精選家長會方案合集8篇

　　為了確定工作或事情順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的家長會方案8篇，歡迎閱讀與收藏。

家長會方案 篇1

　　一、時間地點：6：00開始召開新生家長會活動(地點：多功能室)

　　二、活動流程：主持人開場白----園長介紹：幼兒園基本情況----保教主任介紹本學期家中工作計劃 --安康網(wǎng)培訓----專家講座----分班活動：班主任介紹(年家長需要配合的方面 。)

　　三、籌備工作安排：

　　★朱芬蘭：總負責(方案可行性審核 籌備活動總監(jiān)督、會議發(fā)言)

　　★方貝娜：新班級教室布置的檢查(周五中午12：30)。

　　★盛映霞：方案設計 籌備工作落實、主持會議、多媒體歡迎辭、簽到表。

　　★宣錫芳：

　　1.復印好新生家長會的'通知，周三下發(fā)。

　　2.家長會接待領導。

　　★胡雪駒：會場準備(周五放學前放好)。

　　★值周領導：

　　1、周五中午12：30檢查新生班衛(wèi)生。

　　2、通知門衛(wèi)晚上開大門的時間為5：30、門衛(wèi)引導、協(xié)調把車停在園內。

　　3、通知食堂準備周三教師晚飯，晚上5點準時開晚飯。

　　★班級教師

　　1、引路、多媒體室班牌。

　　2、班級家長自帶小椅子

　　★王佳：落實多媒體、話筒的提前開以及關(周五下午4點準備好)

　　★錢雙琴：鮮花、園長室水果購買。

　　★李慶：新生家長會議的拍照、宣傳報道(6：00到多功能室)。

家長會方案 篇2

　　為了促進幼兒的健康成長，加強家園聯(lián)系，讓家長進一步了解我園的教育宗旨，走進班級教育、了解孩子所在班級的具體情況以及該階段的教育任務、計劃和相關的活動內容，促進家長理解并主動配合班工作，充分發(fā)揮家園教育合力，營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，從而提高教育的.針對性、實效性，共同為孩子的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，特舉行本次全園家長會活動。

　　一、活動時間：

　　中、大班：20xx年10月10日下午3:00——4:30

　　小班：20xx年10月11日下午3:00——4:30

　　二、活動地點：

　　各班教室

　　三、活動準備：

　　1、提前通知幼兒家長安排時間參加家長會；

　　2、老師負責安排好椅子，方便與會家長就座；

　　3、家長簽到表和筆。

　　四、活動過程：

　　1、接待家長，家長簽到。

　　2、主持人致歡迎辭。

　　3、園長介紹園的理念、宗旨、發(fā)展方向。

　　4、班主任介紹班級情況（結合圖片和視頻資料），告知家長需要配合的事項。

　　5、主班教師介紹本學期教育教學重點、難點，以及幼兒園相關的工作安排。

　　6、班級共性問題家園互動交流。

　　7、親子互動。

　　五、注意事項：

　　1、老師務必通知家長盡量參加家長會，并做好簽到工作。

　　2、老師的歡迎辭及家長會發(fā)言稿以電子文檔發(fā)王玲郵箱，班級家長會活動方案和家長簽到表上交教務處存檔。

家長會方案 篇3

　　活動目標：

　　1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園。

　　2、讓家長了解幼兒園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作

　　活動過程：

　　一、介紹幼兒園基本情況

　　二、幼兒園的教學情況

　　1、老師情況介紹

　　2、幼兒園的課程（海南版主題課、奧爾夫音樂、國學、安全教育）

　　三、我園的作息時間（略）

　　四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情（結合實例談）

　　1、遵守作息時間，幼兒在園時間是7：30———17：00。早上入園時間7：30，下午離園16：35。

　　2、關于入園、離園的問題。

　　★幼兒入園、離園請家長配合老師做好晨檢、接送卡工作。

　　★如果中午要帶孩子回家那么請你在11：15到11：30跟門衛(wèi)講，才可進教室領孩子。

　　★嚴格執(zhí)行接送卡制度、家園共育。

　　3、要求幼兒不隨便缺席，有病有事要請假。

　　4、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。

　　5、在家讓孩子學會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。

　　6、為了孩子的.健康，有病史的幼兒家長請告訴教師，以便特殊照顧。

　　7、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。請家長記好班上老師的聯(lián)系電話：

　　8、為了穩(wěn)定孩子的情緒，開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。

　　五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。

　　尊敬的家長，教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作，不負重托。再次衷心祝愿您您家庭幸福！

家長會方案 篇4

　　一、活動目的：

　　充分利用“家長會”這一平臺，加強學校、教師、家長之間的溝通，共同關注學生健康成長。讓家長走進校園，走近課堂，了解學校，讓家長了解子女在校學習、生活情況，從而更好地配合學校教育，形成有效的“三結合”教育格局。

