精選安全方案模板集錦六篇
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案屬于計劃類文書的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家收集的安全方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全方案 篇1
為了推動企業(yè)安全文化建設(shè)，進一步提高全體員工安全意識，豐富員工安全知識，營造一個良好的安全生產(chǎn)氛圍，并積極響應(yīng)中源化學(xué)發(fā)[20xx]49號《關(guān)于開展中源化學(xué)20xx年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》及博源控股黨發(fā)〔20xx〕27號《關(guān)于關(guān)于開展“比學(xué)趕超，創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動的通知》的內(nèi)容，結(jié)合我公司實際情況，特制定如下活動細則：
一、指導(dǎo)思想
貫徹執(zhí)行上級相關(guān)文件精神，推動安全生產(chǎn)管理，落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，強化安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)工作，不斷提高職工的安全生產(chǎn)意識和自我保護能力，杜絕重、特大事故的發(fā)生，從而達到和諧生產(chǎn)、平安生產(chǎn)的目標(biāo)。
二、活動主題
弘揚安全文化 提高安全素質(zhì)
三、比賽概況
1.主辦：生產(chǎn)技術(shù)部
2.承辦：綜合管理部、生產(chǎn)制作部
3.參賽對象：全體員工
選撥方式：，由各組所在部門根據(jù)該員工安全意識及日常工作表現(xiàn)，在5月19日之前推薦3人參賽，5月20日下發(fā)賽前輔導(dǎo)資料。
4.參賽形式：以工段或部門為單位組隊參加，每隊3人，詳細如下：
第一隊：生產(chǎn)甲班代表隊
第二隊：生產(chǎn)乙班代表隊
第三隊：生產(chǎn)丙班代表隊
第四隊：生產(chǎn)丁班代表隊
第五隊：營銷部代表隊（材料庫房、成品庫房）
第六隊：質(zhì)檢中心代表隊
注：以上排名不分先后，所有參賽隊隊員須順序編號。
四、競賽時間：擬定20xx年6月5日8時
五、競賽地點：擬定職工食堂餐廳
六、知識競賽組織
為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員如下：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
1、組 長：孔濤
2、副組長：潘多勝 黃飛
3、工作成員：劉斌 、侯平召 、魯春曉、丁猛、王鳳玲、王利津、牛倩
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1、男主持：待定
2、女主持：待定
七、活動流程
1.全體參賽隊員進入場地;
2.各參賽隊員抽簽選擇臺位;
3.由主持人介紹比賽的基本情況（包括參賽人員、評委、嘉賓、觀看人員等） 記分：待定 計 時：待定
4.比賽開始
5.宣讀比賽結(jié)果、頒獎
6.公司領(lǐng)導(dǎo)講評
7.比賽結(jié)束（退場）
八、競賽內(nèi)容
1.安全法律法規(guī)方面的知識
2.職業(yè)健康方面的知識
3.安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識
4.安全生產(chǎn)技術(shù)知識
5.生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程及工藝流程
九、競賽形式
競賽分搶答題、必答題、風(fēng)險題、加試題、互動答題五種形式。（每個參賽組的基礎(chǔ)分為100分）
�。ㄒ唬⿹尨痤}（共28題，10分/題）
1、主持人讀完題，說“開始”后才能搶答，否則視為犯規(guī)，犯規(guī)或回答錯誤，則扣該隊10分。
2、搶答題每題分值10分，可由搶答隊任一隊員答題，其他隊員可以補充，答對加10分，答錯或超時扣10分。
�。ǘ┍卮痤}（共18題，10分/題）
題型分為個人必答題和小組必答題兩種。
1、 個人必答題：每隊每人必答1題，每輪答題由各小組相同編號的隊員輪流作答，答對加10分，答錯不得分也不扣分;
2、 小組必答題：按1號隊到7號隊順序作答，每隊共1題，答題時由小組選派一名隊員，主持人念完題目再作答，其他不人不得做答，否則視為作廢，答對加20分，答錯不得分也不扣分。
�。ㄈ╋L(fēng)險題（共12題共分三類：A類10分、B類20分、C類30分）
風(fēng)險題分為兩個階段，題型按照難易程度分為三類：A類10分、B類20分、C類30分。參賽隊按順序選答1題。
第一階段：所有參賽隊必須參加答題，步驟如下：
1、選題：答題隊從三類題型中選擇一類進行答題；
