主題征文方案（精選24篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過征文吧，征文具有標(biāo)題醒目，讓人一目了然的特點。你寫征文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的主題征文方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　主題征文方案 篇1

　　一、活動目的：

　　為進(jìn)一步貫徹落實市教育局安全文件精神，提高師生的安全防范意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，最大限度的預(yù)防和減少學(xué)校安全事故的發(fā)生，構(gòu)建平安和諧校園，經(jīng)研究決定，在全校師生中舉行“我與安全”系列征文比賽活動。

　　二、活動主題

　　征文以“安全在我心中”、“我把安全帶回家”、“斑馬線，生命線”、“關(guān)注健康，關(guān)愛生命”、“生命在你手中，生命在你腳下”等為主題，內(nèi)容要緊密聯(lián)系學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)過程中的生動事例。

　　三、征文項目

　　1、安全教育征文

　　征文對象：2—5年級學(xué)生

　　征文要求：

　　1)、體裁不限，字?jǐn)?shù)在XXX字左右，內(nèi)容要健康向上、緊扣主題，文字簡練生動。內(nèi)容可以是親身經(jīng)歷或所見所聞的安全方面的'典型事例，也可以是身邊發(fā)生的維護(hù)安全，幫助他人的感人事跡。

　　2)、征文一律采用A4紙打印，左側(cè)裝訂，封面注明“我與安全”征文字樣及作文題目、學(xué)校、班級、姓名、指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話等。正文不出現(xiàn)姓名、學(xué)校等內(nèi)容。同時上報電子版。(附電子稿)

　　2、安全教育手抄報

　　征文對象：1—5年級學(xué)生

　　四、征文要求：

　　1)、內(nèi)容要體現(xiàn)出安全標(biāo)識、標(biāo)志等，作品要求圖文并茂，形象生動。

　　2)、手抄報采用8開紙，背面用鉛筆注明學(xué)校、年級、班級、年齡、姓名、指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話等。

　　3、安全教育兒歌

　　征文對象：所有班主任和輔導(dǎo)員老師。

　　征文要求：有關(guān)安全教育及安全管理方面的兒歌，要求原創(chuàng)。(要電子稿)

　　五、活動要求

　　1、各班要在班級自評的基礎(chǔ)上，向?qū)W校推薦優(yōu)秀作品參加校內(nèi)評選。其中，安全教育作文二年級每班不少于5篇，三四五年級每班不少于10篇。安全教育手抄報每班不少于10份。安全教育兒歌每班不少于5首。

　　2、各班班主任輔導(dǎo)員協(xié)調(diào)組織。數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的教育、發(fā)動以及各類征文的上報，語文教師負(fù)責(zé)學(xué)生的創(chuàng)作、指導(dǎo)和作品推薦等。

　　六、征文時間及報送事項

　　安全教育兒歌截止到20XX年6月9日;安全教育手抄報截止到20XX年6月15日;安全教育作文截止到20XX年6月20日。各年級將作品報給本級部大隊輔導(dǎo)員，再由大隊輔導(dǎo)員報到學(xué)校辦公室，統(tǒng)一組織評比。

　　七、獎項設(shè)置

　　1、安全教育征文 一等獎 5名 二等獎15名 三等獎30名

　　安全教育手抄報 一等獎5名 二等獎20名 三等獎40名

　　2、將優(yōu)秀安全教育兒歌整理編輯成冊，入選者在書中注明教師姓名。

　　3、對獲獎和入選作品擇優(yōu)在校報和學(xué)校網(wǎng)站上刊登，并推薦參加市教育局組織的安全征文比賽活動。

　　4、一等獎獲得者將頒發(fā)優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎;班級成績突出者將頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

　　八、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：李XX

　　成員：安XX 大隊輔導(dǎo)員 各教研組長

　　主題征文方案 篇2

　　又到一年植樹節(jié)，校園里到處都是蓬勃生長的綠色生命，借著植樹節(jié)的春風(fēng)，讓我們一起來關(guān)愛地球，讓它少一份污染，多一份綠色!在植樹節(jié)即將到來之際，少先隊將開展以“環(huán)境保護(hù) 關(guān)愛地球”為主題的征文活動，通知如下：

　　一、參加對象：

　　本校的三至六年級的所有學(xué)生。

　　二、征文內(nèi)容：

　　1、寫藍(lán)天、白云、植物園、小鳥和昆蟲等，以喚起人們對大自然的熱愛。

　　2、寫自己假期出行看到的環(huán)境美，以提高人們創(chuàng)建美好生活的'積極性。

　　3、寫由于環(huán)境污染給經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人體健康造成的嚴(yán)重危害，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的緊迫感。

　　4、寫綠色出行，講一講低碳生活給我們生活環(huán)境帶來的好處。

　　三、文章體裁：

　　記敘文、游記、觀后感等。

　　四、題目：

　　圍繞主題自擬。題目要突出環(huán)保教育的思想。

　　五、要求：

　　1、交稿時間：3月22日前(第5周星期五)

　　2、文章字?jǐn)?shù)：三—四年級400字左右、五—六年級500字左右。

　　3、每班推選三篇，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放稿紙謄寫，請在反面注明班級、姓名、指導(dǎo)老師。

　　六、評選方法：

　　由少先隊組織人員評選。

　　七、 獎勵辦法：

　　以年級為單位，評選出一二等獎若干名，給予全校表揚頒獎，并在校園宣傳欄對優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。

　　主題征文方案 篇3

　　一、征文內(nèi)容

　　主題：“國家資助，助我成長”。

　　需體現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在國家資助政策的支持下，不畏困難、積極進(jìn)取、奮發(fā)學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、誠信感恩、成長成才的精神面貌，主題鮮明（選擇“成長、勵志、感恩、誠信”一個切入點）、內(nèi)容充實、形式新穎、感情真摯。

　　二、征文對象

　　獲得國家資助的高校學(xué)生。包括：國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)貸款、國家助學(xué)金等。

　　三、征文格式（格式示范及要求見附件二）

　�。ㄒ唬┱魑念}目、體裁不限，要求主題突出，言之有物，勵志感人，文字通暢。正文1000——4000字；

　　（二）文前注明作者真實姓名、學(xué)校、聯(lián)系電話，另附作者照片和簡介（包含作者學(xué)校、院系專業(yè)年級、個人情況簡介等70字以內(nèi)），師長點評（70字以內(nèi)，注明點評人職務(wù)），文責(zé)自負(fù)。

　　四、報送要求

　�。ㄒ唬﹫笏徒刂箷r間為2012年8月31日。

　�。ǘ�）報送形式為：

　　1、學(xué)生征文（格式示范及要求見附件）；

　　2、學(xué)生征文推薦表（見附件）。

　　以電子郵件形式發(fā)送給各班輔導(dǎo)員，電子郵件名稱和征文文件名為“班級+姓名”。

　　五、其他說明

　　（一）學(xué)校將從各二級學(xué)院選送的征文中，評選出優(yōu)秀征文若干篇報送。此次活動，市學(xué)生事務(wù)中心設(shè)優(yōu)秀征文獎，將給予獲獎個人表彰和獎勵；

　�。ǘ�）最終獲獎作品將向有關(guān)新聞媒體推薦宣傳，并編輯出版文集，并在上海市學(xué)生事務(wù)中心網(wǎng)站專欄選登；

　　（三）征文必須是學(xué)生原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評資格；

　　（四）征文須保證從未在其他刊物上發(fā)表；

　�。ㄎ澹┇@獎?wù)魑闹�識產(chǎn)權(quán)歸上海市學(xué)生事務(wù)中心所有。市學(xué)生事務(wù)中心對所有學(xué)校報送征文擁有修改或部分采用的權(quán)利。

　　附件二：征文格式要求及示范

　　標(biāo)題：正標(biāo)題小二黑體加粗，副標(biāo)題小三黑體，一級標(biāo)題小三黑體，二級標(biāo)題四號宋體加粗；

　　正文：宋體，四號字體；

　　行距：全文行距1.25倍；

　　字符間距：標(biāo)準(zhǔn)；

　　A4紙，頁邊距上下左右均為2厘米。

　　示范：

　　【作者簡介】姓名，男（或女），學(xué)校，聯(lián)系電話，x年x月出生，政治面貌，x大學(xué)x專業(yè)x級學(xué)生。曾獲……榮譽(yù)。（70字以內(nèi)）

　　作者照片（建議為反映學(xué)生風(fēng)采的.生活照）

　　題目

　　正文內(nèi)容……

　　【師長點評】

　　點評內(nèi)容……（70字以內(nèi)）。

　　x大學(xué)x學(xué)院職務(wù)姓名

　　請在以下選項中選擇該文章的主題：（在（）內(nèi)打ü）

　　成長（）勵志（）感恩（）誠信（）

　　附件三：學(xué)生征文推薦表

　　推薦單位：___________________

　　征文題目

　　照片

　　作者姓名

　　性別

　　民族

　　政治

　　面貌

　　身份證號

　　聯(lián)系

　　電話

　　學(xué)校、

　　院系、

　　專業(yè)