　　二、會議主題：“齊心協(xié)力，努力形成家校合力”

　　三、參會對象：全體學生、家長及任課教師

　　四、會議時間：10月18日上午9:00--11:30

　　五、活動地點：學校操場和本班教室

　　六、具體安排：

　　1.17日下午第三四節(jié)全校衛(wèi)生大掃除，德育處組織檢查，不過關的即時整改。

　　2.18日8:20—8:40學生帶凳子到操場指定位置就坐;8：40—9：00接家長到自己位置就坐。

　　3.9：00—10：00，集中開會�！緦W校操場，家長坐在孩子位置，學生站在自己班級隊伍后面】

　　(1)副校長主持，致歡迎辭，介紹到會領導、教師。

　　(2)對學生進行思想教育，介紹此次會議的目的及重要性，并對學生及家長提出要求。

　�。�3）劉校長做主題報告。

　　(4)學生代表發(fā)言。

　　(5)家長代表發(fā)言。

　　4.11: 00—11：30，分班開會，班主任主持會議，任課教師參加。

　　家長與教師互動交流，交流學生的在校表現(xiàn)及家庭表現(xiàn)，交流如何共同攜手教育好孩子。

　　【家長會結束后，各班對教室、包干區(qū)進行大掃除，屆時學校將組織檢查�！�

　　七、班主任工作準備：

　　1.會前準備：

　�、琶堪嗟綍�家長應占所在班級學生數(shù)的80%以上，個別特殊的學生班主任更應該抓住這個教育的良好契機要求家長參加家長會，班主任要在10月17日前逐個電話邀請，并確定到會情況，并提醒家長按時趕到，注意路途安全。

　　⑵家長會前，各班要求學生統(tǒng)一穿校服，同時堅決落實教室、美化評比工作，教室和包干區(qū)衛(wèi)生要搞徹底，不留衛(wèi)生死角，教室的黑板要布置好開會的主題。

　　⑶班主任是學校形象的代表，要注意個人形象，精神飽滿，穿戴整潔，熱情大方，舉止得體。

　�、乳_家長會時，各班主任要以正面宣傳為主，特別不要在會上點名批評學生。

　�、杉议L會期間各班主任要嚴格請假制度，無特殊情況不準學生請假。

　�、始议L會期間，班主任一定要仔細觀察學生身體狀況，發(fā)現(xiàn)學生身體不適，情況嚴重的'要立即送醫(yī)院。

　　2.班級講話內容：

　�、沤榻B班級基本情況，包括本班學生成績的總體情況，學生進步情況。

　�、浦笇Ъ议L如何配合學校教育好自己的子女。

　�、桥c家長探討如何對獨生子女、留守兒童進行教育的問題。

　　3.搭班老師：

　�、糯畎嗬蠋熉氊煟杭议L會期間協(xié)助班主任紀律管理，協(xié)助回答家長提問。

　　4.會后注意事項：

　　請班主任提醒各位家長返家途中注意安全。

　　八、門口執(zhí)勤老師工作職責

　　引導家長把車輛停放在指定位置，保證車輛停放整齊，并保證校園及其周邊交通暢通無阻;做好家長會期間的安全保衛(wèi)工作;要語言文明，禮貌對待家長，千萬不能與家長發(fā)生沖突。