2、選擇答題隊：選題完畢待主持人念完題后，答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。 當(dāng)選擇己隊作答時，答對加相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值；
當(dāng)選擇其他隊作答時，答題方答對加相應(yīng)分值，答題方答錯出題方加相應(yīng)分值。
第二階段：設(shè)置障礙：
1、選擇答題隊，必須由當(dāng)前答題隊回答，從三類題型中選擇一類進行答題，答對加相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值。
2、選擇棄權(quán)隊，不得分也不扣分。
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此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后，出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時，分數(shù)相同的'競賽組進行加賽。加賽時成績相同的隊先分別加賽一題，每題10分，勝者名次排前；若分數(shù)仍相同，則加試一題搶答題，勝者名次排前。
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為活躍現(xiàn)場氣氛，在每一輪競賽結(jié)束后，由主持人在互動答題庫中任選3題由現(xiàn)場其他參加活動人員（競賽隊和競賽工作人員除外）作答，答對者獲得獎品一份，答題不正確者贈送一份紀念品。
注：每道題每位觀眾均有一次搶答機會，答題錯誤時換他人搶答，累計三次答題不正確則該題作廢。
�。┆勴椩O(shè)置
所有答題結(jié)束后，根據(jù)各參賽隊的累計積分高低決出一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀獎一名，其余為鼓勵獎。
十、競賽基本規(guī)則
1、參賽人員須將手機和其它通訊工具設(shè)置在振動狀態(tài)或關(guān)閉，現(xiàn)場觀眾應(yīng)自覺維持現(xiàn)場秩序并將
手機和其它通訊工具設(shè)置在振動狀態(tài)或關(guān)閉。
2、所有參賽選手不得攜帶任何文字資料上場，所有選手答題確定后，要說“回答完畢”，并不得再進行補充。
3、各隊的臺號由抽簽決定，各隊員的編號由各隊自己決定，坐好后就不得改變位置。每只代表隊由3名選手上場，代表隊員編號分別為：一號選手、二號選手、三號選手。
4、比賽采用累計積分制，6支代表隊除搶答題外所有答題順序均采取抽簽方式?jīng)Q定。
5、各隊成績的排列：所有答題結(jié)束后，根據(jù)各參賽隊的累計積分高低決出一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀獎一名，其余為鼓勵獎。
6、競賽現(xiàn)場設(shè)主持人2人，工作人員共5人。
7、競賽題題型分值及相關(guān)規(guī)則：每個參賽組的基礎(chǔ)分為100分，競賽分五種題型，其規(guī)則詳細如下：
�、贀尨痤}：共28題，10分/題。應(yīng)在主持人讀完題，說“開始”后才能搶答，如果出現(xiàn)犯規(guī)或回答錯誤，搶答隊則被扣10分，本題留給現(xiàn)場觀眾回答，答對者將可以獲得一份獎品；搶答題每題分值10分，答題時間為60秒必須在30秒內(nèi)開始答題，可由搶答隊任一隊員答題，其他隊員不可以補充，答對加10分，答錯或超時扣10分；開始答題后，答題選手不得再問主持人題目，違規(guī)者視為事先搶答扣10分。
�、诒卮痤}：個人必答共21題，10分/題 ，每隊每人必答1題，答題隊按選手編號從1－3號輪流作答，答對加10分，答錯不得分也不扣分; 小組必答題共6題，20分/題 ，每隊共1題，答題時由小組選派一名隊員，主持人念完題目再作答，答對加20分，答錯不得分也不扣分。
③風(fēng)險題：風(fēng)險題21題共分三類：A類10分、B類20分、C類30分。
第一階段必須參加，小組按抽簽順序選定答題類型并指定答題組隊，當(dāng)選擇己隊作答時，答對加相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值；當(dāng)選擇其他隊作答時，答題方答對加相應(yīng)分值，答題方答錯出題方加相應(yīng)分值。
第二階段可選擇答題或棄權(quán)，選擇答題隊，選題后必須由當(dāng)前答題隊回答，答對加相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值；選擇棄權(quán)隊，不得分也不扣分。
�、芗淤愵}：分數(shù)相同的競賽組進行加賽，加賽時成績相同的隊先分別加賽一題，每題10分，勝者名次排前；若分數(shù)仍相同，則加試一題搶答題，勝者名次排前。
�、莼哟痤}：在每一輪競賽結(jié)束后，由主持人在互動答題庫中任選3題由現(xiàn)場其他參加活動人員（競賽隊和競賽工作人員除外）作答，答對者獲得獎品一份，答題不正確者贈送一份紀念品。每道題每位觀眾均有一次搶答機會，答題錯誤時換他人搶答，累計三次答題不正確則該題作廢。
