【熱門】培訓(xùn)方案模板匯總5篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家收集的培訓(xùn)方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
培訓(xùn)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想。
志愿者是構(gòu)建和諧社會的重要力量,是先進(jìn)青年和優(yōu)秀群體的代表。培訓(xùn)的目標(biāo)就是為了更好的提高志愿者綜合素質(zhì),使志愿者的培訓(xùn)更具規(guī)范性和科學(xué)性,從而推動志愿者的工作向著更高層次和更廣闊領(lǐng)域發(fā)展,使志愿者群體成為院上轄區(qū)文明、和諧的代表。
二、培訓(xùn)宗旨。
緊密結(jié)合轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,提升服務(wù)質(zhì)量與意識,從而塑造一支高素質(zhì)的優(yōu)秀愛心志愿者團(tuán)隊。
三、學(xué)習(xí)收獲。
通過志愿者的培訓(xùn),將使各位志愿者在“愛心、責(zé)任、奉獻(xiàn)、認(rèn)知、服務(wù)、素質(zhì)、團(tuán)隊”等綜合素質(zhì)得到提升。
四、課程內(nèi)容:
。ㄒ唬(zhǔn)志愿者與意向志愿者培訓(xùn):
1、培訓(xùn)目的:讓剛剛參與和想要加入志愿服務(wù)行列的人士,進(jìn)一步增強對志愿服務(wù)理念的`認(rèn)識、石排志服務(wù)中心的發(fā)展以及所有成果和殊榮。
2、培訓(xùn)對象:愿意從事及已從事志愿服務(wù)的社會各類人員。
3、課程內(nèi)容:
、僦驹阜⻊(wù)基礎(chǔ)知識。
、谥驹阜⻊(wù)的涵義、類型、服務(wù)意義、志愿者的權(quán)利、責(zé)任等 。
、蹍⑴c志愿服務(wù)對提升自我的幫助。
、軆(yōu)秀志愿者服務(wù)心得分享。
、菔胖驹阜⻊(wù)事業(yè)發(fā)展情況及成果展示。
。ǘ┲驹刚叩募寄芩刭|(zhì)常規(guī)培訓(xùn):
1、培訓(xùn)目的:為讓所有的志愿者不僅能在參與志愿服務(wù)的過程中收獲到快樂,還要讓他們懂得通過活動全面收集、挖掘?qū)ぷ魃钪杏杏玫闹R。使其更加認(rèn)同我鎮(zhèn)的志愿服務(wù)工作,也促使志愿者更積極、更熱情的投身到志愿服務(wù)活動中來。
2、培訓(xùn)對象:愿意從事及已從事志愿服務(wù)的社會各類人員。
3、課程內(nèi)容:
①志愿者的自我認(rèn)知。
、趦(yōu)秀志愿者之通用禮儀。(禮儀綜述/儀表儀容禮儀/談吐的禮節(jié)禮貌與禁忌/人際交往禮儀)
、蹆(yōu)秀志愿者之溝通技巧。
④優(yōu)秀志愿者之情緒管理與心態(tài)管理。
、輧(yōu)秀志愿者之時間管理與目標(biāo)管理。
、迌(yōu)秀志愿者之安全風(fēng)險防范意識。
五、課程要求:
1、課程培訓(xùn)通知及參與培訓(xùn)人數(shù)的統(tǒng)計。
2、上課地點的安排與培訓(xùn)設(shè)施的準(zhǔn)備。
3、相關(guān)培訓(xùn)的宣傳與條幅廣告的準(zhǔn)備。
培訓(xùn)方案 篇2
一、總目標(biāo):
通過培訓(xùn),力爭使骨干教師、青年教師成為師德好、學(xué)歷高、業(yè)務(wù)精、能力強的復(fù)合型教師。
二、具體措施:
開展“幼教師資隊伍建設(shè)年”活動,切實采取有力措施,全面提高教師素質(zhì)。
1、加強思想政治建設(shè),完善政治學(xué)習(xí)制度,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣以集中、分組學(xué)習(xí)等形式,進(jìn)一步提高教職工的政治思想素質(zhì),從而有效地指導(dǎo)自己的行為。
2、加強對新《綱要》的學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過開展班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和活動區(qū)材料檢查評選活動,進(jìn)一步更新教師觀念,深化教學(xué)改革,優(yōu)化幼兒一日活動,全面提高保教質(zhì)量。
