競(jìng)賽方案集錦六篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的競(jìng)賽方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
競(jìng)賽方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的任務(wù)是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。倡導(dǎo)“敢用英語(yǔ)、能用英語(yǔ)”。通過朗讀英語(yǔ)課文，學(xué)生自然會(huì)把自己對(duì)課文的理解，美的'體驗(yàn)和情感融進(jìn)去。這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、興趣都會(huì)自然的得到開發(fā)。
二、活動(dòng)的意義
1、全員參與競(jìng)賽準(zhǔn)備，強(qiáng)調(diào)參與率和吸引力。讓每一個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷準(zhǔn)備的過程，重在體驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣、豐富學(xué)生的課余生活。
2、營(yíng)造良好的校園英語(yǔ)氛圍，倡導(dǎo)“敢用英語(yǔ)、能用英語(yǔ)”。
3、鞏固課上所學(xué)知識(shí)，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)情趣。
4、通過英語(yǔ)朗讀比賽，生生互動(dòng)找到差距，互相幫助，增強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
三、比賽內(nèi)容及方式：
三至六年級(jí)英語(yǔ)教材中的對(duì)話及課文，學(xué)生任意挑選2—3個(gè)對(duì)話或短文。每班抽選10人參賽。
四、朗讀要求：
1、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適中，吐字清晰。
2、音色優(yōu)美，語(yǔ)調(diào)自然得體，符合課文內(nèi)容。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
項(xiàng)目
讀音準(zhǔn)確20分單詞發(fā)音清晰20分朗讀流利，語(yǔ)速適中20分語(yǔ)調(diào)自然得體，符合課文容20分。
六、評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：王淑芳
組員：仙濤姚靜
總分：白麗娟郝柱分張雪妮楊春燕席麗君
競(jìng)賽方案 篇2
班級(jí)管理是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要一環(huán)，是學(xué)校整個(gè)管理工作中的有機(jī)組成部分。班主任則是一個(gè)班的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，是教書育人的切實(shí)執(zhí)行者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。為提高班主任的實(shí)踐能力和工作水平，促進(jìn)班主任的專業(yè)發(fā)展，我校將根據(jù)教育局的要求，舉辦班主任基本功競(jìng)賽活動(dòng)。
一、參評(píng)對(duì)象必須同時(shí)符合下列三條要求：
1．選手必須為現(xiàn)任班主任并擔(dān)任班主任3年以上；
2．5年來獲得過校級(jí)以上優(yōu)秀班主任稱號(hào)；
3．07-08學(xué)年班主任月考中綜合成績(jī)優(yōu)良的。
二、評(píng)比內(nèi)容：
1．資料檢查類：看班主任手冊(cè)填寫是否較好地反映平時(shí)工作，填寫是否完整整潔；
2．應(yīng)知應(yīng)會(huì)對(duì)答類：提供案例，根據(jù)有關(guān)教育原理回答問題；
3．方案設(shè)計(jì)類：根據(jù)提供的主題，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案；
4．情景應(yīng)對(duì)類：提供案例，針對(duì)問題提出合理的`解決方法；
5．演講表述類：根據(jù)提供的主題，進(jìn)行演講；
