緒。通過學(xué)習(xí)疫情期間身邊優(yōu)秀榜樣事跡、抗疫斗爭中各戰(zhàn)線表現(xiàn)突出人員等，幫助學(xué)生汲取正能量，塑造積極向上的成長型思維，增強(qiáng)自信心。要加大宣傳力度，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、微信群、學(xué)校公眾號等手段，營造溫馨和諧、積極向上的校園環(huán)境以及關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生心理健康的良好氛圍。

　　（六）加強(qiáng)溝通指導(dǎo)，形成家校共育合力。

　　學(xué)校要暢通與家長的溝通渠道，向家長宣傳家庭教育、心理健康知識及方法，緩解家長焦慮情緒，提高家長心理健康意識，提高家長科學(xué)育兒和開展家庭教育的能力，協(xié)助家長建立良好的親子關(guān)系，進(jìn)一步優(yōu)化家庭教育環(huán)境。

　�。ㄆ撸╅L遠(yuǎn)謀劃，扎實推進(jìn)，健全完善心理健康教育工作機(jī)制。

　　學(xué)校要結(jié)合新形勢，系統(tǒng)謀劃心理健康教育工作，進(jìn)一步完善心理健康教育工作體系和工作機(jī)制，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)室等硬件建設(shè)，注重全體教師、專兼職心理教師心理業(yè)務(wù)水平和能力的提高，切實提高學(xué)生心理健康素質(zhì)。

　　五、活動要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的必然要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的緊迫性和重要性，重視心理健康教育活動月的開展，活動內(nèi)容要豐富、針對性強(qiáng)，緊密結(jié)合疫情給學(xué)生帶來的影響，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實際；形式要多樣，增強(qiáng)活動吸引力；參與要廣泛，擴(kuò)大活動的覆蓋面和影響力。

　�。ǘ�）注重實效，打造品牌。

　　學(xué)校在開展活動時，要緊密結(jié)合學(xué)生年齡和心理特點，寓教于樂，注重實效，突出活動的教育意義；要注重品牌活動的創(chuàng)建，積極打造活動精品，使之持續(xù)開展，常做常新；要注意積累相關(guān)資料，加大宣傳力度，及時上報活動開展情況。

　�。ㄈ�）重視總結(jié)，提煉成果。

　　活動期間，學(xué)校將組織開展工作。各班要根據(jù)學(xué)校要求開展活動。提高活動質(zhì)量和成效，提煉優(yōu)秀成果，完善學(xué)校心理健康教育服務(wù)體系。對暫時不能復(fù)課的學(xué)生，學(xué)校要密切關(guān)注思想狀況，做好思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。通過線上心理輔導(dǎo)、線上心理主題班會等形式，指導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)做好疫情防控，保持良好的心態(tài)，提升學(xué)習(xí)效果。

　　幼兒園封閉管理措施方案 篇8

　　為舒緩情緒、減少心理壓力，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定《XX學(xué)校應(yīng)對疫情心理危機(jī)干預(yù)工作方案》，做到有效預(yù)防、及早發(fā)現(xiàn)、專業(yè)輔導(dǎo)，降低學(xué)生因突發(fā)事件而出現(xiàn)的心理應(yīng)激危害程度，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為堅定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心，深入貫徹落實上級教育主管部門開展疫情相關(guān)決策部署和心理危機(jī)干預(yù)工作要求，將學(xué)校師生身心健康放在第一位，迅速建立心理支持服務(wù)熱線，確保疫情防控心理服務(wù)工作有序開展。

　　二、組織保障

　　成立應(yīng)對疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)小組，在疫情期間進(jìn)行疫情應(yīng)對的.部署與規(guī)劃，開展心理干預(yù)指導(dǎo)工作，

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　組員：XXX

　　領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：

　　1.全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校師生心理危機(jī)干預(yù)工作，對重大危機(jī)事件作出決策處理；

　　2.參加上級相關(guān)工作會議并做好落實；

　　3.執(zhí)行學(xué)校疫情防控相關(guān)工作；

　　4.監(jiān)督執(zhí)行工作紀(jì)律，督導(dǎo)檢查學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)。

　　三、工作目標(biāo)

　　通過疫情相關(guān)信息以及心理健康知識的教育和宣傳，加強(qiáng)師生關(guān)于病毒知識的了解與認(rèn)識，改善消極情緒，提高挫折應(yīng)對能力和情緒調(diào)節(jié)能力，做好疫情工作的相關(guān)預(yù)防。

　　通過心理輔導(dǎo)和干預(yù)，對持有不良情緒的來訪者進(jìn)行心理疏導(dǎo)，采用合理方式宣泄壓力，增進(jìn)現(xiàn)實適應(yīng)度，盡快恢復(fù)心理平衡。

　　四、工作目標(biāo)人群

　　服務(wù)對象為全體師生。

　　將存在心理危機(jī)傾向與處于心理危機(jī)狀態(tài)的師生列入心理危機(jī)關(guān)注與干預(yù)的對象。

　　五、具體實施

　　（一）預(yù)防教育

　　利用學(xué)校微信公眾平臺以及班級工作群進(jìn)行疫情心理防護(hù)知識宣傳與教育，介紹緩解壓力、宣泄情緒的方法，引導(dǎo)師生正確認(rèn)識疫情，做好心理調(diào)適，提高心理健康水平。

　　班主任做好學(xué)生心理危機(jī)早期預(yù)警工作，建立學(xué)生心理健康匯報制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早上報、早評估、早治療。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題并向?qū)＃�兼）職心理健康教師反映。發(fā)現(xiàn)存在嚴(yán)重心理問題的學(xué)生，應(yīng)及時向上級匯報，并在24小時內(nèi)將相關(guān)信息以書面形式匯報給上級部門。

　　（二）健康測評

　　采用網(wǎng)絡(luò)平臺問卷收集的形式，對師生心理健康狀況進(jìn)行監(jiān)測，對心理測試結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，定期提交心理測試報告。同時篩選出需要進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)的個體并進(jìn)行回訪，在線進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

　　（三）心理輔導(dǎo)

　　開展網(wǎng)絡(luò)疫情心理輔導(dǎo)和心理咨詢服務(wù)，服務(wù)方式為：

　　1.為師生提供網(wǎng)絡(luò)心理咨詢服務(wù)，并做好相關(guān)記錄記錄。

　　2.開通心理支持服務(wù)熱線開通心理熱線電話，為急需情緒疏導(dǎo)和心理支持的師生提供服務(wù)。

　　幼兒園封閉管理措施方案 篇9

　　隔離觀察室是幼兒園為了加強(qiáng)傳染病的隔離，降低傳染病的傳染率，以確保兒童的健康而設(shè)置的臨時隔離患兒的專用設(shè)施，由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)管理。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《xx省新型冠狀病毒感染的肺炎現(xiàn)場隔離消毒技術(shù)指南》、《xx市托幼機(jī)構(gòu)隔離觀察制度》等文件精神和相關(guān)規(guī)定，制訂了《幼兒園隔離觀察室管理辦法》，具體內(nèi)容如下：

　�。ㄒ唬└綦x觀察室管理要求

　　1、隔離室應(yīng)設(shè)置在相對獨(dú)立區(qū)域，房間通風(fēng)良好，有單獨(dú)的出入口。

　　2、室內(nèi)設(shè)施設(shè)備齊全，備有紫外線消毒設(shè)備、常規(guī)消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔離床和被褥屬于隔離室專用，平時不得隨便挪用。

　　3、開窗通風(fēng)，保持環(huán)境衛(wèi)生，室內(nèi)物品每天進(jìn)行常規(guī)消毒并記錄。

　　4、建立《隔離患兒登記本》和《隔離室消毒記錄本》。

　　5、隔離室單人單間，一室內(nèi)不能同時隔離兩個以上病種的患兒。

　　6、新冠肺炎疫情期間，如有發(fā)熱病人或密切接觸者在隔離室，工作人員進(jìn)入隔離室時，必須做好個人防護(hù)（配置要求：N95醫(yī)用口罩、一次性橡膠手套、防護(hù)鏡、防護(hù)服）。出來時將防護(hù)用品按規(guī)定嚴(yán)格進(jìn)行處置，立即進(jìn)行手部衛(wèi)生消毒（流動水下七步法洗手后噴灑手部免洗消毒液）。

　　7、隔離室內(nèi)產(chǎn)生的廢棄物，均按感染性廢物放入醫(yī)療廢物專用垃圾袋中密封，按感染性醫(yī)療垃圾處理。

　　8、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)對隔離室設(shè)施設(shè)備和物品進(jìn)行保潔、消毒，做到物品擺放整齊，無雜物、無污染、無安全隱患。

　　9、被隔離患兒臨時隔離期間，須佩戴醫(yī)用外科口罩，并禁止離開房間。非保健人員、健康幼兒和保教人員不得進(jìn)入隔離室。

　�。ǘ�）對傳染病或疑似傳染病癥狀者進(jìn)行隔離觀察的要求

　　1、幼兒園內(nèi)發(fā)生傳染病時，應(yīng)立即隔離患兒。

　�。�1）對法定傳染病患兒應(yīng)立即送醫(yī)院治療，并按照《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的`規(guī)定，對其實行嚴(yán)格的離園隔離。待隔離期滿痊愈后，需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷病歷到當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開具復(fù)課證明，經(jīng)幼兒園保健醫(yī)生查驗后方可返園。

　　（2）對早期發(fā)現(xiàn)的傳染病但癥狀輕微者，如腮腺炎、水痘、出血性結(jié)膜炎、痢疾帶菌者等，可在園（臨時）隔離室內(nèi)隔離，或采取家庭隔離方式進(jìn)行隔離觀察。

　　2、在園兒童若出現(xiàn)發(fā)熱（體溫>37℃）、嘔吐、腹瀉、腹痛、皮疹、頻繁或劇烈咳嗽等疑似新型冠狀病毒感染的肺炎或早期傳染病癥狀，應(yīng)將疑似癥狀人員佩戴口罩后移至隔離觀察室進(jìn)行隔離，并安排做好防護(hù)的保健醫(yī)生進(jìn)行護(hù)理、觀察和治療。及時通知疑似癥狀者的家長或監(jiān)護(hù)人，盡早帶至醫(yī)療機(jī)構(gòu)明確診斷。

　　3、疑似癥狀者在本園隔離觀察室的留觀情況，詳細(xì)記錄在《xx市學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)傳染病或疑似傳染病病例登記表》（附件2）中，年終整理歸檔。

　　（三）隔離觀察室消毒要求。

　　疑似病例者離開隔離觀察室后，在當(dāng)?shù)丶部刂行闹笇?dǎo)下，根據(jù)其所患病種，分別按照《常用呼吸道傳染方法》和《常用消化道傳染方法》，對室內(nèi)空氣和對疑似病例所用物品、排泄物、嘔吐物（含口鼻分泌物、糞便、膿液等）等進(jìn)行徹底消毒。消毒方法參考如下：

　　1、消毒人員應(yīng)按要求嚴(yán)格做好個人衛(wèi)生防護(hù)，消毒完成后及時清潔消毒雙手。

　　2、對隔離室環(huán)境進(jìn)行濕式清掃，對衛(wèi)生間、桌椅、床圍欄、水龍頭、門把手、臺面、疑似病例接觸過的物品等物體表面進(jìn)行消毒時，可選用清洗、擦拭、噴霧的方法，一般選擇含氯消毒劑，濃度為800mg/L—1000mg/L，作用時間應(yīng)不少于30min。

　　3、嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集，加含氯消毒劑按終濃度有效氯10000mg/L—20000mg/L混合作用2h后排下水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面，可用含過氧乙酸的應(yīng)急處置包直接覆蓋包裹污染物或用干毛巾覆蓋后噴灑10000mg/L有效含氯消毒劑，作用30min。被污染過的臺面或地面應(yīng)及時消毒，可用有效氯500—1000mg/L的含氯消毒劑溶液，擦拭或托拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周圍（消毒范圍為嘔吐物周圍2米，建議擦拭2遍）。

　　4、消毒情況在《xx市學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)消毒記錄表》中作詳細(xì)記錄，年終整理歸檔。

　�。ㄋ模﹥和瘷z疫與環(huán)境終末消毒要求

　　1、與傳染病患兒同班或有過接觸的兒童，按《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定進(jìn)行檢疫觀察。

　　2、在檢疫期間，幼兒園或班級暫停接收新入兒童或轉(zhuǎn)出兒童，禁止一切集體活動，在園兒童不串班、不混班。檢疫期滿后無癥狀者，方可解除隔離。

　　3、對經(jīng)醫(yī)學(xué)觀察確定為傳染病者（疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者），轉(zhuǎn)移至家庭或醫(yī)院隔離后，應(yīng)及時在當(dāng)?shù)丶部刂行闹笇?dǎo)下，對兒童所在班級、園內(nèi)環(huán)境和原隔離場所進(jìn)行全面徹底的終末消毒。

　　幼兒園封閉管理措施方案 篇10

　　一、健全組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校要把環(huán)境衛(wèi)生工作作為學(xué)校工作要務(wù)，由園長親自負(fù)責(zé)學(xué)校全面衛(wèi)生工作，并建立相應(yīng)的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，責(zé)任到人，切實落實學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。

　　組長：園長

　　副組長：副園長

　　成員：各班班主任

　　二、環(huán)境衛(wèi)生管理要規(guī)范化、經(jīng)�；�

　　1、促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育，健全制度狠抓落實，提高師生保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識。

　　2、充分利用學(xué)校宣傳欄、廣播、黑板報等宣傳陣地大力宣傳校園環(huán)境衛(wèi)生整潔行動，調(diào)動廣大師生開展整潔行動的積極性，提高參與意識，營造好的整潔行動氛圍。

　　3、積極開展有學(xué)校自己特色的環(huán)保實踐活動，提高師生的環(huán)保積極性。

　　三、美化校園改善環(huán)境質(zhì)量

　　1、必須保持教室、宿舍、閱覽室等公共活動場所的空氣流通，做好通風(fēng)設(shè)備設(shè)施的管理。

　　2、做好學(xué)校周邊環(huán)境、場所的安全衛(wèi)生管理工作，減少或禁止噪音，保證教學(xué)、工作、生活的正常開展。

　　3、嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定處理廢棄物，隨時清除生活垃圾，營造良好的.生活工作環(huán)境。

　　4、抓好學(xué)校校容校貌治理、消除“四害”、校園清潔等工作，建立健全長效管理機(jī)制。

　　5、綠化學(xué)校環(huán)境，學(xué)校要投入部分資金美化優(yōu)化學(xué)校環(huán)境。

　　四、加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理

　　1、每日對教室、宿舍、食堂、運(yùn)動場館、活動室、辦公室、廁所等校舍和公共活動場所進(jìn)行清掃與消毒，經(jīng)常開窗通風(fēng)，每天通風(fēng)2—3次，每次至少30分鐘。

　　2、開展衛(wèi)生設(shè)施安全檢查。對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，確保暢通可用，水龍頭不足的要及時增設(shè)。

　　五、檢查情況通報

　　建立定期的突擊檢查評比制度，學(xué)校衛(wèi)生工作小組成員要對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行天天檢查，并進(jìn)行統(tǒng)計評比，獎懲分明，記載及時，資料齊全。

　　幼兒園封閉管理措施方案 篇11

　　一、晨午檢

　　1、晨午檢要求：

　　每天早上幼兒入園和中午睡午覺之前，須接受各班教師的檢查。

　　2、晨午檢內(nèi)容：

　　一看：仔細(xì)觀察幼兒的面色（紅潤、尚可、一般、差）、精神狀態(tài)（好、較好、一般、差），發(fā)現(xiàn)幼兒面色和精神狀態(tài)不佳時，要及時采取相關(guān)措施，必要時需通知家長帶幼兒到醫(yī)院就診。

　　二聽：聽患病幼兒、及其家長和同學(xué)的闡述。

　　三問：詢問幼兒和家長是否有發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血、腮腺腫大等癥狀。如有，家中有無類似病人，孩子有無類似病人接觸史。

