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足球隊組建方案（精選14篇）
為確保事情或工作順利開展，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的足球隊組建方案，希望能夠幫助到大家。
足球隊組建方案 1
一、指導思想
為深入落實教育部《中國青少年校園足球發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xx—20xx)，充分挖掘資源，初步形成校園足球氛圍，采取有力措施，加速推進我校校園足球運動的發(fā)展，形成足球發(fā)展的良好態(tài)勢，培養(yǎng)優(yōu)秀足球苗子。通過足球運動、比賽培養(yǎng)學生的意志、品質(zhì)和對體育活動中的興趣，建立積極參與的團隊合作精神。提高學生體質(zhì)健康水平和足球素養(yǎng)，為他們的終身體育奠基。
二、具體措施
�。ㄒ唬┙M建校足球隊
1、組建時間：20xx年10月
2、組隊規(guī)模：分別成立三、四年級小學男足、女足足球隊。（每隊15人）。
3、組織成員
領(lǐng)隊：xx
主教練：xx
助理教練：xx
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1、足球隊日�；顒佑审w育組負責協(xié)調(diào)實施。
2、球隊教練、助理教練負責日常的訓練。
3、訓練場地：田徑場內(nèi)足球場。
4、訓練時間：每周星期二和星期四的上午大課間活動和下午課外活動時間進行訓練。有比賽任務(wù)時適時增加訓練時間。
�。ㄈ┣蜿犓栉锲�
1．統(tǒng)一隊服每隊30套。（比賽服，訓練服，外衣，護具）（比賽服，訓練服正面印制密云，背面印制編號字樣）。
2．凡參加足球隊隊員必需購買人身意外保險，準備創(chuàng)可貼、云南白藥、碘酒、棉簽等日常簡單藥品。
3．5號足球2個；訓練器材等。
�。ㄋ模┣蜿牻M建所需費用預(yù)算
球隊組建需要建設(shè)及活動經(jīng)費才能正常實施，需一定經(jīng)濟支持以用來購買統(tǒng)一隊服、訓練器材、以及進行選拔賽及其他學校間進行聯(lián)誼賽的開銷。
�。ㄎ澹┬ｊ犼爢T選拔
小學隊：在三、四年級男女生中選拔。
�。┙M隊訓練的基本任務(wù)、內(nèi)容、要求及手段
1．提高隊員的訓練比賽作風。嚴格的組織紀律性；嚴格的訓練自覺性。
2．教練的任務(wù)：
①擬定訓練計劃；
②負責挑選隊員，了解隊員情況；
③執(zhí)行訓練事宜（包含體力、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則）（淘汰、增補）加強隊員生活管理。（隊員因特別事故請假，由教練核準）負責報名參加比賽事宜。
3．訓練的內(nèi)容
①體能訓練：速度訓練，耐力訓練，協(xié)調(diào)性訓練；
�、诩夹g(shù)訓練：基本動作訓練，攻防訓練，跑位；
�、蹜�(zhàn)術(shù)訓練：進攻戰(zhàn)術(shù)，防守戰(zhàn)術(shù)。
（七）隊員義務(wù)：
1．自覺學習有關(guān)足球知識，積極參加球隊訓練，努力提高自身的足球技術(shù)水平。
2．參與球隊召開的各類會議，積極參加球隊組織的訓練、比賽等活動。
3．自覺遵守球隊紀律，保守球隊的'秘密，執(zhí)行球隊的決定，服從教練分配，積極完成球隊交給的各項工作。
4．隊員必須服從球隊的管理。維護球隊的團結(jié)和統(tǒng)一，反對任何有損球隊聲譽和團結(jié)的言論和行為。
三、安全保障
1、采用科學的訓練方法。
2、召開家長會，要求家長重視足球運動。并告知足球運動的受傷風險，學校必須成立防意外突發(fā)應(yīng)急小組。
3、隊員必須體檢。
4、凡參加足球隊隊員必需購買人身意外保險。
足球隊組建方案 2
一、指導思想
增強企業(yè)整體凝聚力、培養(yǎng)員工集體榮譽意識、增進員工內(nèi)部團結(jié)、豐富員工業(yè)余生活、鍛煉身體
二、球隊報名參加人員名單（17人）：
名單略
三、初期組建相關(guān)事項
1、 球隊名稱：xx足球隊
2、 球隊徽標：xx公司司標
3、 球隊隊服：挑選世界著名球隊隊服作為原型，統(tǒng)一定制，印制xx足球隊的隊名及隊徽。
4、 球隊管理人員：
a、 暫定xx為xx足球隊隊長，負責初期球隊的整合、磨合、配合訓練，確定球員的位置及賽場陣型，對全體球員進行管理，向辦公室提報訓練及比賽計劃等。
b、xx公司辦公室為球隊的后勤管理部門，負責球隊的裝備、用品的登記采購、球員加入和退出的辦理、聯(lián)系訓練及比賽場地、組織與外隊之間的比賽、安排比賽所需的消耗品、組織比賽觀眾等。
c、 本球隊直接代表xx公司參與各類賽事及活動，因此必須服從xx公司的領(lǐng)導和管理。
5、 培訓和磨合訓練：由足球隊隊長根據(jù)球員的工作安排等排定日程表進行安排。
四、費用預(yù)算：
1、 隊服定制：給每位球員（含替補隊員）定制球衣一套及球襪一雙，球鞋由個人自行準備。費用70元/人x22人＝1540元（多準備幾套可機動調(diào)配），擬報預(yù)算費用1500元整。
2、 每次訓練或比賽場地、消耗品費用：根據(jù)查閱深圳市全部可租用的足球場地并聯(lián)系后統(tǒng)計，基本價格為白天9人制小場400～450元/兩小時，晚上500～600元/兩小時，11人制大場白天900～1000元/兩小時，晚上1000～1200元/兩小時，一般會贈送純凈水一件。
五、相關(guān)問題：
1、 建議固定一個比賽場地作為主場，洽談商定固定的租用時間，以取得較為優(yōu)惠的價格。固定的.場地便于工作、居住地點不同的員工集合并遵守時間，同時可以在邀請外隊比賽的時候作為主場。
2、 xx公司的員工流動性非常大，對于隊服定制等問題帶來很大的壓力，球隊人員的流動性也會直接影響球隊的整體配合和比賽成績。
3、 建議組建初期聘請專業(yè)教練給予訓練指導，便于全隊磨合及定位。
足球隊組建方案 3
為豐富 xx公司大家庭內(nèi)員工的業(yè)余文化生活，積極相應(yīng)國家“開展全民健身運動，增強人民體質(zhì)”的號召，xx公司（含xx公司、xx公司、xx公司）現(xiàn)特決定正式組建“xx足球隊”，該球隊為xx公司對外進行體育交流或比賽的代表隊。相關(guān)方案策劃如下：
一、指導思想
增強企業(yè)整體凝聚力、培養(yǎng)員工集體榮譽意識、增進員工內(nèi)部團結(jié)、豐富員工業(yè)余生活、鍛煉身體
二、球隊報名參加人員名單（17人）：
名單略
三、初期組建相關(guān)事項
1、 球隊名稱：xx足球隊
2、 球隊徽標：xx公司司標
3、 球隊隊服：挑選世界著名球隊隊服作為原型，統(tǒng)一定制，印制xx足球隊的隊名及隊徽。
4、 球隊管理人員：
a、 暫定xx為xx足球隊隊長，負責初期球隊的整合、磨合、配合訓練，確定球員的位置及賽場陣型，對全體球員進行管理，向辦公室提報訓練及比賽計劃等。
b、xx公司辦公室為球隊的后勤管理部門，負責球隊的裝備、用品的登記采購、球員加入和退出的辦理、聯(lián)系訓練及比賽場地、組織與外隊之間的比賽、安排比賽所需的消耗品、組織比賽觀眾等。
c、 本球隊直接代表xx公司參與各類賽事及活動，因此必須服從xx公司的領(lǐng)導和管理。
