重陽(yáng)節(jié)班會(huì)方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的重陽(yáng)節(jié)班會(huì)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
重陽(yáng)節(jié)班會(huì)方案1
農(nóng)歷的九月初九是重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)是老人們的節(jié)日,我們班結(jié)合了學(xué)生的自理章內(nèi)容上了一次主題班會(huì),讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、照顧自己的長(zhǎng)輩。
主題班會(huì)活動(dòng)方案:九月初九是重陽(yáng)。
一、預(yù)設(shè)目標(biāo):
1、在結(jié)合一年級(jí)自理章的同時(shí),進(jìn)一步形成學(xué)生良好的生活行為習(xí)慣(如:折被、梳理,擺放碗筷等)。
2、知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的`節(jié)日,懂得尊敬老人。
3、養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣,不亂丟亂放物品、紙屑。
4、能遵守各項(xiàng)規(guī)則,體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)同伴間關(guān)愛(ài)和協(xié)調(diào)的快樂(lè)。
二、活動(dòng):我愛(ài)爺爺奶奶
1、知道農(nóng)歷九月初九是農(nóng)歷的重陽(yáng)節(jié),了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,懂得尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人。
老師:小朋友,你們知道這個(gè)周五是什么日子嗎?
我們把農(nóng)歷的9月初9稱(chēng)為重陽(yáng)節(jié),這也是我們中國(guó)的敬老節(jié)。
2、我知道你們都是很棒的孩子,一定非常關(guān)心和孝順你的爺爺奶奶。
請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你平時(shí)在家是怎么孝順自己的長(zhǎng)輩的。
小組討論:在家中怎樣孝順爺爺奶奶等長(zhǎng)輩。
3、結(jié)合自理章中的內(nèi)容幫爺爺奶奶做力所能及的事情。
是啊,我們?cè)跔?zhēng)自理章的時(shí)候已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)了。現(xiàn)在你可以把你學(xué)會(huì)的事情來(lái)幫助我們的爺爺奶奶了。
小組討論一下,我們可以幫爺爺奶奶做些什么事情。
4、每天都要主動(dòng)的和爺爺奶奶問(wèn)早,問(wèn)好,說(shuō)再見(jiàn)。
5、在9月9日那天對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句節(jié)日快樂(lè)。
重陽(yáng)節(jié)班會(huì)方案2
活動(dòng)目的:
1、認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié),知道要尊敬老人,關(guān)心、愛(ài)護(hù)小孩。并懂得尊老愛(ài)幼是一種美德,爭(zhēng)做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。
2、在重陽(yáng)到來(lái)之際,同學(xué)之間互送賀詞,互贈(zèng)卡片,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來(lái)歡慶重陽(yáng),并現(xiàn)場(chǎng)制作一張賀卡送給爺爺奶奶。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、排練節(jié)目。
2、布置教室。
3、提前邀請(qǐng)幾位爺爺奶奶參加活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)
重陽(yáng)節(jié),是一個(gè)歡樂(lè)的日子。又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無(wú)限樂(lè)趣。小朋友們知道重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗嗎?
學(xué)生講述重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)故事。
二、歡歌慶重陽(yáng)
1、“在今天這個(gè)歡樂(lè)的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞!
2、甲:我們是快樂(lè)的天使,
乙:我們是幸福的一代,
甲:家長(zhǎng)用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng),
乙:老師用愛(ài)教育我們成才!
甲:一個(gè)月來(lái),在老師的辛勤培育下,
乙:我們學(xué)會(huì)了a、o、e……
甲:我們學(xué)會(huì)了1、2、3……
乙:我們學(xué)會(huì)了A、B、C……
甲:爺爺奶奶們,就請(qǐng)你們聽(tīng)我們唱一首《字母歌》吧!
合:請(qǐng)聽(tīng)《字母歌》。
3、他們唱的多好啊,接下來(lái),還有更精彩的節(jié)目呢,請(qǐng)欣賞舞蹈表演。
4。甲:重陽(yáng)到,重陽(yáng)到,歡歌笑語(yǔ)多熱鬧!下面讓我們以擊鼓傳花的游戲讓全體小朋友樂(lè)一樂(lè),游戲規(guī)則是以口哨聲為準(zhǔn),口哨響,活動(dòng)停,花傳到誰(shuí)那里,誰(shuí)給大家表演一個(gè)節(jié)目,大家說(shuō)好不好?(游戲開(kāi)始,請(qǐng)爺爺奶奶們一起參與游戲。)
乙:大家玩游戲的興致非常的高,下面我們?cè)偻嬉粋(gè)好不好?貼鼻子游戲,游戲規(guī)則用布蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)兩圈,摸鼻子,摸到者獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖,否則表演節(jié)目,大家說(shuō)好嗎?那么先請(qǐng)的爺爺先來(lái)玩玩吧。(游戲開(kāi)始)
三、品嘗重陽(yáng)糕
重陽(yáng)節(jié)到來(lái)了,在歡慶節(jié)日之際,我們也不能忘記品嘗美味的重陽(yáng)糕啊,接下來(lái),就請(qǐng)爺爺奶奶們和我們一起來(lái)嘗嘗這些美味的糕點(diǎn)吧!
