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書畫比賽活動方案（精選22篇）
為確保事情或工作高質量高水平開展，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編整理的書畫比賽活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書畫比賽活動方案 篇1
一、活動目的：為備戰(zhàn)市第三屆“綠谷之春”中小學校師生書畫比賽，選拔優(yōu)秀苗子參賽，也為了激發(fā)學生的藝術興趣，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的'藝術修養(yǎng)，引導學生向真、向善、向美，體現少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風貌，推進學校藝術教育的健康發(fā)展,學校特舉辦第二十屆校園文化藝術節(jié)書畫比賽活動。
二、活動主題：以“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，通過書畫等形式描繪、展現身邊美好的生活，反映當代中小學校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學習、陽光健康、積極向上的精神風貌。
三、項目設置：設書法和繪畫兩大類別。
1.書法類包括：毛筆書法、硬筆書法。
2.繪畫類包括：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。
四、組別設置：設低段組1-3年級，中段組4-6年級。
五、比賽形式：由各班級推薦優(yōu)秀選手，代表本班參加學校統(tǒng)一組織的現場創(chuàng)作比賽（各項目具體參賽名額、比賽時間和地點安排詳見第二頁表格）。
六、活動步驟
1.宣傳發(fā)動（ 4月19日—26日）：橫幅宣傳、活動方案發(fā)放等。
2.各班級開展班內選拔、上報參賽選手名單（4月26日-5月23日）。
3.現場創(chuàng)作評比、展示（5月29日）。
七、評比辦法
1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個單項進行評比，繪畫類作品不分單項，進行統(tǒng)評。
2.以年級為單位，根據各年級參賽選手總數按1：2：3的比例取一、二、三等獎。
3.本次書畫比賽各項目一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，與5月份藝術節(jié)其他項目得分一并計入藝術節(jié)班級團體總分。
4.班級團體總分中段組、低段組各取前5名。
5.本次比賽中的優(yōu)秀選手將代表學校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學校師生書畫比賽。
八、參賽注意事項：
1.毛筆書法比賽：現場命題，采用4尺宣紙3開，一律豎式。其中低段組為五言對聯（10字），中段組為五言絕句古詩（20字），高段組為七言絕句古詩（28字）。
2.硬筆書法比賽：現場命題，低段組采用16開，中段和高段組采用8開。
3.繪畫類比賽：圍繞“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，具體內容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙。
4.比賽作品背面應寫清作品組別、年級、班級、姓名、性別等基本信息。
5.各比賽項目所用紙張由學校統(tǒng)一提供，其他比賽用品由參賽選手自備。
書畫比賽活動方案 篇2
“六一”的花最香，“六一”的.歌最甜，“六一”的平珍，童心最歡暢！為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，激發(fā)學生愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，學校決定于六一兒童節(jié)前夕舉行校園書法、繪畫比賽活動。
一、指導思想
為了豐富同學們課余生活，培養(yǎng)同學們的興趣愛好，展示我校藝術教育活動成果，為全體同學提供一個展示激情與才華的平臺，以提高同學們藝術欣賞和藝術創(chuàng)作能力，特辦此活動。
二、活動主題：“我為節(jié)日添色彩”書畫比賽。
三、活動對象：一至六年級學生
四、活動內容要求及程序
1、書法：分為硬筆書法和毛筆書法。
硬筆書法：一、二年級學生用鉛筆書法，三至六年級學生用鋼筆書法，紙張由學校統(tǒng)一提供，學生自備鉛筆、鋼筆，內容自定。每班選送3幅作品參賽。
毛筆書法：三至六年級學生參賽，毛筆、宣紙自行準備，學生自行完成作品。每班選送2—3幅作品參賽。
2、繪畫：一至六年級學生全部參賽，各班先在班級里進行篩選，然后選送3幅作品參賽，畫種不限，形式不限，紙張統(tǒng)一發(fā)放，繪畫顏料學生自行準備，并自行完成作品。
3、參評作品上交截止時間：書法和繪畫參賽作品必須在5月30日下午（星期五）2:00之前上交到教導處。
4、評委：繪畫（邱芬 賴文藝） 硬筆（羅茂香孫鵬飛）
毛筆（徐勇祥 ）
5、其他：獎狀由劉江老師負責標語書寫徐勇祥老師負責
五、注意事項及說明：①班主任和相關科任指導學生完成作品，嚴禁代筆。②作品上務必注明年級、班別和姓名。③本次比賽分低、中、高三段設獎，將分別評選出一、二、三等獎若干名，其中的優(yōu)秀作品將裝裱好并在在學校走廊等顯目之處上墻長久展出。
書畫比賽活動方案 篇3
一、活動主題：