5、 培訓和磨合訓練：由足球隊隊長根據(jù)球員的工作安排等排定日程表進行安排。
四、費用預(yù)算：
1、 隊服定制：給每位球員（含替補隊員）定制球衣一套及球襪一雙，球鞋由個人自行準備。費用70元/人x22人＝1540元（多準備幾套可機動調(diào)配），擬報預(yù)算費用1500元整。
2、 每次訓練或比賽場地、消耗品費用：根據(jù)查閱深圳市全部可租用的足球場地并聯(lián)系后統(tǒng)計，基本價格為白天9人制小場400～450元/兩小時，晚上500～600元/兩小時，11人制大場白天900～1000元/兩小時，晚上1000～1200元/兩小時，一般會贈送純凈水一件。
五、相關(guān)問題：
1、 建議固定一個比賽場地作為主場，洽談商定固定的租用時間，以取得較為優(yōu)惠的價格。固定的場地便于工作、居住地點不同的員工集合并遵守時間，同時可以在邀請外隊比賽的`時候作為主場。
2、 xx公司的員工流動性非常大，對于隊服定制等問題帶來很大的壓力，球隊人員的流動性也會直接影響球隊的整體配合和比賽成績。
3、 建議組建初期聘請專業(yè)教練給予訓練指導，便于全隊磨合及定位。
足球隊組建方案 4
為全面提高我校學生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼搏意識和團隊精神，根據(jù)國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》要求，參照《全國青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮非袑嵦岣咔嗌倌晷@足球活動的質(zhì)量和水平，促進我校學生健康成長，推動我校足球活動的開展，結(jié)合我校實際情況，特制訂本實施方案。
一、指導思想
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)少年兒童拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善小學足球聯(lián)賽制度，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高少年兒童的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的少兒足球后備人才。
二、工作方針
根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，進一步落實《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》，全面提高廣大學生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼搏意識和團隊精神，在我校開展校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學校為依托、體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系。學校各部門和相關(guān)組織要從全局的高度通力合作，充分發(fā)揮我校資源優(yōu)勢，增加投入，創(chuàng)造必要條件，為我校校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
四、職責分工
1.由分管副校長負責學校足球工作的`全面開展;
2.體育老師負責組建班級足球隊，班主任協(xié)助;
3.楊志丹負責校內(nèi)競賽組織安排工作，體育組其他成員協(xié)助;
4.聶國巧負責組建學校小足球隊，并對運動員進行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓與指導，負責組建學校足球隊參加校外比賽及參賽運動員的學籍和注冊管理;
5.由楊志丹負責將每周開展校園足球活動有關(guān)的圖片、信息上傳至海河學校網(wǎng)站及海河學校問心學堂，其他教師應(yīng)積極參與。
五、具體要求
1.各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證具備足球教學、訓練、比賽所需場地及器材等條件;
2.學校足球教練楊志丹、聶國巧及體育教師根據(jù)情況對學生進行指導訓練
3.在校學生每周應(yīng)有不少于2小時足球活動時間，以個人、班級、學校等多種組織形態(tài)為基本活動單位，全校保證不少于50%的學生參加足球活動;
4.利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽，小學校外比賽不出區(qū)，學校必須組織校內(nèi)班級間和年級間比賽，各級比賽每年保證不少于2場比賽。
5.加強校園足球文化建設(shè)，利用校園網(wǎng)絡(luò)、黑版報進行校園足球宣傳。通過校園紅領(lǐng)巾廣播站宣傳、班級文化櫥窗等途徑創(chuàng)設(shè)足球文化氛圍，宣揚足球的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對國家實力的提高作用等，開展足球征文活動、演講活動、足球知識競賽、板報賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動，激發(fā)學生奮發(fā)向上的拼搏精神，培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力，提高少年兒童的綜合素質(zhì)。
6.讓快樂足球進課堂
(1)各教學班在體育教學中滲透快樂足球，快樂足球以游戲為主，包括運球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽、四對四比賽、五人制足球比賽等，包含一定的技能訓練或競技對抗的內(nèi)容，使學生都能在其中找到適合自己參與的項目，積極參加足球活動。
(2)在中、高年級段班級中，安排一定課時的足球教學內(nèi)容，不斷總結(jié)經(jīng)驗，培養(yǎng)骨干，為全校普及校園足球運動打好基礎(chǔ)。
足球隊組建方案 5
足球作為“世界第一運動”為廣人民群眾所喜愛，更為廣大青年所熱衷，特別是在近二十年的時間里，國內(nèi)足球蓬勃發(fā)展，主動參與，觀賞足球比賽已成為很多人生活中一件不可缺少的活動。尤其在青少年當中，足球已經(jīng)成了較基本，校普及的鍛煉身體的體育運動，許多家長，學生都強烈要求有正規(guī)學習和運動的“專業(yè)”隊伍。中學足球隊都是業(yè)余足球隊，隊員們在完成自己的學習任務(wù)的基礎(chǔ)上，參加一定時間的足球訓練和比賽，是挖掘?qū)W校課余體育訓練的潛力，是開拓體育人才的重要途徑。也是完成黨中央提出“要在本世紀末實現(xiàn)我國成為世界體育強國的戰(zhàn)略目標”的基礎(chǔ)。我校又處在高速發(fā)展階段，有條件有能力在體育，特別是在足球方面做出突出成績。這對提高我校知名度，創(chuàng)造我校品牌，有著深遠的影響！可以預(yù)見通過一段時間的組隊訓練，磨和和實踐就可以參加，地區(qū)、乃至全省的比賽，從而對更加提高我們城陽十五中的知名度，打響品牌起著如虎添冀的作用。形成“足球效應(yīng)”。前景是美好的，道路是曲折的，組建足球也將面臨許多現(xiàn)實的問題，通過近一階段的觀察與學生溝通了解，學生的足球基本基礎(chǔ)較弱，身體素質(zhì)也沒有突也的好苗子，學生學習訓練相互矛盾。中學學校的特點每年都畢業(yè)一批，又重新招收一批。初三畢業(yè)班因?qū)W習考試，升學壓力很大，很難參加訓練，給訓練工作帶來一定難度。所