3、根據(jù)教師自身特點,為教師創(chuàng)造自我發(fā)展的空間與條件,使教師在共性中顯個性,全面發(fā)展中顯個人特長,更好地顯示其教育才能。
4、拓寬教師文化視野,充實教師文化內(nèi)涵,不斷積淀文化底蘊,倡導(dǎo)教師讀名著、專業(yè)理論書,注重吸納社會各行業(yè)信息,使教師具有寬廣的視野。
5、采取“走出去,請進(jìn)來”等多種方式方法,加強對教師教育技能,專業(yè)技能及特色課程的培訓(xùn),并充分利用本園教育資源,搞好園本培訓(xùn)。
6、加大對青年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)力度,爭取培養(yǎng)出1—3名園級骨干教師,力爭更多地涌現(xiàn)出州、縣幼教隊伍中較有影響的'教師。
7、創(chuàng)設(shè)機(jī)會組織教師外出參觀學(xué)習(xí),加強教師對實踐活動的操作能力。
8、積極參加上級主管部門組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
9、加強對省編、多元智能和建構(gòu)課程教材的學(xué)習(xí)和研討,對其內(nèi)容、組織、實施,評價等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,鼓勵教師通讀新教材,熟讀新教材,提高教師靈活運用新教材的能力。
10、繼續(xù)發(fā)揮教研活動這一最基本的提升教師教學(xué)能力水平的主陣地,變教師被動型接受為主動型參與,積極研討,大膽發(fā)表見解,采取發(fā)言等形式開展研討活動,切實提高教師的教育教學(xué)能力。
11、進(jìn)一步提高教師生成新課本的能力,在課程思想的指導(dǎo)下,不斷根據(jù)幼兒發(fā)展水平及愛好點生成新的課程內(nèi)容,并能較好地把握課程內(nèi)涵,在實踐中更好地體現(xiàn)以“幼兒發(fā)展”為本的思想。
12、繼續(xù)開展好課題“加快幼兒園教師幼教專業(yè)化速度”的研究工作。按照計劃扎實有效地進(jìn)行課題的研究,并做好資料的收集、歸類、整理工作,并取得階段性的成果。
13、各教研組開展園內(nèi)觀摩研討,外出觀摩學(xué)習(xí),聽取講座等各類活動,開展優(yōu)質(zhì)課的評選活動。搞好對縣城四周幼兒園進(jìn)行實地指導(dǎo)和幫助。
14、充分發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師、教研組長、班組長的作用。行政領(lǐng)導(dǎo)參與每組的每一次教研活動,骨干教師至少完成1次園級以上的講座與開課活動,教研組長引領(lǐng)組員在培訓(xùn)中逐步提高。通過各個層面的學(xué)習(xí),不僅促使教師獲得更大的提高,還將使我園進(jìn)一步形成濃厚的研究氛圍。
15、建立教師成長檔案,促進(jìn)教師專業(yè)成長。
16、積極鼓勵教師撰寫論文、隨筆、經(jīng)驗、總結(jié)等理論文章,爭取年內(nèi)在縣級以上刊物上發(fā)表或獲獎。
三、具體安排培訓(xùn)計劃方案:
三月份
1、組織安排好CCPP項目××年第一期培訓(xùn)、匯報工作和加方學(xué)生來我園的實習(xí)工作以及園本培訓(xùn)。
2、選派園內(nèi)9名青年教師對縣城四周幼兒園進(jìn)行實地指導(dǎo)和幫助。
四月份
1、園內(nèi)信息技術(shù)員開展“信息技術(shù)”培訓(xùn)工作。
2、教務(wù)主任和2名教師到幼兒園就檔案治理進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、園長、副園長、教務(wù)主任對園內(nèi)教師進(jìn)行藝術(shù)類的培訓(xùn)。
4、參加縣進(jìn)修校舉辦的全縣“英特爾未來教育”主講教師培訓(xùn)。
五月份
1、組織安排好縣進(jìn)修校來園檢查“CCPP—ERTT”項目的園本培訓(xùn)工作及個人成長記錄。
2、開展好園內(nèi)“信息技術(shù)教育”培訓(xùn)工作。
六月份
1、對省編教材進(jìn)行培訓(xùn)。
2、組織安排好縣進(jìn)修校來園檢查“信息技術(shù)教育”培訓(xùn)工作。
3、組織園內(nèi)教師職業(yè)技能補測報名工作。
七月份
1、參加20××年繼續(xù)教育登記員工作年度總結(jié)會。
2、審查幼兒園教師繼續(xù)教育登記表、登記證。