6．綜藝展示類：只作為以上比賽項(xiàng)目累計(jì)總分相同情況下的加賽。
三、評(píng)比時(shí)間：
我校將在6月18日下午進(jìn)行比賽，并推選比賽成績(jī)前三名班主任老師參加視導(dǎo)片級(jí)的比賽。
四、活動(dòng)要求：
1．學(xué)校成立班主任基本功競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：唐林
副組長(zhǎng)：偉
成員： 沈華吳雄行潘華、蔡妹、云
2．學(xué)校將堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，嚴(yán)密組織、嚴(yán)肅紀(jì)律、一絲不茍。比賽結(jié)果將予以公示。
3.學(xué)校將按比賽成績(jī)?cè)u(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，是否參評(píng)及比賽結(jié)果今后將與職稱評(píng)審掛鉤，并作為推選優(yōu)秀班主任、德育新秀、雙十佳班主任以及德育學(xué)科帶頭人的重要依據(jù)之一。
競(jìng)賽方案 篇3
一、比賽目的
豐富學(xué)生課余文化生活，活躍校園氛圍，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、拼搏奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
二、舉辦單位
學(xué)生處、體育組。
三、競(jìng)賽項(xiàng)目
初二男子籃球賽。
四、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)
1．比賽時(shí)間：
11月18日（周五，下午3:20），11月22日（周二，下午4:10），11月25日（周五，下午3:20），11月29日（周二，下午4:10），12月2日（周五，下午3:20），。
以上時(shí)間均為正式比賽時(shí)間，因有17個(gè)班級(jí)，所以抽簽決定有2個(gè)班需提前進(jìn)行一場(chǎng)比賽，日期另行單獨(dú)通知。如遇天氣或其他原因不能比賽，另行通知。
2．比賽地點(diǎn)：籃球場(chǎng)、體育館（前四名）
3．11月16日中午12點(diǎn)體育組呂希芳老師處抽簽。
五、參賽方式
以班級(jí)為單位參賽，每班報(bào)一隊(duì)，最多十二名隊(duì)員，不得少于五名隊(duì)員。
六、競(jìng)賽辦法
淘汰賽。
三、比賽規(guī)則
�。ㄒ唬﹫�(bào)名截止時(shí)間11月17日下午4點(diǎn)前，并將寫有姓名、號(hào)碼、照片的參賽證送交體育組z老師處。
（二）比賽開始前5分鐘，各隊(duì)至記錄臺(tái)確認(rèn)該隊(duì)上場(chǎng)5名球員姓名、號(hào)碼和隊(duì)長(zhǎng)名單，并在記錄表上簽字。
（三）裁判員在預(yù)定的比賽開始前5分鐘到達(dá)場(chǎng)地，即開始行使權(quán)力。裁判員有權(quán)對(duì)不論發(fā)生在場(chǎng)內(nèi)或場(chǎng)外的違反規(guī)則的'行為作出裁判。比賽結(jié)束時(shí)，主裁判員在記錄表上簽字。
（四）比賽時(shí)間：分為兩個(gè)半時(shí)，每半時(shí)15分鐘包干（不停表）。上下半場(chǎng)采用中圈爭(zhēng)球決定球權(quán)。整場(chǎng)比賽可以暫停3次，最后5分鐘最多一次暫停，每次暫停30秒。
�。ㄎ澹┍荣悇儇�(fù)裁定：在比賽時(shí)間內(nèi)得分較多的隊(duì)為勝方。如果某隊(duì)在場(chǎng)上準(zhǔn)備比賽的隊(duì)員不滿5名，視為棄權(quán)；賽中隊(duì)員5次犯規(guī)即罰下，場(chǎng)上不滿5人參賽，視為失敗。參賽隊(duì)遲到十分鐘視為棄權(quán)。比分均為0:10。平局加賽5分鐘，不得暫停。
�。┏霈F(xiàn)下列情況之一，該隊(duì)即因棄權(quán)告負(fù)：
1、球隊(duì)在主裁判員通知后拒絕比賽。
2、球隊(duì)以其行為阻礙比賽的進(jìn)行。
3、不準(zhǔn)借用非本班隊(duì)員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消該隊(duì)該場(chǎng)比賽資格，并且判另外一方獲得勝利。
�。ㄆ撸└鲄①愱�(duì)伍需在11月17前將本隊(duì)人員編制名單上交體育組后，名單一旦上交，不允許以何種原因更改。在編隊(duì)員因不可抗拒因素?zé)o法繼續(xù)參加比賽者，亦作為在編隊(duì)員不可替換。