四、結(jié)束篇
今天,我們的`活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了幾位小朋友的爺爺奶奶和我們一起歡度佳節(jié),但是還有許多小朋友的爺爺奶奶們沒(méi)有來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng),那么,就讓我們?yōu)樗麄円矞?zhǔn)備一份小禮物吧。
音樂(lè)聲響起,小朋友們用準(zhǔn)備好的材料現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡,放學(xué)回家后送給自己的爺爺奶奶,并祝他們節(jié)日快樂(lè)!
五、班主任總結(jié):
小朋友們,今天我們?cè)谝黄鹩又仃?yáng)節(jié)的到來(lái),我們和爺爺奶奶們一起歡慶節(jié)日,我們是多么的高興和興奮。老師希望大家通過(guò)今天的活動(dòng)能夠成為一個(gè)真正的尊老愛(ài)幼的好孩子!
重陽(yáng)節(jié)班會(huì)方案3
教學(xué)目標(biāo):
1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的`事。
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。
教學(xué)準(zhǔn)備:
課件
教學(xué)過(guò)程:
一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)
1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎?
小結(jié):九月九日是重陽(yáng)節(jié),也叫"老人節(jié)",是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。
二、發(fā)表感言師提問(wèn):
九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?
我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。
三、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》
九月九,重陽(yáng)到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請(qǐng)他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。
四、爺爺奶奶我們愛(ài)你為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等
重陽(yáng)節(jié)班會(huì)方案4
一、活動(dòng)目的:
1、了解中華民族的風(fēng)俗文化,養(yǎng)成尊老敬老的好習(xí)慣。
2、隨著中國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì)的速度加快,讓學(xué)生從小就認(rèn)識(shí)到尊敬老人、愛(ài)護(hù)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們未來(lái)一代的責(zé)任和使命。
3、老人的人生經(jīng)驗(yàn)是豐富的,人類(lèi)正是靠著有經(jīng)驗(yàn)的老人毫無(wú)保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代,才能得以延續(xù)、發(fā)展和壯大。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“老馬識(shí)途”的道理。
二、活動(dòng)過(guò)程:
1、(一名男孩身著唐裝,高聲朗誦中上場(chǎng))獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
男孩提問(wèn):同學(xué)們,你們知道我是誰(shuí)嗎?
同學(xué)甲:我知道,你是唐朝的詩(shī)人王維,你朗誦的這首詩(shī)周老師曾經(jīng)教過(guò)我們,叫《九月九日憶山東兄弟》,是重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候作的,對(duì)嗎?
同學(xué)乙:我還知道,那年你只有十七歲,正在長(zhǎng)安趕考。看到人們都那么高興地和家人一起歡度重陽(yáng)節(jié),你在長(zhǎng)安感到非常孤獨(dú),思念遠(yuǎn)在蒲州的親人,才寫(xiě)下了這首詩(shī)。
2、(男孩顯得非常高興)同學(xué)們,你們說(shuō)的.真好!我們中華民族從古至今有著非常多的良風(fēng)美俗,如端午節(jié)吃粽子、賽龍舟是為了紀(jì)念我們偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,清明節(jié)百姓掃墓祭祖、植樹(shù)造林、禁止煙火,官員勵(lì)精圖治、勤政清明,以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你知道重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷嗎?
大家紛紛開(kāi)始討論。
同學(xué)丙:我們還是聽(tīng)周老師說(shuō)說(shuō),好嗎?
周老師:同學(xué)們,也許你很早就通過(guò)了王維的詩(shī)句知道了重陽(yáng)節(jié),今天周老師再向你們?cè)敿?xì)介紹一下我們古老的節(jié)日重陽(yáng)節(jié),好嗎?
