寒假主題班會(huì)活動(dòng)方案（精選12篇）
在我們上學(xué)期間，許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會(huì)吧？主題班會(huì)的召開原則是：教育性、針對(duì)性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì)是什么樣的，下面是小編為大家收集的寒假主題班會(huì)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生從寒假收回心思，走進(jìn)新學(xué)期。
2、通過安全知識(shí)教育，讓學(xué)生懂得安全的重要性，樹立和提高安全意識(shí)，遠(yuǎn)離安全隱患，做小小安全宣傳員。
3、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活習(xí)慣。
活動(dòng)主持：
xxx
活動(dòng)流程：
一、導(dǎo)入
師：新的學(xué)期又到來了，這學(xué)期結(jié)束了，同學(xué)們升入中學(xué)，上了一個(gè)新的臺(tái)階。所以，這是老師和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，一起進(jìn)步的最后一個(gè)學(xué)期。一個(gè)寒假，老師都在心里面想象著你們開學(xué)的時(shí)候會(huì)變成什么樣，都長(zhǎng)高了嗎？都懂事了嗎？都越來越聰明可愛了嗎？女同學(xué)們都長(zhǎng)的更漂亮了嗎？男孩子們更勇敢強(qiáng)壯了嗎？寒假都過得快樂嗎？你們是不是也像老師想你們那樣想老師呢？
老師希望同學(xué)們能夠把老師當(dāng)作朋友，我們?cè)谛碌膶W(xué)期里一起去知識(shí)王國(guó)里學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，明白更多的道理，你們也是這樣希望的嗎？那我們就從今天開始，把在寒假里已經(jīng)完全放松的心收進(jìn)教室里，好嗎？你們能做到嗎？下面有請(qǐng)主持人龍葉林。
二、分享寒假收獲
龍：同學(xué)們，我們剛過完小學(xué)階段的最后一個(gè)寒假，即將踏上新的征程。在過去的這個(gè)寒假里，大家完成學(xué)習(xí)任務(wù)、走親訪友、和伙伴快樂玩耍、歡度新春佳節(jié)，那么，大家都有那些收獲呢
1、現(xiàn)在進(jìn)行咱們班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)——回想趣事分享快樂。
方法采用的是分組討論。
討論話題一：寒假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢？
討論話題二：和家人一起，在做什么呢？聊天、看電視在家里還發(fā)生了什么非常有趣的事情呢？
討論話題三：旅游了么？談?wù)勛约旱囊娐劙�！看到了哪些景色，吃到了哪些特產(chǎn)呢？
龍：大家在寒假里有這么多快樂，就讓我們帶著這些快樂開始新學(xué)期的征程�，F(xiàn)在就請(qǐng)大家把自己最開心的三件事情，用簡(jiǎn)短的話寫出來，讓這作為假期的禮物，永遠(yuǎn)珍藏。
2、相互問候，共營(yíng)班級(jí)和諧氣氛
龍：下面咱們進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——相互問候。
活動(dòng)方法：起立，和前后左右的.同學(xué)握手，并說上兩三句話，可以是給對(duì)方來個(gè)全新的自我介紹，也可以是自己對(duì)對(duì)方的一句鼓勵(lì)的話，或贊美的話，總之，要是積極的話。
三、放飛夢(mèng)想，展望未來
龍：同學(xué)們，這學(xué)期結(jié)束后，我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門，開始新的學(xué)習(xí)生活。對(duì)未來我們滿懷憧憬，而要讓自己在將來走得更遠(yuǎn)、飛得更高，我們?cè)谶@學(xué)期仍然要腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)。
1、放飛夢(mèng)想。（學(xué)生將事先準(zhǔn)備好的形狀不一、顏色不同的色卡紙拿出來）
龍：現(xiàn)在我們開始放飛夢(mèng)想，那么如何來做呢？可以寫自己對(duì)自己的一個(gè)要求，如：上課要集中精力、要與同學(xué)好好相處等；也可以寫希望自己能有那些進(jìn)步�？傊亲约航o自己定的一個(gè)學(xué)期目標(biāo)，無論它的大小，只要我們自己認(rèn)為是自己最需要努力的方向就可以。
寫好之后，進(jìn)行簡(jiǎn)單的宣誓。同學(xué)們大聲的說：“我是最棒的，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)�！币槐楸纫槐槁曇舸螅傲巳椤＃ò呀淌液竺娴膲Ρ谧鳛椤傲⒅緣Α�，讓孩子們把自己的目標(biāo)都貼上面，隨時(shí)提醒自己，不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
2、為夢(mèng)想保駕護(hù)航：
龍：同學(xué)們，我們有這么多的夢(mèng)想需要實(shí)現(xiàn)，“安全”是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要保證。我們?cè)谇懊鎺啄甑膶W(xué)習(xí)生活中，學(xué)到很多校園內(nèi)外的安全知識(shí)，下面，讓我們來共同回顧一下。