�。ò耍┍荣愔谐霈F(xiàn)例外情況以及現(xiàn)場(chǎng)秩序遭到破壞，將由學(xué)生處裁定處理。
七、運(yùn)動(dòng)員資格
1．參賽運(yùn)動(dòng)員必須符合競(jìng)賽規(guī)程規(guī)定，服裝統(tǒng)一，號(hào)碼清晰。
2．對(duì)弄虛作假、冒名頂替者將取消班級(jí)比賽成績(jī)。
八、名次
1、本次比賽決出前4名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、設(shè)精神文明運(yùn)動(dòng)隊(duì)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)各一名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。（z老師）
九、裁判：
體育組統(tǒng)一安排老師，各班選報(bào)2名學(xué)生作為當(dāng)場(chǎng)比賽記錄員等工作
本競(jìng)賽規(guī)程的解釋權(quán)、修改權(quán)屬體育組。
二O一一年十一月十四日
附件1：20xx年院籃球比賽參賽運(yùn)動(dòng)員報(bào)名表
組織委員會(huì)名單
主任：z
成員：z
裁判員名單
裁判長(zhǎng)：z
裁判員：體育組成員各班學(xué)生裁判2人
競(jìng)賽方案 篇4
為了豐富全體教職員工的業(yè)余生活，活躍校園氣氛，增進(jìn)友誼，提高乒乓球水平，選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員參加縣教工乒乓球賽。經(jīng)研究決定，舉行全體教職員工乒乓球比賽�，F(xiàn)將規(guī)程發(fā)給你們，望各組盡早組織準(zhǔn)備，抓緊時(shí)間訓(xùn)練，賽出最佳水平。具體安排如下：
一、比賽時(shí)間：10月12日開始下午5：30開始
二、比賽地點(diǎn)：校體育館
三、參加辦法：
1、本次比賽以年級(jí)組為單位報(bào)名參賽。其中下年級(jí)組的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為本年級(jí)組的隊(duì)員，跨頭的老師以上課多的組為準(zhǔn)。其他未上課的教職員工為一個(gè)組（綜合組）。
2、本次比賽采用男女團(tuán)體單循環(huán)賽和男女單打單淘汰賽賽制。
3、本次比賽團(tuán)體賽采用5局3勝的形式進(jìn)行。競(jìng)賽規(guī)則采用最新國(guó)際乒乓球規(guī)則進(jìn)行。勝一場(chǎng)得2分，負(fù)一場(chǎng)得1分，棄權(quán)記0分。積分高者名次列前。如遇兩隊(duì)以上（含兩隊(duì)）積分相等，則先看相互之間的勝負(fù)，如再相等，則看相互之間的`得失局?jǐn)?shù)，得失局?jǐn)?shù)高者名次列前。如再相等，則看總得失局?jǐn)?shù)，得失局?jǐn)?shù)高者名次列前。
4、各參賽單位限報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人，教練1人，團(tuán)體賽男女運(yùn)動(dòng)員各3人，單打賽男運(yùn)動(dòng)員4人、女運(yùn)動(dòng)員2人。報(bào)名時(shí)間的截止日期為9月29日。各單位請(qǐng)?jiān)诖酥案愫眠x拔賽，并請(qǐng)做好資格審查。綜合組請(qǐng)賓黃華主任負(fù)責(zé)。報(bào)名表請(qǐng)交彭朝暉老師。
5、本次比賽團(tuán)體總分為各單位男女團(tuán)體總分之和的多少計(jì)算名次，按5、3、2、1計(jì)分，單打不計(jì)入總分。
6、比賽嚴(yán)格按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行，遲到10分鐘作棄權(quán)論處。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次比賽團(tuán)體獎(jiǎng)取前三名。第一名獎(jiǎng)500元，后繼名次降100元類推。單項(xiàng)獎(jiǎng)男子單打取前八名，女子單打取前四名，分別給予獎(jiǎng)勵(lì)。
五、裁判員：
由工會(huì)負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排。
六、其它：
1、未報(bào)名參加的工會(huì)會(huì)員為本組的啦啦隊(duì)員。
