實用的應(yīng)急演練方案合集5篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編幫大家整理的應(yīng)急演練方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

應(yīng)急演練方案 篇1

　　為切實抓好系統(tǒng)學校防災(zāi)減災(zāi)工作，在20xx年“5.12”汶川特大地震四周年和第四個全國“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際，根據(jù)四川省委辦公廳、四川省人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)〈20xx年全省防災(zāi)減災(zāi)大演練總體方案〉的通知》（川教工委〔20xx〕21號），以及《成都市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈20xx年全省學校安全應(yīng)急大演練方案〉的通知》（成教安〔20xx〕35號）要求，為在學校全面普及防震減災(zāi)法制科普知識，增強學生防震減災(zāi)意識和自救互救能力，使全校師生在破壞性地震發(fā)生時能做到沉著冷靜、迅速有序地實施緊急避震疏散，保障師生生命安全，建設(shè)平安校園，維護社會穩(wěn)定，特制定本演練方案。

　　在本演練方案實施前，學校將采取啟動儀式、校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播和宣傳欄、板報、墻報、標語、主題班會、升旗儀式等多種載體和多種形式，全方位、多層次開展安全知識宣傳，強化防震減災(zāi)知識宣傳教育，確保每位學生掌握避震疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識，并在顯眼位置設(shè)置疏散指示標志，讓每位學生明確疏散路線，做好演練充分準備。

　　一、演練內(nèi)容

　　以應(yīng)對處置特大地震和地震引發(fā)的山體滑坡、泥石流等次生災(zāi)害為重點，以應(yīng)對學�？赡艹霈F(xiàn)或客觀存在的災(zāi)害隱患為基礎(chǔ)，以及由此引發(fā)的火災(zāi)、食品安全、衛(wèi)生防疫、治安防范、擁擠踩踏等突發(fā)事件的應(yīng)急處置。

　　開展一次以增強安全責任意識和提高自救互救能力為主要內(nèi)容的逃生避險的演練活動。

　　二、演練時間

　　20xx年5月11日14時00分

　　三、演練地點及人員

　　成都第十一中學：全體學生及教職工參加

　　四、演練程序

　　（一）14：00~14：05班級老師向?qū)W生作演練動員，聽取老師講解避震動作要領(lǐng)和疏散要求及各項安全注意事項。

　�。ǘ�）13：30~13：55學校防震減災(zāi)領(lǐng)導小組檢查演練現(xiàn)場布置；對學校各疏散區(qū)域、疏散線路、疏散步驟進行檢查；視察各班級準備情況。

　�。ㄈ�）14：05演練開始。學校防震減災(zāi)領(lǐng)導小組組長啟動地震緊急警報（三次急促的鈴聲）。

　　解說詞：20xx年5月11日下午14時05分05秒，我省西南部發(fā)生了一次6.0級地震。我市普遍有強烈震感，人們驚逃戶外，部分危舊建筑物遭受不同程度的破壞。

　�。ㄋ模�14：05~14：06師生迅速就地避震，在老師的指揮下，學生迅速抱頭、閉眼，躲在課桌下，老師躲在講桌下。

　　解說詞：地震發(fā)生了，正在上課的同學們在經(jīng)歷了短暫的驚慌和混亂之后，根據(jù)掌握的地震知識迅速的躲避在課桌下。在突發(fā)的地震面前，人們難免驚慌失措，甚至采取不正確的避震措施。地震來時是躲還是跑？根據(jù)以往的地震經(jīng)驗，震時就近躲避，震后迅速撤離到空曠安全的地方是應(yīng)急避震的優(yōu)選方法。破壞性地震從人的感覺到建筑物倒塌只有十幾秒鐘，在這短短的時間內(nèi)千萬不可驚慌，應(yīng)根據(jù)所處的環(huán)境做出正確的選擇。跳樓逃生的方法是絕對不可取的，跳樓即使不摔傷，也極有可能被建筑物跌落的磚瓦砸傷。同時，注意不要靠近窗口。

　　地震過后，建筑物大都處于壞損的狀態(tài)，為防止強余震到來時建筑物的倒塌，應(yīng)盡快撤離到空曠地帶。在疏散過程中要特別做到快而有序，切不可慌不擇路，要根據(jù)規(guī)定的疏散線路和秩序疏散，避免擁擠踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

　�。ㄎ澹�14：06~14：07發(fā)布緊急疏散警報（一次長哨聲）。

　　學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，負責疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。

