競賽方案（精品）
為了確保我們的努力取得實效，往往需要預先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的競賽方案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競賽方案 篇1
考核對象：19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）
一、考核指標：
1、新引進投資上規(guī)模工業(yè)項目（100分）
2、當年列入省、市、縣重點項目及完成情況（100分）
3、工業(yè)項目完成投資占固定資產(chǎn)投資比重（100分）
4、“四個一百”項目開發(fā)（200分）
5、工業(yè)平臺建設情況（30分）
6、新增規(guī)模工業(yè)企業(yè)個數(shù)（每個獎30分）
7、規(guī)模工業(yè)產(chǎn)值計劃完成情況（100分）
8、規(guī)模工業(yè)稅收增長率（100分）
9、山海協(xié)作項目注冊資本金增長率（80分）
10、山海協(xié)作項目中工業(yè)項目注冊資本金增長率（80分）
11、合同利用外資（50分）
12、實際利用外資（60分）
二、考評辦法
1、19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）創(chuàng)業(yè)競賽考評實行千分制。指標計算保留小數(shù)點后兩位數(shù)。
2、計分辦法：引入簡單“功效系數(shù)法”，即每項指標（）標準分值的60%部分作為基本分值，再對40%部分按以最高的值為滿分，其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）的評分以其指標數(shù)值除以最高指標數(shù)值，再乘以標準分。計算式：指標得分=標準分×x%（基本分）+指標值最高指標值×標準分×y%（其中x+y=100%）。
3、新引進投資上規(guī)模工業(yè)項目指XX年新上投資500萬元以上，并經(jīng)縣發(fā)改局立項和工商注冊的工業(yè)項目。為鼓勵引進新上較大規(guī)模工業(yè)項目，單個項目投資達XX萬元以上的獎勵100分，在此基礎上，每增加1000萬元獎勵30分。同一項目最多只能兩個單位引進和計算引辦項目成績。
4、引進山海協(xié)作項目注冊資本金是指XX年11月至XX年10月之間注冊的南平市外資金投資新辦企業(yè)的注冊資本金以及這一時期老企業(yè)變更追加的注冊資本金。
5、“四個一百”項目開發(fā)考核的對象為列入南平市“四個一百”項目開發(fā)考評的總投資1000萬元以上，當年投資規(guī)模600萬元以上的.投產(chǎn)、在建、開工、前期（儲備）四類項目。
6、上年已計分的新上項目“流失”，應書面說明，并在本年度新上的項目中補上一個。
7、有興浦路西段延伸建設、220千伏輸變電線路建設、工業(yè)園區(qū)二期建設、下嵐路至工業(yè)園區(qū)道路拓寬改造等重點工程建設有關任務的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其工作完成情況列入考核指標第2項進行考評。
8、第1、2、3、4、5項考評指標由縣發(fā)改局（項目辦）制定考評辦法并提供考評結果。第6、7、8項考評指標由縣經(jīng)貿(mào)局制定考評辦法并提供考評結果。第9、10項考評指標由縣農(nóng)辦制定考評辦法并提供考評結果。第11、12項考評指標由縣外經(jīng)貿(mào)局制定考評辦法并提供考評結果。全縣創(chuàng)業(yè)競賽考評由縣統(tǒng)計局提供考評結果，報縣創(chuàng)業(yè)競賽領導小組和縣委常委會審議確定獲獎單位。
三、獎勵辦法
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）考評總分達到標準分的70%以上才能獲得評獎資格。
2、19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）的創(chuàng)業(yè)競賽取前六名，第一名獎勵3萬元，第二名獎勵2.5萬元，第三名獎勵2萬元，第四名獎勵1.5萬元，第五名獎勵1萬元，第六名獎勵0.5萬元。
3、在創(chuàng)業(yè)競賽中獲得前三名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處），除獎金以外，年度優(yōu)秀公務員指標按單位人數(shù)的18%以上下達；后三名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處），優(yōu)秀公務員指標按10%以下下達。
4、沒有獲得先進名次，但已完成或超額完成招商引資任務的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處），給予大會表揚，以資鼓勵。并準許其根據(jù)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）年初方案和實際，對抓項目做出突出成績的干部職工予以適當獎勵，獎勵額度控制在人均300元以內(nèi)，經(jīng)費由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）自行解決。
5、連續(xù)2年（從XX年起）獲得競賽前三名的參賽單位，可推薦個人予以記功嘉獎；連續(xù)2年在創(chuàng)業(yè)競賽中列為后三名、且連續(xù)2年未能完成縣里下達的考評指標任務的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）黨政主要領導，要向縣委、縣政府作出檢查說明；嚴重失職、領導不力、造成不良后果的領導，要作出組織處理。具體由縣委組織部擬定實施細則。
四、組織領導