同學(xué)們談安全知識(shí)。
四、殷切希望共同前進(jìn)
龍：今天的班隊(duì)會(huì)，同學(xué)們回味了寒假的愉快生活，展望未來新的征程。下面，請(qǐng)?jiān)S老師對(duì)今天的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
師：同學(xué)們，彈指一揮間，和大家一起共度六年的學(xué)習(xí)生活。老師看著你們從懵懂的小孩成長(zhǎng)為充滿朝氣的陽(yáng)光少年。而今，是我們?cè)谝黄鸸捕鹊淖詈笠粋�(gè)學(xué)期，希望大家在這學(xué)期里能夠更加努力學(xué)習(xí)，積極地參加各種活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)生活，讓自己的生活灑滿陽(yáng)光，度過小學(xué)階段難忘的最后一學(xué)期。
寒假主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇2
教學(xué)內(nèi)容：
重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。
教學(xué)時(shí)間：
一課時(shí)
教學(xué)過程：
一、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。
3、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的.規(guī)章制度。
4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)，
8、集合整隊(duì)：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
二、安全教育
1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時(shí)要小心，以免受傷。
2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。
三、衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。
2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。
寒假主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇3
一、談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
(一)、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的'木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。寒假安全教育主題班會(huì)
(二)、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)不在路上玩耍，打鬧。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！薄�
2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
(三)、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場(chǎng)。
3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
4、不隨意點(diǎn)火，不帶火種上山。
(四)、防溺水
1、不到機(jī)井、水庫(kù)、塘壩等有水的地方玩耍。
2、不到機(jī)井、水庫(kù)、塘壩等有水的地方滑冰。
二、小結(jié)：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。
寒假主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步提升我校教師人文底蘊(yùn)和專業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo)，開展主題為“我讀書，我成長(zhǎng)”的書香校園讀書活動(dòng)。讓全體教師在交互閱讀中碰撞、激蕩、升華，不斷更新教育理念，促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展，打造學(xué)習(xí)型教師群體。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過讀書活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
2、通過讀書活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識(shí)，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)；提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
3、通過讀書活動(dòng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，豐富自身人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
