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學(xué)校智力七巧板比賽方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的學(xué)校智力七巧板比賽方案，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校智力七巧板比賽方案1
一、活動(dòng)目的
“智力七巧板”科普系列活動(dòng)是中國(guó)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)、全國(guó)少工委長(zhǎng)期組織的一項(xiàng)全國(guó)青少年重點(diǎn)科普活動(dòng)項(xiàng)目,曾被選為第四屆“國(guó)際科學(xué)與和平周”、“全國(guó)中小學(xué)金鑰匙科技競(jìng)賽”動(dòng)手動(dòng)腦器材。它由七塊不同形狀的幾何圖板組成,巧妙地應(yīng)用排列組合和線形規(guī)劃原理,可以拼排出二千多種形象生動(dòng)活潑的圖案。拼搭起來(lái)奧妙無(wú)窮、創(chuàng)造天地非常廣闊;還可用多副七巧板創(chuàng)造出無(wú)數(shù)生態(tài)環(huán)保、自然景觀、體育活動(dòng)、寓言故事、古詩(shī)情景等創(chuàng)意畫(huà)面。
通過(guò)組織廣大少年兒童參與“智力七巧板”科普系列活動(dòng),激發(fā)他們的科學(xué)興趣,開(kāi)發(fā)他們的智力,鍛煉他們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,啟迪他們的創(chuàng)造意識(shí),豐富他們的課余生活,促進(jìn)科技教育活動(dòng)的普及與發(fā)展,形成“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的校園文化。。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比。
1、參加對(duì)象:3-6年級(jí)購(gòu)買(mǎi)七巧板的全體學(xué)生。
2、參賽要求;活動(dòng)的主題為“古詩(shī)情景”;個(gè)人、團(tuán)體多副組合圖案創(chuàng)新作品可提前準(zhǔn)備并將作品拍成照片襯在a4紙上,可以配上顏色、背景等;注明作品的'名稱(chēng)、由多少副七巧板組成;同時(shí)附上200字左右的說(shuō)明。
3、背景材料要求:紙、布或其它背景材料均可。
4、作品上交形式:必須上交一份電子資料刻錄成光盤(pán)上交。
5、作品上交時(shí)間截至日期:20xx年11月25日下午3:30整。
(二)“智力七巧板”競(jìng)賽。個(gè)人賽分中年級(jí)組、高年級(jí)組,以試卷的形式進(jìn)行。
比賽時(shí)間:20xx年11月25日下午第一課
比賽地點(diǎn):三樓科學(xué)教室
三、活動(dòng)安排:
本次活動(dòng)從20xx年10月25日—20xx年11月25日結(jié)束。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
分小學(xué)中年級(jí)(三、四年級(jí))組、小學(xué)高年級(jí)(五、六)兩組,分別設(shè)團(tuán)體和個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。部分優(yōu)秀學(xué)生將代表學(xué)校參加溫州市第十三屆青少年科技節(jié)的“智力七巧板”比賽和“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比。
學(xué)校智力七巧板比賽方案2
一、活動(dòng)目的
“智力七巧板”科普系列活動(dòng)是中國(guó)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)、全國(guó)少工委長(zhǎng)期組織的一項(xiàng)全國(guó)青少年重點(diǎn)科普活動(dòng)項(xiàng)目，曾被選為第四屆“國(guó)際科學(xué)與和平周”、“全國(guó)中小學(xué)金鑰匙科技競(jìng)賽”動(dòng)手動(dòng)腦器材。它由七塊不同形狀的幾何圖板組成，巧妙地應(yīng)用排列組合和線形規(guī)劃原理，可以拼排出二千多種形象生動(dòng)活潑的圖案。拼搭起來(lái)奧妙無(wú)窮、創(chuàng)造天地非常廣闊；還可用多副七巧板創(chuàng)造出無(wú)數(shù)生態(tài)環(huán)保、自然景觀、體育活動(dòng)、寓言故事、古詩(shī)情景等創(chuàng)意畫(huà)面。
通過(guò)組織廣大少年兒童參與“智力七巧板”科普系列活動(dòng)，激發(fā)他們的科學(xué)興趣，開(kāi)發(fā)他們的智力，鍛煉他們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，啟迪他們的創(chuàng)造意識(shí)，豐富他們的課余生活，促進(jìn)科技教育活動(dòng)的普及與發(fā)展，形成“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的校園文化。
二、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬爸橇ζ咔砂宥喾M合”創(chuàng)新作品評(píng)比。
1。參加對(duì)象：3—6年級(jí)購(gòu)買(mǎi)七巧板的全體學(xué)生。
2。參賽要求；活動(dòng)的主題為“古詩(shī)情景”；個(gè)人、團(tuán)體多副組合圖案創(chuàng)新作品可提前準(zhǔn)備并將作品拍成照片襯在a4紙上，可以配上顏色、背景等；注明作品的'名稱(chēng)、由多少副七巧板組成；同時(shí)附上200字左右的說(shuō)明。
3。背景材料要求：紙、布或其它背景材料均可。
4。作品上交形式：必須上交一份電子資料刻錄成光盤(pán)上交。
5。作品上交時(shí)間截至日期：xx年11月25日下午3：30整。
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比賽時(shí)間：xx年11月25日下午第一課
比賽地點(diǎn)：三樓科學(xué)教室
三、活動(dòng)安排：
本次活動(dòng)從xx年10月25日—xx年11月25日結(jié)束。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
分小學(xué)中年級(jí)（三、四年級(jí)）組、小學(xué)高年級(jí)（五、六）兩組，分別設(shè)團(tuán)體和個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。部分優(yōu)秀學(xué)生將代表學(xué)校參加溫州市第十三屆青少年科技節(jié)的“智力七巧板”比賽和“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比。
溫州海濱學(xué)校
小學(xué)部科技組
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