8、加試比賽規(guī)定：此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后，出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時，分數(shù)相同的競賽組進行加賽。加賽時成績相同的隊先分別加賽一題，每題10分，勝者名次排前；若分數(shù)仍相同，則加試一題搶答題，勝者名次排前。
9、競賽程序：
第一程序：賽前輔導(dǎo)（將《賽前輔導(dǎo)資料》作為《競賽方案》的附件下發(fā)）；
第二程序：各參賽隊抽簽選擇臺位，選手按照編號順序就坐；
第三程序：搶答題（互動3題）
第四程序：必答題（互動3題）
第五程序：風(fēng)險題（互動3題）
第六程序：主持人宣布各隊得分情況
第七程序：加賽題（前三名分值相同的隊才啟用）
第八程序：頒獎
10、記時規(guī)定：個人必答題、小組必答題和搶答題，答題總時間均是60秒；回答問題的隊員必須在30秒內(nèi)開始答題，答題結(jié)束應(yīng)該回答“答題完畢”。
11、選手回答問題時，其他選手和觀眾不得提示，否則答對也不計分，并倒扣10分。
12、競賽實施中，只有主持人和特邀仲裁組具有判定資格。選手回答問題有爭議時，由特約仲裁組作出最后裁定，選手及觀眾不得與主持人和仲裁就有關(guān)問題進行爭論。
13、選手答題正確與否，以主持人評判為準。選手對評判有異議時，不得當(dāng)場申辯，可由領(lǐng)隊在主持人宣布比賽結(jié)果前，向特邀仲裁組申請合議。當(dāng)主持人無法獨立判斷正誤時，應(yīng)請求特邀仲裁組給予評判。主持人判斷失誤時，特邀仲裁組應(yīng)現(xiàn)場監(jiān)督、糾正。
14、比賽結(jié)束時，主持人應(yīng)及時核對各隊得分情況進行宣布，并當(dāng)場宣布競賽結(jié)果。
十一、其它
1、 各工段應(yīng)組織10人的方陣為本代表隊加油助威；
2、 除值班人員外，班長、副班長及主控人員、主操手均應(yīng)到場；
3、 各代表隊至少須有一名女工參與。
安全方案 篇2
一、 指導(dǎo)思想和目的
堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，通過地震應(yīng)急演練，進一步增強師生的防震減災(zāi)意識，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域，培養(yǎng)自我保護、自救互救、團隊協(xié)作的基本能力，確保在地震來臨時我系地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動，各項工作能夠快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全系師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
二、組織機構(gòu)和職責(zé)
(一)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組機構(gòu)
組 長：劉xx 趙xx
副組長：劉xx 耿xx
成 員：郝xx 賀xx 王xx 學(xué)生各班班主任。
辦公室：領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在綜合辦公室，郝瑞剛兼辦公室主任。
(二)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組職責(zé)
1、負責(zé)制定、落實系防震抗震宣傳教育方案和計劃。
2、負責(zé)制定、宣傳、落實地震逃生演練方案。
3、擬定地震逃生演練的時間和范圍。
4、負責(zé)對地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項工作的檢查、指導(dǎo)。
5、負責(zé)地震逃生演練后對各項工作的總結(jié)及逃生方案的修改、完善。
6、負責(zé)與上級部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo)，演練方案和總結(jié)的上報、歸檔等。
(三)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組分工
1、總指揮：劉xx 趙xx
全面負責(zé)系《地震應(yīng)急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等，保證演練的安全、有序、真實、有效。
2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長：劉xx
對系教職工和學(xué)生進行防震抗震知識教育培訓(xùn)，向院、系領(lǐng)導(dǎo)組報告演練準備和進行情況，協(xié)調(diào)演練中的各項事宜。
3、職工工作組組長：郝xx
參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中職工工作組的職責(zé)，負責(zé)做好教職工地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。
4、教學(xué)工作組組長：耿xx
