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強(qiáng)素質(zhì)提能力實(shí)施方案

時(shí)間:2024-05-08 09:28:08 方案 我要投稿
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強(qiáng)素質(zhì)提能力實(shí)施方案(通用15篇)

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編為大家整理的強(qiáng)素質(zhì)提能力實(shí)施方案,歡迎閱讀與收藏。

強(qiáng)素質(zhì)提能力實(shí)施方案(通用15篇)

  強(qiáng)素質(zhì)提能力實(shí)施方案 1

  一、指導(dǎo)思想:

  以黨的十八大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞鄉(xiāng)黨委總體部署,以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,打造一流教師隊(duì)伍”為目標(biāo),使全體教師在教育理念、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平等方面得到提高,讓學(xué)校成為教師素質(zhì)提升的主陣地,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,全面的推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、基本原則

  1、堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局的原則。緊密結(jié)合“黨建十大工程”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)、“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”等工作,統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

  2、堅(jiān)持整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破的原則。既要全面輔開(kāi),又要抓住關(guān)鍵問(wèn)題,明確主攻方向,以點(diǎn)的突破帶動(dòng)和促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。

  3、堅(jiān)持以人為本,注重實(shí)效的原則。要求教師積極行動(dòng),用貫徹落實(shí)的實(shí)效和群眾的滿意度檢驗(yàn)實(shí)施的成效。

  4、堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的原則。學(xué)習(xí)借鑒成功經(jīng)驗(yàn)和做法,大膽創(chuàng)新工作思路和舉措,不斷提升教師素質(zhì)。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立教師素質(zhì)整體提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教師素質(zhì)整體提升工程實(shí)施工作。

  四、目標(biāo)任務(wù)

  1、大力提高教師的師德修養(yǎng)。通過(guò)師德教育與培訓(xùn),提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)精神,樹(shù)立良好的教師職業(yè)形象。

  2、努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。以青年教師為重點(diǎn),全面加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過(guò)多種形式培訓(xùn),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育教學(xué)能力不斷提高和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  3、實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍科學(xué)、規(guī)范、高效管理,完善教師管理制度,實(shí)施教師績(jī)效考核和激勵(lì)評(píng)價(jià),優(yōu)化和均衡教育師資配備。

  五、工作措施

  1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,為教育教學(xué)改革奠定思想基礎(chǔ)。 實(shí)行學(xué)校、教研組、集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的辦法,學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針、教育政策法規(guī)等現(xiàn)人教育教學(xué)理論和思想。通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)、教研學(xué)習(xí)、骨干輔導(dǎo)等多種形式,提高理論素養(yǎng)。

  2、開(kāi)展師德教育活動(dòng),建立和完善師德評(píng)價(jià)、考核、監(jiān)督機(jī)制,著力提高教師師德素質(zhì)。

  (1)繼續(xù)組織教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。組織學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)征求意見(jiàn)稿》,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等,從而激發(fā)教師的'政治熱情,培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),提高政治修養(yǎng),樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀念,促進(jìn)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展,努力辦好人民滿意教育

 。2)組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,通過(guò)會(huì)議教育、學(xué)習(xí)教育、和活動(dòng)教育等形式,進(jìn)一步增強(qiáng)教師恪守職業(yè)道德意識(shí),自覺(jué)遵守教師職業(yè)規(guī)范。

  (3)完善師德評(píng)價(jià)、考核、監(jiān)督機(jī)制,把評(píng)價(jià)工作作為學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容,將考核結(jié)果作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù)。

 。4)通過(guò)“攜手勞模,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”講壇和“愛(ài)在三尺講壇”討論演講活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀班主任”“我最喜愛(ài)的教師”等評(píng)選,充分發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用,擴(kuò)大典型的影響,樹(shù)立良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  3、抓好專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

 。1)抓好教學(xué)流程管理,堅(jiān)持“四規(guī)范一強(qiáng)化”(即規(guī)范備課、規(guī)范課堂教學(xué)、規(guī)范作業(yè)、規(guī)范考核、強(qiáng)化“培優(yōu)補(bǔ)差”)制度。

 。2)開(kāi)展“以課會(huì)友”活動(dòng),繼續(xù)倡導(dǎo)實(shí)行“先行課”制度,繼續(xù)實(shí)施“同伴互助聽(tīng)評(píng)課”活動(dòng),為青年教師創(chuàng)造一切發(fā)展的條件和成長(zhǎng)的環(huán)境。

  (3)全面開(kāi)展教師心理健康專(zhuān)題培訓(xùn),提升教師綜合素質(zhì),鼓勵(lì)教師不斷完善職業(yè)道德情感,提高自我認(rèn)同感和自信力,克服職業(yè)倦怠,尋求教師職業(yè)幸福。

  六、工作步驟

  第一階段:學(xué)習(xí)動(dòng)員階段(4月份)

  1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。傳達(dá)貫徹全區(qū)動(dòng)員會(huì)精神,安排部署學(xué)校開(kāi)展教師素質(zhì)整體提升工作。

  2、組織學(xué)習(xí)討論。

 。1)組織教師學(xué)習(xí)局黨委、鄉(xiāng)黨委《關(guān)于實(shí)施干部素質(zhì)整體提升工程的決定》和《東山鄉(xiāng)干部素質(zhì)整體提升工程實(shí)施方案》,制定學(xué)校教師素質(zhì)整體提升工程方案。

 。2)按照“武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作”的要求,深入學(xué)習(xí)貫徹十八大精神、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。

 。3)學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)征求意見(jiàn)稿》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷提高教師職業(yè)精神。

 。4)開(kāi)展“敢為人先,爭(zhēng)創(chuàng)一流”中牌精神、教師素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)和舟曲縣教育系統(tǒng)“三大工程”(即領(lǐng)導(dǎo)干部“龍頭”工程、黨員隊(duì)伍“先鋒”工程、教師隊(duì)伍“魅力”工程)討論活動(dòng)。

  (5)組織教師開(kāi)展豐富多彩的文化體育活動(dòng),凝心聚力,共謀發(fā)展。

  3、學(xué)習(xí)方式以自學(xué)為主,集中輔導(dǎo)為輔。要求至少開(kāi)展一次集中輔導(dǎo)、一次討論活動(dòng),個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)間不少于10個(gè)學(xué)時(shí)。

  第二階段:查擺問(wèn)題階段(5月份)

  要求各部門(mén)、各教師,對(duì)照工作要求,從政治思想素質(zhì)、個(gè)人道德修養(yǎng)、工作態(tài)度、工作能力以入自覺(jué)維護(hù)學(xué)校形象等方面查擺存在的問(wèn)題和不足,分析原因,制定下一步努力方向。各部門(mén)圍繞以下問(wèn)題進(jìn)行討論分析:

  1、當(dāng)前干部和教師隊(duì)伍中存在什么問(wèn)題?哪方面的素質(zhì)需要提高?

  2、如何做到自覺(jué)維護(hù)學(xué)校良好形象?教師在心靈、語(yǔ)言、行為、能力上有何標(biāo)準(zhǔn)?

  本階段結(jié)束時(shí),各部門(mén)、教師個(gè)人要寫(xiě)出自查報(bào)告或心得體會(huì)。第三階段:整改提高階段(6月份)

  要求各人針對(duì)自己存的問(wèn)題和不足,有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和整改,力爭(zhēng)各方面的素質(zhì)切實(shí)有所提高,取得實(shí)實(shí)在在的實(shí)效。

  第四階段:總結(jié)考核階段(7月份)

  認(rèn)真對(duì)教師素質(zhì)整體提升情況進(jìn)行全面總結(jié),并對(duì)表現(xiàn)突出部門(mén)或個(gè)人予以表彰。

  強(qiáng)素質(zhì)提能力實(shí)施方案 2

  為進(jìn)一步提升管理水平,全面加強(qiáng)揚(yáng)水隊(duì)伍建設(shè),不斷提升全站黨員干部和職工整體素質(zhì),大力推進(jìn)“素質(zhì)固本、人才興處、實(shí)干強(qiáng)處”戰(zhàn)略,以更加飽滿的工作熱情和奮發(fā)有為的工作激情,以務(wù)實(shí)苦干的工作作風(fēng),全力抓好各項(xiàng)工作,推動(dòng)我站揚(yáng)水事業(yè)發(fā)展新跨越,按處黨委精神要求在我站開(kāi)展“素質(zhì)提升年”活動(dòng),現(xiàn)制定實(shí)施方案如下 :

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆六中全會(huì)精神,以“建設(shè)和諧促發(fā)展,推動(dòng)揚(yáng)水新跨越”為總體目標(biāo),以“強(qiáng)素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓生產(chǎn)、促發(fā)展”為主題,緊緊圍繞20xx年度“四個(gè)推進(jìn)、兩個(gè)確保、一個(gè)逐步”工作總體思路,以提高黨員干部隊(duì)伍整體素質(zhì)為重點(diǎn),突出抓好支部班子建設(shè)、職工隊(duì)伍建設(shè),在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升能力、改進(jìn)作風(fēng)、務(wù)求實(shí)效上加大力度,全力推進(jìn)我站雙文明建設(shè),推動(dòng)揚(yáng)水事業(yè)發(fā)展新跨越。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  通過(guò)開(kāi)展“素質(zhì)提升年”活動(dòng),全面提高全站黨員干部和職工的政治素質(zhì)、政策水平、管理能力、業(yè)務(wù)技能、文化素養(yǎng),思想道德,進(jìn)一步推動(dòng)揚(yáng)水事業(yè)又好又快發(fā)展。具體目標(biāo)和要求是:

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)能力進(jìn)一步提升。以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)為重點(diǎn),全面提高支部班子科學(xué)決策能力、綜合管理能力、謀劃發(fā)展能力和狠抓落實(shí)能力得到明顯提高,班子整體效能得到有效發(fā)揮,駕馭工作全局的能力和水平得到全面提升。

 。ǘh員先進(jìn)性作用進(jìn)一步發(fā)揮。以黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗創(chuàng)建為重點(diǎn),深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),切實(shí)加強(qiáng)黨員黨性鍛煉和品德教育,是黨員服務(wù)大局意識(shí)、崗位責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)奉獻(xiàn)意識(shí)明顯增強(qiáng),先鋒模范作用在揚(yáng)水工作和生產(chǎn)一線得到充分發(fā)揮。

 。ㄈ┞毠に刭|(zhì)進(jìn)一步提升。以強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)為重點(diǎn),充分利用現(xiàn)有資源,積極參加處集中培訓(xùn)與泵站自主培訓(xùn)相結(jié)合,使全站職工的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、實(shí)踐技能、工作能力明顯提高。

  (四)服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。以提升能力、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)為重點(diǎn),創(chuàng)新思路、創(chuàng)新管理、創(chuàng)新制度,抓管理提升,抓落實(shí)促服務(wù),使全站干部職工服務(wù)揚(yáng)水生產(chǎn)和灌區(qū)發(fā)展的能力明顯提高,服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)灌區(qū)的自覺(jué)性、主動(dòng)性明顯增強(qiáng)。

 。ㄎ澹⿲W(xué)習(xí)風(fēng)氣進(jìn)一步推進(jìn)。以制度建設(shè)、完善考核為重點(diǎn),通過(guò)集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、理論研討與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,使全站干部職工自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的政策理論、科學(xué)文化知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí)、生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)和其他相關(guān)知識(shí),不斷提升自身素養(yǎng),做到已學(xué)固本、以學(xué)立德、以學(xué)修身、以學(xué)增智,以學(xué)習(xí)促進(jìn)整體素質(zhì)的全面提高,推動(dòng)形成崇尚學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的良好學(xué)風(fēng)。

  (六)工作作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)。以提高工作效能為重點(diǎn),進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,不斷改進(jìn)工作方式,完善績(jī)效考核、狠抓責(zé)任落實(shí),使全站干部職工的履責(zé)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),服務(wù)態(tài)度進(jìn)一步改善,崗位責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步提高,工作程序進(jìn)一步規(guī)范,工作效率和服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提升,推動(dòng)揚(yáng)水工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、新突破、在創(chuàng)新佳績(jī)。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┤嫣嵘h支部班子和領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展的能力

  1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。以爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員干部、學(xué)習(xí)型職工為目標(biāo),以黨員服務(wù)窗口、功能性黨小組、學(xué)習(xí)型班組、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)團(tuán)隊(duì)為載體,以爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范、爭(zhēng)當(dāng)崗位標(biāo)兵、爭(zhēng)當(dāng)技術(shù)能手為抓手,全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè);顒(dòng)中泵站領(lǐng)導(dǎo)班子成員要發(fā)揮示范表率作用,帶頭學(xué)習(xí)、帶頭實(shí)踐、帶頭創(chuàng)新,切實(shí)抓好干部職工的素質(zhì)建設(shè),把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路,促進(jìn)工作的措施,領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力,努力推動(dòng)揚(yáng)水事業(yè)全面發(fā)展。

  重點(diǎn)抓實(shí)四項(xiàng)活動(dòng):時(shí)間從4月1日開(kāi)始至12月31日,開(kāi)展‘干部職工勤學(xué)習(xí)’活動(dòng)。要求每個(gè)干部職工至少“讀一本科學(xué)理論書(shū)、讀一本文學(xué)書(shū)”,通過(guò)研讀勤學(xué),增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)才干,加強(qiáng)修養(yǎng),不斷增強(qiáng)履職盡責(zé)能力。圍繞20xx年工作目標(biāo)任務(wù),以以安全生產(chǎn)管理方面的難點(diǎn)問(wèn)題、職工關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題、為切入點(diǎn),組織支部委員、水管人員下灌區(qū)、掌實(shí)情、知真情、排民憂、解難題、辦實(shí)事。根據(jù)工作需要,定期組織取得新成績(jī)。開(kāi)展“我為固海發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”活動(dòng),結(jié)合大型泵站更新改造,為推進(jìn)各項(xiàng)工作內(nèi)容,推出一條以上意見(jiàn)建議,推進(jìn)全站工作開(kāi)展。

  2、深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。以推進(jìn)工作創(chuàng)新為切入點(diǎn),以確保安全生產(chǎn)為落腳點(diǎn),以提升泵站黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力為著力點(diǎn),深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。結(jié)合進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動(dòng),以提高崗位工作能力、科學(xué)管理能力、創(chuàng)新發(fā)展能力、創(chuàng)新發(fā)展能力、安全保障能力為重點(diǎn),重點(diǎn)開(kāi)展好“兩個(gè)專(zhuān)題”活動(dòng):一是以創(chuàng)優(yōu)管理、提高效能、服務(wù)發(fā)展為重點(diǎn),開(kāi)展“三進(jìn)三看”轉(zhuǎn)作風(fēng)(進(jìn)支部看形象、進(jìn)泵站看服務(wù)、進(jìn)班組看創(chuàng)安)活動(dòng)。開(kāi)展“開(kāi)展我的崗位我負(fù)責(zé)、我的工作請(qǐng)放心”主題實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)黨員干部和職工立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),實(shí)干創(chuàng)業(yè)激情干事,努力做到“三個(gè)帶頭”(遵章守紀(jì)帶頭、困難面前帶頭、攻堅(jiān)克難帶頭),大力營(yíng)造同心共進(jìn)、安全發(fā)展、和諧發(fā)展的良好氛圍。

  3、完善理論學(xué)習(xí)和考核制度。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、法律法規(guī)、科學(xué)管理和業(yè)務(wù)知識(shí),深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆六中全會(huì)精神,不斷提高政治修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、理論素養(yǎng)。修訂完善學(xué)習(xí)考核制度,堅(jiān)持干部職工述學(xué)、考核考學(xué),堅(jiān)持職工業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)“三結(jié)合”(崗位培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合、理論研討與技術(shù)攻關(guān)相結(jié)合、管理創(chuàng)新與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合),著力提升學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果,為揚(yáng)水可持續(xù)發(fā)展提供技術(shù)保障和智力支持。

  在學(xué)習(xí)制度上,要堅(jiān)持每月一次的支部班子學(xué)習(xí),以周二學(xué)習(xí)日(每周不少于3個(gè)課時(shí))為抓手,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,加強(qiáng)針對(duì)性教育,切實(shí)改進(jìn)學(xué)習(xí)風(fēng)氣。站領(lǐng)導(dǎo)全年記學(xué)習(xí)筆記不少于2.5萬(wàn)字,撰寫(xiě)理論學(xué)習(xí)心得2篇,結(jié)合工作實(shí)際撰寫(xiě)調(diào)研文章1篇。一般黨員職工全年記學(xué)習(xí)筆記不少于2萬(wàn)字,撰寫(xiě)理論學(xué)習(xí)心得2篇,努力做到學(xué)以致用,用有所成。

