實(shí)施方案匯總4篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編整理的實(shí)施方案4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各學(xué)校、各督學(xué)責(zé)任區(qū)：
為進(jìn)一步強(qiáng)化我縣學(xué)校管理工作，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的從教行為，充分發(fā)揮督導(dǎo)的導(dǎo)向、激勵(lì)作用，全面提升學(xué)校管理水平，提高教育質(zhì)量，經(jīng)研究決定，由縣政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室牽頭，縣教育局各股室配合協(xié)同，定期或不定期地對(duì)全縣中小學(xué)（幼兒園）教育教學(xué)情況進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)�，F(xiàn)結(jié)合我縣教育工作實(shí)際，特制訂本方案。
一、督導(dǎo)對(duì)象：全縣中小學(xué)（幼兒園）。
二、組織實(shí)施�？h成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全縣中小學(xué)教育教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)工作組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)具體實(shí)施全縣中小學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)工作。
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
中小學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)工作以各責(zé)任區(qū)專職責(zé)任督學(xué)為主，或會(huì)同中心校共同組織實(shí)施，也可邀請(qǐng)兼職責(zé)任督學(xué)參與。縣成立中小學(xué)教育教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)工作巡視組，巡視組由縣教育局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，抽調(diào)教育局責(zé)任區(qū)兼職督學(xué)陪同，隨機(jī)督導(dǎo)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校及責(zé)任區(qū)督學(xué)工作開(kāi)展情況。
三、督導(dǎo)原則。隨機(jī)督導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，改進(jìn)工作作風(fēng)，注重督導(dǎo)實(shí)效，建立公開(kāi)、公平、公正的常態(tài)化督導(dǎo)機(jī)制，著眼于督促推動(dòng)，立足于導(dǎo)向激勵(lì)。
四、督導(dǎo)方法。經(jīng)常性隨機(jī)督導(dǎo)，即督導(dǎo)工作常態(tài)化，事前不通知，不打招呼。主要采取突擊查崗、推門(mén)聽(tīng)課、隨機(jī)巡視、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研、明查暗訪、校園巡視、問(wèn)卷訪談、查閱相關(guān)資料等多種方式，并現(xiàn)場(chǎng)錄像拍照。
五、督導(dǎo)內(nèi)容：見(jiàn)附件《潁上縣中小學(xué)教育教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)指標(biāo)》。
六、結(jié)果運(yùn)用
�。ㄒ唬┒綄�(dǎo)結(jié)果作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校年度評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)之一。對(duì)存在問(wèn)題較為突出的學(xué)校，將采取連續(xù)跟蹤督導(dǎo)的方式，找準(zhǔn)原因，深入解剖，督促整改。
�。ǘ┛h政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室和縣教育局將認(rèn)真研究各責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和反映的問(wèn)題與建議，向全縣教育系統(tǒng)進(jìn)行通報(bào)，對(duì)一些學(xué)校好的'做法和成功經(jīng)驗(yàn)給予肯定表?yè)P(yáng)，對(duì)問(wèn)題突出學(xué)校給予通報(bào)批評(píng)。
�。ㄈ┒綄�(dǎo)結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)小組和縣政府教育督導(dǎo)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，作為掌握學(xué)校情況的第一手資料，以便領(lǐng)導(dǎo)決策。