　　四查：水痘、流行性腮腺炎、手足口病、流感等傳染病在學(xué)校易高發(fā)，晨檢要重點檢查幼兒是否有發(fā)熱（傳染病普遍癥狀），是否出現(xiàn)臉、胸、背等部位皰疹（水痘癥狀），一側(cè)或兩側(cè)耳垂下腫大，腫大的腮腺常呈半球形（腮腺炎癥狀），手、足、口腔等部位皮疹或皰疹（手足口病癥狀），發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭疼、發(fā)冷和疲勞等，有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛等（流感癥狀）。

　　五量：在日常晨檢時體溫測量可采取觀察和詢問的方式來進(jìn)行。特定晨檢時，一般需要對體溫進(jìn)行儀器測量，并有體溫記錄。

　　六聯(lián)系：晨午檢時發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血、腮腺腫大等癥狀或其他健康異常表現(xiàn)的幼兒時，教師要及時和家長聯(lián)系，通知家長帶幼兒去醫(yī)院就診。如家長不能及時趕到，不能排除傳染病的，要及時進(jìn)行隔離，通知家長帶去醫(yī)院進(jìn)行診治。

　　二、流程

　　1、篩查：教師每日早晨對來園學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問了解學(xué)生有無發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血等異常癥狀，無異常癥狀方可繼續(xù)上課

　　2、登記：教師對晨（午）檢發(fā)現(xiàn)的異常的學(xué)生登記到相關(guān)表中，并報告保健教師

　　3、核查：保健教師對異常癥狀學(xué)生進(jìn)行核、排查，不能排除傳染病的通知家長，要求家長帶其去醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診療。

　　4、匯總分析：疫情報告人每日對各班當(dāng)日及前2日報告的異常癥狀學(xué)生進(jìn)行匯總統(tǒng)計，分析判斷學(xué)校是否發(fā)生傳染病暴發(fā)流行。

　　5、報告：保健教師發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人、或在同一班級，ld內(nèi)有3例或者連續(xù)3d內(nèi)有多個學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史，要及時報告學(xué)校疫情報告人，由學(xué)校疫情報告人及時向轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部進(jìn)行報告。

　　三、異常情況處理

　�。ㄒ唬┏霈F(xiàn)疑似癥狀的學(xué)生

　　晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱（腋溫>37C）、腹瀉、嘔工、皮疹、黃疸、結(jié)膜充血、腮腺腫大等癥狀者要到留觀室或隔離室進(jìn)行密切觀察，對進(jìn)入留觀場所的學(xué)生要安排專人管理。由學(xué)校衛(wèi)立即通知學(xué)生家長，由家長帶其學(xué)生去醫(yī)院進(jìn)一步診治，并對其追蹤了解病情變化及診療情況，同時做好記錄。如排除傳染性疾病，憑醫(yī)院（在區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）的證明可繼續(xù)上課或回家休息；如不能排除傳染性疾病，根據(jù)醫(yī)生建議采取相關(guān)的隔離治療措施。家長（監(jiān)護(hù)人）聯(lián)系不上的'，學(xué)校指派專人處理。

　�。ǘ�）確診為傳染病的學(xué)生

　　學(xué)校每天對患有傳染病的學(xué)生追蹤了解病情變化及診治情況，必須在隔離期滿憑醫(yī)院的證明方可回校上課。

　　1、每天晨、午學(xué)生進(jìn)班后，由教師作為檢查人負(fù)責(zé)進(jìn)行晨午檢工作。晨午檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時，立即通知衛(wèi)生老師及學(xué)生家長，同時將學(xué)生送醫(yī)院進(jìn)行檢查確診。

　　2、對未到校的學(xué)生，班主任教師應(yīng)及時電話聯(lián)系，問清原因并盡量與學(xué)生通話，以確定學(xué)生的真實情況。如果學(xué)生有病要問明病情及去向，如實登記到晨午檢統(tǒng)計表上，并做好過程跟蹤了解，直至學(xué)生痊愈。

　　3、班主任教師填寫好晨午檢統(tǒng)記錄簽字后交衛(wèi)生室檢查，衛(wèi)生老師如實填寫匯總表。每日于上午第一節(jié)課、下午第一節(jié)課后，分別做好晨午檢工作，要做到認(rèn)真、細(xì)致，無遺漏。

　　4、班主任要做好學(xué)生及家長宣傳工作，提倡學(xué)生之間相互督察。告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校，應(yīng)盡快報告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療。

　　5、病情痊愈，持二級以上醫(yī)院痊愈證明到學(xué)校衛(wèi)生室開具返校通知單方可回校上課。

　　幼兒園封閉管理措施方案 篇12

　　幼兒園傳染病疫情管理制度主要內(nèi)容包含預(yù)防為主是傳染病防治工作的指導(dǎo)方針，幼兒園成立園長、主任、班級教師、衛(wèi)生保健教師組成的幼兒園健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生長效管理，由保育員、班主任協(xié)助保健室堅持晨檢工作。

　　傳染病的預(yù)防工作歷來是國家重視、民眾受益的大事，也是幼兒園衛(wèi)生工作的重要組成部分。預(yù)防為主是傳染病防治工作的指導(dǎo)方針。為了預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，切實保障師生員工的健康，特制定幼兒園傳染病預(yù)防控制與管理制度：

　　一、日常預(yù)防工作：

　　1、提高認(rèn)識：提高師生衛(wèi)生意識是防病的基礎(chǔ)，要做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療、早隔離”，并實行接觸人群的健康監(jiān)察與有相關(guān)體征人群的醫(yī)務(wù)監(jiān)察，是控制傳染病蔓延與流行的重要措施。

　　2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：幼兒園成立園長、主任、班級教師、衛(wèi)生保健教師組成的`幼兒園健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，實施對傳染病預(yù)防等幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，及處理突發(fā)事件。

　　3、常規(guī)工作分工：

　　（1）由保健醫(yī)負(fù)責(zé)日常的傳染病預(yù)防工作，采取多種形式進(jìn)行宣傳教育，使師生了解傳染病的預(yù)防與相關(guān)的體能鍛煉知識，從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參與體育鍛煉，不斷提高公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生意識。

　　（2）利用家長學(xué)校、幼兒園廣播、網(wǎng)頁、宣傳板等，向師幼、家長、社會宣傳有關(guān)傳染病的防治知識，取得家長的支持，配合做好防治工作。

　�。�3）后勤主任與保健醫(yī)負(fù)責(zé)幼兒園室內(nèi)外、校園環(huán)境的衛(wèi)生打掃及檢查指導(dǎo)，對一些易忽視的衛(wèi)生死角，加強(qiáng)督查，組織人力，進(jìn)行經(jīng)常性清掃，確保園內(nèi)環(huán)境的整潔。檢查結(jié)果與考核掛鉤。

　�。�4）加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生長效管理，由保育員、班主任協(xié)助保健室堅持晨檢工作。

　　（5）由保健醫(yī)對體檢異常者進(jìn)行跟蹤了解，督促就醫(yī)，及時反饋診斷結(jié)果，采取相應(yīng)措施。

　　二、園內(nèi)傳染病發(fā)生的處理：

　　1、保育員、班級教師負(fù)責(zé)每天對本班幼兒健康狀況動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關(guān)的癥狀或因病缺課情況，應(yīng)詢問幼兒健康狀況并做好相應(yīng)記錄，如病例數(shù)超過正常時，應(yīng)及時報告保健醫(yī)，并提供班級幼兒的基本情況。對班級幼兒的發(fā)病情況作動態(tài)了解，每天早上報告給保健醫(yī)生。

　　2、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)每天檢查晨檢情況，并記錄歸檔。出現(xiàn)傳染病疑似病例時，負(fù)責(zé)及時將發(fā)生地點、時間、主要病征、發(fā)病人數(shù)、發(fā)病班級、可能原因、采取措施、現(xiàn)狀和趨勢向疾病預(yù)防控制中心和教育行政部門報告。負(fù)責(zé)對出現(xiàn)癥狀的幼兒進(jìn)行暫時隔離，必要時護(hù)送相關(guān)醫(yī)院就診。負(fù)責(zé)每天1次接受班主任晨檢情況，統(tǒng)計后上報疾病預(yù)防控制中心和教育行政部門。

　　3、對病愈返園的幼兒，返園當(dāng)天必須先到幼兒園保健室，經(jīng)保健醫(yī)檢查后（衛(wèi)生部門出具的返園證明），方可進(jìn)入教室上課。

　　4、接到疾病預(yù)防控制中心疫情解除通知后，方可對幼兒園采取解除控制措施。

　　三、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)

　　1、組建傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作。

　　2、當(dāng)事件發(fā)生時，幼兒園應(yīng)根據(jù)疫情波及范圍和流行的情況，停止進(jìn)行集體性活動，避免發(fā)病班級學(xué)生進(jìn)入集體活動場所，對發(fā)病較多班級的學(xué)生，相對限制活動區(qū)域，必要時使用備用教室，防止發(fā)病班級之間的交叉感染。疫情嚴(yán)重時，報請相關(guān)部門后，考慮停課。

　　3、幼兒園需加強(qiáng)同疾控中心的聯(lián)系，保持信息通暢，密切關(guān)注幼兒的發(fā)病狀況。

　　4、開展健康教育宣傳，利用健康教育課、廣播、網(wǎng)頁、板報等多種形式，堅持正面宣傳，避免不必要的恐慌情緒，使之自覺配合教育部門、衛(wèi)生部門做好幼兒園內(nèi)的傳染病預(yù)防控制工作。根據(jù)不同季節(jié)傳染病發(fā)生特點，宣傳傳染病的危害與防治知識，增強(qiáng)疾病預(yù)防的意識和能力，幫助幼兒養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，形成健康文明生活方式。

　　5、幼兒園發(fā)生傳染病流行時，對發(fā)病班級教室進(jìn)行徹底消毒，加強(qiáng)教室內(nèi)空氣流通，要經(jīng)常開窗通風(fēng)。對食堂、廁所進(jìn)行消毒，以切斷傳染病的傳播途徑。

　　幼兒園封閉管理措施方案 篇13

　　根據(jù)省市區(qū)文件精神，為嚴(yán)防新冠肺炎疫情輸入學(xué)校，保證師生安全，保障學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行，根據(jù)我校實際情況，制定疫情防控期間學(xué)校食堂師生錯峰就餐方案，請全體師生員工自覺遵照執(zhí)行。

　　一、安排和要求

　�。ㄒ唬┚筒吐肪�及安排

　　1．就餐路線：各班教室–教學(xué)樓樓梯–食堂院–進(jìn)入學(xué)生食堂-對應(yīng)窗口打飯菜-劃定區(qū)域就餐-對應(yīng)洗碗?yún)^(qū)域洗碗-教學(xué)樓樓梯回各班教室。

　　2．就餐時間：

　　注：4月7日初三先開學(xué)上課，就餐仍按正常下課后時間進(jìn)行，初一、初二全部到校后，再按本時間進(jìn)行就餐。

　　（二）錯峰就餐要求及流程

　　1、各班在班主任老師帶領(lǐng)下，整班按規(guī)定路線有秩序地前往食堂，做到不提前、不延后，學(xué)生不脫離本班隊伍，不大聲喧嘩。

　　2．各班學(xué)生在劃定區(qū)域就餐時，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。

　　學(xué)生戴上口罩排好隊，在食堂院門口集中值班教師測量體溫學(xué)生戴上口罩按順序到指定窗口打飯菜到指定位置后取下口罩就餐就餐結(jié)束戴上口罩到指定地點清洗餐具

　�。ㄈ�）學(xué)生就餐要求

　　就餐前：

　　1．要養(yǎng)成飯前洗手的習(xí)慣，按照六步洗手法洗手。

　　2．各年級學(xué)生必須嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定的就餐時間、就餐地點進(jìn)行用餐。上課教師不準(zhǔn)拖堂，無特殊情況不能擅自提前或推遲就餐。

　　就餐時：

　　1．文明就餐。要講秩序，不擁擠，不扎堆，不追逐打鬧，不起哄，不邊吃邊講話。

　　2．節(jié)儉就餐。節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)，珍惜勞動成果，不剩飯菜，不亂扔垃圾。

　　3．嚴(yán)格遵守學(xué)校、食堂管理規(guī)定，服從值班教師的管理和調(diào)度。

　　帶上餐具回到教室?guī)е粮綦x室觀察，并報學(xué)校處理

　　就餐后：

　　1．注意飲食衛(wèi)生，及時、認(rèn)真清洗餐具。不亂倒剩飯，剩余飯菜要倒在指定位置收納桶；杜絕往垃圾桶里倒剩余飯菜。

　　2．節(jié)約用水。不亂開水龍頭，洗刷時水龍頭打開要適度，用水后要及時關(guān)水龍頭。

　　（四）教師就餐要求

　　1．教師自帶飯盒到教師餐廳窗口打飯，然后各自回辦公室就餐或者分散就餐，不擁擠，不扎堆，不在餐廳逗留。

　　2．節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。

　　二、就餐管理

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　　1．做好《食堂錯峰就餐方案》的學(xué)習(xí)、落實工作。

　　2．各班班主任必須帶隊進(jìn)餐廳，就餐時跟班監(jiān)控。

　　3．對本班學(xué)生排隊、衛(wèi)生打掃等進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。

　　4．每班可具體劃分就餐小組，設(shè)立組長，各負(fù)其責(zé)，明確每個人的`職責(zé)。

　　5．教育學(xué)生養(yǎng)成飯前洗手和餐后入班學(xué)習(xí)的習(xí)慣，對學(xué)生的檢查考評，計入綜合素質(zhì)評價。

　�。ǘ�）教師管理

　　1．每天上午、下午最后一節(jié)課的任課教師要按要求時間準(zhǔn)時下課，方便學(xué)生按時就餐，無特殊原因任何人不得留學(xué)生。

　　2．班主任外出或其他原因，要委托同班老師認(rèn)真做好班級就餐管理。

　　3．上體育課的班級下課后由體育委員整隊后，從操場按照路線進(jìn)入食堂打飯。

　　三、考評細(xì)則

　　值班領(lǐng)導(dǎo)、教師會每天對各班學(xué)生餐前、就餐、餐后進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果記入班級考核，每周五中午放學(xué)前將班級考核交政教處。政教處、總務(wù)處對學(xué)生就餐情況隨機(jī)檢查、進(jìn)行評比，并把存在問題及時在下周升旗儀式上反饋。

　　幼兒園封閉管理措施方案 篇14

　　為全面深入細(xì)致做好我校復(fù)工復(fù)課前后疫情防控工作,按照國家《托幼機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案》、《中小學(xué)和幼兒園20xx年春季開學(xué)返校工作指引》等指導(dǎo)性文件，結(jié)合我OO校實際，制定本工作方案。

　　—、指導(dǎo)思想

　　嚴(yán)格將我校從業(yè)人員（總經(jīng)理、管理人員、培訓(xùn)教師在內(nèi)的所有工作人員以及物業(yè)人員，以下簡稱員工）與培訓(xùn)對象（以下簡稱學(xué)員）的生命安全和身心健康放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控工作各項指令和部署要求，落實復(fù)工復(fù)課前后的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎實做好疫情防控和有序復(fù)工復(fù)課，確保平穩(wěn)過渡，逐步恢復(fù)正常培訓(xùn)秩序。

　　二、全面細(xì)致做好復(fù)工復(fù)課準(zhǔn)備工作

　　1、全員摸底調(diào)查。根據(jù)《返崗返學(xué)人員健康監(jiān)測防控指導(dǎo)意見》以及工作要求，在復(fù)工復(fù)課前組織全體員工、學(xué)員填報《員工和學(xué)員健康申報表》，做好師生健康全覆蓋監(jiān)測工作，做到一人一表，不漏一人。

　　2、場所清潔消毒。正式復(fù)課前，應(yīng)根據(jù)《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求，選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復(fù)合雙鏈季鉉鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時間對各類教學(xué)、生活場所和食堂進(jìn)行全面消毒。