參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中教學(xué)工作組職責(zé)，負責(zé)做好本單位實驗室、代課老師地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。
5、學(xué)生工作組組長：賀xx
參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中學(xué)生工作組的職責(zé)，負責(zé)做好本單位學(xué)生地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。
三、避險區(qū)(疏散到達區(qū)域)與安全區(qū)
(一)避險區(qū)：
東區(qū)：
1號：19#公寓往東25米以外的草坪內(nèi)。
2號：距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場內(nèi)。
3號：主樓東面、主干道以南的空地。
4號：主樓前廣場以南的花園內(nèi)。
5號：主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外的區(qū)域。
西區(qū)：
6號：中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。
7號：3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區(qū)域。
8號：7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外，茶爐房東10米以外的區(qū)域。
9號：理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書館輔樓和公寓服務(wù)中心庫房北10米以外的區(qū)域。
家屬區(qū)：
各家內(nèi)洗手間、衛(wèi)生間、廚房(在陽臺的除外)、每間房靠內(nèi)的墻角為緊急避險區(qū)，東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時避險區(qū)域(安全路段)。
(二)安全區(qū)：
東區(qū)：體育場跑道以內(nèi)的部分。
西區(qū)：中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。
四、疏散路線：
(一)東區(qū)：
1、從16#、18#公寓及主樓西門疏散的.在2號避險區(qū)集中。
2、從19#公寓和食堂疏散出來的在1號避險區(qū)域集中，并迅速向2號避險區(qū)域轉(zhuǎn)移。
3、從20#、21#公寓疏散出來的在5號避險區(qū)域集中。
4、從主樓正門和輔樓西邊、南邊樓梯疏散的在4號避險區(qū)域集中，并迅速向3號避險區(qū)域轉(zhuǎn)移。
5、從輔樓東邊樓梯疏散出來的在3號避險區(qū)域集中。疏散結(jié)束后，各避險區(qū)域的教職工和學(xué)生應(yīng)盡快集中到3號避險區(qū)域或體育場內(nèi)(安全區(qū))。
(二)西區(qū)：
1、從7#和12#公寓疏散出來的，以及食堂輔樓、茶爐房、公寓服務(wù)中心疏散出來的在8號避險區(qū)域集中。
2、3#和4#樓撤疏散出來的在7號避險區(qū)域內(nèi)集中。
3、從8#公寓和理化實驗樓西樓梯疏散出來的在9號避險區(qū)域集中。
4、從理化樓南門、12#公寓南門、西區(qū)食堂、圖書館、辦公樓和1#、2#、17#教學(xué)樓疏散出來的在6號避險區(qū)域集中。
疏散結(jié)束后，各避險區(qū)域的教職工和學(xué)生應(yīng)盡快集中到6號避險區(qū)域(安全區(qū))。
(三)疏散注意事項：
1、疏散時要遵循就近、優(yōu)先、秩序的原則。要從兩個安全出口的中間向兩邊樓梯分流，由近及遠疏散。
2、家屬區(qū)從各樓疏散出來的人員，要迅速就近向東西兩路的安全路段集中。
五、地震應(yīng)急演練的實施
(一)演練地點、內(nèi)容與范圍
在主、輔樓全系師生員工進行地震應(yīng)急避震和緊急疏散演練。
(二)演練程序
1、演練總指揮發(fā)出演練啟動指令。
2、信號員發(fā)出“地震警報”第一聲信號。
3、進入緊急避險狀態(tài)。全系停工停課，全體教職工和學(xué)生就地避震(約1分鐘)。
4、約1分鐘后，信號員發(fā)出第二聲警報信號，所有師生做好疏散準備。
5、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號(第三聲警報)后，疏散開始，所有師生員工按疏散要求疏散，注意保持好疏散的秩序。
6、教職工和學(xué)生進入臨時避險區(qū)域(主樓前廣場)，學(xué)生以班為單位集中、教職工以支部為單位集中，各班班長、班主任維持秩序、清點人數(shù)，并及時報告總指揮。
7、確定無異常后，總指揮向?qū)W院地震演練領(lǐng)導(dǎo)組組長報告演練結(jié)束，請組長指示。
8、總指揮按照領(lǐng)導(dǎo)組組長指示發(fā)布演練結(jié)束指令，學(xué)生以班為單位有秩序的返回教室或公寓，教職工返回工作崗位。
(三)演練步驟
一階段：以班為單位的教育與預(yù)演練。
