幼兒園親子活動方案【精選15篇】
為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的幼兒園親子活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園親子活動方案1
一、活動目標(biāo)
1、了解感恩節(jié)的由來,培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心。
2、通過親子時裝Show,促動親子之間的感情。
二、前期準(zhǔn)備:
(11月16日-11月22日):
1、級組各成員出大海報通知家長、幼兒,海報包括時間、地點、內(nèi)容等。
2、級組各成員選好主持人。
3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。
4、準(zhǔn)備好簽到表,規(guī)劃好場地。
三、活動過程:
1、主持人介紹感恩節(jié)的由來。
2、親子時裝Show
3、手語舞蹈《讓愛住我家》
四、頒獎活動。
略
五、活動結(jié)束。
本次活動通過我們出海報、博客的.通知宣傳,家長們積極報名參加。
在活動中,家長們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨,手拉手走在紅地毯上,擺出美的姿勢;本活動促動了幼兒與家長之間的親子關(guān)系,孩子們都非常的開心,與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真,相信,通過這個活動,孩子們與家長的感情又增進(jìn)了,也相信通過親子活動,孩子們也理解到了感恩節(jié)的簡單的知識。
幼兒園親子活動方案2
一、活動目標(biāo):
1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊意識。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
二、活動地點:
綠色莊園
三、活動人物:
中一、中二幼兒、中班六位老師
四、活動時間:
周五(3月21日)9:30-15:00
五、活動準(zhǔn)備:
1、教師確定參觀的路線
2、教師準(zhǔn)備好用餐時的杯子,濕巾等。
六、安全保障措施:
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責(zé)任到人。
2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返校。
4、全體幼兒必須穿好園服,舒適的運動鞋子。
5、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
7、如出現(xiàn)意外安全事故,有幼兒園馮園長專車負(fù)責(zé)調(diào)配。
七、活動過程:
1、集合:帶領(lǐng)孩子在9:30-10:00“坐車去綠色莊園集合,教師清點人數(shù)。
2、觀察綠色莊園的樹木、花草,感受春天的`美麗景色。
3、午飯時間:11:30-13:00要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
4、游戲活動:(1)游戲:“揪尾巴13:20-14:00
準(zhǔn)備:“尾巴”若干
玩法:游戲開始時,一位老師和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的部
分拖在外面當(dāng)“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數(shù)“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。
5、集合時間:14:20-14;30教師組織孩子在綠色莊園大門口排隊等待專車來接。
6、集合回幼兒園,春游活動結(jié)束。
幼兒園親子活動方案3
曾幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁,與孩子共同游戲的時間更是明顯減少。那么為什么不在這個陽光燦爛的五一與您的孩子共同進(jìn)行一次別開生面的活動呢?感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴于交流。血濃于水,親子之情雖是與生俱來,但我們年輕的`父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提高中。在這個五一請放下手中繁忙的工作,走進(jìn)充滿生機(jī)的家貝樂幼兒園,讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧,享受真正的天倫之樂。
一、親子活動目的:
1、增進(jìn)與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,能主動配合,做到家園互動。
2、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
二、親子活動流程:
(一)教師發(fā)言
。ǘ┯H子游戲
三、親子游戲
游戲一:猴子撈月
講一個故事:從前,有個小猴在湖邊玩耍,看到月亮的影子落到了湖里。它吃驚地叫起來:“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快動手來撈月亮吧!”一只大猴子說,“如果沒有了月亮,今晚就不好玩啦!”
于是,大猴子倒掛在湖旁的大槐樹上,拉住另一只猴子的腳……這樣組成了一條猴鏈,伸手到湖里去撈月亮。湖水一晃動,月亮就不見了。湖水一靜下來呢,月亮卻又明晃晃地沉在水下!
目的:發(fā)展幼兒動作靈活性。
怎么玩:
1、游戲在一個大房間里玩,告訴幼兒這是湖,不能跑到外面去,跑到外面就算是輸。
2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子,幼兒扮演月亮。
3、爸爸和媽媽手掌交叉,成半圓狀,不能松開,去撈“月亮”。幼兒躲閃,如果被抓住就算撈到“月亮”,游戲結(jié)束。提示:可以交換角色,重新開始玩。
幼兒園親子活動方案4
活動目標(biāo):
1、通過親子慶元旦,迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
3、通過參加活動為每個幼兒提供表現(xiàn)自己的長處和獲得成功感的機(jī)會,增強(qiáng)自尊心和自信心。
活動安排:
時間:20xx年x月xx日上午9點
地點:xxx
活動流程:
一、溫暖開場
律動《新年好》全園師生和家長互動
二、重溫成長
觀看視頻,回顧幼兒一年的幼兒園生活和成長歷程
三、為家長鼓掌
表彰優(yōu)秀家長,感謝家長對幼兒園的支持、配合與幫助
四、為孩子點贊
1、家長提前給孩子寫一封信,活動當(dāng)天帶到活動現(xiàn)場。
2、播放輕音樂,每個家長和孩子面對面或抱著孩子,請家長給孩子讀信。
3、別具一格的禮物:每個家庭給孩子準(zhǔn)備一份別具一格的禮物(禮物不超過20元,要有寓意,和自己寫的信匹配)
4、教師送給孩子的一封信:在家長讀完信送完禮物之后,教師將幼兒園的一封信送給孩子和家長。
五、家園聯(lián)歡
1、舞蹈《紅紅火火中國年》老師和家長表演
2、親子舞蹈《戰(zhàn)豆》家長和寶貝表演
3、親子舞蹈《幸福家家有》大班家長和寶貝
4、親子舞蹈《舞動的心靈》學(xué)前家長和寶貝
5、手語舞《讓愛住我家》全園師生
六、親子游戲
1、活動人員:全體幼兒、家長及老師。幼兒、家長分成兩隊進(jìn)行PK
2、兩隊分別各自起隊名及宣戰(zhàn)口號,每隊選出兩名家長為隊長。
3、游戲所需道具:兒童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、計分器、凳子、小筐、垃圾筐2個、桌子、裝豆子容器(盤子4個)、筷子2雙、紅藍(lán)氣球若干、蒲 團(tuán)10個、衣服四件(成人兩件,兒童兩件)
游戲項目
(1)放鞭炮
準(zhǔn)備:每隊準(zhǔn)備鞭炮一串
玩法;兩隊各出六對家長和孩子,將孩子和家長一一相對而站。開始由孩子手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉同時口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回到起點傳給下一個孩子手中,依次進(jìn)行“放鞭炮”任務(wù),最先完成的隊伍獲勝并得10分。
(2).剝桔子
準(zhǔn)備:橘子若干、小筐2個、凳子2個、垃圾筐2個
玩法:兩隊各出五對家長和孩子。終點小筐里各放20個橘子,孩子家長站在同側(cè),孩子從起點跑向終點小筐里拿一個橘子,跑回來剝掉橘子皮給家長吃,家長吃完第二個孩子繼續(xù),以此類推,最先完成的隊伍獲勝并得10分。
。3)夾豆子
準(zhǔn)備:盤子四個、豆子20個、筷子兩雙、凳子2個
玩法:兩隊各出五對家長和孩子,分大人組,孩子組兩組進(jìn)行pk,大人組兩隊分別站兩排,每盤10豆子夾起放入另一個空盤進(jìn)行夾豆子比賽,最先完成隊伍獲勝并得10分。孩子組以此類推進(jìn)行比賽,最先完成的隊伍獲勝并得10分。
。4)齊心協(xié)力
準(zhǔn)備:氣球若干
玩法:兩隊各出十對家長和孩子,孩子家長依次排一縱隊,孩子坐著,家長站在孩子身后,起點的家長把氣球傳給第一個孩子,孩子把氣球舉過頭頂背對著傳給身后的`家長,家長接到氣球把氣球從腿下傳給身后的孩子依次順序類推,直把氣球傳給最后一個孩子并把氣球放進(jìn)箱子里,最先順利完成十個傳送的隊伍獲勝并得10分。
(5).穿衣服
準(zhǔn)備:成人衣服兩件,兒童衣服兩件
玩法:兩隊各出五對家長和孩子,孩子在起點,家長在終點,孩子在起點穿好自己的衣服拿著大人的衣服跑向家長并幫家長穿好衣服,接著孩子脫下衣服,家長拿著孩子的衣服跑向起點,下一個孩子穿好,同時大人脫下衣服,孩子再拿著大人的衣服跑向終點,并給大人穿好,以此方式類推,最先完成的隊伍獲勝并得10分。
七、新春盛宴
請每個家庭準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生等,活動前一天帶到幼兒園,活動當(dāng)天家長與小朋友一起分享。
幼兒園親子活動方案5
活動目標(biāo):
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
2、通過親子游戲、自助餐活動,萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,增進(jìn)與長輩之間的感情。
一、活動準(zhǔn)備:
1、事先通知媽媽或女性家長來園參加親子活動。
2、請家長準(zhǔn)備一道拿手菜入園。
3、布置活動場地二、活動過程:
。ㄒ唬┙榻B"三八節(jié)"婦女節(jié)小朋友,今天請媽媽來幼兒園,知道為什么嗎?今天是國際勞動婦女節(jié),又稱三八節(jié)、婦女節(jié)、三八國際婦女節(jié),是媽媽、奶奶、姥姥、阿姨等人的節(jié)日。
。ǘ┱堄變赫f說媽媽關(guān)心孩子的事情教師引導(dǎo):誰說一說媽媽平時是怎樣關(guān)心照顧你的?
給你做飯、洗衣服、陪你看書、畫畫、玩積木。星期天還帶你到那里去玩?你感冒生病了,媽媽怎樣照顧你?
。ㄈ⿵(fù)習(xí)兒歌《媽媽呀媽媽》
師:媽媽、奶奶、外婆每天都很辛苦,上次,我們學(xué)了一首號聽的兒歌《媽媽呀媽媽》,現(xiàn)在,我們一起來把這一首兒歌念給他們聽吧!
