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方案

暑期夏令營活動方案優(yōu)秀

時間:2023-02-21 13:12:29 方案 我要投稿
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暑期夏令營活動方案優(yōu)秀

  為了確保我們的努力取得實效,通常需要提前準備好一份方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的暑期夏令營活動方案優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來看看吧。

暑期夏令營活動方案優(yōu)秀

暑期夏令營活動方案優(yōu)秀1

  一、藝術(shù)實踐路線選擇

  湖南湘西鳳凰古鎮(zhèn)

  二、藝術(shù)實踐設(shè)計思想

  培養(yǎng)學(xué)生畫、看、聽、行、說、寫等方面綜合能力

  三、藝術(shù)實踐設(shè)計形式

  以學(xué)生美術(shù)專業(yè)課程形式設(shè)計,以學(xué)生走進社會走進自然為訓(xùn)練途徑,以各景點和活動場所為校外課堂。

  四、代收費用

  每人850元(含往返交通費、導(dǎo)游費、餐飲費、住宿費、各景點門票費、照相費)

  五、湖南湘西鳳凰古鎮(zhèn)實踐活動內(nèi)容及時間安排

  第一天:參加活動的全體學(xué)員于12:30在畫中顏畫室集合,進行安全知識學(xué)習(xí),下午13:00從黃岡出發(fā),15:30到達武漢火車站(2159次武昌17:08分發(fā)車,06:10分懷化站下),在火車上組織學(xué)員進行團隊交流活動。晚上住火車上。

  第二天:火車早上6:10抵達湖南懷化站,學(xué)員進早餐,8點乘汽車去鳳凰古鎮(zhèn),10點半到達目的,安排住宿。

  中午在宿舍休息,整理內(nèi)務(wù),進中餐。

  下午在鳳凰古鎮(zhèn)寫生。(沈從文故居北門城樓 回龍閣吊腳樓 )

  晚上賞古鎮(zhèn)夜景,品古鎮(zhèn)小吃,在沱江旁放“許愿船”。

  第三天:上午繼續(xù)在鳳凰古鎮(zhèn)寫生,參觀當?shù)氐拿褡骞に嚻?苗族銀飾 ,苗族刺繡, 苗族剪紙, 蠟染 ,扎染, 紙扎 .織花帶 ,木雕)

  請民族工藝扎染大師,講解印染工藝。

  中午進餐,午休一小時。

  下午坐沱江泛舟到桃花島,沿途進行做畫。

  第四天: 游黃絲橋古城景區(qū)

  在離縣城25公里處的苗區(qū),有一座完整的石頭城。

  第五天: 前往富有民族特色的`山江苗人谷,了解苗人當?shù)氐纳瞽h(huán)境和習(xí)性,進行風(fēng)景、人物作畫。晚上和苗族居民一起進行篝火晚會。

  第六天: 參觀文人沈從文故居。下午出發(fā)準備從鳳凰坐車到吉首,

  傍晚做火車回武漢

  第七天:早上到達武漢,坐汽車回到黃岡。

  六、校外課堂:

  1、看:了解湘西歷史和文化,了解少數(shù)民族生活,民族工藝,民族藝術(shù)特點。

  2、畫:特色建筑,民族人物、服飾,風(fēng)景名勝。

  3、行:積極主動參與團隊活動,團結(jié)友愛,互相幫助,自己動手,生活自理。

  4、照:用相機拍下風(fēng)景名勝,拍下同學(xué)們集體活動歡樂和幸福的照片。

  5、寫:寫好日記,記下你每一天的感受。寫一封信寄回家。

暑期夏令營活動方案優(yōu)秀2

  一、活動目標

  1、體驗軍營生活,培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素、吃苦耐勞、堅毅勇敢的精神和自治自理的能力,增強學(xué)生的國防意識、組織紀律觀念和集體主義思想;

  2、使學(xué)生掌握基本的。軍事知識和技能,提高學(xué)生的思想素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì);

  3、通過體驗軍營生活,加強學(xué)生的組織性、紀律性,培養(yǎng)集體榮譽感和為集體爭光的競爭意識,為學(xué)生的健康成長和年級、班級的建設(shè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、活動地點

  長郡雙語實驗中學(xué)

  三、活動時間

  20xx年8月20日—8月25日

  四、參與人員

  長郡雙語實驗中學(xué)初20xx級全體學(xué)生、長郡AP中心20xx級全體學(xué)生

  五、組織機構(gòu)及部門職責(zé)