二階段：系地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)組組織全系師生員工演練。
(四)、演練準備
1、各班班主任要認真做好對學(xué)生的宣傳教育工作，學(xué)習(xí)有關(guān)地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知識與技能，熟悉各種場合下應(yīng)急避震的正確方法，懂得地震發(fā)生后如何自我保護和安全逃生。組織好學(xué)生的應(yīng)急避險演練和緊急疏散演練，使每個學(xué)生都能夠熟練掌握。
2、班主任要向全體學(xué)生做好教育、解釋工作，明確地震演練的目的、意義和注意事項，認識地震應(yīng)急演練的重要性。同時講明演練的內(nèi)容、程序、時間和紀律要求。
(五)、演練要求及注意事項
1、要向全體教職工和學(xué)生講清楚地震應(yīng)急演練的意義和要求，講明是預(yù)防性演練，要使全體師生以積極、平穩(wěn)的心態(tài)參與演練，避免因演練而引起的恐慌和混亂，防止各種謠言的產(chǎn)生與傳播。
2、要強調(diào)演練的仿真性與嚴肅性，參加演練的全體教職工和學(xué)生要做到：嚴肅認真、不搞過場;聽從指揮、遵守紀律;遇事不慌、頭腦清醒;反應(yīng)敏捷、動作迅速。
3、領(lǐng)導(dǎo)組、各班主任要向教職工、學(xué)生認真講解避震和逃生的要領(lǐng)、技巧，仔細檢查每一個環(huán)節(jié)，嚴密組織好地震預(yù)演練，讓所有教職工和學(xué)生熟悉掌握不同場合、不同地點、不同情況下緊急避險的方式方法和疏散逃生的方法、要領(lǐng)、技巧、路線、避險區(qū)域。
4、領(lǐng)導(dǎo)組在演練開始前要認真查看路線和現(xiàn)場，清除一切雜物，保證暢通與安全。
5、第三聲警報后疏散開始，要迅速打開出口大門，確保疏散人流安全疏散;各教室離電源開關(guān)最近的學(xué)生要自覺關(guān)閉教室電源，離前后門最近的學(xué)生要負責(zé)打開教室門并看護好，嚴防疏散時教室門突然關(guān)閉。
6、疏散時要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜，動作敏捷，行動規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀律，聽從指揮，按規(guī)定的路線疏散，不得串線;疏散時要注意不要靠近樓梯扶手，要遠離籃球架、電線桿、廣告牌、樹木和圍墻等。
7、疏散結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險區(qū)域的教職工和學(xué)生迅速、有序地進入安全區(qū)域，防止二次災(zāi)害的危險，并做好人員登記、統(tǒng)計工作。
安全方案 篇3
一、導(dǎo)入。
齊：各位同學(xué)：四(1)班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。
二、聽新聞、談感受：
學(xué)生1：我們是祖國的未來。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是生機勃勃的青少年。
學(xué)生2：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊：
學(xué)生1：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。請聽唐老師給我們帶來的新聞《湖南湘鄉(xiāng)一校園發(fā)生蹂踏慘劇》
學(xué)生2：同學(xué)們，聽了新聞后你最大感覺是什么?問題出在哪里?(指名說)
學(xué)生1：是啊!這多危險啊!短短的樓道，送上八條生命，真可惜!在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全呢?
學(xué)生2：下面我們來進行選擇題問答。(課件出示)
1、關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?
A、上下樓梯時，靠右側(cè)行走。
B、下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書。
C、玩上下樓梯游戲。
三、關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。
學(xué)生1：請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受�；蛘哒f一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎?
學(xué)生2：像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?(課件出示)
A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B、在教室里互相追趕。
學(xué)生1：在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?