。ㄋ模┧投Y物請幼兒將自制的.手提包送給親愛的媽媽、奶奶等,并說一句祝福的話。
。ㄎ澹┯螒颍簥A珠子
1、教師講解示范游戲玩法及規(guī)則
2、親子游戲,教師指導(dǎo),提醒幼兒注意安全。
。┯H子自助餐活動,感受過節(jié)的快樂
1、請個別家長或幼兒介紹自己帶過來的食物
2、教師提出自助餐的要求3、組織幼兒與家長吃自助餐,感受過節(jié)的快樂。
幼兒園親子活動方案6
活動時間:3—4月份里某個周六的陽光早上
活動地點:(待定)以就近為原則。附近公園或小區(qū)內(nèi)
參加寶寶年齡:2歲至4歲 (10個寶寶以內(nèi))
活動內(nèi)容一:
1、 破冰及分組。建議2個家庭為一個小組
2、 讓小朋友觀察、認(rèn)識樹苗
3、 每個小組分發(fā)一株樹苗,兩個家庭合作種植,完畢后掛小盤盤(小盤盤上可以寫樹名、愛護(hù)樹木等文字)
活動內(nèi)容二
4、 向小朋友介紹介紹盆栽種子(辰媽會提前把種子發(fā)好芽),并分發(fā)給大家
5、 每個家庭在自己的花盆中種植小苗,種好后將盆栽帶回家
種植跟蹤: 活動后的幾個月中,每個寶寶在家中負(fù)責(zé)呵護(hù)幼苗的成長。拍攝并提交5—10張照片記錄幼苗的成長過程,辰辰媽最終匯總成電子相冊發(fā)給大家留念。ù它c子來自樂樂媽媽和天津花友群,謝謝大家。
活動用品:
1、 樹苗、種子——辰辰媽將根據(jù)報名人數(shù)購買,如果價格不高我就擔(dān)了,如果價格高,就大家平攤費用。辰辰媽對種植絕對菜鳥級,所以歡迎有種植經(jīng)驗的`媽媽建議好種好活又好看的品種咯
2、 植樹的鐵鍬——估計家里面都沒有,我們臨近再借吧
3、小板凳——每家自備
4、 種花的花盆、培植土、水、小工具等——辰辰媽家里都沒有(除了水),需要購買,其他媽媽如果有需要的可以告訴我一起團(tuán)購。
幼兒園親子活動方案7
一、指導(dǎo)思想:
《幼兒園教育綱要》中指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一!庇H子活動是以幼兒和家長的互動游戲為核心的,因此,我園準(zhǔn)備開展親子運動會,讓家長一起參與幼兒的活動,通過觀察和親身體驗,更加重視與幼兒之間的互動聯(lián)系。
二、活動主題:“我運動,我快樂,大手牽小手,一起來加油!”
三、活動形式:親子運動會,全體師生及家長參加
四、活動時間:20xx年6月30日
五、活動地點:
。1)開幕式:幼兒園操場 (2)比賽場地:幼兒園操場
六、活動參與對象:
(1)幼兒園教師(2)幼兒園學(xué)生家長(3)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)
七、活動設(shè)計意圖(目標(biāo)):
(1)通過開展親子運動會,可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機(jī)會,能讓彼此之間進(jìn)一步加大情感交流。
。2)通過運動會過程中的一些體育活動,可以發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)幼兒身體機(jī)能的發(fā)展。
。3)通過比賽環(huán)節(jié),可以幫助幼兒培養(yǎng)競爭意識,培養(yǎng)幼兒通過努力克服困難的精神,了解團(tuán)結(jié)的重要,形成榮譽(yù)感。
八、活動前期準(zhǔn)備:
(1)由各班老師通知各位幼兒家長,準(zhǔn)時參加親子運動會
。2)準(zhǔn)備在比賽環(huán)節(jié)中用到的游戲材料
(3)教師提前布置親子運動會的活動場地
。4)準(zhǔn)備好頒發(fā)的獎品,對表現(xiàn)突出的`幼兒及家長給予鼓勵
九、活動方式:
由家長帶領(lǐng)幼兒自由選擇比賽項目,根據(jù)每一個比賽的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽,每一種游戲記錄成績最好的前三名,在親子運動會結(jié)束時,由園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎勵。
十、活動流程:
(一)開幕式(20xx年6月30日上午9:30-11:00)
。1)各班班主任帶領(lǐng)幼兒以及幼兒家長,按照順序進(jìn)入開幕式地點(幼兒園操場)
。2)進(jìn)行升國旗儀式
。3)主持人進(jìn)行發(fā)言,各班幼兒進(jìn)行節(jié)目表演
。4)主持人邀請幼兒家長(代表)進(jìn)行發(fā)言
。5)園長講話,強(qiáng)調(diào)注意事項,并宣布親子運動會在下午2:00準(zhǔn)時開始
(二)活動項目(20xx年6月30日下午2:00-4:00)
小班
1、親子小游戲:
。1)項目名稱:運紙球
。2)游戲材料:廢舊材料紙張、膠布
。3)游戲玩法:家長和幼兒站在起點處,游戲開始,家長將廢舊的紙張揉合成一個圓形(不可以小于一般氣球的大小),幼兒手拿紙球跑,中途不可掉落,先到終點者即為勝利。
2、親子比賽游戲:
(1)項目名稱:揪尾巴
。2)游戲目的:既鍛煉幼兒的觀察力,又鍛煉幼兒的身體靈活性,同時也會增加幼兒與父母之間的配合能力
。3)參加方式:以家庭為小組,每輪四組家庭
。4)游戲材料:廢舊報紙若干張
(5)游戲玩法:由幼兒媽媽將舊報紙撕成長條,并系在幼兒腰間,媽媽站在終點等待幼兒;游戲開始,爸爸背起幼兒跑向終點,在途中,幼兒不僅要去盡力扯掉其他幼兒身上的小“尾巴”,還要保護(hù)好自己的小“尾巴”;到達(dá)終點時,媽媽需要抱起幼兒,最先被媽媽抱起的幼兒即為勝利者。