家長會方案 篇5

　　一、會議時間：12月8日（星期日）上午9：00

　　二、會議內容及地點

　　1、辦學情況報告會：分小學、初中兩個學部組織，其中初中部會議信號由中心機房傳輸至各班教室

　　2、班情學情分析會、問卷調查和評教評學：各班教室

　　三、參加人員

　　小學部、初中部各班學生家長

　　四、會議議程

　�。ㄒ唬┺k學情況報告會

　　1、初中部：

　　（1）、主持人：龔安學主任

　�。�2）、馮校長作辦學情況報告。

　　2、小學部：

　�。�1）主持人：王楊

　�。�2）張國平校長作辦學情況報告及宣布教育局十條規(guī)定。

　�。ǘ�）班主任班情學情分析會（各班班主任、任課教師）

　�。ㄈ�）組織問卷調查、評教評學（教學處、年級組）

　　五、工作分工

　　1、辦學情況報告會會務準備，led顯示內容、宣傳報道：辦公室

　　2、班主任培訓（德育辦、年級組 12月2日下午5：00——5：40分）

　　3、家長會前準備、班級家長會巡查，會場紀律及衛(wèi)生管理（政教處、工會）

　　4、安全管理：安全辦

　　5、組織問卷調查、評教評學、教師考勤：教學處

　　6、家長到會情況統(tǒng)計：年級主任、年級職員

　　7、教室布置及衛(wèi)生打掃：各年級分管領導、年級主任、班主任

　　六、班主任會前準備清單

　　1、向家長發(fā)邀請。

　　2、做好班情學情分析。

　　3、做好課件，并提前一天交年級主任和分管領導審查。

　　4、學生給家長的信。

　　5、家長代表發(fā)言（最好能交書面材料）。

　　6、學生作業(yè)、書本的整理，供家長參觀。

　　7、會前布置好教室。（前后黑板內容、墻壁學生作品、教室整潔溫馨等）

　　8、組織家長填好家長學員名單。

家長會方案 篇6

　　一、會議目的

　　宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校本學期的管理，促進學校與家庭溝通，促進教師與家長的交流溝通，取得家長對學校工作的支持。

　　二、時間：20xx年11月18日（周日）上午9：00

　　三、地點：階梯教室、高二年級教室

　　四、對象：高二年級學生家長

　　五、會議程序：

　　第一階段：年級集中（學校分管領導發(fā)言，年級組長發(fā)言）

　　第二階段：家長到班與各班主任、科任教師交流（要求各班班主任做好組織工作）。

　　六、前期準備工作

　　1．20xx年11月9日發(fā)放家長會通知，12日收回執(zhí)，統(tǒng)計好到班人數(shù)，并采用電話多種渠道通知家長。

　　2．星期六組織各班進行校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，要求做到干凈徹底，不留衛(wèi)生死角；

　　3．各班組織學生整理好教室，要求在學生桌面上擺放好優(yōu)秀試卷、優(yōu)秀字帖、優(yōu)秀筆記、優(yōu)秀日記和優(yōu)秀語數(shù)英作業(yè)本等資料；并在正面黑板上寫好歡迎標語：熱烈歡迎各位家長參加我校家長會。

　　4．做好年級整體總結情況課件。

　　5．各班主任要寫好發(fā)言稿，從下面幾個方面做好準備：介紹班級的.整體情況及學生在�；�本情況（包含學生學習、紀律、思想、學業(yè)進步等）；學期班級的培養(yǎng)教育目標；如何實施本學期班級工作目標及措施。

　　6．各班主任要搜集每一個學生語數(shù)英等重點學科的優(yōu)秀作業(yè)各一本，優(yōu)秀試卷各一份、優(yōu)秀字帖各一套，周五放學前統(tǒng)一放在桌面上，供家長會到來的家長參觀、翻閱。

　　7．落實各班與會家長在階梯教室座位所在區(qū)域。

　　七、家長到校就會工作

　　1．家長簽到，各班自主準備家長簽到表、簽到桌子一張，兩名學生負責簽到，8：30前做好簽到準備工作。

　　2．保安室指導家長做好車輛擺放。

　　3．做好家長的引領工作，各班分別4到6名同學負責引領本班家長到階梯教室指定位置入座，年級會后引領到本班教室。

　　4．政教處負責維持會場秩序，嚴禁學生隨意跑動的現(xiàn)象。

　　5．會議宣傳拍照工作。

　　八、會場、洗手間標志

　　做好會議、洗手間的標志和會場指引標志；

　　九、工作要求

　　1．根據(jù)簽到表，統(tǒng)計到會率。

　　2．各班主任做好家長意見反饋收集整理。

　　3．各教師要高度重視，無特殊事情不得請假；

　　4．各班主任、任課教師要及時總結和反饋；

家長會方案 篇7

　　活動主題：展示自我健康成長

　　一、活動目的：

　　1.通過展示學生在校學習、習慣培養(yǎng)、文體活動等方面情況，讓家長真切地了解孩子在校學習生活，感受到孩子的進步和成長。轉變家長育兒觀念，從過分關注成績到關注孩子健康快樂地成長。

　　2.宣傳學校教育理念，展示學校良好形象，宣傳德育、教育教學工作，描繪學校發(fā)展愿景。

　　3.通過交流溝通，使家長學習家教經(jīng)驗，引領家長積極熱情地投入到我們的教育教學活動中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，充分發(fā)揮家長學校的功效。

