幼兒園畢業(yè)典禮流程方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的幼兒園畢業(yè)典禮流程方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園畢業(yè)典禮流程方案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,感受師生之情、同伴之情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、幼兒展示入學(xué)準(zhǔn)備的情況,萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
3、家長(zhǎng)全面感受幼兒入學(xué)準(zhǔn)備的'情況,對(duì)幼兒園的幼小銜接成果感到滿(mǎn)意,對(duì)孩子適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活充滿(mǎn)信心。
4、學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)主題:成長(zhǎng)、感恩、飛翔
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
8月xx日(周五)13:30-15:30點(diǎn)。xxx酒店
(老師準(zhǔn)備家長(zhǎng)邀請(qǐng)函,各班主任提前一周跟家長(zhǎng)溝通,告知家長(zhǎng))
活動(dòng)準(zhǔn)備:(學(xué)前班畢業(yè)典禮流程)
1、活動(dòng)場(chǎng)地,音響,麥克,照相機(jī)、DV(老師準(zhǔn)備)
2、購(gòu)買(mǎi)、租借或制作有關(guān)畢業(yè)典禮布置的裝飾品、食品、水。(學(xué)士服和學(xué)士帽男生女生各一套、化妝用品、舞蹈服裝、礦泉水、游戲獎(jiǎng)勵(lì)用的小獎(jiǎng)品、各節(jié)目表演所需的道具)(老師準(zhǔn)備)物品要在8月10日前備好,服裝8月15日前溝通好
3、多媒體課件。(老師準(zhǔn)備)
4、學(xué)生禮品。(照片、相框)(老師、老師準(zhǔn)備)
5、為學(xué)生拍畢業(yè)照片——單人(穿學(xué)士服),班級(jí),全體師生(老師負(fù)責(zé))8月份之前弄好
6、學(xué)生化妝(班主任可提前和家長(zhǎng)溝通,請(qǐng)家長(zhǎng)提前來(lái)到學(xué)校幫忙化妝)8月15日前溝通好
活動(dòng)過(guò)程:
環(huán)節(jié)一:活動(dòng)正式開(kāi)始前,給家長(zhǎng)播放學(xué)生視頻。
環(huán)節(jié)二:活動(dòng)開(kāi)始。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)。(1.5min)
2、校方代表講話(huà)、家長(zhǎng)代表講話(huà)、(6min)
3、畢業(yè)宣言
4、開(kāi)場(chǎng)舞《七色光》(王娜)(2min)
5、口才展示,朗誦《請(qǐng)求》(3min)
6、相聲《買(mǎi)爸爸》2人
7、獨(dú)舞《sorry,sorry+江南style》《鐘昊》(3min)
8、游戲
9、朗誦《春芽》春芽4人
10、《兒童歌曲》3班
11、2班古詩(shī)串燒6人
12、相聲《反正話(huà)》2人
13、舞蹈《蟲(chóng)兒飛》(1.5min)
14、口才展示《三句半》(小飛)(4min)
15、游戲
16、2班古詩(shī)新唱全體
17、朗誦《大海睡著了》2人
18、英語(yǔ)兒歌10人大寶
19、繞口令《滿(mǎn)天星》(小飛)(6min)小班
20、大合唱《兩只懶烏鴉》(1.5min)
活動(dòng)當(dāng)天各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人:
會(huì)場(chǎng)布置(x老師)節(jié)目指導(dǎo)(老師)學(xué)生安全、紀(jì)律(老師)音效(x老師)。
后臺(tái)節(jié)目準(zhǔn)備(xx、xx)帶領(lǐng)學(xué)生出場(chǎng)、下場(chǎng)(xx、xx)攝影攝像(外援)。
帶領(lǐng)學(xué)生去廁所(老師)。
幼兒園畢業(yè)典禮流程方案2
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、通過(guò)幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì),幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅,
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在x月x日檢查)。
2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的.準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒,識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備,各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》)。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。
3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置,舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成,由xx負(fù)責(zé)召集人員布置)。
4、由x老師和x小朋友擔(dān)任主持人。
5、給幼兒化妝,穿好演出服裝。
6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日
四、活動(dòng)過(guò)程
。1)主持人致辭。
。2)園長(zhǎng)致辭。
(3)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
(4)小朋友代表發(fā)言。
。5)教師代表講話(huà)
。6)游戲和才藝表演
幼兒園畢業(yè)典禮流程方案3
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、通過(guò)幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì),幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅。
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒,識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備,各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》)。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。
3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置,舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成,由x負(fù)責(zé)召集人員布置)。
4、由x老師和x小朋友擔(dān)任主持人。
5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案,穿好演出服裝。
6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng),在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng))。
三、活動(dòng)時(shí)間:
六月二十九日
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)主持人致辭。
(二)園長(zhǎng)致辭。
(三)家長(zhǎng)代表xxx發(fā)言。
(四)小朋友代表x發(fā)言。
(五)教師代表xxx講話(huà)
(六)游戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱《畢業(yè)歌》
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由xxx老師負(fù)責(zé)組織)
(3)拍球表演(由xxx老師負(fù)責(zé)組織)
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由xxx老師負(fù)責(zé)組織)
(5)識(shí)字游戲(由xxx老師負(fù)責(zé)組織)
(6)跳繩表演(由xxx老師負(fù)責(zé)組織)
要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的.背景和表演用的道具。
2、 “智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答,每答對(duì)一題給1分。(比賽所用問(wèn)題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定,比賽時(shí)所用道具由xxx老師負(fù)責(zé))
3、幼兒故事續(xù)編:請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線(xiàn)索進(jìn)行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》
5、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng),然后頒獎(jiǎng)。
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