學(xué)生2：現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。(課件出示)
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是( )
A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。
C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖? )
A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
(3)乘車時較為安全的行為是( )
A、在道路中間攔車。
B、上車時爭先恐后。
C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。
D、不乘坐無牌、無證車。
(4)遇到別人打架時( )
A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
(5)遇到火災(zāi)時，撥打( )
A、110
B、119
C、120D、121
(6)在道路上行走時( )
A、和同學(xué)邊走邊打鬧
B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走
C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
D、為趕時間與機動車輛搶行
判斷：
1、使用刀具時，互相比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在濕的`地面上奔跑。
7、站在凳子上往陽臺下看。
四、結(jié)尾。
1、對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。
2、下面，有請我們的輔導(dǎo)員唐老師做總結(jié)，掌聲歡迎!
輔導(dǎo)員總結(jié)：同學(xué)們這次主題班會開得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題的關(guān)注。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花!謝謝大家!
安全方案 篇4
活動目標(biāo)：
1、通過視頻以及生活常識的學(xué)習(xí)認識QS質(zhì)量安全標(biāo)志。（重點）
2、引導(dǎo)幼兒能夠了解到購買商品時要注意看QS質(zhì)量安全標(biāo)志。
3、培養(yǎng)孩子愛清潔、講衛(wèi)生，在老師的幫助下能注意飲食衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生。
4、通過活動，讓孩子們具有初步的維權(quán)意識。
活動準備：1、視頻2、QS質(zhì)量安全圖片3、貨架4、工商局工作服5、有無QS標(biāo)志的商品6、PPT課件
活動過程：
一、視頻導(dǎo)入課題
以一首健康歌帶領(lǐng)孩子進入活動室，突然聽見哎喲，疼死我了，哎喲！
師：咦！這是什么聲音？
幼：肚子疼的聲音。
師：這是從哪里發(fā)出的聲音？
幼：電腦里發(fā)出的聲音。
打開投影儀
師：這是誰呀？她們怎么啦？
幼：欽欽姐姐和昕萌姐姐，她們肚子疼。
二、認識QS標(biāo)志圖案
1、提問
師：她們?yōu)槭裁炊亲犹勰兀?/p>
幼：吃了垃圾食品、吃飯前沒洗手、吃了不干凈的東西等等。
師：小朋友猜了這么多種原因，那到底為什么呢？我們一起揭開這個謎底吧。
出示視頻
2、提問
師：看過視頻后誰能告訴老師姐姐的小吃在哪買的？
幼：幼兒園門口的小攤上買的。
師：鄧老師又問了她們一個什么問題呢？
幼：有沒有QS標(biāo)志。
師：小朋友你們認識QS標(biāo)志嗎？
幼：不認識。
出示PPTQS圖片
師：看看老師制作的QS圖片，哦，原來這就是QS標(biāo)志，它有幾種顏色？
幼：2種。
師：是什么顏色呢？
幼：藍色和白色。
師：那它又是一個什么形狀呢？
幼：圓形。
3、講解QS標(biāo)志的'含義：
師：（出示QS圖片）QS標(biāo)志的意思是國家衛(wèi)生局認可的標(biāo)志，是質(zhì)量安全標(biāo)志，有了這個標(biāo)志食品才可以進入到市場上賣。如果我們買的食品上沒有QS標(biāo)志，就是說不衛(wèi)生，不安全的偽劣產(chǎn)品，它是不能賣給我們吃的，吃了就會生病，肚子疼。
出示PPT食品圖片
師：這就是姐姐買的小吃，我們檢查下有沒有QS標(biāo)志？
幼：沒有。
師：我們檢查旁邊這些食品有沒有QS標(biāo)志？
幼：有
出示PPT用品圖片
師：我們再檢查下這些用品有沒有QS標(biāo)志呢？
幼：有的有，有的沒有。