“青春飛揚—————翰墨飄香”
二、活動目的：
為積極響應學校提出的`“優(yōu)質輕負、注重化”辦學思路，弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)化，提高學校書畫藝術整體水平，挖掘和培養(yǎng)藝術新苗，為廣大學生搭建一個展示自己、創(chuàng)新思維的平臺，提高學生的綜合素質和能力，活躍校園化氣氛，豐富學生余化生活，決定舉行齊賢中學書畫比賽。
三、比賽規(guī)程：
1、參賽對象：
全體學生，分為三個組別：
初一初二初三
2、比賽項目：
軟筆硬筆國畫素描
3、比賽內容；
歌頌祖國、熱愛家鄉(xiāng)為主題，也可以名人警句、格言，古詩詞。
4、參賽要求：
每班至少選送4作品，最多不超過8，每個項目數量班主任自行安排，（參賽作品必須是本班學生自己創(chuàng)作。）
每作品背后右下角用鉛筆注明班級、學生姓名，各班將作品收集完畢后，于10月9日放學前將作品送至美術辦，逾期作棄權處理。
上交作品少于4或棄權的班級將根據班級十項競賽考核條例和班主任考核條例進行考核。
5、獎項設置：
比賽作品按年段取獎一等獎10％二等獎1％三等獎2％
�。ㄒ曌髌窋盗亢唾|量作適當微調）
6、紙張說明：
軟筆、國畫紙張大小可選擇為：140×（四尺豎開），70×70（四尺橫開），最大不超過四尺整張。
硬筆紙張為：16方格紙或豎格紙。
素描紙張為：4開素描紙。
四、本次比賽項目如有疑問，尤其是紙張和書寫工具等專業(yè)性問題，請咨詢各年段美術老師或直接咨詢詹健康老師。
書畫比賽活動方案 篇4
為進一步拓展學校藝術工作內涵和豐富校園文化生活，努力營造校園積極健康、高雅文明的`人文環(huán)境，加強校園文化建設，大力推進素質教育，為全體學生提供展示文藝才華的舞臺，和迎接調兵山市、鐵嶺市XX年學生書畫攝影比賽，學校決定舉辦XX年書畫攝影比賽活動。請各班級積極參賽，認真做好組織、初評等工作�；顒影磁湃缦拢�
�。ㄒ唬┲黝}：1、陽光.成長；
2、展九小風采，建優(yōu)雅校園。
（二）活動時間：XX年3月——4月20日
�。ㄈ﹨①惾藛T：1——6年級全體學生
�。ㄋ模┗顒咏M織者及評委：各班班主任、美術老師、少先隊、藝術處
�。ㄎ澹┬问郊耙螅�
繪畫比賽：
1、作品要求：
�。�1）繪畫作品畫種不限：素描、國畫、水彩、設計、漫畫等均可；
�。�2）作品尺寸：不超過4尺對開（40×120厘米），卡通畫單幅尺寸為4開；或短篇4格，每格為16開。
�。�3）作品必須出自本人新作，否則取消評選資格。
書法比賽：
比賽項目：軟筆書法。
1、比賽要求：
�。�1）參賽學生獨立完成作品。
�。�2）書寫內容自定，用紙不超過四尺對開（豎式）宣紙。
攝影比賽：
1、作品要求：需思想健康，內容積極向上，能反映校園生活的尤佳。
2、需送14英寸擴印片。單照和組照（組照每組不超過4幅，須標明順序號）除影調處理外，不得使用電腦和暗房技術，不得翻照他人作品。
�。�、評比辦法：
參賽作品將分類別，按高、中、低年組分別評選出一、二、三等獎獎項（按規(guī)定計入各班加分欄）。部分作品將向全校展出。特別優(yōu)秀的選送參加今年調兵山市的相應比賽。
書畫比賽活動方案 篇5
為了全面推進素質教育，加強學校藝術教育工作，進一步提高學生的藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，促進校園文化建設，學校決定舉辦書畫比賽。
現將有關活動內容和要求通知如下：
一、比賽時間：20xx年5月9日（第十一周星期四第六節(jié)）
二、比賽地點：四（2）班教室
三、參賽對象：
書法組：一至六年級每班推薦2名學生繪畫組：一至六年級每班推薦2名學生
四、比賽內容及學具準備：
書法組：鋼筆、圓珠筆（三～六年級）鉛筆（一、二年級）繪畫組：繪畫工具自備
五、作品要求：
1、比賽用紙學校統(tǒng)一發(fā)給，按規(guī)定紙完成作品
2、書法以學過的`一首古詩為題，繪畫以“美麗的家”為題
3、書法組：要求書寫正確，美觀、大小適中、書寫格式規(guī)范，無錯別字、不寫簡化字、不添字、不漏字；保持卷面清潔，盡量不作涂改。
4、繪畫組：繪畫畫種不限，色彩畫、國畫、蠟筆畫皆可
5、書法、繪畫作品背面右下角請務必注明班級和姓名以便于評獎，若無班級和姓名將取消比賽資格。
六、獎項設置：
1、一二年級為低年級組，三四年級為中年級組，五六年級為高年級組
2、各組比賽超時者不參加評獎，比賽結束后由校委會成員評比，每組設一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。
書畫比賽活動方案 篇6
為進一步傳承和發(fā)揚中國書法文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的.書寫質量，特舉行書法美術比賽，現將具體要求安排如下：
活動主辦：德育處、團委 活動承辦：書法美術學生社團。
一、比賽要求
1、參賽對象：高一、高二學生。
2、參賽組別：硬筆書法、軟筆書法、繪畫作品（水粉、國畫）
3、參賽要求：硬筆書法提供書寫內容（學生可根據提供材料自選書寫內容）。軟筆書法和繪畫作品不提供內容、題材自選。作品注明作者的班級和姓名。
二、比賽方式
1、硬筆書法和軟筆書法，都必須現場書寫。繪畫參賽者可現場畫，也可接受成品進行評比，但必須是本人作品，否則不予評比。
2、比賽時間： 月 日
3、比賽地點：學校報告廳
三、比賽程序
1、各班接到通知后開始報名。參加比賽的學生利用課余時間進行準備和練習
2、參加書法繪畫比賽，上交作品由評委打分，確定獎項。
四、獎項設置：