(6)游戲規(guī)則:沖向終點的過程中,幼兒的“尾巴”必須要完好無損才算勝利,而且中途不能停頓休息;媽媽必須從爸爸身上抱起幼兒,才能算游戲結(jié)束。
中班
1、親子小游戲:
。1)項目名稱:小小接力賽
(2)游戲材料:廢舊紙張、剪刀、膠布
。3)游戲玩法:幼兒家長,先用廢舊紙張卷成小棒,并用膠布粘牢固;家長站在終點,幼兒站在起點,幼兒拿著接力棒在起點開始出發(fā)跑向家長,家長接過小棒后從終點跑向起點,哪位家長先跑到幼兒的起點位置即為勝利。
2、親子比賽游戲
。1)項目名稱:刺激傳球
。2)游戲目的:通過在胯下傳球的比賽,來鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)幼兒的合作精神。
(3)參加方式:以每個家庭為一個小組,每次游戲由三組家庭參加。
。4)游戲材料:廢舊報紙,塑料瓶,膠布。
。5)游戲玩法:由幼兒家長利用廢舊報紙做成圓球,并把塑料由起點至終點擺成四條直線;三組家庭分別站在塑料瓶擺成的直線中間,幼兒、爸爸、媽媽分別站在一條線上,前后距離調(diào)整好,各自彎腰準(zhǔn)備;游戲開始,站在起點的人,把球從胯下傳給后一個人,等球傳到終點那個人手上時,再反方向傳回,最先傳到起點人手上的即為勝利者。
。6)游戲規(guī)則:傳遞球時必須從胯下傳遞;如果中途球失手落地,由失落者拾起,再回到原位重新傳遞。
大班
1、親子小游戲:
。1)項目名稱:雙人跳繩
(2)游戲材料:繩子
。3)游戲玩法:每個家庭領(lǐng)一根繩子,幼兒與爸爸或者媽媽面對面站立,聽到口令后開始跳繩,30秒后停止,跳的多者即為勝利。
2、親子比賽游戲:
。1)項目名稱:大腳小腳綁一起
(2)游戲目的:讓幼兒學(xué)會相互配合,用三條腿走路,培養(yǎng)幼兒的合作能力,也能進(jìn)一步促進(jìn)親子間的感情
。3)參加方式:以幼兒家庭為小組,每輪比賽由三組家庭參加
。4)游戲材料:小繩子
。5)游戲玩法:媽媽用一個小繩子,將爸爸和幼兒相鄰的一條腿綁在一起;爸爸雙手背后,聽到口令后,幼兒和爸爸一起從起點跑向終點,到達(dá)終點后又原路反跑回起點,到達(dá)起點后,由媽媽解開繩子,最先解開繩子的家庭即為獲勝。
。6)游戲規(guī)則:媽媽必須把幼兒和爸爸相鄰的腿綁緊;爸爸必須雙手背后,不可以攙扶幼兒;在跑的過程中,爸爸和幼兒其中一個摔倒即要重新返回起點開始。
。ㄈ┘议L工作要點:
。1)各班班主任提前召開親子運動會動員大會,向家長介紹具體活動流程,家長應(yīng)仔細(xì)記錄,熟悉整個過程。
(2)家長應(yīng)鼓勵幼兒積極參與親子運動會中的各項游戲比賽,給幼兒樹立自信心,同時也給幼兒樹立好榜樣。
。3)家長給幼兒傳遞“友誼第一,比賽第二”的思想,提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒,不要發(fā)脾氣,要讓幼兒了解不管輸贏,只要參與了就是好樣的!
(4)家長在親子運動會過程中應(yīng)該看好幼兒,不要讓幼兒自由亂跑,不大聲喧嘩,還應(yīng)該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾,時刻保護(hù)環(huán)境。
。5)家長要時刻關(guān)注幼兒的表現(xiàn),如果在游戲過程中發(fā)現(xiàn)不對的地方應(yīng)進(jìn)行引導(dǎo)或者進(jìn)行休息。
(6)家長應(yīng)該做到給自己和幼兒穿著運動服、運動鞋進(jìn)場,不能夠帶領(lǐng)幼兒提前退場,不能妨礙其他人。
。ㄋ模╊C獎活動(20xx年6月30日下午4:10-4:50)
由園長對在親子運動會中表現(xiàn)優(yōu)秀的家長及幼兒進(jìn)行頒獎,并邀請表現(xiàn)優(yōu)秀的家長進(jìn)行講話。
。ㄎ澹┬加變簣@親子運動會圓滿結(jié)束,家長帶領(lǐng)幼兒按順序退場。
十一、活動注意事項:
。1)在布置親子運動會地點時,應(yīng)仔細(xì)觀察周圍環(huán)境,保證沒有安全隱患的存在。
。2)提前做好活動的組織工作,遵守活動的紀(jì)律,事先訂好活動計劃,并召開家長動員會,讓幼兒家長熟悉整個活動流程以及活動環(huán)境。
。3)對幼兒進(jìn)行安全、紀(jì)律教育,各負(fù)責(zé)人應(yīng)該隨時清點班級幼兒人數(shù),不允許幼兒自由亂跑,在游戲中提醒幼兒及家長“安全第一,比賽第二。”
。4)教師應(yīng)該做好溫開水的提供工作,幼兒與家長在進(jìn)行游戲比賽過后,應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦菹ⅰ?/p>
。5)全體師生以及家長全部著運動裝進(jìn)場,不能夠提前退場,避免影響其他人。
幼兒園親子活動方案8
一、活動目的:
本次運動會競技賽是以幼兒和家長進(jìn)行親子類活動為主的競賽活動。主要達(dá)到以下方面的目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強(qiáng)本年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,勇于克服困難,體驗勝利的愉悅。
3、通過幼兒和家長一起進(jìn)行比賽,增進(jìn)家長與子女之間的情感交流,增強(qiáng)老師與家長的`溝通與了解。
二、運動會競技賽主題:
激情冬天,你我同行,全家齊上陣,健康你我他!
