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學(xué)校錯(cuò)峰上下學(xué)方案（通用8篇）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的學(xué)校錯(cuò)峰上下學(xué)方案，歡迎大家分享。
學(xué)校錯(cuò)峰上下學(xué)方案 1
一、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：
校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：
校管辦主任成員：
所有教職工
二、學(xué)生上學(xué)時(shí)間
上學(xué)時(shí)間：我校實(shí)行分年級(jí)分時(shí)段檢測(cè)入校。（周末）年級(jí)入校時(shí)間檢測(cè)通道責(zé)任人六年級(jí)8：00——8：15電梯間入口責(zé)任人、門衛(wèi)、值周教師、班級(jí)責(zé)任人五年級(jí)8：15——8：30電梯間入口責(zé)任人、門衛(wèi)、值周教師、班級(jí)責(zé)任人四年級(jí)8：30——8：45電梯間入口責(zé)任人、門衛(wèi)、值周教師、班級(jí)責(zé)任人三年級(jí)8：45——9：00電梯間入口責(zé)任人、門衛(wèi)、值周教師、班級(jí)責(zé)任人
三、離校時(shí)間
年級(jí)離校時(shí)間檢測(cè)通道責(zé)任人三年級(jí)17：20——17：30電梯間入口各班班主任四年級(jí)17：30——17：40電梯間入口各班班主任五年級(jí)17：40——17：50電梯間入口各班班主任六年級(jí)17：50——18：00電梯間入口各班班主任
四、錯(cuò)峰上下學(xué)時(shí)間差
由校管辦安排各類活動(dòng)。
五、入校流程
圖排隊(duì)入校——檢測(cè)體溫——消毒——更換口罩——有序入樓——挨教室檢測(cè)——檢測(cè)離校六、幾點(diǎn)要求。
�。ㄒ唬┮髮W(xué)生不外出、不聚會(huì)，確保孩子身體健康。上學(xué)時(shí)如實(shí)告知學(xué)生身體狀況、旅行史等，認(rèn)真健康打卡。
�。ǘ┘议L(zhǎng)佩戴口罩按時(shí)接送學(xué)生。接送學(xué)生時(shí)在測(cè)溫區(qū)外有序等候，不遲到，不早到，不扎堆，不近距離接觸。
�。ㄈ┙逃⒆羽B(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。外出正確佩帶口罩，勤洗手、勤消毒，規(guī)范放置廢棄口罩等。
�。ㄋ模⿲W(xué)生自備餐具和口杯。提醒家長(zhǎng)每日對(duì)餐具、口杯做好消毒。
（五）學(xué)校會(huì)按上級(jí)要求統(tǒng)一發(fā)放規(guī)定量的口罩，并按規(guī)定回收廢棄口罩進(jìn)行無(wú)害化處理。
學(xué)校錯(cuò)峰上下學(xué)方案 2
按照xx地區(qū)教育局《關(guān)于做好20xx—20xx學(xué)年各級(jí)各類學(xué)校寒假工作的通知》、《關(guān)于認(rèn)真做好全地區(qū)各級(jí)各類學(xué)校學(xué)生寒假返家和開學(xué)返校接送工作方案》要求，為全面做好我縣各級(jí)各類學(xué)校學(xué)生寒假返家和開學(xué)返校接送工作，切實(shí)增強(qiáng)各部門工作職責(zé)，全力保障學(xué)生安全，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)
牢固樹立“生命至上，安全無(wú)小事”的意識(shí)，按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的`原則，強(qiáng)化各學(xué)校學(xué)生返家返校道路交通安全的組織領(lǐng)導(dǎo)與工作協(xié)調(diào)，防止重大安全交通事故發(fā)生，確保廣大學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全，努力維護(hù)教育系統(tǒng)長(zhǎng)期持續(xù)全面和諧發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)此項(xiàng)工作的有序開展，特成立以下工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：