1、硬筆書法、軟筆書法、繪畫三項各評出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎（各獎項人數根據參賽人數定）
2、獲獎者學校將頒發(fā)榮譽證書。
3、活動過程和優(yōu)秀作品將通過以下幾種方式進行宣傳展覽。
●在市教育信息網對獲獎名單和優(yōu)秀作品進行新聞發(fā)布。
●優(yōu)秀作品將制作宣傳板在一樓正廳向全校師生展覽。
●優(yōu)秀作品制作校門外宣傳欄向社會進行宣傳。
五、比賽所需物品準備
1、硬筆書法參賽者筆自備，學校提供書寫內容和統(tǒng)一的書寫紙。
2、軟筆書法參賽者自帶紙（宣紙準備充足）、硯、筆、墨和毛氈。
3、繪畫參賽者自帶筆墨和充足的畫紙。
書畫比賽活動方案 篇7
藝術溝通宣傳，弘揚國粹；筆韻書畫人生，傳承經典硯里丹青繪秀景，筆下濃墨生奇葩。
書畫藝術具有悠久的歷史，它貫穿整個中華文明史。其獨特的藝術魅力在中華文明發(fā)展史上具有不可磨滅的地位，已穿越了時空的束縛，成為民族文化的一部分。然而隨著信息時代的快速發(fā)展，快節(jié)奏的生活卻常常使我們禁錮在緊張忙碌中，享受書畫藝術帶給我們的'恬淡和寧靜的樂趣似乎被越來越多的人遺忘書法藝術不僅是我們的國粹，同時也是一種結合修養(yǎng)和樂趣的娛樂方式。
為豐富校園文化生活，進一步營造濃厚的校園文化氛圍，引領我院學生更好的繼承和弘揚傳統(tǒng)文化精華，展示中華書畫藝術的偉大魅力，提升當代大學生的審美情趣和藝術修養(yǎng)。同時，加強對我院學生的心靈教育和人生激勵，引領他們積極主動的了解和學習傳統(tǒng)文化，不斷開闊視野、豐富知識、激勵自我，從而做好中華民族傳統(tǒng)文化的“接力”準備，實現“文明生活，健康成才”的目標，院團委宣傳部、筆韻書畫社共同舉辦第六屆現場書畫大賽，為同學們提供一個展現自我風采的平臺。
一、大賽主旨
溝通藝術宣傳，弘揚國粹；筆韻書畫人生，傳承經典
二、活動時間
開學初第五周周三下午2：30-5：30（初步擬定）
三、活動對象
學院全體學生
四、活動地點
足球場或8號樓一樓的幾間教室或8號樓大廳（初步擬定）
五、組織單位
主辦單位：廣東省機械技師學院
承辦單位：院團委宣傳部、筆韻書畫社
六、比賽項目
書法軟筆類、書法硬筆類、美術類
七、作品要求
1、書法類：分為硬筆和軟筆兩類作品，現場書法，字體不限。
要求：硬筆作品要求為鋼筆字，用碳素墨水書寫，參賽者自備鋼筆，毛筆作品要求用宣紙書寫，所用紙及墨由舉辦單位提供。
2、美術類：國畫，水粉，水彩、素描，漫畫，簡筆畫、鋼筆畫等均可，征稿收集，風格不限。所用紙由舉辦單位提供。
要求：風格鮮明，體現當代大學生的精神面貌，具有美感和藝術性。紙張可跟據作品的內容與特點自行安排。
注：以上作品均要求思想健康，內容積極向上，能充分體現當代大學生的精神風貌；格調高雅，貼近主題，具有一定藝術感染力；鼓勵創(chuàng)新，表現形式不限。
八、前期準備（看人數而定，以下初步擬定）
（一）物料準備
1書畫設備
長條桌20條、椅子300把、課桌150桌
來源：向院社團部申請
2、標志標識
橫批“廣東省機械技師學院第六屆現場書畫大賽”、“軟筆比賽區(qū)”、“硬筆比賽區(qū)”、“美術區(qū)”、“收稿登記區(qū)”、“休息服務區(qū)”、
3、背景幕布
規(guī)格：15x8米，噴繪。
4、比賽說明
“現場書畫比賽規(guī)則”、“評分標準”、“比賽流程”。
向院宣借展板貼在上面，或者貼于4#宣傳欄。
5、“休息服務區(qū)（書協展區(qū)）”布置
五臺筆記本電腦（桌面背景統(tǒng)一制作）：學院宣傳部、筆韻書畫社介紹PPT、活動花絮照片、書畫視頻講座播放等宣傳材料。
飲用水和紙杯：桶裝礦泉水需有取水器，方便取用；
6、書畫材料
軟筆書寫普通宣紙400張（書法軟筆組比賽用紙）
高級宣紙100張（老師現場書畫）
硬筆書寫紙：紅色彩印300張，黑白印刷300張
一得格墨水30大瓶、書畫氈50張、盤子30個
美術類紙：水粉100張，水彩100張、素描300張150枝毛筆
7、書畫內容
書法：名言警句、古詩詞等
海報：有關文化藝術的圖片
注：為參賽者提供參考書畫內容
8、音響器材
9、其他材料
繩子、夾子、膠水、小刀、剪刀、氣球、訂書機等
�。ǘ┈F場布置
1、功能分區(qū)
軟筆比賽區(qū)、硬筆比賽區(qū)、美術區(qū)、休息服務區(qū)、收稿登記點
2、布置簡圖見附件
�。ㄈ┤藛T安排
總負責人
副總負責人
備注書法軟筆組負責人組員書法硬筆組負責人組員、休息服務組負責人組員作品維護組負責人組員收稿登記點負責人組員攝影組負責人組員機動組負責人組員
九、活動流程
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�
1、活動宣傳：海報、橫幅、宿舍樓宣傳欄、廣播臺、
2、報名登記：向班級發(fā)通知，在通知報名表上報名，整理統(tǒng)計參賽者
3、作品征集：美術類，做好作品的整理和維護工作
�。ǘ┍荣愡^程
周1-3上午：活動現場布置
14：30領導致辭
14：40主持人宣布比賽開始，宣讀比賽規(guī)則等
14：50現場書畫大賽正式開始
17：30比賽結束，合影留念
（三）后期工作
1、獲獎名單公示
2、書畫作品展
3、優(yōu)秀作品裝裱制作，裝點校園
4、做好各種媒體的活動成果報告
十、經費預算
十一、附件
1、現場布置說明
2、硬筆書法用紙設計樣稿
書畫比賽活動方案 篇8
一、組織報名：
1、由班主任及美術任課教師公布比賽消息，并在各班選拔；
2、報名人數分配。（一年級以年級為單位選12人）二至六年級每班6人。（明天放學前報美術組袁�。�
3、報名辦法及報名條件
（1）學生自愿報名；
（2）以班級為單位進行選拔；