三、親子運動會時間:
xx年12月16日上午。
四、活動流程:
。ㄒ唬┰缙跍(zhǔn)備工作
1、各班根據(jù)幼兒實際選擇競技項目,準(zhǔn)備好活動要用到的器材道具。
2、加強(qiáng)隊列訓(xùn)練,教會幼兒踏步走,會聽老師的口令喊口號。
3、對本班要采納的項目提前演練,達(dá)到熟練。
。ǘ┗顒赢(dāng)天安排
1、早操。
2、晨誦、律動。
3、退場。分班組織好幼兒和家長,在指定地方排隊等候出場。
4、各班整理隊伍準(zhǔn)備入場,黃璜老師帶領(lǐng)各級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長參觀蒙氏園。
5、入場。順序為國旗會徽方陣、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級代表隊入場、教師代表隊、舞龍方陣。
6、表演。舞龍、健身操表演、學(xué)前一班表演、教師表演、學(xué)前二班表演、合唱。
7、致辭。
8、各裁判將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進(jìn)行比賽,做好賽場紀(jì)律和統(tǒng)計工作。
五、人員分工
國旗會徽方陣負(fù)責(zé)人:xxx、xx
花環(huán)方陣負(fù)責(zé)人:xx
彩旗方陣負(fù)責(zé)人:xxx
舞龍方陣負(fù)責(zé)人:xxx
教師健身操負(fù)責(zé)人:xxx、xxx
會場指揮、布置:xxx、xxx、xxx
后勤服務(wù):xxx、xxx、xxx
安保人員:保安和各班教師
入場解說:xxx
人員分配:小中班xxx,中三班xxx,大一班xxx,學(xué)前二班xxx,學(xué)前三班xx,學(xué)前四班xxx,學(xué)前五班xxx,學(xué)前六班xxx,學(xué)前七班xxx。一年級安全xxx負(fù)責(zé),學(xué)前班安全xxx負(fù)責(zé),小中大班xxx負(fù)責(zé),蒙氏園安全xx、xxx負(fù)責(zé)。
六、注意事項:
1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動期間不得亂跑,在指定區(qū)候賽,加油、鼓勵方法合理。
2、各班主任做好隊員及家長的組織工作,按時參加比賽,一年級操后進(jìn)教室,不允許下教學(xué)樓,班主任負(fù)責(zé)上課。
3、請注意比賽中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。
幼兒園親子活動方案9
這個月的26日是西方傳統(tǒng)節(jié)日“感恩節(jié)”,雖然這不是中國人的節(jié)日,但自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”一度傳為名句。懷有一顆感恩的心,幫助那些需要幫助的人也一直都是我們所提倡的。現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,不少孩子不懂得感謝、感激,只知道索取。為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛,懂得感恩,做一個富有愛心的人。借這個節(jié)日,我們開展了感恩節(jié)活動,一起來營造“愛”的氛圍,開展“愛”的教育!
一、大活動名稱
happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成長”
小班:親親一家人
中班:讓愛住我家
大班:感恩的心
二、大活動目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
三、活動安排:
開幕式:11月19日(周五)
主題活動:11月22日——11月26日(包括家長半日活動設(shè)計)
閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)
四、階段性工作安排:
(1)、環(huán)境:大展板的制作,18號前完成
1、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;
大班制作感恩海報
(2)、開幕式
1、時間:11月19日上午10:00
2、參加人員:全園幼兒
3、主持人:(中班)
4、過程:
a、主持人宣布活動開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人
中班——愛自己,愛家人,愛同伴
大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
(3)、主題教育活動準(zhǔn)備
1、各級部按照各自的'計劃開展教學(xué)活動,并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。
3、各年級的特色活動
活動目的:
1、活動通過參與體驗的形式培養(yǎng)孩子的同理心,學(xué)會理解父母,學(xué)會用感恩之情接受父母的給予,同時也讓孩子深刻領(lǐng)悟到自己也是這個家庭的一員,需要承擔(dān)起自己的一份責(zé)任,從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任心!
2、在活動的過程中,促進(jìn)父母與孩子間的交流與互動,從而使親子關(guān)系更加融洽,營造高情商的家庭氛圍!