常務(wù)副組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
辦公室設(shè)在縣教育局，辦公室主任由xxxx兼任，副主任由xxxx兼任，負(fù)責(zé)接送學(xué)生全面協(xié)調(diào)工作。
三、工作要求
�。ㄒ唬└鶕�(jù)《xx地區(qū)各學(xué)校寒暑假學(xué)生接送及內(nèi)地西藏班（中職班）暑假進(jìn)出藏學(xué)生接送工作的有關(guān)通知》（阿行辦發(fā)〔2018〕162號(hào)）文件要求，各部門各司其職，明確工作責(zé)任，將責(zé)任落實(shí)到人、落到實(shí)處。
�。ǘ┛h教育局積極與縣人民政府溝通，做好轄區(qū)內(nèi)學(xué)生返家返校工作和地直學(xué)校返家返校工作。一是提前通知各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）做好返家返校工作，確保有人接、有人送，確保學(xué)生安全到家、到校。二是安排好轄區(qū)內(nèi)學(xué)生接送護(hù)送人員，協(xié)調(diào)縣后勤服務(wù)中心安排好車輛。三是提前一周通知各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）做好學(xué)生返校人數(shù)、所需車輛統(tǒng)計(jì)，及時(shí)上報(bào)地區(qū)教育局。
�。ㄈ┯煽h政府組織召開學(xué)生接送及車輛安排部署會(huì)議，各單位密切配合。
（四）縣公安局協(xié)調(diào)四鄉(xiāng)一鎮(zhèn)派出所，安排警車開道，由于我縣近期下雪，冰雪路段限速30公里，其余路段限速60公里。
�。ㄎ澹┛h衛(wèi)健委做好各類疾病預(yù)防工作。
四、車輛及時(shí)間安排
�。ㄒ唬﹛xxx河北完中我縣學(xué)生共計(jì)151人，車輛和護(hù)送教師由地區(qū)教育局統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排，我縣需安排一輛警車、一名民警，于20xx年12月18日到達(dá)xxxx河北完中。
（二）xxxx高級(jí)中學(xué)我縣學(xué)生共計(jì)101人，車輛和護(hù)送教師由地區(qū)教育局統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排，我縣需安排一輛警車、一名民警，于20xx年12月22日到達(dá)xxxx高級(jí)中學(xué)。
�。ㄈ﹛x地區(qū)職業(yè)學(xué)校我縣學(xué)生共計(jì)62人，車輛和護(hù)送教師由地區(qū)教育局統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排，我縣需安排一輛警車、一名民警，于20xx年12月19日到達(dá)xx地區(qū)職業(yè)學(xué)校。
�。ㄋ模┌凑諏俚毓芾碓瓌t，我縣域內(nèi)學(xué)生由縣政府統(tǒng)一送到鄉(xiāng)政府所在地，四鄉(xiāng)政府負(fù)責(zé)將學(xué)生送到各村，措勤鎮(zhèn)范圍內(nèi)學(xué)生由鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)送至各村居。我縣域內(nèi)中、小學(xué)學(xué)生共計(jì)：591人需送到四鄉(xiāng)政府所在地。