小結(jié)：姐姐就是吃了像這樣（出示姐姐小吃的實物）沒有QS標(biāo)志的食品才肚子疼的，有QS標(biāo)志的食品和用品才是安全的。所以我們以后一定要買有QS標(biāo)志的食品和用品。
三：小小檢查員
師：老師這里有一些食品和用品，請小朋友檢查下它們有無QS標(biāo)志？
幼：有。
師：QS標(biāo)志都在哪里呢？
幼：有的在角落上，有的在邊上。
師：咦！那這包的QS標(biāo)志在哪呢？
幼：它在這里。
師：哦！原來它藏起來了。
小結(jié)：我們看到的QS標(biāo)志大部分都在角落上，有的也會藏起來，所以小朋友買東西的時候一定要仔細看清楚有無QS標(biāo)志。
四：小小偵查員
師：現(xiàn)在有個“月亮超市”的老板不認識QS標(biāo)志，想請小朋友幫他偵查下他的商品有沒有QS標(biāo)志。那個老板喜歡有禮儀的小朋友，他還規(guī)定小朋友偵查的時間哦。找到?jīng)]有QS標(biāo)志商品的小朋友請上座位。
五：結(jié)束活動
師： 這些商品都沒有QS標(biāo)志，那我們怎么處理這些商品呢？
幼：把它們?nèi)拥嚼暗鹊取?/p>
安全方案 篇5
為加強我局安全生產(chǎn)工作，扎實開展“打非治違”專項行動，切實整改和消除各種危險有害因素，堅決防止各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，確保各項安全生產(chǎn)工作的順利進行，結(jié)合工作實際，制定我局20xx年安全生產(chǎn)活動方案。
一、總體目標(biāo)
堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以提高全員安全責(zé)任意識為中心，加強領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，明確責(zé)任，全面貫徹落實安全生產(chǎn)工作目標(biāo)責(zé)任制，扎實開展“打非治違”專項行動，確保安全生產(chǎn)控制目標(biāo)不突破，即所管轄職責(zé)范圍內(nèi)不發(fā)生人員死亡生產(chǎn)安全事故，所管轄職責(zé)范圍內(nèi)不發(fā)生一次性直接經(jīng)濟損失100萬以上的其它生產(chǎn)安全事故，為推動科技進步和創(chuàng)新營造良好的環(huán)境。
二、主要內(nèi)容
�。ㄒ唬⿵娀踩a(chǎn)教育。20xx年，我局將安全生產(chǎn)知識納入機關(guān)中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，學(xué)習(xí)領(lǐng)會國家、自治區(qū)和我市關(guān)于安全生產(chǎn)和“打非治違”專項行動的文件精神和
決策部署，切實用文件精神指導(dǎo)具體工作，推動我局安全發(fā)展。同時，積極參加市里組織的'安全生產(chǎn)例會、培訓(xùn)和競賽活動，促進安全生產(chǎn)工作的加強和創(chuàng)新。
�。ǘ╅_展全市安全生產(chǎn)科學(xué)知識普及活動。以開展科技活動周、科普活動宣傳周、科技下鄉(xiāng)活動為契機，通過專題講座、發(fā)放資料等形式，廣泛宣傳安全生產(chǎn)、防震減災(zāi)、知識產(chǎn)權(quán)等知識，提高全民安全生產(chǎn)科技意識。
（三）推廣安全生產(chǎn)新技術(shù)和新成果。大力支持科研機構(gòu)和單位開展安全生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)研究，認真做好涉及安全生產(chǎn)等項目的成果鑒定、登記和評獎工作，推動安全生產(chǎn)科技進步。
（四）組織開展安全生產(chǎn)檢查。一是我局會同有關(guān)部門要深入東勝區(qū)科技會展中心對大樓進行檢查，重點檢查大樓安全出口、消防應(yīng)急照明和電梯等設(shè)施，營造安全舒適的工作環(huán)境。二是在重大節(jié)假日、特殊季節(jié)、惡劣天氣到來之前，我局要針對性地作出符合實際的安全生產(chǎn)工作部署，做好值班安排，認真排查安全隱患，做好防火、防盜等安全工作，確保有效應(yīng)急處置突發(fā)事件。三是開展“打非治違”專項行
動，依法依規(guī)、依據(jù)政策，集中嚴厲打擊各類違法生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)行為，堅決治理糾正違規(guī)違章行為，及時發(fā)現(xiàn)和整改安全隱患，有效防范和遏制非法違規(guī)行為導(dǎo)致的重特大安全事故，著力構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機制。四是要將地震安全性評價和抗震設(shè)防要求納入市政府審批程序，進一步推動抗震設(shè)防工作步入法制化軌道。