　　3、防控物資準(zhǔn)備。要高度重視復(fù)課前后防疫物資保障工作，建立健全防疫物資保障工作機(jī)制，按照疫情防控工作需求和機(jī)構(gòu)規(guī)模，配備充足的防護(hù)口罩、消毒液、紅外測溫儀等疫情防控用品;

　　做好發(fā)熱患者“臨時隔離“方案，明確隔離辦法、要求，條件允許的機(jī)構(gòu)須在衛(wèi)生疾控部門的指導(dǎo)下設(shè)置“臨時隔離室“;

　　要熟悉就近定點醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式，做好應(yīng)急處置預(yù)案。要切實加強(qiáng)疫情防控期間物資管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、出庫、保管等過程規(guī)范有序。要切實加強(qiáng)對消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，規(guī)范采購渠道，落實專人保管，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明確操作過程，避免出現(xiàn)學(xué)員誤食，杜絕中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。

　　4、實施“封閉式”管理。要全面實施場所“封閉式“管理制度，嚴(yán)控人員進(jìn)出，除員工、學(xué)員外，禁止其他人員進(jìn)入培訓(xùn)場所。所有進(jìn)出培訓(xùn)場所人員（含保安、保潔等）均須落實“身份核實一掃碼或亮碼+測溫一登記一放行”等工作流程。

　　5、做好復(fù)課提示。具體復(fù)課時間明確后，要通過“告家長書“等方式告知學(xué)員和家長復(fù)課時間以及復(fù)課后應(yīng)注意的事項，確保平穩(wěn)有序復(fù)課。

　　三、嚴(yán)格做好復(fù)課后疫情防控工作

　　1、實施錯時錯峰培訓(xùn)。按照培訓(xùn)學(xué)員的人數(shù)，錯時錯峰安排培訓(xùn)場次和班級人數(shù)，切實防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學(xué)員和家長大量聚集等情況。停止舉辦任何進(jìn)培訓(xùn)場所的家長會和家長開放日等活動。

　　2、其他無關(guān)人員一律不得進(jìn)入內(nèi)。對進(jìn)入機(jī)構(gòu)的員工和學(xué)員進(jìn)行體溫檢測，并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的`員工和不符合條件的學(xué)員，應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩，并嚴(yán)格測量體溫�？爝f、外賣實行無接觸配送，一律不得進(jìn)入機(jī)構(gòu)內(nèi)。疫情防控期間，對外地來學(xué)習(xí)考察的團(tuán)組,應(yīng)婉言拒絕或請其推遲來杭。

　　3、嚴(yán)格衛(wèi)生消毒制度。要參照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》每天對培訓(xùn)場所實施消毒。實施消毒處理時，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。

　　要妥善保管消毒劑，明確標(biāo)識，避免誤食或灼傷。每天做好各類教學(xué)、生活及工作場所（如教室、辦公室、公共活動區(qū)等）的通風(fēng)換氣，嚴(yán)禁安排學(xué)員在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動;嚴(yán)格執(zhí)行國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)行管理指南》，所有教室內(nèi)無新風(fēng)的風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng)暫停使用。

　　4、加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育。要開展多種形式健康宣傳教育活動，利用現(xiàn)有的平臺，普及衛(wèi)生保健常識，依法依規(guī)開展科學(xué)防控。組織員工和學(xué)員學(xué)習(xí)省教育廳防控辦《校園預(yù)防新型冠狀病毒感染師生個人防護(hù)要點指南》，指導(dǎo)員工和學(xué)員加強(qiáng)個人防護(hù)。要求每一名員工和學(xué)員養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣,嚴(yán)禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時的衛(wèi)生禮儀，人際交談應(yīng)保持適當(dāng)距離。

　　5、建立缺課登記追訪制度。掌握所有未正常到崗到課的員工和學(xué)員的健康狀況，對缺勤、請假、早退的員工和學(xué)員，落實專人每天做好電-話、網(wǎng)絡(luò)訪問，了解其身體狀況，進(jìn)行情緒安撫，提出健康建議，并記錄、匯總相關(guān)情況。

　　6、強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑似患者，應(yīng)根據(jù)《防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》，立即啟動應(yīng)急處置工作，并及時聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門請求指導(dǎo)處理，協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。

　　四、嚴(yán)格遵守復(fù)工復(fù)課時間

　　1、復(fù)工時間。復(fù)工專指機(jī)構(gòu)員工復(fù)工，不含學(xué)員統(tǒng)下復(fù)課。

　　2、復(fù)課時間。線下培訓(xùn)復(fù)課時間不得早于中小學(xué)校開學(xué)時間，具體復(fù)課時間按省OO有關(guān)部署執(zhí)行。

　　五、工作要求

　　1、提高思想認(rèn)識。要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性，強(qiáng)化“守土有責(zé)”的。。擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工，確保把各項工作落實落細(xì)，增強(qiáng)主動性、前瞻性、科學(xué)性，構(gòu)筑起疫情防控嚴(yán)密防線。

　　2、健全組織領(lǐng)導(dǎo)。要進(jìn)一步完善工作機(jī)制，建立由主要負(fù)責(zé)人任組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立相應(yīng)的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求，盡快制定疫情防控工作預(yù)案，建立健全培訓(xùn)場所日常篩查機(jī)制、疫情防護(hù)措施、疫情處置機(jī)制，將防控工作抓實抓細(xì)。

　　3、加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。要建立與醫(yī)院、社區(qū)、家長等多級防控工作網(wǎng)絡(luò)，暢通信息渠道，加強(qiáng)協(xié)同配合。

　　幼兒園封閉管理措施方案 篇15

　　為全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，保護(hù)全園師生健康和生命安全，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。將新型冠狀病毒預(yù)防與控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)《xxxxxx》的通知精神，結(jié)合學(xué)校的實際，制定本疫情防控工作方案。

　　一、xx疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xx，具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、物資供給、疫情防控知識宣傳。

　　副組長：xx，負(fù)責(zé)疫情防控具體事務(wù)安排及落實、疫情防控情況日報等工作。

　　組員：全體教職工，負(fù)責(zé)各班疫情防控工作的落實。

　　(一)綜合協(xié)調(diào)組主要負(fù)責(zé)：

　　1.指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全園新型冠狀病毒控制和治療等疫情防治工作，了解掌握全校疫情動態(tài)和防治工作進(jìn)展。

　　2.督促檢查班級各項防治冠狀病毒措施的.落實，檢查指導(dǎo)各班疫情預(yù)防控制工作，督辦落實領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的防治工作任務(wù)。

　　3.協(xié)調(diào)、指導(dǎo)實施強(qiáng)制隔離、觀察等現(xiàn)場控制措施。

　　(二)疫情預(yù)防組：落實督查本次冠狀病毒傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作；指導(dǎo)全園教職工做好值班期間活動室、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導(dǎo)教職工了解新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病消毒隔離要求。

　　(三)宣傳組：聯(lián)絡(luò)各班班主任經(jīng)常對幼兒、家長進(jìn)行防治新型冠狀病毒病毒傳染病知識的普及宣傳。全校師生一定做到不信謠、不傳謠，對每天的摸排情況不隱瞞、不緩報，切實做好新型冠狀病毒肺炎防治工作。

　　(四)后勤組:落實督查全園防治冠狀病毒傳染病工作的物質(zhì)儲備:設(shè)立應(yīng)急隔離室，準(zhǔn)備好應(yīng)急相關(guān)設(shè)備：防護(hù)口罩、肥皂、消毒液、手電、醫(yī)用手套、紅外線體溫監(jiān)測儀等。

　　二、完善工作預(yù)案和制度

　　1.根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我園將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，落實防控經(jīng)費(fèi)，做好物資貯備，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，切實做好疫情防控工作。

　　2.制定疫情防控時期教職工和學(xué)生體溫檢測制度和晨、午檢制度。

　　值周教師每天上午7點30、下午2點30在大門口對進(jìn)入校園的全體教職工進(jìn)行體溫檢測，體溫合格者才可進(jìn)入校園。

　　各班班主任和科任教師利用晨檢入園時，對本班幼兒進(jìn)行體溫檢測并做好相應(yīng)記錄。午間在學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測量，值班教師對住校幼兒進(jìn)行體溫檢測并做好相應(yīng)記錄。班主任提醒、詢問走讀幼兒體溫，并引導(dǎo)家長做好記錄。體溫檢測，住校生一天一張表，走讀生一人一張表及時做好相應(yīng)記錄。

　　3.制定疫情防控時期幼兒園衛(wèi)生消毒制度。

　　每天上午，保育員對校園公共區(qū)域和本班睡室進(jìn)行清潔消毒、通風(fēng)換氣；

　　教室、睡室、走廊、樓梯及公共區(qū)域，每天中午，各班教師及保育員對本班教室、公共區(qū)域、走廊、樓梯進(jìn)行清潔消毒；每天下午放學(xué)后，各班教師及保育員對本班教室、睡室、公共區(qū)域、走廊、樓梯進(jìn)行清潔消毒。

　　負(fù)責(zé)人：各班教師及保育員。

　　食堂及餐具，每天中午及下午用餐結(jié)束后由后勤人員對食堂及餐飲用具進(jìn)行高溫消毒，負(fù)責(zé)人：xxx、xx。

　　校園公共區(qū)域、入園路段及廁所隨臟隨掃隨消毒，根據(jù)上學(xué)期的安排執(zhí)行，負(fù)責(zé)人：xx、xx。

　　辦公室區(qū)域，由值周教師和本班保育員負(fù)責(zé)，每天至少兩次清潔消毒。

　　以上所有消毒工作必須在無人的環(huán)境下進(jìn)行，消毒完后需開窗通風(fēng)60分鐘。

　　4.制定疫情防控時期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本園教職員工、學(xué)生進(jìn)入校園，對確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園，上課期間封閉管理，學(xué)生離園后要及時封閉校園，并對校門周邊、門衛(wèi)室及時進(jìn)行消毒、通風(fēng)。

　　5.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴(yán)格做好食堂后勤人員的體溫檢測工作；食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴(yán)禁食用野生動物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。不在食堂集中就餐。進(jìn)入食堂人員要好口罩，進(jìn)入食堂后先洗手后取餐。

　　6.積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在大門口設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的紅色垃圾桶。在保健室，配備必要的防護(hù)用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費(fèi)，由王艷老師對防控物資進(jìn)行管理，每天領(lǐng)出去的物資教師簽名確認(rèn)，避免濫用和浪費(fèi)。

　　幼兒園封閉管理措施方案 篇16

　　學(xué)校將開始20xx年春季學(xué)期工作。為切實貫徹落實學(xué)校防控工作精神，強(qiáng)化學(xué)校食堂食品安全和用餐管理，避免廣大師生在食堂集中就餐可能帶來的交叉感染風(fēng)險，學(xué)校食堂將進(jìn)一步采取如下防控管理措施：

　　1.執(zhí)行餐前檢查。

　　師生在進(jìn)入食堂前，請配合工作人員接受體溫監(jiān)測和查驗證件。凡未佩戴口罩、體溫異常、未攜帶有效證件者一律禁止進(jìn)入。

　　2.保證食品安全。

　　疫情期間，暫停生冷、冷葷、涼菜、涼面、裱花糕點的制作和售賣；暫停免費(fèi)湯粥和自選調(diào)料的`供應(yīng)，如有需求，請向工作人員說明。

　　3.鼓勵打包外帶。

　　疫情期間，學(xué)校將免費(fèi)提供打包餐盒、餐勺及食品袋，鼓勵師生打包外帶就餐；食堂也設(shè)立了專門的外帶套餐窗口供師生選擇。為保證食品安全，外帶套餐及打包餐食，請盡快食用。

　　4.實行分散就餐。

　　為分散勺園食堂就餐人流，2月17日起，暫停勺園食堂太陽卡服務(wù)，持太陽卡教職工請就近選擇其他食堂就餐。

　　5.提供集中送餐。

　　鼓勵辦公相對集中的行政樓區(qū)域聯(lián)合集中訂餐，食堂將視情況提供送餐服務(wù)。

　　6.發(fā)布就餐指數(shù)。

　　師生可登錄餐飲中心微信公眾號“服務(wù)”欄目下“就餐指數(shù)”菜單，實時查詢各食堂就餐人數(shù)，錯峰錯時就餐。

　　幼兒園封閉管理措施方案 篇17

　　為切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強(qiáng)學(xué)校餐廳防控管理，滿足師生就餐需求，保障廣大師生員工的'生命健康安全，特制定本方案。

　　一、餐廳通風(fēng)措施

　　餐廳屬于人員密集區(qū)域，應(yīng)加強(qiáng)空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。

　　1、合理開啟部分外窗，使餐廳具有良好的自然通風(fēng)效果，加強(qiáng)室內(nèi)外空氣流通。

　　2、餐廳具體通風(fēng)措施：

　　(1)就餐區(qū)窗戶全部打開，每天下午收工后關(guān)閉。

　　(2)操作間及儲藏室根據(jù)實際需求，實施開窗通風(fēng)。

　　(3)通風(fēng)時間：早上6:00，上午11:00，下午14:00三個階段開啟，每個階段開啟時間為15-30分鐘。

　　二、餐廳消毒措施

　　1、新冠病毒消毒常用消毒劑：

　　氯化消毒類：84消毒液、雙氧水等;

　　高濃度酒精：75%濃度的酒精(易燃，小規(guī)模使用)。

　　2、消毒方式：

　　噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。

　　擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進(jìn)行消毒，適用小面積及物體表面消毒。

　　3、餐具消毒，待市場開放后，學(xué)校計劃再購買部分消毒柜，保證餐具全部足時消毒。

　　4、餐廳設(shè)置專人實施消毒管理，并做好消毒記錄。

　　5、其他消毒管理：依據(jù)國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。

　　三、食材采購及加工保障措施

　　1、食材采購：本年度食堂各類食材采購，繼續(xù)執(zhí)行平臺采購，實行全部食材走平臺，確保食品食材安全。繼續(xù)堅持所有食材進(jìn)貨查驗，確保食材質(zhì)量安全。

　　2、食品加工：食品加工各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格按規(guī)范流程操作，公司員工進(jìn)入操作間，需全過程著統(tǒng)一正規(guī)服裝、戴口罩。

　　四、師生就餐保障措施

　　為阻斷疫情傳播途徑，本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)按上級要求實行封閉式管理，結(jié)合上級通知精神和學(xué)校實際情況，鑒于大部分學(xué)生離家較遠(yuǎn)，考慮到交通安全，所以允許學(xué)生自行帶餐，其他原則上采取分年級錯時就餐，確保師生用餐安全。

　　1、對餐桌座位進(jìn)行重排

　　現(xiàn)有餐桌分兩種：長方形6人桌、正方形6人桌，平時就餐每桌6人。

　　重排以后，滿足桌與桌之間至少間距1米，人與人之間至少間距1米，餐廳一樓和二樓分兩撥可解決師生就餐。

　　2、錯時就餐制

　　就餐時間暫定為分兩撥就餐。具體就餐區(qū)域和就餐時間分配，需開學(xué)后結(jié)合學(xué)生報名就餐人數(shù)再具體安排。教師就餐與各級部學(xué)生就餐時間一致。

　　幼兒園封閉管理措施方案 篇18

　　一、用餐時間

　　幼兒用餐時間：午餐11：10——12：00

　　二、教師職責(zé)

　　1.幼兒就餐環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)始終有序組織學(xué)生按照指定的位置就坐，一桌4人，吃飯期間不允許交談。

　　2.就餐中不允許學(xué)生走入過道盛舀飯菜，以防燙傷或摔倒發(fā)生意外。

　　3.用餐后由當(dāng)日負(fù)責(zé)整理餐具的教師同時整理桌椅，并有序歸位。

　　4.教師應(yīng)引導(dǎo)告知幼兒就餐時餐點切勿脫離餐具放于桌上，以防細(xì)菌沾染影響身體健康。

　　5.教師盛飯時確保飯菜裝入容器的2/3即可，杜絕盛飯過滿或食物過分累。

　　6.各班飯菜必須由班級教師搬運(yùn)，不允許學(xué)生運(yùn)菜。

　　7.餐后由各班自己將干凈食物、剩菜、碗勺分別盛放在相應(yīng)容器內(nèi)交回廚房，消洗間由廚房工作人員清洗消毒后再進(jìn)入保潔間。

　　三、健醫(yī)生職責(zé)