�。�3）由美術教師發(fā)《參賽須知》到現場賽參賽學生手中。
�。�4）具有一定書畫基礎，能在現場進行創(chuàng)作表現的學生。
二、比賽內容及項目：
1、比賽內容要求積極健康向上的，具體內容自選。
2、比賽項目為毛筆書法、國畫、兒童畫、素描、線描。
3、比賽尺寸：書法不小于四尺三開，國畫不小于四尺六開，兒童畫、素描、線描為鉛畫紙四開。
三、比賽設獎：
1、集體設優(yōu)勝班級，每年級為3個班。
2、個人設一等獎5人；二等獎10人；三等獎15名，優(yōu)秀獎若干名。
3、獎品待定。
四、比賽時間地點：
20xx年6月1日上午在南適大酒店門口廣場。（8點10出發(fā)，9點—11點活動）
五、現場賽組織安排及過程：
1、帶隊教師：負責安全教育，學生往返途中安全保障及現場管理。
一年級二年級
三年級z四年級
五年級六年級
2、輔導教師。由四名美術教師組成。主要職責為比賽場地劃分及現場指導，賽后收齊作品。
3、評委：美術教師及社會部分書畫名家。
4、比賽程序：領導講話（z、南適總經理、校長）---開筆儀式----書畫名家題詞---現場賽開始---教師指導-----現場評比----學生回校----制作作品、展覽
5、攝像攝影
六、賽前準備：
1、條幅：南樂小學準備一條：熱烈祝賀“南適杯”少兒書畫現場賽成功舉行！
南適酒店準備一條：熱烈祝賀南樂小學“南適杯”第五屆藝術節(jié)勝利舉行！
2、書畫繪制墊物：學生自帶
3、賽場安排：美術教師、南適食府工作人員若干名
4、校銅管樂隊隊員參加
5、參與評委領導紀念品準備（南適食府）
書畫比賽活動方案 篇9
為了落實科技興國的精神，豐富我校校園文化生活，調動學生的積極性，經學校德育領導小組研究決定，舉辦本次校園書畫比賽。具體方案如下：
一、科技藝術大賽是加強素質教育、培養(yǎng)和造就科技藝術新苗的.檢驗。各班要積極宣傳、動員學生參與，努力擴大優(yōu)秀作品征集范圍。每班至少推薦5件作品，并要保證質量。
二、學校成立評審小組，對所有參賽作品進行評審。評審過程中，學生可到展室參觀。
三、獎項設置：一等獎2名；二等獎3名；三等獎5名。紀念獎若干名
四、評審時間：4月13日。
五、評審領導小組：組長：薛榮崗副組長：楊芳徐華麗成員：殷曉琳劉志強劉增香
書畫比賽活動方案 篇10
為進一步推進“美麗學校”建設活動，學校黨支部、工會、團支部聯合舉辦浦袁小學“美麗教師”系列活動之教職工第二屆書畫比賽活動，暨“助推教育夢，展教師風采”書畫比賽。具體如下：
一、活動組織
1、組委會：
組長：
組員：
2、評委會：
組長：
組員：
3、后勤組：
組長：
組員：
二、比賽類型：
軟筆書法、硬筆書法、篆刻、剪紙、各類繪畫等
三、相關要求：
1、作品版面篇幅不定，但在創(chuàng)作時應具備一定的藝術性；
2、作品要求為教職工本人新近（20xx年7月至今）創(chuàng)作的，在落款處一般能顯現創(chuàng)作時間和作者姓名；
3、書畫內容要求健康；
4、教職工有送交多件作品的，在評選時只選取一件參評（一般為評分較高的作品）；
5、通過評委評定，一等獎為參賽作品的`5%－10%，二等獎為10%－20%，三等獎為20%－30%，紀念獎若干，對獲獎作者給予一定的獎勵；
6、參賽作品不返還給作者本人（優(yōu)秀作品將會作為“教師風采”的載體，或發(fā)布在校園網上，或經制作后布置在校園內，作為校園文化建設資源的一部分）；
7、創(chuàng)作書畫作品的材料要求教師自備，后勤組和美術組只作適當提供；
8、教師作品于20xx年12月15日前上交至美術組z老師處。
四、其他：
未盡事宜另行通知。
書畫比賽活動方案 篇11
一、活動目的：
1、通過本次書畫大賽，培養(yǎng)學生書寫的'能力和繪畫能力。2激發(fā)學生形成積累名言警句的良好習慣。3、選拔出優(yōu)秀作品參加織金縣第四藝術節(jié)評比。
二、活動對象：全鎮(zhèn)中小學生
三、活動方法：以班級為單位，人人參賽，在此基礎上三塘小學每班推選出5名同學、村小每班推選2名同學參加比賽，決勝出的作品上報教育局參賽。三塘中學自行組織于5月5日下午6點前報優(yōu)秀作品到教管中心。
四、活動時間：20xx年4月25日下午3點
五、活動地點：
六、活動要求：
�。ㄒ唬┟佬g作品評選
由各校按《織金縣知四屆藝術節(jié)活動方案》要求組織選拔，選出優(yōu)秀作品上交管理中心，村小每校上交2幅，三塘小學上交10幅，由管理中心組織評選，設一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名。
（二）書法比賽由管理中心統(tǒng)一按排，具體要求如下：
1、參賽選手用鉛筆或鋼筆書寫。
2、用紙統(tǒng)一發(fā)放。為確保比賽公平，每生僅限一張，不予更換。
3、字體為硬筆正楷。要求：書寫規(guī)范、端正、整潔，姿勢正確，并有一定的速度。
4、評分項目及標準：本次書寫比賽采取10分制。
書寫正確（3分）：不寫錯字和別字，筆畫規(guī)范。每寫錯一字扣0.5分。書寫干凈（2分）：清楚不涂抹。
書寫工整（2分）：字體端正，通篇字體大小一致，字距、行距一致。書寫美觀（3分）：字的結構緊湊協調，間架結構布局合理，運筆舒展，字體美觀。
5、獎項設置：
一、二年級組：一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名三、四年級組：一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名五、六年級組：一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名由管理中心頒發(fā)獎狀及獎品.