以選隊員以初一學生為主，初二學生反術(shù)特別突也的起帶頭作用，帶動初一學生共同進步。我校有幾千學生，其中愛好足球的學生非常多。很多班級都有班足球隊。有著較大的選材空間，相信能夠選出好的苗子球員，組成一支能夠出成績的球隊。
一、組隊的目的：
推動和發(fā)展學校運動風氣，培養(yǎng)足球人才，促進校界交流，發(fā)展學校特色，增加學生升學渠道，通過訓練，培養(yǎng)學生的意志、品質(zhì)和對體育活動中的興趣，建立積極參與的團隊合作精神。
二、計劃目標：
提高和加強學生的身體素質(zhì)和技術(shù)，煅煉耐力，提高斗志精神，增強隊員實力，促進球隊的發(fā)展。以期早出成績，提高學生升學機會。爭取在“區(qū)長杯足球比賽”“市長杯足球聯(lián)賽”中獲得前三名，鞏固并提高知名度，打響學校品牌。
三、實施方法：
首先對于我校球隊組建及以后正常訓練有以下幾年步驟和問題需要解決：
1、選材，選擇適合的運動員。
�、贉y評選拔
②調(diào)查了解
�、叟c家長溝通協(xié)調(diào)
2、足球器材、設(shè)施相對充足。
�、賵龅嘏c器材合理的應(yīng)用
�、趫龅啬軌虻玫奖ＷC。
3、得到學校領(lǐng)導，班主任，家長及各方面的大力支持。
�、儆柧殨r間上需要較為充足的保證
�、诤笄诠ぷ鹘o予一定的方便
�、蹌�(chuàng)“品牌”足球隊需要各方面的幫助。其次，國內(nèi)外足球運動發(fā)展的經(jīng)驗表明，抓住了青少年就把握了然望。在學校足球運動發(fā)展中，中學是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，組建學校足球隊則是重中之重。對于足球隊，隊員的選拔工作，可以能過個人報名，班級推薦介紹，家訪調(diào)查了解，身體素質(zhì)檢測，技戰(zhàn)術(shù)檢查或采取班級聯(lián)賽及全校比賽的方法，進行選拔。
在選拔時需要獲得各方面的'支持和協(xié)助。把政治思想好、體質(zhì)好、愛好足球，并有一定基礎(chǔ)，有培養(yǎng)前途的學生首先投入足球隊。與此同時，對少數(shù)酷愛足球、體質(zhì)較差、技術(shù)較好，但文化學習或思想稍差的學生，以及少數(shù)熱愛足球，文化學習很好，理解能力很強但體質(zhì)較差的學生，均可以把他們先吸收到足球隊伍當中來參加訓練，在訓練中挖掘各自的特長與才能。從而發(fā)現(xiàn)更好，更優(yōu)秀的球員。選材是一項科學而細致的工作發(fā)展全面：隊員身體形態(tài)，身體機能，身體素質(zhì)，技術(shù)水平，戰(zhàn)術(shù)能力，心理素質(zhì)，智力因素等方面發(fā)展的狀況。
特點突出：隊員各種素質(zhì)狀況一般，但在意志堅強，酷愛足球，思維敏捷，素質(zhì)突出或技術(shù)出眾者或有突出特點的隊員。對于我校的實際情況選材工作應(yīng)以調(diào)查測量，觀察，比較進行選拔。
①通過調(diào)查父母身高，預(yù)測學生未來身高及體態(tài)，身體機能。對家長有體育史，愛好，健康狀況等情況進行分析，確定學生是否有較好的素質(zhì)。
②通過測量，身體素質(zhì)，身體機能和基本技術(shù)
a、30米加速跑
b、20次5米折返跑
c、運球過桿打門（10個桿，間隔2米）
d、一對一接球、傳球、過人
③通過訓練、比賽，日常生活觀察意志品質(zhì)運用技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)的意識與能力及思維方式和接受各項事物的能力。
�、芙�(jīng)過一段時間的訓練，觀察其進步幅度，分析其優(yōu)勢以便擇優(yōu)選拔。根據(jù)我校情況，我校隊員應(yīng)以初一為主，初二少數(shù)技術(shù)特別突出的起帶頭作用，預(yù)計選拔隊員25—30人，保證能打教學比賽22人。
四、組隊訓練的基本任務(wù)、內(nèi)容、要求及手段：
1、提高隊員的訓練比賽作風。訓練作風方面：
�、賴栏竦慕M織紀律性
②嚴格的訓練自覺性。
2、教練的任務(wù)：
�、贁M定訓練計劃
②負責挑選隊員，了解隊員情況
�、蹐�(zhí)行訓練事宜（包含體力、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則）
�、芸己岁爢T成績（效）。（淘汰、增補）
⑤加強隊員生活管理。（隊員因特別事故請假，由教練核準）
�、迏f(xié)調(diào)訓練器材，場地事宜
�、哓撠焾竺麉⒓颖荣愂乱�
�、嘭撠熽爢T的運動傷害記錄
�、崞渌嘘P(guān)隊員培訓的事宜
3、訓練的內(nèi)容：
①精神訓練及心理輔導
�、隗w能訓練：重量訓練，速度訓練，耐力訓練，協(xié)調(diào)性訓練，十二分鐘跑
�、奂夹g(shù)訓練：基本動作訓練，攻防訓練，跑位、射門，守門員訓練
�、軕�(zhàn)術(shù)訓練：小組攻防，定位球角球戰(zhàn)術(shù)，越位陷井，進攻戰(zhàn)術(shù)，防守戰(zhàn)術(shù)。
4、對隊員的要求：
①平時整隊訓練，隊員必須按時參加由教練點名登記無故三次不到者予以淘汰。
�、陉爢T必須遵守運動紀律，服從教練安排，遵守學校的一切規(guī)章制度，違反者視情節(jié)輕重予以處分。
�、蹍⒓颖荣惐憩F(xiàn)優(yōu)異者，由教練給予獎勵。
五、弘場足球運動的社會化
①加強橫聯(lián)合，建立各中學足球協(xié)會。
�、诩訌娍茖W研究建立中學足球訓練研究會。
�、垡揽可鐣α垦a充學校足球訓練人力物力和財力。
足球隊組建方案 6
為響應(yīng)國家全民健身的號召，豐富職工業(yè)余文化生活，增強職工身體素質(zhì)，培育職工的團隊精神，促進我司與外界的友好合作和交往，特此成立足球隊。為規(guī)范足球隊的組建、訓練和比賽，特制定本規(guī)范。
一、球隊架構(gòu)
�。ㄒ唬┳闱蜿狀I(lǐng)隊和綜合執(zhí)事
1、足球隊設(shè)領(lǐng)隊1名，負責帶領(lǐng)足球隊對外參加大型比賽活動的綜合事宜，包括但不限于賽前與對方球隊溝通協(xié)商比賽地點、確定比賽目的、比賽過程中協(xié)調(diào)兩隊關(guān)系、維護本隊隊員及拉拉隊參加和觀看比賽秩序、賽后與友隊聯(lián)誼、總結(jié)等事項。
2、參加和觀看比賽的所有隊員和非隊員（包括啦啦隊）必須聽從領(lǐng)隊對賽事程序的安排。
3、綜合執(zhí)事負責對外聯(lián)誼事宜、聯(lián)系賽事，對內(nèi)負責球隊后勤保障，包括隊服、隊旗的訂制、球隊參賽和拉拉隊的后勤物資準備等。