七、督導(dǎo)紀(jì)律。督導(dǎo)人員要廉潔自律，自覺(jué)遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”和有關(guān)文件規(guī)定，不能影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，不準(zhǔn)在學(xué)校吃喝，不準(zhǔn)要求學(xué)校提供任何形式的服務(wù)，更不得接受禮金、禮品及有價(jià)證券等。一旦發(fā)現(xiàn)或有檢舉，將嚴(yán)肅處理。
本方案自下文起開(kāi)始實(shí)施。
xx縣人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室 xx縣教育局
20xx年x月xx日
附件：
xx縣中小學(xué)（幼兒園）教育教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)指標(biāo)
一、校園環(huán)境
1、是否規(guī)定正常升降國(guó)旗，有無(wú)國(guó)旗破損。
2、辦公室是否雜亂無(wú)章；門(mén)窗、玻璃及班牌、偉人像、名人名言、文化圖版、宣傳欄、主題教育園地等是否破損；破桌子、凳子、掃帚頭等是否墻角隨見(jiàn)；教室、辦公室、樓梯等是否紙屑垃圾遍地；墻壁是否亂涂亂畫(huà)、牛皮癬；學(xué)校圖書(shū)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)用房是否灰塵多多；校園內(nèi)是否亂堆亂放，或占地種菜；廁所是否不及時(shí)清掃沖洗；校園內(nèi)有無(wú)衛(wèi)生死角。
3、花池苗圃是否踩踏毀壞，荒草是否清理干凈，紙袋果皮是否隨處可見(jiàn)；宣傳欄、黑板報(bào)內(nèi)容是否陳舊，沒(méi)及時(shí)更新；校車、私家轎車、摩托車、自行車、電瓶車等是否亂停亂放，扎放不整齊。
二、校風(fēng)校紀(jì)
4、上班時(shí)間是否實(shí)行全體人員在崗坐班制。當(dāng)日校長(zhǎng)和其他教輔人員是否在班在崗；教師出勤是否考勤，有無(wú)記錄統(tǒng)計(jì)和獎(jiǎng)懲措施；鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校之間是否有擅自借調(diào)教師現(xiàn)象，不在崗人員是否有請(qǐng)銷假審批手續(xù)，上班時(shí)間是否有中途無(wú)故離崗情況。
5、學(xué)校工作人員在辦公時(shí)間是否打牌、下棋、上網(wǎng)玩游戲（包括聊天、游戲、炒股、看影視劇等）現(xiàn)象；工作日中午是否飲酒；師生校園內(nèi)是否吸煙；教師有無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；校園內(nèi)是否有衣冠不整、語(yǔ)言污穢或課堂上有大聲喧嘩、玩手機(jī)、睡大覺(jué)等情況發(fā)生。
6、學(xué)生出勤是否統(tǒng)計(jì)公示，對(duì)無(wú)故曠課、擅自離校的學(xué)生是否有跟蹤措施；學(xué)生在校園內(nèi)有無(wú)追逐打鬧、在樓梯扶手上騎襠滑行、攀爬欄桿、翻越圍墻等危險(xiǎn)行為；下課和放學(xué)時(shí)學(xué)生下樓梯是否推搡擁堵，校園內(nèi)騎自行車（電動(dòng)車等）是否橫沖直撞。
三、辦學(xué)行為
7、校務(wù)是否公開(kāi)，開(kāi)支賬目是否每月公示一次；教師績(jī)效工資量化考核結(jié)果是否公示。
8、“義�！苯�(jīng)費(fèi)使用是否違規(guī)，理財(cái)小組是否形同虛設(shè)。
9、是否違反規(guī)定巧立名目亂收費(fèi)、亂辦班補(bǔ)課、亂發(fā)教輔資料；是否無(wú)學(xué)籍卻“空轉(zhuǎn)”學(xué)生，在招生工作中是否存在違規(guī)現(xiàn)象，是否存在非本學(xué)區(qū)學(xué)生因無(wú)序招生造成大班額的問(wèn)題。
四、安全保障
10、學(xué)校門(mén)衛(wèi)室是否有人值班，大門(mén)是否有專人看護(hù)，視頻監(jiān)控是否能正常使用；校車是否是“三無(wú)”車，社會(huì)無(wú)關(guān)車輛、閑雜人員是否未經(jīng)允許擅自進(jìn)入校園，校園內(nèi)有無(wú)飼養(yǎng)牲畜、家禽等；社會(huì)不良青少年有無(wú)在校內(nèi)或大門(mén)口聚眾滋事、打架斗毆。
11、學(xué)�；蛑苓叄秒�、交通、校舍、圍墻、樓梯、欄桿、溝塘等是否存在安全隱患，有無(wú)安全警示標(biāo)志；學(xué)生宿舍、電教及體衛(wèi)設(shè)施是否存在安全漏洞，安全管理是否規(guī)范；學(xué)校在建工程，工程區(qū)與學(xué)生活動(dòng)是否嚴(yán)格分開(kāi)，安全防護(hù)措施是否到位。
12、學(xué)校食堂、營(yíng)養(yǎng)餐、飲用水等工作人員和衛(wèi)生狀況是否合格；校園門(mén)口或校園內(nèi)是否有食品店或流動(dòng)小攤點(diǎn)，食品、飲料是否是“三無(wú)”產(chǎn)品。
五、教學(xué)常規(guī)
13、是否按課程表上課，是否有擅自調(diào)課換課、空堂現(xiàn)象，教師制定的計(jì)劃是否按期落實(shí)；教導(dǎo)處、教研組、年級(jí)組教育教學(xué)教研活動(dòng)是否按計(jì)劃落實(shí)，有無(wú)正常記錄。