 。ǘ┤嫣嵘h員干部和職工履行崗位職責(zé)的能力

  1、加強(qiáng)思想政治教育。以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)為重點(diǎn),加強(qiáng)思想政治建設(shè),不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部揚(yáng)水科學(xué)發(fā)展的能力。加強(qiáng)對(duì)黨員干部和職工的社會(huì)主義核心價(jià)值體系、社會(huì)主義榮辱觀教育;加強(qiáng)職業(yè)理想、職業(yè)技能、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律和社會(huì)公德教育,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、敬業(yè)意識(shí)教育,把服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)灌區(qū)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),奮力推進(jìn)揚(yáng)水事業(yè)安全和諧、可持續(xù)發(fā)展。

  加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育。4月1日—10日,根據(jù)揚(yáng)水工作實(shí)際和不同崗位黨員的實(shí)際,結(jié)合20xx年黨員干部理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)制定集中教育培訓(xùn)計(jì)劃,有重點(diǎn)、有針對(duì)性地開(kāi)展黨員集中教育培訓(xùn)活動(dòng)。5月1日至6月30日,泵站黨支部以“我的崗位我負(fù)責(zé)、我的工作請(qǐng)放心”為主題,開(kāi)展“五查三促進(jìn)”(查思想、查作風(fēng)、查紀(jì)律、查管理、查落實(shí)和促創(chuàng)新、促效能、促發(fā)展)活動(dòng),7月份召開(kāi)一次專(zhuān)題民主生活會(huì),11月份重點(diǎn)抓好民主評(píng)議黨員。

  2、加大知識(shí)培訓(xùn)力度。認(rèn)真抓好干部職工培訓(xùn)工作,保證在崗人員在職培訓(xùn)時(shí)間全年累計(jì)不少于6天。本著工作需要、學(xué)用一致的原則,通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)與網(wǎng)下教育、內(nèi)培與外訓(xùn)、參加處集中培訓(xùn)與泵站自主培訓(xùn)相結(jié)合,進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)教育。鼓勵(lì)青年干部職工和技術(shù)骨干利用業(yè)余時(shí)間參加有關(guān)學(xué)歷教育和其他學(xué)習(xí),多渠道、多途徑、多層面加強(qiáng)培訓(xùn),全面提升干部職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。

  3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力提高。圍繞20xx年工作目標(biāo)任務(wù),以實(shí)踐鍛煉、目標(biāo)考核、績(jī)效督查、服務(wù)創(chuàng)新、安全生產(chǎn)為重點(diǎn),結(jié)合階段性工作,抓創(chuàng)新,出特色、出亮點(diǎn),蔥月1日開(kāi)始至11月20日結(jié)束,在泵站開(kāi)展“結(jié)對(duì)幫扶提技能、崗位練兵強(qiáng)素質(zhì)、業(yè)務(wù)精湛創(chuàng)優(yōu)秀”活動(dòng),并通過(guò)業(yè)務(wù)競(jìng)賽、技術(shù) 研討、崗位爭(zhēng)先、技能比武、故障排除、隱患排查、事故演練等,不斷提高干部職工綜合管理能力、業(yè)務(wù)操作能力不斷促進(jìn)揚(yáng)水隊(duì)伍綜合素質(zhì)的提高,確保揚(yáng)水安全生產(chǎn)、和諧發(fā)展。

 。ㄈ┟鞔_素質(zhì)提升目標(biāo)。從3月25日開(kāi)始,根據(jù)管理處“素質(zhì)提升年”活動(dòng)主題,進(jìn)一步細(xì)化量化本泵站20xx年工作目標(biāo)任務(wù)和保障措施,同時(shí)按照管理崗位、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位工作職責(zé),明確每個(gè)崗位能力素質(zhì)提升目標(biāo),切實(shí)增強(qiáng)素質(zhì)提升的自覺(jué)性和責(zé)任感,推動(dòng)效能、素質(zhì)提升,努力營(yíng)造“人人提素質(zhì)、人人抓素質(zhì)”的濃厚氛圍。

 。ㄋ模┘虚_(kāi)展自查整改。4月1日至4月31日,在全站開(kāi)展一次自查整改活動(dòng)。通過(guò)自身找、職工提、領(lǐng)導(dǎo)指、相互評(píng)等方法,堅(jiān)持邊查邊改、學(xué)查改相結(jié)合,認(rèn)真查找在學(xué)習(xí)風(fēng)氣、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律、服務(wù)質(zhì)量、辦實(shí)效、工作能力等方面存在的問(wèn)題,狠下決心抓整改,做到什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題,確保素質(zhì)提升年活動(dòng)有效開(kāi)展,取得實(shí)效。

  重點(diǎn)解決好七個(gè)方面的問(wèn)題:一是思想解放不夠、觀念更新不快、管理理念和工作思路不新的問(wèn)題;二是思想消極,責(zé)任心不強(qiáng),不勇于擔(dān)當(dāng),工作推脫,責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題;三是解決工作流程、操作程序不規(guī)范和制度執(zhí)行不嚴(yán)格的問(wèn)題;四是解決學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃厚、學(xué)習(xí)效果不明顯的問(wèn)題;五是解決工作作風(fēng)不扎實(shí),工作安排不到位、管理措施不到位、檢查落實(shí)不到位、考核獎(jiǎng)懲不到位、工作效能不突出的問(wèn)題;六是解決業(yè)務(wù)技能、管理能力和綜合素質(zhì)不適應(yīng)揚(yáng)水發(fā)展新要求的問(wèn)題;七是解決服務(wù)職工、服務(wù)灌區(qū)發(fā)展自覺(jué)性和主動(dòng)性不夠,措施細(xì)化實(shí)化不夠、針對(duì)性不強(qiáng)的問(wèn)題。

  四、方法步驟

  “素質(zhì)提升年”活動(dòng)從20xx年3月開(kāi)始,到20xx年12月結(jié)束,分為三個(gè)階段。

  第一階段:宣傳動(dòng)員階段(3月22日—3月30日)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真研究、科學(xué)設(shè)計(jì),精心制定“素質(zhì)提升年”活動(dòng)實(shí)施方案,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行動(dòng)員部署。泵站結(jié)合工作實(shí)際,研究制定切實(shí)可行的`實(shí)施方案,成立組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。積極做好宣傳發(fā)動(dòng),大力營(yíng)造活動(dòng)氛圍,使干部職工充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“開(kāi)展素質(zhì)提升年”活動(dòng)的重要意義、目標(biāo)要求、工作措施和方法步驟,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

  第二階段:對(duì)照檢查階段(4月1日至4月30日)。主要任務(wù)是以誠(chéng)懇的態(tài)度,認(rèn)真查找影響干部職工素質(zhì)提升的各種問(wèn)題,升入剖析原因。圍繞“強(qiáng)素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、有服務(wù)、促發(fā)展”的主題,通過(guò)采取多種形式廣泛征求意見(jiàn)、組織召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)等方式,認(rèn)真查找存在的問(wèn)題和不足,為集中整改階段工作打好扎實(shí)基礎(chǔ)。

  第三階段:集中整改階段(5月1日—11月20日)集中整改階段是整個(gè)“素質(zhì)提升年”活動(dòng)的關(guān)鍵。主要任務(wù)是制定整改方案,集中解決突出問(wèn)題。對(duì)檢查中存在的突出問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真梳理、分類(lèi)、整理,并建立整改臺(tái)賬,實(shí)行“銷(xiāo)號(hào)整改”;要按照要求認(rèn)真做好整改的公開(kāi)承諾工作,做到整改內(nèi)容、目標(biāo)、時(shí)限、措施和責(zé)任“五個(gè)明確”,確保存在問(wèn)題及時(shí)整改落實(shí)到位。

  第四階段:總結(jié)階段(20xx年11月21日—2013年1月20日)

  主要任務(wù)是自評(píng)總結(jié)、職工評(píng)議和總結(jié)表彰。對(duì)開(kāi)展“素質(zhì)提升年”活動(dòng)的情況認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)!八刭|(zhì)提升年”活動(dòng)總結(jié)要重點(diǎn)突出、有亮點(diǎn)、有特色,同時(shí)既成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),有總結(jié)存在問(wèn)題,提出具體整改措施。

  五、精心組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確;顒(dòng)取得實(shí)效

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。開(kāi)展“素質(zhì)提升年”活動(dòng)是泵站

  響應(yīng)處黨委為加強(qiáng)黨員干部和職工隊(duì)伍建設(shè)作出的重要舉措,也是推進(jìn)我站揚(yáng)水事業(yè)發(fā)展新跨越的基礎(chǔ)性保障工作。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),泵站成立了“素質(zhì)提升年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)“素質(zhì)提升年”活動(dòng)的組織、實(shí)施工作。

  (二)強(qiáng)化督查,促進(jìn)落實(shí)。泵站進(jìn)一步明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。確;顒(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。

 。ㄈ┙y(tǒng)籌安排,推動(dòng)工作。正確處理好“素質(zhì)提升年”活動(dòng)與20xx年整體揚(yáng)水工作的關(guān)系,把此次“素質(zhì)提升年”活動(dòng)作為加快大型泵站更新改造、保障揚(yáng)水安全生產(chǎn)的強(qiáng)大推動(dòng)力,真正使干部職工素質(zhì)提升的成效體現(xiàn)在安全生產(chǎn)、服務(wù)灌區(qū)發(fā)展和管理水平提高等重點(diǎn)工作的落實(shí)上,和各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)的完成上。正確處理好“素質(zhì)提升年”活動(dòng)與其他業(yè)務(wù)工作的關(guān)系,精心組織,統(tǒng)籌安排,努力做到相互推動(dòng)、相互促進(jìn),全面提高。

  強(qiáng)素質(zhì)提能力實(shí)施方案 3

  指導(dǎo)思想:

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為總體目標(biāo),以建立教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃為抓手,以校本研訓(xùn)為依托,立足校本,創(chuàng)新機(jī)制,強(qiáng)化措施,注重實(shí)效,積極開(kāi)展形式多樣的教師培養(yǎng)、培訓(xùn)和教科研活動(dòng),促進(jìn)教師自我學(xué)習(xí)、自我研修、自我發(fā)展,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍,為我校教育事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展提供人才保障。總體目標(biāo):建立師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力、人民滿意的劉小教師隊(duì)伍。

  領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  具體措施:

  1、師德建設(shè)。每周二下午放晚學(xué)后組織教師政治學(xué)習(xí),貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》,要求所有教師有較強(qiáng)的政治素質(zhì),較高的師德素養(yǎng),知曉教育教學(xué)法規(guī),實(shí)現(xiàn)零犯罪(責(zé)任人姜修春)。

  2、學(xué)歷提升。凡學(xué)歷不達(dá)標(biāo)者,45歲以下的專(zhuān)任教師通過(guò)自學(xué)、函授、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等形式實(shí)現(xiàn)學(xué)歷達(dá)標(biāo)。為所有教師對(duì)口進(jìn)修創(chuàng)造條件,爭(zhēng)取3年內(nèi)專(zhuān)科達(dá)標(biāo)100%,專(zhuān)任教師本科達(dá)到70%(責(zé)任人胡杰)。

  3、基本功訓(xùn)練。45周歲以下教師每周上交鋼筆作品2幅,毛筆字作品一幅,簡(jiǎn)筆畫(huà)作品一幅,三幅粉筆字作品(周一、三、五督查),熟練運(yùn)用電腦,公共場(chǎng)合使用普通話(責(zé)任人趙志中)。

  4、教學(xué)反思。課堂教學(xué)結(jié)束后按要求寫(xiě)好教學(xué)反思,分析得失,提出改進(jìn)措施,每周五至少上交一篇不少于300字的教學(xué)反思,學(xué)校定期進(jìn)行展評(píng)(責(zé)任人李永峰)。

  5、十佳教師。中心小學(xué)制定詳細(xì)的十佳教師評(píng)選細(xì)則,注重對(duì)工作過(guò)程的考評(píng),每學(xué)期的期中之后完成評(píng)選工作,在校公開(kāi)欄內(nèi)宣傳(責(zé)任人胡杰)。

  6、觀看優(yōu)質(zhì)光盤(pán)。每周二上午第一、二節(jié)課組織中小所有教師觀看優(yōu)質(zhì)教學(xué)光盤(pán),在指定記錄表上記錄觀看筆記(責(zé)任人趙志中)。

  7、命題比賽。每學(xué)期期中和期末組織全鎮(zhèn)教師進(jìn)行兩次語(yǔ)數(shù)外三科命題比賽,評(píng)出一二三等獎(jiǎng)項(xiàng)(責(zé)任人胡杰)。

  8、讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校本學(xué)期為每位教師訂購(gòu)一套教育教學(xué)類(lèi)雜志,要求每人每年看20萬(wàn)字以上的教育教學(xué)類(lèi)專(zhuān)著,20萬(wàn)字以上的其他書(shū)籍,每周上交不少于500字的讀書(shū)筆記(責(zé)任人張輝)。

  9、撰寫(xiě)論文。45周歲以下教師每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)類(lèi)論文,并要求在縣級(jí)以上的論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)(責(zé)任人李永峰)。

  10、課堂過(guò)關(guān)。學(xué)校分年級(jí)組組織,定時(shí)間定內(nèi)容,對(duì)所有教師的課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率進(jìn)行驗(yàn)收,量化得分,對(duì)排名末尾的教師集中組織暑期培訓(xùn)(責(zé)任人李永峰)。

  11、博文發(fā)表。45周歲以下教師每月在宿遷學(xué)教交流園上發(fā)表一篇以上的博文(責(zé)任人尚廣權(quán))。

  12、教案評(píng)選。每月開(kāi)展一次教案評(píng)優(yōu)活動(dòng),重點(diǎn)評(píng)比二次備課的.內(nèi)容(責(zé)任人李永峰)。

  13、公開(kāi)課。按照低中高三個(gè)學(xué)段將全校教師分成三組,在每周三上午分組上公開(kāi)課,下午放晚學(xué)后組織所有參加的人員進(jìn)行評(píng)議,對(duì)不合格的課堂集中進(jìn)行指導(dǎo)(責(zé)任人李永峰)。

  14、教育教學(xué)講座。45周歲以下教師每學(xué)期至少要搞一次講座,可以面向教師講也可以面向?qū)W生講(責(zé)任人麴文兵)。

  15、演講比賽。45周歲以下教師每人每學(xué)期要參加一次演講比賽,演講比賽根據(jù)年齡階段分組進(jìn)行(責(zé)任人胡杰)。

  16、設(shè)名師工作室。在校園內(nèi)大力實(shí)施“青藍(lán)工程”,將本校的“市教壇新秀”、“縣骨干教師”、“縣教學(xué)能手”四人單獨(dú)設(shè)立一間名師工作室,充分發(fā)揮他們的帶頭示范作用,每人帶一名年輕教師,定期不定期開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng),在校內(nèi)交流活動(dòng)成果(責(zé)任人姜修春)。

  17、請(qǐng)名師、育骨干。每月從縣內(nèi)外邀請(qǐng)教育教學(xué)專(zhuān)家、能手來(lái)校執(zhí)教觀摩課,開(kāi)教育教學(xué)工作講座。派本校骨干教師參加省市縣的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),回校后,就所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行二次培訓(xùn),無(wú)限放大學(xué)習(xí)成果(責(zé)任人吳金華)。

  18、集體備課。每周四下午放晚學(xué)后組織所有教師進(jìn)行集體備課,集體備課分年級(jí)、分科目,重點(diǎn)就以前常常忽視的小課教學(xué)進(jìn)行備課(責(zé)任人李永峰)。

  19、小課題研究。從教學(xué)中的小問(wèn)題入手,每位同志申報(bào)一個(gè)教學(xué)中的小課題,教務(wù)處定期檢查小課題開(kāi)展情況,并與每學(xué)期末組織課題研究情況及成果考核(責(zé)任人李永峰)。