  組 長:徐鐵剛、向 星

  副組長:黃 寧、何 俊

  軍訓(xùn)總負責(zé):王君峰

  管理組成員:楊小華、魏 燕、胡 頌、初一全體班主任

  軍事訓(xùn)練組:素質(zhì)教育基地全體教官

  廣播操訓(xùn)練組:初一年級組體育老師

  安全保衛(wèi)組:劉新藩等校警

  后勤服務(wù)組:魏建暉、黃建國、王金平、蔡 佳

  醫(yī) 務(wù) 組:左紅霞、譚 沫

  宣 傳 組:胡承志、李珩、袁 婷、語文老師5人

  活動組織組:楊小華、周 薇、周 立、魏 燕、胡 頌

  學(xué)生常規(guī)管理組:魏 燕、胡 頌、李 娟及全體教官、全體班主任

  學(xué)生住宿管理組:劉輝梅、魏 燕、胡 頌、全體教官及班主任

  國歌、校歌教唱:張慧敏、周 瑩

  六、活動內(nèi)容

  1、校史教育和中學(xué)生行為規(guī)范學(xué)習(xí);

  2、軍事訓(xùn)練,掌握基本的`軍事知識和技能;

  3、體驗軍營生活,增強國防意識,了解和學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)秀品質(zhì);

  4、跑操訓(xùn)練;

  5、每天完成一篇富有真情實感的生活日記;

  6、每人寫2篇以上質(zhì)量較高的《軍訓(xùn)簡報》通訊稿;

  7、寫一篇軍營生活體驗報告(含填寫總結(jié)鑒定表);

暑期夏令營活動方案優(yōu)秀3

  活動名稱:

  20xx快樂夏令營

  活動主題:

  愛的色彩,圓你童年的夢想

  組織者:

  xxx

  一、活動背景

  隨著社會的發(fā)展,城市建設(shè)越來越快。大量農(nóng)民工涌入城市,農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境也從農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市。由于工作的特殊性,人們越來越重視兒童的教育了。

  由于外來務(wù)工人員生活條件差,收入不穩(wěn)定,無法在子女的學(xué)習(xí)和成長過程中提供穩(wěn)定的支持,使子女得不到應(yīng)有的良好教育。長期的城鄉(xiāng)差距導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟差距、教育差距、文明差距,以及學(xué)生內(nèi)心的心理差距和尊嚴差距。生活的沉重壓力和學(xué)習(xí)的挫折,使許多農(nóng)民工子女過早告別了童年的美好時光。

  為了使農(nóng)民工和城建工人全心全意地投入到工作中去,使他們的子女得到良好的教育,讓我們用愛,在夏天抽出一些時間來幫助這些渴望學(xué)習(xí)和融入城市的`孩子。

  二、活動目的

  將減少暑假期間涉及農(nóng)民工子女的事故數(shù)量,使他們能夠接受更好的教育。作為對城市建設(shè)者的回報,幫助孩子解決生活和學(xué)習(xí)中的問題,讓他們在城市里感到溫暖。讓年輕的心知道如何去愛和感恩。也為了培養(yǎng)當代學(xué)生的愛心和奉獻精神,讓我們用我們所學(xué)的知識來回報社會。讓他們有一個充實、充快樂的暑假,也讓父母減少煩惱,這就是本次夏令營的目的。

  三、活動對象

  外來務(wù)工子女(2-6年級)

  四、內(nèi)容形式

  除了日常授課、作文訓(xùn)練、英語輔導(dǎo)等日常教學(xué)外,今年暑期活動還針對當前國家時事政策和社會熱點問題開展了一系列活動。特色活動如下:

  主題:校園安全防災(zāi)訓(xùn)練營

  目的:近年來,全國各地發(fā)生了多起學(xué)校安全事故,給成長中的兒童身心健康造成了嚴重影響。對于農(nóng)民工子女來說,由于父母常年忙于工作,往往忽視了子女的教育和管理,尤其是對子女缺乏人身安全教育。根據(jù)近年來的調(diào)查,農(nóng)民工子女安全事故頻發(fā),嚴重敲響了我國安全的警鐘,安全問題不容忽視。因此,加強學(xué)生的安全教育已成為本教學(xué)的重點。

  亮點:利用互聯(lián)網(wǎng),以一種全新的非傳統(tǒng)的方式,給孩子們帶來真實的體驗和正確的反應(yīng)。邀請專業(yè)人員向?qū)W生講解和展示相關(guān)安全知識,給學(xué)生帶來新鮮感,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

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