三、具體措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，認真貫徹安全生產(chǎn)責(zé)任制
按照《鄂爾多斯市20xx年安全生產(chǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書》的要求，將依靠科技進步開展安全生產(chǎn)活動納入全市科技工作計劃中，安排部署安全生產(chǎn)工作任務(wù)，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制和制度，成立市科技局安全生產(chǎn)及“打非治違”專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，落實“一崗雙責(zé)”制度，明確主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和具體科室的工作職責(zé)。同時，我局要與各單位簽訂《安全生產(chǎn)工作目標(biāo)責(zé)任狀》，明確安全職責(zé)，將安全生產(chǎn)的控制指標(biāo)、工作任務(wù)和安全生產(chǎn)責(zé)任逐級細化分解，建立起科學(xué)嚴密的安全生產(chǎn)責(zé)任體系，形成上下聯(lián)動、齊抓共管的局面。
�。ǘ┘訌娐�(lián)絡(luò)，強化考核，為安全生產(chǎn)工作取得實效提供保證。
加強安全生產(chǎn)工作協(xié)調(diào)與聯(lián)絡(luò)，及時向市安委辦報送安全生產(chǎn)工作及“打非治違”專項行動的有關(guān)信息和開展情況。年終我局要對各單位的安全生產(chǎn)工作責(zé)任目標(biāo)完成情況進行開核，并將開核結(jié)果作為我局對單位考核的重要依據(jù)，推動我局安全生產(chǎn)工作及“打非治違”專項行動深入開展。
安全方案 篇6
汛期即將來臨。為切實做好防汛安全工作，確保師生生命財產(chǎn)安全，根據(jù)市、區(qū)《關(guān)于切實加強學(xué)校防汛安全工作的緊急通知》精神，我校就汛期安全工作作如下布置：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組：
組長：徐肖松 副組長：謝建鋼
辦公室：黃異波
組員：全體行政干部和教師
二、職責(zé)分工：
1、組長、副組長（徐肖松、謝建鋼）負責(zé)與上級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系和整體安全工作協(xié)調(diào)。
2、辦公室（黃異波）負責(zé)傳達汛期安全工作有關(guān)文件精神和撰寫相關(guān)工作文字材料。
3、總務(wù)處（張桂林）負責(zé)排查學(xué)校教學(xué)樓、實驗室、食堂等主要建筑的安全情況；校園內(nèi)樹木、線路的安全情況；校內(nèi)外溝渠的疏通情況；學(xué)校周邊護坡、護墻、護欄、等對學(xué)校安全的影響情況；學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的主要路口安全情況。
要經(jīng)常檢查學(xué)校玻璃窗、懸掛花盆、走廊欄桿的穩(wěn)固情況并及時加以處置；要經(jīng)常清理校園內(nèi)樹木枯枝；要加強校園內(nèi)施工現(xiàn)場的監(jiān)管工作；要加強飲用水源的管理和監(jiān)測，嚴防水源污染。
4、教育處（何海珠）負責(zé)組織班主任開展班級“關(guān)愛生命、安全出行”主題教育活動，教育學(xué)生關(guān)愛生命，提醒學(xué)生安全出行。同時也要開展預(yù)防溺水的'安全教育專題活動，以典型事例警示學(xué)生，并且要增強家長的安全意識和責(zé)任意識，杜絕溺水事故的發(fā)生。
5、教務(wù)處（王仙芝）負責(zé)督促教師利用校本、綜合實踐等教學(xué)課時間開展預(yù)防雷電、暴雨、洪水、泥石流、山體滑坡等自然災(zāi)害方面的安全知識教育，提高師生的安全防范能力。
6、衛(wèi)生室（羅映明）負責(zé)加強預(yù)防傳染病的宣傳教育，汛期是各種傳染病易發(fā)季節(jié)，提高學(xué)生疾病預(yù)防能力。
7、其它教師也要參加本年防汛安全工作，隨時補位承擔(dān)學(xué)校安排的任務(wù)，積極完成各項安全防范。
三、注意事項：
1、本校處于防汛一級地區(qū)，其安全工作十分重要，全體教師務(wù)必提高認識，認真做好期間安全各項工作。
2、如有安全臨時性工作，學(xué)校所有教師務(wù)必服從安排。
3、其它事項。
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