　　聽到緊急疏散警報后，按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下，由各班老師組織學生有序疏散，防止學生相互推擠、掉隊和踩踏。

　　緊急疏散順序：按照撤離程序迅速有序地撤離到操場中央。樓梯轉(zhuǎn)角處要有老師負責接應(yīng)，防止出現(xiàn)跳樓和事故。

　　解說詞：請同學們在老師的帶領(lǐng)下由教室向外疏散，小心樓道拐角處防止跌倒；在向外疏散時要用書包或書本放在頭頂，并注意觀察頭頂上方的情況，防止跌落的燈具、磚瓦砸傷。

　�。�六）學校啟動地震應(yīng)急預(yù)案，在操場建立臨時抗震救災(zāi)指揮部；各個班級學生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區(qū)域，將扮演的輕、重傷學生扶持撤離。各班主任和下班老師開始清點人數(shù)，清點結(jié)果（輕傷、失蹤人數(shù)）由班主任向?qū)W校臨時抗震救災(zāi)指揮部匯報統(tǒng)計結(jié)果。

　　解說詞：破壞性地震發(fā)生后，外界的救災(zāi)不可能立即趕到災(zāi)區(qū)，在這種情況下，展開自救互救非常重要，通過自救互救獲得生命求助的寶貴時間，及時解決被壓人員脫離險境減輕人員傷亡。

　　在營救被壓人員的過程中，要特別注意被壓人員的'安全。一是在使用工具時不要傷及埋壓人員所處空間周圍的支撐條件引起新的垮塌，使埋壓人員再次遇險；二是應(yīng)盡快與埋壓人員的封閉空間溝通，使新鮮空氣流入，以免埋壓者窒息；三是埋壓時間較長，一時又難以救出，可設(shè)法向埋壓者輸送用水、食品和藥品，以維持生命。

　　搶救時間及時，獲救的希望就越大。據(jù)相關(guān)資料顯示，在地震中被砸傷、埋壓的人員，在震后20分鐘內(nèi)獲救的救活率達98％以上，震后一天獲救的救活率為81％，震后48小時內(nèi)還無法獲救的人員，救活率下降到37%。他們不是在地震中因建筑物垮塌砸死的，而是因受傷被埋壓不能得到及時救助或窒息死亡。唐山和汶川大地震有數(shù)以萬計的人被埋壓在廢墟中，災(zāi)區(qū)群眾通過自救互救使大部分被埋壓人員的生命得到了挽救，發(fā)揮了不可替代的重要作用。

　�。ㄆ撸�14:15-14:20學校防震減災(zāi)領(lǐng)導小組根據(jù)現(xiàn)場情況向120、119請求支援，醫(yī)療救護、消防滅火演練同步進行。

　　在120、119人員指導下，將扮演的輕、重傷人員轉(zhuǎn)移至操場，開始緊急救助。學習扶持和救治輕重傷員的基本方法和人工呼吸方法；進行消防滅火演練。

　　解說詞：未受傷的同學發(fā)揚互助友愛的精神，在老師的帶領(lǐng)下救助被砸傷和埋壓的同學，輕傷的同學也開始自我救護，醫(yī)護人員開始對他們進行“止血、包扎、固定、人工呼吸”等醫(yī)療救治，現(xiàn)在我們看到老師和同學就地取材，用拖把和窗簾扎制成簡易的擔架，用木棍做成拐杖，幫助重傷員撤離災(zāi)害現(xiàn)場。

　　地震極易引發(fā)火災(zāi)等次生災(zāi)害，同學們在消防人員的指導下，開始進行滅火操作演練。

　�。ò耍�學校防震減災(zāi)領(lǐng)導小組組長向教育局、市防震減災(zāi)局、民政局報告人員傷亡、財產(chǎn)損失和后續(xù)搜救受傷埋壓師生工作情況。

　�。ň牛�學校防震減災(zāi)領(lǐng)導小組組長對此次演練進行總結(jié)。

　　（十）學校領(lǐng)導宣布演練結(jié)束。

應(yīng)急演練方案 篇2

　　一、演練目的

　　為了使全體教職工及幼兒了解災(zāi)難發(fā)生時的應(yīng)急逃生知識，掌握應(yīng)對災(zāi)難發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低災(zāi)難帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。

　　二、演練領(lǐng)導小組成員及分工

　　1、領(lǐng)導小組： xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　�。�1）現(xiàn)場指揮： xxx、xxx