  資料管理:本方案中涉及到的所有資料,均由各負(fù)責(zé)同志收集,統(tǒng)一交資料室陳龍濤處保管,對(duì)資料收集不齊、散漫者,將視情節(jié)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

  督查:本方案在執(zhí)行過(guò)程中將由校長(zhǎng)室吳金華、劉旭、姜修春、尚廣權(quán)四位同志負(fù)責(zé)督查,趙希韶同志總督查。對(duì)各分管工作開(kāi)展好的同志,將進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)工作處于落后位置的,除通報(bào)批評(píng)外,還將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

  強(qiáng)素質(zhì)提能力實(shí)施方案 4

  為切實(shí)提升公司員工的素質(zhì)與職業(yè)能力,使廣大員工更好地適應(yīng)企業(yè)對(duì)員工的要求。公司決定實(shí)施員工素質(zhì)提升工程,具體方案如下:

  一、實(shí)施目標(biāo)

  通過(guò)控制招聘、積極的宣傳、培訓(xùn)、制度引導(dǎo)方式提升員工的素質(zhì)水準(zhǔn),與職業(yè)技能,同時(shí)增強(qiáng)員工學(xué)習(xí)意識(shí),提高員工學(xué)習(xí)能力,推動(dòng)員工綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)整體水平的全面提升。

  二、具體措施

  員工素質(zhì)提升工程主要通過(guò)控制招聘、積極的宣傳、有序的培訓(xùn)、制度引導(dǎo)四個(gè)方面進(jìn)行引導(dǎo),具體的內(nèi)容如下:

 。ㄒ唬┱衅福

  嚴(yán)格把控招聘關(guān),公司現(xiàn)在人員通過(guò)培訓(xùn)的方式提高其素養(yǎng),以滿足公司的需求。在新人招聘時(shí)嚴(yán)格控制其化文化素養(yǎng)。除清潔、幫廚外所有的人學(xué)歷需達(dá)初中上學(xué)歷,計(jì)劃在2013年6月前將高中以上學(xué)歷的人員占有率達(dá)到60%以上,大專(zhuān)以上學(xué)歷達(dá)到15%以上。通過(guò)學(xué)歷的控制進(jìn)一步提升公司人力資源的儲(chǔ)備的深度。為公司業(yè)務(wù)的拓展打下基礎(chǔ)。

 。ǘ┬麄鳎

  1、建立月早會(huì)制度,通過(guò)月早會(huì)形成良好的早會(huì)文化,讓員工形成公司的家庭觀。早會(huì)以贊揚(yáng)為主基調(diào),主要分為,管理部的宣導(dǎo)(內(nèi)容:上月新進(jìn)人員介紹,上月獎(jiǎng)懲,上月公司的流動(dòng)率與流動(dòng)原因分析。)品證部:(公司上月品質(zhì)的狀況,上月品質(zhì)改進(jìn)事項(xiàng))生管部:(公司上月效率情況,及上月進(jìn)步最多的單位與個(gè)人。)

  2、建議在餐廳新增可播放的USB的電視一臺(tái),人事單位將宣導(dǎo)企業(yè)文化,行為規(guī)范,社會(huì)公德,新進(jìn)人員,先進(jìn)個(gè)人等資料與講義,在用餐時(shí)間進(jìn)行循環(huán)播放,讓員工在潛移默化中發(fā)生改變。

 。ㄈ┯行虻呐嘤(xùn)

  今后分公司的培訓(xùn)工作將通過(guò)崗前的培訓(xùn)、在崗的培訓(xùn)(全體培訓(xùn)、部分崗位培訓(xùn))三個(gè)渠道進(jìn)行。

  崗前培訓(xùn):

  員工上崗前的培訓(xùn)要進(jìn)一步的加強(qiáng),除現(xiàn)有規(guī)定,計(jì)劃增加:素質(zhì)的內(nèi)涵、企業(yè)需要什么樣的.員工、員工行為規(guī)范、5S的基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)等內(nèi)容。將員工上崗前就了解公司價(jià)值觀。用以影響員工價(jià)值觀,從而影響在公司的行為。

  在崗的培訓(xùn);

  1.全體員工的培訓(xùn):對(duì)現(xiàn)有的員工進(jìn)行素質(zhì)的內(nèi)涵、企業(yè)需要什么樣的員工、員工行為規(guī)范、5S的基礎(chǔ)知識(shí)、陽(yáng)光心態(tài)等課程的培訓(xùn)。經(jīng)強(qiáng)化現(xiàn)有員工的價(jià)值觀。從而影響員工在公司的行為。

  2.部分崗位的職業(yè)素質(zhì)的針對(duì)性的培訓(xùn)。

  詳見(jiàn)《拓寶公司員工職業(yè)素質(zhì)提升專(zhuān)案計(jì)劃書(shū)》,希望通過(guò)培訓(xùn)提升員工的職業(yè)技能,從而總體上強(qiáng)化公司的競(jìng)爭(zhēng)力。

  為了保證相關(guān)培訓(xùn)的有效實(shí)施,針對(duì)以上培訓(xùn)有兩點(diǎn)要求:所有培訓(xùn)記錄完整,所有培訓(xùn)需要進(jìn)行書(shū)面考試且需要合格,對(duì)沒(méi)有參加培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格的,公司調(diào)薪、年終獎(jiǎng)金人事單位有一票否決權(quán),待培訓(xùn)合格后方可生效。

 。ㄋ模┲贫纫龑(dǎo);

  建立《員工行為規(guī)范》,建立《優(yōu)秀員工的評(píng)選辦法》從制度上引導(dǎo)員工的行為習(xí)慣。

  強(qiáng)素質(zhì)提能力實(shí)施方案 5

  為切實(shí)提升分公司員工職業(yè)素質(zhì),提高員工的履職能力,使廣大員工更好地適應(yīng)新企業(yè)對(duì)員工的要求。分公司決定實(shí)施員工素質(zhì)提升工程,具體方案如下:

  一、實(shí)施目標(biāo)

  通過(guò)自學(xué)、培訓(xùn)等方式提升員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水準(zhǔn),技術(shù)操作水平,提高管理人員的管理能力和執(zhí)行力,拓展員工的知識(shí)視野,增強(qiáng)員工學(xué)習(xí)意識(shí),提高員工學(xué)習(xí)能力,推動(dòng)員工綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)整體執(zhí)行力的全面提升。

  二、具體措施

  員工素質(zhì)提升工程主要通過(guò)自學(xué)和培訓(xùn)兩種方式實(shí)施,具體內(nèi)容如下:

 。ㄒ唬┳詫W(xué)

  1.分公司根據(jù)各崗位和工種能力要求的不同,出臺(tái)員工素質(zhì)提升大綱,員工應(yīng)對(duì)照大綱上的要求,彌補(bǔ)自身知識(shí)的漏洞和能力上的缺欠,實(shí)現(xiàn)自我提升。

  2.分公司將不定期地下發(fā)一些學(xué)習(xí)資料或推薦書(shū)目,員工應(yīng)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和閱讀,養(yǎng)成良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 。ǘ┡嘤(xùn)

  今后分公司的培訓(xùn)工作將通過(guò)基層單位培訓(xùn)、部門(mén)培訓(xùn)、分公司培訓(xùn)三個(gè)渠道進(jìn)行。

  1.基層單位培訓(xùn)

 。1)各基層單位可根據(jù)員工素質(zhì)提升大綱、分公司培訓(xùn)安排,結(jié)合本單位工作實(shí)際和員工的需求按季度制定培訓(xùn)計(jì)劃,組織培訓(xùn)。

 。2)各基層單位在每季度末月的10日前將下一季度的培訓(xùn)計(jì)劃上報(bào)分公司綜合辦。分公司按計(jì)劃對(duì)各基層單位培訓(xùn)工作予以必要的協(xié)助和督導(dǎo)。

  (3)班組學(xué)習(xí)是基層單位組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)的一種有效方式,其學(xué)習(xí)內(nèi)容亦應(yīng)圍繞員工素質(zhì)提升大綱、所內(nèi)培訓(xùn)計(jì)劃和班組實(shí)際工作需要展開(kāi)。各基層單位應(yīng)做好班組學(xué)習(xí)的監(jiān)督指導(dǎo)工作。

  2.部門(mén)培訓(xùn)

 。1)機(jī)關(guān)各部室作為職能部門(mén)有責(zé)任為員工素質(zhì)提升搭建平臺(tái),提供資源。每個(gè)季度各部門(mén)都必須為基層單位及其他部室提供一定數(shù)量的培訓(xùn)課程。

 。2)各部室可根據(jù)員工素質(zhì)提升大綱、分公司培訓(xùn)安排、部門(mén)職責(zé)和近期工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題按季度制定培訓(xùn)計(jì)劃并在每季度末月的10日前將下一季度的培訓(xùn)計(jì)劃上報(bào)分公司綜合辦。

 。3)各部室的培訓(xùn)內(nèi)容、方式、培訓(xùn)對(duì)象應(yīng)靈活安排,注重實(shí)效,便于組織。例如:下發(fā)學(xué)習(xí)資料、光盤(pán),召開(kāi)交流會(huì)、課題研討,組織現(xiàn)場(chǎng)參觀等形式均可。

  3.分公司培訓(xùn)

  (1)分公司將在各基層單位和各部門(mén)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,整合員工的.培訓(xùn)需求和培訓(xùn)資源,集中力量解決問(wèn)題,普及知識(shí)。每季度末月的25日前分公司出臺(tái)下一季度的培訓(xùn)計(jì)劃。

 。2)分公司將采取下發(fā)學(xué)習(xí)資料、光盤(pán)、制訂學(xué)習(xí)課題等多種方式推動(dòng)員工自學(xué)和基層單位、部室培訓(xùn)工作的開(kāi)展。

 。3)分公司將收集、整理、制作、歸納各類(lèi)學(xué)習(xí)資料、教學(xué)光盤(pán),逐步建立起分公司學(xué)習(xí)資源平臺(tái),為員工學(xué)習(xí)、基層單位培訓(xùn)提供資源支持,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)資源的有效共享。

  (4)分公司將建立員工學(xué)習(xí)、培訓(xùn)檔案,記錄員工自學(xué)及參加各層次培訓(xùn)的記錄,進(jìn)一步規(guī)范員工學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作的實(shí)施。

  三、相關(guān)要求

  1.員工應(yīng)增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的意識(shí),消除能力提升僅依靠企業(yè)培訓(xùn)的思想,不斷提高自我學(xué)習(xí)的能力,激發(fā)潛能,實(shí)現(xiàn)自我提升。

  2.各基層單位和各部門(mén)應(yīng)將學(xué)習(xí)和培訓(xùn)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作,認(rèn)真計(jì)劃安排,組織實(shí)施,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

  3.員工自學(xué)和參加各層次培訓(xùn)應(yīng)認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記,分公司通過(guò)檢查筆記了解員工自學(xué)的進(jìn)展和培訓(xùn)后知識(shí)掌握的程度,以此進(jìn)行相關(guān)的考核。

  4.員工應(yīng)自覺(jué)參加各層次的培訓(xùn)課程,認(rèn)真完成自學(xué)項(xiàng)目,員工參加培訓(xùn)的次數(shù)及日常自學(xué)培訓(xùn)后的考核成績(jī)將作為員工技能等級(jí)評(píng)定和管理人員績(jī)效考核的依據(jù)。

  強(qiáng)素質(zhì)提能力實(shí)施方案 6

  為深入貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)全國(guó)創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市和國(guó)家衛(wèi)生城市工作部署,提高文明素質(zhì),培養(yǎng)文明習(xí)慣,踐行文明行為,營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境,共建和諧永州,根據(jù)永文明委發(fā)[20xx]2號(hào)文件精神,結(jié)合我局實(shí)際,特制定本方案:

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊扣“做文明市民、創(chuàng)文明城市、建幸福家園”活動(dòng)主題,以全國(guó)創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市、國(guó)家衛(wèi)生城市管理要求為標(biāo)桿,多措并舉,標(biāo)本兼治,竭力扭轉(zhuǎn)文明城市創(chuàng)建工作中存在的突出問(wèn)題,努力營(yíng)造良好的市容環(huán)境秩序,推動(dòng) “六城同創(chuàng)”工作有序開(kāi)展。

  二、整治內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)

  以公民文明素質(zhì)提升行動(dòng)為契機(jī),深入開(kāi)展亂設(shè)攤及占道經(jīng)營(yíng)、夜市排擋、亂停亂擺、“控違拆違”、城區(qū)禁止焚燒冥幣紙錢(qián)、亂張貼廣告及亂設(shè)大型戶外廣告等專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng),嚴(yán)格落實(shí)“門(mén)前三包”制度,強(qiáng)化環(huán)境衛(wèi)生秩序管理。

  (一)整治環(huán)境衛(wèi)生?偟囊螅褐攸c(diǎn)從源頭上治理臟、亂、差薄弱環(huán)節(jié)。

  1、對(duì)建筑工地進(jìn)行一次全面清查,督促所有建筑工地按規(guī)定要求設(shè)置圍墻(圍檔)、建造洗車(chē)臺(tái)、配備車(chē)輛沖洗設(shè)施、對(duì)施工場(chǎng)地進(jìn)出口進(jìn)行硬化、落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)保潔人員等措施,對(duì)建筑渣土運(yùn)輸沿途撒漏、帶泥上路污染路面的行為從嚴(yán)處罰。

  2、強(qiáng)化臨街單位、店面亂倒垃圾的監(jiān)管。嚴(yán)格生活垃圾袋裝管理,確保生活垃圾定點(diǎn)投放、定時(shí)收集、日產(chǎn)日清。加大對(duì)亂倒垃圾行為的執(zhí)法管理,對(duì)隨意將垃圾傾倒在街道兩旁和街頭果殼箱內(nèi)的行為進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管、嚴(yán)厲處罰。

  3、強(qiáng)化“門(mén)前三包”責(zé)任制的督查落實(shí)。聯(lián)合街道辦事處,對(duì)“門(mén)前三包”責(zé)任制的落實(shí)情況開(kāi)展考核評(píng)比,對(duì)責(zé)任落實(shí)不到位的進(jìn)行媒體曝光、通報(bào)批評(píng)、限期整改。

  4、加大薄弱環(huán)節(jié)整治。對(duì)背街小巷、城鄉(xiāng)結(jié)合部、城中村、無(wú)物業(yè)管理的小區(qū)等區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全面清查,對(duì)垃圾死角和長(zhǎng)期積存、堆放的建筑裝璜垃圾、生活垃圾、殘?jiān)嗤、廢棄的家具物料等進(jìn)行一次徹底的清理。

 。ǘ┱握嫉澜(jīng)營(yíng)和跨門(mén)經(jīng)營(yíng)行為?偟囊螅褐鞲傻缊(jiān)決取締,次干道嚴(yán)格控制,小街小巷規(guī)范管理。

  1、取締主次干道上各種流動(dòng)攤點(diǎn)、占道修車(chē)、占道洗車(chē)、占道配裝車(chē)輛、占道焊接門(mén)窗、占道堆放物品、占道擺放冰柜、占道設(shè)置水果攤等占道經(jīng)營(yíng)、跨門(mén)經(jīng)營(yíng)行為。

  2、取締主次干道上流動(dòng)擦皮鞋、流動(dòng)叫賣(mài)水果和食品,在人行道上下棋、打牌、玩麻將、卜卦、算命等行為。

  3、取締主次干道上未經(jīng)批準(zhǔn)的宣傳、咨詢、促銷(xiāo)、展銷(xiāo)、表演、慶典、賣(mài)藝、摸獎(jiǎng)等活動(dòng)。

  4、對(duì)主次干道兩側(cè)原有的修鎖、配鑰匙、修自行車(chē)、釘鞋、修鐘表等攤位進(jìn)行全面清理,將其規(guī)范遷移到次干道、小街小巷或居住小區(qū)指定的位置經(jīng)營(yíng)。

  5、取締在主次干道上擅自設(shè)置早市、夜市、菜市和早餐車(chē)的現(xiàn)象,對(duì)已批準(zhǔn)的早餐車(chē)必須在早上9:30之前撤走。

  6、督促臨街建筑、臨街店鋪門(mén)面裝修占道、更新店面招牌搭架占道的現(xiàn)象,辦理相關(guān)審批手續(xù),并按規(guī)定圍場(chǎng)施工,否則予以取締。