3、開展班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和活動區(qū)材料檢查評選活動。
八月份
1、組織園內(nèi)教師參加“信息技術(shù)教育”等級檢測考試。
2、組織園內(nèi)教師到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí)。
九月份
1、選派教師到省幼兒園參觀學(xué)習(xí)。
2、參加全縣教師“普通話演講大賽”。
3、舉辦全園活動設(shè)計文字方案的評選活動。
十月份
1、在教育局相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)指揮下,繼續(xù)做好對縣城四周以及全縣幼兒園的示范指導(dǎo)作用,邀請本縣其他幼兒園參與我園教研活動
2、開展“如何構(gòu)建幼兒園園本課程”的培訓(xùn)活動。
十一月份
1、組織安排好CCPP項目××年第二期培訓(xùn)工作及園本培訓(xùn)。
2、同縣內(nèi)另一所教辦幼兒園——映秀幼兒園聯(lián)合開展教研活動,共同學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。根據(jù)第一任期優(yōu)化幼兒一日活動的經(jīng)驗,進(jìn)一步探索適合本園、本地區(qū)的主題教學(xué)。
十二月份
1、總結(jié)20××年度幼兒園教師培訓(xùn)工作。
2、組織安排好上級對本園的年度考核工作。
培訓(xùn)方案 篇3
一、合作目的:
通過成顯網(wǎng)發(fā)放留學(xué)優(yōu)惠券或我們收取學(xué)生費用給語言機(jī)構(gòu)返點等各種方式促銷成顯網(wǎng)的產(chǎn)品,同時達(dá)到幫助合作伙伴推廣市場促成簽單或直接給語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)方利潤的目標(biāo)。通過上下游合作的方式實現(xiàn)雙贏。
二、合作嘗試:
通過和思理教育和優(yōu)易國際教育的溝通,得知了現(xiàn)在語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基本狀況。語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作重點仍然在獲取資源,都希望通過互推的方式合作。對于優(yōu)惠券的方式雖然都接受,但是對語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說通過優(yōu)惠券推學(xué)生的動力不足。優(yōu)易教育表示通過優(yōu)惠券吸引學(xué)生只是可以給學(xué)生的`附加值,并且已經(jīng)有部分這種合作,還希望有其他的方式直接為其帶來利潤。
思理教育和優(yōu)易教育均有表示有機(jī)構(gòu)和他們有合作。優(yōu)易教育表示他們英國和澳洲暫時沒有比較深入的合作伙伴,可以作為我們的切入點。做美國的學(xué)生他們目前的合作機(jī)構(gòu)有部分學(xué)校覆蓋不到,希望找一些實力比較強、和校方關(guān)系好的機(jī)構(gòu)可以合作。
三、合作方針對的目標(biāo)
對于一些大的機(jī)構(gòu)近期將去嘗試接觸,暫時不接觸個人,F(xiàn)階段接觸的是一些相對來說比較小的中型培訓(xùn)機(jī)構(gòu),接下來將接觸一些相對大型的機(jī)構(gòu)。
四、合作機(jī)會:
我們和語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作的機(jī)會有以下幾點。
1.部分語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還沒有被實力更大的機(jī)構(gòu)完全滲透,我們可以在這之前和他們建立起比較穩(wěn)定的關(guān)系。
2.語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與之合作的機(jī)構(gòu)還不能完全覆蓋他們的業(yè)務(wù)范圍,對于已經(jīng)建立起穩(wěn)定關(guān)系,我們所給的利益優(yōu)勢又暫時不能超過對方的時候,可以先由對方覆蓋不到的業(yè)務(wù)入手。
3.采用多種合作方式,根據(jù)合作方需求,采用我們收學(xué)生費用給其返點、發(fā)放優(yōu)惠券、我們直接給機(jī)構(gòu)做后期等多種方式合作。