　　1.保健醫(yī)生需每日提示早晨遲到的幼兒家長，為了孩子的進(jìn)餐健康和良好的生活習(xí)慣，盡可能不遲到。

　　2.細(xì)致查看飯菜質(zhì)量，調(diào)查幼兒用餐情緒和對飯菜的.需求情況。

　　3.嚴(yán)格督察廚房人員及各班級教師在用餐期間的飲食衛(wèi)生，如一次性手套的佩戴、頭發(fā)的整理、學(xué)生洗手情況等。

　　4.查看廚房和各班就餐前后的環(huán)境整潔狀況。

　　5.保健醫(yī)對幼兒體溫的監(jiān)測，大于37.3度立即上報。

　　四、廚房人員職責(zé)

　　1.廚房人員要確保學(xué)生、教職工準(zhǔn)時開餐。

　　2.每日按時將兒童餐具送至各班級。

　　3.每日開餐期間，廚房需由指定專人做好餐具的整理、飯菜的取送、剩飯菜的處理及衛(wèi)生清潔工作。

　　4.每日用餐結(jié)束后進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清潔，要求地面明亮無油污，桌椅干凈無油漬，開窗通風(fēng)無異味，桌椅整齊不雜亂。

　　幼兒園封閉管理措施方案 篇19

　　根據(jù)教育局做好寒假期間校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控常態(tài)化管理工作相關(guān)要求，結(jié)合省市新冠肺炎疫情防控工作部署和省新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布的相關(guān)指導(dǎo)性文件，為全面深入細(xì)致做好我校寒假期間疫情防控工作，結(jié)合我校工作實際，制定本工作方案。

　　一、總體要求

　　將全體教職工和學(xué)生的生命安全和身心健康放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市和當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ鞲黜椫噶詈筒渴鹨�求，落實好疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎實做好我校疫情防控和有序辦學(xué)。

　　二、全面細(xì)致做好日常疫情防控工作

　　1、全員摸底調(diào)查。根據(jù)省市防控工作要求，我校教職工應(yīng)在復(fù)工復(fù)課前組織人員和學(xué)生填《個人健康承諾書》、《健康申報表》，做好師生健康全覆蓋監(jiān)測工作，做到一人一表，不漏一人。

　　2、場所清潔消毒。正式復(fù)課前，各校區(qū)應(yīng)根據(jù)省教育廳防控辦《肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求，選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復(fù)合雙鏈季銨鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時間對各類教學(xué)、生活場所進(jìn)行全面消毒。

　　3、防控物資準(zhǔn)備。合理測算儲備物資需求，做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設(shè)備等疫情防控物資儲備，多渠道籌集防疫物資，返校前至少準(zhǔn)備可供兩周使用的防控物資，并保障持續(xù)配備。完善防疫物資管理工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序，做到科學(xué)使用、專物專用。按照疫情防控相關(guān)要求，返校后須保障教職員工及學(xué)生佩戴口罩，按每人每天2個計算。不得強(qiáng)制要求家長準(zhǔn)備口罩等物資。在相對獨(dú)立、封閉的場所設(shè)置“隔離室”，并與人員密集場所保持安全距離。按標(biāo)準(zhǔn)完成隔離室防疫物資配備及環(huán)境消毒。明確隔離辦法、要求，要熟悉就近定點醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式，做好應(yīng)急處置預(yù)案。

　　4、實施“封閉式”管理。各校區(qū)要全面實施場所“封閉式”管理制度，嚴(yán)控人員進(jìn)出，除員工、學(xué)員外，禁止其他人員進(jìn)入培訓(xùn)場所。做好進(jìn)出通道的管控，所有進(jìn)出培訓(xùn)場所人員均須落實查驗身份、體溫檢測、入校信息登記等流程，落實手洗衛(wèi)生措施后再進(jìn)入辦公場所或工作場地，嚴(yán)禁任何人帶病進(jìn)入校園。校外人員一律不得進(jìn)入。

　　5、做好復(fù)課提示。各校區(qū)在具體復(fù)課時間明確后，要通過“告家長書”等方式告知學(xué)員和家長復(fù)課時間以及復(fù)課后應(yīng)注意的事項，確保平穩(wěn)有序復(fù)課。

　　6、入學(xué)通道設(shè)置

　　開學(xué)時，各校區(qū)提前設(shè)立復(fù)工復(fù)課返校入口，建立相應(yīng)數(shù)量的體溫監(jiān)測點，安放指示牌，劃定檢測通道，并安裝隔離帶。同時，設(shè)置臨時留觀點。

　�。�1）校區(qū)復(fù)課當(dāng)天，各校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組組長要在校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，校區(qū)應(yīng)急處置負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)返校入口現(xiàn)場指揮，校區(qū)行政人員及班主任提前到達(dá)報到入口處，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

　　（2）當(dāng)天復(fù)課班級的班主任及授課教師在返校入口迎接學(xué)生，提醒學(xué)生佩戴口罩、有序排隊，相互間隔2米。

　�。�3）進(jìn)入等待區(qū)，用酒精對學(xué)生手部進(jìn)行消毒，如學(xué)生對酒精過敏，可用濕紙巾擦拭。

　　（4）依次檢測體溫，上交《個人健康承諾書》、《健康申報表》；如發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3℃的學(xué)生，班主任配合立即將體溫異常人員引領(lǐng)至返校入口臨時留觀點，并陪護(hù)安撫學(xué)生。

　　（5）學(xué)生通過掃描學(xué)校提供的二維碼證實身份，經(jīng)查驗無誤后，方可進(jìn)入。

　�。�6）班主任和任課教師引導(dǎo)進(jìn)入班級，在教室外進(jìn)行二次消毒，填寫《學(xué)員健康監(jiān)測情況表（一班一表）》。

　�。�7）校區(qū)行政人員負(fù)責(zé)維持秩序，適時引流、控制好人流量，同時加強(qiáng)周邊交通安全管理。

　　（8）在臨時留觀點，對體溫異常人員重測體溫，確認(rèn)體溫異常后，啟動突發(fā)疫情應(yīng)急處置。無家長接送的學(xué)生，讓學(xué)生立即佩戴口罩并電話通知家長，詢問14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史。如果有相關(guān)情況，打120通知相關(guān)醫(yī)院派車接診，并通知屬地衛(wèi)生防疫部門以及當(dāng)?shù)亟逃�行政部門，如沒有相關(guān)情況，通知家長接回家并及時就醫(yī)。有家長接送的學(xué)生，勸返、叮囑及時就醫(yī)并按醫(yī)療機(jī)構(gòu)指引處理。

　　（9）報到期間，發(fā)現(xiàn)有未按時報到的學(xué)生，班主任要及時電話聯(lián)系。如了解到有自測（自感）體溫異�；虿贿m，立即詢問學(xué)生目前所在位置，安撫學(xué)生并告知應(yīng)對措施，同時第一時間報告校區(qū)聯(lián)絡(luò)員、校區(qū)負(fù)責(zé)人，根據(jù)不同情況，采取相應(yīng)措施。

　　三、嚴(yán)格做好復(fù)課后疫情防控工作

　　1、實施錯時錯峰培訓(xùn)。各校區(qū)要按照培訓(xùn)學(xué)員的人數(shù)，錯時錯峰安排培訓(xùn)場次和班級人數(shù)，防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學(xué)員和家長大量聚集等情況。停止舉辦家長會和家長開放日等活動。

　　2、繼續(xù)實施“封閉式”管理。除本校區(qū)的教職工和學(xué)員以外，其他無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校區(qū)內(nèi)。對進(jìn)入校區(qū)的教職工和學(xué)員進(jìn)行體溫檢測，并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的教職工和不符合條件的學(xué)員，應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩，并嚴(yán)格測量體溫�？爝f、外賣實行無接觸配送，一律不得進(jìn)入校區(qū)內(nèi)。

　　3、嚴(yán)格衛(wèi)生消毒制度。各校區(qū)要每天對培訓(xùn)場所實施消毒。實施消毒處理時，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。要妥善保管消毒劑，明確標(biāo)識，避免誤食或灼傷。每天做好各類教學(xué)、生活及工作場所（如教室、辦公室、公共活動區(qū)等）的通風(fēng)換氣，嚴(yán)禁安排學(xué)員在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動；嚴(yán)格執(zhí)行國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)行管理指南》，所有教室內(nèi)無新風(fēng)的風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng)暫停使用。

　　4、加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育。各校區(qū)要開展多種形式健康宣傳教育活動，利用現(xiàn)有的官網(wǎng)官微、走廊宣傳欄等平臺，普及衛(wèi)生保健常識，依法依規(guī)開展科學(xué)防控。組織教職工和學(xué)員學(xué)習(xí)省教育廳防控辦《新冠肺炎疫情防控工作指導(dǎo)手冊》，指導(dǎo)我校教職工和學(xué)員加強(qiáng)個人防護(hù)。要求養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣，嚴(yán)禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時的'衛(wèi)生禮儀，人際交談應(yīng)保持適當(dāng)距離。

　　5、建立缺課登記追訪制度。各校區(qū)必須掌握所有未正常到崗到課的員工和學(xué)員的健康狀況，對缺勤、請假、早退的員工和學(xué)員，落實專人每天做好電話、網(wǎng)絡(luò)訪問，了解其身體狀況，進(jìn)行情緒安撫，提出健康建議，并記錄、匯總相關(guān)情況。

　　6、強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑似患者，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)《應(yīng)急處置預(yù)案》，立即啟動應(yīng)急處置工作，并及時聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門請求指導(dǎo)處理，協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。

　　7.“返校復(fù)學(xué)第一課”問題。要突出進(jìn)行愛國主義教育、生命教育、科學(xué)教育、信念教育等“四個教育”，使“復(fù)學(xué)第一課”真正成為愛國主義教育課、思想政治理論課、愛國衛(wèi)生運(yùn)動和公共衛(wèi)生知識普及課，選用河南省教育廳“返校復(fù)學(xué)第一課”視頻內(nèi)容，各校區(qū)負(fù)責(zé)人要圍繞疫情形勢和做好疫情防控等方面，為學(xué)員上好“返校復(fù)學(xué)第一課”。

　　四、嚴(yán)格遵守復(fù)工復(fù)課時間

　　1、復(fù)工時間。通過復(fù)工申請核準(zhǔn)的，即可有序復(fù)工，復(fù)工時間不早于中小學(xué)校開學(xué)時間。

　　2、復(fù)課時間。線下培訓(xùn)復(fù)課時間不早于中小學(xué)校開學(xué)時間，具體復(fù)課時間按省教育廳、市政府有關(guān)部署執(zhí)行。

　　五、工作要求

　　1、提高思想認(rèn)識。要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性，強(qiáng)化“守土有責(zé)”的使命擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，確保把各項工作落實落細(xì)，增強(qiáng)主動性、前瞻性、科學(xué)性，構(gòu)筑起疫情防控嚴(yán)密防線。

　　2、健全組織領(lǐng)導(dǎo)。要進(jìn)一步完善工作機(jī)制，建立由各區(qū)域校長任組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立相應(yīng)的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求，制定各校區(qū)疫情防控工作預(yù)案，建立健全場地日常篩查機(jī)制、疫情防護(hù)措施、疫情處置機(jī)制，將防控工作抓實抓細(xì)。

　　3、加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。要建立與政府、醫(yī)院、社區(qū)、家長等多級防控工作網(wǎng)絡(luò)，各校區(qū)應(yīng)及時掌握屬地教育主管部門、衛(wèi)生健康管理部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近發(fā)熱門診/定點醫(yī)院、所在社區(qū)的疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式，暢通信息渠道，加強(qiáng)協(xié)同配合。

　　4、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查�？傂�將配合當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門，及時組織力量，在復(fù)工復(fù)課前后加強(qiáng)對各校區(qū)進(jìn)行明查暗訪，重點加強(qiáng)以疫情防控工作檢查指導(dǎo)。對在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關(guān)不嚴(yán)、不敢擔(dān)當(dāng)、落實不力的要督促整改、嚴(yán)肅問責(zé)，確保疫情防控工作落到實處。

　　幼兒園封閉管理措施方案 篇20

　　愉快的暑假即將結(jié)束，為克服浮躁心態(tài)，始終緊繃疫情防控這根炫，把防控舉措、防疫指引轉(zhuǎn)化為自覺行為，切實落實疫情防控常態(tài)化措施，確保暑假期和秋季開學(xué)工作順利進(jìn)行，并根據(jù)《新冠狀病毒肺炎防控指揮部辦公室》精神，為做好秋季開學(xué)期間疫情防控工作，現(xiàn)將家長需要配合的工作事項通知如下：

　　一、秋季學(xué)期具體要求及安排

　　(一)20xx年秋季開學(xué)時間：9月1日周x

　　(二)開學(xué)前準(zhǔn)備

　　1、請根據(jù)班主任下發(fā)的“xx中小學(xué)幼兒園學(xué)生健康卡”文檔，進(jìn)行打印，并按照表格的內(nèi)容，每日真實填寫新冠肺炎防控學(xué)生健康卡，并按要求簽名(未簽名視為無效)。

　　2、x月x日打印居民健康卡，持綠碼入園(綠碼要求：姓名、x月x日的日期)

　　3、請?zhí)崆皩⒂變旱拇采嫌闷�、書包�?個水壺做好標(biāo)簽姓名，并進(jìn)行清洗消毒。

　　4、新生家長：請?zhí)崆芭c幼兒進(jìn)行良好的情感溝通，提前教幼兒了解幼兒園的生活，正確培養(yǎng)幼兒的安全感。

　　5、新生家長：提前做好入園體檢(xx區(qū)婦幼做體檢)、預(yù)防接種查驗證明(持預(yù)防接種本到社區(qū)開預(yù)防接種查驗證明)

　　(三)秋季學(xué)期入園、離園要求(本學(xué)期幼兒園消防側(cè)門不開放，請家長走進(jìn)小區(qū)其它門口，文明安全出入)。

　　錯峰入園，減少聚集，幼兒園將繼續(xù)安排大中小班分三個時間段入園離園。

　　1、入園時間

　　大班(7：45-8：00)

　　中班(8：00-8：15)

　　小班(8：15-8：30)

　　2、入園流程

　　第一步：家長送幼兒到幼兒園大門口(待幼兒晨檢無異常后方可離開)，并將準(zhǔn)備物品(床上用品、健康卡、健康綠碼，新生：入園體檢本、預(yù)防接種查驗證明)交至指定位置，由班級老師統(tǒng)一帶回班級。

　　第二步：晨檢，晨檢異常幼兒，禁止入園。根據(jù)保健醫(yī)生的建議，到相關(guān)部門進(jìn)行檢查后，持有復(fù)課證明，方可入園。

　　第三步：班級老師接待幼兒，送至班級教室。

　　3、離園安排

　　為了能夠安全有序的組織幼兒園離園，請家長根據(jù)時間截點在指定位置(本班班牌)旁有序等待并根據(jù)廣播所報班級，有序的排隊，接幼兒離園。如超過了規(guī)定時間接孩子，請家長根據(jù)園內(nèi)廣播要求，耐心等待。

　　大班(17:00-17:10)

　　中班(17:10-17:20)

　　小班(17:20-17:50)

　　二、嚴(yán)格做好疫情防控

　　堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，持續(xù)鞏固防控工作成效。特制定幼兒園突發(fā)情況應(yīng)急處置流程：

　　立即報告-有效隔離-定點送醫(yī)-科學(xué)處置-及時上報-全面消毒-停課評估-輿情處置-善后處理特殊時期，以上規(guī)定如給您帶來不便，敬請理解。同時為了孩子的.安全，也請您給予全力支持和配合，共同筑牢身體健康和生命安全防線。