  (三)整治道路交通秩序。

  進(jìn)一步規(guī)范整治車(chē)輛停放秩序。對(duì)城區(qū)人行道停車(chē)泊位重新調(diào)整優(yōu)化,在不影響交通和行人通行、不影響市容環(huán)境的前提下,因地制宜適當(dāng)設(shè)置一批停車(chē)泊位并實(shí)行收費(fèi)管理,緩解停車(chē)難的問(wèn)題;對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)在人行道和非機(jī)動(dòng)車(chē)道亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)格依法處罰;對(duì)不按劃定的位置停放的摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)和人力板車(chē),進(jìn)一步加強(qiáng)勸導(dǎo)監(jiān)管和執(zhí)法處罰。通過(guò)劃線定位、教育勸導(dǎo)、依法處罰等形式,不斷規(guī)范車(chē)輛停放秩序,確保中心城區(qū)道路交通暢通有序。

 。ㄋ模┱我(guī)范戶外廣告。總的要求是:堅(jiān)持“控制總量,合理布局,提高檔次,美化亮化”的原則,規(guī)范提升戶外廣告設(shè)置檔次和水平,嚴(yán)格控制樓頂廣告,整治規(guī)范樓體廣告,取締商業(yè)占道廣告,嚴(yán)厲打擊和清除城市“牛皮癬”,統(tǒng)一規(guī)范店名招牌。

  1、對(duì)未經(jīng)批準(zhǔn)或影響市容市貌的戶外廣告一律予以拆除。

  2、嚴(yán)格控制檔次低下的條幅、布幔、燈箱、旗桿、牌匾、氣球、彩虹門(mén)等形式廣告,及時(shí)清理主次干道上過(guò)期或有礙觀瞻的.燈箱、旗桿、條幅廣告。

  3、責(zé)成臨街單位、店鋪按“門(mén)前三包”要求清洗清除所屬建筑物上的“牛皮癬”,責(zé)成產(chǎn)權(quán)單位對(duì)其設(shè)置的臨街亭、箱、筒、桿上的“牛皮癬”進(jìn)行清洗清除,加大對(duì)制“癬”、造“癬”人員的依法打擊力度。

  4、對(duì)在街道上隨意散發(fā)廣告宣傳單的,進(jìn)行收繳和處罰。

  5、清理清除未經(jīng)批準(zhǔn)的占道、占綠設(shè)置的導(dǎo)向牌、指示牌。

  6、對(duì)主次干道店名招牌進(jìn)行清理整治,做到規(guī)格統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、色彩和諧。督促整改文字不全、燈體殘缺、標(biāo)次低下的牌匾。

  (五)整治違法(章)建筑。加強(qiáng)對(duì)城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)違章建筑的排查,建立健全排查工作劃片包干、責(zé)任到人的機(jī)制;對(duì)新出現(xiàn)的違章建筑確保發(fā)現(xiàn)在苗頭,遏制在起萌芽狀態(tài),發(fā)現(xiàn)一起,拆除一起,認(rèn)真貫徹落實(shí)好市政府《永州市中心城區(qū)控違拆違工作實(shí)施方案》,確保實(shí)現(xiàn)違法建筑“零增長(zhǎng)”目標(biāo)。

 。┱卧肼、焚燒等擾民現(xiàn)象?偟囊笫牵簭膰(yán)查處噪聲、焚燒冥幣紙錢(qián)現(xiàn)象,減少和降低噪聲、焚燒對(duì)市民工作、生活上的干擾和影響。

  1、對(duì)各種噪音擾民現(xiàn)象進(jìn)行一次全面清查,加大對(duì)娛樂(lè)場(chǎng)所、夜間中午施工、商業(yè)促銷(xiāo)、店面焊接作業(yè)等超標(biāo)產(chǎn)生噪音的查處力度。

  2、禁止在城區(qū)主次干道、廣場(chǎng)、綠地、沿河路段的公共場(chǎng)所焚燒垃圾、冥幣紙錢(qián)、樹(shù)枝、樹(shù)葉、稻草、嚴(yán)禁飲食服務(wù)點(diǎn)露天燃用煤炭、木炭加工食品。

 。ㄆ撸┱渭Q(mào)市場(chǎng)?傮w要求是:通過(guò)整治,使城區(qū)集貿(mào)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序明顯好轉(zhuǎn),以路為市、占道經(jīng)營(yíng)行為得到取締,市內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生得到改觀,人民群眾的滿意度明顯提高。

  1、取締以路為市、占道經(jīng)營(yíng)行為,引導(dǎo)和監(jiān)督經(jīng)營(yíng)人員進(jìn)入市場(chǎng)交易。

  2、整治集貿(mào)市場(chǎng)周邊秩序。對(duì)集貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)出口擺攤設(shè)點(diǎn)行為,該取締的取締,該規(guī)范的規(guī)范。對(duì)市場(chǎng)容量有限,確需在進(jìn)出口道路兩旁擺攤設(shè)點(diǎn)的,本著嚴(yán)格控制、方便群眾的原則,在保證道路暢通的前提下,實(shí)行統(tǒng)一劃線,嚴(yán)格定點(diǎn)定位經(jīng)營(yíng)。同時(shí),全面清理清除影響市容市貌和行人通行的亂搭亂建、亂吊亂掛、亂拉亂扯、亂堆亂放現(xiàn)象,規(guī)范進(jìn)出口停車(chē)秩序。

  3、集中力量整治城區(qū)舜德花園馬路市場(chǎng)、湖塘路、逸云路、零陵中路、瀟湘西路、汽車(chē)西站、沿江西路、河?xùn)|昌盛街等地段占道經(jīng)營(yíng)、亂搭亂設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生臟亂差問(wèn)題。

  (八)整治夜市排擋

  1、在廣泛調(diào)查摸底,深入宣傳勸導(dǎo)的基礎(chǔ)上,加大與特色飲食協(xié)會(huì)等行業(yè)自治部門(mén)的溝通,集中力量對(duì)夜宵市場(chǎng)進(jìn)行全面整治,依法取締城區(qū)主次街道兩側(cè)占道無(wú)序經(jīng)營(yíng)的夜宵攤點(diǎn)。

  2、按照創(chuàng)建“國(guó)家衛(wèi)生城市”的有關(guān)要求,遵循“嚴(yán)堵序疏、規(guī)范管理”的原則,參照周邊縣區(qū)的成功做法,結(jié)合冷水灘實(shí)際,建議在冷水灘區(qū)河西設(shè)置一個(gè)大型夜宵市場(chǎng),將冷水灘區(qū)河西的流動(dòng)夜宵攤點(diǎn)統(tǒng)一遷入該夜宵市場(chǎng),并配備垃圾收集容器,鋪設(shè)油氈布,達(dá)到“六統(tǒng)一”要求,即“統(tǒng)一管理、統(tǒng)一出收攤時(shí)間、統(tǒng)一服裝、統(tǒng)一帳篷、統(tǒng)一水電、統(tǒng)一衛(wèi)生設(shè)施”,最大程度降低對(duì)市容環(huán)境的影響。

  三、實(shí)施步驟

  “文明素質(zhì)提升行動(dòng)”從8月份開(kāi)始至20xx年底,具體分四個(gè)階段實(shí)施:

  第一階段:準(zhǔn)備階段(20xx年8月至9月中旬)根據(jù)市文明辦的要求,參加“文明素質(zhì)提升行動(dòng)”啟動(dòng)儀式。各大隊(duì)根據(jù)本方案的目標(biāo)任務(wù)和總體安排,結(jié)合工作實(shí)際,研究制定各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)方案。

  第二階段:集中行動(dòng)階段(20xx年9月中旬至20xx年10月底)

  全面開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治工作,集中時(shí)間、人員、設(shè)備,開(kāi)展大規(guī)模的清理整治。

  第三階段:督查驗(yàn)收階段(20xx年10月至11月)組織全面督促檢查整治方案的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)情況,對(duì)一些回潮現(xiàn)象,限時(shí)整改。

  第四階段:鞏固提高階段(20xx年11月至20xx年底)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查,對(duì)沒(méi)有落實(shí)工作的大隊(duì)、辦事處查明原因,限期整改。各大隊(duì)要認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn),鞏固創(chuàng)建成果,建立長(zhǎng)效機(jī)制。

  四、工作要求

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。按照“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分級(jí)負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)”的原則,成立“文明素質(zhì)提升行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:各大隊(duì)、科室負(fù)責(zé)人

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由副局長(zhǎng)唐華豪兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)行動(dòng)的組織實(shí)施。

  (二)明確目標(biāo)任務(wù)。細(xì)化分解行動(dòng)任務(wù),定要求、定責(zé)任、定進(jìn)度,真正把各項(xiàng)整治行動(dòng)落到實(shí)處。同時(shí),各科室、大隊(duì)要樹(shù)立全局觀念,密切配合,通力合作,促進(jìn)市民素質(zhì)的整體提高。

 。ㄈ┘哟蠖酱贆z查。局考核領(lǐng)導(dǎo)小組將加大督查考核力度,定期不定期對(duì)各大隊(duì)、科室活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查考核,并計(jì)入季度、年終考評(píng)成績(jī)。各大隊(duì)、科室要制定專(zhuān)題方案,落實(shí)有效措施,確保文明素質(zhì)提升活動(dòng)順利開(kāi)展。

 。ㄋ模⿵(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng)

 。1)充分利用電臺(tái)、電視、報(bào)紙、網(wǎng)站、張貼通告、發(fā)送書(shū)面告知書(shū)等新聞媒體和各種形式對(duì)廣大市民及商販進(jìn)行“文明素質(zhì)提升行動(dòng)”活動(dòng)的宣傳。并利用我局執(zhí)法宣傳車(chē)的優(yōu)勢(shì),做好各項(xiàng)政策、法律、法規(guī)的宣傳。

 。2)印發(fā)“城市管理文明素質(zhì)提升行動(dòng)”市民調(diào)查問(wèn)卷,發(fā)放到廣大市民和商戶手中,認(rèn)真聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議,采納合理意見(jiàn),爭(zhēng)得廣大群眾理解和支持。

 。3)樹(shù)立先進(jìn)典型。對(duì)文明素質(zhì)提升活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡、先進(jìn)個(gè)人及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道,樹(shù)立先進(jìn)典范,弘揚(yáng)正氣,以先進(jìn)感染帶動(dòng)后進(jìn),從而帶動(dòng)整個(gè)執(zhí)法隊(duì)伍日趨精銳。

 。ㄎ澹﹫(jiān)持管教并舉 公民文明素質(zhì)提升行動(dòng),特別是對(duì)亂設(shè)攤、亂停車(chē)、“控違拆違”、亂張貼廣告的專(zhuān)項(xiàng)整治,要堅(jiān)持教育與處罰相結(jié)合的原則,堅(jiān)持依法辦事、嚴(yán)格執(zhí)法、綜合管理。

  強(qiáng)素質(zhì)提能力實(shí)施方案 7

  為進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),適應(yīng)全面建成較高水平小康社會(huì)和全面深化改革開(kāi)放新的發(fā)展形勢(shì),增強(qiáng)推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的正能量,區(qū)委決定,在全區(qū)開(kāi)展“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng),現(xiàn)制定如下方案:

  一、范圍對(duì)象和目標(biāo)任務(wù)

 。ㄒ唬┓秶鷮(duì)象。全區(qū)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和村、社區(qū)全體工作人員。

 。ǘ┠繕(biāo)任務(wù)。通過(guò)強(qiáng)化干部執(zhí)行力建設(shè),全面提升干部隊(duì)伍思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)等三個(gè)方面素質(zhì),提升學(xué)習(xí)力、策劃力、創(chuàng)新力、落實(shí)力、凝聚力、親和力等六個(gè)方面能力,積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)創(chuàng)建,進(jìn)一步促進(jìn)全區(qū)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)又好又快發(fā)展。

  二、步驟和措施

  “能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)分三個(gè)階段:

 。ㄒ唬┬麄鲃(dòng)員階段(20XX年2月)。召開(kāi)動(dòng)員會(huì),明確目標(biāo)任務(wù)和工作要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。

 。ǘ┙M織實(shí)施階段(20XX年3月—11月)。以“建設(shè)高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊(duì)伍”為抓手,重點(diǎn)開(kāi)展七項(xiàng)活動(dòng),全面提升干部隊(duì)伍的執(zhí)行力、落實(shí)力、公信力。

  1、開(kāi)展“對(duì)標(biāo)提能”活動(dòng),在學(xué)習(xí)先進(jìn)中提素質(zhì)、提水平。分期分批組織鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街道和區(qū)直部門(mén)“一把手”到對(duì)標(biāo)單位考察,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊發(fā)展思路,增強(qiáng)轉(zhuǎn)型發(fā)展的信心和決心。(此項(xiàng)工作由區(qū)委辦公室牽頭落實(shí))

  2、開(kāi)展“一線提能”活動(dòng),在多崗鍛煉中提素質(zhì)、提水平。一是選派干部輪流到重點(diǎn)工程、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)一線增長(zhǎng)才干,承擔(dān)拆遷、安置、維穩(wěn)、協(xié)調(diào)等工作。二是選派中青年干部到企業(yè)、園區(qū)擔(dān)任項(xiàng)目秘書(shū)經(jīng)受歷練。通過(guò)感受先進(jìn)的管理理念、團(tuán)隊(duì)精神和文化氛圍,進(jìn)一步解放思想、開(kāi)闊視野。三是選派干部到基層一線接受磨煉。結(jié)合黨的群眾路線教育和“三萬(wàn)”活動(dòng),幫助基層做好強(qiáng)班子、定規(guī)劃、育產(chǎn)業(yè)、辦實(shí)事、促和諧等工作,在與群眾接觸中增進(jìn)感情、積累經(jīng)驗(yàn)。(此項(xiàng)工作由區(qū)委組織部牽頭落實(shí))

  3、開(kāi)展“學(xué)習(xí)提能”活動(dòng),在知識(shí)積累中提素質(zhì)、提水平。一是辦好專(zhuān)題講座。圍繞全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要,請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)就我區(qū)重大決策部署、發(fā)展規(guī)劃以及項(xiàng)目服務(wù)、土地征收等方面問(wèn)題授課,全年累計(jì)不少于20學(xué)時(shí);請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者授課,分層次、分類(lèi)別開(kāi)展黨政干部高端培訓(xùn),全年累計(jì)不少于30學(xué)時(shí)。二是辦好主體培訓(xùn)。發(fā)揮黨校主陣地作用,開(kāi)展3—4期培訓(xùn),重點(diǎn)抓好“三農(nóng)”政策、法律法規(guī)、群眾工作方法、社會(huì)管理技能、城市經(jīng)營(yíng)相關(guān)知識(shí)等方面培訓(xùn)。三是辦好“業(yè)務(wù)講堂”。各單位要抓好學(xué)講結(jié)合,開(kāi)辟“業(yè)務(wù)講堂”、“能手論壇”等,全年活動(dòng)不少于12次,讓中層干部、業(yè)務(wù)能手走上講臺(tái),以講促學(xué),以學(xué)帶干;教育、衛(wèi)生等事業(yè)單位要結(jié)合自身實(shí)際抓好落實(shí)。四是落實(shí)自學(xué)制度。完善集中學(xué)習(xí)日制度,每個(gè)學(xué)習(xí)日確定一個(gè)學(xué)習(xí)主題;逐人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,提倡“日看十頁(yè)書(shū)、周寫(xiě)千字文、月讀一本書(shū)”。五是開(kāi)展“我為襄城轉(zhuǎn)型發(fā)展出主意”活動(dòng)。圍繞我區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),通過(guò)書(shū)面、網(wǎng)絡(luò)、短信、熱線電話等方式積極建言獻(xiàn)策,一方面集思廣益,一方面在尋找新思路、新辦法、新途徑中鍛煉干部。(此項(xiàng)工作由區(qū)委宣傳部、區(qū)委組織部牽頭落實(shí))

  4、開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)提能”活動(dòng),在干事創(chuàng)業(yè)中提素質(zhì)、提水平。在全區(qū)開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān),爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部”的“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)。根據(jù)全區(qū)中心工作和重大項(xiàng)目建設(shè)布局,在不同領(lǐng)域、行業(yè)中確定5—8個(gè)“優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目”,把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)落實(shí)到具體項(xiàng)目中,與全區(qū)發(fā)展大局融為一體,鞏固干部群眾想干事、爭(zhēng)干事、干成事的濃厚氛圍。(此項(xiàng)工作由區(qū)委組織部牽頭落實(shí))