播放幻燈片。
周老師:農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)又稱(chēng)為“雙九節(jié)”“老人節(jié)”因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫,一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。九九重陽(yáng),因?yàn)榕c“久久”同音,九在數(shù)字中又是數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含義,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),人們對(duì)此節(jié)歷來(lái)有著特殊的感情,唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng),詠菊花的詩(shī)詞佳作。
重陽(yáng)節(jié)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成,到了唐代,重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日,此后歷朝歷代沿襲至今,已經(jīng)有2500多年了。
在民俗觀念中,九九重陽(yáng),因?yàn)榕c“久久”同音,包含有生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的寓意。19xx年,每年的農(nóng)歷九月九日被定為老人節(jié),倡導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣,重陽(yáng)節(jié)又多了一層新含意。
同學(xué)們,通過(guò)你們搜集的資料,誰(shuí)能在老師的基礎(chǔ)上再介紹一下重陽(yáng)節(jié)?
3、同學(xué)介紹重陽(yáng)節(jié)
同學(xué)丁:重陽(yáng)節(jié)有登高的習(xí)俗,金秋九月,天高氣爽,這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗。
同學(xué)戊:高和糕諧音,作為節(jié)日食品,最早是慶祝秋糧豐收,喜嘗新糧的用意,以后民間才有了登高吃糕,取步步高的吉祥之意。
同學(xué)己:重陽(yáng)日,歷來(lái)就有賞菊花的風(fēng)俗,所以古來(lái)又稱(chēng)菊花節(jié)。農(nóng)歷九月俗稱(chēng)菊月,節(jié)日舉辦菊花大會(huì),傾城的人潮赴會(huì)賞菊。從三國(guó)魏晉以來(lái),重陽(yáng)聚會(huì)飲酒、賞菊賦詩(shī)已成時(shí)尚。在漢族古俗中,菊花象征長(zhǎng)壽。
同學(xué)庚:古代還風(fēng)行九九插茱萸的習(xí)俗,所以又叫做茱萸節(jié)。茱萸入藥,可制酒養(yǎng)身祛病。
同學(xué)辛:還有好多詩(shī)人為重陽(yáng)節(jié)作詩(shī)呢!像陶淵明的《過(guò)故人莊》中就有兩句:開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。他喝的應(yīng)該就是重陽(yáng)節(jié)的菊花酒吧。
同學(xué)壬:還有一句“三載重陽(yáng)菊,開(kāi)時(shí)不在家”,可能是作者三年沒(méi)有回家了。
周老師:還有四句。一年一度秋風(fēng)勁,不似春光,勝似春光,寥廓江天萬(wàn)里霜。
周老師:宋朝的李清照還有一首《醉花陰》表達(dá)的是和王維一樣在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)日感到寂寞與孤獨(dú)的情感。薄霧濃云愁永晝,瑞腦銷(xiāo)金獸。佳節(jié)又重陽(yáng),玉枕紗櫥,半夜涼初透。東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!
男孩:重陽(yáng)節(jié)更有生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的寓意,中國(guó)的老人們?cè)絹?lái)越多,我們同學(xué)還要從古人的身上學(xué)習(xí)孝敬老人、關(guān)心老人、幫助老人的優(yōu)良傳統(tǒng),在重陽(yáng)節(jié)這天,可以帶著爺爺奶奶、姥姥姥爺一起登山遠(yuǎn)眺,鍛煉身體。
女孩:還可以跟著他們一起去公園欣賞美麗的菊花。
同學(xué):不光要孝敬我們的親人,鄰居的爺爺奶奶需要我們幫助時(shí)也要好好對(duì)待他們。
同學(xué):上車(chē)給老人讓座,也是一種美德。
周老師:我們中國(guó)一直以來(lái)都是一個(gè)尊老敬老的國(guó)家,從古至今有許多孝子的故事世代流傳,黃香溫席、聞雷泣墓等都為我們作出了典范。老人不但哺育了我們成長(zhǎng),更是人類(lèi)智慧的保有者,老人的人生經(jīng)驗(yàn)是豐富的,人類(lèi)正是靠著有經(jīng)驗(yàn)的老人毫無(wú)保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代,才能得以延續(xù)、發(fā)展和壯大。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷天真浪漫的童年,朝氣蓬勃的青年,成熟穩(wěn)重的壯年,和白發(fā)蒼蒼的老年,所以孔子說(shuō):老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。在我們咿呀學(xué)步的時(shí)候,老人為我們付出了畢生的精力,我們唯有孝順?biāo)麄、關(guān)愛(ài)他們才能報(bào)答他們的恩情。更多的老人雖然身體已經(jīng)不再健壯,但是精神一樣矍鑠,感情一樣豐富,只要我們用心,他們一定會(huì)有快樂(lè)、幸福的晚年。
播放“夕陽(yáng)紅”歌曲,全班跟唱。
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