　　所獲

　　資助

　　項目

　　受助

　　感悟

　　人生

　　格言

　　注：

　�、佟皩W(xué)校、院系、專業(yè)”中“院系和專業(yè)”僅限高校學(xué)生和中職學(xué)生填寫。

　�、凇八�獲資助項目”填近期所獲國家資助項目名稱（受助金額可不填）一至三項。

　�、邸笆苤�感悟”、“人生格言”每項不超過50字。

　�、苷掌�要求近期正面免冠白底2寸彩色照片，電子版格式為。jpg。

　�、荽吮砀窀皆趯W(xué)生征文正文前一起報送。

　　主題征文方案 篇4

　　為了喜迎中北大學(xué)建校75周年，培養(yǎng)新一代青年堅強(qiáng)的毅力，更好地進(jìn)行軍營文化建設(shè)，展現(xiàn)大學(xué)生在軍訓(xùn)中良好的精神風(fēng)貌，豐富新生文化生活和提高其參與大學(xué)活動的'積極性，軍訓(xùn)團(tuán)決定在20xx級學(xué)生軍訓(xùn)期間舉辦“青春迷彩筑中北，七五華誕譜新篇”軍訓(xùn)感言主題征文比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、征文主題

　　圍繞我校75周年校慶，結(jié)合我校兵工特色，聯(lián)系自己初入大學(xué)的所觀所感以及在軍事訓(xùn)練中的體會、感受和收獲，表達(dá)愛校之情、榮校之心、報國之志，強(qiáng)化對自身責(zé)任和使命的認(rèn)識。

　　二、征文對象

　　全體參訓(xùn)20xx級新生

　　三、承辦單位：

　　中北大學(xué)機(jī)械與動力工程學(xué)院

　　四、征文時間：

　　20xx年9月5日——9月18日

　　五、作品要求

　　1、堅持正確的政治方向，主題鮮明，觀點正確，展示青年大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

　　2、題目不限，字?jǐn)?shù)不超過2000字，內(nèi)容真實，感情真摯，感染力強(qiáng)，傳遞正能量。

　　3、征文必須為作者原創(chuàng)，稿件體裁不限，須為作者原創(chuàng)，未曾公開發(fā)表，不得轉(zhuǎn)錄、復(fù)制、改編他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消其參賽資格。

　　六、報送要求

　　1、作品頁面設(shè)置為A4紙，征文題目字號為小二號、黑體、居中、單倍行距、段后0.5行；作者學(xué)院、姓名為小四號、仿宋GB2312、居中、單倍行距、段后0.5行；正文為小四號、宋體、1.5倍行距、首行縮進(jìn)2字符；

　　2、報送時間：9月18日前，過期報送不參與評選；

　　3、報送方式：參賽作品以“學(xué)院—學(xué)號―姓名―題目”的格式命名，由各學(xué)院統(tǒng)一收齊后將電子稿件及匯總稿發(fā)送至xxxxxx@qq。com。

　　七、評選辦法

　　初賽：由評委決定選出50份作品進(jìn)入決賽；

　　決賽：進(jìn)入決賽的作品采用網(wǎng)絡(luò)投票與評委評分加和后得出最終結(jié)果；

　　網(wǎng)絡(luò)投票于“中北大學(xué)二院學(xué)生”微信公眾平臺，投票時間9月19日至9月21日。

　　八、獎項設(shè)置

　　本次活動設(shè)優(yōu)秀作品獎和優(yōu)秀組織獎兩大類。優(yōu)秀作品獎設(shè)一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優(yōu)秀獎若干，優(yōu)秀組織獎若干，由后備軍官繼續(xù)教育學(xué)院頒發(fā)證書。

　　九、其他要求

　　1、各學(xué)院要高度重視。優(yōu)秀組織獎的評選將根據(jù)各學(xué)院獲獎作品的數(shù)量和質(zhì)量綜合評比。

　　2、嚴(yán)格按照格式及截止時間報送材料。凡是不按照要求報送的材料一律取消參賽資格。評選結(jié)果以表彰通知形式下發(fā)至各單位。由后備軍官繼續(xù)教育學(xué)院頒發(fā)獲獎證書。

　　3、要把握好對本次比賽活動的宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。

　　主題征文方案 篇5

　　一、活動背景

　　國務(wù)院在1998年規(guī)定:每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動。2001年1月1日起實施的《中華人民共和國國家通語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，這對我們這樣一個民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大，表明推廣普通話從此走上了法治軌道。

　　二、活動目的

　　通過本屆推普周的征文比賽，讓全校師生充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高城市文化品味，促進(jìn)文明城市創(chuàng)建，維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。

　　三、活動主題

　　最美的語言，最真的情感

　　四、主辦單位

　　許昌學(xué)院設(shè)計藝術(shù)學(xué)院

　　五、承辦單位

　　設(shè)計藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)部

　　六、活動對象

　　許昌學(xué)院全體學(xué)生

　　七、活動時間安排

　　第一階段（2018年9月）：前參賽人將（電子檔，整理壓縮后）發(fā)送到指定郵箱，紙質(zhì)版送至藝術(shù)樓247

　　第二階段（2018年9月）：評選

　　第三階段（2018年9月）：公示大賽結(jié)果

　　八、投稿要求

　　1.要求寫出與推廣普通話的相關(guān)文章，內(nèi)容可圍繞學(xué)

　　2.文體不限，題目不限，字?jǐn)?shù)1500-3000，征文標(biāo)題為黑體小二，正文為宋體四號，行距1.5倍；

　　3.扣緊主題，不冗余，極力表現(xiàn)主題所要表現(xiàn)的`宗旨；

　　4.內(nèi)容積極向上，須為原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲（一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消參賽資格）；

　　5.注明個人信息（年級+院系+班級+姓名+聯(lián)系方式）

　　九、投稿方式

　　紙質(zhì)版和電子版

　　紙質(zhì)版交至藝術(shù)樓247辦公室，電子檔發(fā)至，文件名稱以院系年級+姓名+作品名稱。

　　不符合要求作品取消參賽資格。

　　截稿時間：

　　十、獎勵方案

　　一等獎：5%（參與人數(shù)）

　　二等獎：10%

　　三等獎：15%

　　獎品：榮譽(yù)證書

　　十一、評比要求

　　本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進(jìn)行評定，評定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　1、為保證比賽的公平性，參賽者在提交參賽作品時，由學(xué)習(xí)部人員對作品進(jìn)行編號匯總，并將編號后的作品匿名提交給評審委員會。

　　2、比賽考評采取百分制，由評委會成員對作品打分，分?jǐn)?shù)由高到低按設(shè)獎比例依次往下取人數(shù)。

　　3、對所有征文將進(jìn)行網(wǎng)上查重軟件查重，有發(fā)現(xiàn)查重率達(dá)到30%及以上，直接取消參賽資格。

　　十二、評分細(xì)則

　　作品以滿分100分為打分的基礎(chǔ)原則；其中含基礎(chǔ)等級評分（60分）：根據(jù)作品的審題立意、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言四方面進(jìn)行五個等級評定得出分值；發(fā)展等級評分（40分）：根據(jù)作品的整體是否豐富、深刻、文采、創(chuàng)意等四個方面進(jìn)行評定分值。詳細(xì)內(nèi)容見附件1。

　　十三、準(zhǔn)備工作

　　1、宣傳工作：在微博，微信公眾號，各院系群推送通知。

　　2、向各院系推送，開一次會議，確定信息傳達(dá)給每一位同學(xué)，同時講一些細(xì)節(jié)問題，方便工作開展。

　　十四、后期工作

　　1、在設(shè)計藝術(shù)學(xué)院官網(wǎng)，設(shè)計元年微信公眾號，學(xué)生會微博，各院系群及時公示獲獎名單

　　2、總結(jié)反思此次活動問題，不完善之處，記錄在案，以備后來活動吸取教訓(xùn)。

　　十五、活動負(fù)責(zé)人

　　附件1：評分細(xì)則

　　主題征文方案 篇6

　　為加強(qiáng)對學(xué)生的誠信、感恩教育，也展現(xiàn)新一代大學(xué)生的青春奮斗風(fēng)采，決定開展“誠信、勵志、感恩、成才”主題征文活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動對象

　　征文對象為接受國家助學(xué)政策資助的`在校學(xué)生。

　　二、作品要求

　�。ㄒ唬╊}目、體裁不限，字?jǐn)?shù)2000字以內(nèi)，體現(xiàn)受助學(xué)生不畏困難、積極進(jìn)取、奮發(fā)學(xué)習(xí)、誠信感恩、成長成才的精神面貌，要求主題鮮明、語言流暢、文風(fēng)平實、真實生動。

　　（二）文檔格式為Word版本，標(biāo)題采用宋體二號字加粗，正文為仿宋三號字，行間距設(shè)置為固定值28。

　�。ㄈ�）征文嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評資格。

　　三、活動實施

　　各年級要認(rèn)真組織開展征文初選評審活動，每個學(xué)院至多推薦2篇優(yōu)秀征文參加全校評比，并于6月8日前將優(yōu)秀征文和全部參賽征文打包后（注明XX學(xué)院征文）發(fā)送到郵箱xx