14、班子成員是否代課；教師上課是否遲到、早退、接打手機(jī)、隨意走出教室，或不帶教案上課；教師教案是否脫編、漏編、少編或過(guò)于簡(jiǎn)單；教師上課是否不管學(xué)生，課堂秩序是否混亂，教師（含班子成員）聽(tīng)評(píng)課情況是否真正落實(shí)。
15、學(xué)生作業(yè)是否有布置無(wú)批改，或只批不改，是否有錯(cuò)批、漏批、累批、隔批、少批現(xiàn)象；是否存在課堂作業(yè)不訂正講評(píng)，課外作業(yè)不輔導(dǎo)批閱，質(zhì)量檢測(cè)不分析總結(jié)情況。
16、現(xiàn)代化教學(xué)手段（包括“班班通”、空中課堂和教學(xué)點(diǎn)數(shù)字化等）是否應(yīng)用；學(xué)校圖書(shū)是否借閱；實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)器材，藝體器材是否添置并使用；大課間活動(dòng)或課間操（眼保健操）是否組織并有效開(kāi)展。
17、教師“三個(gè)一”活動(dòng)開(kāi)展情況，實(shí)施效果如何？是否有計(jì)劃、活動(dòng)記錄或深層體現(xiàn)？
六、階段中心工作
18、縣教育系統(tǒng)當(dāng)前中心工作、階段性重點(diǎn)工作，學(xué)校完成或落實(shí)情況，酌情督導(dǎo)調(diào)研。
實(shí)施方案 篇2
安排學(xué)生座位，是學(xué)校班級(jí)管理的常規(guī)工作，也是學(xué)生和家長(zhǎng)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，為了全面貫吉化第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校實(shí)行“陽(yáng)光排座”，讓陽(yáng)光灑滿每個(gè)孩子的心田，我們?nèi)杲M六個(gè)班班主任研究特?cái)M訂吉化第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校三年組“陽(yáng)光排座”實(shí)施方案。
一、安排原則：
1、公平、公正的排座，杜絕班級(jí)排座中的'“人情座”問(wèn)題，平等對(duì)待每名學(xué)生。
2、公開(kāi)、民主的排座，各班利用QQ群、班級(jí)博客等平臺(tái)公開(kāi)班級(jí)的排座原則和結(jié)果，保障學(xué)生和家長(zhǎng)的知情權(quán)、參與權(quán)。
3、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律不斷的調(diào)整排座辦法，提高班級(jí)管理水平。
4、按照學(xué)生的身高（坐高）和男女學(xué)生的搭配為主要依據(jù)進(jìn)行排座。
5、每學(xué)期或?qū)W年要根據(jù)學(xué)生身高變化進(jìn)行一次學(xué)生座位的整體調(diào)整。
6、 為有利于保護(hù)學(xué)生視力，要按照一定的順序每一周或兩周進(jìn)行一次學(xué)生座位的左右輪換。
7、積極探索學(xué)生小組合作等教學(xué)方式，使排座辦法與教學(xué)方式相結(jié)合，提高課堂教學(xué)效率及班級(jí)管理水平。
8、對(duì)確實(shí)需要特殊照顧的學(xué)生，班主任可向?qū)W校提出安排意見(jiàn)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，并征得相關(guān)學(xué)生和家長(zhǎng)的同意，對(duì)學(xué)生的座位安排進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
二、各班具體安排如下：
3.1班：按學(xué)生身高排座，小個(gè)在前，大個(gè)在后。班級(jí)分四大組，中間兩組兩人一座，兩邊兩組單桌。每?jī)芍軗Q一次座位，從左往右換。
3、2班：按學(xué)生身高排座，小個(gè)在前，大個(gè)在后，兩人一座，班級(jí)分四大組，每周換一次座位，從左往右換。
3、3班：按學(xué)生身高排座，前三排為小個(gè)，后四排為大個(gè)。單周前后換座，雙周左右換座。
3、4班：按學(xué)生身高排座，小個(gè)在前，大個(gè)在后。分四大組，三組兩人一座，期中一排單桌，每周換一次座位，從左往右換。
3、5班：按學(xué)生身高排座，小個(gè)在前，大個(gè)在后，兩人一座，班級(jí)分三大組，單獨(dú)一列，每周換一次座位，從左往右換。
3、6班：按學(xué)生身高排座，小個(gè)在前，大個(gè)在后，兩人一座，班級(jí)分三大組，男女生搭配一座，每周換一次座位，從左往右換。
實(shí)施方案 篇3
近日，市財(cái)政局五項(xiàng)措施學(xué)習(xí)貫徹《陜西省黨政干部鼓勵(lì)激勵(lì)辦法》(試行)》、《陜西省黨政干部容錯(cuò)糾錯(cuò)辦法(試行)》、《陜西省推進(jìn)省管黨政領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下辦法(試行)》，在系統(tǒng)內(nèi)營(yíng)造能者上、錯(cuò)者容、庸者下的良好氛圍。
一是多方式解讀學(xué)習(xí)。將學(xué)習(xí)貫徹“三項(xiàng)機(jī)制”列入重要議事日程，印發(fā)學(xué)習(xí)通知，通過(guò)局機(jī)關(guān)全體人員會(huì)議、中心組學(xué)習(xí)和支部黨員會(huì)議、黨小組學(xué)習(xí)等多種方式解讀學(xué)習(xí)“三項(xiàng)機(jī)制”，并組織學(xué)習(xí)了毛萬(wàn)春部長(zhǎng)、魏增軍書(shū)記7月11日、13日發(fā)表在《陜西日?qǐng)?bào)》上的學(xué)習(xí)心得。
