實施方案（優(yōu)秀）
為了確定工作或事情順利開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的實施方案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動作。相信我能行,告別我不行。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù)，了解足球比賽的.規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強自信心和意志品質(zhì)，得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。積極進(jìn)取，樂觀開朗。
二、比賽對象
小學(xué)四至六年級(每班五人)。
三、比賽地點
校足球場
四、比賽時間
每天大課間或者下午第二節(jié)課
五、比賽的基本要求
1.制定嚴(yán)格的隊伍管理制度與紀(jì)律。
2.培養(yǎng)榮譽感、責(zé)任感，樹立為隊、為校爭光的信念。
3.形成梯隊隊伍。
4.培養(yǎng)球隊有骨干力量，加強團(tuán)結(jié)和自我管理能力。
5.保持并提高隊員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。
比賽作風(fēng)方面：
1.嚴(yán)格的組織紀(jì)律性
2.嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性
校長杯校園足球比賽周實施過程
一、校長講話。
二、宣布比賽開始。
三、比賽分三場三天比完
4.1VS4.2
5.1VS5.2
6.1VS6.2
四、公布比賽成績，進(jìn)行表彰。
實施方案 篇2
為創(chuàng)造畢業(yè)生親近母校的情境，讓他們傾訴對母校的情感，建立與學(xué)校的聯(lián)系，展示自己的才藝，積淀學(xué)�；覀冞M(jìn)行了畢業(yè)程設(shè)計，通過一系列的實踐活動傳達(dá)學(xué)校對畢業(yè)生的期待，幫助他們總結(jié)、記錄小學(xué)校園生活�，F(xiàn)將有關(guān)實踐活動事宜通知如下：
一、征集“我為母校留言”
面向全體畢業(yè)生征集“我為母校留言”活動（見附1），要求所有畢業(yè)生用飽含深情的筆墨或詩或記錄自己小學(xué)生活的點滴，表達(dá)對老師的感激之情、對母校的留戀之意，對學(xué)弟學(xué)妹及母校的未寄予美好期望。
作為一次校園主題作，統(tǒng)一稿紙，請各班語老師逐篇閱評，班級召開主題班會，共同分享。各班級于6月前按學(xué)號順序整理上報存檔，同時每班推薦2篇優(yōu)秀稿作為校報備用稿。負(fù)責(zé)人：盧杰夫、李壽年。
二、征集藝術(shù)特長生的優(yōu)秀作品
面向所有有藝術(shù)特長的學(xué)生征集書法、繪畫、攝影、手工制作、表演視頻等作品（見附1），優(yōu)秀作品作為學(xué)�；贾弥茫纷鳛樾Ｊ佛^的`館藏品，留著紀(jì)念。學(xué)校妥善保管他們的作品，既肯定既往，又激勵未，豐富了學(xué)校的化內(nèi)涵。
每幅作品的背面注明：20xx屆*班***。各班級于6月前收齊，每班至少提交五作品。負(fù)責(zé)人：。
三、評比表彰“優(yōu)秀畢業(yè)生”、畢業(yè)生“精英獎”
各班級對照標(biāo)準(zhǔn)（見附2），采取學(xué)生自薦、互薦、科任老師擇優(yōu)推薦的方法，校務(wù)會議研究，在校內(nèi)公示，學(xué)校為受獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書。
各班級于6月前上報。負(fù)責(zé)人：。
四、拍攝畢業(yè)紀(jì)念照
為在小學(xué)生活中留下美好的回憶，保留珍貴的紀(jì)念，每個班級將集中拍攝畢業(yè)紀(jì)念照和個性化合影。月24日上午在玉書廣場舉行。負(fù)責(zé)人：周慧、馮國平。
五、舉行“薪火相傳，夢想起航”班牌交接傳遞活動
畢業(yè)班學(xué)生將本班班牌在班級內(nèi)傳遞，并將班牌交接給五年級對應(yīng)的班級。班牌傳遞和交接儀式的目的是將大家美好的夢想進(jìn)行傳遞，把畢業(yè)班優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)傳遞給五年級的學(xué)弟學(xué)妹們，讓xx小學(xué)百年的化底蘊在xx學(xué)子的身上一代又一代傳承。
6月12日上午大間舉行。負(fù)責(zé)人：。
六、參觀校史陳列館
組織畢業(yè)班全體教師和畢業(yè)生“精英獎”獲得者、優(yōu)秀畢業(yè)生參觀校史陳列館，回顧學(xué)校一百多年的辦學(xué)歷程，展覽本屆畢業(yè)生的成長記錄，讓畢業(yè)生銘記前賢創(chuàng)業(yè)維艱，激勵學(xué)子繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，繼往開，期冀弦歌頌雅，學(xué)脈綿延。