五、合作需要
由于機(jī)構(gòu)合作方式的多樣性需要準(zhǔn)備的東西較多。
1.對于優(yōu)惠券合作的方式,需要給合作方準(zhǔn)備免費留學(xué)的優(yōu)惠券供合作方推廣,必要的合同。
2.對于需要通過返點合作的方式需要具體的合作模式介紹和協(xié)議。
3.公司介紹以及公司顧問介紹。
五、具體概要:
由我們制作一批優(yōu)惠券或卡片,對于美國和加拿大的院校申請給予一定的折扣,對于英國和澳洲制作接近免費的優(yōu)惠券或卡片。我們發(fā)放給合作機(jī)構(gòu)。對有意向的學(xué)生給合作機(jī)構(gòu)提供服務(wù),比如給予其對國外院校進(jìn)行一個簡單的介紹和環(huán)境介紹,幫助其做一個簡單的留學(xué)生活規(guī)劃。
合作范圍可以包括我們所有的業(yè)務(wù),也可以包括我們的部分業(yè)務(wù)。
培訓(xùn)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)森林防火工作的有關(guān)知識及法律法規(guī),使全校師生掌握森林防火的.相關(guān)法律法規(guī)以及業(yè)務(wù)技能,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師生的森林防火思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高學(xué)校安全管理水平,確保減少我校森林火災(zāi)的發(fā)生。
二、培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)
組長:盧春雷副組長:王建國金怡成員:余友耀陳偉虎良勤王輝
三、培訓(xùn)對象
全校全體教師,重點是各班主任及相關(guān)任課教師,本次參加培訓(xùn)的全體教師,有義務(wù)和有必要向全校學(xué)生負(fù)責(zé)宣傳工作。
四、培訓(xùn)時間
培訓(xùn)時間:20xx年12月25日14:30——17:30(星期六)
五、培訓(xùn)地點:灼樂多小學(xué)會議室
六、具體培訓(xùn)議程:(主持人:盧春雷)
1、我校校長盧春雷作重要講話;
2、我校分管安全副校長王建國講話;
3、我校余友耀作森林防火業(yè)務(wù)培訓(xùn);
4、我校陳偉作森林防火業(yè)務(wù)培訓(xùn);
七、其他事項安排
參加培訓(xùn)的全體教師,培訓(xùn)后結(jié)合我校實際情況,完成對學(xué)生的宣傳和教育工作,并做好相關(guān)培訓(xùn)心得和資料的收集整理。
雪山鎮(zhèn)灼樂多小學(xué)
20xx年12月23日
培訓(xùn)方案 篇5
一、立項說明
20xx年5月24日,國家安監(jiān)總局發(fā)布《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理規(guī)定》(國家安全監(jiān)管總局令第30號)。與原國家經(jīng)貿(mào)委發(fā)布的《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理辦法》相比,將危險物品作業(yè)規(guī)范為危險化學(xué)品安全作業(yè),增列了光氣及光氣化工藝作業(yè)等16個工種。
為貫徹落實國家安全監(jiān)管總局令第30號,確保危險化學(xué)品特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核工作順利開展,上海市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局(市安監(jiān)局)啟動上海市危險化學(xué)品安全作業(yè)培訓(xùn)教材的編寫工作,教材編寫工作由市安監(jiān)局牽頭,上海市安全生產(chǎn)科學(xué)研究所(市安科所)負(fù)責(zé)教材編寫工作的實施。
二、項目概述
。ㄒ唬┙滩木帉懙谋匾
第一,編寫教材是落實安監(jiān)總局30號令精神、進(jìn)一步推進(jìn)上海市危險化學(xué)品安全培訓(xùn)的需要,是建設(shè)上海特色安全生產(chǎn)培訓(xùn)教材體系的重大舉措。