  5、開(kāi)展“制度提能”活動(dòng),在精細(xì)化管理中提素質(zhì)、提水平。按照“利于提高效率、便于服務(wù)群眾”的原則,各單位要在實(shí)踐中進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),全面推進(jìn)精細(xì)化管理,對(duì)每項(xiàng)工作科學(xué)地分解、設(shè)置,建立環(huán)環(huán)緊扣、有序銜接的工作流程;明確每個(gè)崗位、每名干部的職責(zé)權(quán)限、目標(biāo)任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn),形成用制度管人、管權(quán)、管事的機(jī)制。(此項(xiàng)工作由區(qū)委組織部牽頭落實(shí))

  6、開(kāi)展“激勵(lì)提能”活動(dòng),在考核獎(jiǎng)懲中提素質(zhì)、提水平。一是公開(kāi)承諾壓擔(dān)子。圍繞區(qū)委、區(qū)政府年度工作目標(biāo)和單項(xiàng)工作要點(diǎn),每名干部都要作出任職承諾、履職承諾,公開(kāi)承諾內(nèi)容記入個(gè)人實(shí)績(jī)檔案,年終對(duì)照檢查。各村、社區(qū)黨組織要全面推行“四公開(kāi)、四服務(wù)”服務(wù)模式(公開(kāi)服務(wù)者身份、服務(wù)承諾、服務(wù)政策、服務(wù)項(xiàng)目,提供窗口服務(wù)、上門(mén)服務(wù)、代理服務(wù)和互助服務(wù))。二是正向激勵(lì),用好“考核指揮棒”。運(yùn)用即時(shí)記功獎(jiǎng)勵(lì)等方式,對(duì)年終考核排位靠前、進(jìn)位幅度較大的單位和做出突出貢獻(xiàn)的'個(gè)人予以記功、表彰,并對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人優(yōu)先提拔重用。三是反向激勵(lì),對(duì)實(shí)績(jī)平庸的干部予以組織處理。對(duì)在年終實(shí)績(jī)考核中處于末位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)直部門(mén),由區(qū)委組織部發(fā)函予以提醒;連續(xù)兩年處于末位的,對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)行誡勉談話,視情況予以調(diào)整。(此項(xiàng)工作由區(qū)實(shí)績(jī)辦、區(qū)委組織部牽頭落實(shí))

  7、開(kāi)展“群眾滿意度調(diào)查”活動(dòng),在群眾公認(rèn)中提素質(zhì)、提水平。年終對(duì)各級(jí)各部門(mén)“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng),作為年度綜合考評(píng)的重要依據(jù)之一。(此項(xiàng)工作由區(qū)實(shí)績(jī)辦牽頭落實(shí))

 。ㄈ┛偨Y(jié)考評(píng)階段(20XX年12月)

  區(qū)委組織部、區(qū)實(shí)績(jī)辦負(fù)責(zé)制定“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)考核辦法,把活動(dòng)考實(shí)考準(zhǔn),納入鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街道、區(qū)直部門(mén)年度領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部年度綜合考核內(nèi)容。區(qū)委根據(jù)考評(píng)結(jié)果,對(duì)活動(dòng)開(kāi)展成效顯著的單位予以通報(bào)表彰,對(duì)活動(dòng)開(kāi)展不力的單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并總結(jié)、推廣活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,建立完善長(zhǎng)效機(jī)制,鞏固和擴(kuò)大活動(dòng)成果。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  在區(qū)委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由區(qū)委組織部負(fù)責(zé)“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、考評(píng)等工作。區(qū)“四大家”領(lǐng)導(dǎo)班子成員要切實(shí)負(fù)責(zé),抓好分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、分管戰(zhàn)線的“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng),形成層層抓、層層有人負(fù)責(zé)的工作格局。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街道和區(qū)直部門(mén)都要按照區(qū)委統(tǒng)一部署,結(jié)合實(shí)際制定相應(yīng)的活動(dòng)方案,確;顒(dòng)有力度、有成效。

  強(qiáng)素質(zhì)提能力實(shí)施方案 8

  一、指導(dǎo)思想

  以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為宗旨,以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平為目標(biāo),以“提高教師課堂提問(wèn)的有效性,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”校本項(xiàng)目為依托,堅(jiān)持多方面、多層次、多角度的培養(yǎng),積極開(kāi)展形式多樣的校本研修與師資培訓(xùn)活動(dòng),著力在師德、基本功、課堂教學(xué)、班級(jí)管理、教育科研等五個(gè)方面,為教師搭建一個(gè)平等、和諧、共同學(xué)習(xí)和共同提高的教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái),造就一支師德風(fēng)范高尚、專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、教育業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀青年骨干教師隊(duì)伍,同時(shí)培養(yǎng)一批具有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神和追求卓越、潛心研究的學(xué)科帶頭人和名教師,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。堅(jiān)持發(fā)展性、實(shí)效性、針對(duì)性原則。

  二、總體目標(biāo)

  在反思中提升自我,在互助中發(fā)展自我,在專(zhuān)家引領(lǐng)下完善自我,努力爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型教師。實(shí)現(xiàn)一個(gè)中心(以教師專(zhuān)業(yè)水平不斷提高為中心),兩個(gè)轉(zhuǎn)變(教師教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變),三個(gè)提高(教師課堂教學(xué)能力的提高、教研水平和科研能力的提高)。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了切實(shí)加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)施與管理,強(qiáng)化責(zé)任,明確任務(wù),使每一項(xiàng)工作都能落到實(shí)處,成立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組 員:

  四、具體要求及措施

  開(kāi)學(xué)初,教科室采用調(diào)查問(wèn)卷的.形式,開(kāi)展全校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及培訓(xùn)需求調(diào)研,以便能夠更好地把握教師在專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面的需求和特征。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校提出不同層次的個(gè)人在政治、職業(yè)道德、教育教學(xué)能力及專(zhuān)業(yè)化個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和行動(dòng)措施,每位教師制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,把學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)同個(gè)人主動(dòng)發(fā)展及努力目標(biāo)結(jié)合起來(lái),使優(yōu)秀教師主動(dòng)成長(zhǎng)。我們提出教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)五要求:“在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng);在反思中成長(zhǎng);在合作中成長(zhǎng);在研究中成長(zhǎng);在訓(xùn)練中成長(zhǎng)”。

 。ㄒ唬┰趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)

  深化教育局提出的“以文化凝心聚力,靠學(xué)研富腦修身”和文化理念,繼續(xù)實(shí)施“教師讀書(shū)工程”,開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng),在教師中大興讀書(shū)之風(fēng)。組織集體閱讀和研究性閱讀;開(kāi)辟讀書(shū)論壇,交流學(xué)習(xí)體會(huì);分期分批組織教師,外出參觀學(xué)習(xí)和聽(tīng)課活動(dòng),促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變和理論素養(yǎng)的提高;充分利用校園網(wǎng),讓教師在網(wǎng)上交流讀書(shū)體會(huì);鼓勵(lì)

  教師積累教育資源,豐富教育經(jīng)驗(yàn),宣傳教育心得,收獲教育快樂(lè)。

  具體要求:

  1、“五個(gè)一”讀書(shū)規(guī)劃

  ——制定一份讀書(shū)計(jì)劃。每位老師要根據(jù)學(xué)校提供的推薦書(shū)目(見(jiàn)附1),結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際,明確讀書(shū)內(nèi)容,制定自己的個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。

  ——摘抄一本讀書(shū)筆記。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放讀書(shū)筆記,(新進(jìn)教師、教齡不滿三年或任教新教學(xué)科不滿兩年者每月不少于20XX字;教齡在三年以上不滿十年者每月不少于1500字;教齡十年以上者每月不少于1000字;45歲以上教師可免檢。)

  ——撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。一學(xué)期重點(diǎn)精讀一本教育教學(xué)書(shū)籍,每人撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。

  ——參與一次讀書(shū)交流。學(xué)校每學(xué)期舉行一場(chǎng)教師讀書(shū)交流活動(dòng),各級(jí)部派代表參與交流。

  ——xx一本讀書(shū)成果。每學(xué)期將教師的優(yōu)秀讀書(shū)心得、讀書(shū)隨筆等xx成冊(cè),作為讀書(shū)成果在全體教師中深入學(xué)習(xí)交流,促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展。

  2、堅(jiān)持“三個(gè)為主”的讀書(shū)策略:

  學(xué)習(xí)內(nèi)容以教育名著和課改理論為主,與博覽群書(shū)相結(jié)合;

  學(xué)習(xí)形式以個(gè)人自學(xué)為主,與集體學(xué)習(xí)結(jié)合;

  學(xué)習(xí)時(shí)間以業(yè)余為主,與統(tǒng)一安排相結(jié)合;

  學(xué)校將努力使廣大教師通過(guò)讀書(shū)具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神,一種充實(shí)而圣潔的靈魂,一種虔誠(chéng)而溫馨的情懷,一種追求完美的人生信念,不斷增長(zhǎng)教學(xué)智慧,提升人生價(jià)值。

  (二)在反思中成長(zhǎng)

  教師的成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。善于反思是提高工作能力必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。反思的過(guò)程是“反思—問(wèn)題—設(shè)計(jì)—行動(dòng)—再反思—完善”;教師要強(qiáng)化課前、課中、課后反思,撰寫(xiě)教學(xué)后記、教學(xué)案例、教學(xué)隨筆、教學(xué)心得、教育故事、再教設(shè)計(jì)等,通過(guò)個(gè)人反思、同伴交流、橫向比較、組內(nèi)研究等方式,找到需要改進(jìn)的地方,產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)、自我提高的需要。

  具體要求:

  1.新進(jìn)教師、教齡不滿三年或任教新教學(xué)科不滿兩年者每周不少于1篇。

  2.教齡在三年以上不滿十年者2周不少于1篇。

  3.教齡十年以上者每月不少于1篇。

  4.教學(xué)反思可以隨時(shí)上傳到校園網(wǎng)“教學(xué)論壇”欄目?蒲胁棵吭乱圆渴覟閱挝粎R總,期末將所有的反思成果擇優(yōu)匯編成冊(cè)。

 。ㄈ┰诤献髦谐砷L(zhǎng)

  實(shí)施“同伴共成長(zhǎng)”工程,為教師創(chuàng)造合作互助的教研氛圍。青年教師雖然經(jīng)驗(yàn)不足,但新知識(shí)多,思想開(kāi)放,接受新事物快。中老年教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)機(jī)智等獨(dú)具特色。通過(guò)互教互學(xué),以達(dá)到相互借鑒、相互提高的目的。

  首先,指導(dǎo)老師要先聽(tīng)青年老師的“原生課”并進(jìn)行診斷,然后根據(jù)新教師的優(yōu)缺點(diǎn),有的放矢地進(jìn)行跟蹤指導(dǎo);然后,老教師要指導(dǎo)新教師上“提高課”,觀察變化和進(jìn)步程度,找準(zhǔn)薄弱點(diǎn),并進(jìn)一步指導(dǎo)培訓(xùn);學(xué)期末,舉行新教師“匯報(bào)課”活動(dòng),在磨課中步步提高。

  具體要求見(jiàn)《“同伴互助工程”雙方職責(zé)》

 。ㄋ模┰谟(xùn)練中成長(zhǎng)

  教師基本功是教師從事教育教學(xué)工作必須具備的最基本的職業(yè)技能,本學(xué)年,學(xué)校將繼續(xù)扎實(shí)、有效、系統(tǒng)地開(kāi)展教師基本功培訓(xùn)活動(dòng)。我校青年教師較多,針對(duì)師資現(xiàn)狀,本學(xué)年著重抓好粉筆字、鋼筆字、普通話、簡(jiǎn)筆畫(huà)、課件制作幾方面的通用基本功訓(xùn)練。

  強(qiáng)素質(zhì)提能力實(shí)施方案 9

  一、指導(dǎo)思想

  高舉鄧小平理論偉大旗幟,以教育“三個(gè)面向”的指示和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《20xx年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,圍繞“一切為了學(xué)生明天”的辦學(xué)理念,面對(duì)新世紀(jì)新課程改革的新形勢(shì)、新情況、新動(dòng)向,立足本校實(shí)際,借鑒兄弟學(xué)校成功的經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生,面向?qū)W生的每一個(gè)方面,培養(yǎng)特長(zhǎng),訓(xùn)練能力,發(fā)展個(gè)性,努力構(gòu)建具有本校特色的素質(zhì)教育新模式,為造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專(zhuān)門(mén)人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、素質(zhì)教育的內(nèi)容和目標(biāo)

  1、素質(zhì)教育的內(nèi)容

  基礎(chǔ)教育是提高全民族素質(zhì)的奠基工程,既要為提高廣大勞動(dòng)者的素質(zhì)打基礎(chǔ),又要為培養(yǎng)各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才打基礎(chǔ)。我國(guó)教育工作的重點(diǎn)應(yīng)該是加強(qiáng)基礎(chǔ)教育。因此,中小學(xué)要由“應(yīng)試教育”模式,轉(zhuǎn)向全面提高國(guó)民素質(zhì)的軌道,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)和身心健康素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地、主動(dòng)和諧地發(fā)展?梢(jiàn),素質(zhì)教育的內(nèi)容主要包括以下五方面內(nèi)容:

  (1)思想道德品質(zhì)教育:對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治觀點(diǎn)的教育,思想觀點(diǎn)(世界觀、人生觀、價(jià)值觀)的教育,道德意識(shí)、道德情感和道德意志的教育,良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育以及道德評(píng)價(jià)和自我教育能力的培養(yǎng)。

  (2)科學(xué)文化素質(zhì)教育:對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)的教育和技能、技巧的訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生智力的開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

 。3)勞動(dòng)技能素質(zhì)教育:對(duì)學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)、生活基本知識(shí)和基本技術(shù)的教育,進(jìn)行勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)習(xí)慣和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

 。4)身心健康素質(zhì)教育:對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育知識(shí)、技能的教育,良好的自我健身習(xí)慣的培養(yǎng),教育學(xué)生樹(shù)立“全民健身”和“終身鍛煉”的體育新理念,培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)以及“自尊自愛(ài)、自立自強(qiáng)、開(kāi)拓進(jìn)取、堅(jiān)毅勇敢”等良好的心理品質(zhì)。

 。5)藝術(shù)審美素質(zhì)教育:對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美觀點(diǎn)、審美情趣、審美能力以及藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)表演和美的創(chuàng)造能力的培育。

  大量的事實(shí)說(shuō)明,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造等要求,已經(jīng)成為新世紀(jì)青年走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的基礎(chǔ)條件。那種有知識(shí)缺文明、有學(xué)問(wèn)缺教養(yǎng)、有理論缺實(shí)踐、有能力缺合作的人,顯然無(wú)法獲得社會(huì)的認(rèn)可和歡迎。可見(jiàn),在人的基本素質(zhì)中,思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。學(xué)校要教會(huì)學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué),更要花大功夫教會(huì)學(xué)生學(xué)做人,做品德高尚、身心健康的人。

  2、素質(zhì)教育的目標(biāo)

  素質(zhì)教育的總目標(biāo)是在注重人的全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,突出人的基本素質(zhì)培養(yǎng),著眼于人的全面發(fā)展,努力使學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存。具體目標(biāo)如下:

  (1)逐步掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義,形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

  (2)了解歷史、了解國(guó)情,擁護(hù)社會(huì)主義。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),具有愛(ài)國(guó)主義和集體主義的高尚情操、法制的自覺(jué)意識(shí)、良好的社會(huì)公德和社會(huì)責(zé)任感,努力為人民服務(wù)。

 。3)掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,掌握適合自己的科學(xué)學(xué)習(xí)方法,形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣;能運(yùn)用信息技術(shù)手段獲取、分析、組織、加工和使用各種信息,發(fā)展終身學(xué)習(xí)的能力。

 。4)具有創(chuàng)新精神和探究問(wèn)題、獨(dú)立思考的能力,掌握提出問(wèn)題、分析問(wèn)題并進(jìn)而解決問(wèn)題的本領(lǐng),具有科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度;善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí),善于在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)自己的才干,掌握必要的勞動(dòng)技能,養(yǎng)成自覺(jué)的勞動(dòng)習(xí)慣。