6月29日下午舉行，負(fù)責(zé)人：董秀清、周慧、馮國平。
七、舉行畢業(yè)典禮、畢業(yè)匯報演出
在學(xué)校百靈劇場舉行畢業(yè)典禮，邀請家長代表和畢業(yè)班全體師生參加，宣布畢業(yè)生名單，宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生、畢業(yè)生“精英獎”表彰名單，宣讀畢業(yè)生“精英獎”頒獎詞，校長、老師、家長代表一一給他們頒發(fā)證書，給他們臨別寄語，合影留念。然后，舉行一年一度的畢業(yè)生匯報演出，校園有線電視現(xiàn)場轉(zhuǎn)播到每個教室，讓學(xué)生見證這樣一個重要的、難忘的時刻。
6月0上午舉行，每班準(zhǔn)備1—2個節(jié)目參加畢業(yè)匯報演出。
負(fù)責(zé)人：。
實施方案 篇3
被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險政策實施方案
被征地農(nóng)民入城鎮(zhèn)養(yǎng)老保險
“我家田地被征收了，想不到政府給我們辦理了城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險，解除了我們的后顧之憂。”6月12日，江西省余干縣洪家嘴鄉(xiāng)石嶺村村民盛長豐高興得合不攏嘴，他正在辦理養(yǎng)老保險資格審核。
為維護(hù)被征地農(nóng)民的合法權(quán)益，余干縣暢通多條渠道，千方百計為被征地農(nóng)民謀出路。從起，該縣對從20xx年8月1日起在縣規(guī)劃區(qū)內(nèi)被征用土地的年滿16周歲以上的.1.08萬被征地農(nóng)民辦理了城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險。
為充分利用被征地農(nóng)民剩余勞動力的優(yōu)勢，該縣出臺優(yōu)惠政策，在同等條件下優(yōu)先讓當(dāng)?shù)乇徽鞯剞r(nóng)民承做企業(yè)附屬工程;組織被征地農(nóng)民參加園區(qū)企業(yè)的培訓(xùn)，鼓勵企業(yè)招收被征地農(nóng)民就近上班。目前該縣工業(yè)園區(qū)已安排上千名被征地農(nóng)民就業(yè)。
同時，該縣還大力扶持被征地農(nóng)民靠自己的雙手技能走致富之路。該縣玉亭鎮(zhèn)洲上村黨員張龍勝，被征地后組建建筑隊開始創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)辦起龍勝集團(tuán)，資產(chǎn)總額達(dá)到7000萬元，安置了69名被征地農(nóng)民從事建筑、酒店等產(chǎn)業(yè)。毛溪村楊家村小組村民楊素樂，征地后創(chuàng)辦了水泥廠，年利潤上百萬元，不但創(chuàng)業(yè)致富，還吸納了30多名被征地農(nóng)民就業(yè)。在一批創(chuàng)業(yè)骨干黨員的幫帶下，全縣5041名被征地農(nóng)民找到了致富門路，走上了小康之路。
基本養(yǎng)老金先從個人賬戶中支付
對出生時間的認(rèn)定，全省實行本人原始檔案與居民身份證相結(jié)合的辦法。原始檔案缺失或記載不清的，以居民身份證為準(zhǔn)。
對工作經(jīng)歷的認(rèn)定，以認(rèn)定是否與城鎮(zhèn)用人單位建立勞動關(guān)系或形成事實勞動關(guān)系為重點，原則上以本人原始檔案記載為準(zhǔn)：本人檔案缺失或記載不清的，應(yīng)提供相關(guān)的證明材料，經(jīng)縣(市、區(qū))以上社會保險經(jīng)辦機構(gòu)審查并履行公示程序后方可認(rèn)定。
補繳納入人員一次性繳納的養(yǎng)老保險費，按每人1.5萬元的標(biāo)準(zhǔn)納入企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險社會統(tǒng)籌基金：其余部分由社會保險經(jīng)辦機構(gòu)為補繳納入人員建立個人繳費賬戶。其基本養(yǎng)老金首先從個人繳費賬戶中支付，支付完畢后由統(tǒng)籌基金繼續(xù)按原標(biāo)準(zhǔn)支付。
領(lǐng)取基本養(yǎng)老金期間死亡的人員，個人繳費賬戶仍有剩余的，剩余部分退還指定受益人或法定繼承人，其遺屬可以按照國家和省規(guī)定領(lǐng)取喪葬補助金和撫恤金。
原已享受定期遺屬生活困難補助費、城鎮(zhèn)居民社會養(yǎng)老保險金的人員，可根據(jù)本人意愿，或繼續(xù)享受，或按本實施意見補繳后享受基本養(yǎng)老金，定期遺屬生活困難補助費、城鎮(zhèn)居民社會養(yǎng)老保險金和基本養(yǎng)老金不得同時享受。