　　4.征集家長對學校各項工作的建議，并對學科教師的師德及教育教學工作評價。

　　二、活動時間、地點、范圍：

　　1．活動時間：20xx年5月16日下午14:30-17:00。

　　2．活動地點：各班教室。

　　3、家長會范圍：1-5年級。

　　三、活動具體要求

　　1、班主任制作多媒體幻燈片，首頁主題為“展示自我健康成長”，副標題為“灤平二小幾年幾班家長學校暨家長會”。通過多媒體播放圖片和視頻資料，充分展示學生在校學習生活，展示生本教育理念下學生的進步與發(fā)展，交流展示優(yōu)秀家長教育經(jīng)驗與做法。

　　2.所有班級任課的語文、數(shù)學、英語、科學教師，必須與家長見面交流溝通。本著激勵促進的原則，全面科學地評價學生。

　　3.每班由班主任選出3—6名品學兼優(yōu)的.學生，負責引領本班學生家長進入班級，找到自己孩子的座位，并協(xié)助班主任在班級展示同學的學習成果。除了指定學生，其他學生不得進入校園。來校學生必須統(tǒng)一穿校服。

　　4.包年級校委會成員，要關注各班級會議情況，進入特殊班級（新調入、轉崗、代課教師）與家長交流溝通，取得家長的支持、理解與配合，贏得家長對教師的信任與好評。一年級：吳亞麗；二年級：徐曉輝；三年級：關金秋；四年級：孔英利；五年級：孫建民。

　　5.成立家長學校暨家長會領導工作小組

　　組長：王x

　　副組長：關x

　　成員：校委會成員及全體班主任

　　四、活動過程（會序流程）：

　　班主任5月16日下午2：00到校，在班級接待家長并組織簽到。

　　1.2:15金色童聲廣播社團開始廣播，向各位家長致歡迎詞并播送關于感恩父母等主題文稿。

　　2.2:30——3:00，1—5年級集中會議時間：主持人向家長介紹活動主題、會議流程；王校長、關校長講話；家長評價教師；班主任分發(fā)家長學�；顒油ㄖ�。

　　3.3:00——4:30，班主任組織召開班級會議：班級介紹、展示學生、經(jīng)驗交流、班級任課教師與家長交流溝通。

　　4.4:30——5:00為家長和班主任、學科教師個別交流時間。

家長會方案 篇8

　　9月，在幼兒園滿目所見的都是飲泣抹淚的小人兒，場面用“慘烈”形容一點都不為過。我們成年人面對陌生的環(huán)境都會焦慮，更何況小小的孩子？其實，入園焦慮是孩子必經(jīng)階段，只要我們了解孩子心理發(fā)展需求，對癥下藥，就能縮短焦慮時間，讓孩子快速適應幼兒園生活！

　　一、入園常見問題

　　1哭鬧

　　幼兒園門口，一場場離別大戰(zhàn)，實在讓人心疼。心軟的父母一遍遍哄孩子，不肯離去，果斷型父母把孩子送到老師面前，顧不得告別就急匆匆開溜。這些行為只會加劇孩子的不安，讓他更加沒有安全感。長此以往，孩子會把哭作為挽留父母的法寶。

　　溫馨提醒：

　　父母要相信老師會用適當?shù)姆椒ㄞD移孩子的注意力，使之融入到集體生活中。離開時，父母一定要記得告別，如“媽媽下班后就來接你”。讓孩子知道自己沒有被拋棄，放學時，媽媽就會來接我。另外，父母要把孩子的生活習慣告訴老師，方便老師了解孩子，照顧孩子。

　　2不肯去幼兒園

　　孩子入園一周后，新鮮勁逐漸被各種各樣的常規(guī)所代替。從自由散漫、隨心所欲到處處“受制”，環(huán)境的改變會讓孩子產(chǎn)生抵觸心理，不愿去幼兒園。

　　溫馨提醒：

　　此時，父母要密切注意孩子身體、情緒的變化，堅持送孩子入園，不要三天打魚，兩天曬網(wǎng)。其次多給孩子講講幼兒園的好處，“上幼兒園可以認識很多新朋友�！薄吧嫌變簣@就像媽媽每天要上班一樣，是一項任務，完成任務可以得到獎勵�！鼻屑捎谩霸俨宦犜捑桶涯闼陀變簣@”恐嚇孩子，這樣的灰色語言只會讓孩子認為幼兒園是個很可怕的'地方，更加不愿意去幼兒園。