　　四、活動表彰與獎勵

　　學(xué)校將組織評審，推薦4篇優(yōu)秀作品參加全省優(yōu)秀征文遴選，浙江省學(xué)生資助管理中心將獲獎?wù)魑淖髌肪幱〕蓛裕�供各地各校交流學(xué)習(xí)，同時獲獎?wù)魑膶⒃谡阖敶笪�學(xué)工上推送。

　　主題征文方案 篇7

　　一、活動背景

　　誠信是什么？也許是一毛錢，一個約定或者一條項鏈，但它卻能高度反映出一個人的高尚品德。在我們身邊，誠信無處不在。

　　魯迅說過：“誠信為人之本也，”誠信的含義是誠實、守信�！罢\”是一種品格，“信”是一種評價。誠信是每個人的品格，也是每個人的立身和道德。誠信會時時刻刻出現(xiàn)考驗著我們，在生活中，只有講誠信的人才會廣交益友；學(xué)習(xí)中，只有講誠實的人才會踏踏實實的不斷進(jìn)步；在工作中，只有講誠實的人才能事業(yè)有成，才會擁有比成功更為重要的東西—誠信可如今若沒有誠信，是無論如何也不可能擁有成功的，只有踏實做人，老實做事。一個講誠信的人，就會被人稱贊，受到尊重和信任。

　　二、活動意義

　　為弘揚社會主義核心價值觀，切實把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，在學(xué)校形成誠信的`校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，特開展主題系列活動，培養(yǎng)學(xué)生誠信、愛校、勤學(xué)的品質(zhì)，成為德藝雙馨的技能人才。

　　三、活動名稱

　　誠信主題征文比賽

　　四、主辦單位：校學(xué)生工作與保衛(wèi)科

　　承辦單位：翔天文學(xué)社

　　協(xié)辦單位：校廣播站學(xué)生會

　　五、活動時間

　　前期宣傳階段：20xx年6月3日

　　征文征集階段：20xx年x月4日至6月16日

　　征文評審階段：20xx年6月17日至6月23日

　　結(jié)果公示階段：20xx年6月24日至6月30日

　　六、參賽對象

　　全體在校學(xué)生

　　七、活動安排

　　1、宣傳階段

　�。�1）20xx年6月3日前文學(xué)社宣傳部制作海報一份，張貼在社團(tuán)公示欄，并在校門口、食堂門口張貼宣傳稿。

　　（2）20xx年6月3日，文學(xué)社編輯部在微博進(jìn)行宣傳（可使用廣播站宣傳稿）。

　�。�3）20xx年6月3日晚自習(xí)，文學(xué)社宣傳部成員到各班進(jìn)行宣傳。

　　（4）20xx年6月3日、9日，學(xué)校廣播站利用下午放學(xué)時間進(jìn)行宣傳，廣播稿由文學(xué)社提供。

　�。�5）20xx年6月3日，學(xué)生科協(xié)助向各班班主任活動內(nèi)容，每班至少交稿二篇，多交不限。

　　2、征文征集階段

　　（1）活動內(nèi)容

　　以“我身邊的誠信故事”為主題寫一篇記敘文（1000字左右）

　�。�2）內(nèi)容要求

　　①標(biāo)題采用主、副標(biāo)題格式。主標(biāo)題一律為本次征文主題“我身邊的誠信故事”，副標(biāo)題根據(jù)內(nèi)容自擬；

　�、趯懻嫒苏媸�，作者本人或身邊同學(xué)的真實故事，不得杜撰；

　�、垠w現(xiàn)誠信的人格力量、道德堅守的基本觀點。

　�。�3）交稿方式

　　方式一：稿件電子版可直接發(fā)送到郵箱，郵件請注明“誠信征文稿”。

　　方式二：各班稿件由宣傳委員收集，20xx年6月16日晚自習(xí)期間，文學(xué)社宣傳部成員統(tǒng)一到各班宣傳委員處收稿，做好各班稿件數(shù)量登記。

　　注意：稿件必須字體清晰、工整，頁面整潔，注明姓名、班級。

　　3、征文評審階段

　�。�1）初審

　　宣傳部、編輯部將稿件統(tǒng)一交至創(chuàng)作部，創(chuàng)作部進(jìn)行初審，按1：2的比例選出優(yōu)秀稿件，交給編輯部錄成電子版。

　　（2）二審

　　入選稿件由陳農(nóng)娣老師、曾麗華老師、葉幼瑩老師、曾敏鈺老師、張丹老師共同審核，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　�。�3）評審標(biāo)準(zhǔn)

　�、僬Z言流暢優(yōu)美，結(jié)構(gòu)完整勻稱；

　�、诤诵那楣�(jié)飽滿，細(xì)節(jié)真實生動；

　�、蹣�(gòu)思角度別具一格；

　　④富有可讀性和感染力。

　　4、結(jié)果公示階段

　　（1）校內(nèi)公示

　�、�20xx年6月24日至30日，文學(xué)社將獲獎人員名單分別在宣傳欄、微博公示；

　�、�20xx年6月30日前學(xué)生科負(fù)責(zé)為獲獎人員制作獎狀并頒獎；

　�、郦剟睿航o一、二、三等獎獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書、精美獎品，并給所在班級分別加考核分8、7、6分，參與者的班級加3分。

　�。�2）成果展示

　　①獲獎?wù)魑膶⑷�部在六月校報征文版登出�?/p>

　�、�20xx年6月30日前，獲獎?wù)魑膶⒕�選后報送《廣東職業(yè)技能》投稿。

　�。�3）成果推薦

　�、僖欢�等獎獲獎選手將選出兩人參加省級比賽；

　　②參加省級比賽的征文將由陳農(nóng)娣老師、張丹老師指導(dǎo)修改；

　�、廴雵�的兩名選手需要上交一份200字的個人簡介電子版，以及個人作文的真實性說明；

　�、芡扑]作品在20xx年6月30日前提交。

　　主題征文方案 篇8

　　建校七十多年來，學(xué)校的辦學(xué)思想薪火相傳，且日益發(fā)揚光大。1988年根據(jù)辦學(xué)思想和校訓(xùn)，確立了校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，至今，已經(jīng)過了近二十多個春秋，為了把我校的三風(fēng)建設(shè)得更好，特舉辦江陰市化成中學(xué)三風(fēng)建設(shè)征文比賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動時間

　　3月8日——3月15日，高一年級以班級為單位，現(xiàn)在全班發(fā)動人人參與，并于3月15日（星期五）前，通過班級內(nèi)初選每班上交5篇征文推薦稿發(fā)到z的QQ郵箱zz

　　二、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的解釋：

　　1.我們的校風(fēng)是：團(tuán)結(jié)、文明、立志、博學(xué)。

　　團(tuán)結(jié)：通常指在同一目標(biāo)下，人們互相支持、幫助，保持思想和行動上的一致性。有了一個團(tuán)結(jié)的集體，任何事情都會迎刃而解，集體的智慧是無窮的。團(tuán)結(jié)就是力量，互助好比翅膀。友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但幾個人在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體；文明：分為物質(zhì)文明和精神文明，指人類社會發(fā)展到較高階段并具有較高文化的狀態(tài)；立志：樹立遠(yuǎn)大的理想，磨煉自己的意志，正確面對學(xué)習(xí)生活中的各種困難，積極樂觀，奮發(fā)有為，永不言敗，為了實現(xiàn)自己的理想目標(biāo)而不懈奮斗；博學(xué)：學(xué)識廣博，有多方面的才能。

　　2.學(xué)風(fēng)：勤奮、慎思、求實、向上。體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)要求，反映了我校的育人目標(biāo)，指導(dǎo)了學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，清晰地勾勒了化成學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。它可以是會考高考取得的佳績，也可以是校園的窗明地凈；它可以是集體活動中的齊心協(xié)力，也可以是運動場上，大家奮勇拼搏，同喜同悲的`情感；它可以是早讀的朗朗書聲，晚自修的默默無聲，也可以是走進(jìn)考場前，一個相互鼓勵的微笑，彼此間的衷心祝愿。

　　三、征文內(nèi)容

　　1.對“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)”的內(nèi)容理解、內(nèi)涵詮釋進(jìn)行寫作。

　　2.怎樣把學(xué)�！靶ｏL(fēng)、學(xué)風(fēng)”確定的內(nèi)容與個人學(xué)習(xí)結(jié)合起來，在實際生活中做到貫徹落實。

　　四、征文要求

　　1.主題鮮明，符合征文內(nèi)容要求；

　　2.體裁不限（詩歌除外）；

　　3.字?jǐn)?shù)在800—1000之間；

　　4.請自己擬定符合文章內(nèi)容和立意的題目。

　　主題征文方案 篇9

　　為引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年“圍繞中心、服務(wù)大局”，更好的發(fā)揮生力軍作用，加強(qiáng)自我革新，進(jìn)一步增強(qiáng)全省廣大青年建設(shè)新時代共青團(tuán)事業(yè)的責(zé)任感和使命感，展現(xiàn)新時代團(tuán)員青年的良好風(fēng)貌。在團(tuán)代會期間，團(tuán)省委決定在全省范圍內(nèi)開展“我心中的共青團(tuán)”主題征文活動，現(xiàn)通知如下。