　�。�2）班級組織指揮：各班教師

　　2、現(xiàn)場分工：

　�。�1）警鈴信號組： xx

　�。�2）醫(yī)務(wù)組：xxx（提前準備好醫(yī)藥）

　�。�3）疏散防護組： xx

　　三、演練時間及具體要求

　　1、演習時間

　　20xx年12月3日（具體時間聽報警鈴聲，鈴聲一響，各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散）

　　2、演練人員

　　幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師

　　3、具體要求

　�。�1）明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每個安全出口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。

　�。�2）嚴肅認真對待本次演練活動。

　�。�3）及時糾正幼兒不正當?shù)膭幼鳌?/p>

　�。�4）當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。

　�。�5）集合后及時清點人數(shù)。

　　四、演練步驟

　　1、讓幼兒熟悉應(yīng)急逃生的方法。

　　2、讓幼兒熟悉疏散途徑的`路線和集中地點。

　　3、進行模擬發(fā)生災(zāi)難的逃生演練。

　　五、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　六、演練程序

　　1、信號員發(fā)出“警報”信號。

　　2、班主任為教室演練負責人，立即告知幼兒，并指揮幼兒迅速抱頭，組織幼兒有序逃生。

　　3、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。

　　4、清點幼兒人數(shù)，安撫幼兒情緒。

　　5、教師和幼兒共同對本次逃生演練活動進行總結(jié)。

應(yīng)急演練方案 篇3

　　一、活動目的：

　　為使學生掌握消防、災(zāi)害安全知識，從小培養(yǎng)安全自護意識，對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學習；并舉行學生防火逃生演練活動，旨在培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

　　二、活動時間：20xx年3月22日

　　三、活動要求：

　�。�1）參加活動的所有學生在教室內(nèi)上課的直接按座位次序并排兩個（不整隊），迅速從預(yù)定的安全出口（前后門同時）撤出教室。

　�。�2）撤離出的學生在籃球場、操場、跑道上集合，由北向南按先到順序排列，各指揮疏導老師向演練指揮中心匯報人數(shù)。

　�。�3）活動中參加演習的學生服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。

　　四、逃生演練方法與人員安排：

　　1、參加演習的學生聽到廣播警報聲，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在疏導老師的帶領(lǐng)下，按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道、操場。

　�。�1）擬定路線：

　　教室內(nèi)上課的學生即出前后門逃出，在閱覽室和實驗室上課的老師首先打開后門，讓學生從前后門同時逃生。

　�。�2）任課教師即為應(yīng)急疏導教師；在值班室值班的老師負責切斷教室總電源。維護秩序老師最后撤離時要巡視教室內(nèi)是否還留有學生，并帶至其相應(yīng)班級。

　�。�3）疏導老師必須時刻注意學生情況，避免過道擁堵造成危險，撤離出的學生以班級為單位，有組織的在大操場集合。在活動結(jié)束前，撤離出的學生不能隨意再次進入教室內(nèi)。

　�。�4）凡是在操場等地上室外課的班級，在聽到警報后，由上課老師負責迅速帶領(lǐng)學生到操場北面集合。之后，上室外課的老師留人負責管理，其余作為接應(yīng)老師，安排撤離下來的師生集合。

　　（5）為模擬活動的`真實性，參加演習的學生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，貓腰從教室撤離。

　　2、學生按秩序撤離教室，迅速來到跑道、操場，聽從接應(yīng)人員的指揮。

　　3、撤離集中后各班學生清點人數(shù)，向演練指揮中心匯報，確定無人員傷亡后，由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習結(jié)束各班學生按秩序回教室進行正常教學活動。

　　4、教師關(guān)注師生的傷亡情況，一旦發(fā)生意外，采取急救措施，把傷害降低到最低程度。

　　5、活動領(lǐng)導小組（演練指揮中心）：

　　組長（總指揮）：王訓華

　　副組長：徐東升

　　組員：全體任課教師

　　警報：徐東升

　　疏散引導組：郜勝利

　　傷員救治組：劉璐璐、卞雁勤

　　滅火行動組：朱建民

　　通信聯(lián)絡(luò)組：吳繼華、周希云

　　各年級疏導教師：

　　一年級一班：孫天鑫

　　一年級二班：趙海兵

　　二年級： 劉瑞麗

　　三年級： 徐東升

　　四年級： 王小松

　　五年級： 吳繼華

　　六年級： 高冠揚

　　五、活動準備：

　　1.召開會議，將演練的內(nèi)容和程序告訴全體師生。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項。