實施方案 篇4
一、策劃方案名稱：
辦事處居民廣場舞比賽
二、活動背景：
廣場舞蹈是由人民大眾自發(fā)而形成的，其對開展城市文化有著重要的意義。廣場舞蹈為城市打造廣場文化品牌提供了突破口，已成為一道展示市民文化生活的城市景觀。有效地開展群眾性文化活動，既讓現(xiàn)代文化得以迅速流行，也使傳統(tǒng)文化絕處逢生，進(jìn)而促進(jìn)人們生活更加積極向上，更進(jìn)一步推動了和諧商都的建設(shè)工作。廣場文化活動的興起，很大程度滿足了現(xiàn)代人多方面多層次的精神文化需求，滿足了人們的審美情趣和審美的`要求，使人們的文化審美意識提高；廣場文化活動的興起，具有鮮明的時代特色，能夠展示社會的精神文明，對社會文化發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。
三、活動主題：
舞動健康 舞動快樂
四、活動目標(biāo)及意義：
�。ㄒ唬┠繕�(biāo)：塑造多元性的社區(qū)文化，普遍性的社區(qū)文化，提高居民的個人素養(yǎng)，陶冶其情操，增強其對社區(qū)的歸屬感和凝聚力，使社區(qū)居民之間的關(guān)系更為融洽，家庭更為和睦，從而促進(jìn)社區(qū)的綜合發(fā)展。
�。ǘ┮饬x：采用地區(qū)發(fā)展模式（或小組工作的社會目標(biāo)模式），強調(diào)社區(qū)居民的參與、合作、組成集體，以增強社區(qū)凝聚力和歸屬感。
五、活動地點：社區(qū)廣場
六、活動時間：20xx年4月xx 下午xx:30——xx:30
七、活動形式：團(tuán)體舞賽式（自行組團(tuán)）
比賽要求：
1、精神面貌：參賽人員能較好的展現(xiàn)健康明快、歡樂和諧的文化特點，具有時代感、能抒發(fā)健康情懷，能充分展示體育健身風(fēng)采。
2、藝術(shù)表現(xiàn)：參賽人員對音樂的理解準(zhǔn)確，編排動作符合音樂旋律；音樂清晰豐滿，緊扣比賽內(nèi)容，有良好的視聽效果。動作到位、富有節(jié)奏感、表情樂觀自然、有較強的表現(xiàn)力，動作整齊一致，能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。
3、表現(xiàn)形式：比賽過程中隊形編排變化新穎、流暢協(xié)調(diào)，有特色、有層次、有藝術(shù)感染力。服裝造型、道具符合參賽內(nèi)容和風(fēng)格，與比賽主題相一致，起到很好的視覺沖擊力。
八、活動準(zhǔn)備和人員安排：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備:
1、即日起開始宣傳，宣傳方式：社區(qū)打板公布、社區(qū)公布欄、社區(qū)信息專干進(jìn)行動員、簡單的動員大會
2、4月xx號確定參賽者名單、團(tuán)隊名稱、人數(shù)、舞種、負(fù)責(zé)人、社區(qū)跟進(jìn)人員。對參賽團(tuán)體進(jìn)行一對一跟進(jìn)，以監(jiān)督、協(xié)調(diào)參賽者進(jìn)行排練，一周至少三次跟進(jìn)。
3、4月xx號至4月xx號為各參賽團(tuán)體自行排練時間，此期間，社區(qū)工作人員規(guī)劃好舞臺布置、主持人招募（自行動員）、節(jié)目調(diào)度人員的安排、相關(guān)物資準(zhǔn)備等。
4、比賽前一天，參賽團(tuán)體將進(jìn)行賽前抽簽以確定當(dāng)日比賽順序。
5、4月xx號xx:00——xx:30為比賽時間。
（二）人員安排：
主持人：1名
評委：辦事處領(lǐng)導(dǎo)以及居民代表共計7人
節(jié)目調(diào)度人員：2名
后勤保障及現(xiàn)場安保：7名（各社區(qū)各出1人）
九、活動流程：
（一）比賽流程：
1．開場舞（由社區(qū)腰鼓隊進(jìn)行腰鼓表演）
2．主持人上臺，介紹來賓，并對此次活動性質(zhì)、目的、意義及參與人員加以簡單介紹。
3．領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
4．比賽正式開始，以彩排時的抽簽順序進(jìn)行。
5．評委評分。
6．主持人公布最終結(jié)果。
7．嘉賓頒獎，獎項為：
最具魅力團(tuán)（1名）
團(tuán)體活力獎（2名）
最佳創(chuàng)意團(tuán)（3名）
最佳人氣團(tuán)（1名附加獎）
8．活動結(jié)束
十、活動注意事項：
十一、評分細(xì)則
1、動作編排 20（分）
2、現(xiàn)場完成20（分）
3、技術(shù)舞感20（分）
4、表現(xiàn)力、交流與配合20（分）
5、音樂與服飾20（分）
十二、經(jīng)費預(yù)算
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