4、領(lǐng)隊及綜合事務(wù)執(zhí)辦為了球隊訓練和比賽需要，可以將相關(guān)事務(wù)委托給有能力承擔的隊內(nèi)成員辦理，相關(guān)成員應(yīng)積極配合；如領(lǐng)隊或綜合事務(wù)執(zhí)辦因特殊原因不能參加比賽的，可以相互委托或委托隊內(nèi)其他成員行使領(lǐng)隊或綜合事務(wù)執(zhí)辦的權(quán)利。
5、如足球隊三分之二以上隊員認為領(lǐng)隊或綜合事務(wù)執(zhí)辦有更合適人選時，原領(lǐng)隊及綜合事務(wù)主任應(yīng)無條件更換。
（二）足球隊教練員
1、足球隊設(shè)主教練1名，助理教練2名（可由隊員當任）。
2、教練和助理教練負責組織足球隊日常訓練，研究技、戰(zhàn)術(shù)，發(fā)現(xiàn)并確定比賽主力隊員；在對外正規(guī)比賽中，進行賽前戰(zhàn)術(shù)布置，并根據(jù)不同的比賽情況和隊員個人特長替換隊員。
3、教練和助理教練應(yīng)與領(lǐng)隊或綜合執(zhí)事協(xié)商處理重大賽事的對外事務(wù)。
4、教練和助理教練如因特殊情況不能參加訓練或比賽的，可以相互委托或委托球隊隊長或隊內(nèi)其他成員行使教練或助理教練的權(quán)利。
5、如足球隊三分之二以上隊員認為球隊教練或助理教練有更合適人選時，原教練及助理教練應(yīng)無條件更換。
�。ㄈ┳闱蜿犼犻L
1、足球隊設(shè)隊長、副隊長各1名。
2、隊長和副隊長負責組織開展足球隊非賽事期間的訓練，對外正規(guī)比賽過程中隊員的帶領(lǐng)，負責全隊對教練員戰(zhàn)術(shù)的貫徹實施，負責場上突發(fā)事件的處理等等。
3、隊長和副隊長應(yīng)與教練或助理教練協(xié)商進行隊員替換、戰(zhàn)術(shù)轉(zhuǎn)變等事宜，應(yīng)與領(lǐng)隊或綜合事務(wù)執(zhí)辦協(xié)商處理相關(guān)非比賽內(nèi)容的事宜；隊長或副隊長有特殊原因不能參加比賽時，可以委托球隊其他隊員行使隊長權(quán)利。
4、如足球隊三分之二以上隊員認為球隊隊長或副隊長有更合適人選時，原隊長或副隊長應(yīng)無條件更換。
�。ㄋ模┳闱蜿犼爢T
1、任何在職員工均可申請成為足球隊隊員。
2、所有足球隊隊員應(yīng)積極參加訓練和比賽，加強與全隊的熟悉、融合。
3、所有足球隊隊員在訓練和比賽中必須聽從教練和隊長的安排，維護隊內(nèi)足球活動的.整體性。
4、每次對外正規(guī)賽事前由球隊教練根據(jù)賽前訓練情況和個人技術(shù)水平確定10—15人的參賽球員名單，名單內(nèi)的球員根據(jù)教練安排上場，名單外的球員非經(jīng)球隊教練同意不得要求上場。
二、足球賽紀律
（一）在比賽時，所有隊員必須服從教練員的指導，與比賽無關(guān)的人員不得參與比賽的戰(zhàn)術(shù)和人員等安排，以保證全體隊員可以全身心投入比賽。
（二）隊員從進場開始到比賽結(jié)束，所有隊員均應(yīng)秉持“友誼第一、比賽第二”的精神進行比賽，無論由于比賽原因還是其他任何原因，都不應(yīng)對對方球員或觀眾有任何語言攻擊，出現(xiàn)爭執(zhí)時應(yīng)盡快與隊長或教練員取得聯(lián)系，由隊長或教練與對方有關(guān)人員進行交涉解決。
�。ㄈ┧嘘爢T必須團結(jié)一致，隊員間相互鼓勵，嚴禁對其他隊員進行諷刺或攻擊，不搞個人英雄主義，提高整體作戰(zhàn)實力。
足球隊組建方案 7
為貫徹落實《教育部等6部門關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》，進一步加強學校體育工作，實現(xiàn)提高學生體質(zhì)健康、運動技能和人格素養(yǎng)為總目標，提高校園足球普及水平，加快發(fā)展青少年校園足球，促進青少年身心健康。
一、組建目的
通過組建球隊和參加比賽，加強與兄弟學校的聯(lián)系與溝通，通過積極參加各種足球活動，為海原五小營造良好的社會輿論環(huán)境和健身氛圍。
二、組織機構(gòu)：
組 長：
副組長：
責任領(lǐng)導：
教練員：
男足球隊隊員：
女足球隊隊員：
三、訓練目標：
1.根據(jù)學生年齡段特點，通過踢足球的訓練，提高學生機體的運動能力身體健康水平，提高學生的綜合的運動素質(zhì)，讓他們能快樂成長。
2.培養(yǎng)學生的團隊精神，足球運動是一項集體項目，需要每個隊員努力，才能取得好的成績。
3.教會學生踢足球?qū)ｍ椷\動訓練的基本知識和技能培養(yǎng)學生獨立訓練的能力。
4.通過一學期的訓練，學生基本掌握踢足球的方法和技能，能上場，會踢球。
四、學�！靶@足球”工作特色
�。ㄒ唬┙逃虒W方面
1、深化學校體育改革，堅持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，健康成長。
2、保證體育時間。按照國家要求，開足開齊體育課，保證學生每天一小時校園體育活動；義務(wù)教育階段學校把足球作為體育課的必修內(nèi)容，每周用一節(jié)體育課進行足球教學；足球運動納入學校課外活動。
3、根據(jù)國家校園足球教學指南，因地制宜，開發(fā)和編制足球校本教材，實施適合學生年齡特點的足球教學和課外活動。
4、經(jīng)常開展以足球為主題的校園攝影、繪畫、征文、演講等文化活動。建立校園足球信息平臺，和有經(jīng)驗的足球特色校進行交流學習、展示特色成果。
�。ǘ┯柧毰c競賽方面
1、成立校足球小組和訓練隊。學校還建立了足球興趣小組，吸納有興趣的學生參與足球活動。小學三年級以上的班級、年級成立代表隊，學校成立校級男、女足球代表隊；學生基本達到全員參與足球。
2、開展科學訓練。學校制定有系統(tǒng)、科學的訓練計劃，常年開展課余足球訓練，注重提高訓練效益，并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導。
3、建立競賽制度。不斷完善校內(nèi)足球競賽制度并趨于穩(wěn)定；每年組織校內(nèi)足球班級聯(lián)賽、年級挑戰(zhàn)賽，每個班級參與比賽場次每年不少于10場；積極參加校園足球聯(lián)賽；主動承辦本地足球比賽。
4、支持學生發(fā)展。鼓勵有天賦、有潛力學生參與校外足球訓練、培訓和比賽，并積極向上級特色學校及各級各類足球優(yōu)秀運動隊輸送人才，為學生提高足球競技水平和運動能力創(chuàng)造條件。
�。ㄈ┮宰闱蚺d趣小組的創(chuàng)建、足球隊訓練為抓手，積極開展創(chuàng)建活動。
1、加強隊伍建設(shè)
進一步選拔人才，擴充足球訓練隊的規(guī)模。認真挖掘有潛力的新隊員，建設(shè)好球隊，壯大球隊，保證球隊的持續(xù)發(fā)展。
2、協(xié)調(diào)訓練時間：
活動時間：每周二至周五大課間活動進行活動
3、落實活動內(nèi)容：
�。�1）運控球
�。�2）正確的傳接球
（3）簡單的傳切配合
4、完善訓練體系
�。�1）進一步完善足球訓練計劃
足球訓練必須做到有計劃進行，足球訓練計劃的制定要力求科學合理并做到嚴格執(zhí)行。
（2）建立足球訓練監(jiān)督機制
以教務(wù)處、政教處為主導，體育組配合定期對足球訓練的情況進行監(jiān)督檢查，確保訓練的質(zhì)量和次數(shù)。
（3）建立運動員成長檔案和運動員管理制度