 。5)具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì),尤其是良好的意志品質(zhì)和健全的人格,對(duì)待生活積極主動(dòng),樂(lè)觀向上,自尊、自信、自立、自強(qiáng),有迎接挑戰(zhàn)的.勇氣,不怕困難和挫折,具有適應(yīng)各種生活環(huán)境的能力。

 。6)能有效地與他人進(jìn)行溝通交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作,主動(dòng)參與社會(huì)活動(dòng),勇于承擔(dān)責(zé)任,具有關(guān)愛(ài)和尊重他人的意識(shí)和能力。追求高尚的生活方式和情趣,積極保護(hù)自然環(huán)境和美好事物,具有感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。

 。7)具有在“地球村”中發(fā)展良好合作關(guān)系的意識(shí),既能尊重其他國(guó)家和民族的文化,又善于保持和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)和本民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)。

  三、實(shí)施素質(zhì)教育的保障措施

  1、加強(qiáng)學(xué)校管理工作。

  學(xué)校管理要充分體現(xiàn)“以人為本”的思想,要從素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā),通過(guò)指揮、計(jì)劃、協(xié)調(diào)、組織等管理職能的發(fā)揮,調(diào)動(dòng)校內(nèi)外一切可以利用的力量,組織人力、物力、財(cái)力滿足素質(zhì)教育目標(biāo)的需要,保證素質(zhì)教育的順利實(shí)施。具體要求:

  (1)領(lǐng)導(dǎo)干部要努力學(xué)習(xí)新理論、新理念、新課標(biāo),不斷提高自身素質(zhì),確立并強(qiáng)化與素質(zhì)教育相適應(yīng)的“以人為本”的管理思想,形成“學(xué)校一切工作有利于學(xué)生的全面、健康發(fā)展”的氛圍。

 。2)處理好管理改革與管理常規(guī)的關(guān)系。在繼續(xù)抓好常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,深化管理改革,做到穩(wěn)中求變,穩(wěn)中求新,促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、特色化和現(xiàn)代化建設(shè)。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī),切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  素質(zhì)教育的落腳點(diǎn)就是要減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),使他們能夠輕松愉快地、生動(dòng)活潑地、主動(dòng)和諧地發(fā)展。具體要求:

 。1)嚴(yán)格執(zhí)行教育部、省教育廳制訂的新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃,進(jìn)一步完善學(xué)科課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、地方與學(xué)校選修課程的“三板塊”課程體系,開(kāi)齊、開(kāi)足上級(jí)教育行政部門(mén)規(guī)定的必修課、選修課,做到培養(yǎng)能力開(kāi)發(fā)智力、培養(yǎng)特長(zhǎng)發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)興趣優(yōu)化品質(zhì)。

 。2)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真落實(shí)《蒼南中學(xué)教學(xué)規(guī)范》和《蒼南中學(xué)關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的若干意見(jiàn)》,認(rèn)真抓好教學(xué)“五認(rèn)真”和“四控制”的常規(guī)管理工作,認(rèn)真做好減負(fù)增效工作。

  (3)加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的實(shí)踐與研究工作,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  3、積極開(kāi)展豐富多彩的校園群體文化活動(dòng)。

  豐富多彩的校園群體文化活動(dòng)是中小學(xué)德育的重要載體,有助于增加學(xué)生的道德體驗(yàn)。具體要求:

 。1)每年舉辦四大節(jié)活動(dòng),即上半年的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和下半年的體育節(jié)、英語(yǔ)文化節(jié)。

 。2)發(fā)揮各種學(xué)生社團(tuán)、興趣小組的作用,如文學(xué)社、藝術(shù)團(tuán)、體育訓(xùn)練隊(duì)、學(xué)科興趣小組、攝影協(xié)會(huì)、記者團(tuán)、集郵協(xié)會(huì)等,引導(dǎo)他們?cè)谛@文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。

 。3)開(kāi)展以行為規(guī)范達(dá)標(biāo)為主要內(nèi)容的各項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),以班級(jí)為單位繼續(xù)搞好三項(xiàng)紅旗循環(huán)競(jìng)賽,日常行為規(guī)范班和班級(jí)命名活動(dòng)、行為規(guī)范十佳學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)以及文明班級(jí)、文明寢室的評(píng)比活動(dòng)等。

  4、加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè),實(shí)現(xiàn)設(shè)施現(xiàn)代化。

  學(xué)校設(shè)施現(xiàn)代化是保障素質(zhì)教育順利實(shí)施的物質(zhì)條件。具體要求:

 。1)按全國(guó)1000所示范性高中的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)配備教育教學(xué)設(shè)施,如電教設(shè)備、計(jì)算機(jī)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)器材設(shè)備、體育器材設(shè)備、音樂(lè)美術(shù)器材設(shè)備、勞動(dòng)技術(shù)教育裝備、圖書(shū)裝備等。

  (2)提供足夠的學(xué)生勞動(dòng)場(chǎng)所和勞動(dòng)工具。

 。3)合理布設(shè)校園的樓、閣、庭、苑,營(yíng)造良好的校園文化氛圍和育人環(huán)境。

  四、建立素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系

  1、教育評(píng)價(jià)決定著教育的導(dǎo)向。不同的評(píng)價(jià)目標(biāo)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方式將引導(dǎo)教育向著不同的方向發(fā)展,因此,建立一套適合于素質(zhì)教育的科學(xué)的評(píng)價(jià)體系是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。

  2、學(xué)校各職能部門(mén)要繼續(xù)做好教育教學(xué)的評(píng)價(jià)工作。要做到不斷健全和完善《教師的教育教學(xué)工作考核評(píng)價(jià)辦法》、《學(xué)生綜合素質(zhì)的考核評(píng)價(jià)辦法》、《班集體建設(shè)的考核評(píng)價(jià)辦法》、《班主任工作的考核評(píng)價(jià)辦法》、《教研組1000分競(jìng)賽的考核評(píng)價(jià)辦法》等評(píng)價(jià)制度,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

  3、要充分發(fā)揮這些評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)及其它有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)的導(dǎo)向機(jī)制作用。要通過(guò)建立素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系,旗幟鮮明地引導(dǎo)教師開(kāi)展素質(zhì)教育,并積極實(shí)施新課程改革試驗(yàn),切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率。

  強(qiáng)素質(zhì)提能力實(shí)施方案 10

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以“新忻州、新市民、新形象”為主題,著力提升市民的“思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、民主法制素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)、身心健康素質(zhì)”,為加快落實(shí)“三五”工作總要求,建設(shè)富裕文明、開(kāi)放和諧、充滿活力的新型工業(yè)旅游城市提供強(qiáng)大的精神支柱和文明有序的社會(huì)環(huán)境。

  二、基本原則

  堅(jiān)持思想塑造與主題實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持干部表率與機(jī)關(guān)先行相結(jié)合,堅(jiān)持典型帶動(dòng)與全民參與相結(jié)合,堅(jiān)持媒體宣傳與制度約束相結(jié)合,堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合,不斷形成自主提高,齊抓共管,科學(xué)約束的良性運(yùn)作機(jī)制和濃厚的社會(huì)人文氛圍。

  三、主要內(nèi)容

  立足忻州,科學(xué)定位,全面提升市民的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、民主法制素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)、身心健康素質(zhì)。

  1、提升市民思想道德素質(zhì)。重點(diǎn)是圍繞建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,引導(dǎo)市民樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,大力弘揚(yáng)“知忻州、愛(ài)忻州、興忻州”的主人翁精神,培養(yǎng)市民良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。

  2、提升市民科學(xué)文化素質(zhì)。重點(diǎn)是倡導(dǎo)市民養(yǎng)成“熱愛(ài)科學(xué)文化、學(xué)習(xí)科學(xué)文化、運(yùn)用科學(xué)文化”的良好習(xí)慣,培

  養(yǎng)市民具有辯證的思維方法,正確的學(xué)習(xí)觀念,旺盛的求知欲望,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)技能,高品位的文化修養(yǎng),較強(qiáng)的認(rèn)知能力,較好的智能基礎(chǔ),積極的創(chuàng)造精神。

  3、提升市民民主法制素質(zhì)。重點(diǎn)是增強(qiáng)廣大市民的民主意識(shí)、法律法規(guī)意識(shí)。增強(qiáng)民主意識(shí),就是使廣大市民具有國(guó)家主人的責(zé)任感、使命感,積極參與社會(huì)生活,懂得維護(hù)尊重自己和他人的權(quán)利,自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益、公眾利益,承擔(dān)起應(yīng)盡的義務(wù)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。增強(qiáng)法律法規(guī)意識(shí),就是使廣大市民自覺(jué)遵守和服從國(guó)家法律法規(guī)和各種社會(huì)規(guī)則,做到依法辦事、依法律己、依法維護(hù)合法權(quán)益,理性表達(dá)利益訴求,將法治精神內(nèi)化為生活方式,作為一切行為的'底線和基本的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)。

  4、提升市民文明禮儀素質(zhì)。重點(diǎn)是培養(yǎng)市民的社會(huì)禮儀、生活禮儀、涉外禮儀、職業(yè)禮儀素質(zhì),使廣大市民在衣、食、住、行、娛和人際交往中,養(yǎng)

  成舉止文雅、知禮重儀、尊重他人的文明習(xí)慣。

  5、提升市民身心健康素質(zhì)。重點(diǎn)是培養(yǎng)廣大市民科學(xué)、健康的生活方式、生活習(xí)慣,有強(qiáng)健的體魄、正常的智力和充沛的精力。正確對(duì)待自己、他人和社會(huì),正確對(duì)待困難、挫折和榮譽(yù),保持自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)。

  四、具體措施

  圍繞提升市民五大素質(zhì),具體開(kāi)展好以下五項(xiàng)活動(dòng):

  1、開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)單位、愛(ài)家庭”系列活動(dòng),提升市民思想道德素質(zhì)

  構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò),大力實(shí)施《公民道德實(shí)施綱要》,拓展有效載體,加強(qiáng)宣傳推廣,全方位提升廣大市民思想道德素質(zhì)。

  一是開(kāi)展“看革命影片,唱革命歌曲,讀革命書(shū)籍,游紅色景點(diǎn),談紅色感想”系列活動(dòng),加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。組

  織市民觀看《開(kāi)國(guó)大典》、《長(zhǎng)征》、《建國(guó)大業(yè)》等革命影片;組織市民傳唱《義勇軍進(jìn)行曲》、《長(zhǎng)征組歌》、《黃河大合唱》等革命歌曲;組織市民閱讀《紅巖》、《保衛(wèi)延安》、《呂梁英雄傳》等革命書(shū)籍;組織市民游覽毛澤東路居紀(jì)念館、白求恩模范病室、徐向前故居、續(xù)范亭紀(jì)念堂等紅色景點(diǎn);組織市民開(kāi)展“紅色記憶大家談”主題活動(dòng)。

  二是開(kāi)展“讀地域文化讀本,看忻州展示中心,游忻州秀美山河”系列活動(dòng),增強(qiáng)市民熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。組織市民閱讀《山·河·關(guān)》、《仰望三關(guān)》等地域文化讀本;組織市民參觀忻州展示中心;組織開(kāi)展“忻州人游忻州”等主題實(shí)踐活動(dòng)。使市民了解忻州歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展前景。開(kāi)展“故鄉(xiāng)情、故鄉(xiāng)人、故鄉(xiāng)事”主題征文活動(dòng),激發(fā)市民“熱愛(ài)忻州、建設(shè)忻州、美化忻州”的情感。

  三是開(kāi)展“做表率、講奉獻(xiàn)、比貢獻(xiàn)”系列活動(dòng),增強(qiáng)干部群眾愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。在機(jī)關(guān)繼續(xù)引深爭(zhēng)做

  “真抓實(shí)干、清正廉潔、顧全大局、良風(fēng)美德、努力學(xué)習(xí)”的“五個(gè)表率”系列活動(dòng),記好、用好“心清、身正、行廉、任賢、善謀、勤勉、敏事、懲惡、有容、忠誠(chéng)”十句話、二十個(gè)字,提高領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力和素質(zhì);在全市開(kāi)展“我的崗位與和諧忻州”、“我的崗位與忻州發(fā)展”主題大討論,選樹(shù)行業(yè)標(biāo)兵,開(kāi)展“感動(dòng)忻州十大人物”評(píng)選活動(dòng),掀起一場(chǎng)學(xué)習(xí)模范,爭(zhēng)當(dāng)模范的良好氛圍。

  四是開(kāi)展“孝老愛(ài)幼、關(guān)愛(ài)親人”系列活動(dòng),促進(jìn)家庭和睦,社會(huì)和諧。利用清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,開(kāi)展“我家愛(ài)我,我愛(ài)我家”主題活動(dòng),倡導(dǎo)市民從瑣事做起,從自己做起,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,共享幸福生活。

  2、開(kāi)展“學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)”活動(dòng),提升市民科學(xué)文化素質(zhì)

  貫徹黨的十七屆四中全會(huì)提出的“學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)”,在廣大市民中倡導(dǎo)

  學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),推動(dòng)學(xué)習(xí)。

  一是廣泛開(kāi)展馬克思主義思想的宣傳教育,繼續(xù)舉辦“忻州大講堂”、“千人理論大培訓(xùn)”等學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論水平和執(zhí)政能力。

  二是廣泛開(kāi)展科學(xué)知識(shí)講座,舉辦廣場(chǎng)科普?qǐng)D片展、學(xué)?破债(huà)廊、社區(qū)科普茶座、電視科普知識(shí)競(jìng)賽,著力建設(shè)科普教育基地、示范基地,強(qiáng)化市民的節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、應(yīng)急避險(xiǎn)、健康生活、合理消費(fèi)等意識(shí),引導(dǎo)市民崇尚科學(xué)文明、反對(duì)愚昧迷信、抵制歪理邪說(shuō),形成健康風(fēng)氣和良好生活氛圍。

  三是開(kāi)辦“市民學(xué)校”,針對(duì)不同行業(yè)、不同人群,廣泛開(kāi)展各類(lèi)教育學(xué)習(xí),增強(qiáng)市民的工作能力、生活能力和順應(yīng)時(shí)代發(fā)展等綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。

  3、開(kāi)展“知法用法、執(zhí)法護(hù)法”活動(dòng),提升市民民主法制素質(zhì)

  一是開(kāi)展憲法、物權(quán)法、行政訴訟法及城市管理規(guī)章等與市民工作生活密切相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),提

  高市民遵紀(jì)守法、依法辦事、以法維權(quán)的能力。在廣大市民中開(kāi)展“我知法、我守法、我用法”主題活動(dòng)。

  二是在執(zhí)法領(lǐng)域開(kāi)展法律、法規(guī)等業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和遵紀(jì)守法宣傳教育,采取崗前教育、集中培訓(xùn)和日常學(xué)習(xí)等方式,不斷提高執(zhí)法人員的法律知識(shí)水平,在全市執(zhí)法人員中開(kāi)展“我執(zhí)法、我懂法、我護(hù)法”主題活動(dòng)。

  三是實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”,倡導(dǎo)“六大文明交通行為”。即大力倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線、機(jī)動(dòng)車(chē)按序排隊(duì)通行、機(jī)動(dòng)車(chē)有序停放、文明使用車(chē)燈、行人/非機(jī)動(dòng)車(chē)各行其道、行人/非機(jī)動(dòng)車(chē)過(guò)街遵守信號(hào)等文明交通行為。“摒棄六大交通陋習(xí)”。即自覺(jué)告別機(jī)動(dòng)車(chē)隨意變更車(chē)道、占用應(yīng)急車(chē)道、開(kāi)車(chē)打手機(jī)、不系安全帶、駕乘摩托車(chē)不戴頭盔、行人過(guò)街跨越隔離設(shè)施等交通陋習(xí)。“抵制六大危險(xiǎn)駕駛行為”。即堅(jiān)決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強(qiáng)行超車(chē)、超員/超載等危險(xiǎn)駕駛行為!巴晟屏

  類(lèi)道路安全及管理設(shè)施”。即進(jìn)一步完善城市過(guò)街安全設(shè)施、路口渠化設(shè)施、出行引導(dǎo)與指路設(shè)施、道路車(chē)速控制設(shè)施、農(nóng)村公路基本安全設(shè)施、施工道路交通組織與安全防護(hù)設(shè)施。