4、通過讀書活動(dòng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，構(gòu)建有特色的書香校園文化，形成校園文化特色。
三、讀書內(nèi)容
1、每位教師寒假期間閱讀一本教育教學(xué)專著，可到學(xué)校圖書館借閱
2、學(xué)校及本人訂購(gòu)的各類文學(xué)類書籍刊目等。
3、自己購(gòu)買或借閱的'教育理論、專業(yè)成長(zhǎng)、教育心理等方面的書籍
四、活動(dòng)要求
1、每位教師根據(jù)所閱讀書籍寫出一份結(jié)合自己日常教學(xué)或生活感悟的讀書心得（或反思），不少于1000字。（于2月8日前發(fā)送至郵箱xxxxxxxxxx@qq.com）
2、由各辦公室室長(zhǎng)組織辦公室進(jìn)行交流，并推薦一名老師參加全校讀書交流會(huì)。（時(shí)間待定）
寒假主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇5
讀書使人明智，讀書使人高尚。為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，開拓知識(shí)視野，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，從而提高審美情趣和人文修養(yǎng)。我校特制訂鳳師附中寒假學(xué)生讀書活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想
讓學(xué)生與書為友，和書為伴，讓讀書成為一種習(xí)慣。通過讀書活動(dòng)的開展，豐富假期生活，在讀書中不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，打造書香家庭、書香校園、書香社區(qū)。
二、活動(dòng)主題
快樂寒假，樂享閱讀
三、活動(dòng)目標(biāo)
通過寒假讀書活動(dòng)的開展，向?qū)W生推薦一批優(yōu)秀讀物，傳播科學(xué)的讀書方法，培養(yǎng)濃厚的'閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，感受快樂。
四、參加人員
七、八、九年級(jí)全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月4日--2月10日
六、活動(dòng)措施及要求
閱讀階段：20xx年元月4日--2月5日
1、假期閱讀書目分為必讀書目和選讀書目。必讀書目由語文教師確定1--2本書籍，學(xué)生在假期中按照教師要求認(rèn)真完成閱讀任務(wù)；選讀書目由學(xué)生從教師推薦書目中選擇喜歡的書籍(推薦書目附后)，充分合理的利用時(shí)間進(jìn)行閱讀。
2、要求每位學(xué)生每天安排30分鐘以上的時(shí)間進(jìn)行閱讀，養(yǎng)成持之以恒的讀書習(xí)慣，讀書過程中按照要求完成相應(yīng)的任務(wù)。
3、寫好讀書筆記。每位同學(xué)在閱讀過程中把感受、收獲等記錄下來，通過微信群等網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行讀書交流活動(dòng)。
展示階段(20xx年2月6日—2月10日):
1、以班為單位舉行必讀書目?jī)?yōu)秀批注評(píng)比活動(dòng)。
2、每位同學(xué)撰寫一份讀書心得在班內(nèi)交流展評(píng)。
3、每班推薦五篇優(yōu)秀讀書心得參與學(xué)校交流評(píng)選。
同學(xué)們，為你個(gè)性的靈魂讀書吧，為你值得期待的未來讀書吧！加油，少年！
寒假主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇6
為提高學(xué)生文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣，豐富學(xué)生寒假生活，激發(fā)學(xué)生閱讀積極性，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生預(yù)防疫情、遠(yuǎn)離手機(jī)、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)、愛上讀書、多讀好書，度過一個(gè)充實(shí)而豐富的寒假，現(xiàn)決定開展“書香寒假”讀書活動(dòng)。圖片
一、指導(dǎo)思想：
高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。為進(jìn)一步培養(yǎng)我校學(xué)生愛讀書、多讀書、讀好書、好讀書的良好氛圍，讓學(xué)生從讀書中汲取民族文化和世界文化的精華，積累知識(shí)，豐富精神生活，提高閱讀寫作以及運(yùn)用語言的能力，增強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定如下閱讀實(shí)踐活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)對(duì)象：
七、八、九年級(jí)學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年寒假
四、活動(dòng)口號(hào)：
1、我讀書，我快樂
2、告別網(wǎng)絡(luò)，與書本為友
3、與書籍為伍，與經(jīng)典對(duì)話，與智慧同行
五、活動(dòng)措施：