　　一、征文內(nèi)容

　　用真實的文字表達(dá)對共青團(tuán)的感悟，講述與共青團(tuán)之間的故事，可以是入團(tuán)時的經(jīng)歷、參加共青團(tuán)活動的實踐體會、從事共青團(tuán)工作的職業(yè)感悟、對共青團(tuán)未來的展望或思考等內(nèi)容。

　　二、活動時間

　　20xx年4月—5月。

　　三、投稿要求

　　(一)投稿數(shù)量

　　每人最多報送2篇征文。

　�。ǘ�）投稿方式

　　征文通過活動指定郵箱進(jìn)行投稿。征文中要注明單位（部門）、學(xué)校、班級、姓名、手機(jī)號碼、作品名稱。

　　投稿郵箱：xx

　�。ㄈ�）投稿時間

　　分二階段進(jìn)行：

　　第一階段：投稿時間截至20xx年4月22日，為團(tuán)代會前期預(yù)熱做準(zhǔn)備；

　　第二階段：投稿時間截至20xx年5月20日，為團(tuán)代會后下一五年的工作做準(zhǔn)備。

　　四、作品要求

　　1、征文要與活動主題相契合，語言生動、情感自然、具有積極思想和創(chuàng)新意識；

　　2、題目自擬，文體不限，詩歌、散文、小說、原創(chuàng)故事等體裁皆可，字?jǐn)?shù)不限；

　　3、可將與征文主題相關(guān)的照片、動畫、視頻、沙畫等新媒體資料一并提交；

　　4、作品要求工整、規(guī)范、不得抄襲，凡是已在報刊公開發(fā)表的文章不得參賽。

　　五、評定標(biāo)準(zhǔn)

　　1、結(jié)構(gòu)合理、語法正確

　　結(jié)構(gòu)完整，層次分明，文句通順，用詞恰當(dāng)，語言簡潔，詳略得當(dāng)，排版應(yīng)整齊有序。表達(dá)流暢、形象生動、具有個人風(fēng)格。

　　2、主題鮮明、題材新穎

　　中心思想突出，內(nèi)容充實，有創(chuàng)新點，既給人耳目一新的感覺，又能夠深刻的.圍繞主題，在原創(chuàng)的基礎(chǔ)上，寫出更優(yōu)秀的作品。

　　3、以下作品將取消評選資格

　�。�1）剽竊或抄襲他人作品（構(gòu)成侵權(quán)行為的，相應(yīng)法律責(zé)任由作者本人承擔(dān)）;

　�。�2）作品主題低級、低俗等。

　　六、成果運用

　　優(yōu)秀作品將分2期擇優(yōu)在團(tuán)省委公眾號及音頻平臺等新媒體網(wǎng)絡(luò)平臺公開發(fā)表，并給予適當(dāng)獎勵。

　　七、有關(guān)要求

　　1、各級團(tuán)委要高度重視，認(rèn)真做好組織動員工作，為青少年參加活動創(chuàng)造條件;

　　2、可在各自領(lǐng)域開展相關(guān)活動，加強(qiáng)工作宣傳，營造活動氛圍;

　　3、要對推送作品進(jìn)行嚴(yán)格審核，保證作品質(zhì)量以及原創(chuàng)性。

　　主題征文方案 篇10

　　為普及大學(xué)生心理健康知識，提高大學(xué)生心理健康認(rèn)識，豐富校園文化生活，在“5.25心理健康月”之際，特舉辦大學(xué)生心理健康主題征文活動，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。

　　一、活動主題

　　緩壓解疲，舞動青春

　　二、活動宗旨

　　通過征文活動了解當(dāng)代大學(xué)生的心理動態(tài)，幫助大學(xué)生正確分析心理問題，適當(dāng)處理心理負(fù)擔(dān)，合理解壓，提高大學(xué)生面對壓力的`心理承受能力，培育理性平和、樂觀向上的健康心態(tài)。

　　三、征文對象

　　全體在校學(xué)生

　　四、征文要求

　　1、征文以“緩壓解疲，舞動青春”為主題，題目自擬；要求文章內(nèi)容突出時代氣息，健康向上，貼近大學(xué)生活，展現(xiàn)多姿多彩的校園生活；

　　2、征文要求電子版，文章體裁不限，除詩歌外不得低于1400字。格式要求：標(biāo)題為黑體三號，正文宋體四號，首行縮進(jìn)兩個字符，行距為固定值22磅；

　　3、征文必須是本人原創(chuàng)作品，抄襲他人作品一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格；同時參賽者需同意獲獎作品權(quán)歸主辦方所有，包括復(fù)制，再編輯，展覽，出版，媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳，著作權(quán)和署名權(quán)由作者所有，主辦方必要時可引用作者姓名和其他必要信息；

　　4、稿件電子版需注明學(xué)院，姓名，學(xué)號，專業(yè)班級、聯(lián)系電話，發(fā)至xxxxxxx

　　5、本次征文活動截止于2020年5月25日

　　五、作品評選

　　本次征文比賽評選委員將由材料學(xué)院“心晴社”和材料學(xué)院學(xué)生工作辦公室組成。本著“公平、公正、客觀”的原則，將認(rèn)真評選出能夠真實反映大學(xué)生健康心理，展現(xiàn)大學(xué)生珍愛生命、舞動青春，積極樂觀生活的精神面貌的優(yōu)秀文章。

　　六、獎項設(shè)置

　　一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。優(yōu)秀獎若干，對獲獎同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書紀(jì)念獎品，予以鼓勵。

　　主題征文方案 篇11

　　為引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹立文明理念和環(huán)境衛(wèi)生意識，促進(jìn)文明潔凈的校園建設(shè)，營造優(yōu)雅舒適、和諧健康的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生人人養(yǎng)成自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、保持環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣，提倡人人參與、人人動手、人人維護(hù)，進(jìn)一步提升學(xué)生衛(wèi)生意識和環(huán)保意識，共創(chuàng)安全、和諧、優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。結(jié)合學(xué)校實際開展“讓心靈扮靚校園”主題教育征文活動并制定活動方案如下：

　　一、征文主題：

　　讓心靈扮靚校園。

　　二、參賽對象：

　　3—5年級全體學(xué)生。（新學(xué)期4—6年級）

　　三、征稿時間：

　　20xx年9月17日16時前以班級為單位上報。

　　四、征稿要求：

　　1、作品要緊緊圍繞主題，內(nèi)容積極健康，樹立“環(huán)境衛(wèi)生人人參與，人人動手、人人維護(hù)，整潔環(huán)境人人受益”的理念，從一個側(cè)面或多個角度反映環(huán)境衛(wèi)生的重要性和必要性；以團(tuán)隊、自己或他人等典型事例宣傳好習(xí)慣與美的行為，展現(xiàn)美麗心靈；文章文理通順，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容充實，寓意深刻，貼近學(xué)生實際，貼近校園生活。

　　2、征稿體裁不限，字?jǐn)?shù)在300—800字之間。

　　3、參賽作品題目自擬，以Word格式A4紙排版（字體為宋體，標(biāo)題小2號，正文小4號），在文章尾部注明參賽者姓名、班級及輔導(dǎo)教師；輔導(dǎo)老師可在作文后附加簡短的`推薦理由或點評語。所有作品必須原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)查實，將取消參賽資格。

　　4、以班級為單位上報作品電子版至學(xué)校體育郵箱，文件夾以班級號命名，作品以班級號+姓名命名文件名。

　　5、征稿可請老師批改，各班召開一次主題班會進(jìn)行交流，形式自定。

　　五、作品一經(jīng)上報無論獲獎與否一律不予退稿，同時學(xué)校有無償推薦和發(fā)表該作品的一切權(quán)利。

　　六、作品評審：

　　將聘請我校教師、校外輔導(dǎo)員、部分家長等組成評委會對報送作品進(jìn)行評選。

　　七、獎勵辦法：

　　1、按上報作品的比例數(shù)評選出一、二、三等獎各若干名。

　　2、在參加本次活動班級中評選出最佳組織獎若干名。

　　3、組織獲獎同學(xué)參加環(huán)境衛(wèi)生方面的主題活動。

　　4、 獲獎名單及作品將在東道禮儀博客發(fā)布，并將入選該次活動文集。

　　主題征文方案 篇12

　　為紀(jì)念第三十七個世界環(huán)境日，豐富學(xué)生在校生活，弘揚環(huán)境文化，提高學(xué)生對環(huán)保事業(yè)的.關(guān)心，支持環(huán)保的熱情，學(xué)校決定，舉辦本次“人與自然和諧”為主題的征文、比賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、征文、演講主題：