七、各校要安排專人帶隊，注意安全防范，保證師生安全。
八、本次活動領導小組：組長：楊盛福副組長：孔德君成員：
負責開展競賽活動及評出優(yōu)秀作品展出工作。
書畫比賽活動方案 篇12
一、征稿對象：
云岳中學全體學生
二、稿件要求：
1、以國慶六十年、拼搏進取、和諧小康為主題，能體現愛國主義精神、云岳傳統(tǒng)和校園文化特色、積極上進的作品均可，美術（包括國畫、卡通漫畫、素描、水粉水彩畫、剪紙、攝影作品等）、書法作品（包括毛筆、硬筆書法），要求必須是本人創(chuàng)作。
2、請在作品右下方用鉛筆工整書寫作者姓名、班次。
3、一人可投稿不同類作品1—3件。
4、獲獎作品由學校統(tǒng)一收藏，在體藝節(jié)后展出。
三、投稿方式
1、各班宣傳委員組織本班參賽同學報名，登記名單；
2、宣傳委員到團學辦公室領譚夢婷處領取參賽用紙（提供宣紙、素描紙、水粉紙、硬筆書寫紙）；
地點：高二教學樓一樓團學辦公室
3、作品收交：各班宣傳委員統(tǒng)一收好各班作品，集中交團學辦宣傳部譚夢婷處。
四、評獎方案
1、設一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名；
2、獎勵辦法：凡獲獎者頒發(fā)獎勵證書、獎品，并展出獲獎作品；
3、請各班做好宣傳發(fā)動，并認真組織參賽。
五、截稿日期
20xx年11月8日
書畫比賽活動方案 篇13
一、主辦單位：共青團豐大市第四中學委員會
二、參賽對象：初二、初三所有在籍注冊團員和初一年級所有學生。
三、參賽作品內容及形式
�。ㄒ唬﹨①愖髌穬热�
以“保護環(huán)境，愛我家鄉(xiāng)”為主題，從不同角度宣傳環(huán)保、描繪未來的生活環(huán)境，增強廣大師生的'環(huán)保意識，營造良好的環(huán)保氛圍。
（二）參賽作品分書法（毛筆、硬筆）、繪畫、兩大類。
四、參賽作品格式
�。ㄒ唬┟P書法作品限于4尺宣紙對開以內，一律豎式；硬筆書法作品限8開、16開兩種。
（二）繪畫作品（包括中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等）中國畫限于4尺3開以內，格式不拘。其他繪畫作品不超過40ⅹ60厘米（四開大�。�
如不符合上述要求，作品不予入選。所有參賽作品一律不退，處置權歸舉辦者。
五、參賽作品報送要求
�。ㄒ唬┏醵�、初三以支部為單位報送，作品不少于５幅；初一年級以班級為單位，報送作品不少于8幅。
�。ǘ┳髌繁仨氂�11月26日—27日一次性上交學校團委。參賽作品必須以班為單位按要求填寫《20xx年豐大市第四中學書畫比賽報送作品登記表》（附后），并在每件參賽作品的背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名，初二、初三年級的學生還須標明是否為團員。參賽作品不要裝裱。
六、評獎辦法
�。ㄒ唬┍荣惙帜昙壗M，按繪畫、毛筆書法、硬筆書法進行評選。
�。ǘ┰O獎名額
各組別分別評出毛筆書法、硬筆書法、繪畫一、二、三等獎若干名。
�。ㄈ┱鞲褰Y束后，團委將邀請相關專家進行評選，作品將擇優(yōu)選登“豐大四中網”，獲獎作品將在學校櫥窗展出。
�。ㄋ模┇@獎者均發(fā)給獲獎證書。
書畫比賽活動方案 篇14
為進一步貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》，加強未成年人思想道德建設，積極引導中小學生開展健康有益的課外藝術教育活動。經研究，決定在我校舉行中小學生書畫比賽活動，請根據通知要求廣泛宣傳，抓緊落實，積極參與，圓滿完成比賽任務。現將比賽有關事項通知如下：
一、參賽對象：
三年級一班全體學生。
二、參賽作品內容及形式：
�。ㄒ唬﹨①愖髌穬热荩�
1、中小學生幼兒豐富多彩的校內或校外生活
2、對和諧世界的`美好愿望及憧憬
3、對上海世博會和廣州亞運會的暢想
4、湖北特色的民俗風情
5、感興趣的其他事物或奇思妙想
作品要充分體現中小學生幼兒豐富的想象力、創(chuàng)造力和時代感，繪畫作品應富有童趣，創(chuàng)意新穎，形式多樣，避免成人化。
�。ǘ﹨①愖髌贩置P書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
三、參賽作品格式：
�。ㄒ唬┟P書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。不收對聯、橫幅。
�。ǘ┯补P書法作品限8開、16開兩種。
�。ㄈ├L畫作品限于4尺宣紙3開，格式不拘。其他畫種不大于4開、不小于16開圖畫紙。
�。ㄋ模┤绮环仙鲜鲆�，初評時即不予入選。
四、參賽作品報送要求：
（一）指導教師以年級為單位統(tǒng)一報送體衛(wèi)；
�。ǘ┟總�學生限報送同類作品2幅內；
�。ㄈ┳髌繁仨氂�5月5日前上交學校；
五、獎勵
�。ㄒ唬┓中W、初中段評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名；
（二）獲獎作品推薦參加湖北省書畫大賽，并在校內展出。
書畫比賽活動方案 篇15
為進一步拓展學校藝術工作內涵和豐富校園文化生活，努力營造校園積極健康、高雅文明的`人文環(huán)境，加強校園文化建設，大力推進素質教育，為全體學生提供展示文藝才華的舞臺，和迎接調兵山市、鐵嶺市xx年學生書畫攝影比賽，學校決定舉辦xx年書畫攝影比賽活動。請各班級積極參賽，認真做好組織、初評等工作�；顒影磁湃缦拢�
�。ㄒ唬�、主題：
1、陽光.成長；
2、展九小風采，建優(yōu)雅校園。
�。ǘ⒒顒訒r間：
xx年3月——4月20日
�。ㄈ①惾藛T：
1——6年級全體學生
�。ㄋ模⒒顒咏M織者及評委：
各班班主任、美術老師、少先隊、藝術處
�。ㄎ澹⑿问郊耙螅�
繪畫比賽：
1、作品要求：
�。�1）繪畫作品畫種不限：素描、國畫、水彩、設計、漫畫等均可；