活動時間:7—12歲(11月22日上午9:00—11:30)
3—6歲(11月22日下午3:30—5:00)
報名人數(shù):7—12歲(15個家庭組)
報名費用:7—12歲活動為B類親子活動,需收取B類券。無券會員80,非會員100、
3—6歲活動為C類親子活動,需收取C類券。
。ǜ卸鞣窒恚豪蠒䥺T可帶朋友參加,倆人共用一張B類券。名額只限三位)
幼兒園親子活動方案10
活動時間:20xx-6-19下午4:00至5:30
活動地點:萬寧興隆石梅灣參加活動班級:大一班和大二班組織人員:萬寧快樂寶島幼兒園全體教師一、
活動目標(biāo)
1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。
3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。
二、活動準(zhǔn)備:
(一)、材料準(zhǔn)備:
1、公共汽車 2 輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒個。
3、游戲材料:紅色和藍(lán)色的'小旗幟成的點點紅色、藍(lán)色各2面,裝潢紙修剪3個、哨子2個(隊長配備),照相機(jī)215個,計分牌2張。
4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進(jìn)行點名。
(二)活動前需向家長溝通的事項:
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。
3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具賽時使用,盡量人手一份。
三、戶外親子游戲家長須知:
1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,20分準(zhǔn)時出發(fā),活動地點為萬寧興隆石梅灣
2、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。
3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力。
4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
6、為了活動過程的安全,請家長們看護(hù)好自己的寶寶,盡量不要離開集體。
7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋鞋)。
8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護(hù)好孩子。(盡量不要穿裙子和高跟鞋)
9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。
10、活動當(dāng)天,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。(備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)場。)
四、活動人員安排:
1、主持人:吳麗雅、符籽慧
2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:譚莎莎
3、攝影:彭燕(藍(lán)隊)鐘玉(紅隊)
4、計分員:陳秋凡(藍(lán)隊)、楊芳燕(紅隊)
5、游戲調(diào)控人員:余潔璇
(藍(lán)隊)、黃達(dá)瑜(紅隊)
(藍(lán)隊)許輝玲(紅隊)
6、活動中材料負(fù)責(zé)人:陳寒妮
7、自由調(diào)配人員:黃劍蘭
8、紅隊隊長:黃達(dá)瑜五、活動安排:
1、當(dāng)天下午(紅隊)、楊音妹(藍(lán)隊);藍(lán)隊隊長:余潔璇3點整,參加活動的家長孩子和全體老師3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合,在幼兒園集合)。
2、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動,促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。
3、到達(dá)目的地后,余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地。
4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍(lán)隊,建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關(guān)要求及注意事項。
6、其他工作人員各站其崗,準(zhǔn)備游戲材料。
7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則,開始游戲,每項游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。
8、游戲
1:推小車,游戲
2:背子傳旗接力賽,游戲堆沙堡比賽。
9、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。
10、集中--點名--返園。活動前后待辦事件的人員分配:陳寒妮負(fù)責(zé)活動需要的計分點點紅色藍(lán)色各48個可以請大班組有空的老師協(xié)助。余潔璇負(fù)責(zé)傳送活動相片到博客,許輝玲負(fù)責(zé)進(jìn)行活動小結(jié)并發(fā)送到博客。
幼兒園親子活動方案11
親子活動通過親子群體間的活動交流,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長及孩子間的`感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。鼓勵幼兒勇敢地進(jìn)行游戲,指導(dǎo)家長對幼兒積極的肯定。增進(jìn)家園間的聯(lián)系與溝通,形成良好的家園互動,讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。針對我校兒童的特點,擬定如下:
活動目標(biāo)
1、利用提供的材料,通過剪、折、粘貼制作出各自喜愛的帽子。
2、在活動中體驗親子制作的樂趣,感受成功的喜悅。
活動準(zhǔn)備
皺紋紙、彩色卡紙、各色即時貼、雙面膠、松緊帶、釘書機(jī)。
活動過程
一、導(dǎo)入環(huán)節(jié):
教師頭戴節(jié)日快樂帽提問:小朋友,瞧,今天我戴了一頂奇特的帽子,你們看是用什么做的?
二、基本環(huán)節(jié):
教師講解制作步驟:
1、將扇形卡紙變成圓錐形的帽子,邊線用雙面膠固定。
2、利用皺紋紙、彩色卡紙、即時貼,通過折、剪、撕等方法變成各種形狀來裝飾帽子,讓帽子變得漂亮。
3、用釘書機(jī)將松緊帶固定在帽子底部兩端。
三、制作環(huán)節(jié):
家長和幼兒共同制作,教師巡回指導(dǎo),鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。
四、延伸環(huán)節(jié):
幼兒戴上自制的節(jié)日快樂帽和家長共同跳起歡樂舞,體驗成功的快樂。
幼兒園親子手工活動方案,親子之間的感情也是要培養(yǎng)的,很多家長覺得將孩子送入幼兒園,讓老師來教育就可以了,自己什么都不需要做,這種思想是絕對錯誤的,親子教育對于孩子來說才是最重要的。
幼兒園親子活動方案12
設(shè)計思路
在母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感,我們設(shè)計、開展了系列活動!案卸髂赣H節(jié)”是活動的結(jié)束部分,是對前期活動的回顧和展示,也是一次節(jié)日開放活動。
前期活動
1、談話活動:我的好媽媽。
2、語言活動:學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。
3、音樂活動:學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。
4、美術(shù)活動:手工制作“項鏈”,繪畫“媽媽和我”。
活動目標(biāo)
1、和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。
2、體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,懂得感恩。
3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
活動準(zhǔn)備
1、組織幼兒熟練演唱歌曲。
2、母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。
3、向家長發(fā)出邀請函,與在活動中準(zhǔn)備發(fā)言的家長溝通,確定發(fā)言內(nèi)容。
4、收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5、布置活動環(huán)境。
活動過程
一、導(dǎo)入活動——歡迎媽媽的到來
家長和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。
師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動了,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?
幼:因為媽媽要過節(jié)了。
師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!
教師簡單講解母親節(jié)的來歷,向家長匯報前期開展的相關(guān)活動。
二、欣賞圖片——世上只有媽媽好
1、師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空,還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了,于是它對自己的媽媽說:“媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來到這個美麗的世界。”小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好朋友,F(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對媽媽悄悄地說一聲:“謝謝你,媽媽!