　　以改善環(huán)境、保護(hù)生態(tài)，促進(jìn)人與自然和諧、建設(shè)綠色生態(tài)城廂為主題；內(nèi)容以：

　　1、節(jié)約能源、減少三廢排放；

　　2、綠色奧運與共建環(huán)境友好型社會；

　　3、人與自然和諧相處。

　　二、參賽對象：

　　學(xué)校三～六年級各班學(xué)生。

　　三、活動按排：

　　1、征文。三～六年級各班選送3篇優(yōu)秀征文，于5月15日之前上交學(xué)校德育辦。

　　2、演講比賽。五、六年級各班推薦2名學(xué)生參加演講比賽。比賽時間為５月23日下午，地點學(xué)校階梯教室，演講時間不超過4分鐘。

　　四、獎項設(shè)置：

　　1、征文比賽設(shè)：按中、高年級段分別設(shè)一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名。

　　2、高年級演講比賽設(shè)：一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名。

　　五、未盡事宜另行通知。

　　望各班接到通知后做好宣傳組織工作，確保此次征文、演講比賽活動順利進(jìn)行！

　　主題征文方案 篇13

　　一、活動主題:

　　“實踐與創(chuàng)新”

　　二、活動對象:

　　全省中小學(xué)生

　　三、組織機(jī)構(gòu):

　　全省中小學(xué)“實踐與創(chuàng)新”主題征文活動由省中小學(xué)德育工作辦公室、江西教育期刊社和省教育學(xué)會中小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)專業(yè)委員會聯(lián)合主辦。各市、縣（區(qū)）教育局基教、思政部門（或江西教育期刊社通訊站）負(fù)責(zé)本地活動的組織實施工作。

　　四、組織實施:

　　全省中小學(xué)“實踐與創(chuàng)新”主題征文活動從2014年4月至2014年10月，分三個階段進(jìn)行：

　　1、啟動布置階段（4月下旬）。各市、縣（區(qū)）教育行政部門布置本地中小學(xué)開展“實踐與創(chuàng)新”主題征文活動的有關(guān)事項。

　　2、學(xué)習(xí)實踐階段（5月—8月下旬）。各地、各中小學(xué)組織指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)江西教育期刊社《小學(xué)生之友》、《初中生之友》增刊——《我們愛探索》，在實踐活動的基礎(chǔ)上撰寫觀察日記、觀察作文或調(diào)查報告。

　　3、成果展示階段（9月下旬－10月中旬）。各縣（市、區(qū)）根據(jù)設(shè)獎名額和輔導(dǎo)用書規(guī)定的征文題目進(jìn)行評選，并于2014年9月30日以前根據(jù)評選情況填寫全省中小學(xué)“實踐與創(chuàng)新”主題征文活動個人獲獎情況登記表（見附表）蓋章后報設(shè)區(qū)市教育局審核。

　　各設(shè)區(qū)市教育局對各縣（市、區(qū)）上報的結(jié)果進(jìn)行審核后，在2014年10月20日以前將匯總情況填表送江西教育期刊社。

　　五、獎項設(shè)置

　　1、全省中小學(xué)“實踐與創(chuàng)新”主題征文活動表彰獎勵分為個人獎、指導(dǎo)獎。

　　2、個人獎分為小學(xué)、中學(xué)兩個組別。每個組別設(shè)一、二、三等獎，設(shè)獎比例以縣（市、區(qū)）為單位，按參賽學(xué)生數(shù)每千人設(shè)學(xué)生獎一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。一等獎獲獎作品統(tǒng)一交至江西教育期刊社，擇優(yōu)結(jié)集出版，作為“素質(zhì)教育月”的成果展示。

　　3、獲獎學(xué)生的指導(dǎo)教師均獲相應(yīng)指導(dǎo)獎。

　　六、有關(guān)要求

　　1、各地、各中小學(xué)校認(rèn)真落實“素質(zhì)教育月”活動的要求，結(jié)合實際，積極組織學(xué)生開展多種形式的社會調(diào)查和實踐活動，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力營造支持、鼓勵與開放的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展。

　　2、各中小學(xué)校要組織教師精心指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)要求撰寫作文，讓學(xué)生學(xué)會觀察，善于思考，通過親身體驗了解家鄉(xiāng)和祖國的新變化，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的`能力，樹立正確的科學(xué)態(tài)度和社會責(zé)任感。

　　3、各地、各中小學(xué)校要精心組織，加強(qiáng)宣傳，努力擴(kuò)大活動參與面�；顒虞o導(dǎo)用書以學(xué)生自愿購買為原則，有條件的學(xué)校可以統(tǒng)一購置一定數(shù)量的活動用書，作為學(xué)校圖書館的館藏書提供學(xué)生借閱。

　　主題征文方案 篇14

　　為大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，全面提升國民語言能力，助力全面建成小康社會，促進(jìn)推普工作走出校園，走向家庭，實現(xiàn)推普工作家校共振，在全社會掀起“學(xué)說普通話，說好普通話”的熱潮，縣語委、縣教育局經(jīng)研究決定，在全縣初中、小學(xué)開展“我?guī)图议L說好普通話”主題征文比賽，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

　　一、征文主題

　　我?guī)图议L說好普通話

　　二、參賽對象

　　全縣小學(xué)、初中全體學(xué)生。

　　小學(xué)組：4—6年級在校學(xué)生；

　　中學(xué)組：全縣7—9年級在校學(xué)生。

　　三、征文內(nèi)容與規(guī)則

　　（一）征文內(nèi)容

　　圍繞主題開展實踐活動，通過親子互動，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大家長語言文字規(guī)范化意識，提升普通話運用水平，讓普通話成為生活語言，讓文明用語成為生活習(xí)慣。參賽對象緊扣主題，通過征文作品反映“我?guī)图议L說好普通話”活動中的過程、感悟、體會。

　�。ǘ�）比賽規(guī)則

　　1、初賽。以中心校、縣直學(xué)校為單位組織初賽，要求學(xué)生全員參與，學(xué)校認(rèn)真組織評審、表彰，其中各中心校上報小學(xué)組、初中組各10篇，縣直學(xué)校上報15篇。

　　2、決賽。縣語委、縣教育局將組織專家評審，按組別分設(shè)一、二、三等獎和“指導(dǎo)教師獎”，發(fā)文通報獲獎名單，頒發(fā)榮譽(yù)證書，優(yōu)秀作品推薦到省、市評選或媒體發(fā)表。

　　（三）相關(guān)要求

　　1．緊扣主題，內(nèi)容積極，體裁不限（記敘、議論、心得、隨筆、故事等）。小學(xué)組字?jǐn)?shù)控制在500字以內(nèi)，中學(xué)組字?jǐn)?shù)控制在1000字以內(nèi)。

　　2．參賽作品用A4紙單頁打印，標(biāo)題宋體小2號字，正文仿宋3號字，行距28，排版美觀。文章最后注明組別（小學(xué)或初中）、學(xué)校、班級、學(xué)生姓名、家長姓名、指導(dǎo)老師姓名。

　　3．嚴(yán)禁抄襲、下載，如有雷同取消參賽資格。本次征文活動不收取參賽費，參賽作品不退稿。

　　4．各校要充分發(fā)動學(xué)生廣泛參與，鼓勵家長積極配合，切實組織好本次活動。9月15日之前將優(yōu)秀作品上交至縣教育局教師管理股，電子版發(fā)送至郵箱xx。

　　主題征文方案 篇15

　　一、指導(dǎo)思想

　　讓學(xué)生走進(jìn)母親，了解母親的艱辛，感受母愛的'偉大�！叭�八”婦女節(jié)之際，號召學(xué)生為媽媽做一件孝事，說一句體貼性話語；送一束鮮花，寫一封書信，以表達(dá)子女的感恩之情。

　　二、組織工作室

　　組 長：杜佑林

　　副組長：魏紅年 周妮 盧會

　　成 員：1――6年級班主任

　　三、活動主題

　　《感恩母親》

　　四、活動時間

　　3月1日―3月6日各班發(fā)起組織征文活動

　　3月8日各班送交3份優(yōu)秀書信評獎。

　　五、評價委員

　　周群星 彭 然 徐 娟 熊云霞 秦新陽 周妮

　　六、獎勵辦法

　　一等獎一名 獎15元筆記本一個

　　二等獎二名 獎10元筆記本一個

　　三等獎六名 獎7元筆記本一個

　　優(yōu)秀獎若干 獎5元筆記本一個

　　為紀(jì)念“五八”世界紅十字日，大力弘揚“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，營造我市感恩奉獻(xiàn)的文化氛圍，市紅十字會與揭陽日報社聯(lián)合開展“感恩奉獻(xiàn)愛我揭陽”征文活動。

　　具體活動方案如下：

　　一、活動宗旨：匯聚人道力量，構(gòu)建和諧揭陽

　　二、活動主題：感恩奉獻(xiàn)愛我揭陽

　　三、主辦單位：XX市紅十字會、揭陽日報社

　　主題征文方案 篇16

　　一 活動背景

　　落葉在風(fēng)中盤旋，譜寫著一首感恩的樂曲。

　　白云在天空飄蕩，描繪著一幅動人的畫卷。

　　時光如梭，歲月輪回。當(dāng)往事已成回憶，我們已誠然學(xué)會感恩。父母的養(yǎng)育，老師的教誨，朋友的關(guān)懷，大自然的恩賜.....生活中的.點點滴滴，匯聚成波瀾的海，凝聚一顆感恩的心。這個世界，值得我們感恩的太多太多。那么就讓我們展開一張感情的紙，提起一支激情的筆，將心中的那份感恩表達(dá)出來吧!