二是全方位理解掌握。通過(guò)更新宣傳欄、支部微信公眾號(hào)推送學(xué)習(xí)要點(diǎn)、向全體黨員發(fā)放“三項(xiàng)機(jī)制”文件、要求黨員抄寫(xiě)掌握“三項(xiàng)機(jī)制”主要內(nèi)容等方式，確保黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)建立“三項(xiàng)機(jī)制”的制定背景、重大意義和核心目的，對(duì)“三項(xiàng)機(jī)制”知曉率達(dá)到100%。
三是抓重點(diǎn)研討交流。圍繞如何在財(cái)政工作中貫徹落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”這一重點(diǎn)，7月28日，局中心學(xué)習(xí)組召開(kāi)“三項(xiàng)機(jī)制”專題學(xué)習(xí)研討會(huì)，全文學(xué)習(xí)毛萬(wàn)春部長(zhǎng)在貫徹省委“三項(xiàng)機(jī)制”文件精神會(huì)議上的講話，結(jié)合財(cái)政工作實(shí)際，全體參會(huì)人員進(jìn)行了討論，4名縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做了心得體會(huì)重點(diǎn)發(fā)言。
四是兩結(jié)合推進(jìn)工作。將學(xué)習(xí)貫徹“三項(xiàng)機(jī)制”與推進(jìn)預(yù)算制度、財(cái)政體制、資金整合、政社合作等年度財(cái)政重點(diǎn)改革工作相結(jié)合，與做好年度4大類68項(xiàng)重點(diǎn)工作責(zé)任清單、41項(xiàng)重大調(diào)研課題和科室(單位)年度目標(biāo)任務(wù)進(jìn)展情況督導(dǎo)工作相結(jié)合，以工作實(shí)效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。
五是用機(jī)制獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。以學(xué)習(xí)貫徹“三項(xiàng)機(jī)制”為契機(jī)，在探索建立“縣區(qū)財(cái)政激勵(lì)約束辦法”、“財(cái)政資金統(tǒng)籌使用實(shí)施方案”等落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”具體措施的同時(shí)，執(zhí)行好之前制定的“財(cái)政收入三保五掛激勵(lì)辦法”、“干部取得會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格鼓勵(lì)辦法”和“年度目標(biāo)責(zé)任考核辦法”等系列辦法。
“三項(xiàng)機(jī)制”實(shí)施辦法
在干部鼓勵(lì)激勵(lì)方面，新增了關(guān)心關(guān)愛(ài)激勵(lì)內(nèi)容，為干部提供更多出國(guó)考察等機(jī)會(huì)，對(duì)累功記錄較多的干部，由組織幫助協(xié)調(diào)解決夫妻兩地分居、配偶就業(yè)、落戶、子女入學(xué)和生活就醫(yī)等方面存在的困難等;建立干部評(píng)先累功制度，楊陵區(qū)在全省縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展監(jiān)測(cè)考評(píng)工作中，獲陜西省縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“爭(zhēng)先進(jìn)位獎(jiǎng)”或進(jìn)入城區(qū)排名前10名，給楊陵區(qū)集體記功，對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的干部，給予嘉獎(jiǎng)或記功，示范區(qū)按照省上獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)1:1配套獎(jiǎng)勵(lì)資金，對(duì)在深化改革、黨的建設(shè)、精準(zhǔn)脫貧、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)“三個(gè)突破”等重大工作中做出突出貢獻(xiàn)，被省委、省政府或國(guó)家部委推廣、認(rèn)定或表彰的部門(mén)(單位)，給予集體記功。