第二,教材是教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)的主要依據(jù)及考核標(biāo)準(zhǔn),是貫徹安全培訓(xùn)方針、深化改革、提升危險化學(xué)品從業(yè)人員安全素質(zhì)和技能的基本保證。
(二)教材編寫的指導(dǎo)思想、原則和依據(jù)
1、教材編寫的指導(dǎo)思想教材的編寫依據(jù)下列指導(dǎo)思想:
。1)遵循自然科學(xué)、社會科學(xué)和成人教育科學(xué)的基本規(guī)律。
。2)緊扣《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)》(20xx)。
。3)依據(jù)上海市安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作實際,充分反映危險化學(xué)品行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、城市區(qū)域功能定位的要求。
。4)反映最新的法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及行業(yè)規(guī)范的要求。
2、教材編寫的原則
此次教材編寫工作遵守以下原則:
。1)符合我國及上海有關(guān)法律、法規(guī)和方針政策,思想觀點正確,堅持政治思想教育與安全知識和能力的培養(yǎng)相結(jié)合。
(2)在上,F(xiàn)有;袠I(yè)培訓(xùn)教材、講義的基礎(chǔ)上進(jìn)行教材的編寫,突出上海;袠I(yè)培訓(xùn)教材的特色。
。3)以崗位安全技術(shù)規(guī)范為準(zhǔn)繩,充分考慮教材的針對性、實用性,有利于滿足當(dāng)前上海;袠I(yè)的'需求。
3、教材編寫的依據(jù)
。1)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》
。2)《危險化學(xué)品安全管理條例》
。3)《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》
。4)《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》
。5)《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理規(guī)定》(國家安全監(jiān)管總局令第30號)
(6)《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)》(20xx)
。7)《上海市安全生產(chǎn)條例》
(8)《上海市危險化學(xué)品安全管理辦法》
(9)上海市安全生產(chǎn)“十二五”規(guī)劃綱要
。ㄈ┦邪部扑鶇⑴c項目的工作內(nèi)容和方式
1、市安科所將派出具有安全生產(chǎn)培訓(xùn)專業(yè)背景的人員,組成教材編寫項目工作小組,為《上海市“危險化學(xué)品安全作業(yè)”培訓(xùn)教材編寫項目》提供主要的技術(shù)支持。
2、市安科所工作小組將在有關(guān)國家、上海市相關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、文獻(xiàn)資料查閱和對上海市相關(guān)政府部門、企業(yè)調(diào)研的基礎(chǔ)上起草《上海市“危險化學(xué)品安全作業(yè)”培訓(xùn)需求調(diào)研報告》。
3、市安科所工作小組根據(jù)《上海市“危險化學(xué)品安全作業(yè)”培訓(xùn)需求調(diào)研報告》制定16本教材的編寫計劃。
4、市安監(jiān)局召開《上海市“危險化學(xué)品安全作業(yè)”培訓(xùn)教材編寫項目》啟動會,聘請化工、安全培訓(xùn)方面的專家對教材編寫計劃進(jìn)行討論,提出建設(shè)性修改意見。
5、市安科所針對專家評估意見,對教材編寫計劃進(jìn)行修改完善,最終形成《上海市“危險化學(xué)品安全作業(yè)”培訓(xùn)教材編寫計劃》。
6、市安科所根據(jù)培訓(xùn)教材編寫計劃書,組織行業(yè)專家編寫教材。市安科所工作小組將緊密配合市安監(jiān)局項目組,以全過程的分工合作、討論協(xié)商、共同參與的形式開展本項目的工作。
。ㄋ模╉椖枯敵龅墓ぷ鞒晒
1、《上海市“危險化學(xué)品安全作業(yè)”培訓(xùn)需求調(diào)研報告》
2、《上海市“危險化學(xué)品安全作業(yè)”培訓(xùn)教材編寫計劃》