1、全縣創(chuàng)業(yè)競賽總的在縣委、縣政府領導下進行，具體由縣創(chuàng)業(yè)競賽領導小組（縣政府縣長任組長，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)有關領導任副組長，縣直有關部門主要領導為成員）組織實施，領導小組辦公室負責組織協(xié)調(diào)、檢查督促、考核評比工作。
2、工作要求
�。�1）創(chuàng)業(yè)競賽旨在推進全縣的經(jīng)濟社會發(fā)展，務必求真務實，嚴禁弄虛作假。對任何違規(guī)造假行為，一經(jīng)查實，取消該項目指標得分。各責任單位要落實責任，加強配合，制定嚴密規(guī)范的數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)質(zhì)量控制和檢查制度，嚴格審查相關數(shù)據(jù)資料，確保數(shù)據(jù)的客觀真實�？h監(jiān)察局、統(tǒng)計局、效能辦等部門要加強對創(chuàng)業(yè)競賽各項指標數(shù)據(jù)、成果申報的監(jiān)督監(jiān)察工作。
�。�2）加強全縣創(chuàng)業(yè)競賽的（）組織領導、檢查督促、考核評比工作�？h創(chuàng)業(yè)競賽領導小組辦公室要定期通報各系列競賽進展情況。創(chuàng)業(yè)競賽考核評比要堅持公開、公平、公正，考核結果要在適當范圍公示，并請人大、政協(xié)參與監(jiān)督。
競賽方案 篇2
大課間跑操是學校體育活動的重要組成部分，既能鍛煉學生的體質(zhì)和意志，又能增強學生的團體意識和集體榮譽感。為進一步推動陽光體育運動的實施，豐富和活躍學生的.校園生活，積極響應“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的號召，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的集體主義精神，使學生在大課間得到更好的鍛煉，增強班級凝聚力，展示學生的青春風采，檢閱跑操質(zhì)量，按照學校計劃決定舉行20xx年體育節(jié)跑操比賽活動，望各班提高認識，積極準備并組織訓練。
一、主辦單位：年級管委會、教學處、學生處、團委、體育組
二、比賽時間：10月7日
三、比賽地點：學校田徑場
四、參賽隊：各班級
五、參賽辦法及要求：
1、評委按照評分標準對各班跑操情況進行現(xiàn)場打分，分值相加取平均分即為該班得分。
2、參加人數(shù)：以班級為單位參加，每班必須全體學生參加，如有特殊情況請?zhí)崆吧暾�，將請假手續(xù)交年級管委會及評委備案。
3、各班應由體育委員或者班內(nèi)推薦的領跑員身穿跑步背心跑在班級最前面。
4、各班繞跑道跑兩圈
六、跑操評分標準：
1、進場（10分），下課鈴響后到指定地點集中整隊集合，及時迅速，隊伍整齊，并清點人數(shù)，在指令下各班整齊的跑向田徑場指定位置，準備跑操比賽，集合不及時、不整齊的酌情扣分。
2、出勤（10分），無故缺席每人次扣2分，身體確有嚴重疾病不適合參加跑步且一直長期請假的同學不計入應到人數(shù)，其余學生請假每人次扣0.5分，扣完為止。
3、班距（10分），班距包括班內(nèi)排面間距離和班級與班級之間前后的距離。跑操過程中保持勻速行進，班級與班級之間距離始終保持出發(fā)時的距離，出現(xiàn)過近或過遠情況相應扣分。班內(nèi)排面間距離控制在20-30公分，超過距離相應扣分。
4、整齊度（40分），跑操節(jié)奏清楚，步伐整齊，腳步聲一致，班級凝聚力強，班級隊伍緊湊，轉(zhuǎn)彎時能很好的保持前后距離。所有同學必須跑步前進，不得走走跑跑，行進過程中一律跟著音樂節(jié)奏做勻速跑步。學生跑步時雙手握拳，兩臂曲臂隨音樂前后擺動，小臂與地面平行，步幅不宜過大，步伐整齊，班級最左邊一路右腳踩一二跑道間線，最右路同學左腳踩第三四道間線跑步，每排六名同學均勻整齊的在的跑道之間跑步，同學間要保持適當距離，方陣中橫看成行，豎看成排。若中途退下、掉隊的等情況，每出現(xiàn)一人次扣5分。跑操過程中跑操隊形混亂，動作不規(guī)范，節(jié)奏感不強，精神面貌不好，酌情扣分。
5、精神面貌和口號（10分），遵守跑操紀律，情緒高昂
6、服裝（10分），所有學生服裝整齊統(tǒng)一，凡是學生沒有統(tǒng)一著裝的，每人次扣1分，扣完為止。
7、退場（10分），各班學生仍應以整齊步伐跑出賽道。跑操比賽結束后聽從安排。
七、未盡事宜，另行通知。
競賽方案 篇3
一、指導思想：
為全面提升學生的科學素質(zhì)，加強對我校學生的科技教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。提高學生的動手能力和應用工具的'能力，本學期我校將舉辦“我有一雙靈巧的手”科技制作競賽活動。
二、具體方案
1、參加對象：四～六年級各班學生。
2、活動時間：20xx年5月10日――21日。
3、每個班級推出3件以上（不得低于3件）科學小制作或小發(fā)明。
4、評委老師名單。
5、參賽作品要求：
⑴作品必須是利用廢舊材料（金屬、塑料、易拉罐、可樂瓶、包裝盒等）經(jīng)過設計、加工、制作成的具有一定科學原理或科技含量的作品。
�、谱髌繁仨毷前l(fā)現(xiàn)生活、學習用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。
�、菍W生可參照《動手做》報紙或網(wǎng)上資料，動手制作參賽作品，購買的模型不予以評分。
�、茸髌繁仨毷菍W生自己制作或在成人輔導下由學生完成的作品。外觀力求精細、美觀，作品要有別于刺繡、編織、標本等工藝品。
�、伤袇①愖髌范家N上作品登記表，寫明作品名稱、作者姓名、班級。
三、評比規(guī)則：
1、作品準備時間為兩周時間，5月21日截止。請班主任收齊作品后一次性送至自然實驗室⑵，交作品前，請先與z老師聯(lián)系。
2、5月底，由評委老師對作品進行打分，網(wǎng)上公布競賽成績。
四、獎項設定：
1、根據(jù)學生作品評比情況評出科技小制作一、二、三等獎。
2、學校將視各班完成作品的數(shù)量和質(zhì)量以及獲獎的情況評出團體一、二、三等獎。
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