在干部容錯(cuò)糾錯(cuò)方面，明確劃出了干部容錯(cuò)免責(zé)的'5種情形和10項(xiàng)容錯(cuò)減責(zé)或免責(zé)情形，提出了糾錯(cuò)改正機(jī)制，確定容錯(cuò)免責(zé)減責(zé)的單位和個(gè)人，紀(jì)檢監(jiān)察和組織人社部門(mén)應(yīng)采取紀(jì)檢監(jiān)察建議書(shū)、提醒約談、誡勉談話等方式及時(shí)糾正偏差和失誤，推動(dòng)問(wèn)題整改，對(duì)認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好、主動(dòng)挽回?fù)p失和影響的，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)政策，予以免責(zé)，確需追究責(zé)任的，從輕減輕處理;建立澄清保護(hù)機(jī)制，對(duì)查無(wú)實(shí)據(jù)或輕微違紀(jì)但不夠追究紀(jì)律責(zé)任的信訪問(wèn)題，可以通過(guò)談心、召開(kāi)會(huì)議和通報(bào)等適當(dāng)方式，及時(shí)澄清事實(shí)，消除負(fù)面影響，對(duì)惡意中傷、干擾改革創(chuàng)新或持續(xù)上訪造成惡劣影響的，要依法依紀(jì)追究責(zé)任，核查有關(guān)問(wèn)題時(shí)，全面收集各方面的意見(jiàn)建議，充分聽(tīng)取被反映單位或個(gè)人的解釋和說(shuō)明，客觀公正處理。
在推進(jìn)干部能上能下方面，對(duì)目標(biāo)責(zé)任考核連續(xù)兩年被評(píng)定為“一般”等次，或當(dāng)年被評(píng)為“較差”等次的被考核單位主要負(fù)責(zé)人、民主測(cè)評(píng)基本稱職和不稱職得票率在30%以上，且不稱職得票率超過(guò)15%的被測(cè)評(píng)對(duì)象等情形按照示范區(qū)黨工委年度目標(biāo)責(zé)任考核結(jié)果進(jìn)行調(diào)整;在全面深化改革工作中敷衍塞責(zé)、拖延扯皮、屢推不動(dòng)，對(duì)重視不夠、研究甚少、貫徹乏力，受到省級(jí)部門(mén)或示范區(qū)黨工委管委會(huì)通報(bào)批評(píng)的被考核單位主要負(fù)責(zé)人、連續(xù)兩年未完成深化改革工作任務(wù)，且無(wú)客觀原因的被考核單位主要負(fù)責(zé)人依據(jù)全面深化改革考核結(jié)果進(jìn)行問(wèn)責(zé)追責(zé);未完成精準(zhǔn)脫貧工作任務(wù)的包抓單位主要負(fù)責(zé)人、未完成精準(zhǔn)脫貧農(nóng)科扶貧工作任務(wù)的被考核單位主要負(fù)責(zé)人、在精準(zhǔn)脫貧工作中弄虛作假、搞“數(shù)字脫貧”的相關(guān)單位負(fù)責(zé)人依據(jù)精準(zhǔn)脫貧考核結(jié)果進(jìn)行問(wèn)責(zé)追責(zé)。
實(shí)施方案 篇4
為落實(shí)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作，江西XXXXx有限公司根據(jù)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的要求，結(jié)合本公司實(shí)際，逐項(xiàng)對(duì)照自查。從總體上看，我公司近幾年在知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)與管理等方面進(jìn)行了一些積極探索，取得了諸多成效。為進(jìn)一步加強(qiáng)本企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作，提升企業(yè)創(chuàng)新能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力，現(xiàn)根據(jù)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的要求，將公司本年知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作計(jì)劃報(bào)送如下：
一、增強(qiáng)認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和制度建設(shè)。
20xx年，公司將在企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作中進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的指導(dǎo)思想和戰(zhàn)略目標(biāo)，認(rèn)真按照“激勵(lì)創(chuàng)造，有效運(yùn)用、依法保護(hù)、科學(xué)管理”的方針，加強(qiáng)以商標(biāo)權(quán)、專利權(quán)、商業(yè)秘密為重點(diǎn)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的價(jià)值管理，完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度，優(yōu)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)環(huán)境，著力提升本企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)和管理能力。
在組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)方面，認(rèn)真按照企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的要求，明確企業(yè)分管領(lǐng)導(dǎo)，明確管理機(jī)構(gòu)及其職責(zé)。由公司知識(shí)產(chǎn)權(quán)辦公室負(fù)責(zé)公司知識(shí)產(chǎn)權(quán)的綜合管理，知識(shí)產(chǎn)權(quán)辦主任在知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用、保護(hù)和管理中充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)和審核把關(guān)作用，建立涉及研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、法律事務(wù)等方面的工作機(jī)制，協(xié)調(diào)其他部門(mén)如人力資源部，技術(shù)部，銷售部等部門(mén)統(tǒng)籌技術(shù)創(chuàng)新、專利申