　　值此感恩節(jié)到來之際，為激起同學(xué)們的感恩之情，構(gòu)建和諧的校園氛圍，同時豐富廣大同學(xué)的課余文化生活，黃岡科技職業(yè)學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)特此舉辦以“感恩”為主題的征文活動。

　　二 活動名稱

　　感恩節(jié)主題征文大賽

　　三 活動時間

　　20xx年11月17日~11月26日

　　四 活動參與人員

　　評委：待定

　　參與人員：黃岡科技職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生

　　五 活動內(nèi)容

　　1.活動形式：本次活動以“感恩”主題征文形式開展

　　2.活動要求

　　本次活動以感恩節(jié)為背景，以“感恩”為主題征集作品，文體自選，要求文筆流暢，字?jǐn)?shù)要求在800字左右(詩歌不超過30行)，必須為原創(chuàng)作品，富有真情實感，不得抄襲，套改。

　　3.具體活動流程如下：

　　(1)制定計劃明確活動細(xì)則，進(jìn)行活動宣傳前的準(zhǔn)備活動

　　(2)活動準(zhǔn)備階段：于11月17日起宣傳，宣傳方式為張貼通

　　知﹑走訪各班，告之征文題目﹑形式及要求。

　　(3)活動進(jìn)行階段：參賽選手于11月22日前上交作品，并屆

　　時一起進(jìn)行報名人數(shù)的統(tǒng)計工作(注：準(zhǔn)確注明個人信息包括院部、姓名、專業(yè)班級、學(xué)號和聯(lián)系方式等)。

　　4.征文期限：

　　作品要求紙制版和電子檔各一份。( 2013年11月17日~11月26日之間將紙制版交到行政樓二樓黨委宣傳部辦公室，電子檔請發(fā)到郵箱XXXXXXXXX@163.com)。

　　六 征文評選：

　　屆時將評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干(評獎結(jié)束后將以短信方式通知獲獎選手)，頒發(fā)榮譽(yù)證書，部分優(yōu)秀作品將會推薦到黃岡科技職業(yè)學(xué)院廣播臺和刊登在黃岡科技職業(yè)學(xué)院院報上。

　　七 經(jīng)費預(yù)算

　　橫幅：

　　宣傳用品工具：

　　制作展板：

　　證書及獎品：

　　主題征文方案 篇17

　　一、活動主題：

　　迎“建黨90周年”，彰顯我院風(fēng)貌，展現(xiàn)自我風(fēng)采。

　　寫作背景：在中國共產(chǎn)黨成立90周年來臨之際，紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年，回顧黨的光榮歷史，展現(xiàn)輝煌成就，作為中國的`一份子，我們?yōu)橹�驕傲，為之自豪，相信明天更美好�?/p>

　　二、時間：

　　截止7月1號

　　三、參加對象：

　　全校學(xué)生

　　四、寫作要求：

　　1.征文要求緊扣主題，思想健康，立意新穎，事實準(zhǔn)確，說理清楚，語言簡練，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，文風(fēng)樸實，具有較強(qiáng)的可讀性和啟示性。

　　2.文章體裁不限，自擬題目，字?jǐn)?shù)不超過4000--5000字。

　　3.所有參賽作品用標(biāo)準(zhǔn)格紙，字跡清晰，書寫工整。

　　4.征文稿件必須原創(chuàng)。

　　5.為方便聯(lián)系，請在文章最后詳細(xì)注明個人基本情況和聯(lián)系方式，寫明作者姓名、性別、學(xué)院及班級、聯(lián)系電話等。

　　五、獎項設(shè)置：

　　1.一等獎3名

　　2.二等獎6名

　　3.三等獎9名

　　4.優(yōu)秀獎若干

　　六、活動流程：

　　1.向每個班級征收作品。（要求每個班級需有三篇作品參賽）

　　2.組織老師（或部長）參加閱卷。

　　3.評出各獎項。

　　4.召開頒獎大會，為獲獎選手頒獎。（邀請老師與獲獎選手出席，并請老師為獲獎選手致辭；確定大課室；準(zhǔn)備好麥克風(fēng)等設(shè)備）

　　主題征文方案 篇18

　　一、活動目的

　　為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)征文活動，對全校學(xué)生進(jìn)行一次有意義的親情感恩教育活動，以增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。

　　二、活動主題

　　遠(yuǎn)恥崇榮 心懷感恩

　　三、征文內(nèi)容：

　　中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。學(xué)會感恩，應(yīng)該是每一個中國人的美德和為人的準(zhǔn)則。然而當(dāng)今社會，人心不古，文明的腳步慢了，人際關(guān)系復(fù)雜了，心靈之間的隔閡多了，基本的公德心也正在悄悄失落，就連代表著祖國未來的廣大青少年，也不可避免地受到了這種心靈沙塵暴的侵襲。如今的孩子，大多是獨生子女，學(xué)習(xí)、生活條件上的極大滿足，使他們習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu)，他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。而當(dāng)今社會的風(fēng)風(fēng)雨雨對他們心靈的沖擊，在很大程度上也扼殺了童心的純樸和人性的美好，從而失落了一顆感恩的心。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了接受，卻不懂得付出，不懂得感恩。面對他人的幫助，有的甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。結(jié)合我們的生活實際，在校園內(nèi)開展一次對學(xué)生的親情感恩教育征文活動。通過活動，讓每一個參與其中的人都能感受到親情的可貴，生活的美好，在自己的心中培植一種感恩的'情感，向身邊的人發(fā)出真誠地問候和微笑，共同構(gòu)建和諧融洽的文明校園。請以“遠(yuǎn)恥崇榮 心懷感恩”為主題，把握身邊的平凡點滴，留意生活的細(xì)微瞬間，用最自己的筆，用最真的情感，書寫您身邊的感動。

　　四、征文要求：

　　1、作品要求情感真摯，閃爍溫馨的人性之美，展示人性的善良與純潔。

　　2、語言流暢，層次清晰，主旨鮮明。

　　3、題目自擬，文體不限。

　　4、字?jǐn)?shù)600左右。

　　五、征文時間

　　11.25――11.29

　　主題征文方案 篇19

　　感恩是一個永恒的話題。我們生存在世間，無時無刻都在接受他人(社會、學(xué)校、老師、家長、同學(xué))的關(guān)懷，為了表達(dá)我們對關(guān)懷的感激之情，經(jīng)研究決定舉辦“學(xué)會感恩”為主題的征文比賽活動。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步貫徹和落實岳陽縣教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“感恩資助，勵志人生”征文活動的通知》，全面實施《生命教育指導(dǎo)綱要》，我校決定深入開展以“學(xué)會感恩，讓生活充滿愛”為主題的感恩教育征文活動。通過感恩教育征文活動，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識和關(guān)愛他人意識;倡導(dǎo)從愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛身邊人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。教育的目的就是要讓學(xué)生知恩圖報，不忘國之恩，黨之恩，社會之恩，老師之恩，養(yǎng)育之恩，幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”之情生根、開花、結(jié)果。讓師生和家長真正進(jìn)行一次心靈之旅的體驗，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，從而構(gòu)建和諧校園。

　　二、活動主題：

　　感恩資助，勵志人生

　　三、參加對象:

　　全體學(xué)生

　　四、活動形式：

　　采用征文的形式進(jìn)行

　　五、征文要求

　　1、題材不限，題目自擬，文章字?jǐn)?shù)

　　一、二年級100字左右，

　　三、四年級300字左右，

　　五、六年級450字左右。

　　2、稿件可闡述對“感恩”的理解和認(rèn)識，可抒發(fā)自己對“感恩”的感悟和體會，也可記敘身邊關(guān)于“感恩”的事例，或者頌揚生活中體現(xiàn)“感恩”的'典型事跡。內(nèi)容需真實、健康向上、緊扣主題。

　　3、稿件必須是原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參評資格。

　　4、參賽的稿件數(shù)量按年級所在人數(shù)的5%分段進(jìn)行上報。

　　六、獎勵辦法

　　本次大賽設(shè)1-2年級、3-4年級、5-6年級三個組別，每組設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名，獲獎同學(xué)均頒發(fā)證書，同時設(shè)優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎若干名并頒發(fā)證書。

　　集體報送參賽作品，根據(jù)各學(xué)校組織參賽的情況，還將評選優(yōu)秀組織獎若干名。

　　七、活動要求：

　　1、全體教師思想上一定要高度重視，按照安排，做好選拔工作;

　　2、語文老師要認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，認(rèn)真組織學(xué)生參加;