　　2.各班要高度重視，精心組織，周密安排，撤離時嚴格按規(guī)定的線路行走，教師走在學生后面組織指揮。

　　3.學生撤離注意一只手要捂住口鼻，彎腰快走；樓梯通道只能2路縱隊行進。全體教師加強指揮，一定要做到快而不亂，防止摔倒造成事故。

　　4.全體教師參與，所有的任課老師到班級參加演練。班級特殊學生要有專人負責。

應(yīng)急演練方案 篇4

　　人民銀行辦公大樓是具有綜合辦公的高層建筑物，為做好安全防火工作，提高員工自我防范和自救能力，增強人民銀行大樓整體安全可靠性。

　　一、消防演練目的

　�。ㄒ唬┦箚T工掌握發(fā)生火災(zāi)時的處置和逃生方法，提高員工自我防范和自救能力，消除事故隱患，避免人員傷亡和最大限度地減少公司財產(chǎn)的損失。

　　（二）使員工熟悉綜合樓消防設(shè)施的種類、位置和使用方法。

　�。ㄈ�）增強員工對消防設(shè)施的保護意識，提高綜合樓整體安全防范的可靠性。

　　二、消防演練的領(lǐng)導和組織

　　為保證消防演練工作的有效指揮和領(lǐng)導，組成消防演練工作領(lǐng)導小組，負責演練工作的組織、指揮、調(diào)度和總結(jié)。 （一）消防總指揮：錢明俊總經(jīng)理

　　副總指揮：曹炳祥副總經(jīng)理，負責整個樓宇的人員疏散 副總指揮：現(xiàn)場經(jīng)理徐和平，負責著火部位的滅火指揮調(diào)度 （二）領(lǐng)導小組下設(shè)3個分隊

　　1、滅火行動分隊

　　隊長：保安部負責人（男性），負責13層滅火指揮；

　　2、疏散引導分隊

　　隊長：綜合部負責人，負責8層及以上樓層人員疏散指揮； 3、消防系統(tǒng)控制分隊 隊長：綜合部安全管理 成員：環(huán)宇物業(yè)保安成員

　　三、消防演練時間

　　20xx年xx月xx日10：30~11：00

　　四、消防演練地點

　　人民銀行辦公樓及后院

　　五、參加消防演練人員

　　1、人民銀行綜合樓內(nèi)工作人員

　　2、人民銀行綜合樓物業(yè)人員

　　六、消防演練方法、步驟

　�。ㄒ唬┛傊笓]在人民銀行綜合樓監(jiān)控室通過消防廣播發(fā)布消防演練命令，演練正式開始，并通過閉路電視觀察各樓層、各部門人員情況，及時指揮調(diào)度。

　　（二）負責滅火指揮副總指揮分別通知所管轄的滅火分隊隊長到達火情現(xiàn)場集結(jié)，投入組織滅火行動；滅火分隊副隊長分別通知本隊成員到達指定地點，投入滅火行動；火災(zāi)撲滅后，滅火行動分隊隊長向負責滅火指揮副總指揮報告滅火情況。

　　1、著火點假設(shè)在人民銀行綜合樓5層 2、各分隊集結(jié)地點：

　�。�1）滅火行動分隊——火情現(xiàn)場。

　�。�2）疏散引導分隊——火情現(xiàn)場、各樓層、銀行院落。 （3）消防系統(tǒng)控制分隊——消防控制室。

　　（三）負責疏散指揮副總指揮通知所管轄的疏散引導分隊引導員工向公司后院疏散，疏散引導分隊正、副隊長分別通知本隊成員引導各樓層員工向指定地點疏散；疏散完成后，疏散引導分隊隊長向負責疏散指揮副總指揮報告員工疏散情況。