20xx年12月17日上午送達(dá)雄鄉(xiāng)學(xué)生260人，需車輛25余輛/次，由縣公安局安排達(dá)雄鄉(xiāng)派出所警車開道，縣教育局安排一名負(fù)責(zé)人，縣完小、中學(xué)各安排一名護(hù)送教師；17日下午磁石鄉(xiāng)學(xué)生94人，需車輛15余輛/次，由縣公安局安排磁石鄉(xiāng)派出所警車開道，縣教育局安排一名負(fù)責(zé)人，縣完小、中學(xué)各安排一名護(hù)送教師；18日上午江讓鄉(xiāng)學(xué)生125人，需車輛20余輛/次，由縣公安局安排江讓鄉(xiāng)派出所警車開道，縣教育局安排一名負(fù)責(zé)人，縣完小、中學(xué)各安排一名護(hù)送教師；18日下午曲洛鄉(xiāng)學(xué)生112人，需車輛15余輛/次，由縣公安局安排曲洛鄉(xiāng)派出所警車開道，縣教育局安排一名負(fù)責(zé)人，縣完小、中學(xué)各安排一名護(hù)送教師。
學(xué)校錯(cuò)峰上下學(xué)方案 3
一、方案背景
我校為城區(qū)公辦小學(xué)，共 6 個(gè)年級(jí) 36 個(gè)班，學(xué)生 1800 余人，上下學(xué)時(shí)段校門口周邊道路（幸福路、育才巷）車流人流密集，家長(zhǎng)接送車輛擁堵嚴(yán)重，易引發(fā)交通安全隱患。為緩解交通壓力、保障學(xué)生安全，特制定年級(jí)分層錯(cuò)峰方案。
二、核心目標(biāo)
分散上下學(xué)人流車流，校門口擁堵時(shí)長(zhǎng)縮短至 30 分鐘內(nèi)；
明確各年級(jí)接送時(shí)間，減少家長(zhǎng)等待與學(xué)生聚集；
配套交通引導(dǎo)措施，確保學(xué)生安全進(jìn)出校園。
三、具體安排
�。ㄒ唬┥蠈W(xué)錯(cuò)峰（總時(shí)長(zhǎng) 40 分鐘）
1-2 年級(jí)：7:40-8:00（家長(zhǎng)可送至校門口 “低年級(jí)接送區(qū)”，班主任帶隊(duì)進(jìn)班）；
3-4 年級(jí)：7:50-8:10（自主進(jìn)入校園，值日生提前 10 分鐘到校）；
5-6 年級(jí)：8:00-8:20（走讀生從東側(cè)校門進(jìn)入，避免與低年級(jí)人流交叉）。
�。ǘ┓艑W(xué)錯(cuò)峰（總時(shí)長(zhǎng) 50 分鐘）
1-2 年級(jí)：15:30-15:50（家長(zhǎng)持 “接送卡” 在西側(cè)校門指定區(qū)域接領(lǐng)，班主任點(diǎn)名確認(rèn)）；
3-4 年級(jí)：15:45-16:05（班級(jí)列隊(duì)從北側(cè)校門出校，家長(zhǎng)在馬路對(duì)面 “等候區(qū)” 接送）；
5-6 年級(jí)：16:00-16:20（自主出校，可選擇 “步行回家” 或 “家長(zhǎng)接送”，需提前告知班主任）。
�。ㄈ┡涮状胧�
交通引導(dǎo)：每日安排 4 名保安（校門口 2 名、周邊路口 2 名）、6 名家長(zhǎng)志愿者（各年級(jí) 1 名）引導(dǎo)車流，設(shè)置 “臨時(shí)禁停區(qū)”“學(xué)生通道” 標(biāo)識(shí)；
校園銜接：上學(xué)時(shí)段各年級(jí)班主任提前 10 分鐘到崗，放學(xué)時(shí)段需確認(rèn)所有學(xué)生被接領(lǐng)或告知去向，方可離崗；
家校溝通：提前 1 周通過班級(jí)群、紙質(zhì)通知告知家長(zhǎng)錯(cuò)峰時(shí)間，制作 “各年級(jí)上下學(xué)時(shí)間表” 張貼在校門口與班級(jí)群。
四、注意事項(xiàng)
若家長(zhǎng)因特殊情況需提前 / 延遲接送，需提前 1 天聯(lián)系班主任，由學(xué)校 “臨時(shí)看護(hù)室”（設(shè)在 1 號(hào)樓 1 層）統(tǒng)一看管；
陰雨天在接送區(qū)搭建臨時(shí)雨棚，增加 2 名志愿者協(xié)助引導(dǎo)，避免學(xué)生淋雨聚集；
每月統(tǒng)計(jì)錯(cuò)峰效果，根據(jù)實(shí)際擁堵情況微調(diào)時(shí)間（如遇周邊道路施工，可縮短各年級(jí)間隔至 10 分鐘）。
學(xué)校錯(cuò)峰上下學(xué)方案 4
一、方案背景