　　3、參賽稿件統(tǒng)一用稿紙，稿件上應(yīng)注明姓名、所在學(xué)校、年級、班級。參賽稿件不再返還，請注意保存原稿。

　　主題征文方案 篇20

　　隨著期末考試的結(jié)束，精彩的寒假悄然而至。在寒假中，我們應(yīng)當(dāng)博覽群書，然而，對于我們這些學(xué)生來說，閱讀之中，加點練筆，那該是很有意思的事。

　　小城說雨老師告訴我們：“在微家族中，冠以‘微’字開頭的寶貝，可謂琳瑯滿目。如果咱們把目光聚焦到寫作訓(xùn)練的花園里，‘微作文’，作為一種實用而有效的練筆手法，也是值得關(guān)注與推廣的。

　　“微作文，美在一個‘微’。微作文超短篇幅，達(dá)到情節(jié)和智慧的高度濃縮，堪稱含金量最高的作文。微作文就是類似于微博的東西，但是要求在300個字符內(nèi)，要有故事的總體元素，包括人物、地點等等的消息。其中篇幅短小是它的`外部特征；選材精、結(jié)構(gòu)巧、含意深，是它的本質(zhì)特點�！�

　　為了讓大家感受微作文的趣味，xx特舉辦寒假征文活動。

　　一、活動要求：

　　1、請你學(xué)習(xí)小城說雨老師博客里發(fā)表的文章《“微作文”美在一個“微”》。

　　2、參賽文章，題目自擬，每篇文章在300字符之內(nèi)。

　　3、在活動期限之內(nèi)，一人可以多次參賽。

　　4、寫身邊的小故事，真實、新穎、活潑。

　　二、活動時間：

　　2月1日——2月29日。

　　三、評獎辦法：

　　1、大賽只設(shè)優(yōu)秀獎，獎勵：圖書、家長會。

　　2、挑選優(yōu)秀參賽微作文，在《家長會》發(fā)表。

　　聘請小城說雨老師擔(dān)任大賽主任評委；圈子管理員為評委。朋友們，讓你的腦細(xì)胞興奮起來，一起跳個舞吧！這是一次對靈感、睿智、情感和文字駕馭能力的演習(xí)！

　　溫馨提醒：參賽作品題目后，要注明“山莊征文”字樣，并把參賽作品網(wǎng)址鏈接，發(fā)到xx圈子論壇里，以便參評。

　　主題征文方案 篇21

　　一、活動目的

　　本次征文活動由xxxxxx承辦，面向全體員工，為進(jìn)一步提高員工的創(chuàng)業(yè)精神而辦。xxxx凝聚著所有員工為事業(yè)拼搏的`信念，是xxxx人凝聚力和創(chuàng)造力的象征與承載者。本次征文活動同時也為公司員工提供一個展示的平臺，希望全體職工能在渤海聯(lián)通的殿堂里海闊魚躍，天高鳥翔。

　　二、活動主題

　　xxx

　　三、活動截止時間

　　20xx年5月1日~20xx年5月3日

　　四、征稿對象

　　全體員工

　　五、征文要求

　　1、體裁不限，圍繞“xxxxxxxxxxxxxxxx”，可抒理想，可達(dá)信念，可曬業(yè)績，可紀(jì)錄渤海聯(lián)通人別樣的五一，勇爭第一，做優(yōu)秀員工；

　　2、文章內(nèi)容須積極向上，且為本人創(chuàng)作，切忌抄襲、套改；

　　3、來稿要求紙制版或電子版，均采用：標(biāo)題四號，正文五號字，要求書面整潔；

　　4、正文字?jǐn)?shù)不限；

　　5、來稿需在末尾另起行標(biāo)明“xxxx征文活動來稿作品”，并注明作者部門、姓名、聯(lián)系方式；

　　6、請自留底稿，來稿一律不退。

　　六、投稿地點

　　電子稿投于電子郵箱：......

　　手稿請交于綜合部xxx主任（聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx）

　　七、活動獎項及評選辦法

　　獎項設(shè)置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名為確�；顒庸�平、公正、透明，由綜合部門進(jìn)行評審，分別評出：

　　1、一等獎1名，獎3個皇冠和證書；

　　2、二等獎2名，獎1個皇冠和證書；

　　3、三等獎3名，頒發(fā)獎品和證書；

　　4、優(yōu)秀獎4名，頒發(fā)獎狀

　　八、資金預(yù)算

　　1、活動策劃書打印N份

　　2、獎品：

　　3、證書6本，獎狀4張

　　4、獲獎名單、入選稿件等打印

　　九、其他要求

　　本方案最終解釋權(quán)歸綜合部，方案自下發(fā)之日起正式執(zhí)行。

　　主題征文方案 篇22

　　一、活動意義

　　通過主題征文活動激發(fā)學(xué)子的讀書熱情，倡導(dǎo)校園書香文化，將圖書閱讀與寫作牢牢結(jié)合。搜羅各方觀點，從學(xué)子們豐富多彩的言語中挖掘有價值的思想，在促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成健康閱讀習(xí)慣的同時，提高大學(xué)生寫作水平。

　　二、活動形式

　　本次主題征文活動將面向北京范圍內(nèi)各高校各年級熱愛讀書的學(xué)子，以“我的戀書情結(jié)”、“對我影響最深的一本書”、“熱銷圖書之我見”等與讀書相關(guān)的話題為主題進(jìn)行創(chuàng)作。主題征文大賽將成立評選委員會，由知名作家、學(xué)者及圖書出版界知名人士擔(dān)任。獲獎作品將在《大學(xué)生周刊》和大學(xué)生深藍(lán)網(wǎng)上發(fā)表。

　　三、活動流程

　　作品提交 2010年10月22日-12月15日 圍繞征文主題，結(jié)合自身實際，表達(dá)真情實感；內(nèi)容真實，系個人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格；語言流暢，結(jié)構(gòu)合理，字?jǐn)?shù)不低于2000字；投票方式：通過郵箱將作品及作者個人信息以word文檔格式發(fā)送到活動辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個人簡介郵寄至活動辦公室指定地址。

　　投票評選 2010年12月16日-12月29日 活動辦公室組織國內(nèi)知名作家、學(xué)者及圖書出版界專業(yè)人士對所有參賽作品進(jìn)行投票。

　　統(tǒng)計匯總 2010年12月30日-2011年1月6日 由活動辦公室工作人員匯總、統(tǒng)計征文評選委員會各位成員的票選結(jié)果。

　　頒獎典禮 2011年1月7日 由活動主辦方、承辦方代表公布評選結(jié)果并現(xiàn)場向獲獎作者頒獎。具體獎項：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎10名。

　　四、征文規(guī)則

　　作品要求

　　圍繞以“我的`戀書情結(jié)”、“對我影響最深的一本書”、“熱銷圖書之我見”等與讀書相關(guān)的話題為主題，結(jié)合自身實際，表達(dá)真情實感；內(nèi)容真實，系個人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格；語言流暢，結(jié)構(gòu)合理，字?jǐn)?shù)不低于2000字；投票方式：通過郵箱將作品及作者個人信息以word文檔格式發(fā)送到活動辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個人簡介郵寄至活動辦公室指定地址。

　　評選形式

　　為體現(xiàn)本次主題征文活動的公平性和權(quán)威性，活動組委會辦公室特攜邀國內(nèi)知名作家、學(xué)者及圖書出版界專業(yè)人士組成專業(yè)評審團(tuán)，對所有參賽作品進(jìn)行歷時近一個月左右的閱覽評審，最終以投票結(jié)合簡短評語的形式將意見遞交活動組委會，并由工作人員搜集整理，統(tǒng)計評選意見。

　　獎項設(shè)置

　　經(jīng)專業(yè)評審團(tuán)意見匯總，將在1月7日的2010首都大學(xué)生讀書節(jié)頒獎典禮上由活動主辦方、承辦方與贊助商代表公布評選結(jié)果并現(xiàn)場向獲獎作者頒獎。具體獎項為：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎10名，規(guī)劃方案《學(xué)生征文活動方案》。優(yōu)秀獲獎作品將在《大學(xué)生周刊》和大學(xué)生深藍(lán)網(wǎng)上發(fā)表。

　　主題征文方案 篇23

　　一、主題：

　　“長征精神永流傳”

　　二、活動對象

　　全體在校生

　　三、活動時間及征文要求

　　（一）活動時間：20xx年 12月5日 — 20xx年12月 25日

　�。ǘ�）征文要求：

　　1、選手可選擇兩種方式參賽：一是書寫征文，并根據(jù)征文內(nèi)容錄制演講視頻，將視頻和文稿一起上交；二是只以書稿參賽。錄制視頻的作品會在原作品分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)上進(jìn)行10%的加分。

　　2、緊扣主題，體裁不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)在1000-2000字，視頻時間控制在6分鐘以內(nèi)。要求原創(chuàng)作品且未公開發(fā)表過，內(nèi)容健康，思想性強(qiáng)，杜絕剽竊和抄襲。

　　3、征文主要以各團(tuán)總支為單位組織作品征集和評選，要求每個團(tuán)總支選送5篇作品至校團(tuán)委，校團(tuán)委將組織專人對各團(tuán)總支的征文內(nèi)容和質(zhì)量進(jìn)行綜合評估評選出相應(yīng)獎項。