每個運動員的成長都是一個系統(tǒng)訓練的過程，建立成長檔案有助于他們的健康成長；同時，運動員活潑好動，思維活躍，比較容易沖動，較難管理，所以，建立和完善運動員管理制度非常重要。
5、健全訓練制度
�。�1）遵守作息時間，按時到達訓練場地，不遲到，不早退。
�。�2）每次訓練都要履行運動員點名制度
�。�3）訓練期間不能做與訓練無關(guān)的事情
6、開展多種形式比賽
�。�1）每年定期舉行以年級為單位的.足球比賽。
�。�2）根據(jù)學校的情況，多與兄弟學校開展競賽與切磋。
7、加強宣傳力度
（1）形成足球特色學校創(chuàng)建論文的發(fā)表或交流。
�。�2）在校園網(wǎng)上開辟足球特色創(chuàng)建專題的網(wǎng)頁。
（四）后勤與保障方面
1、組織保障：學校把足球特色學校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認真抓好，做好實施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項目組長的作用，緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實施工作。
2、制度保障：制定相關(guān)的足球特色學校創(chuàng)建實施制度，搞好制度管理。
3、激勵保障：把創(chuàng)建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來，與結(jié)構(gòu)工資結(jié)合起來，與考核實驗成果、考核先進結(jié)合起來。發(fā)揮激勵機制，調(diào)動全體老師的積極性。
4、經(jīng)費保障：學校將從學校整體預(yù)算中專門劃出部分資金用于足球特色學校創(chuàng)建的實施，確保本課程的順利進行。
我校將以創(chuàng)建“校園足球特色校”為起點，利用足球教育，逐步形成以“熱情、參與、合作、拼搏”為核心的足球文化，最終以特色助推學校的發(fā)展。
五、訓練時間：
早操及大課間活動時間
六、訓練地點：
足球場
足球隊組建方案 8
為加快我市校園足球運動發(fā)展，推進校園足球運動的普及，大力培養(yǎng)足球后備人才，促進我市校園足球整體水平的提高，努力在開展校園足球運動中創(chuàng)出特色和經(jīng)驗，結(jié)合我市實際情況，特制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹落實《中國足球改革總體方案》、全國學校體育工作座談會、全國青少年校園足球工作會議和《國家體育總局、教育部關(guān)于加強全國青少年校園足球工作的意見》(體青字〔20XX〕12號)、教育部《中國青少年校園足球發(fā)展規(guī)劃綱要(20XX—20XX)》的精神，將大力發(fā)展青少年足球作為發(fā)展足球事業(yè)的基礎(chǔ)性工程，逐步擴大校園足球規(guī)模，提高校園足球發(fā)展水平;將校園足球作為實施素質(zhì)教育的重要突破口，推動我市青少年足球運動全面、穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展，進一步提高學生的身體素質(zhì)，為全國校園足球改革積累經(jīng)驗，培養(yǎng)更多全面發(fā)展的足球后備人才。
二、工作目標
遵循足球發(fā)展規(guī)律，大膽推進改革創(chuàng)新，進一步普及校園足球知識和技能，初步建立具有廈門特色的青少年校園足球發(fā)展的有效機制，為我市全面實施國家青少年校園足球發(fā)展規(guī)劃，整體提升我市校園足球運動水平奠定基礎(chǔ)。
三、我市校園足球三年工作方案
（一）全面推進、拓展校園足球特色學校
1、20XX-20XX年校園足球特色校創(chuàng)建計劃
在20XX年以來建立的56所校園足球布點校的基礎(chǔ)上，結(jié)合我市青少年校園足球發(fā)展的特點，繼續(xù)擴大青少年校園足球在我市的布點數(shù)量，力爭在20XX年創(chuàng)建165所校園足球特色學校（其中大學5所、高中20所、初中40所、小學100所），并支持鼓勵學校組建女子足球隊。
加大對足球特色校的投入，爭取更多的財政資金以及社會資金的支持。因地制宜，加強場地設(shè)施的建設(shè)和利用，通過把學校周邊空地改造成適合足球基本訓練的場地，讓更多的學生擁有足球運動場所。
2、校園足球特色校區(qū)域整體規(guī)劃
今后，我市小學、初中、高中校園足球特色校將劃分成六個區(qū)域開展工作，每個區(qū)域重點培植一所完中、三所初中和六所小學，男足、女足配置合理，集美、海滄、同安、翔安足球特色校和我市女子足球隊要有計劃、有重點加強扶持，力爭在20XX年，女子足球隊和集美、海滄、同安、翔安足球特色學校男子足球隊能初步取得成績。
高校校園足球特色校以理工、城市、華廈、南洋、華天為重點，通過高校校園足球聯(lián)賽，加強與廈大、集大、華大工學院等在廈省部高校的聯(lián)系和交流，協(xié)調(diào)爭取各高校的支持，力爭讓我市校園足球人才的銜接不斷層。
逐步推動廈門二中男子足球隊的繼續(xù)發(fā)展，用專業(yè)隊的標準建設(shè)廈門二中足球隊，同時大力推動其他重點培植學校發(fā)展，形成校園足球校與校間的競爭態(tài)勢，從而促進我市青少年足球水平的整體提升。嘗試與足球發(fā)達國家足球俱樂部進行合作，借助專業(yè)俱樂部技術(shù)力量，提升校園足球技能水平，鼓勵有條件的學校獨立或合作成立足球俱樂部，通過與足球俱樂部的`合作，培養(yǎng)更多的足球后備人才。
�。ǘ┩晟坡�(lián)賽機制帶動校園足球全面發(fā)展
1、建立5人制、8人制、11人制等賽制，結(jié)合我市現(xiàn)有中小學校園足球三級聯(lián)賽開展情況，舉辦高校校園足球聯(lián)賽，進一步貫通4級聯(lián)賽體系。通過班級賽、校級、區(qū)級、市級校園足球聯(lián)賽等各級賽事，使聯(lián)賽制度化，常態(tài)化，成為推動、普及校園足球的平臺。
2、積極鼓勵優(yōu)秀的學校足球隊參加跨省校園足球交流比賽，通過參加各級各類的足球比賽，提高球隊的比賽經(jīng)驗和技戰(zhàn)術(shù)實戰(zhàn)水平。在條件成熟的情況下，適當組織球隊出國參加國際足球交流比賽。
（三）編寫校園足球教材和教學大綱
1、根據(jù)國家校園足球教學指南，結(jié)合學校教育特點，融合足球教練訓練經(jīng)驗，以“循序漸進、普及知識、培養(yǎng)興趣、健康快樂”為基本要求，開發(fā)和編寫滿足各年級學生學習需要的校園足球課程和教材，使校園足球活動的開展符合學校教育教學要求，促進校園足球運動競技水平不斷提高。
2、20XX年上半年，以廈門二中為試點，利用開發(fā)好的足球校本課程，開設(shè)足球教學課，下半年在部分足球特色學校小面積鋪開試行。20XX年上半年全市開設(shè)足球教學課的足球特色學校繼續(xù)擴大到總數(shù)的三分之二，直至到20XX年下半年全部落實到位。
3、小學、初中足球特色學校每周需開設(shè)1學時的足球教學課，高中每學期不少于18學時的足球教學課，普通學校每學期要開設(shè)10課時左右的足球課程，并在課外活動中加強足球運動的推廣。每學年要對學生進行足球基本技能考核，并納入其足球成長檔案。20XX年，足球運球基本技能將納入體育中考考試選考內(nèi)容。