我校為九年一貫制學(xué)校（小學(xué) 6 個(gè)年級(jí)、初中 3 個(gè)年級(jí)），學(xué)生 2300 余人，小學(xué)與初中作息差異大（初中需早自習(xí)、晚自習(xí)），此前統(tǒng)一上下學(xué)導(dǎo)致校門口人流疊加，周邊公交站點(diǎn)、共享單車停放區(qū)混亂。為適配學(xué)段需求、優(yōu)化管理，制定本方案。
二、核心目標(biāo)
區(qū)分小學(xué)與初中學(xué)段作息，避免人流車流交叉；
保障初中早自習(xí)、晚自習(xí)有序開展，小學(xué)低年級(jí)安全接送；
聯(lián)動(dòng)周邊交通部門，形成 “校園 - 社區(qū) - 交通” 協(xié)同機(jī)制。
三、具體安排
（一）上學(xué)錯(cuò)峰（分學(xué)段分校門）
初中部（走讀生）：6:50-7:10（從東側(cè) “初中專用校門” 進(jìn)入，早自習(xí) 7:20 開始）；
小學(xué) 1-2 年級(jí)：7:50-8:10（從南側(cè) “低年級(jí)校門” 進(jìn)入，家長(zhǎng)送至校門口）；
小學(xué) 3-6 年級(jí)：8:00-8:20（從北側(cè) “小學(xué)專用校門” 進(jìn)入，自主進(jìn)班）；
初中寄宿生：7:00-7:20（從西側(cè) “寄宿生通道” 進(jìn)入，直接前往食堂用餐）。
（二）放學(xué)錯(cuò)峰（分學(xué)段分時(shí)段）
小學(xué) 1-2 年級(jí)：16:00-16:20（家長(zhǎng)接送，班主任帶隊(duì)至 “低年級(jí)接送區(qū)”）；
小學(xué) 3-6 年級(jí)：16:15-16:35（自主出校，可參與 “課后托管” 的學(xué)生留班）；
初中走讀生（無(wú)晚自習(xí)）：17:30-17:50（從東側(cè)校門出校，家長(zhǎng)在周邊 “臨時(shí)停車點(diǎn)” 接送）；
初中走讀生（有晚自習(xí)）：20:30-20:50（家長(zhǎng)需持 “晚自習(xí)接送證” 接領(lǐng)，保安在校門口值守至 21:00）；
初中寄宿生：17:30-18:00（前往食堂晚餐，無(wú)特殊情況不得出校）。
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交通聯(lián)動(dòng)：協(xié)調(diào)交警部門在上下學(xué)時(shí)段（7:00-8:30、16:00-17:00、20:30-21:00）在周邊路口設(shè)置 “臨時(shí)交通管制”，禁止貨車通行；
校園管理：各校門設(shè)置 “學(xué)段標(biāo)識(shí)牌”，安排年級(jí)主任值守，核對(duì)學(xué)生身份（尤其晚自習(xí)放學(xué)時(shí)段）；
課后銜接：小學(xué)開設(shè) “延時(shí)看護(hù)班”（16:30-17:30），解決家長(zhǎng)晚接問題，初中晚自習(xí)安排教師值班，監(jiān)督學(xué)生安全。
四、注意事項(xiàng)
初中晚自習(xí)學(xué)生若需自行回家，需提交 “家長(zhǎng)同意書”，班主任每周確認(rèn) 1 次回家情況；
開學(xué)第一周為 “錯(cuò)峰適應(yīng)期”，各校門增加 2 名教師引導(dǎo)，避免學(xué)生走錯(cuò)校門；
每學(xué)期末收集家長(zhǎng)、學(xué)生反饋，調(diào)整下一學(xué)期錯(cuò)峰時(shí)間（如冬季可將初中早自習(xí)時(shí)間推遲 10 分鐘）。
學(xué)校錯(cuò)峰上下學(xué)方案 5
一、方案背景
我校為城郊小學(xué)，85% 學(xué)生需家長(zhǎng)接送，此前統(tǒng)一 16:30 放學(xué)導(dǎo)致校門口接送車輛排隊(duì)長(zhǎng)達(dá) 200 米，且部分家長(zhǎng)因工作無(wú)法按時(shí)接領(lǐng)，學(xué)生滯留校園。結(jié)合學(xué)校 “課后服務(wù)”（含作業(yè)輔導(dǎo)、興趣課），制定錯(cuò)峰放學(xué)方案，兼顧接送秩序與家長(zhǎng)需求。
二、核心目標(biāo)