　　三、根據(jù)上級部門要求，如還有需家長配合的工作，園內(nèi)將第一時間告知家長，望家長支持并全力配合

　　再次感謝家長們一直以來對幼兒園工作的理解與配合，同時也謝謝家長們認(rèn)真的查閱此信。在新的學(xué)期，我們xx幼兒園將繼續(xù)為了我們共同教育的孩子而努力。

　　誰無疾風(fēng)勁雨時，守得云開見月明!愿我們?nèi)�體家長與教職工一起攜手共進(jìn)，用我們的愛與責(zé)任共同呵護(hù)好我們的希望。

　　幼兒園封閉管理措施方案 篇21

　　一、餐廳通風(fēng)

　　餐廳(各班班級)屬于人員密集區(qū)域，應(yīng)加強(qiáng)空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。通風(fēng)時間段為早中晚各一次，每個時間段為 15-25 分鐘。

　　二、消毒措施

　　1.新型冠狀病毒消毒常用消毒劑:氯化消毒類:84 消毒液、雙氧水等；高濃度酒精:75%濃度的酒精(易燃，小規(guī)模使用)。

　　2.消毒方式:

　　噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。

　　擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進(jìn)行消毒，適用小面積及物體表面消毒。

　　3.制定具體消毒工作實施表，就餐區(qū)、出入口、過道、電梯、洗手間等使用 84 消毒液每日三次(餐后集中消毒)噴霧及擦拖法進(jìn)行消毒。

　　4.各班保育教師負(fù)責(zé)實施消毒管理，并做好相關(guān)消毒記錄。

　　5.其他消毒管理:依據(jù)國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。

　　三、幼兒就餐實行"“交叉”就座

　　每個幼兒間隔 1 米距離。

　　四、餐前餐后確保所有就餐人員按照科學(xué)方式清洗手部。

　　幼兒園封閉管理措施方案 篇22

　　寒假已經(jīng)臨近。為統(tǒng)籌做好幼兒園寒假假期和明年春季學(xué)期校園疫情防控工作，xxx出示關(guān)于寒假前后疫情防控工作方案如下：

　　一、深刻認(rèn)識疫情防控形勢。

　　當(dāng)前，疫情防控形勢仍然復(fù)雜嚴(yán)峻，“外防輸入、內(nèi)防反彈”任務(wù)艱巨。從國際上看，全球疫情仍在肆虐。入冬以來，國內(nèi)多地出現(xiàn)新冠肺炎疫情本土病例，校園發(fā)生局部聚集性疫情風(fēng)險加大。幼兒園要站在保護(hù)師生身體健康、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識今冬明春是疫情防控關(guān)鍵時期，務(wù)必壓實學(xué)校疫情防控主體責(zé)任，在思想上行動上決不能有絲毫僥幸和松懈，牢牢守住教育系統(tǒng)疫情防線。

　　二、做好幼兒離園安排。

　　疫情期間，為避免人群聚集性流動，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)指示，采取幼兒錯峰離園的方法，具體時間安排如下：小班16：00;中班16:05:;大一班16:10;大二班16:15，同時，幼兒的被褥將有各班教師裝好之后統(tǒng)一寫上幼兒姓名送至門口，家長在校園外等待，禁止家長進(jìn)校。

　　三、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系。

　　幼兒園要進(jìn)一步完善工作機(jī)制，建立本校本單位由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的`疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立相應(yīng)的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求，制定本校校園疫情防控工作預(yù)案，建立健全日常校內(nèi)篩查機(jī)制、校園疫情防護(hù)措施、疫情處置機(jī)制，將防控工作抓得實而又實、細(xì)而又細(xì)。

　　四、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。

　　疫情防控期間校領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班，落實校領(lǐng)導(dǎo)和干部值班機(jī)制，配備足夠力量做到24小時值守，保持通信暢通，做好各項應(yīng)急準(zhǔn)備，加強(qiáng)對疫情防控各項制度落實情況的監(jiān)督檢，對擅離職守、失職瀆職、推諉扯皮、行動遲緩等造成嚴(yán)重后果的，要嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

　　五、開學(xué)前準(zhǔn)備工作措施。

　　建立教職員工(包括教師、后勤服務(wù)從業(yè)人員)、學(xué)生及家庭成員假期行蹤與健康監(jiān)測機(jī)制，做到全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)清底數(shù)并建檔登記;建立全校師生疫情健康檔案，檔案數(shù)據(jù)要堅持動態(tài)更新第九條:根據(jù)疫情發(fā)展情況做好分類、分地、分段“錯峰開學(xué)”“錯時上下學(xué)”“錯層授課”，認(rèn)真研究定錯峰返校和復(fù)課方案。

　　六、正確引導(dǎo)師生和家長加強(qiáng)防護(hù)。

　　放假前，學(xué)校要面向全體師生員工組織開展一次疫情防控專題教育，引導(dǎo)師生和家長落實疫情防控要求，切實增強(qiáng)個人防護(hù)意識，少流動、少聚集。適量儲備必要防疫物資，隨身攜帶口罩，在人員密集的場所應(yīng)佩戴口罩。養(yǎng)成勤洗手、“一米線”、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏時注意遮擋等衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。師生及其家人如有發(fā)熱、干咳等癥狀時，應(yīng)當(dāng)立即向?qū)W校和相關(guān)部門報告，采取居家觀察、就醫(yī)排查或隔離措施，嚴(yán)格按照“點對點”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定，及時到定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。

　　組織開展自查自糾和專項檢查。幼兒園要在寒假放假前、春學(xué)期開學(xué)前各開展一次全校范圍內(nèi)的大排查，切實落實各項疫情防控要求，發(fā)現(xiàn)問題要及時督促落實整改措施。

　　幼兒園封閉管理措施方案 篇23

　　根據(jù)省、臨汾市、霍州市關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知，以及省、臨汾市、霍州市突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)工作啟動等相關(guān)指示和要求，為最大限度遏制疫情擴(kuò)散，切實保障全園師幼的健康和生命安全，特制定疫情防控工作工作方案。

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　自疫情暴發(fā)，園所領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開了預(yù)防新型冠狀病毒肺炎預(yù)防視頻會議，第一時間成立了預(yù)防新型冠狀病毒領(lǐng)導(dǎo)小組，同時安排具體工作，責(zé)任落實到人。

　　組長：（園長）（負(fù)責(zé)全面工作）

　　副組長：（副園長）（負(fù)責(zé)相關(guān)文件的落實、信息上傳下達(dá)、應(yīng)急預(yù)案的擬定等工作）；（負(fù)責(zé)園所疫情情況匯總、上報工作）。

　　成員：（負(fù)責(zé)每日班級幼兒及家庭的信息追蹤、匯總、上報，同時不定期向家長群發(fā)送相關(guān)宣傳資料，做好對班級過程性資的留存等工作。）

　　二、具體工作

　　1、積極響應(yīng)：全面做好上傳下達(dá)管理工作。

　　提高政治站位，高度重視防疫防控工作。堅決落實市委市政府啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)的要求及關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的會議和通知要求，從思想上充分認(rèn)識到目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的'嚴(yán)峻性和長期性，及時關(guān)注上級文件通知，做好上情下達(dá)工作，讓每位教職工切實增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感。

　　2、摸清寒假期間幼兒情況，通過微信等網(wǎng)絡(luò)渠道及時發(fā)放假期生活提示。開展健康教育，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求。

　　3、引導(dǎo)家長和幼兒不離家、不到人員聚集的地方，提高防范意識，科學(xué)做好防護(hù)。延期開學(xué)，具體時間等通知。

　　4、根據(jù)實際調(diào)整工作計劃，計劃召開，利用微信群為幼兒開設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，指導(dǎo)家長安排好幼兒在家的學(xué)習(xí)和生活，并做好答疑和指導(dǎo)，做到"教師離園不離教，幼兒停課不停學(xué)"。

　　5、注重加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生。以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全方位改善幼兒園衛(wèi)生條件，開學(xué)前要堅持對各活動室、盥洗室、廚房等重點區(qū)域進(jìn)行消毒，為廣大師幼創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的幼兒園環(huán)境。

　　6、及時報送信信息，建立疫情排查日報制度，如實上報數(shù)據(jù)。

　　面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，我園把廣大師幼生命安全和身體健康放在第一位，及時落實防控措施，全力做好防控工作。讓我們攜起手來，眾志成城，聯(lián)防聯(lián)控，群策群力，共同打贏防控新型冠狀病毒肺炎疫情戰(zhàn)役！

　　幼兒園封閉管理措施方案 篇24

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)園園內(nèi)部管理，加強(qiáng)對幼兒遵守紀(jì)律、知法守法教育，確保園園安全，創(chuàng)造安定和諧的育人環(huán)境，樹立為教學(xué)服務(wù)的整體意識、全面意識和為幼兒服務(wù)意識，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，我園從本學(xué)期起實行“全封閉”管理制度。幼兒園成立綜治領(lǐng)導(dǎo)小組，并配備2名保安人員，全天候24小時堅持崗位；門衛(wèi)對幼兒進(jìn)出及園外人員實行登記準(zhǔn)出、準(zhǔn)入制度。

　　為把“全封閉”工作落到實處，把安全教育和安全工作納入正�；�，規(guī)范化軌道，明確責(zé)任目標(biāo)，特制定以下管理制度（試行）。

　　一、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx

　　二、封閉管理的具體規(guī)定如下：

　�、偎�有住宿生星期天到園后至星期五下午離園,中途不得出大門。

　�、谒�有走讀生中午、晚自習(xí)后按時回家。其余在園時間不得出大門。

　�、鬯�有幼兒在規(guī)定時間之外如出大門者必須有班主任簽注同意的假條。

　�、苄枰�出大門打掃衛(wèi)生的幼兒,班主任要加強(qiáng)管理,在規(guī)定時間及時回園園,不得擅自逗留。

　　三、注意事項如下：

　　1、在封閉時間內(nèi)幼兒不得離開園園，如有特殊情況而需離開園園的，須經(jīng)班主任核實簽名，并在園門口值班室登記方可出園。

　　2、因幼兒園工作而調(diào)整的封閉時間，由幼兒園另行規(guī)定。

　　3、特殊情況外出是指：

　�。�1）外出取物：如取款、包裹，此類情況應(yīng)出具相應(yīng)證明，并經(jīng)班主任核實簽名，值日行政批準(zhǔn)簽名。此類情況，離園時間不超過三個小時。

　�。�2）到園外就診。返園后須交醫(yī)院病歷、處方（藥品）；住院治療的`由班主任證明，急重病號需同學(xué)護(hù)送的護(hù)送者一般不超過三個。此類情況離園時間不超過8個小時（住院者除外）。

　�。�3）外出辦理幼兒園、班級公務(wù)，由相關(guān)部門出具證明。

　　4、幼兒送客到園門口止，不得出園門。

　　5、從幼兒園未完善的圍墻等非園門處出入園園的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律按硬闖園門處理。

　　6、封閉期間出入園園應(yīng)按上述規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)，并在值班室登記；返園未登記按離園未歸處理，硬闖園門者按擾亂幼兒園治安給予嚴(yán)肅處理。

　　幼兒園封閉管理措施方案 篇25

　　西區(qū)第一幼兒園召開全園安全保衛(wèi)工作緊急會議，對當(dāng)前和今后一個時期幼兒園安全保衛(wèi)工作進(jìn)行部署和安排。根據(jù)會議精神，幼兒園建立并落實九項制度，牢筑幼兒園園安全防護(hù)網(wǎng)。

　　一是落實幼兒園全封閉管理制度。實行校園封閉式管理，嚴(yán)格落實出入園門登記管理制度，安排專人在園門口值班，嚴(yán)把校園入口關(guān)，出入校園做到實名制登記。值班人員要及時發(fā)現(xiàn)和留意外來人員，禁止社會上的人員混入校園，禁止外單位車輛停在校園門口。嚴(yán)格規(guī)定幼兒到園、離園時間，確保園門外無孩子滯留。

　　二是落實幼兒園安全巡邏排查制度。要結(jié)合校園安全隱患排查治理行動，每天組織幼兒園班子成員和教師對園進(jìn)行地毯式、拉網(wǎng)式排查，不留死角，確定安全防范重點，落實整改措施，及時消除各類安全隱患。特別要發(fā)現(xiàn)可能引發(fā)個人極端暴力行為的苗頭性、傾向性問題，抓緊落實責(zé)任，及時化解各個層面的內(nèi)部矛盾，堅決杜絕引發(fā)校園安全問題的發(fā)生。

　　三是落實安全臺帳管理制度。要將排查出來的安全隱患和不穩(wěn)定因素，登記造冊建立臺帳，實現(xiàn)對幼兒園安全隱患的全面、實時、動態(tài)監(jiān)控，落實幼兒園安全隱患和不穩(wěn)定因素的.整改責(zé)任人和整改到位時間，實行銷號整改，確保隱患整改到位。

　　四是落實重點人員、重點部位監(jiān)控制度。要重點加強(qiáng)并做好有不良思想傾向、有精神病史、有低級趣味追求傾向等重點人員的排查和監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，有效防范;同時要重點做好食堂、園門口公路交通、水電、樓道出口等重點部位的巡查和監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時報告整改。

　　五是落實放學(xué)安全護(hù)送制度。要建立并落實幼兒接送制度，每天放學(xué)，由教師將幼兒護(hù)送到園門口的指定地點，同時，幼兒園在放學(xué)時要安排教師在馬路邊疏導(dǎo)交通，處理突發(fā)事件，疏散閑散人員，等家長、幼兒凈園后方可離開，確保幼兒接送安全。

　　六是落實督促檢查制度。幼兒園將根據(jù)校園安全形勢和安全工作重點，不定期深入到幼兒園班級進(jìn)行隨機(jī)檢查和循環(huán)督察，及時掌握幼兒園常態(tài)下的安全狀況，督促教師將安全工作的重點放在常規(guī)工作上，落實到工作崗位上。

　　七是落實聯(lián)防聯(lián)控制度。幼兒園要依靠當(dāng)?shù)攸h委政府，主動加強(qiáng)與公安機(jī)關(guān)等部門的對接，建立健全幼兒園的安全聯(lián)防機(jī)制。對幼兒園無法處置的安全隱患、不穩(wěn)定因素和園內(nèi)重大事故，要及時上報當(dāng)?shù)卣�府和公安等有關(guān)部門爭取支持并加以解決。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的技防建設(shè)，形成“技防、人防、物防”三位一體的幼兒園安全防控網(wǎng)絡(luò)。在幼兒園出入口、教室過道等重要部位安裝紅外線監(jiān)測報警設(shè)施、安裝電視監(jiān)控探頭，實現(xiàn)實時監(jiān)控(視頻資料儲存時間不得少于15天)

　　八是落實請銷假制度。園長要堅守幼兒園陣地，確需外出的按照規(guī)定向局主要領(lǐng)導(dǎo)和包片領(lǐng)導(dǎo)請假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可外出;教師外出必須嚴(yán)格按照審批權(quán)限的規(guī)定辦理請假手續(xù);幼兒提前離園需憑請假條向老師請假，教師與家長取得聯(lián)系確定后方可批準(zhǔn)離園。

　　九是落實責(zé)任追究和一票否決制度。園長是本園安全穩(wěn)定工作第一責(zé)任人，園長和分管領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任，班主任和學(xué)生家長，逐級簽訂安全穩(wěn)定責(zé)任書。對責(zé)任制不落實而造成重大安全穩(wěn)定事故的班級和幼兒園，實行幼兒園安全工作“一票否決”，并依法依紀(jì)嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人員的責(zé)任。

　　幼兒園封閉管理措施方案 篇26

　　為做好復(fù)學(xué)疫情防控工作，營造干凈、整潔的校園環(huán)境，根據(jù)相關(guān)政策及法律法規(guī)，并結(jié)合我校實際情況，制定本辦法。