�。�2）作品尺寸：不超過4尺對開（40×120厘米），卡通畫單幅尺寸為4開；或短篇4格，每格為16開。
�。�3）作品必須出自本人新作，否則取消評選資格。
書法比賽：
比賽項目：軟筆書法。
1、比賽要求：
�。�1）參賽學生獨立完成作品。
�。�2）書寫內容自定，用紙不超過四尺對開（豎式）宣紙。
攝影比賽：
1、作品要求：需思想健康，內容積極向上，能反映校園生活的尤佳。
2、需送14英寸擴印片。單照和組照（組照每組不超過4幅，須標明順序號）除影調處理外，不得使用電腦和暗房技術，不得翻照他人作品。
�。�、評比辦法：
參賽作品將分類別，按高、中、低年組分別評選出一、二、三等獎獎項（按規(guī)定計入各班加分欄）。部分作品將向全校展出。特別優(yōu)秀的選送參加今年調兵山市的相應比賽。
書畫比賽活動方案 篇16
為進一步提高我校學生書畫水平，在校園中營造濃厚的藝術教育氛圍，豐富廣大學生課余文體生活，迎接三亞市天涯區(qū)的成立，經學校研究，決定舉辦小學首屆“我愛天涯”書畫比賽，為確保比賽順利進行，并取得圓滿成功，制訂本方案：
一、活動宗旨
進一步貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》，加強我校藝術工作。通過比賽，為我校各班級書畫愛好者搭建一個良好的展示與交流平臺。在校園內營造濃厚的藝術教育氛圍，提高我校廣大學生審美水平和對美的表現能力，促進我校藝術教育工作發(fā)展。
二、比賽時間、地點
時間xxx年11月20日下午3：00—4：30
地點：學校美術教室
三、參賽對象
三亞市河西區(qū)小學全體學生。
四、參賽內容
�。ㄒ唬├L畫作品（畫種不限）；
（二）書法作品（含毛筆書法和硬筆書法）；
五、參賽要求
1、比賽采取現場創(chuàng)作方式進行，參賽學生畫筆、顏料，以及毛筆、硬筆自備，紙張由學校提供。
2、學生繪畫作品規(guī)格統(tǒng)一為4開紙大小，毛筆書法規(guī)格為統(tǒng)一為4尺宣紙大小，硬筆書法統(tǒng)一為A3紙大小。
3、參賽作品須注明參賽班級、作者姓名、作品名稱、年齡、指導教師、畫種。
4、要求每個班級選派3名參賽選手，并于11月18日前將參賽選手名字報送美術組吳淑曉處。
六、擬設獎項
本次比賽設繪畫和書法兩個類別，分低年段組（1—4年級）和高年段組（5—6年級）評獎，每組分別評出一、二、三等獎若干名。獲獎學生將頒發(fā)相應的榮譽證書。
七、工作要求
各班主任要高度重視此次比賽，把它作為當前一項重要工作來抓落實，加大宣傳工作力度，在各班級中營造良好的參賽氛圍。各班主任要按方案要求組織本班學生參賽，科任老師要做好相關配合工作，不得以任何理由推委。不組織學生參賽或敷衍應付參賽的班級將進行全校通報批評，班主任及科任教師要做出書面檢討。
八、人員分工
為確保比賽順利進行，進行人員分工如下：
�。ㄒ唬﹦訂T、選拔、組織學生參賽（各班主任）
�。ǘ┴撠焻①惾藛T信息的`登記、整理（吳淑曉）
�。ㄈ┴撠煴荣悎龅氐陌才�、布置，參賽現場的攝像，參賽學生紙張的發(fā)放、回收等賽場組織工作及秩序維持（吳淑曉、王小玉、孫碧晶、符彩麗、羅紹康）
�。ㄋ模┴撠焻①愖髌返脑u比、獲獎信息登記記（蘇盛偉、王世浩、吳淑曉、王小玉）
（五）負責比賽成績的通報，證書制作、撰寫、發(fā)放等后期工作（趙春柳、吳淑曉、王小玉）
書畫比賽活動方案 篇17
一、比賽目的
為喚醒我校學生愛護動物、保護環(huán)境的意識，檢閱青少年藝術教育成果，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，展示我校學生的'精神風貌，促進我校素質教育和學生全面發(fā)展。以“我愛小動物”為比賽主題開展繪畫比賽活動，以此推進我校素質教育的發(fā)展。
二、比賽對象：
經過各班選拔推薦的學生代表，分低年級組、中年級組、高年級組三個組別。各班推薦參賽者3人。
三、比賽時間
10月22日下午第二節(jié)課。
四、比賽地點
三樓會議室
五、現場比賽要求：
以“我愛小動物”為比賽主題創(chuàng)作完成，畫種及表現形式不限。所有工具材料自備。比賽時間60分鐘。
六、參賽內容要求：
參賽作品要主題鮮明、內容健康、構思新穎，注重以藝術手法和創(chuàng)造性思維來表現學生對生活的感悟和對真善美的向往，反映我校學生的生活情趣和朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌。
七、組委會名單
組長：張國強
副組長：楊清潔、楊一平、居德宏
組員：戴傳久、楊守福、楊成貴、周彪、石淼七、評委：丁一、姜濤、李家海。
八、評分標準：
美術作品圍繞現場比賽命題，自擬小標題，創(chuàng)作內容自選。評比標準如下：低年級組：主題鮮明、構思巧妙、富有童趣、表現語言符合兒童特點；中年級組：主題鮮明、構思巧妙、形象生動，畫面藝術感染力強；高年級組：主題鮮明、構思巧妙、畫面藝術感染力強，技法嫻熟功底強。
九、比賽程序：
1、各班代表隊領隊帶領參賽學生，10月23日中午第二節(jié)課到達現場比賽主席臺前簽到，簽到時請領隊同時上交班級報名表，確保參賽學生的真實身份；
2、領隊按照組委會確認的參賽名單，組織參賽學生提前準備好比賽用墨、筆及顏料、水等材料和用具；
3、參賽學生攜帶參賽用具，佩戴好參賽號碼卡，隨工作人員進入指定比賽區(qū)域。領隊、輔導教師不得進入比賽區(qū)域；
4、參賽學生按照比賽統(tǒng)一指令開始現場比賽；
5、參賽學生在比賽期間不得離開比賽區(qū)域，如有生病等特殊情況必須立即告知工作人員及老師；
6、比賽結束號令一下，參賽學生必須立刻停止比賽，攜帶好自己的參賽用具，上交參賽號碼卡，迅速離開比賽區(qū)域；
7、比賽結束，各代表隊必須由領隊統(tǒng)一組織參賽學生安全返回各班，參賽學生不得擅自行動；
8、各代表隊及參賽學生必須嚴格遵守以上程序及須知，確保比賽順利進行和學生人身安全。如遇相關問題，請通過組委會等正常渠道解決。