　　4、請各團(tuán)總支在 20xx年12月 25日前將所有征集作品的原稿交至校團(tuán)委，將征集作品的電子文檔（包括錄制的視頻）以“團(tuán)總支名稱+紀(jì)念長征80周年征文”為壓縮文件名統(tǒng)一發(fā)送至郵箱： 。

　　四、活動獎勵

　�。ㄒ唬┆勴椩O(shè)置

　　根據(jù)作品數(shù)量分別評選出征文一、二、三等獎及優(yōu)秀獎各若干名。

　�。ǘ�）獎勵辦法

　　所有獲獎?wù)邔�獲得獲獎證書和獎品。

　　五、活動要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，積極組織。此次征文活動是我校紀(jì)念長征勝利80周年，弘揚長征精神的`重要載體，請各團(tuán)總支切實把此次活動作為提升廣大學(xué)生精神文明素養(yǎng)的重要契機(jī)，高度重視，充分履行職責(zé)，加強(qiáng)宣傳、廣泛動員，發(fā)動廣大學(xué)生積極參與，確�；顒禹樌�開展。

　�。ǘ�）認(rèn)真評薦。各團(tuán)總支要認(rèn)真組織團(tuán)支部的征文創(chuàng)作，積極評稿薦稿，各團(tuán)總支要對征文作品進(jìn)行客觀評比篩選，確保評薦報送的作品真實性和文學(xué)性。參賽作品須為原創(chuàng)，拒絕抄襲，曾經(jīng)發(fā)表、出版的作品概不接收。

　　（三）征文排版要求：在文章標(biāo)題下一行寫明作者所在大隊、班級、姓名（學(xué)號）和聯(lián)系方式；題目：二號、黑體；正文：小四、宋體，行間距統(tǒng)一為固定值28磅。

　　主題征文方案 篇24

　　一、活動意義

　　通過主題征文活動激發(fā)學(xué)子的讀書熱情，倡導(dǎo)校園書香文化，將圖書閱讀與寫作牢牢結(jié)合。搜羅各方觀點，從學(xué)子們豐富多彩的言語中挖掘有價值的思想，在促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成健康閱讀習(xí)慣的同時，提高大學(xué)生寫作水平。

　　二、活動形式

　　本次主題征文活動將面向北京范圍內(nèi)各高校各年級熱愛讀書的學(xué)子，以"我的戀書情結(jié)"、"對我影響最深的一本書"、"熱銷圖書之我見"等與讀書相關(guān)的話題為主題進(jìn)行創(chuàng)作。主題征文大賽將成立評選委員會，由知名作家、學(xué)者及圖書出版界知名人士擔(dān)任。獲獎作品將在《大學(xué)生周刊》和大學(xué)生深藍(lán)網(wǎng)上發(fā)表。

　　三、活動流程

　　活動階段

　　時間備注

　　作品提交20xx年10月22日-12月15日圍繞征

　　文主題，結(jié)合自身實際，表達(dá)真情實感；內(nèi)容真實，系個人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格；語言流暢，結(jié)構(gòu)合理，字?jǐn)?shù)不低于XX字；投票方式：通過郵箱將作品及作者個人信息以word文檔格式發(fā)送到活動辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個人簡介郵寄至活動辦公室指定地址。

　　投票評選20xx年12月16日-12月29日活動辦公室組織國內(nèi)知名作家、學(xué)者及圖書出版界專業(yè)人士對所有參賽作品進(jìn)行投票。

　　統(tǒng)計匯總20xx年12月30日-20xx年1月6日由活動辦公室工作人員匯總、統(tǒng)計征文評選委員會各位成員的票選結(jié)果。

　　頒獎典禮20xx年1月7日由活動主辦方、承辦方代表公布評選結(jié)果并現(xiàn)場向獲獎作者頒獎。具體獎項：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎10名。

　　四、征文規(guī)則

　　作品要求

　　圍繞以"我的戀書情結(jié)"、"對我影響最深的一本書"、"熱銷圖書之我見"等與讀書相關(guān)的話題為主題，結(jié)合自身實際，表達(dá)真情實感；內(nèi)容真實，系個人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格；語言流暢，結(jié)構(gòu)合理，字?jǐn)?shù)不低于XX字；投票方式：通過郵箱將作品及作者個人信息以word文檔格式發(fā)送到活動辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個人簡介郵寄至活動辦公室指定地址。

　　評選形式

　　為體現(xiàn)本次主題征文活動的公平性和權(quán)威性，活動組委會辦公室特攜邀國內(nèi)知名作家、學(xué)者及圖書出版界專業(yè)人士組成專業(yè)評審團(tuán)，對所有參賽作品進(jìn)行歷時近一個月左右的閱覽評審，最終以投票結(jié)合簡短評語的形式將意見遞交活動組委會，并由工作人員搜集整理，統(tǒng)計評選意見。

　　獎項設(shè)置

　　經(jīng)專業(yè)評審團(tuán)意見匯總，將在1月7日的20xx首都大學(xué)生讀書節(jié)頒獎典禮上由活動主辦方、承辦方與贊助商代表公布評選結(jié)果并現(xiàn)場向獲獎作者頒獎。具體獎項為：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎10名。優(yōu)秀獲獎作品將在《大學(xué)生周刊》和大學(xué)生深藍(lán)網(wǎng)上發(fā)表。

　　【范例】

　　為配合中國人民銀行四川省分行、四川省教育廳主辦的"四川省普通高�！�大學(xué)生與征

　　信’征文活動"，在我校學(xué)生中普及征信知識，增強(qiáng)在校大學(xué)生信用意識和社會責(zé)任感，促進(jìn)校園誠信文化建設(shè)，推動傳統(tǒng)誠信美德與現(xiàn)代信用社會的有機(jī)融合，特制定西南財經(jīng)大學(xué)"大學(xué)生與征信"征文大賽活動方案，具體方案如下：

　　一、活動的組織

　　本次活動是在中國人民銀行四川省分行、四川省教育廳的指導(dǎo)下，由學(xué)生工作部負(fù)責(zé)擬定活動的具體方案，會同學(xué)校宣傳部、校報開展前期的宣傳和評選工作，由各學(xué)院（中心）圍繞本次活動主題組織結(jié)合本學(xué)院（中心）的特點，開展形式多樣的活動，并指導(dǎo)學(xué)生積極參加征文的撰寫。同時邀請中國銀行成都開發(fā)西區(qū)支行共同開展本次活動。

　　二、活動內(nèi)容及時間安排

　　（一）宣傳活動（9月20——30日）

　　1、在校園內(nèi)醒目的.位置懸掛有關(guān)誠信教育的橫幅；

　　2、學(xué)工部將征信知識宣傳資料（《征信與現(xiàn)代社會》、《征信知識宣傳手冊》、《金融知識進(jìn)社區(qū)系列叢書》、《百姓征信知識問答》、《信用報告——您的經(jīng)濟(jì)身份證》等讀物，《貸款助學(xué)、信用助人》《征信宣傳廣播短劇》等宣傳光碟）發(fā)到各學(xué)院，并放在校園網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳，通過校園廣播播放征信知識等；

　　3、舉辦征信知識講座，將邀請人民銀行成都分行征信管理處及國家助學(xué)貸款經(jīng)辦行舉辦征信知識、個人信用專題講座；

　　4、在校園人流密集的地方擺設(shè)征信宣傳點。

　�。ǘ�）征集和評選（10月1——25日）

　　1、參加對象：西南財經(jīng)大學(xué)在校的本科生、碩士研究生和博士研究生。

　　2、征文主題：我與征信。

　　3、征文的要求：緊扣主題，題目自定，體裁不限，可以講述發(fā)生在身邊的信用故事，也可以就信用展開論述，字?jǐn)?shù)控制在2500字以內(nèi)。

　　4、征文參考資料：《征信與現(xiàn)代社會》、《征信知識宣傳》、《百姓征信知識問答》等讀物

　　5、評選辦法：各學(xué)院（中心）負(fù)責(zé)收集本院（中心）學(xué)生的征文，并進(jìn)行初評后向?qū)W校推薦優(yōu)秀征文，由學(xué)工部邀請銀行和學(xué)校的專業(yè)人員組成評審小組完成評選及推薦工作。評選工作要堅持"公開、公平、公正"的原則。

　�。ǘ�）活動獎勵（11月上旬）

　　本次活動將設(shè)以下獎項：

　　1、單項獎：一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名。

　　2、集體獎：設(shè)立組織獎，對在本次活動中有活動計劃，所開展的活動內(nèi)容豐富、學(xué)生參與度高（征集文章的篇數(shù)與本院學(xué)生人數(shù)的比例在全校前6名）且有獲獎作品的學(xué)院（中心）可獲得組織獎

　　學(xué)校將對獲獎作者和集體給予獎勵，獲得一、二、三等獎的文章將刊登在學(xué)生工作動態(tài)上，向校報推薦，并推薦優(yōu)秀稿件參加全省征文大賽。

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