　　3驚醒

　　有的孩子上幼兒園后半夜常常驚醒，很多家長猜測是不是在幼兒園受欺負了？遇到什么事了？去醫(yī)院也檢查不出所以然。究其原因，主要是孩子初到新環(huán)境，身體、心理不適應造成的。

　　溫馨提醒：

　　父母要給孩子心理安慰，多引導孩子發(fā)現(xiàn)幼兒園好玩的事情，讓孩子慢慢親近老師，對老師產(chǎn)生依賴感。隨著對新環(huán)境的熟悉，這種現(xiàn)象會慢慢消失。

　　4生病

　　孩子上幼兒園就生病已成為一種“魔咒”，所以很多老人對送孩子入園甚是抵觸。

　　溫馨提醒：

　　孩子生病主要是由免疫力下降引起的，屬于正�，F(xiàn)象。在適應環(huán)境的過程中，孩子免疫力會逐漸增強，生病的次數(shù)也會慢慢減少。只要家園共同配合，孩子一定會度過入園焦慮期。

　　5尿褲子

　　孩子剛入園，有時會因為尿太急，告訴老師時已尿了一半；或是玩的太盡興，忘了去廁所小便；再者有的孩子還沒有適應不知道告訴老師；也有的是哭著哭著就尿了。

　　溫馨提醒：

　　小班的孩子很容易出現(xiàn)尿褲子的情況。除了老師的細心觀察外，父母要對孩子進行語言方面的訓練，教孩子學會說“我想尿尿”，“我要拉臭臭”；告訴孩子如果老師工作忙，沒聽見，要拉著老師的衣角，引起他的注意；如果孩子在家也總是尿濕褲子的話，父母要提前告訴老師，而且要準備一套干凈衣褲給孩子備用。

　　二、入園六大禁忌

　　家庭教育與學校教育同等重要，為讓孩子順利適應新環(huán)境，父母千萬不要觸犯入園六大禁忌。

　　1忌中途探望

　　有的父母對孩子實在不放心，一步三回頭離開后又中途返回，悄悄從門、窗后面偷偷探望孩子。這樣做是大忌，孩子發(fā)現(xiàn)后，會整天心神不寧，無法適應新環(huán)境，也會影響其他孩子的情緒。父母不放心可以稍微早一點接孩子，也免得孩子在其他孩子陸續(xù)離開后產(chǎn)生孤獨感，但切忌偷偷探望。

　　2忌追問孩子

　　父母對孩子在園情況很是關心，常常追問孩子“幼兒園好嗎”“老師好嗎”“小朋友好嗎”等問題，一系列的追問容易給孩子造成心理負擔。父母應盡量保持往日平靜的氛圍，不過多渲染對孩子入園問題的關注，以免造成孩子情緒緊張。

　　3忌零食補償

　　很多父母總是擔心孩子吃不飽，受委屈，回家后為孩子準備各種零食任其挑選。這樣做只會讓孩子更加不好好吃飯，因為家里每天都有喜歡的零食在等著自己。時間長了，會影響孩子的健康。

　　4忌給孩子加餐

　　有父母認為幼兒園飯菜營養(yǎng)不豐富，不能為孩子提供足夠的營養(yǎng)，就為孩子準備豐盛的晚餐。其實，幼兒園根據(jù)孩子生長需求專門設置了食譜，均衡膳食，營養(yǎng)豐富，足以保證孩子的生長需要。

　　另外，下午孩子在園里或多或少已經(jīng)吃過晚飯了，老師也會將孩子一天的飲食情況告訴父母。父母可根據(jù)孩子的飲食情況，為孩子準備白開水和水果，切忌暴飲暴食。

　　5忌時送時停

　　孩子賴床、哭鬧不愿意去幼兒園，有些父母覺得一天不去沒事，常�！叭�天打魚，兩天曬網(wǎng)”。這種行為不利于孩子適應新環(huán)境，只會延長分離焦慮。無特殊原因，父母應堅持送孩子入園。

　　6忌偏聽偏信

　　剛入園的孩子，常常將現(xiàn)實和想象混淆，也會將問題的結尾作為問題答案。如問“你今天尿褲子了嗎？”“你吃沒吃飽？”，孩子會說“尿褲子了”“沒吃飽”。這種回答，不知情的家長容易引起誤會。

　　入園初期，建議父母多與老師溝通，客觀的了解孩子在園情況，不要偏聽偏信，以免產(chǎn)生不必要的誤會。

　　孩子健康成長是父母最大的幸福，把孩子送往理想彼岸是老師最大的滿足，我們家園攜手，相信孩子一定很快適應幼兒園新生活！

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