十、評獎辦法：
全校分低、中、高年段，按總分高低各評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。并舉行頒獎儀式，所有獲獎者將頒發(fā)榮譽證書及獎品。xx年練鋪中心學校美術比賽獲獎名單
一、二年級：
一等獎：二（2）班：楊雪二等獎：一（2）班：胡夢瑤
二（1）班：謝其緣
三等獎：二（2）班：沈安琪
一（1）班：楊小燕一（2）班：吳曉雅
三、四年級：
一等獎：三（2）班：王才帥二等獎：三（1）班：普慶雅
四（1）班：劉瑤
三等獎：四（2）班：唐學麗
四（1）班：顧青青三（1）班：孫錦雅
五、六年級：
一等獎：五（1）班：朱莎莎二等獎：五（2）班：宋文婷
六（2）班：胡興好
三等獎：六（2）班：謝發(fā)杰
五（2）班：楊立君五（1）班：石小虎
書畫比賽活動方案 篇18
一、指導思想
為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化藝術氛圍，充分展現中國書畫的藝術魅力，繼承和弘揚傳統(tǒng)的國粹文化藝術，提高學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣，培養(yǎng)學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現美、創(chuàng)造美的能力，促進書畫愛好者之間的`交流，為書畫愛好者提供展現自我價值的平臺。
二、賽事主題：
發(fā)揚藝術之光，傳承書畫風采，揮灑金色童年。
三、作品上交：
時間：9月20日9月25日。
地點：參賽作品背面用鉛筆寫上參賽作者姓名、班級，交到政教處。
四、作品征集：
1、參賽對象：本校（15年級）同學（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多樣）。
2、參賽項目：
書法組（軟筆〈毛筆〉、硬筆等）。
繪畫組（中國畫、水彩畫、兒童畫、水粉畫、手工制作、素描等）。
3、作品內容要求：作品內容思想健康、積極向上。
4、作品尺寸：
A、硬筆書寫內容不限，學生獨立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。
B、軟筆紙張規(guī)格：尺寸不超過三尺宣紙，字體不限。
C、繪畫作品用素描紙作畫4開或8開大小。
五、獎項設置
1、繪畫類
各年級組分別評出一等獎1名，二等獎2名。
2、書法類
各年級組分別評出一等獎1名，二等獎2名。
3、此次活動從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽。
4、公布評選結果，對獲獎者頒發(fā)榮譽證書。
六、評委人員：
張秀華趙慶運李紹會劉全征劉樹貞
七、評比標準
把學生作品一律放在統(tǒng)一地方展示，由評委逐個欣賞，評出優(yōu)秀作品。
1、繪畫作品要求：主題明確，內容健康，構思新穎，反映生活情趣。跟上時代潮流。
2、書法作品要求：章法嚴謹，排版整齊，結構均勻，無錯別字，字體不限。
書畫比賽活動方案 篇19
一、活動對象：
在校全體學生全員參加。
二、作品分類：
�。ㄒ唬⿻�
1、鋼筆字（三個年級全部參加）
各班級自行統(tǒng)一用16開紙，在統(tǒng)一時間內統(tǒng)一內容（500字左右）進行預賽，字體不限，先由班級自評，選出三幅優(yōu)秀作品；再由團支書收齊全班作品（優(yōu)秀作品標明，放在最上邊，用袋子裝好或用夾子夾好）上交。
2、毛筆字（鼓勵高三學生參加）
毛筆字參賽作品用專門的書法用紙，作品尺寸為42cm×55cm；
�。ǘ├L畫類（鼓勵高三學生參加）
繪畫種類不限，國畫、兒童畫、油畫、水彩畫、工藝畫、水粉畫、裝飾畫、板貼畫等均可。除國畫作品不限尺寸外，其它作品均為42cm×55cm。
三、比賽流程及獎勵
為了以示公開、公平、公正，團委將對所有班級選送的三大類優(yōu)秀作品組織再評選，各選出三十名同學進入決賽。然后由團委組織進入決賽選手在入統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點，進行統(tǒng)一內容的現場鋼筆字、毛筆字、繪畫決賽。并根據決賽內容評選出一二三等獎各若干。
決賽獲獎者還為班級掙得積分：一等獎獲得者班級加9分、二等獎獲得者班級加7分、三等獎獲得者班級加5分。
組委會將對認真組織參賽，送交參賽作品及時的班級進行鼓勵性加分（3分）。各班級選送的`同學組委會將在校內公開表揚。對決賽勝出的選手將再進行公開獎勵并頒發(fā)榮譽證書。
四、參賽要求：
1、上述三類參賽作品內容要求積極、健康、向上，能反映學校新風貌更佳。
2、鋼筆字為全校三個年級所有學生必須參加項目。
3、高一高二年級每個班級需在毛筆字和繪畫類中選擇一種，選交3幅作品，歡迎高三學生踴躍參加。
4、各班級送交作品一定要在作品寫清楚班級、姓名。
5、報送時間：上述幾類作品各班務必于9月26日前送至團委z老師處。
書畫比賽活動方案 篇20
一、活動主題：
“青春飛揚—————翰墨飄香”
二、活動目的.：
為積極響應學校提出的“優(yōu)質輕負、注重化”辦學思路，弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)化，提高學校書畫藝術整體水平，挖掘和培養(yǎng)藝術新苗，為廣大學生搭建一個展示自己、創(chuàng)新思維的平臺，提高學生的綜合素質和能力，活躍校園化氣氛，豐富學生余化生活，決定舉行齊賢中學書畫比賽。
三、比賽規(guī)程：
1、參賽對象：
全體學生，分為三個組別：
初一初二初三
2、比賽項目：
軟筆硬筆國畫素描
3、比賽內容；
歌頌祖國、熱愛家鄉(xiāng)為主題，也可以名人警句、格言，古詩詞。
4、參賽要求：
每班至少選送4作品，最多不超過8，每個項目數量班主任自行安排，（參賽作品必須是本班學生自己創(chuàng)作。）