�。ㄋ模⿲嵤┬@足球人員培訓提升工程
1、加大校園足球特色學校足球教師（教練員）、裁判員專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)技能培訓。充分發(fā)揮體育院校、體育科研機構(gòu)在足球理論研究和足球?qū)I(yè)人才在培訓中的作用。加強“引進來，走出去”，嘗試和知名足球俱樂部合作，邀請優(yōu)秀外教到足球特色學校任教，利用假期時間舉辦培訓班，同時也選派一批足球骨干教師（教練員）到國外學習和培訓。
2、對培訓資源進行統(tǒng)籌，分清主次，按照不同時期的需要對特色學校校長、中層干部、班主任、專業(yè)教師、足球指導員、醫(yī)務(wù)人員、財務(wù)、宣傳等人員開展不同層次的培訓，提高其對校園足球的認識，推動校園足球活動的開展。下階段重點加強一線體育教師的培訓，進一步填補目前足球教師的空缺。
3、在開展足球裁判員培訓時，開辟“小小裁判員”培訓班，立足培訓更多的學生裁判參與到校園足球活動中來。
�。ㄎ澹┘訌娦@足球師資隊伍建設(shè)
加快教師結(jié)構(gòu)的調(diào)整，制定并落實配齊專職體育教師計劃，多渠道配備好足球教師。教師組織課外足球活動、課余足球訓練、競賽應(yīng)當折成課時計算工作量，參加校園足球相關(guān)培訓的老師，經(jīng)培訓考核合格后頒發(fā)培訓證書，并按相應(yīng)學時計入教師繼續(xù)教育學時。加強專業(yè)教育，制定鼓勵退役足球運動員從事校園足球工作的優(yōu)惠政策，吸引更多的退役足球運動員從事足球教學工作。
�。┙⑿@足球后備人才培養(yǎng)基地
1、建立市級青少年足球（廈門二中）培訓基地，組建六個區(qū)域的青少年足球培訓基地，配備高水平教練，包括外教，建設(shè)宿舍、教室，配備各種訓練、活動場地及專業(yè)器材，作為校園足球活動訓練、培訓、集訓及對外交流基地。
2、利用寒暑假及節(jié)假日組織足球精英訓練營，組織各校優(yōu)秀足球運動員接受高層次足球訓練和指導，積極培養(yǎng)選拔我市各梯次足球人才。
�。ㄆ撸﹨f(xié)調(diào)建立足球特長生單列招生制度
制定完善足球特長生招生及管理制度，將重點足球特色學校足球特長生計劃單列，積極協(xié)調(diào)落實我市高校招收高水平足球運動員，暢通足球特長生培養(yǎng)輸送渠道，逐步理順以高等學校為“龍頭”的大中小學“一條龍”足球梯隊建設(shè)和運行機制。
（八）加強校園足球安全保障
根據(jù)《中國足球改革總體方案》的要求，積極協(xié)調(diào)財政等部門，加大經(jīng)費保障力度，有效解決家長和學生擔心的足球運動傷害問題，進一步完善校園足球保險機制，推進政府購買服務(wù)，提升我市校園足球安全保障水平。
�。ň牛┘訌娦@足球文化建設(shè)
通過學校網(wǎng)站、宣傳欄、校報等平臺全面宣傳校園足球工作，創(chuàng)辦校園足球期刊、�？訌娦麄饕龑�，鼓勵組建學生足球社團，“足球?qū)氊悺崩�，支持舉辦足球節(jié)、足球親子聯(lián)歡節(jié)、學校足球明星評選、足球名人進校園等主題活動，營造濃郁的校園足球文化氛圍。
足球隊組建方案 9
活動目標：
1、激發(fā)孩子對球的興趣。
2、增強孩子的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)團結(jié)進取的品質(zhì)。
活動準備：
1、足夠的皮球或足球。
2、豎立的障礙物兩排、每排五個。
活動過程：
1、整理隊形
將小朋友分成兩組、站在起點處適當做一些放松運動。
2、講解規(guī)則
提問：在我們前面有許多的`障礙物、我們要怎么繞過這些障礙物到那邊去呢？
3、教師示范
剛才我們想了很多辦法、老師覺得有一個方法很好，而且還碰不到這些障礙，來看一下老師是怎么做的吧�。ɡ蠋煆恼系K物中繞過后沿直線返回，并站到隊伍的最后）
4、學生練習
學生一個接著一個不帶球從障礙物中繞過，然后直線返回回到隊伍的最后。（注意、在繞過障礙物的.時候不能碰到障礙物）
5、帶球練習
師：小朋友們都做得非常棒、現(xiàn)在呢有一些皮球也想跟我們小朋友一起來玩這個游戲、他們也想從障礙物中繞過去，你們愿意幫助他們嗎？（教師示范用腳的內(nèi)側(cè)輕輕地把球拖或撥到終點然后再帶著球直線返回。）
6、學生帶球練習
學生開始練習、教師在一旁指導、提醒學生速度不能太快，再過障礙物的時候用腳的內(nèi)側(cè)把球撥過障礙物。（重復(fù)練習兩到三次、以便學生記住運球方法）
7、結(jié)束部分
看看我們的小球高不高興��？你們是不是也很高興呢、今天我們幫助小球繞過了這些障礙物，都玩得累了，下面我們帶著我們的小球回去休息一會兒吧！
足球隊組建方案 10
一、指導思想
進一步培養(yǎng)和鞏固學生對足球運動的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念， 通過訓練發(fā)展學生的身體素質(zhì)，增強體能，促進身體正常的生長發(fā)育。使學生積極參加到學習中,并大膽向同學展示自己的動作。相信我能行,告別我不行。使學生掌握小足球的基本技術(shù)，了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學習中充分展現(xiàn)自我。增強自信心和意志品質(zhì)，得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團結(jié)協(xié)作精神。積極進取，樂觀開朗。通過對學生的'訓練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，爭取在片比賽中獲得好的成績，同時為校足球梯隊建設(shè)打好基礎(chǔ)。
二、訓練對象
小學一至六年級。
三、訓練地點
校足球場
四、訓練的基本任務(wù)，內(nèi)容要求及手段
1.制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。
2.培養(yǎng)榮譽感、責任感，樹立為隊 、為校爭光的信念。
3. 形成梯隊隊伍。
4.培養(yǎng)球隊有骨干力量，加強團結(jié)和自我管理能力 。
5.保持并提高隊員的訓練比賽作風。
五、訓練作風方面：
1.嚴格的組織紀律性
2.嚴格的訓練自覺性
六、主要訓練手段
身體訓練手段：
比賽規(guī)則、守門員的技術(shù)（利用訓練間隙單獨訓練）教學克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉(zhuǎn)、變向等。
技術(shù)訓練手段：
踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球、
綜合技術(shù)訓練：
各種一對一、二對二、三對二攻守，二三人跑動中傳接球配合、比賽陣比賽
七、訓練分段:
a、低年級部：1——2年級
a、 培養(yǎng)低年級學生對足球運動的興趣；
b、 培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力；
c、 學習基本的運、傳、接、射門等技術(shù)動；