按 “是否參與課后服務(wù)” 分流放學(xué)人流，校門口擁堵率降低 50%；
明確課后服務(wù)學(xué)生與非課后服務(wù)學(xué)生的離校時(shí)間，避免混亂；
保障課后服務(wù)期間學(xué)生安全，家長(zhǎng)接領(lǐng)流程清晰。
三、具體安排
�。ㄒ唬┓钦n后服務(wù)學(xué)生（正常放學(xué)，分年級(jí)）
1-2 年級(jí)：15:50-16:10（家長(zhǎng)持 “接送卡” 在南側(cè)校門接領(lǐng)，班主任需確認(rèn)每名學(xué)生被接走）；
3-4 年級(jí)：16:00-16:20（班級(jí)列隊(duì)從西側(cè)校門出校，家長(zhǎng)在 “指定等候線” 外接送）；
5-6 年級(jí)：16:10-16:30（自主出校，若家長(zhǎng)晚接，可臨時(shí)到 “課后服務(wù)教室” 等候）。
�。ǘ┱n后服務(wù)學(xué)生（分批次離校）
基礎(chǔ)服務(wù)班（作業(yè)輔導(dǎo)）：
離校時(shí)間：17:30-17:50（1-2 年級(jí)從南側(cè)校門，3-6 年級(jí)從西側(cè)校門）；
接領(lǐng)要求：家長(zhǎng)需提前 10 分鐘在 “課后服務(wù)接送區(qū)” 等候，出示 “課后服務(wù)證”，教師點(diǎn)名確認(rèn)后放行。
興趣拓展班（美術(shù)、體育等）：
離校時(shí)間：18:30-18:50（所有年級(jí)從北側(cè) “興趣班專用校門” 出校）；
接領(lǐng)要求：需由監(jiān)護(hù)人接領(lǐng)，若委托他人，需提前 1 天向興趣班老師提交 “委托函”，并附受托人身份證復(fù)印件。
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校內(nèi)銜接：放學(xué)后非課后服務(wù)學(xué)生需在 30 分鐘內(nèi)離校，參與課后服務(wù)學(xué)生統(tǒng)一到 “課后服務(wù)教室” 集合，由專人帶隊(duì)前往對(duì)應(yīng)場(chǎng)地；
家長(zhǎng)溝通：開學(xué)前發(fā)放 “課后服務(wù)與錯(cuò)峰放學(xué)告知書”，明確不同服務(wù)的離校時(shí)間與接領(lǐng)要求，通過班級(jí)群每日提醒當(dāng)天參與服務(wù)的學(xué)生名單；
安全保障：課后服務(wù)期間每樓層安排 1 名值班教師，興趣班離校時(shí)段增加 2 名保安在校門口值守，確保學(xué)生安全。
四、注意事項(xiàng)
若學(xué)生臨時(shí)調(diào)整 “是否參與課后服務(wù)”，家長(zhǎng)需提前 3 小時(shí)聯(lián)系班主任，避免遺漏；
18:30 后離校的`學(xué)生，教師需確認(rèn)家長(zhǎng)到崗后再放行，不得讓學(xué)生自行離開；
每周五為 “錯(cuò)峰總結(jié)日”，德育處收集各班級(jí)反饋，優(yōu)化接領(lǐng)流程（如增設(shè) “家長(zhǎng)等候座椅”“班級(jí)標(biāo)識(shí)牌”）。
學(xué)校錯(cuò)峰上下學(xué)方案 6
一、方案背景
我校位于北方地區(qū)，冬季（11 月 - 次年 2 月）氣溫低（最低 - 15℃）、天亮晚、易降雪，此前統(tǒng)一上下學(xué)導(dǎo)致學(xué)生在寒風(fēng)中等待時(shí)間長(zhǎng)，且積雪結(jié)冰易引發(fā)滑倒事故。結(jié)合冬季天氣特點(diǎn)，制定保暖、安全優(yōu)先的錯(cuò)峰方案。
二、核心目標(biāo)
縮短學(xué)生戶外等待時(shí)間，避免凍傷；
錯(cuò)峰時(shí)段避開早晚低溫高峰，保障出行安全；
配套冬季防護(hù)措施，應(yīng)對(duì)降雪結(jié)冰天氣。
三、具體安排
（一）上學(xué)錯(cuò)峰（延后時(shí)間，減少戶外停留）
1-2 年級(jí)：8:10-8:30（家長(zhǎng)可駕車至 “校門口臨時(shí)停靠區(qū)”（限停 3 分鐘），學(xué)生下車后直接進(jìn)入校園暖房（設(shè)在 1 號(hào)樓大廳），班主任在暖房接領(lǐng)）；