2、師:這是誰?
幼:啄木鳥。
師:啄木鳥在干什么?
幼:喂它的小寶寶吃蟲子。
師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會吃飯的時候,你的`媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天地長大了。來,請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕地說一聲:“謝謝你,媽媽!
3、師:這位體積龐大的動物是什么呀?
幼:是犀牛。
師:小犀牛怎么了?
幼:它累了。
師:原來小犀牛是在學(xué)走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖晃晃地像要摔倒,犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友,在你還走不穩(wěn)的時候,媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請小朋友變小一些,請媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請家長合作)。
師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學(xué)走路的時候,是什么樣的姿勢?
幼:兩只手扶著我們,要彎著腰。
師:對,是一直彎著腰的,長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手,握著媽媽的手,對媽媽深情地說一聲:“謝謝你,媽媽!币驗榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會了走路。
4、師:小朋友快看,在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?
幼:是它的寶寶。
師:對,是灰鵝的小寶寶,小家伙也許是冷了,也許是天要下雨了,或者是它們遇到了危險,害怕了。小朋友看看,灰鵝媽媽是怎樣做的?
幼:用翅膀保護(hù)著它們。
師:對,灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險的時候,你的媽媽是怎樣做的,我們來試一試好嗎?(示意家長合作,播放打雷下大雨的音效)
師:小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險的時候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。孩子們,請你靠在媽媽的懷里,用撒嬌的聲音說一聲:“謝謝你,媽媽!
5、師:這只小松鼠在做什么呢?原來小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩,它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想,你有沒有過因為媽媽不給買玩具,就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家,就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是,媽媽有沒有因為這些就把你趕出去,不要你了?
幼:沒有。
師:對,沒有,媽媽總是能夠原諒你,無論你怎樣,媽媽始終是那么愛你,F(xiàn)在就請你緊緊地?fù)е鴭寢專舐暤卣f:“媽媽,謝謝你!
三、家長講話——媽媽真辛苦
師:小朋友們,其實媽媽的辛苦、對你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班,下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來,讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。
藝明小朋友的媽媽(個體業(yè)主):出示和孩子一起讀書的照片,突出媽媽對孩子的關(guān)心和幫助。
松松小朋友的媽媽(醫(yī)生):出示正在工作的照片,突出媽媽工作的繁忙。
寶寶小朋友的媽媽(教師):出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片,突出教師工作的特點,以及媽媽在忙碌中對孩子的關(guān)心。
四、家庭活動展示——做關(guān)心媽媽的好孩子
師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長,付出了很多很多。不過,我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊,我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。
1、幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么,為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計、提出問題)請媽媽說一說當(dāng)時的感受。
2、幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。
師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對媽媽的愛。
五、表演活動——祝媽媽節(jié)日快樂
1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽即興表演。
2、兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容,媽媽讀上句,幼兒讀下句。
3、歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。
4、兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項鏈”(幼兒手工作品),與老師合作朗誦兒歌,朗誦結(jié)束時給媽媽戴上“項鏈”。
5、歌曲《魯冰花》音樂響起。師:最后,小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽,那就是要給媽媽一個甜甜的吻;顒釉趧勇牭臉非陀H吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束。
幼兒園親子活動方案13
活動目標(biāo)
1、和植物的親密接觸
2、通過活動讓幼兒體驗種植的樂趣,萌發(fā)幼兒保護(hù)小苗及保護(hù)其他植物的情感。
3、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。
4、發(fā)展幼兒觀察力、語言表達(dá)及動手操作能力。
知識系統(tǒng):
1、知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。
2、初步了解感知種植的步驟。
3、增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識。
活動口號:行動起來,為地球增添一點綠色。
活動準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備
土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹枝、照相機(jī)或攝像機(jī)、制作拼圖、幻燈片資料或圖片,種子,實物:蔬菜、水果、五谷等。
家長準(zhǔn)備
小花盆、種子(各種豆子等五谷類,青菜種子、土豆、白菜根……)
活動地點:幼兒園各班級教室。
活動流程
一、認(rèn)識部分蔬菜與種子,引發(fā)幼兒對種子的興趣。
1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子,提問:小朋友們,你們認(rèn)識它嗎?你們知道它們長大后會變成什么樣子嗎?(引出蔬菜、水果……)
2、尋找、認(rèn)識水果的種子。
提問:(1)這是什么水果?
。2)找一找它的種子在哪里?說說它是什么樣子的?
3、尋找、認(rèn)識部分蔬菜或農(nóng)作物的種子。
提問:(1)你們認(rèn)識這些蔬菜嗎?
。2)看看這些蔬菜種子是什么樣子的.?(引導(dǎo)家長告訴幼兒它們的種子在哪里?)
二、了解植物的成長,親子種植植物。
1、教師示范:清晰種植步驟。
講解種植步驟:
首先,在花盆里裝滿土,在中間挖一個小坑,選擇一顆種子,將種子放到小坑里,再用土將種子埋上,稍稍壓一壓,最后給種子澆點水,放到陽光下,記得每天要把自己的小植物照顧好。
2、動手操作:親子種植小植物。
講解種植要求:
爸爸媽媽要記得種的過程引導(dǎo)、啟發(fā)寶寶說出:(1)你們種的是什么種子?(2)種子發(fā)芽后是什么樣子?(3)要怎樣照顧種子才會發(fā)芽長大?(4)會接什么樣的果實?