　　1、疏散引導分隊成員 （1）在火情現(xiàn)場

　　a）查看門禁是否打開，如未打開，則盡快采取措施打開； b）引導員工向遠離著火點的疏散樓梯撤離，并維持撤離秩序；

　　c）提醒和阻止大家千萬不要進入電梯，以免電梯井產(chǎn)生煙囪效應(yīng)而置人于死地；

　　d）動員撤離人員為滅火人員讓道，并為滅火人員指明著火點。 （2）在各樓層的

　　a）采取各種措施打開門禁； b）引導員工撤離，維持撤離秩序； c）提醒和阻止大家千萬不要進入電梯； d）動員撤離人員為滅火援救人員讓道。 （3）人員疏散通道方向

　　5層、6層、7層、8層、9層、10層、11層、12層人員從西邊安全樓梯通道疏散；

　�。ㄋ模�撲救初起火災(zāi)程序和措施 1、消防系統(tǒng)控制分隊成員

　�。�1）打開消防控制鎖，使消防主機處于應(yīng)急狀態(tài)（模擬操作）； （2）通知相關(guān)人員關(guān)閉空調(diào)系統(tǒng)（模擬操作）；

　　（3）檢查消防噴淋水泵、消防栓水泵、正壓風機等聯(lián)動設(shè)備是否正常； （4）通知相關(guān)人員切斷著火樓層及上下相鄰樓層的正常照明和供電系統(tǒng)（模擬）。

　　2、滅火行動分隊成員

　　（1）著火樓及相鄰上下樓層的.滅火行動分隊成員迅速就近提取手提滅火器沖向起火點進行滅火撲救（模擬操作，將手提滅火器拿至起火點即可）； （2）迅速連接附近的消火栓水龍帶，將水龍帶放至本樓層衛(wèi)生間水池處，開啟閥門，進行滅火撲救（放水試驗）；

　�。�3）加強與消防控制室現(xiàn)場人員的聯(lián)系，防止發(fā)生滅火系統(tǒng)故障； （4）及時向負責滅火副總指揮報告現(xiàn)場滅火情況。 （五）進行消防技能培訓和演示

　　請市消防支隊人員講解滅火器和防毒面具的使用方法，并就消防工作作思想教育，組織員工進行實際滅火操作。

　�。�六）總指揮點評消防演練情況并提出要求，宣布人民銀行綜合樓消防演練結(jié)束。

　　七、演練注意事項

　�。ㄒ唬└鞑块T負責人是消防演練整個過程的責任人，消防演練前，要認真組織本部門員工熟悉演練步驟和疏散通道，做到準備充分，確保演練安全、有序；

　�。ǘ�）消防演練過程中，各部門要明確具體責任人，要組織嚴密，認真指揮，確保人員、物品的安全，防止發(fā)生意外；

　�。ㄈ�）全體員工思想上必須高度重視，認真對待消防演練，人員疏散要有序，嚴禁擁擠、推拉，嚴禁嬉笑打鬧和動作懶散，更不得無動于衷，必須人人全力投入到演練中去，達到演練的預(yù)期目的；

　�。ㄋ模﹩T工要會報警，報警報告內(nèi)容：單位、地址、起火樓層、起火部位、火勢情況、人員受傷情況、聯(lián)系人和電話等。

　�。ㄎ澹┫�防演練結(jié)束后，各部門要認真做好現(xiàn)場的整理工作和演練的總結(jié)工

　　作，進一步改進防范措施，使消防安全防范和管理工作有一個新的提高。 （六）在不影響整體工作的情況下，盡量安排人員參加本部門的演練過程，讓更多的員工通過演練，提高防范能力。

　　（七）環(huán)宇公司保安部要組織好演練全過程的攝像和拍照工作，作為資料保存。

　　八、發(fā)生火災(zāi)時，疏散應(yīng)注意的事項

　　1、組織著火樓層及上下相鄰的兩層人員進行疏散； 2、優(yōu)先向一層和樓外疏散，千萬不要進入電梯；

　　3、如果一方疏散通道下方被煙火封堵，切勿試圖從煙火里沖出去，應(yīng)迅速向另一方疏散通道撤離；或盡快逃向樓頂平臺，等待救援；

　　4、如果向上、向下及前、后疏散通道均被煙火封住，也可退守到廁所等有利避難的房間內(nèi)，關(guān)堵好房門，向外示意呼救；

　　5、疏散撤離人員進入疏散樓梯后，應(yīng)立即將身后的防火門關(guān)閉，防止煙霧侵入；

　　6、疏散過程中切勿慌亂，井然有序，防止亂用亂擠；

　　7、疏散時如煙霧較大，應(yīng)屏住呼吸迅速撤離；或?qū)⒚�巾、衣服用水澆濕，捂住口鼻，彎腰匍匐迅速撤離；

　　8、當身上衣服著火時，切不可奔跑，應(yīng)迅速脫下衣服或就地打滾，將火撲滅。

　　9、切勿返回著火樓層取任何物品。

應(yīng)急演練方案 篇5

　　一、演練目的：

　　為了提高項目部員工的火災(zāi)防范意識，普及火災(zāi)常識，掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，項目部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩，使職工掌握簡單的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力）的建設(shè)。