　　一、改善環(huán)境，潔凈校園

　　(一)校園環(huán)境綜合整治。

　　返校復(fù)學(xué)后校園進(jìn)行全面清理打掃，重點對教學(xué)樓、宿舍樓、行政樓、招待所、學(xué)生事務(wù)中心、門崗、主干道等人群較多區(qū)域開展衛(wèi)生及消殺工作，定期對值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車、衛(wèi)生間等疫情高風(fēng)險區(qū)域進(jìn)行及時消殺和通風(fēng)。及時清運(yùn)校園垃圾，不堆放或囤積垃圾。

　　(二)保持下水管網(wǎng)暢通。

　　提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作，化糞池每一個月掏一次，并做好密封工作，為即將到來的梅雨季提前做準(zhǔn)備，避免下水管網(wǎng)淤積不暢通。

　　(三)保持校園環(huán)境衛(wèi)生

　　1.每天全面清掃與重點清掃相結(jié)合，做到校園無死角，衛(wèi)生全覆蓋，保持校園全天清潔、衛(wèi)生、美觀

　　2.教學(xué)樓公共部分衛(wèi)生每天清理并消毒(含教室)，并有記錄。

　　3.定期清理房屋明溝、綠化帶、馬路上的紙屑果皮及其他垃圾。

　　4.嚴(yán)格控制蚊蠅的滋生地，以免傳播疾病。

　　5.校園綠化帶定期剪枝，并將廢枝及時清理。

　　二、通風(fēng)消毒，嚴(yán)格規(guī)范

　　(一)消毒通風(fēng)重點場所:教學(xué)樓、宿舍、行政樓、事務(wù)中心、圖書館以及其他各樓宇。

　　(二)消毒通風(fēng)周期:公共區(qū)域每天開展通風(fēng)消毒工作，其他區(qū)域以復(fù)學(xué)前每5天消毒、封閉、開門窗通風(fēng)為一個周期，學(xué)生返校復(fù)學(xué)后每7天一個周期，確保環(huán)境衛(wèi)生全方位覆蓋，不留死角。

　　(三)消毒具體要求

　　1.消毒范圍:室內(nèi)地面、陽臺、衛(wèi)生間及各個衛(wèi)生死角。(如果同學(xué)有其它的消毒要求，可以通知工作人員，消毒時多加注意。)

　　2.所有參加消毒的工作人員，都要進(jìn)行相關(guān)的知識培訓(xùn)，確保自己和他人的安全，順利完成消毒工作。

　　3.消毒水嚴(yán)格按照說明書的要求進(jìn)行稀釋，消毒時進(jìn)出宿舍必須兩人以上，消毒的工作人員在進(jìn)行消毒時要愛護(hù)同學(xué)們的物品，消毒要仔細(xì)認(rèn)真，噴灑到位。

　　4.工作人員消毒前，應(yīng)確保所有門窗是關(guān)閉的`，使消毒水作用發(fā)揮到最大，消毒后，可能會有殘留消毒水的氣味48小時后開窗通風(fēng)。

　　(四)消毒通風(fēng)管理的具體要求

　　1.每棟宿舍樓由樓長負(fù)責(zé)，每次消毒都要有詳細(xì)記錄并簽字。

　　2.樓宇管理中心對每次消毒后的樓棟進(jìn)行檢查驗收，并將檢查結(jié)果公布存檔。

　　為切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強(qiáng)學(xué)校餐廳防控管理，滿足師生就餐需求，保障廣大師生員工的生命健康安全，特制定本方案。

　　一、餐廳通風(fēng)措施

　　餐廳屬于人員密集區(qū)域，應(yīng)加強(qiáng)空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。

　　1、合理開啟部分外窗，使餐廳具有良好的自然通風(fēng)效果，加強(qiáng)室內(nèi)外空氣流通。

　　2、餐廳具體通風(fēng)措施：

　　(1)就餐區(qū)窗戶全部打開，每天下午收工后關(guān)閉。

　　(2)操作間及儲藏室根據(jù)實際需求，實施開窗通風(fēng)。

　　(3)通風(fēng)時間：早上6:00，上午11:00，下午14:00三個階段開啟，每個階段開啟時間為15-30分鐘。

　　二、餐廳消毒措施

　　1、新冠病毒消毒常用消毒劑：

　　氯化消毒類：84消毒液、雙氧水等;

　　高濃度酒精：75%濃度的酒精(易燃，小規(guī)模使用)。

　　2、消毒方式：

　　噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。

　　擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進(jìn)行消毒，適用小面積及物體表面消毒。

　　三、食材采購及加工保障措施

　　1、食材采購：本年度食堂各類食材采購，繼續(xù)執(zhí)行平臺采購，實行全部食材走平臺，確保食品食材安全。繼續(xù)堅持所有食材進(jìn)貨查驗，確保食材質(zhì)量安全。

　　2、食品加工：食品加工各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格按規(guī)范流程操作，公司員工進(jìn)入操作間，需全過程著統(tǒng)一正規(guī)服裝、戴口罩。

　　四、師生就餐保障措施

　　為阻斷疫情傳播途徑，本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)按上級要求實行封閉式管理，結(jié)合上級通知精神和學(xué)校實際情況，鑒于大部分學(xué)生離家較遠(yuǎn)，考慮到交通安全，所以允許學(xué)生自行帶餐，其他原則上采取分年級錯時就餐，確保師生用餐安全。

　　1、對餐桌座位進(jìn)行重排

　　現(xiàn)有餐桌分兩種：長方形6人桌、正方形6人桌，平時就餐每桌6人。

　　重排以后，滿足桌與桌之間至少間距1米，人與人之間至少間距1米，餐廳一樓和二樓分兩撥可解決師生就餐。

　　2、錯時就餐制

　　就餐時間暫定為分兩撥就餐。具體就餐區(qū)域和就餐時間分配，需開學(xué)后結(jié)合學(xué)生報名就餐人數(shù)再具體安排。教師就餐與各級部學(xué)生就餐時間一致。

　　幼兒園封閉管理措施方案 篇27

　　為扎實做好我園秋季學(xué)期疫情防控常態(tài)化工作，進(jìn)一步將幼兒園疫情常態(tài)化防控責(zé)任落實，確保全園師生身體健康和生命安全，根據(jù)縣教育局指示要求，特制定以下方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照國家、市、縣的統(tǒng)一部署，堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全體人員相互配合；

　　科學(xué)防控，快速應(yīng)對；

　　預(yù)防為主，防治結(jié)合；

　　群防群控，分級負(fù)責(zé)；

　　加強(qiáng)宣教，全員參與，堅決執(zhí)行各項要求，切實維護(hù)本園教職工的身體健康和生命安全。

　　二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　幼兒園成立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長、園長是幼兒園疫情常態(tài)化防控第一責(zé)任人，各班主任為所在班級疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。

　　（一）人員組成

　　組長：校長

　　副組長：園長

　　成員：各班班主任

　�。ǘ�）主要職責(zé)

　　1、建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注幼兒健康狀況；

　　2、貫徹落實縣教育局有關(guān)疫情常態(tài)化防控期間工作要求，做好2020年秋冬季疫情防控常態(tài)化工作，嚴(yán)格按照上級教育部門及幼兒園通知和安排有序進(jìn)行疫情防控，保障幼兒園正常的教育教學(xué)秩序；

　　3、認(rèn)真做好全園師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，注重疫情防護(hù)知識的普及；

　　4、繼續(xù)儲備好疫情常態(tài)化防控所需消毒物品、手持式測溫儀、醫(yī)用防護(hù)服裝、口罩等物資，做好校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作；

　　5、開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū)；

　　6、把握好疫情常態(tài)化防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、普及疫情防治知識，提高全園師生員工的自我防護(hù)意識。

　　2、完善疫情的信息報告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。

　　四、工作原則

　　1、預(yù)防為主，常備不懈。宣傳普及疫情發(fā)展防治知識，提高師生的防護(hù)意識和校園公共活動場所衛(wèi)生水平，抓好預(yù)防接種查驗工作，做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施。

　　2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，依法管理。嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定，對疫情的預(yù)防、控制工作實行依法管理。

　　3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。疫情的防控工作實行校長負(fù)總責(zé)。

　　4、快速反應(yīng)，運(yùn)轉(zhuǎn)高效。

　　5、建立預(yù)警，救治快速反應(yīng)機(jī)制，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，及時準(zhǔn)確處置。

　　五、組織管理

　　1、為嚴(yán)防疫情在園內(nèi)傳播流行，本園設(shè)置疫情疫情報告人。負(fù)責(zé)本園疫情疫情報告管理工作，發(fā)現(xiàn)疫情病人或疑似疫情病人，要登記在冊。

　　2、在園所有教職工、學(xué)生都是義務(wù)疫情報告人，發(fā)現(xiàn)的疫情疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件有報告幼兒園的專兼職疫情報告人員。

　　3、幼兒園疫情報告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)疫情病人或疑似疫情病人，要立即報告幼兒園負(fù)責(zé)人，并按照以下要求做好疫情疫情報告工作。報告內(nèi)容及時限在同一班級，有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在1小時內(nèi)報出相關(guān)信息。發(fā)現(xiàn)疫情或疑似疫情病人時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在2小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

　　六、具體工作安排

　　（一）疫情常態(tài)化管理

　　1、完善常態(tài)化工作制度機(jī)制。主要包括學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗制度等。

　　2、認(rèn)真落實“日報告”工作。對有發(fā)熱、干咳等癥狀的幼兒，應(yīng)當(dāng)督促及時就醫(yī)，暫緩返園。

　　3、做好假期疫情信息統(tǒng)計。與家長密切聯(lián)系，對其開展防疫知識、個人防護(hù)與消毒等知識和技能宣教。

　　4、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。設(shè)立觀察室或臨時隔離室，位置相、對獨(dú)立，設(shè)置提醒標(biāo)識，應(yīng)當(dāng)有單獨(dú)使用的衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，配備專人負(fù)責(zé)。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲備，洗手處配備足量的洗手用品。

　　5、做好校園內(nèi)清潔消毒。對園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行徹底清潔消毒，對戶外大型玩具、門把手等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒，對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、工作場所開窗通風(fēng)。

　　6、嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測，確保安全。

　�。ǘ�）入園時常態(tài)化管理

　　1、實行封閉管理。實行校園相對封閉式管理，全面梳理進(jìn)校通道，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)園，師生進(jìn)園門一律核驗身份和檢測體溫。

　　2、登記排查入園。掌握教職員工和幼兒健康狀況，建立臺賬，做好健康觀察。教職員工和幼兒每天入園時須測體溫，無發(fā)熱、干咳等癥狀方可入園。嚴(yán)格落實幼兒晨午晚檢和全日觀察制度。在園晨午晚檢時，工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套。家長接送幼兒不入園。

　　3、做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情常態(tài)化防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解幼兒動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。教育幼兒避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。在入園后、進(jìn)食前、便前便后、從戶外進(jìn)入室內(nèi)、玩耍前后、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后，均要洗手。洗手時應(yīng)當(dāng)使用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。確保操場、廁所、食堂、班級等場所或附近洗手設(shè)施運(yùn)行正常。

　　4、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理。依據(jù)幼兒生長發(fā)育特點，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品，適量的肉、禽、蛋、魚類等動物性食物，保證食物種類多樣。嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗記錄制度。做好餐余垃圾的`清理、分類和投放。加強(qiáng)對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。

　　5、開展健康教育與技能培訓(xùn)。幼兒園應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容，讓幼兒和教職工掌握相應(yīng)知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護(hù)。通過微信家長群、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。

　　6、做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤。

　　7、科學(xué)合理安排幼兒活動。以班級為單位實施最小單元群體的室內(nèi)活動管理，避免各最小單元群體之間在活動、游戲、吃飯、午睡等環(huán)節(jié)的交叉碰面，同時教師要相對固定，減少在不同單元群體之間流動重疊。盡量不舉辦各類聚集性活動。根據(jù)幼兒年齡特點安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉，每日2個小時以上的戶外活動，3歲以上幼兒至少1個小時的中等及以上強(qiáng)度身體活動。

　�。ㄈ�）重點環(huán)節(jié)管控

　　1、校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)，入園時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時等候區(qū)，測量體溫，及時聯(lián)系家長，按規(guī)定流程進(jìn)行處置。

　　2、深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、午睡室等幼兒重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強(qiáng)物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。

　　3、加強(qiáng)各類學(xué)習(xí)、工作、生活場所通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時間不少于30分鐘，后勤保障部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理，保證充足的新風(fēng)輸入。

　　4、加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、和餐具等物品的清潔消毒。加強(qiáng)垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。

　　七、應(yīng)急處置措施

　　（一）幼兒園所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化時，應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔槌�態(tài)化防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。

　�。ǘ�）教職員工或幼兒每日入園前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個人防護(hù)，第一時間采取隔離措施，嚴(yán)格按照“點對點”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。

　�。ㄈ�）教職員工或幼兒如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，幼兒園在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動應(yīng)急處置機(jī)制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。

　�。ㄋ模┌才艑Ｈ素�(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工和幼兒家長進(jìn)行聯(lián)系溝通，掌握其健康狀況。教職員工和幼兒病愈后，返園要查驗由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。

　　八、幾點工作要求

　　1、正確認(rèn)識當(dāng)前形勢和任務(wù)，嚴(yán)格疫情防控常態(tài)化管理。

　　2、落實責(zé)任、迅速行動，切實進(jìn)入工作狀態(tài)，加強(qiáng)各項工作落實；全園教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作。

　　3、服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務(wù)不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報要及時、準(zhǔn)確。

　　4、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員全天24小時手機(jī)開機(jī)，確保通訊暢通，隨時關(guān)注幼兒園官方微信動態(tài)，及時響應(yīng)幼兒園在群內(nèi)發(fā)布的各類事項，特殊情況及時向幼兒園匯報。

　　5、全體教職工帶頭弘揚(yáng)正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀(jì)違規(guī)行為堅決予以抵制。

　　幼兒園封閉管理措施方案 篇28

　　為了提高我園預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎的防治的能力和水平，及時有效地控制新型冠狀病毒感染的肺炎在校園的發(fā)生和流行，使新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有力、有序、有效開展，結(jié)合我省當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢，落實教育工作部署，結(jié)合園實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持預(yù)防為主、常抓不懈的工作方針，以普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，提高全園師生的自我防護(hù)意識為中心，實行新型冠狀病毒感染的肺炎“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，確保不發(fā)生校內(nèi)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情傳播。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　為加強(qiáng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步落實責(zé)任，成立幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)園新型冠狀病毒感染的肺炎防控日常管理及宣傳工作，制定新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急處置工作措施，協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急處置工作中的具體問題，組織開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急處置督導(dǎo)檢查，做好與當(dāng)?shù)丶部刂行牡穆?lián)絡(luò)與溝通，配合當(dāng)?shù)丶部刂行淖龊孟嚓P(guān)工作。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：鄭燕香

　　副組長：李妙君

　　成員：鄭媽媽鄭曉蓮、劉玲玲、鄭煜煊、陳萍、盧景純、鄭佳漫、劉楚榮、鄭黃偉鄭舜娜林漫霞 小珠老師林曉偉百惠老師

　　保健老師：鄭協(xié)如

　　三、預(yù)防措施

　　1、幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，明確各部門工作職責(zé)。

　　2、衛(wèi)生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作，晨檢做到一摸、二問、三看、四查，并認(rèn)真填寫幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

　　3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查，經(jīng)檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。

　　4、幼兒園開展預(yù)防宣傳教育工作，定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的`知識培訓(xùn)，保證每周的健康教育，培訓(xùn)學(xué)習(xí)一般防病知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

　　5、幼兒園學(xué)習(xí)場所、生活場所通風(fēng)換氣和定期噴霧消毒和紫外線消毒。

　　6、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預(yù)防性消毒工作。

　　四、應(yīng)急處理措施

　　幼兒園在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)警報告后，實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案，對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，給予積極的支持和配合，并按照以下流程做好相關(guān)工作：

　　1、幼兒園師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時都應(yīng)立即向新型冠狀病毒感染的肺炎領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