請(qǐng)、情報(bào)管理、發(fā)明獎(jiǎng)勵(lì)及教育培訓(xùn)、實(shí)施許可、評(píng)價(jià)、糾紛處理等各項(xiàng)工作，形成分工清晰、責(zé)任落實(shí)、程序完善、合作協(xié)調(diào)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作體系。
在制度建設(shè)方面，我公司在已有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理制度將與時(shí)俱進(jìn)，按照企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的要求和市場(chǎng)、法律法規(guī)變化，建立有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息檢索、運(yùn)營(yíng)管理、侵權(quán)預(yù)警以及獎(jiǎng)懲等制度，進(jìn)一步提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的信息化水平，健全知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
在知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才隊(duì)伍建設(shè)方面，加大人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用的力度，努力培養(yǎng)一批能夠進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)分析且熟練運(yùn)用有關(guān)國(guó)際規(guī)則的復(fù)合型人才。
二、統(tǒng)籌安排，研究制定系統(tǒng)的企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。
為切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和抵御各種風(fēng)險(xiǎn)的能力，20xx年，公司將逐加強(qiáng)公司知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理系統(tǒng)統(tǒng)籌管理工作，按照公司企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的要求，組織相關(guān)部門(mén)根據(jù)的企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略制訂具體的工作計(jì)劃，將本企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、研發(fā)戰(zhàn)略、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略、人才戰(zhàn)略緊密結(jié)合起來(lái)，貫穿到企業(yè)科研、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理的全過(guò)程，并建立戰(zhàn)略制定、執(zhí)行、反饋、完善的封閉流程。
同時(shí)，今年公司將進(jìn)一步深入開(kāi)展企業(yè)及權(quán)屬企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)狀況的調(diào)查和梳理，做好權(quán)屬界定，加強(qiáng)對(duì)本企業(yè)商標(biāo)權(quán)、專利權(quán)及商業(yè)秘密的保護(hù)、管理和利用。
三、加強(qiáng)科研開(kāi)發(fā)，努力推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)成果的轉(zhuǎn)化。
公司高度重視科技創(chuàng)新工作，內(nèi)部設(shè)有企業(yè)技術(shù)中心，不斷引進(jìn)、培養(yǎng)科研技術(shù)人員，并充分發(fā)揮其的科技創(chuàng)新能力。20xx年度，公司在科技創(chuàng)新及其成果轉(zhuǎn)化工作方面主要做好以下幾方面工作：
1.利用國(guó)家和省對(duì)科技創(chuàng)新專項(xiàng)資金、稅收、專利獎(jiǎng)勵(lì)等各項(xiàng)優(yōu)惠政策，加大科研開(kāi)發(fā)力度，及時(shí)申請(qǐng)相關(guān)資助，力爭(zhēng)在關(guān)鍵領(lǐng)域和核心技術(shù)上擁有自主的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，同時(shí)，采用自主研發(fā)、合作開(kāi)發(fā)、購(gòu)買(mǎi)等方式獲取本企業(yè)所需專利技術(shù)。