2、有心血管疾病者嚴(yán)禁參賽。
七、本規(guī)程未盡事宜，另行通知。
競(jìng)賽方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的.個(gè)性特長(zhǎng)，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，我校決定在20xx年12月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對(duì)象
一至五年級(jí)按每班學(xué)生數(shù)的10％選派學(xué)生參加競(jìng)賽。
四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)
1.競(jìng)賽時(shí)間：20xx年12月18日星期二1:30-----2:30。
2.競(jìng)賽地點(diǎn)：三、四、五年級(jí)在四樓會(huì)議室，一、二年級(jí)在二樓生物實(shí)驗(yàn)室。
五、競(jìng)賽形式和內(nèi)容
各班先在本班進(jìn)行自測(cè)，按照要求選出幾名優(yōu)秀選手參加此次比賽。一年級(jí)以計(jì)算為主，綜合題為輔，其它年級(jí)既側(cè)重計(jì)算，也要注重綜合性題型。比賽形式為筆試，60分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。
六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。
競(jìng)賽方案 篇6
一、參與對(duì)象
高二年級(jí)全體學(xué)生
二、競(jìng)賽地點(diǎn)
男生宿舍樓
三、競(jìng)賽時(shí)間
5月16日 （周三）下午第四節(jié) （如遇雨天順延）
四、報(bào)名時(shí)間
5月14日 前（周一），以班為單位，報(bào)到物理老師任老師處。
五、競(jìng)賽內(nèi)容及注意事項(xiàng)
1、高二年級(jí)每班最多組織一個(gè)隊(duì)參加，每隊(duì)不得超過5人。
2、學(xué)生按小組自己研究設(shè)計(jì)雞蛋的保護(hù)裝置，首先必須保證從五樓下落時(shí)雞蛋不破裂，再考慮外形是否美觀等。
3、比賽時(shí)按參賽順序5人一組，但只能由一個(gè)學(xué)生攜裝置上五樓規(guī)定地點(diǎn)實(shí)施落蛋操作，其他學(xué)生在一樓相應(yīng)地點(diǎn)等候。
4、比賽時(shí)雞蛋現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取，當(dāng)場(chǎng)裝填，裝填到落蛋操作時(shí)間不得超過1.5分鐘。
5、比賽每個(gè)小組有兩次機(jī)會(huì)，取最好成績(jī)排名。第一次確認(rèn)落地位置后現(xiàn)場(chǎng)拆開裝置，將雞蛋交還裁判核實(shí)破碎情況。然后，攜裝置重上五樓，再次領(lǐng)取雞蛋，當(dāng)場(chǎng)裝填并實(shí)施二次落蛋操作。
六、評(píng)分原則
1、按以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分并計(jì)算總分：
�。�1）根據(jù)裝置落地后靜止時(shí)的位置（以裝置主體部分的中心為基準(zhǔn)），按每個(gè)區(qū)域給分，越靠近中心分值越高。
注：如發(fā)現(xiàn)雞蛋破碎或有明顯裂縫，此項(xiàng)記0分；首次落地造成裝置有明顯破損的扣2分。
（2）根據(jù)評(píng)委對(duì)裝置外觀的科學(xué)性、新穎性、美觀性、制作精細(xì)程度以及體現(xiàn)時(shí)代特征等指標(biāo)的評(píng)分結(jié)果，按從高到低排列名次，按每檔10%為比例，分為10檔，分別得15、13、12、11、10、9、8、7、6、5分。
2、比賽名次按以上兩項(xiàng)的總分，從高到低排列�？偡窒嗤囊来伟瓷鲜觯�1）的具體名次為序細(xì)分名次。
3、特別說明：
（1）比賽裝置中不允許使用有主動(dòng)性向上作用力的'輔助設(shè)備（如帶動(dòng)力的螺旋槳、能產(chǎn)生浮力的氣球等）。
�。�2）外觀出現(xiàn)明顯雷同的，則只取成績(jī)較優(yōu)的一組成績(jī)，其余視為無效。
�。�3）取出的雞蛋表面不允許帶有任何附屬物。
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