　　2、在發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的、肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時，必須及時報告。新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一填報報告卡，向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。

　　3、對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人在做好自身保護(hù)的前提下，及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

　　4、保健老師及時通知幼兒家長。

　　5、對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、病原攜帶者、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人污染的場所、物品，由防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導(dǎo)下做好消毒處理，必要時請疾控中心進(jìn)行終末消毒。與新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀察。

　　6、對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應(yīng)主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。

　　7、配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

　　8、在傳染病期間，各班指定專人每天向新型冠狀病毒感染的肺炎病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告本班幼兒的缺課情況、健康狀況，輔導(dǎo)員要及時查明幼兒缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理。

　　9、新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排相關(guān)人員加強(qiáng)校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對人員密集的教室、食堂、學(xué)生宿舍、辦公室會議室等定期進(jìn)行噴霧消毒和紫外線消毒。

　　10、門衛(wèi)嚴(yán)格把好校門關(guān)，外來人員來訪登記，未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園，禁止外來人員進(jìn)入寢室、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。在園期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離園。

　　11、教師利用健康教育課，宣傳部、廣播、校園網(wǎng)、微信平臺等媒介開展健康教育。通過多種方式加大健康教育力度，增加師生自我保健知識，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力。

　　五、建立幼兒園傳染病登記和復(fù)課檢診制度

　　1、園醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情，要將患病學(xué)生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》上，并將登記本長期保存。

　　2、幼兒園對患新型冠狀病毒感染的肺炎的學(xué)生復(fù)課實行復(fù)課檢診雙證明制度，即患新型冠狀病毒感染的肺炎的學(xué)生病愈且隔離期滿時，必須由相關(guān)醫(yī)院定點門診開具復(fù)課證明，交給校醫(yī)復(fù)檢后，再開具回班復(fù)課證明，方可進(jìn)班復(fù)課。校醫(yī)室應(yīng)將學(xué)生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔，以備查驗。

　　六、預(yù)警通報與信息發(fā)布

　　1、預(yù)警通報按照上級主管部門相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關(guān)程序第一時間向上級領(lǐng)導(dǎo)報告，由園長或分管領(lǐng)導(dǎo)及時上報教育主管部門，明確疫情報告的范圍、內(nèi)容。其次，做好傳染病病因追蹤。

　　2、各類突發(fā)事件相關(guān)信息在沒有得到證實之前，嚴(yán)格實行保密制度。

　　3、所有涉及疫情信息的資料均應(yīng)按相關(guān)要求妥善保管、處置。

　　4、信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)及時、準(zhǔn)確、全面。

　　幼兒園封閉管理措施方案 篇29

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了全面貫徹執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，有效預(yù)防、及時防控和消除新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發(fā)生和流行，本著師幼健康一的原則，不斷提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，尤其在當(dāng)前新型冠狀病毒防控階段，根據(jù)本園實際，力求做到科學(xué)預(yù)防、分級負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療“的工作要求，實現(xiàn)對新型冠狀病毒的控制，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

　　二、應(yīng)急目標(biāo)

　　1、嚴(yán)防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩(wěn)定,并普及新型冠狀病毒的'防治知識，提高教師和幼兒的自我防范意識。

　　2、完善新型冠狀病毒信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，做到疫情防控常態(tài)化。

　　3、檢驗對疫情現(xiàn)場應(yīng)急處理能力，建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時采取有效防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情在師幼中的發(fā)生和傳播，及時發(fā)現(xiàn)存在的缺陷，并盡快進(jìn)行完善。

　　三、組織機(jī)構(gòu)與分工

　　（一）成立應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：安全工作負(fù)責(zé)人

　　成員：園長

　　負(fù)責(zé)應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)關(guān)系。遇到突發(fā)疫情迅速控制局面并根據(jù)具體情況，制定相應(yīng)方案經(jīng)相關(guān)部門同意后，迅速組織實施，并指導(dǎo)檢查工作措施落實情況，對事件迅速做出處理。

　�。ǘ�）成立疫情報告組

　　組長：園長

　　成員：各班班主任

　　負(fù)責(zé)對各班防控工作相關(guān)信息收集上報。做好疫情防控期間平時的日報;如果接到各班疫情報告，立即核實，于第一時間按照程序向教育辦報告疫情，并及時收集疫情動態(tài)和傳播范圍，并根據(jù)疫情流行趨勢，做到匯總、分析，為領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供科學(xué)依據(jù)。

　　四、幼兒園日常防控工作

　　1、密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化，及時掌握信息，向教職工和家長及時傳達(dá)。

　　2、各班班主任每天上午十點之前在工作群里上報班級幼兒有無發(fā)熱情況，做好每日疫情(教工、幼兒人員)統(tǒng)計工作，嚴(yán)格執(zhí)行疫情日報制度，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

　　3、堅持幼兒進(jìn)行每日體溫檢測，并及時做好記錄。

　　4、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師幼衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。

　　5、認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

　　6、各班組織幼兒開展開園第一課，預(yù)防新冠肺炎專題教育和生命健康教育，增加幼兒防疫知識儲備。

　　五、應(yīng)急處置

　　1、進(jìn)行每日晨午檢，由班主任對早晨進(jìn)入教室的每個幼兒進(jìn)行觀察、詢問。了解幼兒出勤、健康狀況、衛(wèi)生狀況，發(fā)出幼兒有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、嘔吐等）以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)及時告知幼兒園疫情排查人，幼兒園疫情排查人要進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。幼兒園及時向疫情防控工作小組匯報，經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方能返園。

　　2、班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情排查人，幼兒園疫情排查人接到報告后應(yīng)及時追查幼兒的患病呼可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

　　3、如發(fā)現(xiàn)疑似新冠患者幼兒，應(yīng)立即啟動日報告制度，對發(fā)病幼兒及早隔離，學(xué)校各班級、各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告，確保信息暢通。

　　4、疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間到達(dá)現(xiàn)場，將幼兒送往隔離室進(jìn)行體溫檢測并進(jìn)行情緒安撫。

　　5、幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎病情，全園開展消殺工作，不留死角，重點對患病幼兒所在班級進(jìn)行消毒，所有師幼隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，幼兒園負(fù)責(zé)每日追蹤和情況上報。

　　6、當(dāng)病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛(wèi)生部門評估，由疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。

　　7、全園師幼持核酸檢測證明返園復(fù)課，患病幼兒持定點醫(yī)院開具的證明方能返園。

　　幼兒園封閉管理措施方案 篇30

　　一、工作指導(dǎo)

　　為了貫徹疫情防控常態(tài)化工作，預(yù)防和杜絕新型冠狀病毒肺炎在幼兒園的發(fā)生，確保全園師幼的身心健康安全，不斷提高我園的應(yīng)急協(xié)調(diào)能力，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)本園發(fā)展實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、明確疫情防控應(yīng)急流程，做到反映及時迅速，采取有效防控措施，提高全園疫情應(yīng)急能力。

　　2、查找應(yīng)急預(yù)案中存在的不足，及時發(fā)現(xiàn)存在的缺陷，并盡快進(jìn)行完善，嚴(yán)防疫情輸入校園，確保園所的'安全與穩(wěn)定。

　　三、組織機(jī)構(gòu)與分工

　　(一)疫情應(yīng)對工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：中心校安全負(fù)責(zé)人

　　副組長：園長

　　成員：全體教師

　　(二)工作職責(zé)

　　1、組長：全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、處置新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。

　　2、副組長：負(fù)責(zé)制訂應(yīng)急工作方案，加強(qiáng)疫情防控排查工作，遇到突發(fā)問題時啟動預(yù)案，迅速組織實施，對事件迅速做出處理。

　　3、成員：負(fù)責(zé)疫情應(yīng)急措施的實施，接到疫情報告時，立即核實，第一時間按照程序完成下發(fā)工作。

　　四、工作措施

　　1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化，及時掌握信息，向教職工和家長及時傳達(dá)。

　　2、班主任每天上午九點之前在工作群里上報班級幼兒有無咳嗽、發(fā)熱情況，做好每日疫情(教工、幼兒人員)統(tǒng)計工作，確保不漏報、不遲報。

　　3、堅持教師和幼兒進(jìn)行每日體溫檢測，并及時做好記錄。

　　4、做好疫情防控宣傳教育工作，增強(qiáng)師幼以及家長的衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。

　　5、認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作，確保園內(nèi)干凈衛(wèi)生。

　　五、應(yīng)急工作程序

　　1、教師每日進(jìn)行晨午檢工作，在測量體溫時發(fā)現(xiàn)自己體溫異常，在用水銀溫度計測量之后發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，立刻將該教師移送至園內(nèi)隔離室，同時進(jìn)行情緒安撫，并及時將情況上報。

　　2、經(jīng)專業(yè)人員診斷，教師為疑似或確診病例，副組長立即上報領(lǐng)導(dǎo)小組，組長及時向衛(wèi)健委匯報情況，嚴(yán)格按程序逐級報告，并立即啟動應(yīng)急預(yù)案。

　　3、在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下，其余教職工立即對所在班級進(jìn)行全面消毒，并統(tǒng)計密接與次密接人員信息進(jìn)行上報。

　　4、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)疫情防護(hù)通知，所有師幼隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，幼兒園負(fù)責(zé)每日追蹤和情況上報，并安撫教師、家長及幼兒的情緒。

　　5、當(dāng)病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛(wèi)生部門評估，由疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。

　　6、全園師幼持核酸檢測證明返園復(fù)課，患病教師持定點醫(yī)院開具的證明方能返園。

　　六、應(yīng)急結(jié)束

　　按照“誰啟動、誰解除”的原則，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)疫情決定是否結(jié)束應(yīng)急響應(yīng)。

　　幼兒園封閉管理措施方案 篇31

　　為做好新冠防控工作，落實有關(guān)要求，有效預(yù)防、及時防控和消除新冠危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

　　一、建立防疫領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：園長(園長防疫第一負(fù)責(zé)人)

　　副組長：副園長

　　組員：后勤部、校醫(yī)、保教主任、安保主任、信息員、各班班主任。

　　二、職責(zé)分工

　　(一)園長職責(zé)

　　作為幼兒園防疫專班負(fù)責(zé)人，全面指揮幼兒園新冠防控工作。

　　1、定時召開防控專班會議，傳達(dá)并落實上級教育、衛(wèi)生主管部門會議精神。

　　2、完善幼兒園防疫相關(guān)制度和預(yù)案，有計劃、有步驟地推動幼兒園各部門員工熟悉、掌握防疫流程和技能。

　　3、根據(jù)具體情況宣布啟動幼兒園突發(fā)防疫應(yīng)急預(yù)案。

　　4、有確診病例向上級主管單位、教委、疾病預(yù)防控制部門報告。

　　(二)副園長職責(zé)

　　1、負(fù)責(zé)落實新冠預(yù)防與應(yīng)急工作，完善幼兒園臨時隔離場所設(shè)置，最好達(dá)到遠(yuǎn)離、通風(fēng)、有獨(dú)立洗手池、獨(dú)立衛(wèi)生間等硬件條件。

　　2、為臨時隔離場所配備兒童口罩、體溫計、消毒液、洗手液以及專用清潔用具。

　　3、接幼兒園防疫領(lǐng)導(dǎo)小組組長通知后，迅速將發(fā)熱教職工或者幼兒班級、姓名、發(fā)熱程度等基本情況傳達(dá)到防疫專班全體成員。

　　4、負(fù)責(zé)與發(fā)熱醫(yī)療機(jī)構(gòu)的接洽工作。

　　5、做好所有工作記錄，做好輿情防控。

　　(三)后勤部主任職責(zé)

　　1、第一時間與教職工家屬或者幼兒監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，告知具體情況，提醒其做好防護(hù)，迅速來校。

　　2、詢問家屬或者監(jiān)護(hù)人選擇私家車還是救護(hù)車去發(fā)熱門診。

　　3、通知幼兒園其他班級和部門啟動班級應(yīng)急預(yù)案，做好防護(hù)。

　　4、如確診，負(fù)責(zé)起草幼兒園突發(fā)疫情情況說明，指導(dǎo)非防疫班班主任做好家長的溝通和安撫工作。

　　(四)園醫(yī)院職責(zé)

　　1、做好個人防護(hù)(戴口罩、一次性手套，穿防護(hù)服)。

　　2、將發(fā)熱教職工或者幼兒帶到臨時隔離場所，并為其戴上口罩，安撫情緒，等待家屬或家長。

　　3、待家屬或者家長到校后，配合副組長將患者送上私家車或者救護(hù)車，至定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

　　4、待診療結(jié)果出來，第一時間向防疫專班組長、副組長匯報。

　　5、同時安排其他校醫(yī)在做好個人防護(hù)后，迅速來到發(fā)熱患者班級或部門，張貼“防疫班”標(biāo)志。

　　6、指導(dǎo)防疫班保育員使用含有效氯濃度為1000mg/L的消毒液對班級內(nèi)所有物品、桌椅、玩具、衛(wèi)生間、床鋪、門把手、地面進(jìn)行消毒，對發(fā)熱幼兒使用的水杯、毛巾、牙刷杯等個人物品單獨(dú)高溫消毒。

　　(五)保教主任職責(zé)

　　1、做好個人防護(hù)(戴口罩、手套)。

　　2、了解記錄發(fā)熱人員所接觸的人員及范圍。

　　3、指導(dǎo)教師做好班級其他幼兒的心理安撫工作。

　　4、指導(dǎo)教師做好班級幼兒的體溫測試和記錄工作，關(guān)注全體幼兒的身體、情緒狀況。

　　5、指導(dǎo)教師做好與班級其他幼兒家長的溝通和安撫工作。

　　(六)安保主任職責(zé)

　　1、做好個人防護(hù)(戴口罩、手套)。

　　2、第一時間按照家長或家屬的要求聯(lián)系車輛。

　　3、通知安保人員實施高級別安保等級，幼兒園實行封閉管理，外人不得入內(nèi)。

　　4、指導(dǎo)后勤人員對全校公共場所進(jìn)行加強(qiáng)消毒。

　　(七)信息員職責(zé)

　　1、做好個人防護(hù)。

　　2、收集整理突發(fā)疫情處理全過程的資料。

　　(八)紀(jì)檢干部職責(zé)

　　監(jiān)督防控專班工作開展情況及報備程序是否正確。

　　(九)班主任職責(zé)

　　1、加強(qiáng)對班級幼兒的護(hù)理，按照工作流程做好班級環(huán)境消毒。

　　2、發(fā)現(xiàn)幼兒情緒或者面色不正常，及時進(jìn)行體溫測試，連續(xù)兩次發(fā)熱立刻向校醫(yī)報告。

　　3、經(jīng)校醫(yī)確認(rèn)后，啟動班級突發(fā)應(yīng)急預(yù)案。在校醫(yī)和保教主任指導(dǎo)下開展消毒、測溫、與班級其他家長溝通、安撫幼兒等工作。

　　三、應(yīng)急處理措施

　　1、在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)新冠的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話，送定點新冠醫(yī)院診治。

　　2、在確診新冠后，根據(jù)新冠上報制度，立即上報上級教育主管部門、縣疾病預(yù)防控制中心，并對病人作跟蹤了解，詳實填寫病例基本信息情況資料。

　　3、幼兒園出現(xiàn)新冠癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，如果是幼兒園教職工出現(xiàn)新冠，也要求立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是新冠立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

　　4、患者必須及時隔離，嚴(yán)格掌握患者病愈返校的隔離期限，病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的醫(yī)院有效證明方可入校。

　　5、幼兒園對新冠病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與新冠人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

　　6、對疫情班要積極關(guān)注、加強(qiáng)晨檢，在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班新冠的發(fā)病特征。

　　7、新冠人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望。

　　8、對疫情班衛(wèi)生保健員在控制疫情期間應(yīng)與班主任密切配合，做好信息了解工作，對幼兒進(jìn)行健康監(jiān)測，及時掌握疾病發(fā)生情況，落實各項應(yīng)急預(yù)防和控制措施并對新冠疑似幼兒做好觀察記錄。