3-4 年級(jí)：8:00-8:20（自主進(jìn)入校園，校園內(nèi)主干道鋪設(shè)防滑墊，值日生提前 15 分鐘到校清掃積雪）；
5-6 年級(jí)：7:50-8:10（可選擇 “步行入�！� 或 “家長(zhǎng)送至校門口”，校門口設(shè)置 “暖身點(diǎn)”（提供熱水、暖手寶臨時(shí)借用））。
�。ǘ┓艑W(xué)錯(cuò)峰（提前時(shí)間，避開夜間低溫）
1-2 年級(jí)：15:40-16:00（家長(zhǎng)在 “室內(nèi)接送區(qū)”（設(shè)在學(xué)校禮堂）接領(lǐng)，避免戶外等待，班主任帶隊(duì)至禮堂后點(diǎn)名）；
3-4 年級(jí)：15:50-16:10（班級(jí)列隊(duì)從 “防滑通道”（鋪設(shè)防滑地毯）出校，家長(zhǎng)在馬路對(duì)面 “避風(fēng)等候區(qū)”（搭建臨時(shí)防風(fēng)棚）接送）；
5-6 年級(jí)：16:00-16:20（自主出校，校門口保安配備 “應(yīng)急防滑鞋套”，供學(xué)生臨時(shí)使用）。
�。ㄈ┡涮锥痉雷o(hù)措施
校園保暖：教學(xué)樓入口設(shè)置 “風(fēng)幕機(jī)”，教室提前 30 分鐘開空調(diào)（溫度控制在 18-20℃），暖房、室內(nèi)接送區(qū)配備取暖器；
交通保障：降雪后協(xié)調(diào)環(huán)衛(wèi)部門優(yōu)先清理校門口及周邊道路積雪，學(xué)校儲(chǔ)備工業(yè)鹽（200kg）、鐵鍬（30 把），組織教師志愿者在上學(xué)前清掃校內(nèi)積雪；
學(xué)生防護(hù)：通過班會(huì)教學(xué)生 “冬季防滑小知識(shí)”（如緩慢行走、避免追逐），發(fā)放 “冬季安全手冊(cè)”，提醒學(xué)生穿戴帽子、手套、防滑鞋。
四、注意事項(xiàng)
遇暴雪、冰凍紅色預(yù)警，啟動(dòng) “線上教學(xué)預(yù)案”，錯(cuò)峰方案暫停，學(xué)生居家學(xué)習(xí)；
每日上學(xué)前檢查校內(nèi)防滑設(shè)施，若防滑墊破損及時(shí)更換；
對(duì)家境困難學(xué)生，學(xué)校提供 “愛心防滑鞋”“保暖手套”，確保所有學(xué)生安全過冬。
學(xué)校錯(cuò)峰上下學(xué)方案 7
一、方案背景
我校為普通高中，學(xué)生 2000 余人，含寄宿生（800 人）、走讀生（1200 人），且有 30 余名特殊需求學(xué)生（如行動(dòng)不便需家長(zhǎng)接送、家遠(yuǎn)需乘坐首班公交）。此前統(tǒng)一上下學(xué)未考慮特殊群體需求，導(dǎo)致部分學(xué)生出行困難、寄宿生周末離校擁堵。特制定兼顧特殊群體的錯(cuò)峰方案。
二、核心目標(biāo)
為特殊需求學(xué)生設(shè)置 “優(yōu)先錯(cuò)峰時(shí)段”，保障出行便利；
區(qū)分寄宿生（周末離校 / 返校）與走讀生上下學(xué)時(shí)間，減少聚集；
建立特殊群體 “一對(duì)一” 銜接機(jī)制，確保安全。
三、具體安排
�。ㄒ唬┤粘Ｉ舷聦W(xué)（走讀生 + 特殊群體）
特殊需求學(xué)生（走讀）：
上學(xué)：7:00-7:20（從 “特殊通道”（設(shè)在校門東側(cè)，無(wú)障礙坡道）進(jìn)入，家長(zhǎng)可送至教學(xué)樓門口，班主任提前接應(yīng)）；
放學(xué)：17:10-17:30（優(yōu)先離校，由家長(zhǎng)在 “特殊接送區(qū)” 接領(lǐng)，若家長(zhǎng)晚到，可在 “教師值班室” 等候）。
普通走讀生：
上學(xué)：7:20-7:40（從正門進(jìn)入，自主進(jìn)班）；
放學(xué)：17:30-17:50（從正門出校，避免與特殊群體人流交叉）。
寄宿生（日常）：
上學(xué)：7:10-7:30（從宿舍區(qū)直接前往教學(xué)樓，無(wú)需出校）；
放學(xué)：17:30-18:00（前往食堂晚餐，晚自習(xí) 18:30 開始）。