  4、開(kāi)展“文明衛(wèi)生、文明語(yǔ)言、文明交通、文明行為”創(chuàng)建活動(dòng),提升市民文明禮儀素質(zhì)

  一是開(kāi)展文明禮儀知識(shí)萬(wàn)人“學(xué)”活動(dòng)。組織文明單位負(fù)責(zé)人舉辦“文明禮儀大培訓(xùn)”活動(dòng),提高文明禮儀水平;編寫(xiě)《忻州市民素質(zhì)提升讀本》,進(jìn)行廣泛宣傳教育;組建文明禮儀宣講團(tuán),深入社區(qū)、學(xué)校、軍營(yíng)、企事業(yè)單位開(kāi)展文明禮儀知識(shí)宣講,推出文明禮儀系列講座,提供“菜單式”選課服務(wù),增強(qiáng)禮儀學(xué)習(xí)和宣傳的互動(dòng)性。

  二是開(kāi)展文明禮儀常識(shí)萬(wàn)人“談”活動(dòng)。在全市機(jī)關(guān)、大中型企業(yè)、大中小學(xué)校、窗口行業(yè)、服務(wù)單位和來(lái)忻創(chuàng)業(yè)者、個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶等各個(gè)層面,舉行文明禮儀大討論;舉辦文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽,

  由市各系統(tǒng)和各縣推薦代表隊(duì)參加全市文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽和文明禮儀演講比賽。

  三是開(kāi)展文明禮儀實(shí)踐萬(wàn)人“行”活動(dòng)。結(jié)合文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng),在機(jī)關(guān)干部中抓好文明言行、公務(wù)接待等公務(wù)禮儀實(shí)踐活動(dòng)。在公路、交警、城管、稅務(wù)、通信、工商、運(yùn)營(yíng)等行業(yè)窗口單位中要率先開(kāi)展“文明禮儀示范崗”、“文明服務(wù)、文明執(zhí)法先進(jìn)集體和個(gè)人”、“文明經(jīng)營(yíng)戶”、“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)戶”等爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。通過(guò)職業(yè)中介機(jī)構(gòu)、民工學(xué)校等途徑,抓好外來(lái)務(wù)工人員的禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。在青少年中開(kāi)展“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會(huì)活動(dòng)講文明”等教育實(shí)踐活動(dòng)。在全市廣大市民中開(kāi)展“文明禮儀我先行”演講比賽,開(kāi)展“遇錯(cuò)我糾,遇污我潔,遇亂我治”市民競(jìng)賽活動(dòng)。

  四是開(kāi)展文明禮儀言行萬(wàn)人“評(píng)”活動(dòng)。充分發(fā)揮報(bào)紙、電視、電臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)等媒體的優(yōu)勢(shì),組織查找市民最厭惡的不文明行為,發(fā)動(dòng)市民查找陋習(xí),征集革除陋習(xí)的“金點(diǎn)子”。

  五是開(kāi)展文明禮儀電影萬(wàn)場(chǎng)“演”活動(dòng)。面向社區(qū)、面向群眾,組織萬(wàn)場(chǎng)電影、戲曲、小品等文藝演出進(jìn)社區(qū)活動(dòng);開(kāi)展文明禮儀社區(qū)文藝匯演活動(dòng);繼續(xù)舉辦“清明·我們的節(jié)日”、“中秋·月滿情圓”等文藝演出活動(dòng)。

  5、開(kāi)展“健康快樂(lè)與我行”活動(dòng),提升市民身心健康素質(zhì)

  一是增強(qiáng)市民身體素質(zhì)。在全市組織開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng),通過(guò)環(huán)城越野、拔河、摔跤等群眾性的體育競(jìng)技項(xiàng)目,增強(qiáng)市民身體素質(zhì);在社區(qū)開(kāi)設(shè)“運(yùn)動(dòng)健身俱樂(lè)部”,大力開(kāi)展醫(yī)療衛(wèi)生、身心健康、體育健身等知識(shí)的普及;推進(jìn)社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè),健全社區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育服務(wù)網(wǎng)絡(luò);建立居民健康檔案,為社區(qū)居民提供疾病預(yù)防、保健、康復(fù)、計(jì)劃生育服務(wù)。

  二是增強(qiáng)市民心理素質(zhì)。在學(xué)校、社區(qū)、機(jī)關(guān)等開(kāi)設(shè)心理健康咨詢點(diǎn),對(duì)有心理障礙的市民進(jìn)行心理疏導(dǎo)矯正;

  在網(wǎng)上開(kāi)設(shè)心理交流互動(dòng)平臺(tái),搭建心理溝通的橋梁;開(kāi)展“愛(ài)工作·愛(ài)生活·愛(ài)自己”主題活動(dòng),引導(dǎo)市民保持健康的心態(tài),樹(shù)立自尊自信、理性平和、積極向上、攻堅(jiān)克難的良好心態(tài)。

  通過(guò)上述活動(dòng)的開(kāi)展,有序提高廣大市民的公民意識(shí)、公德意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí),不斷形成自覺(jué)遵紀(jì)守法,自覺(jué)維護(hù)城市公共秩序,自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,自覺(jué)維護(hù)城市形象的人文環(huán)境;與此同時(shí),要著力改善城區(qū)主要街道路口、影劇院、公園、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所秩序和衛(wèi)生環(huán)境。

  強(qiáng)素質(zhì)提能力實(shí)施方案 11

  為適應(yīng)不動(dòng)產(chǎn)登記工作新形勢(shì)發(fā)展的需要,推進(jìn)不動(dòng)產(chǎn)登記規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),進(jìn)一步優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),防范化解登記風(fēng)險(xiǎn),著力打造一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通、紀(jì)律嚴(yán)明、充滿活力的高素質(zhì)不動(dòng)產(chǎn)登記隊(duì)伍,營(yíng)造良好營(yíng)商環(huán)境。經(jīng)中心領(lǐng)導(dǎo)研究決定,在全中心范圍內(nèi)開(kāi)展干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)提升專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),特制定本實(shí)施方案。

  一、目標(biāo)任務(wù)

  開(kāi)展干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)提升專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),是加快落實(shí)市委、市政府發(fā)展戰(zhàn)略以及市局工作思路,回應(yīng)人民群眾企盼的現(xiàn)實(shí)需求;是加強(qiáng)中心干部職工隊(duì)伍建設(shè),提升不動(dòng)產(chǎn)登記便利度和群眾滿意度的重要手段和有效載體。通過(guò)實(shí)施干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)提升專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),著力在思想政治上更加重視、業(yè)務(wù)實(shí)操上更加規(guī)范、人才建設(shè)上逐步加強(qiáng)、管理機(jī)制上日益細(xì)化,努力形成抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)能力、防風(fēng)險(xiǎn)、補(bǔ)短板、爭(zhēng)一流的常態(tài)化工作氛圍,為加快建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)際化美麗省會(huì)貢獻(xiàn)不動(dòng)產(chǎn)登記力量。

  二、基本原則

  (一)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,講求實(shí)效。突出具體化、精準(zhǔn)化,針對(duì)上級(jí)通知、日常服務(wù)、業(yè)務(wù)抽檢、信訪投訴等渠道反映的問(wèn)題情況,找準(zhǔn)工作中亟需解決的突出問(wèn)題,堅(jiān)持靶向發(fā)力,制定行之有效的整改措施辦法,實(shí)現(xiàn)工作質(zhì)量的全面提升。

  (二)堅(jiān)持突出重點(diǎn),服務(wù)大局。緊密結(jié)合不動(dòng)產(chǎn)登記工作實(shí)際,重點(diǎn)加強(qiáng)相同業(yè)務(wù)科室、相關(guān)業(yè)務(wù)科室溝通協(xié)作,突出一線窗口職工業(yè)務(wù)能力提升,嚴(yán)格依照相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合流程環(huán)節(jié)要求和崗位特點(diǎn),統(tǒng)一工作標(biāo)準(zhǔn),防范化解登記風(fēng)險(xiǎn),提升登記履職能力。

  (三)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,狠抓落實(shí)。各主管領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范,以身作則,帶頭推進(jìn),確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。各科室要深刻認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義,積極主動(dòng)參與其中,研學(xué)結(jié)合、研以致用,不斷提升為民服務(wù)水平。

  三、主要內(nèi)容

  (一)學(xué)習(xí)提升專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。立足工作實(shí)際,本著“以人為本、因需施教、注重實(shí)效”和“干什么、學(xué)什么,缺什么、補(bǔ)什么”的原則,與工作職能和工作崗位相適應(yīng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)圍繞不動(dòng)產(chǎn)登記業(yè)務(wù)理論知識(shí)及實(shí)務(wù)、窗口文明禮儀、法律法規(guī)及上級(jí)文件等相關(guān)政策解讀、工作常見(jiàn)錯(cuò)誤及典型案例剖析等。學(xué)習(xí)方式可采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、討論交流、專(zhuān)題授課等方式,創(chuàng)新活動(dòng)載體,多途徑、全方位開(kāi)展學(xué)習(xí)。要廣泛動(dòng)員熟悉業(yè)務(wù)、政治過(guò)硬、表達(dá)能力較強(qiáng)的`干部職工積極參與授課。主管領(lǐng)導(dǎo)、各科室負(fù)責(zé)人活動(dòng)期間授課次數(shù)不得少于1次,各科室業(yè)務(wù)骨干活動(dòng)期間授課次數(shù)不得少于2人次。授課安排由各科室負(fù)責(zé)人擬定經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意后,相關(guān)授課范圍、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、聽(tīng)課范圍由授課人員提前一周向辦公室報(bào)備(活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月16日-20xx年12月31日)。

  (二)建立科室研討工作機(jī)制專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。要建立科室聯(lián)席研討會(huì)和科務(wù)會(huì)工作機(jī)制,相同業(yè)務(wù)科室或相關(guān)業(yè)務(wù)科室要根據(jù)工作需要定期或不定期召開(kāi)科室聯(lián)席研討會(huì)議,由主管領(lǐng)導(dǎo)或科室負(fù)責(zé)人發(fā)起并主持,參會(huì)科室根據(jù)工作需要可提出會(huì)議內(nèi)容的建議,發(fā)起人負(fù)責(zé)記錄會(huì)議議定事項(xiàng),常規(guī)事項(xiàng)經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)請(qǐng)主要領(lǐng)導(dǎo)同意后執(zhí)行,重要事項(xiàng)由聯(lián)席會(huì)議發(fā)起人按程序提請(qǐng)主任辦公會(huì)研究。科務(wù)會(huì)由各科室負(fù)責(zé)人自行安排,每周不得少于1次,科務(wù)會(huì)應(yīng)迅速傳達(dá)上級(jí)部署以及主任辦公會(huì)、科室聯(lián)席研討會(huì)議精神,發(fā)現(xiàn)查擺工作問(wèn)題,總結(jié)安排科室日常工作。各科室要充分運(yùn)用科室聯(lián)席研討會(huì)和科務(wù)會(huì)工作機(jī)制,按照職責(zé)分工,主動(dòng)研究日常工作有關(guān)問(wèn)題,切實(shí)履行科室職責(zé),認(rèn)真落實(shí)主任辦公會(huì)、科室聯(lián)席會(huì)議確定的工作任務(wù)要求,要相互支持,密切配合,形成合力,充分發(fā)揮聯(lián)席會(huì)議的作用。信息科要通過(guò)內(nèi)網(wǎng)建立聯(lián)席會(huì)議專(zhuān)欄,聯(lián)席會(huì)議發(fā)起人要及時(shí)通過(guò)內(nèi)網(wǎng)專(zhuān)欄通報(bào)會(huì)議研討情況,會(huì)議記錄格式參照主任辦公會(huì)紀(jì)要(活動(dòng)時(shí)間:長(zhǎng)期推進(jìn))。

  (三)統(tǒng)一業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。要運(yùn)用科室聯(lián)席研討會(huì)工作機(jī)制,由主管領(lǐng)導(dǎo)或各業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人發(fā)起,圍繞申請(qǐng)、受理、審核、登簿發(fā)證等系列操作流程,嚴(yán)格按照法定程序、崗位職責(zé)、規(guī)定時(shí)限等內(nèi)容,研究統(tǒng)一日常登記實(shí)操標(biāo)準(zhǔn)。申請(qǐng)環(huán)節(jié)包括申請(qǐng)主體適格標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)方式標(biāo)準(zhǔn)、各登記類(lèi)型的適用標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)不同權(quán)利種類(lèi)下各登記類(lèi)型適用情形標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)表格填寫(xiě)、申請(qǐng)材料要件范圍及標(biāo)準(zhǔn)格式等;受理環(huán)節(jié)包括受理查驗(yàn)事項(xiàng)、查驗(yàn)方式、查驗(yàn)重點(diǎn)、查驗(yàn)結(jié)果處理、詢問(wèn)要點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)、詢問(wèn)規(guī)范流程,以及授權(quán)委托書(shū)內(nèi)容要點(diǎn)等;審核環(huán)節(jié)包括登記審核事項(xiàng)、審核方式、審核重點(diǎn)、實(shí)地查看情形及查看記錄規(guī)范、公告方式與內(nèi)容、公告結(jié)果處理流程、權(quán)屬爭(zhēng)議事實(shí)的調(diào)查要點(diǎn)與方法、審查結(jié)果處理等;登簿發(fā)證環(huán)節(jié)包括登簿主體、時(shí)點(diǎn)以及證書(shū)記載內(nèi)容格式、證書(shū)領(lǐng)取人主體及收取資料審查等;顒(dòng)期間,主管領(lǐng)導(dǎo)或各業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人發(fā)起專(zhuān)題聯(lián)席會(huì)議不得少于1次,并通過(guò)內(nèi)網(wǎng)專(zhuān)欄及時(shí)通報(bào)會(huì)議研討情況,會(huì)議記錄格式參照主任辦公會(huì)紀(jì)要(活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月16日-20xx年12月31日)。

  四、工作要求

  中心全體干部職工要高度重視、積極參與、主動(dòng)作為,確保活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心籌劃。中心成立干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)提升專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)提升專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),各主管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)。辦公室設(shè)在中心303室,張獻(xiàn)英同志任辦公室主任,負(fù)責(zé)日常督導(dǎo)組織工作。各主管領(lǐng)導(dǎo)、科室負(fù)責(zé)人要勇于擔(dān)當(dāng),真抓實(shí)干,切實(shí)保證活動(dòng)質(zhì)量。

 。ǘ┘(xì)化方案,抓好落實(shí)。各科室要根據(jù)責(zé)任分工,結(jié)合工作實(shí)際,及早制訂針對(duì)性工作計(jì)劃,開(kāi)展學(xué)習(xí)提升專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),要注重培訓(xùn)內(nèi)容準(zhǔn)備,注意授課人員挖掘培養(yǎng)。辦公室、信息科要全力配合做好授課通知、會(huì)場(chǎng)布置等后勤保障工作。開(kāi)展建立科室研討工作機(jī)制專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)和統(tǒng)一工作標(biāo)準(zhǔn)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),要提早謀劃,認(rèn)真研究梳理日常實(shí)務(wù)中涉及的各項(xiàng)環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)和亟需解決的工作問(wèn)題,制定會(huì)議計(jì)劃,確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,使各項(xiàng)活動(dòng)真正起到提升素質(zhì)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、促進(jìn)工作的效果。下一步,中心將加大考核力度,對(duì)于辦件錯(cuò)誤率持續(xù)偏高、辦結(jié)超時(shí)或同類(lèi)問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)拒不改正的科室,嚴(yán)肅批評(píng)問(wèn)責(zé)。

 。ㄈ┱J(rèn)真組織,注重創(chuàng)新。干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)提升專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),是在新形勢(shì)下促進(jìn)登記事業(yè)發(fā)展,提升隊(duì)伍整體戰(zhàn)斗力,有效防范化解登記風(fēng)險(xiǎn)的一項(xiàng)重要活動(dòng),各科室要結(jié)合實(shí)際,精心組織、大膽創(chuàng)新,積極探索提升登記工作質(zhì)效的有效方法,相互學(xué)習(xí)借鑒。