1、各班班主任和語文教師為指導(dǎo)，結(jié)合本班實(shí)際情況、年級(jí)推介讀書目錄，學(xué)生制訂自己寒假讀書計(jì)劃表，堅(jiān)持每日閱讀，寫讀書筆記、讀書心得。在寒假期間每位學(xué)生按時(shí)按量完成讀書任務(wù)，學(xué)有余力的'同學(xué)可以根據(jù)自己的愛好進(jìn)行擴(kuò)展閱讀，但至少每位同學(xué)都要精讀老師布置的中學(xué)生必讀名著。
2、各班班主任牽頭，確定學(xué)生擬定導(dǎo)讀單，完成閱讀任務(wù)，實(shí)時(shí)監(jiān)督，本班學(xué)生讀書情況。
3、圍繞推薦書目，各班進(jìn)行豐富的主題閱讀活動(dòng)，教師鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共同閱讀，做好孩子的讀書伙伴，交流讀書心得、體會(huì)，形成文章，開學(xué)后先班級(jí)內(nèi)評(píng)選，擇優(yōu)推薦到學(xué)校進(jìn)行評(píng)比展示。
4、寒假閱讀分享安排
六、活動(dòng)總結(jié)。
1、以班為單位舉行必讀書目?jī)?yōu)秀批注評(píng)比活動(dòng)。
2、每位同學(xué)撰寫一份讀書心得在班內(nèi)交流展評(píng)。
3、每班推薦四篇優(yōu)秀讀書心得參與學(xué)校交流評(píng)選。
4、結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)有人數(shù)，每年級(jí)確定1至2個(gè)優(yōu)秀組織集體。
寒假主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇7
1、指導(dǎo)思想
為活躍校園文化，豐富我校學(xué)生假期生活，進(jìn)一步開闊我校學(xué)生文化視野，度過一個(gè)愉快、健康、有益的寒假，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，為此，我校決定在20xx年寒假期間舉辦“同閱書香”特色親子閱讀活動(dòng)，引領(lǐng)親子閱讀風(fēng)尚，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，營(yíng)造書香氛圍。
本次讀書活動(dòng)以“書香伴我成長(zhǎng)”為主題，凸顯學(xué)生主體意識(shí)，按照“全員參與、以班為點(diǎn)、輻射家長(zhǎng)”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的.要求，大力開展校園讀書活動(dòng)。通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力;引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展；努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭、通過讀書活動(dòng)，營(yíng)造和諧的文化氛圍。
2、活動(dòng)時(shí)間
20xx年寒假期間
3、參加對(duì)象
全校1-6年級(jí)學(xué)生
4、活動(dòng)主題
《新時(shí)代新夢(mèng)想新閱讀》
5、活動(dòng)建議
各班級(jí)由班主任組織到學(xué)校圖書室借閱圖書，也可以在報(bào)刊或網(wǎng)絡(luò)上下載經(jīng)典名著，互相交換閱讀，讀書過程中，要求寫讀書筆記或心得體會(huì)或隨筆。
�。ㄒ唬┎粍�(dòng)筆墨不讀書
�、僮髋ⅰ＝ㄗh學(xué)生在讀書時(shí)，隨時(shí)把閱讀的感受記錄在空白處（學(xué)校借閱書籍不可隨意涂畫），養(yǎng)成做批注的好習(xí)慣。
�、诓擅奂�。每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一本摘記本，在閱讀過程中及時(shí)摘錄優(yōu)美的詞句或新問題、新知識(shí)、新感受，以便以后查閱，養(yǎng)成邊讀邊記的好習(xí)慣。
�。ǘ┧季S之花綻放筆端
�、酆脮扑]。三到六年級(jí)，每位同學(xué)根據(jù)自己的閱讀感受以及讀書筆記寫好讀書心得或好書推薦（中年級(jí)在400字左右，高年級(jí)在500字左右）。
④每個(gè)學(xué)生制作一張“快樂閱讀放飛理想”為主題（題目可自擬）的手抄報(bào)，以班級(jí)為單位裝訂成冊(cè)。
每位學(xué)生在寒假期間與家長(zhǎng)一起，認(rèn)真開展讀書活動(dòng)，開學(xué)時(shí)每人在班主任處上報(bào)閱讀材料（親子閱讀書目不少于三篇、親子閱讀照片或視頻不少于五張／段）。三到四年級(jí)學(xué)生，每人上交三篇好詞佳句摘抄，五到六年級(jí)學(xué)生每人上交兩篇讀書筆記/讀書心得/好書推薦。
6、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
寒假結(jié)束后，將學(xué)生的讀書筆記，心得體會(huì)，隨筆等作品收集，由語文組對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)比：
�、僭u(píng)選“書香家庭”。每班推薦兩個(gè)“書香家庭”，學(xué)校為家長(zhǎng)頒發(fā)榮譽(yù)證書；
②評(píng)選“閱讀之星”。學(xué)校對(duì)優(yōu)秀作品的作者予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)并由學(xué)校編輯成冊(cè)，每班推薦兩位；