　　9、衛(wèi)生保健員應(yīng)開展疫情班消毒隔離指導(dǎo)工作，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促落實各項預(yù)防控制措施。

　　10、開展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動，如宣傳專欄、課程學(xué)習(xí)、發(fā)放宣傳資料等。

　　11、在疫情期間有病例發(fā)生的班級停止使用幼兒園公用教室等；疫情班暫停師生集體性活動，疫情班的`所有用具、餐具都必須單獨(dú)消毒，不可與正常班相混，消毒劑量和時間嚴(yán)格按各新冠的規(guī)定要求進(jìn)行消毒，防止疫情的進(jìn)一步蔓延。

　　12、疫情班班級做到不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動。

　　13、疫情班隔離期應(yīng)自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內(nèi)無新發(fā)病例可結(jié)案，方可結(jié)案小結(jié)。

　　14、加強(qiáng)全園的消毒工作：按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預(yù)防性消毒工作。

　　15、疫情班的幼兒出入校舍專用通道，不得走其他班幼兒所用的通道。

　　四、預(yù)警通報與信息發(fā)布

　　1、預(yù)警通報按照上級主管部門相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關(guān)程序第一時間向上級領(lǐng)導(dǎo)報告，由幼兒園園長或分管領(lǐng)導(dǎo)及時上報教育主管部門，同時向縣疾病控制中心報告。并在1小時內(nèi)書面報告縣教委應(yīng)急辦，明確疫情報告的范圍、內(nèi)容。其次，做好新冠病因追蹤。

　　2、各類突發(fā)事件相關(guān)信息在沒有得到證實之前，嚴(yán)格實行保密制度。

　　3、所有涉及疫情信息的資料均應(yīng)按相關(guān)要求妥善保管、處置。

　　4、未經(jīng)授權(quán)或未通過正式渠道公布的疫情信息，任何個人或媒體不得隨意宣傳。

　　5、信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)及時、準(zhǔn)確、全面。

　　幼兒園封閉管理措施方案 篇32

　　近日，教育部聯(lián)合國家衛(wèi)健委根據(jù)新型冠狀病毒肺炎防控方案和當(dāng)前疫情形勢需要，對此前相關(guān)技術(shù)方案進(jìn)行修訂調(diào)整，印發(fā)了高等學(xué)校、中小學(xué)校和幼兒園新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第五版）。

　　而幼兒園本就是人群比較密集的場所，幼兒也是傳染病易感人群，稍有疏忽，容易引起各種傳染病的發(fā)生和流行。在疫情下，為有效做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，xx經(jīng)開第xx幼兒園根據(jù)以下方案全面開展校園消毒防疫工作。

　　01開園準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬┯變簣@的準(zhǔn)備

　　1、重視開園準(zhǔn)備

　　幼兒園要切實增強(qiáng)疫情防控意識，根據(jù)疫情形勢和所在地的疫情防控相關(guān)政策要求，做好新冠肺炎和常見傳染病的預(yù)防工作，進(jìn)一步落實和完善“兩案九制”，做到妥善、有序開園。

　　2、落實多方責(zé)任

　　嚴(yán)格落實屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任、家庭和個人責(zé)任。幼兒園負(fù)責(zé)人是本單位疫情防控的第一責(zé)任人，開園前必須制定完善的疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，明確工作職責(zé)、細(xì)化實化各項防控措施，對全體教職員工開展防控知識與技能培訓(xùn)。

　　3、堅持聯(lián)防聯(lián)控

　　在衛(wèi)生健康、教育行政部門指導(dǎo)下，幼兒園應(yīng)加強(qiáng)與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)、轄區(qū)婦幼保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，進(jìn)一步完善教育、衛(wèi)生健康、托幼機(jī)構(gòu)和家庭“點對點”協(xié)作機(jī)制、監(jiān)測預(yù)警與快速反應(yīng)機(jī)制，確保開園前幼兒園疫情防控業(yè)務(wù)指導(dǎo)、巡查和培訓(xùn)全覆蓋。

　　4、加強(qiáng)應(yīng)急演練

　　開園前，幼兒園與屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)、公安機(jī)關(guān)等做好對接，根據(jù)疫情形勢進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，健全防范和處理機(jī)制，做到“點對點”、“人對人”。有針對性地開展疫情防控多場景、實操性應(yīng)急演練，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，各環(huán)節(jié)快速響應(yīng)和應(yīng)急措施到位，及時有效應(yīng)對突發(fā)情況。

　　5、做好物資儲備

　　做好兒童和成人口罩、洗手液、手消毒劑、消毒用品、非接觸式測溫設(shè)備等防疫物資的儲備，專人管理，確保存放安全。設(shè)置足夠數(shù)量的盥洗設(shè)施，配備足量的洗手用品。按照標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立觀察室或臨時隔離室，安排專人負(fù)責(zé)。

　　6、加強(qiáng)環(huán)境消毒

　　落實環(huán)境衛(wèi)生和清潔消毒管理制度，專人負(fù)責(zé)園內(nèi)全面清潔消毒工作。開園前應(yīng)對園內(nèi)重點場所、公共用具和空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔消毒，做好垃圾清理，對戶外大型玩具、門把手等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒，對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、保育場所開窗通風(fēng)。

　　7、保障飲食飲水安全

　　落實《教育部辦公廳市場監(jiān)管總局辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全與營養(yǎng)健康管理工作的通知》（教體藝廳函〔xxxx〕xx號）要求，開園前對幼兒園食堂及飲用水設(shè)備設(shè)施進(jìn)行徹底檢查和清潔消毒，所有飲用水設(shè)備設(shè)施均應(yīng)取得行業(yè)監(jiān)測、檢測合格資質(zhì)，確保飲用水安全，及時更換陳舊、已經(jīng)損壞的設(shè)備。檢查食堂食品原材料有無過期變質(zhì)，發(fā)現(xiàn)有問題的食品原料要立即銷毀。開園前，對食堂員工進(jìn)行一次全面健康檢查，持證上崗。

　�。ǘ�）教職員工、家長和幼兒的準(zhǔn)備

　　1、報備健康狀況

　　按照當(dāng)?shù)胤酪咭?guī)定要求，所有教職員工和幼兒及其共同生活居住人員在開園前14天開展健康監(jiān)測和旅居史報告，并如實上報園方，配合園方做好開園返園的健康監(jiān)測。對有疑似癥狀的，應(yīng)當(dāng)及時就醫(yī)，暫緩返園。

　　2、保持社交距離

　　開園前14天，家長做好幼兒看護(hù)和防護(hù)物資準(zhǔn)備，減少人員來訪，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所，前往公共場所應(yīng)佩戴口罩。

　　3、做好新冠病毒疫苗接種

　　加大疫苗接種宣傳引導(dǎo)力度，加強(qiáng)幼兒園工作人員疫苗接種，堅持知情、同意、自愿原則，鼓勵3歲以上適齡無接種禁忌人群應(yīng)接盡接。

　　4、落實返園要求

　　低風(fēng)險地區(qū)教職員工和幼兒經(jīng)園方審核健康狀況符合當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾�求后即可返園。嚴(yán)格落實屬地對從境外、中高風(fēng)險地區(qū)返園或其他特殊情況教職員工和幼兒的健康管理要求，返園前須提供48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明。

　　02開園后

　　（一）幼兒園管理要求

　　1、重視入園排查

　　動態(tài)精準(zhǔn)掌握教職員工和幼兒健康狀況，做好健康監(jiān)測。教職員工和幼兒每天在入園處須測體溫，無疑似癥狀方可入園，出現(xiàn)疑似癥狀者，應(yīng)及時就醫(yī)。安排家長錯峰接送幼兒，在園門口設(shè)置1米線，配備工作人員疏導(dǎo)人流，防止出現(xiàn)園門口人群聚集。家長接送幼兒不入園，全程佩戴口罩、保持社交距離。

　　2、加強(qiáng)園門管理

　　幼兒園實行園內(nèi)相對封閉管理，無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)園。在入園處對所有人員進(jìn)行體溫檢測、查驗健康碼和行程卡，做好登記、掃碼，并佩戴口罩入內(nèi)。如出現(xiàn)疑似癥狀，不能入園，應(yīng)及時就醫(yī)。

　　3、做好監(jiān)測預(yù)警

　　在當(dāng)?shù)貞?yīng)對疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制（領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部）的支持和保障下，定期組織師生員工開展核酸抽檢，對安保、保潔、食堂等園內(nèi)工作人員加強(qiáng)健康管理和增加核酸檢測頻次。嚴(yán)格落實幼兒早、中、晚“一日三報告”制度和點名制度，實行“日報告”“零報告”制度。做好缺勤、早退、病假記錄，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和幼兒需及時追訪、登記和上報。進(jìn)行晨午檢時，工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩、帽子和一次性手套，并做好手衛(wèi)生。

　　4、加強(qiáng)場所管理

　　加強(qiáng)活動室、睡眠室、盥洗室、食堂、辦公室、醫(yī)務(wù)室、衛(wèi)生間等重點場所的管理和消毒，定時通風(fēng)換氣，定期對空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒，增加水龍頭、門把手、樓梯扶手、床圍欄、玩具、娛樂設(shè)施、兒童個人用品等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。做好垃圾分類收集、及時清運(yùn)，并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。門衛(wèi)室設(shè)置快遞專用區(qū)域，快遞人員不入園。

　　5、加強(qiáng)活動管理

　　教師、保育員等要相對固定，減少在不同群體間流動重疊。要根據(jù)疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策，從嚴(yán)控制開展兒童聚集性活動，不組織大型聚集性活動。

　　6、確保膳食營養(yǎng)衛(wèi)生

　　加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗記錄制度，嚴(yán)控進(jìn)貨渠道，食品等原料從正規(guī)渠道采購，保證來源可追溯。依據(jù)幼兒生長發(fā)育特點，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品，適量的'魚、禽、肉、蛋類食物，保證食物種類多樣。

　　7、開展健康教育

　　通過多種形式面向教職員工、家長和幼兒開展新冠肺炎和諾如病毒感染性腹瀉、肺結(jié)核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細(xì)菌性痢疾等傳染病預(yù)防知識的宣傳教育。教會幼兒正確的洗手方法，打噴嚏和咳嗽時用紙巾或肘臂遮擋口鼻，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

　　8、做好疫苗接種查驗補(bǔ)漏工作

　　配合相關(guān)部門逐一查驗幼兒國家免疫規(guī)劃疫苗接種情況，發(fā)現(xiàn)漏種，及時告知補(bǔ)種。

　　（二）教職員工、家長和幼兒管理要求

　　1、落實家校協(xié)同

　　教職工應(yīng)每日與幼兒家長保持溝通，家長每日應(yīng)如實向班主任報告幼兒及其共同生活居住人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息，如有疑似癥狀，要及時上報就診。

　　2、保持手部衛(wèi)生

　　教職員工和家長應(yīng)引導(dǎo)幼兒盡量不用手接觸口眼鼻、勤洗手，做好手衛(wèi)生行為宣教。

　　3、積極參加鍛煉

　　根據(jù)幼兒年齡特點，安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉，每日2小時以上的戶外活動，3歲以上幼兒至少1小時的中等及以上強(qiáng)度身體活動。

　　4、落實個人防護(hù)

　　幼兒園值守人員、保潔人員和食堂工作人員等在工作期間，應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，做好手衛(wèi)生。保潔人員、食堂工作人員在工作期間還應(yīng)當(dāng)戴一次性手套，穿工作服、戴工作帽并保持清潔、定期洗滌與消毒。幼兒在園期間可不佩戴口罩。幼兒離園期間，家長做好幼兒看護(hù)，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所，在園外公共場所需要佩戴口罩，做好個人防護(hù)。

　　5、加強(qiáng)近視防控

　　引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成科學(xué)用眼習(xí)慣，保障充分戶外活動，嚴(yán)格控制視屏?xí)r間。平衡營養(yǎng)膳食，合理安排作息，確保充足睡眠時間，提高機(jī)體免疫力。

　　03疫情監(jiān)測與應(yīng)急處置

　　1、關(guān)注疫情變化

　　及時關(guān)注幼兒園所在轄區(qū)、全國其他地區(qū)疫情形勢變化。一旦所在地區(qū)發(fā)生本土疫情或新冠肺炎疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾咔榉揽赜嘘P(guān)要求，立即激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，果斷采取應(yīng)急處置措施。

　　2、強(qiáng)化監(jiān)測預(yù)警

　　幼兒園在做好常態(tài)化疫情防控工作基礎(chǔ)上，嚴(yán)格實施師生員工健康監(jiān)測、體溫檢測、晨午晚檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等措施，執(zhí)行“日報告”“零報告”制度。入園前，教職員工、幼兒及其共同生活居住人員如出現(xiàn)疑似癥狀，應(yīng)當(dāng)立即報告，采取居家觀察、就醫(yī)排查或隔離措施。在園期間，教職員工和幼兒如出現(xiàn)疑似癥狀，教職員工應(yīng)立即停止上崗，及時通知幼兒家長帶離，嚴(yán)格按照“點對點”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時到定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)，托幼機(jī)構(gòu)做好就醫(yī)結(jié)果追蹤登記工作。

　　一旦幼兒園所在縣（市、區(qū)、旗）發(fā)生疫情，要根據(jù)疫情擴(kuò)散風(fēng)險加密核酸檢測頻次，提高師生核酸檢測抽檢比例，推廣使用抗原檢測。期間園內(nèi)食堂工作人員、保潔人員、園（樓）門值守人員等工作人員每周開展核酸檢測，可適當(dāng)增加抗原檢測。若出現(xiàn)抗原檢測陽性者，無論是否出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道等癥狀，均需按照新冠肺炎疫情相關(guān)人員轉(zhuǎn)運(yùn)工作指南的要求，由急救中心轉(zhuǎn)運(yùn)至有發(fā)熱門診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，進(jìn)行核酸檢測。

　　3、快速處置疫情

　　如教職員工和幼兒及其共同生活居住人員有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，幼兒園應(yīng)當(dāng)立即啟動應(yīng)急處置機(jī)制，在2小時內(nèi)向轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)報告，在屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，采取封閉管理、全員核酸檢測和暫緩返園等處置措施。

　　幼兒園出現(xiàn)疫情后，要按照新型冠狀病毒肺炎防控方案，配合疾控機(jī)構(gòu)做好傳染源控制和管理，按照屬地化原則配合疾控機(jī)構(gòu)開展快速全面的流行病學(xué)調(diào)查和疫情分析研判，根據(jù)病例軌跡和流調(diào)信息，科學(xué)、精準(zhǔn)劃定風(fēng)險區(qū)域與風(fēng)險人員。幼兒園配合疾控機(jī)構(gòu)等部門做好劃定區(qū)域和風(fēng)險場所的先管控、再摸排，有序組織落實風(fēng)險人員的轉(zhuǎn)運(yùn)、隔離管控、核酸檢測、健康監(jiān)測等措施，根據(jù)受污染的狀況和風(fēng)險采取相應(yīng)的環(huán)境和物體表面的預(yù)防性消毒、隨時消毒和終末消毒，并做好園內(nèi)垃圾、糞便、污水的收集和無害化處理。

　　幼兒園要安排專人與接受醫(yī)學(xué)隔離的教職員工、家長或幼兒進(jìn)行聯(lián)系溝通，掌握其每日健康狀況。教職員工、幼兒病愈后返園需提交當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的相關(guān)證明。

　　4、做好衛(wèi)生保障

　　各地要加強(qiáng)對幼兒園疫情防控工作的督導(dǎo)檢查和責(zé)任落實，認(rèn)真排查轄區(qū)幼兒園疫情防控措施落實情況，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要立行立改，及時跟蹤整改到位。幼兒園要加強(qiáng)應(yīng)急處置保障，對師生員工做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位”，妥善解決師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活中的實際困難，及時回應(yīng)合理訴求和關(guān)切，在防疫提醒、生活和防疫物資、醫(yī)療保障、心理疏導(dǎo)等方面給予支持。

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