d、 培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù)，發(fā)展身體動作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡能力；
e、 通過分隊比賽領(lǐng)會"進球與阻止對方進球"這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想，培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識
b、高年級：（3—6）年級
a、 進一步提高高年級學生對足球運動的興趣和愛好；
b、 繼續(xù)熟悉球性和控運球基本技術(shù)；
c、 學習與掌握比賽相關(guān)的技術(shù)：運、傳、接、射、搶和頭頂球技術(shù)；
d、 在提高基本技術(shù)熟練性的基礎(chǔ)上，形成技術(shù)定型，并通過對抗性練習和比賽使個人技術(shù)向?qū)嵱帽荣惣记赊D(zhuǎn)化，逐步培養(yǎng)能在對抗局面下控制球和運用攻守的能力
足球隊組建方案 11
一、組織機構(gòu)：
領(lǐng)導訓練小組：
組長：阮班主
成員：
孫仁富王啟順劉印武四五六年級班主任
二、訓練分工及時間：
1.根據(jù)報名情況由劉印武同志負責安排學生訓練相關(guān)事宜，四五六年級班主任做好協(xié)調(diào)配合工作。
2.每周周二、周四下午17：30-19：00在中心學校操場訓練。
三、訓練計劃：
第一階段：常規(guī)訓練(20xx年10-12月)
1、制定訓練計劃。
2、初步挑選運動員，進行每天除常規(guī)訓練外的素質(zhì)練習。
3、掌握基本足球技術(shù)及競賽規(guī)則。
第二階段：強化訓練(20xx年3-5月份)
1、興趣班學員只參加常規(guī)訓練，選定的運動員適度延長訓練時間，加大訓練強度。
2、熟悉競賽技能、技巧。
3、對難以適應(yīng)的個別運動員進行調(diào)整。
第三階段：沖刺訓練(20xx年6-7月份)
1、競賽規(guī)程為基本要求，選定的遠動員進一步加大訓練強度。
2、根據(jù)每個隊員的訓練情況，確定戰(zhàn)術(shù)差別強化訓練。
3、采用五人制足球比賽進行陣型戰(zhàn)術(shù)訓練及體能強化練習。
四、訓練內(nèi)容
身體訓練
(一)身體訓練的目的
1、培養(yǎng)學生的靈敏、速度和跑的能力。
2、讓學生學習正確的快跑動作。
(二)身體訓練的主要內(nèi)容
1、學做簡單的專項準備活動。
2、以跑為主的身體靈敏、速度訓練，學習快速跑和正確的動作。
(1)慢跑：
(2)快跑：60米、200米。
(3)曲線跑：用曲線跑繞過障礙，培養(yǎng)學生側(cè)向快速運動，達到靈敏和快速的目的。
(4)變速跑：要求時快時慢跑。
3、跳：學習蛙跳和單足跳。
4、進行游戲比賽。
足球技術(shù)訓練
(一)技術(shù)訓練的目的
1、繼續(xù)培養(yǎng)學生對足球運動的興趣。
2、提高帶球能力和運球的技術(shù)。
3、用各種手段學習傳接球技術(shù)。
(二)技術(shù)訓練的主要內(nèi)容
1、以帶球為主，學習帶球的變向動作和過人技術(shù)。
2、讓學生初步學會二人一組的傳接球方法和學習有障礙的傳接方法，體會“二過一”傳接技術(shù)。
3、學習單一射門、接球射門和有阻擋、過障礙的`射門技術(shù)。
4、學習移動時的傳接球。
(三)守門員的訓練
1、繼續(xù)訓練接球手型和倒地接球的護球方法。
2、進行接射門練習。
3、鞏固上手球、中路球和下手球的接球方法。
4、學習踢手拋球和定位球，要求踢手拋球有指定的落點。
足球戰(zhàn)術(shù)訓練
(一)戰(zhàn)術(shù)訓練的目的
1、培養(yǎng)接球、傳球的集體進攻意識。
2、培養(yǎng)防守和站位，增強集體防守意識。
3、通過練習和比賽，提高比賽的實戰(zhàn)能力，為參加校間教學比賽做準備。
4、接自拋球練習：腳內(nèi)側(cè)身側(cè)、底部和頭部四個部位接傳球。
(二)戰(zhàn)術(shù)訓練的主要內(nèi)容
1、學習二人一球傳接球和移動傳接球的方法。
2、學習有障礙的接球后帶球過人及射門技術(shù)。
3、練習盯人、堵截和補位。
4、在訓練中學習三人一組的“二過一”戰(zhàn)術(shù)。
5、學擲界外球。
6、五人制足球賽戰(zhàn)術(shù)配合訓練
五、訓練要求：
1、訓練各個階段，要密切關(guān)注學員體質(zhì)及訓練安全，保證學生的路途及訓練的人身安全。
2、除特殊情況外，運動員的訓練時間必須得到充足保障。
3、所有訓練時間，指導老師必須堅持和學生在一起，進行訓練，進行指導，保障不出安全事故。
足球隊組建方案 12
為進一步開展校園足球活動，我校為進一步做好此項工作，按照全國校足辦的要求并結(jié)合南京市校園足球工作具體情況，現(xiàn)制定江寧區(qū)陸郎中心小學20xx-20xx年校園足球工作計劃：
一、加強校園足球課程建設(shè)
1、在實現(xiàn)足球進校園的基礎(chǔ)上實現(xiàn)足球進班級，將足球列為體育課常規(guī)教學內(nèi)容，并確定為一至六年級的必修課，每周1節(jié)。
2、三至六年級以班級為單位組建5人制足球隊。
3、積極爭取，對現(xiàn)有體育教師進行培訓，使其達到專業(yè)化水平。
4、利用寒、暑假舉辦優(yōu)秀隊員集中訓練班，聘請高水平教練員對優(yōu)秀后備苗子的訓練等工作進行指導，并做到長期化、制度化。
5、開發(fā)足球課程資源，將足球教學引入校本課程，編寫足球校本教材。開展體育課程的校本化研究，逐步形成以足球為特色的體育教學。建設(shè)足球特色大課間。
二、做好足球運動的基礎(chǔ)教育和普及工作
（1）抓普及。各班成立男女各一支足球運動隊，每隊有一個以上足球，利用課余時間經(jīng)常參加活動。班主任老師做好分組、輔導和組織活動等工作。
�。�2）抓基礎(chǔ)。利用體育課、體育活動課等時間進行足球基礎(chǔ)教學活動。將活動課的內(nèi)容重新進行編排，讓學生開展以足球運動為主的'體育活動。
（3）抓考核。每學年末學校安排一次學生足球水平考級測試，作為評定學生參加足球訓練的階段性成果的依據(jù)，同時開展評優(yōu)獎懲活動。
三、舉辦班級聯(lián)賽
（1）為了給學校增添更濃的足球氛圍，給學生更多的比賽機會，班級之間的足球賽采用校內(nèi)聯(lián)賽制。
�。�2）為了突顯學校足球教育活動，展示學校足球教育的成果，開展一系列的足球活動。如足球運動動員大會、學生足球才藝展示、年級全明星對抗賽、師生足球交流、足球知識講座、評選各類先進等，以促進學校足球水平的提高，提升學校的知名度和辦學品位。
四、建立獎勵評價制度
�。�1）對學校足球隊在各種比賽上給與大力支持。
�。�2）學校“校長杯”班級聯(lián)賽評價獎懲：各年級獎第一名，其余為優(yōu)勝獎，并頒發(fā)最佳團隊獎一名，每個年級設(shè)冠軍杯一個、最佳球員、最佳守門員各一名。
五、保障措施