每作品背后右下角用鉛筆注明班級、學生姓名，各班將作品收集完畢后，于10月9日放學前將作品送至美術辦，逾期作棄權處理。
上交作品少于4或棄權的班級將根據班級十項競賽考核條例和班主任考核條例進行考核。
5、獎項設置：
比賽作品按年段取獎一等獎10％二等獎1％三等獎2％
�。ㄒ曌髌窋盗亢唾|量作適當微調）
6、紙張說明：
軟筆、國畫紙張大小可選擇為：140×（四尺豎開），70×70（四尺橫開），最大不超過四尺整張。
硬筆紙張為：16方格紙或豎格紙。
素描紙張為：4開素描紙。
四、本次比賽項目如有疑問，尤其是紙張和書寫工具等專業(yè)性問題，請咨詢各年段美術老師或直接咨詢詹健康老師。
書畫比賽活動方案 篇21
一、比賽目的
為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素質，發(fā)掘同學們的潛能，培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現美、創(chuàng)造美的能力，鼓勵同學們將有限的`課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學校的優(yōu)良學風。通過此次比賽活動，讓學生從中感受到悠久的中華藝術文化的魅力，并豐富學生的課余生活，提高學生的書畫技巧。進一步促使廣大教師重視書畫藝術教學，重視學生良好的藝術素養(yǎng)培養(yǎng)，從而激發(fā)小學生的藝術興趣，培養(yǎng)他們的藝術技能和良好的書寫習慣，為我校的藝術教學夯實基礎。特舉辦本次書畫大賽，為同學們展現自我風采提供一個平臺。
二、參賽對象：
全體學生均可報名參加。
三、活動時間
xx年4月1日至4月30日
四、活動流程
1：前期策劃和準備工作（4月1日～4月2日）2：作品征集（4月19日～4月23日）3：作品評選（4月26日～4月30日）
五、比賽規(guī)則要求
�。ǎ保⿻悾鹤煮w限楷體；要求書寫正確，不能有錯別字；要求書寫美觀、大小適中、格式規(guī)范，保持卷面整潔，盡量不作涂改。
1、一至二年級各班參賽學生用鉛筆抄寫；
2、三至六年級各班學生用鋼筆（或圓珠筆、毛筆）抄寫；
�。ǎ玻├L畫類：國畫，水粉，水彩、素描，漫畫，簡筆畫、鋼筆畫等均可，風格不限。要求：反映在實施素質教育中少年兒童良好的精神風貌和豐富多彩的校園文化生活為題材。風格鮮明，具有美感和藝術性。紙張為8開。
六、組委會名單
組長：張國強
副組長：楊清潔、楊一平、居德宏
組員：戴傳久、楊守福、楊成貴、周彪、石淼
七、評委：
徐家學、曹幫華、葛優(yōu)芝。
八、比賽內容：
書法組：各年級語文課本內外古詩詞或優(yōu)美文章段落、名言警句等均可。繪畫組：作品的題材與內容自行安排，風格不限。
九、獎勵辦法：
1、書法組和繪畫組按高、中、低年級評出一等獎、二等獎、三等獎各一名。
2、對獲獎學生發(fā)給獎狀和獎品。
3、優(yōu)秀作品將在校內畫廊上裝表展示。xx年練鋪中心學校書畫比賽獲獎名單
書法組：一、二年級：
一等獎：二（1）班：楊雨婷二等獎：一（1）班：陳澤朋三等獎：一（2）班：馬家寶三、四年級：
一等獎：三（1）班：朱其葉二等獎：四（2）班：黃莎莎三等獎：三（1）班：武思雨五、六年級：
一等獎：五（2）班：王哲二等獎：五（1）班：石小虎三等獎：六（2）班：胡興好繪畫組：一、二年級：
一等獎：一（1）班：王婧怡二等獎：二（2）班：許文輝三等獎：一（2）班：金維子三、四年級：
一等獎：四（1）班：方夢想二等獎：四（2）班：李昊彥三等獎：三（2）班：劉思佳五、六年級：
一等獎：五（1）班：孫謝東二等獎：五（2）班：梅珊珊三等獎：六（2）班：謝發(fā)杰
書畫比賽活動方案 篇22
為推進學校素質教育，加強學校藝術教育工作，進一步提高學生的藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，促進校園文化建設，學校決定在20xx年元旦來臨之際舉辦“慶元旦”書畫比賽�，F將具體事項通知如下：
一、作品內容
1、積極健康向上，具有時代氣息，提倡創(chuàng)作技法和風格創(chuàng)新，作品題材、體裁風格不限，必須是本人作品。
2、參賽作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品畫種不限。
二、作品規(guī)格
1、毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。
2、硬筆書法作品限8開、16開兩種。豎式、橫式均可。
3、繪畫作品：使用材料和表現形式不限，其中國畫作品尺寸為四尺對開或四尺三開。其他畫種限4開鉛畫紙。
如不符合上述要求，初評時即不予入選。
三、注意事項
1、每班書法作品至少2幅，繪畫作品至少2幅。
2、截稿時間：20xx年12月29日（周三）下午4：30止。
3、交稿方式：上交前請在作品背面右下角貼上標簽，以年級段為單位統(tǒng)一交；交稿地點：辦公室。
4、優(yōu)秀作品將于20xx年元旦期間在校園展示欄上展出。
四、評比辦法
各組各年級設一等獎20%，二等獎30%，三等獎40%，學校頒發(fā)獲獎證書。
熱忱歡迎同學踴躍參加，積極投稿。
文峰小學少先隊大隊部
20xx．12．大洋中心�！皯c元旦”書畫比賽參賽作品標簽卡
作品類別（毛筆、硬筆、繪畫）：
姓名：性別：年齡：班級：作品題目：指導教師：
大洋中心�！皯c元旦”書畫比賽參賽作品標簽卡
作品類別（毛筆、硬筆、繪畫）：
姓名：性別：年齡：班級：作品題目：指導教師：
大洋中心�！皯c元旦”書畫比賽參賽作品標簽卡
作品類別（毛筆、硬筆、繪畫）：
姓名：性別：年齡：班級：作品題目：指導教師：
大洋中心校“慶元旦”書畫比賽參賽作品標簽卡
作品類別（毛筆、硬筆、繪畫）：
姓名：性別：年齡：班級：作品題目：指導教師：
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