（二）周末錯(cuò)峰（寄宿生離校 / 返校）
寄宿生離校（周五）：
家遠(yuǎn)需乘長(zhǎng)途車學(xué)生：15:30-15:50（優(yōu)先離校，從 “寄宿生專用校門” 出校，班主任確認(rèn)乘車信息）；
普通寄宿生：16:00-17:00（分年級(jí)離校，高一 16:00-16:20，高二 16:20-16:40，高三 16:40-17:00）；
留校寄宿生：17:00 前向宿管報(bào)備，不得隨意出校。
寄宿生返校（周日）：
家遠(yuǎn)需乘早班車學(xué)生：14:00-14:30（優(yōu)先返校，宿管在宿舍區(qū)接應(yīng)）；
普通寄宿生：15:00-17:00（分年級(jí)返校，高一 15:00-15:40，高二 15:40-16:20，高三 16:20-17:00）；
特殊需求寄宿生：由家長(zhǎng)送至宿舍區(qū)，宿管協(xié)助整理物品。
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特殊群體管理：建立 “特殊學(xué)生檔案”，記錄學(xué)生需求（如是否需要無(wú)障礙通道、接送時(shí)間），班主任每周與家長(zhǎng)溝通 1 次，確認(rèn)需求是否變化；
交通引導(dǎo)：周末離校 / 返校時(shí)段，在校門口安排 3 名保安、5 名教師志愿者引導(dǎo)，聯(lián)系公交公司增開 “校園專線”（周五 16:00-17:00、周日 15:00-17:00）；
安全保障：特殊通道、寄宿生專用校門安裝監(jiān)控，24 小時(shí)值守，周末留校寄宿生由值班教師統(tǒng)一管理，組織自習(xí)或活動(dòng)。
四、注意事項(xiàng)
特殊需求學(xué)生若需調(diào)整上下學(xué)時(shí)間，家長(zhǎng)需提前 1 天聯(lián)系班主任與德育處，共同制定臨時(shí)方案；
周末返校后，宿管需核對(duì)寄宿生人數(shù)，確認(rèn)全部到崗后向德育處報(bào)備；
每學(xué)期開展 1 次 “特殊群體需求調(diào)研”，根據(jù)反饋優(yōu)化錯(cuò)峰時(shí)段與服務(wù)（如增設(shè) “校園擺渡車”，接送行動(dòng)不便學(xué)生）。
學(xué)校錯(cuò)峰上下學(xué)方案 8
時(shí)間安排
1、到校時(shí)間
自駕車：7：45步行：8：05校車：8：25
2、離校時(shí)間
自駕車：16：30步行：16：50校車：17：10
1)值日老師全面維持接送區(qū)秩序，引導(dǎo)家長(zhǎng)在指定等候區(qū)等候
(2)值日老師負(fù)責(zé)等候期間學(xué)生紀(jì)律、安全監(jiān)督工作。
(3)任課教師不得拖堂，嚴(yán)格遵守學(xué)校放學(xué)時(shí)間，并協(xié)助班主任做好排路隊(duì)工作
(4)班主任要在放學(xué)前對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全教育，排好路隊(duì)，帶隊(duì)到指定的學(xué)生等候區(qū)，監(jiān)管學(xué)生安全、班主任不在校時(shí)，由代理班主任負(fù)責(zé)。
(5)門衛(wèi)要管理好校門，在放學(xué)期間不讓無(wú)特殊原因?qū)W生家長(zhǎng)進(jìn)入校門。
(6)保安員要著保安服，配帶安保器械在校前廣場(chǎng)維持接送秩序，及時(shí)處置安全狀況。
應(yīng)急處理
(1)部分家長(zhǎng)未來接送自行回家的學(xué)生，要求先排路隊(duì)到校園指定區(qū)域后，等候家長(zhǎng)。
(2)二十分鐘后滯留下來的'學(xué)生，由保安員通知班主任負(fù)責(zé)管護(hù)，直至被家長(zhǎng)接走。
(3)如果個(gè)別學(xué)生有特殊體質(zhì)，腿腳不便或在生病期間，可以向班主任提出書面申請(qǐng)，班主任報(bào)學(xué)校審查同意后讓該學(xué)生在校門口休息室等候。
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