③評(píng)選“最美掌燈人”。學(xué)生參與較多、閱讀指導(dǎo)有方法有創(chuàng)意、成效顯著的班級(jí)參與評(píng)選“最美掌燈人”，并給指導(dǎo)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。根據(jù)各班學(xué)生的閱讀情況、閱讀效果，將各班學(xué)生在班級(jí)群里匯報(bào)的讀書情況（讀書截圖、閱讀視頻、讀書筆記，閱讀心得等）作為評(píng)比的重要內(nèi)容。
寒假主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇8
為了推進(jìn)我�！皶阈@”建設(shè)，倡導(dǎo)學(xué)生過一個(gè)快樂祥和、書香馥郁的假期。經(jīng)研究決定開展全校學(xué)生“書香寒假，潤(rùn)澤心靈”寒假閱讀活動(dòng)。引導(dǎo)全體學(xué)生在閱讀中明德、勵(lì)志、修身，形成篤學(xué)、善思、躬行的良好習(xí)慣，全面提升學(xué)校學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，特?cái)M訂此方案。
一、指導(dǎo)思想
培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和市教育局有關(guān)工作要求，扎實(shí)推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生課外閱讀的管理，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，為學(xué)生的`終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目的
通過強(qiáng)力推進(jìn)以閱讀為核心的書香校園建設(shè)，引領(lǐng)每一位學(xué)生踐行“閱讀—探究—習(xí)作—做人”的學(xué)習(xí)生活方式，引領(lǐng)每一個(gè)班級(jí)踐行“共讀—分享—對(duì)話—成長(zhǎng)”的團(tuán)隊(duì)生活方式。
1、進(jìn)一步促進(jìn)教師更新教育觀念，提高教師內(nèi)涵發(fā)展水平，打造專家型教師隊(duì)伍;
2、進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力;3、進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平，提升學(xué)校辦學(xué)品味，打造書香校園，讓讀書成為學(xué)校文化的重要的組成部分，為創(chuàng)建特色學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)原則
1、全員參與原則。要把讀書活動(dòng)作為學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手，倡導(dǎo)全體教師帶頭參與，要求在校學(xué)生全員參與，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與，形成良好的全員讀書氛圍。
2、層次性原則。學(xué)校統(tǒng)籌安排，各年級(jí)語文、英語、政治學(xué)科根據(jù)新課標(biāo)推薦閱讀書目結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際分別推薦閱讀書目并規(guī)劃閱讀時(shí)間，課內(nèi)必讀篇目與課外自選篇目相結(jié)合，既注重內(nèi)容的深刻性，又注重書籍本身的可讀性。
3、系統(tǒng)性原則。把讀書活動(dòng)與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，與課程改革相結(jié)合，與培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣相結(jié)合，與提升學(xué)生核心素養(yǎng)相結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧，精心規(guī)劃，因人而異，注重實(shí)效。
四、活動(dòng)措施
1、制定方案，倡導(dǎo)自覺閱讀。根據(jù)上級(jí)教育行政部門的安排意見引領(lǐng)學(xué)生明確閱讀書目，倡導(dǎo)學(xué)生自覺讀書，讓讀書成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要組成部分。
2、明確任務(wù)，注重讀書質(zhì)量。學(xué)校向?qū)W生推薦閱讀書目并開列導(dǎo)讀單，幫助學(xué)生有效開展讀書活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生寫讀書筆記。
3、研討交流，展示閱讀成果。各年級(jí)部要在開學(xué)初以與作家對(duì)話、讀書故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書看報(bào)心得交流會(huì)、美文誦讀會(huì)、優(yōu)秀詩(shī)文朗誦會(huì)、讀書辯論賽、閱讀手抄報(bào)展評(píng)等活動(dòng)，展示學(xué)生寒假閱讀成果。從中推選優(yōu)秀學(xué)校生參加學(xué)校組織的“讀書匯報(bào)會(huì)”，學(xué)校統(tǒng)一組織表獎(jiǎng)。