　　二、危險性分析

　　冬季風高物燥，是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進入冬季以來，生活區(qū)用電、用火日趨增加，有發(fā)火災(zāi)的'各種可能因素逐漸增加。

　　三、參觀人員

　　駐地辦、總監(jiān)辦相關(guān)人員、項目總工、副總工、現(xiàn)場專職安全員及全體員工。

　　四、應(yīng)急演練組織體系和職責劃分

　�。�1）消防演練指揮中心

　　總指揮：譚志勇

　　職 責：負責根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟動級別。負責應(yīng)急演練期間總體工作的安排。

　　分項指揮：高武

　　職 責：與總指揮一起負責應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

　　技術(shù)負責人：陳吉

　　職 責：具體負責應(yīng)急現(xiàn)場結(jié)構(gòu)物評估以及應(yīng)急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。

　　信息聯(lián)絡(luò)負責人：劉迎文

　　職 責：應(yīng)急預(yù)案期間保證項目部內(nèi)、外通訊的正常。

　　協(xié)調(diào)工作負責人：楊龍

　　職 責：應(yīng)急預(yù)案期間對各項應(yīng)急工作所需人員、物資進行協(xié)調(diào)處理。

　　安全負責人：譚志勇

　　職責：對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進行。

　�。�2）專業(yè)應(yīng)急小組負責人及其職責

　　a）義務(wù)消防隊：A、隊長：沈偉民 B、隊長：劉盼

　　設(shè)兩個義務(wù)消防隊：A隊主要實施滅火行動 B隊主要組織人員疏散撤離。

　　b)人員分配：

　　A隊：董濤、徐肖云、李揚、王展、張煊、程靖國、郝黨科

　　B隊：惠樂、何睦、沈盼、張生軍、張帥、張得勝

　　拍照：朱軍平

　　五、需要準備的物資

　　1、滅火器6個、鐵質(zhì)垃圾桶一個

　　2、木材10kg、柴油5kg

　　3、口罩10個、手套10雙

　　4、橫幅標語：中鐵電氣化局沈海復線天詔項目部消防應(yīng)急演練會

　　六、消防應(yīng)急演練時間

　　20xx年1月30日15：30

　　七、消防演練地點：

　　項目部內(nèi)生活區(qū)虛設(shè)一個著火點

　　八、應(yīng)急演練實施步驟

　　1）20xx年1月30日8:30～9:30召開一次現(xiàn)場消防演練專項會議，進行應(yīng)急演練工作的指示和傳達。

　　2）1月30日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。

　　3）消防知識現(xiàn)場講解滅火器使用方法

　　演練步驟：

　　1、15點整有人發(fā)現(xiàn)項目部內(nèi)一處起火，立即查看并報告安質(zhì)部，安質(zhì)部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達啟動應(yīng)急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務(wù)消防隊員在火警附近集合進行應(yīng)急處理。

　　2、預(yù)警信號發(fā)布后領(lǐng)導小組成員、各專業(yè)組人員、義務(wù)消防隊在五分鐘內(nèi)趕到赴現(xiàn)場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應(yīng)急領(lǐng)導總指揮統(tǒng)一指揮。

　　3、總指揮視現(xiàn)場火勢情況確定應(yīng)急等級，當時火勢較小，確定帶領(lǐng)義務(wù)消防隊自行撲滅火災(zāi)，組織人員撲滅。

　　4、突來大風，火勢變大，總指揮立即安排義務(wù)消防B隊組織人員撤離，自行撲滅火災(zāi)較困難，立即安排通訊組長陳祖斌撥打119報警電話（告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況）并盡最大的努力實施火災(zāi)自救。

　　5、安排人員在119車輛必經(jīng)路口等待，以最快的速度引導119火災(zāi)救援人員到達準確目的地。

　　6、總指揮對演練進行點評，請項目辦、總監(jiān)辦觀摩的領(lǐng)導講話，最后由總指揮宣布演練結(jié)束。

　　7、演習結(jié)束后，整理現(xiàn)場，安質(zhì)部根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié)，根據(jù)實際情況對預(yù)案進行優(yōu)化、補充完善。

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