3、上海市“危險化學(xué)品安全作業(yè)”系列教材
三、項目實施方案
。ㄒ唬╉椖繉嵤┎襟E
本項目實施過程分為四個階段,各階段的工作步驟和內(nèi)容如下:
第一階段:前期準(zhǔn)備
1、成立項目組;
2、項目工作小組人員對項目實施工作進(jìn)行策劃。
第二階段:開展現(xiàn)狀調(diào)研
1、有關(guān)培訓(xùn)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、文獻(xiàn)資料的收集;
2、有關(guān)政府部門、企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的調(diào)研;
3、化工、安全培訓(xùn)專家咨詢;
4、編寫《上海市“危險化學(xué)品安全作業(yè)”培訓(xùn)需求調(diào)研報告》。
第三階段:編寫教材
1、編寫《上海市“危險化學(xué)品安全作業(yè)”培訓(xùn)教材編寫計劃》
2、聯(lián)系作者,編寫培訓(xùn)教材
第四階段:教材審定
項目組對教材進(jìn)行專家評審,最終形成成稿,出版發(fā)行。
。ǘ╉椖康墓ぷ鲀(nèi)容
1、成立項目組
(1)項目組組成
、夙椖拷M由項目協(xié)調(diào)小組與項目工作小組組成。
、谑邪脖O(jiān)局組成項目協(xié)調(diào)小組,并任命項目協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人。
、凼邪部扑M成項目工作小組,并任命項目負(fù)責(zé)人。
。2)市安監(jiān)局組成項目協(xié)調(diào)工作小組
①市安監(jiān)局將指定其1~2名成員組成項目協(xié)調(diào)工作小組。
、谟***擔(dān)任項目協(xié)調(diào)小組的組長。
、凼邪脖O(jiān)局將指派***為項目聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)日常信息溝通。
(3)市安科所的項目工作小組
、偈邪部扑鶎⑴沙2~4名具有安全生產(chǎn)培訓(xùn)背景的專業(yè)人員,組成項目工作小組。
②由市安科所***所長擔(dān)任項目工作小組的組長,***為副組長
③市安科所將指派***、***作為工作小組成員,其中***為聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)日常工作協(xié)調(diào)和信息溝通。
2、項目工作小組人員對項目實施工作進(jìn)行策劃
(1)確定工作進(jìn)度和時間安排;
(2)確認(rèn)和細(xì)化本項目的工作內(nèi)容和步驟;
(3)確認(rèn)本項目的工作進(jìn)度和時間安排;
。4)討論確定各階段工作分配和完成各階段工作的時間節(jié)點;
。5)項目協(xié)調(diào)小組負(fù)責(zé)為項目工作小組提供必要的行政資源和資金支持。
3、編寫《上海市“危險化學(xué)品安全作業(yè)”培訓(xùn)需求調(diào)研報告》根據(jù)市安監(jiān)局的要求,對上海市的重點行業(yè)、重點企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)狀調(diào)研,撰寫《上海市“危險化學(xué)品安全作業(yè)”培訓(xùn)需求調(diào)研報告》。
4、編寫《上海市“危險化學(xué)品安全作業(yè)”培訓(xùn)教材編寫計劃》根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)研結(jié)果,撰寫《上海市“危險化學(xué)品安全作業(yè)”培訓(xùn)教材編寫計劃》。
5、編制危化安全作業(yè)培訓(xùn)教材根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)研的結(jié)果,對16個工種歸類,確定當(dāng)前的重點培訓(xùn)任務(wù),組織相關(guān)作者進(jìn)行教材的編寫。非重點培訓(xùn)工種的教材編寫工作要根據(jù)市安監(jiān)局的要求分批次開展。
6、培訓(xùn)教材審稿
組織領(lǐng)導(dǎo)、專家進(jìn)行教材的審定。
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