寒假主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇9
寒假即將來臨，同時(shí)也迎來了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。為了豐富同學(xué)們的假期生活，使同學(xué)們過上一個(gè)快樂、祥和的節(jié)日，學(xué)校決定繼續(xù)開展“三學(xué)會(huì)、三服務(wù)”寒假主題實(shí)踐活動(dòng)。為實(shí)現(xiàn)“活動(dòng)育德、活動(dòng)啟智、活動(dòng)健體”的目標(biāo)，希望家長(zhǎng)們密切配合學(xué)校，鼓勵(lì)和指導(dǎo)孩子參與各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)孩子的.可持續(xù)性發(fā)展。
一、活動(dòng)目的
1、拓寬德育教育渠道。把學(xué)校的“三自”教育延伸到寒假，人人學(xué)會(huì)講文明、會(huì)感恩、重禮儀、善學(xué)習(xí)，在實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)。
2、踐行“三結(jié)合”教育。即學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；行規(guī)教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；情感教育與娛樂活動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然、體驗(yàn)生活、了解社會(huì)、磨練意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)主題與內(nèi)容
主題：“三學(xué)會(huì)、三服務(wù)”
內(nèi)容：
1、學(xué)會(huì)感恩，服務(wù)社會(huì)：培養(yǎng)熱愛祖國(guó)、關(guān)愛社會(huì)、孝敬長(zhǎng)輩情感；
2、學(xué)會(huì)禮儀，服務(wù)他人：提升知書達(dá)理、關(guān)心他人、關(guān)愛生命的品質(zhì)；
3、學(xué)會(huì)“三自”，服務(wù)自我：做“生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自律”的能手。
三、活動(dòng)安排與要求
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間安排：
實(shí)施階段：1月24日——2月19日；評(píng)比階段：2月28日——3月4日。
�。ǘ┗顒�(dòng)具體要求：
1、開展“向長(zhǎng)輩親人拜年”活動(dòng)
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神，陪家人貼“福”、貼對(duì)聯(lián)，向長(zhǎng)輩親人拜年，感恩親情，為親人精心制作賀卡，表達(dá)新春祝福。
2、參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)（任選一項(xiàng)參加，要求有活動(dòng)照片）
�、僮錾鐓^(qū)（村）的“美容師”：清除社區(qū)（村）“牛皮癬”、清掃衛(wèi)生死角等；
�、谧錾鐓^(qū)（村）的“設(shè)計(jì)師”：為社區(qū)（村）出黑板報(bào)、墻報(bào)等；
�、圩錾鐓^(qū)（村）的“愛心小天使”：到福利院送溫暖、慰問孤寡老人等。
3、收看新聞
堅(jiān)持每天要收看中央電視臺(tái)新聞?lì)l道的新聞節(jié)目�？赐旰螅鲃�(dòng)和家長(zhǎng)、朋友交流，進(jìn)一步提高獲取信息、分析信息、處理信息的能力。
4、參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)
自己的事情自己做（如：整理自己物品、清洗自己衣物等），堅(jiān)持每周參加家務(wù)活動(dòng)，一周至少完成三項(xiàng)，如：洗菜、洗碗、掃地拖地、澆花等。
5、與父母共讀一本書
根據(jù)學(xué)校下發(fā)的書目，買或借到相關(guān)的一本書。在父母的指導(dǎo)下，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有趣味地精讀這本書，并根據(jù)任課教師的要求，撰寫讀后感。
6、開展“三小”創(chuàng)作活動(dòng)
根據(jù)自己的愛好，和家人、朋友共做一件小制作，或一件小發(fā)明，或?qū)懸黄萍夹≌撐�。下學(xué)期，將作品帶回學(xué)校，參與“科技節(jié)”作品評(píng)比活動(dòng)。
7、編繪一張手抄報(bào)
要求：
（1）內(nèi)容積極、健康，能夠通過報(bào)紙反映寒假活動(dòng)內(nèi)容；
�。�2）可以涉及各學(xué)科的知識(shí)和課外知識(shí)；
�。�3）要求與家長(zhǎng)一起設(shè)計(jì)完成手抄報(bào)，寫明編輯人員與參與人員、注明班級(jí)；
�。�4）版面精致，圖文并茂，布局合理。規(guī)格要求：4—6年級(jí)為8開素描紙，7—9年級(jí)為4開素描紙。
�。ㄈ┗顒�(dòng)評(píng)比