2. 公司目前擁有包括發(fā)明專利、實(shí)用新型專利在內(nèi)的有效專利共13項(xiàng)，擬對(duì)其中仍具有保護(hù)價(jià)值的專利進(jìn)行續(xù)費(fèi)保護(hù)。
3.技術(shù)中心初步計(jì)劃申報(bào)5項(xiàng)國(guó)內(nèi)發(fā)明專利申請(qǐng)，包括清潔生產(chǎn)、副產(chǎn)物回收利用、新型含硫硅烷偶聯(lián)劑制備等多方面，爭(zhēng)取將科研過(guò)程中產(chǎn)生的全部發(fā)明創(chuàng)造均納入保護(hù)范圍。
4. 推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)成果的資本化運(yùn)作，通過(guò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)使用許可、轉(zhuǎn)讓、出資、質(zhì)押等方式實(shí)現(xiàn)其市場(chǎng)價(jià)值，轉(zhuǎn)化為有效生產(chǎn)力。
5. 擬從20xx年度開(kāi)始，對(duì)公司內(nèi)部相關(guān)工作人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，并申報(bào)國(guó)家專利代理人資格考試，爭(zhēng)取早日拿到專利代理人資格，從而更好的為公司服務(wù)。
6. 與同行業(yè)企業(yè)聯(lián)手構(gòu)建專利聯(lián)盟，構(gòu)筑專利池，簽訂《專利交叉許可協(xié)議》，降低公司的'研發(fā)生產(chǎn)成本。
四、立足市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，繼續(xù)實(shí)施以自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)為支撐的品牌戰(zhàn)略。 創(chuàng)建知名品牌，一向是公司企業(yè)發(fā)展的方向。長(zhǎng)期以來(lái)，公司立足市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，不懈的努力，不斷將產(chǎn)品的品質(zhì)、性能優(yōu)勢(shì)和服務(wù)質(zhì)量轉(zhuǎn)化為市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。目前，已通過(guò)ISO14001、ISO9001、OHSAS18001、ISO/TS164949管理體系認(rèn)證，公司目前正在積極向國(guó)家工商總局申請(qǐng)馳名商標(biāo)。產(chǎn)品暢銷國(guó)內(nèi)外，遠(yuǎn)銷40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。
五、協(xié)調(diào)配合，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)控制。
企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)和管理工作涉及研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、法律事務(wù)、綜合管理等多個(gè)部門(mén)，每個(gè)環(huán)節(jié)都是專業(yè)性很強(qiáng)的工作，因此，做好知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)控制必須統(tǒng)籌安排，由各部門(mén)各負(fù)其責(zé)、合作協(xié)調(diào)地配合工作。
20xx年，公司在知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)控制工作中，將認(rèn)真按照集團(tuán)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的要求，從加強(qiáng)組織和制度建設(shè)入手，建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警和控制機(jī)制，把知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律保護(hù)納入企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理之中。對(duì)涉及企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)技術(shù)創(chuàng)新、專利申請(qǐng)、商標(biāo)注冊(cè)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)評(píng)估、管理、保護(hù)和糾紛處理等各個(gè)環(huán)節(jié)，由各部門(mén)按照職責(zé)分工，各負(fù)其責(zé)，做好企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律風(fēng)險(xiǎn)的事前預(yù)防，同時(shí)做好事中控制和事后應(yīng)對(duì)工作。
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