親子種植:
。1)教師先將種子和果實(或圖片)相對應(yīng)放在桌子上展示,供家長和幼兒前來選擇。
(2)每桌準(zhǔn)備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。
。3)家長和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。
3、制作標(biāo)簽,鞏固對種植小植物的認(rèn)識。
。1)家長與寶寶一起制作個性的標(biāo)簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。
。2)寫上:植物名稱、主人姓名。
。3)取一粒種子用膠帶粘貼到標(biāo)簽或花盆上,有助于幼兒日后對小苗與種子的對比。
(4)啟發(fā)寶寶對植物說一句話。
4、介紹與分享,促進(jìn)幼兒的語言表達(dá)。
請家長與寶寶一起講一講自己種植的植物及對植物說的話。
三、拼圖游戲:苗苗找朋友(選擇活動)。
教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的拼圖,家長與寶寶一起進(jìn)行拼圖游戲,培養(yǎng)幼兒觀察及動手操作能力,建立幼兒與他人合作的意識。
玩法:a4大小植物圖片,教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖(托小班:2——6塊,中大班:20塊以上)。
幼兒園植樹節(jié)親子活動方案,植樹節(jié)幼兒園組織活動,讓家長和幼兒一起去感受植樹造林的樂趣,讓老師和家長一起為幼兒傳授愛護(hù)環(huán)境的知識,對于幼兒來說是一個更好的學(xué)習(xí)愛護(hù)環(huán)境的機(jī)會。
幼兒園親子活動方案14
活動目的:
1 、通過親子游戲,增進(jìn)親子情感,體會新年到來的快樂。
2 、鼓勵家長積極參與活動,做好表率。
活動準(zhǔn)備:
1 、頒發(fā)通知,請家長安排好時間,準(zhǔn)備參加活動。
2 、活動道具(皮球、針線、蔬菜、小兔頭飾、小禮品)
3 、新年的環(huán)境布置,場地裝飾等。
活動開始:
園長致新年賀詞
集體表演:
大合唱:《新年好》手指律動:《拍手歌》、《牛奶歌》。
親子活動:
大手牽小手;
玩法:
家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組氣球,氣球剩多得為勝利者。
玩法:
由爸爸在起點吹氣球,寶寶在中間送給在終點的媽媽,由媽媽坐破,先坐破為勝利者。
玩法:
幼兒戴好小兔頭飾,抱著蘿卜送給在對面的爸爸,爸爸再把蘿卜送回終點,以最先送完者為勝。
手工飾品:
家長與幼兒一組,將切好的不同形狀的各類蔬菜,做成鮮花或者各種形狀的禮物,然后送給家長。
套圈游戲:
地上擺放各種玩具和學(xué)習(xí)用品,然后孩子只能自己用圓竹圈圈套住,套住的'禮品可以帶回家哦。
結(jié)束:
歡樂的時光總是過得很快,感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦親子活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
幼兒園親子活動方案15
親愛的家長朋友:
您好!中秋節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,在中秋佳節(jié)來臨之際,預(yù)祝大家闔家歡樂,幸福平安!為進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,豐富寶貝們在園的文化生活,幼兒園將開展“愛相伴,心團(tuán)圓”中秋節(jié)親子猜燈謎活動,盛情邀請您來園與孩子一起歡度中秋美好時光!
[活動時間]xx日下午:6:00-8:00
[活動場地]各班教室
[活動形式]班級集體活動
[邀約對象]幼兒園內(nèi)全體家長及孩子
[活動特點]此次活動主要是中秋團(tuán)圓節(jié),增進(jìn)家園互動和溝通,提升家長滿意度。
[物品準(zhǔn)備]活動簽到表、筆、照相機(jī)、DV、飲用水、一次性水杯、水果、月餅、果盤、眼罩、燈謎
[活動流程]
一、家長入園簽到
二、班級老師致辭說明一下本次活動的意義及活動的流程。
三、活動開始活動導(dǎo)入:媽媽故事會邀請一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的`故事,作為活動的導(dǎo)入。
游戲一《齊心協(xié)力吃水果》
1.請媽媽們手中有拿一個裝有水果的果盤,站在教室內(nèi)所指定的位置。
2.將爸爸的眼睛蒙上,抱著孩子原地轉(zhuǎn)三圈,爸爸在寶寶語言的提醒下去找媽媽,并吃到果盤中的水果,時間用時最短的一組為勝利者。
游戲規(guī)則:參賽選手是全家三口,家庭成員不到三位的,班級老師可以參與進(jìn)去。爸爸媽媽不要發(fā)出任何聲音,任何人不要碰水果。
4個家庭為一組,進(jìn)行比賽。
游戲二《猜燈謎》
1.老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落
2.請寶寶們站在教室中間,告訴寶寶們在教室內(nèi)去尋找燈謎(并拿一個寫有燈謎的卡片,讓寶寶進(jìn)行觀察,知道去找什么樣子的卡片)
(1)有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像圓盤,有時像鐮刀---月亮
(2)中秋歸來---八歸
。3)嫦娥下凡---月季
(4)中秋菊開---花好月圓
。5)明月照我還---歸有光
(6)舉杯邀明月---賞光
。7)舉頭望明月---當(dāng)歸(藥名)
3.找到后,交到自己的爸爸媽媽的手中,請爸爸媽媽去猜燈謎,用時最短的家庭獲勝。
四、游戲結(jié)束
1.將準(zhǔn)備好的水果和月餅切好,請家長和小朋友分享。
2.全家福合影。
3.結(jié)束本次的活動。
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