下學(xué)期開學(xué)時(shí)，把相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)材料（如：活動(dòng)登記表、“三小”作品、讀書筆記、手抄報(bào)紙等）一齊上交班主任，各班主任組織評(píng)選出班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人，將評(píng)選結(jié)果總結(jié)于3月4日前交到教育研究部，學(xué)校將根據(jù)材料進(jìn)行表彰校級(jí)先進(jìn)個(gè)人與集體。
寒假主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇10
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，培育民族精神和時(shí)代精神，反映我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的偉大進(jìn)程，展示改革開放40年來我國(guó)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化建設(shè)、政治思想、人民生活等方面取得的巨大成就，展現(xiàn)祖國(guó)人民家庭良好文化的傳承和生活的變化，xx學(xué)院開展“我的家鄉(xiāng)我的家”主題活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)參與對(duì)象
學(xué)院全體本科生
二、活動(dòng)開展形式
1、以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比：各班選擇我的家鄉(xiāng)或我的家為主題，圍繞主題制作不少于3分鐘的微視頻，提交一份不少于3000字的電子版作業(yè)，照片不少于20張。
2、個(gè)人評(píng)比：同學(xué)可根據(jù)自己的興趣選擇我的家鄉(xiāng)或我的家為主題創(chuàng)作作品，如文章、制作微視頻（不少于3分鐘,）、攝影、繪畫、書法、制作家鄉(xiāng)的手工藝品等。
3、學(xué)生會(huì)精心組織開展“美食嘉年華”活動(dòng)，進(jìn)行家鄉(xiāng)美食文化的分享交流活動(dòng)。
三、作品具體內(nèi)容：
1、改革開放40周年以來家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)變化或家庭成員的工作變遷與命運(yùn)改變、家鄉(xiāng)人民取得的歷史成就或家庭前輩與祖國(guó)發(fā)展的故事等；
2、我的`全家福；
3、我家鄉(xiāng)/家的年味；
4、我家的家風(fēng)/家訓(xùn)；
四、活動(dòng)要求
1、作品內(nèi)涵需積極向上，要求原創(chuàng)，體現(xiàn)真情實(shí)感，嚴(yán)禁抄襲。
2、視頻作品應(yīng)有中心思想、內(nèi)涵解讀、人物采訪、現(xiàn)況實(shí)錄等，不能是簡(jiǎn)單的照片堆砌。照片作品確保清晰，具有代表性。手工藝品等需另附個(gè)人制作過程的圖片或短視頻。
3、充分展示改革開放40年來全國(guó)各地在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、治國(guó)理政、城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)、社會(huì)民生等方面取得的偉大成就或展示家庭家風(fēng)、家訓(xùn)的傳承，家庭的變化、發(fā)展及其他方面的良好風(fēng)貌。
4、各班應(yīng)廣泛動(dòng)員、統(tǒng)籌策劃，確保全員參與，活動(dòng)成果開展評(píng)比表彰，并列入20xx年度班級(jí)建設(shè)考核內(nèi)容之一。
五、作品提交日期
電子版作品請(qǐng)于3月6日前以郵件的形式發(fā)送至郵箱xxxxxx（郵件主題為班級(jí)+主題，或個(gè)人姓名+班級(jí)+主題）。其他作品請(qǐng)統(tǒng)一于3月6日下午或晚上提交給學(xué)生會(huì)實(shí)踐部xxxx，聯(lián)系方式：xxxxxxxxxx 。
寒假主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇11
為了豐富學(xué)生的寒假生活，引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃寒假時(shí)間，過個(gè)充實(shí)、快樂的假期，我們xx小學(xué)決定在全校學(xué)生中組織開展“四有”目標(biāo)活動(dòng)，讓所有學(xué)生在假期里學(xué)得快樂，玩得痛快，過得充實(shí)。
一、活動(dòng)主題：
踐行“四有”目標(biāo)，充實(shí)寒假生活！
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年寒假。
三、活動(dòng)對(duì)象：
xx小學(xué)全體學(xué)生（提倡老師家長(zhǎng)積極參與）。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、有節(jié)制地玩電腦。即每個(gè)星期固定半天上網(wǎng)時(shí)間，以不超過三個(gè)小時(shí)為最佳，可聽一聽音樂，看一看文章，玩一些益知的小游戲，適當(dāng)與同學(xué)交流交流，談一些有益于成長(zhǎng)的話題等等。
2、有選擇地看電視。即選擇一些像“百家講壇”一類的'知識(shí)性欄目，“天天向上”類的挑戰(zhàn)趣味性欄目來看，也可選擇看一些有趣的動(dòng)畫片來增長(zhǎng)知識(shí)，開拓思維，盡量少看一些成人味濃的連續(xù)劇。