 。ㄋ模┓e極參與,確保實(shí)效。全中心工作人員要高度重視干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,立足本職崗位,練出過(guò)硬本領(lǐng),努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)能力。要注重工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有效鞏固和及時(shí)推廣創(chuàng)新舉措,促進(jìn)中心干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)提升專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)全面推進(jìn)。

  強(qiáng)素質(zhì)提能力實(shí)施方案 12

  加強(qiáng)xx幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè),提升幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和保教質(zhì)量。根據(jù)《陜西省學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》和《陜西省人民政府關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的意見(jiàn)》(陜政發(fā)[20xx]51號(hào)精神),我園決定從20xx年9月份開(kāi)始,開(kāi)展教師素質(zhì)教育培訓(xùn)和提升活動(dòng),為了保證幼兒教師素質(zhì)提升活動(dòng)的順利開(kāi)展,特制定此方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù),以提高幼兒園教師的教育教學(xué)能力為重點(diǎn),以提高保教質(zhì)量為主線,全面提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)而推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、提升目標(biāo)

  1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)及一線保教人員教育技能,進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)發(fā)展水平和家長(zhǎng)認(rèn)可度。

  2、積極構(gòu)建面向全員、突出骨干、分層推進(jìn)的培訓(xùn)體系,不斷擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面,拓展培養(yǎng)渠道,創(chuàng)新教師素質(zhì)提升模式,完善保教素質(zhì)提升制度,努力建設(shè)一支數(shù)量充足、綜合素質(zhì)較高、適應(yīng)本園發(fā)展需要的保教隊(duì)伍。

  三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  四、實(shí)施步驟

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段

  1、調(diào)查統(tǒng)計(jì)。開(kāi)展對(duì)幼兒園教師的基本情況調(diào)查,內(nèi)容包括:教育教研活動(dòng)內(nèi)容的選擇、形式及自身在教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,以會(huì)議的形式對(duì)每位老師的發(fā)言和意見(jiàn)進(jìn)行記錄,全面了解幼兒園保教人員的需求和需要提升的.空間。

  2、開(kāi)展和部署

  在幼兒園素質(zhì)提升領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,全園教師積極參與和響應(yīng),對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行整理,為自己制定素質(zhì)提升目標(biāo)。

 。ㄈ┧刭|(zhì)提升考核總結(jié)階段

  1、先組織幼兒園教師進(jìn)行自我評(píng)估,由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組制定保教素質(zhì)提升測(cè)試卷,對(duì)全員教師進(jìn)行測(cè)評(píng)。

  2、通過(guò)在教育教學(xué)工作實(shí)踐中的調(diào)查,是否真正的教師素質(zhì)得到提高,是否達(dá)到了提升目標(biāo),對(duì)通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)考核合格的,進(jìn)步較大的教師進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。

  總之,提升教師的保教素質(zhì)不是短時(shí)間的工作所能完成的,而是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,需要幼兒園明確保教素質(zhì)提高的重要性,要從制度做起,落實(shí)職責(zé),教師要從思想中做起,時(shí)時(shí)刻刻重視自身的素質(zhì),從實(shí)際做起,做好教育教學(xué)工作。相信有這樣的制度保障,有這樣愛(ài)學(xué)習(xí)的教師,幼兒園的保教質(zhì)量一定會(huì)做的更好。真正的把幼兒園變成教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的搖籃,讓幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)得到更大的提升,使每一位幼兒園教師都能在教育事業(yè)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  強(qiáng)素質(zhì)提能力實(shí)施方案 13

  為認(rèn)真做好我校小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,結(jié)合我校辦學(xué)和教學(xué)實(shí)際,特制定本評(píng)價(jià)方案。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng):王彩玲

  副組長(zhǎng):楊煥珍關(guān)紅梅

  成員:全體班主任

  二、評(píng)價(jià)原則和內(nèi)容

 。ㄒ唬﹫(jiān)持發(fā)展性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,評(píng)價(jià)內(nèi)容多樣化和評(píng)價(jià)工作民主化原則,充分體現(xiàn)過(guò)程性、發(fā)展性、激勵(lì)性評(píng)價(jià)要求,注重質(zhì)性評(píng)價(jià)及多方面潛能的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。

  (二)評(píng)價(jià)內(nèi)容

  小學(xué)畢業(yè)綜合素質(zhì)評(píng)定內(nèi)容:學(xué)生的學(xué)習(xí)與探究能力、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng),交流與合能力,審美與表現(xiàn),體育與健康五個(gè)方面,從五個(gè)維度23個(gè)要素,若干個(gè)突出表現(xiàn)對(duì)小學(xué)校畢業(yè)生綜合素質(zhì)進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià)。

  三、評(píng)價(jià)方案

  對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)采取學(xué)生自評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、同學(xué)互評(píng)、教師評(píng)價(jià)相結(jié)合的.辦法。

  1、學(xué)生自評(píng):學(xué)生通過(guò)自我陳述、自我鑒定,按評(píng)價(jià)內(nèi)容的方面對(duì)自己在小學(xué)里的成長(zhǎng)過(guò)程,所取得的成績(jī)(如:榮譽(yù)證書(shū)、書(shū)畫(huà)作品等)及今后努力方向進(jìn)行充分展示和自我描述,并給出自評(píng)等級(jí)。

  2、家長(zhǎng)評(píng)價(jià):以各學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人對(duì)學(xué)生在家庭中生活、勞動(dòng)、習(xí)慣等方面表現(xiàn)給學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  3、同學(xué)互評(píng):全班同學(xué)在聽(tīng)取學(xué)生個(gè)人自我陳述,展示和作出自我評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上互相評(píng)價(jià)。

  4、教師評(píng)價(jià):由了解學(xué)生的5名教師(含班主任1人)組成評(píng)價(jià)小組,根據(jù)學(xué)生道德品質(zhì)與公民素養(yǎng),學(xué)習(xí)與探究能力、交流與合作能力、審美與表現(xiàn)、體育與健康五個(gè)方面給予全面評(píng)價(jià)并給出評(píng)價(jià)等級(jí)。

  同學(xué)評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)采取多檔生效或中檔生效的原則進(jìn)行,嚴(yán)禁由班主任或任課教師一人填寫(xiě)等級(jí),使評(píng)價(jià)過(guò)程化。

  強(qiáng)素質(zhì)提能力實(shí)施方案 14

  一、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  二、教師全員培訓(xùn)方式:

  集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  學(xué)校全員培訓(xùn)主要是圍繞師德、師能兩大方面內(nèi)容進(jìn)行。各村校所選專(zhuān)題應(yīng)結(jié)合本校教育教學(xué)改革的實(shí)際,組織教師展開(kāi)討論交流。

  (一)校級(jí)自主培訓(xùn)

  7月12日上午,組織觀看視頻講座《讓法律的陽(yáng)光照亮每個(gè)孩子的成長(zhǎng)之路》和《守護(hù)行動(dòng)》

 。ǘ┛(jī)效工資分配方案討論

  7月12日下午,績(jī)效工資分配方案討論。各學(xué)校利用半天時(shí)間組織本校教職員工開(kāi)展績(jī)效工資分配方案討論活動(dòng),向教師征求獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配意見(jiàn)。

 。ㄈ┯唵问脚嘤(xùn)

  7月13日上午,邀請(qǐng)xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)到學(xué)校講座《自我調(diào)整、快樂(lè)工作》

 。ㄋ模⿴煹陆逃

  7月13日下午,組織教師學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,組織閱讀教育系統(tǒng)全員讀書(shū)活動(dòng)必讀書(shū)籍《做最好的教師》《新時(shí)期中小學(xué)教師職業(yè)道德教程》,舉行校級(jí)讀書(shū)交流會(huì)(要求學(xué)校做橫幅,照相存檔),開(kāi)展師德大討論,樹(shù)立本校師德學(xué)習(xí)榜樣,宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。

 。ㄎ澹┙M織教師參加縣級(jí)集中培訓(xùn)

  1、小學(xué)心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)班

  2、小學(xué)音樂(lè)教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班

  3、小學(xué)美術(shù)教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班

 。┳x書(shū)征文比賽活動(dòng)

  繼續(xù)開(kāi)展“暑期,我最喜歡的一本教育教學(xué)書(shū)籍”讀書(shū)征文比賽活動(dòng),每位教師都要參加比賽活動(dòng),鄉(xiāng)級(jí)進(jìn)行評(píng)比,設(shè)一二三等獎(jiǎng),于9月1日前選送2—3篇優(yōu)秀征文到人事師培股參加評(píng)獎(jiǎng)。

 。ㄆ撸┙M織教師參加市級(jí)培訓(xùn)

  1、7月10—14日,組織教師參加市級(jí)音樂(lè)、美術(shù)骨干教師培訓(xùn)

  2、7月14—21日,在參加“學(xué)綱要謀發(fā)展抓管理創(chuàng)品牌”教育管理干部培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  四、暑期教師全員培訓(xùn)要求

 。ㄒ唬┏闪C(jī)構(gòu),明確責(zé)任。

  學(xué)校成立暑期教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機(jī)制,一級(jí)抓一級(jí),層層抓好落實(shí),扎實(shí)推進(jìn)全鄉(xiāng)小學(xué)教師培訓(xùn)工作的開(kāi)展。

  (二)加強(qiáng)管理,落實(shí)責(zé)任。

  各村校要制定切實(shí)可行的'教師全員培訓(xùn)暑期培訓(xùn)方案,并于7月10日交到中心校xx處。要求每一位教師認(rèn)真聽(tīng)好每一個(gè)專(zhuān)題,做好筆記,撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)。9月1日前中心小學(xué)選送兩篇暑期培訓(xùn)心得體會(huì)到教育局人事師培股存檔。假期培訓(xùn)力爭(zhēng)做到人人得培訓(xùn),個(gè)個(gè)有進(jìn)步。

 。ㄈ⿲W(xué)校要認(rèn)真做好這次暑假期間培訓(xùn)工作的總結(jié),認(rèn)真收集各種典型材料和圖片,于9月1日前把培訓(xùn)的總結(jié)和有關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)圖片交到局人事師培股梁碧明老師處。

  強(qiáng)素質(zhì)提能力實(shí)施方案 15

  為提高我區(qū)婦女文明素質(zhì),營(yíng)造健康向上的人文環(huán)境,按照區(qū)文明辦《關(guān)于開(kāi)展市民文明素質(zhì)大培訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)施方案》要求,制定婦聯(lián)婦女文明素質(zhì)大培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以服務(wù)新型工業(yè)化基地和資源性城市轉(zhuǎn)型示范城區(qū)建設(shè)為宗旨,以提高全區(qū)婦女文明素質(zhì)、道德水平為重點(diǎn),以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近生活為原則,動(dòng)員城鄉(xiāng)廣大婦女積極參與低碳生活全民行動(dòng),創(chuàng)建科學(xué)發(fā)展示范家庭,使婦女文明意識(shí)得到增強(qiáng),文明素質(zhì)有效提高,為建設(shè)經(jīng)濟(jì)繁榮、環(huán)境良好、和諧穩(wěn)定、人民幸福的新古冶提供精神動(dòng)力和人文支持。

  二、重點(diǎn)活動(dòng)

 。ㄒ唬┱匍_(kāi)“倡導(dǎo)低碳生活,實(shí)現(xiàn)科學(xué)建家”——家電節(jié)能產(chǎn)品下鄉(xiāng)宣傳推廣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。在3月份召開(kāi)“倡導(dǎo)低碳生活,實(shí)現(xiàn)科學(xué)建家”——家電節(jié)能產(chǎn)品下鄉(xiāng)宣傳推廣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。會(huì)上,下發(fā)家電下鄉(xiāng)農(nóng)家女百事通宣傳活動(dòng)通知,宣傳相關(guān)政策規(guī)定,發(fā)放倡導(dǎo)低碳生活宣傳單1000份,并開(kāi)展節(jié)能產(chǎn)品現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)贈(zèng),家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品、節(jié)能照綠產(chǎn)品宣傳推廣等活動(dòng)。

 。ǘ⒔M織開(kāi)展“家庭低碳生活金點(diǎn)子征集大賽”。從3月份起開(kāi)始發(fā)動(dòng),面向城鄉(xiāng)居民、家庭開(kāi)展“低碳生活”金點(diǎn)子征集活動(dòng),交流低碳生活創(chuàng)意,征集搭建居民“低碳”生活創(chuàng)新平臺(tái)。在6月份,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并匯編成冊(cè)。

 。ㄈ、組織開(kāi)展“低碳生活家庭成果展覽”。組織各級(jí)婦聯(lián)組織圍繞“低碳生活全民行動(dòng)”主題,以展示家庭低碳生活成果為重點(diǎn),以宣傳低碳生活技巧為核心,以增強(qiáng)全民低碳生活意識(shí)為目標(biāo),搭建城鄉(xiāng)居民“低碳生活”家庭交流展示平臺(tái)。在9月份,舉辦全區(qū)“低碳生活成果展覽”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

 。ㄋ模⒔M織開(kāi)展“低碳家庭”創(chuàng)建活動(dòng)。以“創(chuàng)建科學(xué)發(fā)展示范家庭”為依托,推動(dòng)創(chuàng)建“低碳鄉(xiāng)村”、“低碳社區(qū)”,組織開(kāi)展“低碳家庭”創(chuàng)建活動(dòng),使低碳家生活的指標(biāo)融入“科學(xué)發(fā)展示范家庭”之中,凡是底前達(dá)到“低碳”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的家庭,方可入選“科學(xué)發(fā)展示范家庭”。年底評(píng)選表彰20戶“低碳家庭”示范戶。

 。ㄎ澹、舉辦婦女文明禮儀知識(shí)講座。7月份,聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)講師深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道舉辦9場(chǎng)婦女文明禮儀知識(shí)講座。面向城鄉(xiāng)廣大婦女講授女性職場(chǎng)、家庭、社交等方面的禮儀知識(shí),提高廣大婦女的文明素養(yǎng)。

 。╅_(kāi)展科學(xué)建家大家談活動(dòng)。8月份,全區(qū)科學(xué)建家試點(diǎn)村、社區(qū)舉辦一場(chǎng)科學(xué)建家大家談活動(dòng)。組織家庭成員之間相互交流科學(xué)生活常識(shí),低碳節(jié)能小竅門(mén)等,在全區(qū)家庭中倡導(dǎo)節(jié)約能源的生活方式,形成低碳生活共識(shí)。

  三、保障措施

  1、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。婦女文明素質(zhì)大培訓(xùn)活動(dòng)是科學(xué)建家活動(dòng)的一個(gè)抓手,是建設(shè)文明古冶的重要基石,對(duì)進(jìn)一步提高我區(qū)婦女的.文明意識(shí)和文明素質(zhì),推動(dòng)文明古冶建設(shè)具有重要作用。各級(jí)婦聯(lián)組織要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),將此項(xiàng)工作列入議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心謀劃,明確任務(wù),落實(shí)人員,迅速展開(kāi),確保各項(xiàng)工作順利實(shí)施。要大力弘揚(yáng)“五加二、白加黑”工作精神,以時(shí)不我待的進(jìn)取精神加以推進(jìn)。特別是搶抓全區(qū)三年大變樣和資源性城市轉(zhuǎn)型的有利時(shí)機(jī),用真抓實(shí)干的精神來(lái)感化和帶動(dòng)廣大婦女迅速投身到活動(dòng)中來(lái)。

  2、培樹(shù)典型,點(diǎn)面結(jié)合。各級(jí)婦聯(lián)組織要善于發(fā)現(xiàn)和培樹(shù)各類(lèi)先進(jìn)典型,用身邊的榜樣推動(dòng)工作全面展開(kāi),讓群眾切實(shí)感受到活動(dòng)的實(shí)際成果,吸引群眾主動(dòng)參與,科學(xué)搭建在共建中共享、共享中共建的活動(dòng)平臺(tái)。

  3、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),協(xié)調(diào)配合。各級(jí)婦聯(lián)組織要充分發(fā)揮職能作用,積極配合,協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),突出活動(dòng)主題,精心組織實(shí)施。要將婦女文明素質(zhì)大培訓(xùn)活動(dòng)與科學(xué)發(fā)展示范家庭創(chuàng)建活動(dòng)、低碳生活進(jìn)家庭、家庭健康生活模式推廣工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),豐富活動(dòng)載體,創(chuàng)新活動(dòng)機(jī)制,不斷提升工作質(zhì)量和效果。

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