領(lǐng)導小組統(tǒng)籌規(guī)劃學校足球教育發(fā)展思路，制定相關(guān)評價、管理制度，統(tǒng)籌安排經(jīng)費投入，為學校足球教育創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在體育組處，負責校園足球各項工作的落實。具體負責足球活動策劃，營造校園足球氛圍，組織班級、年級、校級足球隊對抗賽，指導體育教師開展足球訓練，協(xié)調(diào)足球活動有關(guān)事宜。
六、具體實施
20xx.10-11月組織開展校園足球班級聯(lián)賽
真籌備組織參加“區(qū)長杯”足球聯(lián)賽
20xx.1月總結(jié)各項工作
20xx. 2-3月新隊員選拔
各個梯隊人員考核調(diào)整。
20xx.4-5月完善隊員選拔和考核及教練員管理制度。
組織召開梯隊隊員家長會，并成立足球隊
各梯隊家長委員會。
20xx. 6月組織梯隊訓練
20xx.7月組織各梯隊進行為期20天的夏令營。
足球隊組建方案 13
為了全面提高我校學生的體質(zhì)體能，培養(yǎng)學生拼搏意識和團隊精神，根據(jù)市、區(qū)教育局通知，結(jié)合我校實際情況，特制訂本實施方案：
一、工作目的
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，從而提高我校學生的足球運動水平。
二、工作方針
在上級領(lǐng)導的關(guān)懷支持下，學校將充分利用現(xiàn)有條件，為校園足球活動的開展提供保障，確保校園足球活動順利、有效的開展。
校園足球活動領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
成員：
三、職責分工
1、組長負責學校足球工作的全面開展。
2、副組長負責學校足球大課間活動、組建校園足球隊。
3、校足球辦公室成員負責專業(yè)技術(shù)訓練、指導，校內(nèi)聯(lián)賽活動的組織。
4、校委會人員負責開展活動所需器材與用具的準備。
四、工作計劃
1、利用校園網(wǎng)、廣播、電子屏、黑板報、櫥窗等方法加強足球運動的宣傳。
2、足球教師組織學校足球隊進行指導、訓練，能夠保障學生每天不少于2小時的參與足球活動時間。要及時和班主任溝通，做好學生的管理工作，并積極獲得家長的支持。
3、加大足球活動的課時所占的比例，傳授足球文化、技能和相關(guān)知識。
4、通過開展形式多樣的足球活動，激發(fā)學生參與到足球運動中來。
5、每年定期組織校內(nèi)班級與班級，年級與年級之間的聯(lián)賽活動，通過足球運動的特性對學生開展意志品質(zhì)，團結(jié)互助，集體榮譽等方面的教育。
五、工作要求
1、提高對“校園足球活動”重要性的'認識，把活動落到實處，加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各年級實際、面向全體學生的內(nèi)容與方法。
2、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、活動過程的控制等各個方面嚴格把關(guān)，以確保學生的身心健康和安全。
3、加強輿論宣傳。各班要做好校園足球活動的宣傳。
足球隊組建方案 14
為響應(yīng)國家深入開展青少年“校園足球活動”號召，推動我區(qū)校園足球文化的建設(shè)，不斷引導廣大青少年學生積極參與足球運動，提高我區(qū)青少年足球水平，現(xiàn)決定在全區(qū)組建中小學男子足球隊和女子足球隊。具體方案如下：
一、球隊組別
1.南通開發(fā)區(qū)小學男子足球隊（丙級隊、丁級隊）；
2.南通開發(fā)區(qū)小學女子足球隊（丙級隊、丁級隊）；
3.南通開發(fā)區(qū)中學男子足球乙級隊；
4.南通開發(fā)區(qū)中學女子足球乙級隊。
二、組建方式
1.區(qū)隊組建
20xx年，社會事業(yè)局在區(qū)校園足球聯(lián)賽的基礎(chǔ)上，確定各隊入選名單，每隊10-14名。通過暑期培訓再選拔一批，最終確定正式隊員12名，預(yù)備隊員8名。球隊人數(shù)每年調(diào)整一次，調(diào)整時間為區(qū)聯(lián)賽后。
2.基地認定
每年根據(jù)每支球隊中各校輸送人數(shù)多少確定基地學校。輸送人數(shù)最多的為該年度該球隊訓練基地學校，由社會事業(yè)局頒發(fā)“南通開發(fā)區(qū)XXX年度足球訓練基地”銅牌和證書�；貙W校負責球隊的日常管理。
3.教練組成立
各基地學校成立教練組，由入選隊員所在學校教練組成，組長為基地學校教練。主教練由社會事業(yè)局聘請專業(yè)教練，派駐到各基地學校，共同負責基地學校球隊的'管理、訓練和組織參賽工作。
三、工作職責
區(qū)社會事業(yè)局以購買服務(wù)的方式開展球隊培訓。具體分為暑期集訓和平時訓練兩個階段，暑期訓練為一個月，每天4小時；平時訓練為每周周六，一學期訓練20天，每天4小時。
（一）基地學校職責
1.加強建設(shè)和管理，建立健全各項規(guī)章制度，為隊員的訓練提供規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2.協(xié)助做好運動員的生活管理，加強安全監(jiān)控和保衛(wèi)工作。
3.對基地的各項設(shè)施設(shè)備經(jīng)常進行維護維修，保持各項設(shè)施設(shè)備完好。
4.加強球隊的日常管理，做好教練組的考勤工作，為球隊訓練提供必要后勤保障。
�。ǘ┙叹毥M職責
1.制定暑期和平時訓練工作計劃，安排好全年的訓練、競賽組織工作。
2.落實訓練管理措施，協(xié)助主教練執(zhí)行訓練事宜（包含體力、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則等）。
3.負責球隊訓練，考核隊員成績，加強隊員生活、學習管理（隊員因特殊原因請假，需由主教練批準）。
（三）隊員職責
1.積極參加球隊組織訓練、比賽等活動。無故三次不到者予以淘汰
2.自覺遵守球隊紀律，保守球隊秘密，執(zhí)行球隊決定，服從教練分配，積極完成球隊交給的各項任務(wù)。
3.服從球隊管理，維護球隊團結(jié)、穩(wěn)定。
四、工作要求
1.加強組織領(lǐng)導。各訓練基地學校要建立校園足球訓練領(lǐng)導小組，負責基地學校區(qū)隊的訓練、競賽等事宜。南通開發(fā)區(qū)校園足球辦公室負責對全區(qū)各訓練基地、區(qū)隊的選拔、管理及考核等工作。
2.強化安全保障。建立完善校園運動安全防范規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案，加強安全檢查和風險管理，提高校園足球安全防范水平。強化對隊員的安全教育，增強隊員安全防范意識和自我保護能力。
3.籌措專項經(jīng)費。積極爭取將校園足球改革發(fā)展資金列入本級財政預(yù)算，設(shè)立校園足球工作專項經(jīng)費。要加大宣傳力度，廣泛吸收社會贊助，鼓勵社會企業(yè)、單位贊助校園足球公益活動，為校園足球的持續(xù)性發(fā)展提供必要的資金保障。
4.完善考核機制。將校園足球競賽成績與人才輸送納入基地學校評估體系，對球員輸送成績突出的學校和個人進行表彰獎勵，對工作不力的基地學校將予以摘牌，并通報批評。
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