3、有目的地讀書學(xué)習(xí)。即先看自己布置的各科寒假作業(yè)，再看自己欠缺或有興趣的知識(shí)，給自己制定目標(biāo)，每天完成多少作業(yè)，看多少課外書，參與哪些家庭或社區(qū)活動(dòng)，然后有目的的逐項(xiàng)、逐條去做。
4、有計(jì)劃地鍛煉身體。即每天早上和家人一起出去跑一跑走一走，活動(dòng)活動(dòng)筋骨；晚上再一起到外面散散步，走走看看；也可在正常學(xué)習(xí)之余跳幾分鐘繩子，踢幾分種毽子，或做些自己喜歡的小運(yùn)動(dòng)等來?yè)Q換腦子。
五、活動(dòng)評(píng)比方式：
開學(xué)后將在全校組織“四有”目標(biāo)活動(dòng)成果展示。學(xué)校將評(píng)出“書香小博士”、“學(xué)習(xí)小能人”、“啟智小新秀”、“社區(qū)小主人”、“運(yùn)動(dòng)小健將”等稱號(hào)，并予以表彰
寒假主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇12
為了進(jìn)一步落實(shí)新教育理念，引導(dǎo)學(xué)生“聆聽窗外的聲音”，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，關(guān)注社會(huì)，關(guān)心城市發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度，促進(jìn)多元價(jià)值觀的形成。為此制定日照港第一小學(xué)學(xué)生“參觀xx城市展規(guī)劃覽館、污水處理廠與日照水產(chǎn)研究所”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的：
1、將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注社會(huì)問題，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
2、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
3、參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
4、了解日照的發(fā)展歷程，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月25日上午8：00———11：30（周三）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產(chǎn)研究所、日照市外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校
四、參加人員：
五、六年級(jí)
五、組織部門及職責(zé)
組織部門：教科處
領(lǐng)導(dǎo)成員：
總負(fù)責(zé)人：xx（負(fù)責(zé)活動(dòng)前的組織、交通安全、活動(dòng)紀(jì)律、安全教育等工作。）
聯(lián)絡(luò)人員：
醫(yī)療救護(hù)：xx隨隊(duì)參加活動(dòng)，配備常用藥品，負(fù)責(zé)突發(fā)事件引起的學(xué)生受傷情況。
跟班情況：
負(fù)責(zé)人：
五年級(jí)四班
1、活動(dòng)前召開五、六年級(jí)班主任及帶隊(duì)教師會(huì)議（周二下午第一課），明確各自職責(zé)。
2、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全與紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法與自我保護(hù)意識(shí)。具體要求：
（1）一切行動(dòng)聽指揮。參觀中不得打鬧嬉戲，不離隊(duì)、不掉隊(duì)。
�。�2）活動(dòng)過程中愛護(hù)公物，講文明、講禮貌，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
�。�3）服從安排聽指揮，站隊(duì)做到快靜齊，善于觀察多思考。
�。�4）出行在外要牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，有事及時(shí)向帶隊(duì)老師報(bào)告。
3、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，有序地開展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明，相互關(guān)心，注意安全，不搞有安全隱患的`活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施。
4、活動(dòng)結(jié)束后5.1、5.2和6.2填寫綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表，5.3和6.1上交以保護(hù)環(huán)境、水資源為主題的參觀手抄報(bào)，5.4和6.3上交參觀心得體會(huì)（A4紙打印）。周五之前以班級(jí)為單位收齊后上交教科處。每班選取3張最美參觀照片上交教科處（電子版）。
5、參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
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